PACHUCA AMIGA DE LA INFANCIA -...
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La infancia es la etapa de la humanidad con mayor disposición al aprendizaje,
donde se pueden generar participaciones directas que propicien el desarrollo de
forma crítica, reflexiva y comprometida1.
Dra. Yolanda Corona Caraveo,
Especialista en Participación Infantil de la Universidad Autónoma de México,
Unidad Xochimilco.
1 Corona Caraveo, 2000. “La importancia de la participación infantil”.Programa Infancia.
UAM Xochimilco, México.
Pachuca de Soto, Hgo. a 30 de julio de 2015
COMITÉ DICTAMINADOR DEL DISTINTIVO “MUNICIPIO FAMILIARMENTE
RESPONSABLE”
P R E S E N T E
M. en G.P.A. Alma Irays Ramírez Vega , en mi carácter de Directora Ejecutiva del
Sistema DIF Pachuca a través del presente escrito me permito presentar el
programa: “Comité Pachuca Amiga de la Infancia” como una política pública
exitosa implementada en el Municipio de Pachuca, a través del Sistema DIF
Pachuca misma que a continuación se describe.
1. NOMBRE OFICIAL DEL MUNICIPIO Y EL ESTADO:
Pachuca de Soto, Hidalgo
2. NOMBRE DEL PROGRAMA:
Comité Infantil “Pachuca Amiga de la Infancia”
3. OBJETIVO:
Promover la participación y el desarrollo de la ciudadanía de niñas, niños y
adolescentes.
4. POBLACIÓN A LA QUE SE DIRIGE:
Niñas, niños, adolescentes y de manera indirecta a padres, madres de
familia y tutores de los 4 polígonos de atención a la violencia en el
Municipio de Pachuca Hgo.
5. TIEMPO QUE LLEVA APLICÁNDOSE EL PROGRAMA O ACCIÓN: 2 años.
6. FORMA EN QUE SE IMPLEMENTA EL PROGRAMA O ACCIÓN:
(SE DESCRIBE)
Descripción del programa
Las niñas y los niños independientemente del lugar en donde habiten
tienen muchas cosas en común, anhelan vivir con su familia y sentirse
seguros en sus hogares y comunidades. Desean disponer de espacio para
jugar y de lugares donde poder escapar del ruido, la tensión y la
contaminación. Les gustaría que los adultos los respetaran y disfrutar de
una participación real en la vida de sus comunidades.
La ratificación de la Convención sobre los Derechos del Niño en 1990 por el
Estado Mexicano, implicó la adopción de una nueva visión de las niñas,
niños y adolescentes como sujetos de derechos. Modificó la noción de
éstos como receptores pasivos para reconocerlos como personas, con
derechos y responsabilidades, según su nivel de madurez y desarrollo.
Pachuca Amiga de la Infancia es un programa del gobierno municipal,
impulsado y desarrollado por el Sistema DIF Pachuca, que se ha
implementado para que niñas, niños y adolescentes vean garantizados sus
derechos en cada uno de los proyectos que se desarrollen en la ciudad.
Su objetivo es aplicar la Convención Internacional de los Derechos del Niño
(CDN) en el gobierno local y de ésta manera las personas que viven en la
ciudad puedan exigir su cumplimiento en caso de conocer algún tipo de
arbitrariedad en contra de niñas, niños y adolescentes.
Con el compromiso de dar seguimiento y cumplimiento a los derechos de
la niñez y la adolescencia de Pachuca, el trabajo del municipio se rige de
acuerdo a los principios rectores que comprende la Convención de los
Derechos del Niño:
I) No discriminación
II) Interés Superior de la Niñez
III) Supervivencia
IV) Participación Infantil
Enfatizando la importancia de la participación infantil como medio para
fomentar agentes de cambio social.
La participación infantil contempla a niñas, niños y adolescentes como
sujetos sociales de derecho al tener reconocimiento sobre el papel activo
que desempeñan dentro de la sociedad y su capacidad para contribuir
en el desarrollo propio, el de su familia y comunidad.
¿Porqué impulsar la participación infantil?
La sociedad se conforma por toda persona que resida en ella, por lo que
se deben considerar las aportaciones de niños, niñas y adolescentes, como
propuestas de valor para incentivar el desarrollo social y promover la
cultura de escucha activa en todos los sentidos.
Para el ayuntamiento de Pachuca, la opinión de sus habitantes en los
procesos de toma de decisiones es fundamental, por ello este programa
busca impulsar la participación de la niñez a través de la creación de
consejos infantiles, como mecanismo para asegurar el cumplimiento de los
artículos dispuestos en la CDN y en la legislación Federal y Estatal.
Comité Infantil “Pachuca Amiga de la Infancia”
Como parte de las acciones que promueve la Presidencia Municipal de
Pachuca y el Sistema DIF a través del Programa “Pachuca Amiga de la
Infancia”, se promueve la participación de niñas, niños y adolescentes
como sujetos activos en el proceso de toma de decisiones municipal,
formando desde la infancia una cultura ciudadana.
Actualmente el Comité Infantil “Pachuca Amiga de la Infancia” está
integrado por 28 niños, niñas y adolescentes de los 4 Consejos
conformados en el centro P.A.MA.R. Revolución, P.A.M.A.R. Parque de
Poblamiento, P.A.M.A.R. La Raza y Villas de Pachuca, quienes trabajan
para crear propuestas de solución a las problemáticas que visualizan en su
entorno.
¿Qué hacen las niñas y niños de los consejos infantiles de Pachuca?
Los consejos infantiles se reunen quincenalmente para comentar sus
opiniones y desarrollar sus propuestas, y una vez por mes se realizan
asambleas de trabajo, donde los 4 consejos comparten experiencias e
ideas para mejorar las condiciones de su entorno.
En el año 2013 cuando el Municipio de Pachuca conforma los consejos
infantiles, lleva a cabo la 1era Asamblea Infantil presidida por el Alcalde
Ing. Eleazar García Sánchez, evento en el cual las niñas y niños participaron
activamente dando a conocer las necesidades detectadas en su
comunidad.
Como respuesta en el mes de febrero del año 2014 se realizó el “Primer
Informe de Actividades del Gobierno Municipal dirigido a niñas y niños”
donde se reportó a más de 130 niñas y niños (de manera lúdica y
amigable) las acciones realizadas en el año 2013 por el Ayuntamiento a
través del Sistema Municipal DIF Pachuca.
En este espacio las niñas, niños y adolescentes invitados se comunicaron
de manera directa con su Alcalde, formulando sus dudasy expresando sus
opiniones.
A partir de las inquietudes expuestas en dichos ejercicios, el Gobierno
Municipal a través del Sistema DIF Pachuca implementó un taller para
fomentar mecanismos de participación infantil, con el cual se impulsan los
procesos de toma de decisiones y ciudadanía desde la infancia,
generando que niñas, niños y adolescentes además de promotores de sus
derechos, se desarrollen como agentes de cambio social.
Es así que en el año 2014, a partir del trabajo con la experta en Derechos
de Infancia y participación infantil, Yolanda Corona Caraveo, profesora
investigadora de la UAM Xochimilco y María Morfín Stophen fundadora de
la Jugarreta A.C., los consejos infantiles realizan su primera consulta infantil,
proceso en el cual abordaron 4 temáticas relevantes a partir de la opinión
de las niñas y niños, que fueron:
Violencia escolar
Violencia en contra de niñas y niños por parte de las personas
adultas
Embarazo infantil
Al elegir los temas los Consejos Infantiles consultaron a la niñez de su
entorno y a partir de las opiniones que recibieron sobre la problemática
generaron 4 proyectos:
Buzón de sugerencias para erradicar la violencia escolar en la
escuela Donaciano Serna Leal de la Colonia Villas de Pachuca.
Plática informativa para prevenir el embarazo infantil impartida por
las niñas y niños del Consejo PAMAR Revolución.
Canción y video para promover una cultura de paz, en atención a la
problemática sobre violencia escolar observada por integrantes del
Consejo “La Raza”, nombrada por las niñas y niños como “Rock Rap
antibullying”.
Ilustración 1 Plática "Vivamos nuestra niñez" impartida por Consejo Revolución
7. RAZÓN POR LA QUE SE AFIRMA QUE EL PROGRAMA O ACCIÓN HA
BENEFICIADO A LAS FAMILIAS DEL MUNICIPIO CORRESPONDIENTE:
Las decisiones que se toman de manera cotidiana en los gobiernos
municipales tienen notables repercusiones para la población, por lo tanto
para que las ciudades sean lugares más agradables, seguras y favorables
para las niñas, los niños, los adolescentes y sus familias, se deben considerar
las repercusiones a largo plazo que las decisiones tomadas y las
actividades gubernamentales tienen en la vida cotidiana de la sociedad.
A tráves del Comité Infantil Pachuca Amiga de la Infancia el municipio
promueve e impulsa el conocimiento y la participación de la ciudadanía
en los procesos democráticos, impactando en las familias a través de la
difusión y capacitación desde la infancia a la población respecto a las
normas, derechos y valores cívicos, así como las normas y procedimientos
relacionados con la participación política y social, proporcionando las
garantías que aseguren esta participación.
Sobre el fortalecimiento familiar y comunitario:
En el proceso de formación de los consejos infantiles, contamos con el
apoyo de las madres y padres de familia, quienes al recibir información
sobre los beneficios del programa, comenzarón a implementar acciones
que apoyaran el ejercicio de los derechos de sus hijas e hijos.
Sabemos que la familia es la base fundamental de la sociedad, por ese
motivo enfocamos el desarrollo de las actividades para que el impacto
influya en la vida de las familias de las niñas y niños participantes, así como
en las familias que ellas y ellos formaran a lo largo de su proceso vital.
Las madres, padres y familiares de las y los integrantes del Comité infantil se
involicrán y sumán al trabajo de las niñas y niños, promoviendo dentro de
las relaciones intrafamiliares el respeto a la expresión emocional, asi como
en la generación de mecanismos de comunicación más estrechos.
Las acciones que se desarrollan a tráves del Comité Infantil “Pachuca
Amiga de la Infancia”, fortalecen la convivencia pacífica entre los
miembros de la familia a través del desarrollo de habilidades sociales y la
capacitación continua que las niñas, niños y adolescentes reciben, a fin de
impactar en los procesos de desarrollo humano integral, teniendo como
premisas básicas la solidaridad, el apoyo mutuo, y el compromiso de todos
y cada uno de los miembros del grupo y por ende de la familia.
Sabemos que sólo cuando se gestionen las ciudades desde esta
perspectiva, podremos afirmar que sus autoridades contribuyen de
manera significativa en el ejercicio y disfrute de los derechos de la infancia
y las familias.
Mediante este programa se garantiza el acceso a los derechos estipulados
en la Convención de los Derechos de la niñez, incidiendo en tres articulos
fundamentales para el reconocimiento de los mismos:
Artículo 12
1. Los Estados Partes garantizarán al niño(a) que esté en condiciones
de formarse un juicio propio el derecho de expresar su opinión
libremente en todos los asuntos que afectan al niño(a), teniéndose
debidamente en cuenta las opiniones del niño, en función de la
edad y madurez del niño(a).
Las y los integrantes de los consejos infantiles que conforman el comité
desarrollan habilidades de comunicación que permite su expresión, el
dialogo y la convivencia pacifica, misma que es observada en sus
hogares, fortaleciendo el vínculo familiar .
Artículo 13
1. El niño(a) tendrá derecho a la libertad de expresión; ese derecho
incluirá la libertad de buscar, recibir y difundir informaciones e ideas
de todo tipo, sin consideración de fronteras, ya sea oralmente, por
escrito o impresas, en forma artística o por cualquier otro medio
elegido por el niño(a).
En las diferentes sesiones de trabajo, se impulsa la investigación, analísis y
dialogo de saberes entre las y los integrantes, así mismo se promueve la
busqueda de espacios de expresión fortaleciendo el proceso de desarrollo
de su ciudadanía.
Artículo 14
1. Los Estados Partes respetarán del derecho del niño(a) a la libertad
de pensamiento, de conciencia y religión.
A través del dialogo y respeto a las opiniones vertidas en las sesiones de
trabajo, se fomentan valores en la niñez como: la amistad, la paz, el
respeto y apoyo en comunidad.
8. PRINCIPALES RESULTADOS O LOGROS OBTENIDOS:
Cabe destacar que los resultados obtenidos son gracias a las suma de los
esfuerzos de las niñas, niños, adolescentes y sus familias.
En agosto de 2014 los consejos infantiles de la ciudad de Pachuca acuden
al Municipio de San Pedro Ixcatlán Oaxaca, ante la invitación de una
adolescente de dicho municipio, quien interesada por dar a conocer las
costumbres de su comunidad dirige un oficio solicitando a Presidentas del
Sustema DIF apoyen a la niñez de los diferentes municipios y comunidades
para hermanar lazos de amistad. Es así que ante la iniciativa de la C. P.
Gabriela Castañeda García se da a conocer la invitación al Comité
infantil, teniendo como respuesta el interés de las y los integrantes por
conocer una cultura diferente, compartir la suya y estrechar lazos de
solidaridad, fomentando de esta manera una cultura de paz.
En dicho espacio, las niñas y niños deciden grabar la convención Infantil
animada que el Sistema DIF Pachuca edito, en versión de audio libro, tras
reflexionar los derechos de las niñas y niños con discapacidad visual así
como tambien para quienes nos saben leer.
A partir de la reflexión del trabajo realizado, niñas del Consejo Infantil Villas
de Pachuca visitaron las oficinas de UNICEF México para presentar el
resultado de su trabajo ante evaluadores de UNICEF a nivel internacional.
Derivado de ello en el mes de octubre UNICEF México solicitó al Sistema DIF
Pachuca, un espacio para que las niñas y niños de los Consejos
presentaran ante una comitiva de evaluadores de UNICEF Latinoamérica,
los proyectos generados y el proceso mediante los cuales los realizaron.
Ilustración 2 Niñas integrantes del Consejo de Villas de Pachuca, presentando el trabajo realizado en su escuela a miembros del Comité de Evaluación de UNICEF.
La escuela Donaciano Serna Leal fue la anfitriona de las y los
representantes que a nivel internacional están interesados por el trabajo
que se realiza en México para promover la participación infantil.
Ilustración 3 Visita de evaluadores del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia a la escuela Donaciano Serna Leal, para conocer el trabajo realizado por niños y niñas del Consejo.
En el mes de noviembre del mismo año invitamos a las niñas de los cuatro
Consejos Infantiles para participar en el Vl Congreso Mundial de la Infancia
y Adolescencia, donde presentaron el primer encuentro cultura de niñas,
niños “Guelaguetza Infantil de la Palabra”, promoviendo la hermandad
entre los pueblos desde la infancia, como camino para lograr la paz social.
Ilustración 4 Niñas de Acaxochitlán, San Pedro Ixcatlán e integrantes de los Consejos de Villas de Pachuca, La Raza, Revolución y Parque de Poblamiento, compartiendo experiencia de la "Guelaguetza Infantil de la
Palabra 2014" en el VI Congreso Mundial de Infancia y Adolescencia.
Así mismo, participaron como ponentes en dos paneles y en mesas de
trabajo, compartiendo con expertos a nivel internacional sus opiniones
sobre las condiciones de vida y el aseguramiento de los derechos de la
niñez y la adolescencia a nivel mundial.
En el mes de marzo del año 2015 los consejos infantiles comienzan la
grabación de programas de radio por internet, compartiendo su trabajo y
aprendizaje a la población en general, pero sobre todo a la familia de las
niñas, niños y adolescentes, promoviendo el conocimiento de los derechos
humanos de la niñez.
Ilustración 5 Participación de Karina López Tepach, integrante del Consejo Villas de Pachuca; en el Panel “Derecho a una vida libre de violencia” del VI Congreso Mundial de Infancia y Adolescencia
Actualmente el Comité se encuentra trabajando en un proyecto de
rehabilitación de un espacio público, ante la inquietud surgida por el
trabajo en tres temas prioritarios: movilidad/espacio público, ambiente
sano y seguridad. A raíz de su análisis niñas y niños del consejo Parque de
Poblamiento proponer rehabilitar un parque ubicado en su colonia que
presenta deterioro y por lo tanto riesgos para la población infantil que
hace uso de éste (Se anexa carpeta de propuestas completa).
Para ello convocaron a una junta vecinal, donde autoridades, familiares y
vecinos asistieron para conocer sus propuestas y brindar su apoyo.
Derivado de los resultados obtenidos, en Pachuca queremos que más
niñas y niños tengan la oportunidad de participar, por eso invitamos a
diferentes escuelas a formar parte de este proyecto con la creación de
grupos de participación infantil en los centros escolares en el ciclo 2015-
2016.
A tráves de la gestión con las y los directivos de contempla que a través de
“Pachuca Amiga de la Infancia”, se formen grupos de participación infantil
en las siguientes escuelas:
Colegio Luis Donaldo Colosio
Colegio Bilingüe Nobely
Escuela Primaria Bartolomé de Medina
Escuela Primaria Netzahualcóyotl
Escuela Primaria Emiliano Zapata
Colegio Lake Forest
Escuela Primaria Libertadores de América
Escuela Primaria Emilio Carranza
Esperando impactar a más de 180 familias que serán, a partir de la
participación de las niñas y niños, “Familias con perspectiva de derechos
de infancia”.
9. PRUEBAS QUE RESPALDEN LOS RESULTADOS EXITOSOS DEL PROGRAMA
O ACCIÓN.
Se adjunta:
En archivo PDF notas periodísticas del trabajo.
En archivo de Word testimonio de integrante del comité infantil.
En archivo PDF Listas de asistencia del Comité
Programa de radio sobre acoso escolar
https://www.dropbox.com/s/s8op565p26gpfp2/Difusion%20prog.%208%20a
coso%20escolar.mp3?dl=0
Convención de los Derechos de la Niñez en audio
https://www.dropbox.com/s/qv9p7oarfcy1e83/Audio%20Amigable%20Con
venci%C3%B3n%20%20Derechos%20Ni%C3%B1ez%2021%20al%2054.mp3?dl
=0
Guelaguetza Infantil de la Palabra 2014
https://youtu.be/mOWyQP-G-uI
1a. Asamblea Infantil (Fuente: Milenio Hidalgo)
https://www.youtube.com/watch?v=SXg3KNmG0gc
Testimonio trabajo participación infantil
https://youtu.be/s0ffX3Ld_uI
Cortometraje “Despierta” realizado por el consejo infantil “Villas de
Pachuca”
https://www.youtube.com/watch?v=iougs-IJuMM
10. Datos de contacto:
M. EN G.P.A. ALMA IRAYS RAMÍREZ VEGA
DIRECTORA DEL SISTEMA DIF PACHUCA
PARQUE HIDALGO No. 120, COL. CENTRO, C.P. 42000, PACHUCA DE SOTO,
HIDALGO
TEL. (771) 718-98-14 Y 718-9815 EXT. 3105
11. El área encargada de Desarrollar esta campaña es la Coordinación del
Programa Pachuca Amiga de la Infancia.
12. FECHA
30 DE JULIO DE 2015