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   Paper    №   13    Paper  Title:   Literatura  hispanoamericana:  siglos  XV,  XVI  y  XVII  

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c d  CONTENIDOS

1.   Introducción  

2.   Contexto  histórico  

3.   Alonso  de  Ercilla  y  Zúñiga  

4.   Pedro  de  Oña  

5.   Diego  Arias  de  Saavedra  

6.   Alonso  Enríquez  de  Guzmán  

7.   Bibliografía    

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1. INTRODUCCIÓN

En este módulo vamos a conocer a grandes rasgos las características de la lírica culta y popular en Hispanoamérica. Para ello, tomaremos como ejemplo algunos autores de la época.

Los escritores Alonso de Ercilla y Zúñiga, Pedro de Oña, Diego Arias de Saavedra y Alonso Enríquez de Guzmán son figuras que representan aquellos escritores que relataban hechos ocurridos durante la época de la colonización. Con ellos pretendían dejar testimonio histórico de las vivencias que tuvieron lugar en aquel período.

Por último hablaremos del contexto en el que nos encontramos y haremos un viaje breve por las vidas de los mencionados escritores. También nombraremos sus obras más conocidas y relevantes con tal de comprender la intención de aquellos escritos.

Palabras clave: conquista, colonización, crónica, narrativo, épico, escuela palatina, humanismo, Siglo de Oro, poema épico, criollo, domado, hidalgo, indómito.

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2. CONTEXTO HISTÓRICO

La literatura hispanoamericana nació con la llegada de los conquistadores españoles, que relataban el origen de América y sus propias vicisitudes a través de lo que se denominó genéricamente como Crónicas de Indias. Estos cronistas (conquistadores, soldados, historiadores, y evangelizadores) escribían bajo la influencia de la cultura española de la época, cuya literatura estaba en pleno auge (Siglo de Oro español): el siglo XVI fue el siglo de Cervantes, de Lope de Vega, de Francisco de Quevedo, y de toda la tradición de la literatura de caballería. En consecuencia, las Crónicas de Indias tomaban recursos de escritura propios de su época, y los géneros literarios más utilizados durante los periodos del descubrimiento y la conquista fueron el Género Narrativo y Género Épico.

Por lo tanto, dependiendo de los géneros y recursos literarios utilizados por sus autores, las obras incluían más o menos elementos de ficción según se tratara, bien de meras crónicas de acontecimientos, bien de cartas, de narraciones en prosa o prosa poética, o de poemas épicos.

La lírica se caracteriza por ser un género literario en el que el autor transmite sentimientos, emociones o sensaciones respecto a su tema de inspiración. Si bien la expresión habitual del género lírico es el poema, en este módulo estudiaremos a Alonso de Ercilla y Zúñiga, Pedro de Oña, Diego Arias de Saavedra y Alonso Enríquez de Guzmán, militares y poetas, ejemplos de la literatura culta hispanoamericana del siglo XVI, que escribieron sus relatos tanto en forma de poemas épicos como de narraciones. En ellas incluían -además de las descripciones de hechos y vivencias del descubrimiento y la conquista-, elementos religiosos cristianos, mitológicos y fantásticos y de contraposición de ambos mundos (Europa-América) utilizando un lenguaje de acusado carácter retórico.

Tenemos que tener en cuenta el contexto educativo español de la época para comprender el porqué del talento literario de unas crónicas cuya mera finalidad era el testimonio histórico:

Durante los siglos XVI y XVII, la pedagogía en España se enfocó a la educación del príncipe y la nobleza. La educación española de finales del siglo XV e inicios del XVI estuvo influenciada por el humanismo, el cual fue impulsado por los Reyes Católicos. Ellos influyeron en los miembros de la corte

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para que se dedicaran al estudio de las letras y para que mantuvieran un comportamiento correspondiente a su clase. Los hijos de los nobles estudiaban en la escuela palatina para posteriormente estudiar en las universidades y acceder a cargos burocráticos y administrativos. Por este motivo, las obras más representativas de la literatura hispanoamericana de la conquista nos llegan escritas por nobles o teólogos militares. Provenientes de la corte real española, participaron activamente en la colonización provistos de una esmerada educación, ya fueran nobles potentados o hidalgos con título nobiliario, aunque sin riquezas.1

La Guerra de Arauco (1536-1818) fue un prolongado conflicto que enfrentó a las fuerzas militares de la Capitanía General de Chile pertenecientes a la Monarquía Hispánica y aliados indígenas, contra facciones mapuches y algunos aliados de los pueblos cunco, huilliche, pehuenche y picunche. Los autores que configuran el presente módulo tienen en común la narración de diversos períodos de esta guerra, en sendos poemas épicos.

Se denomina «descubrimiento de América» -entre otras acepciones, puesto que existe un debate terminológico respecto a la expresión que debería ser aplicada-, al acontecimiento histórico que comenzó con la llegada a América protagonizada por una expedición capitaneada por el navegante genovés Cristóbal Colón el 12 de octubre de 1492.

Cristóbal Colón, influenciado e inspirado por los relatos de los viajes de Marco Polo en el siglo XIII, tenía el objetivo real de encontrar una ruta marítima hasta Asia y establecer relaciones comerciales directas entre España y el continente asiático.

En 1492, después de diversos períodos de negociación y propuestas a mandatarios de distintos países europeos, Cristóbal Colón consiguió el apoyo de los Reyes Católicos, Isabel y Fernando de Castilla y Aragón, así como que el coste de la mayor parte de la expedición fuera financiada por éstos.

Después de cruzar el océano Atlántico, la expedición de Cristóbal Colón llegó a una isla llamada Guanahaní y, aunque sin saberlo, acababan de descubrir un continente desconocido hasta entonces. El tropiezo con este territorio nunca antes explorado por europeos, se había producido a consecuencia de algunas imprecisiones de navegación y accidentes meteorológicos acaecidos durante los casi tres meses de travesía. Y, en consecuencia, los ulteriores viajes de Colón a

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la conquista de estas tierras continuaban considerándose como expediciones a las Indias.

Cristóbal Colón murió en 1506 a los 55 años de edad, sin sospechar que aquellas islas de las que había tomado posesión en nombre de la Corona de Castilla pertenecían a un nuevo continente.

El nombre de América fue adjudicado al Nuevo Continente hacia 1510, en honor a Amerigo Vespucci, un navegante italiano que emprendió viajes a las Indias paralelamente a los posteriores viajes de Cristóbal Colón, y que dedujo finalmente que los nuevos territorios que iban descubriendo no correspondían a tierras asiáticas, sino a nuevas tierras nunca antes pisadas por los europeos.

Éste es uno de los momentos fundamentales de la historia Universal, ya que representa el encuentro de dos mundos que habían evolucionado independientemente desde el origen de la humanidad.

A lo largo de los siglos posteriores, España, Portugal y en menor medida Inglaterra, Francia y otras potencias europeas compitieron por la exploración, conquista y colonización del continente americano. Como fruto de todo ello nacieron nuevos pueblos, culturas y estados, englobados bajo el término Latinoamérica, que agrupa a las naciones o territorios del continente americano que tienen como idioma oficial o cooficial el español, el portugués y el francés.

Los territorios conquistados por los españoles fueron los más numerosos, incorporados a la Corona de Castilla. En consecuencia, les fueron implantados la lengua, la cultura, la religión y las leyes de Castilla. Ello convirtió al castellano en la segunda lengua más hablada en el planeta después del mandarín, hasta hoy en día, puesto que la denominada Hispanoamérica comprendía el sur de Norteamérica, Centroamérica y Sudamérica excepto Brasil.

La literatura hispanoamericana nació con la llegada de los conquistadores españoles, que relataban el origen de América y sus propias vicisitudes a través de lo que se denominó genéricamente como Crónicas de Indias. Estos cronistas conquistadores, soldados, historiadores, y evangelizadores, escribían bajo la influencia de la cultura española de la época, cuya literatura estaba en pleno auge (Siglo de Oro español). El siglo XVI fue el siglo de Cervantes, de Lope de Vega, de Francisco de Quevedo, y de toda la tradición de la literatura de caballería. En consecuencia, las Crónicas de Indias tomaban recursos de

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escritura propios de su época, y los géneros literarios más utilizados durante los periodos del descubrimiento y la conquista fueron el Género Narrativo y Género Épico.

Por lo tanto, dependiendo de los géneros y recursos literarios utilizados por sus autores, las obras incluían más o menos elementos de ficción según se tratara, bien de meras crónicas de acontecimientos, bien de cartas, de narraciones en prosa o prosa poética, o de poemas épicos.

La lírica se caracteriza por ser un género literario en el que el autor transmite sentimientos, emociones o sensaciones respecto a su tema de inspiración y, si bien la expresión habitual del género lírico es el poema, en este módulo estudiaremos a Alonso de Ercilla y Zúñiga, Pedro de Oña, Diego Arias de Saavedra y Alonso Enríquez de Guzmán, militares y poetas, ejemplos de la literatura culta hispanoamericana del siglo XVI, que escribieron sus relatos tanto en forma de poemas épicos como de narraciones que incluían -además de las descripciones de hechos y vivencias del descubrimiento y la conquista-, elementos religiosos cristianos, mitológicos y fantásticos y de contraposición de ambos mundos (Europa-América), en un lenguaje de acusado carácter retórico.

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Guerra de Arauco: Mapa de Chile del siglo XVIII que comprende gran parte del terreno donde pasaron los famosos hechos entre españoles y mapuches. (Fuente Wikipedia)

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3. ALONSO DE ERCILLA Y ZÚÑIGA

Nació en Madrid, el 7 de agosto de 1533 y murió en Madrid en 1594. Noble, militar y poeta autor de La Araucana, el primer gran poema épico dedicado a la conquista de América y una obra fundamental del "Siglo de Oro" de la literatura española.

Alonso de Ercilla y Zúñiga fue el sexto y menor de los hijos de una familia cuyo padre Fortún García de Ercilla fue jurista del Consejo Real. Tras el fallecimiento de su padre cuando Alonso tenía un año de edad, su madre, en busca de recursos para sacar adelante a la familia, se trasladó a la corte de Carlos V, para ser dama de la reina. Al crecer Alonso, se convirtió en paje del príncipe Felipe, futuro rey de España, y así pudo acceder a la esmerada formación que allí se impartía. Mientras acompañaba al príncipe Felipe en sus viajes a Viena, Flandes e Inglaterra.

En 1556, el emperador Carlos V legó todas las posesiones europeas y americanas que constituían el Imperio español a su hijo Felipe II, que fue rey de España desde el 15 de enero de 1556 hasta su muerte en 1598. Durante su gobierno se continuó con la expansión en tierras americanas e incluso se agregaron a la Corona las islas Filipinas. En aquellos años, la península ibérica, los dominios europeos y mediterráneos y las colonias españolas y portuguesas en América, África, Asia y Oceanía componían aquel vasto imperio en el que “nunca se ponía el sol”.

En 1955 Alonso de Ercilla, durante el principado de Felipe II, atraído por la actividad conquistadora del otro lado del atlántico, se embarcó hacia el Nuevo Continente. Una vez en Perú, coincidió con los preparativos del hijo del virrey, García Hurtado de Mendoza, para hacerse cargo de la gobernación de Chile (1557). Aprovechando la oportunidad, Ercilla se integró en esta expedición, con el grado de capitán. Durante su expedición por Chile, que duró más de año y medio, Ercilla se sintió maravillado por el espíritu indómito de los indígenas araucanos o mapuches en los enfrentamientos con los españoles y escribió el poema épico La Araucana, exaltando la bravura de los araucanos en la defensa de su tierra y su libertad.

La Araucana es la obra más representativa de Alonso de Ercilla y fue publicada tras su regreso a España en tres partes a lo largo de dos décadas.

La estructura narrativa de la obra está basada en la movilización del imperio araucano contra la segunda expedición de Pedro de Valdivia al sur de Chile en 1553, y finaliza con el retorno del autor a Europa. La primera parte

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contiene los sucesos anteriores a la llegada de Ercilla a Chile, período que, de acuerdo con lo señalado por su autor, fue laboriosamente reconstituido a través de conversaciones sostenidas con antiguos soldados. Las dos partes siguientes fueron escritas durante las penosas campañas de Arauco, anotando cada noche los acontecimientos del día.

La Araucana debe su nombre a la mujer aborigen. Ercilla estableció un vínculo poderoso con el modelo femenino de las mujeres araucanas. Tal fue su admiración por este colectivo, que trabajaba todo el tiempo cumpliendo las mayores tareas de la agricultura, las labores económicas y la crianza de sus hijos, y cuando el combate la precisaba, acompañaba a los guerreros como un soldado más.

El poema está escrito en 37 Cantos distribuidos en tres partes: la primera, con 15 Cantos, publicada en 1569; la segunda con 14 Cantos, publicada en 1578, y la tercera con 8 Cantos.

La métrica de la obra es la estrofa denominada octava real, que rima ocho versos endecasílabos con el esquema ABABABCC. Pertenece al subgénero del poema épico culto, característico de principios de la edad moderna. Más específicamente, La Araucana fue influenciada por lo que se ha dado en llamar el Canon de Ferrara, dos poemas épicos cultos escritos en dicha ciudad italiana: Orlando Innamorato (1486) de Matteo Maria Boiardo y Orlando Furioso (1516) de Ludovico Ariosto.

La Araucana, por tanto, forma parte de la renovación de la poesía española con formas italianas, surgida a raíz de la fuerte intervención política y militar hispana que se desarrollaba por esos años en la península itálica. Puesto que Ercilla había viajado a Italia como paje del príncipe, ello le había dado la ocasión de familiarizarse con los poemas del Canon de Ferrara y el resto de los autores del Renacimiento italiano.

   

                           

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4. PEDRO DE OÑA Pedro de Oña, nació en Angol (Chile) en 1570 y murió en Lima (Perú) en 1643. Su padre fue el capitán Gregorio de Oña, natural de Burgos, fallecido en la guerra de Arauco. Era criollo, pues era nacido en América de padres europeos. Estudió con una beca en Lima, en el Real Colegio de San Felipe y San Marcos (1590), y se graduó de Licenciado en Artes. Como militar fue enviado a Quito y a su regreso a Lima estudió teología en la Universidad Mayor de San Marcos. A Pedro de Oña se le considera el primer escritor criollo nacido en Chile e iniciador de la lírica chilena, y su trascendencia en la historia de la literatura se debe básicamente a que su obra principal, Arauco Domado, nace como imitación de La Araucana de Alonso de Ercilla.

Retrato idealizado por el pintor Pedro Subercaseaux a principios del siglo XX. (Fuente Wikipedia)

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Arauco Domado es un poema épico publicado por Pedro de Oña en 1596 que describe la lucha del pueblo mapuche (llamado araucano por los españoles de la época) contra las tropas hispanas. La aparición de la obra está motivada por el personaje García Hurtado de Mendoza, que fue gobernador de Chile entre 1556 y 1561. Disconforme con el trato que había recibido por Alonso de Ercilla en su poema La Araucana, que se refería a él como un "mozo capitán acelerado", contrató a Pedro de Oña para que escribiera un poema épico que realzara su figura. El poema, cuyo título refleja la grandiosa victoria española sobre el temible y salvaje pueblo araucano, está compuesto por un exordio o prólogo y diecinueve cantos en octavas endecasílabas conocidas como ‘La octava de Pedro de Oña’ (versos de once sílabas métricas en los que riman los versos primero, cuarto y quinto; tercero y sexto; y séptimo y octavo). Como era común en la literatura de su época, contiene constantes alusiones a la mitología grecorromana y, aunque su autor nunca salió de Sudamérica, la obra, a través de las formas latinizadas en su escritura y de las características del lenguaje épico, refleja la educación clásica de Pedro de Oña. Otras obras que destacan de este autor chileno son las siguientes: El temblor de Lima (1606). Es un poema que narra el violento temblor que azotó Lima en 1609. El Ignacio de Cantabria (1629). Es un poema de texto barroco, compuesto por encargo de la Compañía de Jesús en honor a su fundador, Ignacio. El Vasauro (1639). El significado del título proviene de "vaso áureo". Es un poema heroico de 209 páginas, escrito en once cantos, con 1230 octavas reales, trata sobre las guerras civiles de Castilla durante los primeros días del reinado de Isabel la Católica, su enlace con el rey de Aragón y la campaña contra los moros de Granada, que dio por resultado la rendición de esta ciudad en 1492.

Pedro de Oña (Fuente Wikipedia)

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5. DIEGO ARIAS DE SAAVEDRA

  Diego Arias de Saavedra nació en Extremadura en 1558 y murió en Chile 1627 fue un soldado, poeta y cronista, autor de la obra Purén Indómito. Empezó a servir como soldado destinado a las colonias en 1578, durante el reinado de Felipe II y, con anterioridad a su llegada a Chile, participó en la invasión de Portugal y las Islas Azores, estuvo en el estrecho de Magallanes y en algunas campañas militares en Brasil. Como militar se le atribuye un desempeño sobresaliente. Su obra poética lo muestra como un soldado culto, con acceso a algún tipo de educación que, aparte de los conocimientos literarios necesarios para escribir y versificar, le permitió citar en su poema ideas de autores como Erasmo de Róterdam y nombrar además a otros como Ludovico Ariosto y Petrarca. Purén fue un sitio de gran significación histórica, fundada por Juan Gómez de Almagro, por orden del entonces gobernador de Chile Don Pedro de Valdivia, en la primavera de 1553. Fue una fortaleza española, siempre hostilizada por los mapuches, que durante 282 años opusieron gran resistencia a la dominación española en la Guerra de Arauco. Tras sucesivos intentos de destrucción, Purén fue incendiada por éstos en el alzamiento que estalló al Desastre de Curalaba. Esta batalla abrió la Rebelión mapuche de 1598, y acabó con la estrategia española de conquistar totalmente el territorio mapuche. La obra principal de Diego Arias de Saavedra, Purén Indómito, es una crónica en forma de poema épico, que transcurre desde los preliminares de la batalla de Curalaba en 1598 y comprende relatos militares y de la vida cotidiana hasta 1600. Se puede considerar que con este poema se empieza a cerrar el ciclo abierto por La Araucana, pues refleja otra parte de las tareas de la conquista, su desarrollo y evolución y las vicisitudes de los militares españoles frente al pueblo que intentan conquistar. Esta obra, redactada bajo la formalidad de un poema épico culto, escrita en idioma castellano y en verso rimado en estrofas de octava real, se nos presenta también como uno de los primeros textos coloniales que introducen los detalles de lo cotidiano, despojado de toda fabulación y heroísmo. Esta característica sería una posible contribución a la evolución cronológica hasta la aparición definitiva de la novela. En 1599 Diego Arias de Saavedra era alcalde de Chillán. Fue corregidor y justicia mayor de Colchagua en 1605, designado por Alonso García de Ramón.

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Los detalles de los últimos años de su vida hasta que murió en 1627, son difíciles de recopilar.

Primera edición con la errónea atribución de autoría a Álvarez de Toledo (Fuente Wikipedia)

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6. ALONSO ENRÍQUEZ DE GUZMÁN Nació en Sevilla alrededor de 1499. Su muerte tuvo lugar probablemente en Augsburgo hacia el año1547. Era hijo de nobles castellanos. En 1518, cuando Alonso Enríquez de Guzmán tenía casi diecinueve años, su padre murió, dejándole ‘pobre de hacienda y rico de linaje’, tal como explica en su autobiografía. Su viuda madre le casó para no tener que mantenerlo, pero él, ávido de buscar fortuna, se marchó de Sevilla, pasando por diversas ciudades españolas. Por el camino fue haciendo amistades influyentes que le condujeron hasta el rey de España, Carlos V. Alonso solicitó al rey que le admitiera como caballero militar en la orden de Santiago. Ante la negativa del rey, se enroló en una expedición que partía hacia Los Gelves, una isla al norte de África, pero enfermó y tras varios meses de penurias y pobreza, un encuentro con el alcaide de Melilla le procuró una capitanía. Tras muchas campañas por Europa, e idas y venidas a España, decidió partir hacia América con su hermano. En 1535 llegaron a la costa ecuatoriana y, poco después Pizarro lo envió a Cuzco (Perú), para colaborar en la defensa de esta ciudad. A causa de las disputas entre las tropas de Pizarro y Almagro por la posesión de Cuzco, se libró la batalla de Salinas en abril de 1538. A consecuencia de la derrota de las tropas de Almagro, en las que se encontraba Alonso Enríquez de Guzmán, éste fue llevado prisionero a España por orden del rey Carlos V. Allí fue liberado y, una vez apaciguado el ambiente político en el que se hallaba y, pese a haber conseguido finalmente entrar en la Orden de Santiago, se retiró de la vida militar. Habiendo mejorado su estatus económico con el dinero traído de las Indias, se dedicó a relatar su autobiografía en la obra Libro de la vida y costumbres de don Alonso Enríquez de Guzmán, caballero noble desbaratado. Ésta es la obra principal de Alonso Enríquez de Guzmán, que se incluye en el género textual de la miscelánea del Siglo de Oro, y sería de influencia en la inmediatamente futura novela picaresca. En ella, tras una dedicatoria en forma de prólogo, narra en prosa multitud de episodios de su vida desde su nacimiento de manera relativamente cronológica y detallada. También incluye las cartas que intercambió con el rey y otros personajes contemporáneos, así como poemas y frases y pensamientos propios. Además de constituir un reportaje ameno acerca de su vida y las circunstancias que le rodearon, el texto da a conocer la fidelidad de don Alonso

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Enríquez de Guzmán hacia don Diego de Almagro, al que acompañó -junto con los hermanos Pizarro- a la conquista de las Indias, y a quien honró en su Nueva Obra y Breve, en Prosa y Metro, sobre la Muerte del Ilustre Señor Adelantado Don Diego de Almagro; dicha muerte ordenada a traición a consecuencia de la batalla de las Salinas, por Hernando Pizarro.

La Cruz de Santiago, emblema de la orden. (Fuente Wikipedia)

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7. BIBLIOGRAFÍA

ALMAGRO, M. Prólogo, introducción y notas. Obra en metro sobre la muerte que fue dada al caballero ilustre don Diego de Almagro. Centro de estudios de Castilla La Mancha, 1974. http://biblioteca2.uclm.es/biblioteca/ceclm/ARTREVISTAS/cem/CEM211En riquezGuzman.pdf

CARILLA, E. La épica hispanoamericana en la época colonial. THESAURUS. Tomo LII. Núms. 1,2, y 3. Centro virtual Cervantes, 1997. Disponible en:   http://cvc.cervantes.es/lengua/thesaurus/pdf/52/TH_52_123_305_0.pdf

ENRÍQUEZ DE GUZMÁN, A. Libro de la vida y costumbres de don Alonso Enríquez de Guzmán. Biblioteca virtual universal. 2003. Disponible en: http://www.biblioteca.org.ar/libros/71007.pdf

ÍÑIGO-MADRIGAL, L. Historia de la Literatura Hispanoamericana I: Época Colonial. Madrid: Cátedra, 2008.

MEDINA, J. Historia de la literatura colonial de Chile, Tomo primero. Alicante: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 2000. VELASCO, S. Historia y antología de la literatura hispanoamericana (HALH) Capítulo 1. Panorámica histórica de la literatura hispanoamericana. Disponible en: http://www.linguasport.com/LITERATURE/HIST_LA_1.pdf VELASCO, S. Historia y antología de la literatura hispanoamericana (HALH) Capítulo 3. Literatura colonial. Disponible en:   http://www.linguasport.com/LITERATURE/HIST_LA_3.pdf

Referencias                                                                                                                          1  Consulta sobre Historia de la educación en España adaptada de Wikipedia, la enciclopedia libre, (con fecha 20.10. 2016): https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_educaci%C3%B3n_en_Espa%C3%B1a  

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   Paper    №   13    Paper  Title:   Literatura  hispanoamericana:  siglos  XV,  XVI  y  XVII  

Page  17  of  17    Module  №   21    Module  Title:   La  lírica  culta  y  popular:  Alonso  de  Ercilla  y  Zúñiga,  Pedro  de  Oña,  Diego  Arias  de  Saavedra  y  Alonso  Enríquez  de  Guzmán  

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

Principal  Investigator  

Prof.  Rajiv  Saxena  Centre  of  Spanish,  Portuguese,  Italian  and  Latin  American  Studies  Jawaharlal  Nehru  University  New  Delhi-­‐110067  

Content  writer  

María  Teresa  Miramón  Visiting  Faculty  Centre  of  Spanish,  Portuguese,  Italian  and  Latin  American  Studies    Jawaharlal  Nehru  University    New  Delhi-­‐  110067    

Amanda  García  Álvarez    

Content  reviewer  

Dª  Mala  Shika  Doon  University  

Language  reviewer  

Dr.  Murad  Khan  AMU  University  

     

 http://epgp.inflibnet.ac.in