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How to Start

What Is i-Ready?i-Ready is an online program for reading and/or mathematics that will help your child’s teacher(s) determine your child’s needs, personalize their learning, and monitor progress throughout the school year. i-Ready allows your teacher(s) to meet your child exactly where they are and provides data to increase your child’s learning gains. i-Ready consists of two parts: Diagnostic and Instruction.

The i-Ready Diagnostic is an adaptive assessment that adjusts its questions to suit your child’s needs. Each item a student sees is individualized based on their answer to the previous question. For example, a series of correct answers will result in slightly harder questions, while a series of incorrect answers will yield slightly easier questions.

i-Ready Instruction provides students with lessons based on their individual skill level and needs, so your child can learn at a pace that is just right for them. These lessons are fun and interactive to keep your child engaged as they learn.

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Log in to i-Ready following these steps (not pictured).

A. On an iPad®:

1. Download the free “i-Ready for Students” app from the App Store®. iPads must be compatible with iOS 11 or above, such as the iPad Air, iPad Air 2, iPad Pro, or any other device that meets these requirements: i-R eady.com/SystemCheck.

• If your child’s district/school uses Clever®, download the Clever app from the App Store. Your child should open the Clever app, log in using their district/school portal credentials, and click on the i-Ready icon.

• If your child’s district/school uses a portal, that is NOT Clever, students should open Safari® browser, enter their school portal URL and log in, and click on the i-Ready icon.

• If your child’s district/school does not use a portal, they should open the “i-Ready for Students” app and log in to i-Ready using the credentials provided by their teacher.

Select subject. Choose either Reading or Math. If your child is not sure which subject to pick, they should ask their teacher.

Start the lesson: Click the green Next Lesson button under My Path or the blue Lesson button under Teacher Assigned (there may not be any blue buttons at this time.) If your child only has a green “Math Diagnostic” or “Reading Diagnostic” button, the Diagnostic assessment is assigned. Your child should not work on their assessment at home.

1. Family Center: Click on the top right to visit the i-Ready Family Center for additional information and answers to FAQs.

Overview for Families

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For student security purposes, usernames and passwords are managed by your child’s school/district. Please contact your child’s teacher/school if your child cannot log in successfully.

B. From a computer:

1. If your child’s district/school uses a portal, your child should log in using their district/school portal credentials and then click on the i-Ready icon.

2. If your child’s district/school does NOT use a portal, your child should visit i-R eady.com and log in to i-Ready directly on a computer using the credentials provided by their teacher.

App Store®, iPad®, and Safari® are registered trademarks of Apple, Inc. Clever® is a registered trademark of Clever, Inc.

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Discussing i-Ready Data with Your Child1. My Progress: Ask your child to click on My Progress at

the bottom of the home page.

- Consider asking general questions such as, “How is i-Ready going?”, “What are you learning about?”, or “What are you working on?”

2. Lesson Stats: This section shows your child stats about their online lessons.

• Time-on-Task: Look at the number of minutes your child has spent this week on Online Instruction. Consider asking, “Have you met your goal?”

• Lessons Passed: Look at the total number of lessons your child has passed this school year. Consider asking, “What is your goal?” or “What are you proud of?”

3. Lesson Streak: See how many lessons your child has passed in a row. Congratulate them and ask about what they are learning.

4. Completed Work: Ask your child to click on Completed Work. - You will see lesson names and quiz scores. Consider asking, “What did you learn in ___ lesson?”, “What did you enjoy?”, “What did you find challenging?”, or “How do these lessons relate to your learning goals?”

- You might also see your child’s last Diagnostic score. Consider asking, “What were your strengths?”, “What are your areas for growth?”, or “What are your goals?”

5. Learning Games: If your child’s school has access to Learning Games, which provide mathematics fluency and skills practice, they can click the Learning Games icon on the bottom right. Your child should play games for roughly 20 minutes per week. Ask your child, “What game are you playing?”, “Why?”, “What are you learning about?”, or “How does this game relate to your learning goals?”

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Tips to Support My Child’s Learning• Speak with your child about how using i-Ready will help them prepare for class work. Also explain

that i-Ready will show teachers where your child is doing well and which topics need some more review.

• Encourage your child to take each lesson and quiz question seriously. Emphasize “thinking before clicking,” because just clicking through will not give teachers an accurate report of what your child knows.

• Encourage your child to use the tools that appear at the bottom of the screen in some lessons.

• Help your child identify and become familiar with the different parts of the student dashboard. For more about the student dashboard, see below.

• Track and celebrate your child’s progress. (Your child should aim for 45 minutes of i-Ready Instruction per subject per week and maintain a range of 30–49 minutes of Online Instruction while passing at least 70 percent of lessons. Your child’s school may have varying guidance.)

• Contact your child’s teacher about how often your child should practice at home, or with any other questions about i-Ready.

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Cómo empezar

¿Qué es i-Ready?i-Ready es un programa en línea para realizar ejercicios de lectura o matemáticas que ayudarán a los profesores de vuestro hijo a determinar sus necesidades, personalizar su aprendizaje y controlar su progreso a lo largo del curso escolar. i-Ready permite a los profesores adaptarse al nivel exacto de su hijo y ofrece datos para aumentar su rendimiento. i-Ready consta de dos partes: Diagnóstico y Enseñanza.

El Diagnóstico de i-Ready consiste en una evaluación adaptativa que elabora las preguntas para ajustarse a las necesidades del niño/a. Cada elemento que ve el alumno se personaliza en función de la respuesta a la pregunta anterior. Por ejemplo, una serie de respuestas correctas dará lugar a preguntas algo más difíciles, mientras que una serie de respuestas incorrectas dará paso a preguntas algo más sencillas.

La Enseñanza de i-Ready ofrece a los alumnos lecciones basadas en su nivel y necesidades individuales, de manera que cada uno de ellos podrá aprender a un ritmo que se adecue a su nivel. Estas lecciones son divertidas e interactivas para que el alumno no se aburra mientras aprende.

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Inicia sesión en i-Ready según se indica en estos pasos (no hay imágenes).

A. En un iPad®:

1. Descarga la aplicación “i-Ready for Students” de la App Store®. Los iPads deberán ser compatibles con iOS 11 o superior, como iPad Air, iPad Air 2, iPad Pro o cualquier otro dispositivo que cumpla estos requisitos: i-R eady.com/SystemCheck.

• Si el distrito o el colegio de tu hijo/a emplea Clever®, descarga la aplicación Clever de la App Store. Tu hijo/a deberá abrir la aplicación Clever, iniciar sesión mediante las credenciales de portal de su distrito/colegio y hacer clic en el icono de i-Ready.

• Si el distrito o el colegio de tu hijo/a emplea un portal que NO sea Clever, los alumnos tendrán que abrir el navegador Safari®, introducir la URL del portal de su colegio, iniciar sesión y hacer clic en el icono de i-Ready.

• Si el distrito o el colegio de tu hijo/a no emplea ningún portal, deberá abrir la aplicación “i-Ready for Students” e iniciar sesión en i-Ready mediante las credenciales que le haya ofrecido su profesor/a.

Selecciona la materia. Elige Reading o Math. Si el alumno no está seguro de la materia que debe seleccionar, habrá que consultarlo con el profesor/a.

Inicia la lección: haz clic en el botón verde Next Lesson en “My Path” o el botón azul Lesson en Teacher Assigned (puede que no haya ningún botón azul en este momento). Si tu hijo/a solo tiene un botón verde “Math Diagnostic” o “Reading Diagnostic,” quiere decir que se ha asignado la evaluación de Diagnóstico. El alumno no debe realizar la evaluación en casa.

1. Centro de familia: Haz clic en la parte superior derecha para acceder al Centro de familia de i-Ready y obtener información adicional, así como respuestas a las preguntas más frecuentes.

Descripción general para familias

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Por motivos de seguridad para los alumnos, los nombres de usuario y las contraseñas de tu hijo/a las gestiona el distrito/colegio. Ponte en contacto con el profesor/a o el colegio de tu hijo/a si no puede iniciar sesión correctamente.

B. Desde un ordenador:

1. Si el distrito o el colegio de tu hijo/a emplea un portal, entonces tu hijo/a deberá iniciar sesión mediante las credenciales de portal de su distrito/colegio y hacer clic en el icono de i-Ready.

2. Si el distrito o el colegio de tu hijo/a NO emplea ningún portal, tu hijo/a deberá ir a i-Ready.com e iniciar sesión en i-Ready directamente en el ordenador mediante las credenciales que le haya ofrecido su profesor/a.

App Store®, iPad® y Safari® son marcas comerciales registradas de Apple, Inc. Clever® es una marca comercial registrada de Clever, Inc.

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Cómo comentar con tu hijo/a los datos de i-Ready1. My Progress: pide a tu hijo/a que haga clic en Mi

progreso, en la parte inferior de la página de inicio.

- Puedes plantear preguntas generales, como, “¿Qué tal te va con i-Ready?”, “¿Sobre qué temas estás aprendiendo?” o “¿Qué estás haciendo ahora?”

2. Lesson Stats: esta sección muestra la estadísticas del alumno de las lecciones en línea.

• Time-on-Task: comprueba los minutos que ha dedicado tu hijo/a esta semana en la Enseñanza en línea. Puedes plantear preguntas como “¿Has alcanzado tu objetivo?”

• Lessons Passed: comprueba el número total de lecciones que ha superado tu hijo/a este curso escolar. Puedes plantear preguntas como “¿Cuál es tu objetivo?” o “¿De qué te sientes orgulloso/a?”

3. Lesson Streak: comprueba cuántas lecciones seguidas ha superado tu hijo/a. Felicítalo/a y plantea preguntas sobre lo que está aprendiendo.

4. Completed Work: pide a tu hijo/a que haga clic en Trabajo realizado. - Podrás ver los nombres de las lecciones y los resultados de los cuestionarios. Puedes plantear preguntas como “¿Qué aprendiste en la lección ___?”, “¿Qué te gustó?”, “¿Qué te resultó más difícil?” o “¿Cuál es la relación de estas lecciones con tus objetivos de aprendizaje?”

- También podrás ver el último resultado de Diagnóstico de tu hijo/a. Puedes plantear preguntas como “¿Cuáles han sido tus puntos fuertes?”, “¿En qué temas puedes hacerlo mejor?” o “¿Cuáles son tus objetivos?”

5. Learning Games: si el colegio de tu hijo/a tiene acceso a los Juegos de aprendizaje, que permiten practicar las habilidades y agilidad en matemáticas, podrá hacer clic en el icono Juegos de aprendizaje en la parte inferior derecha. Tu hijo/a debería jugar a estos jugos durante unos 20 minutos a la semana. Puedes preguntar a tu hijo/a: “¿A qué estás jugando?”, “¿Por qué?”, “¿Qué cosas estás aprendiendo?” o “¿Qué relación hay entre este juego y tus objetivos de aprendizaje?”

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Consejos para ayudar a mi hijo/a en su aprendizaje

• Explica a tu hijo/a cómo el empleo de i-Ready puede ayudarlos a prepararse para las clases. Explícales también que i-Ready indicará a los profesores lo que tu hijo/a ya sabe y en qué aspectos necesita repasar más.

• Anima a tu hijo/a a tomarse en serio cada lección y cada cuestionario. Deja claro que es importante “pensar antes de hacer clic”, porque hacer clic sin sentido no ofrecerá a los profesores información exacta sobre lo que el alumno sabe.

• Anima a tu hijo/a a emplear las herramientas que aparecen en la parte inferior de la pantalla en algunas lecciones.

• Ayuda a tu hijo/a a identificar y familiarizarse con las diferentes secciones del panel del alumno. Para obtener más información sobre el panel del alumno, consulta más abajo.

• Supervisa y celebra el progreso de tu hijo/a. (El objetivo de tu hijo/a deberá ser dedicar 45 minutos de Enseñanza de i-Ready por materia y semana y mantener un intervalo de 30–49 minutos de Enseñanza en línea. Asimismo, deberá superar al menos el 70 por ciento de las lecciones. Es posible que el colegio de tu hijo/a establezca una directrices diferentes.)

• Ponte en contacto con el profesor/a de tu hijo/a para saber la frecuencia con la que debería trabajar en casa o en relación con cualquier duda que tengas acerca de i-Ready.

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