Operadores de Logica_01

Operadores de comparacin (Visual Basic) Visual Studio 2013

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A continuacin se recogen los operadores de comparacin definidos en Visual Basic .NET. < (Operador) (Operador) >= (Operador) = (Operador) (Operador) Is (Operador, Visual Basic) IsNot (Operador) (Visual Basic) Like (operador, Visual Basic) Estos operadores comparan dos expresiones para determinar si son iguales, y si no lo son, para determinar cules son sus diferencias. Is , IsNot y Like se explican detalladamente en distintas pginas de la Ayuda. Los operadores de comparacin relacionales se explican detalladamente en esta pgina. result = expression1 comparisonoperator expression2 result = object1 [Is | IsNot] object2 result = string Like pattern

Elementos result

Obligatorio. Un valor Boolean que representa el resultado de la comparacin. expression

Obligatorio. Cualquier expresin. comparisonoperator

Obligatorio. Cualquier operador de comparacin relacional. object1, object2

Obligatorio. Cualquier nombre de objeto de referencia. string

Obligatorio. Cualquier expresin de tipo String. pattern

Obligatorio. Cualquier intervalo de caracteres o expresin String.

Comentarios La siguiente tabla contiene una lista con los operadores de comparacin relacionales y las condiciones que determinan si result es True o False.

operador True si False si

< (Menor que) expression1 < expression2 expression1 >= expression2

(Mayor que) expression1 > expression2 expression1 = (Mayor o igual que) expression1 >= expression2 expression1 < expression2

= (Igual a) expression1 = expression2 expression1 expression2

(Distinto de) expression1 expression2 expression1 = expression2

Nota

= (Operador, Visual Basic) tambin se utiliza como un operador de asignacin.

El operador Is, el operador IsNot y el operador Like tienen funcionalidades de comparacin especficas que difieren de los operadores de la tabla anterior. Comparar nmeros Cuando una expresin de tipo Single se compara con otra de tipo Double, la expresin Single se convierte aDouble. Este comportamiento es contrario al que se daba en Visual Basic 6. De igual forma, cuando una expresin de tipo Decimal se compara con otra de tipo Single o Double, la expresinDecimal se convierte a Single o Double. En las expresiones Decimal, cualquier valor fraccionario menor que 1E-28podra perderse. Esta prdida de valor fraccionario puede provocar que dos valores se consideren equivalentes sin serlo. Por esta razn, debern extremarse las precauciones cuando se utilice el signo de igualdad (=) para comparar dos variables de punto flotante. Es ms seguro comprobar si el valor absoluto de la diferencia entre dos nmeros es inferior al mnimo aceptable.

Imprecisin de punto flotante Cuando trabaje con nmeros de punto flotante, tenga presente que no siempre tienen una representacin precisa en memoria. Esto podra producir que ciertas operaciones arrojaran resultados inesperados, como una comparacin de valores y el operador Mod (Operador, Visual Basic). Para obtener ms informacin, vea Solucionar problemas de tipos de datos (Visual Basic). Comparar cadenas Cuando se comparan cadenas, las expresiones de cadena se evalan en funcin del criterio de ordenacin alfabtica, que depende del valor de Option Compare. Option Compare Binary efecta comparaciones de cadenas en funcin de un criterio de ordenacin que se deriva de las representaciones binarias internas de los caracteres. El criterio de

ordenacin viene determinado por la pgina de cdigos. En el ejemplo siguiente se muestra un criterio de ordenacin binario tpico. A < B < E < Z < a < b < e < z < < < < < < Option Compare Text efecta comparaciones de cadenas en funcin de un criterio de ordenacin textual que no distingue entre maysculas y minsculas y que viene determinado por la configuracin regional del sistema. Al establecer Option Compare Text y ordenar los caracteres en el ejemplo anterior, se aplica el criterio de ordenacin de texto siguiente: (A=a) < (= ) < (B=b) < (E=e) < (= ) < ( = ) < (Z=z)

Dependencia de la configuracin regional Cuando establece Option Compare Text, el resultado de una comparacin de cadenas puede depender de la configuracin regional en la que se ejecuta la aplicacin. Dos caracteres podran compararse como iguales en una configuracin local, pero no en otra. Si est utilizando una comparacin de cadenas para tomar decisiones importantes, por ejemplo aceptar un intento de inicio de sesin, debera estar atento a la sensibilidad de la configuracin regional. Considere la posibilidad de definir Option Compare Binary o llamar a StrComp, que tiene en cuenta la configuracin regional. Programacin sin tipos con operadores de comparacin relacionales No se permite utilizar operadores de comparacin relacionales con expresiones Object bajo Option Strict On.Cuando Option Strict es Off, y expression1 o expression2 es una expresin Object, los tipos en tiempo de ejecucin determinan cmo se comparan. En la siguiente tabla se muestra cmo se comparan las expresiones y el resultado que devuelve tal comparacin en funcin del tiempo de ejecucin de los operandos:

Si los operandos son... La comparacin es...

Ambos String Ordenar la comparacin segn las caractersticas de ordenacin de las cadenas.

Ambos numricos Objetos convertidos a Double, comparacin numrica.

Uno numrico y el otro String

String se convertir en Double y se realizar una comparacin numrica. SiString no puede convertirse a Double, se producir una excepcinInvalidCastException.

Uno o ambos pertenecen a tipos de referencia distintos deString

Se produce una excepcin InvalidCastException.

Las comparaciones numricas tratan Nothing como 0. Las comparaciones de cadenas tratan Nothing como "" (una cadena vaca). Sobrecarga Los operadores de comparacin relacionales (=, =, ) se pueden sobrecargar, lo que significa que una clase o una estructura pueden definir de nuevo su comportamiento cuando un operando tiene el tipo de dicha clase o estructura. Si el cdigo utiliza alguno de estos operadores en una clase o estructura de este tipo, asegrese de conocer su comportamiento redefinido. Para obtener ms informacin, vea Procedimientos de operador (Visual Basic).

Observe que = (Operador, Visual Basic) slo se puede sobrecargar como operador de comparacin relacional, y no como operador de asignacin.

Ejemplo En este ejemplo se muestran varios usos distintos de los operadores de comparacin, que se utilizan para comparar expresiones. Los operadores de comparacin relacionales devuelven un resultado de tipo Boolean para indicar si la expresin se evala o no como True. Cuando los operadores > y < se apliquen a cadenas, la comparacin se llevar a cabo utilizando el orden alfabtico normal de las cadenas. Este orden puede depender de la configuracin regional. Que el orden discrimine o no entre maysculas y minsculas depender de la configuracin de Option Compare . VB

Dim testResult As Boolean testResult = 45 < 35 testResult = 45 = 45 testResult = 4 3 testResult = "5" > "4444" En el ejemplo anterior, la primera comparacin devuelve False y las comparaciones restantes devuelven True.

hallar la suma de los 20 primeros numeros pares Visual Basic - VB Problema

Hacer un programa que permita hallar la suma de los 20 primeros numeros

view plainprint?

1. Public Class Form1 2. Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, 3. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click 4. Dim sum As Integer = 0 5. Dim cad As String = "" 6. For i As Integer = 2 To 40 Step 2 7. cad = cad + Trim(i) + " " 8. sum = sum + i 9. Next i 10. TextBox1.Text = cad 11. TextBox2.Text = Trim(sum / 20) 12. End Sub 13. End Class

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Publicado por George Tacuri en 7:18 0 comentarios Enlaces a esta entrada

Etiquetas: algoritmo, codigo fuente, ejercicios resueltos, programacion estructurada,Visual

Basic

martes, 26 de febrero de 2013

Determinar la suma de 2 nmeros Codigo en Visual Basic - VB Problema

Determinar un algoritmo que permita determinar la suma de 2 nmeros

Solucin

Entrada: 19 , 9

Salida: 28

Codigo Fuente en Visual Basic view plainprint?

1. Public Class Form1 2. Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, 3. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click 4. Dim a, b, suma As Double 5. a = TextBox1.Text 6. b = TextBox2.Text 7. suma = a + b 8. TextBox3.Text = Trim(suma) 9. End Sub 10. End Class




Basic

sbado, 23 de febrero de 2013

Convertir a nmeros ordinales entre 1 y 999 Codigo en Visual Basic - VB Problema

Determinar un algoritmo que permita convertir un nmero arbigo comprendido entre 1 y 999

a nmeros ordinales

Solucin

Entrada: 697

Salida: sexcentesimo nonagesimo septimo

view plainprint?

1. Public Class Form1 2. Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, 3. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click 4. Dim N, u, d, c As Integer 5. Dim Unidad() As String = {"", "primero", "segundo", "tercero", 6. "cuarto", "quinto", "sexto", "septimo", "octavo", "noveno"} 7. Dim Decena() As String = {"", "decimo", "vigesimo", "trigesimo", 8. "cuadragesimo","quincuagesimo", "sexagesimo", "septuagesimo", 9. "octogesimo", "nonagesimo"} 10. Dim Centena() As String = {"", "centesimo", "ducentesimo", 11. "tricentesimo"," cuadringentesimo", " quingentesimo", 12. " sexcentesimo", " septingentesimo", 13. " octingentesimo", " noningentesimo"} 14. N = TextBox1.Text 15. u = N Mod 10 16. d = Math.Floor(N / 10) Mod 10 17. c = Math.Floor(N / 100) 18. If (N >= 100) Then 19. TextBox2.Text = Centena(c) + " " + Decena(d) + " " + Unidad(u)

20. Else 21. If (N >= 10) Then 22. TextBox2.Text = Decena(d) + " " + Unidad(u) 23. Else 24. TextBox2.Text = Unidad(N) 25. End If 26. End If 27. End Sub 28. End Class




Basic

jueves, 14 de febrero de 2013

calcular el perimetro de un rectangulo Codigo en Visual Basic - VB Pregunta

Realizar un diagrama de flujo en el programa FreeDFD que permita al usuario calcular

el permetro de un rectngulo El usuario debe ingresar el largo y el ancho del rectngulo.

Codigo Fuente en Visual Basic

view plainprint?

1. Public Class Form1 2. Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, 3. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click 4. Dim ancho, largo, perimetro As Double 5. largo = TextBox1.Text 6. ancho = TextBox2.Text 7. perimetro = 2 * (ancho + largo) 8. TextBox3.Text = Trim(perimetro) 9. End Sub 10. End Class




Basic

sbado, 9 de febrero de 2013

Calcular el descuento y sueldo neto de un trabajador dado su sueldo Codigo en Visual Basic - VB Problema

A un trabajador le descuentan de su sueldo el 10%, si su sueldo es menor o igual a 1000, si es

por encima de 1000 y hasta 2000 el 5% del adicional (es decir del monto que sobrepasa de

1000), y por encima de 2000 el 3% del adicional (es decir del moto que sobrepasa de 2000).

Calcular el descuento y sueldo neto que recibe el trabajador dado su sueldo.


view plainprint?

1. Public Class Form1 2. Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, 3. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click 4. Dim s, d, monto As Double 5. s = TextBox1.Text 6. If (s > 2000) Then 7. d = 100 + (s - 1000) * 0.03 8. monto = s - d 9. Else 10. If (s > 1000 And s




Basic

Calcular-porcentaje-aporte-tres-socios-Visual-Basic-VB Problema

Juan, Raquel y Daniel aportan cantidades de dinero para formar un capital. Juan y Raquel

aportan en dlares y Daniel en soles. Disee un programa que determine el capital total en

dlares y que porcentaje de dicho capital aporta cada uno. Considere que: 1 dlar = 3.25

soles.


view plainprint?

1. Public Class Form1 2. Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, 3. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click 4. Dim ju, ra, da, dol, total, porcra, porcda, porcju As Double 5. ju = TextBox1.Text 6. ra = TextBox2.Text 7. da = TextBox3.Text 8. dol = da / 3.25 9. total = ju + ra + dol 10. porcra = ra / total * 100 11. porcda = dol / total * 100 12. porcju = ju / total * 100 13. TextBox4.Text = "El capital total es " + Trim(total) & vbCrLf & 14. "El porcentaje de aporte de juan es " + Trim(porcju) & vbCrLf & 15. " El porcentaje de aporte de raquel es " + Trim(porcra) & vbCrLf & 16. "El porcentaje de aporte de daniel es " + Trim(porcda) 17. End Sub 18. End Class




Basic

viernes, 8 de febrero de 2013

Calcular la secuencia de asteriscos en forma de tringulo Codigo en Visual Basic - VB Problema

Disear un algoritmo que muestre la siguiente serie

*

**

***

****

*****


view plainprint?

1. Public Class Form1 2. Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, 3. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click 4. Dim cad As String = "" 5. Dim n As Integer 6. n = TextBox1.Text 7. For y As Integer = 1 To n 8. For w As Integer = 1 To y 9. cad = cad + "*" 10. Next w 11. cad = cad & vbCrLf 12. Next y 13. TextBox2.Text = cad 14. End Sub 15. End Class




Basic

Calcular la serie 1223334444 Codigo en Visual Basic - VB Problema

Disear un algoritmo que muestre la siguiente serie 122333...NNNN.


view plainprint?

1. Public Class Form1 2. Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, 3. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click 4. Dim cad = "" 5. Dim n As Integer 6. n = TextBox1.Text 7. For y As Integer = 1 To n 8. For w As Integer = 1 To y 9. cad = cad + Trim(y) 10. Next w 11. Next y 12. TextBox2.Text = cad 13. End Sub 14. End Class




Basic

jueves, 7 de febrero de 2013

Calcular el cubo de un numero Codigo en Visual Basic - VB Problema

Disear un algoritmo que escriba el cubo de los nmeros del 1 al 20.

Disear un algoritmo que escriba el cubo de los nmeros naturales tales que el cubo

tenga como mximo cuatro cifras.

Disear un algoritmo que escriba el cubo de los nmeros naturales tales que el cubo

tenga exactamente cuatro cifras


1. Public Class Form1 2. Dim cad As String = "" 3. Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, 4. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click 5. cad = "" 6. For q As Integer = 1 To 20 7. cad = cad + " " + Trim(Math.Pow(q, 3)) 8. Next q 9. TextBox1.Text = cad 10. End Sub 11. Private Sub Button2_Click(ByVal sender As System.Object, 12. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button2.Click 13. cad = "" 14. Dim c As Integer = 1 15. Dim u As Integer = 1 16. While (c < 10000) 17. cad = cad + " " + Trim(c) 18. u = u + 1 19. c = Math.Pow(u, 3) 20. End While 21. TextBox1.Text = cad 22. End Sub 23. Private Sub Button3_Click(ByVal sender As System.Object, 24. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button3.Click 25. cad = "" 26. Dim c As Integer = 1 27. Dim u As Integer = 1 28. While (c < 10000) 29. If (c >= 1000) Then 30. cad = cad + " " + Trim(c) 31. End If 32. c = Math.Pow(u, 3) 33. u = u + 1 34. End While 35. TextBox1.Text = cad 36. End Sub 37. End Class




Basic

Calcular el precio de un boleto de tren Codigo en Visual Basic - VB Problema

Disear un algoritmo que determine el precio de un billete ida y vuelta en ferrocarril,dando la

distancia a recorrer y el nmero de das en destino, sabiendo que si la estancia es superior a

7 das y la distancia es superior a 800 km. El billete tiene una reduccin del 30%. El precio por

kilmetro es de 8.5 soles.


view plainprint?

1. Public Class Form 2. Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, 3. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click 4. Dim lon, dia As Integer 5. Dim costo As Double 6. lon = TextBox1.Text 7. dia = TextBox2.Text 8. If (dia > 7 And lon > 800) Then 9. costo = lon * 8.5 - lon * 8.5 * 0.3 10. Else 11. costo = lon * 8.5 12. End If 13. TextBox3.Text = Trim((2 * costo)) 14. End Sub 15. End Class




Basic

Calcular el cuadrado de los elementos pares de un arreglo Codigo en Visual Basic Problema

Disear un algoritmo que registre 30 nmeros en un array de una dimensin y que muestre el

cuadrado de los nmeros registrados en las posiciones pares.


view plainprint?

1. Public Class Form1 2. Dim cont As Integer = 0 3. Dim A(29) As Integer 4. Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, 5. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click 6. Dim n As Integer 7. Dim cad As String = "" 8. If (cont < 30) Then 9. n = TextBox1.Text 10. A(cont) = n 11. Label4.Text = "Elemento " + Trim(cont + 1) 12. Else 13. Button1.Text = "Calcular" 14. For q As Integer = 0 To 29 15. If (q Mod 2 0) Then 16. cad = cad + " " + Trim(Math.Pow(A(q), 2)) 17. End If 18. Next q 19. TextBox2.Text = cad 20. End If 21. cont = cont + 1 22. End Sub 23. End Class




Basic

lunes, 4 de febrero de 2013

Calcular el cociente y el residuo sin dividir Codigo en Visual Basic - VB Problema

Disear un algoritmo que permita, dado a, b determinar el valor de la divisin entera y el resto

de la divisin entera de a, b (sin usar los operadores de div. Ni de Mod).

Solucin

Entrada: 17 3

Salida: cociente 5 residuo 2


1. Public Class Form1 2. Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, 3. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click 4. Dim p As Integer = 1 5. Dim q As Integer = 0 6. Dim Dividendo, Divisor As Integer 7. Dividendo = TextBox1.Text 8. Divisor = TextBox2.Text 9. If (Dividendo >= Divisor) Then 10. While ((Dividendo - Divisor) >= q) 11. q = Divisor * p 12. p = p + 1 13. End While 14. TextBox3.Text = "El cociente es " + Trim(p - 1) + 15. " y el residuo es " + Trim((Dividendo - q)) 16. Else 17. TextBox3.Text = "El denominador debe ser menor" 18. End If 19. End Sub 20. End Class




Basic

Calcular los cinco primeros nmeros impares mltiplos de tres Codigo en Visual Basic - VB Problema

Disear un algoritmo que permita mostrar los cincos primeros nmeros impares que son

mltiplos de tres.


view plainprint?

1. Public Class Form1 2. Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, 3. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click 4. Dim cad As String = "" 5. For i As Integer = 1 To 30 6. If (i Mod 2 0 And i Mod 3 = 0) Then 7. cad = cad + " " + Trim(i) 8. End If 9. Next i 10. TextBox1.Text = cad 11. End Sub 12. End Class




Basic

Convertir una fecha en letras Codigo en Visual Basic - VB Problema

Disear un algoritmo que permita determinar Ingresar el da, mes y ao en el formato

numrico (2-11-2001), para luego mostrarlo el formato carcter (2 de Noviembre del 2001).


view plainprint?

1. Public Class Form1 2. Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, 3. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click 4. Dim Mes() As String = {"Enero", "Febrero", "Marzo", "Abril", "Mayo", "Juni

o", "Julio", "Agosto", "Septiembre", "Octubre", "Noviembre", "Diciembre"} 5. Dim d, m, a As Integer 6. d = TextBox1.Text 7. m = TextBox2.Text 8. a = TextBox3.Text 9. TextBox4.Text = Trim(d) + " de " + Mes(m - 1) + " del " + Trim(a) 10. End Sub 11. End Class




Basic

viernes, 1 de febrero de 2013

Determinar si un ao es bisiesto Codigo en Visual Basic - VB Problema

Disear un algoritmo que permita determinar si un ao es bisiesto. Un ao es bisiesto si es

mltiplo de 4 (por ejemplo 1984). Los aos mltiplos de 100 no son bisiestos, salvo si ellos son

tambin mltiplos de 400 (2000 es bisiesto, pero; 1800 no lo es).

Solucin

Entrada: 1988

Salida: es ao bisiesto


1. Public Class Form1 2. Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, 3. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click 4. Dim a As Integer 5. a = TextBox1.Text 6. If (a Mod 4 = 0 And a Mod 100 0 Or a Mod 400 = 0) Then 7. TextBox2.Text = "el ao " + Trim(a) + " Si es bisiesto" 8. Else 9. TextBox2.Text = "el ao " + Trim(a) + " No es bisiesto" 10. End If 11. End Sub 12. End Class




Basic

Determinar los das que tiene cada mes Codigo en Visual Basic - VB Problema

Disear un algoritmo que permita ingresar el nmero del mes y determinar cuntos das tiene

el mes, para el caso de Febrero, el algoritmo deber indicar que no cuenta con la informacin

necesaria para dar la respuesta.

Solucin

Entrada: 12

Salida: tiene 31 das


1. Public Class Form1 2. Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, 3. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click 4. Dim m As Integer 5. m = TextBox1.Text 6. If (m >= 3 And m

Entrada: 8 : 1:59

Salida: 8h:2m:0s


1. Public Class Form1 2. Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, 3. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click 4. Dim h, m, s As Integer 5. h = TextBox1.Text 6. m = TextBox2.Text 7. s = TextBox3.Text 8. If (h < 24 And m < 60 And s < 60) Then 9. If (s < 59 And s >= 0) Then 10. TextBox4.Text = Trim(h) + "h " + Trim(m) + 11. "m " + Trim(s + 1) + "s" 12. Else 13. If (s = 59) Then 14. If (m = 59) Then 15. If (h = 23) Then 16. TextBox4.Text = "00h 00m 00s" 17. Else 18. TextBox4.Text = Trim(h + 1) + 19. "h " + "00m 00s" 20. End If 21. Else 22. TextBox4.Text = Trim(h) + "h " + 23. Trim(m + 1) + "m 00s" 24. End If 25. End If 26. End If 27. Else 28. TextBox4.Text = "Fuera de rango" 29. End If 30. End Sub 31. End Class




Basic

Convertir horas minutos y segundos en segundos Codigo en Visual Basic - VB Problema

Disear un algoritmo que permita ingresar la hora, minutos y segundos y que me indique

cuantos segundos son.

Solucin

Entrada: 1 : 1:40

Salida: 3700


1. Public Class Form1 2. Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, 3. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click 4. Dim h, m, s, hh, mm, t As Integer 5. h = TextBox1.Text 6. m = TextBox2.Text 7. s = TextBox3.Text 8. hh = h * 3600 9. mm = m * 60 10. t = hh + mm + s 11. TextBox4.Text = Trim(t) 12. End Sub 13. End Class




Basic

Calcular el rea del tringulo Codigo en Visual Basic - VB Problema

Disear un algoritmo que permita calcular el rea del tringulo ingresando su base y su

altura.

Solucin

Entrada: 5,4

Salida: 10


1. Public Class Form1 2. Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, 3. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click 4. Dim b, h As Double 5. Dim area As Double 6. b = TextBox1.Text 7. h = TextBox2.Text 8. area = b * h / 2 9. TextBox3.Text = Trim(area) 10. End Sub 11. End Class




Basic

Calcular sumatoria de la inversa de nmeros impares Codigo en Visual Basic - VB Problema

Disear un algoritmo que permita calcular la suma de los primeros 30 trminos de la siguiente

serie: 1-1/3+1/5-1/7...+1/9 , Siendo N un numero ingresado por el teclado.


view plainprint?

1. Public Class Form1 2. Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, 3. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click 4. Dim cad As String = "" 5. Dim Sum As Double = 0.0 6. Dim n As Integer 7. Dim div As Double = 0.0 8. n = TextBox1.Text 9. For i As Integer = 1 To n 10. div = (1 / ((2 * i) - 1)) 11. If (i Mod 2 = 0) Then 12. Sum = Sum - div 13. Else 14. Sum = Sum + div 15. End If 16. Next i 17. TextBox2.Text = Trim(Sum) 18. End Sub 19. End Class

Determinar el menor y el mayor de cuatro nmeros Codigo Fuente en Visual Basic Problema

Desarrolle un algoritmo que lea cuatro nmeros diferentes y a continuacin imprima el mayor

de los cuatro nmeros introducidos y tambin el menor de ellos.

Solucin

Entrada: 5 8 1 9

Salida: menor 1 y mayor 9


1. Public Class Form1 2. Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, 3. ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click 4. Dim A, B, C, D, X, Y As Integer 5. A = TextBox1.Text 6. B = TextBox2.Text 7. C = TextBox3.Text

8. D = TextBox4.Text 9. If (A > B And A > C And A > D) Then 10. X = A 11. Else 12. If (B > A And B > C And B > D) Then 13. X = B 14. Else 15. If (C > A And C > B And C > D) Then 16. X = C 17. Else 18. X = D 19. End If 20. End If 21. End If 22. If (A < B And A < C And A < D) Then 23. Y = A 24. Else 25. If (B < A And B < C And B < D) Then 26. Y = B 27. Else 28. If (C < A And C < B And C < D) Then 29. Y = C 30. Else 31. Y = D 32. End If 33. End If 34. End If 35. TextBox5.Text = "el mayor es " + Trim(X) + 36. " el menor es " + Trim(Y) 37. End Sub 38. End Class


Publicado por George Tacuri en 18:24


Basic

2 comentarios:

Annimo dijo...

vacan si me salia pero no se por que ya no me sale

28 de enero de 2014, 19:55

Annimo dijo...

Desarrolle un programa en Visual Studio que permita introducir

el

nombre completo y

edad de 5 personas

.

Debe realizar lo siguiente:

Determinar cul es la persona

de mayor edad e imprimir su nombre.

Si coinciden

ms de una persona

en

tener

la

edad mayor

, imprimir todos los nombres

que

correspondan

.

11 de abril de 2014, 19:32

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Aprender a programar http://aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_content&view=category&id=37&Itemid=61

Ejercicios bsicos Visual Basic: extraer datos de archivos de texto. For, If, Do While Loop, Labels (CU00331A)

Escrito por Mario R. Rancel Resumen: Entrega n30 del curso Aprender a programar en Visual Basic desde cero.

Codificacin aprenderaprogramar.com: CU00331A

El objetivo de estos ejercicios es aplicar conocimientos sobre "Herramientas bsicas para la programacin" a

un lenguaje como es Visual Basic. Para su realizacin debemos tener conocimientos bsicos sobre algoritmia,

uso de bucles o estructuras iterativas y apertura y cierre de archivos. En algunos casos, propondremos la

solucin a un ejercicio con distintas estructuras de programacin.

EJERCICIO EJEMPLO N 1

En un fichero se encuentran las notas de 35 alumnos de una clase en un array Nota(1), Nota(2), Nota(3), ...,

Nota(35), establecidas entre cero y 10. Desarrollar el cdigo para un programa que determine:

El porcentaje de aprobados.

El porcentaje de suspensos.

El nmero de alumnos que han obtenido un 10.

El nmero de alumnos que han obtenido un 0.

Considerar que los datos se encuentran en el fichero notas.dat, cuyo contenido es el siguiente:6 7 8 5

6 4 7 8 7 10 0 5 6 7 6 5 0 7 8 10 2 3 4 5 6 7 6 5 4 10 4 3

2 3 4 (suponemos que cada dato est en una lnea, aqu los ponemos separados por guiones para no

ocupar 35 lneas).

SOLUCIN

El cdigo a plantear ser diferente segn la versin de Visual Basic que estemos utilizando:

a) Para versiones menos recientes de Visual Basic: usaremos la gestin de ficheros basada en las instrucciones

Open, Write, Freefile, Write#, Input#, etc.

b) Para las versiones ms recientes de Visual Basic usaremos la gestin de ficheros basada en StreamReader,

StreamWriter, Write, Read, WriteLine y ReadLine.

Nosotros vamos a exponer el cdigo necesario tanto para versiones menos recientes como para versiones ms

recientes de Visual Basic (aunque dependiendo de la versin de Visual Basic que ests utilizando es posible

que necesites hacer pequeas adaptaciones).

Comenzaremos creando un nuevo proyecto al que aadiremos un label para mostrar los resultados y un botn

que el usuario deber pulsar para comenzar a leer los datos desde el archivo y procesarlos.

Cdigo para versiones menos recientes de Visual Basic:

Rem Curso Visual Basic aprenderaprogramar.com Option Explicit Dim Canal As Integer Dim i As Integer Dim Nota(35) As Single Dim Aprobados!, Suspensos As Single Dim Dieces%, Ceros As Integer Private Sub Form_Load() Form1.Caption = "Notas" CommandCalcular.Caption = "Leer archivo" End Sub Private Sub CommandCalcular_Click() LabelResultados.Alignment = 2 LabelResultados.FontBold = True '[Apertura del archivo] Canal = FreeFile Open "C:\notas.dat" For Input As Canal For i = 1 To 35 '[Lectura de datos desde archivo] Input #Canal, Nota(i) If Nota(i) >= 5 Then Aprobados = Aprobados + 1 Else Suspensos = Suspensos + 1 End If If Nota(i) = 10 Then Dieces = Dieces + 1 End If If Nota(i) = 0 Then Ceros = Ceros + 1 End If Next i Close Canal '[Cerramos el archivo] LabelResultados = vbCrLf & "% de aprobados es " & (Aprobados / 35) * 100 & vbCrLf LabelResultados = LabelResultados & vbCrLf & "% de suspensos es " & (Suspensos / 35) * 100 _ & vbCrLf LabelResultados = LabelResultados & vbCrLf & "Obtienen 10 un total de " & Dieces & _ " alumnos" & vbCrLf LabelResultados = LabelResultados & vbCrLf & "Obtienen 0 un total de " & Ceros & " alumnos" End Sub

El resultado grfico es el que se muestra ms abajo.

Cdigo para versiones ms recientes de Visual Basic:

REM Curso Visual Basic aprenderaprogramar.com Option Explicit On Public Class Form1 Private Sub Form1_Load(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles MyBase.Load Me.Text = "Notas" Button1.Text = "Leer archivo" End Sub Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click Dim contador As Integer Dim Nota(35) As Single Dim Aprobados, Suspensos As Single Dim Dieces, Ceros As Integer LabelResultados.Font = New Font("Arial", 10, FontStyle.Bold) LabelResultados.TextAlign = ContentAlignment.MiddleCenter '[Apertura del archivo, ojo: poner la ruta que sea correcta] Dim myFileToRead As New System.IO.StreamReader("C:\Users\Toshiba\Desktop\notas.dat", False) For contador = 1 To 35 '[Lectura de datos desde archivo] Nota(contador) = myFileToRead.ReadLine() If Nota(contador) >= 5 Then Aprobados = Aprobados + 1 Else Suspensos = Suspensos + 1 End If If Nota(contador) = 10 Then Dieces = Dieces + 1 End If If Nota(contador) = 0 Then Ceros = Ceros + 1 End If Next contador myFileToRead.Close()

LabelResultados.Text = vbCrLf & "% de aprobados es " & (Aprobados / 35) * 100 & vbCrLf LabelResultados.Text = LabelResultados.Text & vbCrLf & "% de suspensos es " & (Suspensos / 35) * 100 & vbCrLf LabelResultados.Text = LabelResultados.Text & vbCrLf & "Obtienen 10 un total de " & Dieces & " alumnos" & vbCrLf LabelResultados.Text = LabelResultados.Text & vbCrLf & "Obtienen 0 un total de " & Ceros & " alumnos" End Sub End Class

El resultado grfico:

El bucle se puede plantear igualmente con un Do While. Este sera el cdigo:

Cdigo (versionesVB menos recientes) Cdigo (versiones VB ms recientes)

'[Curso VB aprenderaprogramar.com]

'[Curso VB aprenderaprogramar.com] i = 1 '[Apertura del archivo] Canal = FreeFile Open "C:\notas.dat" For Input As Canal Do While i = 5 Then Aprobados = Aprobados + 1 Else Suspensos = Suspensos + 1 End If If Nota(contador) = 10 Then Dieces = Dieces + 1 End If If Nota(contador) = 0 Then Ceros = Ceros + 1 End If contador = contador + 1 Loop myFileToRead.Close()

EJERCICIO EJEMPLO N 2

En un fichero tenemos las notas de 35 alumnos de una clase en un array Nota(1), Nota(2), ..., Nota(35),

establecidas entre cero y 10. Se desea desarrollar un programa que determine la nota media.

Considerar que los datos se encuentran en el fichero notas.dat, cuyo contenido es el siguiente:6 7 8 5

6 4 7 8 7 10 0 5 6 7 6 5 0 7 8 10 2 3 4 5 6 7 6 5 4 10 4 3

2 3 4 (suponemos que cada dato est en una lnea, aqu los ponemos separados por guiones para no

ocupar 35 lneas).

SOLUCIN

Comenzaremos creando un nuevo proyecto al que aadiremos un label para mostrar los resultados y un botn

que el usuario deber pulsar para comenzar a leer los datos desde el archivo y procesarlos.


Curso VB aprenderaprogramar.com Option Explicit Dim Canal%, i As Integer Dim Nota(35) As Single Dim Sumatorio!, Media As Single Private Sub Form_Load() Form1.Caption = "Media" CommandCalcular.Caption = "Leer archivo" End Sub Private Sub CommandCalcular_Click() LabelResultados.Alignment = 2 LabelResultados.FontBold = True '[Apertura del archivo] Canal = FreeFile Open "C:\notas.dat" For Input As Canal For i = 1 To 35 '[Lectura de datos desde archivo] Input #Canal, Nota(i) Sumatorio = Sumatorio + Nota(i) Next i Close Canal '[Cerramos el archivo] Media = Sumatorio / 35 LabelResultados = vbCrLf & "La nota

REM Curso Visual Basic aprenderaprogramar.com Option Explicit On Public Class Form1 Private Sub Form1_Load(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles MyBase.Load Me.Text = "Media" Button1.Text = "Leer archivo" End Sub Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click Dim contador As Integer Dim Nota(35) As Single Dim Sumatorio, Media As Single LabelResultados.Font = New Font("Arial", 10, FontStyle.Bold) LabelResultados.TextAlign = ContentAlignment.MiddleCenter '[Apertura del archivo, ojo: poner ruta correcta] Dim myFileToRead As New System.IO.StreamReader("C:\Users\Toshiba\Desktop\notas.dat", False) For contador = 1 To 35 '[Lectura de datos desde archivo] Nota(contador) = myFileToRead.ReadLine() Sumatorio = Sumatorio + Nota(contador) Next contador myFileToRead.Close() Media = Sumatorio / 35 LabelResultados.Text = vbCrLf & "La nota media de la clase es " & Media End Sub

media de la clase es " & Media End Sub

End Class

Grficamente:

Bucles (ciclos) Visual Basic: For Next Step, Do While Loop, Until. Ejemplos y ejercicios resueltos (CU00326A)



ESTRUCTURAS DE REPETICIN (BUCLES) CON VISUAL BASIC

Vamos a ver cmo materializar con Visual Basic estructuras de repeticin que permitirn que en nuestros

programas se realice un proceso n veces. En concreto veremos las instrucciones Desde Siguiente (For

Next) con su clusula Paso (Step), la instruccin Mientras Hacer (Do While Loop) y la instruccin Hacer

Repetir Mientras (Do Loop While).

Muchas veces podremos optar indistintamente por usar una instruccin u otra. En otros casos, es

recomendable decantarse por una de ellas por hacer el programa ms legible o sencillo que usando otras

opciones.

INSTRUCCIN DESDE ... SIGUIENTE (FOR ... NEXT) Y CLUSULA PASO (STEP)

La sintaxis a emplear con Visual Basic es la siguiente:

For VAR = Vi To Vf Instruccin 1

Instruccin 2

Instruccin n Next VAR

El incremento que sufre el contador es, por defecto, unitario. Es decir, el primer valor que toma VAR en el

bucle ser Vi, el segundo Vi + 1, el tercero (Vi + 1) + 1, etc. La modificacin de dicho valor de incremento la

realizaremos a travs de la clusula Step despus del valor Vf. Step 2 implicar que en cada repeticin del

bucle el contador se incremente en dos unidades, Step 5 implicar que en cada repeticin del bucle el

contador se incremente en cinco unidades. Un paso negativo del tipo Step -1 supone que el contador decrece

en vez de incrementarse. Si el paso es negativo, Vi necesariamente habr de ser mayor que Vf, ya que en

caso contrario no se producir la entrada en el bucle.

Con este cdigo se nos muestra en pantalla 3 veces hola (se ha invertido el sentido del bucle):


Rem Curso Visual Basic aprenderaprogramar.com Option Explicit Dim VAR As Integer Dim Vi As Integer Dim Vf As Integer Private Sub Form_Load() Vi = 1 Vf = 3 For VAR = Vf To Vi Step 1 '[Tambin supondra tres repeticiones For VAR = Vi to Vf] MsgBox ("hola") Next VAR End Sub

REM Curso Visual Basic aprenderaprogramar.com Option Explicit On Public Class Form1 Private Sub Form1_Load(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles MyBase.Load Dim VAR As Integer Dim Vi As Integer Dim Vf As Integer Vi = 1 Vf = 3 For VAR = Vf To Vi Step -1 '[Tambin supondra tres repeticiones For VAR = Vi to Vf] MsgBox("hola") Next VAR End Sub End Class

Con Visual Basic resulta admisible usar Next sin indicar la variable que est sirviendo de gua del bucle, pues

todo bucle ha de tener un cierre. Sin embargo, no lo creemos recomendable pues puede dificultar la lectura y

depuracin de los programas.

La instruccin For ... Next es anidable dentro de s misma o dentro de otros tipos de bucles o estructuras,

debiendo seguir las pautas que ya hemos comentado.

EJERCICIO

Transformar en cdigo el siguiente planteamiento: queremos generar un programa que pida un nmero del 1

al 10 y nos muestre la tabla de multiplicar correspondiente.

Ficheros con Visual Basic. Leer (acceso) y guardar datos. Registros, campos. Operar con archivos (CU00327A)



INSTRUCCIN LEER E INSTRUCCIN GUARDAR. INTRODUCCIN A ARCHIVOS CON VISUAL

BASIC.

Advertencia: una manipulacin incorrecta de ficheros puede dar lugar a la prdida de datos, al

malfuncionamiento de programas o a fallos del sistema operativo del ordenador. Es necesario disponer de copias de seguridad de toda informacin que se considere importante.

Guardar datos a un disco o recuperar los datos previamente guardados son procesos fundamentales en

cualquier lenguaje informtico. La importancia del almacenamiento de contenidos es obvia: envo de

informacin a otros usuarios, posponer el trabajo varios das o semanas sin tener que introducir manualmente

los datos de nuevo, acceso a informacin almacenada en sistemas remotos, etc. Incluso para desarrollos de

software de relativamente corta longitud resulta relevante la gestin de datos, por ahorrar una cantidad de

tiempo considerable.

Ficheros y bases de datos constituyen un cuerpo de conocimiento de cierta complejidad y extensin. Por

motivos de espacio no vamos a hacer ms que una breve introduccin a ellos.

Podemos pensar en los ficheros o archivos de forma anloga a lo que sera un archivo fsico: un lugar donde

hay informacin almacenada. Ahora bien, eso no nos dice cmo se encuentra esa informacin: si est

ordenada (alfabticamente, de mayor a menor, en impresos con campos predefinidos), si son datos de un tipo

o de varios tipos (numricos, tipo texto, mezcla de tipos de datos...), si se leen usando alguna clave de

interpretacin (una partitura no se lee igual que un texto), etc. Todo esto es relevante y por ello normalmente

sabremos qu tipo de datos contiene el fichero y cmo estn ordenados antes de acceder a l. No es lo mismo

guardar "3246" como nmero tipo Integer que como cadena de caracteres. Un tipo Integer ocupa 2 bytes y

tiene una "clave" para su lectura, mientras que como caracteres cada cifra ocupa un byte y se lee como si de

texto se tratara.

Un asunto a considerar es si la informacin est contenida en campos de longitud predefinida. Consideremos

un archivo donde se almacenan los nombres, nmeros de DNI y ao de nacimiento de 3 personas. Podemos

considerar diferentes casos:

a) Existen campos de longitud predefinida, que pueden carecer de informacin por no estar disponible.

En el fichero fsico la informacin la guardamos en hojas preimpresas donde cada apartado tiene una longitud

disponible para escribir en l. En el fichero informtico la informacin la guardamos en registros (un registro

equivale a una hoja del fichero fsico), constando cada registro de 3 campos (campo "Nombre", campo "DNI" y

campo "Ao de nacimiento"). Los campos seran por ejemplo:

Nombre: tipo texto 25 caracteres de longitud.

DNI: tipo entero largo (Long).

Ao de nacimiento: tipo entero (Integer).

Cada registro ocupa 25 + 4 +2 = 29 bytes. Si tenemos tres registros el fichero ocupa 29 * 3 = 87 bytes,

independientemente de que los datos realmente existan o no, ya que el espacio se encuentra disponible para

albergar un dato.

b) La informacin no est en campos de longitud predefinida.

Pedro Gonzlez Aparicio. 1966.

Alfredo Prez Prez. 79555444. 1975.

Ramn Gonzlez Prez. 79666444. 1981.

En el fichero fsico la informacin la guardamos en hojas donde escribimos los datos disponibles para cada

persona. En el fichero informtico la informacin la guardamos en lneas (cada lnea equivale a la informacin

disponible de una persona) sabiendo que cada lnea puede tener informacin de uno o varios aspectos

(nombre, DNI y edad) y una longitud variable.

No sabemos cuntos bytes nos ocupa cada lnea ni cuntos bytes nos ocupa el fichero. No sabemos en qu

posicin se encuentra una informacin dada porque no tenemos referencias de situacin. Ante ello, optamos

por hacer una lectura tipo "texto" en la que un nmero de 8 cifras nos va a requerir 8 bytes frente a los 4

bytes que supondran como tipo Long.

c) La informacin no est en campos de longitud predefinida pero se dispone de informacin referente a

su ubicacin.

Alfredo Prez Prez

79555444

1975

Pgina 1 lneas 1 a 3

Pedro Gonzlez Aparicio

1966

Pgina 2 lneas 1 a 2

Ramn Gonzlez Prez

79666444

1981

Pgina 3 lneas 1 a 3

En el fichero fsico la informacin la guardamos en hojas indexadas, donde cada dato dispone de un

localizador. Por ejemplo, en la pgina 3 lnea 3 encontramos el dato correspondiente al ao de nacimiento de

Ramn Gonzlez. En el fichero informtico la informacin la guardamos por bytes, sabiendo que cada tipo de

dato ocupa un nmero de bytes determinado. As si guardamos Importe: 3235, podramos hacerlo ocupando

11 bytes desglosados en 9 bytes (uno por carcter, incluidos los espacios) asociados a "Importe:" como tipo

texto + 2 bytes (para un tipo Integer) asociados al nmero 3235.

Tambin podramos guardarlo todo como tipo texto ocupando 13 bytes.

Una vez guardada la informacin, podramos recuperarla indicndole al ordenador: Extrae como tipo texto los

bytes comprendidos entre 1 y 9 y como nmero los bytes comprendidos entre 10 y 11.

Hemos tratado de introducir, a travs de la analoga con un fichero fsico, enfoques bsicos para la

comprensin y gestin de ficheros informticos. La problemtica, como se comprender, es muy amplia al

intervenir numerosos factores (directorios, unidades de disco, sobreescritura de archivos, borrado accidental

de datos, etc.) y posibilidades (datos ordenados, parcialmente ordenados o desordenados, diversidad de tipos

de datos, tramos de ficheros con registros y campos, etc.).

Nosotros estudiaremos simplificadamente cmo podemos gestionar ficheros con Visual Basic.

La ayuda y referencia de Visual Basic: herramienta en programacin. Pensar como programadores (CU00306A) Escrito por Mario R. Rancel Resumen: Entrega n5 del curso Aprender a programar en Visual Basic desde cero.


AYUDA Y REFERENCIA DEL LENGUAJE

Si ya has trabajado con algn otro lenguaje de programacin seguramente tendrs clara la importancia de la

documentacin de referencia de los lenguajes para los programadores. Pero si no es as, vamos a tratar de

dejarlo claro. En primer lugar, cabe decir que prcticamente nadie conoce a fondo todos los trminos y

posibilidades de un lenguaje.

Es como un idioma hablado: hay gente que lo chapurrea, gente que lo habla correctamente pero con escasez

de recursos, gente que lo habla bien y con abundancia de recursos y expertos a distinto nivel. Pero nadie lo

sabe absolutamente todo. Por tanto, cuando estamos programando y no sabemos hacer algo o tenemos

dudas tendremos que recurrir a ayudas externas como:

La ayuda del lenguaje disponible en el propio entorno de programacin.

La referencia del lenguaje disponible en internet.

Manuales del lenguaje y libros sobre el lenguaje publicados por los creadores del lenguaje o por otros

autores.

Cursos sobre programacin, apuntes, etc. disponibles a travs de universidades, webs, libros, etc.

Otros programas.

Otros programadores.

Elementos de uso habitual son la ayuda del lenguaje disponible en el propio entorno de programacin y la

referencia del lenguaje disponible en internet. Gracias a esto podemos acceder a encontrar informacin y

recomendaciones que han sido generadas por los propios creadores del lenguaje. Las principales ventajas de

la ayuda en el entorno y de la referencia en internet de un lenguaje son:

Rapidez: si estamos programando y surge una duda o necesidad podremos resolverla a travs de estas

herramientas sin necesidad de movernos o desplazar la atencin de lo que estamos haciendo.

Potencia: las ayudas y referencias suelen ser bastante completas y tiles, por lo que podemos estar

seguros de que van a resolver un alto porcentaje de los problemas que podamos tener con el lenguaje.

Como inconvenientes de las ayudas y referencias podemos citar:

Si no conocemos el trmino que describe aquello que buscamos quizs no podamos llegar a la

informacin deseada. Podemos buscar, pero no preguntar.

A veces la ayuda o referencia en espaol es una traduccin no demasiado acertada desde otro idioma, lo

que dificulta su comprensin. En algunos casos es recomendable remitirse a la informacin en ingls.

Cualquier programador que se precie conoce y usa las ayudas y referencias de los lenguajes. Son de especial

inters para programadores aprendices o autodidactas, y menos usadas por programadores avanzados o

expertos, pero todos las usamos.

Veamos ahora cmo acceder y sacar partido de la ayuda y referencia de Visual Basic.

En las versiones ms antiguas a travs de la barra de mens podremos acceder al men Ayuda, que nos

mostrar diferentes opciones.

Entrando en Temas de Ayuda podremos acceder a una completa informacin ordenada relativa al lenguaje.

Libros en pantalla... nos dar acceso a un manual de programacin con el que podremos aprender o consultar

alguna parte que nos resulte de inters. La opcin de soporte tcnico nos informa sobre vas para conseguir

parches, actualizaciones, y en general para cualquier asunto relacionado con el fabricante del software,

incluido el envo de informacin relativa a fallos detectados en el programa o recomendaciones sobre posibles

mejoras del mismo. En este caso hay un apartado especfico relacionado con esto mismo a travs de internet

(Microsoft en el Web). Por ltimo la opcin Acerca de nos permite obtener informacin relativa a la versin,

copyright y caractersticas del programa que estamos utilizando.

En las versiones ms modernas encontraremos contenidos similares pero podemos tener otras opciones

adicionales como Foros de MSDN (Microsoft Developer Network o red de desarrolladores Microsoft) desde

donde podemos acceder a foros donde podemos plantear preguntas relacionadas con el lenguaje o problemas

que nos surjan durante el desarrollo de programas. Adems al elegir Ver la ayuda nos dar opcin a usar la

ayuda de internet o usar la ayuda local almacenada en el propio equipo. Si vamos a trabajar con frecuencia

con la ayuda no es mala idea elegir Administrar configuracin de la ayuda, Instalar contenido desde internet y

elegir agregar Visual Basic en espaol. Si no se hace uso frecuente en general, usaremos la opcin de internet.

Tambin podemos acceder a la ayuda o referencia de Visual Basic a travs de la direccin web de Microsoft

http://msdn.microsoft.com/es-es/

BUSCAR AYUDA SOBRE UN TRMINO CONCRETO

Podemos acceder a informacin rpidamente sobre un tema determinado. En las versiones ms antiguas

cuando entremos a temas de ayuda nos aparecer una ventana con tres pestaas similar a esta:

La pestaa Contenido nos permite obtener informacin ordenada en forma de rbol, mientras que a travs de

ndice podemos encontrar informacin ordenada alfabticamente y a travs de Buscar podemos acceder a una

bsqueda de trminos o frases.

En las versiones ms modernas la forma ms cmoda de acceder es desde el men de Visual Studio, elegir

Ver la ayuda, con lo que se nos abrir una pgina web. Dentro de esta web elegiremos Documentacin

Visual Studio, Lenguajes de Visual Studio, Visual Basic y Visual C#. Desde aqu podemos acceder a tutoriales

de introduccin donde se muestran los conceptos bsicos, ejemplos de cdigo, foros, etc. Tambin podemos

escribir una palabra clave como Label en el buscador para obtener informacin sobre este elemento.

Ya hemos visto que un Label es un objeto prefabricado del que disponemos directamente en Visual Basic,

dentro de lo que se denominan "controles". Supongamos que queremos buscar informacin referida a qu es

un Label y sus propiedades. En las versiones ms antiguas haremos doble click sobre Referencia del lenguaje,

a continuacin doble click sobre Objetos, doble click sobre la letra "L" y doble click sobre Label (Control). En

las versiones ms modernas podemos buscar Label en el buscador de la pgina web de Microsoft.

Llegaremos a una ventana con informacin relativa al trmino que hemos seleccionado.

A travs de la ayuda de Visual Basic tenemos acceso a centenares de ventanas de este tipo. La estructura habitual comprende:

Nombre del trmino y clasificacin del mismo: por ejemplo Label (Control) Asc (Funcin)

Autosize (Propiedad).

Definicin o descripcin breve del cometido: por ejemplo, "Un control Label es un control

grfico..."

Sintaxis: cmo hay que escribir cdigo relacionado con ese trmino. Cuando la sintaxis comprende

distintos trminos, se nos indica cules son y su descripcin. En este caso, con Label no hay distintos

trminos por lo cual no hay descripcin de partes.

Valores: nos informa de valores posibles de elementos de la sintaxis y sus consecuencias. Por

ejemplo, muchas propiedades se utilizan con dos valores posibles: True y False. A travs de la ayuda

podemos saber qu supone el que esa propiedad est establecida en uno u otro valor.

Comentarios y notas: informacin adicional relativa al trmino.

Dentro de la ventana tenemos, en la parte superior, links a distintas opciones como:

Vea tambin: nos permite acceder a trminos relacionados con el que estamos consultando.

Ejemplo: nos muestra un ejemplo de uso del trmino seleccionado en cdigo "real".

Propiedades: para un objeto, nos dice cules son las propiedades que tiene y nos permite acceder a

informacin sobre ellas.

Mtodos: para un objeto, nos dice cules son los mtodos que tiene y nos permite acceder a

informacin sobre ellos.

Eventos: para un objeto, nos informa de los eventos que acepta y nos permite acceder a

informacin sobre ellos.

Detalles: informacin adicional.

No te preocupes ahora por consultar la ayuda de Visual Basic o por llegar a ver exactamente las pantallas o

descripciones que hemos mostrado a modo de ejemplo. En este curso daremos las instrucciones necesarias

para que puedas avanzar sin necesidad de recurrir a ayuda suplementaria. No obstante, debes saber que un

programador cuando tiene un problema recurre a la ayuda del lenguaje, su referencia en internet, libros o

manuales publicados, etc. para resolverlos. Poco a poco debes ir aprendiendo a consultar y utilizar estos

recursos.

Ejemplos de uso de forms, labels, inputbox y msgbox en Visual Basic. Ejercicios resueltos bsicos (CU00332A)

Escrito por Mario R. Rancel

Resumen: Entrega n31 del curso Aprender a programar en Visual Basic desde cero.


El objetivo de estos ejercicios es aplicar conocimientos sobre "Herramientas bsicas para la programacin" a

un lenguaje como es Visual Basic. Para su realizacin debemos tener conocimientos bsicos sobre algoritmia,

uso de bucles o estructuras iterativas y apertura y cierre de archivos. En algunos casos, propondremos la

solucin a un ejercicio con distintas estructuras de programacin.

EJERCICIO EJEMPLO USO DE FORMS, LABELS, INPUTBOX, MSGBOX

Desarrollar el cdigo que d respuesta al siguiente problema:

Una central distribuye cal hacia diferentes almacenes sucursales. Disponen de un muelle de carga a donde van

llegando sacas de cal de entre 3000 y 9000 Kgs, con pesos variables en funcin de las circunstancias de la

produccin. La empresa dispone de una flota de camiones con capacidades de carga de entre 18000 y 28000

Kgs.

Se pretende establecer un protocolo consistente en cargar 20 camiones diarios. Cada camin se quiere cargar

como mximo a su lmite de capacidad debiendo partir si con la siguiente saca en la lnea de produccin se

fuera a exceder su capacidad.

La empresa quiere desarrollar un programa que le pida al operario encargado de carga la capacidad del

camin y el peso de las sacas, indicndole si debe cargar la saca o despachar el camin para comenzar a

cargar otro, y que emita un aviso cuando se complete la carga de 20 camiones.

SOLUCIN


Rem Curso Visual Basic aprenderaprogramar.com Option Explicit Dim i%, j% Dim Capacidad%, Pesosaca%, Cargado As Integer Private Sub Form_Load() Show Form1.Caption = "Distribucin de cal" For i = 1 To 20 Capacidad = InputBox("Introduzca la capacidad del camin n " & i & " en kgs", "Dato capacidad") Do While(Cargado + Pesosaca) 0 Then MsgBox("Cargue la saca n " & j) Cargado = Cargado + Pesosaca End If j = j + 1 Pesosaca = InputBox("Introduzca el peso de la saca n " & j & " en kgs", "Dato saca") Loop If i < 20 Then MsgBox("No cargue todava. Despache el camin n " & i & " y ponga" & _ " a cargar el camin n " & i + 1) Cargado = 0 Next i Labelfinal.Alignment = 2 Labelfinal.FontBold = True Labelfinal = "No cargue esta saca. Despache el camin " & i - 1 & vbCrLf & "FINALIZADA" & _ " LA CARGA DEL DA" End Sub

Antes de ejecutar el cdigo habremos incorporado al formulario en la vista de diseo un Label al que hemos

denominado Labelfinal. El resultado grfico se muestra ms abajo.


REM Curso Visual Basic aprenderaprogramar.com Option Explicit On Public Class Form1 Private Sub Form1_Load(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles MyBase.Load Dim i, j As Integer Dim Capacidad, Pesosaca, Cargado As Integer Me.Text = "Distribucin de cal" For i = 1 To 20 Capacidad = InputBox("Introduzca la capacidad del camin n " & i & " en kgs", "Dato capacidad") Do While (Cargado + Pesosaca) 0 Then MsgBox("Cargue la saca n " & j) Cargado = Cargado + Pesosaca End If j = j + 1 Pesosaca = InputBox("Introduzca el peso de la saca n " & j & " en kgs", "Dato saca") Loop If i < 20 Then MsgBox("No cargue todava. Despache el camin n " & i & " y ponga" & _ " a cargar el camin n " & i + 1) Cargado = 0 Next i Labelfinal.Font = New Font("Arial", 10, FontStyle.Bold) Labelfinal.TextAlign = ContentAlignment.MiddleCenter Labelfinal.Text = "No cargue esta saca. Despache el camin " & i - 1 &vbCrLf& "FINALIZADA" & _ " LA CARGA DEL DA" End Sub

End Class

Comentarios: el programa podra mejorarse creando restricciones para que no se puedan introducir pesos de

sacas o capacidad de carga de camiones fuera de los rangos permitidos.

El aspecto grfico es el siguiente:

EJERCICIO EJEMPLO USO DO WHILE LOOP, LABELS, INPUTBOX

Desarrollar el cdigo que resuelva el siguiente problema: una ONG tiene puntos de reparto de vacunas que se

pretende funcionen de la siguiente manera. Cada da, empezar con 1000 vacunas disponibles y a travs de un

programa que controla las entregas avisar si el inventario baja de 200 unidades. El programa debe partir de

que existen 1000 vacunas e ir pidiendo al usuario las cantidades de vacunas entregadas hasta avisar cuando el

inventario baje de 200 unidades.

SOLUCIN


Rem Curso Visual Basic aprenderaprogramar.com [Control de vacunas] Option Explicit Dim Existencias%, Entregadas%

Private Sub Form_Load() Show Form1.Caption = "Control de vacunas" Existencias = 1000 Do While Existencias >= 200 Entregadas = InputBox("Introduzca el nmero de uds entregadas", "Dato entrega") Existencias = Existencias - Entregadas Loop Labelfinal.Alignment = 2 Labelfinal.FontBold = True Labelfinal = vbCrLf & "El inventario ha bajado de 200 uds" & vbCrLf & "Debe comunicarlo" End Sub

Antes de ejecutar el cdigo habremos incorporado al formulario en la vista de diseo un Label al que hemos

denominado Labelfinal. El resultado grfico se muestra ms abajo.


REM Curso Visual Basic aprenderaprogramar.com Option Explicit On Public Class Form1 Private Sub Form1_Load(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles MyBase.Load Dim Existencias, Entregadas As Integer Me.Text = "Control de vacunas" Existencias = 1000 Do While Existencias >= 200 Entregadas = InputBox("Introduzca el nmero de uds entregadas", "Dato entrega") Existencias = Existencias - Entregadas Loop Labelfinal.Font = New Font("Arial", 10, FontStyle.Bold) Labelfinal.TextAlign = ContentAlignment.MiddleCenter

Labelfinal.Text = vbCrLf & "El inventario ha bajado de 200 uds" & vbCrLf & "Debe comunicarlo" End Sub End Class

El resultado grfico:

SOLUCIN

Hemos realizado la pregunta relativa al nmero cuya tabla se desea conocer utilizando un InputBox.

Igualmente vlido hubiera sido hacerlo con un Label contenedor de la pregunta y un TextBox donde el usuario

introduce la informacin. La tabla la mostramos sobre un Label denominado LabelTabla.


Rem Curso Visual Basic aprenderaprogramar.com Option Explicit Dim T As Integer Dim i As Integer Private Sub Form_Load() Form1.Caption = "Tabla" T = Val(InputBox("Qu tabla quiere conocer?" & vbCrLf & _ "(Introduzca un nmero de 1 a 10)", "Nmero?")) LabelTabla.FontBold = True LabelTabla.Alignment = 2 LabelTabla = "TABLA DEL " & T & vbCrLf & vbCrLf For i = 1 To 10 LabelTabla = LabelTabla & T & " * " & i & " = " & T * i & vbCrLf Next i End Sub

REM Curso Visual Basic aprenderaprogramar.com Option Explicit On Public Class Form1 Dim T As Integer Dim i As Integer Private Sub Form1_Load(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles MyBase.Load Me.Text = "Tabla" T = Val(InputBox("Qu tabla quiere conocer?" & vbCrLf & _ "(Introduzca un nmero de 1 a 10)", "Nmero?")) LabelTabla.Font = New Font("Arial", 10, FontStyle.Bold) LabelTabla.TextAlign = ContentAlignment.MiddleCenter LabelTabla.Text = "TABLA DEL " & T & vbCrLf & vbCrLf For i = 1 To 10 LabelTabla.Text = LabelTabla.Text & T & " * " & i & " = " & T * i & vbCrLf Next i End Sub End Class

Aspecto grfico:

EJERCICIO

Transformar en cdigo el siguiente planteamiento: queremos generar un programa que muestre todos los

enteros comprendidos entre un nmero definido por el usuario y 100.

SOLUCIN


Rem Curso Visual Basic aprenderaprogramar.com Option Explicit Dim Num As Integer Dim i As Integer Private Sub Form_Load() Form1.Caption = "Enteros"

REM Curso Visual Basic aprenderaprogramar.com Option Explicit On Public Class Form1 Private Sub Form1_Load(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles MyBase.Load Dim Num As Integer Dim i As Integer Me.Text = "Enteros"

Num = Val(InputBox("Introduzca un nmero entero comprendido entre 1 y 99", "Nmero?")) LabelTabla.Alignment = 2 LabelTabla.FontBold = True LabelTabla = "ENTEROS ENTRE " & Num & " y 100" & vbCrLf & vbCrLf For i = Num To 100 LabelTabla = LabelTabla & i & " " Next i End Sub

Num = Val(InputBox("Introduzca un nmero entero comprendido entre 1 y 99", "Nmero?")) LabelTabla.TextAlign = ContentAlignment.MiddleCenter LabelTabla.Font = New Font("Arial", 10, FontStyle.Bold) LabelTabla.Text = "ENTEROS ENTRE " & Num & " y 100" & vbCrLf & vbCrLf For i = Num To 100 LabelTabla.Text = LabelTabla.Text & i & " " Next i End Sub End Class

Aspecto grfico:

INSTRUCCIN MIENTRAS ... HACER (DO WHILE ... LOOP)

La sintaxis que hemos de seguir es la siguiente:

Do While [condicin] Instruccin 1

Instruccin 2 .

.

.

Instruccin n

Loop

Las instrucciones tipo Do While son anidables dentro de s mismas o dentro de otras estructuras. Es

importante verificar que los bucles diseados con esta instruccin dispongan de una condicin de salida vlida.

Ejemplo: k = 0: Do while k < 5. Dentro del bucle tendremos que incrementar el valor de k, k = k +1.

INSTRUCCIN HACER ... REPETIR MIENTRAS (DO ... LOOP WHILE)

La sintaxis a utilizar es:

Do Instruccin 1

Instruccin 2

.

.

.

Instruccin n

Loop While [condicin]

Un Do ... Loop While es anidable dentro de s mismo o dentro de otras estructuras. Es importante verificar que

los bucles diseados con esta instruccin dispongan de una condicin de salida vlida.

Ejemplo:

Do

LabelTabla.Text = LabelTabla.Text & "Iteracin " & k & vbCrLf

k = k + 1

Loop While k = 3 significara

"Repetir hasta que i sea mayor o igual que 3". En un bucle en el que i parte de un valor

cero y se incrementa unitariamente Do While i < 3 sera equivalente a Do Until i >= 3, y

Loop Until i >= 3 sera equivalente a Loop While i < 3. Dado que podemos valernos de

equivalencias, puede evitar confundirnos el usar preferentemente un mismo tipo de

expresin, sabiendo que disponemos de otra equivalente.

Codigo para ordenar 4 numeros de mayor a menor

Dim num1, num2, num3, num4 As Integer

Dim mayor, medio, menor, medio1 As Double

Private Sub Command1_Click()

If num1 = num2 And num2 = num3 And num3 = num4 And num1 = num4 Then

Label10.Caption = "todos los numeros son iguales"

Else

If num1 = num2 And num2 = num3 Then

Label10.Caption = "primero, segundo y tercero son iguales"

If num2 > num4 Then

mayor = num2

menor = num4

Else: mayor = num4

menor = num2

End If

Label5.Caption = "Numero mayor: " & mayor

Label6.Caption = "Numero menor: " & menor

Else


Label10.Caption = "primero, segundo y cuarto son iguales"

If num2 > num3 Then

mayor = num2

menor = num3

Else: mayor = num3

menor = num2

End If



Else


Label10.Caption = "primero, tercero y cuarto son iguales"

If num1 > num2 Then

mayor = num1

menor = num2

Else: mayor = num2

menor = num1

End If



Else


Label10.Caption = "segundo, tercero y cuarto son iguales"

If num1 > num2 Then

mayor = num1

menor = num2

Else: mayor = num2

menor = num1

End If



Else

If num1 = num2 Then

Label10.Caption = "primero y el segundo son iguales"

If num1 > num3 And num1 > num4 Then

mayor = num1

If num3 > num4 Then

medio = num3

menor = num4

Else:

medio = num4

menor = num3

End If

End If


Label6.Caption = "Numero medio: " & medio

Label7.Caption = "Numero memor: " & menor

Else

If num1 = num3 Then

Label10.Caption = "primero y el tercero son iguales"


mayor = num1

If num2 > num4 Then

medio = num2

menor = num4

Else:

medio = num4

menor = num2

End If

End If




Else

If num1 = num4 Then

Label10.Caption = "primero y el cuarto son iguales"


mayor = num1

If num3 > num2 Then

medio = num3

menor = num2

Else:

medio = num2

menor = num3

End If

End If




Else

If num2 = num3 Then

Label10.Caption = "segundo y tercero son iguales"


mayor = num2

If num1 > num4 Then

medio = num1

menor = num4

Else

medio = num4

menor = num1

End If

End If




Else

If num2 = num4 Then

Label10.Caption = "segundo y cuarto son iguales"


mayor = num2

If num1 > num3 Then

medio = num1

menor = num3

Else

medio = num3

menor = num1

End If

End If




Else

If num3 = num4 Then

Label10.Caption = "tercero y cuarto son iguales"


mayor = num3

If num1 > num2 Then

medio = num1

menor = num2

Else

medio = num2

menor = num1

End If

End If




Else

If num1 num2 And num1 num3 And num1 num4 And num2 num3 And num2 num4 And num3 num4 Then

Label10.Caption = " "

If num1 > num2 And num1 > num3 And num1 > num4 Then

mayor = num1


medio = num2

medio1 = num3

menor = num4

Else


medio = num2

medio1 = num4

menor = num3

Else


medio = num3

medio1 = num2

menor = num4

Else


medio = num3

medio1 = num4

menor = num2

Else


medio = num4

medio1 = num3

menor = num2

Else

medio = num4

medio1 = num2

menor = num3

End If

End If

End If

End If

End If

ElseIf num2 > num1 And num2 > num3 And num2 > num4 Then

mayor = num2


medio = num1

medio1 = num3

menor = num4

Else


medio = num1

medio1 = num4

menor = num3

Else


medio = num3

medio1 = num1

menor = num4

Else


medio = num3

medio1 = num4

menor = num1

Else


medio = num4

medio1 = num3

menor = num1

Else

medio = num4

medio1 = num1

menor = num3

End If

End If

End If

End If

End If


mayor = num3


medio = num1

medio1 = num2

menor = num4

Else


medio = num1

medio1 = num4

menor = num2

Else


medio = num2

medio1 = num1

menor = num4

Else


medio = num2

medio1 = num4

menor = num1

Else


medio = num4

medio1 = num2

menor = num1

Else

medio = num4

medio1 = num1

menor = num2

End If

End If

End If

End If

End If


mayor = num4


medio = num1

medio1 = num2

menor = num4

Else


medio = num1

medio1 = num3

menor = num2

Else


medio = num2

medio1 = num1

menor = num3

Else


medio = num2

medio1 = num3

menor = num1

Else


medio = num3

medio1 = num2

menor = num1

Else

medio = num3

medio1 = num1

menor = num2

End If

End If

End If

End If

End If

End If

End If

End If

End If

End If

End If

End If

End If

End If


Label6.Caption = "Numero Medio mayor: " & medio

Label7.Caption = "Numero medio menor: " & medio1

Label8.Caption = "Numero Menor: " & menor

End If

End If

End If

End If

mayor = 0

medio = 0

medio1 = 0

menor = 0

End Sub


Text1.Text = " "

Text2.Text = " "

Text3.Text = " "

Text4.Text = " "






Text1.SetFocus

mayor = 0

menor = 0

medio = 0

medio1 = 0

End Sub


End

End Sub

Private Sub Text1_Change()

If Text1.Text " " Then

num1 = Val(Text1.Text)

End If

End Sub




End If

End Sub




End If

End Sub




End If

End Sub

Aplicaciones pra

Aplicaciones vba 2013 esenciales http://www.bravent.net/category/desarrollo-net/

Operadores de comparacin (Visual Basic)ElementosComentariosComparar nmerosImprecisin de punto flotanteComparar cadenasDependencia de la configuracin regionalProgramacin sin tipos con operadores de comparacin relacionalesSobrecarga

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jueves, 14 de febrero de 2013calcular el perimetro de un rectangulo Codigo en Visual Basic - VB

sbado, 9 de febrero de 2013Calcular el descuento y sueldo neto de un trabajador dado su sueldo Codigo en Visual Basic - VBCalcular-porcentaje-aporte-tres-socios-Visual-Basic-VB

viernes, 8 de febrero de 2013Calcular la secuencia de asteriscos en forma de tringulo Codigo en Visual Basic - VBCalcular la serie 1223334444 Codigo en Visual Basic - VB

jueves, 7 de febrero de 2013Calcular el cubo de un numero Codigo en Visual Basic - VBCalcular el precio de un boleto de tren Codigo en Visual Basic - VBCalcular el cuadrado de los elementos pares de un arreglo Codigo en Visual Basic

lunes, 4 de febrero de 2013Calcular el cociente y el residuo sin dividir Codigo en Visual Basic - VBCalcular los cinco primeros nmeros impares mltiplos de tres Codigo en Visual Basic - VBConvertir una fecha en letras Codigo en Visual Basic - VB

viernes, 1 de febrero de 2013Determinar si un ao es bisiesto Codigo en Visual Basic - VBDeterminar los das que tiene cada mes Codigo en Visual Basic - VB

jueves, 31 de enero de 2013Calcular la hora un segundo despus Codigo en Visual Basic - VBConvertir horas minutos y segundos en segundos Codigo en Visual Basic - VBCalcular el rea del tringulo Codigo en Visual Basic - VBCalcular sumatoria de la inversa de nmeros impares Codigo en Visual Basic - VBDeterminar el menor y el mayor de cuatro nmeros Codigo Fuente en Visual Basic2 comentarios:Publicar un comentario en la entrada.

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