МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ...

24
МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И КАДРОВ ПРИМЕРНАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА повышения квалификации сотрудников правоохранительных органов зарубежных государств «Правовое регулирование, особенности и порядок оборота и применения специальных средств» Москва 2016

Transcript of МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ...

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ДЕПАРТАМЕНТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И КАДРОВ

ПРИМЕРНАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА повышения квалификации

сотрудников правоохранительных органов зарубежных государств «Правовое регулирование, особенности и порядок оборота и применения

специальных средств»

Москва 2016

2

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ДЕПАРТАМЕНТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И КАДРОВ

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Врио начальника ФКУ НПО «СТиС» МВД России

А.Ю. Нечаев

Начальник Департамента государственной службы и кадров

генерал-лейтенант внутренней службы

В.Л. Кубышко «____»______________2016 г. «_____»_______________2016 г.

ПРИМЕРНАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА повышения квалификации

сотрудников правоохранительных органов зарубежных государств «Правовое регулирование, особенности и порядок оборота и применения

специальных средств»

Москва 2016

3

Примерная дополнительная профессиональная программа повышения квалификации сотрудников правоохранительных органов зарубежных государств «Правовое регулирование, особенности и порядок оборота и применения специальных средств нелетального действия» - М.: ДГСК МВД России, 2016. – 24 с. Примерная программа подготовлена авторским коллективом ФКУ НПО «СТиС» МВД России.

Рецензенты: Санкт-Петербургский университет МВД России Департамент по материально-техническому и медицинскому

обеспечению Министерства внутренних дел Российской Федерации (ДТ МВД России) Разрешается размножать и направлять в организации, осуществляющие образовательную деятельность в системе МВД России, в необходимом количестве. Подлежит реализации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, находящихся в ведении МВД России

© ДГСК МВД России, 2016

4

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Нормативные документы для разработки примерной дополнительной профессиональной программы повышения квалификации

Примерная дополнительная профессиональная программа повышения квалификации сотрудников правоохранительных органов зарубежных государств разработана на основе следующих нормативных документов:

Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».

1.2. Цель повышения квалификации

Целью дополнительной профессиональной программы повышения квалификации является приобретение слушателями теоретических знаний, практических умений и навыков, необходимых для осуществления своей служебной деятельности в соответствии с современным законодательством в сфере оборота и применения специальных средств.

1.3. Планируемые результаты освоения программы Задачи обучения: 1. Углубленное изучение видов и характеристик специальных средств,

применяемых органами внутренних дел Российской Федерации, их зарубежных аналогов, нормативных правовых актов, регулирующих особенности и порядок оборота оружия нелетального действия.

2.Формирование у слушателей умений и навыков: правового регулирования отношений в сфере оборота специальных

средств; анализа и прогнозирования оперативной обстановки для принятия

решения о применении специальных средств; выполнения служебных задач путем силового пресечения

правонарушений с использованием специальных средств. Профессиональные компетенции, формируемые в результате

обучения В результате повышения квалификации слушатели должны: Знать: - правовые основы применения различных видов средств нелетального

действия, используемых в борьбе с преступностью; - назначение, виды, тактико-технические характеристики средств

нелетального действия; - организацию и тактику применения специальных средств в различных

оперативно-служебных ситуациях;

5

- направления использования средств нелетального действия, стоящих на вооружении правоохранительных органов в России;

- порядок оборота, хранения и утилизации средств нелетального действия.

- Уметь: - выбирать и тактически грамотно применять специальные технические

средства в различных оперативно-служебных ситуациях; - обеспечивать требования безопасного обращения со специальными

средствами на всех стадиях их оборота. Владеть: - приемами и навыками практического применения основных видов

специальных средств при выполнении оперативно-служебных задач в соответствии с профилем деятельности правоохранительного органа;

- навыками безопасного обращения со специальными средствами; - навыками оказания первой помощи лицам, в отношении которых

применялись специальные средства.

1.4. Нормативный срок освоения программы По данному направлению подготовки нормативный срок освоения

примерной программы повышения квалификации –6 учебных дней (52 академических часа) по очной форме обучения.

1.5. Трудоемкость Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся в образовательной

организации МВД России составляет не более 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению примерной дополнительной профессиональной программы.

Объем аудиторной учебной нагрузки обучающихся в неделю при освоении примерной программы за период обучения составляет 42 аудиторных часа, не включая самостоятельную работу.

Трудоемкость программы в соответствии с календарным учебным графиком и учебным планом составляет 52 академических часа.

2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ

2.1. Требования к условиям реализации программы

Образовательная деятельность обучающихся предусматривает следующие виды учебных занятий и учебных работ: лекции, практические занятия, деловые игры, тренинги, семинары по обмену опытом, консультации и другие виды учебных занятий и учебных работ, определенные учебным планом.

6

Реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в образовательной деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность в системе МВД России, активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, практикумов, психологических и иных тренингов, учений) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках аудиторных и факультативных занятий могут быть предусмотрены встречи с представителями правоохранительных органов, государственных и общественных организаций.

Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.

В целях определения уровня владения русским языком организацией, осуществляющей образовательную деятельность в системе МВД России, может быть проведен входной контроль для сотрудников правоохранительных органов зарубежных государств.

Консультация перед итоговой аттестацией проводится в последний учебный день, предшествующий итоговой аттестации.

Освоение примерной программы завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена.

Лицам, успешно освоившим программу повышения квалификации и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются документы о квалификации – удостоверение о повышении квалификации.

При разработке рабочей программы организация, осуществляющая образовательную деятельность в системе МВД России, имеет право перераспределять учебное время между разделами и темами, дополнять их содержание, изменять соотношение лекционных и практических занятий, изменять последовательность изучения тем, дополнять количество тем с учетом введения новых специальных средств и требований соответствующих нормативных правовых актов, самостоятельно определять формы контроля.

Организация, осуществляющая образовательную деятельность в системе МВД России, обязана своевременно вносить коррективы в содержание учебно-методических материалов, связанных с принятием новых нормативных правовых актов, использованием новых форм и методов организации работы. Вносимые изменения должны способствовать повышению качества профессионального обучения.

2.2. Информационное обеспечение образовательного процесса при реализации примерной программы повышения квалификации

Обучающиеся по примерной программе повышения квалификации в

организации, осуществляющей обучение в системе МВД России, обеспечиваются доступом к современным профессиональным базам данных,

7

информационным справочным и поисковым системам, что позволяет в полной мере обеспечить реализацию программы.

2.2.1. Библиотечно-информационное обеспечение учебного процесса Обучающимся по примерной программе повышения квалификации

предоставляется возможность пользоваться фондами общей библиотеки образовательной организации (организации, осуществляющей обучение) МВД России.

Кроме того, для обучающихся по программе повышения квалификации должен быть организован доступ к полнотекстовым ресурсам электронно-библиотечной системы – электронной библиотеке с возможностью неограниченного доступа к изданиям рекомендуемой литературы.

Электронные варианты учебно-методического обеспечения дисциплины должны быть доступны в учебных классах, библиотеке либо учебном отделе образовательной организации. В качестве дополнительных учебных материалов могут быть использованы видеофильмы соответствующей тематики.

2.2. Информационно-справочные и поисковые системы Для обучающихся должен быть организован беспроводной доступ в сеть

Интернет, установлены компьютеры с возможностью доступа к информационно-правовым системам «КонсультантПлюс» или «Гарант».

2.3. Основные материально-технические условия реализации примерной программы повышения квалификации

В организации МВД России, осуществляющей обучение, должны иметься

специально разработанные площадки для проведения занятий различных форм и видов. В целях обеспечения практической направленности обучения образовательная организация должна иметь экспонатуру образцов специальных средств нелетального действия.

В рамках реализации настоящей программы при проведении занятий с сотрудниками правоохранительных органов зарубежных стран, соблюдаются все требования и ограничения, установленные при обращении со сведениями, составляющими государственную и иную, охраняемую законом, тайну.

8

3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

3.1. ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

№ п/п

Наименование тем

Всего часов

Из них Самост. работа

Форма контроля Теорет.

занятия Практич. занятия

1 2 3 4 5 6 7 Организационно-методическое собрание 2 2 Входной контроль 2 2

Раздел 1. Правовое регулирование и порядок оборота специальных средств 1.1 Роль и место специальных средств в

системе вооружения правоохранительных органов

2 1 - 1

1.2 Основные нормативные правовые акты, определяющие порядок оборота специальных средств

4 2 - 2

1.3 Оказание первой помощи лицам, в отношении которых применялись специальные средства

4 1 2 1

Раздел 2. Классификация и тактико-технические характеристики специальных средств, особенности их применения

2.1 Специальные средства ударно-болевого непроникающего действия 4 1 2 1

2.2 Специальные средства раздражающего (слезоточивого действия) 4 1 2 1

2.3 Светозвуковые средства отвлекающего действия 4 2 1 1

2.4 Средства нелетального электрошокового воздействия 4 1 2 1

2.5 Средства разрушения преград, ограничения подвижности, принудительной остановки транспорта

4 2 1 1

2.6 Специальные маркирующие и окрашивающие средства 4 1 2 1

2.7 Водометные средства воздействия при массовых беспорядках 2 1 - 1

2.8 Перспективные направления развития нелетальных специальных средств, основанных на новых физических принципах

2 1 - 1

Всего по темам: 42 16 12 12 2 Выходной контроль 2 - - - 2 Консультация 2 2 - - - Итоговая аттестация 6 - - - 6 Итого: 52 18 12 12 10

9

3.2. Примерный календарный учебный график

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КУРСОВ, ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ)

Раздел 1. Правовое регулирование и порядок оборота специальных

средств Тема 1.1. Роль и место специальных средств в системе вооружения

правоохранительных органов. Понятие специальных средств, их роль в решении оперативно-служебных задач правоохранительных органов. Гуманитарные аспекты применения специальных средств. Правовые особенности применения специальных средств правоохранительных органов в Российской Федерации и зарубежных странах. Обеспечение соблюдения законности при применении специальных средств. Учет возможностей и приоритетов в применении специальных средств при планировании и проведении спецопераций. Классификация специальных средств по конструктивным особенностям и назначению. Состояние отечественных и зарубежных разработок специальных средств, тенденции развития, комбинирование различных видов специальных средств.

Тема 1.2. Основные нормативные правовые акты, определяющие порядок оборота специальных средств.

Нормативное регулирование в сфере оборота специальных средств в органах внутренних дел Российской Федерации. Оборот и применение специальных средств, приобретаемых странами СНГ у российских производителей.

Порядок приёма и выдачи специальных средств. Порядок хранения и утилизации специальных средств. Контроль за наличием, порядком хранения, сбережения и учета специальных средств.

1 день 2 день 3 день 4 день 5 день 6 день Объем аудиторных часов 6 6 8 8 6 6

Теоретические занятия 4 2 4 4 4 - Практические занятия 4 4 4 -

Тестирование 2 - - 2 - Квалификационный экзамен - - - - 6

10

Тема 1.3. Оказание первой помощи лицам, в отношении которых применялись специальные средства

Медицинские аспекты применения специальных средств. Виды повреждений при применении специальных средств и правила

иммобилизации. Умения и навыки оказания первой помощи пострадавшим от применения

различных видов специальных средств. Раздел 2. Классификация и тактико-технические характеристики

специальных средств, особенности их применения Тема 2.1. Специальные средства ударно-болевого непроникающего

действия. Классификация, назначение и порядок применения средств ударного непроникающего действия: палки резиновые специальные ПР-73М, ПР-89, ПР-90 и им подобные; палки универсальные, многофункциональные. Выстрелы ударно-болевого действия к карабинам и ручным гранатометам; патроны с резиновыми пулями "Волна-Р", 18,5 мм КСП-РП, 18,5х60Т, ВГМ 93.600, ЭГ-50 и их аналоги. Правовые нормы, приемы и тактика применения. Меры по обеспечению безопасного обращения со средствами ударно-болевого непроникающего действия.

Тема 2.2. Специальные средства раздражающего (слезоточивого) действия. Основные виды используемых ирритантов. Жидкостные и порошковые рецептуры ТК-12-1, ТК-12-2, ТК-12-3, ТК-12-4, ТК-12-5, ТРП-20.

Аэрозольные распылители "Контроль-М", "Контроль- ММ", "Контроль-МК", "Резеда-10", "Резеда-10М", "Зверобой-10","Зверобой-10М", "Зверобой - 10Б", «Страж» и им подобные. Назначение, основные тактико-технические характеристики газовых гранат различных модификаций. Ручные газовые гранаты раздражающего действия «Дрейф», «Дрейф-2», «Рулет-ВВ», РГК-60РД и др.

Патроны, выстрелы и кассеты раздражающего (слезоточивого) действия: «Гвоздь», ВГМ 93.200, ВГМ.500, БК-Р, ИР-700, РР-50.

Порядок и правила применения различных типов средств нелетального раздражающего действия. Основные документы, требующие безопасного обращения с данными средствами.

Тема 2.3. Средства нелетального электрошокового воздействия. Электрошоковые устройства (ЭШУ) контактного и дистанционного воздействия: ЭШУ-100, ЭШУ-200, ЭШУ-300, искровой разрядник «АИР-1079», дистанционный картридж «ДЭК».

11

Назначение, принцип действия, факторы физического воздействия на биологические объекты. Правовые нормы обращения и применения электрошоковых устройств. Основные тактико-технические характеристики ЭШУ.

Использование в служебной практике средств нелетального электрошокового воздействия и меры безопасного обращения. Сравнительная оценка применения ЭШУ с другими средствами нелетального действия.

Тема 2.4. Светозвуковые средства отвлекающего действия. Общая характеристика нелетальных светозвуковых средств, назначение, основные виды, активные факторы воздействия. Ручные светозвуковые гранаты "Заря-2", "Факел", "Факел-С", РГК-60С3, устройство "Пламя-М" и их отличительные особенности.

Выстрелы светозвукового действия для ручных гранатометов РГ-6, ГМ-94, РГС-50: «Свирель», «Термит», ГСЗ-50, ВГМ 93.400, ЭГ-50М.

Ручные гранаты и выстрелы комбинированного действия: «Кроль», «Дрофа», «Дрофа-ПН», «Марокит», РГК-60КД и др. Основные принципы действия и правила применения, тактико-технические характеристики светозвуковых средств отвлекающего действия. Практический опыт применения.

Тема 2.5. Средства разрушения преград, ограничения подвижности, принудительной остановки транспорта. Средства разрушения преград «Ключ», «Импульс», «Выстрел ГВ-50», «Невод», ограничения подвижности, принудительной остановки транспорта «ДИАНА», «Гарпун».

Назначение и порядок применения средств разрушения преград и средств принудительной остановки транспорта.

Основные тактико-технические характеристики средств ограничения подвижности, применение их на практике органов внутренних дел Российской Федерации.

Тема 2.6. Специальные химические составы, маркирующие и окрашивающие средства. Правовые аспекты применения специальных химических веществ (СХВ). Понятие, назначение, область применения специальных химических веществ (СХВ). Субъекты и объекты использования химических веществ. Виды СХВ. Требования, предъявляемые к СХВ. Виды и формы СХВ, применение их в деятельности органов внутренних дел.

Химические ловушки: понятие, назначение и классификация химических ловушек. Тактико-технические характеристики основных видов химических ловушек (активных, пассивных и комбинированных). Контроль за сохранностью и состоянием химических ловушек.

12

Характеристика красящих, люменисцирующих, запаховых веществ и индикаторов, их свойства. Использование ультрафиолетовых осветителей для выявления следов СХВ. Понятие, назначение и классификация маркирующих патронов МП-К для карабина специального, МП-П для пистолета ПБ-4СП, маркирующих пуль с радиочипом для маркировки автомобилей в движении, использование метаемого элемента маркирующего действия, специальных ловушек окрашивающего действия. Мероприятия, осуществляемые органами внутренних дел при обнаружении фактов срабатывания химических ловушек, их документальное оформление. Меры по обеспечению скрытного использования при использовании химических ловушек. Использование результатов применения химических ловушек в раскрытии и расследовании преступлений.

Тема 2.7. Водометные средства воздействия при массовых беспорядках. Правовые аспекты применения водометов. Специальные водометные автомобили: «Лавина-Ураган», «Гроза», «Шторм», «Лувр»., RCU 6000-1.

Тактико-технические характеристики водометов российского и импортного производства, применение специальных окрашивающих и слезоточивых веществ в водных растворах для водометных автомобилей.

Тема 2.8. Перспективные направления развития нелетальных специальных средств, основанных на новых физических принципах.

Виды и типы специальных средств основанных на новых физических принципах.

Правовые аспекты применения средств, основанных на новых физических принципах. Многофункциональная лазерная система «Осьминог», специальное лазерное средство (СЛС).

Микроволновые средства теплового воздействия. Назначение и порядок применения микроволновых средств теплового воздействия.

Клеящие составы повышенной адгезии, аэрозольные туманообразующие смеси, скользящие пены.

Устройства и составы, стимулирующие физиологические проявления в виде приступов тошноты, кашля, диареи и др.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Нормативные правовые акты

1. Конституция Российской Федерации. 2. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях.

13

3. Уголовный кодекс Российской Федерации. 4. Федеральный закон Российской Федерации от 13 декабря 1996 г.

№ 150-ФЗ «Об оружии». 5. Федеральный закон Российской Федерации от 19 июня 2004 г. № 54-ФЗ

«О собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетированиях». 6. Федеральный закон Российской Федерации от 6 марта 2006 г. № 35-ФЗ

«О противодействии терроризму». 7. Федеральный закон Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. №3-ФЗ

«О полиции». 8. Федеральный закон от 6 февраля 1997 г. N 27-ФЗ

«О внутренних войсках Министерства внутренних дел Российской Федерации».

9. Об утверждении Перечня специальных средств, состоящих на вооружении органов внутренних дел Российской Федерации и Правил применения сотрудниками органов внутренних дел Российской Федерации специальных средств: Постановление Правительства РФ от 15.10.2001 № 731 // СЗ РФ. — 2001. — № 44.

10. Приказ МВД России от 5 ноября 2003 г. № 1021 «Об утверждении Инструкции о порядке применения органами внутренних дел специальных средств: [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «Гарант».

11. Приказ МВД России от 29 января 2008 г. № 80 «Вопросы организации деятельности строевых подразделений патрульно-постовой службы полиции» (Устав Патрульно-постовой службы полиции).

12. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 22 октября 2008 г. № 583 н «О разрешении к применению слезоточивых и раздражающих веществ в составе патронов к газовому оружию, механических распылителей, аэрозольных и других устройств гражданского оружия самообороны».

13. Приказ МВД России от 12 января 2009 г. № 13 «Об организации снабжения, хранения, учета, выдачи (приема) обеспечения сохранности вооружения и боеприпасов в органах внутренних дел Российской Федерации».

14. Приказ МВД России от 25 июня 2011 г. № 724 «Об утверждении Положения об Управлении по обеспечению безопасности крупных международных и массовых спортивных мероприятий МВД России».

15. О применении судами законодательства о необходимой обороне и причинении вреда при задержании лица, совершившего преступление: Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 27 сентября 2012 г. № 19.

16. Приказ МВД России от 29 сентября 2011 г. № 1038 «Об утверждении Административного регламента Министерства внутренних дел Российской Федерации по предоставлению государственной услуги по выдаче юридическому лицу, занимающемуся торговлей оружием и патронами, разрешения на хранение оружия и патронов».

14

17. Приказ МВД России от 31 марта 2015 г. № 385 «Об утверждении порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах внутренних дел Российской Федерации».

Основная литература

1. Комментарий к Федеральному закону «О полиции» (постатейный) / Ю.Е.

Аврутин и др. – М.: «Проспект», 2012. – 552 с.//СПС КонсультантПлюс. 2. Базовая программа курса обучения в области применения и оборота

специальных средств (оружия нелетального действия). М.: ФКУ НПО «СТИС» МВД России, 2013.

3. Каталог оружия, боеприпасов, специальных средств, специальной техники, принятой на вооружение (снабжение) органов внутренних дел Российской Федерации. М.: ФКУ НПО «СТИС» МВД России, 2013.

4. Спецсредства нелетального действия: Сборник докладов и статей. Каталог продукции. - М.: ФКУ НПО «СТиС» МВД России, 2012.

5. Спецсредства нелетального действия: Сборник докладов и статей. Каталог продукции. - М.: ФКУ НПО «СТиС» МВД России, 2015.

6. Князев Н.В., Мураити А.В., Попандопуло Д.В. Специальные средства органов внутренних дел Российской Федерации. Учебно-наглядное пособие. М.: Издательство МВД Российской Федерации, 2007.

7. Мирошниченко А.Г., Михайлович В.А., Руксин В.В., Кацадзе М.А., Марусанов В.Е. Рекомендации по оказанию скорой медицинской помощи в Российской Федерации // Скорая медицинская помощь. – 2010 - № 3.

8. Первая медицинская помощь: Учебник / Н.Н. Величко, Л.А. Кудрич; ред. А.В.Сорокин.-изд.2-е, перераб. и доп.-М.: ЦОКР МВД России, 2008.

9. Основы первой медицинской помощи: Учебное пособие/ В.А.Гудков, Э.В.Артишевский. - М: ИМЦ ГУК МВД России, 2004.

Дополнительная литература

1. Баранов В.Н., Лазарев В.В., Федотов Д.В. Система специальных средств

нелетального действия, используемых подразделениями МВД РФ, опыт их применения. – М.: Труды Академии Управления МВД России, 2005.

2. Преображенский А.М. Специальная подготовка сотрудников ОВД: Учебное пособие. Ч. 2. – М.: ЦОКР МВД России, 2006 г.

3. Павлова Е.В., Колюжный Ю.Н., Сидорова М.В. Правовые и организационные основы применения сотрудниками полиции специальных средств и огнестрельного оружия. Учебное пособие. – Орел: Орловский юридический институт МВД России, 2012. – 55 с.

4. Применение специальных средств сотрудниками органов внутренних дел: учебно-методическое пособие / В.В. Манышев и др. – Белгород: БелЮИ МВД России, 2012. – 120 с.

5. Цуканов Н.Н. О соотношении норм Закона «О полиции» и УК РФ в регулировании права сотрудника полиции применять физическую силу,

15

специальные средства и огнестрельное оружие // Административное право и процесс. – 2012. – № 3. – С. 68-71.

6. Вареных Н.М. Состояние и перспективы развития пиротехнических специальных средств нелетального действия в интересах МВД России. – М., 2012.

7. Бабаян К.Л., Косиковский А.Р., Питомцев М.Н. Специальные приемы с использованием специального снаряжения. Методические рекомендации. – М.: АУ МВД РФ, 2011.

8. Лазарев В.В., Попов Л.М., Розин Л.М. Правовая основа административно-принудительных мер охраны общественного порядка. Правовые основы обеспечения общественного порядка: Учебное пособие. – М., 2008.

9. Некоторые актуальные вопросы судебной медицины. Повреждения из оружия самообороны. Судебно-медицинская и криминалистическая экспертиза повреждений, причиненных выстрелами из оружия нелетального действия - пистолета ПБ-4-1 (Комплекс «Оса»), Internet httrp//medled-spb/ru/osa. htm.

10. Бабичев Е.А., Бару С.Е., Поросев В.В., Украинцев Ю.Г. Новый подход к обеспечению безопасности при досмотре пассажиров и персонала. –М.: Специальная техника. Вып. № 6, 2010.

11. Семенов А.И., Астапов А.К., Парашин В.Б., Шальнев А.Н. Механические свойства биологических тканей человека. Справочное пособие. – М.: ГУ НПО «СТиС» МВД России, 2001.

12. Сальников М.В., Чернышов М.В. Методы обнаружения взрывчатых веществ на воздушном транспорте. – М.: Защита и безопасность, № 2, 2011.

13. Щербаков Г.Н., Николаев А.В., Лапшин В.С. Применение нелинейной радиолокации для обнаружения террористических управляемых взрывных устройств. – М.: Специальная техника № 1, 2010.

14. Зарубин В.С. Технические системы антитеррористической и противокриминальной защиты объектов. Учебное пособие. Воронеж: Воронежский институт МВД России», 2009.

15. Вооружение и специальные средства полиции за рубежом. Научно-технический информационный сборник. М.: ФКУ НПО «СТиС» МВД России, 2015.

4. Формы аттестации

Контроль успеваемости обучающихся – важнейшая форма контроля образовательной деятельности, включающая в себя целенаправленный систематический мониторинг освоения обучающимися примерной программы повышения квалификации в целях:

- получения необходимой информации о выполнении обучающимися дополнительной профессиональной программы повышения квалификации;

- оценки уровня знаний, умений и приобретенных (усовершенствованных) обучающимися компетенций;

- стимулирования самостоятельной работы обучающихся.

16

Итоговая аттестация (квалификационный экзамен) для обучающихся проводится в соответствии с требованиями, установленными Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».

Освоение примерной дополнительной профессиональной программы повышения квалификации завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена.

К итоговой аттестации допускаются лица, выполнившие требования, предусмотренные курсом обучения по программе повышения квалификации и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.

Итоговая аттестация проводится в сроки, предусмотренные учебным планом и календарным графиком учебного процесса.

Лицам, успешно освоившим программу повышения квалификации и прошедшим итоговую аттестацию, выдается документ о квалификации – удостоверение о повышении квалификации.

Лицам, не прошедшим итоговую аттестацию или получившим на итоговой аттестации оценку «неудовлетворительно», а также лицам, освоившим часть примерной программы повышения квалификации и (или) отчисленным из образовательной организации МВД России в ходе освоения примерной программы повышения квалификации, выдается справка об обучении или о периоде обучения.

5. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ВОПРОСЫ ДЛЯ ТЕСТОВ ВХОДНОГО–ВЫХОДНОГО КОНТРОЛЯ

УРОВНЯ ЗНАНИЙ 1. Специальные средства – это: а) совокупность средств, конструктивно предназначенных для несмертельного обратимого поражения живой цели, ее иммобилизации, а также вывода из строя техники и объектов инфраструктуры при сведении к минимуму их значительного физического разрушения, применяемых сотрудниками правоохранительных органов при выполнении служебных обязанностей по обеспечению общественного порядка и общественной безопасности; б) совокупность средств, обеспечивающих безопасность сотрудников правоохранительных органов при выполнении служебных обязанностей по обеспечению общественного порядка и общественной безопасности; в) совокупность средств предупреждения правонарушений и преступлений. 2. Средства нелетального действия – альтернатива:

17

а) огнестрельному оружию; б) режуще-колющему оружию; в) не является альтернативой. 3. Эффективность воздействия спецсредств определяется: а) мгновенностью воздействия; б) габаритно-массовыми характеристиками; в) периодичностью воздействия. 4. В состав специальных средств слезоточивого (раздражающего) действия

входят следующие вещества: а) Си-Эн; б) Си-Эн, Си-Эс, Си-Ар, ОС, МПК; в) любые вещества. 5. Специальные средства химического воздействия вызывают у

правонарушителя: а) слезотечение, жжение, блефароспазм; б) потерю памяти; в) желудочно-кишечные расстройства. 6. Воздействие ирританта на биообъект осуществляется через: а) кожный покров, органы дыхания; органы зрения; б) пищеварительный тракт; в) органы слуха. 7. К светошумовым гранатам относятся:

а) изделия «Заря», «Пламя», «Факел»; б) изделия «Черемуха-6», «Сирень-10»; в) изделия «Дрейф», «Лафет».

8. Ручные гранаты приводятся в действие с помощью: а) предохранительно-спускового механизма; б) замедлительного состава; в) ударно-спускового механизма. 9. Гранаты комбинированного действия сочетают в себе: а) светозвуковое и раздражающее воздействие;

18

б) только раздражающее воздействие; в) поражающее воздействие. 10. Безопасное расстояние применения изделия «Дрейф»: а) 1 метр; б) 5 метров; в) 10 метров. 11. Ручная граната «Дрофа» оказывает на правонарушителя: а) раздражающее и светозвуковое воздействие; б) ударно-шоковое воздействие; в) летальное воздействие. 12. Категорически запрещается при обращении с гранатой раздражающего

действия: а) применять на открытой местности; б) хранить вблизи источников огня; в) хранить в заводской упаковке. 13. При попадании в глаза раздражающего вещества необходимо:

а) закапать глазные капли; б) обильно промыть глаза водой; в) протереть глаза сухой ватой.

14. Медико-биологические испытания спецсредств проводят для: а) оценки безопасности применения; б) определения технических характеристик; в) определения технического уровня. 15. Спецсредства с истекшим сроком хранения: а) можно применять при проведении спецопераций; б) использовать категорически запрещается; в) можно применять на учениях. 16. Медико-биологические испытания спецсредств проводят на: а) животных; б) манекенах; в) людях.

19

17. Какое воздействие оказывают специальные средства, основанные на новых

физических принципах: а) химическое; б) кинетическое; в) электромагнитное. 18. Какой диапазон звуковых частот является слышимым для человека: а) от 1 до 20 Гц; б) от 20 Гц до 20 кГц; в) свыше 20 кГц. 19. Какой внутренний орган человека наиболее уязвим при воздействии

звуковой волны: а) легкие; б) барабанные перепонки; в) орган зрения. 20. Какое воздействие оказывает система «LRAD-100X»: а) тепловое воздействие; б) раздражающее воздействие; в) акустическое воздействие. 21. Какие эффекты воздействия оказывает СВЧ-излучение на организм

человека: а) тепловое воздействие; б) ослепляющее воздействие; в) кинетическое воздействие. 22. Какой орган человека наиболее подвержен лазерному излучению: а) легкие; б) органы зрения; в) барабанные перепонки. 23. Как оптические приборы влияют на угрозу поражения зрения при лазерном

излучении: а) увеличивают угрозу поражения; б) не влияют;

20

в) уменьшают угрозу поражения. 24. Административно-правовой режим применения специальных средств

установлен: а) законами Российской Федерации; б) командирами подразделений; в) руководителями учебных заведений. 25. Правовые основы применения специальных средств полиции Российской

Федерации базируются: а) на принципах ООН; б) на общепринятых принципах и нормах международного права и международных договоров Российской Федерации; в) на Федеральном законе Российской Федерации от 30 ноября 2011 г. № 342-ФЗ «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации». 26. Статья 2 Европейской конвенции о защите прав человека и основных

свобод провозглашает неотъемлемое право: а) на жизнь; б) на материальное поощрение; в) на бесплатное обучение. 27. Согласно статье 1 Парижской конвенции от 13 января 1993 г. «О

запрещении разработки, производства, накопления и применения химического оружия и его уничтожения» каждое государство-участник принимает на себя обязательства:

а) никогда не разрабатывать химического оружия; б) никогда не разрабатывать, не производить, не применять химического оружия; в) не применять химического оружия. 28. Право на применение специальных средств влечет наложение на субъект

такого права соответствующей ответственности и дополнительных обязанностей:

а) проходить специальную подготовку, а также периодическую проверку на профессиональную пригодность к действиям в условиях, связанных с применением физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия; б) изучать специальную литературу; в) проходить физическую подготовку.

21

29. Сотрудник полиции должен сообщить лицам, в отношении которых он

собирается применить специальные средства: а) что он является сотрудником полиции; б) что он является сотрудником полиции, предупредить их о своем намерении и предоставить возможность и время для выполнения законных требований сотрудника полиции; в) не должен предупреждать. 30. Каждый случай причинения вреда здоровью гражданина или причинения

материального ущерба гражданину или организации в соответствии с ч.8 ст. 19 ФЗ «О полиции»:

а) подлежит документированию; б) не подлежит документированию; в) документируется в крайних случаях. 31. В случае причинения вреда здоровью гражданина при применении

специальных средств Закон обязывает сотрудника полиции: а) оказать пострадавшему первую помощь и принять меры по предоставлению ему медицинской помощи; б) оказать первую помощь; в) принять меры по предоставлению медицинской помощи. 32. При применении палки специальной запрещается нанесение ударов: а) нанесение ударов по голове; б) нанесение ударов по голове, шее, ключичной области, животу, половым органам, в область проекции сердца; в) нанесение ударов по половым органам. 33. Специальные газовые средства применяются: а) для остановки автотранспорта; б) для сковывания движения; в) для пресечения массовых беспорядков и иных противоправных действий, нарушающих движение транспорта, работу средств связи и организации. 34. Специальные окрашивающие и маркирующие средства применяются: а) для выявления лиц, совершающих или совершивших преступление или административное правонарушение; б) для нанесения ударно-шокового воздействия;

22

в) для отвлечения. 35. Электрошоковые устройства применяются: а) для противодействия вооруженным преступникам; б) для отражения нападения на гражданина или сотрудника полиции; в) для остановки автотранспорта. 36. Светошоковые устройства применяются в случаях: а) для освобождения насильственно удерживаемых лиц, захваченных зданий, помещений, сооружений, транспортных средств и земельных участков; б) для выявления лиц, совершающих или совершивших преступление или административное правонарушение; в) для охраны особо важных объектов. 37. Световые и акустические специальные средства применяются в случаях: а) для выявления лиц, совершающих или совершивших преступление или административное правонарушение; б) для проведения экспертных исследований; в) для пресечения массовых беспорядков и иных противоправных действий, нарушающих движение транспорта, работу средств связи и организаций. 38. Основной нормативный правовой акт, регламентирующий порядок

применения специальных средств сотрудниками органов внутренних дел: а) Конституция СССР; б) приказ МВД России; в) Федеральный закон «О полиции».

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ

К КВАЛИФИКАЦИОННОМУ ЭКЗАМЕНУ

1. Понятие «Специальные средства». 2. Социальная обоснованность и основные направления применения

специальных средств в деятельности сотрудников ОВД. 3. Правовые основы применения специальных средств сотрудником

полиции. 4. Запреты и ограничения на применение спецсредств сотрудником

полиции. 5. Административная и уголовная ответственность за незаконное

применение специальных средств.

23

6. Назначение и классификация специальных средств нелетального действия.

7. Типы специальных средств нелетального действия, стоящих на вооружении в подразделениях МВД России.

8. Виды, назначение и тактико-технические характеристики и правила применения средств ограничения подвижности и ударного воздействия.

9. Основания для применения наручников, частота проверка фиксации замков.

10. Палки резиновые специальные: история появления, устройство и назначение. Классификации резиновых палок. Запреты и ограничения на применение.

11. Виды и тактико-технические характеристики специальных газовых средств.

12. Ручные газовые гранаты и аэрозоли: устройство и назначение. 13. Виды, назначение и тактико-технические характеристики светошоковых

специальных средств. 14. Безосколочные светошумовые гранаты типа «Заря» и «Пламя»,

«Факел»: общий обзор, условия применения. 15. Карабины и пистолеты специального действия. 16. Резиновые пули ударного непроникающего действия: назначение,

принцип действия. 17. Виды, назначение и тактико-технические характеристики специальных

средства раздражающего (слезоточивого) действия. 18. Назначение и правовые аспекты применения средств нелетального

электрошокового воздействия. 19. Зоны и время воздействия электрошокеров. Зарубежные модели

электрошокеров. 20. Назначение и правовые аспекты применения светозвуковых средства

отвлекающего действия. 21. Назначение и основные тактико-технические характеристики средств

разрушения преград. 22. Ограничения использования средств разрушения преград. 23. Правовые основы и ограничения применения водометных средств

воздействия при массовых беспорядках. 24. Понятие, область применения и правовая основа применения

специальных химических веществ, используемых в деятельности органов внутренних дел.

25. Виды, формы и свойства красящих веществ, используемых в деятельности органов внутренних дел.

26. Назначение и классификация химических ловушек, применяемых в органах внутренних дел.

27. Назначение, тактико-технические характеристики многофункциональной лазерной системы "Осьминог".

28. Специальное лазерное средство СЛС.

24

29. Назначение и порядок применения клеющих составов повышенной адгезии, аэрозольных туманообразующих смесей, скользящей пены.

30. Назначение и порядок применения устройств и составов, стимулирующих физиологические проявления в виде приступов тошноты, кашля, диареи и др.

31. Назначение и порядок применения микроволновых средств теплового воздействия.

32. Нормативное регулирование в сфере оборота, хранения, учета, выдачи (приема), обеспечения сохранности вооружения и боеприпасов в органах внутренних дел Российской Федерации.

33. Порядок приёма и выдачи специальных средств нелетального действия. 34. Порядок хранения и утилизации специальных средств нелетального

действия. 35. Контроль за наличием, порядком хранения, сбережения и учета

специальных средств нелетального действия. 36. Перспективные направления развития нелетальных специальных средств,

основанных на новых физических принципах. 37. Медицинские аспекты и оказание первой помощи при применении

специальных средств ударно-болевого непроникающего действия. 38. Медицинские аспекты и оказание первой помощи при применении

средств раздражающего (слезоточивого) действия. 39. Медицинские аспекты и оказание первой помощи при применении

средств электрошокового воздействия. 40. Медицинские аспекты и оказание первой помощи при применении

клеющих составов повышенной адгезии, аэрозольных туманообразующих смесей, скользящей пены.

41. Медицинские аспекты и оказание первой помощи при применении специальных химических веществ (СХВ).

42. Медицинские аспекты и оказание первой помощи при применении водометов.

43. Медицинские аспекты и оказание первой помощи при применении средств, основанных на новых физических принципах.

44. Медицинские аспекты и оказание первой помощи при применении микроволновых средств теплового воздействия.