REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO COORDINACIN DEL PROGRAMA NACIONAL DE POSTGRADO

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORVICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADOCOORDINACIN DEL PROGRAMA NACIONAL DE POSTGRADO

Participantes:Delgado LilianC.I.:12.635.075Gonzlez AnaC.I.: 9.916.688 Manrique ClaraC.I.: 10.491.438Romina RamonisC.I.: 10.492.519

Equipo 5Seccin 2Las Tics en el Desarrollo de Competencias y la Cultura Investigativa. Facilitadora:Dra. Danny Ramos

El Trabajo de Grado de Maestra Se concibe como la aplicacin, extensin o la profundizacin de los conocimientos adquiridos en el sub programa correspondiente; consiste en el estudio sistematizado de un problema terico o prctico, o un esfuerzo de creacin que demuestre el dominio en el rea de la mencin de la Maestra y de los mtodos de investigacin propios de la misma. Caractersticas de Grado de MaestraEl estudiante deber demostrar su capacidad para aplicar mtodos y tcnicas de investigacin adecuadas al caso segn las particularidades y objetivos de cada subprograma, procesar informacin, organizar y presentar el material, y llegar a resultados que signifiquen una contribucin al conocimiento del tema. En el caso de los Trabajos de Grado de Especializacin realizados como resultado de una actividad de adiestramiento, el estudiante deber demostrar principalmente su capacidad para procesar, reflexionar, aplicar y presentar el conocimiento adquirido.Deben ser de la autora personal e individual del aspirante, inditos, elaborados como parte de los estudios realizados para optar al grado respectivo, no utilizados previamente para optar a otro(s) grados(s) acadmico(s) y presentados en el idioma Castellano. Slo pueden elaborar Trabajos y Tesis en otros idiomas, con autorizacin previa del Consejo Tcnico Asesor de Postgrado del Instituto respectivo, los cursantes de subprogramas en especialidades de Idiomas, o en Educacin con mencin en la enseanza de idiomadistinto al castellano.

La asesora de un tutor designado conforme a los procedimientos y requisitos que se establecen en el Reglamento de Estudios de Postgrado de la Universidad. Sin embargo, tanto la seleccin del tema, como la conceptualizacin, diseo y ejecucin del Trabajo o la Tesis en todas sus partes, son de entera y personal responsabilidad del estudiante.

Cuando la complejidad del estudio propuesto lo justifique y previa la aprobacin explcita del tutor, el estudiante podr acudir a los servicios institucionales de apoyo a la investigacin o utilizar otro tipo de asistencia para actividades de recoleccin de informacin o procesamiento de datos, pero en todos los casos el estudiante deber realizar de por si el anlisis y la interpretacin de los resultados.

Se pueden realizarse siguiendo cualesquiera de los paradigmas o enfoques de investigacin propios de las disciplinas en las que se ubique la temtica escogida, siempre y cuando el estudiante, en su proyecto, logre justificar, de manera satisfactoria, la metodologa seleccionada.

Ttulo de trabajo de maestra

La pgina del ttulo debe contener la mencin de la Universidad y del Instituto, utilizando los nombres oficiales completos, el ttulo tentativo del Trabajo o la Tesis, la indicacin de que se trata de un proyecto, el grado acadmico al cual se opta, los nombres del autor y del tutor, el lugar y la fecha de presentacin, Esta pgina, que cumple la funcin de cubierta, se diagrama conforme a las especificaciones de las Indicaciones Complementarias a estas Normas (Anexo A-1).

En la pgina con la constancia de aceptacin del profesor tutor, ste indica que ha ledo el contenido del proyecto y que est dispuesto a asumir la tutora del estudiante. El texto de esta pgina se redacta conforme al modelo del Anexo A-2.

La pgina de ndice de contenido consiste en una relacin de los ttulos de las secciones y subsecciones del proyecto y se diagrama como se ilustra en el Anexo A-3. Planteamiento del Problema y (o) de los Objetivos del Trabajo o la Tesis Doctoral:

En esta seccin se pueden desarrollar los siguientes aspectos u otros que mejor contribuyan a describir y justificar el estudio: El contexto en el que se ubica el problema o la situacin estudiada. Si procede, por la modalidad y caractersticas del estudio: el enunciado o definicin del problema, las hiptesis o las interrogantes de la investigacin. Objetivos del Trabajo o la Tesis, en todos los casos. La importancia o justificacin del estudio, esto es, las implicaciones que pudiera tener para el desarrollo terico y la solucin de problemas prcticos en la especialidad.

FUENTES DE LA WEB

En cuanto a su naturaleza, las Fuentes Electrnicas en lnea pueden ser agrupadas en 18 tipos, muchos de ellos idnticos a los sealados para las Fuentes Impresas y Audiovisuales, otros especficos de la forma y medio de acceso a la informacin. De seguida, a manera de gua de consulta rpida, se ofrece la enumeracin de estos tipos de fuentes, con ejemplos ilustrativos que se encuentran a travs de la Internet.

LAS REFERENCIAS ELECTRONICAS COMPRENDEN CINCO ELEMENTOS:El o los autores principal.La fecha de la produccin del material.El titulo del material, acompaando de la informacin que fuera necesaria para identificar su naturaleza .Los datos de publicacin, segn los tipos de referencia.Los datos necesarios para su localizacin.

PAGINAS PRELIMINARES PAGINA DEL TITULO

PAGINAS PRELIMINARES PAGINA RESUMEN

PAGINAS PRELIMINARES INDICE DE CONTENIDO

PAGINAS PRELIMINARES ACEPTACION DEL TUTOREvidencia Fotogrficas

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