Nombre ____________ Clase _______ Pecha _____

CAPiTULO

En casa con la familia W VOCABULARIO 1

1 Look at Pacos family tree Then answer the questions below in Spanish

Tania

Lisa

Walter Alicia Carlos

Paco Raul Daniel Ines

1 lQuienes son los padres de Walter __C--_______

2 lC6mo sdiama el abuelo de Raul __________

3 lCuantps primos tiene Lisa _------------

4 lQuienies la hija de Manuel y

5 lC6in0ise llamanlos tios de Daniel

2 Complete t e sentences below to explain who ~ach of your family members is

1 La rna e de mi padre es mi

2 El her ano de mi padrees mi ___-______

3 Soyel ieto la nieta de __________

4 La hija e mis padres es mi ~_________

s de mi tia son mis __________

6 La hija e mi hermano es mi __________

7 Yo soy 1 hijo la hija de mis __________

8 Mi her

Holt Spanish 1

ano y yo somos los sobrinos de nuestros ___________

de mi madre esmi __________

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Nombre ___~____~___ Clase ______ Fecha _____

CAPiTULO

VOCABULARIO 1 m 3 Choose the correct description for ea~h of the people below

L Mi primo no oye (hear) a Es sordo hEs mayorc Es delgado

2 Mi hermana tiene 10 alios Yo tengo 15 alios Es mi_ a prima h hermanamenor c hermana mayor

3 Yo no camino (walk) a Uso lentes h Soy travieso c Estoy en silla de ruedas

4 Mi papa no ve bien (well) a Es joven h Usa lentes c Tiene e1 pe10 largo

5 Mi abuelo tiene el pelo muy canoso a Es viejo h Es joven c Es gordo

4 Katia is talking about some family members Match her descriptions on the left to the family members that shes referring to on the right

1 No puede (cant) ver nada a Son mis abuelos h Es mi gata2 Tengo cuatro los padres de mi marna c Es mi sobrina morena y los padres de mi papa d Es mi prima ciega

3 Pufi es blanca y gorda e Sonmis hermanos

4 ElIos y yo tenemos el mismo(same) padre y la misma madre

5 Tiene e1 pelo y los ojos negros

5 Mario has a dog and Estela has a cat The two are as different as pets can be Read each description of Marios dog and write one of Estelas cat

MODElO EI perro de Mario es travieso El gato de Estelaes hueno

1 El perro de Mario es joven

2 EI perro de Mario es delgado

3 EI perro de Mario tiene pelo largo

4 El perro de Mario tiene ojos azules

5 El perro de Mario es blanco (white)

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Nombre ___-+_________ Clase ______~ Fecha ____---_

CAPITULO I

i

(5)VOCABULARIOl1 I I bull shy

6 Look at the picture of Patty and her grandmother Then answer the questions below in cOJhplete sentences

1 lComo fiene el pelo Patty ----------------------- shy

2 lQuien ~sta en una silla de ruedas -----~--------____~

3 lQuien rs joven -_--------------~-------

4 lComo ~s el pelo de la abuela _________----___----___ I

5 ~Que u~a la abuela _---- ____------------_-----shyI

7 Answer the following questions about yourself Be sure to write your responses in complete sebtences

1 lUsas le~tes

i

2 lTienes jel pelo castano

3 lComo ~on tus ojos

I

4 lCU(int~s personas hay en tu familia

5 lTienes primos I

6 lTienes iun(a) hermano(a) lComo es I

i I

7 lComo ~e llaman tus padres I bull

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Nombre _______--____ Clase __---___ Fecha _____

CAPiTULO

(5)En casa con lafamilia GRAMAnCA 1

Possessive adjectives

bull Possessive adjectives are used to show what belongs to whom and to describe relationships They indicate the owrlerand are placed before the thing possessed

bull Possessive adjectives agree in number and gender with the thing possessed not the owner

One owner More than one owner One watch More than one watch One watch More than one watch mi reloj misrelojes nuestro reloj nuestros relojes tu reloj tus relojes vuestro reloj vuestros relojes su reloj sus relojes (ell ella) sl1 reloj sus relojes (ellosellas) su reloj sus relojes(usted) 811 reloj sus relojes (ustedes)

bull Masculine and feminine forms exist only in the nosotros and vosotros forms Mi perraes blanca y negra Vuestra gata es de color cafe

bull Possessive adjectives replace the expression de + person Enrique es el primo de Juan Enrique es su primo

8 All the people below like to go out with members of their own family Usethe appropriate possessive adjective to show with whom each one goes out

ISaritay Juansalen con (mi su) sobrina ______

2 Alma sale con (tus sus) primas ---_____

3 Vosotros salis con (vuestro nue~tro) do ______

4 Tu sales con (sus tus) hermanas ______

5 Yo salgo con (sus I mis) abuelos _____

6 Ustedes salen con (sus vuestros) hermanos __~___

7 Mi hermano sale con (su I tu) perro ______

9 Complete each sentence with the correct possessive adjective The owner is indicated in parentheses

MODELO (yo) Mis abuelos viven con nosotros

1 (tu)___----__ hermanos son traviesos

2 (nosotros) primas tienen el pelo largo

3 sobrinos tienen el pelo corto

4 (ustedes) papa tiene ojos azules

5 (vosotras) tias tienen el pelo negro

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______ _ Nombre ----------------r- Clase Pecha __------_ CAPiTULO

GRAMATICA 1 reg Stem-chang ng verbs 0 ~ ue

bull Some verbs ~hange their stems when they are conjugated Certain verbs such as dormir (~o sleep) volver (to go or come back) almorzar (to have lunch) and llover (to rain) change the 0 in their stem to ue in some of their conjugated forms

yo duermo nosotros( as) dormimos tu duermes vosotros as) dormis

ustedllWella duerme ustedesellosellas duermen

Mi perro duerme por la noche My dog sleeps at night

bull Dormir hasta means to sleep until a certain time Duermo hasta las ocho

10 Choose the torrect verb to complete the sentences about Darlenes activities with her family

1 Los fines de seman a yo __ con mis abuelos aJ almuerzan h aIrlluerzo

2 Mi hermano tambien con nosotros a~ almuerza h almorzamos

3 Aiveces nosotros en la casa de ellos los sabados a1 duermen h dormimos

i

4 C~ando_ jugamos a juegos de mesa con los abuelos alllueve h llover

5 Mis abuelos _ la siesta por Ia tarde a1

i duerme h duermen

6 Mi hermano y yo _ a casa en el autobus (bus) a1 vuelve h volvemos I

7 Chando tengo una reuni6n mi hermano __ a casa solo a1 vuelve h vuelves

11 David is teruAg you about what he does on Sundays Complete each of his statements below by su~plying the correct conjugated form of one of the verbs in the box

come~ lavar volver dormir almorzar

1 Los d0n1ingos casi siempre ______ hasta tarde

2 Por la manana la ropa i bull

3 Por la tarde sygo con mi primo A veces nosotros ___--__ en un restaurapte

4 Casisie$pre comida china _ i

5 A veces tui primo a casa conmigo y alqUilamos videos i

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Nombre _~__________ Clase_______ Fecha _____ CAPiTULO

GRAMATICA 1 reg Stem-changing verbs e -+ ie

bull Some verbs such as empezar (to start) merendar (to have a snack) entender (to understand) and querer (to want) change thee in their stem toie Only two forms of these verbs nosotros and vosotros keep their stem unchanged

yo empiezo nosotros(as) empezamos tu empiezas vosotros(as) empezais

usted ell ella empieza ustedes ellos elIas empiezan

EI partido de fiitbol empieza a las tres The soccer match starts at three 0clock

bull Use empezar a with an infinitive totalk about starting to do something

lA que hora empiezas a hacer tu tarea What time do you start doing your homework

12 Complete the conversation between Mayra and her Spanish cousin Celeste using the correct form of each verb

-Mayra la que hora (l _____ (empezar) tu clase de ballet

las cinco Pero primero yo (2)_____ (merendar)

-Mi mama (3)-__-------_ (querer) ver tuclate de ballet

middot-Entonces lvosotras ______ (querer) ir conmigo

13 Use the cues below to write complete sentences Be sure to use the correct verb forms

MODELO ustedes I merendar diez Ustedes meriendan a las diez de la manana

1 yo I empezar hacer I tarea

2 tu merendar frutas y queso

3 el querer I salir Ihermanas

4 ustedes entender I frances

5 nosotros I merendar I dias

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Nombre ___+--_______---- _____C~se_~----- Fecha

CAf(TULO

~ Encasa c~n la familia (S) VOCABULARIO 2

I

14 Raquel has -Written descriptions of some areas in her house Can you identify each Choo$e your answers from the words in the box

I

la cociqa el patio el garaje ia habitacion el comJdor el jardin la sala el bafio

1 donde ~ay muchas plantas __________

2 cuarto donde duerme Juanita __________ i

3 donde ~is padres ponenel carro _____~____

4 donde me lavo el (1 wash my) pelo ________~_

5 cuarto ~onde preparamos la comida _--________

6 donde comemos cuando hace buen tiempo __---_______

7 cuarto donde vemos televisi6n __________

8 donde comemos por la rioche ____--_____

~15 Complete each sent~nce to tell what Gilda ksaying about the rooms and the furniture in her house

1 En mi cuarto hay una cama y un ______

2 Cuandd no quiero descansar en ITIi cama duermo una siesta en

el_~___

3 Quiero poner un computador encirha de (on top of) la _____

4 Cuando voy a salir de la casa abro la _-____

5 Cuando hace buen tiempo me gusta abrir la ______ para ver el jardin

6 En mi patio hay muchas ______

7 En mi c~sa tenemos un comedor grande con una mesa grande y

ocho +--_---shy

8 A mis hhmanitos les toea arreglar su todos los dias

9 Tengo bicicleta muy bonita y cuandollueve tengo que ponerla (put it)

en el_+--____

10 Par la u~ltuuu siempre me peino (comb my hair) en el ______

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I I

Nombre ______-------__~___ Clase _______ Fecha _____

CAPiTULO

VOCABULARIO 2 m 16 Your Chilean friend Fernando is describing where some of his relatives live

Can you tell in what area each one lives from what he says below

1 Mis primos viven en un apartamento en a las afueras 0 unedificio grande de seis pisos~ el campo

2 Mi tia vive en una cas a con un jardin blaciudad muy grande y con muchos animales c el pueblo

3 Mis abuelos viven en una ciudad pequefia

17 Identify the chore that is being done in each picture

MODELO lavar los platos

21

4 5

MODELO

3

6

1 __~______________________~________________________

2 _______________~__~-----------

3 __~------------------------4 __________~_____________________

5 _________________~_____________~-

6 ____-------------------------__---~

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Nombre ______----______ Clase _-----__~_ Fecha __---__ CAPITULO

(5)~ VOCABULARIO 2

18 Use the cues below to write Sofias reaction to each of the following chores Use each expression at least once

Me parece muy bienjQue latal Me parece injusto No es gran co

1 A mt nunca me toea lavar elearro ______________--~

2 Mi hermano nunea sacalabasura __--_____________

3 A veces euido a mis hermanospequefios __---______---____

4 Ami hermano Ie toea limpiar lasala _----------------shy

5 Yo siempre hago los quehaceres pero mi hermana no hace nada

6 A menudo tengo que cortar e1 cesped cuando llueve _________

19 Read the description Roberto wrote about his house and answer the questions below in Spanish

Nuestra casa es algo pequefia Esta en la calle Principal numero 50 Tiene una cocina una sala y tres habitaciones Tenemos un sofa enla sala Tambien hay un televisor y algunas plantas En el comedor hay una mesa con cinco sillas Mi hermano Diego y yo tenemos una habitaci6n con dos camas y un escritorio A menudo el arregIa elcuarto pero casi siempre 10 arreglo yo jQue lata Yael nuncale toea limpiar el bafio No Ie gusta ayudar en casa Mi mama cuida a rni hermana y mipapa lava los platos

1 ~CuaI es la direcci6n de Roberto

2 lQuien haee los quehae~res

3 ~Que Ie toea haeer a Roberto

4 lQuien cUida a la herman~ de Roberto

5 lD6nde ve t~Ievisi6n la familia

6 lDiego limpia el bafio a veees

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Nombre ___~____~___ Clase ______ Fecha _____

CAPiTULO

VOCABULARIO 1 m 3 Choose the correct description for ea~h of the people below

L Mi primo no oye (hear) a Es sordo hEs mayorc Es delgado

2 Mi hermana tiene 10 alios Yo tengo 15 alios Es mi_ a prima h hermanamenor c hermana mayor

3 Yo no camino (walk) a Uso lentes h Soy travieso c Estoy en silla de ruedas

4 Mi papa no ve bien (well) a Es joven h Usa lentes c Tiene e1 pe10 largo

5 Mi abuelo tiene el pelo muy canoso a Es viejo h Es joven c Es gordo

4 Katia is talking about some family members Match her descriptions on the left to the family members that shes referring to on the right

1 No puede (cant) ver nada a Son mis abuelos h Es mi gata2 Tengo cuatro los padres de mi marna c Es mi sobrina morena y los padres de mi papa d Es mi prima ciega

3 Pufi es blanca y gorda e Sonmis hermanos

4 ElIos y yo tenemos el mismo(same) padre y la misma madre

5 Tiene e1 pelo y los ojos negros

5 Mario has a dog and Estela has a cat The two are as different as pets can be Read each description of Marios dog and write one of Estelas cat

MODElO EI perro de Mario es travieso El gato de Estelaes hueno

1 El perro de Mario es joven

2 EI perro de Mario es delgado

3 EI perro de Mario tiene pelo largo

4 El perro de Mario tiene ojos azules

5 El perro de Mario es blanco (white)

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Nombre ___-+_________ Clase ______~ Fecha ____---_

CAPITULO I

i

(5)VOCABULARIOl1 I I bull shy

6 Look at the picture of Patty and her grandmother Then answer the questions below in cOJhplete sentences

1 lComo fiene el pelo Patty ----------------------- shy

2 lQuien ~sta en una silla de ruedas -----~--------____~

3 lQuien rs joven -_--------------~-------

4 lComo ~s el pelo de la abuela _________----___----___ I

5 ~Que u~a la abuela _---- ____------------_-----shyI

7 Answer the following questions about yourself Be sure to write your responses in complete sebtences

1 lUsas le~tes

i

2 lTienes jel pelo castano

3 lComo ~on tus ojos

I

4 lCU(int~s personas hay en tu familia

5 lTienes primos I

6 lTienes iun(a) hermano(a) lComo es I

i I

7 lComo ~e llaman tus padres I bull

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Nombre _______--____ Clase __---___ Fecha _____

CAPiTULO

(5)En casa con lafamilia GRAMAnCA 1

Possessive adjectives

bull Possessive adjectives are used to show what belongs to whom and to describe relationships They indicate the owrlerand are placed before the thing possessed

bull Possessive adjectives agree in number and gender with the thing possessed not the owner

One owner More than one owner One watch More than one watch One watch More than one watch mi reloj misrelojes nuestro reloj nuestros relojes tu reloj tus relojes vuestro reloj vuestros relojes su reloj sus relojes (ell ella) sl1 reloj sus relojes (ellosellas) su reloj sus relojes(usted) 811 reloj sus relojes (ustedes)

bull Masculine and feminine forms exist only in the nosotros and vosotros forms Mi perraes blanca y negra Vuestra gata es de color cafe

bull Possessive adjectives replace the expression de + person Enrique es el primo de Juan Enrique es su primo

8 All the people below like to go out with members of their own family Usethe appropriate possessive adjective to show with whom each one goes out

ISaritay Juansalen con (mi su) sobrina ______

2 Alma sale con (tus sus) primas ---_____

3 Vosotros salis con (vuestro nue~tro) do ______

4 Tu sales con (sus tus) hermanas ______

5 Yo salgo con (sus I mis) abuelos _____

6 Ustedes salen con (sus vuestros) hermanos __~___

7 Mi hermano sale con (su I tu) perro ______

9 Complete each sentence with the correct possessive adjective The owner is indicated in parentheses

MODELO (yo) Mis abuelos viven con nosotros

1 (tu)___----__ hermanos son traviesos

2 (nosotros) primas tienen el pelo largo

3 sobrinos tienen el pelo corto

4 (ustedes) papa tiene ojos azules

5 (vosotras) tias tienen el pelo negro

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______ _ Nombre ----------------r- Clase Pecha __------_ CAPiTULO

GRAMATICA 1 reg Stem-chang ng verbs 0 ~ ue

bull Some verbs ~hange their stems when they are conjugated Certain verbs such as dormir (~o sleep) volver (to go or come back) almorzar (to have lunch) and llover (to rain) change the 0 in their stem to ue in some of their conjugated forms

yo duermo nosotros( as) dormimos tu duermes vosotros as) dormis

ustedllWella duerme ustedesellosellas duermen

Mi perro duerme por la noche My dog sleeps at night

bull Dormir hasta means to sleep until a certain time Duermo hasta las ocho

10 Choose the torrect verb to complete the sentences about Darlenes activities with her family

1 Los fines de seman a yo __ con mis abuelos aJ almuerzan h aIrlluerzo

2 Mi hermano tambien con nosotros a~ almuerza h almorzamos

3 Aiveces nosotros en la casa de ellos los sabados a1 duermen h dormimos

i

4 C~ando_ jugamos a juegos de mesa con los abuelos alllueve h llover

5 Mis abuelos _ la siesta por Ia tarde a1

i duerme h duermen

6 Mi hermano y yo _ a casa en el autobus (bus) a1 vuelve h volvemos I

7 Chando tengo una reuni6n mi hermano __ a casa solo a1 vuelve h vuelves

11 David is teruAg you about what he does on Sundays Complete each of his statements below by su~plying the correct conjugated form of one of the verbs in the box

come~ lavar volver dormir almorzar

1 Los d0n1ingos casi siempre ______ hasta tarde

2 Por la manana la ropa i bull

3 Por la tarde sygo con mi primo A veces nosotros ___--__ en un restaurapte

4 Casisie$pre comida china _ i

5 A veces tui primo a casa conmigo y alqUilamos videos i

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Nombre _~__________ Clase_______ Fecha _____ CAPiTULO

GRAMATICA 1 reg Stem-changing verbs e -+ ie

bull Some verbs such as empezar (to start) merendar (to have a snack) entender (to understand) and querer (to want) change thee in their stem toie Only two forms of these verbs nosotros and vosotros keep their stem unchanged

yo empiezo nosotros(as) empezamos tu empiezas vosotros(as) empezais

usted ell ella empieza ustedes ellos elIas empiezan

EI partido de fiitbol empieza a las tres The soccer match starts at three 0clock

bull Use empezar a with an infinitive totalk about starting to do something

lA que hora empiezas a hacer tu tarea What time do you start doing your homework

12 Complete the conversation between Mayra and her Spanish cousin Celeste using the correct form of each verb

-Mayra la que hora (l _____ (empezar) tu clase de ballet

las cinco Pero primero yo (2)_____ (merendar)

-Mi mama (3)-__-------_ (querer) ver tuclate de ballet

middot-Entonces lvosotras ______ (querer) ir conmigo

13 Use the cues below to write complete sentences Be sure to use the correct verb forms

MODELO ustedes I merendar diez Ustedes meriendan a las diez de la manana

1 yo I empezar hacer I tarea

2 tu merendar frutas y queso

3 el querer I salir Ihermanas

4 ustedes entender I frances

5 nosotros I merendar I dias

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Nombre ___+--_______---- _____C~se_~----- Fecha

CAf(TULO

~ Encasa c~n la familia (S) VOCABULARIO 2

I

14 Raquel has -Written descriptions of some areas in her house Can you identify each Choo$e your answers from the words in the box

I

la cociqa el patio el garaje ia habitacion el comJdor el jardin la sala el bafio

1 donde ~ay muchas plantas __________

2 cuarto donde duerme Juanita __________ i

3 donde ~is padres ponenel carro _____~____

4 donde me lavo el (1 wash my) pelo ________~_

5 cuarto ~onde preparamos la comida _--________

6 donde comemos cuando hace buen tiempo __---_______

7 cuarto donde vemos televisi6n __________

8 donde comemos por la rioche ____--_____

~15 Complete each sent~nce to tell what Gilda ksaying about the rooms and the furniture in her house

1 En mi cuarto hay una cama y un ______

2 Cuandd no quiero descansar en ITIi cama duermo una siesta en

el_~___

3 Quiero poner un computador encirha de (on top of) la _____

4 Cuando voy a salir de la casa abro la _-____

5 Cuando hace buen tiempo me gusta abrir la ______ para ver el jardin

6 En mi patio hay muchas ______

7 En mi c~sa tenemos un comedor grande con una mesa grande y

ocho +--_---shy

8 A mis hhmanitos les toea arreglar su todos los dias

9 Tengo bicicleta muy bonita y cuandollueve tengo que ponerla (put it)

en el_+--____

10 Par la u~ltuuu siempre me peino (comb my hair) en el ______

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I I

Nombre ______-------__~___ Clase _______ Fecha _____

CAPiTULO

VOCABULARIO 2 m 16 Your Chilean friend Fernando is describing where some of his relatives live

Can you tell in what area each one lives from what he says below

1 Mis primos viven en un apartamento en a las afueras 0 unedificio grande de seis pisos~ el campo

2 Mi tia vive en una cas a con un jardin blaciudad muy grande y con muchos animales c el pueblo

3 Mis abuelos viven en una ciudad pequefia

17 Identify the chore that is being done in each picture

MODELO lavar los platos

21

4 5

MODELO

3

6

1 __~______________________~________________________

2 _______________~__~-----------

3 __~------------------------4 __________~_____________________

5 _________________~_____________~-

6 ____-------------------------__---~

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Nombre ______----______ Clase _-----__~_ Fecha __---__ CAPITULO

(5)~ VOCABULARIO 2

18 Use the cues below to write Sofias reaction to each of the following chores Use each expression at least once

Me parece muy bienjQue latal Me parece injusto No es gran co

1 A mt nunca me toea lavar elearro ______________--~

2 Mi hermano nunea sacalabasura __--_____________

3 A veces euido a mis hermanospequefios __---______---____

4 Ami hermano Ie toea limpiar lasala _----------------shy

5 Yo siempre hago los quehaceres pero mi hermana no hace nada

6 A menudo tengo que cortar e1 cesped cuando llueve _________

19 Read the description Roberto wrote about his house and answer the questions below in Spanish

Nuestra casa es algo pequefia Esta en la calle Principal numero 50 Tiene una cocina una sala y tres habitaciones Tenemos un sofa enla sala Tambien hay un televisor y algunas plantas En el comedor hay una mesa con cinco sillas Mi hermano Diego y yo tenemos una habitaci6n con dos camas y un escritorio A menudo el arregIa elcuarto pero casi siempre 10 arreglo yo jQue lata Yael nuncale toea limpiar el bafio No Ie gusta ayudar en casa Mi mama cuida a rni hermana y mipapa lava los platos

1 ~CuaI es la direcci6n de Roberto

2 lQuien haee los quehae~res

3 ~Que Ie toea haeer a Roberto

4 lQuien cUida a la herman~ de Roberto

5 lD6nde ve t~Ievisi6n la familia

6 lDiego limpia el bafio a veees

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Nombre ___-+_________ Clase ______~ Fecha ____---_

CAPITULO I

i

(5)VOCABULARIOl1 I I bull shy

6 Look at the picture of Patty and her grandmother Then answer the questions below in cOJhplete sentences

1 lComo fiene el pelo Patty ----------------------- shy

2 lQuien ~sta en una silla de ruedas -----~--------____~

3 lQuien rs joven -_--------------~-------

4 lComo ~s el pelo de la abuela _________----___----___ I

5 ~Que u~a la abuela _---- ____------------_-----shyI

7 Answer the following questions about yourself Be sure to write your responses in complete sebtences

1 lUsas le~tes

i

2 lTienes jel pelo castano

3 lComo ~on tus ojos

I

4 lCU(int~s personas hay en tu familia

5 lTienes primos I

6 lTienes iun(a) hermano(a) lComo es I

i I

7 lComo ~e llaman tus padres I bull

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Nombre _______--____ Clase __---___ Fecha _____

CAPiTULO

(5)En casa con lafamilia GRAMAnCA 1

Possessive adjectives

bull Possessive adjectives are used to show what belongs to whom and to describe relationships They indicate the owrlerand are placed before the thing possessed

bull Possessive adjectives agree in number and gender with the thing possessed not the owner

One owner More than one owner One watch More than one watch One watch More than one watch mi reloj misrelojes nuestro reloj nuestros relojes tu reloj tus relojes vuestro reloj vuestros relojes su reloj sus relojes (ell ella) sl1 reloj sus relojes (ellosellas) su reloj sus relojes(usted) 811 reloj sus relojes (ustedes)

bull Masculine and feminine forms exist only in the nosotros and vosotros forms Mi perraes blanca y negra Vuestra gata es de color cafe

bull Possessive adjectives replace the expression de + person Enrique es el primo de Juan Enrique es su primo

8 All the people below like to go out with members of their own family Usethe appropriate possessive adjective to show with whom each one goes out

ISaritay Juansalen con (mi su) sobrina ______

2 Alma sale con (tus sus) primas ---_____

3 Vosotros salis con (vuestro nue~tro) do ______

4 Tu sales con (sus tus) hermanas ______

5 Yo salgo con (sus I mis) abuelos _____

6 Ustedes salen con (sus vuestros) hermanos __~___

7 Mi hermano sale con (su I tu) perro ______

9 Complete each sentence with the correct possessive adjective The owner is indicated in parentheses

MODELO (yo) Mis abuelos viven con nosotros

1 (tu)___----__ hermanos son traviesos

2 (nosotros) primas tienen el pelo largo

3 sobrinos tienen el pelo corto

4 (ustedes) papa tiene ojos azules

5 (vosotras) tias tienen el pelo negro

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______ _ Nombre ----------------r- Clase Pecha __------_ CAPiTULO

GRAMATICA 1 reg Stem-chang ng verbs 0 ~ ue

bull Some verbs ~hange their stems when they are conjugated Certain verbs such as dormir (~o sleep) volver (to go or come back) almorzar (to have lunch) and llover (to rain) change the 0 in their stem to ue in some of their conjugated forms

yo duermo nosotros( as) dormimos tu duermes vosotros as) dormis

ustedllWella duerme ustedesellosellas duermen

Mi perro duerme por la noche My dog sleeps at night

bull Dormir hasta means to sleep until a certain time Duermo hasta las ocho

10 Choose the torrect verb to complete the sentences about Darlenes activities with her family

1 Los fines de seman a yo __ con mis abuelos aJ almuerzan h aIrlluerzo

2 Mi hermano tambien con nosotros a~ almuerza h almorzamos

3 Aiveces nosotros en la casa de ellos los sabados a1 duermen h dormimos

i

4 C~ando_ jugamos a juegos de mesa con los abuelos alllueve h llover

5 Mis abuelos _ la siesta por Ia tarde a1

i duerme h duermen

6 Mi hermano y yo _ a casa en el autobus (bus) a1 vuelve h volvemos I

7 Chando tengo una reuni6n mi hermano __ a casa solo a1 vuelve h vuelves

11 David is teruAg you about what he does on Sundays Complete each of his statements below by su~plying the correct conjugated form of one of the verbs in the box

come~ lavar volver dormir almorzar

1 Los d0n1ingos casi siempre ______ hasta tarde

2 Por la manana la ropa i bull

3 Por la tarde sygo con mi primo A veces nosotros ___--__ en un restaurapte

4 Casisie$pre comida china _ i

5 A veces tui primo a casa conmigo y alqUilamos videos i

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Nombre _~__________ Clase_______ Fecha _____ CAPiTULO

GRAMATICA 1 reg Stem-changing verbs e -+ ie

bull Some verbs such as empezar (to start) merendar (to have a snack) entender (to understand) and querer (to want) change thee in their stem toie Only two forms of these verbs nosotros and vosotros keep their stem unchanged

yo empiezo nosotros(as) empezamos tu empiezas vosotros(as) empezais

usted ell ella empieza ustedes ellos elIas empiezan

EI partido de fiitbol empieza a las tres The soccer match starts at three 0clock

bull Use empezar a with an infinitive totalk about starting to do something

lA que hora empiezas a hacer tu tarea What time do you start doing your homework

12 Complete the conversation between Mayra and her Spanish cousin Celeste using the correct form of each verb

-Mayra la que hora (l _____ (empezar) tu clase de ballet

las cinco Pero primero yo (2)_____ (merendar)

-Mi mama (3)-__-------_ (querer) ver tuclate de ballet

middot-Entonces lvosotras ______ (querer) ir conmigo

13 Use the cues below to write complete sentences Be sure to use the correct verb forms

MODELO ustedes I merendar diez Ustedes meriendan a las diez de la manana

1 yo I empezar hacer I tarea

2 tu merendar frutas y queso

3 el querer I salir Ihermanas

4 ustedes entender I frances

5 nosotros I merendar I dias

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Nombre ___+--_______---- _____C~se_~----- Fecha

CAf(TULO

~ Encasa c~n la familia (S) VOCABULARIO 2

I

14 Raquel has -Written descriptions of some areas in her house Can you identify each Choo$e your answers from the words in the box

I

la cociqa el patio el garaje ia habitacion el comJdor el jardin la sala el bafio

1 donde ~ay muchas plantas __________

2 cuarto donde duerme Juanita __________ i

3 donde ~is padres ponenel carro _____~____

4 donde me lavo el (1 wash my) pelo ________~_

5 cuarto ~onde preparamos la comida _--________

6 donde comemos cuando hace buen tiempo __---_______

7 cuarto donde vemos televisi6n __________

8 donde comemos por la rioche ____--_____

~15 Complete each sent~nce to tell what Gilda ksaying about the rooms and the furniture in her house

1 En mi cuarto hay una cama y un ______

2 Cuandd no quiero descansar en ITIi cama duermo una siesta en

el_~___

3 Quiero poner un computador encirha de (on top of) la _____

4 Cuando voy a salir de la casa abro la _-____

5 Cuando hace buen tiempo me gusta abrir la ______ para ver el jardin

6 En mi patio hay muchas ______

7 En mi c~sa tenemos un comedor grande con una mesa grande y

ocho +--_---shy

8 A mis hhmanitos les toea arreglar su todos los dias

9 Tengo bicicleta muy bonita y cuandollueve tengo que ponerla (put it)

en el_+--____

10 Par la u~ltuuu siempre me peino (comb my hair) en el ______

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I I

Nombre ______-------__~___ Clase _______ Fecha _____

CAPiTULO

VOCABULARIO 2 m 16 Your Chilean friend Fernando is describing where some of his relatives live

Can you tell in what area each one lives from what he says below

1 Mis primos viven en un apartamento en a las afueras 0 unedificio grande de seis pisos~ el campo

2 Mi tia vive en una cas a con un jardin blaciudad muy grande y con muchos animales c el pueblo

3 Mis abuelos viven en una ciudad pequefia

17 Identify the chore that is being done in each picture

MODELO lavar los platos

21

4 5

MODELO

3

6

1 __~______________________~________________________

2 _______________~__~-----------

3 __~------------------------4 __________~_____________________

5 _________________~_____________~-

6 ____-------------------------__---~

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Nombre ______----______ Clase _-----__~_ Fecha __---__ CAPITULO

(5)~ VOCABULARIO 2

18 Use the cues below to write Sofias reaction to each of the following chores Use each expression at least once

Me parece muy bienjQue latal Me parece injusto No es gran co

1 A mt nunca me toea lavar elearro ______________--~

2 Mi hermano nunea sacalabasura __--_____________

3 A veces euido a mis hermanospequefios __---______---____

4 Ami hermano Ie toea limpiar lasala _----------------shy

5 Yo siempre hago los quehaceres pero mi hermana no hace nada

6 A menudo tengo que cortar e1 cesped cuando llueve _________

19 Read the description Roberto wrote about his house and answer the questions below in Spanish

Nuestra casa es algo pequefia Esta en la calle Principal numero 50 Tiene una cocina una sala y tres habitaciones Tenemos un sofa enla sala Tambien hay un televisor y algunas plantas En el comedor hay una mesa con cinco sillas Mi hermano Diego y yo tenemos una habitaci6n con dos camas y un escritorio A menudo el arregIa elcuarto pero casi siempre 10 arreglo yo jQue lata Yael nuncale toea limpiar el bafio No Ie gusta ayudar en casa Mi mama cuida a rni hermana y mipapa lava los platos

1 ~CuaI es la direcci6n de Roberto

2 lQuien haee los quehae~res

3 ~Que Ie toea haeer a Roberto

4 lQuien cUida a la herman~ de Roberto

5 lD6nde ve t~Ievisi6n la familia

6 lDiego limpia el bafio a veees

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Nombre _______--____ Clase __---___ Fecha _____

CAPiTULO

(5)En casa con lafamilia GRAMAnCA 1

Possessive adjectives

bull Possessive adjectives are used to show what belongs to whom and to describe relationships They indicate the owrlerand are placed before the thing possessed

bull Possessive adjectives agree in number and gender with the thing possessed not the owner

One owner More than one owner One watch More than one watch One watch More than one watch mi reloj misrelojes nuestro reloj nuestros relojes tu reloj tus relojes vuestro reloj vuestros relojes su reloj sus relojes (ell ella) sl1 reloj sus relojes (ellosellas) su reloj sus relojes(usted) 811 reloj sus relojes (ustedes)

bull Masculine and feminine forms exist only in the nosotros and vosotros forms Mi perraes blanca y negra Vuestra gata es de color cafe

bull Possessive adjectives replace the expression de + person Enrique es el primo de Juan Enrique es su primo

8 All the people below like to go out with members of their own family Usethe appropriate possessive adjective to show with whom each one goes out

ISaritay Juansalen con (mi su) sobrina ______

2 Alma sale con (tus sus) primas ---_____

3 Vosotros salis con (vuestro nue~tro) do ______

4 Tu sales con (sus tus) hermanas ______

5 Yo salgo con (sus I mis) abuelos _____

6 Ustedes salen con (sus vuestros) hermanos __~___

7 Mi hermano sale con (su I tu) perro ______

9 Complete each sentence with the correct possessive adjective The owner is indicated in parentheses

MODELO (yo) Mis abuelos viven con nosotros

1 (tu)___----__ hermanos son traviesos

2 (nosotros) primas tienen el pelo largo

3 sobrinos tienen el pelo corto

4 (ustedes) papa tiene ojos azules

5 (vosotras) tias tienen el pelo negro

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______ _ Nombre ----------------r- Clase Pecha __------_ CAPiTULO

GRAMATICA 1 reg Stem-chang ng verbs 0 ~ ue

bull Some verbs ~hange their stems when they are conjugated Certain verbs such as dormir (~o sleep) volver (to go or come back) almorzar (to have lunch) and llover (to rain) change the 0 in their stem to ue in some of their conjugated forms

yo duermo nosotros( as) dormimos tu duermes vosotros as) dormis

ustedllWella duerme ustedesellosellas duermen

Mi perro duerme por la noche My dog sleeps at night

bull Dormir hasta means to sleep until a certain time Duermo hasta las ocho

10 Choose the torrect verb to complete the sentences about Darlenes activities with her family

1 Los fines de seman a yo __ con mis abuelos aJ almuerzan h aIrlluerzo

2 Mi hermano tambien con nosotros a~ almuerza h almorzamos

3 Aiveces nosotros en la casa de ellos los sabados a1 duermen h dormimos

i

4 C~ando_ jugamos a juegos de mesa con los abuelos alllueve h llover

5 Mis abuelos _ la siesta por Ia tarde a1

i duerme h duermen

6 Mi hermano y yo _ a casa en el autobus (bus) a1 vuelve h volvemos I

7 Chando tengo una reuni6n mi hermano __ a casa solo a1 vuelve h vuelves

11 David is teruAg you about what he does on Sundays Complete each of his statements below by su~plying the correct conjugated form of one of the verbs in the box

come~ lavar volver dormir almorzar

1 Los d0n1ingos casi siempre ______ hasta tarde

2 Por la manana la ropa i bull

3 Por la tarde sygo con mi primo A veces nosotros ___--__ en un restaurapte

4 Casisie$pre comida china _ i

5 A veces tui primo a casa conmigo y alqUilamos videos i

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Nombre _~__________ Clase_______ Fecha _____ CAPiTULO

GRAMATICA 1 reg Stem-changing verbs e -+ ie

bull Some verbs such as empezar (to start) merendar (to have a snack) entender (to understand) and querer (to want) change thee in their stem toie Only two forms of these verbs nosotros and vosotros keep their stem unchanged

yo empiezo nosotros(as) empezamos tu empiezas vosotros(as) empezais

usted ell ella empieza ustedes ellos elIas empiezan

EI partido de fiitbol empieza a las tres The soccer match starts at three 0clock

bull Use empezar a with an infinitive totalk about starting to do something

lA que hora empiezas a hacer tu tarea What time do you start doing your homework

12 Complete the conversation between Mayra and her Spanish cousin Celeste using the correct form of each verb

-Mayra la que hora (l _____ (empezar) tu clase de ballet

las cinco Pero primero yo (2)_____ (merendar)

-Mi mama (3)-__-------_ (querer) ver tuclate de ballet

middot-Entonces lvosotras ______ (querer) ir conmigo

13 Use the cues below to write complete sentences Be sure to use the correct verb forms

MODELO ustedes I merendar diez Ustedes meriendan a las diez de la manana

1 yo I empezar hacer I tarea

2 tu merendar frutas y queso

3 el querer I salir Ihermanas

4 ustedes entender I frances

5 nosotros I merendar I dias

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Nombre ___+--_______---- _____C~se_~----- Fecha

CAf(TULO

~ Encasa c~n la familia (S) VOCABULARIO 2

I

14 Raquel has -Written descriptions of some areas in her house Can you identify each Choo$e your answers from the words in the box

I

la cociqa el patio el garaje ia habitacion el comJdor el jardin la sala el bafio

1 donde ~ay muchas plantas __________

2 cuarto donde duerme Juanita __________ i

3 donde ~is padres ponenel carro _____~____

4 donde me lavo el (1 wash my) pelo ________~_

5 cuarto ~onde preparamos la comida _--________

6 donde comemos cuando hace buen tiempo __---_______

7 cuarto donde vemos televisi6n __________

8 donde comemos por la rioche ____--_____

~15 Complete each sent~nce to tell what Gilda ksaying about the rooms and the furniture in her house

1 En mi cuarto hay una cama y un ______

2 Cuandd no quiero descansar en ITIi cama duermo una siesta en

el_~___

3 Quiero poner un computador encirha de (on top of) la _____

4 Cuando voy a salir de la casa abro la _-____

5 Cuando hace buen tiempo me gusta abrir la ______ para ver el jardin

6 En mi patio hay muchas ______

7 En mi c~sa tenemos un comedor grande con una mesa grande y

ocho +--_---shy

8 A mis hhmanitos les toea arreglar su todos los dias

9 Tengo bicicleta muy bonita y cuandollueve tengo que ponerla (put it)

en el_+--____

10 Par la u~ltuuu siempre me peino (comb my hair) en el ______

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I I

Nombre ______-------__~___ Clase _______ Fecha _____

CAPiTULO

VOCABULARIO 2 m 16 Your Chilean friend Fernando is describing where some of his relatives live

Can you tell in what area each one lives from what he says below

1 Mis primos viven en un apartamento en a las afueras 0 unedificio grande de seis pisos~ el campo

2 Mi tia vive en una cas a con un jardin blaciudad muy grande y con muchos animales c el pueblo

3 Mis abuelos viven en una ciudad pequefia

17 Identify the chore that is being done in each picture

MODELO lavar los platos

21

4 5

MODELO

3

6

1 __~______________________~________________________

2 _______________~__~-----------

3 __~------------------------4 __________~_____________________

5 _________________~_____________~-

6 ____-------------------------__---~

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Nombre ______----______ Clase _-----__~_ Fecha __---__ CAPITULO

(5)~ VOCABULARIO 2

18 Use the cues below to write Sofias reaction to each of the following chores Use each expression at least once

Me parece muy bienjQue latal Me parece injusto No es gran co

1 A mt nunca me toea lavar elearro ______________--~

2 Mi hermano nunea sacalabasura __--_____________

3 A veces euido a mis hermanospequefios __---______---____

4 Ami hermano Ie toea limpiar lasala _----------------shy

5 Yo siempre hago los quehaceres pero mi hermana no hace nada

6 A menudo tengo que cortar e1 cesped cuando llueve _________

19 Read the description Roberto wrote about his house and answer the questions below in Spanish

Nuestra casa es algo pequefia Esta en la calle Principal numero 50 Tiene una cocina una sala y tres habitaciones Tenemos un sofa enla sala Tambien hay un televisor y algunas plantas En el comedor hay una mesa con cinco sillas Mi hermano Diego y yo tenemos una habitaci6n con dos camas y un escritorio A menudo el arregIa elcuarto pero casi siempre 10 arreglo yo jQue lata Yael nuncale toea limpiar el bafio No Ie gusta ayudar en casa Mi mama cuida a rni hermana y mipapa lava los platos

1 ~CuaI es la direcci6n de Roberto

2 lQuien haee los quehae~res

3 ~Que Ie toea haeer a Roberto

4 lQuien cUida a la herman~ de Roberto

5 lD6nde ve t~Ievisi6n la familia

6 lDiego limpia el bafio a veees

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______ _ Nombre ----------------r- Clase Pecha __------_ CAPiTULO

GRAMATICA 1 reg Stem-chang ng verbs 0 ~ ue

bull Some verbs ~hange their stems when they are conjugated Certain verbs such as dormir (~o sleep) volver (to go or come back) almorzar (to have lunch) and llover (to rain) change the 0 in their stem to ue in some of their conjugated forms

yo duermo nosotros( as) dormimos tu duermes vosotros as) dormis

ustedllWella duerme ustedesellosellas duermen

Mi perro duerme por la noche My dog sleeps at night

bull Dormir hasta means to sleep until a certain time Duermo hasta las ocho

10 Choose the torrect verb to complete the sentences about Darlenes activities with her family

1 Los fines de seman a yo __ con mis abuelos aJ almuerzan h aIrlluerzo

2 Mi hermano tambien con nosotros a~ almuerza h almorzamos

3 Aiveces nosotros en la casa de ellos los sabados a1 duermen h dormimos

i

4 C~ando_ jugamos a juegos de mesa con los abuelos alllueve h llover

5 Mis abuelos _ la siesta por Ia tarde a1

i duerme h duermen

6 Mi hermano y yo _ a casa en el autobus (bus) a1 vuelve h volvemos I

7 Chando tengo una reuni6n mi hermano __ a casa solo a1 vuelve h vuelves

11 David is teruAg you about what he does on Sundays Complete each of his statements below by su~plying the correct conjugated form of one of the verbs in the box

come~ lavar volver dormir almorzar

1 Los d0n1ingos casi siempre ______ hasta tarde

2 Por la manana la ropa i bull

3 Por la tarde sygo con mi primo A veces nosotros ___--__ en un restaurapte

4 Casisie$pre comida china _ i

5 A veces tui primo a casa conmigo y alqUilamos videos i

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Nombre _~__________ Clase_______ Fecha _____ CAPiTULO

GRAMATICA 1 reg Stem-changing verbs e -+ ie

bull Some verbs such as empezar (to start) merendar (to have a snack) entender (to understand) and querer (to want) change thee in their stem toie Only two forms of these verbs nosotros and vosotros keep their stem unchanged

yo empiezo nosotros(as) empezamos tu empiezas vosotros(as) empezais

usted ell ella empieza ustedes ellos elIas empiezan

EI partido de fiitbol empieza a las tres The soccer match starts at three 0clock

bull Use empezar a with an infinitive totalk about starting to do something

lA que hora empiezas a hacer tu tarea What time do you start doing your homework

12 Complete the conversation between Mayra and her Spanish cousin Celeste using the correct form of each verb

-Mayra la que hora (l _____ (empezar) tu clase de ballet

las cinco Pero primero yo (2)_____ (merendar)

-Mi mama (3)-__-------_ (querer) ver tuclate de ballet

middot-Entonces lvosotras ______ (querer) ir conmigo

13 Use the cues below to write complete sentences Be sure to use the correct verb forms

MODELO ustedes I merendar diez Ustedes meriendan a las diez de la manana

1 yo I empezar hacer I tarea

2 tu merendar frutas y queso

3 el querer I salir Ihermanas

4 ustedes entender I frances

5 nosotros I merendar I dias

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Nombre ___+--_______---- _____C~se_~----- Fecha

CAf(TULO

~ Encasa c~n la familia (S) VOCABULARIO 2

I

14 Raquel has -Written descriptions of some areas in her house Can you identify each Choo$e your answers from the words in the box

I

la cociqa el patio el garaje ia habitacion el comJdor el jardin la sala el bafio

1 donde ~ay muchas plantas __________

2 cuarto donde duerme Juanita __________ i

3 donde ~is padres ponenel carro _____~____

4 donde me lavo el (1 wash my) pelo ________~_

5 cuarto ~onde preparamos la comida _--________

6 donde comemos cuando hace buen tiempo __---_______

7 cuarto donde vemos televisi6n __________

8 donde comemos por la rioche ____--_____

~15 Complete each sent~nce to tell what Gilda ksaying about the rooms and the furniture in her house

1 En mi cuarto hay una cama y un ______

2 Cuandd no quiero descansar en ITIi cama duermo una siesta en

el_~___

3 Quiero poner un computador encirha de (on top of) la _____

4 Cuando voy a salir de la casa abro la _-____

5 Cuando hace buen tiempo me gusta abrir la ______ para ver el jardin

6 En mi patio hay muchas ______

7 En mi c~sa tenemos un comedor grande con una mesa grande y

ocho +--_---shy

8 A mis hhmanitos les toea arreglar su todos los dias

9 Tengo bicicleta muy bonita y cuandollueve tengo que ponerla (put it)

en el_+--____

10 Par la u~ltuuu siempre me peino (comb my hair) en el ______

Holt Spanish 1 Cuaderno de vocabulario y gramatica Copyright copy by Holt Rineh~rt and Winston All rights reserved

I I

Nombre ______-------__~___ Clase _______ Fecha _____

CAPiTULO

VOCABULARIO 2 m 16 Your Chilean friend Fernando is describing where some of his relatives live

Can you tell in what area each one lives from what he says below

1 Mis primos viven en un apartamento en a las afueras 0 unedificio grande de seis pisos~ el campo

2 Mi tia vive en una cas a con un jardin blaciudad muy grande y con muchos animales c el pueblo

3 Mis abuelos viven en una ciudad pequefia

17 Identify the chore that is being done in each picture

MODELO lavar los platos

21

4 5

MODELO

3

6

1 __~______________________~________________________

2 _______________~__~-----------

3 __~------------------------4 __________~_____________________

5 _________________~_____________~-

6 ____-------------------------__---~

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Nombre ______----______ Clase _-----__~_ Fecha __---__ CAPITULO

(5)~ VOCABULARIO 2

18 Use the cues below to write Sofias reaction to each of the following chores Use each expression at least once

Me parece muy bienjQue latal Me parece injusto No es gran co

1 A mt nunca me toea lavar elearro ______________--~

2 Mi hermano nunea sacalabasura __--_____________

3 A veces euido a mis hermanospequefios __---______---____

4 Ami hermano Ie toea limpiar lasala _----------------shy

5 Yo siempre hago los quehaceres pero mi hermana no hace nada

6 A menudo tengo que cortar e1 cesped cuando llueve _________

19 Read the description Roberto wrote about his house and answer the questions below in Spanish

Nuestra casa es algo pequefia Esta en la calle Principal numero 50 Tiene una cocina una sala y tres habitaciones Tenemos un sofa enla sala Tambien hay un televisor y algunas plantas En el comedor hay una mesa con cinco sillas Mi hermano Diego y yo tenemos una habitaci6n con dos camas y un escritorio A menudo el arregIa elcuarto pero casi siempre 10 arreglo yo jQue lata Yael nuncale toea limpiar el bafio No Ie gusta ayudar en casa Mi mama cuida a rni hermana y mipapa lava los platos

1 ~CuaI es la direcci6n de Roberto

2 lQuien haee los quehae~res

3 ~Que Ie toea haeer a Roberto

4 lQuien cUida a la herman~ de Roberto

5 lD6nde ve t~Ievisi6n la familia

6 lDiego limpia el bafio a veees

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Nombre _~__________ Clase_______ Fecha _____ CAPiTULO

GRAMATICA 1 reg Stem-changing verbs e -+ ie

bull Some verbs such as empezar (to start) merendar (to have a snack) entender (to understand) and querer (to want) change thee in their stem toie Only two forms of these verbs nosotros and vosotros keep their stem unchanged

yo empiezo nosotros(as) empezamos tu empiezas vosotros(as) empezais

usted ell ella empieza ustedes ellos elIas empiezan

EI partido de fiitbol empieza a las tres The soccer match starts at three 0clock

bull Use empezar a with an infinitive totalk about starting to do something

lA que hora empiezas a hacer tu tarea What time do you start doing your homework

12 Complete the conversation between Mayra and her Spanish cousin Celeste using the correct form of each verb

-Mayra la que hora (l _____ (empezar) tu clase de ballet

las cinco Pero primero yo (2)_____ (merendar)

-Mi mama (3)-__-------_ (querer) ver tuclate de ballet

middot-Entonces lvosotras ______ (querer) ir conmigo

13 Use the cues below to write complete sentences Be sure to use the correct verb forms

MODELO ustedes I merendar diez Ustedes meriendan a las diez de la manana

1 yo I empezar hacer I tarea

2 tu merendar frutas y queso

3 el querer I salir Ihermanas

4 ustedes entender I frances

5 nosotros I merendar I dias

Holt Spanish 1 Cuaderno de vocabulario y gramatica P3pyright by Holt Rinehart and Winston All rights reserved

Nombre ___+--_______---- _____C~se_~----- Fecha

CAf(TULO

~ Encasa c~n la familia (S) VOCABULARIO 2

I

14 Raquel has -Written descriptions of some areas in her house Can you identify each Choo$e your answers from the words in the box

I

la cociqa el patio el garaje ia habitacion el comJdor el jardin la sala el bafio

1 donde ~ay muchas plantas __________

2 cuarto donde duerme Juanita __________ i

3 donde ~is padres ponenel carro _____~____

4 donde me lavo el (1 wash my) pelo ________~_

5 cuarto ~onde preparamos la comida _--________

6 donde comemos cuando hace buen tiempo __---_______

7 cuarto donde vemos televisi6n __________

8 donde comemos por la rioche ____--_____

~15 Complete each sent~nce to tell what Gilda ksaying about the rooms and the furniture in her house

1 En mi cuarto hay una cama y un ______

2 Cuandd no quiero descansar en ITIi cama duermo una siesta en

el_~___

3 Quiero poner un computador encirha de (on top of) la _____

4 Cuando voy a salir de la casa abro la _-____

5 Cuando hace buen tiempo me gusta abrir la ______ para ver el jardin

6 En mi patio hay muchas ______

7 En mi c~sa tenemos un comedor grande con una mesa grande y

ocho +--_---shy

8 A mis hhmanitos les toea arreglar su todos los dias

9 Tengo bicicleta muy bonita y cuandollueve tengo que ponerla (put it)

en el_+--____

10 Par la u~ltuuu siempre me peino (comb my hair) en el ______

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I I

Nombre ______-------__~___ Clase _______ Fecha _____

CAPiTULO

VOCABULARIO 2 m 16 Your Chilean friend Fernando is describing where some of his relatives live

Can you tell in what area each one lives from what he says below

1 Mis primos viven en un apartamento en a las afueras 0 unedificio grande de seis pisos~ el campo

2 Mi tia vive en una cas a con un jardin blaciudad muy grande y con muchos animales c el pueblo

3 Mis abuelos viven en una ciudad pequefia

17 Identify the chore that is being done in each picture

MODELO lavar los platos

21

4 5

MODELO

3

6

1 __~______________________~________________________

2 _______________~__~-----------

3 __~------------------------4 __________~_____________________

5 _________________~_____________~-

6 ____-------------------------__---~

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Nombre ______----______ Clase _-----__~_ Fecha __---__ CAPITULO

(5)~ VOCABULARIO 2

18 Use the cues below to write Sofias reaction to each of the following chores Use each expression at least once

Me parece muy bienjQue latal Me parece injusto No es gran co

1 A mt nunca me toea lavar elearro ______________--~

2 Mi hermano nunea sacalabasura __--_____________

3 A veces euido a mis hermanospequefios __---______---____

4 Ami hermano Ie toea limpiar lasala _----------------shy

5 Yo siempre hago los quehaceres pero mi hermana no hace nada

6 A menudo tengo que cortar e1 cesped cuando llueve _________

19 Read the description Roberto wrote about his house and answer the questions below in Spanish

Nuestra casa es algo pequefia Esta en la calle Principal numero 50 Tiene una cocina una sala y tres habitaciones Tenemos un sofa enla sala Tambien hay un televisor y algunas plantas En el comedor hay una mesa con cinco sillas Mi hermano Diego y yo tenemos una habitaci6n con dos camas y un escritorio A menudo el arregIa elcuarto pero casi siempre 10 arreglo yo jQue lata Yael nuncale toea limpiar el bafio No Ie gusta ayudar en casa Mi mama cuida a rni hermana y mipapa lava los platos

1 ~CuaI es la direcci6n de Roberto

2 lQuien haee los quehae~res

3 ~Que Ie toea haeer a Roberto

4 lQuien cUida a la herman~ de Roberto

5 lD6nde ve t~Ievisi6n la familia

6 lDiego limpia el bafio a veees

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Nombre ___+--_______---- _____C~se_~----- Fecha

CAf(TULO

~ Encasa c~n la familia (S) VOCABULARIO 2

I

14 Raquel has -Written descriptions of some areas in her house Can you identify each Choo$e your answers from the words in the box

I

la cociqa el patio el garaje ia habitacion el comJdor el jardin la sala el bafio

1 donde ~ay muchas plantas __________

2 cuarto donde duerme Juanita __________ i

3 donde ~is padres ponenel carro _____~____

4 donde me lavo el (1 wash my) pelo ________~_

5 cuarto ~onde preparamos la comida _--________

6 donde comemos cuando hace buen tiempo __---_______

7 cuarto donde vemos televisi6n __________

8 donde comemos por la rioche ____--_____

~15 Complete each sent~nce to tell what Gilda ksaying about the rooms and the furniture in her house

1 En mi cuarto hay una cama y un ______

2 Cuandd no quiero descansar en ITIi cama duermo una siesta en

el_~___

3 Quiero poner un computador encirha de (on top of) la _____

4 Cuando voy a salir de la casa abro la _-____

5 Cuando hace buen tiempo me gusta abrir la ______ para ver el jardin

6 En mi patio hay muchas ______

7 En mi c~sa tenemos un comedor grande con una mesa grande y

ocho +--_---shy

8 A mis hhmanitos les toea arreglar su todos los dias

9 Tengo bicicleta muy bonita y cuandollueve tengo que ponerla (put it)

en el_+--____

10 Par la u~ltuuu siempre me peino (comb my hair) en el ______

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I I

Nombre ______-------__~___ Clase _______ Fecha _____

CAPiTULO

VOCABULARIO 2 m 16 Your Chilean friend Fernando is describing where some of his relatives live

Can you tell in what area each one lives from what he says below

1 Mis primos viven en un apartamento en a las afueras 0 unedificio grande de seis pisos~ el campo

2 Mi tia vive en una cas a con un jardin blaciudad muy grande y con muchos animales c el pueblo

3 Mis abuelos viven en una ciudad pequefia

17 Identify the chore that is being done in each picture

MODELO lavar los platos

21

4 5

MODELO

3

6

1 __~______________________~________________________

2 _______________~__~-----------

3 __~------------------------4 __________~_____________________

5 _________________~_____________~-

6 ____-------------------------__---~

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Nombre ______----______ Clase _-----__~_ Fecha __---__ CAPITULO

(5)~ VOCABULARIO 2

18 Use the cues below to write Sofias reaction to each of the following chores Use each expression at least once

Me parece muy bienjQue latal Me parece injusto No es gran co

1 A mt nunca me toea lavar elearro ______________--~

2 Mi hermano nunea sacalabasura __--_____________

3 A veces euido a mis hermanospequefios __---______---____

4 Ami hermano Ie toea limpiar lasala _----------------shy

5 Yo siempre hago los quehaceres pero mi hermana no hace nada

6 A menudo tengo que cortar e1 cesped cuando llueve _________

19 Read the description Roberto wrote about his house and answer the questions below in Spanish

Nuestra casa es algo pequefia Esta en la calle Principal numero 50 Tiene una cocina una sala y tres habitaciones Tenemos un sofa enla sala Tambien hay un televisor y algunas plantas En el comedor hay una mesa con cinco sillas Mi hermano Diego y yo tenemos una habitaci6n con dos camas y un escritorio A menudo el arregIa elcuarto pero casi siempre 10 arreglo yo jQue lata Yael nuncale toea limpiar el bafio No Ie gusta ayudar en casa Mi mama cuida a rni hermana y mipapa lava los platos

1 ~CuaI es la direcci6n de Roberto

2 lQuien haee los quehae~res

3 ~Que Ie toea haeer a Roberto

4 lQuien cUida a la herman~ de Roberto

5 lD6nde ve t~Ievisi6n la familia

6 lDiego limpia el bafio a veees

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Nombre ______-------__~___ Clase _______ Fecha _____

CAPiTULO

VOCABULARIO 2 m 16 Your Chilean friend Fernando is describing where some of his relatives live

Can you tell in what area each one lives from what he says below

1 Mis primos viven en un apartamento en a las afueras 0 unedificio grande de seis pisos~ el campo

2 Mi tia vive en una cas a con un jardin blaciudad muy grande y con muchos animales c el pueblo

3 Mis abuelos viven en una ciudad pequefia

17 Identify the chore that is being done in each picture

MODELO lavar los platos

21

4 5

MODELO

3

6

1 __~______________________~________________________

2 _______________~__~-----------

3 __~------------------------4 __________~_____________________

5 _________________~_____________~-

6 ____-------------------------__---~

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Nombre ______----______ Clase _-----__~_ Fecha __---__ CAPITULO

(5)~ VOCABULARIO 2

18 Use the cues below to write Sofias reaction to each of the following chores Use each expression at least once

Me parece muy bienjQue latal Me parece injusto No es gran co

1 A mt nunca me toea lavar elearro ______________--~

2 Mi hermano nunea sacalabasura __--_____________

3 A veces euido a mis hermanospequefios __---______---____

4 Ami hermano Ie toea limpiar lasala _----------------shy

5 Yo siempre hago los quehaceres pero mi hermana no hace nada

6 A menudo tengo que cortar e1 cesped cuando llueve _________

19 Read the description Roberto wrote about his house and answer the questions below in Spanish

Nuestra casa es algo pequefia Esta en la calle Principal numero 50 Tiene una cocina una sala y tres habitaciones Tenemos un sofa enla sala Tambien hay un televisor y algunas plantas En el comedor hay una mesa con cinco sillas Mi hermano Diego y yo tenemos una habitaci6n con dos camas y un escritorio A menudo el arregIa elcuarto pero casi siempre 10 arreglo yo jQue lata Yael nuncale toea limpiar el bafio No Ie gusta ayudar en casa Mi mama cuida a rni hermana y mipapa lava los platos

1 ~CuaI es la direcci6n de Roberto

2 lQuien haee los quehae~res

3 ~Que Ie toea haeer a Roberto

4 lQuien cUida a la herman~ de Roberto

5 lD6nde ve t~Ievisi6n la familia

6 lDiego limpia el bafio a veees

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Nombre ______----______ Clase _-----__~_ Fecha __---__ CAPITULO

(5)~ VOCABULARIO 2

18 Use the cues below to write Sofias reaction to each of the following chores Use each expression at least once

Me parece muy bienjQue latal Me parece injusto No es gran co

1 A mt nunca me toea lavar elearro ______________--~

2 Mi hermano nunea sacalabasura __--_____________

3 A veces euido a mis hermanospequefios __---______---____

4 Ami hermano Ie toea limpiar lasala _----------------shy

5 Yo siempre hago los quehaceres pero mi hermana no hace nada

6 A menudo tengo que cortar e1 cesped cuando llueve _________

19 Read the description Roberto wrote about his house and answer the questions below in Spanish

Nuestra casa es algo pequefia Esta en la calle Principal numero 50 Tiene una cocina una sala y tres habitaciones Tenemos un sofa enla sala Tambien hay un televisor y algunas plantas En el comedor hay una mesa con cinco sillas Mi hermano Diego y yo tenemos una habitaci6n con dos camas y un escritorio A menudo el arregIa elcuarto pero casi siempre 10 arreglo yo jQue lata Yael nuncale toea limpiar el bafio No Ie gusta ayudar en casa Mi mama cuida a rni hermana y mipapa lava los platos

1 ~CuaI es la direcci6n de Roberto

2 lQuien haee los quehae~res

3 ~Que Ie toea haeer a Roberto

4 lQuien cUida a la herman~ de Roberto

5 lD6nde ve t~Ievisi6n la familia

6 lDiego limpia el bafio a veees

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Nombre ____---____~__ Clase ______ Fecha _____

CAPITULO

En casa con la familia (5) GRAMATlCA2

Estar with prepositions

bull Estar is used to describe how someone is feeling It is an irregular verb

-yo estoy nosotros estamos til esbis vosotros estais

ustedellella esta ustedes ellos ellas estan

bull Use estar + a preposition to say where something or someone is in relation to something else The preposition may be more than one word

delante de in front of detras de behind eerea de close to near lejos de far from endma de on top of above debajo de under( neath) allado de next to

Mi gato esta eneima de la cama My cat is on top of the bed

20 Cristinas cousin has just come in the house and is looking for Cristina and her brother Complete their conversation using the correct fofJls of estar

-Cristinald6nde

-Yo (2)________-en el patio

-lD6nde ______ tu hermano Juan

-El en el garaje

-lUstedes siempre (5) en la casa por la tarde

-Sf Juan y yo siempre (6) en la casa a las cinco

21 Read the following descriptions of Lauras room Then say in Spanish where the second item is in relation to the first

MODElO La mesano esta allado de la puerta La mesa esta lejos de la puerta

1 La ventana no esta detras de la mesa

2 La computadora no esta debajo del escritorio

3 El perro no esta encima dela silla

4 La planta no esta cerca de la ventana

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Nonibre ____________ Clase _____ Fecha __---__ CAPiTULO

(5)~ GRAMATICA 2

Negation with nunca tampoco nadie and nada

bull Nunca (never) and tampoco (neither not either) can be used in place of no or they can be added near the end of the sentence if the sentence already contains no

Til nunea cantas Tampoeo bailas Til no Cantas nunea No bailas tampoeo You never sing You dont dance either

bull Use nada to mean nothing as the subject of a sentence Use no before the verb and nada after the verb to mean nothing or not anything

Nada es dificil para el No necesito nada Nothing is hard for him 1 dont need anything

bull Nadie means nobody To say not anybody use no before the verb and nadie after the verb

Nadie va a la playa lPor que no va nadie a la playa Nobody goes to the beach Why doesnt anybody go to the beach

22 Restate each of the following sentences in a different way using the word no

MODELO Nunca voy a la playa Novoy a la playa nunea

l El gato nunca duerme debajo de la cama

2 Nadie arregla lasala

3 Mi hermana nunca canta en el bano

4 Yo tampoco canto en el bano

23 Write a sentence to say the opposite of each statementbelow

MODELO Yo siempre corto el cesped Yo nunea corto el cesped

1 Todos quieren hacer sus quehaceres hoy

2 El gato siempre come el almuerzo

3 Cora necesita todo (everything) para la casa

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Nombre Clase ____________ Fecha ________----shy------------------~----

CAPiTULO

GRAMATICA 2 W Toear and pareeer

bull Tocar + an infinitive says who has to do something or whose turn it is You can use tocar just as you use gustar

metoca(n) nos toca(n) te toca(n) os toca(n) Ie toca(n) les toca(n)

Me toca lavar los platos hoy I have to wash the dishes today Its my turn to wash the dishes today

bull Use parecer (to seem) to express an opinion It is also used like gustar

me parece(n) nos parece(n) te parece(n) os par~ce(n) Ie parece(n) les parece(n)

Quiero salir A mt me parece divertido I want to go out I think its fun

24 Write a sentence using parecer to say what you think of eachmiddot of the following things

MODELO ir al cine Me pare~ formidable

1 hacer los quehaceres __________________________________~______

2 ir al colegio ________________----_____________________________

3 arreglar las habitaciones ____________________________________----_

4 cuidar a mis hermanos ______------__________________-----____________

25 Say what each of the following people has to do t~4ay Then write another sentence to say what you think of each c~ore )

MODELO (Daniel sacar la basura) A Daniel Ie toca sacar la basura No me parece bien

1 (mis padres arreglar la sala)

2 (ustedes limpiar el patio)

3 (Sergio y yo sacar la basura)

4 (yo cui dar a mis hermanos)

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Nonibre ____________ Clase _____ Fecha __---__ CAPiTULO

(5)~ GRAMATICA 2

Negation with nunca tampoco nadie and nada

bull Nunca (never) and tampoco (neither not either) can be used in place of no or they can be added near the end of the sentence if the sentence already contains no

Til nunea cantas Tampoeo bailas Til no Cantas nunea No bailas tampoeo You never sing You dont dance either

bull Use nada to mean nothing as the subject of a sentence Use no before the verb and nada after the verb to mean nothing or not anything

Nada es dificil para el No necesito nada Nothing is hard for him 1 dont need anything

bull Nadie means nobody To say not anybody use no before the verb and nadie after the verb

Nadie va a la playa lPor que no va nadie a la playa Nobody goes to the beach Why doesnt anybody go to the beach

22 Restate each of the following sentences in a different way using the word no

MODELO Nunca voy a la playa Novoy a la playa nunea

l El gato nunca duerme debajo de la cama

2 Nadie arregla lasala

3 Mi hermana nunca canta en el bano

4 Yo tampoco canto en el bano

23 Write a sentence to say the opposite of each statementbelow

MODELO Yo siempre corto el cesped Yo nunea corto el cesped

1 Todos quieren hacer sus quehaceres hoy

2 El gato siempre come el almuerzo

3 Cora necesita todo (everything) para la casa

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Nombre Clase ____________ Fecha ________----shy------------------~----

CAPiTULO

GRAMATICA 2 W Toear and pareeer

bull Tocar + an infinitive says who has to do something or whose turn it is You can use tocar just as you use gustar

metoca(n) nos toca(n) te toca(n) os toca(n) Ie toca(n) les toca(n)

Me toca lavar los platos hoy I have to wash the dishes today Its my turn to wash the dishes today

bull Use parecer (to seem) to express an opinion It is also used like gustar

me parece(n) nos parece(n) te parece(n) os par~ce(n) Ie parece(n) les parece(n)

Quiero salir A mt me parece divertido I want to go out I think its fun

24 Write a sentence using parecer to say what you think of eachmiddot of the following things

MODELO ir al cine Me pare~ formidable

1 hacer los quehaceres __________________________________~______

2 ir al colegio ________________----_____________________________

3 arreglar las habitaciones ____________________________________----_

4 cuidar a mis hermanos ______------__________________-----____________

25 Say what each of the following people has to do t~4ay Then write another sentence to say what you think of each c~ore )

MODELO (Daniel sacar la basura) A Daniel Ie toca sacar la basura No me parece bien

1 (mis padres arreglar la sala)

2 (ustedes limpiar el patio)

3 (Sergio y yo sacar la basura)

4 (yo cui dar a mis hermanos)

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Nombre Clase ____________ Fecha ________----shy------------------~----

CAPiTULO

GRAMATICA 2 W Toear and pareeer

bull Tocar + an infinitive says who has to do something or whose turn it is You can use tocar just as you use gustar

metoca(n) nos toca(n) te toca(n) os toca(n) Ie toca(n) les toca(n)

Me toca lavar los platos hoy I have to wash the dishes today Its my turn to wash the dishes today

bull Use parecer (to seem) to express an opinion It is also used like gustar

me parece(n) nos parece(n) te parece(n) os par~ce(n) Ie parece(n) les parece(n)

Quiero salir A mt me parece divertido I want to go out I think its fun

24 Write a sentence using parecer to say what you think of eachmiddot of the following things

MODELO ir al cine Me pare~ formidable

1 hacer los quehaceres __________________________________~______

2 ir al colegio ________________----_____________________________

3 arreglar las habitaciones ____________________________________----_

4 cuidar a mis hermanos ______------__________________-----____________

25 Say what each of the following people has to do t~4ay Then write another sentence to say what you think of each c~ore )

MODELO (Daniel sacar la basura) A Daniel Ie toca sacar la basura No me parece bien

1 (mis padres arreglar la sala)

2 (ustedes limpiar el patio)

3 (Sergio y yo sacar la basura)

4 (yo cui dar a mis hermanos)

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