àÍ¡ÃÔ¹·Ã� ÊÕèÁËÒÈÒÅ

ÊØÊôÔÉ°� ·Í§à»ÃÁ

¤³ÐºÃóҸԡÒÃáÅмٌµÃǨ¼È. ´Ã. ÊÔÃԾѪÃ� à¨É®ÒÇÔâè¹�

¾§È¾ÔªÔµ ÍÂÙ‹¨Ñ¹·Ã�

ÌØÃÔÂÒ ÍÂÙ‹¨Ñ¹·Ã�

¡¹¡ÇÃó ÍÂÙ‹äÊÇ

ÍÁÃÃѵ¹� ä¡Ãà·¾

µÒÁËÅÑ¡ÊÙµÃ᡹¡ÅÒ§¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ¢Ñé¹¾×é¹°Ò¹ ¾Ø·¸ÈÑ¡ÃÒª 2551

Ê×èÍ¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ ÃÒÂÇÔªÒ¾×é¹°Ò¹

·Õè¾ÔÁ¾�¡Ó¡ÑºËÑÇ¢ŒÍÊÓ¤ÑÞã¹Ë¹Ñ§Ê×ÍàÃÕ¹ËÅÑ¡ÊÙµÃãËÁ‹

ªÑé¹ ».4 ¢Öé¹ä» ¼‹Ò¹ www.aksorn.com ä»ÂѧáËÅ‹§¤ÇÒÁÃÙŒ·ÑèÇä·Â-·ÑèÇâÅ¡

¤Œ¹¤ÇÒÁÃÙŒ¢ÂÒ¤ÇÒÁ¤Ô´¨Ò¡

ชอ ................................................................................................................................... ชน .......................................... หอง ..........................................

New Aha! English ป.6

¾ÔÁ¾�¤ÃÑ駷Õè 1ʧǹÅÔ¢ÊÔ·¸ÔìµÒÁ¾ÃÐÃÒªºÑÞÞѵÔÃËÑÊÊÔ¹¤ŒÒ 1632110

¾ÔàÈÉ...੾ÒЩºÑº Key à·‹Ò¹Ñé¹1. 㪌¾Ñ²¹Ò¡ÒÃàÃÕ¹¡ÒÃÊ͹ ➤ ¢ŒÍÊͺàµÃÕÂÁ¤ÇÒÁ¾ÃŒÍÁÏ PRE-O-NET ¾ÃŒÍÁà©ÅÂÅÐàÍÕ´ (˹ŒÒ¾ÔàÈÉ 5) ➤ ¤ÇÒÁÃÙŒàÊÃÔÁÊÓËÃѺ¤ÃÙ (˹ŒÒ¾ÔàÈÉ 20)

2. 㪌¾Ñ²¹Ò¤Ø³ÀÒ¾¡Òû¯ÔºÑµÔ§Ò¹ ➤ ¡ÒÃà·Õºà¤Õ§µÃǨÊͺÁҵðҹ¡ÒÃÈÖ¡ÉÒÏ (˹ŒÒ¾ÔàÈÉ 21)

3. 㪌¾Ñ²¹Ò¼Å¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ¢Í§¼ÙŒàÃÕ¹ ➤ ÁҵðҹµÑǪÕéÇÑ´ªÑé¹»‚ áÅÐÊÒÃСÒÃàÃÕ¹Ãٌ᡹¡ÅÒ§ ÀÒÉÒÍѧ¡ÄÉ ».6 (˹ŒÒ¾ÔàÈÉ 27) ➤ µÑÇÍ‹ҧ¡ÒáÃ͡ẺºÑ¹·Ö¡¼Å à¾×èͺѹ·Ö¡¢ŒÍÁÙÅÍ‹ҧ¶Ù¡ÇÔ¸Õ (˹ŒÒ¾ÔàÈÉ 32) ➤ ẺÃÒ§ҹ¼Å¡ÒþѲ¹Ò¤Ø³ÀÒ¾¼ÙŒàÃÕ¹ÃÒºؤ¤Å (˹ŒÒ¾ÔàÈÉ 37)

ÊÒÁÒö¤Ñ´ÅÍ¡¢ŒÍÊͺ ÇÑ´¼ÅÊÑÁÄ·¸Ôì·Ò§¡ÒÃàÃÕ¹ áÅÐ ÇÑ´Áҵðҹ O-NETÊÓËÃѺ¡ÅØ‹ÁÊÒÃÐ ÀÒÉÒä·Â ¤³ÔµÈÒʵÃ� áÅÐÇÔ·ÂÒÈÒʵÃ�ä´Œ¨Ò¡... 1. Key áÁ‹º·Áҵðҹ ¢Í§àÅ‹Á¹Õé áÅÐ/ËÃ×Í 2. www.aksorn.com/O-NET

http://www.aksorn.com/O-NET

ÇÑ´¼ÅÊÑÁÄ·¸Ôì·Ò§¡ÒÃàÃÕ¹

¾ÔàÈÉÊØ´...ÊÓËÃѺ¤ÃÙหลากหลาย¢ŒÍÊͺ

ÇÑ´¼ÅÊÑÁÄ·¸Ôì·Ò§¡ÒÃàÃÕ¹

(Key) ÃËÑÊÊÔ¹¤ŒÒ 1642044

ฉบบผสอน

New Aha! English 6 1

I like holiday.I like holiday.odule 1

New Aha! English 6 1 New Aha! English 6 1

á¼¹¼Ñ§¤ÇÒÁ¤Ô´»ÃШÓModule 1 Lesson 1 Holidays in England

การถามและตอบเกยวกบสงทเคยทำหรอไมเคยทำ

คำศพททม rm และ rn ประกอบ

Lesson 2 Let’s have a picnic. การถามและตอบเกยวกบเหตการณทจะทำในอนาคต

คำศพททม rk และ st ประกอบ

Lesson 3 My family การใชคำคณศพทบรรยายบคคล

คำศพททม Id และ nt ประกอบ

I like holiday.

Lesson 4 My favourite seasons การถามและตอบเกยวกบฤดกาลทชอบ พรอมบอกเหตผล

คำศพททม nd และ nk ประกอบ

໇ÒËÁÒ¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ»ÃÐ¨Ó Module 1เมอเรยนจบ Module น ผเรยนจะมความรความสามารถตอไปน1. พดประโยคถามและตอบเกยวกบสงทเคยทำหรอไมเคยทำ2. พดประโยคถามและตอบเกยวกบเหตการณทจะทำในอนาคต3. พดหรอเขยนดวยคำคณศพทเพอบรรยายลกษณะบคคล4. ใชประโยคถามและตอบเกยวกบฤดกาลทชอบ พรอมบอกเหตผล5. อานออกเสยงคำศพท บทสนทนาตามทกำหนด

¤Ø³ÀÒ¾·Õè¾Ö§»ÃÐʧ¤�¢Í§¼ÙŒàÃÕ¹1. มความรความเขาใจเกยวกบโครงสรางประโยค บอกเหตการณททำ

ในอดตและเหตการณทจะทำในอนาคต2. มความรเกยวกบคำคณศพททใชบรรยายลกษณะบคคล และสามารถนำคำคณศพทไปใชบรรยายบคคลได3. มความรเกยวกบคำศพทและลกษณะของฤดกาลตางๆ4. เหนความแตกตางของการออกเสยงคำศพทตางๆ 5. รองเพลงและเลนเกมทางภาษาตามเนอหาทเรยน

คำชแจงในการใชสอ

แผนผงความคด

นำเสนอขอบขาย

สาระการเรยนรของแตละ Module

คณภาพทพงประสงคของผเรยน

กำหนดพฤตกรรมทคาดหวง

ใหเกดขนกบผเรยนตามตวชวด

ของหลกสตร

เปาหมายการเรยนร

กำหนดระดบความรความสามารถ

ของผเรยนเมอเรยนจบ Module

สอการเรยนร แมบทมาตรฐาน หลกสตรแกนกลางฯ New Aha!

English ป.6 เลมน จดทำขนใหสอดคลองกบสาระและมาตรฐานการเรยนร

ของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. 2551 กลมสาระ

การเรยนรภาษาตางประเทศ ในสาระท 1- 4

ภายในเลมนำเสนอการจดการเรยนการสอนเปน Module ครบถวน

ตามมาตรฐานตวชวดชนป และสาระการเรยนรแกนกลาง โดยเนนการ

ออกแบบกจกรรมใหสมพนธกบธรรมชาตการเรยนรของแตละกลมสาระ

และความสนใจของผเรยนแตละคน

ในแตละ Module ผเรยนจะไดรบความร รวมทงฝกปฏบตกจกรรม

ตางๆ เพอใหเกดความรความเขาใจ จนกระทงสามารถจดทำชนงานเพอเกบ

เปนหลกฐานแสดงการบรรลตามมาตรฐานการเรยนร ตวชวด และประเมน

คณภาพผเรยนตามเกณฑของ สมศ.

ภาพประกอบบทเรยน

เปนสอการเรยนการสอน

กระตนความสนใจ

กอนนำเขาสบทเรยน

ฉบบผสอน

New Aha! English 6

10

England?Jack is v

ery happy.

1)

2)

3)

4)

England

India

France

Germany

Tom is feeding his cat

in

the kitchen.

1 ดภาพ อานประโยค และเขยนตวอกษรเรยงตาม

ลำดบเหตการณ

2 ดภาพแลวแตงประโยคคำถ

าม และเขยนคำตอบใหสมพนธกน

¡Ô¨¡ÃÃÁ¾Ñ²¹Ò¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ xercise 1E

C

A

D

E

B

nswerA 1 2 3 4 5

Jack is running in

to

the kitchen.

Jack has an airpla

ne

ticket in his hand

.

France?

America?

Germany?

Has she ever been

to

Yes, she has.

Jack is thinking

about a trip to England.

47

New Aha! English 6

2 ขด ✓ ทบคำศพททสมพนธกบภาพ

1 วาดภาพตามคำศพททกำหนด

truck milk nurse honey cheese antbird boat soap handkerchief

tiger

bear pen horse lion apple flowerparrot mat ribbonclock snake monkey

hand

ground

skunk

sTORE

drink

1)

2)

4)

3)

¡Ô¨¡ÃÃÁ¾Ñ²¹Ò¡ÒäԴ

ZOO มฐ./ตวชวด ต1.1 (3) ต3.1 (1)

New Aha! English 62

¡Ô¨¡ÃÃÁ¹ÓÊÙ‹¡ÒÃàÃÕ¹

ขอบขายสาระการเรยนรแกนกลาง รายวชา ภาษาองกฤษ ป. 6

ตวชวดชนป

มฐ.ต 1.1 2. อานออกเสยงขอความ นทาน และบทกลอนสนๆ ถกตองตาม หลกการอาน 3. เลอก/ระบประโยค หรอขอความสนๆ ตรงตามภาพ สญลกษณ หรอเครองหมายทอาน 4. บอกใจความสำคญและตอบคำถามจากการฟงและอานบทสนทนา นทานงายๆ และเรองเลา มฐ.ต 1.2 4. พดและเขยนเพอขอและใหขอมลเกยวกบตนเอง เพอน ครอบครว และเรองใกลตว มฐ.ต 1.3 1. พด/เขยนใหขอมลเกยวกบตนเอง เพอน และสงแวดลอมใกลตว มฐ.ต 2.1 3. เขารวมกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมตามความสนใจ มฐ.ต 4.1 1. ใชภาษาสอสารในสถานการณตางๆ ทเกดขนในหองเรยนและสถานศกษา

สาระพนฐาน

1. ประโยคถามและตอบเกยวกบ สงทเคยทำหรอไมเคยทำ 2. การออกเสยงสระและพยญชนะ

ทายคำ

ความรฝงแนนตดตวผเรยน

1. การใชโครงสรางประโยค ● Have you ever (คำกรยาชองท 3)? Yes, I have./ No, I haven’t. 2. การออกเสยงและบอกความหมาย

คำศพททม rm และ rn ประกอบ

Holidays in Englandesson 1

drink drove drunk ..........................

eat drank eaten ..........................

go ate gone ..........................

drive went driven ..........................

➜

➜

➜

➜

¹ŒÍ§æ Åͧâ§àÊŒ¹¤Ó¡ÃÔÂÒ·Ñé§ 3 ª‹Í§ ·ÕèÊÑÁ¾Ñ¹¸�¡Ñ¹

¾ÃŒÍÁºÍ¡¤ÇÒÁËÁÒÂÊÔ¤Ð

1. กจกรรมนำสการเรยน

นำเขาสบทเรยนใชกระตนความสนใจ

และวดประเมนผลกอนเรยน

2. กจกรรมพฒนาการเรยนร

มอบหมายนกเรยนฝกปฏบตเพอ

พฒนาความรและทกษะประจำหนวย

แสดงขอบขายสาระการเรยนรแกนกลาง

ตวชวด ’51 ระบมาตรฐานตวชวดทเปน

เปาหมายการเรยนร

สาระพนฐาน ประเดนเน�อหาในการเรยนร

ความรฝงแนน แกนความรทเปนความรความ

เขาใจคงทนตดตวผเรยน

3. กจกรรมพฒนาการคด

แสดงพฤตกรรมการเรยนรรวบยอด

และประเมนผลการเรยนร

ตามมาตรฐานตวชวดประจำหนวย

New Aha! English 6 3

A

¿˜§áÅоٴListen & Say

B

Tom : Have you ever been to England?

Jack : No, I haven’t.

Tom : Who are you going with?

Jack : I’m going with my

parents.

Tom : You are so lucky!

Have a good trip.

Jack : Thanks. See you next

month.

http://www.aksorn.com/Lib/P/Eng_01 (เรอง Present Perfect Tense)

: Have you ever been to England?

: Who are you going with?

Jack : Tom, look!

Tom : What’s it?

Jack : It’s an airplane ticket.

I’m going to England

tomorrow.

I’m going to visit

my uncle.

เน�อหา

ครบตามหลกสตรแกนกลาง ’51

นำเสนอเหมาะสมกบการเรยนการสอน

ในแตละระดบชน

New Aha! English 666

แบงกลม กลมละ 3 คน สมภาษณเพอน 5 คน โดยใชขอมลทกำหนดและทคดขนเอง

และใสเครองหมาย ✓ ในชอง “Yes” หรอ “No” ตามความเปนจรง

กจกรรมบรณาการสรางสรรค

QuestionsYes No

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1) Have you ever listened to songs in

English?

2) Have you ever watched movies and

TV Shows in English?

3) Have you ever read books in

English?

4) Have you ever spoken English with

American or English people?

5) Do you like to speak English with

your friend?

6)

7)

8)

9)

10)

4. กจกรรมบรณาการสรางสรรค

นกเรยนนำความรและทกษะทสำคญ

มาจดทำผลงานตามความถนด

และความสนใจ เพอใชเปนหลกฐาน

ในการประเมนตนเอง

ฉบบผสอน

มฐ./ตวชวด

ระบ มฐ./ตวชวดของกจกรรม

เพอสะดวกในการวดและประเมนผล

มฐ./ตวชวด

New Aha! English 6214

บรณาการจตอาสา

กจกรรม

Ten good things “I’m going to do at home.” Day 1 Day 2 Day 3 Day 4 Day 5

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

Parents’ signature

กจกรรม Ten good things “I’m going to do at home.” จดประสงค : เพอรจกบทบาทหนาทของตนเอง และเปนสมาชกทดของครอบครว

ภาระงาน : 1. นกเรยนเขยนสงดๆ ทนกเรยนตงใจจะทำจรงๆ ทบาน 10 อยาง

2. เมอครตรวจความถกตองของภาษาแลว ครใหนกเรยนเขยนสงทนกเรยนตงใจทำ

ใสลงในแบบฟอรมทครแจกให 3. นกเรยนนำสงทนกเรยนเขยนไปปฏบตทบาน โดยครใหผปกครองเปนผตรวจสอบ

และใหขด ✓ ในชองทนกเรยนปฏบต และกา ✗ ในชองทนกเรยนไมไดปฏบต

จากนนเซนชอกำกบทกวนเปนเวลา 5 วน (หรอครอาจกำหนดเวลามากกวานกได

เชน เวลาในชวงปดเทอม) 4. เมอครบกำหนดเวลาทกำหนดไวแลว นกเรยนนำแบบฟอรมนมาสงคร

ตวอยาง แบบฟอรมใหนกเรยนกรอกขอมล

New Aha! English 6180

รายการเครองมอวดและประเมนผลการเรยนรของนกเรยน

ดานความร (K) ดานทกษะ/กระบวนการ (P) ดานคณลกษณะทพงประสงค (A)

รายการประเมน

ตวชวดชน ป.6

คะแนนรวมดาน

K/P/A

คำชแจง : 1. ครกำหนดคะแนนเตมของกจกรรมทตองการวดผลเพอเกบสะสม

2. ครนำคะแนนจากการวดผลดานความร (K) / ทกษะ/กระบวนการ (P) / คณลกษณะทพงประสงค (A) ของนกเรยนแตละคน

กรอกลงในตาราง และสรปผลการประเมน

3. ชนงานทมเครองหมาย * ใหใชประกอบการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนสอความ

ẺºÑ¹·Ö¡¼Å¡ÒÃàÃÕ¹»ÃШÓ˹

‹ÇÂ

รายการวดประเมนผลตามเปาหมายการเรยนร ประจำ Module 4

ประเมนผลสมฤทธดาน K / P / A หลกฐาน/ชนงาน เตม ได หลกฐาน/ชนงาน เตม ได หลกฐาน/ชนงาน เตม ได เตม ได

µ1.1(2) Í‹Ò¹ÍÍ¡àÊÕ§¢ŒÍ¤ÇÒÁ

¹Ô·Ò¹ áÅк·¡Å͹ÊÑé¹æ ¶Ù¡µŒÍ

§

µÒÁËÅÑ¡¡ÒÃÍ‹Ò¹

µ1.1(3) àÅ×Í¡/ÃкػÃÐ⤠ËÃ×Í

¢ŒÍ¤ÇÒÁÊÑé¹æ µÃ§µÒÁÀÒ¾

ÊÑÞÅѡɳ� ËÃ×Íà¤Ã×èͧËÁÒ·ÕèÍ‹Ò¹

µ1.1(4) ºÍ¡ã¨¤ÇÒÁÊÓ¤ÑÞáÅÐ

µÍº¤Ó¶ÒÁ¨Ò¡¡Òÿ˜§áÅÐÍ‹Ò¹

º·Ê¹·¹Ò ¹Ô·Ò¹§‹ÒÂæ

áÅÐàÃ×èͧàÅ‹Ò

µ1.2(4) ¾Ù´áÅÐà¢Õ¹à¾×èÍ¢ÍáÅÐ

ãËŒ¢ŒÍÁÙÅà¡ÕèÂǡѺµ¹àͧ à¾×è͹

¤Ãͺ¤ÃÑÇ áÅÐàÃ×èͧã¡ÅŒµÑÇ

µ1.3(1) ¾Ù´/à¢Õ¹ãËŒ¢ŒÍÁÙÅ

à¡ÕèÂǡѺµ¹àͧ à¾×è͹

áÅÐÊÔè§áÇ´ÅŒÍÁã¡ÅŒµÑÇ

µ2.1(2) ãËŒ¢ŒÍÁÙÅà¡ÕèÂǡѺ

à·È¡ÒÅ/ÇѹÊÓ¤ÑÞ/§Ò¹©Åͧ/

ªÕÇÔµ¤ÇÒÁ໚¹ÍÂÙ‹¢Í§à¨ŒÒ¢Í§ÀÒÉ

Ò

µ2.1(3) ࢌÒËÇÁ¡Ô¨¡ÃÃÁ·Ò§

ÀÒÉÒáÅÐÇѲ¹¸ÃÃÁµÒÁ¤ÇÒÁ

ʹã¨

µ2.2(2) à»ÃÕºà·Õº¤ÇÒÁ

àËÁ×͹/¤ÇÒÁᵡµ‹Ò§ÃÐËÇ‹Ò§

à·È¡ÒÅ §Ò¹©Åͧ áÅлÃÐླ

Õ

¢Í§à¨ŒÒ¢Í§ÀÒÉҡѺ¢Í§ä·Â

µ4.1(1) 㪌ÀÒÉÒÊ×èÍÊÒÃã¹

ʶҹ¡Òó�µ‹Ò§æ ·Õèà¡Ô´¢Öé¹ã¹

ˌͧàÃÕ¹áÅÐʶҹÈÖ¡ÉÒ

µ4.2(1) 㪌ÀÒÉÒµ‹Ò§»ÃÐà·È

㹡ÒÃÊ׺¤Œ¹áÅÐÃǺÃÇÁ¢ŒÍÁÙÅ

µ‹Ò§æ

ตาราง2 Module 4

¡ÒÃÍ‹Ò¹ÍÍ¡àÊÕ§¤ÓÈѾ·�áÅÐ

»ÃÐ⤢ͧ¹Ñ¡àÃÕ¹

¡Òþٴ»ÃÐ⤢ͧ¹Ñ¡àÃÕ¹

¡ÒÃÍ‹Ò¹à¹×éÍàÃ×èͧáÅк·Ê¹·¹Ò

Ex. 11 ¡.¾Ñ²¹Ò¡ÒäԴ

¢ŒÍ 1, 2

Ex. 11 ¡.¾Ñ²¹Ò¡ÒäԴ ¢ŒÍ 3

Ex. 11 ¡.¾Ñ²¹Ò¡ÒäԴ

¢ŒÍ 1, 2

Ex. 11 ¡.¾Ñ²¹Ò¡ÒäԴ ¢ŒÍ 1

Ex. 11 ¡.¾Ñ²¹Ò¡ÒäԴ ¢ŒÍ 3

Ex. 11 ¡.¾Ñ²¹Ò¡ÒäԴ ¢ŒÍ 1

Ex. 11 ¡.¾Ñ²¹Ò¡ÒäԴ ¢ŒÍ 3

สวนท 1 คะแนนจากการประเมนดานผลการเรยนตามตวชวด

สวนท 3 คะแนนจากการทดสอบสมฤทธผลประจำหนวย

การทำแบบทดสอบ Assessment (Modules 4-5)

ขอเสนอแนะ ...................................................

....................................................

........

....................................................

....................................................

.................................

ลงชอ ...................................................

....................................................

. ผประเมน

................... / ................... / ........

...........

สรปผลการประเมนพฒนาการเรยนรประจำหนวย

ผาน ไมผาน

ระดบคณภาพ 4 ดมาก 3 ด 2 พอใช

1 ควรปรบปรง ➠ ซอมเสรมแลว ➠ ผานเกณฑประเมน

☞ หมายเหต ครสามารถใชแบบบนทกนเพอบนทกผลการเรยนแตละหนวยของนกเรยนเปนรายบคคล หรอบนทกลงในแบบบนทกอน

ทครหรอสถานศกษาจดทำขนกได

สวนท 2 คะแนนจากการประเมนตนเองของนกเรยน

ผลงานกจกรรมบรณาการฯ ทนกเรยนเลอก ชองาน ...................................................

...............

- Ẻ»ÃÐàÁÔ¹¤Ø³ÅѡɳÐ

·Õè¾Ö§»ÃÐʧ¤�

- Ẻ»ÃÐàÁÔ¹¤Ø³ÅѡɳÐ

·Õè¾Ö§»ÃÐʧ¤�

- Ẻ»ÃÐàÁÔ¹¤Ø³ÅѡɳÐ

·Õè¾Ö§»ÃÐʧ¤�

- Ẻ»ÃÐàÁÔ¹¤Ø³ÅѡɳÐ

·Õè¾Ö§»ÃÐʧ¤�

- Ẻ»ÃÐàÁÔ¹¤Ø³ÅѡɳÐ

·Õè¾Ö§»ÃÐʧ¤�

- Ẻ»ÃÐàÁÔ¹¤Ø³ÅѡɳÐ

·Õè¾Ö§»ÃÐʧ¤�

- Ẻ»ÃÐàÁÔ¹¤Ø³ÅѡɳÐ

·Õè¾Ö§»ÃÐʧ¤�

- Ẻ»ÃÐàÁÔ¹¤Ø³ÅѡɳÐ

·Õè¾Ö§»ÃÐʧ¤�

- Ẻ»ÃÐàÁÔ¹¤Ø³ÅѡɳÐ

·Õè¾Ö§»ÃÐʧ¤�

- Ẻ»ÃÐàÁÔ¹¤Ø³ÅѡɳÐ

·Õè¾Ö§»ÃÐʧ¤�

- Ẻ»ÃÐàÁÔ¹·Ñ¡ÉÐ

·Ò§ÀÒÉÒ

- Êѧࡵ¡Òþٴ»ÃÐ⤢ͧ

¹Ñ¡àÃÕ¹¨Ò¡ÀÒ¾·Õè¡Ó˹´

- Ẻ»ÃÐàÁÔ¹·Ñ¡ÉÐ

·Ò§ÀÒÉÒ

- Ẻ»ÃÐàÁÔ¹·Ñ¡ÉÐ

·Ò§ÀÒÉÒ

- Ẻ»ÃÐàÁÔ¹·Ñ¡ÉÐ

·Ò§ÀÒÉÒ

- Ẻ»ÃÐàÁÔ¹·Ñ¡ÉÐ

·Ò§ÀÒÉÒ

- Ẻ»ÃÐàÁÔ¹·Ñ¡ÉÐ

·Ò§ÀÒÉÒ

- Ẻ»ÃÐàÁÔ¹·Ñ¡ÉÐ

·Ò§ÀÒÉÒ

- Ẻ»ÃÐàÁÔ¹·Ñ¡ÉÐ

·Ò§ÀÒÉÒ

- Ẻ»ÃÐàÁÔ¹·Ñ¡ÉÐ

·Ò§ÀÒÉÒ

49 New Aha! English 6

กา ✗ คำตอบทถกทสด

uiz 1Q

ใชบทสนทนาขางลางนตอบขอ 1) - 2)

Sam : Have you ever butterflies?

Ginger : Yes, I . They are very beautiful.

1) a. see b. saw c. seen d. have seen

2) a. has b. have c. hasn’t d. haven’t

3)

Teacher : What is Rose going to do today?

Student :

a. She is going to go to the restaurant. b. She is going to go fishing. c. She is going to chased butterflies. d. She is going to visit her relatives.

4) Lisa : What is Steve going to do today? Anne : He is going to go swimming.

a. b.

c. d.

5) A : What does Tim look like? B : a. He is short and he has short curly hair. b. He is tall and he has short curly hair. c. He is short and he has long straight hair. d. He is tall and he has short straight hair.

1)

2)

a. b. a. b.

5) look like?

New Aha! English 696

ตอนท 160 คะแนน

ssessment {Modules 1-2}A คะแนนเตม ไดคะแนน

80

have seen

have climbed

have swum

have eaten

have drunk

have used

have been

have ridden

have chased

have driven

1) be

2) chase

3) use

4) ride

5) climb

6) see

7) drink

8) drive

9) eat

10) swim

A โยงเสนจบคคำทสมพนธกน (10 คะแนน)

2. แบบทดสอบวดผลสมฤทธประจำหนวย

(Assessment)

เปนเครองมอวดผลสมฤทธทางการเรยนของ

นกเรยนแตละคนเมอจบหนวยการเรยน

แบบบนทกผลการเรยนประจำหนวย

เปนสารสนเทศใชบนทกขอมลและ

แสดงผลการเรยนรของนกเรยน

เปนรายบคคล

1. แบบทดสอบ Quiz

เปนเครองมอวดความรตามลำดบหวขอความร

ของแตละบทเรยนกจกรรมบรณาการจตอาสา

เพอปลกฝงจตสำนกในการเสยสละ

เพอประโยชนสวนรวมจนเปนกจนสย

คำชแจง 1. แบบทดสอบน�ม 2 ชด เปนแบบเลอกตอบม 4 ตวเลอก

● ขอสอบชดท 1 ม 50 ขอ ● ขอสอบชดท 2 ม 50 ขอ

2. ใหนกเรยนเลอกคำตอบทถกตองทสดเพยงคำตอบเดยว

แลวกา ✗ ทบตวอกษรตรงกบตวเลอกทตองการ

¢ŒÍÊͺ PRE-O-NET ÇÔªÒÀÒÉÒÍѧ¡ÄÉ ªÑé¹ ».6

4) A : Where is your homework? B : I left it at home. a. OK. b. Thank you. c. I’m sorry. d. Goodbye.

5) A : What is pencil for? B : It’s for . a. writing b. playing c. looking d. cutting

6) A : Who absent today? B : a. Yes, I do. b. Somsak. c. A student. d. Everybody.

7) A : What time do you study English? B : a. On Monday. b. From 8:30-9:30. c. It’s 8:30. d. At lunch.

เลอกคำทถกตองเตมลงในบทสนทนาทกำหนด

At school

1) A : Where is my schoolbag? B : a. It’s your schoolbag. b. It’s on my desk. c. It’s a notebook. d. There is one schoolbag.

2) A : Good morning, Ladda. B : , Miss Suree. a. Good morning b. Hi c. Hello d. Welcome

3) A : I forgot my pen. B : Yes, here you are. a. Where is your pen? b. Is that your pen? c. Could I borrow yours? d. Where is my pen?

วตถประสงค ใชเพอ วดผลสมฤทธทางการเรยน และวดมาตรฐาน O-NET

ชดท 1 เวลาทำขอสอบ 60 นาท

3. ขอสอบ PRE-O-NET

เปนเครองมอวดระดบความรความ

เขาใจเพอประเมนจดออนจดแขง

ของนกเรยนเปนรายบคคล เพอเปน

ขอมลเตรยมความพรอมกอน

การประเมนผลสมฤทธทางการเรยน

ฉบบผสอน

odule 1

สารบญ

1Lesson 1 Holidays in England 2Lesson 2 Let's have a picnic. 14Lesson 3 My family 26Lesson 4 My favourite seasons 38Quiz 1 49แบบแสดงผลสมฤทธทางการเรยน Module 1 (ตาราง 2) 51

53Lesson 5 English is easy. 54Lesson 6 When I was young 67Lesson 7 Back to America 81Quiz 2 93แบบแสดงผลสมฤทธทางการเรยน Module 2 (ตาราง 2) 94Assessment (Modules 1-2) 96The story (นทานอานเสรม) 106

108Lesson 8 He has already cleaned up his room. 109Lesson 9 Your collection 124Lesson 10 Book club 138Quiz 3 152แบบแสดงผลสมฤทธทางการเรยน Module 3 (ตาราง 2) 153Assessment (Module 3) 155The story (นทานอานเสรม) 162 75

วงลอแหงการเรยนร A

ตารางวเคราะหมาตรฐานการเรยนรและตวชวด (ตาราง 1) B

แบบบนทกผลการเรยน เพอตดสนระดบผลสมฤทธฯ (ตาราง 3) C

แบบบนทกผลการประเมนความสามารถการอานฯ (ตาราง 4) D

แบบบนทกผลการปฏบตกจกรรมเพอสงคมฯ (ตาราง 4) D

แบบบนทกผลการประเมนดานคณธรรมของผเรยน (ตาราง 5) E

แบบแสดงผลการประกนคณภาพผเรยน ตามเปาหมาย (ตาราง 6) F

odule 2

odule 3

When I was young, I can .

My hobby

I like holiday.

ฉบบผสอน

คนควาขอมลเพ�มเตม จากเวบไซตทอยในหนงสอเรยน หนา 3, 4, 5, 28, 56, 70, 166, 184

เปน CD รวบรวมขอมล ประกอบดวย Grammar (ไวยากรณ) Exercise (แบบฝกหด) Unit Test (แบบทดสอบ) Words (บตรคำ บตรประโยค) และอนๆ เพอใหครใชในการจดกจกรรมการเรยนการสอนเพ�มเตมแกนกเรยน

odule 5

odule 4

My movie

เปน CD รวบรวมขอมล ประกอบดวย Grammar (ไวยากรณ) Exercise (แบบฝกหด) Unit Test (แบบทดสอบ) Words (บตรคำ บตรประโยค) และอนๆ เพอใหครใชในการจดกจกรรมการเรยนการสอนเพ�มเตมแกนกเรยน

164Lesson 11 Halloween 165

Quiz 4 178

แบบแสดงผลสมฤทธทางการเรยน Module 4 (ตาราง 2) 180

181

Lesson 12 Famous faces 182

Quiz 5 196

แบบแสดงผลสมฤทธทางการเรยน Module 5 (ตาราง 2) 198

Assessment (Modules 4-5) 199

The story (นทานอานเสรม) 207

✪ กจกรรมประเมนคณภาพการอาน คดวเคราะห และเขยนสอความ 209

✪ โครงงานภาษาองกฤษ 211

✪ กจกรรมบรณาการจตอาสา 214

✪ Comparative and Superlative Adjectives

(คณศพทขนกวาและขนสด) 215

✪ Irregular Verbs (กรยา 3 ชอง) 215

✪ Lexicon (คลงคำ) 217

It's afraid day.

ฉบบผสอน

✪ คมอการทำงานสำหรบ… ครผสอน พเศษ 1- 40

เปนคนดมปญญามความสข

กจกรรมพฒนาการเรยนร

กจกรรมนำสการเรยน

แบบท

ดส

อบวดผล

สมฤทธป

ระจำหนวย

กจกรรมบรณ

าการเศรษฐกจพอเพยง

กจกรรมพ

ฒนาการ

คดกจกรรมบรณ

าการสรางสรรค

แบบท

ดสอบ

PRE-O-NET

แบบท

ดสอบ

ประจำบ

ทเรยน

กจกรรมบรณาการจตอาสา

ใชในชวตจรง

นำไปประยกต

สามารถมน

ใจและ

เหนค

ณคาตนเ

อง

อยากรอยากเหน

สนใจใฝเรยนร

เร ยนร

สนกสนาน

แกปญหาเปน

คดเปน ทำ

เป

นองครวม

ความร

เขาใจ

วงลอแหงการเรยนร สอการเรยนร ชด แมบทมาตรฐาน หลกสตรแกนกลางฯ จดทำขนบนพนฐานตามธรรมชาต

ของเดก ซ�งมความอยากรอยากเหน ทำใหเกดการเรยนรอยางสนกสนาน และนำความรไปทดลองปฏบต

จงเกดการคดเปน ทำเปน ชวยใหเกดความเขาใจและสามารถสรปเปนองคความรทนำไปประยกตใชใน

ชวตจรงได กอใหเกดความม�นใจและเหนคณคาของตนเอง เดกจงอยากเรยนรเพ�มอก และหมนเวยนเปน

วงลอแหงการเรยนร

A

ฉบบผสอน

ตาราง 1 ÇÔà¤ÃÒÐË�Áҵðҹ¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒáÅеÑǪÕéÇÑ´ ÃÒÂÇÔªÒ New Aha! English ».6

คำชแจง : ใหผสอนใชตารางน�ตรวจสอบวา เน�อหาสาระการเรยนรในหนวยการเรยนรสอดคลองกบมาตรฐานการเรยนรและตวชวดชนป

ในขอใดบาง

หมายเหต : ตาราง 2 อยทายหนวยฯ ของแตละหนวยB

4 5ModuleModule

ตวชวดชน ป.6

สาระการเรยนร

✓

✓

L e s s o nตวชวดชน ป.6

Module Module Module 1 2 3มาตรฐาน

การเรยนร 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

มฐ.ต1.1

สาระท 1 ภาษาเพอการสอสาร 1. ปฏบตตามคำสง คำขอรอง และคำแนะนำทฟงและอาน

2. อานออกเสยงขอความ นทาน และบทกลอนสนๆ ถกตองตามหลกการอาน

✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

3. เลอก/ระบประโยค หรอขอความสนๆ ตรงตามภาพ สญลกษณ หรอเครองหมายทอาน

✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

4. บอกใจความสำคญและตอบคำถามจากการฟงและอาน บทสนทนา นทานงายๆ และเรองเลา

✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

มฐ.ต1.2 1. พด/เขยนโตตอบในการสอสารระหวางบคคล ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

2. ใชคำสง คำขอรอง และใหคำแนะนำ ✓

3. พด/เขยนแสดงความตองการ ขอความชวยเหลอ ตอบรบและปฏเสธการใหความชวยเหลอในสถานการณงายๆ

✓

4. พดและเขยนเพอขอและใหขอมลเกยวกบตนเอง เพอน ครอบครว และเรองใกลตว

✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

5. พด/เขยนแสดงความรสกของตนเองเกยวกบเรองตางๆ ใกลตว กจกรรมตางๆ พรอมทงใหเหตผลสนๆ ประกอบ

✓ ✓ ✓ ✓

มฐ.ต1.3 1. พด/เขยนใหขอมลเกยวกบตนเอง เพอน และสงแวดลอม ใกลตว

✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

2. เขยนภาพ แผนผง แผนภม และตารางแสดงขอมลตางๆ ตามทฟงหรออาน

✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

3. พด/เขยนแสดงความคดเหนเกยวกบเรองตางๆ ใกลตว ✓ ✓ ✓

มฐ.ต2.1

สาระท 2 ภาษาและวฒนธรรม 1. ใชถอยคำ นำเสยง และกรยาทาทางอยางสภาพเหมาะสม ตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา

✓ ✓

2. ใหขอมลเกยวกบเทศกาล/วนสำคญ/งานฉลอง/ชวตความเปนอยของเจาของภาษา

✓

3. เขารวมกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมตามความสนใจ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

มฐ.ต2.2 1. บอกความเหมอน/ความแตกตางระหวางการออกเสยงประโยคชนดตางๆ การใชเครองหมายวรรคตอน และการลำดบคำ

ตามโครงสรางประโยค ของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

✓

2. เปรยบเทยบความเหมอน/ความแตกตางระหวางเทศกาล งานฉลอง และประเพณของเจาของภาษากบของไทย

✓

มฐ.ต3.1

สาระท 3 ภาษากบความสมพนธกบกลมสาระการเรยนรอน 1. คนควา รวบรวมคำศพททเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอน

จากแหลงเรยนร และนำเสนอดวยการพด/การเขยน ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

มฐ.ต4.1

สาระท 4 ภาษากบความสมพนธกบชมชนและโลก 1. ใชภาษาสอสารในสถานการณตางๆ ทเกดขนในหองเรยน

และสถานศกษา ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

มฐ.ต4.2 1. ใชภาษาตางประเทศในการสบคนและรวบรวมขอมลตางๆ ✓ ✓ ✓

ฉบบผสอน

Ẻº

ѹ·Ö¡¼

Å¡ÒÃàÃÕ¹

à¾×è͵

Ñ´ÊÔ¹Ã

дѺ¼

ÅÊÑÁÄ

·¸Ôì·Ò

§¡ÒÃàÃÕ¹

ÃÒÂÇ

ÔªÒ N

ew A

ha! En

glish

».6

(´ŒÒ¹

¤ÇÒÁ

ÃÙŒ ·Ñ¡

ÉÐ/¡

ÃкÇ

¹¡Òà ¤

س¸Ã

ÃÁ ¨

ÃÔ¸Ã

ÃÁ áÅФ‹Ò

¹ÔÂÁ)

คำชแ

จง :

1.

ใหผส

อนนำ

ขอมล

ผลกา

รวดผ

ลจาก

ตารา

ง 2

ของแ

ตละห

นวยม

ากรอ

กลงใ

นตาร

างให

ตรงก

บราย

การป

ระเม

น

2.

รวมค

ะแนน

ของแ

ตละร

ายกา

รลงใ

นชอง

3.

ตดสน

ระดบ

ผลกา

รเรย

น โด

ยนำค

ะแนน

รวมท

ไดไป

เทยบ

กบเก

ณฑ ซ

งเปน

ตวเล

ข 8

ระดบ

ตาราง 3 ẺºÑ¹·Ö¡¼Å¡ÒÃàÃÕ¹à¾×è͵ѴÊÔ¹ÃдѺ¼ÅÊÑÁÄ· Ôì·Ò§¡ÒÃàÃÕ¹

เก

ณฑกา

รประ

เมน

4 หร

อชวง

คะแน

น รอ

ยละ

80-1

00

= ดเ

ยยม

3.5

หรอช

วงคะ

แนน

รอยล

ะ 75

-79

= ด

มาก

3 หร

อชวง

คะแน

น รอ

ยละ

70-7

4 =

ด

2.5

หรอช

วงคะ

แนน

รอยล

ะ 65

-69

= ค

อนขา

งด

2 หร

อชวง

คะแน

น รอ

ยละ

60-6

4 =

นาพ

อใจ

1.5

หรอช

วงคะ

แนน

รอยล

ะ 55

-59

= พ

อใช

1 หร

อชวง

คะแน

น รอ

ยละ

50-5

4 =

ผานเ

กณฑขน

ตำ

0 หร

อชวง

คะแน

น รอ

ยละ

0-49

=

ตำก

วาเก

ณฑ

Mod

ule

รายก

ารปร

ะเมน

Mod

ule

Mod

ule

Mod

ule

Mod

ule

Mod

ule

รวมค

ะแนน

ทเกบ

สะสม

คาคะ

แนนท

ตอ

งการ

จรง

หมาย

เหต

12

34

5เต

มได

เต

มได

ดานค

วามร

(K)

30

คาคะ

แนน

ทตอง

การจ

รง

ทกำห

นดไว

ครผส

อนสา

มารถ

ปรบเ

ปลยน

ได

1. ห

ลกฐา

น/ชน

งาน

2. ผ

ลงาน

การป

ระเม

นตนเ

องขอ

งนกเ

รยน

3. แ

บบทด

สอบ

Asse

ssmen

t

ดานท

กษะ/กร

ะบวน

การ

(P)

301. ท

กษะท

างภา

ษา

2. ก

ระบว

นการ

ทางภ

าษา

ดานค

ณลก

ษณะท

พงป

ระสง

ค (A

)10

คณธร

รม จ

รยธร

รม แ

ละคา

นยม

สอบป

ลายภ

าค30

รวมค

ะแนน

100

ระดบ

ผลกา

รเรย

น

C

หร

อชวง

คะแน

น รอ

ยละ

หร

อชวง

คะแน

น รอ

ยละ

ฉบบ ผสอน

ตาราง 4ẺºÑ¹·Ö¡¼Å¡ÒûÃÐàÁÔ¹¤ÇÒÁÊÒÁÒö´ŒÒ¹¡ÒÃÍ‹Ò¹Ï áÅÐẺºÑ¹·Ö¡¼Å¡Òû¯ÔºÑµÔ¡Ô¨¡ÃÃÁà¾×èÍÊѧ¤ÁÏ

Ẻº

ѹ·Ö¡¼

Å¡ÒûÃ

ÐàÁÔ¹¤

ÇÒÁÊ

ÒÁÒö¡

ÒÃÍ‹Ò

¹ ¤Ô´

ÇÔà¤Ã

ÒÐË� áÅÐà¢Õ¹

Ê×èͤÇ

ÒÁ

ÃÒÂÇ

ÔªÒ N

ew A

ha! En

glish

».6

»Ã

Шӻ

‚¡ÒÃÈ

Ö¡ÉÒ...........................

Ẻº

ѹ·Ö¡¼

Å¡Òû¯

ԺѵԡԨ

¡ÃÃÁ

à¾×èÍÊ

ѧ¤Áá

ÅÐÊÒ

¸Òó

»ÃÐâÂ

ª¹�

ÃÒÂÇ

ÔªÒ N

ew A

ha! En

glish

».6

»Ã

Шӻ

‚¡ÒÃÈ

Ö¡ÉÒ...........................

คำชแ

จง :

1. ให

ผสอน

และน

กเรย

นรวม

กนพจา

รณาเลอ

กชนง

านจา

กผลง

าน

ระหว

างเรยน

หรอ

ผลงา

นกจก

รรมป

ระเม

นควา

มสาม

ารถก

ารอา

นฯ

(ทาย

เลม)

หรอ

ผลงา

นทคร

กำหน

ดจำน

วน 3

-5 ช

น เพ

อสะท

อน

ความ

สามา

รถ แ

ละใช

เปนห

ลกฐา

นการ

ประเมน

2. ให

ผสอน

ประเมน

ผลโด

ยขด ✓

ลงใ

นชอง

ระดบ

คณภา

พ แ

ละสร

ปผล

การป

ระเม

น

คำชแ

จง :

ใหผส

อนปร

ะเมน

ผลกา

รปฏบ

ตกจก

รรมเ

พอส

งคมแ

ละสา

ธารณ

ประโยช

น

ทน

กเรย

นปฏบ

ต โด

ยขด ✓

ลงใ

นชอง

ผลกา

รประ

เมน

ลง

ชอผป

ระเม

น ...........................................................

................... / ............................ /

...................

เก

ณฑกา

รประ

เมน

ดา

นการ

อาน

- อา

นถกต

องตา

มอกข

รวธ

- อา

นจบใ

จควา

มสำค

ญ

- มน

สยรก

การอ

าน

ดา

นการ

คดวเคร

าะห

- แส

ดงคว

ามคด

เหนเ

กยวก

บเรอ

งทอา

นได

- สร

ปสาร

ะสำค

ญขอ

งเรอ

งทอา

นได

- ระ

บขอเ

ทจจร

งและ

ขอคด

เหนข

องเรอง

ทอาน

ได

ดา

นการ

เขยน

-

เขยน

ขอคว

ามแส

ดงคว

ามร

ความ

คด แ

ละปร

ะสบก

ารณ

ได

- เล

อกใช

คำแล

ะสำน

วนใน

การเขย

นไดอ

ยางเหม

าะสม

- มน

สยรก

การเขย

น แล

ะมมา

รยาท

ในกา

รเขย

น

ลง

ชอผป

ระเม

น...........................................................

................... / ............................ /

...................

สมรร

ถภาพ

นกเรยน

หลกฐ

าน/ช

นงาน

ภาระ

งาน

ระดบ

คณภา

พ

สรปผ

ลการ

ประเมน

ผล

การซ

อม

3 2

1 ผา

น ไม

ผาน

การอ

าน

□

ดเย

ยม

□ ด □ คว

รปรบ

ปรง

คดวเ

คราะ

ห

การเขย

น

รายก

ารกจ

กรรม

ผล

การป

ระเม

น

ผาน

ไมผา

น ซอ

ม

1.

กจกร

รมบร

ณาก

ารเศ

รษฐก

จพอเ

พยง

ชอ

งาน

......................................................................................

2.

กจกร

รมบร

ณาก

ารจต

อาสา

ชอ

งาน

......................................................................................

3.

กจกร

รมอน

ๆ ทท

างสถ

านศก

ษากำ

หนด

....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

D

ฉบบ ผสอน

ตาราง 5áº

ººÑ¹·

Ö¡¼Å¡

ÒûÃ

ÐàÁÔ¹´

ŒÒ¹¤Ø³

¸ÃÃÁ

¢Í§¼

ÙŒàÃÕ¹

»ÃШÓ

»‚¡ÒÃÈÖ¡

ÉÒ.......................................

คำชแ

จง :

1.

ใหผส

อนสง

เกตพ

ฤตกร

รมแล

ะประ

เมนค

ณธร

รมขอ

งนกเ

รยนใ

นแตล

ะภาค

เรยน

โดย

ใสระ

ดบคะ

แนน

1 ถง

4 ล

งในช

องระ

ดบคะ

แนน*

(4 =

ดเย

ยม, 3

= ด,

2 =

ผาน

เกณ

ฑ, 1

= ไม

ผานเ

กณฑ)

2.

ใหผส

อนสร

ปผลก

ารปร

ะเมน

ในแต

ละภา

คเรย

น โด

ยทำเคร

องหม

าย ✓

ลงใน

ชองร

ะดบผ

ลการ

ประเมน

** ซ

งใชเ

กณฑตา

มเกณ

ฑกา

รประ

เมน

คณธร

รมขอ

งแตล

ะกลม

คณธร

รม***

3.

คณธร

รมทม

เครอ

งหมา

ย * กำ

กบ เปน

คณลก

ษณะอ

นพงป

ระสง

คทกำ

หนดไ

วในห

ลกสต

รแกน

กลาง

การศ

กษาข

นพนฐ

าน พ

.ศ. 25

51

ภาคเ

รยนท

1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2

ระดบ

คะแน

น*

คณธร

รม

รกสะอาด

ความสนใจใฝเรยนร*

ความมเหตผลและ

การเชอมนในตนเอง

การอยอยางพอเพยง*

การรกษาศล 5 หรอ หลกธรรมขนพนฐาน

รกความเปนไทย*

คะแนนรวม

ความประหยด

ความมวนย*

ความมงมนในการ

ทำงาน*

ความรบผดชอบ

ความซอสตยสจรต*

ความมนำใจ

คะแนนรวม

ความกตญกตเวท

ความสามคค

ความมมนษยสมพนธ

ความเปนประชาธปไตย

มจตสาธารณะ*

รกชาต ศาสน กษตรย*

คะแนนรวม

กลมค

ณธร

รม

คณธร

รมเพ

อการ

พฒ

นาตน

( Le

arn

to b

e )

คณธร

รมเพ

อการ

พฒ

นากา

รทำง

าน

( Le

arn

to d

o )

คณธร

รมเพ

อการ

พฒ

นากา

รอยร

วมกน

ในสง

คม

( Le

arn

to li

ve w

ith o

ther

s )

ผลกา

รประ

เมน

ดเยย

ม ด

ผาน

เกณ

ฑ

ไมผา

นเก

ณฑ

ดเยย

ม ด

ผาน

เกณ

ฑ

ไมผา

นเก

ณฑ

ดเยย

ม ด

ผาน

เกณ

ฑ

ไมผา

นเก

ณฑ

ภาคเ

รยนท

1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

2

ระดบ

ผลกา

ร ปร

ะเมน

**

ลงชอ

ผประ

เมน

..........................................................................

(ผสอ

น)

(..

......................................................................)

................... /..

............................ /..

..................

ลงชอ

ผปกค

รอง

..........................................................................

(..

......................................................................)

................... /..

............................ /..

..................

เกณ

ฑกา

รประ

เมนค

ณธร

รมขอ

งแตล

ะกลม

คณธร

รม***

ชวงค

ะแนน

ระ

ดบผล

การป

ระเม

น

21-2

4 ดเ

ยยม

15-2

0 ด

19-1

4 ผา

นเกณ

ฑ

6-8

ไมผา

นเกณ

ฑ

ẺºÑ¹·Ö¡¼Å¡ÒûÃÐàÁÔ¹´ŒÒ¹¤Ø³¸ÃÃÁ¢Í§¼ÙŒàÃÕ¹

E

ไมผา

นเกณ

ฑ

ไมผา

นเกณ

ฑ

ฉบบ ผสอน

มาตร

ฐานต

วชวด

ชนป

(ชน

ป.6)

จด

ประส

งคกา

รเรย

นร

หล

กฐาน

/

ชนงา

นทแส

ดงผล

การเรย

นร

ระดบ

คณภา

พ

ของช

นงาน

สร

ปการ

ประเมน

ระดบ

ความ

กาวห

นาตา

ม

มาตร

ฐานก

ารเรยน

ร 4

3 2

1

สาระ

ท 1

ภาษา

เพอก

ารสอ

สาร

ต1.1 (1)

ปฏบ

ตตาม

คำสง

คำข

อรอง

และค

ำแนะ

นำทฟ

งและ

อาน

- ปฏ

บตตา

มคำส

ง คำ

ขอรอ

ง

แล

ะคำแ

นะนำ

ตามท

กำหน

ดได

Less

on 7

การป

ฏบตต

ามคำ

สงใน

การเลน

เกม

ของน

กเรย

น

ต1.1 (2)

อาน

ออกเ

สยงข

อควา

ม

นทาน

และ

บทกล

อนสน

ๆ ถก

ตอง

ตามห

ลกกา

รอาน

1. อ

านออ

กเสย

งพยญ

ชนะท

ายคำ

ตา

มทกำ

หนดไ

ด

2. อ

านขอ

ความ

และ

นทาน

ตา

มทกำ

หนดไ

ด

Less

on 1

Ex.1

ก. พ

ฒนา

การค

ด

Less

on 2

Ex.2

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

2

Ex

.2

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

3

Less

on 3

Ex.3

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

1

Ex

.3

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

2

หนวย

ท

บทท

ตาราง 6 ẺáÊ´§¼Å¡ÒûÃСѹ¤Ø³ÀÒ¾¼ÙŒàÃÕ¹µÒÁ໇ÒËÁÒµÑǪÕéÇÑ´ªÑé¹»‚áº

ºáÊ´

§¼Å¡

ÒûÃ

Сѹ¤

سÀÒ

¾¼ÙŒàÃÕ¹

µÒÁ໇Ò

ËÁÒÂ

µÑǪÕéÇ

Ñ´ªÑé¹»

‚ ÃÒÂÇ

ÔªÒ N

ew A

ha! En

glish

».6

(Per

form

ance

Sta

ndar

d Ba

sed

Evalua

tion)

คำชแ

จง :

1.

ใหผส

อนนำ

ผลกา

รประ

เมนค

ณภา

พชน

งานร

ะหวา

งเรย

น แล

ะผลจ

ากกา

รสงเกต

พฤต

กรรม

ผเรย

นตลอ

ดปกา

รศกษ

า มา

สรปผ

ลการ

ประเมน

(Su

mmative

Evalua

tion)

เปน

ระดบ

คณภา

พ 4

, 3, 2

หรอ

1 โดย

ขด ✓

ลงใ

นชอง

ตามผ

ลการ

ประเมน

ของน

กเรย

นแตล

ะคน

ระดบ

คณภา

พ

4 =

ดมาก

3

= ด

2 =

พอใ

ช 1

= ตอ

งปรบ

ปรง

(เกณ

ฑกา

รประ

เมน

ขนอย

กบดล

ยพนจ

ของค

รผสอ

น แล

ะมาต

รฐาน

การศ

กษาท

โรงเรย

นกำห

นด)

2.

ใหผส

อนปร

ะเมน

ผลคว

ามกา

วหนา

ทางก

ารเรยน

ตามล

ำดบม

าตรฐ

านตว

ชวดช

นป โดย

แสดง

ผลเป

นระด

บควา

มกาว

หนาข

องนก

เรยน

แตละ

คนตา

มเกณ

ฑ

ตอไป

น

ระ

ดบคว

ามกา

วหนา

ดม

าก

หมาย

ถง

มผลก

ารปร

ะเมน

ความ

รควา

มเขา

ใจแล

ะทกษ

ะในม

าตรฐ

านนน

รอย

ละ 8

0 ขน

ไป

ด

หมาย

ถง

มผลก

ารปร

ะเมน

ความ

รควา

มเขา

ใจแล

ะทกษ

ะในม

าตรฐ

านนน

ตงแ

ต รอ

ยละ

70-7

9

ผา

นมาต

รฐาน

หม

ายถง

มผ

ลการ

ประเมน

ความ

รควา

มเขา

ใจแล

ะทกษ

ะในม

าตรฐ

านนน

ตงแ

ต รอ

ยละ

60-6

9

ปร

บปรง

หม

ายถง

มผ

ลการ

ประเมน

ความ

รควา

มเขา

ใจแล

ะทกษ

ะในม

าตรฐ

านนน

ตำก

วา ร

อยละ

60

F

ต1.1

Mod

ule

1

Mod

ule

2

หนวย

ท

ฉบบ ผสอน

ตาราง 6 ẺáÊ´§¼Å¡ÒûÃСѹ¤Ø³ÀÒ¾¼ÙŒàÃÕ¹µÒÁ໇ÒËÁÒµÑǪÕéÇÑ´ªÑé¹»‚

G

หนวย

ท

บทท

ระดบ

คณภา

พ

ของช

นงาน

4

3 2

1

สรปก

ารปร

ะเมน

ระดบ

ความ

กาวห

นาตา

ม

มาตร

ฐานก

ารเรยน

ร

มา

ตรฐา

นตวช

วดชน

ป

หลกฐ

าน/

จดปร

ะสงค

การเรย

นร

(ช

น ป.

6)

ชน

งานท

แสดง

ผลกา

รเรย

นร

Mod

ule

2

Le

sson

6

Ex.6

ก. พ

ฒนา

การค

ด

Mod

ule

3

Le

sson

8

Ex.8

ก. พ

ฒนา

การค

ด

Le

sson

10

Ex

.10

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

1

Mod

ule

5

Le

sson

12

Ex

.12

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

2

Ex.12

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

3

Mod

ule

1

Le

sson

1

Ex.1

ก. พ

ฒนา

การค

ด

Le

sson

4

Ex.4

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

2

Ex.4

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

3

Mod

ule

3

Le

sson

8

Ex.8

ก. พ

ฒนา

การค

ด

Mod

ule

5

Le

sson

12

Ex

.12

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

3

Mod

ule

1

Le

sson

2

Ex.2

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

2

Le

sson

3

Ex.3

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

1

Mod

ule

2

Le

sson

5

Ex.5

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

1

Mod

ule

5

Le

sson

12

Ex

.12

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

1

Mod

ule

1

Le

sson

4

ผลงา

น En

glish

Club

Boar

d

ของน

กเรย

น

Mod

ule

2

Le

sson

7

Ex.7

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

2

ต1.1 (4)

บอก

ใจคว

ามสำ

คญแล

ะตอบ

คำถา

มจาก

การฟ

งและ

อานบ

ทสนท

นา

นทาน

งายๆ

และ

เรอง

เลา

1. บ

อกใจ

ความ

สำคญ

ของบ

ทสนท

นา

และน

ทานท

อานไ

ด

2. ต

อบคำ

ถามจ

ากกา

รฟงแ

ละอา

น

บท

สนทน

า แล

ะนทา

นตาม

ทกำห

นด

ได

ต1.1 (3)

เลอ

ก/ระ

บประ

โยค

หรอข

อควา

มสนๆ

ตรง

ตามภ

าพ

สญลก

ษณ ห

รอเค

รองห

มายท

อาน

ต1.2 (1)

พด/

เขยน

โตตอ

บในก

ารสอ

สาร

ระหว

างบค

คล

- พดแ

ละเข

ยนปร

ะโยค

แนะน

ำบคค

ลใน

ครอบ

ครวไ

ด

ต1.1

ต1.2

- เล

อก/ระบ

คำศพ

ท หร

อประ

โยคต

รงตา

ม

ภาพทก

ำหนด

- พดป

ระโย

คคำส

ง ปร

ะโยค

ขอรอ

ง

และใหค

ำแนะ

นำตา

มทกำ

หนดไ

ด ต1

.2 (2)

ใชค

ำสง

คำขอ

รอง

และให

คำแน

ะนำ

หนวย

ท

มาตร

ฐานต

วชวด

ชนป

หล

กฐาน

/ หน

วยท

มา

ตรฐา

นตวช

วดชน

ป

หลกฐ

าน/

หนวย

ท

มาตร

ฐานต

วชวด

ชนป

หล

กฐาน

/

(ช

น ป.

6)

ชน

งานท

แสดง

ผลกา

รเรย

นร

(ช

น ป.

6)

ชน

งานท

แสดง

ผลกา

รเรย

นร

ฉบบ ผสอน

ตาราง 6 ẺáÊ´§¼Å¡ÒûÃСѹ¤Ø³ÀÒ¾¼ÙŒàÃÕ¹µÒÁ໇ÒËÁÒµÑǪÕéÇÑ´ªÑé¹»‚

H

ต1.2

ต1.3

หนวย

ท

บทท

ระดบ

คณภา

พ

ของช

นงาน

4

3 2

1

สรปก

ารปร

ะเมน

ระดบ

ความ

กาวห

นาตา

ม

มาตร

ฐานก

ารเรยน

ร

มา

ตรฐา

นตวช

วดชน

ป

หลกฐ

าน/

จดปร

ะสงค

การเรย

นร

(ช

น ป.

6)

ชน

งานท

แสดง

ผลกา

รเรย

นร

Mod

ule

1

Le

sson

2

Ex.2

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

1

Mod

ule

1

Le

sson

4

Ex.4

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

3

Mod

ule

2

Le

sson

7

Ex.7

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

1

Mod

ule

4

Le

sson

11

Ex

.11

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

1

Ex.11

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

2

Mod

ule

3

Le

sson

10

Ex

.10

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

2

Mod

ule

1

Le

sson

1

Ex.1

ก. พ

ฒนา

การค

ด

Le

sson

2

Ex.2

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

3

Mod

ule

2

Le

sson

5

Ex.5

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

2

Le

sson

6

Ex.6

ก. พ

ฒนา

การค

ด

Le

sson

7

Ex.7

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

1

Mod

ule

3

Le

sson

8

Ex.8

ก. พ

ฒนา

การค

ด

Le

sson

10

Ex

.10

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

1

Mod

ule

4

Le

sson

11

Ex

.11

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

3

Mod

ule

5

Le

sson

12

Ex

.12

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

2

ต1.2 (5)

พด/

เขยน

แสดง

ความ

รสกข

อง

ตนเอ

งเกย

วกบเ

รองต

างๆ

ใกลต

ว

กจกร

รมตา

งๆ พ

รอมท

งใหเ

หตผล

สนๆ

ประก

อบ

- พดแ

ละเข

ยนปร

ะโยค

แสดง

ความ

รสก

ของต

นเอง

พรอ

มบอก

เหตผ

ล เก

ยวกบ

สงตา

งๆ ใกล

ตวตา

มทกำ

หนดไ

ด

- พดแ

ละเข

ยนปร

ะโยค

ใหขอ

มลเก

ยวกบ

ตนเอ

ง แล

ะสงต

างๆ

ใกลต

วตาม

ท

กำหน

ดได

ต1.3 (1)

พด/

เขยน

ใหขอ

มลเก

ยวกบ

ตนเอ

ง เพ

อน แ

ละสง

แวดล

อมใก

ลตว

ต1.2

(3)

พด/

เขยน

แสดง

ความ

ตองก

าร

ขอคว

ามชว

ยเหล

อ ตอ

บรบแ

ละปฏ

เสธ

การ ใ

หควา

มชวย

เหลอ

ในสถ

านกา

รณงา

ยๆ

ต1.2 (4)

พดแ

ละเข

ยนเพ

อขอแ

ละให

ขอมล

เกยว

กบตน

เอง

เพอน

ครอ

บครว

และเรอ

งใกล

ตว

- พดแ

ละเข

ยนปร

ะโยค

แสดง

คว

ามตอ

งการ

ของต

นเอง

ได

- พดแ

ละเข

ยนปร

ะโยค

ถามแ

ละตอ

บ

เพ

อใหข

อมลเ

กยวก

บตนเ

อง เพอน

ครอบ

ครว

และเรอ

งใกล

ตวตา

มท

กำหน

ดได

ฉบบ ผสอน

ตาราง 6 ẺáÊ´§¼Å¡ÒûÃСѹ¤Ø³ÀÒ¾¼ÙŒàÃÕ¹µÒÁ໇ÒËÁÒµÑǪÕéÇÑ´ªÑé¹»‚

I

ต2.2

ต1.3

หนวย

ท

บทท หน

วยท

ระดบ

คณภา

พ

ของช

นงาน

4

3 2

1

สรปก

ารปร

ะเมน

ระดบ

ความ

กาวห

นาตา

ม

มาตร

ฐานก

ารเรยน

ร

มา

ตรฐา

นตวช

วดชน

ป

หลกฐ

าน/

จดปร

ะสงค

การเรย

นร

(ช

น ป.

6)

ชน

งานท

แสดง

ผลกา

รเรย

นร

Mod

ule

1

Le

sson

2

Ex.2

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

1

Le

sson

4

Ex.4

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

1

Mod

ule

2

Le

sson

6

Ex.6

ก. พ

ฒนา

การค

ด

Le

sson

7

Ex.7

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

1

Mod

ule

3

Le

sson

9

Ex.9

ก. พ

ฒนา

การค

ด

Le

sson

10

Ex

.10

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

2

Mod

ule

3

Le

sson

10

Ex

.10

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

2

ต1.3 (2)

เขย

นภาพ

แผน

ผง แ

ผนภม

และต

าราง

แสดง

ขอมล

ตางๆ

ตาม

ทฟง

หรออ

าน

ต1.3 (3)

พด/

เขยน

แสดง

ความ

คดเห

น

เกยว

กบเรอง

ตางๆ

ใกล

ตว

- วา

ดภาพ

ทมคว

ามหม

ายสม

พนธก

บคำ

กลมค

ำ แล

ะประ

โยคต

ามทก

ำหนด

ได

สาระ

ท 2

ภาษา

และว

ฒนธ

รรม

- พดแ

ละเข

ยนปร

ะโยค

แสดง

ความ

คดเห

น

เกยว

กบเรอง

ตางๆ

ตาม

ทกำห

นดได

ต2.1 (1)

ใชถ

อยคำ

นำเสย

ง แล

ะกรย

า

ทาทา

งอยา

งสภา

พเห

มาะส

ม

ตามม

ารยา

ทสงค

มและ

วฒนธ

รรม

ของเจา

ของภ

าษา

ต2.1 (2)

ใหข

อมลเ

กยวก

บเทศ

กาล/

วนสำ

คญ/งาน

ฉลอง

/ชวต

ความ

เปนอ

ย

ของเจา

ของภ

าษา

ต2.1 (3)

เขา

รวมก

จกรร

มทาง

ภาษา

และ

วฒนธ

รรมต

ามคว

ามสน

ใจ

ต2.2 (1)

บอก

ความ

เหมอ

น/คว

าม

แตกต

างระ

หวาง

การอ

อกเส

ยงปร

ะโยค

ชนดต

างๆ

การใ

ชเคร

องหม

ายวร

รคตอ

น

และก

ารลำ

ดบคำ

ตามโ

ครงส

รางป

ระโย

ค

ของภ

าษาต

างปร

ะเทศ

และภ

าษาไ

ทย

- ใช

นำเส

ยงแล

ะกรย

าทาท

างปร

ะกอบ

การพ

ดอยา

งสภา

พเห

มาะส

ม

ตา

มมาร

ยาทส

งคมข

องเจ

าของ

ภาษา

- พดแ

ละเข

ยนเพ

อใหข

อมลเ

กยวก

บ

เทศก

าล ง

านฉล

องขอ

งเจา

ของภ

าษา

ตามท

กำหน

ดได

1. เ

ขารว

มกจก

รรมใ

นวนส

ำคญแล

ะ

เทศก

าลตา

งๆ

2. ม

ความ

สนกส

นานใ

นการ

รองเพลง

แล

ะเลน

เกม

- บอ

กควา

มเหม

อนแล

ะควา

มแตก

ตาง

ของก

ารลำ

ดบคำ

ตามโ

ครงส

ราง

ประโยค

ของภ

าษาต

างปร

ะเทศ

และ

ภาษา

ไทย

Mod

ule

2

Le

sson

5

การอ

อกเส

ยงแล

ะแสด

งทาท

างขณ

ะพด

แสดง

ความ

คดเห

นของ

นกเรยน

Mod

ule

4

Le

sson

11

Ex

.11

พฒ

นากา

รคด

ขอ 1

Ex.11

พฒ

นากา

รคด

ขอ 2

Mod

ule

4

Le

sson

11

Ex

.11

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

1

Mod

ule

2

Le

sson

5

Ex.5

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

2

ต2.1

การเขา

รวมก

จกรร

มรอง

เพลง

และ

เลนเ

กมขอ

งนกเ

รยน

ฉบบ ผสอน

ตาราง 6 ẺáÊ´§¼Å¡ÒûÃСѹ¤Ø³ÀÒ¾¼ÙŒàÃÕ¹µÒÁ໇ÒËÁÒµÑǪÕéÇÑ´ªÑé¹»‚

J

หนวย

ท

บทท หน

วยท

ระดบ

คณภา

พ

ของช

นงาน

4

3 2

1

สรปก

ารปร

ะเมน

ระดบ

ความ

กาวห

นาตา

ม

มาตร

ฐานก

ารเรยน

ร

มา

ตรฐา

นตวช

วดชน

ป

หลกฐ

าน/

จดปร

ะสงค

การเรย

นร

(ช

น ป.

6)

ชน

งานท

แสดง

ผลกา

รเรย

นร

Mod

ule

1

Le

sson

2

Ex.2

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

3

Le

sson

3

Ex.3

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

2

Le

sson

4

Ex.4

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

2

Mod

ule

3

Le

sson

8

Ex.8

ก. พ

ฒนา

การค

ด Le

sson

10

Ex

.10

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

1

Mod

ule

5

Le

sson

12

Ex

.12

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

2

Ex.12

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

3

สาระ

ท 3

ภาษา

กบคว

ามสม

พนธ

กบกล

มสาร

ะการ

เรยน

รอน

สาระ

ท 4

ภาษา

กบคว

ามสม

พนธ

กบชม

ชนแล

ะโลก

Mod

ule

2

Le

sson

7

Ex.7

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

1

Ex.7

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

2

Mod

ule

3

Le

sson

10

Ex

.10

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

2

Mod

ule

4

Le

sson

11

Ex

.11

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

1

Mod

ule

1

Le

sson

2

Ex.2

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

3

Mod

ule

2

Le

sson

5

Ex.5

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

2

Mod

ule

4

Le

sson

11

Ex

.11

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

3

ต3.1 (1)

คนค

วา ร

วบรว

มคำศ

พทท

เก

ยวขอ

งกบก

ลมสา

ระกา

รเรย

นรอน

จา

กแหล

งการ

เรยน

ร แล

ะนำเสน

อดวย

การพ

ด/กา

รเขย

น

- คน

ควา

รวบร

วมแล

ะนำเสน

อคำศ

พท

ทเกย

วของ

กบกล

มสาร

ะการ

เรยน

รอน

หมาย

เหต

: ผส

อนเก

บรวบ

รวมข

อมลผ

ลการ

ประเมน

ความ

กาวห

นาไว

ประก

อบกา

รพจา

รณาร

วมกบ

มาตร

ฐานต

วชวด

ชนป

ชน ป

.4 แ

ละ ป

.5 เ

พอจ

ดทำส

ารสน

เทศแ

สดงค

วามก

าวหน

าทาง

การเรย

นของ

นก

เรยน

แตละ

คน แ

ละจด

ทำสา

รสนเ

ทศรา

ยงาน

ผลกา

รประ

กนคณ

ภาพภา

ยในส

ถานศ

กษา

ต4.1 (1)

ใชภ

าษาส

อสาร

ในสถ

านกา

รณ

ตางๆ

ทเก

ดขนใ

นหอง

เรยน

และ

สถาน

ศกษา

- พดป

ระโย

ค แล

ะบทส

นทนา

ตามท

กำ

หนดไ

ด

ต4.2 (1)

ใชภ

าษาต

างปร

ะเทศ

ในกา

รสบ

คนแล

ะรวบ

รวมข

อมลต

างๆ

- ใช

ภาษา

ตางป

ระเท

ศในก

ารสบ

คนแล

ะรว

บรวม

ขอมล

คำศ

พทต

ามทก

ำหนด

จากแ

หลงก

ารเรยน

รตาง

ๆ ต4

.2

ต4.1

ต3.1

ต2.2

ต2.2 (2)

เปร

ยบเท

ยบคว

ามเห

มอน/

คว

ามแต

กตาง

ระหว

างเท

ศกาล

งาน

ฉลอง

แล

ะประ

เพณ

ของเจา

ของภ

าษาก

บของ

ไทย

Mod

ule

4

Le

sson

11

Ex

.11

ก. พ

ฒนา

การค

ด ขอ

3

- เข

าใจค

วามเ

หมอน

และค

วามแ

ตกตา

งระ

หวาง

เทศก

าล แ

ละปร

ะเพณ

ของเจา

ของภ

าษาก

บของ

ไทย

และส

ามาร

ถเปร

ยบเท

ยบได

ฉบบ ผสอน

New Aha! English 6 1

I like holiday.I like holiday.odule 1

New Aha! English 6 1 New Aha! English 6 1

á¼¹¼Ñ§¤ÇÒÁ¤Ô´»ÃШÓModule 1 Lesson 1 Holidays in England

การถามและตอบเกยวกบสงทเคยทำหรอไมเคยทำ

คำศพททม rm และ rn ประกอบ

Lesson 2 Let’s have a picnic. การถามและตอบเกยวกบเหตการณทจะทำในอนาคต

คำศพททม rk และ st ประกอบ

Lesson 3 My family การใชคำคณศพทบรรยายบคคล

คำศพททม Id และ nt ประกอบ

I like holiday.

Lesson 4 My favourite seasons การถามและตอบเกยวกบฤดกาลทชอบ พรอมบอกเหตผล

คำศพททม nd และ nk ประกอบ

໇ÒËÁÒ¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ»ÃÐ¨Ó Module 1เมอเรยนจบ Module น ผเรยนจะมความรความสามารถตอไปน1. พดประโยคถามและตอบเกยวกบสงทเคยทำหรอไมเคยทำ2. พดประโยคถามและตอบเกยวกบเหตการณทจะทำในอนาคต3. พดหรอเขยนดวยคำคณศพทเพอบรรยายลกษณะบคคล4. ใชประโยคถามและตอบเกยวกบฤดกาลทชอบ พรอมบอกเหตผล5. อานออกเสยงคำศพท บทสนทนาตามทกำหนด

¤Ø³ÀÒ¾·Õè¾Ö§»ÃÐʧ¤�¢Í§¼ÙŒàÃÕ¹1. มความรความเขาใจเกยวกบโครงสรางประโยค บอกเหตการณททำ

ในอดตและเหตการณทจะทำในอนาคต2. มความรเกยวกบคำคณศพททใชบรรยายลกษณะบคคล และสามารถนำคำคณศพทไปใชบรรยายบคคลได3. มความรเกยวกบคำศพทและลกษณะของฤดกาลตางๆ4. เหนความแตกตางของการออกเสยงคำศพทตางๆ 5. รองเพลงและเลนเกมทางภาษาตามเนอหาทเรยน

ฉบบ ผสอน

New Aha! English 62

¡Ô¨¡ÃÃÁ¹ÓÊÙ‹¡ÒÃàÃÕ¹

ขอบขายสาระการเรยนรแกนกลาง รายวชา ภาษาองกฤษ ป. 6

ตวชวดชนป

มฐ.ต 1.1 2. อานออกเสยงขอความ นทาน และบทกลอนสนๆ ถกตองตาม หลกการอาน 3. เลอก/ระบประโยค หรอขอความสนๆ ตรงตามภาพ สญลกษณ หรอเครองหมายทอาน 4. บอกใจความสำคญและตอบคำถามจากการฟงและอานบทสนทนา นทานงายๆ และเรองเลา มฐ.ต 1.2 4. พดและเขยนเพอขอและใหขอมลเกยวกบตนเอง เพอน ครอบครว และเรองใกลตว มฐ.ต 1.3 1. พด/เขยนใหขอมลเกยวกบตนเอง เพอน และสงแวดลอมใกลตว มฐ.ต 2.1 3. เขารวมกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมตามความสนใจ มฐ.ต 4.1 1. ใชภาษาสอสารในสถานการณตางๆ ทเกดขนในหองเรยนและสถานศกษา

สาระพนฐาน

1. ประโยคถามและตอบเกยวกบ สงทเคยทำหรอไมเคยทำ 2. การออกเสยงสระและพยญชนะ

ทายคำ

ความรฝงแนนตดตวผเรยน

1. การใชโครงสรางประโยค ● Have you ever (คำกรยาชองท 3)? Yes, I have./ No, I haven’t. 2. การออกเสยงและบอกความหมาย

คำศพททม rm และ rn ประกอบ

Holidays in Englandesson 1

drink drove drunk ..........................

eat drank eaten ..........................

go ate gone ..........................

drive went driven ..........................

➜

➜

➜

➜

¹ŒÍ§æ Åͧâ§àÊŒ¹¤Ó¡ÃÔÂÒ·Ñé§ 3 ª‹Í§ ·ÕèÊÑÁ¾Ñ¹¸�¡Ñ¹

¾ÃŒÍÁºÍ¡¤ÇÒÁËÁÒÂÊÔ¤Ð

¡Ô¨¡ÃÃÁ¹ÓÊÙ‹¡ÒÃàÃÕ¹¡Ô¨¡ÃÃÁ¹ÓÊÙ‹¡ÒÃàÃÕ¹ฉบบ

ผสอน

ดม กน ไป ขบ

New Aha! English 6 3

A

¿˜§áÅоٴListen & Say

B

Tom : Have you ever been to England? Jack : No, I haven’t. Tom : Who are you going with? Jack : I’m going with my parents. Tom : You are so lucky! Have a good trip. Jack : Thanks. See you next month.

http://www.aksorn.com/Lib/P/Eng_01 (เรอง Present Perfect Tense)

: Have you ever been to England?

: Who are you going with?

Jack : Tom, look! Tom : What’s it? Jack : It’s an airplane ticket. I’m going to England tomorrow. I’m going to visit my uncle.

ฉบบ ผสอน

New Aha! English 64

½ƒ¡¶ÒÁáÅеͺsk & Answer A

Has he/she ever been to England? Yes, he/she has. No, he/she hasn’t. Have you ever been to France? Yes, I have. No, I haven’t.

➜

➜

Have you ever drunk apple juice? Yes, I have. No, I haven’t.

➜

China India

France England America

eat pizza climb a mountaindrive a car go to the

museumuse a

computerswim in the river

http://www.aksorn.com/Lib/P/Eng_03 (เรอง สถานทสำคญในประเทศตางๆ)

ฉบบ ผสอน

New Aha! English 6 5

Jack is on his way to England. He has never been on an airplane before. He has never seen Big Ben and he has never used English money. He has never eaten English food. These are the exciting parts.are the exciting parts.

http://www.aksorn.com/Lib/P/Eng_02 (เรอง สถานทตางๆ)

àÃÕ¹ÃÙŒà¾ÔèÁàµÔÁ L et’s learn.

ฉบบ ผสอน

New Aha! English 66

Jack’s report

Big Ben

Underground

Buckingham Palace

Oxford Street

Tower Bridge

et’s read.L à¹×éÍàà ×èͧáʹʹء

Tower of London

Have you ever been to England? It is an exciting place to visit. Here are somethings to do in England.

● Eat breakfast in the park. I like “Fish and Chips.”

● Drink a cup of tea. English people like tea.

● Walk across Tower Bridge. You can see a big ship. When it comes up the river Thames, the bridge opens and the ship can go through.

● Go to see Big Ben. It is the famous clock.

● Watch the Changing of Guard at Buckingham Palace. It is the Queen’s home in London.

● Go to see the Tower of London. The oldest part of this castle is more than 900 years old.

● Go shopping in Oxford Street. It is the famous shopping street. People come here on the famous red buses or by Underground.

ฉบบ ผสอน

New Aha! English 6 7

All about myself

ผลงานของหน English Club Board

All about myself จดประสงค ฝกเขยนประโยคบรรยายเกยวกบสงทเคยทำหรอไมเคยทำในอดต วธทำ 1. ใหนกเรยนวาดภาพ หรอหาภาพสถานททเคยไปหรอไมเคยไป อาหารทเคยกนหรอไมเคยกน หรอสงทเคยเหนหรอไมเคยเหน ตดลงในกระดาษ

แลวตกแตงใหสวยงาม พรอมกบเขยนประโยคบรรยาย 2. นำผลงานทเสรจสมบรณแลวของตนเองตดบน English Club Board

นำผลงานตดลงในกรอบน

I have never eaten cake. I saw the picture

of cake in the magazine. It looks beautiful.

It looks delicious.

by Siriporn 12 3

1 2

4 5 7

8 6

9 10 11

I have seen a clock in

the store.

It has many colours.

It is very beautiful. It is big.

by Montri

ฉบบ ผสอน

New Aha! English 68

Have you ever seen Cappuccino, Cappuccino, Cappuccino?Have you ever seen Cappuccino go this way and that? Go this way and that way. And this way and that way.Have you ever seen Cappuccino go this way and that?

Have you ever seen Cappuccino, Cappuccino, Cappuccino?No, l’ve never seen Cappuccino.

Well, I’ve never seen either.But I’ve seen a monkey.And I’ve seen a bee.

Well, I’ve seen a spider.And I’ve seen a parrot.

But I’ve never seen Cappuccino.Well, I’ve never seen either.

à¾Å§¾Òà¾ÅÔ¹Sing a song

Have you ever seen Cappuccino?

No, l’ve never seen Cappuccino.ฉบบ ผสอน

New Aha! English 6 9

BingoGame สนกกบเกม

Fun with sounds and sentences. ½ƒ¡ÍÍ¡àÊÕ§¤ÓáÅлÃÐâ¤

My arm hurts on the farmer’s farm.

The boy was looking at the big corn in the morning.

Have you ever seen an elephant?

be climb drink eat drive play ride see swim

be climb drink eat drive play eat drive play ride see swim

Bingo

จดประสงค ฝกพดประโยค Present Perfect Tense ลกษณะเกม เลนเปนกลม วธเลนเกม 1. ครทบทวนประโยค Have you ever + (กรยาชองท 3)? และการตอบ Yes, I have. / No, I haven’t. 2. ครวาดตารางขนาด 3 ✕ 3 ชอง บนกระดาน แลวเขยนกรยาชองท 1 ลงไปในแตละชองใหครบ 9 ชอง เชน be, climb, drink, drive,

eat, play, ride, see และ swim (อาจเขยนนอกเหนอจากนกได) 3. ครแบงนกเรยนเปน 2 กลม ใหแตละกลมผลดกนเลอกคำศพทในแตละชองมาแตงประโยค โดยใชโครงสราง Have you ever +

(กรยาชองท 3)? ถานกเรยนแตงประโยคถกตอง ครตอบ Yes, I have. และวง หรอ กา ✕ ซงเปนสญลกษณของกลมนนบนคำศพทคำนน กลมใดสามารถวง หรอ ✕ คำศพท 3 คำ ตดกนในแนวใดแนวหนงกได จะเปนกลมทชนะ

arm farmer farmcorn morning

ซงเปนสญลกษณของกลมนนบนคำศพท ฉบบ ผสอน

New Aha! English 610

England?

Jack is very happy.

1)

2)

3)

4)

England

India

France

Germany

Tom is feeding his cat in the kitchen.

1 ดภาพ อานประโยค และเขยนตวอกษรเรยงตามลำดบเหตการณ

2 ดภาพแลวแตงประโยคคำถาม และเขยนคำตอบใหสมพนธกน

¡Ô¨¡ÃÃÁ¾Ñ²¹Ò¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ

xercise 1E

C A

D E

B

nswerA1 2 3 4 5

Jack is running into the kitchen.

Jack has an airplane ticket in his hand.

France?

America?

Germany?

Has she ever been to Yes, she has.

Jack is thinking about a trip to England.

ฉบบ ผสอน

C E B A D

Has she ever been to No, she hasn’t.

Has she ever been to No, she hasn’t.

Has he ever been to Yes, he has.

New Aha! English 6 11

1)

2)

3)

4)

5)

1) Have you ever a kangaroo?

2) Have you ever apple juice?

3) Have you ever butterflies?

4) Have you ever a mountain?

5) Have you ever a van?

Yes, I have.

Yes, I have.

No, I haven’t.

Yes, I have.

No, I haven’t.

chase

climb

see

drive drink

Has Betty ever swum in the swimming pool?

Yes, she has.

3 เตมคำศพทลงในชองวางใหถกตอง และฝกถามตอบกบเพอน

4 แตงประโยคคำถามและตอบคำถามจากภาพทกำหนด

swim

ฉบบ ผสอน

(ตวอยาง)

Has Anne ever chased butterflies? Yes, she has.

Has Adam ever climbed a mountain? Yes, he has.

Has John ever drunk apple juice? Yes, he has.

Has Mike ever driven a car? No, he hasn’t.

seen drunk chased climbed driven

New Aha! English 612

¡Ô¨¡ÃÃÁ¾Ñ²¹Ò¡ÒäԴ

¡Ô¨¡ÃÃÁºÙóҡÒÃÊÌҧÊÃä�

เขยนคำศพทและแตงประโยคจากภาพทกำหนด แลวฝกออกเสยง

➠

➠ ➠

➠

➠ ➠

2)

3)

1)

1 จบคกบเพอน แตงประโยคคำถามและผลดกนถามตอบ แลวบนทกขอมล

ลงในตาราง

1) Have you ever ?

2)

3)

4)

5)

6)

Questions You Your friend

¡Ô¨¡ÃÃÁºÙóҡÒÃÊÌҧÊÃä�¡Ô¨¡ÃÃÁºÙóҡÒÃÊÌҧÊÃä�ฉบบ

ผสอน

Have you ever seen a panda? ✓

Have you ever ridden a horse? ✓

Have you ever eaten a snake?

Have you ever seen a movie star? ✓

Have you ever seen an English movie? ✓

been to China

Jack is looking at the farmer’s farm.

Tom was running on the farm in the morning.

Lisa is eating a big corn in the kitchen.

farmer

corn

farm

มฐ./ตวชวด ต1.1 (2) ต1.1 (3) ต1.3 (1)

(ตวอยาง)

(ตวอยาง)

New Aha! English 6 13

1)

answer

2)

answer

3)

answer

4)

answer

2 แบงกลม กลมละ 4 คน วาดภาพหรอตดภาพเกยวกบสงทเคยทำ แตงประโยค

คำถามและคำตอบ แลวฝกถามตอบ พรอมบนทกขอมล

➜

➜

➜

➜

ฉบบ ผสอน

Have you ever been to Disneyland? (1) No, I haven’t. (2) Yes, I have. I went to Disneyland with my family last month.

(ตวอยาง)

Have you ever seen a snowman? (1) Yes, I have. I saw a snowman in Japan last year. (2) No, I haven’t.

Have you ever gone to New Zealand?

(1) Yes, I have. I went to New Zealand last year. (2) No, I haven’t.

Have you ever played golf? (1) No, I haven’t. (2) Yes, I have. I played golf with my father last weekend.

ภาพสวนสนก

ภาพตกตาหมะ

ภาพววประเทศ นวซแลนด

ภาพคนตกอลฟ