Name: Date: Period: ID: Unit 3 Function Analysis

2
Name: _________________________________ Date:_________________ Period: ________ ID: 1 PreͲCalculus Unit 3 Unit 3 REVIEW – Function Analysis PreͲCalculus Find the domain of the indicated function. Write your answers using inequality notation. Classify all discontinuities. 1. ݔሻൌ ݔ ݔ9 ݔ2. ݔሻൌ 16 െ 4 ݔ3. ݐሻൌ ݐ3 ݐെ5 Domain: Absolute max/min value(s): 4. ݔሻ ൌ ൫√16 െ ݔ൯| ݔെ 3| Local extrema that are NOT absolute: Increasing: Decreasing: Left EndͲbehavior: ௫՜ஶ ݔሻൌ Right EndͲbehavior: ௫՜ஶ ݔሻൌ Find the value of the given function at the indicated domain value. ݔሻൌ 2 ݔ7 ݔ ݔ0 3െ ݔǡ 2൏ ݔ൏8 ݔ 17 ǡ ݔ8 ݔሻൌ 5 ݔ7 ݔെ 5ǡ ݔ െ10 ݔݔǡ െ10 ൏ ݔ 10 5 ݔെ| ݔെ 25|ǡ ݔ 10 5. ሺ8ሻ ൌ 6. ሺെ1ሻ ൌ 7. ሺ10ሻ ൌ 8. ሺ1ሻ ൌ Skillz Review: Solve or evaluate. 9. √െ95 10. 3 ݔ24 11. ݔെ 4ሻ 5 ൌ െ54 12. 3ሺ ݔ 6ሻ 20 ൌ െ28

Transcript of Name: Date: Period: ID: Unit 3 Function Analysis

Page 1: Name: Date: Period: ID: Unit 3 Function Analysis

Name: _________________________________  Date:_________________ Period: ________  ID: 1 Pre Calculus – Unit 3

Unit 3 REVIEW – Function Analysis Pre Calculus Find the domain of the indicated function. Write your answers using inequality notation.  Classify all discontinuities.  

1.  

 

9  

         

2.   

√16 4   3.  √ 35  

Domain:    

Absolute max/min value(s):  

 4.   √16 | 3|   

 Local extrema that are NOT absolute:    Increasing:    

Decreasing: 

Left End behavior:  

 

Right End behavior:  

 Find the value of the given function at the indicated domain value. 

2 7 5 03 2 8

√ 17 8 

5 7 5 1010 10

5 | 25| 10 

5.   8      

6.   1   7.   10   8.   1  

Skillz Review: Solve or evaluate. 9.  √ 95 

         

10.  3 24  

11.   4 5 54  12.  3 6 20 28 

Page 2: Name: Date: Period: ID: Unit 3 Function Analysis

     Graph the following piecewise functions.  Given the graph of  , write out the function’s equation. 

Use a linear expression ( ) for straight lines, absolute value if there is a “V” graph. 

13.  2 3 4 2

2 1  

 

14.          

 

15.  Is the following function continuous? (SHOW WORK!) 2 11 32 2 3 

16.  What value(s) of k would make the function continuous? 

6 18 11 

   

17.  Mr. Kelly wants to create a rectangular feeding pen for his chickens, but only has 80 meters of fencing.  He decides to use the side of his house as one side of the pen. 

  a.  If x represents the width of the pen, express its area A in terms of x. (The side of Kelly’s house is the length.) 

    b.  What is the domain of the function A 

(determined by the physical restrictions)?   

18.  Rewrite the function  | 12| 7 as a piecewise function. 

19.  A rectangle has its base on the  axis and its two upper corners on the parabola  20 .      a.  Draw this scenario on the coordinate plane to the right, and draw one possible 

rectangle.   b.  Label the base and height of your rectangle in terms of  .    c.  Find the function   that represents the area of the rectangle.    d.  What is the largest possible area of this rectangle?      e.  At what  value should the rectangle be drawn for the largest area? 

�� �� �� �� � � � �

��

��

��

��