Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran
description
Transcript of Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran
![Page 1: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/1.jpg)
1
Multimedia dalam Pengajaran dan PembelajaranROSSENI DIN
Pusat Pembangunan Akademik
11.7.2012
![Page 2: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/2.jpg)
2
Definisi Multimedia dalam P&P
Multimedia combines five basic types of media into the learning environment: text,
video, sound, graphics and animation, thus providing a powerful new tool for
education.
Abhaya AsthanaBell Labs, Lucent Technologies, Westford, MA, USA
![Page 3: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/3.jpg)
3
E-Pedagogi MM untuk Pelajar Abad ke-21
• P&P selari keperluan,
budaya dan persekitaran
abad ke-21
yang diadun oleh pendidikmengikut acuan budayaMalaysia
![Page 4: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/4.jpg)
4
E-Pedagogy for the 21st Century Learner
A Vision of Students Today 0:00-1:02• Masih dalam persekitaran abad ke-19
– Tidak belajar melalui membuat– Belajar dari maklumat di papan tulis
![Page 5: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/5.jpg)
5
E-Pedagogy for the 21st Century Learner
A Vision of Students Today 1:03 - 4:00
• 200 pelajar membuat respon melalui 367 posting terhadap document A VISION OF STUDENTS TODAY melalui tinjauan yang antara dapatan diperoleh:
– Perlu satu kaedah P&P yg membolehkan pelajar belajar dari media yg tidak memerlukan meeka duduk di kelas F2F sepanjang masa belajar untuk memperoleh maklumat, kemahiran dan pengalaman yang diperlukan untuk kerjaya mereka nanti
![Page 6: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/6.jpg)
6
MultiMedia Menggunakan PowerPoint
• Memadai 10-15 slide yang mengandungi bahan multimedia dan pautan menarik yg boleh diterokai secara berulang2
• Contoh pelantar pembelajaran yang menggunakan model pembelajaran hibrid ini di http://rosseni.wordpress.com yang dipautkan ke FB kumpulan kursus dan laman refleksi pelajar
![Page 7: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/7.jpg)
7
1. Guna latar belakang yang ringkas
• Latar kosong dan putih lebih baik
• Fikirkan komunikasi bukan hiasan
• Maklumat yang tidak relevan - halangan pembelajaran
![Page 8: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/8.jpg)
8
2. Reka Bentuk Kandungan Power Point
• Lakar idea atas kertas
• Pautkan pertalian antara konsep
• Buat storyboard
• Bina persembahan dengan PowerPoint
![Page 9: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/9.jpg)
9
Elakkan…
![Page 10: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/10.jpg)
10
Jika GunaTemplat
• Guna set font dan color scheme
• Stail terlalu pelbagai - mengganggu
• Fokus kepada persembahan bukan gaya.
![Page 11: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/11.jpg)
11
Fon
• Pilih yang mudah dibaca
• Roman dan Gothic lebih mudah dibaca berbanding Script or Old English.
• Kekal dengan 1 atau 2 jenis fon sahaja
![Page 12: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/12.jpg)
12
Saiz Fon
• Item bullet > 22 points.
• Tajuk > 28 points.
![Page 13: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/13.jpg)
13
Bullet
• Bullet kekal dalam 1 atau selebihnya 2 baris
• Maksima bullets 4 atau 6 jika tajuk besar, ada logo, logo, gambar dll.
• Cue = “preview.”• Kerangka pemikiran = peta minda
![Page 14: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/14.jpg)
14
Bullet
• Kelajuan baca x= lihat/dengar
![Page 15: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/15.jpg)
15
SEMUA HURUF BESAR
– Sukar dibaca
– Hilang akronim
– Tiada penekanan
![Page 16: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/16.jpg)
16
Italik
– “quotes”
– pemikiran atau idea
– buku, tajuk jurnal, tajuk majalah
![Page 17: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/17.jpg)
17
Colors
Merah dan Oren
memukau
tetapi sukar untuk tekal berfokus
![Page 18: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/18.jpg)
18
Colors
Hijau, Coklat dan Biru
tidak memukau
tetapi
Harmoni
![Page 19: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/19.jpg)
19
Colors
Putih atas latar gelap hanya jika jarak < 20”
– Mudah dibaca jika dekat
– Semakin jauh semakin sukar
![Page 20: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/20.jpg)
The Color Wheel
• Colors separated by another color are contrasting colors
• (also known as complementary)
20
![Page 21: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/21.jpg)
The Color Wheel
• Adjacent colors (next to each other) harmonize with one another. e.g. Green and Yellow
• The color wheel below is simplified for easy use
21
![Page 22: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/22.jpg)
Clashing Colors
• Colors that are directly opposite from one another are said to clash.
• These provide readability - e.g. yellow on blue.
22
![Page 23: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/23.jpg)
23
To make a slide stand out, change the font or background
![Page 24: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/24.jpg)
24
Contoh Iustrasi yang mengganggu
• Use only when needed, otherwise they become distracters instead of communicators
• They should relate to the message and help make a point
• Ask yourself if it makes the message clearer
• Simple diagrams are great communicators
![Page 25: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/25.jpg)
25
CONTOH SLAID KURANG FOKUS
• Do not use the media to hide you• The audience came to see you• The media should enhance the presentation,
not BE the presentation• If all you are going to do is read from the slides
or overheads, then just send them the slides• Remember, only you can prevent
“Death by PowerPoint”
![Page 26: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/26.jpg)
26
Contoh Persembahan
• http://www.nwlink.com/~donclark/leader/leadpres.html
• http://www.nwlink.com/~donclark/hrd/templates/presentation.rtf
![Page 27: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/27.jpg)
27
Persembahan Menggunakan PowerPoint
• Pautkan pada aplikasi Web 2.0• Selitkan
– klip video
– klip audio
![Page 28: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/28.jpg)
28
Penggunaan Templat
• Guna set font dan color scheme
• Pelbagai stail mengganggu
• Fokus kepada persembahan bukan gaya
![Page 29: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/29.jpg)
29
Aktiviti 2010:
• 4 kumpulan - SWOT• Tonton 3 pesembahan multimedia• Senaraikan
– Kekuatan– Kelemahan– Peluang pembaikan– Halangan pembelajaran
![Page 30: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/30.jpg)
30
Persembahan Multimedia – Contoh 1
PREPARED BYMOHAMMAD FAIRUS KHAZALI BIN ISMAIL
![Page 31: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/31.jpg)
31
Persembahan Multimedia – Contoh 2
HUMAN ENGINE
MOHD FAIZAL BIN MAHMODP48647
BIOLOGICAL SCIENCES
![Page 32: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/32.jpg)
32
Persembahan Multimedia – Contoh 3
CELL DIVISION
NOOR AZI MA BI NTI ZOHARIP48685
DPLI (BI OLOGY)
![Page 33: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/33.jpg)
33
Aktiviti Hari ini 17.7.2012
• 4 kumpulan• Bina 1 persembahan multimedia dengan
platform paling mudah dan cepat• Senaraikan bahan multimedia yg
diintegrasikan– Video (5 markah setiap satu)– Interaksi atau Multimedia (5 markah setiap string interaksi/mm) – Gambar (1.5 markah setiap satu)– Suara atau bunyi (1 markah setiap satu)– Teks (Wajib)
![Page 34: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/34.jpg)
34
Alternatif MM Melalui Interaksi & Komunikasi Blog dan FB
![Page 35: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/35.jpg)
35
Alternatif MM Melalui Interaksi & Komunikasi Blog dan FB
![Page 36: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/36.jpg)
36
Alternatif MM Melalui Interaksi & Komunikasi Blog dan FB
![Page 37: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/37.jpg)
37
Alternatif MM Melalui Interaksi & Komunikasi Blog dan FB
![Page 38: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/38.jpg)
38
Alternatif MM Melalui Interaksi & Komunikasi Blog dan FB
![Page 39: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/39.jpg)
39
Alternatif MM Melalui Interaksi & Komunikasi Blog dan FB
![Page 40: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/40.jpg)
40
Alternatif MM Melalui Interaksi & Komunikasi Blog dan FB
![Page 41: Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062315/56815774550346895dc5137a/html5/thumbnails/41.jpg)
41
Terima KasihROSSENI DIN