MÓDUL OS de Fisica k Chever
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Pronoe Cristiano Camino de Vida
,. Caracter-sticas:
Movimiento en una sola dirección.
El móvil recorre iguales distancias iguales en tiempos iguales.
Velocidad constante.
o e!iste aceleración.
. &eyes el M.%.(:
$% Tie#po e e$c/e$tro * te +: Es el tiempo que emplean dos móviles en encontrarse.
&% Tie#po e alca$ce * ta +: Es el tiempo que emplea un móvil en alcanzar a otro móvil de
menor velocidad que "l.
III. P%ÁCTICO
Módulo de Aprendizaje Nº 03 - Pronoe – CAMINO D VIDA – A!O "00#
e
v t
#onde:
e $ espacio
v $velocidad
%nidades:e : metros &m'v : metros por segundo &m(s'
t : tiempo &s'
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)esolver los siguientes problemas bas*ndote en los conceptos teóricos y pr*cticos
desarrollados durante las +oras de clase.
,. %n auto via,a a una velocidad constante de -m(s por la carretera /anamericana
orte0 qu" distancia +abr* recorrido dic+o auto luego de +aber transcurrido untiempo de 1 +oras.
. %n automovilista temerario imprime una velocidad constante de 21m(s a su auto
3Ferrari4 modelo 150 si se sabe que el automovilista se recorrió una distancia
igual a 6m0 se requiere saber en qu" tiempo +izo tal distancia.
0. #os autos se encuentran separados una distancia de 1m0 simult*neamente
parten uno al encuentro del otro con velocidades de 1 y -m(s. 7l cabo de qu"
tiempo lograr*n el cruce.
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1. #os autos 374 y 384 separados una distancia de 2m parten en forma
simult*nea con velocidades de 1 &8' y 2m(s &7' .9a pregunta es que
despu"s de qu" tiempo el auto 374 alcanza al auto 384
2. #os autos pasan por un punto0 en el mismo sentido0 con velocidades de 1m(s y 1m(s .
#espu"s de que tiempo estar*n separados 2m.
3. 9a velocidad del sonido en el aire es de -; m(s. ón situado a 2-6m. de distancia?
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4. #os móviles pasan por un mismo punto y se mueven en el mismo sentido con velocidades
de 1m(s y -m(s 0 #elante de ellos a -m0 +ay un *rbol0
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V. E5TENSIÓN
,.,. Bnvestigar en fuentes bibliogr*Ccas cuales son las características del
movimiento rectilíneo uniformemente variado &M)%V'
.. Bnvestigar los datos biogr*Ccos de Bsaac eDton y sus principales aportes a
la Física.
)I%MA !E& A&(MNO 6asser Pi$eoAlvarr7$
Pro8. e Área
Módulo de Aprendizaje Nº 03 - Pronoe – CAMINO D VIDA – A!O "00#
“Todos los ríos corren hacia el mar , y el mar no se llena Todos los hombres caminan hacia la muerte y la muerte esinsaciable Nada es nuevo, todo es conocido y el hombre no aprende
$
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I. MOTIVACIÓN:
Si cae una pelota libremente desde una azotea0 sabemos que va +aciaaba,o0 pero no sabemos con qu" unidades físicas lo +izo. /ara entender
me,or esta acción tenemos que recurrir al estudio de uno de los
movimientos de le Física conocido con el nombre de =aída libre de los
cuerpos.
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PRONOE“Camino de Vida”
Chimbote
APELLIDOS Y NOMBRES :
_______________________________________________
GRADO : QUINTO SECCIÓN :
ÚNICA
FACILITADOR : YASSER MANUEL PINEDO ALVARRÁN
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A
B
E
D
C
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II. BÁSICO:
,.,. Co$cepto : Es un movimiento unidimensional cuya trayectoria es una línea
recta vertical.
.. Caracter-sticas : Este tipo de movimiento presenta las siguientes
características:
Su velocidad varía en forma uniforme.
Su aceleración &aceleración de la gravedad' permanece constante
durante la trayectoria.
9a aceleración es la de la gravedad la cual es 28.9 sm g = en el S.B. 0 pero
para casos pr*cticos usaremos 210 sm g = .
El cuerpo se puede mover +acia arriba &movimiento retardado' o +acia
aba,o &movimiento acelerado'.
=uando se considere un movimiento retarao la gravedad se
considerar* de signo $e9ativo & g − ' 0 mientras que se tenga un
movimiento acelerao la gravedad tendr* signo positivo & g + '.
7dem*s para un movimiento de caída libre se considera lo siguiente:
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#e la gr*Cca se tiene lo siguiente:
a+ El tiempo que sube es igual al tiempo que demora en ba,ar.
CE AC t t =
b+ El tiempo que demora en recorrer el tramo AB es igual al tiempo
que demora en recorrer el tramo DE .
DE AB t t =
c+ El tiempo que demora en recorrer el tramo BC es igual al tiempo
que demora en recorrer el tramo CD .
CD BC t t =
+ El módulo de la velocidad que sube es igual al módulo de la
velocidad con que ba,a a igual nivel.
51 vv = 42 vv =
e+ =uando el cuerpo adquiere su altura m*!ima 0 la velocidad es cero
03 =v
0.0. &eyes /e ri9e$ el Movi#ie$to vertical e Ca-a &ibre:
9as fórmulas que se utilizan para los c*lculos son similares a las del M)%V.
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M%(V MVC&
at vv o f ±= gt vv o f ±=
ad vv o f 222±= ghvv o f 2
22±=
2
2
1at t vd o ±=
2
2
1 gt t vh o ±=
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#onde:
f v : Velocidad Cnal
ov : Velocidad inicial
h : 7ltura
g : 7celeración de la
gravedad
t : iempo
III. P%ÁCTICO:
)esolver los siguientes problemas bas*ndote en los conceptos teóricos y pr*cticos
desarrollados durante las +oras de clase.
,. #esde el suelo se lanza un proyectil verticalmente +acia arriba con una velocidad
de m(s 0 si en el punto 384 de su trayectoria dic+o proyectil posee una
velocidad de 1m(s.
&Ver Cgura'.
=alcular:
a+ El tiempo que demora en recorrer el tramo AB .
b+ El tiempo que demora en recorrer el tramo DE .
c+ El tiempo que demora en recorrer el tramo BC .
+ El tiempo que demora en recorrer el tramo CD .
e+ El tiempo que demora en recorrer el tramo AC .
8+ El tiempo que demora en recorrer el tramo CE .
9+ El tiempo que demora en subir y alcanzar su altura m*!ima.
;+ 9a velocidad con que el proyectil impacta contra la superCcie.
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($iaes:
g :2 s
m , f v :
s
m , ov :
s
m , t : sg ,
h : m
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. Se lanza una pelota verticalmente +acia arriba con una velocidad de sm60 0
calcule la velocidad que tendr* luego de +aber transcurrido un tiempo de sg 4 .
( )210 s
m g =
0. 9a 7S7 dentro de sus e!ploraciones al espacio decide lanzar un sat"lite llamado
3G%8E9 1 3 el cual es lanzado desde la superCcie de la tierra con una velocidad
de sm200 0 los cientíCcos de la 7S7 desean saber la altura que alcanza dic+o
sat"lite luego de +aber transcurrido un tiempo de sg 30 . 210 s
m g = .
1. #esde lo alto de un +elicóptero estacionado a una altura de m el piloto
suelta un +ombre0 dic+o piloto desea calcular con qu" velocidad el pobre
+ombrecito impactar* contra la superCcie terrestre. ( )210 s
m g = .
2. #esde lo alto de un +elicóptero estacionado a cierta altura un piloto lanza un
+ombre0 dic+o piloto desea calcular con qu" velocidad lanzó al pobre +ombrecito
si el sabe que dic+o +ombre impactó contra la superCcie terrestre con una
velocidad de sm200 luego de +aber transcurrido un tiempo de 8 segundos.
( )210 s
m g = .
IV. EVA&(ACIÓN:
7 continuación se te presentan @tems y /roblemas del tema desarrollado0 los que
debes leer atentamente0 dar respuesta de acuerdo a lo que se te solicite o plantear y
dar respuesta teniendo en cuenta los elementos b*sicos aprendidos en clase.
,. )usia dentro de sus e!ploraciones al espacio decide lanzar un sat"lite llamado
3/E)HVB=G 14 el cual es lanzado desde la superCcie de la tierra con una
velocidad de sm100 0 los cientíCcos de la 7S7 desean saber la altura que
alcanza dic+o sat"lite luego de +aber transcurrido un tiempo de sg 10 .
( )210 s
m g = .
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. Se lanza una pelota verticalmente +acia arriba con una velocidad de sm70 0
calcule la velocidad que tendr* luego de +aber transcurrido un tiempo de sg 4 .
( )210 s
m g =
0. #esde lo alto de un +elicóptero estacionado a cierta un piloto lanza un +ombre0
dic+o piloto desea calcular con qu" velocidad lanzó al pobre +ombrecito si el sabe
que dic+o +ombre impactó contra la superCcie terrestre con una velocidad de
sm400 luego de +aber transcurrido un tiempo de 20 segundos. ( )210
s
m g = .
1. #esde lo alto de un +elicóptero estacionado a una altura de 1m el piloto suelta
un +ombre0 dic+o piloto desea calcular con qu" velocidad el pobre +ombrecito
impactar* contra la superCcie terrestre.
( )210
s
m
g = .
V. E5TENSIÓN:
,. Bnvestigar en fuentes bibliogr*Ccas el signiCcado de los siguientes t"rminosfísicos: masa0 peso0 fuerza.
)I%MA !E& A&(MNO 6asser Pi$eoAlvarr7$
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I. MOTIVACIÓN:
odos los seres vivos vegetales y animales est*n formados por c"lulas0
entre ellas +ay una división en el traba,o que realizan y cada grupo
tiene una función determinada. Si se observa una planta0 veremos que
las c"lulas que forman las raíces son diferentes a las que forman el
tallo y estas muy diferentes a las +o,as. Bgualmente0 en el organismo
+umano las c"lulas de la piel son diferentes a la de los +uesos y estas
distintas a los mIsculos.
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Chimbote
APELLIDOS Y NOMBRES :
_______________________________________________
GRADO : TERCERO
SECCIÓN : ÚNICA
FACILITADOR : YASSER MANUEL PINEDO ALVARRÁN
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II. BÁSICO:
TEcao:
Sus c"lulas se disponen en varias capas. E,emplo: la piel.
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b+ Te=io Epitelial ?la$/lar:
Sus c"lulas de este te, ido se caracterizan porque elaboran
determinadas sustancias como mucus0 sudor0 que son eliminados al
e!teriorJ otras elaboran sustancias que son absorbidas por el te,ido
sanguíneo o linf*tico. Estas gl*ndulas pueden ser:
E$ocri$as:
Son gl*ndulas de secreción interna y sus productos van
directamente a la sangre. E,emplo: tiroides0 timo0 +ipóCsis.
E@ocri$as:
Vierten sus productos al e!terior0 mediante un tubo e!cretor.
E,emplo: gl*ndulas seb*ceas0 sudoríparas y salivales.
A$>cri$as o e@oe$ocri$as:
Son gl*ndulas que tiene secreción interna y presentan un tubo
e!cretor para la secreción e!terna. E,emplo: el p*ncreas y los
ri>ones.
II. TE
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Es el te,ido con,untivo cuyas c"lulas llamadas adipoblastos0 se
agrupan formando lóbulos grasos0 se encuentra deba,o de la dermis0
rodeando las vísceras0 su color es amarillento y son de consistencia
semi sólida. Es un te,ido de protección y reserva.
b+ Te=io Cartila9i$oso :
=onstituido por c"lulas cartilaginosas o condroblastos dispersas en
la matr iz o sustancia fundamental . Este te, ido permite el
movimiento de las articulaciones.
Se clasiCcan en:
iali$o:
Forma el esqueleto de los ni>os. En el adulto lo encontramos enla nariz0 las ore,as0 la traquea0 la laringe y en las articulaciones.
El7stico:
Forma parte del pabellón de la ore,a0 epíglotis y los cartílagos de
la laringe. iene color ligeramente amarillento.
)ibroso:
Se encuentra formando los discos invertebrados0 en la sínCsis del
pubis y meniscos de la rodilla.
c+ Te=io Óseo:
Sus c"lulas llamadas osteocitos0 se encuentran dentro de las
lagunas óseas0 pero unidas mediante Cnas ramiCcaciones que se
proyectan a lo largo de Cnos conductos situados en la matriz.
9a matriz esta formada por:
Sales de fosfato y carbonato de calcio0 que se depositan
alrededor de los conductos de Gavers. 9a sustancia org*nica llamada osteina. =ada conducto de Gavers
contiene vasos sanguíneos0 l inf*ticos y una terminación
nerviosa.
El te,ido óseo tiene tres funciones:
Forma el esqueleto.
Sirve de sost"n.
Forma cavidades para proteger determinados órganos.
El te,ido óseo se divide en:
Te=io Espo$=oso:
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El te,ido espon,oso se encuentra en los e!tremos de los +uesos
largas y en el interior de los cortos y anc+os.
Te=io co#pacto:Se +alla en la periferia del +ueso en general y en la di*Csis de
los +uesos largos.
Te=io !e$tario:Es el te,ido que se encuentra formando los dientes0 que son
unas sustancias duras intercelular que lo forman dos
odontoblastos.
III. TE
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impulsos nerviosos.
En una neurona se puede distinguir:
El cuerpo o Soma: Es de forma estrellada0 provisto de un nIcleo
voluminoso. =onstituye la sustancia gris de los centros nerviosos del
cerebro0 del cerebelo.
9as #endritas: Son prolongaciones cortas y ramiCcadas. Su función es
captar el estímulo y transmitirlo.
El 7!ón o euritas: Es la prolongación del cuerpo celular o soma que
conduce los impulsos nerviosos +acia otra neurona o +acia otros
órganos.
III. P%ÁCTICO:
En base a los conceptos teóricos desarrollados durante las +oras de clase y en
función a tus investigaciones realizadas marca la respuesta correcta en las
siguientes interrogantes:
,. 9as vías respiratorias est*n cubiertas de te,ido epitelial:
a+ Mucosob+ En c+apac+ Vibr*til+ Klandulare+ .7.
. ombre de te,ido que no corresponde a la clasiCcación de te,idocon,untivo:
a+ Lseob+ Vascularc+ 7diposo+ =artilaginosoe+ odos corresponden
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0. 9a clase de te,idos que se localizan en el tubo y aparato digestivo es:
a+ =ardiacob+ Estriadoc+ 9iso+ a 0 b y c
e+ .7.
1. o corresponde al te,ido nervioso:
a+ 9a unidad es la neuronab+ Es altamente especializada en la conductibilidadc+ 9as dentritas son partes de la neurona+ /resentan mioCbrillase+ odas son correctas
2. Es un te,ido muscular de contracción involuntaria y r*pida:
a+ =ardiacob+ 9isoc+ Esquel"tico+ odose+ .7.
3. El te,ido muscular que constituye el tubo digestivo es:
a+ =artilaginosob+ =ardiacoc+ Esquel"tico
+ El*sticoe+ 9iso
4. Son variedades del te,ido conectivo:
a+ =on,untivo adiposo cartilaginoso óseob+ =on,untivo adiposo glandular óseoc+ Klandular con,untivo óseo sensitivo+ =artilaginoso con,untivo óseo cilíndricoe+ .7.
IV. EVA&(ACIÓN:
,. Elaborar esquemas0 cuadros0 mapas conceptuales0 etc. con relación a los
te,idos animales y su clasiCcación.
. )epresentar a trav"s de dibu,os0 recortes0 etc. cada uno de los te,idos
animales estudiados.
V. E5TENSIÓN:
,. Bnvestigar con relación a los principales te,idos animales y enumerar en
forma sint"tica los principales.
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. Bnvestigar los siguientes t"rminos biológicos:
7nemia
=oagulación
Kl*ndula
Gistología
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GRADO : QUINTO SECCIÓN :
ÚNICA
FACILITADOR : YASSER MANUEL PINEDO ALVARRÁN
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I. MOTIVACIÓN:
II. BÁSICO:
SISTEMA %ESPI%ATO%IO
El sistema respiratorio es el encargado de la respiración de los seres
vivientes0 es decir0 de proporcionar el o!ígeno o todo el organismo y
eliminar el e!ceso de bió!ido de o gas carbónico.En el +ombre el aparato
respiratorio est* formado por las vías respiratorias y los pulmones. 9as vías
respiratorias son los conductos que permiten captar el aire en la atmósfera y
canalizar +asta los pulmones0 mientras "stos constituyen la superCcie activa
de intercambio gaseoso.V-as respiratorias: 9a primera parte del aparato respiratorio est* formado
de varios conductos que sirven para comunicar los pulmones con el aire del
medio e!terior.Estas vías respiratorias0 para ser eCcientes0 deben cumplir
tres condiciones fundamentales.
Estar permanentemente abiertas para no obstruir el paso del aire.
9impiar el aire de partículas y microorganismos.
Entibiar y +umedecer el aire frío y seco que penetra desde la atmósfera.
9as vías respiratorias comprenden: las fosas nasales0 la faringe0 los
bronquios y los bronquiolos.
,. &A NA%I : Es un órgano de consistencia cartilaginosa compuesta por varios
+uesos entre ellos el vomer y el etmoides0 que en con,unto forman el tabique
medio y las paredes nasales.
. &AS )OSAS NASA&ES: Son dos cavidades situadas por encima de la cavidadbucal .=onstituyen la entrada Csiológica del aire respirado. 9as fosas nasales
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est*n tapizadas por una membrana mucosa0 que se encuentra formada por
dos zonas o partes0 llamadas pit/itarias . %na de estas zonas est* muy
vascularizada y tiene como misión calentar y +umedecer el aire. 9a otra0 es
el órgano del olfato0 cuya misión es captar los olores de las sustancias que se
encuentran en el aire0 y que en muc+os casos pueden ser nocivos.
0. &A )A%IN?E : =onducto comIn a los aparatos respiratorio y digestivo 0 es una
cavidad que sigue a las fosas nasales 0 comunica con la laringe a trav"s de un
oriCcio que se tapa con la epiglotis 0 y empalma con el esófago .%na de las
funciones m*s interesantes de la laringe es la de modiCcar la forma del
sonido de las cuerdas vocales.
1. &A &A%IN?E: Es un órgano de consistencia cartilaginosa0 situado delante de
la faringe y por encima de la tr*quea. iene una longitud de +asta ;mm en
el varón y -6mm en la mu,er .E!isten A cartílagos laringeos : Bmpares
&cricoides 0 tiroides y epiglotis' y - pares &aritenoides 0 corniculados y
cuneiformes'.El cartílago tiroides se parece a un libro semiabierto con una
prominencia llamada nuez o bocado de 7d*n./or la laringe pasa el aire de las
fosas nasales a la traquea 0 mediante una abertura llamada glotis 0 cuya
v*lvula la epiglotis se cierra cuando pasan los alimentos.
2. &A T%ÁF(EA : Es un conducto cilíndrico de 21 cm. de largo y 1 cm. de
di*metro. Est* situada por delante del esófago0 por deba,o de la laringe y por
encima de los bronquios.Es un tubo formado por unos 1 anillos cartilaginosos
que la mantienen siempre abierta y por unos mIsculos que unen los e!tremos
incompletos del anillo cartilaginoso.Su función es permitir el ingreso y salida
del aire de los pulmones e impedir la entrada de sustancias e!tra>as a las vías
respiratorias.
3. &OS B%ONF(IOS: 9a tr*quea se ramiCca en dos bronquios derec+o e
izquierdo0 las cuales penetran en los pulmones.El derec+o es m*s corto0
grueso y vertical que el izquierdo .7 su vez los bronquios se dividen en ramas
primarias y estas se dividen en ramas secundarias0 terciarias0 etc.para
constituir el llamado Nrbol 8ronquialJ cada bronquio se relaciona con la
correspondiente rama de la arteria pulmonar.
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4. &OS P(&MONES: 9os pulmones son los órganos esenciales del sistema
respiratorioJ se encuentran en la ca,a tor*cica. Ellos representan la estructura
que +ace posible el intercambio de gases entre la sangre y el aire. #e los dos
pulmones0 el derec+o es m*s grande debido a la inclinación del corazón +acia
el lado izquierdo0 y est* formado por tres lóbulos mientras que el izquierdo0tiene dos lóbulos. 9os bronquios terminan en las vesículas pulmonares0 que
son ensanc+amientos cuyo interior est* tapizado por los alv"olos pulmonares
de peque>ísimo di*metro &01mm' en donde se realiza el fenómeno de la
+ematosis &conversión de sangre venosa en sangre arterial'. En la superCcie
interna de cada pulmón +ay una depresión central0 llamado +ilio0 que sirve de
pasa,e a las estructuras que entran o salen del órgano y entre las cuales se
encuentran los bronquios0 la arteria pulmonar0 las venas pulmonares y los
nervios. E!teriormente los pulmones est*n cubiertos y protegidos por una
membrana serosa denominada pleura .9as dos +o,as de la membrana est*n
separados por un líquido pleural. El espacio tor*cico que queda entre los
pulmones recibe el nombre de mediastino. En "l se encuentran el esófago0 el
corazón0 arterias y venas que entran y salen de los pulmones.
Meca$is#os e respiració$
Es un proceso mec*nico por el cual el aire pasa desde el e!terior a los
pulmones &inspiración' y es nuevamente e!pulsado al e!terior &espiración'.
Este ciclo alternado se repite de quince a diecioc+o veces por minuto.
9a inspiración consiste en la entrada del aire e!terno a los alv"olos
pulmonares0 debido al ensanc+amiento de la ca,a tor*cica. En la inspiración0 el
diafragma desciendeJ los mIsculos intercostales elevan a las costillas0 y el
tóra! aumenta de volumen.
9a i$spiració$ es un fenómeno activo para la ca,a tor*cica0 pero pasivo para
los pulmonesJ como la contracción de los mIsculos es progresiva0 el airepenetra lentamente en los pulmones.
9a espiració$ consiste en la e!pulsión de una parte del aire que contiene los
pulmones recuperando el volumen inicial de la ca,a tor*cica0 debido a que los
mIsculos contraídos durante la inspiración se rela,an gracias a la elasticidad.
#urante la espiración0 el diafragma sube y los mIsculos intercostales +acen
descender a las costillas y en consecuencia el tóra! reduce su volumen.
Este fenómeno es pasivo para la ca,a tor*cica0 pero activo para los alv"olos
pulmonares.
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III. P%ÁCTICO:
,. Elaborar un mapa conceptual0 esquema0 cuadro0 etc. con relación a las vías
respiratorias.
IV. EVA&(ACIÓN:
En base a tus investigaciones y luego de +aber leído con detenimiento el
módulo responde las siguientes interrogantes que se te presentan continuación.
,. < 7 qu" se denomina respiración?
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
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OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
. < =u*l es la función del sistema respiratorio?
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
0.
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)I%MA !E& A&(MNO 6asser Pi$eoAlvarr7$
Pro8. e Área
Módulo de Aprendizaje Nº 03 - Pronoe – CAMINO D VIDA – A!O "00#
PRONOE“Camino de Vida”
Chimbote
APELLIDOS Y NOMBRES :
_______________________________________________
GRADO : SEGUNDO
SECCIÓN : ÚNICA
FACILITADOR : YASSER MANUEL PINEDO ALVARRÁN
-
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Pronoe Cristiano Camino de Vida
I. MOTIVACIÓN:
odos los seres vivos vegetales y animales est*n formados por c"lulas0
entre ellas +ay una división en el traba,o que realizan y cada grupo
tiene una función determinada. Si se observa una planta0 veremos que
las c"lulas que forman las raíces son diferentes a las que forman el
tallo y estas muy diferentes a las +o,as. Bgualmente0 en el organismo
+umano las c"lulas de la piel son diferentes a la de los +uesos y estas
distintas a los mIsculos.
II. BÁSICO:
TE
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Pronoe Cristiano Camino de Vida
%evesti#ie$to Si#ple:
Sus c"lulas est*n dispuestas en una sola +ilera. E,emplo: 9os vasos
sanguíneos0 el epitelio del intestino.
%evesti#ie$to Estrati>cao:
Sus c"lulas se disponen en varias capas. E,emplo: la piel.
b+ Te=io Epitelial ?la$/lar:
Sus c"lulas de este te, ido se caracterizan porque elaboran
determinadas sustancias como mucus0 sudor0 que son eliminados al
e!teriorJ otras elaboran sustancias que son absorbidas por el te,ido
sanguíneo o linf*tico. Estas gl*ndulas pueden ser:
E$ocri$as:
Son gl*ndulas de secreción interna y sus productos van
directamente a la sangre. E,emplo: tiroides0 timo0 +ipóCsis.
E@ocri$as:
Vierten sus productos al e!terior0 mediante un tubo e!cretor.
E,emplo: gl*ndulas seb*ceas0 sudoríparas y salivales.
A$>cri$as o e@oe$ocri$as:
Son gl*ndulas que tiene secreción interna y presentan un tuboe!cretor para la secreción e!terna. E,emplo: el p*ncreas y los
ri>ones.
II. TE
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a+ Te=io Aiposo :
Es el te,ido con,untivo cuyas c"lulas llamadas adipoblastos0 se
agrupan formando lóbulos grasos0 se encuentra deba,o de la dermis0
rodeando las vísceras0 su color es amarillento y son de consistencia
semi sólida. Es un te,ido de protección y reserva.
b+ Te=io Cartila9i$oso :
=onstituido por c"lulas cartilaginosas o condroblastos dispersas en
la matr iz o sustancia fundamental . Este te, ido permite el
movimiento de las articulaciones.
Se clasiCcan en:
iali$o:
Forma el esqueleto de los ni>os. En el adulto lo encontramos en
la nariz0 las ore,as0 la traquea0 la laringe y en las articulaciones.
El7stico:
Forma parte del pabellón de la ore,a0 epiglotis y los cartílagos de
la laringe. iene color ligeramente amarillento.
)ibroso:
Se encuentra formando los discos invertebrados0 en la sínCsis delpubis y meniscos de la rodilla.
c+ Te=io Óseo:
Sus c"lulas llamadas osteocitos0 se encuentran dentro de las
lagunas óseas0 pero unidas mediante Cnas ramiCcaciones que se
proyectan a lo largo de Cnos conductos situados en la matriz.
9a matriz esta formada por:
Sales de fosfato y carbonato de calcio0 que se depositan
alrededor de los conductos de Gavers.
9a sustancia org*nica llamada osteina. =ada conducto de Gavers
contiene vasos sanguíneos0 l inf*ticos y una terminación
nerviosa.
El te,ido óseo tiene tres funciones:
Forma el esqueleto.
Sirve de sost"n.
Forma cavidades para proteger determinados órganos. El te,ido óseo se divide en:
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Te=io Espo$=oso:El te,ido espon,oso se encuentra en los e!tremos de los +uesos
largas y en el interior de los cortos y anc+os.
Te=io co#pacto:
Se +alla en la periferia del +ueso en general y en la di*Csis delos +uesos largos.
Te=io !e$tario:Es el te,ido que se encuentra formando los dientes0 que son
unas sustancias duras intercelular que lo forman dos
odontoblastos.
III. TE
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Pronoe Cristiano Camino de Vida
En una neurona se puede distinguir:
El cuerpo o Soma: Es de forma estrellada0 provisto de un nIcleo
voluminoso. =onstituye la sustancia gris de los centros nerviosos del
cerebro0 del cerebelo.
9as #endritas: Son prolongaciones cortas y ramiCcadas. Su función es
captar el estímulo y transmitirlo.
El 7!ón o euritas: Es la prolongación del cuerpo celular o soma que
conduce los impulsos nerviosos +acia otra neurona o +acia otros
órganos.
III. P%ÁCTICOEn base a tus investigaciones y luego de +aber leído en forma pausada
los contenidos del módulo realiza las siguientes actividades:
,. Elabora mapas conceptuales0 cuadros sinópticos0 esquemas0 etc. =on
relación a cada uno de los te,idos animales.
IV. EVA&(ACIÓN :
,. )epresentar a trav"s de dibu,os0 recortes0 etc. cada uno de los te,idos
animales estudiados.
. Establecer las diferencias entre los te,idos musculares liso0 estriado y
cardiaco.
0. < Pu" es el te,ido epitelial y cu*les son sus funciones ?.
1. < =ómo se clasiCca el te,ido epitelial ?.
2. < =u*l es la razón por la que se produce la descamación de la piel ?.
V. E5TENSIÓNa. 7nemia
b. =oagulación
c. Kl*ndula
. Gistología
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Pro8. e Área
Módulo de Aprendizaje Nº 03 - Pronoe – CAMINO D VIDA – A!O "00#
PRONOE“Camino de Vida”
Chimbote
APELLIDOS Y NOMBRES :
_______________________________________________
GRADO : PRIMERO
SECCIÓN : ÚNICA
FACILITADOR : YASSER MANUEL PINEDO ALVARRÁN
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I. MOTIVACIÓN:
#esde que el +ombre aparece en la tierra0 se +a preocupado por comprender
misterios que la materia le presenta0 es decir en la naturaleza +ay inCnidad de
cuerpos de muy diversas formas0 distintos tama>os y de muy variados
comportamientos. 9as dimensiones de estos cuerpos son a veces tan peque>os
que no se pueden apreciar a simple vista0 por e,emplo los virus0 en cambio +ay
otros cuerpos enormes como ciertas estrellas entre las que se encuentra nuestro
sol .7 pesar de estas diferencias0 todos los cuerpos est*n formados por
materia .7sí por e,emplo si observas a tu alrededor0 te dar*s cuenta de que
e!isten varias cosas como: plantas0 animales0 el aire0 el agua0 todos ellos
ocupan un lugar en el espacio.
El a9/a e$ s/s tres estaos 8-sicosEl agua es una de las pocas sustancias que se nospresenta en la naturaleza en los tres estados físicosde la materia: sólido &en forma de +ielo'0 líquido&como agua líquida' y gaseoso &como vapor de agua'.)obert Gernandez(/+oto )esearc+ers0 Bnc.Microso8t G E$carta G 4. Q 2AA-RR16Microsoft =orporation. )eservados todos los derec+os.
II. BÁSICO:
MATE%IA
,. !e>$ició$: Materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio tiene
masa0 peso0 volumen e impresiona nuestros sentidos .7sí por e,emplo:
cerros0 astros0 pizarra0 animales.
. Caracter-sticas : 9a materia presenta las siguientes características:
Hcupa un lugar en el espacio. iene masa y volumen.
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Es susceptible a ser medido.
Bmpresiona nuestros sentidos.
Se presenta en estado sólido0 líquido y gaseoso.
0. Propieaes :
0.,. Propieaes )-sicas :
Son aquellas que se pueden determinar sin alterar la identiCcación
de la sustancia .7sí cuando se calienta el agua lo suCciente0 se
alcanza un punto en que se convierte en vapor0 un gas. En este
caso lo que +a cambiado es la apariencia e!terna del agua0 no así
si identidad.
0.,.,. Propieaes ?e$erales o E@te$sivas:Son aquellas propiedades cuyas características son
comunes a todas las sustancias.Se consideran las
siguientes:
I$ercia: Es la resistencia que opone un ob,eto a sufrir
cualquier cambio en su estado de reposo o movimiento.
E@te$sió$: Es la propiedad de los cuerpos de ocupar
cierto espacio o volumen.
I#pe$etrabilia: El espacio ocupado por un cuerpo
no puede ser ocupado por otro al mismo tiempo.
Porosia: /ropiedad de la materia de presentar
espacios vacíos en su estructura0 llamados poros o
espacios intermoleculares.
I$estr/ctibilia: Esta propiedad se basa en elprincipio de conservación de la materia0 enunciada por
el cientíCco 9orenzo 9avoisier0 que dice: 39a materia no
se crea ni se destruye0 sólo se transforma4.
!ivisibilia: /or esta propiedad los cuerpos se
dividen en porciones cada vez m*s peque>as0 sin
perder sus propiedades íntimas.
!ilatació$: Es el aumento que e!perimentan los
cuerpos en sus dimensiones &volumen' por acción del
calor.
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Atracció$: #ebido a esta propiedad 0 todos los cuerpos
tienden a apro!imarse entre sí 0 pueden ser :
R Kravitación
R Kravedad
R 7d+esiónR =o+esión
R 7Cnidad
0.,.. Propieaes Partic/lares:
Este tipo de propiedades son las que varían segIn la
sustancia y permiten identiCcarla.#entro de ellas se
consideran:
!e$sia: Es la masa de la sustancia por unidad
de volumen.
!/re"a: Es una propiedad de resistencia de los
cuerpos a ser rayados.
Maleabilia: Es la propiedad por la cual los
cuerpos pueden reducirse a l*minas delgadas0
como en el caso del oro0 la plata0 el platino0 etc.
!/ctibilia: Es la capacidad de algunos sólidos
de transformarse en +ilos o Clamentos muydelgados como el oro0 la plata0 el cobre0 etc.
Elasticia: Es la propiedad que tienen algunos
cuerpos de cambiar su forma cuando se aplica una
acción y de recuperarla cuando esta es estirada.
Calor: iene relación con la interacción de la
radiación electromagn"tica con la materia y
tambi"n depende de las constituyentes y su
ordenamiento.
)iltració$: Es la propiedad de los cuerpos que
permite la separación de sus partículas sólidas
cuando se encuentran suspendidas en un líquido
determinado.
0.. Propieaes F/-#icas:
Son aquellas que describen el comportamiento de una sustancia en
las reacciones0 en las que se modiCca su composición. /or e,emplo0
cuando un material se prueba quem*ndolo en presencia de aire0 nosólo se modiCca su apariencia sino tambi"n se altera su identidad.
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1. Estaos e la Materia:
Son las formas en que se nos presenta la materia ante nuestros sentidos.
Estos estados son:
A+ SÓ&I!O: Sus partículas competentes est*n unidas por fuerza de
co+esión o atracción0 tiene forma y volumen deCnido. /or e,emplo: un
ladrillo0 un trozo de +ielo0 una carpeta0 etc.
B+ &IF(I!O: sus partículas componentes est*n unidas por una peque>a
fuerza de co+esión0 debido a que se equilibran con la fuerza de
repulsión no posee forma deCnitiva y la adquieren cuando +ay un
recipiente que la contiene0 presentan volumen deCnido porque sus
mol"culas se encuentran en constante movimiento. E,emplo: agua0alco+ol0 lec+e0 etc.
C+ ?ASEOSO: sus unidades o mol"culas elementales carecen de fuerza
de co+esión0 por el contrario m*s predominan las fuerzas de repulsión
entre sus mol"culas. o presentan forma deCnida. E,emplo: el aire0 el
gas carbónico0 el o!igeno.
Estos tres estados en que se presenta la materia son llamados
ES#HS FBSB=HS #E 97 M7E)B7.
=on la variación del calor. 9a materia puede pasar de un estado a
otro.
2. Ca#bios e$ la Materia
7l estallar un castillo de fuegos artiCciales0 tiene lugar una transformación
instant*nea de la materia que forma los co+etes. #e la misma forma0 el
agua de un río pule continuamente los cantos del fondo y de sus orillas0modiCcando su forma.
9a materia que forma todos los cuerpos de la naturaleza no es inalterable0
sino que cambia con el tiempo0 aunque a veces no podamos apreciar los
cambios que est*n sucediendo0 +asta que no transcurre un largo
periodo.enemos entre los principales a los cambios físicos y químicos.
a+ Ca#bios 8-sicos0 si tras el cambio la materia sigue siendo la mismaJ
por e,emplo0 tras un cambio de estado: el agua se congelatransform*ndose en +ielo o se evapora transform*ndose en vapor de
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agua0 pero el agua líquida0 el +ielo y el vapor est*n constituidos por la
misma materia. =omo por e,emplo: la dilatación0 el movimiento0 la
fragmentación0 la mezcla0 etc.
Movi#ie$to: ($ ca#bio 8-sico
b+ Ca#bios /-#icos0 si se transforma en otra materia diferenteJ por
e,emplo0 una combustión: la madera al arder se convierte en dió!ido de
carbono &y otros gases' y cenizas0 que son sustancias diferentes a la
inicialJ se +a producido una reacción química. %na reacción química es
el proceso por el que al poner en contacto dos o m*s sustancias0 se
transforman en otras sustancias diferentes a las iniciales. =omo por
e,emplo: 9a o!idación0 combustión0 la fermentación0 la putrefacción0
etc.
O@iació$: /$ ca#bio /-#icoIII.P%ÁCTICO:
,. )epresenta esquem*ticamente cada una de las propiedades de la materia.
IV. EVA&(ACIÓN:
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,. Elabore un mapa conceptual0 esquema0 cuadro sinóptico0 etc. con relación
a las características de la materia.
V. E5TENSIÓN:
Bnvestigar en fuentes bibliogr*Ccas los datos biogr*Ccos de 7le!ander Fleming
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Pro8. e Área
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APELLIDOS Y NOMBRES :
_______________________________________________
GRADO : TERCERO
SECCIÓN : ÚNICA
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I. MOTIVACIÓN:
Ter#ó#etro e #erc/rioEl depósito del termómetro est* lleno de mercurio0 que al aumentar la
temperatura se dilata y asciende por el capilar.
II. BÁSICO:
TAB&A PE%IÓ!ICA 6 EN&ACES F('MICOS
7 medida que se descubrían m*s elementos0 era necesario agruparlos de
acuerdo a alguna propiedad en comIn entre ellosJ es así que +ubo muc+osintentos de clasiCcación u ordenación de elementos.
ISTO%IA !E &A TAB&A PE%IÓ!ICA
A+ IPÓTESIS !E P%O(T:
M"dico brit*nico0 supone que los elementos eran el resultado de la
condensación de *tomos de +idrógeno0 por lo que sus pesos atómicos deberían
ser mIltiples de este. al +ipótesis fue rec+azada debido a que luego se
conCrmaron elementos con pesos atómicos o enteros.
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B+ T%IA!AS !E !OBE%EINE%:
En 21A0 el alem*n #obereiner observó que ciertos grupos de tres elementos
&triadas' poseían propiedades muy parecidas0 como que el peso atómico del
elemento central era la semisuma de los correspondientes a los elementose!tremos.
( )
( ) ( )
2
......
31
2
a P a P a P
+=
c+ OCTAVAS !E NEH&AN!S.
En 26- el químico brit*nico eDlands con su ley de las octavas0 ordena
crecientemente los elementos con respecto a su peso atómico0 el octavo
elemento tiene propiedades muy parecidas al primero0 el noveno al segundo0
etc.
9i 8e 8 = H F a Mg 79
2 1 - ; 6 5 A
2
!+ TAB&A PE%IÓ!ICA !E MEN!E&EIEV ME6E%:
En 26A0 #imitri B Mendeleiev y luego 9ot+ar Meyer0 proponen una clasiCcación
de los elementos0 en donde establecen una ley periódica0 que se enuncia de la
siguiente manera:
“Las propiedades físicas y químicas de sus pesos atómicos”.
Esta ley periódica no se acepta por que los pesos atómicos crecientes no se
cumple en algunos casos0 así por e,emplo0 el 7rgón &-A0A'0 est* antes que el
/otasio &-A02'0 el telurio &21506'0 antes que el yodo &2160A'.
E+ TAB&A PE%IÓ!ICA MO!E%NA:
)ydberg a partir de la tabla de Mendeleiev encontró que las propiedades de los
elementos son función periódica de sus nImeros atómicos y ordenó los
elementos en forma creciente en sus nImeros atómicos0 agrup*ndolos enperiodos y en grupos.
Módulo de Aprendizaje Nº 03 - Pronoe – CAMINO D VIDA – A!O "00#
Li7 Ca40 S32
Na23 Sr88 Se79
K39 Ba137 Te127
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En 2A2-0 el físico ingl"s Genry Moseley fue quien lo comprobó
e!perimentalmente0 acept*ndose que las propiedades de los elementos
dependían de sus nImeros atómicos
!ESC%IPCIÓN !E &A TAB&A PE%IÓ!ICA:En la abla /eriódica Moderna los elementos est*n ordenados en orden creciente
de sus nImeros atómicos y dispuestos en Clas +orizontales llamadas períodos y
columnas verticales denominados grupos divididas en familias.
,. PE%IO!OS:
Est*n representados por las Clas +orizontales e indican el nImero de niveles
de energía que tienen los *tomos de los elementos a el nivel en que se +allan
los electrones de la Iltima capa. 9os periodos se distinguen con los nImeros
ar*bicos del 2 al 5.
PE%IO!
ONOMB%E !E& PE%IO!O
NME%O ATÓMICO
*+
NME%O !E
E&EMENTOS2
1
-
;
6
5
7nte periodo
2er periodo corto
1do periodo corto
2er periodo largo
1do periodo largo
/eriodo mayor
/eriodo incompleto
#el 2 al 1
#el - al 2
#el 22 al 2
#el 2A al -6
#el -5 al ;
#el al 6
#el 5 al T
1
2
2
-1
12
. ?%(POS:
9os elementos químicos forman 2 columnas en la tabla periódica
denominada grupos o familias y le nombran con nImeros romanos y se
dividen en dos grupos 7 y 8.
?%(PO A: Este 9r/po co$sta e oc;o col/#$as lar9as /e so$:
?%(PO IA : Metales alcalinos0 son muy reactivas0 tienen 2 electrón en su
Iltima capa y estado de o!idación es U2.?%(PO IIA : Metales alcalinos t"rreos0 tiene 1 electrones en su
Iltima capa y su estado de o!idación es U1.
?%(PO IIIA : Elementos t"rreos0 tiene - electrones en su capa e!terna y su
estado de o!idación es U-.
?%(PO IVA : 9lamados tambi"n elementos carbonoides0 pues est*n ;
electrones en su Iltima capa y tienen estado de o!idación o
valencia ;.
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?%(PO VA : 9lamados elementos nitrogenados y tienen electrones en
su Iltima capa. /resenta valencia - y .
?%(PO VI A: 9lamados tambi"n anfígenos o calcogenos0 tienen 6
electrones en su Iltima capa y su valencia principal es R1.
?%(PO VIIA: 9lamados +alógenos que signiCca: generadores de sales0tienen 5 electrones en su Iltima capa y su valencia principal
es R2.
?%(PO VIIIA: 9lamados gases nobles o inertes.
?%(PO B: 8or#ao por ele#e$tos e tra$sició$ y tra$s#isió$
i$ter$aJ estas tie$e$ vale$cia variableJ e all- /e el 9r/po $o
sie#pre i$ica el $D#ero e electro$es e la Dlti#a capa.
META&ES 6 NO META&ES:META&ES: )epresentan el W de los elementos en la tabla periódica y se
encuentra a la izquierda y +acia el centro de la misma.
/oseen brillo met*lico.
=onducen f*cilmente la electricidad y el calor.
En las reacciones químicas ceden electrones y se cargan positivamente.
NO META&ES: )epresentan el 1W de los elementos químicos y se ubican
en la tabla periódica en el e!tremo derec+o.
o conducen o conducen muy poco la corriente el"ctrica y el calor.
Sus *tomos se unen entre si compartiendo electrones.
=uando se unen con metales captan electrones quedando cargados
negativamente.
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III. P%ÁCTICO:
2. #ibu,ar la abla /eriódica de los Elementos PuímicosJ detallando cada
uno de los grupos estudiados durante la clase.
IV. EVA&(ACIÓN:
,. Establecer las principales diferencias entre los elementos metales y no
metales.
. )epresentar a trav"s de dibu,os algunos de los elementos químicos
estudiados.
V. E5TENSIÓN:
,. Bnvestigar en fuentes bibliogr*Ccas lo referido a enlace químico.
)I%MA !E& A&(MNO 6asser Pi$eoAlvarr7$
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I. MOTIVACIÓN:
El a/to#óvil elctricoEl ve+ículo XHHMQ es un prototipo de automóvilel"ctrico para uso en ciudad0 que se presentó en2AA1./ierre Vaut+ey(Sygma (=orbisMicroso8t G E$carta G 4. Q 2AA-RR16Microsoft =orporation. )eservados todos los derec+os.
II. BÁSICO:
I!%OCA%B(%OS
Co$cepto: Son compuestos binarios que est*n formados sólo por =arbono e
GidrógenoJ consider*ndoles por su composición como los compuestos m*s
simples de la Puímica Hrg*nica. 9as fuentes principales de +idrocarburos son: el
petróleo0 el gas natural y el carbón vegetal o +ulla.
Módulo de Aprendizaje Nº 03 - Pronoe – CAMINO D VIDA – A!O "00#
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Chimbote
APELLIDOS Y NOMBRES :
_______________________________________________
GRADO : CUARTO SECCIÓN :
ÚNICA
FACILITADOR : YASSER MANUEL PINEDO ALVARRÁN
-
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Pronoe Cristiano Camino de Vida
Se dividen en dos grandes grupos:
a+ 7cíclicos
b+ =íclicos
Clases e irocarb/ros
I!%OCA%B(%OS SAT(%A!OS
*A&CANOS+
7 los +idrocarburos saturados tambi"n se les conoce con el nombre de alcanos oparafínicos &aquellos cuyos *tomos de carbono se +allan ligados por enlacessimples'.
)Ó%M(&A ?&OBA& EST%(CT(%A
22 +nn H C
%e9las e I(PAC: 9os nombres van de acuerdo al nImero de *tomos de carbonode la cadena principal0 seguido del suC,oTTANO
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I!%OCA
%B(%OS
'C(C)*COSO
')*+,-*COS
C(C)*COSO
CERR'.OS
Sat/raos
No sat/raos
Alic-clicos
Aro#7ticoso
Alca$o
All/e$os
Al/i$os
Ciclo
Ciclo
Ciclo Al/i$o
22 +nn H C
nn H C 2
22 −nn H C
nn H C 2
º22 d nn H C −
t nn H C 42 −
-
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)Ó%M(&ASEMI!ESA%%O&&A
!A
NOMB%EI.(.P.A.C
)Ó%M(&ASEMI!ESA%%O&&A
!A
NOMB%EI.(.P.A.C
4CH Metano ( )
31123 CH CH CH −− ridecano
33 CH CH − Etano ( )
31223 CH CH CH −− etradecano
323 CH CH CH − /ropano ( ) 31323 CH CH CH −− /entadecano( )
3223 CH CH CH −− 8utano ( )
31423 CH CH CH −− Ge!adecano
( ) 3323
CH CH CH −− /entano ( ) 31523
CH CH CH −− Geptadecano
( ) 3423
CH CH CH −− Ge!ano ( ) 31823 CH CH CH −− Eicosano
( ) 3523
CH CH CH −− Geptano ( ) 32023
CH CH CH −− #ocosano
( ) 3623
CH CH CH −− Hctano ( ) 32823 CH CH CH −− riacontano
( ) 3723
CH CH CH −− onano ( ) 33223
CH CH CH −− etratriacontano
( ) 3823
CH CH CH −− #ecano ( ) 33823
CH CH CH −− etracontano
( ) 3923 CH CH CH −− %ndecano ( ) 39823 CH CH CH −− Gectano
( ) 31023
CH CH CH −− #odecano ( ) 313323 CH CH CH −−/entatriacont+ectano
No#e$clat/ra co#D$: En una nomenclatura antigua0 no e!iste regla paranombrar los compuestos. Keneralmente el nombre no oCcial de los compuestosquímicos son por su origen o por alguna propiedad de la sustancia.
E,emplo 2:
=uando los carbonos se encuentran en cadena continua se utiliza la palabra normalo el preC,o 3n4 antes de nombrar a la familia.
( ) 3523
CH CH CH −− n R +eptano
( ) 3623
CH CH CH −− n R octano
( ) 3723
CH CH CH −− n nonato
E,emplo 1:
En el caso de cadenas ramiCcadas se usa el preC,o BSH. Gay un grupo −3CH unidoal penIltimo *tomo de carbono de la cadena continua.
3CH 3CH
323 CH CH CH CH −−− ( )
3223 CH CH CH CH −−−
Bsopentano Bso+e!ano
E,emplo -:
Módulo de Aprendizaje Nº 03 - Pronoe – CAMINO D VIDA – A!O "00#
-
8/18/2019 MÓDUL OS de Fisica k Chever
47/48
Pronoe Cristiano Camino de Vida
ambi"n se usa el preC,o EH para los compuestos que poseen dos grupos −3CH
en el penIltimo *tomo de carbono de una cadena ramiCcada continua.
3CH 3CH
323 CH CH C CH −−− ( )
3223 CH CH C CH −−−
3CH 3CH
eo+e!ano eo+eptano
III. P%ÁCTICO:
ombrar las siguientes cadenas carbonadas segIn la nomenclatura B.%./.7.=.
a' ( ) 3323
CH CH CH −− : OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
b' ( ) 31023 CH CH CH −− : OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
c' ( ) 31123
CH CH CH −− : OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
d' ( ) 31323 CH CH CH −− : OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
e' ( ) 31823
CH CH CH −− : OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
f' ( ) 33823
CH CH CH −− : OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
3CH
g'323
CH CH H C CH −−− OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
3CH
+' ( ) 3323
CH CH H C CH −−− OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
3CH
i' ( ) 3423
CH CH H C CH −−− OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
3CH
,' ( ) 3623
CH CH H C CH −−− OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
3CH
Y' ( ) 3323 CH CH C CH
−−− OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
Módulo de Aprendizaje Nº 03 - Pronoe – CAMINO D VIDA – A!O "00#
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8/18/2019 MÓDUL OS de Fisica k Chever
48/48
Pronoe Cristiano Camino de Vida
3CH
3CH
l' ( ) 3
523
CH CH C CH −−− OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
3CH
3CH
m' ( ) 3723
CH CH C CH −−− OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
3CH
3CH
n' ( ) 3923
CH CH C CH −−− OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
3CH
IV. EVA&(ACIÓN:
Elaborar 6 e,emplos da cada caso con relación a la nomenclatura comIn.&2e,emplos en total'.
V. E5TENSIÓN:
Bnvestigar la bibliografía de icol*s =op"rnico
)I%MA !E& A&(MNO 6asser Pi$eo
Alvarr7$ Pro8. e Área