MI FANTASMIN FAVORITO - Arantxa Martínez García

Aránzazu Martínez García

CEIP Federico García LorcaCamarma de Esteruelas (Madrid)

“MI FANTASMÍN FAVORITO”

Aránzazu Martínez GarcíaCEIP Federico García Lorca

Camarma de Esteruelas(Madrid)



-Herramienta metodológica altamente motivadora

- Permite variedad de interacciones y manipulaciones

- Favorece el aprendizaje respetando diferentes modos y

ritmos.

LAS TIC EN EDUCACIÓN

INFANTIL



LIMITACIÓN SOFTWARE

DUDOSA CALIDAD

PRECIOS ELEVADOS

“EL MUNDO DE FANTASMÍN”

LICENCIAS

…



“EL MUNDO DE FANTASMIN”

PLANTEAMIENTO PEDAGÓGICO

GRATUIDAD

ESTÉTICA

POSIBILIDADES INTERACTIVAS

NO HACE FALTA INTERNET



PROGRAMA ESTRELLA



“MI FANTASMÍN FAVORITO”



METODOLOGÍA

MEDIADO

LÚDICO

GLOBALIZADO

SECUENCIADO

APRENDIZAJE



OBJETIVO GENERAL

Explorar la aplicación “El Mundo de

Fantasmín” con actitud de curiosidad y

cuidado, identificando las características y

propiedades más significativas de los

elementos que lo conforman y expresando sus

preferencias en el uso de la misma.



OBJETIVOS ESPECÍFICOS

El niño será capaz de:

Seguir los pasos correctos para llegar a la

actividad elegida.

Manejar correctamente el ratón.

Verbalizar los pasos a seguir para llegar a la

actividad elegida.

Disfrutar con el uso de la herramienta

informática procurando ayuda al compañero

que lo necesite.



AGRUPAMIENTOS

GRAN GRUPO

POR PAREJAS



1ª ACTIVIDAD: PROPUESTA Recordamos actividades

Mi actividad favorita

Vuestra actividad favorita

Nos preparamos para “ser profes”



2ª ACTIVIDAD: ELEGIMOS

Recuerdan y deciden

Imprimimos pantalla

Escribimos el porqué

Ensayamos



3ª ACTIVIDAD: EXPOSICIÓN

Muestran su hoja impresa

Explican el porqué

“Cómo llegamos”

Cómo se juega

“Nos ayudamos unos a otros”



EVALUACIÓNEvaluamos mediante observación directa si el

niño/a: Sigue los pasos correctos para llegar a la

actividad elegida. Maneja correctamente el ratón.

Verbaliza los pasos a seguir para llegar a la actividad elegida.

Disfruta con el uso de la herramienta informática procurando ayuda al compañero

que lo necesite



TIEMPOSSobre la duración de las actividades.

Todas las actividades están temporalizadas con 20 minutos como máximo de trabajo en pareja y 30 minutos en trabajo en grupo. Esto

es debido a que buscamos provocar en los niños “actividad mental” y esta no se puede logran por un lapso de tiempo muy

largo.



¿CUÁLES SON LAS FAVORITAS?

1-. Las flores

2-. Cuenta los pasajeros del tren.

3-. Instrumentos musicales.

4-. Los murciélagos.

5-. Bichitos.

6-. Inventa animales.

MI FANTASMIN FAVORITO - Arantxa Martínez García

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