Mercredi – le 27 mars Ton projet de la famille – Du mercredi le 3 avril!!! Tu dois me donner:...
Transcript of Mercredi – le 27 mars Ton projet de la famille – Du mercredi le 3 avril!!! Tu dois me donner:...
mercredi – le 27 mars
Ton projet de la famille –
Du mercredi le 3 avril!!!
Tu dois me donner:1)le PowerPoint saved to your number, 2)le script,3)a printout as a “handout” of your slides,4) une question pour poser à la classe sur ta famille, 5) et ta rubrique! Allons au laboratoire
informatiques E-3!
Adjectifmasculin singulier
Adjectifmasculin pluriel
Adjectifféminin singulier
Adjectifféminin pluriel
né nées
nés née
morte (m כ rrr t)
__________
mortes
__________
25) mort (m כ rrrr) morts
26)
27)
________ ________
24)
marié(avec)
mariés(en 2003)
mariée mariées
divorcé divorcés divorcée divorcées
Voici ma mère. Elle s’appelle Jackie. Elle habite à Charlotte.L’anniversaire de ma mère c’est le 29 avril.C’est une coiffeuse et propriétaire d’un salon de beauté.Elle est belle, sympa, et énergique.Elle est brune, assez grande, et un peu grosse!Elle aime faire la cuisine – surtout les desserts, regarder la télé, et parler à ses amis.Elle n’aime pas jouer au golf ou nager. Elle n’est pas sportive! J’aime bien ma mère.Elle est mariée avec mon père Weston.
mardi – le 26 mars
1) Pose la question ci-dessous à ton partenaire.
2) Lis ta description de ta mère à ton partenaire.
Mon exemple: 12 phrases
Voici mon père. Il s’appelle Weston. Il habite à Charlotte.L’anniversaire de mon père c’est le 8 octobre.C’est un ingénieur des travaux publics. Il a étudié à l’Université de l’État de la Caroline du Nord.Il est beau, sympa, énergique, et amusant.Il est brun, toujours content, et de taille moyen!Il aime bien jouer au golf, et il joue très bien. Aussi, il aime chanter, rendre visite à sa famille et à ses amis, travailler dans le jardin, tondre le gazon, et raconter des histoires!Il n’aime pas faire le ménage, mais il aide ma mère avec le ménage.
Voici le côté de ma mère, La famille Conner Les Conner
Voici le côté de mon père, La famille Dixon Les Dixon
Oncle Clarence et Tante Aileen
Oncle Ernest et Tante Rosie
Tante Sadie etOncle Tuckie
Oncle Newton et Tante Grace
Tante Mary Lee et Oncle Henry
Oncle Buck et Tante Daisy
Ma mère Jackie
Mon père Weston
Oncle Carlton et Tante Sarah
Mes cousinsSteve et Max
Mes cousinesMary Margaret et Jane
Mon cousin E.L.
Mes cousins Joanne, Wesley, et Patty
Ma soeur Ann C’est moi!
Ma cousine Kate
Mes parents sont divorcés.
Mes parents ont deux enfants, ma soeur et moi!
Mon oncle et ma tante n’ont pas d’enfants!
Mon oncle n’est pas marié.
Mon oncle est divorcé de ma tante.
Ma nièce – my niece Mon neveu = my nephew ( nee ess) (nuh vurh)
Smart = intelligent / intelligenteintelligents / intelligentes
( E tell E jõhn) - ( E tell E jõhn t)
Black hair = très brun / très brune (brœ ) - ( brew n )
très bruns / très brunes
~
1)Qui est ce garçon?
3) Qui est cet homme?
5) Qui est cette femme?
7) Qui sont ces gens?
1 35
7
( jõh)
II.Thisand that
C’est ______ !
C’est ______ !
C’est ______ !
Ce sont ______ !
C’est la famille de ____ .
C’est la famille d’____ .
2)4)
6)
8)
9)
10)
Adjectif
démonstratif
masculin
singulier
Adjectif
démonstratif
masculin
singulier
Devant
Un voyelle ou
Un H silent
Adjectif
démonstratif
féminin
singulier
Adjectif
Démonstratif
au
pluriel
ce (suh)
cet (set)
cette (set)
ces (say)
this ___ or that ____III.
Adjectif
démonstratif
masculin
singulier
Adjectif
démonstratif
masculin
singulier
Devant
Un voyelle ou
Un H silent
Adjectif
démonstratif
féminin
singulier
Adjectif
Démonstratif
au
pluriel
this ___ or that ____
Since all 4 of these words could meanthis ____ or that ______ .the French tack on 2 words of location to the end ofthe noun to show proximity or choice! Ex: ce livre-ci ou ce livre-là cet homme-ci ou cet homme-là cette fille-ci ou cette fille-là ces garçons-ci ou ces garçons-là ces filles-ci ou ces filles-là
III.
ce (suh)
cet (set)
cette (set)
ces (say)
13
1) Qui est ce garçon?
2B) Ce garçon-ci ou ce garçon-là?
1
3) Ce garçon-ci est mon frère André et
4) Ce garçon-là est mon autre frère Paul.
4
IV.
2A) Qui?
Est Du mercredi – le 3 avril
Les informations
La Rubrique pour Voici Ma Famille
I. Speaking and Usage - 70%
Tes Problèmes None Very
Few
Some More Too
Many
1) Pronunciation of Family Vocab
2) Basic Pronunciation
3) Able to make simple sentences?
4) Misused < Il > and < Elle >
5) Misused < mon, ma, mes >, etc.
6) Problems with dates (4+ BDays)
7) Problems speaking about ages (4+)
8) Criteria Accomplished
9) Confidence & Fluency
mardi –le 25 mars
II. Ton Affiche ou Ton PowerPoint - 30%
None Very
Few
Some More Too
Many
1) Neatly done, Well Laid Out and Attractive
2) Title, Captions that used correct
grammar, spelling, and accents
3) Typed Script submitted before
presentations if it’s a poster.
If it’s a powerpoint, your slides printed out as a “HANDOUT” WITH 6 PER PAGE
III. Totals of Parts 1 & 2 minus late points = ____ %
GM
GP
GM
GP
M
P
F
S
Animaux Domestiques
Mes
Notes!
Problems with:Il / Elle:
Mon, ma, mes, etc.
Ages:
BDays:
Pronunciation:
Confidence/Fluidity:
Length:
Appropriateness:
Other:
Voici le côté de ma mère, La famille Conner Les Conner
Voici le côté de mon père, La famille Dixon Les Dixon
Oncle Clarence et Tante Aileen
Oncle Ernest et Tante Rosie
Tante Sadie etOncle Tuckie
Oncle Newton et Tante Grace
Tante Mary Lee et Oncle Henry
Oncle Buck et Tante Daisy
Ma mère Jackie
Mon père Weston
Oncle Carlton et Tante Sarah
Mes cousinsSteve et Max
Mes cousinesMary Margaret et Jane
Mon cousin E.L.
Mes cousins Joanne, Wesley, et Patty
Ma soeur Ann C’est moi!
Ma cousine Kate
On peut finir avec: Voilà ma famille!
1)La mère de ma mère est ____ ______________.
2) Le frère de mon père est _____ _____________.
3)Voici ma tante et mon oncle, et voici mes cousins, _______ enfants.
Copiez etfinissezles phrasessuivantes.
ma grand-mère
mon oncle
leurs
V.