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  • 7/25/2019 Matriz de ConsistenciaPAOLA

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    1.6. MATRIZ DE CONSISTENCIAPrograma basado en sociodramas sobre conf ic!os in!er"ersona es e in!ragr#"a es como $erramien!a "ara me%orar e #so efec!i&o de acom#nicaci'n ora en os a #mnos de (#in!o de ed#caci'n sec#ndaria de co egio "arro(#ia Pa!rocinio de San )os*+ #bicado en e dis!ri!o

    de ,re-a .PRO,/EMA O,)ETI0OS IP2TESIS METODO/O34A 0ARIA,/ES

    Prob ema generaEn qu medida, el programa desociodramas sobre conflictosinterpersonales e intragrupales mejora eluso efectivo de la comunicacin oral enlos alumnos de quinto de educacinsecundaria del colegio parroquialPatrocinio de San Jos en el distrito deBrea

    Prob emas es"ec5ficos1. 1. En qu medida, el programa de

    sociodramas potencia la Dimensi'nada"!aci'n a a si!#aci'n a ascos!#mbresen los alumnos de quintode educacin secundaria del colegio

    parroquial Patrocinio de San Jos, en eldistrito de Brea

    7. 7. En qu medida, el programa desociodramas potencia la Dimensi'n!ransmisi'n de ideas de forma concisa

    'gicaen los alumnos de quinto deeducacin secundaria del colegio

    parroquial Patrocinio de San Jos, en eldistrito de Brea

    8. 8. En qu medida, el programa desociodramas potencia la Dimensi'nesc#c$a ac!i&aen los alumnos dequinto de educacin secundaria delcolegio parroquial Patrocinio de SanJos, en el distrito de Brea

    Ob%e!i&o genera 9!emostrar que el programa desociodramas sobre conflictosinterpersonales e intragrupales mejorasignificativamente el uso efectivo dela comunicacin oral en los alumnosde quinto de educacin secundaria delcolegio parroquial Patrocinio de SanJos, en el distrito de Brea"

    Ob%e!i&o es"ec5fico1" Potenciar la Dimensi'nada"!aci'n a a si!#aci'n a ascos!#mbresen los alumnos de quintode educacin secundaria del colegio

    parroquial Patrocinio de San Jos, enel distrito de Brea, mediante laaplicacin de juegos dram#ticos"7. Potenciar la Dimensi'n!ransmisi'n de ideas de formaconcisa 'gicaen los alumnos dequinto de educacin secundaria delcolegio parroquial Patrocinio de SanJos, en el distrito de Brea, mediantela aplicacin de juegos dram#ticos"

    8. Potenciar la Dimensi'n esc#c$aac!i&aen los alumnos de quinto deeducacin secundaria del colegio

    parroquial Patrocinio de San Jos, enel distrito de Brea, mediante laaplicacin de juegos dram#ticos"

    i"'!esis$a propuesta pedaggica basada en elsociodrama mejora significativamenteel uso efectivo de la comunicacin oralen alumnos de quinto ao de educacinsecundaria del %entro EducativoParroquial Patrocinio de San Jos deldistrito de Brea"

    &" $a propuesta pedaggica basada enel sociodrama potenciasignificativamente l a ada"!aci'n a

    a si!#aci'n a as cos!#mbres enalumnos de quinto ao de educacinsecundaria del %entro EducativoParroquial Patrocinio de San Jos,del distrito de Brea"

    '" $a propuesta pedaggica basada enel sociodrama potenciasignificativamente la !ransmisi'n deideas de forma concisa 'gicaenalumnos de quinto ao de educacinsecundaria del %entro EducativoParroquial Patrocinio de San Jos,del distrito de Brea"

    (" $a propuesta pedaggica basada enel sociodrama potenciasignificativamente l a esc#c$a ac!i&aen alumnos de quinto ao deeducacin secundaria del %entroEducativo Parroquial Patrocinio deSan Jos, del distrito de Brea"

    M*!odo de in&es!igaci'n!escriptivo, por observacin )comparativo"

    Ti"o de in&es!igaci'n*ipo pre e+perimental

    Dise-o de in&es!igaci'nPre e+perimental, con aplicaciones

    pre test ) post test"

    -& + -'

    . uestra o grupo/& . Primera observacin/' . /bservacin final0 . 1plicacin del taller

    Pob aci'n9'- alumnos de 2to ao deeducacin secundaria del %entroEducativo Parroquial Patrocinio deSan Jos del distrito de $ince"

    M#es!ra9'- alumnos de 2to ao deeducacin secundaria 3muestra no

    probabil4stica5

    0ariab e de"endien!e%omunicacin oralIndicadores96 Elabora de manera fluida

    di#logos improvisados"6 E+presa con todo su

    cuerpo para comunicarse"6 Propone diferentes

    desenlaces para una misma7istoria"

    6 1cepta opiniones de suscompaeros en lasimprovisaciones"

    6 !esarrolla su agilidadverbal"

    0ariab e inde"endien!eSociodramaIndicadores96 Propuesta Sociodrama"6 Sesiones de propuesta"

    0ariab e in!er&inien!e1lumnos de quinto ao desecundaria"

    Indicadores96 %entro educativo8Patrocinio de San Jos6 $ugar8 Brea6 %antidad8 '- alumnas6 Se+o8 femenino