Marian News · • Ví dụ về văn hóa tìm kiếm tác phẩm được tạo ra bởi các cá...

7
Marian News A Community growing in Faith & Love • Serving Others • Striving to Achieve • Thinking for the Future Marian College 196 Glengala Rd West Sunshine 3020 Phone 9363 1711 Fax 9363 2386 www.mariansw.catholic.edu.au ISSUE 16 25 NOVEMBER 2019 A Community growing in Faith & Love • Serving Others • Striving to Achieve • Thinking for the Future » Marian News, PG. PB Marian News Đôi Li Từ Hiệu Trưởng Đó là một mục tiêu trong Kế hoạch Cải tiến Trường học của chúng ta để thúc đẩy và phát triển tiếng nói của sinh viên trong quá trình ra quyết định tại Trường. Thay vì từ s hướng dẫn của giáo viên cách tiếp cận học tập, chúng tôi tin rằng học sinh có thể đóng vai trò tích cc trong việc lập kế hoạch, học tập và lãnh đạo trong lớp cũng như góp phần phát triển các thc tiễn và chính sách của trường. Tất cả chúng ta cần có niềm tin rằng có một cái gì đó để học hỏi từ mọi cá nhân bất kể tuổi tác, văn hóa hay tình trạng kinh tế xã hội. Trong giáo dục, có hai khía cạnh liên quan đến khái niệm tiếng nói của sinh viên. Một đề cập đến s thể hiện của các giá trị, ý kiến, niềm tin và quan điểm của các cá nhân và các nhóm học sinh trong một trường học. Phần hai đề cập đến phương pháp hướng dẫn và kỹ thuật da trên s la chọn, sở thích, đam mê và tham vọng của học sinh. Lắng nghe và hành động theo s ưu tiên, sở thích và quan điểm của sinh viên giúp sinh viên cảm thấy được đầu tư vào việc học của chính họ. Khi học sinh có tiếng nói ở trường, có nhiều khả năng các em sẽ có động lc học tập và biết được giá trị bản thân, có s tham gia và có mục đích ở trường. Mục đích là để thu hút và truyền s t tin cho họ, cả cá nhân và tập thể, để kinh nghiệm giáo dục của họ là tích cc và sẽ hỗ trợ họ là những người luôn luôn trao di học hỏi. Tiếng nói của sinh viên có thể có nhiều hình thức bao gm: • Ví dụ chính thức -tham gia Hội đng đại diện sinh viên hoặc tham gia nhóm hỗ trợ. • Ví dụ không chính thức tham gia khảo sát của trường hoặc chia sẻ ý kiến về các s kiện hiện tại. • Ví dụ có hướng dẫn- chọn hình thức để hoàn thành một bài tập (tức là video hoặc bài luận) hoặc xác định một d án trong lớp. • Ví dụ về văn hóa tìm kiếm tác phẩm được tạo ra bởi các cá nhân phản ánh về sinh viên và cộng đng. • Ví dụ cho s đánh giá- hoàn thành các cuộc khảo sát về các chương trình học tập và phúc lợi có tác động đến những quyết định của trường. Với suy nghĩ đó là cảm hứng khi chúng tôi dành hai ngày với các nhà lãnh đạo học sinh Lớp 12 cho năm 2020 trong ngày tu dưng retreat hàng năm của họ. Bao gòm các nhà lãnh đạo từ trong tất cả các lĩnh vc của trường, các sinh viên rất ấn tượng trong việc xác định mục tiêu của họ cho sang năm và các cách họ có thể hỗ trợ lẫn nhau trong việc đạt được những mục tiêu. Hợp tác với nhân viên, các sinh viên có thể phân tích cách thức các chiến lược cải tiến của họ cho phù hợp với tầm nhìn bao quát và Sứ mệnh của nhà trường cũng như các Giá trị cốt lõi của Bộ Kildare Ministries. Hiểu rằng lãnh đạo tốt nhất là được chia sẻ, các sinh viên cũng xác định những cách mà họ có thể hoạt động tốt nhất trong nhóm. Một số cơ hội đã được nêu bật và các nhóm có thể tạo ra tác động để hỗ trợ s tăng trưởng và phát triển liên tục của trường. Chúng tôi ghi nhận tất cả các sinh viên đã cam kết khả năng phục vụ lãnh đạo và chúng tôi tin tưởng rằng họ sẽ đóng một vai trò quan trọng trong việc phục vụ cho cộng đng trường vào năm 2020. Vì đây là phiên bản cuối cùng của Tin tức trường Marian cho năm 2019, tôi xin cảm ơn tất cả các thành viên của cộng đng vì s ủng hộ của họ đối với Trường. Chúng tôi chia sẻ trách nhiệm giáo dục học sinh và điều quan trọng là công việc chúng ta làm là s hợp tác chân thành. Chúng tôi đánh giá cao mức độ hỗ trợ và khuyến khích mà chúng tôi đã có từ các gia đình. Tôi cầu nguyện cho tất cả các bạn có một Giáng sinh an toàn, hạnh phúc và những lời chúc tốt đẹp nhất cho năm tới. Raymond Pisani - Hiu Trưng EVENTS: NOVEMBER 25 Graduation Mass & Evening Commencement Classes Marian News 26 Commencement Classes 27 Applied Learning Excursion All Day Commencement Classes 28 Commencement Classes 29 Commencement Class P. 1 only Last Day Year 10 and 11 12.00 pm DECEMBER 2 Yr 8 Soccer Tournament P2 - 3 Year 7 2020 Orientation 3 Open Morning 9am 4 Years 8-12 2020 Orientation 1.30pm- 3pm 5 Big Day Out 6 Last Day Years 7-9 Finish 12pm Là một cộng đồng Công giáo chúng tôi tôn trọng Người Wurrundjeri, người truyền thống của mảnh đất mà trường học của chúng tôi cư trú và cam kết hòa giải và công lý cho tất cả trong cộng đồng và quốc gia của chúng tôi A CHRISTMAS PRAYER Dear God, In the most humble of surrounds In the silence and the holiness of the night Surrounded by people of good will Jesus Christ was born into our world May we discover again this Christmas In our lives and in our world The gifts that Jesus brings: Peace Gentleness Compassion Love May we be surprised As we find these gifts In the most unlikely of places And in the most unlikely of people. Amen.

Transcript of Marian News · • Ví dụ về văn hóa tìm kiếm tác phẩm được tạo ra bởi các cá...

Page 1: Marian News · • Ví dụ về văn hóa tìm kiếm tác phẩm được tạo ra bởi các cá nhân phản ánh về sinh viên và cộng đồng. • Ví dụ cho sự đánh

Marian News A Community growing in Faith & Love • Serving Others • Striving to Achieve • Thinking for the Future

Marian College196 Glengala Rd

West Sunshine 3020Phone 9363 1711Fax 9363 2386www.mariansw.catholic.edu.au

ISSUE 1625 NOVEMBER 2019A Community growing in Faith & Love • Serving Others • Striving to Achieve • Thinking for the Future

» Marian News, PG. PB

Marian NewsĐôi Lơi Từ Hiệu TrưởngĐó là một mục tiêu trong Kế hoạch Cải tiến Trường học của chúng ta để thúc đẩy và phát triển tiếng nói của sinh viên trong quá trình ra quyết định tại Trường. Thay vì từ sư hướng dẫn của giáo viên cách tiếp cận học tập, chúng tôi tin rằng học sinh có thể đóng vai trò tích cưc trong việc lập kế hoạch, học tập và lãnh đạo trong lớp cũng như góp phần phát triển các thưc tiễn và chính sách của trường. Tất cả chúng ta cần có niềm tin rằng có một cái gì đó để học hỏi từ mọi cá nhân bất kể tuổi tác, văn hóa hay tình trạng kinh tế xã hội.

Trong giáo dục, có hai khía cạnh liên quan đến khái niệm tiếng nói của sinh viên. Một đề cập đến sư thể hiện của các giá trị, ý kiến, niềm tin và quan điểm của các cá nhân và các nhóm học sinh trong một trường học. Phần hai đề cập đến phương pháp hướng dẫn và kỹ thuật dưa trên sư lưa chọn, sở thích, đam mê và tham vọng của học sinh. Lắng nghe và hành động theo sư ưu tiên, sở thích và quan điểm của sinh viên giúp sinh viên cảm thấy được đầu tư vào việc học của chính họ. Khi học sinh có tiếng nói ở trường, có nhiều khả năng các em sẽ có động lưc học tập và biết được giá trị bản thân, có sư tham gia và có mục đích ở trường. Mục đích là để thu hút và truyền sư tư tin cho họ, cả cá nhân và tập thể, để kinh nghiệm giáo dục của họ là tích cưc và sẽ hỗ trợ họ là những người luôn luôn trao dôi học hỏi.

Tiếng nói của sinh viên có thể có nhiều hình thức bao gôm:• Ví dụ chính thức -tham gia Hội đông đại diện sinh viên hoặc tham gia nhóm hỗ trợ.• Ví dụ không chính thức tham gia khảo sát của trường hoặc chia sẻ ý kiến về các sư kiện hiện tại.• Ví dụ có hướng dẫn- chọn hình thức để hoàn thành một bài tập (tức là video hoặc bài luận) hoặc xác định một dư án trong lớp.• Ví dụ về văn hóa tìm kiếm tác phẩm được tạo ra bởi các cá nhân phản ánh về sinh viên và cộng đông.• Ví dụ cho sư đánh giá- hoàn thành các cuộc khảo sát về các chương trình học tập và phúc lợi có tác động đến những quyết định của trường.

Với suy nghĩ đó là cảm hứng khi chúng tôi dành hai ngày với các nhà lãnh đạo học sinh Lớp 12 cho năm 2020 trong ngày tu dương retreat hàng năm của họ. Bao gòm các nhà lãnh đạo từ trong tất cả các lĩnh vưc của trường, các sinh viên rất ấn tượng trong việc xác định mục tiêu của họ cho sang năm và các cách họ có thể hỗ trợ lẫn nhau trong việc đạt được những mục tiêu. Hợp tác với nhân viên, các sinh viên có thể phân tích cách thức các chiến lược cải tiến của họ cho phù hợp với tầm nhìn bao quát và Sứ mệnh của nhà trường cũng như các Giá trị cốt lõi của Bộ Kildare Ministries. Hiểu rằng lãnh đạo tốt nhất là được chia sẻ, các sinh viên cũng xác định những cách mà họ có thể hoạt động tốt nhất trong nhóm. Một số cơ hội đã được nêu bật và các nhóm có thể tạo ra tác động để hỗ trợ sư tăng trưởng và phát triển liên tục của trường. Chúng tôi ghi nhận tất cả các sinh viên đã cam kết khả năng phục vụ lãnh đạo và chúng tôi tin tưởng rằng họ sẽ đóng một vai trò quan trọng trong việc phục vụ cho cộng đông trường vào năm 2020.

Vì đây là phiên bản cuối cùng của Tin tức trường Marian cho năm 2019, tôi xin cảm ơn tất cả các thành viên của cộng đông vì sư ủng hộ của họ đối với Trường. Chúng tôi chia sẻ trách nhiệm giáo dục học sinh và điều quan trọng là công việc chúng ta làm là sư hợp tác chân thành. Chúng tôi đánh giá cao mức độ hỗ trợ và khuyến khích mà chúng tôi đã có từ các gia đình. Tôi cầu nguyện cho tất cả các bạn có một Giáng sinh an toàn, hạnh phúc và những lời chúc tốt đẹp nhất cho năm tới.

Raymond Pisani - Hiêu Trương

EVENTS:NOVEMBER25• Graduation Mass &

Evening• Commencement Classes• Marian News

26• Commencement

Classes

27• Applied Learning

Excursion All Day• Commencement

Classes

28• Commencement

Classes

29• Commencement Class

P. 1 only• Last Day Year 10 and

11 12.00 pm

DECEMBER2• Yr 8 Soccer

Tournament P2 - 3• Year 7 2020 Orientation

3• Open Morning 9am

4• Years 8-12 2020

Orientation 1.30pm-3pm

5• Big Day Out

6• Last Day Years 7-9

Finish 12pm

Là một cộng đồng Công giáo chúng tôi tôn trọng Người Wurrundjeri, người truyền thống của mảnh đất mà

trường học của chúng tôi cư trú và cam kết hòa giải và

công lý cho tất cả trong cộng đồng và quốc gia của chúng

tôi

A CHRISTMAS PRAYER Dear God,In the most humble of surroundsIn the silence and the holiness of the nightSurrounded by people of good willJesus Christ was born into our worldMay we discover again this ChristmasIn our lives and in our worldThe gifts that Jesus brings:PeaceGentlenessCompassionLoveMay we be surprisedAs we find these giftsIn the most unlikely of placesAnd in the most unlikely of people.

Amen.

Page 2: Marian News · • Ví dụ về văn hóa tìm kiếm tác phẩm được tạo ra bởi các cá nhân phản ánh về sinh viên và cộng đồng. • Ví dụ cho sự đánh

Marian News A Community growing in Faith & Love • Serving Others • Striving to Achieve • Thinking for the Future

Niềm Tin Và Sứ MệnhÝ nghĩa thưc sư của GIÁNG SINH,Vào ngày 27 tháng 11,trường học Marian và các cộng đông tín ngương khác ở Melbourne, Úc Châu và trên toàn thế giới đã tổ chức lễ kỷ niệm Thứ tư Đỏ (Red Wednesday). Ngày n hận thức sư đàn áp ngược đãi trên toàn cầu đối với những người giữ vững niềm tin tư do tôn giáo. Các anh chị em của chúng ta trên toàn cầu không được trải nghiệm sư tư do tôn giáo mà chúng ta được trải nghiệm ở Úc. Khi các sinh viên của chúng tôi vào trường, họ được tặng một ribbon màu đỏ để đeo trên tóc và một Thẻ đỏ có ghi là: “Các cầu thủ của Thể thao- được tặng một thẻ đỏ cho hành vi không thể chấp nhận. Đàn áp tôn giáo là không thể chấp nhận. Ngày nay, hàng triệu người đang bị đàn áp bao gôm bị tra tấn, giết hại và bị giam cầm vì giữ vững niềm tin tôn giáo. Hãy giúp chúng tôi cho “thẻ đỏ” cho sư đàn áp tôn giáo.Vào giờ ăn trưa, các nhân viên và sinh viên tập trung cho một dịch vụ cầu nguyện đa tín ngương để thưc hành chủ đề của chúng tôi cho năm 2019 đó là Lòng Hiếu Khách Và Hoan Nghênh Mọi NgườiTôi cũng gia nhập vào cho tinh thần của ngày này bằng cách mặc cà vạt đỏ, aó len và vớ. Có một vài học sinh đã cười đặc biệt là chiếc tất màu đỏ của tôi. Một sinh viên nói tôi trông giống như Wally và một số ít nói tôi trông giống ông già Noel. Vâng, màu đỏ là màu được sử dụng rộng rãi nhất vào dịp Giáng sinh khiến tôi phải thừa nhận thời gian rất đặc biệt này.Hãy cố gắng, cố gắng hết sức có thể để tập trung vào ý nghĩa thưc sư của Giáng sinh mà không để nó thành thời gian cho thương mại hóa.Thời gian Giáng sinh là thời gian để các gia đình đang hoặc sẽ đến với nhau, chia sẻ đông hành và dùng bữa cùng nhau. Tặng một món quà có ý nghĩa thừa nhận tình yêu chúng ta dành cho nhau,mà không phải vì các doanh nghiệp yêu cầu chúng ta chi tiêu. Thật ra chúng ta đang sống theo những gì Chúa Giê-su yêu cầu chúng ta làm, đó là hãy yêu thương lẫn nhau. Ý nghĩa thưc sư của Giáng sinh là lễ kỷ niệm ngày sinh của Chúa Giêsu sống ở Israel 2000 năm trước và người đã chết trên giá thập tư cho chúng ta.Đối với tất cả các thành viên của cộng đông trường Marian, tôi muốn chúc bạn một mùa Giáng Sinh thiêng liêng hạnh phúc.Leo Mc Inerney - Assistant to the Principal - Faith and Mission

Hoc Tâp Và Giang DayHIỆP HỘI DEBATERS-NHƯNG NGƯỜI TRANH LUẬN CỦA CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC VICTORIA Hai đội học sinh của Lớp 7 đã tham gia Cuộc thi khu vưc HIỆP HỘI NHƯNG NGƯỜI TRANH LUẬN CỦA CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC VICTORIA tại Williamstown vào tháng 10 và tháng 11, trong bốn buổi tối. Trong tất cả, có tám đội tham gia và học sinh của chúng tôi đã thể hiện rất tốt, phát triển sư tư tin, kỹ năng nói và phản bác của họ. Chúng tôi đặc biệt hài lòng rằng hai nhà tranh luận của Marian đã được nêu tên trong năm nhà tranh luận hàng đầu từ khắp cuộc thi. Xin chúc mừng Emily Nguyễn và Mikayla Muzo về thành tích tuyệt vời này. Xin cảm ơn ông Kennedy, ông Thomson và ông Milana đã làm việc với các cô gái để chuẩn bị cho các cuộc tranh luận và tham dư vào các buổi tối. CÁC LỚP BẮT ĐẦU VÀ CHỨNG CHỈ CẤP CAO 2020 Các học sinh Lớp 10 và 11 hiện tại sẽ tiếp tục tham gia Lớp Bắt đầu cho Chương trình Chứng chỉ Cấp Cao năm 2020 của họ, cho cả VCE hoặc VCAL, cho đến ngày 29 tháng 11. Học sinh đã tư áp dụng một cách tận tâm để tận dụng lợi thế của sư bắt đầu trước được cung cấp và giáo viên đang báo cáo rằng tiến trình đang được thưc hiện tốt.

Nhiệm vụ học tập tại nhà trong kỳ nghỉ sẽ có cho tất cả các môn học và có thể được truy cập thông qua mạng SEQTA Tham Gia Và Học Tập. Điều cần thiết là tất cả các sinh viên phải hoàn thành các nhiệm vụ này, bao gôm cả việc đọc cuốn tiểu thuyết cho môn Anh Văn, trước khi vào lớp đầu tiên cho năm 2020. Như đã nêu trong Thư Kỳ Vọng của VCE và VCAL, được trao cho tất cả sinh viên và được phân phối qua CareMonkey, đây là yêu cầu không thể thương lượng và nếu không hoàn thành các nhiệm vụ đã đặt sẽ dẫn đến một cuộc phỏng vấn với Hội đông Chứng chỉ cấp cao. Một điều cần thiết nữa là tất cả học sinh và phụ huynh / người giám hộ cần ký vào mẫu phản hôi kỳ vọng VCE hoặc VCAL trước thứ ba ngày 26 tháng 11.KY THI LỚP 9Kỳ thi vào lớp 9 diễn ra vào ngày 28 và 29 tháng 11 tại Trung tâm Thi Cử trường Marian (Trung tâm Ngali). Điều cần thiết là các sinh viên tiếp tục tập trung vào việc chuẩn bị cho các kỳ thi này, phát triển các kỹ năng của họ khi họ chuẩn bị bước vào những năm học tuyệt vời tại trường Marian vào năm 2020

BÁO CÁO HỌC KY VÀ THÀNH TÍCH HỌC TẬP Với các bài đánh giá gần như hoàn thành, các nhân viên đang chuẩn bị Báo cáo Học kỳ 2. Báo cáo sẽ có sẵn cho các học sinh từ Lớp 7 đến 11 trên mạng thông tin Seqta Phụ huynh Tham gia vào Thứ Sáu ngày 6 tháng 12, sau 3 giờ chiều. Hãy dành thời gian để đọc kỹ các báo cáo này và thảo luận với con gái bạn. Thông tin này nên được sử dụng để ghi nhận tiến bộ, thành tích, xác định các lĩnh vưc cần cải thiện và đặt mục tiêu cho năm 2020.Các cuộc theo dõi kết quả học tập tiếp theo sẽ được sắp xếp cho các sinh viên có thành tích kém trong nhiều môn học hoặc kỳ thi. Chúng tôi cũng sẽ sử dụng thông tin trong các báo cáo này để xác định những sinh viên xuất sắc trong học tập. Chứng chỉ học tập xuất sắc sẽ được trao vào đầu năm 2020 tại Hội nghị học thuật trường Marian của chúng tôi vào ngày 7 tháng 2 năm 2020.

Jane Goddard - Assistant to the Principal - Learning and Teaching

Page 3: Marian News · • Ví dụ về văn hóa tìm kiếm tác phẩm được tạo ra bởi các cá nhân phản ánh về sinh viên và cộng đồng. • Ví dụ cho sự đánh

Marian News A Community growing in Faith & Love • Serving Others • Striving to Achieve • Thinking for the Future

Phuc Lơi Hoc SinhCẬP NHẬT ĐÔNG PHUC - THAY ĐỔI CHO NĂM 2020 Khi chúng ta gần sang năm 2020, chúng tôi muốn thông báo cho cộng đông về những thay đổi đối với chính sách đông phục cho năm 2020.

Trong suốt năm nay, ông Pisani đã yêu cầu các nhà lãnh đạo sinh viên xem xét đông phục quần tây hiện tại của trường và các lưa chọn có thể để cải thiện cho năm tới. Sau đó, các sinh viên đã đề nghị quần màu xanh trơn mà họ tin là một lưa chọn tốt hơn so với hiện tại. Ông Pisani đã chấp nhận đề nghị của họ.

Một vài đặc điểm chính của kiểu quần tây mới:

• Đọ là một quần màu xanh được thiết kế riêng sẽ có biểu tượng của trường Marian được thêu ở chân trên. Đây sẽ là những chiếc quần duy nhất được phép mà học sinh có thể mặc với những lưa chọn như sau.. • Vào mùa hè - học kỳ 1 và 4 - học sinh sẽ có thể mặc quần này nhưng họ sẽ cần được mặc với áo sơ mi trắng mới có biểu tượng của Marian trên túi. Đây sẽ là lưa chọn áo sơ mi duy nhất có thể mặc với quần này vào mùa hè. • Vào mùa đông - học kỳ 2 và 3 - học sinh sẽ có thể mặc quần màu xanh với cà vạt của trường và áo len của Marian - cho dù đó là tùy chọn màu xanh hay đỏ. • Áo khoác blazer phải được mặc cùng với đầm / váy hoặc quần tây khi đến trường. • Học sinh có thể chọn mặc quần quanh năm nếu đó là lưa chọn ưa thích của họ - với những kỳ vọng trên. Điều này đã được nhấn mạnh trong cập nhật chính sách đông phục . • Sư thay đổi khác liên quan đến sơn móng tay và móng tay giả. Rằng nó không được chấp thuận hay có sư lưa chọn nào trong số này của đông phục học sinh.

Chúng tôi sẽ trưng bày quần tây mới và áo sơ mi mới trong phòng sảnh Office. Chúng tôi cũng đã cho sinh viên nhận thức được những thay đổi này tại các cuộc họp. Nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào xin vui lòng gọi cho tôi qua số nhà trường.

NHẮC NHỞ VÊ ĐÔNG PHUC CHO ĐẾN CUỐI NĂM Một lời nhắc nhở cho tất cả các sinh viên rằng việc mặc thêm áo khác có thể nhìn thấy bên dưới áo polo và áo rugby thể thao của họ là không thể chấp nhận được. Nhiều học sinh mặc thêm các lớp quần áo, nhưng khi trời trở nên ấm hơn, họ bắt đầu cởi bỏ các lớp đông phục để lộ các áo không phải là đông phục của trường. Các sinh viên cũng được nhắc nhở về kỳ vọng rằng nếu họ không có đông phục PE chính xác thì họ nên mặc trang phục đầm mùa hè và thay quần áo thể thao khi cần thiết. Họ cũng sẽ mang theo một tờ ghi chú có chữ ký của cha mẹ hoạc người giám hộ của họ.GIỜ CƯA HÀNG ĐÔNG PHUC MỞ CƯA Ngày cuối cùng cho cửa hàng đông phục 2019 trong trường là Thứ Tư ngày 11 tháng 12. Cửa hàng sẽ mở cửa lại vào Thứ Tư ngày 22 tháng 1 năm 2020 cho lớp 7 2020 nhận đông phục. Thời gian mở cửa dịp này sẽ là 9:45 sáng - 2 giờ chiều.

DANH SÁCH TÀI NGUYÊNNhắc nhở rằng những sách vở đã được gia đình đặt hàng sẽ được gửi đến địa chỉ mà bạn đã chỉ định cho OfficeMax và KHÔNG được nhận từ trường như có trường hợp trước đây.

KHÓA LÃNH ĐẠO TU DƯƠNG - THỨ BA NGÀY 19 VÀ THỨ TƯ NGÀY 20 THÁNG 11 Vào ngày 19 và 20 tháng 11, ông Pisani (Hiệu trưởng), Ông Bratovic (Lãnh đạo cấp 12 ), Cô Pasqualina Piccione (Lãnh đạo cấp 11), ông Matthew Baker (Lãnh đạo giáo dục đức tin) và bản thân tôi được vinh hạnh làm việc với 27 lãnh đạo sinh viên của chúng tôi cho năm 2020.Khóa tu dương này được tổ chức tại Trung tâm Gia đình Family Presentation ở Balnarring và đã cho các sinh viên cơ hội hợp tác để phát triển 3 mục tiêu chính của chúng tôi cho năm 2020. Nó đặc biệt cho tất cả các nhà lãnh đạo công lý xã hội có cơ hội làm việc theo nhóm vào năm 2020.Vào cuối khóa, ba mục tiêu mà chúng tôi đã đưa ra là:• Cải thiện chất lượng môi trường học đường bằng cách tập trung vào sức khỏe và phúc lợi của học sinh và nhân viên, cũng như củng cố các mối quan hệ tích cưc trong Cộng đông Marian.• Thúc đẩy tinh thần học đường bằng cách liên tục tham gia vào toàn bộcác sư kiện và hoạt động trong cộng đông.• Hợp tác phục vụ người khác và nâng cao nhận thức về các vấn đề công lý xã hội và kết hợp các giá trị cốt lõi của Bộ Kildare Ministries.Chúng tôi mong muốn trong các phiên bản tin tức trường Marian tương lai sẽ cho bạn cái nhìn sâu sắc về cách chúng tôi đang làm việc để đạt được những mục tiêu này vào năm 2020.

DUYỆT LẠI VÊ CHÍNH SÁCH CỦA CHÚNG TÔI LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC SƯ DUNG ĐIỆN THOẠI DI ĐỘNGTheo các quy định của chính phủ Nhà nước liên quan đến việc sử dụng điện thoại di động cho các trường công cho năm 2020, chúng tôi đang trong giai đoạn cuối cùng để xem xét chính sách điện thoại di động của chính mình.Chúng tôi đã tìm kiếm quan điểm của các nhà lãnh đạo sinh viên của chúng tôi, những người từ các cấp độ năm và chúng tôi cũng đã thu thập quan điểm của các nhân viên và một số phụ huynh đã sẵn sàng tham gia vào quá trình này.Một quyết định sẽ được thông báo cho tất cả các thành viên của trường trước khi kết thúc năm 2019.

Kerrie Williams - Assistant to the Principal - Student Wellbeing

Page 4: Marian News · • Ví dụ về văn hóa tìm kiếm tác phẩm được tạo ra bởi các cá nhân phản ánh về sinh viên và cộng đồng. • Ví dụ cho sự đánh

Marian News A Community growing in Faith & Love • Serving Others • Striving to Achieve • Thinking for the Future

Khoa hocTRẠI STEM TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA ÚC, CANBERRAKrishna Aguinaldo (Lớp 10) và Aishwarya Lakshmi (Lớp 10) đã được chọn tham gia Trại STEM Curious Minds vào tháng 12 và năm sau vào tháng 7, tại Đại học Quốc gia Úc ở Canberra.Cả hai cô gái sẽ là một trong 66 nữ sinh trung học cùng nhau tham gia chương trình học thú vị kéo dài sáu tháng về sinh học, hóa học, địa cầu và khoa học môi trường, kỹ thuật, tin học, toán học và vật lý. Krishna và Aishwarya sẽ nghe những cuộc nói chuyện từ những người phụ nữ nổi bật trong STEM, hoàn thành công việc trong phòng thí nghiệm và tận hưởng những chuyến du ngoạn. Họ cũng sẽ được huấn luyện bởi một người phụ nữ thành công trong ngành Khoa học mà họ chọn, người sẽ làm việc với họ để tìm hiểu thêm về học tập và sư nghiệp trong STEM và giúp họ thiết lập mục tiêu cho dư án của họ.

Khi tham gia chương trình, cả hai cô gái sẽ có một khởi đầu tuyệt vời để tiếp tục nghiên cứu về khoa học và toán học và củng cố tình bạn với những sinh viên có cùng chí hướng từ khắp nước Úc.

Chúng tôi chúc cả hai cô gái có một thời gian tuyệt vời ở Canberra cho phần đầu tiên của chương trình, vào tháng 12 này.

Suzanne Matejin (Learning Leader)

Krishna Aguinaldo Aishwarya Lakshmi

Alumnae2000 CÂU CHUYỆN ĐANG TÌM KIẾM CÁC CƯU SINH VIÊN CỦA TRƯỜNG MARIAN:Nhóm sinh viên trường học Marian tham gia nghiên cứu bắt đầu tham gia khi họ học năm 9 năm 1992. Nhóm sinh viên này tốt nghiệp năm 1995. Những người tham gia đã hoàn thành 1-2 cuộc khảo sát mỗi năm, trong giờ học, từ 1992-1995.

2000 câu chuyện: Nghiên cứu đoàn hệ sức khỏe vị thành niên Victoria Victorian Adolescent Health Cohort Study (VAHCS) là một nghiên cứu dài hạn kéo dài hơn 27 năm. Dư án bắt đầu vào năm 1992, khi một nhóm khoảng 2000 học sinh Lớp 9 (14-15 tuổi) được chọn tham gia. Những người tham gia của chúng tôi đã hoàn thành sáu cuộc phỏng vấn ở tuổi đi học (từ Lớp 9 - 12) và bốn cuộc phỏng vấn ở tuổi trưởng thành (khoảng 21, 24, 29 và 35). Chúng tôi rất vui mừng thông báo rằng chúng tôi đã nhận được tài trợ để quay lại với những người tham gia lần thứ mười một vào năm 2020, khi những người tham gia của chúng tôi bước vào đầu những năm 40 của họ.

Sáu cuộc khảo sát đầu tiên đã tạo ra một trong những hình ảnh toàn diện nhất về sư phát triển của thanh thiếu niên trên thế giới cho đến nay. Chúng tôi đã xem xét nhiều về khía cạnh của sức khỏe và hành vi của thiếu niên, bao gôm sức khỏe tinh thần, tính cách và hành vi, trường học, gia đình, sư sử dụng ma túy và rượu. Thông tin này đã được sử dụng để cải thiện sức khỏe của các thế hệ tương lai bằng cách có tác dụng anh hưởng đến chính sách và các chương trình phòng ngừa. Gần đây, chúng tôi đã tập trung vào cách thiếu niên trãi nghiệm thế nào cho sức khỏe và lối sống của có thể ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất và tinh thần ở tuổi trưởng thành và trong thế hệ tiếp theo. Những phát hiện của chúng tôi đã giúp mang lại sư chú ý toàn cầu về vai trò quan trọng của tuổi thiếu niên trong việc định hình sức khỏe trong tương lai.

Bạn có thể tìm thêm thông tin về nghiên cứu và nghiên cứu của chúng tôi tại đây: https://www.mcri.edu.au/research/projects/2000-stories

Vicky Casey - Nhân viên phát triển cộng đồng

Page 5: Marian News · • Ví dụ về văn hóa tìm kiếm tác phẩm được tạo ra bởi các cá nhân phản ánh về sinh viên và cộng đồng. • Ví dụ cho sự đánh

Marian News A Community growing in Faith & Love • Serving Others • Striving to Achieve • Thinking for the Future

LƠP 12TỐT NGHIỆP LỚP 12 2019Ngày này cuối cùng cũng đã đến - ngày 25 tháng 11! Các cô gái trong trang phục tốt nghiệp của họ, vui mừng và một chút nôn nóng tất cả đã tập trung tại nhà thờ St. Leopold, ở Sunshine West cho Lễ tốt nghiệp năm nay và Nghi Lễ. Đây là một cách rất phù hợp để kỷ niệm ngày kết thúc của sinh viên. Thánh lễ được cử hành bởi linh mục Fr. Jude Pirotta, cũng là người, trong bài giảng của mình đã nói về tầm quan trọng của giai đoạn chuyển tiếp này đối với các cô gái và hy vọng rằng tất cả họ đều mang các giá trị của Brigidine và Kildare Ministries vào cuộc sống ngoài trường Marian.

Khi kết thúc thánh lễ, Lễ tốt nghiệp đã diễn ra, nơi tất cả các học sinh Lớp 12 được trao tặng giấy chứng nhận tốt nghiệp. Đây là một khoảnh khắc đặc biệt cho các sinh viên, đánh dấu một cột mốc quan trọng trong cuộc đời họ. Đó cũng là một dịp quan trọng và đáng nhớ cho gia đình của họ.

Sau các thủ tục và nhiều bức ảnh, đã đến lúc dùng bữa và nhảy múa suốt đêm tại Sheldon Receptions. Sau bữa ăn ba món, rất nhiều điệu nhảy tiếp tục và nhiều bức ảnh kỷ niệm khác cho kết thúc một đêm và một năm.

Một lời cảm ơn đặc biệt đến ông Leo McInerney vì đã sắp xếp Thánh lễ và buổi lễ tại nhà thờ, và cô Dorothy Guiney cho tất cả các tổ chức của mình với bữa tối và vé và cho cô Pasqualina Piccione vì tất cả sư giúp đơ và hỗ trợ cô liên tục cung cấp. Không có công việc của họ, đêm sẽ không thành công như vậy.

Sau cùng, đến Sinh viên tốt nghiệp 2019, tất cả những điều tốt đẹp nhất cho giai đoạn tiếp theo của cuộc đời bạn và chúc bạn mọi niềm vui và thành công trong tương laiAdrian Bratovic - Year 12 Level Leader

Page 6: Marian News · • Ví dụ về văn hóa tìm kiếm tác phẩm được tạo ra bởi các cá nhân phản ánh về sinh viên và cộng đồng. • Ví dụ cho sự đánh

Marian News A Community growing in Faith & Love • Serving Others • Striving to Achieve • Thinking for the Future

Page 7: Marian News · • Ví dụ về văn hóa tìm kiếm tác phẩm được tạo ra bởi các cá nhân phản ánh về sinh viên và cộng đồng. • Ví dụ cho sự đánh

Marian News A Community growing in Faith & Love • Serving Others • Striving to Achieve • Thinking for the Future