Mardi le 18 février 2014

http://www.youtube.com/watch?v=JhQDObCo4tkhttp://www.youtube.com/watch?v=nzkLH1KXzPY

Feb. 17th-21st 2014 Lundi mardi mercredi jeudi vendrediF 1 Scrapbook-105Notes: 142, 144, 147,Pronoun/description practice Unit 4.9Grade book testPoem practice

F 1 Scrapbook 100Per/ Objects practice-2PracticeH/W: Flashcards

F 1 Scrapbook 90Room & Computer words practiceFlashcards for 100

F 1 Scrapbook 80Test reviewFlashcards for 50

Scrapbook 70TEST Unit 3 B and 4 A

F 2 Powerpoint for 105NotesPoem practiceGrade book test

F 2 PP for 100 Finish notesReview allPoem practiceH/W: Flashcards

F 2 PP for 90Flashcards due for 100Review

F 2 PP for 80Flashcards for 50Review for test

F 2 PP for 70TESTUnit 2 ALL

F2 PAPSame as above, but F/C are online with photo, definition, sentences Also: Quiz Thursday over food words!

F2 PAPSame but review food words also and make online flashcards with word/picture/def.inition & sentence

F 2 PAPSame but review for quiz also and special flashcards due

F 2 PAPF/C online for 50QUIZ on foodTest review

F 2 PAPTest unit 2 ALLOral grade next week: POEM

F 3 Fairytale in for 105Verbs practiceFable practiceVerb chartA

F 3 Fairy tale for 100Grade verbsChartA for 105Chart BFable

F3Fairy tale for 90ChartA for 100 & grade chart AChartB for 105Verb book for 105Fable

F 3Fairy tale for 80 Chart A for 50Chart B for 100Verb book for 100Review for test Grade verbchartBFable

F 3 Chart B for 50Fairy tale for 70Verb book for 50 TEST verbs

F 3

1. Corrigez Amsco-39-40, 47-482. Pratiquez “Le corbeau et le renard”3. Finissez les “verbcharts A & B” pour mercredi

Les devoirs: Les verbcharts (mercredi) et votre LIVRE des VERBES! (jeudi). L’examen est vendredi!

F 3-Correct your Amsco pg.39-40

A. 1. Elle lui enverra une carte postale.2. Nous n’aurons pas tort.3. J’irai en France.4. Colette ne sera pas en retard.5. Elles feront des achats.6. Tu courras avec moi. 7. Nous verrons la pièce.8. Ils recevront le candidat.9. Les acteurs ne joueront pas.10. Vous saurez sa réponse.

F 3 Amsco 39-40

Ex. B1. Serez 2. pourrai 3. ferons 4. guérira 5. accompagnera

6. vendront 7. voudrai 8. aurez 9. faudra 10. enverront

Ex. C.2. Dans quel pays demeurera-t-il?3. Ils verront les étoiles du drapeau.4. Elle vous invitera à la soirée.5. Quand finiras-tu le costume?6. Vous me devrez mille francs.

F 3 -Amsco 39-40

Ex. C cont. 6. Je lirai le conte.7. Il ne pleuvra pas.8. Cela me fera plaisir.9. N’iront-ils pas en ville?10. Saurons-nous son opinion?11. Il prendra le petit déjeuner à huit heures.12. Qui coupera la viande?13. Répondrez-vous à la question?14. Quel collège choisiront-ils?15. Il y aura plusieurs statues dans le village.

F 3 Amsco pgs. 39-40

Ex. D1. Je demanderai2. Pleuvra-t-il3. Nous n’aurons

pas4. Qui rendra 5. Viendront-ils6. Elle remplira

7. Enverrez-vous8. Ils ne feront jamais9. Ne sera-t-elle pas10. Quand est-ce que j’arriverai

F 3 Amsco pg. 47-48A.1. Verrais2. Bâtirait3. Recevriez4. Deviendrait5. Aurait6. Reviendraient7. Faudrait8. Saurais9. Devrions10.Pleuvrait

F 3-Amsco 47-48

• Ex. B1. He would not have enough room.2. You should study (ought to study).3. What would you do?4. I would run quickly.5. We would sell the house.6. We would come home.7. I would send him a basket of fruit.8. We could try.9. Would you know her?10. I would like to leave.

F 3 Amsco 47-48 • Ex. C1. Il savait que …je serais chez moi.2. ….vous verriez ….3. …nous irions…4. …tu travaillerais….5. …qu’il en aurait besoin.6. …le médecin le guérirait7. …ses amis feraient…8. …nous les attendrions ….9. …je ne voudrais participer…10.…qu’elles se souviendraient….

F 3-LAST AMSCO ex. To correct:Pg. 47-48 ex. D1. Nous irions2. Il voudrait3. Vous ne seriez pas4. Je pourrais5. Auriez-vous6. Ne dîneraient-ils pas7. Tu choisirais8. Sauriez-vous9. Elle prendrait

10 recevrait11.feraient-ils12. Il tiendrait13. verraient-elles14. Je devrais15. Vous écririez

F 3: Classics of French literature, the Fables de La Fontaine continue to work their magic on the imagination of both adults and children, for the power of their imagery, the relevance of their content, and the excellence of the language, which the French writer Flaubert himself admired. The Fables of Jean de la Fontaine were issued in several volumes from 1668 to 1694. They are classics of French literature.The fable is a literary genre on the surface distinct from fairy tales. Both tell a story, but a fable is succinct, often in verse, and features natural or mythical creatures which are given human qualities, especially the ability to speak. The message and moral lesson they convey is generally immediately accessible. Thus, this format of storytelling proved very useful and effective in climates of repression when certain subjects might face

censorship.Here is one of the most famous fables of La Fontaine: ‘Le Corbeau et le Renard’:

"The Fox and the Crow" The story is used as a warning against listening to flattery.

• Le corbeau et le renard Maître Corbeau, sur un arbre perché,

Tenait en son bec un fromage. Maître Renard, par l'odeur alléché, Lui tint à peu près ce langage: Hé! Bonjour, Monsieur du Corbeau. Que vous êtes joli! Que vous me semblez beau! Sans mentir, si votre ramage Se rapporte à votre plumage, Vous êtes le phénix des hôtes de ces bois. A ces mots le corbeau ne se sent pas de joie; Et, pour montrer sa belle voix, Il ouvre un large bec, laisse tombe sa proie. Le renard s'en saisit, et dit: Mon bon monsieur, Apprenez que tout flatteur Vit aux dépens de celui qui l'écoute: Cette leçon vaut bien un fromage, sans doute. Le corbeau, honteux et confus, Jura, mais un peu tard, qu'on ne l'y prendrait plus.

http://www.iletaitunehistoire.com/genres/fables-poesies/lire/le-corbeau-et-le-renard-biblidpoe_001

http://www.tv5.org/cms/chaine-francophone/lf/Tous-les-dossiers-et-les-publications-LF/Les-Fables-de-la-Fontaine/Les-Fables-de-la-Fontaine/p-24587-Le-Corbeau-et-le-Renard.htm

F3

F 3

F 2 preAP

1. All notes in!? Book test graded? *Project in today by 7:30 for 100!

2. Grammar review: F 2 unit 2 ne rien and ne personne intro.ppt

• F 2 unit 2 Expressions negatives.ppt• Nobody: F 2 NEGATIVES blanc7negatifs unit 2.ppt3. Poem practiceReminder: Quiz on food words is Thurs. Test Fri.H/W: Work on flashcards ALL words on pgs. 196-97 PLUS

write word, then a sentence using the word, ON BACK: give definition and a picture. Can be on cards or online. *Project (90 Wed.)

**F 2 Poem: “Déjeuner du Matin”- Jacques Prévert http://litgloss.buffalo.edu/prevert/text.shtml

• Il a mis le caféDans la tasse.

• Il a mis le laitDans la tasse de café.

• Il a mis le sucreDans le café au lait.

http://people.ucls.uchicago.edu/~djackso/dejeunerdumatin.htm

http://www.ph-ludwigsburg.de/html/2b-frnz-s-01/overmann/baf4/prevert/animat.htm

**F 2 Poem: “Déjeuner du Matin”- Jacques Prévert

• Avec le(la) petite cuiller (cuillère) • Il a tourné,

• Il a bu le café au lait,

• Et il a reposé la tasse, • Sans me parler,

F 2 Poem: “Déjeuner du Matin”- Jacques Prévert

• Il a allumé une cigarette• Il a fait des ronds avec la fumée

• Il a mis les cendres dans le cendrier

• Sans me parler• Sans me regarder

F 2 Poem: “Déjeuner du Matin”- Jacques Prévert

• Il s’est levé• Il a mis son chapeau sur

la tête• Il a mis son manteau de

pluie• Parqu’il pleuvait• Et il est parti sous la

pluie

F 2 Poem: “Déjeuner du Matin”- Jacques Prévert

Sans une parole Sans me regarder

Et moi, j’ai pris Ma tête dans ma main

Et j’ai pleuré

F 2 R

1. Notes in from yesterday? Project in by 7:30 for 100 today! Book test graded? * Verb review**

2. Per. 7 only: CW and JH-presentationsGrammar review

F 2 unit 2 ne rien and ne personne intro.ppt• F 2 unit 2 Expressions negatives.ppt• Nobody: F 2 NEGATIVES blanc7negatifs unit 2.ppt3. Poem practiceTEST FRIDAY on ALL OF UNIT 2!Work on flashcards now pg. 196, & top of 197 due

tomorrow. Double daily (Quiz) grade! Or work on your project due tomorrow for a 90%

F 2: Answers to Open book test pg. 140-41 part A

Ex. 11. Des achats2. Sortir3. Bronzer4. Ranger5. À pied6. Assisté

à/regardé7. Billet8. Partir9. L’oiseau10. poissons

Ex. 21. Comprend2. Met3. Dort4. part5. Tombé6. Rentrée

Ex. 31. Nous avons assisté2. Tu as attendu3. Vous avez fini4. J’ai choisi5. Ont joué6. A répondu7. Ai fait8. Avez été9. Avons vu10.As mis11.A eu12.Ont pris

F 2: Answers to book test part B• Ex. 41. Est restée, a rangé2. Avons visité,

sommes montés3. Ont retrouvé, sont

allées4. Est sortie, ont dîné5. Ont joué, ont

regardé6. Est parti, est arrivé

F 2:TO COPY--Verbs to know! 1. Voir-vois, vois, voit, voyons, voyez, voient To

see----PP=Vu2. Prendre-prends, prends, prend, prenons, prenez,

prennent TO TAKE---PP=Pris3. Mettre-mets, mets, met, mettons,

mettez,mettent TO PUT/PLACE--- PP=Mis4. Sortir-sors, sors, sort, sortons, sortez, sortent TO

GO OUT ---PP=Sorti(e)(es)(s)5. Partir-pars,pars, part, partons, partez, partent TO

DEPART/LEAVE--- PP=arti(e)(es)(s)6. Dormir-dors, dors, dort, dormons, dormez,

dorment TO SLEEP----PP=Dormi

F 2 to KNOW: Les verbes irréguliers au passé composé!

avoir

eu

être été

faire fait

(per-… pro-…)mettre

(per-… pro-…) mis(ap-… com-…)prendre

(ap-… com-…) pris

voir

vu

F 11. DUE: Yesterday’s NOTES: pg.144, 147. 2. Get out book test 114-115 and self-correct (see slides) 3. Scrapbook check in for 100 today4. Poem practice***5. Objects & personal objects review:• C:\Users\dmccage\Desktop\F 1 Jill Voc objets U4 L9.ppt • C:\Users\dmccage\Desktop\F 1 Jill Voc

Pers et des U4 L9.ppt • C:\Users\dmccage\Desktop\F 1 Jill Voc

U4 L9 les affaires personnelles.pptH/W: DUE TOMORROW- Flashcards Units 3 &4--- 4 (pgs. 138-

147 only..just the words in yellow boxes AND ALL of unit 3 –pgs.116-117 ALL) & Scrapbook (90)

F 1 BOOK TEST: PG. 114-115 answers

• Ex. 11. Jean-Paul mange une pizza.2. Vous jouez aux jeux vidéo.3. Isabelle écoute un CD de rock.4. Monsieur Mercier travaille pour une banque.5. Mon cousin habite à Chicago.6. Ils chantent dans une chorale.7. Nous regardons une comédie à la télé.8. Est-ce que tu parles français ou anglais?

F 1 Book test pg. 2

Ex. 21. Je suis en classe. Je fais attention.2. Léa est dans la cuisine. Elle fait un sandwich.3. Nous sommes en ville. Nous faisons une

promenade.4. Les touristes sont en France. Ils font un voyage. 5. Vous êtes au stade. Vous faites un match de

foot.

F 1 book test pg. 3Ex. 3 • 1.Léa n’est pas américaine. • 2. Nous ne jouons pas au basket. • 3. Vous ne dînez pas à la maison.• 4. Tu n’invites pas Isabelle.• 5. Ils n’habitent pas à Montréal.Ex. 41. À qui est-ce que tu téléphones?2. À quelle heure est-ce que tu dînes?3. Qu’est-ce que tu manges?4. Quand est-ce que tu voyages?5. Qu’est-ce que tu écoutes?6. Comment est-ce que tu joues au foot?

F 1 book test pg. 4

Ex. 51. François habite EN France.2. Isabelle est au café AVEC Céline.3. Nicolas parle français, MAIS il ne parle pas espagnol.4. Pierre écoute LA radio.5. Je n’habite pas ici. J’habite LÀ-BAS.6. Tu ne chantes pas bien, tu chantes MAL.7. Phillippe aime beacoup jouer au foot. Il joue SOUVENT.8. Je ne peux pas diner avec toi, Je DOIS étudier pour l’examen. 9. J’étudie l’espagnol PARCE QUE je voudrais visiter Madrid.10. Qui est-ce? Jerôme OU Patrick?

**F 1 Poem-”Il Pleure Dans Mon Coeur”Paul Verlaine PhotoStoryPOEM1.wp3

1. Il pleure dans mon cœur Comme il pleut sur la ville ; 2. Quelle est cette langueur Qui pénètre mon cœur ?3. Ô bruit doux de la pluie, Par terre et sur les toits!4. Pour un cœur qui s'ennuie, Ô le chant de la pluie !5. Il pleure sans raison Dans ce cœur qui s'écœure. 6. Quoi! nulle trahison ? ... Ce deuil est sans raison.7. C'est bien la pire peine, De ne savoir pourquoi 8. Sans amour et sans haine, Mon cœur a tant de peine! http://www.youtube.com/watch?v=jquplNSUnos&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=HvS_jKi8yqk

http://www.bing.com/videos/search?q=il+pleure+dans+mon+coeur&FORM=HDRSC3#view=detail&mid=4A9F8908614F3D614C034A9F8908614F3D614C03

F 1 Poem: There is crying in my heart

There is weeping in my heart like the rain falling on the town. What is this languor that pervades my heart? Oh the patter of the rain on the ground and the roofs! For a heart growing weary OH the song of the rain! There is weeping without cause in this disheartened heart. What! No betrayal? There's no reason for this grief. Truly the worst pain is not knowing why, without love or hatred, my heart feels so much pain.

Rain is falling in my heartlike it falls on the city.Which is this listlessnessthat seeps into my heart?Oh, sweet sound of the rainon the ground and the roofs!For a dejected heart,Oh, the song of the rain!It cries itself senseless,this self-sickening heart.How come! No treason?This mourning is senseless.This is the worst of griefto know no reason whyfor neither love nor hatemy heart endures such grief!