MANUAL DE EXPRESIÓN, ORTOGRAFÍA Y VOCABULARIO · 2017-10-02 · MANUAL DE EXPRESIÓN,VOCABULARIO...

MANUAL

DE

EXPRESIÓN,

ORTOGRAFÍA Y

VOCABULARIO

NIVEL SEGUNDO DE E.S.O

AUTOR CARMELO IMEDIO SIMÓN Maestro Nacional Telf. fijo 926/320414 Móvil 635591825

Correo electrónico: [email protected]

I.E.S. " BERNARDO BALBUENA " VALDEPEÑAS (C-REAL) Publicación acogida a la resolución 05/12/2000 sobre "la elaboración y adaptación de materiales curriculares propios, en las etapas educativas obligatorias, en el marco del Programa de Gratuidad de Materiales" Número de R. P. I. ....: M-44836

I.S.B.N. 931980-1-3 Prohibida la reproducción total o parcial de este manual sin previo consentimiento de su autor

BIBLIOGRAFÍA.-

- Vocabulario Básico en la E.G.B.

Ministerio de Educación y Ciencia. Espasa

Calpe.

- Gramática Didáctica del Español. Leonardo Gómez Torrego S. M.

- Didáctica de la Ortografía. Vocabulario Básico y su

Aplicación.

Fernández Sabino y otros.

- Taller de Escritura. Ministerio de Educación y Ciencia Vicens - Vives.

- Curso de Lengua (Expresión oral y escrita).

Francisco Alonso, Amelia Cano e Inmaculada Gónzalez E.

Coloquio Imprime GRÁFICOS, C.B.

Valdepeñas

D.L.:

CR-450

MANUAL DE EXPRESIÓN,VOCABULARIO Y

ORTOGRAFÍA SEGUNDO DE E.S.O.

1

Este manual de expresión, ortografía y vocabulario está elaborado

para ayudarte a mejorar tu expresión, corregir tu ortografía y a que poco a poco

vayas aumentando tu vocabulario usual, es decir, el que empleas en tus

conversaciones en casa, con los amigos, en el colegio……..

Si te lo propones y realizas las actividades con atención e interés,

verás cómo vas mejorando. Para conseguirlo es conveniente que tengas en

cuenta los siguientes consejos.

1º Acostúmbrate a pensar cada vez que escribas algo, cómo

escribirlo.

2º Lee de vez en cuando las reglas o normas ortográficas que hay

al principio del cuaderno.

3º Ten presente que las palabras que se te pide que encuentres,

tanto en los "Crucigramas " como en los " Encuentra lo definido ", y en

cualquier otro tipo de ejercicio, se encuentran en el vocabulario de los ejercicios

ortográficos ( los que van numerados ) de ese bloque o los tres anteriores.

Busca y las encontrarás.

4º Es muy conveniente que lleves un registro de los errores que

vayas cometiendo. Tú profesor te dirá cómo puedes hacerlo.

5º Es igualmente muy conveniente que leas con cierta frecuencia

los errores registrados. ¡OJO ES MUY IMPORTANTE QUE EN LOS

REGISTROS NO HAYA EQUIVOCACIONES !

EL AUTOR

NOTA.- Este material, en los niveles de 1° y 2° de E.S.O., estuvo acogido a la resolución 05/12/2000 sobre "la elaboración y adaptación de materiales curriculares propios, en las etapas educativas obligatorias, en el marco del Programa de Gratuidad de Materiales" de la Dirección General de Política Educativa de la Consejería de Educación de Castilla la Mancha.



2

R E F L E X I O N E S O R T O

G R Á F I C A S

REGLA DE ORO.- Hay que detenerse ante la duda ortográfica.

REGLAS DE PLATA.- 1º Cada palabra tiene la misma ortografía que la familia a la que pertenece. CAJA CAJITA 2º Existen unas reglas, MUY GENERALES, que llamaremos REGLAS DE BRONCE, muy útiles y que nos conviene conocer. 3º En caso de que ninguna de las reglas anteriores me sea útil recurriré a la memoria visual. 4º Si no he oído nunca una palabra y tengo que escribirla recurriré al diccionario o preguntaré cómo debo escribirla.

REGLAS DE BRONCE.- 1) Terminan en " d " las palabras que hacen su plural en " des ".

2) Terminan en " z " las palabras que hacen su plural en " ces "

3) Las terminaciones de los verbos "aba" "abamos" "abais" ....... con

"b"

4) La terminación "bilidad" con "b", menos movilidad y civilidad.

5) Las palabras que empiezan por: “biblio”, "bu", "bus" o "bur" con "b"

6) Los verbos terminados en "bir" menos "hervir", "servir" y "vivir" con "b"

7) Las palabras que empiezan por: “bi”, “bis”, “biz” (dos o dos veces) con “b”

8) Las palabras que empiezan por: “vice”, “viz”, “vi”. (en lugar de) con “ v “

9) Los nombres de los números con “ v “



3

10) Verbos que en el infinitivo no tienen "b" ni "v" cuando aparece .......

con "v". Se exceptúan las formas del verbo IR " iba, ibas, íbamos, ibais,

iban "

11) Después de "d" ...... con "v "

12) Los adjetivos terminados en "ava", "ave", "avo", "eva" "eve" "evo" "iva" "ivo"

... con "v".

13) Las palabra que empiezan por el grupo "gen" con "g"

14) Verbos terminados en "ger" "gir" "igerar" ...con "g", menos "tejer" "crujir".

15) Los verbos que en su infinitivo no lleven ni "g" ni "j" cuando aparece

una .... con "j".

16) Las palabras terminadas en "aje" "eje" “jería“ con "j"

17) Las palabras que empiezan por "hue", "hia" "hui", "hie" ....con "h".

18) Las palabras que empiezan por "hipo" "hidr" "hiper" ...con "h".

19) Las palabras que empiezan por “u” más “m” más vocal con “h“ humo

20) Los verbos que en el infinitivo no lleven ni "ll" ni "y" cuando aparece

una ....... con "y".

21) Detrás de las letras "b" "p" "l" "n" "s" se escribe una sola .... "r".

22) Las palabras terminadas en " ción " o en (" cionar " si son verbos),

cuando en su familia tienen una con "ct ", con " cc ". (extracción ......

extractor)

23) Las palabras que terminan en el sonido “ y “ y delante llevan una vocal

con “ y “ Se exceptúan los Pret. Perf. Simples de los verbos. ( fui )

PARA DEFINIR PUEDES UTILIZAR CUATRO PROCEDIMIENTOS:

A) Enunciando ¿Qué es? y una o unas características

específicas: silla.- mueble de 4 patas que sirve para sentarse.

B) Empleando un sinónimo: estrépito.- ruido.

C) Por referencia a algo conocido: oval .- con forma de

huevo.

D) Por inclusión en una serie: febrero .- segundo mes del

año.



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CARACTERÍSTICAS PARA DISTINGUIR LAS EXPRESIONES EQUÍVOCAS SIGUIENTES: PORQUE / PORQUÉ / POR QUÉ.- ¿por qué?.- Interrogativo. EJEMP. ¿Por qué no ha venido?

¡ por qué !.- Exclamativo. EJEMP.- ¡Por qué vienes tan tarde!

por qué .- Interrogativo indirecto. Se apoya siempre en un verbo anterior.-

EJEMP.- . No sé por qué no ha venido.

porqué.- Sustantivo. Siempre va precedido de un determinante.

EJEMP.- Tu porqué no vale.

porque.- Cuando expresa la causa por lo que se hace algo.

EJEMP.- Hoy no ha venido porque tiene un examen mañana.

A VER / A HABER / HABER.-

• a ver.- Preposición “ a “ y el verbo “ver”. EJEMP.- Voy a ver a tu

hermano.

• haber.- Del verbo “haber”. EJEMP. Por haber venido

pronto irás.

• a haber.- Preposición “a” y el verbo “haber” EJEMP.- Va a haber muchos

aquí.

SINO / SI NO.-

• si no. El “si” condicional ( que pone una condición) y el “no” negación.

• Si no vienes iré yo.

• sino. Conjunción (une dos palabras u oraciones). Elección entre dos.

EJEMP.- No vienes tú “sino” tu hermano

CONQUE / CON QUÉ / CON QUE.-

conque.- Consecuencia (ocurre algo por lo que ha sucedido antes). Este

"conque" se puede sustituir por "por lo tanto"



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EJEMP.- Llueve “conque” date prisa.

con qué.- Interrogativo y exclamativo.

EJEMPLO INTERROGATIVO.- EJEMP.- ¿Con qué dinero salimos? .

EJEMPLO EXCLAMACIÓN.- EJEMP.- ¡Con qué vamos!

A veces va sin signos de interrogación como en : No sé con qué ha venido.

A veces va sin signo de exclamación como en: ! Nos dijo con qué le trajeron ¡

con que.- “Con” preposición y “que” conjunción.

EJEMP.- “Con que” hable sabrás lo que quiere.

con que.- El “que” es pronombre y suele llevar delante “el”. En este caso el

"que" se puede sustituir por "el cual".

EJEMP.- Trajo el boli con que había hecho el examen.

HAY / AHÍ / AY

HAY.- Forma del verbo haber. Ejemp. NO HAY NADIE AQUÍ.

AHÍ.- Indica lugar. (adverbio) Ejemp. AHÍ NO ESTÁ

AY.- Indica dolor. (interjección) Ejemp. AY, ME DUELE MUCHO.

AH / A / HA

AH.- Interjección. Se usa con signos de Admiración en las

exclamaciones.

EJEMPLO.- ¡ Ah ! Eso ya lo sabía yo.

A.- Preposición. Es el uso más corriente. Se utiliza para unir dos palabras.

EJEMPLO.- Vengo de ver a Luis.

HA.- Del verbo haber. Se usa cuando va seguido de un verbo en participio. Lo utilizaremos siempre que se pueda cambiar por "han".

EJEMPLO.- Hoy no ha venido mi hermano / Hoy no han venido mis hernanos



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Se llama tilde diacrítica la que colocamos a algunos monosílabos para diferenciarlos en su categoría gramatical

LLEVAN TILDE NO LLEVAN TILDE él.- pronombre personal el.- artículo él viene / el libro tú.- " " tu.- determinante tú eres / tu libro mí.- " " mi.- " para mí / mi libro té.- de tomar, infusión te.- pronombre toma té / te vienes sí.- pronombre o afirmación si.- conjunción sí, voy / si vienes tú.. más.- cantidad mas.- " más té / mas si tú quieres.. dé.- verbo dar de.- preposición dé el dinero / de madera aún.- " " todavía aun.- conjunción aún vienen / aun cuando.... sé.- verbo ( ser, saber ) se.- otros sé todo / se iba



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DIPTONGO E HIATO

CUANDO ENCUENTRE DOS VOCALES SEGUIDAS EN UNA PALABRA HABRÁ DIPTONGO O HIATO !

SI LAS PRONUNCIO EN EL MISMO GOLPE......... DIPTONGO

SI LAS PRONUNCIO EN DISTINTO GOLPE......... HIATO

SIEMPRE DEBES PROBAR PRIMERO A PRONUNCIARLAS EN EL MISMO GOLPE TE EQUIVOCARÁS MENOS

LAS VOCALES QUE FORMAN LOS DIPTONGOS Y LOS HIATOS

DÉBILES O CERRADAS FUERTES O ABIERTAS

I U A E O DIPTONGO.- fuerte, débil / débil, fuerte / débil, débil / HIATO.- fuerte, débil / débil, fuerte / fuerte, fuerte/

!!!! M U Y I M P O R T A N T E !!!!

SIEMPRE QUE UNA VOCAL DÉBIL TIENE QUE SEPARARSE DE UNA VOCAL

FUERTE PARA FORMAR UN HIATO, NECESITA UNA FUERZA ESPECIAL: LA TILDE.

En esta circunstancia no se tiene en cuenta la normativa general. MÁS SOBRE TILDES.

CUANDO UNA SÍLABA CON DIPTONGO DEBA LLEVAR TILDE LA TOMARÁ EN LA VOCAL FUERTE. CUANDO UNA SÍLABA, CON DIPTONGO FORMADO POR DOS VOCALES DÉBILES, DEBA LLEVAR TILDE LA TOMARÁ SOBRE LA SEGUNDA VOCAL.

EL TRIPTONGO

La reunión de tres vocales en un mismo golpe de voz se denomina triptongo y forma una sola sílaba.



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Tres vocales seguidas en una palabra no siempre forman triptongo, en ocasiones forman un diptongo y un hiato.

SE ESCRIBE PUNTO.

Al final de cada oración. El punto y seguido indica que la oración siguiente está

muy relacionada con la anterior. El punto y aparte se utiliza para indicar que la relación

entre ambas oraciones ha disminuido.

SE ESCRIBE COMA.-

Para separar diferentes elementos de una enumeración.

Para separar cualquier aclaración o explicación que hacemos dentro de una oración

y que interrumpe su ritmo normal.

Cuando se empieza una oración con un complemento circunstancial.

Después de expresiones hechas como " no obstante " " es decir " " en fin " " por

consiguiente " " por lo tanto ".... Si van dentro de la oración estas expresiones se

escriben entre comas.

Se suele escribir coma delante de las conjunciones mas, pero, aunque , no obstante,

sin embargo...

Cuando omitimos un verbo.

USO DEL PUNTO Y COMA.

Para separar los elementos de una enumeración cuando ya hay coma.

Para separar proposición extensas ( antes de las conjunciones mas, pero, aunque,

sin embargo...cuando sigue una oración larga )

USO DE LOS SIGNO DE INTERROGACIÓN.-

Se usan al principio y final de una pregunta que hacemos en estilo directo ( a veces

se coloca en medio de la oración ).

USO DE LOS SIGNOS DE ADMIRACIÓN.-

Los signos de admiración se escriben para indicar sorpresa. Pueden escribirse dentro

de la oración.

CONSEJOS PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN ESCRITA:

Expresarnos por escrito nos exige pensar:



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¿ Qué vamos a decir ¿ Cómo lo vamos a decir ? Ordenar las ideas para no repetirla. Evita repetir palabras innecesarias. Evita verbos comodín: hacer, haber, dar, echar,...( le hacen delegado / por le nombran delegado) Selecciona y modera el uso de los adjetivos. Evita la utilización de los más vulgares: bueno, malo, feo, guapo,..… Evita el uso de los pronombres innecesarios. Construye oraciones cortas y sepáralas con “ . “ y seguido, en vez de utilizar

nexos; “ y“, “pero “, “ entonces “, ........ Vigilad la concordancia y los tiempos verbales. Releed vuestros textos según los vais escribiendo y corregidlos antes de darlos por terminados. Pensad que todo texto escrito, ya sea narración, descripción, diálogo, entrevista, .... han de tener tres partes diferenciadas: INTRODUCCIÓN, DESARROLLO Y FINAL O CONCLUSIÓN.

LA NARRACIÓN.

Es contar hechos reales o imaginarios que se desarrollan a lo largo de un

tiempo determinado.

Puedes narrar en 1ª o 3ª persona, según el narrador esté dentro de la historia o

sólo como mero espectador.

RECOMENDACIONES.- Delimita claramente: Introducción, desarrollo y final o conclusión

Intercala descripción de personajes, entorno, ambiente .… y diálogos cortos entre personajes ( no abuses de los diálogos ) . Procura situar la descripción en ambientes que conozcas directamente o por lecturas. A veces es conveniente indicar las causas, motivos y antecedentes causantes de los hechos que ocurren. Según narres en primera o tercera persona, haz notar lo que percibirías o percibirían los personajes por los sentidos: colores, frío, calor, olores , ruidos ..… Expresa asentimientos que producen los hechos: añoranza, odio, alegría....… Procura que tu narración responda a las preguntas: ¿ Qué ? ¿ Quién? ¿ Dónde ? ¿ Cuándo ? ¿ Cómo ?.

EL RESUMEN.

RECOMENDACIONES

Al leer lo que vamos a resumir subrayar o escribir en una hoja aparte las ideas fundamentales que han de estar incluidas en él. A veces, cada una de esas ideas puede ser representada por una simple palabra La extensión es algo que se deja a la elección del autor. De cualquier forma debe contener la idea principal desligada completamente de las secundarias. Nos debemos limitar siempre a lo que dice el texto, no se debe añadir y presuponer nada.



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En su confección no tenemos por qué seguir el mismo orden establecido en el texto a resumir. Lo más conveniente es ir de lo más a lo menos importante Utilizar expresiones propias, nunca las del texto. Si resumimos un texto en el que haya diálogo, debemos utilizar el estilo indirecto, si hacemos mención directa de él.

EL DIÁLOGO.

Nos cuenta lo que dicen dos o más personajes que expresan alternativamente

ideas o sentimientos. Se puede realizar en estilo directo o indirecto.

Estilo directo.-

El narrador pone en boca de los personajes lo que dicen. Lo dicho se

reproduce al pie de la letra. Ortográficamente cada vez que habla un personaje, se

suele cambiar de renglón y se inicia con un guión. Si el diálogo es corto y dentro de

otro contexto se puede poner entre comillas.

Estilo indirecto.-

El narrador nos cuenta lo que dicen los personajes. (el niño se levantó y dijo

que quería irse..)

ENTREVISTA

Es una conversación entre: una persona que pregunta (entrevistador / a) y otra que contesta (entrevistado). No te olvides de las tres partes que constar: presentación, desarrollo y conclusión.

LA DESCRIPCIÓN Es decir cómo es un objeto, animal, persona, lugar, sentimiento .....

RECOMENDACIONES.-

Observa con todos los sentidos. Para describir bien, hay que observar bien. Ajústate

a la verdad.

Busca la palabra justa de entre todos los sinónimos, es importante.

Selecciona los detalles más representativos o característicos a tu entender y de

acuerdo con lo que quieres transmitir.

Puedes o no producir sensaciones de aprecio o rechazo a lo que estás describiendo.

Ordena tu descripción: puedes ir de lo general a lo particular, de la proximidad a la

lejanía o viceversa.

Procura no utilizar verbos comodín haber, ser, hacer...… o adjetivos vulgares :

bueno, malo, feo, guapo.....… elígelos bien, de ello va a depender la calidad de tu

descripción.

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1º OBSERVA Y MEMORIZA.-

BLOQUE 1

ASTÍO DESARROLLO DIVULGAR PREVISOR PREVALECER GENERAR ECUÁNIME ESTÍO IBAIS BIFURCACIÓN ELABORAR ALBERGAR INNOVACIÓN BOICOTEAR REBOTAR TURBARSE INDIGESTO GENEROSO BALDÍO ESTABILIZAR

VAHO MOBILIARIO COHERENTE IMBUIR VASALLO

VADEAR ENROLLAR ENGENDRAR TUYA BENEVOLENCIA

2º

BUSCA EN EL DICCIONARIO LAS PALABRAS QUE NO SEPAS LO

QUE SIGNIFICAN Y ESCRÍBELOS EN TU CUADERNO DE TRABAJO

ESCRIBE A CONTINUACIÓN DE CADA PALABRA EL Nª DE LA NORMA ORTOGRÁFICA POR LA QUE SE

ESCRIBE ASÍ

:HUMANIDAD Nº.... OYENTE Nº.... INGRATITUD Nº....... MOVILIDAD Nº......

VAMOS Nº .......... DIRECCIÓN Nº ... ENROLLAR Nº ......... BUSCAR Nº ......

3º 1º 1.entre_ias 2._ago 3._asura 4._oicotear 5.sir_iente

6.pre_isor 7._ayais 8.pre_alecer 9.prescri_io 10._álido 11._entisca 12._atió

13.a_ion 14.la_anderia 15.ar_usto 16.e_acuar 17._eraneo 18._irtud

20.oli_a 21.im_uir 22._omito 23._amos 24.deri_ado 25.espa_ilar 26.ri_alidad

27.ca_idad 28.a_ería .................. .......................... ...............................

............................

DEFINE.- (infórmate en la página 90 de este manual)

EJEMPLO.- ventisca....... Levantamiento de gran masa de aire fuerte y momen-

tánea.

VÓMITO.-_________________________________________________________

VIRTUD.-__________________________________________________________

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ESPIAR/EXPIAR.- Luis ................ a tu hermana todos los domingos. Para

................ sus culpas los delincuentes están en la cárcel.

4º

COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES

ESCRIBIENDO EL VERBO EN PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE.

Mis amigos y yo ..ANDUVIMOS... ( andar ) ayer todo el circuito a pie.

Nosotros ............................ ( reducir ) la semana pasada el texto escrito a sólo diez pá-

ginas.

Los jugadores ......................... ( desoír ) las recomendaciones del entrenador y perdie-

ron.

De lo que Felipe me contó, ......................... ( deducir ) ayer lo ocurrido.

Con nuestras burlas, ................. . ( inducir ) el martes pasado a Eva, a chivatear todo al

tutor.

Ante la granizada que caía, se ............................. ( detener ) el autobús.

Todas las naranjas del camión accidentado ........................... ( caer ) al precipicio.

5º

SUBRAYA LA SÍLABA TÓNICA Y PON LA TILDE DONDE

CORRESPONDA.-

EJEMPLO.- cuèntalo

- buho aislo jesuita mohino neumonia oceano penitenciaria periferia

retahila tahur vahido aislado.

- aupado cohibido cohibo freir oir rehuso rehuso reir reuno leimos

continuo fluido medieis continuais aupo .

6º

2º 1.pol_areda 2.mo_iliario 3._imotor 4.al_ondiga

5._oya 6.carta_on 7.ela_orar 8.ca_ar 9.i_an 10.ha_ilidad 11._aldio 12._illon

13.hu_o 14._isnieto 15.di_ulgar 16..com_inar 17.fa_orecer 18.nue_o

19.contra_enir 20.a_entajar 21._ifurcacion 22.pri_ar 23.de_atir 24.decisi_o

25.so_er_ia 26.positi_o 27.sucesi_o ................ ...................................

............................ ..............................

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BASURA.-_________________________________________________________ NECESIDAD.-______________________________________________________ ESPIRAR/EXPIRAR.- El conductor del coche accidentado .................. a las tres. Debemos ...................... con tranquilidad.

7º

" Abrir la mano " ____________________________________________________

_________________________________________________________________

" Darle carta blanca " ________________________________________________

_________________________________________________________________

" Encontrar la horma de su zapato "_____________________________________

_________________________________________________________________

" Ir por lana y volver trasquilado "_______________________________________

_________________________________________________________________

" No ver más allá de sus narices " ______________________________________

8º 3º 1.al_ergar 2.cier_o 3.sua_idad 4.tur_arse

5.fa_uloso 6.responsa_ilidad 7._isillo 8._oltea_a 9.her_ivoro 10._i_eron

11.esta_ilizar 12._acilar 13.contu_e 14.o_ser_ar 15._entilar 16._ene_olencia

17.ha_ito 18.pro_echo 19.am_icion 20.inno_acion 21.jo_en 22._aso.

23.a..aricia 24.re_ote 25.decimono_eno 26.de_er 27.de_ilidad 28._adear

29.informati_o .................................... ..................................

............................................ ................................

ENCUENTRA LO DEFINIDO.-

EJEMPLO.- Perder el conocimiento al recibir una impresión fuerte.. TURBARSE

- Aplícase a persona que no quiere trabajar. ..........................

- Dícese del terreno que no da ningún fruto ..........................

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CONTEXTO / CONTESTO.- Yo no ........... mal a nadie. En aquel ........... sus pa-

labras no tuvieron importancia.

9º

acoplar dudar determinar confeccionar titubear precavido holgazán

mezclar desocupado producir ocioso prudente mandar cauto ordenar

preparar juntar oscilar

vago previsor prescribir elaborar combinar vacilar

10º

4º 1.sar_ento 2.fu_itivo 3._enerar 4.enca_era

5._esuita 6.ener_ia 7.libertina_e 8.indi_ena 9._enio 10._esto 11.a_edrez

12.e_ecutar 13.indi_esto 14._irafa 15.re_istro 16.con_estion 17.relo_eria

18.ti_eras 19._eneracion 20.indi_encia 21._enerosidad 22.e_ercer 23.roda_e

24.ficha_e 25.en_endrar 26.emer_ente .............................. ..............................

......................... ...............................


AVENTAJAR.-_______________________________________________

VENTILAR.-________________________________________________

CABO / CAVO.- En el campo ................. los árboles para quitarles la hierba. Me

gusta contemplar el mar desde lo alto del ..................

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11º A VER/ A HABER/ HABER. (infórmate en las últimas

páginas de este manual)

EJEMPLO.- Va ... A HABER ... mucho dinero.

Quería ............ ido con vosotros.

Va ............ que pintar la casa.

Haz la prueba .......... si está bien.

! ............ si te acuerdas esta tarde !

De ........... sabido eso habría ido.

Con ................ llegado tan tarde no podremos ir.

12º

5º 1._embra 2._orificio 3._estio 4._astio 5._erir

6._idalgo 7._ebilla 8._ada 9.a_ora 10._acia 11.va_o 12._echizar 13.pro_ibido

14._ebanista 15._eclipse 16._eco 17._ecuanime 18.sabi_ondo 19._abichuela

20._aba 21.de_esa 22._igiene 23.e_ 24.co_erente 25._inadmisible

.......................... ............................ .............................. ............................... ENCUENTRA LO DEFINIDO.-

- Persona que huye ...................

- Dudar, titubear antes de tomar una decisión. ..................

MALLA / MAYA.- De la civilización ............... podemos aprender mucho. La cuna

de mi hermano está cubierta con una .................... para evitar que le piquen los

mosquitos.

13º

ESCRIBE LAS TILDES DIACRÍTICA NECESARIAS EN: EL

/ ÉL TU / TÚ MI / MÍ TE / TÉ SE / SÉ DE / DÉ SI / SÍ MAS / MÁS AUN /

AÚN SOLO .- (infórmate en este manual)

A el y a mi nos dio el te con sus habladurías y chismes.

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A mi no me ocurrió lo mismo que a ti.

Yo se que pronunció un nítido si que resonó en la iglesia.

A mi me gusta mas que a ti el te.

Salió el solo y volvió con compañía.

14º

6º 1.a_udar 2. vasa_o 3.ga_ardia 4.ampo_a 5.ronda_a 6._erno 7.desa_uno

8.cu_o 9.desarro_o 10.enro_ar 11.chi_ar 12.o_e 13.pla_a 14.co_ar 15._egua

16.tu_a 17._acer 18.fa_ecer 19.engu_ir 20._erba 21._unque 22.laca_o 23.ro_o

24.apo_ar 25.ca_ista 26.cre_ente ............... ..................... ...........................

............................

DEFINE.- (infórmate en este manual)

ORIFICIO.-________________________________________________________

GENEROSIDAD.-

_____________________________________________________

BACILO/VACILO. En la elección de los amigos no..................... jamás. Fue des-

cubierto el ........................ causante de la enfermedad.

15º

ESCRIBE CON QUE / CONQUE / CON QUÉ. SEGÚN

CORRESPONDA.-

(infórmate en las últimas páginas de este manual)

Aún nos quedan muchas cosas por hacer ..CONQUE... ya podemos darnos

prisa.

Le hallaron el arma ........................ realizó el crimen.

No sé .................... harán ese postre.

Yo ya he acabado ................... vámonos de paseo.

No tengo ganas de ir ................. no me lo digas más.

Ese es el argumento .................... lo convencí.

¿..................... libro te quedas por fin?

Ll / Y

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16º

realizar imparcial magnánimo explicación fuerza servidor efectuar

justo ajusticiar vigor súbdito desprendido aumento desinteresado potencia

equitativo tributario crecimiento

ejecutar generoso ecuánime vasallo desarrollo energía

17º

PORQUE / PORQUÉ / POR QUÉ.- (infórmate en la página 91

de este manual)

Nunca supe ............................... no volviste a tu pueblo.

No apruebo ........................ no estudio lo suficiente.

Ya he sabido ................................ no jugaste al fútbol el domingo.

No leo demasiado bien ........................ leo muy poco.

El .......................... que nos dio Luis no convenció a nadie.

18º

SOPA DE LETRAS.-

P R E V A L E C E R M N Y U I V B H U O I B I R C S E R P Ñ G G U I O P Y F X

A A A D R T Y

E B A N I S T A J G S R T Y A N T C U I J A R E Z E Y B O I E R C L O M I O P C H G O R C R T Y U A D D S E Z E T I O N O G V C F R R L U I D Y C V E S C O N T R A V E N I R I I G I H D F G V L B E O S X F T I D E R T E W L L O K J O I C D A V E R I A A E R Y Y U R E N D E P O N M G E R D A X O S I Z S E N O I C A R E N E G N R

B E N E V O L E N C I A U I L

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19º Escribe las 14 palabras que encontrarás resolviendo esta sopa de letras. Constru-

ye frases escritas. Utiliza la técnica de ir relacionando la última frase con la ante-

rior y escribe una historia..

EJEMPLO.-

HACER UNA HISTORIA CON: Majestuoso ornamento extralimitar atisbar estrabismo excusar hipersensible tradición Llegamos a un salón majestuoso. Estaba lleno de ornamentos. José se ex-tralimitó y rompiendo las normas, salió del salón corriendo. No atisbó un jarrón que había en el pasillo debido a su estrabismo y tropezó con la mesa en que es-taba y lo rompió. Se excusó ante sus padres, aunque le regañaron. Se puso a llo-rar porque era un chico hipersensible. Sus padres se enfadaron mucho porque el jarrón era parte de la tradición de la familia.

Laura Ferròn Alcaide 2º de E.S.O.

20º

COLOCA DOS PUNTOS Y LOS DEMÁS

SIGNOS DE PUNTUACIÓN NECESARIOS EN:

Querido amigo Te escribo hoy.

Las estaciones del año son cuatro primavera verano otoño e invierno.

Mi padre practica el tenis el fútbol el esquí y la natación.

Estuvimos en Madrid, Salamanca, Bilbao y Murcia cuatro capitales de provin-

cia.

Mi abuela decía “quien mal anda mal acaba”.

El monitor nos advirtió “no os separéis de nosotros”.

USO DE LOS DOS PUNTOS: - Después de los saludos en las carta. EJEM. Querido amigo: - Antes de una numeración. EJEM. Los puntos cardinales son cuatro: - En reproducciones textuales. EJEM. Luis dijo: “no vengáis” - Despues de una numeración que se resume. EJEM. Norte, Sur Este y Oeste: los cuatro puntos cardinales.

19



21º Sustituye los textos en negrita por la palabra correspondiente.

boicotear prevalecer sucesivo engullir evacuar mobiliario divulgar favorecer positivo turbar vadear emerger. EJMP.- Los perros son animales que comen ... ENGULLEN ... alimentos hasta no po-

der más.

Después de mucho discutir se hizo ................... lo que dijeron los hermanos Ruiz .

Antes de empezar la tormenta fuimos sacados ...................... de nuestra vivienda por-

que nuestras vidas corrían serio peligro.

El intenso viento mejoró bastante ................................ la actuación de los bomberos

en la extinción del incendio.

Por todas partes iban diciendo ............................ que nos visitaría el Presidente de la

Comunidad.

La entrevista que pretendimos hacer al presidente del equipo visitante se vio interrum-

pida ......................... por la actuación de los hinchas de nuestro equipo.

En todas las escenas de la película se ven unos muebles ...................... preciosos.

Las técnicas de defensa personal que aprendimos resultaron muy beneficiosas

............................... para nosotros.

Cuando recibimos el impacto del viento huracanado quedamos atolondrados

................................... durante más de dos horas.

La hierba suele salir ....................... en primavera, después de las primeras lluvias.

Para atravesar ............................... el río tuvimos que descalzarnos.

Hasta ahora hemos notado el cambio climático, pero en años próximos

............................. lo notaremos más, si los políticos no hacen algo para impedirlo.

22º

Coloca en cada una de las casillas una palabra de las que aparecen en el recuadro de

principio del bloque. Tu profesor o un compañero irá leyendo las palabras en un orden determina-

do. ! Haber si cantas línea o bingo ! !! SUERTE !!

SÓLO DEBES COLOCAR 16 PALABRAS CON UN MÍNIMO DE 3 POR LÍNEA.

Raya los cuatro cuadros sobrantes.

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXX

20



23º

Resuelve este crucigrama. Si alguna palabra se te resiste, búscala entre los seis

ejercicios de ortografía de este bloque

.

HORIZONTALES.- 2.- Acción de comprar un jugador a otro equipo. 4.- Abulta-

miento que se produce cuando nos quemamos. 6.- No es mía, es .........7.- Cuerpo flotan-

te que indica peligro en las playas. 10.- Ocultación de un astro con otro. 13.- Mirar dete-

nidamente. 15.- Marido de una hija. 16.- Árbol que produce la aceituna. 17.- Conjunto de

personas que interpretan partituras musicales.

VERTICALES.- 1.- Ciencia que estudia las plantas. 3.- Imparcial, que trata a to-

dos igual. 4.- Árbol pequeño, Planta de altura mediana. 5.- Contrario de grave. 8.- Una di-

rección que se divide en dos. 9.- Verano. 11.- Animal salvaje con cuernos de varias pun-

tas. 12.- Costumbre buena. 14.- Primeros Km. que se le hacen a un coche o moto.

21



24º COMPLETAS ESTAS HISTORIAS.- (recuerda que puede haber diálo-

go entre personajes, pequeñas descripciones..….)

Era temprano. Había ventisca. Los animales parecían observar lo que ocurría en la dehesa. Un ciervo se ocultaba entre el follaje. Una hermosa yegüa mascaba la yerba y la volteaba, con energía, a un lado y a otro su gallarda cabeza.

- Bernardo escuchó con fastidio el despertador. Se vistió. Se arreglo sin muchas ganas y, al abrir la puerta para dirigirse al trabajo se encontró a un niño recién nacido en una cestita .

25º SUSTITUYE EN LAS FRASES EL VERBO “DAR” POR LAS

FORMAS CORRESPONDIENTES DE ESTOS VERBOS.

ceder, invertir, regalar, conceder, repartir, donar, adjudicar, facilitar.

Mi hermano me dio .....................… su ordenador a cambio de mi moto .

En mi fiesta, mis amigos me dieron ................… un estuche de juegos de ordenador.

A nuestro tutor le han dado ....................... el distintivo de mejor profesor del centro.

Mi abuela les ha dado ....................... a mi padre y mis tíos todo sus fincas.

En Valdepeñas, un señor muy rico dio ..................... todas sus fincas a los pobres.

En la secretaría del centro te dan .......................... los impresos de matrícula.

Cuando repartieron los regalos, a nosotros nos dieron . ....................... las camisetas.

Mis padres dieron ..................... mucho dinero para un negocio que no salió bien.

26º COMPLETA O PON LOS SIGNOS PUNTUACIÓN

DONDE ENCUENTRES ( ) (punto, coma , punto y coma, dos puntos .....) EN

LAS SIGUIENTES ORACIONES.-

Todo en este pueblo es maravilloso( ) ......................… ( ) .............................. ( )

......................... ( ) ............................ ( )

.................................( )...............................( )..............................( ) .............................. (

) ......................... ( ) Las cinco provincias de Castilla La Mancha( )

Mi madre decía( ) “Quien mal anda mal acaba”( )

Al médico hay que recurrir en los siguientes casos( ) ............................… ()............…

................… y .............................… ( )

22



27º

Según puntúes el siguiente poema, el poeta elegirá

a SOLEDAD, JULIA, IRENE O NINGUNA. ! Haber si lo logras !

Puntúa para ser elegida SOLEDAD.

Tres bellas que bellas son diré que amo a Soledad

me han exigido las tres no a Julia cuya beldad

que diga de ellas cuál es persona humana no tiene

la que ama mi corazón no aspira mi amor a Irene

si obedecer es razón que no es poca su bondad

Puntúa para ser elegida JULIA






Puntúa para ser elegida IRENE






Puntúa para ser elegida NINGUNA








23


BLOQUE 2º

ABREVIAR HIBERNACIÓN VASTA REVERSIBLE PERVERSO HOSTIGAR ESTRUCTURA BILATERAL ACTIVO FINGIERON ESPONTÁNEO FRUSTRACIÓN VANGUARDIA HORIZONTE OBVIO CAUTIVERIO INCOHERENTE ADHESIVO REHABILITAR EXCUSARSE ACCIDENTE DETECTAR CONDUCCIÓN HARAGÁN TRADICIÓN EXPERTO RECTIFICAR ORNAMENTO ALUDIR ESTRÉPITO

2º BUSCA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS QUE

DESCONOZCAS Y ESCRÍBELOS EN TU CUADERNO DE TRABAJO.


ESCRIBE ASÍ:

VEINTE Nº ........ NUEVO Nº ..... MENAJE Nº ....... ENREDAR Nº ......

LIBERTAD Nº ...... FINGIERON Nº ....... HUECO Nº ....... CONDUCCIÓN Nº .....

3º 7º 1.esta_ilidad 2.le_e 3._andeja 4.abre_iar 5.en_ite

6.con_incente 7._entaja 8.con_oy 9._ilateral 10.li_ertad 11.em_arazo

12.mal_ado 13._iolacion 14.go_ernante 15.he_illa 16.estra_ismo

17.em_udo 18.gi_a 19.u_a 20.per_erso. 21.cauti..erio 22._aquero 23.sel_a

24._icio 25.re_ersible 26._usto 27.ala_ar 28.despro_isto ........................

............................. .............................. .............................

DEFINE.- (infórmate en la página 90 de este manual) LIBERTAD.- ______________________________________________________

ALABAR.- ________________________________________________________

ESTIRPE / EXTIRPÉ.- Mi abuelo pertenecía a una ............. de la nobleza.

............... la espina de la mano a mi vecino Luis.



24

4º

" allanar el camino " _________________________________________________

__________________________________________________________________

" Como los de Fuenteovejuna " ________________________________________

_________________________________________________________________

" Después de mí , el diluvio " _________________________________________

_________________________________________________________________

" La abundancia cría la vagancia " ______________________________________

_________________________________________________________________

5º

8º 1.com_ate 2._o_eda 3._endecir 4._ar_ero

5.atis_ar 6.o_tener 7._asta 8._asta 9._ueyes 10.pensati_o 11.ago_iar

12.a_orrecer 13.am_os 14.por_enir 15._ayamos 16.con_oyes

17._anguardia 18.na_egante 19.a_entajar 20._iolento 21.hir_iendo

22.re_olcar 23.acti_o 24.a_eriguado 25.sil_ar 26.decimono_eno 27.la_orable

28.espol_orear ....................... ................................ ..............................

.....................................


AMBOS.- __________________________________________________________

ABORRECER.- _____________________________________________________

APARTE / A PARTE .- Duermo ............... de mis compañeros. No nos repartieron

el dinero ................... iguales, dieron más a los mayores.

6º

COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES ESCRIBIENDO

EL VERBO EN PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE.

Mis abuelos ...PREDIJERON.... ( predecir ) hace muchos años mi matrimonio con Ana.



25

Nuestro grupo ......................... ( obtener ) ayer buena calificación en el trabajo de Socia-

les.

Se ......................( oír ) muy mal las canciones del concierto.

Me ...................... ( retraer ) ante tanta gente y sólo conté un chiste.

Mis amigos ..................... ( contener ) a Luis; yo, a Enrique y así evitamos la pelea de

ayer.

Las bajas temperaturas ..................... ( producir ) muchas bajas en la invasión rusa

napoleónica.

7º SOPA DE LETRAS.- Resuelve esta sopa de letras y seguirás encon-

trando sorpresas.

Escribe al margen las 12 palabras que resulten y emparéjalas.-

F H V O T R A S P I R A R E F S A Z Ñ R Y H B O J B V A R O R T G K A G Y G G Y A I C X A K J M Ñ S B O Y M N B O E R D C V X A F L R T H M G R I T R A N S P O R T E V O B P N B V C X F C R D S A L M S B H U I S L I P M G D O E N G T U N Ñ M S V B A U C I A V D A O J H G V N M R I T R D R T R A S P O R T E S P T T H E R B M E I T E S P E N O I S U F S N A R T J F S T R A S F U S I O N E E

Z X C V B N M K L J H G F D

8º

9º 1.re_imiento 2.condu_e 3.distra_e 4.redu_imos

5.despe_en 6.pota_e 7.fin_ieron 8.refu_iar 9._ersey 10.me_illon

11.agu_eta 12.flo_edad 13.porcenta_e 14.empu_e 15.ca_ita

16.esco_ido 17.cone_ito 18.ca_era 19.extra_imos 20.ve_ez

21.co_inete 22.ma_estuoso 23._eringuilla 24.pasa_e 25.afli_ido ................................ ................................. ..................................

.............................




26

ACTIVO.-__________________________________________________________

OBTENER.-________________________________________________________

HIERBA / HIERVA.- Cuando ............... el agua echa la manzanilla. Este año hay

mucha ................... en el campo.

9º

AGRUPA POR SINONIMIA Y POLISEMIA

acortar malvado dilatado brusco llevar equilibrado extractar malo re-

ducir agresivo dirigir depravado firme extenso permanente espacioso impe-

tuoso guiar

abreviar perverso estable vasta violento conducir

10º 10º 1._aragan 2.zana_oria 3._orrible 4.mo_ino 5._aireado

6._ucha 7.co_ibido 8._undido 9._eleccion 10._orizonte 11._obvio

12._ibernación 13._ileso 14._ermoso 15._ornamento 16._ermano 17._elice

18._alameda 19._umor 20._acha 21._ostigar 22._ipersensible

23.ad_esivo 24.re_abilitar 25._aludir 26.inco_erente 27._otorgar

................................. .................... .............................


- Prenda de lana que cubre pecho y espalda. .....................

- Sensación de leve dolor que se siente en los músculos después de haber hecho

ejercicio excesivo. ........................

CONVINO / COMBINO.- Juan ................. con nosotros que saldríamos pronto.

Cuando ................... bien los colores obtengo mejores cuadros.



27

11º

COLOCA LA TILDE EN ESTAS PALABRAS:

ciempies decimonoveno cogiolo entregoselo nteponer

candidamente viole audazmente viosele cortesmente

deme rapidamente decimocuarto velozmente

12º 11º 1.e_cepcion 2.e_clavitud 3.e_tralimitarse 4.e_cusarse

5.e_conder 6.e_terior 7.e_pectaculo 8.au_iliar 9.e_perto 10.e_culpir 11.o_igeno

12.e_tructura 13.prote_tar 14.e_tremeño 15.e_casez 16.e_trepito 17.e_coger

18.o_idado 19.e_trangular 20.gala_ia 21.e_terno 22.e_clusivo 23.asfi_ia

24.e_pontáneo 25.e_cepcional 26.ine_presivo .......................... ..........................

......................... ............................


OBVIO.-_________________________________________________________

ELECCIÓN.-_______________________________________________________

I. Si dos palabras se unen para formar una compuesta, sólo puede llevar tilde la segunda componente.

decimoséptimo II. - Si una forma verbal no llevara tilde y al añadirle algún pronombre de-

biera llevarla, según la normativa general de la tilde, la tomará. dióselo III. - La terminación " mente " no varía la acentuación de la palabra.

felizmente



28

BASO / VASO.- Yo .............. siempre mis escritos en hechos ciertos. Los

............. de plástico son poco higiénicos.

13º

ESCRIBE RAYAS Y LOS DEMÁS SIGNOS

DE PUNTUACIÓN DONDE CORRESPONDA:

No estaremos aquí mucho tiempo dijo levantando las manos.

Cuando dijo bajando la voz .

Que haremos ahora pregunto con impaciencia.

Todo lo que dices aclaro el padre ya lo sabia yo.

Algunas veces pensaba en voz alta el entrenador del peor equipo no gana el mejor.

No iré por ahora espondió Luis irritado.

14º 12º 1.a_idente 2.inye_ion 3.le_ion 4.suje_ion 5.distra_ión

6.condu_tor. 7.condu_ion 8.calefa_ion 9.sustitu_ion 10.di_ionario 11.tradi_ion

12.contrata_ion 13.corre_ion 14.fi_ion. 15.destru_ion 16.re_tificar 17.no_turno 18.laú_

19.pieda_ 20.corru_cion 21.suscri_cion 22.migra_ion 23.fra_tura 24.predi_ión

25.frustra_ión 26.dete_tar 27.decep_ión .............................. .. ...............................

................................ .................................

- Para introducir en los diálogos las intervenciones de los perso-

najes.

- Para nombrar el personaje que interviene. (- dijo Luis ).

- Para introducir una aclaración cuando hay escritas comas.( a ve-

ces, es necesario - hemos de tenerlo siempre en cuenta - no decir

todo lo que se piensa..

C/CC.....

.....



29

- Acción de modelar en piedra, hierro, madera.. alguna figura. ......................

- Quejarse por algo que nos parece injusto ......................

ATO/ HATO.- Los vagabundos llevan en el .............. todas sus pertenencias. Me

............. demasiado a mis obligaciones.

16º

reprimido abuchear molestar traba negarse aderezo cortado mos-

quear coartado exigir unión adorno fustigar decorado disculpar reclamar justi-

ficar atadura

cohibido hostigar ornamento excusarse protestar sujeción

17º PON LOS SIGNOS ORTOGRÁFICOS QUE FALTEN A LAS SIGUIENTES

ORACIONES.-

Dime que prefieres.

Que haces.

No se cual es su libro.

Ignoro quien ha llamado.

Quisiera saber cuanta gente había allí.

Solo el sabe cuando volverá.

No se como hacerlo.

Nunca sabremos quien llego antes.



30

18º

Coloca en cada una de las casillas una palabra de las que

aparecen en el recuadro de principio del bloque. Tu profesor o un compañero irá

leyendo las palabras en un orden determinado. ! Haber si cantas línea o bingo ! !!

SUERTE !!

SÓLO DEBES COLOCAR 16 PALABRAS CON UN MÍNIMO

DE 3 POR LÍNEA. Raya los cuatro cuadros sobrantes

XXXXXX

XXXXXX

XXXXX

XXXXX

19º

Completa el siguiente texto con la palabra correspon-diente de las dadas en cada momento. estabilidad busto desprovisto vanguardia laborable afligido aludir espontáneo excepcional detectar decepción otorgar predicción frustra-ción. Después de superar muchas dificultades, la familia Pérez logró ...ESTABILIZAR.... su situación. El padre salió de la .................... de estar en pa-

ro. Lo llamaron para cuidar un rebaño. Trabajaba los días ......................... y des-cansaba todos los festivos. Su esposa menos ...................... que él por el mismo problema, pero también triste, la llamaron para limpiar los numerosos ....................... de personas ilustres que había en los distintos palacios de la ciu-dad. Toda la familia era feliz hasta que al hijo mayor le ........................ un tumor en la ingle derecha. La ....................... volvió a sus rostros, pero de forma .......................... , la madre ........................ a su enorme sufrimiento por la enfer-medad de su hijo ante un señor que resultó ser un médico investigador de .............................. que le dijo que de manera .......................... iría a ver a su hijo. Después de un reconocimiento exhaustivo, el médico le ......................... que el tumor había aparecido por encontrarse el chico muy ............................. de ciertas vitaminas. Lo extirparía , le mandaría las medicinas citadas y todo volvería a la normalidad. Cuando el hecho fue puesto en conocimiento del alcalde, le fue .......................... al médico la medalla de la solidaridad de la ciudad.



31

20º

Resuelve este crucigrama. Si alguna palabra se te resiste, búscala entre los ejerc i-

cios de ortografía del bloque.

HORIZONTALES.- 3.- Joroba. 5.- Que se pega. 8.- Ruido muy grande y corto. 11.-

Enmendar una conducta, corregir.

VERTICALES.- 1.- Causar la muerte por atar fuertemente una cuerda al cuello 2.-

Acción de adelantar a otro. 4.- Rudo, áspero 5.- Conjunto de árboles. 6.- Molestar, provo-

car. 7.- Comida muy

sabrosa hecha con habichuelas. 8.- Dícese de algo que no sigue una norma general. 9.-

Trámite que realizamos para recibir un periódico o revista en casa. 10. - Fantasía. 12.-

Esconder, ocultar.

21º LA EXPOSICIÓN

Consiste en explicar temas o ideas con un propósito informativo,

son textos que se emplean para realizar instrucciones, dar a conocer conceptos ...La e x-

posición origina diferentes textos: manuales, libros de texto, exámenes, instrucciones, no-

ticias, cartas, instancias, solicitudes.



32

INSTANCIA DERECHOS HUMANOS

CARTA INSTRUCCIONES

Artículo 1º

Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dig-

nidad y derechos y, dotados como están de razón y

conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos

con los otros.

Artículo 2º

Toda persona tiene todos los derechos y libertades pro-

clamados en esta Declaración, sin distinción alguna de

raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de

cualquier otra índole, origen nacional o social, posición

económica, nacimiento o cualquier otra condición.

D........................................................................................................

..............

CON .D.N.I.................... DOMICILIO EN

C/...............................................

DE........................... PROVINCIA .......................... N0 DE TELF

...............

CON EL DEBIDO RESPETO,

EXPONE:

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

......................

Y ES POR LO QUE;

SUPLICA:

...............................................................................................

...............................................................................................

......................................................... FECHA .....................................

Fdo. ........................................................

SR. ALCALDE - PRESIDENTE de ..................................................... PARA LIMPIAR LA CAFETERA:

Antes de proceder a su limpieza, asegúrese de que

está desenchufada y fría. Después proceda de la

forma siguiente:

1º Lave el filtro, la canastilla del filtro y la jarra

con agua jabonosa caliente. Limpie el exterior con

un paño húmedo. No use limpiadores abrasivos.

2º Descalcifique la cafetera cuando observe un ex-ceso de vapor o que el tiempo de preparación del

café es excesivo. Se recomienda una vez cada 80

ciclos.

3º Séquela bien antes de guardarla.

Santander, 28 de agosto de 2008 Queridos abuelos: Muchas gracias por vuestra carta y por el dinero. Me compraré algo con él, ya os diré qué. aquí el tiempo pasa de prisa. Antes

pasaba más lentamente porque no conocía a nadie y me aburría mucho pero ahora tengo muchos amigos y amigas y me lo paso chupi. Todos los días voy a la playa y además de bañarnos jugamos a muchas juegos y la verdad, cuando volvemos a la residencia, venimos agotados, unos más que otros, yo creo que soy de los más fuertes , al menos eso parece por como veo a los otros y otras.

Bueno abuelos, os prometo que en la próxima os diré muchas cosas más, pero es que me están llamando. Un beso muy fuerte.

Juan



33

22º Siguiendo el modelo de instancia, haz una al Sr. Alcalde de tu

pueblo solicitando algo que consideres necesario para los jóvenes de tu edad

Redacta unas instrucciones para: escribir algo en el ordenador, poner en funcio-

namiento algún electrodoméstico, hacer la cama, cocinar algún plato,.......

Hazte alguna pregunta de cualquier asignatura que implique una contestación de

cuatro o seis líneas y contéstala. (prohibido copiar: lee, entiende y contesta

con tus palabras).

23º ESCRIBE EN ESTILO INDIRECTO.-

(Un señor mayor, Faustino Vidal, cree reconocer a su nieto por la foto de un periódico e in-

tenta informarse de si es él o no).

—“Ese niño..., ¿cómo se llama?

Me sentí un poco desanimado. Pensaba que mi visitante lo había reconocido y, al parecer...

— No lo sabemos — dije, y en parte era verdad . Por esa razón se puso esa fotografía en el

periódico, para qué alguien pudiera decírnoslo a nosotros.

—Entiendo - suspiró Faustino Vidal.

—Yo no —manifesté —. Si usted no lo conoce...

— Es que no sé si es él, ¿sabe? el tono de su voz se revistió de dolor—. Hace ya tanto

tiempo...

—¿Por qué no me lo cuenta?

—¿Podría verlo?

---Después. Primero me gustaría conocer su historia”.

24º

PASA A ESTILO DIRECTO: (es continuación del texto anterior.)

El médico le dijo que primero le gustaría conocer la historia. Entonces él le contestó que

había tenido un hijo con el que nunca se había llevado bien, que su madre lo había protegi-

do excesivamente ...... Además era un niño muy cruel, hacía el mal por hacerlo.

El médico le dijo que qué edad tendría ahora su hijo, a lo que él le contestó que treinta y

seis años. El médico le dijo que prosiguiera y así lo hizo diciéndole que su hijo había sido



34

un tormento para él, que había estado en un correccional por robar y después en la cárcel y

que su madre murió de pena. Cuando salió de la cárcel, siguió diciendo, mi hijo no volvió

conmigo. Después supe que se había casado con una buena mujer, a la que trató muy mal,

con la que tuvo un hijo hace nueve años y que murió debido a los malos tratos que le dio

cuando el niño, mi nieto, contaba tres años de edad.

25º

ESCRIBE ESTE TEXTO EN ESTILO DIRECTO CON

GUIONES. (narra el diálogo que mantiene un señor con el director de la residencia donde

estaba su madre, que acaba de morir)

Consultó un expediente, y me dijo: «La señora Meursault entró

aquí hace tres años. Usted era su único sostén». Creí que me reprochaba al-

go y empecé a darle explicaciones. Pero él me interrumpió: «No tiene usted

por qué justificarse, hijo mío. He leído el expediente de su madre. Usted no

podía subvenir a sus necesidades. Necesitaba una enfermera. Sus ingresos

son modestos. Y, a fin de cuentas, ella era más feliz aquí». Yo dije: «Sí, se-

ñor director». Él añadió: «Sabe, ella tenía amigos, gentes de su edad. Podía

compartir con ellos intereses de otro tiempo. Usted es joven y debía de abu-

rrirse con usted».

26º

CAMBIA LA PALABRA ENTRE PARÉNTESIS POR LA QUE

CORRESPONDA .

equilibrado, perverso, ornamento, demandar, hostigar, reprimido,

agresivo, dilatado, extractar, excusarse.

Mi hermano Luis no era una persona muy ( estable )....EQUILIBRADA..... , en

algunos momentos se convertía en ( violento ) y ( malvado )

......................................... sin haber causa que lo justificase.

Para no escribir más de tres folios, tuvimos que ( reducir ) .................... a la mi-

tad el ( extenso ) ............................. texto primitivo.

Al principio de la reunión, Juan estuvo muy ( cohibido ) ....................... ; pero

cuando conoció a la gente se dedicó a ( molestar ) ....................... a unos y otros

y al final ( exigieron ) ...................... que se marchara de la fiesta.

Para ( justificarse ) ........................... de los errores cometidos en el ( decorado )

......................... de la vivienda, el responsable manifestó que se encontraba en-

fermo y que la revisaría días después.

35



OBSERVA Y MEMORIZA.-

1º BLOQUE 3º

AVANZAR DEVASTAR ENVOLVER DEBERÍAS EXTINGUIR

ADULAR HIPNOTIZAR INVENTAR EXILIO INVERNAL

LEGISLAR BUROCRACIA TRASHUMANTE XENOFOBIA NATIVO

LEGITIMAR AVALANCHA LITIGIO JINETE EJECUTAR

ANDUVE BENDIJE PROGENITOR HINCHAR OMNÍVORO ABOLIR EXASPERAR EXQUISITO DISCUSIÓN EXPLOSIVO

2º

BUSCA EN EL DICCIONARIO LAS PALABRAS QUE NO

SEPAS EL SIGNIFICADO


ESCRIBE ASÍ:

FUGAZ Nº ....... AMABILIDAD Nº ........ HUMILLAR Nº ..... CARRUAJE Nº ....

ANDUVE Nº ........ OCTAVA Nº ....... HIELO Nº ....... CAYERON Nº ........

3º

13º1.honora_ilidad 2.a_anzar 3.su_dito 4.de_eriamos

5._igente 5.a_ena 6._urocracia 7.sali_a 8.so_ar 9._icealmirante 10._ar_a

11.en_ol_imiento 12._igesimo 13._eneficiar 14.ad_ertimos 15.o_staculo

16.exca_acion 17.di_ertimento 18.de_astar 19.nutriti_o 20.di_ersidad

21._acaciones 22._i_ero 23._erso 24.exhi_ir 25._aldosa 26.e_aporar

27.dieciseisa_o ....................... ......................... .............................. ...................

DEFINE.- (infórmate en la página 90 de este manual) SUSTITUCIÓN._____________________________________________________ EDAD.-___________________________________________________________ ARTE / HARTE .- ! Verás ! Cuando ............ a tu hermana se enfadará con Juan. Las obras de .............. no abundan en mi casa.

36



4º

" Cría buena fama y échate a dormir " ___________________________________

__________________________________________________________________

" La pluma es la lengua del alma " ______________________________________

__________________________________________________________________

" Pasar la noche en blanco " ___________________________________________

__________________________________________________________________

" Predicar en el desierto " ____________________________________________

__________________________________________________________________

" Quien no olvida atormenta su vida " ___________________________________

5º 14º 1.in_entar 2.mori_undo 3.ca_ia 4.a_asallar 5.la_ado

6.adi_inanza 7._asura 8.por_enir 9.la_or 10.mani_ela 11.go_ernar

12.des_anecerse 13.a_olir 14.chu_asco 15.in_ernal 16.donati_o

17._oluntario 18._alanza 19._esti_ulo 20._i_eres 21.automo_il 22._er_o

23.nati_o 24.decisi_o 25.en_iar 26.o_tener 27.inmó_il 28.li_eral

.......................... ........................ ............................... ................................


- Darse cuenta, fijarse en algo ............................

- Acción de mejorar a alguien en algún reparto. ...........................

BARÓN / VARÓN. El hijo del ................. no pudo alcanzar el triunfo. Los

.................... pertenecen al género masculino.

6º

PON LA TILDE DONDE SEA NECESARIO.-

- traer caotico aldea Gandia paella helice hemisferico idolatra ajedrez

numero palido Raul peine meterologico

37



- aficionado despues huir turbar hui riofrio veintidos ciempies cierto pa-

satiempos cortafuegos fosforo conquistador

- entrenador guardaespaldas teorico instruis venciais paracaidas ba-

lompie cantaro perdiz feliz antiquisimo

7º

15º 1.en_idia 2.o_iparo 3.atri_uir

4.lle_a_amos 5._endije 6.tran_ia 7._ega 8.em_uste 9.nie_e 10.de_ora_a

11._inagre 12._isera 13._ertice 14.ni_el 15.cha_al 16._ala 17.ru_ia

18._alde 19._ales 20.a_arcar 21.a_ispa 22._erter 23.a_alancha 24.ta_erna

25.cada_er 26.adjeti_o 27.omní_oro 28.xenofo_ia ...............................

......................... ..................... ......................


AUTÓMOVIL.-______________________________________________________

INVENTAR.-________________________________________________________

ARÉ / HARÉ.- Con el tractor nuevo ................. la finca de Luis. Si vuelvo tarde no

.............. nada.

8º

guiar idear mostrar prevenir introducir presentar regir abrazar des-

cubrir exponer encajar rodear notar imaginar dirigir observar penetrar aca-

parar

exhibir inventar gobernar advertir caber abarcar

38



9º

ESCRIBE COMILLAS Y DEMÁS SIGNOS

ORTOGRÁFICOS.-

- Plinio dijo no hay libro tan malo que no tenga algo bueno.

- Gracián escribió refiriéndose a España esta como Dios la crio.

- No me extraña es una galantería a la que Juan nos tiene acostumbrados.

- Es muy valiente con los mas pequeños que él.

10º 16º 1.le_islacion 2.le_itimar 3._efe 4.comple_idades

5.cerra_ero 6.fi_eza 7.re_io 8._eta 9._inete 10.que_ido 11.e_ecutar 12._irasol

13.cora_e 14.vi_ente 15.a_il 16.su_ecion 17.pu_il 18.mo_en 19.pro_enitor

20.bru_eria 21.ri_idez 22.a_eno 23.o_eroso 24.bendi_eramos 25.liti_io

26.paisa_ista .............................. ............................. ...........................

...................................


QUEJIDO.-_________________________________________________________

VIGENTE.- ________________________________________________________

DONDEQUIERA / DONDE QUIERA.- Me acuerdo de ti ......................... que estés.

No te molestes en decírmelo más, iré ...................... .

I. Para indicar que se reproducen textualmente palabras dichas o escritas

por otra persona.

II. En título de obras.

III. En palabras empleadas en sentido irónico o burlesco

39



11º ESCRIBE EL VERBO QUE ESTÁ ENTRE

PARÉNTESIS EN EL TIEMPO Y PERSONA QUE PROCEDA.

Ayer ...CONCLUYERON.... ( concluir ) los actos organizados en el instituto.

Hoy no .................... ( oler ) bien las sardinas.

Todos los días, yo ................ ( dar ) dinero a los necesitados.

Él .................. ( errar ) siempre que hace los ejercicios de matemáticas.

Ójala nosotros ................... ( estar ) en tu situación.

Cuando .................. ( lucir ) vuestros pendientes, todos me envidiarán.

Tus amigos nos ..................... ( distraer ) ayer durante el partido.

Luis ............... ( reír ) mucho ayer por la tarde.

12º 17º 1._ajuar 2._undir 3._umildad 4._abitualmente

5._anduve 6._inchar 7._iena 8._errata 9._antaño 10._urna 11._arina 12._uvas

13._urgar 14.ro_er 15._ortiga 16.tras_umante 17.zana_oria 18._ojeada 19._ ipnotizar

20_acidez 21._urticaria 22._echar 23.mal_umorado 24._onestidad 25._imperceptible

26.des_eredado 27._adular ............................... ..... ............................

................................... .................................. DEFINE.- (infórmate en la página 90 de este manual)

JEFE.-___________________________________________________________

AJENO.-__________________________________________________________

REHUSAR / REUSAR.- El niño de hoy suele .................. lo que no le apetece.- En

las familias numerosas los hermanos pequeños , a menudo, .................. la ropa de

sus hermanos.

13º ESCRIBE CON QUE/ CONQUE/ CON QUÉ SEGÚN

CORRESPONDA.- (infórmate en este manual) EJEMPLO.- Es muy tarde ... CONQUE... vamos a dormir. No copies las operaciones, ............... des el resultado, basta. No sé ................ abrir las latas.

40



Ese es el cuchillo ...................... he abierto la lata. Tu sabes .................. me han herido. La cartera es mía ..................... ya me la puedes devolver. No hay aquí un lápiz ...................... poder escribir.

¿ ......................... habéis venido ?

No sé qué hacer .................... no me preguntes qué haces tú.

14º

18º1.apro_imado 2.e_quisito 3.se_to 4.e_encial 5.e_plendor

6.a_ila 7.se_agésimo 8.e_tiercol 9.e_cremento 10.e_pia 11.e_plosivo

12.e_clarecer 13.e_pejismo 14.e_trujar 15.e_perar 16.e_cursión 17.e_tinguir

18.discu_ión 19.e_asperar 20.e_ilio 21.mi_to 22.e_plotación 23.e_cesivo

24.e_tintor .............. .......... ................................. ...................................

.....................................

ENCUENTRA LO DEFINIDO.

- Echar una mirada generalizada sobre algún lugar. ............................

- Cantidad cercana a la exacta. ...........................

SINO / SI NO.- Cuando sean las seis, ................. has venido no saldré. Hoy no he

ido a ver el partido ................... a visitar a mi madre que está enferma.

15º

arrimar vigilar confiar inadecuado observar lícito frecuente legal creer

avecinar extraño verdadero corriente impropio usual acercar acechar aguardar

legítimo ajeno habitual aproximar esperar espiar

41



16º ORDENA LAS SÍLABAS Y FORMA PALABRAS.

TRI/VO/NU/TI/____________________ LLAR/SA/A/VA/_____________________

DI/ZA/A/VI/NAN/___________________JE/DI/BEN/________________________

TI/MAR/GI/LE/_____________________DO/QUE/JI/________________________

JE/SU/CION _____________________ TE/TRAS/MAN/HU/__________________

PLEN/ES/DOR/___________________ A/DO/MA/XI/PRO___________________

17º

CON LAS PALABRAS ANTERIORES CONSTRUYE UNA

HISTORIA( utiliza la técnica de ir creando frases con cada pala-

bra, de forma que la última creada se relacione con la anterior pa-

ra lograr la historia)

18º ESCRIBE EN ESTILO DIRECTO DE LAS DOS FORMAS

POSIBLES EL TEXTO SIGUIENTE.-

La clase estaba terminando. Sonó el timbre. El profesor nos dijo que salié-

ramos. Todos nos dispusimos a salir, pero Pedro se dirigió al profesor y le dijo que

no se encontraba bien, entonces el profesor le preguntó que cómo había pasado

la noche, él respondió que bien pero que en ese momento no estaba bien, enton-

ces el profesor le dijo que se quedara en la clase.

UN TEXTO ESTA ESCRITO EN ESTILO DIRECTO CUANDO EL NARRADOR PONE EN BOCA DE LOS PERSONAJES LO QUE DICE.

Ortográficamente cada vez que habla un personaje, cambiamos de renglón y lo iniciamos con un guión. También podemos omitir los guiones y el irse a otro renglón y escribir el texto de los personajes entre comillas ESCRIBIMOS EN ESTILO INDIRECTO CUANDO EL NARRADOR NOS CUENTA LO QUE DICEN LOS PERSONAJES. No presenta ninguna anomalía ortográfica.

42



19º

CAMBIA LA PALABRA ENTRE PARÉNTESIS POR LA QUE

CORRESPONDA .

exhibir, advertir, acaparar, lícito, habitual, confiar, idear, espiar,

inadecuado

En la feria se ( exponía ) ...EXHIBÍA.... ante el público todo lo ( inventado )................

en el último decenio sobre el aprovechamiento del agua para el riego.

El domingo cuando fui a ver a mi amigo Luis ( esperaba ) ........................... encontrár-

melo mejor.

No es ( legal ) ..................... molestar en clase a compañeros y profesores.

Tuvimos que ( prevenir ) ...................... a los habitantes de aquel pueblo que el río se

podía desbordar.

Las actividades que hacíamos en tecnología las consideraba ( impropias ) ...................

para nuestra edad.

En nuestra región no es ( usual ) ................... vestir con prendas de abrigo en verano

porque hace mucho calor.

Por ( abarcar ) ........................... demasiadas actividades, no dispongo de tiempo para (

vigilar ) ............................ las estrategias de los equipos contrarios.

20º

Coloca en cada una de las casillas una palabra de las que aparecen

en el recuadro de principio del bloque. Tu profesor o un compañero irá leyendo las

palabras en un orden determinado. ! Haber si cantas línea o bingo ! !! SUERTE !!

SÓLO DEBES COLOCAR 16 PALABRAS CON UN MÍNIMO DE 3 POR

LÍNEA. Raya los cuatro cuadros sobrantes.

XXXXXXXXX

XXXXXXXXX

XXXXXXXXX

XXXXXXXXX

43



21º

Resuelve este crucigrama. Si alguna palabra se te resiste, búscala entre los

seis ejercicios de ortografía del bloque.

HORIZONTALES.- 3.- Se podía meter. 4.- Referente al huevo. 5.- Lluvia in-tensa pero corta. 8.- Derramar. 10.- Recibidor que suele haber en las entradas de las casas. 11.- Sesenta en ordinal. 12. Líquido agrio derivado del vino. 13.- Comi-da que se prepara para varios días de acampada. VERTICALES.- 1.- Acción de meter aire en una rueda. 2.- Dinero que da-mos por caridad. 3.- Cuerpo de una persona muerta. 6.- Lugar donde se deposi-tan las papeletas en unas votaciones. 7.- Lugar donde se reproducen todo tipo de plantas para ser trasplantadas . 9.- Acabar, terminar. 10.- Que tiene efecto en este momento.

44



22º

SUSTITUYE LOS TEXTOS EN NEGRITA POR LA PALABRA QUE CONVENGA EN CADA MOMENTO. legislar vigente burocracia devastar abolir xenofobia legitimar errata adular imperceptible exasperar exilio extintor. En el congreso se hacen las leyes ...LEGISLA.... para castigar el maltrato y despre-

cio a los extranjeros. Los errores ....................... en la impresión de los libros se reseñan al final, para ser

tenidos en cuenta por los lectores. Lo que nos dijo el delegado, que tanto nos enfadó ........................, fue confirmado .......................... por el director cuando nos dijo que quedaba sin efecto ...................... la normativa que concedía a los alumnos dos recreos de media hora. El incendio que provocó el rayo, redujo a cenizas .......................... el castillo, a pesar

de haber utilizado pulverizadores contra incendios. La actual necesidad de presentar excesivo número de documentos ........................... para cualquier solicitud, nos desanima a todos. Hablar bien de ..................... a un compañero para conseguir su a mistad u otra co-sa de él, no es decente. Los hechos atribuidos al juez para obligarlo a marcharse ......................... del pueblo, resultaron casi desconocidos .......................... para la mayoría de los ciudadanos.

Argumentar consiste en justificar una idea mediante razonamientos;

decir el porqué de lo que afirmamos; el argumento que razonadamente prueba nuestra t e-

sis, al mismo tiempo que se rebaten las contrarias.

23º En la siguiente entrevista se hacen afirmaciones

y se argumenta a favor y en contra. Localiza las afirma-ciones o tesis y su argumentaciones y escríbelas en tu cuaderno -- Leí en una entrevista que cuando usted iba al instituto soñaba con ser invisible.

—Sí, la mayor parte del tiempo. Era enfermizamente tímida.

—Es algo contradictorio con querer ser actriz, ¿no?

—No, en realidad no. Trabajar en películas es algo muy privado, muy intimo. Es como cua n-

do te disfrazas: te sientes mucho más valiente, porque llevas un disfraz, no eres realmente tú misma.

Cuando trabajo me siento libre, pero el resto del tiempo soy tímida, muchas veces tengo miedo.

—¿Miedo? ¿Por qué?

45



— Debe de ser un trauma psicológico de la infancia (risas). Fui una niña muy introvertida,

siempre he sido así. Creo que si creces siendo una niña tímida e introvertida... Yo pensaba que tr a-

bajar en películas me haría sentirme más cómoda con la gente; pero, una vez que tu carácter queda

determinado, ya no hay nada que hacer.

— No es malo ser tímido.

—Pero todavía me siento incómoda por ser el centro de atención y todo eso. En lugar de sen-

tirme halagada y decir: «Oh, qué bien, la gente me mira», siempre pienso: «¿Por qué me mir an?

¿Hay algo que no marcha? ¿Se están riendo de mí?». Todavía tengo esa sensación...

Entrevista a Daryl Hannah,

Fr PAÍS SEMANAL, 7-5-1995

24º

ARGUMENTA LAS SIGUIENTES EXPRESIONES.

“La televisión es el peor enemigo del cine”

“Los equipos de fútbol con plantillas más caras no siempre consiguen los mejores

trofeos”

“Una voluntad fuerte vence desánimos, negligencias y hasta enfermedades”

25º

AQUÍ HAY ESCRITO EL FINAL DEL DESARROLLO Y LA CONCLUSIÓN DE UNA NARRACIÓN. COMPLÉTALA CON UNA INTRODUCCIÓN Y EL DESARROLLO. No olvides que puedes incluir descripcio-

nes y diálogo de personajes. Por fin, el cortometraje estaba hecho. Como si de un combate se tratara, había-mos peleado, nos habíamos rendido, habíamos vuelto a rodar..... Todo estaba filmado. Escogimos un tema “La esclavitud”. Abandonamos y casi nos rendimos. Buscamos otro: “Los navegantes de la galaxia”, y ahí estaba, en ocho minutos y en blanco y negro. ¡ Un espectáculo majestuoso y convincente !

46



26º

DESARROLLA LA HISTORIA CORRESPONDIENTE A ESTE RESUMEN. La podéis hacer en grupos de cuatro componentes, dristribuyendo el traba-jos de la siguiente forma: Miembro 1º desarrollaría lo correspondiente a: Cuatro amigos deciden un día hacer una excursión por un terreno muy abrupto, cercano a su pueblo natal, con la única intención de contemplar la naturaleza y vi-vir en contacto con ella. Miembro 2º Se proveen de dos tiendas de campaña, suficientes víveres para una semana y ropa apropiada. Miembro 3º Se lanzan a la aventura que les durará quince días, justo doble del tiempo previs-to. Tienen que superar innumerables dificultades y contratiempos: protegerse del frío y la nieve, luchar con animales salvajes, cazar y buscar plantas para comer, transportar un herido...... Miembro 4º Hasta que por fin son localizados, a varios Km. de distancia del punto previsto, por un helicóptero de la guardia civil y todo termina felizmente.

PECULIARIDADES SOBRE SIGNOS DE PUNTUACIÓN. 1° Nunca se debe escribir punto después de un signo de exclama-ción o interrogación. 2° Se debe escribir punto, coma ..... después de un guión, comillas o paréntesis, cuando sea necesario. 3° En la separación de palabra al finalizar un renglón, NUNCA SE PODRÁN SEPARAR DOS VOCALES SEGUIDAS, tanto si forman dip-tongo como si forman hiato (ca-mión; tea-tro), salvo que las dos vo-cales formen parte de dos palabras distintas que se unen para for-mar una nueva (con-tra- a- ta-car). 4° Cuando una palabra empiece por sílaba de una sola vocal, se procurará no dejarla sola en el renglón. (aplas-tar)

47



OBSERVA Y MEMORIZA.-

1º BLOQUE 4º

REVENTAR EXHAUSTIVO VENCER CIVIL HUSMEAR

HARAGÁN VULGAR INJURIAS CONVERSAR LINAJE

BENEFACTOR HONORABLE HATEAR CÓNYUGE LEGIBLE

ANHELAR INUNDAR HOMICIDA OCCIDENTE ALHAJA

HARTAR TERGIVERSAR URBANO ERMITA HECHURA

OBJECIÓN HECATOMBE EXHALAR SEVERO OBSTINADO

2º BUSCA EN EL DICCIONARIO LAS PALABRAS QUE NO SEPAS

EL SIGNIFICADO Y ESCRÍBELOS EN TU CUADERNO DE TRABAJO


ESCRIBE ASÍ:

HIPOTENSO Nº .... RETRAJE Nº ..... NOVENTA Nº ..... VAYAMOS Nº ....

DIRIGIR Nº ..... LONGEVO Nº ...... CIVILIDAD Nº ..... GENTÍO Nº .......

3º

19º 1._iña 2.ce_olla 3.re_entar 4.no_io 5.re_ol_er 6._ena

7.ele_ar 8.equi_ocacion 9.e_itar 10.tur_io 11._ientre 12.a_usar 13.adi_inar

14.mue_e 15.tra_ieso 16.a_entura 17._esugo 18.ni_elar 19._encer 20._ispera

21.pati_ulo 22._ariar 23._ulgar 24.adhesi_o 25._olcar 26.perci_ir

27.re_olucionar .................................... .........................

.................................... .......................................

DEFINE.- ( infórmate en la página 89 de este manual)

ESPERAR.-________________________________________________________

PERCIBIR.-________________________________________________________

BOBINA / BOVINO.- No encontré.................... rosa. El ganado ..................... se

adapta fácilmente a nuestro clima.

48



4º

PORQUE/ PORQUÉ/ POR QUÉ.- ( infórmate en la página

89/90 de este manual)

¿Que ................. hablo tanto en clase ? ............... me aburro.

Tu ............... no me convence casi nunca.

No sé .................. te pones esos zapatos.

Me los pongo .................. son los únicos cómodos que tengo.

La razón debe investigar el ............... de las cosas.

Me acostaré pronto ................... tengo mucho sueño.

No sé ................... te vistes de esa manera.

5º

20º 1._uque 2.di_isa 3.con_ersa 4.con_ertir

5.honora_ilidad 6.micro_io 7.pre_enir 8.se_ero 9.no_edad 10.no_eno

11._ender 12.i_ais 13.a_istar 14.a_ispero 15.e_anista 16.a_undancia

17.sa_iduria 18.re_istero 19.acri_illar 20.ci_il 21.chi_ato 22._enefactor

23.progresi_o 24.adopti_o 25.informati_o. 26.cur_ar 27.cuantitati_o 28.chi_ar.

29.colecti_idad. ......... ....................... .................................. .........................


PREVENIR.- _______________________________________________________

VÍSPERA.- ________________________________________________________

- APRENDER / APREHENDER.- Teniendo atención se ......................... más fá-

cilmente. No es sencillo ........................... un pez vivo en el agua.

6º

DIACRÍTICA: EL / ÉL, TU / TÚ, MI / MÍ, TE / TÉ, SE / SÉ,

DE / DÉ, SI / SÍ, MAS / MÁS, AUN / AÚN, SOLO / SÓLO.-( infórmate en este

manual)

Tu solo sabrás la verdad sobre si se le ofreció azúcar o hiel, pero solo el lo su-

frirá.

Ni aun así podréis ganarle; pero si asustarlo.

49



¿Pero es que aun queréis mas ?

Por mi, supongo que estaréis aquí a mi regreso.

Dile a Pilar que te de el libro de matemáticas, que el, su hermano, olvidó.

7º

21º 1.in_urias 2._itano 3.pa_e 4.conyu_e 5._ira 6.le_endario

7.le_ible 8.tra_in 9.te_ido 10.li_ero 11.te_er 12._eneral 13._esta

14._inete 15.lina_e 16.a_ilidad 17.in_erir 18.fra_il 19.va_illa 20.aler_ia

21.via_en 22.di_eron 23.tra_e 24._efe 25.ter_iversar 26.emer_encia 27.para_e

........................... ................................... .....................................


NOVEDAD.-________________________________________________________

CIVIL.-____________________________________________________________

DEMÁS / DE MÁS.- Ha venido Juan y ............... amigos. Hoy no hay nadie

.............

8º

ESCRIBE LAS TILDES Y LOS SIGNOS DE

PUNTUACIÓN DONDE CORRESPONDA.-

a. Molesta el humo de mi cigarro.

b. Con el trabajo dicen mis abuelos siempre se triunfa.

c. En los polideportivos como es evidente no hay droga.

d. Si pincharas una rueda sabrIas arreglarla.

e. El tren sale segun dice Carlos a las siete y veinte.

f. Si no estabais conformes por que no protestasteis.

g. En este centro en general se estudia bastante.

h. En realidad tu no sabias lo que habia ocurrido.

i. Cuando llegue tu hermana a la cama derecha.

j. Cuantos no han salido a la pizarra.

k. Viajando con tus padres es muy dificil pasar un mal rato

50



9º

prevenir quebradizo subir alterar distinguir deformar ordinario

rehusar eludir general delicado cambiar ensalzar entrever ende-

ble glorificar atisbar plebeyo

evitar elevar divisar vulgar tergiversar frágil

10º 22º 1._atomo 2._aragan 3._alcon 4.va_o 5._eptasilabo

6.an_elar 7._inundar 8._osteleria 9._ay 10._incar 11._omicidio 12.al_aja

13._error 14._embalar 15._embestir 16._ablante 17._olor 18._ay 19._artar

20._aspa 21._aya 22._alla 23._aya 24._allá. 25._inadmisible 26._echar

...................... ......................... ................................. .................................... ENCUENTRA LO DEFINIDO.-

- Dícese del objeto que se rompe con facilidad ........................

- Acción de malentender mensajes o instrucciones y dar sentido distinto al que

corresponde. ..........................

VALLA / VAYA.- Cuando .................. a verte veré como te han colocado la

...................

11º

ESCRIBE LAS TILDES Y LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

DONDE CORRESPONDA.-

Por la mañana estudio en casa por la tarde en la biblioteca.

Luis participa en Madrid Enrique en Sevilla y yo aquí.

Cuando llegue el verano nos bañaremos todos los dias.

La reunion resulto muy agradable pero tu amigo estuvo desafortunado.

El banquete fue una buena comida de primer plato hubo ensalada variada de

segundo pescado al horno de tercero carne a la brasa de postre fruta variada.

Hoy no ire al cine, y aun asi ,no me va a dar tiempo suficiente a estudiar.

51



COMPLETA LAS SIGUIENTES FRASES ESCRIBIENDO EL

VERBO EN LA FORMA QUE CORRESPONDA.

Dije al párroco que ...BENDIJERA..... ( bendecir ) mi nueva vivienda.

Si yo .................... ( prever ) el futuro, sería adivino.

El domingo pasado Luis y Paco ............................ ( reir ) mucho en el circo.

Cuando ..................... ( ir ) a tu casa veré a tu padre.

.............. ( ir ) a verte cuando tú venías y me .................... ( entretener ) con un

amigo.

.............. ( oler ) bien las flores que nos mandó nuestro monitor.

En verano ................ ( lucir ) yo bonitas camisas de manga corta.

13º

1._emigrar 2._enajenar 3._atajo 4._a/saltar 5._a/corrido 6._a/visto

7._a/nosotros 8._ebra 9.en_orabuena 10._elicóptero 11._ensayar 12._envasar

13._echura 14._eno 15._ielo 16._ermita 17._urbano 18._erir 19._embra

20._a/divertido 21._ecatombe 22._atear 23._erpe 24.flu_ido 25._impacto

26._usmear 27.ex_alar 28.ex_austivo ................. .......................

............................... ...................................


ALLÁ.-____________________________________________________________

INUNDAR.-________________________________________________________

HALLAN / HAYAN.- En este momento no se ............. aquí mis padres. Aunque no

................. venido ahora, llegarán antes de partir.

14º

" Tragarse el anzuelo " _______________________________________________

__________________________________________________________________

" Vender la piel antes de cazar el oso " __________________________________

__________________________________________________________________

" Quien no sabe hablar no sabe callar " __________________________________

52



__________________________________________________________________

" No hay atajo sin trabajo " ____________________________________________

__________________________________________________________________

" Por un gustazo, un trancazo" ________________________________________

__________________________________________________________________

15º

ESCRIBE SI NO / SINO SEGÚN CORRESPONDA

( infórmate en este manual)

Esta tarde no iré al cine ........................... al teatro.

No saldré de paseo .......................viene Juan.

Yo no traduje el cuento .................... mi hermano.

Esta tarde no jugará Pedro ...................... Enrique.

No pasaremos por la ciudad ........................ hay necesidad.

16º

24º 1.dire_ion 2.ele_ion 3.extra_ion 4.inspe_ion 5.o_idente

6.o_io 7.perfe_ion 8.reda_ion 9.salva_ion 10.sustitu_ion 11.tradu_ion.12.se_ion

13.a_eso 14.tradi_ion 15.trai_ion 16.a_idente 17.a_ion 18.rea_ion

19.destru_ión 20.liquida_ion 21.prote_ión 22.obstina_ión 23.se_ta 24.se_tor

25.satisfa_torio 26.perfe_to 27.obje_ión .................................................

................................... ..................................

.DEFINE.- ( infórmate en la página 90 de este manual)

EMIGRAR.- ________________________________________________________

HERIR.- __________________________________________________________

RAYO/RALLO.- Cayó un ........... en la fábrica. Hoy no ............... Queso. Mi her-

mano pequeño .......................... la pared.

53



17º

desear inactividad entrada descubrir saciar experimentar

inacción paso ansiar encontrar cansar camino adiestrar desvivirse

averiguar empachar probar descanso

ANHELAR HALLAR HARTAR ENSAYAR OCIO ACCESO

18º

SUBRAYA LA PALABRA QUE NO PERTENEZCA A LOS SINÓNIMOS DE LA PALABRA DESTACADA EN

NEGRITA. HAZLE UN CÍRCULO SI ES ANTÓNIMO. vulgar común corriente chabacano general ordinario plebeyo presumido.

severo despiadado estricto vacilante implacable inflexible.

colectividad individualismo población conjunto comunidad.

tergiversar enmarañar torcer enredar aclarar

emerger alzarse aparecer brotar hundir salir surgir.

ingerir introducir meter tragar oler deglutir.

frágil endeble flojucho fuerte enfermizo débil.

exhalar despedir desprender lanzar soltar coger.

exhaustivo completo total absoluto permiso.

hecatombe amable desastre destrozo matanza caos.

acceso entrada meditar acometida camino.

obstinado testarudo tozudo terco simple cabezón.

satisfactorio desfavorable halagador ameno grato agradable favorable.

objeción reparo réplica emitir oposición observación.

54



19º

Empareja las doce palabras que descubras en la sopa de letras. Escribe a

la conclusión que has llegado.

E R T Y U I O P L Ñ K J H G F

S T U C O N S T E L A C I O N

R R G H R I T I M S N A R T Ñ

E A E R N O I C A L E T S O C L N R D T W E R T Y U I O T R

E S A T R E E E C E D C V R I

A P T R A N S P O R T A R A T

A A R A N M J I N S D E I S I

A R O S S B N M S E D F U P M

A E P V V M H I T W E U R A S

E N S E E R T Y R T Y U T R A

Z T A R R E U B U J K L S E R

A E R S S D F G I S D F O N T

A S T A A D R I R R T Y C T P

A C K L L X X X V D E R U E S

RECUERDA LAS QUE VISTE EL AÑO PASADO: transcribir/trascribir // sépti-

mo/sétimo // transcripción/trascripción // transcurso/trascurso // transcurrir/trascurrir //

transformación/trasformación

20º

ESCRIBE LAS SIGUIENTES PALABRAS DONDE

CORRESPONDA:

anhelar, atisbar, tergiversar, adiestrar, acceso, eludir,

vulgar, fragilidad, Por ..ELUDIR... al ciclista me salí de la calzada y a punto estuve de tener

un grave accidente. Con mucha dificultad por la excesiva niebla, ......................... a lo lejos dos débiles lucecitas que delataban la casa. El comportamiento de Juan entre los invitados resultó muy ....................., en todo momento, se notó que no estaba acostumbrado a aquel tipo de relaciones.

55



En el sanatorio nos advirtieron de la ........................ de los huesos de mi abuela. La noticia llegó a la prensa totalmente ............................ . No se parecía en nada a lo sucedido. Toda mi familia sabía que yo ..................... ir a ver a mis tíos a Colombia. A veces resulta muy difícil ........................ a los animales salvajes. Cuando llegamos al paraje, observamos que el ................... a la ermita no se podía hacer en coche y tuvimos que ir a pie

21º

Coloca en cada una de las casillas una palabra de las que aparecen en el

recuadro de principio del bloque. Tu profesor o un compañero irá leyendo las pa-

labras en un orden determinado. ! Haber si cantas línea o bingo ! !! SUERTE !!

SÓLO DEBES COLOCAR 16 PALABRAS CON UN MÍNIMO DE 3 POR

LÍNEA.


XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

22º


seis ejercicios de ortografía del bloque.

56



HORIZONTALES.- 2.- Verso de 7 sílabas. 7.- Conducto de la sangre en el cuerpo. 9.- Pieza valiosa de oro, plata o platino. 10.- Dícese de la persona ágil masculino. 12.- Cada uno de los elementos de un tren. 16.- Constitutivo de la materia. VERTICALES.- 1.- Relativo a la ciudad. 2.- Persona sucia desordenada. 3.- Hacer algo porque lo hemos visto hacer a nuestros antepasados. 4. - Quitar una cosa y poner otra en su lugar. 5.- Que se puede leer. 6.- Parte del globo situada al oeste de España. 7.- Componente opaco que expulsamos por la boca al respirar en invierno. 8.- Espo-so/Esposa. 11.- Acción de marcharse a otro país. 13.- Acortar un camino por una senda. 14.- Gordura. 15.- Construcción en la que se da culto a un santo.

23º

SUSTITUYE EN LAS FRASES EL VERBO DAR POR LAS FORMAS CORRESPONDIENTES DE ESTOS VERBOS. entregar, vender, conceder, aportar, pagar, endosar, desembolsar, pagar.

Cuando nos dimos ...ENTREGAMOS.... los regalos, nos abrazamos efusiva-

mente. Les dimos ........................... la casa a nuestros tíos por solo seis millones.

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A los huérfanos necesitados les suelen dar ......................... beca de estudios. Mi padre y mis tíos han hecho una sociedad y cada uno ha dado .................. dos millones. Este año, han dado ............................ la paga extraordinaria. En el reparto de regalos, a mi hermano le dieron ........................ el peor. Para la compra de un chalet, hay que dar ...................... mucho dinero. Un amigo me dio ............................ el dinero del abono de la piscina.

24º

COMPLETA ESTA NARRACIÓN DE LA QUE SE TE DA LA INTRODUCCIÓN Y LA CONCLUSIÓN. TIENES QUE HACER EL DESARROLLO Introducción.-

Por aquellas tierras la abundancia de leyendas era extraordinaria; sobre to-do las que contaba el gitano sobre buques legendarios que nunca llegaban a nin-gún lugar. A nosotros nos divertía la historia de un barco llamado “El Travieso” que ha-bía desaparecido, no en un mar de agua sino en un mar de hielo. (buscar y utilizar expresiones propias del tema: lancha, piragua, a babor, a estribor, vela, salvavi-das ........ ) Final.-

“El Travieso” estaba herido de muerte. No había salvación. El frágil buque gi-ró sobre sí mismo; pareció elevarse para hincarse definitivamente en esa masa helada. Parecía un pájaro con las alas desplegadas. ! Cuántas cosas había visto el gitano ¡

25º

Los adjetivos siguientes se utilizan en los retra-tos de personajes: delgado, listo, leal, furioso, creativo, flexible, endeble, tripudo, inteligente, cariño-so, correcto, atlético, eufórico, racional, fornido, lento, audaz, desgraciado, bueno, musculoso, feliz, cobarde, triste, lánguido, malvado, sonriente, melancólico, alto, simpático, rápido, tacaño, desesperado, agradable, tenaz, enfadado, ágil, ecuáni-me, tranquilo, nostálgico, generoso, agudo, justo, indeciso, capaz, constante.

58



Busca en el diccionario el significado de todas las pala-bras que desconozcas. Haz cinco listas indicando cuáles de estos adjetivos se usan para indicar: a) rasgos físicos.-

b) sentimientos.-

c) capacidades intelectuales.-

d) carácter.-

e) relaciones humanas.-

26º

Puntúa el siguiente texto para que resulte heredero cada uno de los personajes referidos, y en últi-mo caso, ninguno.

PARA SER EL HEREDERO JUAN

" Dejo mis bienes a mi sobrino Juan no a mi hermano Luis tampoco jamás pagaré

la cuenta al sastre nunca de ningún modo para los jesuitas todo lo dicho es mi de-

seo. "

PARA SER EL HEREDERO LUIS



seo. "

PARA SER EL HEREDERO EL SASTRE



seo. "

PARA SER LOS HEREDEROS LOS JESUITAS



seo. "

PARA NO SER NINGUNO



seo. "

59



1º OBSERVA Y MEMORIZA

BLOQUE 5º

ABALANZAR EXPEDITO EVIDENCIA HORADAR ASEVERAR REPROBAR PERTURBAR EXIMIR PROVERBIO VIGENTE INFALIBLE HIPOCRESÍA ADHERIR INEXPERTO HOLGURA VEHEMENTE EXHIBICIÓN DEVASTAR EXTORSIÓN EXPEDIR COMPLEXIÓN EXPECTATIVA EXIGUO JOVIAL JÚBILO INAUDITO EXTRAVAGANTE ESBELTO ANEXIÓN CONEXIÓN

2º BUSCA EN EL DICCIONARIO LAS PALABRAS QUE NO

SEPAS EL SIGNIFICADO Y ESCRÍBELOS EN TU CUADERNO DE TRABAJO


ESCRIBE ASÍ:

BIMENSUAL Nº ...… DEFINITIVO Nº .....… HUÉSPED Nº ..... DETUVE Nº ....…

CIUDAD Nº ....… BUTACA Nº ....… SERVIDOR Nº ....… DIJERON Nº ....…

3º

25º 1.culti_ar 2._einte 3.a_alanzar 4._id 5._iuda 6.a_iso

7.na_aja 8.la_a_o 9._erruga 10.ti_uron 11.a_aricia 12._eterano 13._i_ales

14.derri_ar 15._agon 16.soca_on 17._ereda 18.ase_erar 19._ordar

20._ocear 21.ca_aña 22.mo_il 23.e_idencia 24.demostrati_o 25.en_iar

26.medie_al 27.adjeti_o 28._igor ...................... ..........................…

.............................… ................…


ACCIDENTE.-______________________________________________________

OCIO.-____________________________________________________________

ACTITUD / APTITUD. No te portas bien, debes mejorar tu ..................… porque tu

.......................… es muy buena.

60



4º PON TILDE A LAS PALABRAS QUE DEBAN

LLEVARLA.-

echar cuentaselo compruebalo huevo comtemporaneo reincidente Maria ul-timamente sueltalo debeis dispensario debil debilidad dos facil atalo proximo israelita antipatia alga-rabia habil resurgir

5º 26º 1.ca_iz_ajo 2.impro_isar 3.es_elto 4.pro_ocar

5.pertur_ar 6.noci_o 7.repro_ar 8.deli_erar 9.fugiti_o 10.sor_er 11.no_eno

12.pre_er 13._igente 14.ani_ersario 15._olcar 16.jú_ilo 17.jo_ial 18._otar

19._otar 20.esca_ullir 21._oltereta 22.pre_alecer 23.sub_encion 24.pro_er_io

25.preca_ido 26.inhi_irse 27.de_astar ............................… ............................…

..........................… ...............................…

DEFINE.-( infórmate en la página 89 de este manual)

IMPROVISAR.- _____________________________________________________

VOCEAR.- _________________________________________________________

ASIMISMO / A SÍ MISMO. Solo se quiere ....................… Nos contó su vida joven

y ....................… la de mayor.

6º

ESCRIBE LAS TILDES Y LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

DONDE CORRESPONDA.-

Quienes llegaron tarde hoy.

Cuantos años tienes me pregunto.

Si pensais eso ahora que hareis cuando seais mayores.

Llegaron los balones las bolas de tenis las deportivas sin embargo los pantalones

no se han recibido aun.

61



Seriamos muy felices si tu vinieras con tus padres esta Semana Santa.

Me recibio me escucho con suma atención tomo nota de mis datos personales y

prometio contestarme pronto sin embargo han pasado tres meses y aun no me ha

contestado.

7º

27º 1.a_enda 2._elido 3.ter_iversar 4.que_ido 5._erente

6._eranio 7.bru_ería 8.gara_e 9.empu_e 10.redu_e 11.di_erir 12.extran_ero

13.contradi_imos 15.e_ecutivo 16.in_eniero 17.le_itimo 18._estionar 19.cobi_e

20.o_eo 21.ho_eo 22.homena_ear 23.tina_ero 24.sona_ero 25.quirúr_ico

26.emer_ente .......................… .........................… ....................…

......................…

DEFINE.- ( infórmate en la últimas página 89 de este manual)

NOCIVO.-__________________________________________________________

JOVIAL.-__________________________________________________________

A / HA.- Hoy no .....… ido ........… comprar mi hermano porque se .......… averiado

la moto y .......… tenido que ir ........… arreglarla.

8º

tirar consolidar condenar garantizar pernicioso enojar tum-

bar rechazar dañoso afirmar demostrar demoler probar irritar desaprobar ma-

nifestar excitar perjudicial.

derribar asegurar evidenciar provocar nocivo reprobar

62



9º

28º 1._erbicida 2._eroe 3._ierro 4._irviendo 5._inexperto

6._avalancha 7._odiar 8._erramienta 9._ipocresia 10.di_abolico

11._indigena 12._eroico 13._orrorizar 14.ad_erir 15.co_ibido 16._olla

17.bu_o 18.ve_emente 19._aprovechar 20.a_uecar 21._olgura 22._ocico

23._inaudito 24._ocio ......................… ...........................…

...................................… ......................…


HOJEO.-__________________________________________________________________

GARAJE.-______________________________________________________________

NÓBEL / NOVEL. Todos los premios ...................… son intelectuales. A pesar de

la edad, se comporta como un .................…

10º

ESCRIBE EL VERBO " IR " EN EL TIEMPO

CORRESPONDIENTE.

Cuando nosotros ...VAYAMOS... a verte te llevaremos los libros.

Si vienes a casa pronto, yo ............. ahora contigo a la imprenta.

Este curso, él no ............ todos los días de la semana a clase.

Cuando ayer ................ a visitar a Juan, salía de mi casa.

Ójala ................ hoy mi padre al cine.

Yo no ............ en ese momento con mi amigo cuando se encontró el dine-

ro.

Si tú no ........... con él, yo tampoco.

63



11º

29º 1._auxiliar 2._omenaje 3.ex_ibición 4._echar

5._uesped 6._uracan 7._infalible 8.a_ora 9._ideal 10._orador 11._oradar

12._omicidio 13._olor 14._uele 15._orario 16._ormigon 17._anterior 18.des_echo

19.des_echo 20._ucha 21._auge 22._abitual 23._asentir 24._onor 25._incapié

.........… .............................… ..........................… ..............................…


INDÍGENA.-________________________________________________________ VOTAR.-__________________________________________________________ DESHOJAR / DESOJAR.- Te vas a ...................… de tanto mirar a donde no de-bes. En otoño los árboles se ..................…

12º " Ser un ratón de biblioteca “__________________________________________

__________________________________________________________________ " Ser un sepulcro " __________________________________________________ __________________________________________________________________ " Pillarse los dedos " ________________________________________________ __________________________________________________________________ " Más vale un "toma" que dos te daré. " __________________________________ __________________________________________________________________ " Poner la mano en el fuego " _________________________________________ __________________________________________________________________

13º 30º 1.e_torsion 2.e_orbitante 3.cone_ión 4.comple_ion

5.fle_ible 6.e_cusar 7.e_altar 8.e_pedir 9. ._enofobia 10.e_imir 11.e_propiar 12.

tó_ico 13.e_iguo 14.e_encion 15.e_uberante 16. prete_to 17.e_tremarse

18.e_pansion 19.e_travagante 20.e_pedito 21.e_asperar 22.te_til

64



AGRUPA POR SINONIMIA

Y POLISEMIA

23.e_pectativa 24.e_terminio .................................... .....................................

........................... ......................................... .


ECHAR.-__________________________________________________________ HUÉSPED.-________________________________________________________ OLLA / HOYA.- Las.............. de aluminio son muy rápidas. Los días de mucho viento los ciervos se cobijan en las ..................

14º

ingenuo reducido invitado agregar emplear residuos novato exiguo

principiante convidado desperdicio incorporar unir utilizar pensionis-

ta despojos insuficiente usar

inexperto aprovechar huésped desecho escaso anexionar

15º

ESCRIBE EN ESTILO DIRECTO, USANDO LOS GUIONES

EN VEZ DE COMILLAS, EL SIGUIENTE TEXTO.

En ese momento el conserje entró detrás de mí. Debía de ha-

ber corrido. Tartamudeó un poco: «La hemos cubierto. Pero desatornillaré el

féretro para que pueda usted verla». Cuando se aproximaba al ataúd lo de-

tuve. Me dijo: «¿No quiere?». Respondí: «No». Se detuvo y me sentí moles-

to porque comprendí que no habría debido decir aquello. Al cabo de un

momento, me miró y me preguntó: «¿Por qué?». Pero sin reproche, como si

se informase. Dije: «No sé». Entonces, retorciéndose el bigote blanco, de-

claró sin mirarme: «Comprendo». Tenía unos hermosos ojos azul claro y la

piel un poco rojiza. Me ofreció una silla y él mismo se sentó un poco detrás

de mí. La enfermera se levantó y se dirigió hacia la salida. En ese momento,

el conserje me dijo: «Tiene un chancro». Como yo no entendía, miré a la

65



enfermera y vi que llevaba sobre los ojos una venda que daba la vuelta a su

cabeza. A la altura de la nariz, la venda estaba plana. Sólo se veía la blan-

cura de la venda en su rostro.

(El extranjero de Albert Camus)

16º




SOLO DEBES COLOCAR 16 PALABRAS CON UN MÍNIMO DE 3 POR

LINEA. Raya los cuatro cuadros sobrantes.

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

´ XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

17º

COLOCA LAS TILDES Y LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN NECESARIOS EN ESTOS TEXTOS.-

1º- Le explico mas cosas de la enfermedad del anciano pero Cucho no las en-

tendio cuando termino de hablar el zapatero el niño se despidio bueno pues ya

volvere mañana a ver si se ha puesto bueno

2º- Por ejemplo desde que se quedo con el carro le recomendo que vendiera

tambien tabaco y cerillas y fue un acierto pues muchos padres que se acercaban

con sus hijos compraban tabaco

3º- Mas felices no podian ser todos hasta la abuela que con la ayuda de un

baston lograba aunque muy despacio subir y bajar las escaleras.

4º- Lo siento mucho señor Roman sabemos que era usted su mejor amigo y

habra sentido mucho su muerte nosotros tambien lo sentimos.

66



18º

Resuelve este crucigrama.

Si alguna palabra se te resiste, búscala entre los seis ejercicios de ortografía del

bloque. HORIZONTALES.- 3.- Abultamiento pequeño sobre la piel. 6.- Realización de algo para ser admirado. 8.- Pertenece a otra nación. 11.- Dejar un camino sin obstáculos. 12.- Líquido que utilizamos para matar hierba. VERTICALES.- 1.- Dinero que se recibe del estado como compensación de algo. 2.- Perder la consciencia. 3.- camino ancho para ganado. 4.- Pret- Perfec. Simple de reducir. 5.- Libreto donde se anota lo que tenemos que hacer. 7.- - Persona poco instruida en algo. 9.- En este instante. 10.- Dícese de la persona que no se atreve a intervenir en reuniones, que es tímida. .11.- Disculpar de hacer algo.

67



19º

SUBRAYA LA PALABRA QUE NO PERTENEZCA A LOS SINÓNIMOS DE LA PALABRA DESTACADA EN NEGRITA. HAZLE UN CÍRCULO SI ES ANTÓNIMO. afirmar asegurar configurar aseverar reafirmar.

certeza certidumbre evidencia duda convencimiento seguridad.

festivo ocurrente risueño placentero jovial aburrido gracioso divertido. .

recarga subvención auxilio ayuda socorro.

abstenerse alejarse apartarse presentarse inhibirse.

devastar arruinar asolar enriquecer destrozar destruir.

administrar negociar gestionar resolver tramitar negar.

fingimiento simulación falsedad disimulo hipocresía engaño lástima .

merecedor impetuoso exaltado vehemente apasionado.

atroz inaudito escandaloso extraño increíble normal monstruoso.

acostumbrado corriente frecuente ordinario habitual extraño usual.

asentir admitir afirmar parecer consentir.

enlace unión coherencia conexión separación correspondencia.

abundancia plenitud riqueza escasez exuberante.

desocupado expedito libre comprometido despejado.

21º

COMPLETA ESTA HISTORIA.- Realiza lo que se te va indicando en negrita. Podéis realizar el trabajo en grupo repartiéndoos el trabajo y uniéndolo al final. Introducción Cuando mis amigos (nómbralos y haz una pequeña descripción de cada uno), que eran unos vivales, entraron en avalancha en la cabaña (describe la cabaña) que había

dejado abandonada un extranjero fugitivo, no pudieron excusar un grito de horror. El extranjero parecía ser un veterano de la guerra de Bosnia y contaba, según referencias (nombrar al autor de las referencias e inventar lo quer contaba), hechos heroicos.

Sobre la mesa encontraron varias navajas, herramientas, unos viejos libros abiertos y, so-bre ellos, como aguardándolos, un gran ratón que los miraba con extremada intensidad (describir un poco el ambiente que se percibía).

Terminar el desarrollo. Finalizar con una pequeña conclusión.

22º SUSTITUYE EN LAS FRASES EL VERBO MOLESTAR POR

LAS FORMAS CORRESPONDIENTES DE ESTOS VERBOS.

hacer daño, impacientarse, estorbar, hostigar, enojar, fastidiar, disgustar. El tren no venía y los pequeños empezaron a molestar ..............................

Todos se molestaron ............................... ante la poca educación de los responsables.

Estos zapatos me molestan ............................ bastante.

Tanto molestaron ........................ a mi hermano que terminó llorando.

Tus amigos siempre pretendieron molestar ........................ a mi hermana.

Con frecuencia los coches mal aparcados frente a cocheras molestan ................bastante.

Estoy muy molesto ............................. con la decisión del tutor.

68



23º Escribe en estilo directo el texto siguiente:

Le dije que si lo decía en broma. La chica exclamó que nada de broma, que lo vio con sus propios ojos. Pre gunté que si no se organizó un escándalo a causa de lo ocurrido. Contestó sombríamente que echaron tierra al asunto. Que la gente del otel echó tierra y lo mismo hicieron la gente de los periódicos, porque las cosas así son muy malas para el ne-gocio turístico.

24º Escribe en estilo indirecto: Yungo escribió en el barro:

— Quiero encontrar mi voz.

El saltamontes carraspeó y dijo con una voz que quería ser alegre:

— Escribes muy bien. ¿Quién te enseñó?

Yungo comprendió que lo que pedía era imposible para el saltamontes. O, por lo menos, no

quería concedérselo.

— No te entristezcas —dijo el saltamontes—. Tú habrás perdido la voz, pero tu oído es más fino que el de los demás muchachos. Tú tienes el oído tan fino como las cañas del río, como los árboles, como los animales del bosque..., ¿no te das cuenta?

25º

SOBRE ESTE GUIÓN CONSTRUYE UNA HISTORIA. DEBES

INVENTAR TÚ LOS PERSONAJES Y CREAR UN ARGUMENTO. Selecciona bien

los adjetivos en las descripciones. Realiza lo que se te va indicando en negrita. Podéis reali-

zar el trabajo en grupo repartiéndoos el trabajo y uniéndolo al final.

Introducción. Duerme todo el pueblo. Dos de la madrugada. ( descripción del pueblo solitario )

Un terremoto hace temblar las casas. ( ruidos, sobresaltos, caída de tejados, gritos, pre-

cipitación )

Pasado el miedo, los vecinos se contemplan unos a otros en ropas menores. ( diálogo,

murmuraciones, risas........ )

El pueblo se remansa de nuevo. Amanece.

Conclusión.

70




BLOQUE 6º

OPTATIVA URBANIZAR ARREBATAR ABORDAR PRESERVAR VERIFICAR FRACCIONAR CAUTIVAR VOLUMEN VENDA CONVOCAR DIVAGAR DUBITATIVO VERSIÓN AHUYENTAR AGRAVIAR ASEDIO EVASIÓN ESTIVAL HIPÓTESIS EMOTIVO EXHALAR EXHAUSTIVO INHALAR EXPLANADA HARAPO HOSTILIDAD ERRANTE INHIBIRSE DESVELAR

2º

BUSCA EN EL DICCIONARIO LAS PALABRAS QUE NO SEPAS EL SIGNIFICADO Y ESCRÍBELOS EN TU CUADERNO DE TRABAJO


ESCRIBE ASÍ:

OPTATIVA Nº ...... ADVERTIR Nº ..... CODORNIZ Nº ...... TEJEREMOS Nº ......

IMPERFECCIÓN Nº .... CONTRIBUYENTE Nº .... HERVIDO Nº ..... EMOTIVO Nº ....

3º 31º 1._arilla 2.ur_anizar 3.ago_iar 4.ga_iota 5.en_oltorio

6.tra_esia 7.cara_ana 8.cauti_ar 9.ca_ernas 10.cara_ela 11.oli_a

12._olumen 13._enda 14.ol_idado 15.con_ocar 16.di_agar 17.con_ulsion

18.preser_ar 19.e_idente 20.emoti_o 21.dubitati_o 22.a_astecer 23._ersion

24.porta_oz 25.equi_alente ......................... ...................... .........................

......................


- Acción de atosigar, exigir demasiado. .................................

- Extender un documento, un certificado. .................................

ÁVIDO/HABIDO.- El protagonista de la película está ................ de triunfo. Hoy no

ha .................. clase de matemáticas.

71



4º

ESCRIBE LAS TILDES Y LOS SIGNOS DE

PUNTUACIÓN DONDE CORRESPONDA.-

Si vienes pronto hoy mañana iremos a tu casa.

Viniste tan pronto porque no habias comido.

Te vendrias con nosotros de vacaciones aunque tuvieras mala suerte en los

examenes.

Cuantas clases hay en tu colegio.

Donde se habra metido pregunto mi madre a mi hermano.

En el cuadro destacaban los amarillos que daban luminosidad al paisaje los

verdes que manifestaban frescor y los rosas que daban jovialidad.

La niña pregunto que harian despues.

5º

32º 1.a_andonar 2.a_astecer 3.a_ordar 4.abre_iar

5.a_stenerte 6.li_ertad 7.entre_ista 8.a_urrido 9.lo_o 10.agra_iar 11.co_ijar

12.escla_o 13.escar_ar 14.estor_ar 15.mara_illa 16.e_acuar 17.e_asion

18.agresi_o 19.ali_io 20.micro_io. 21.esti_al 22._oceto 23.resol_er 24.des_entaja

25._arón 26._arón 27.xenofo_ia ................................... .................................

................................ .......................................... DEFINE.- ( infórmate en la página 90 de este manual)

CONVOCAR.-___________________________________________________

VERSIÓN.-_________________________________________________________

REBELAR/ REVELAR. La verdad nunca será ...................... . No logré

.................... a los trabajadores contra los patronos.

72



6º COMPLETA LAS SIGUIENTES FRASES ESCRIBIENDO EL

VERBO EN LA FORMA QUE LE CORRESPONDA.

Si ...TRAJERA..... ( traer ) tu padre el coche, iríamos a ver la competición.

........... ( ir ) vosotros a ver al abuelo. Me ha dicho que fuerais.

Si ............... ( errar ) Juan en la elección de vehículo, no ganará. Ayer yo ....................( predecir ) lo que ocurriría. Enrique ................... ( satisfacer ) ayer su curiosidad preguntando lo ocurrido. El lunes yo .................... ( apaciguar ) a Juan y Luis que discutían acalorada-mente.

7º 33º 1.fo_ia 2.aperiti_o 3.moti_ar 4.des_elar 5.arri_a

6.mo_imiento 7.negati_o 8.arre_atar 9.ner_io 10.nue_e 11.atre_ido

12.o_esidad 13.gra_edad 14.a_ergonzar 15.o_jeto 16._acteria 17.or_ita

18.imperati_o 19._arandilla 20.o_ación 21._erificar 22.ase_erar 23.des_anecer

24.des_elo 25._anidad 26.ala_ar 27.inhi_irse ..................................

....................... ........................... .....................................


ESCLAVO.-________________________________________________________

ESCARBAR.-_______________________________________________________

ONDA/HONDA.- La cueva que visitamos era muy ................. Cuando dejo caer una piedra a la laguna, el agua describe .................... concéntricas.

8º

corpulencia entorpecer insomnio descargar efectuar explicación dificul-

tar bulto mitigar opinión libro comprobar vigilia interpretación obstaculizar ali-

gerar realizar cuidado

73



volumen versión estorbar aliviar verificar desvelo

9º

34º 1._ospicio 2._uraño 3.ve_emente 4._explanada 5._extraviar

6.a_í 7._ay 8._ay 9._orizontal 10._errar 11._errar 12._ipotesis 13.a_orrar

14.desa_ogo 15._onda 16._onda 17.re_uye 18._ilicito 19._abitual 20._arapo

21._asediar 22.a_uyentar 23._alegar 24.que_acer 25.ex_alar ............................

.............................. ............................... ................................... ENCUENTRA LO DEFINIDO.-

- Persona poco reflexiva que no tiene miedo a nada. .................................

- Lugar situado por encima de otro de referencia. .................................

ECHO / HECHO.- Si .................. demasiada agua a la olla, no saldrá el pollo bien

10º

" Quemar las naves “_________________________________________________

__________________________________________________________________

"No dar su brazo a torcer " ____________________________________________

__________________________________________________________________

" Tener el riñón cubierto " ____________________________________________

__________________________________________________________________

" Venirle Dios a ver " ________________________________________________

__________________________________________________________________

" Tener las manos limpias " ___________________________________________

__________________________________________________________________

74



RESUÉLVELOINFÓRMATE

DONDE

CORRESPONDA

11º

35º 1._allaron 2._ipo 3.a_inco 4._imno 5._oyo

6._oyo 7._orquilla 8._onrado 9._exagono 10.ba_ia 11.a_uecar

12._urbanizar 13._arapiento 14.desa_ucio 15.in_alar 16.ex_umar

17._echaremos 18.aza_ar 19._azar 20._errante 21._ecatombe 22.ex_austivo

................................. .................... ............................ ............................

DEFINE.- ( infórmate en la páginas 90 de este manual)

AHORRAR.-________________________________________________________

EXPLANADA.-______________________________________________________

CALLADO / CAYADO.- Luis tenía la pierna derecha en mal estado, el médico le

mandó utilizar un ................. permanentemente. Debo estar .................... en clase.

12º

DIACRÍTICA: EL / ÉL TU / TÚ MI / MÍ TE / TÉ SE /

SÉ DE / DÉ SI / SÍ MAS / MÁS AUN / AÚN SOLO /.

( infórmate en la páginas 92 de este manual)

La escopeta de mi abuelo será para mi.

Ocúpate tu de preparar tu equipaje.

Aun cuando sean las siete, aun tengo tiempo de ver el partido .

¿Te sirvo otra taza de te?.

Juan vino solo, pero hasta las seis solo habían llegado tres mas.

Por el te trajeron el te y por mi la manzanilla. No se si ayer nos dijeron si. Por mi perro me encontraron a mi.

13º

36º 1.inye_tar 2.aprendi_ 3.confli_tivo 4.delgade_ 5.deportivida_

6.defe_tuoso 7.eda_ 8.la_teo 9.eucali_to 10.facilida_ 11.fru_tífero

12.fuga_ 13.fundi_ión 14.rigide_ 15.pa_to 16.infeli_ 17.infra_ión 18.infe_ión

19.hostilida_ 20.estru_tura 21.tra_ion 22.o_tativo. 23.ilustra_ión 24.instru_ión

25.rota_ión 26.imperfe_ión 27.fra_ionar 29.constru_ión 30.inse_ticida.

75



.................................... ...................................... ..................

............................................


- Persona que va de un lugar a otro sin destino fijo. .....................

- Círculos concéntricos que se describen al arrojar una piedra al agua. ...................

BOLLERO / BOYERO.- Los bueyes fueron conducidos por un ................... muy

simpático. El .................... de mi pueblo no vende pan en el mercado.

14º

Presta atención porque te encontrarás con algo sorprendente. Escribe al

margen las palabras que encuentres.

L N U O J G N K O I U D J I LECCIÓN…….LECTOR

E K O J H N O I C C E S J C

C U Y I J G I O L S R U L O

C V B N C K C G T K O J T R

I A B H G C C R A A T E A R

O R R O T C U D N O C C I E

N U C F D C R D L U E I B C

F D O H T U T P N O L O N C

L U R O J H S A

v A

A

Z O E N K I

E C R O T C E S K I C G T O

C B E H F O D Ñ L K J H G N

T L C E L E C C I O N P I Y

O N T R A D I C I O N L I U

R N O I C A I L P M A J E S

A S D F G H J K L O I U Y T

BUSCA MÁS PALABRAS QUE CUMPLAN LA NORMA DE LAS

ANTERIORES. !! A VER CUANTAS ENCUENTRAS !!

________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

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Y POLISEMIA

15º

evitar preferir chamba desvía prueba fallar elegir

desorientar eludir vagar señal perder esquivar equivocarse casualidad

rastro escoger ventura

extraviar rehuir errar azar indicio optar

16º




SOLO DEBES COLOCAR 16 PALABRAS CON UN MÍNIMO DE 3 POR LINEA.


XXXXXXX

XXXXXXX

XXXXXXX

XXXXXXX

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17º


seis ejercicios de ortografía de este bloque.

HORIZONTALES.- 2.- Que dura poco. 3.- Hablar y hablar sin concretar nada. 5.- Dícese de la persona que no es activa, masculino. 8.- Acortar la exposición de algo. 10.- No cumplir algu-na ley o norma. 13.- Agujero hecho en el suelo para plantar . VERTICALES.- 1.- No necesita explicación. 2.- Miedo exagerado a algo. 3.- Preocupación grande por algo o alguien. 4.- Proveer, darle lo que necesita. 6.- Suerte. 7.- Escapar de . 9.- Dar a conocer algo oculto. 11.- Persona que suele causar problemas, masculino. 12.- Gordura.

18º

ESCRIBE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES PALABRAS

DONDE CORRESPONDA.

anexionar, consolidar, enojar, nocivo, exiguo, reprobar, evidente, demoler

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Una maquinaria muy sofisticada ...DEMOLIÓ.... el ayuntamiento para construir el nuevo.

Con el transcurso del tiempo, se va .......................... el cambio de Luis por Enrique en

el equipo.

Resulta bastante .......................... que esto no funciona bien.

Tu forma de ser .......................... con frecuencia a tu padre.

Fumar resulta muy ........................... para la salud.

Todos los trabajadores que solicitaron el empleo fueron ........................ por falta de ex-

periencia.

El espectáculo resultó ............................ para la expectativa que había.

El equipo filial fue ..................... al principal y así no hubo que hacer nuevos fichajes.

19º

SUSTITUYE EN LAS FRASES EL VERBO ECHAR POR LAS

FORMAS CORRESPONDIENTES DE ESTOS VERBOS.

presentar, cargar, imponer, derramar, despedir, pronunciar, tirar, extender, beber.

Se echó ...CARGÓ.... el saco al hombro y prosiguió su camino.

Cuando eches ..................... la basura al contenedor, ten cuidado.

Echa ..................... la mantequilla sobre las tostadas.

Ten cuidado porque estás echando ........................... el vino en el suelo.

Durante la corrida echamos ........................ varios tragos.

Esos restos de comida echan ................... muy mal olor.

Debemos echar........................... la solicitud antes de final de mes.

El discurso que nos echó ...................... el director fue excesivo.

La policía urbana nos echó ....................... una multa por exceso de velocidad.

20º

COMPLETA ESTA HISTORIA DE LA QUE TE DAMOS: LA INTRODUCCIÓN, EL FINAL DEL DESARROLLO Y LA CONCLUSIÓN. ( Debes describir a los dos protagonistas ) Introducción.- Julio, entre atrevido y dubitativo, con un pequeño envoltorio en la mano, contemplaba a Adela. Final del desarrollo.- En ella, la extremada delgadez había desvanecido su garbo y su belleza y con su habitual naturalidad, le preguntó: - ¿ Qué llevas ahí ? Él, huraño y hostil, nervioso y agobiado, rehuyó contestar. Se guardó el en-voltorio en el bolsillo y dio fin a la extraña entrevista. Final.- Durante unos segundos se miraron intensamente, dieron media vuelta, em-pezaron a andar en dirección contraria y nunca más se volverían a ver.

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21º PON LAS TILDES Y LOS SIGNOS ORTOGRÁFICOS

QUE FALTEN A LAS SIGUIENTES ORACIONES.-

Dime que prefieres. Que haces.

No se cual es su libro. Ignoro quien ha llamado.

Quisiera saber cuanta gente habia alli. No se como hacerlo.

Solo el sabe cuando volvera. Nunca sabremos quien llego antes.

No nos diran que vinieron a hacer. Eres tu quien lo ha hecho.

Dicidme donde estareis e ire a buscaros. Vendras cuando te llame.

22º Los adjetivos siguientes se usan en las descripciones:

romo, opaco, caído, hueco, amplio, amorfo, seco, cóncavo, holga-

do, fofo, rugoso, dúctil, pétreo, maleable, fresco, soterrado, pegajoso, reclinado, punzante, fétido,

nítido, tumbado, aromático, escamoso, penetrante, refrescante, tornasolado, acre, brillante, susurra n-

te, mate, estrepitoso, fragante, lívido, rechinante, plomizo, ácido, carmesí, gelatinoso, sucio, apoya-

do, borroso, bronco, dulce, vibrante, cristalino, agudo, suave, amargo, traslúcido, salado, liso, añil,

elevado, esférico, verdoso, cilíndrico, áspero.

Busca en el diccionario el significado de todas las palabras que desconoz-

cas.

Haz ocho listas indicando cuáles de estos adjetivos se usan para expresar: a) color y luminosidad.- ...........................................................................................................

................................................................................................. ................................................. b) sonido.- ............................................................................................................................. ...

..................................................................................................................................................

c) olor.- ............................................................................................................................. ...... ..................................................................................................................................................

d) sabor.- ............................................................................................................................. ....

............................................................................................................................. .....................

e) textura.- ............................................................................................... ................................. ............................................................................................................................. .....................

f) forma.- ................................................................................................................................

............................................................................................................................. ..................... g) tamaño.- ..............................................................................................................................

DESCRIBE UNA TORMENTA U OTRO

FENÓMENO ATMOSFÉRICO QUE TE HAYA

IMPRESIONADO.

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BLOQUE 7º

PASIVO UNIVERSO POSITIVO INMUNIDAD UNANIMIDAD IZAR FIDELIDAD VERIFICAR RELEVAR VENDAVAL VITOREAR PRECOZ SUBASTAR PULVERIZAR REIVINDICAR REBELARSE LEALTAD OSTENTAR HEMORRAGIA DEVASTAR CÍVICO BOICOT INVADIR ILEGIBLE HUMANO HUÍ INHÓSPITO REHUSAR PRIVILEGIO INHABITABLE

2º BUSCA EN EL DICCIONARIO LAS PALABRAS QUE NO SEPAS EL SIGNIFICADO Y ESCRÍBELOS EN TU CUADERNO DE TRABAJO.


ESCRIBE ASÍ:

CONTUVE Nº .... HUMANO Nº ...... ÍBAMOS Nº ....... DISTRAJE Nº ......

HUIR Nº ........ POSITIVO Nº ......... VIRTUD Nº........ DISTRIBUYERON Nº....

3º

37º 1.imposi_ilidad 2._ello 3._ello 4.o_illo 5.uni_erso

6._aca 7._aca 8._aliente 9.incu_ar 10._ondad 11.pasi_o 12.indi_idual 13._ucear

14.pa_imento 15._ur_uja 16.pol_o 17._arrio 18._alle 19._ara 20._uela

21.infiniti_o 22.cam_iar 23.prima_era 24.cal_o 25.pol_ora 26._oicot 27.cla_e

28.cí_ico 29.e_aluar 30._erdura ............................. ................................

.................................... ..........................................


INDICIO.-_________________________________________________________ EDAD.-____________________________________________________________ MEDIODÍA / MEDIO DÍA.- Hacia el ...................... llegó el avión al aeropuerto. No tardamos ni ............................. en reunir toda la información.

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4º " Tener muchas tablas " ______________________________________________

_________________________________________________________________

" ¿ A dónde irá el buey que no are ? " __________________________________

_________________________________________________________________

" Tirar la casa por la ventana " ________________________________________

_________________________________________________________________

" Poner las cartas boca arriba " _______________________________________

_________________________________________________________________

" Machacar en hierro frío " ___________________________________________

_________________________________________________________________

5º 38º 1.informati_o 2.inmo_il 3.inter_enir 4.carna_al

5.ca_idad 6.pul_erizar 7.in_estigar 8.cla_o 9.ra_ia 10.compro_ar 11.re_elde

12.in_itar 13.conflicti_o 14.rei_indicar 15.com_atir 16.in_adir 17.con_encer

18.rele_ar 19.in_entar 20.cue_a 21.retri_uir 22.des_io 23.esqui_ar 24.de_astar

25._irtud 26._ez ............................... ............................ ................................

..........................


INVITAR.- _________________________________________________________

CAMBIAR.- _____________________________________________________ __ TAMPOCO / TAN POCO.- Hoy no ha venido ........................ tu hermano. Hemos estudiado ..................... que lo más probable es que no aprobaremos.

6º

DIACRÍTICA: EL / ÉL TU / TÚ MI / MÍ TE / TÉ SE / SÉ DE / DÉ SI / SÍ MAS / MÁS AUN / AÚN ( infórmate en este manual)

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Y POLISEMIA

Yo se la verdad, pero aun no se la diré.

No quiero mas molestias por mi.

Aun cuando tomes el te no serás bien recibida.

Para mi y para ti no se si habrá bastante.

Por el di todo lo mío.

El te llamó a ti, pero a mi no me dijo nada.

Solo cuatro respondieron si, mas los otros no contestaron.

7º

39º 1.re_elar 2.re_elarse 3.in_estir 4.cur_ar 5.sa_e

6.in_ernadero 7.cha_al 8.definiti_o 9.ser_illeta 10.ja_on 11.sila_a 12.joro_a

13.defensi_o 14.sil_estre 15.jue_es 16.destructi_o 17.la_erinto 18.so_orno

19._eloz 20_enda_al 21.no_icio 22.con_ersacion 23.pro_eer 24.esta_ilidad

24.gra_ado 25. la_or ............................ ............................. ............................

..............


CUEVA.-___________________________________________________________ INVADIR.-_________________________________________________________ VELLO.-___________________________________________________________ INGERIR / INJERIR.- Por ................... alimentos en mal estado tuve una infección en el vientre. Tú no te debes ....................... en mis problemas.

8º

hermoso descubrir desobedecer sustituir pagar lindo bonito mudar suelo levantarse manifestar abonar solado piso saldar de-clarar sublevarse destituir

bello pavimento relevar retribuir revelar rebelarse

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9º ESCRIBE LAS TILDES Y LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN DONDE CORRESPONDA.-

En clase nunca supimos quienes habian cogido los lapices

En ese momento dijo con cara de asustado salio el monstruo

¿En que os basais para afirmarlo? nos pregunto

No os estareis refiriendo a mi verdad

Sabiendo que esto no sirve para nada por que lo habeis comprado

Hoy ha venido tu hermano y mañana tu hermana

10º 40º 1._urla 2._entana 3._endimia 4._itorear

5.sua_e 6.te_eo 7.digesti_o 8._ez 9.la_or 10._enir 11._erano 12._ictoria

13._erdura 14._enganza 15.tra_es 16.incu_adora 17.pri_ilegiado

18.con_encimiento 19._erificar 20.tergi_ersar 21._irtud 22.fa_or 23._oz

24.su_astar 25.cu_ierto ............. ......................... .................................

..................................

ENCUENTRA LO DEFINIDO.- - Acción de comprar favores con dinero o bienes. ............................ - Mucho aire con fuerza. ............................ CONTESTO / CONTEXTO.- En aquel ...................... la palabra " muerto " resulta-ba insultante. Yo no ....................... a ese tipo de preguntas.

11º

SI NO / SINO. ( infórmate en la página 91 de este manual)

- No crecerás ..SI NO.... comes. - No es mía la culpa .......... tuya.

- No carezco de ganas de ir ........... de dinero

- No te lo lleves ............. te gusta. - .............. vienes tú, yo no voy.

- No lo llamaría ............ estuviera seguro.

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RESUÉLVELOINFÓRMATE

DONDE

CORRESPONDA


Y POLISEMIA

12º A VER/ A HABER/ HABER.

Se fue ............. la playa.

!Vamos ................. como anda esa salud!

De ................ sabido esto, yo también hubiera ido ................. la exposición.

Espero ................ resuelto bien el problema y me voy ......................... si llego a

tiempo de entregarlo.

Ve .................. si ha salido ya el periódico.

13º 41º 1._amburguesa 2._asta 3._asta 4._echo 5._echo

6._emorragia 7._ogar 8._ojear 9._ojear 10._umo 11.a_í 12._uy

13._uí 14._ortopedia 15._ilegible 16.in_ospito 17.in_umano 18.in_abitable

19_izar 20.re_usar 21._umillación 22.mal_echor 23._ostentar

24._inadaptado 25._otorgado .............................. ...............................

.............................. ............ DEFINE.-( infórmate en la página 90 de este manual)

FAVOR.-__________________________________________________________ HOGAR.-__________________________________________________________

ALHAMBRA / ALAMBRA.- Juan ........................ su finca para evitar intrusos. La .................... de Granada es un monumento famoso de la cultura árabe.

14º

deformar evadirse liso aclamar concesión escapar pulido equivocar falsear fugarse aplaudir prerrogativa fino gracia.

tergiversar vitorear privilegio huir suave

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15º

COLOCA CADA UNA DE ESTAS PALABRAS EN EL LUGAR CORRESPONDIENTE.

relevar, evadirse, privilegio, pavimento, tergiversar, retribuir, aclamar, rebelarse.

Al entrar el camión cargado con tantos kg. deterioró bastante el ...PAVIMENTO... .

El preso se .................. de la cárcel porque se lo permitió el vigilante de turno. El grupo de 2º E tiene el ........................... de hacer los exámenes en el salón siempre que el profesor lo prefiera. Todos los presentes .............................. al equipo ganador. La prensa ........................ lo sucedido en la piscina municipal. Los alumnos de 2º B se ............................. contra su tutor porque no atendía sus quejas. El secretario de nuestro centro fue ........................ de su cargo por negligencia evidente. En mi ciudad están muy mal .......................... los policías municipales.

16º

42º 1.cole_tividad 2.estreche_ 3.faculta_ 4.fidelida_

5.ra_tar 6.preco_ 7.repu_nancia 8.timide_ 9.unanimida_ 10.imperce_tible

11.posteriorida_ 12,legalida_ 13.exce_cional 14.en_ronquecer 15.dece_ción

16.inmunida_ 17fraternida_ 18.estupide_ 19.ordinarie_ 20.rece_ción

21.indestru_tible 22.suscri_ción 23.moralida_ 24.lealta_ 25.fa_tor

26.dia_nóstico 27.recole_tar 28.complo_ 29.identida_


DESCUBRE LA PALABRA DEFINIDA.-

- Acción por la que hago pagar a otro la ofensa que me ha hecho. ...................... - Acción de proporcionar a otro algo que necesita. ....................... AY / HAY / AHÍ.- Buscamos por ................ y no vimos a nadie. Cuando mi her-mano se rompió la pierna daba unos .......... muy fuertes. Este año no ............. mu-chos insectos.

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17º

Coloca en cada una de las casillas una palabra de las que aparecen en el recuadro de principio del bloque. Tu profesor o un compañero irá leyendo las pa-labras en un orden determinado. ! Haber si cantas línea o bingo ! !! SUERTE !! SÓLO DEBES COLOCAR 16 PALABRAS CON UN MÍNIMO DE 3 POR LÍNEA.


18º SUBRAYA LA PALABRA QUE NO PERTENEZCA A LOS SINÓNIMOS DE LA PALABRA DESTACADA EN NEGRITA. HAZLE UN CÍRCULO SI ES ANTÓNIMO. pavimento suelo asolado asfalto embaldosado . apreciar calcular determinar estimar tasar valorar entender evaluar. eludir esquivar evitar rehusar afrontar. equilibrio firmeza solidez estabilidad arraigo. compra soborno corrupción aplauso. alzarse someterse rebelarse desobedecer sublevarse. abastecer aprovisionar regalar proveer facilitar suministrar surtir. conceder otorgar consentir prestar dispensar. exhibir exteriorizar ostentar lucir mostrar alardear enseñar. autorización licencia habilidad poder facultad instrucción permiso. máximo inapreciable minúsculo mínimo imperceptible. posterior consecutivo extremo sucesivo último medio. protección privilegio prerrogativa inviolabilidad capacidad inmunidad. amistad lealtad fidelidad cariño adhesión. circunstancia agente elemento causa factor permiso. decencia honradez moralidad virtud audacia.

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19º

Resuelve este crucigrama. Si alguna palabra se te resiste, búscala entre los seis ejercicios de ortografía del bloque.

HORIZONTALES.- 4.- Suelo de piso o nave ....7.- No querer, deses-timar. 9.- Cada uno de los golpes de voz que damos al pronunciar una palabra. 11.- Productos de huerta. 12.- Persuadir. Hacer pensar a los demás como yo. 13.- Vivienda en la que no se puede vivir. VERTICALES.- 1.- Que no se puede leer. 2.- Comprobar. 3.- Adjudi-car al mejor postor. 4.- Condición favorable que disfruta alguien respecto a otros. 5.- Hacer pagar la faena que nos hacen. 6.- Uno solo. 8.- Trozo delgado de una rama de árbol alisada. 10.- Que crece en el campo sin cuidado ninguno. 11.- Re-petición de actos buenos.

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20º

Los verbos siguientes se utilizan en las narraciones: decir, subir,

señalar, colocar, golpear, observar, hablar, pasear, preguntarse, palpar, extraer, aguardar,

correr, responder, analizar, gritar, atender, insinuar, saltar, exclamar, pensar, introducir, gi-

rar, chillar, persuadir, meditar, andar, increpar, susurrar, entrar, agitar, buscar, mandar, in-

dicar, deslizar, elucubrar, hurgar, amenazar, preguntar, sacudir, imaginar, pintar, montar,

añadir, fantasear, resolver, chantajear, flotar, acariciar, divagar, puntualizar, aceptar, recor-

dar, desconfiar, prever, explicar, huir, imponerse, reptar, escabullirse, nadar.

Busca en el diccionario el significado de todas las palabras que desconozcas.

Haz cinco listas indicando cuáles de estos verbos se usan para indicar:

a) movimientos con desplazamiento.- ......................................................................................

..................................................................................................................................................

5) pensamiento.- .......................................................................................................................

..................................................................................................................................................

c) actividades.- ........................................................................................................................

..................................................................................................................................................

d) actitudes.- .............................................................................................................................

..................................................................................................................................................

e) otros.-..................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

21º

SOBRE ESTE GUIÓN CONSTRUYE UNA HISTORIA. DEBES INVENTAR TÚ LOS PERSONAJES Y CREAR UN ARGUMENTO. Selecciona bien los adjetivos en las descripciones. Un peregrino pide posada en un castillo. ( descripción del paisaje nevado y del castillo,

diálogos )

Se le niega la entrada y se retira bajo una roca.( diálogos, descripción del refugio )

Arde el castillo y muere de frío el peregrino. (descripción y últimos pensamientos del

peregrino)

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1ºA) Los _isillos que i_a a ca__iar de _entana los lle_e a la la_anderia. Al

final pre_alecio la opinion de la ma_oria. La condu_ta del adulto cam_io despues

del _omito. Despues de ca_ar _oltea_a la tierra para en_ol_er la semilla. _amos a

ela_orar las normas para esta_ilizar la _igilancia y e_itar contra_enir lo dispuesto .

No _a_ais a poner en duda la _abilidad demostrada por el do_tor que me

prescri_io la re_a_ilitacion.

1ºB) La _entisca derri_o todos los _asos. Mi a_titud re_elde pro_oco el

castigo. El _enerador producia poca ener_ia ele_trica y hu_o que ca__iarlo. El

_enio del _ebanista aparecio ante tanta a_eria en la maquinaria. En la de_esa

esta_a pro_i_ido _acer in_ertos _acia el mes de ma_o. El que e_ercia la medicina

manda_a _acer va_os a los que esta_an enfermos. Las malas _ier_as emer_en

en prima_era. El no_ato sufrio indi_estion en el al_ergue.

1ºC) Usa_an las ti_eras para _acer los hil_anes. Las nue_as _eneraciones

_en la indi_encia como injusticia. El _asallo se en_ollo con una _embra de poco

seso y esta en_endro un be_e. El _erno del relo_ero desa_uno en la pla_a. La

_egua tu_a desarro_a _uena _elocidad. El ple_eyo _acia en la _erba con aspe_to

de fallecido. Los que tienen el _a_ito del estudio am_icionan o_tener buenas

notas. Los alumnos bene_olentes disculpan a sus compañeros. Luis no a_mite la

a_titud de sus padres respe_to a los _orarios de _ocio de la ju_entu_.

2ºA) Ataco a la ca_era un _iolento na_egante ago_iado por el per_erso

_icio de la droga. Resulto con_incente para el mal_ado go_ernante la _uida de los

_aqueros en los con_oyes. E_trajimos al cha_al la aguja que se cla_o al

re_olcarse en el suelo y lo condu_imos al _ospital , donde _endi_eron nuestra

actuacion. La esta_ilidad del coche sal_o al jo_en. En el com_ate de bo_eo

o_tu_o _entaja el pu_il negro.

2ºB) El condu_tor re_tifico la tra_ectoria del coche. MI compañero fin_io

salir del aula y o_to por quedarse. El pro_imo curso esco_eremos libros nue_os.

La mala condu_ion del ve_iculo termino en a_idente. La in_eccion _e_ito la

destru_ion de las celulas del cohi_ido au_iliar de clinica. El _orrible _undimiento de

la pare_ e_terior se de_io a la corre_ion _echa al poste de suje_ion. El e_perto en

calefa_ion tu_o que e_cusarse ante sus _errores.

90



2ºC) A e_ce_cion del o_igeno, todo fue malo para la re_abilitacion del

a_identado. Con figuras ad_esi_as _ornamentamos nuestras carteras. En las

_uchas _an _echado todo el dinero. En el _orizonte se di_isaba la _elice del

_elico_tero y a indios _ostigando a sus ocupantes con _achas. De_emos

abre_iar, no _a_amos a perder el autobus. Los jo_enes _an mas deprisa con los

coches y por lo tanto su condu_ion es mas peligrosa.

3ºA) Durante las _acaciones de _erano se su_sanaron los o_staculos y la

e_ca_aciones a_anzaron _astante por la cola_oracion de los _oluntarios. La

a_olicion de ciertas normas en la tri_u fa_orecio la di_ersion de los nati_os. La

a_alancha de nie_e e_ito que el cada_er del go_ernador fuese de_orado por las

_alimañas. La en_idia y los e__ustes son _asura que entur_ian el por_enir.

3ºB) La _ala esta_a _alojada en las glandulas sali_ares del cha_al y de_io

ser e_traida. En los in_iernos polares se e_hiben bonitas pieles. Atri_uimos a una

a_ispa el al_orozo que se armo entre la _ente del tran_ia. Por _i_esima _ez _erti

el agua del _aso en la _aldosa. La discusion se e_tinguio tras e_clarecer el origen

de la _urticaria que cubria su cuerpo. _endi_eron al pro_enitor del fantastico _inete

ganador. Los indi_enas _an en_uelto sus vi_eres en pieles.

3ºC) La le_islacion _igente de_eria prohi_ir la bru_eria. _urgar la piel con

ortigas produce _inchazon. El e_cremento y el estiercol son un buen a_ono para la

tierra. E_aspera a los obreros no tener un e_pleo ha_itual. Andu_e con miedo

cuando _undieron una aguja en mi a_ila. El zumo de zana-oria resulta e_quisito.

_erre al poner la _olla a enfriar en el agua del arro_o. _asta a_er no oi las _ondas

sonoras que emite el ra_ador de pan. El _aron que nos atendio en el

establecimiento ro_pio el _ale que lle_a_amos.

4ºA) Para _evitar el _uelco, tras re_entar la rueda, el no_io ele_o la

_elocidad del _ehiculo. En mi con_ersacion con el le_endario _inete dedu_imos de

donde pro_enia la sa_iduria del _ebanista. La alergia _eneral descu_ierta entre

los _ia_eros pudo ser de_ida a la _ajilla empleada. La _ulgar a_entura del chi_ato

con_irtio la e_cursion en un fracaso. Al a_istar la a_undancia de publico nos

pre_inimos y su_imos mas deprisa.

91



4ºB) Para resol_er la adi_inanza, acri_illamos a preguntas a Juan. I_amos

de _enta am_ulante y _ariamos el _itinerario ante la ne_ada caida. Cuando _aya

que ensa_ar nue_amente la escena del _omicidio, la a_ion de _incar el cuchillo se

la reser_aremos a Luis. Por tradi_ion, el inse_ticida se e__asa fluido en _otes

metalicos. La dire_ion e inspe_ion del campo de tiro _an sal_ado a la ciudad de

una _ecatombe al des_iar el _elico_tero incendiado a campo a_ierto. La

inspe_ion de las _icicletas la _izo la dire_ion de la carrera.

4ºC) La ele_ion de Juan como _erente de la e_presa de _utano perfe_iono

el reparto. El _ermitaño _a venido _a _isitarnos circun_tancialmente. En la corrida

nos _artamos de _ablar de lo mal que e__estian los no_illos. La pomada que me

_e puesto en el _erpe _a _echo rea_ion y en este momento se ha_a en mal

estado. Es un _error an_elar riqueza. La a_ilidad del _itano fue _encida por el

puño del pu_il.

5ºA) Resulta e_idente que culti_ar bien la tierra resulta _eneficioso. El

_eterano jugador ju_ilado _oceaba de ju_ilo en el _omena_e a su equipo.

Deli_eradamente ter_iversamos las razones dadas por el e_ecuti_o local para

derri_ar nuestras i__talaciones deporti_as. El le_itimo _erente diri_io la puesta en

marcha de la cara_ana mo_il. El fugiti_o impro_iso en el la_abo un artilu_io que

pro_oco la _isteria. A_tualmente la sub_encion al producto agricola es un pra_tica

comun.

5ºB) Pre_alecio la norma de cerrar el gara_e por la noche. Los pro_er_ios

reprue_an las malas condu_tas.La _iuda se pertur_o el dia de su ani_ersario de

_oda. Con las le_es _igentes es facil _estionar el _oto por correo. Tras

a_alanzarse sobre mi el perro, los dos dimos una _oltereta y al final logre

esca_ullirme. El _er_icida _echado por un ine_perto se a_hirio a las raices y

e_torsiono el crecimiento de la e_uberante arboleda. El _ecino, de comple_ion

fuerte, se e_cuso por _aber _oradado el ta_ique de mi _i_ienda.

5ºC) La a_alancha de agua ha des_echo las e_pectati_as de la buena

recole_ion. El e_tra_agante au_iliar de justicia apro_echa _erramientas cortantes

para _orrorizar a las jo_enes del lugar. En la _a_itacion ha_ un _olor pesado,

_uele a des_echos. El au_e de nuestra industria te_til es de_ida a la e_pansion de

nuestro comercio por Africa. El _orador paso la _ucha, terminada su a_tuacion. La

92



_ipocresia del dia_olico jue_ co_i_io al representante de la le_. El _uracan

extermino la _e_etacion del lugar.

6ºA) El deseo de _ur_anizar la zona sur de la ciuda_ se des_anecio cuando

_erificamos la poca disponi_ilidad de dinero e_istente. La _anidad del agresi_o

entre_istado se e_idencio cuando, ner_ioso y ele_ando el _olumen de su _oz,

empezo a gritar. La e_acuacion de los ocupantes de la cara_ana fue moti_ada por

la gra_edad de los sucesos ocurridos. La atencion de los _isitantes fue cauti_ada

por la emoti_a o_acion ofrecida al _asta a_ora ol_idado _orador. El en_oltorio

_echo con la _enda preser_aba la _erida de los efe_tos negati_os del a__iente.

6º B) Mi ago_io se _io ali_iado cuando el profesor nos ase_ero que nos

ca__iaria el e_amen. La rotura de la mani_ela de la puerta agra_o las

consecuencias del a_idente.La infe_ion se propago con facilida_ en el _ospicio por

el error de _acer in_alar a los _ospicianos pol_o de aza_ar. La _ipotesis sobre las

causas de la _ecatom_e no co__encio a nadie. El _on_ado aprendiz rehu_e

bañarse en la _a_ia. Fue fru_tifera mi con_ersacion con el entrenador sobre las

di_er_encias y _ostilidades e_istentes entre los miembros de la plantilla del

equipo.

6º C) Resulto confli_ti_o in_ectar la _acuna a todos los jo_enes de la

ur_anizacion para co__atir la afe_ion gripal. echaremos a los _aga_undos y

_arapientos del _arrio. El alumno fue tratado con demasiada ri_idez por _a_er

e_tra_iado los de_eres de la asignatura o_tati_a. Con a_inco, los familiares del

infeliz En_ique pretendieron e_humar su cada_er sin lograrlo. La inmo_ilidad del

uni_erso fue una teoria fuga_ que se o_o poco.

7º A) La imposi_ilidad de ca__iar el pa_imento no con_encio a los que lo

rei_indica_an. Para co__atir a los re_eldes tu_o que inter_enir el _aliente e_ercito

de la le_ion. Las a_es sal_ajes procuran no re_elar donde incu_an los _ue_os.

Compro_e la falseda_ de mi in_itacion al _aile de carna_al cuando el cha_al me la

entrego el jue_es. La e_plosion de la pol_ora le_anto pol_o que pertur_o el normal

desarro_o de las plantas del in_ernadero,- segun in_estigaciones posteriores.

93



7º B) Despues de nuestra con_ersacion nos pro_eimos de todos los _i_eres

necesarios para rele_ar a los _i_ilantes del campo de in_estigacion sobre

reprodu_ion animal. El joro_ado ca_o al a_ismo al derrapar su coche en una

cur_a por e_ceso de _elocidad. En prima_era los _alles se e__ellecen por la

floracion y el _uelo las a_es. El efe_to destru_ti_o del aire contaminado lo acusa

mucho el indi_iduo de la ciudad.La _erdura _eneficia y conser_a en o_timas

condiciones el aparato di_esti_o. En la _amburgueseria pude _ojear la re_ista

sobre material ortopedico y _erificar su ele_ado precio.

7ºC) El _erano pasado me con_enci de la sua_idad del clima mediterraneo.

Las noticias sobre la su_asta celebrada en el in_a_itable salon del casino llegaron

ter_i_ersadas. Le _asto al medico _ojear la _emorra_ia para re_usar _acer la

inter_encion en aquellas condiciones. Una _ez _echas las _erificaciones

oportunas, me con_enci del _error cometido por el _anco en cuanto a las

cantidades de_engadas. Las enfermeras de la incu_adora _itorearon al _e_e que

_eian a tra_es del cristal.

LISTADO DE PALABRAS DE SIGNIFICADO DESCONOCIDO

PALABRA PÁG. SIGNIFICADO

94



95



96



EJERCICIOS DE REFUERZO TILDES Y PUNTUACIÓN II / II PÀG. 97

SUBRAYA LA SÍLABA TÓNICA, PON " A " AGUDA, " LL " LLANA O " E "

ESDRÚJULA, SEGÚN CORRESPONDA. TAMBIÉN PUEDES RESEÑAR SI HAY

DIPTONGO O HIATO:

PALABRAS SIN DIPTONGO NI HIATO

1º lapices sofa Jerez album grifo facilmente repitemelo cantando cosas artistico lapiz

Perez chaval joven terror carton

2º aqui domino lampara marmol Caceres arbol conejo mecanico marmoles nariz doble

menu pastel tribu bocadillo boligrafo

3º bufalo botiquin visitar prever revisor apostol arte cadaver electricidad margen portatil

mastil regimen contad privar

4º curvar expresividad afirmar viveres coctel cenit mastil

magnifico numero datil volatil eter lapiz martir salud biceps

5ºsarten dificiles arboles razon convencer diviertete util ramplon simpatico entresacar

estabamos saltarin arbol serpentin

6 º inutil calido desafortunado rescatar disputar inequivoco prorroga maxima analogo

algido corner credito crecimiento critico azul

7º revolver escurrir facil cuantia asomate entiendeme proximo adios habil

contratacion dijeron nariz marmoles dificultad mastil cadaver cutaneo

8º electricidad album regimen privado mecanico atendieron revisor prever

video monstruo maiz viajero debeis brujeria buho leimos

9º Elias guardais frie periferia continuo ausente reir rehuso tia

averiguado maquina tuvieramos garantia razon aspero vocear poetico

10º agilmente hipotesis fabula juez serenidad fue visitador termometro

habia rabieta dio farmaceutico Sebastian geologia traer cantaro hui

11º caido ciertamente palido heroe aficionado ciempiés teorico entrenador

feliz fui pugil numero antiquisimo sabias triunfador teneis

12º tengais matematicas estabais quereis ofrecio dificil nocturno viernes

situacion despues despiadado unico ciudades buscador arbitro sintieron

13º curvar expresividad dos facil atalo echar cuentaselo viveres coctel cenit

mastil magnifico datil biceps inutil calido desafortunado


14º sarten dificiles arboles convencer diviertete util ramplon simpatico entresacar

estabamos saltarin arbol serpentin algido corner credito

15º reincidente maria compruebalo huevo habil resurgir ultimamente sueltalo debeis

volatil eter lapiz martir salud

16º compruebalo huevo contemporaneo dispensario historiografo debil debilidad proximo

israelita antipatia algarabia

17º simultaneo crianza cuantia cuestacion cutaneo adios justicia huesped miercoles

Manuel varios cielo desheredado

18º compungido tambien murcielago adios sabeis boligrafo termometro serenidad

pronunciais caracter caracteres marmol

19º cuatro reptil hipotesis sintesis sintaxis habia tristemente general agilmente caotico

aldea Gandia asperas

20º buey dio visual poetico farmaceutico marea debereis beato leon Valencia Andrea

fabula catedratico juez geologo vocear

21º traer paella helice hemisferico idolatra ajedrez numero palido Raul peine

meterologico seis Sebastian fuego toalla casual

DIACRITICA. EL/ÉL TU/TÚ MI/MÍ TE/TÉ SE/SÉ DE/DÉ SI/SÍ MAS/MÁS

AUN/AÚN SOLO/SÓLO.

Mañana, solo tendre que estudiar una leccion.

Se sincero: di la verdad.

No me de usted mas caramelos; solo voy a comerme uno.

A mi me gusta mas el cafe que el te y a ti no lose.

5º Aun no habia nadie en la piscina, asi que estuve solo.

Si le escribiera vendria, mas no se su direccion.

A ti no te lo hara porque ni para si es capaz de hacerlo.

En tu casa, cuanto mas concentrado esta el te mas me gusta.

Aun yendo varios con el, tenia miedo.

10º Se guardo lo mejor para si y a ti te dio lo peor.

Yo no lo se. A mi no me contais nunca nada.


Aun no han puesto la laìda de marmol.

Nosotros iriamos con el si pudieramos.

Se reservo para si el trabaja mas dificil.

15º A el y a mi nos dio el te con sus habladurias y chismes.

A mi no me ocurrio lo mismo que a ti.

Yo se que pronuncio un nitidio si que resono en la iglesia.

A mi me gusta mas que a ti el te.

Salio el solo y volvio con compañia.

20º Tu solo sabras la verdad sobrete si se le ofrecio azucar o hiel.

Ni aun asi podreis ganarle.

Pero ¿ es que asun quereis mas ?

Por mi supongo que estareis aqui a mi regreso.

Dille a Pilar que te de el libro de matematicas.

25º La escopeta de mi abuelo sera para mi.

Ocupate tu de preparar tu equipaje.

Aun cuando sean las siete aun tengo tiempo de ver el partido .

¿ Te sirvo otra taza de te?.

Juan vino solo, pero hasta las seis solo habian llegado tres mas.

30º Yo se la verdad, pero aun no se la dire.

No quiero mas molestias por mi.

Aun cuando tomes el te no seras bien recibida.

Para mi y para ti no se si habra bastante.

Por el di todo lo mio.

PON LOS SIGNOS ORTOGRAFICOS QUE FALTEN A LAS SIGUIENTES

ORACIONES.-

Dime que prefieres. Que haces.

No se cual es su libro. Ignoro quien ha llamado.

5º Quisiera saber cuanta gente habia alli. Solo el sabe cuando volvera.

No se como hacerlo. Nunca sabremos quien llego antes.

No nos diran que vinieron a hacer. Eres tu quien lo ha hecho.

Vendras cuando te llame. Dicidme donde estareis e ire a

buscaros.

Dime cuales prefieres. No se ni como ni cuando volveras.

15º Ignoro cuanto costara el arreglo. Pero a que hora rgresareis.


No se que ocurrio, por que perdi el conocimiento. En que pais viven tus tios

Por donde volvereis a Andujar. Cuanto sentireis su perdida.

Pensad y acabareis acordandoos de donde habeis estado.

A que hora querrias tener preparado el te.

Esta bien que os excuseis pero por que no inventais otra excusa.

A cuanto comprais ahi el kilo de nisperos.

Si os situais ahi vereis que paisaje magnifico se divisa.

Triunfo si es cierto pero con cuanto esfuerzo.

Se vino con nosotros pero por que porque se ahorraba el autobus.

No se como Fernando resolvio el problema.

Aun no nos has dicho como te va.

TEXTOS PARA PUNTÚAR.-

1º- Le explico mas cosas de la enfermedad del anciano pero Cucho no las

entendio cuando termino de hablar el zapatero el niño se despidio bueno pues ya

volvere mañana a ver si se ha puesto bueno

2º- Por ejemplo desde que se quedo con el carro le recomendo que vendiera

tambien tabaco y cerillas y fue un acierto pues muchos padres que se acercaban con

sus hijos compraban tabaco

3º- Mas felices no podian ser todos hasta la abuela que con la ayuda de un

baston lograba aunque muy despacio subir y bajar las escaleras.

4º- Lo siento mucho señor Roman sabemos que era usted su mejor amigo y

habra sentido mucho su muerte nosotros tambien lo sentimos

INVÉNTATE HISTORIAS RELACIONADAS CON ESTOS DIBUJOS:

1°

101



CUADERNO II/II

BLOQUE 1

AUTOEVALUACIÓN

1° Coloca las palabras siguientes donde corresponda.-

prevalecer divulgar positivo elaborar ecuánime

Después de oír todas las opiniones .......................prevaleció la opinión de la mayoría:

ir al cine.

Cuando ........................el programa de actividades, olvidamos hacer referencia a los

tiempos.

Aunque en la actuación del viernes hubo algunos aspectos negativos, en conjunto

resultó agradable y podemos considerar ............................podemos considerar

.................................la valoración final.

El público del estadio, en su mayoría local, no fue .......................al juzgar al árbitro del

encuentro y lo abucheó injustamente.

No debemos .....................los secretos que nos confían nuestros amigos.

2° Completa con la consonante idónea las siguientes palabras.

1.-_irtud 2.-_amos 3.-a_entajar 4.-de_atir 5.-indi_esto 6.-redu_e

7.-_igiene 8.-_ecánime 9.-apo_ar 10.-en_ollar.

3° Subraya la sílaba tónica pon tilde donde la necesite.-

Esplendor habito informativo holgazan dificil

energia titubear oceano entiendeme decia.

4° Haz la pregunta para que en la resolución de un crucigrama las respuestas fueran:

EJEMPLO: Sonido producido por la vibración de las cuerdas bucales “VOZ”

Vasallo

Generoso

Desarrollo

Vómito

Hebilla

102



5° Escribe una expresión en las que estén las siguientes expresiones.

Por qué

Haber

Conque

Porque

A ver

VALORACIÓN DE LAS PREGUNTAS:

Cada pregunta valdrá DOS PUNTOS que se aplicarán según la siguiente normativa:

1° Aciertos = +0,40 Errores o no contestadas = -0,10.





BLOQUE II

AUTOEVALUACIÓN

1° Coloca las siguientes palabras donde corresponda:

Aludir espontáneo detectar reprimido equilibrado.

Durante el trayecto de ida al instituto no me di cuenta pero cuando llegamos

....................que mi amigo no se encontraba bien. Tenía el rostro muy rojo.

El equipo de 2° A era mejor que el nuestro pero cuando se lesionó Luis, su mejor

jugador, y salió Enrique, las fuerzas quedaron ...............................

Durante la conversación, sin pensarlo mucho, mis amigos dijeron a nuestros

adversarios: “nos habéis robado el partido”. No se puede ser tan .........................

Cuando llegamos al chalet, mi perro se separó de nosotros, se fue a la pared y allí

quedó tumbado y quieto. Es un perro muy ......................

Todos estábamos muy contentos, pero cuando el entrenador .............................al

último partido, todos protestamos recordando la injusticia que nos hicieron.

2° Completa las siguientes palabras con la letra adecuada.-

1.-go_ernante 2.-ala_ar 3.-_ayamos 4.-ago_iamos

5.-extra_iados 6.-flo_edad 7.-_élice 8.-ileso 9.-prote_tar

103



10.-e_clusivo

3° Pon las tildes diacríticas donde deban ir.

Por ti haremos todo pero el no se lo merece.

No se si tu dijiste si.

Por mas que haga a mi nunca me aprobará.

Aun no he visto a Juan hacer nada para si.

No de tanto dinero al chico para comprar el te.

4° Escribe dos sinónimos de cada una de estas palabras.-

Violento conducir ornamento reprimido abreviar

.............. ............. .................. ............... ..............

................ ............. .................. ................ ................

5° Define las siguientes palabras.-

Auxiliar.-

Violento.-

Refugiar.-

Subscripción.-

Ventaja.-








BLOQUE III

AUTOEVALUACIÓN

1° Escribe las siguientes palabras donde corresponda.-

lícito exhibición legislar errata devastar.

Cuando un grupo de chicos elegidos desempeñamos las funciones de la Corporación

Municipal, (alcalde y concejales) tuvimos que ........................las órdenes municipales.

El incendio .....................todo lo que había a su alrededor.

Aunque sea ......................aplicar la pena de muerte debemos luchar por abolirla.

En el desfile que .......................prendas deportivas, encontré a mi amiga Irene.

Debido a una .........................en el enunciado del ejercicio, nadie lo entendió.

104



2° Completa cada una de las palabras siguientes con la letra correspondiente.

1.-_igésimo 2.-o_stáculo 3.-la_or 4.-c_ía 5.-adjeti_o 6.-_er_o

7.-en_idia 8.-xenofo_ia 9.-o_eroso 10.-bendi_éramos.

3° Busca dos sinónimos da cada una de las palabras siguientes.-

Inventar abarcar habitual espía aproximar

................. .............. .............. .......... ................

................ .............. .............. ........... .................

4° Escribe cinco frases hechas que recuerdes.

Ejemplo: “Estar sin blanca”

- -

- -

-

5° Haz las preguntas necesarias para que las respuestas al hacer un crucigrama fueran:

Entretener

Silla

Velocidad

Navegar

Estudioso








BLOQUE IV

AUTOEVALUACIÓN.-

1° Escribe las siguientes palabras donde corresponda.-

tergiversar eludir anhelar vulgar acceso

Cuanto más .......................todos ir de excursión, más difícil nos parecía conseguirlo.

105



Juan no venía mucho a verme porque el .........................a mi casa era un camino muy

malo y no podía pasar con su moto.

El comportamiento de Luis durante el acto fue muy .................,no estuvo bien en

ningún momento.

El testigo del accidente ............................lo sucedido y su declaración me perjudicó.

Para ....................encontrarme con Enrique, tuve que irme por otra calle.

2° completa con la letra adecuada.

1.-ni_elar 2.-a_usar 3.-i_ais 4.-pre_enir 5.-frá_il 6.-conyu_e

7.-_artar 8.-_inundar 9.-prote_ión 10.-obje_ión

3° Escribe tilde donde sea necesario.

¿ En que momento supiste tu que el no iria a ir con el mensajero?

Fue a verte a ti, pero se que se paso por casa.

En el oceano tomabamos te para calmar nuestra ansiedad.

En vuestra clase solo hay veinte alumnos.

4° Completa con: sino...... Porque ....... haber ..............conque .......

No llamé a Juan ..................no me acordé.

No llegaremos la semana próxima .................la siguiente.

Si vienes pronto iremos .......................a los abuelos.

Por ..................llegado pronto iremos al cine.

¿ .....................vas a dar aire a la bicicleta?, la bomba está rota.

5° Escribe un diálogo entre tres o cuatro personas. Inventa los personajes y el

argumento.







5° Según criterio del corrector.

106



BLOQUE V

AUTOEVALUACIÓN.-

1° Escribe las siguientes palabras donde corresponda sustituyendo la palabra

subrayada.

Demoler inexperto consolidar hipocresía gestionar

El edificio que albergaba el complejo deportivo de mi pueblo fue derribado

..................en pocos segundos por el procedimiento de explosión controlada.

El empleo de las nuevas tecnologías en la enseñanza se va afianzando

........................en muchos centros.

Resulta relativamente fácil engañar a las personas ignorantes ........................y poco

doctas.

La s empresas son gestionadas ........................por personas inteligentes y con mucha

capacidad de trabajo.

Cuando tuvimos que responder a las preguntas que nos hicieron sobre nuestro profesor

de matemáticas, mi compañero fue poco sincero ......................, no dijo lo que sentía

verdaderamente.

2° Completa con la consonante necesaria las siguientes palabras.

1.-a_aricia 2.-evidencia 3.-volteaba 4.-deli_erar 5.-cobi_e 6.-

emer_ente 7.-ine_perto 8.-_orrorizar 9.-e_primir 10.-_ideal.

3° Escribe el significado de las palabras 2, 4, 5, 6 y 9 .

4° Enuncia la regla de bronce por la que se escriben así las siguientes palabras:

TuVe.-

ContribuYeron.-

ReduJe.-

Hiena.-

DireCCión.-

5° Escribe una historia por el procedimiento de ir haciendo frases de forma que la

última se relacione con la anterior.








BLOQUE VI

107



AUTOEVALUACIÓN.-

1° Escribe las siguientes palabras donde corresponda sustituyendo la palabra

subrayada. Modifica la expresión si es necesario.

Divagar agraviar rehuir obstaculizar exiguo

Los insultos y amenazas ...........................que salieron de la boca de los compañeros de

Ana hicieron que el tutor se compadeciera de él.

Cuando una persona te es antipática, procuras no encontrarte con él ..............................

El tiempo que nos dieron para hacer el examen resultó bastante escaso ................... por

poco que supieras del tema.

Como no quería decir la verdad sobre lo ocurrido, cuando me preguntaron sobre ello

empecé a hablar de unas cosas y otras .............................sin responder claramente a lo que me

habían preguntado.

La labor de parar ...................al delantero centro del equipo contrario no se pudo llevar

a cabo por la lesión de nuestro defensa central.

2° Completa con la consonante debida.

1.-cauti:ar 2.-a_astecer 3.-ala_ar 4.-co_ijar 5.-_abitual 6.-e_traviar

7.-_echaremos 8.-o_tativa 9.-infe_ión 10.-lá_teo.

3° Coloca la tilde y los signos de puntuación donde corresponda. Faltan 10 signos de

puntuación, 8 tildes y 2 comillas.

El publico muy entusiamado comprendio lo que pedia.

Maria estaba palida como el marmol a lo lago de sus piernas le caian unos hilos de

sangra hasta llegar al suelo a los pocos segundos se desplomo.

En el patio nos pusimos todos a rodear a Cocho le hicimos muchas preguntas pero todo

lo que hacia era enseñarnos montones de dientes despues se puso a hablar pero no entendimos

nada sonaba” uausuhinsuen “y eso era todo.

4° Formula las preguntas para que las respuestas fueran:

Explanada antipatía venir olfato reja

5° Haz la descripción de un paisaje, real o imaginario que divisaras desde lo alto de

una montaña.





3° Aciertos = +0,10 Cada dos errores o no contestadas = -0,10.



108



BLOQUE VII

AUTOEVALUACIÓN.-

1° Lee dos veces las palabras del observa y memoriza del bloque y sustituye lo

subrayado por la palabra adecuada.

Al fin Juan lo que queríamos todos los demás y fuimos a bañarnos a la piscina.

................

El haber vivido muchas situaciones, me llevó a la conclusión de que el darnos tanto por

tan poco, podía ser una trampa. ..................................

El hablar tan bien de mí y el resaltar tanto mis acciones, supuestamente buenas; me

hizo pensar que pronto me pediría algún favor. ..............................

La salida al exterior de masa incandescente del volcán se produjo antes de lo previsto.

..........................

El reconocimiento meticuloso que le hizo el médico a la pierna de mi hermano le llevó

a diagnosticar malformación del fémur. ............................

2° Completa las siguientes palabras con la letra correspondiente.

1.-a_ierto 2.-de_eremos 3.-in_idencia 4.-resuel_e

5.-_enial 6.-pasa_ero 7.-_elado 8.-_ospedar

9.-e_igente 10.-a_eo.

3° Escribe una frase con cada una de estas expresiones:

“Decir a todo amén” “Morderse la lengua” “Hacerse el sueco” “Seguir en sus trece”

“Traga sapos y culebras”

4° Propón un ejercicio de agrupa por sinonimia y polisemia sobre cinco palabras que

tú elijas.

5° Haz una lista de 30 palabras con dificultad ortográfica para jugar al binngo








109



NIVEL 2º DE

E.S.O.

BLOQUE 1º/II hora 1 ajedrez 1

ALBERGAR 1 ALBÓNDIGA 1 ambición 1

ampolla 1 apoyar 1 arbusto 1 avaricia 1 aventajar 1

AVERÍA 1 avión 1 ayudar 1

baldío 1

BASURA 1 batir 1 benevolencia 1 biberón 1 bifurcación 1 billón 1 bimotor 1 bisnieto 1

boicotear 1 boya 1 callista 1 cartabón 1 cavar 1 cavidad 1 chillar 1 ciervo 1

coherente 1 collar 1 combinar 1 congestión 1 contravenir 1 contuve 1 creyente

CUYO 1 Debatir 1 deber 1

debilidad 1 decimonoveno 1 decisivo 1 dehesa 1 derivado 1

DESARROLLO

1desayuno 1 divulgar 1 ebanista 1 eclipse 1 eco 1 ecuánime 1 eh 1 ejecutar 1 ejercer 1

ELABORAR 1 emergente 1 encaje 1 energía 1

ENGENDRAR 1 engullir 1

enrollar 1 entrevías 1

espabilar 1 estabilizar 1 estío 1 evacuar 1 fabuloso 1 fallecer 1 favorecer 1 fichaje 1

fugitivo 1 gallardía 1 generación 1 generar 1 GENEROSO 1 genio 1

GESTO 1 haba 1

HABICHUELA 1 habilidad 1 hábito 1 hacia 1 hacía 1 hada 1 hastío 1 HEBILLA 1 hechizar 1

hembra 1 herbívoro 1 herir 1 hidalgo 1

HIGIENE 1 hubo 1

IBAIS 1 iban 1

imbuir 1 inadmisible 1 indígena 1 indigencia 1 INDIGESTO 1 informativo 1

INNOVACIÓN 1 jesuita 1

jirafa 1 joven 1

lacayo 1 LAVANDERÍA 1 libertinaje 1 mobiliario 1 nuevo 1 observar 1

oliva 1 orificio 1 oye 1

PLAYA 1 polvareda 1 positivo 1 prescribió 1 prevalecer 1

PREVISOR

1PREVALECER 1 privar 1 prohibido 1 provecho 1

REBOTAR 1 rebote 1

registro 1 relojería 1

responsabilidad 1 rivalidad 1 rodaje 1 rollo 1 rondalla 1 sabihondo sargento 1 sirviente 1

soberbia 1 suavidad 1 sucesivo tijeras 1 turbarse 1

TUYA 1 vacilar 1 vadear 1

VAGO 1

VAHO 1 valido 1

VAMOS 1 VASALLO 1

VASO 1 vayáis 1 ventilar 1 ventisca 1

veraneo 1

VÍA 1 virtud 1 visillo 1 volteaba 1

VÓMITO 1 yacer 1 yegua 1

yerba 1 yerno 1 yunque 1 BLOQUE 2º/II selva 2 vasta 2

aborrecer 2

ABREVIAR 2

ACCIDENTE 2 activo 2 ACTIVO 2

ADHESIVO 2 afligido 2 agobiar 2

AGUJETA 2 aireado 2 alabar 2 alameda 2 aludir 2 ambos 2 asfixia 2 atisbar 2 auxiliar 2

aventajar 2 averiguado 2 bandeja 2 barbero 2 basta 2 bendecir 2

bilateral 2 bóveda 2

bueyes 2 busto 2 cajera 2 cajita 2 calefacción 2 cautiverio 2 cohibido 2 cojinete 2

COMBATE 2 CONDUCCIÓN 2 conductor 2 conduje 2 conejito 2 contratación 2 convincente 2 convoy 2

convoyes 2 corrección 2 CORRUPCIÓN 2 decepción 2 decimonoveno 2 despejen 2 desprovisto 2 destrucción 2 detectar 2

diccionario 2 distracción 2 distraje 2 elección 2 embarazo 2 embudo 2 empuje 2 envite 2

escasez 2 esclavitud escoger 2 escogido 2 esconder 2 esculpir 2 espectáculo 2 espolvorear 2

espontáneo 2 estabilidad 2

estrabismo 2 estrangular 2

ESTRÉPITO 2 estructura 2 excepcional 2 excepción

exclusivo 2 EXCUSARSE 2

EXPERTO 2

EXTERIOR 2 externo 2

EXTRAJIMOS 2extralimitarse 2 extremeño 2 ficción 2

fingieron 2 flojedad 2 fractura 2 frustración 2 galaxia 2 giba 2

GOBERNANTE 2 hacha 2

haragán 2 hebilla 2 hélice 2 hermano 2 hermoso 2 hibernación hipersensible 2 hirviendo 2

HORIZONTE 2 horrible 2 hostigar 2

HUCHA 2 humor 2 hundido 2 ileso 2 incoherente 2

inexpresivo 2 inyección 2 JERINGUILLA 2

JERSEY 2 juventud 2 laborable 2 laúd 2 lección 2 leve 2

LIBERTAD 2 majestuoso 2

MALVADO 2 mejillón 2 migración 2 mohíno 2 navegante 2

NAVEGAR 2

nocturno 2 obtener 2

OBVIO 2 ORNAMENTO 2 otorgar 2 oxidado 2 oxígeno 2 pasaje 2

pensativo 2 PERVERSO 2

piedad 2 porcentaje 2 porvenir 2 potaje 2 predicción 2 protestar 2

rectificar 2 redujimos 2 refugiar 2 regimiento 2 REHABILITAR 2 reversible 2 revolcar 2 silbar 2

SUJECIÓN 2suscripción 2 sustitución 2 TRADICIÓN 2 uva 2 vanguardia 2 vaquero 2

110



vayamos 2 vejez 2

ventaja 2

VICIO 2 violación 2 violento 2

ZANAHORIA 2

BLOQUE 3º/II

abarcar 3 abolir 3 acidez 3 adivinanza 3 adjetivo 3 adular 3 advertimos 3 ágil 3

ajeno 3 ajuar 3

ANDUVE 3 antaño 3 aproximado 3 atribuir 3

AUTOMÓVIL 3 AVALANCHA 3

AVANZAR 3 avasallar 3 avena 3 avispa 3 axila 3 bala 3 balanza 3 balde 3

BALDOSA 3 barba 3 basura

BENDIJE 3 bendijéramos 3

BENEFICIAR desvanecerse 3 brujería 3

burocracia 3 cabía 3

cadáver 3 cerrajero 3 chaval 3 chubasco 3 complejidades 3 coraje 3

DEBERÍAMOS 3 decisivo 3 desheredado 3 devastar 3 devoraba 3 dieciseisavo 3

DISCUSIÓN 3diversidad 3 divertimento 3

donativo 3 echar 3

EJECUTAR 3 EMBUSTE 3 enviar 3 ENVIDIA 3

ENVOLVER 3 envolvimiento 3

errata 3 esclarecer 3 esencial 3 espejismo 3 ESPERAR 3 espiar 3 esplendor 3 estiércol 3

estrujar 3 evaporar 3 exasperar 3 excavación 3 EXCAVAR 3 excesivo 3 excremento 3

EXCURSIÓN 3 exhibir 3 exilio 3 EXPLOSIVO 3 explotación 3

EXQUISITO 3 extinguir 3 extintor 3

fijeza 3 girasol 3

gobernar 3 habitualmente 3

HARINA 3 hiena 3

HINCHAR 3

HIPNOTIZAR 3honestidad 3 honorable 3

humilde 3 hundí 3 hurgar 3 imperceptible 3 inmóvil 3

INVENTAR 3

INVERNAL 3 jefe 3

jeta 3 jinete 3

JINETE 3 labor 3 lavado 3

LAVAR 3 legislación 3 legitimar 3

liberal 3 litigio 3 llevábamos 3 malhumorado 3 manivela 3 mixto 3 mojen 3 moribundo 3 nativo 3

nieve 3 nivel 3 nutritivo 3 obstáculo 3 obtener 3 ojeada 3

ojeroso 3 omnívoro 3

ortiga 3 ovíparo 3 paisajista 3 porvenir 3 progenitor 3 púgil 3 quejido 3 regio 3

rigidez 3 roer 3 rubia 3 saliva 3 sexagésimo 3 sexto 3 sobar 3 súbdito 3

sujeción 3 taberna 3 tranvía 3 trashumante 3 urna 3 urticaria 3 uvas 3 vacaciones 3

VALES 3

vega 3 VERBO 3 verso 3 VERTER 3 vértice 3 vestíbulo 3 vicealmirante 3 vigente 3

vigente 3 vigésimo 3

VINAGRE 3 visera 3 víveres 3 vivero 3

VOLUNTARIO 3 xenofobia 3

zanahoria 3

BLOQUE 4º/II

a /saltar 4 a/ divertido 4 a/nosotros 4 abundancia 4

abusar 4 acceso 4 accidente 4 acción 4 ACRIBILLAR 4 adhesivo 4 adivinar 4 adoptivo 4 agilidad 4

alergia 4 alhaja 4 ALHAJA 4

ALLÁ 4

ANHELAR 4 aspa 4

atajo 4 átomo 4

aventura 4 avispero 4 avistar 4 aya 4

BENEFACTOR 4GITANO 4

besugo 4 buque 4

cebolla 4 chivar 4 chivato 4 civil 4 colectividad 4 conversa 4

CONVERSAR 4convertir 4

CÓNYUGE 4 cuantitativo 4 curvar 4 destrucción 4 dijeron 4 dirección 4 divisa 4

DIVISAR 4 ebanista 4

echar 4 elección 4

ELEVAR 4 embalar 4 embestir 4 emergencia 4 emigrar 4 enajenar 4

enhorabuena 4 ensayar 4

ENVASAR 4 EQUIVOCADO 4

ERMITA 4 error 4 evitar 4 exhalar 4

exhaustivo 4

EXTRACCIÓN 4 fluido 4 frágil 4 general 4 gesta 4 gira 4 gitano 4

ha/ visto 4 ha/corrido 4

HABLANTE 4 HALCÓN 4 halla 4 haragán 4

HARTAR 4 hatear 4 hay 4

haya 4 hebra 4 hecatombe 4

HECHURA 4 helicóptero 4 hembra 4

heno 4 heptasílabo 4

herir 4 herpe 4 hielo 4 hincar 4

HOMICIDA 4 homicidio 4 honorabilidad 4 hostelería 4

husmear 4 huy 4 ibais 4 impacto 4 inadmisible 4 informativo 4 ingerir 4 injurias 4

inspección 4

INUNDAR 4 jefe 4 jinete 4 legendario 4

LEGIBLE 4 ligero 4 linaje 4 liquidación 4

microbio 4 mueve 4 nivelar 4 novedad 4 noveno 4

NOVIO 4 objeción 4 obstinación 4

OCCIDENTE 4 ocio 4 olor 4 paje 4 paraje 4 patíbulo 4 percibir 4 perfección 4

perfecto 4 prevenir 4

progresivo 4 protección 4

REACCIÓN 4 redacción 4 REVENTAR 4 revistero 4

revolución 4 revolver 4 SABIDURÍA 4 salvación 4 satisfactorio 4 sección 4 secta 4 sector 4 severo 4

sustitución 4 tejer 4 tejido 4 TERGIVERSAR 4 tradición 4 traducción 4

111



traición 4 traje 4

trajin 4 travieso 4 turbio 4 urbano 4 uy 4 vaho 4 vajilla 4

VARIAR 4

vena 4

VENCER 4 vender 4 viajen 4 vientre 4 viña 4 víspera 4 volcar 4

VULGAR 4

BLOQUE 5º / II

ABALANZAR 5 adherir 5 adjetivo 5

agenda 5 ahora 5 ahuecar 5 aniversario 5 anterior 5 aprovechar 5 asentir 5 ASEVERAR 5

auge 5 auxiliar 5 avalancha 5 avaricia 5 aviso 5 bordar 5 botar 5

brujería 5 búho 5 cabaña 5 COBIJE 5 cohibido 5

COMPLEXIÓN 5 conexión 5

contradijimos 5 cultivar 5 deliberar 5 demostrativo 5 derribar 5 desecho 5 deshecho 5 devastar 5

diabólico 5 digerir 5 echar 5 ejecutivo 5 emergente 5 empuje 5 enviar 5 esbelto 5 escabullir 5

ESPIRAL 5 EVIDENCIA 5

exaltar 5 exasperar 5

excelso 5 excusar 5 exención 5 EXHIBICIÓN 5 exiguo 5 eximir 5 exorbitante 5

expansión 5 EXPECTATIVA 5 EXPEDIR 5 expedito 5

expropiar 5 exterminio 5 EXTORSIÓN 5 extranjero 5 EXTRAVAGANTE 5 extremarse 5

exuberante 5 flexible 5 fugitivo 5 garaje 5 gélido 5 GERANIO 5 gerente 5

gestionar 5 habitual 5 HERBICIDA 5 héroe 5 heroico 5 HERRAMIENTA 5 hierro 5

hincapié 5 hipocresía 5 hirviendo 5 hocico 5 hojeo 5 HOLGURA 5 HOMENAJE 5

homenajear 5 homicidio 5 honor 5 horadar 5 horario 5 hormigón 5 horrorizar 5

hoya 5 hucha 5 huele 5 huésped 5 HURACÁN 5 ideal 5 improvisar 5 INAUDITO 5 indígena 5 INEXPERTO 5 infalible 5 ingeniero 5 inhibirse 5

jovial 5 JOVIAL 5 JÚBILO 5 lavabo 5

legítimo 5 medieval 5

móvil 5 navaja 5 nocivo 5 noveno 5 ocio 5 odiar 5 ojeo 5 OLLA 5

olor 5 orador 5 PERTURBAR 5 precavido 5 pretexto 5 prevalecer 5

prever 5 PROVERBIO 5 provocar 5 quejido 5 quirúrgico 5 reduje 5 reprobar 5

RÉPROBO 5 socavón 5 sonajero 5 sorber 5 SUBVENCIÓN 5 tergiversar 5 textil 5 tiburón 5 tinajero 5 tóxico 5 VAGÓN 5 VEHEMENTE 5 veinte 5 vereda 5 VERRUGA 5 VETERANO 5 vid 5

vigente 5 vigor 5 viuda 5 vivales 5 vocear 5 volcar 5 voltereta 5 votar 5 xenofobia 5 BLOQUE 6º / II

abandonar 6 abastecer 6 abastecer 6 abordar 6 abreviar 6

abstenerte 6

ABURRIDO 6 agobiar 6

AGOBIAR 6

AGRAVIAR 6 agresivo 6 ahí 6 ahínco 6

AHONDAR 6

ahorrar 6 ahuecar 6

ahuyentar 6 alabar 6 alegar 6 alivio 6 aperitivo 6 aprendiz 6 ARREBATAR 6

ARRIBA 6

asediar 6 aseverar 6

ATREVIDO 6 AVERGONZAR 6 ay 6 azahar 6 azar 6 bacteria 6

bahía 6 barandilla 6 barón 6 boceto 6 carabela 6 caravana 6

CAUTIVAR 6 cavernas 6 cobijar 6

conflictivo 6 construcción 6

CONVOCAR 6 DIVAGAR 6 DUBITATIVO 6 convulsión 6 defectuoso 6 delgadez 6

DEPORTIVIDAD desahogo 6 desahucio 6 desvanecer 6

DESVELAR 6 desvelo 6 desventaja 6 divagar 6

dubitativo 6 echaremos 6

edad 6 emotivo 6 entrevista 6 envoltorio 6 equivalente 6

ERRANTE 6

errar 6

ESCARBAR 6

ESCLAVO 6 estival 6

ESTORBAR 6estructura 6 eucalipto 6 evacuar 6 evasión 6

evidente 6 exhalar 6 exhaustivo 6 exhumar 6 EXPLANADA 6 explanada 6

extraviar 6 facilidad 6

fobia 6 fraccionar 6 fructífero 6 fugaz 6 fundición 6 gaviota 6 gravedad 6 habitual 6

hallaron 6 harapiento 6 harapo 6 hay 6 hecatombe 6 herradero 6 herrar 6 hexágono 6

himno 6 hipo 6 hipótesis 6 honda 6 honrado 6 horizontal 6 horquilla 6 hospicio 6 hostilidad 6

HOYO 6 huraño 6 ilícito 6 ilustración 6 imperativo 6 imperfección 6 incorrección 6

INFECCIÓN 6

infeliz 6 infracción 6 inhalar 6 inhibirse 6 insecticida 6 instrucción 6 inyectar 6 lácteo 6

libertad 6 lobo 6

MARAVILLA 6 microbio 6 motivar 6

MOTIVO 6 movimiento 6 negativo 6

nervio 6 nueve 6 obesidad 6 objeto 6 oliva 6 olvidado 6 onda 6

OPTATIVA 6 órbita 6

ovación 6 oyó 6 pactar 6 portavoz 6 PRESERVAR 6 quehacer 6

112



rehuye 6 resolver 6

rigidez 6 rotación 6

VARILLA 6 varón 6 vehemente 6 VENDA 6 verificar 6 versión 6

VERSIÓN 6

VOLUMEN 6 xenofobia 6

BLOQUE 7º / II

asta 7 baca 7

barrio 7 bello 7 boicot 7 bondad 7 bucear 7 burbuja 7 burla 7 calvo 7 cambiar 7

carnaval 7 cavidad 7 chaval 7 cívico 7 clave 7

CLAVO 7 colectividad 7 combatir 7

complot 7 comprobar 7 conflictivo 7 convencer 7 convencimiento 7

CONVERSACIÓN cubierto 7 cueva 7

curvar 7 decepción 7

defensivo 7 definitivo 7 destructivo 7 desvío 7 devastar 7 diagnóstico 7

digestivo 7 echo 7 enronquecer 7 esquivar 7 estabilidad 7 estrechez 7 estupidez 7 evaluar 7 excepcional 7

factor 7 facultad 7 favor 7 fidelidad 7 fraternidad 7 grabado 7

hamburguesa 7 hasta 7

hecho 7

HEMORRAGIA 7

HOGAR 7 hojear 7 huí 7

HUÍ 7

HUMANO 7 humillación 7

humo 7 huy 7 identidad 7

ILEGIBLE 7 imposibilidad 7 imperceptible 7 inadaptado 7 incubadora 7

incubar 7 indestructible 7 individual 7

INFINITIVO 7 informativo 7

INHABITABLE 7 inhóspito 7

INHÓSPITO 7 inhumano 7

inmóvil 7 inmunidad 7 intervenir 7 invadir 7

INVADIR 7 inventar 7 invernadero 7 investigar 7

investir 7 invitar 7

INVITAR 7 izar 7 jabón 7 joroba 7 jueves 7 laberinto 7

labor 7

LABOR 7 lealtad 7 legalidad 7 malhechor 7 moralidad 7 novicio 7 ojear 7

ordinariez 7 ortopedia 7 ostentar 7 otorgar 7

OVILLO 7 pasivo 7 pavimento 7

POLVO 7 pólvora 7

POSITIVO 7 posterioridad 7 precoz 7

PRIMAVERA 7

PRIVILEGIO 7 proveer 7

PULVERIZAR 7 rabia 7

raptar 7

REBELARSE 7 rebelde 7 recepción 7 recolectar 7

REHUSAR 7 reivindicar 7

RELEVAR 7

repugnancia 7 retribuir 7 revelar 7 saber 7 servilleta 7 sílaba 7

SILVESTRE 7 soborno 7

suave 7

SUBASTAR 7 suscripción 7 tebeo 7 tergiversar 7 timidez 7 través 7 unanimidad 7

UNIVERSO 7

uy 7 vaca 7 valiente 7 valle 7 vara 7

VECES 7 vello 7 veloz 7

VENDAVAL 7 vendimia 7 venganza 7 venir 7 ventana 7 verano 7

VERDURA 7 verificar 7

vez 7 victoria 7

VIRTUD 7

VITOREAR 7 voz 7 vuela 7

MANUAL DE EXPRESIÓN, ORTOGRAFÍA Y VOCABULARIO · 2017-10-02 · MANUAL DE EXPRESIÓN,VOCABULARIO...

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