M05 VIVA SB3 VERDE 90515 - Pearson Education€¦ · Vamos a hacer una caza del tesoro. Hay que ir...
Transcript of M05 VIVA SB3 VERDE 90515 - Pearson Education€¦ · Vamos a hacer una caza del tesoro. Hay que ir...
![Page 1: M05 VIVA SB3 VERDE 90515 - Pearson Education€¦ · Vamos a hacer una caza del tesoro. Hay que ir a la Chocolatería San Ginés. el parque más grande de la ciudad, la tienda más](https://reader033.fdocuments.us/reader033/viewer/2022050515/5f9eea8cbb63103c0d04540b/html5/thumbnails/1.jpg)
117116
I can…Una aventura en Madrid – 5
● meet and greet people● say what I want to do■ use expressions with tener
Esta es mi madre. / Mucho gusto.Quiero beber algo.Tengo hambre. ¿Tienes sed?
1
● talk about a treasure hunt● say what I/you/we have to do■ use the superlative
Vamos a hacer una caza del tesoro.Hay que ir a la Chocolatería San Ginés.el parque más grande de la ciudad, la tienda más famosa de Madrid
2
● say which was my favourite day of the visit● describe a day trip● give my opinion of the things I did■ use the preterite of irregular verbs
Mi día favorito fue el martes.Por la mañana fui al parque de atracciones.¡Fue � ipante! ¡Qué divertido!Hicimos muchas cosas. Vi los elefantes.
3
● say who I want to buy a souvenir for● discuss what I am going to buy● use shopping language■ use tú and usted correctly
Quiero comprar algo para mi madre.Voy a comprar un imán o tal vez un collar.¿Cuánto es? Es demasiado caro.¿Qué quieres? ¿Qué quiere usted?
4
● say what I am going to do depending on the weather
■ refer to the past, present and future
Si llueve, voy a comprar recuerdos.
Ayer fui al Rastro. Normalmente voy al centro comercial. Mañana voy a ir al estadio Santiago
Bernabéu.
5
S access harder texts by:– skimming a text � rst before re-reading it for detail – not stopping to look up every word I do not know– looking up only the words I need to understand
to do the task
7
ciento diecisieteciento dieciséis
S say the right thing in di� erent social situationsS cope when speaking by:
– asking someone to repeat, explain, etc.– using non-verbal ways to get my meaning
across (mime, pointing, etc.)
6
ciento diecisiete
1 Write down in Spanish at least five souvenirs you could buy in Madrid. Check your answers using the Palabras on page 123.
2 Link the phrases using porque to make three logical sentences.
3 In pairs. Take turns at recommending things you have to do in Madrid. Your partner completes the sentence, e.g. Hay que comer… churros.
ReadyReady
4 Translate the adjectives into English.
5 Complete the superlative phrases using an appropriate adjective from exercise 4. Remember to make each adjective ending agree with the noun.
1 la catedral más de España 3 el cuadro más del museo2 los churros más del mundo 4 las tiendas más de Madrid
6 In pairs. Put the sentences of the dialogue into the correct order. Read aloud, then change the underlined words to improvise a new conversation.
● So n ocho euros.■ Perfecto, gracias.● ¿Un collar o tal vez un imán?■ Quiero algo para mi madre.
● ¡Buenos días! ¿Qué quiere usted?■ Me gusta el collar pero pre� ero el imán.
¿Cuánto es?
Get setGet set
7 Match the verbs with the correct translation.
8 Translate the message into English.
9 Write your own text using Enrique’s text as a model. Use the highlighted phrases to help you.
GoGo
Ayer visité el Retiro, el parque más popular de Madrid. Luegofui al zoo donde comí un bocadillo de calamares. ¡Qué rico! Mañana voy a visitar el estadio. Sin embargo, si hace frío, voy a comprar recuerdos. Enrique
REPASO
Quiero beber algo…
tengo hambre.
Quiero ir a la cama…
tengo sueño.
Quiero comer un bocadillo…
tengo sed.
famoso
I went
voy
bonito
I eat
comí
antiguobarato
I go
como
feo
I’m going to go
fui
rico
I ate
voy a ir