Los Verbos Regulares en AR

Set-Up and Play:

This is a great activity to get students writing sentences with correct verb forms that has them demonstrate that they know the meaning of the verb through writing sentences.Begin the activity by reviewing the verb forms that students will use in the activity.Begin each activity with a single click on each slide that will reveal the verb (infinitive) and 3 subject pronouns with question words. Students then have 4o seconds(the line on the bottom of the slide disappears to show time passing) to write three sentences that include the subject, the correct form of the verb and the additional information based on the question word(s). The next screen shows the three verb forms that students should have written so that they can check their work. The teacher should then have students share their examples with a partner or with the class.

Los Verbos Regulares en AR

Hablar

Yo habl Nosotros habl

Tú habl Vosotros habl

Él EllosElla habl Ellas hablUsted Ustedes

Yo hablo Nosotros hablamos

Tú hablas Vosotros habláis

Él EllosElla habla Ellas hablanUsted Ustedes

mirar•Él…(¿qué? ¿con quién?)

•Nosotros…(¿a quién? ¿dónde?)

•Yo…(¿qué? ¿dónde?)Ex

pert

o

Exce

lent

e

Muy

bie

n

Fin

mirar

•(Él) Mira…•(Nosotros) Miramos…•(Yo) Miro…

Ejemplos…

hablar•(-)Ellos…(¿con quién? ¿dónde?)

•Ella…(¿qué idioma? ¿con quién?)

•Tú…(¿qué idioma? ¿cómo?)

FinEx

pert

o

Exce

lent

e

Muy

bie

n

hablar

•(Ellos) No hablan…•(Ella) Habla…•(Tú) Hablas…

Ejemplos…

escuchar•(-) Raúl…(¿qué? ¿cuándo? )

•Nosotros…(¿a quién? ¿dónde?)

•Usted…(¿cuáles canciones?)

FinEx

pert

o

Exce

lent

e

Muy

bie

n

escucharEjemplos…

•Raúl no escucha…•(Nosotros) Escuchamos…•(Usted) Escucha…

comprar•(-)Yo…(¿qué? ¿porqué?)

•Ustedes…(¿qué? ¿cuándo?)

•Su hermano…(¿qué? ¿dónde?)

FinEx

pert

o

Exce

lent

e

Muy

bie

n

comprarEjemplos…

•(Yo) No compro…•(Ustedes) Compran…•Su hermano compra…

estudiar•Sofía…(¿con quién? ¿dónde?)

•(-)Tú…(¿qué? ¿cuándo?)

•Ellas…(¿qué? ¿dónde?)

FinEx

pert

o

Exce

lent

e

Muy

bie

n

estudiarEjemplos..

•Sofía estudia…•(Tú) No estudias…•(Ellas) Estudian…

trabajar•Las chicas…(¿dónde? ¿cuándo?)

•Juan y yo…(¿con quién? ¿dónde?)

•Rosa y tú…(¿cómo?)

FinEx

pert

o

Exce

lent

e

Muy

bie

n

trabajarEjemplos…

•Las chicas trabajan…•Juan y yo trabajamos…•Rosa y tú trabajan… (trabajáis…)

viajar•(-)Nosotros…(¿dónde? ¿con quién?)

•Tú…(¿cuándo? ¿con quién?)

•Yo…(¿dónde? ¿cómo?)

FinEx

pert

o

Exce

lent

e

Muy

bie

n

viajarEjemplos…

•(Nosotros) No viajamos…•(Tú) Viajas…•(Yo) Viajo…

esperar•El maestro…(¿a quién? ¿dónde?)

•Ellas…(¿qué? ¿cuándo? )

•Usted…(¿a quién? ¿por qué?)

FinEx

pert

o

Exce

lent

e

Muy

bie

n

esperarEjemplos…

•El maestro espera…•(Ellas) Esperan…•(Usted) Espera…

•Él…(¿dónde? ¿a qué hora?)

•Los niños…(¿dónde? ¿con quién?)

•Ella…(¿con quién? ¿cuándo?)

Fin

cenar

Expe

rto

Exce

lent

e

Muy

bie

n

•(Él) Cena…

•Los niños cenan…

•(Ella) Cena…

cenarEjemplos…

•Yo…(¿dónde? ¿a qué hora?)

•Josue…(¿con quién? ¿cuándo?)

•Pedro y Paco…(¿dónde? ¿cuándo?)

Fin

llegar

Expe

rto

Exce

lent

e

Muy

bie

n

•(Yo) Llego…

•Josue llega…

•Pedro y Paco llegan…

llegarEjemplos…

•Santiago…(¿con quién? ¿cuándo?)

•Sofía…(¿dónde? ¿a qué hora?)

•Tú…(¿cómo? ¿dónde?)

Fin

nadar

Expe

rto

Exce

lent

e

Muy

bie

n

Ejemplos…

•Santiago nada…

•Sofía nada…

•(Tú) Nadas…

nadar