IMPORTANCIA DEEDUCACION VIRTUAL

by Greys Patricia Núñez Ríos

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IMPORTANCIA DE

EDUCACION VIRTUAL

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ENSAYO PRESENTADO AL DR:ARIEL PADILLA

UNIVERSIDAD AUTONOMA DELCARIBE2011

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La educación virtual es un procesode enseñanza- aprendizajeintegrado con la tecnología, dondesin importar la distancia un grannúmero de personas tienen accesoeficaz a la educación. El mundoactual, globalizado, exige el uso deherramientas que permitan unaprendizaje independiente,flexible, con enfoque tecnológico yde comunicación masiva. El tutor eneste proceso cumple un papelfundamental, ofreciendo alaprendiz la posibilidad de recibiruna educación de calidadasistiéndolo de manera mediáticaen el proceso.

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El tutor es un orientador del aprendizajeen el contexto virtual; donde sin importarla separación espacial, éste pretendefomentar el estudio independiente guiadoa través de comunicaciones que sepueden realizar brindar de manerasincrónica o asincrónica en un entornovirtual. Se utilizan los medios técnicospara facilitar el aprendizajeindependiente, flexible, teniendo encuenta el espacio, tiempo, estilo, ritmo, método de aprendizaje y la comunicaciónbi o multidireccional dada no solo larelación por docente-alumno sino tambiéngenerada entre los aprendices Lograndopromover el desarrollo de habilidades ycapacidades mentales de orden superiorcomo análisis, síntesis,conceptualización, manejo deinformación, pensamiento crítico,metacognición, entre otras. 3

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El tutor virtual debe ser conocedor delmodelo educativo, los fundamentos de laeducación a distancia, para ganar laconfianza del alumno brindándole unaorientación oportuna, eficiente,motivadora y aplicarlo de formaadecuada en la mediación pedagógica.También debe tener un pleno desarrollode la inteligencia emocional que lepermitan armonizar las relaciones entretutor-alumno, o entre los mismosestudiantes. Además, debe tenerhabilidades y destrezas en el uso yaplicación de las NTIC’s y la calidad delos contenidos del programa.

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El docente mediador en ambientesvirtuales presenta la información deforma clara a sus estudiantes, empleandoel lenguaje técnico adecuado. Es capazde generar estímulos positivos para lainvestigación. Reconoce los beneficios dela información con el fin de estimular laparticipación del alumno, aplicandodiversas actividades dentro de un mismotema. Promueve la competenciainteractiva entre los estudiantes. Elogialos aportes y estimula las iniciativas delalumno. Presentando así habilidadespedagógicas, social, técnico yadministrativo.

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La tecnología llega para apoyar la labordel docente posibilitando ir más allá dela clase tradicional, logrando elaprendizaje colaborativo y cooperativo,utilizando herramientas de carácterasincrónico como el correo electrónico,lista de discusión, pizarra de anuncios,foro de discusiones, así como también lasherramientas de carácter sincrónicocomo software para diseño, videoconferencias y chat, siendo estas lasherramientas a través de las cuales eltutor recibe la información del proceso yasí de manera continua realiza laevaluación y retroalimentación con el finde orientar de manera útil y oportuna alestudiante.

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En los entornos virtuales es de granimportancia la labor del docente como mediador para garantizar laplaneación, la interacción de losparticipantes y la construcción delconocimiento de maneracolaborativa. El tutor se mantieneactualizado en las herramientastecnológicas, comparteexperiencias investigativas y creaactividades que dinamizan elproceso con el fin de alcanzar excelentes niveles de comunicacióny motivar a los estudiantes paralograr un aprendizaje significativo yglobalizado.

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