L’évaluation à l’Université
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L’EVALUATION A L’UNIVERSITE
Professeur FONKOUA PierreENS, Université de Yaoundé I
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Il évaluation existe trois types d’évaluation à l’Université;
L’évaluation des étudiantsL’évaluation des enseignantsL’évaluation de l’Institution
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I - L’évaluation des étudiants
Les rôles de l’évaluation des étudiants sont:Apprécier la qualité de son travailInformer l’étudiant de son rendementInciter l’étudiant à la réussiteOrganiser et structurer son enseignement
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Elaborer les critères et les normes clairesEn matière de:
conception des épreuves ( partir des objectifs des cours)
Elaboration de la grille de la correction Normes d’appréciation La notation en fonction du poids taxonomique Utiliser un tableau de spécification des
objectifs
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Les méthodes d’évaluationTenir compte de:
la validité ( permet l’atteinte des objectifs visés)
La fiabilité ( produit des résultats constants à chaque utilisation)
La sensibilité ( permet de départager les niveaux de réussite)
La centralité ( est à notre disposition )
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Les types d’examen. Avec des questions à choix multiples
Réputé objectif, correction facile Exige une planification minutieuse
Avec des réponses brèves Conception facile , Facilité l’expression des étudiants La correction est longue
Avec des questions vrai-faux Conception facile Ne permet pas de vérifier la compréhension
Avec des questions à développement Mesure la capacité d’analyse critique Correction longue
les examens oraux Les questions d’appariement
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Les fonctions de l’évaluation
Selon la fonction: Pronostique ou diagnostiqueSelon sa forme: critériée ou normativeSelon le système : formative, sommative ou
continueSelon l’origine de l’évaluateur : Interne ou
externeSelon le niveau de reigueur: informelle ou
formelle