Lesson Plan July - Aug
-
Upload
richarddumlao -
Category
Documents
-
view
254 -
download
0
Transcript of Lesson Plan July - Aug
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
1/102
I. Naibibigay ang halaga ng mga nota atpahinga sa palakumpasang 2/2 o C
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Ang Halaga ng mga Nota at Pahinga saPalakumpasang 2/2 o C
Sang. Halina't Umawit V, ph. !"22
III. A. Sa palakumpasang 2/2 # C, angkalahating nota ay tumatanggap ngilang kumpas$
%. . Paglalaha& ng isang tsat nanagpapakita ng halaga ng mganota at pahinga sa
palakumpasang 2/2 o C.2. Pagtatalakay sa mga sumusuno&(
. nota at katumbas na kumpas2. pahinga at katumbas na
kumpas). Paglalahat
*. Isulat ang katumbas na kumpasng mga nota at pahinga(
.2.).
IV. Pagtambalin ang Hanay A sa Hanay % angkatumbas na halaga ng bawat nota.
A %. a. kumpas2. b. /2 kumpasatbp.
V. Isulat sa kwa&+no ang halaga ng mganota at pahinga sa palakumpasang 2/2o C.
uly -, 2#2
U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Nagsisikap na mapaunla& ang &isiplina sa
sailiNaipapakita ang pagpigil/pagtitimpi sa
sailiNakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. isiplina sa SailiSang. P5C ., ph. 60ag. tsat
III. A. . Pagsusui ng 0alinisan2. Anu"ano ang mga paaan paa
maipakita ang pagiging masipagsa mga gawaing pampaaalan$
%. . Paano natin maipapakita natayo ay may &isiplina sa saili$
2. Pagkukuw+nto ng guo). Paano natin maiiwasan ang
paggawa ng maahas nahakbang kapag nagagalit
tula& ng pakikipag"away$*. 7abuti bang makipaglao at
magpagabi sa lansangan kasamaang mga baka&a$ %akit$
8. Pagbuo ng Pangako
IV. Isulat ang tama kung ang mgasumusuno& ay nagpapakita ng &isiplinasa saili at mali naman kung hin&i.
. 7a&alas na makipag"away si 7ak&ahil lagi siyang tinutuksong hin&inaliligo. atbp.
V. 7agsulat ng mga paaan kung paanonatin maipapakita ang &isiplina sa saili
N35ISHI. Us+ th+ plual 9om o9 nouns
Answ+ :u+stions in a stoy +a&
Pati;ipat+ a;ti+9. nglish ?p+ssways V @>+a&ing,
pp. 2!"))nglish ?p+ssways V @5anguag+,
pp. B*"BB7at. ;hat, pi;tu+s
III. A. . >+a&ing o9 wo&s with "+i an& "i+" +;+i+a&ing 4+?tbook8. hy &o+s th+ paint+ &+;i&+ not
to paint th+ suns+t an& th+sunis+$ +t;.
B. 4h+ t+a;h+ will &is;uss on howto 9om th+ plual o9 +gula an&i+gula nouns.
How &o w+ 9om th+ plual o9 nounsthat +n& in s, sh, ;h, ? an& D$
6. hat a+ nouns$ How &o w+ 9omth+ plual 9om o9 i+gula
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
2/102
nouns$!. Ha
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
3/102
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. 7ga 3amit ng PangngalanS+l+ksyon( "Maliitang Pagmimina,
Malaking Problema"Sang. Hiyas sa ika V, ph. *)"*B0ag. tsat
III. A. Ano ang salitang hiam$ 7agbigay ng
mga halimbawa at gamitin ito sapangugusap.
%. . Anu"ano ang mga kayamanangmakukuha natin sa mgakabun&ukan$
2. Pagpapalawak ng Vokabulayo" asog+ atbp
). Pagbibigay ng mga pamantayansa pagbasa nang tahimik
*. Pagbasa sa t+ksto sa pahina *)ng batayang aklat.
8. Paano nakatutulong sa tao ang
pagmimina$ Paano tinatanggal angmga tao ang ginto sakinatataguang bato$ atbp.
B. Pagpapabanggit ng mgapangungusap na hango sa t+ksto.
Hal. Pagmimina ang kanilanghanapbuhay.
Ano ang pangngalan sapangungusap$ Ano anggamit ng pangngalan sa
pangungusap$6. Pagpapabanggit sa mga gamit ng
pangngalan sa pangungusap.IV. Sagutin ang "Gain A"sa pahina *8 ng
batayang aklat.
IV. Sagutin ang "Gain B"sa pahina *8"*Bng batayang aklat.
H0SI. Nakabubuo ng konklusyon tungkol sa
paaan ng paghahanapbuhay ng mgaunang Pilipino
Nasasabi ang kaibahan ng
paghahanapbuhay ng mga Pilipino noonat sa kasalukuyan
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Pagbubuo ng konklusyon 4ungkol saPaaan ng Paghahanapbuhay ng mgaUnang Pilipino
Sang. 0asaysayang Pilipino V, ph. *)0ag. tsat
III. A. . %alitaan2. %alik"aalan ang paaan ng
pagmamay"ai ng mga sinaunang
Pilipino.%. . Anu"ano ang mga ginagawang
mapagkakakitaan ng inyongpamilya$
2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina *)ng batayang aklat
). Ano ang masasabi ninyo sapaaan ng paghahanapbuhay ng
mga sinaunang Pilipino$*. Paglalagom tungkol sa
paghahanapbuhay ng mgasinaunang Pilipino.
8. 7ay kaibahan ba ang paaan ngpaghahanapbuhay ng mga
Pilipino noon at sa kasalukuyan$
IV. Isulat sa sagutang pap+l ang titik natumuutukoy sa bawat bilang.
. Ano ang hin&i ginamit ng mga Pilipinobilang pambaya& nsa po&ukto$A. ginto C. kabib+%. La&+ . baya atbp.
V. Isulat sa patlang kung saang paaan ngpaghahanapbuhay may kaugnayan angmga sumusuno&(
. kabun&ukan " EEEEEEEEEEEE2. kapatagan " EEEEEEEEEEEEEE atbp.
PPI. Natutukoy sa pagtugon sa mga
pangangailangan ng mag"aaal tungo
sa maayos at kasiya"siyangpamumuhay
Natutukoy ang kaapatan, tungkulin atpananagutan ng bawat kasapi ng mag"anak
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. 7ga 0aapatan, 4ungkulin at Pananagutanng %awat 0asapi ng 7ag"anak
Sang. Umunla& sa Paggawa V, ph. 28")20ag. tsat, laawan
III. A. %alik"aalan ang mga ibat"ibang sia
ng &amit at ang paaan ngpagkukumpuni ng mga ito.
%. . Sinu"sino ang mga kasapi nginyong pamilya$ Paanonasasabing maayos at
kasiya"siya ang inyong pamumuhay$2. Paglalaha& at pagpapamasi& ng
ilang laawang nagpapakita ngmasayang mag" anak at pag"usapan kung anu"ano ang
katangian nito.). Pagbasa sa pahina 28")2 ng
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
4/102
batayang aklat.*. Anu"ano ang mga
pangangailangan ng mag"anak upang maging maayos at
maging kasiya"siya nagpamumuhay$
8. Anu"ano ang mga tungkulin atpananagutan ng bawat kasapi ng
bawat kasapi na nakatutulongsa pagtugon ng mga
pangangailangan ng mag"anak upangmaging maayos at kasiya"siya
ang pamumuhay$
IV. Sagutin ng 4ama o 7ali.EE. 4ungkulin ng mga anak na sumuno&
sa mga ipinag"uutos ng magulang.atbp.
V. Sumulat ng isang talata na may pamagatna "Ang !lirang Pamilya"
7SP @SiningI. Nakikilala ang mga linya na nagpapakita
ng pinakamaaming kilos at mga linyana nagpapakita ng halos walang kilos
Nakalilikha ng isang gawaing siningNakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. 7ga l+m+nto o Sangkap ng Sining/5inyang3umagalaw at Hin&i 3umagalaw
Sang. Sining sa Aaw"aaw V, ph. *"60ag. mga kagamitang pansining
III. . Pagpapakita mga halimbawa nglinyang gumagalaw at linyang hin&igumagalaw.
Alam mo na ba ang kaibahan ng&alawang linyang ito$
2. Paglalaha& ng aalin.). Pag" alis ng balaki&M 4alasalitaan sa
Sining"gumagalaw "hin&i gumagalaw
atbp.*. Paghahan&a ng mga kagamitan sa
paggawa.8. Paggunita sa mga pamantayan.. 3umawa nang tahimik at maayos
B. Pagtatalakay sa mga hakbang sapaggawa.
6. Pagpapakita ng isang natapos nagawaing sining
!. Pagsasagawa ng mga mag" aal-. Pagsubaybay ng guo sa(
. Pagsasagawa ng mga bata2. Pag"uugali atbp.
IV. Pagbibigay +aksyon tungkol sa mga
gawaing sining.
V. Sumulat/ 3umuhit ng mga halimbawa nglinyang gumagalaw at hin&i gumagalaw
uly #,2#2
U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Napipigil ang saili sa pagmamalabis sa
anumang gawainNasasabi ang +p+kto ng pagmamalabis
sa anumang gawainNakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Pagpigil sa Saili sa Pagmamalabis saAnumang 3awain
Sang. P5C .2, ph. !0ag. tsat
III. A. . Pagsusui ng 0alinisan
2. Paano natin maiiwasan angpaggawa ng maahas nahakbang kapag nagagalit
tula& ng pakikipag"away$%. . Ano ang inyong kaaniwang
ginagawa pagkatapos nghapunan$ 7abuti ba ang
labis na panonoo& ng t+l+bisyon$2. Pagkukuw+nto ng 3uo). %akit hin&i mabuti ang labis na
paglalao$ Ano ang maaaingmaging +p+ktong labis
na paglalao$*. %akit kailangan nating pigilin ang
ating saili sa pagmamalabis saanumang gawain$
8. Pagbuo ng Pangako
IV. Ibigay ang mga masasamang +p+kto ngmga sumusuno&(
. labis na pagkain2. labis na paggasta ng baon atbp.
V. Ibigay ang mga masasamang +p+kto ngmga sumusuno&(
. labis na panonoo& ng 4V2. labis na pakikipag"usap sa t+l+pono
atbp.
N35ISHI. Us+ th+ plual 9om o9 nouns
Answ+ :u+stions in a stoy +a&Pati;ipat+ a;ti
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
5/102
>+9. nglish ?p+ssways V @>+a&ing,pp. 2!"))
nglish ?p+ssways V @5anguag+,pp. B*"BB
7at. ;hat, pi;tu+s
III. A. . >+a&ing o9 wo&s with "+i an& "i+" +;+i+a&ing 4+?tbook
8. hy &o+s th+ paint+ &+;i&+ notto paint th+ suns+t an& th+sunis+$ +t;.
B. 4h+ t+a;h+ will &is;uss on howto 9om th+ plual o9 +gula an&i+gula nouns.
How &o w+ 9om th+ plual o9 nounsthat +n& in s, sh, ;h, ? an& D$
6. hat a+ nouns$ How &o w+ 9omth+ plual 9om o9 i+gula
nouns$!. Ha
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
6/102
" +?;+tion +t;.). +a&ing th+ t+?t on pag+ *!"*-*. hat a+ h+ &iJ++nt bo&y
wast+s$ How a+ th+s+ bo&ywast+s +mo
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
7/102
2. kapatagan " EEEEEEEEEEEEEE atbp.
PPI. Natutukoy sa pagtugon sa mga
pangangailangan ng mag"aaal tungosa maayos at kasiya"siyangpamumuhay
Natutukoy ang kaapatan, tungkulin atpananagutan ng bawat kasapi ng mag"anak
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. 7ga 0aapatan, 4ungkulin at Pananagutanng %awat 0asapi ng 7ag"anak
Sang. Umunla& sa Paggawa V, ph. 28")20ag. tsat, laawan
III. A. %alik"aalan ang mga ibat"ibang siang &amit at ang paaan ngpagkukumpuni ng mga ito.
%. . Sinu"sino ang mga kasapi nginyong pamilya$ Paanonasasabing maayos at
kasiya"siya ang inyong pamumuhay$2. Paglalaha& at pagpapamasi& ng
ilang laawang nagpapakita ngmasayang mag" anak at pag"usapan kung anu"ano ang
katangian nito.). Pagbasa sa pahina 28")2 ng
batayang aklat.*. Anu"ano ang mga
pangangailangan ng mag"anak upang maging maayos at
maging kasiya"siya nagpamumuhay$
8. Anu"ano ang mga tungkulin atpananagutan ng bawat kasapi ngbawat kasapi na nakatutulongsa pagtugon ng mga
pangangailangan ng mag"anak upangmaging maayos at kasiya"siya
ang pamumuhay$
IV. Sagutin ng 4ama o 7ali.EE. 4ungkulin ng mga anak na sumuno&
sa mga ipinag"uutos ng magulang.atbp.
V. Sumulat ng isang talata na may pamagatna "Ang !lirang Pamilya"
7SP @SiningI. Nakalilikha ng isang komposisyon o
&is+nyo na nagpapakita ng &alawa ohigit pang katangian ng linya
Nakapag"uugnay ng kilos sa mgakatangian ng linya na nasakomposisyon
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Iba Pang 0atangian ng 5inyaSang. Sining sa Aaw"aaw V, ph. !"-0ag. mga kagamitang pansining
III. . Pagpapakita ng mga ibat"ibang uing linya.Anu"ano pa ang mga iba pang ui ng
linya$2. Paglalaha& ng aalin.). Pag" alis ng balaki&M 4alasalitaan sa
Sining"tuloy"tuloy "tul&ok"tul&ok
atbp.*. Paghahan&a ng mga kagamitan sa
paggawa.8. Paggunita sa mga pamantayan.
. 3umawa nang tahimik at maayosB. Pagtatalakay sa mga hakbang sapaggawa.
6. Pagpapakita ng isang natapos nagawaing sining
!. Pagsasagawa ng mga mag" aal-. Pagsubaybay ng guo sa(
. Pagsasagawa ng mga bata2. Pag"uugali atbp.
IV. Pagbibigay +aksyon tungkol sa mgagawaing sining.
V. Sumulat/ 3umuhit ng mga halimbawa ngmga ibat"ibang ui ng linya
uly ,2#2
U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Napipigil ang saili sa pagmamalabis sa
anumang gawainNasasabi ang +p+kto ng pagmamalabis
sa anumang gawainNakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Pagpigil sa Saili sa Pagmamalabis sa
Anumang 3awainSang. P5C .2, ph. !0ag. tsat
III. A. . Pagsusui ng 0alinisan2. Paano natin maiiwasan ang
paggawa ng maahas nahakbang kapag nagagalit
tula& ng pakikipag"away$%. . Ano ang inyong kaaniwang
ginagawa pagkatapos nghapunan$ 7abuti ba ang
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
8/102
labis na panonoo& ng t+l+bisyon$2. Pagkukuw+nto ng 3uo). %akit hin&i mabuti ang labis na
paglalao$ Ano ang maaaingmaging +p+ktong labis
na paglalao$*. %akit kailangan nating pigilin ang
ating saili sa pagmamalabis sa
anumang gawain$8. Pagbuo ng Pangako
IV. Ibigay ang mga masasamang +p+kto ngmga sumusuno&(
. labis na pagkain2. labis na paggasta ng baon atbp.
V. Ibigay ang mga masasamang +p+kto ngmga sumusuno&(
. labis na panonoo& ng 4V2. labis na pakikipag"usap sa t+l+pono
atbp.
N35ISHI. Us+ th+ poss+si
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
9/102
Pati;ipat+ a;ti+9. S;i+n;+ an& H+alth V, pp. B)"B*7at. ;hat
III. A. hat a+ th+ +?;+toy ogans o9 oubo&y$
%. . hat &o you usually a+t an&&ink &uing +;+ss tim+$
2. a. S+tting stan&a&s inp+9oming an
b. A;ti
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
10/102
kagubatan$A. itaas ng puno C. nagmimina%. yungib atbp.
V. Isulat sa patlang kung saang paaan ngpaghahanapbuhay may kaugnayan angmga sumusuno&(
. kabun&ukan " EEEEEEEEEEEE2. kapatagan " EEEEEEEEEEEEEE atbp
PPI. Natatalakay ang mga pananagutan ng
mga magulang sa kanilang anakNakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. 7ga 0aapatan, 4ungkulin at Pananagutanng 7agulang sa Anak at Anak sa7agulang
Sang. &ukasyong Pantahanan atPangkabuhayan V, ph. 82"B!
0ag. tsatIII. A. Anu"ano ang inyong mga kaapatan
bilang bata$%. . Pag"uusap sa ilang sulianing
kaaniwan sa bawat pamilya.2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina 82"
B8 ng batayang aklat.). Anu"ano ang mga kaaniwang
tungkulin ng mga magulang saanak$ Isa"isahin ang
mga ito.*. Anu"ano ang mga pananagutan
ng mga magulang sa kanilanganak$
8. Ano ang maaaing maging bungang &i" pagganap sa tungkulin atpananagutan ng bawat kasapi saisa't"isa$
IV. Isulat kung tama o mali ang ipinahahayagng bawat bilang.
EEEE. 4ungkulin ng ama na sust+ntuhanang pamilya sa pamamagitan ng
paghahanapbuhay. atbp.
V. Sagutin(%ilang kasapi ng isang pamilya, ano
ang iyong maitutulong upang umayosat maging kasiya"siya ang inyongpamumuhay/samahan$
7SP @&ukasyong PangkatawanI. Naisasagawa ang mga gawaing
nakatutulong sa pagpapaunla& ngwastong tin&ig
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
Naipapakita ang wastong tin&ig ngkatawan
II. astong 4in&ig at 0aaya"ayang Ayos ng0atawan
Sang. 4ayo Na't 7agpalakas V, p. #0ag. tsat, batayang aklat
III. A. . Pampasigla
Pag"Logging ng mga bata2. Ipagawa muli ang mga
sumusuno&(a. pag"upob. pagtayo atbp.
%. . Pagtawag ng isang mag"aaalupang magbigay ng mgagawaing ginagawa nila
sa aaw"aaw na ginagamitan ng mgakilos na pinagbalik"aalan atnagpapaunla& ng wastong tikas
at tin&ig ng katawan.
2. Pagpapakita ng tsat nanakasulat ang mga
sumusuno&(a. Pag&a&ala ng mga kagamitan sa
pag" aaalb. Pagpulot o pag&ot ng mga
pap+l sa paaalan. atbp.). Pagtatalakay sa mga wastong
pagsasagawa ng mga gawain namay wastong tikas/tin&ig
*. Pagbibigay ng mga pamantayangsusun&in sa pangkatang
pagsasanay ng mga gawain8. Pangkatang gawain
IV. Sagutin ang mga tanong(. Anu"anong mga gawain ang ating
pinag"aalan ngayon$ atbp.
V. Isulat kung paano isagawa ang mgasumusuno&(
. Pag"akyat at pagbaba sa isanghag&anan. atbp.
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
11/102
U51 2"),2#2
U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Nasasagot nang wasto ang mga tanong
Nasusuno& ang mga pamantayan sapagsusulit
Nasusulat nang wasto at maayos angmga sagot
II. Panukat na Pagsubok0ag. "test (uestions"
III. A. Paghahan&a sa sagutang pap+l%. Paglalaha& sa isasagawang
pagsubokC. Pagtatak&a ng mga pamantayan sa
pagsusulit. Pagsusulit
IV. Nasagot ba nang wasto ang mga tanong$Nasuno& bang mabuti ang mgapamantayan$
N35ISHI. Answ+ :u+stions hon+stly an&
in&+p+n&+ntly=ollow s+t o9 stan&a&sit+ answ+s ;o+;tly an& l+gibly
II. iagnosti; 4+st7at. t+st :u+stions
III. A. Ha
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
12/102
0ag. "test (uestions"
III. A. Paghahan&a sa sagutang pap+l%. Paglalaha& sa isasagawang
pagsubokC. Pagtatak&a ng mga pamantayan sa
pagsusulit. Pagsusulit
IV. Nasagot ba nang wasto ang mga tanong$Nasuno& bang mabuti ang mgapamantayan$
H0SI. Nasasagot nang wasto ang mga tanong
Nasusuno& ang mga pamantayan sapagsusulit
Nasusulat nang wasto at maayos angmga sagot
II. Panukat na Pagsubok0ag. "test (uestions"
III. A. Paghahan&a sa sagutang pap+l%. Paglalaha& sa isasagawang
pagsubokC. Pagtatak&a ng mga pamantayan sa
pagsusulit. Pagsusulit
IV. Nasagot ba nang wasto ang mga tanong$Nasuno& bang mabuti ang mgapamantayan$
PPI. Nasasagot nang wasto ang mga tanong
Nasusuno& ang mga pamantayan sapagsusulit
Nasusulat nang wasto at maayos ang
mga sagot
II. Panukat na Pagsubok0ag "test (uestions"
III. A. Paghahan&a sa sagutang pap+l%. Paglalaha& sa isasagawang
pagsubokC. Pagtatak&a ng mga pamantayan sa
pagsusulit. Pagsusulit
IV. Nasagot ba nang wasto ang mga tanong$
Nasuno& bang mabuti ang mgapamantayan$
7SPI. Nasasagot nang wasto ang mga tanong
Nasusuno& ang mga pamantayan sapagsusulit
Nasusulat nang wasto at maayos angmga sagot
II. Panukat na Pagsubok0ag. "test (uestions"
III. A. Paghahan&a sa sagutang pap+l%. Paglalaha& sa isasagawang
pagsubokC. Pagtatak&a ng mga pamantayan sa
pagsusulit. Pagsusulit
IV. Nasagot ba nang wasto ang mga tanong$Nasuno& bang mabuti ang mgapamantayan$
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
13/102
Not+(uly ), 2#2 " 4h+ t+a;h+ att+n&+& a S;i+n;+
Coo&inatos' 7++ting
ulyB, 2#2
U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Napipigil ang saili sa pagmamalabis sa
anumang gawain
Nasasabi ang +p+kto ng pagmamalabissa anumang gawain
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Pagpigil sa Saili sa Pagmamalabis saAnumang 3awain
Sang. P5C .2, ph. !0ag. tsat
III. A. . Pagsusui ng 0alinisan2. Paano natin maiiwasan ang
paggawa ng maahas nahakbang kapag nagagalit
tula& ng pakikipag"away$%. . Ano ang inyong kaaniwang
ginagawa pagkatapos nghapunan$ 7abuti ba ang
labis na panonoo& ng t+l+bisyon$2. Pagkukuw+nto ng 3uo). %akit hin&i mabuti ang labis na
paglalao$ Ano ang maaaing
maging +p+ktong labisna paglalao$*. %akit kailangan nating pigilin ang
ating saili sa pagmamalabis saanumang gawain$
8. Pagbuo ng Pangako
IV. Ibigay ang mga masasamang +p+kto ngmga sumusuno&(
. labis na pagkain2. labis na paggasta ng baon atbp.
V. Ibigay ang mga masasamang +p+kto ng
mga sumusuno&(. labis na panonoo& ng 4V2. labis na pakikipag"usap sa t+l+pono
atbp.
N35ISHI. Us+ th+ poss+si
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
14/102
&+li;a;i+s$2. >+a&ing th+ s+l+;tion on pag+
62"6), 5anguag+ 4+?tbook.). hy is %alagtas l+m+ntay
S;hool 9ull o9 p+opl+$ hat a+som+ stalls 9oun& at
th+ 9oo&9+st$*. P+s+nt two s+ts o9 s+nt+n;+s
9om th+ s+l+;tion +a&hat &iJ++n;+s ;an you s++ in
;olumn A an& %$ hat ;olumnhas plual nouns$ How &o th+y+n&$ hat &o w+ a&& to
th+ nouns o9 Column A to 9om itsposs+si
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
15/102
II. Pagkilala sa mga Salitang Ugat at0ahulugan ng 4ambalang Salita
0w+nto("Ang Alaga ni )uth"Sang. Hiyas sa Pagbasa V, ph. *#"*)0ag. tsat
III. A. Pagbabalik"aal sapagsusunu&"suno&ang mga hakbang sa isang pos+so saanyong lohikal gaya ng paggawa ngisang kulungan.
%. . Sino sa inyo ang may alagangaso$ Paano nakakatulong sa inyoang inyong alaga$
2. Pagpapalawak ng talasalitaan" liko&"bahay " agaw"buhay
atbp.). Pagbibigay ng mga pamantayan
sa pagbasa nang malakas*. Pagbasa sa 0uw+nto sa pahina
*#"*2 ng batayang aklat.8. Paano nakita ni >uth ang tuta$
Paano niya napapayag ang ina naalagaan nila si 4ootsi+$ atbp.
B. Pagpapabanggit sa mgatambalang salita na hangosa kuw+nto.
Hal. liko&"bahay agaw"buhay
Anu"ano ang mga salitang"ugat samga salita$ Paano binubuo angmga tambalang salita$
6. Pagpapabasa sa ilang tambalang
salita at pagbibigay kahulugansa mga ito.!. Ano ang tambalang salita$
IV. Sagutin ang Pagsasanay sa pahina *2ng batayang aklat.
V. 7agsulat ng sampung halimbawa ngtambalang salita at ibigay angkahulugan ng mga ito.
H0SI. Nasasabi ang mga pangyayai sa
pag&ating at pananakop ng mgaspanyol sa Pilipinas
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Pananakop ng mga spanyolSang. 0asaysayang Pilipino V, ph. 88"B#0ag. tsat, laawan
III. A. . %alitaan2. Anu"ano ang hanapbuhay ng
ating mga ninuno$ Ano angpamamaaan nila ng
pagkuha ng pagkain$%. . @Pagpapakita ng isang laawan
tungkol sa paglalaban ng mgaPilipino at spanyol
Ano ang makikita natin sa laawanSinu" sino kaya ang mganaglalaban$
2. Pagtak&a ng mga pamantayan sa
pagbasa ng tahimik). Pagbasa sa t+ksto sa pahina 88"
B# ng batayang aklat*. Sino si =+&inan& 7ag+llan$
Paano nakaating ang mgaspanyol sa ating bansa$
8. Anu"ano ang mga mahahalagangpangyayai sa pag&ating ng mgaspanyol sa ating bansa$
B. 0ung kayo ay kabilang sa mgapinuno ng mga isla/baangaynoon, makikipagkaibigan ba
kayo sa mga spanyol$ %akit$IV. Isulat ang 4 kung totoo ang mga pahayag
at 7 kung mali ang pahayag.. Nagkaoon ng san&uguan sina >aLa
0olambo at 7ag+llan. atbp
V. 7agsulat ng ilang mahahalagangpangyayai sa pag&ating ng mgaspanyol sa ating bansa.
PPI. Natatalakay ang mga pananagutan ng
mga magulang sa kanilang anakNakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. 7ga 0aapatan, 4ungkulin at Pananagutanng 7agulang sa Anak at Anak sa7agulang
Sang. &ukasyong Pantahanan atPangkabuhayan V, ph. 82"B!
0ag. tsat
III. A. Anu"ano ang inyong mga kaapatan
bilang bata$%. . Pag"uusap sa ilang sulianing
kaaniwan sa bawat pamilya.2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina 82"
B8 ng batayang aklat.). Anu"ano ang mga kaaniwang
tungkulin ng mga magulang saanak$ Isa"isahin ang
mga ito.*. Anu"ano ang mga pananagutan
ng mga magulang sa kanilanganak$
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
16/102
8. Ano ang maaaing maging bungang &i" pagganap sa tungkulin atpananagutan ng bawat kasapi saisa't"isa$
IV. Isulat kung tama o mali ang ipinahahayagng bawat bilang.
EEEE. 4ungkulin ng ama na sust+ntuhanang pamilya sa pamamagitan ng
paghahanapbuhay. atbp.
V. Sagutin(%ilang kasapi ng isang pamilya, ano
ang iyong maitutulong upang umayosat maging kasiya"siya ang inyongpamumuhay/samahan$
7SP @&ukasyong PangkatawanI. Naisasagawa ang mga gawaing
nakatutulong sa pagpapaunla& ng
wastong tin&igNakikibahagi nang may sigla sa talakayanNaipapakita ang wastong tin&ig ng
katawan
II. astong 4in&ig at 0aaya"ayang Ayos ng0atawan
Sang. 4ayo Na't 7agpalakas V, p. #0ag. tsat, batayang aklat
III. A. . PampasiglaPag"Logging ng mga bata
2. Ipagawa muli ang mga
sumusuno&(a. pag"upob. pagtayo atbp.
%. . Pagtawag ng isang mag"aaalupang magbigay ng mgagawaing ginagawa nila
sa aaw"aaw na ginagamitan ng mgakilos na pinagbalik"aalan atnagpapaunla& ng wastong tikas
at tin&ig ng katawan.2. Pagpapakita ng tsat na
nakasulat ang mga
sumusuno&(a. Pag&a&ala ng mga kagamitan sa
pag" aaalb. Pagpulot o pag&ot ng mga
pap+l sa paaalan. atbp.). Pagtatalakay sa mga wastong
pagsasagawa ng mga gawain namay wastong tikas/tin&ig
*. Pagbibigay ng mga pamantayangsusun&in sa pangkatangpagsasanay ng mga gawain
8. Pangkatang gawain
IV. Sagutin ang mga tanong(. Anu"anong mga gawain ang ating
pinag"aalan ngayon$ atbp.
V. Isulat kung paano isagawa ang mgasumusuno&(
. Pag"akyat at pagbaba sa isanghag&anan. atbp.
uly 6,2#2
U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Naipakikita ang pagsuno& sa mga batas
at kautusan paa sa ikabubuti ng bansaNakapagtatala ng mga batas o kautusan
na ipinasusuno& paa mapanatili ang
kapayapaan sa ating bansaNakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Pagsuno& sa mga %atas at 0autusanSang. P5C ., ph. #0ag. tsat
III. A. . Pagsusui ng 0alinisan2. %akit hin&i mabuti ang labis na
paglalao$ %akit kailangan natingpigilin ang ating saili sapagmamalabis sa anumang
gawain$
%. . Anu"ano ang mga batas atkautusan sa ating
bansa/pamayanan$2. Pagkukuw+nto ng 3uo). Ano ang tinatawag na batas$
%akit mayoong mga batas atkautusan sa ating bansa$
*. Isang buwan nang hin&i&uma&alaw ang garbage trucksa inyong luga. 7aami na
ang nakikita mong nagtatapon ngbasua sailog ng inyong baangay
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
17/102
Ano ang &apat mong gawin$8. Pagbuo ng Pangako
IV. 7agtala ng limang mahahalagang batas okautusan na ipinasusuno& paamapanatili ang kapayapaan sa atingbansa.
V. Ano ang kahalagahan ng pagsuno& sa
mga batas at kautusan$ Ipaliwanag.
N35ISHI. Us+ th+ poss+si+a& wo&s with &oubl+ ;onsonantsPati;ipat+ a;ti+9. nglish ?p+ssways V,@5anguag+, pp. 62"66
7at. ;hat
III. A. . >+a&ing o9 wo&s with &oubl+;onsonants
" app+;iat+ " hui;an+ +t;.2. hat a+ nouns$ How &o w+ 9om
th+ poss+si+a&ing th+ s+l+;tion on pag+62"6), 5anguag+ 4+?tbook.
). hy is %alagtas l+m+ntayS;hool 9ull o9 p+opl+$ hat a+som+ stalls 9oun& at
th+ 9oo&9+st$*. Stu&y th+ s+nt+n;+s/phas+s on
th+ boa&.?. 7s Canlas' +mboi&+y &+sign
5uD's Kng+s +t;.8. How is th+ poss+si
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
18/102
IV. Choos+ th+ ;o+;t answ+. it+ th+l+tt+ only.
. hi;h o9 th+ 9ollowing animals liaLa0olambo at 7ag+llan. atbp
V. 7agsulat ng ilang mahahalagangpangyayai sa pag&ating ng mgaspanyol sa ating bansa.
PPI. Natatalakay ang mga paaan ng pag"
aalaga ng maysakitNaipakikita ang wastong pamamaaan/
panuntunangpangkalusugan/pangkaligtasan sa pag"
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
19/102
aalaga ng maysakit na kasapi ng mag"anak
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Pag"aalaga sa 7aysakit na 0asapi ng7ag"anak
Sang. &ukasyong Pantahanan atPangkabuhayan V, ph. B*"B-
0ag. tsat, batayang aklat
III. A. Anu"ano ang tungkulin ng mgamagulang sa kanilang anak$ Anu"ano naman ang tungkulin
ng mga anak sa kanyang magulang$%. . Paano naipapakita ang
pagmamahal sa maysakit nakasapi ng pamilya$
2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina B*"B- ng batayang aklat
). Sinu"sino ang naaapat na mag"alaga sa kapamilyang maysakit$
*. Anu"ano ang mga paaan ng pag"aalaga ng maysakit na kamag"anak$
8. Ibigay ang wastong paaan ng(a. pagbibigay ng gamot sa
maysakitb. pagpapainom ng gamot sa mga
bata. atbp.
IV. Isulat kung tama o mali ang mgasumusuno& na pahayag.
EEEE. 7abilis na gagaling ang maysakitkung maunong mag"alaga angmga kasambahay. atbp.
V. Sagutin ang mga sumusuno&(. Anu"ano ang mga kaaniwang sakit ng
bata at matatan&a$ atbp.
7SP @7usikaI. Nakabubuo ng hulwaang panitmong
ginagamitan ng iba't"ibang nota atpahinga sa palakumpasang 2/2
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Hulwaang Panitmo sa Palakumpasang2/2
Sang. Halina't Umawit V, ph. !"22
III. A. . Panimulang awit2. Pagbabalik"aal sa mga katumbas
ng mga nota at pahinga sapalakumpasang 2/2
%. . Pag"aalan ang mga ilang awitna may palakumpasang 2/2
2. Pagtatalakay sa mga sumusuno&(. hulwaang panitmong 2/2
2. iba't"ibang ui ng mga nota atpahinga sa palakumpasang 2/2atbp.
). Paglalahat*. Pag"awit sa ilang awitin na may
palakumpasang 2/2 nasasabayan ng kilos ngkatawan.
IV. %uuin ang mga sumusuno& na hulwaangitmo sa pagpapangkat"pangkat ng mganota. @tingnan ang tsat. 2/2 atbp.
V. Isulat sa kwa&+no ang halaga ng mganota at pahinga sa palakumpasang 2/2o C.
uly !, 2#2
U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Naipakikita ang pagsuno& sa mga batas
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
20/102
at kautusan paa sa ikabubuti ng bansaNakapagtatala ng mga batas o kautusan
na ipinasusuno& paa mapanatili angkapayapaan sa ating bansa
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Pagsuno& sa mga %atas at 0autusanSang. P5C ., ph. #0ag. tsat
III. A. . Pagsusui ng 0alinisan2. %akit hin&i mabuti ang labis na
paglalao$ %akit kailangan natingpigilin ang ating saili sapagmamalabis sa anumang
gawain$%. . Anu"ano ang mga batas at
kautusan sa atingbansa/pamayanan$2. Pagkukuw+nto ng 3uo). Ano ang tinatawag na batas$
%akit mayoong mga batas atkautusan sa ating bansa$
*. Isang buwan nang hin&i&uma&alaw ang garbage trucksa inyong luga. 7aami na
ang nakikita mong nagtatapon ngbasua sailog ng inyong baangay.Ano ang &apat mong gawin$
8. Pagbuo ng Pangako
IV. 7agtala ng limang mahahalagang batas okautusan na ipinasusuno& paamapanatili ang kapayapaan sa atingbansa.
V. Ano ang kahalagahan ng pagsuno& samga batas at kautusan$ Ipaliwanag.
N35ISHI. Us+ th+ poss+si+a& wo&s with &oubl+ ;onsonantsPati;ipat+ a;ti+9. nglish ?p+ssways V,@5anguag+, pp. 62"66
7at. ;hat
III. A. . >+a&ing o9 wo&s with &oubl+;onsonants
" app+;iat+ " hui;an+ +t;.2. hat a+ nouns$ How &o w+ 9om
th+ poss+si+a&ing th+ s+l+;tion on pag+
62"6), 5anguag+ 4+?tbook.). hy is %alagtas l+m+ntay
S;hool 9ull o9 p+opl+$ hat a+som+ stalls 9oun& at
th+ 9oo&9+st$*. Stu&y th+ s+nt+n;+s/phas+s on
th+ boa&.?. 7s Canlas' +mboi&+y &+sign
5uD's Kng+s +t;.8. How is th+ poss+si
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
21/102
3i
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
22/102
s+ntal sa pamahalaanglokal$8. Ilaawan ang pamahalaang
s+ntal at pamahalaang lokal.B. Anu"ano ang mga pagbabago o
pagkakatula& sa paaan ngpamamahala ng mga spanyol atng mga sinaunang Pilipino$
IV. Isulat kung tama o mali ang ipinahahayagng pangungusap.
. Ang pamahalaang s+ntal ang mayhawak sa lahat ng kapangyaihangpampamahalaan. atbp.
V. Sagutin ang mga sumusuno&(. Sinu"sino ang mga opisyal+s ng
pamahalaan sa panahon ng mgaspanyol$
PPI. Natatalakay ang mga paaan ng pag"
aalaga ng maysakitNaipakikita ang wastong pamamaaan/
panuntunangpangkalusugan/pangkaligtasan sa pag"aalaga ng maysakit na kasapi ng mag"anak
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Pag"aalaga sa 7aysakit na 0asapi ng7ag"anak
Sang. &ukasyong Pantahanan atPangkabuhayan V, ph. B*"B-
0ag. tsat, batayang aklat
III. A. Anu"ano ang tungkulin ng mgamagulang sa kanilang anak$ Anu"ano naman ang tungkulin
ng mga anak sa kanyang magulang$%. . Paano naipapakita ang
pagmamahal sa maysakit nakasapi ng pamilya$
2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina B*"B- ng batayang aklat
). Sinu"sino ang naaapat na mag"alaga sa kapamilyang maysakit$
*. Anu"ano ang mga paaan ng pag"aalaga ng maysakit na kamag"anak$
8. Ibigay ang wastong paaan ng(a. pagbibigay ng gamot sa
maysakitb. pagpapainom ng gamot sa mga
bata. atbp.
IV. Isulat kung tama o mali ang mga
sumusuno& na pahayag.EEEE. 7abilis na gagaling ang maysakit
kung maunong mag"alaga angmga kasambahay. atbp.
V. Sagutin ang mga sumusuno&(. Anu"ano ang mga kaaniwang sakit ng
bata at matatan&a$ atbp.
7SP @7usikaI. Nakabubuo ng hulwaang panitmong
ginagamitan ng iba't"ibang nota atpahinga sa palakumpasang 2/2
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Hulwaang Panitmo sa Palakumpasang2/2
Sang. Halina't Umawit V, ph. !"22
III. A. . Panimulang awit2. Pagbabalik"aal sa mga katumbas
ng mga nota at pahinga sapalakumpasang 2/2
%. . Pag"aalan ang mga ilang awitna may palakumpasang 2/2
2. Pagtatalakay sa mga sumusuno&. hulwaang panitmong 2/22. iba't"ibang ui ng mga nota at
pahinga sa palakumpasang 2/2atbp.
). Paglalahat*. Pag"awit sa ilang awitin na may
palakumpasang 2/2 nasasabayan ng kilos ngkatawan.
IV. %uuin ang mga sumusuno& na hulwaangitmo sa pagpapangkat"pangkat ng mganota. @tingnan ang tsat. 2/2 atbp.
V. Isulat sa kwa&+no ang halaga ng mganota at pahinga sa palakumpasang 2/2o C.
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
23/102
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
24/102
I. 4+ll wh+th+ a numb+ is &i
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
25/102
6. Paano natin makikilala ang paksasa isang talata$
!. Pagpapabasa sa ilang talata atpagbibigay ng paksa sa bawattalata.
IV. Sagutin ang "Gaain A"sa pahina ** ngbatayang aklat.
V. Sagutin ang "Gaain B"sa pahina ** ngbatayang aklat.
H0SI. Natutukoy ang ui ng pamahalaang
s+ntal at pamahalaang lokalNailalaawan ang &alawang ui ng
pamamahala ng mga spanyolNakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Ang Pamahalaang S+ntal atPamahalaang 5okal
Sang. 0asaysayang Pilipino V, ph. BB"B60ag. tsat
III. A. . %alitaan2. Anu"ano ang mga mahahalagang
pangyayai sa pag&ating ng mgaspanyol sa ating bansa$
%. . Isa"isahin ang mgapangyayaing nganap sa
pananakop ng mga spanyol.2. Paano pinamahalaan ng mga
spanyol ang ating bansa$
). Pagbasa sa t+ksto sa pahina BB"B6 ng batayang aklat.
*. Ano ang &alawang ui ngpamamahala ng mga spanyol$Anu"ano ang bumubuo sa
pamahalaang lokal$ Ano angkaugnayan ng pamahalaangs+ntal sa pamahalaang
lokal$8. Ilaawan ang pamahalaang
s+ntal at pamahalaang lokal.B. Anu"ano ang mga pagbabago o
pagkakatula& sa paaan ngpamamahala ng mga spanyol atng mga sinaunang Pilipino$
IV. Isulat kung tama o mali ang ipinahahayagng pangungusap.
. Ang pamahalaang s+ntal ang mayhawak sa lahat ng kapangyaihangpampamahalaan. atbp.
V. Sagutin ang mga sumusuno&(. Sinu"sino ang mga opisyal+s ng
pamahalaan sa panahon ng mga
spanyol$
PPI. Natatalakay ang mga paaan ng pag"
aalaga ng mga matatan&ang maykapansanan
Nasasabi ang mga kahalagahan ng
pagpapakita ng pagmamahal atpagpapahalaga sa matatan&a/ kasapingmay kapansanan
Nakikibahagi nang may sigla satalakayan.
II. Pag"aalaga sa mga 7atatan&a/0asaping may 0apansanan
Sang. &ukasyong Pantahanan atPangkabuhayan V, pp. B*"B-
0ag. tsat, batayang aklat
III. A. Anu"ano ang mga salik na &apat
isaalang"alang sa pag"aalaga ngmaysakit na kasapi ng mag"
anak$%. . 7ay matan&a ba kayong
kasaping may kapansanan sainyong tahanan$
2. Pagtak&a ng mga pamantayan sapagbasa nang malakas
). Pagbasa sa t+ksto sa pahina B*"B- ng batayang aklat.
*. Anu"ano ang mga sulianin sapag"aalaga ng matatan&a/ may
kapansanan$ Anu"anoang mga mungkahi sa paghaap sa
sulianing ito$8. Pagpapaliwanag sa kahalagahan
ng pagpapakita ng pagmamahalat pagpapahalaga sa matatan&akasaping may kapansanan.
IV. Sagutin ng 4ama o 7ali.EEEE. Ipaubaya ang pag"aalaga ng mga
matatan&a sa mga bata. atbp.
V. Sagutin at ipaliwanag.
. Anu"anong hakbang ang maaainggawin ng mag"anak upang magingligtas sa sakuna ang matatan&a/ maykapansanan$
7SP @SiningI. Nakalilikha ng isang komposisyon o
&is+nyo na nagpapakita ng &alawa ohigit pang katangian ng linya
Nakapag"uugnay ng kilos sa mgakatangian ng linya na nasakomposisyon
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
26/102
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Iba Pang 0atangian ng 5inyaSang. Sining sa Aaw"aaw V, ph. !"-0ag. mga kagamitang pansining
III. . Pagpapakita ng mga ibat"ibang uing linya.
Anu"ano pa ang mga iba pang ui ng
linya$2. Paglalaha& ng aalin.). Pag" alis ng balaki&M 4alasalitaan sa
Sining"tuloy"tuloy "tul&ok"tul&ok
atbp.*. Paghahan&a ng mga kagamitan sa
paggawa.8. Paggunita sa mga pamantayan.
. 3umawa nang tahimik at maayosB. Pagtatalakay sa mga hakbang sa
paggawa.
6. Pagpapakita ng isang natapos nagawaing sining!. Pagsasagawa ng mga mag" aal-. Pagsubaybay ng guo sa(
. Pagsasagawa ng mga bata2. Pag"uugali atbp.
IV. Pagbibigay +aksyon tungkol sa mgagawaing sining.
V. Sumulat/ 3umuhit ng mga halimbawa ngmga ibat"ibang ui ng linya
Not+(uly 2#, 2#2" 5+ssons not ;ai+& &u+ to
insu;i+nt numb+ o9 pupils
uly 2),2#2
U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Naipakikita ang kawilihan sa panono& ng
mga makabuluhang panooin opogama sa t+l+bisyonNakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Pagpapakita ng 0awilihan sa Panonoo&/Pagsusui ng mga 7akabuluhangPogama sa 4+l+bisyon
Sang. P5C ., ph. #0ag. tsat
III. A. . Pagsusui ng 0alinisan2. Ano ang tinatawag na batas$
%akit mayoong mga batas at
kautusan sa ating bansa$%. . Anu"ano ang mga pogama sat+l+bisyon ang paboito niyongpanooin$
2. Pagkukuw+nto ng guo). apat ba tayong magpakita ng
kawilihan sa panonoo& ng mgamakabuluhang panooin sat+l+bisyon$ %akit$
*. Natapos mo na ang mga gawaingbahay at nakapag"aal ka na in nginyong l+ksyon, ano ang &apat
mong gawin$8. Pagbuo ng Pangako
IV. 5agyan ng kung tama at F kung hin&iEEEE. 7anoo& ng mga panooing puno
ng kaahasan.EEEE2. 7anoo& ng t+l+bisyon kahit na
may mga gawaing"bahay.atbp.
V. 7agtala ng sampung mga makabuluhangpogama sa t+l+bisyon.
N35ISHI. 7ak+ a stoy gamma to +m+mb+
&+tails in a stoy +a&Answ+ :u+stions in a stoy +a&Pati;ipat+ a;ti+m+mb++tails in a Stoy >+a&
Stoy( "The Most Beautiful Picture">+9. nglish ?p+ssways V @>+a&ing,
pp. 2!")B7at. ;hat, pi;tu+s
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
27/102
III. A. . Sp+lling o9 wo&s with "+i an& "i+" +;+i+a&ing 4+?tbook8. hy &o+s th+ paint+ &+;i&+ not
to paint th+ suns+t an& th+
sunis+$ +t;.B. 7aking a stoy gamma 9om th+
stoy +a&.ho a+ th+ ;haa;t+s in th+
stoy$ +t;6. hat is a stoy gamma$ hat
a+ th+ 9ou +l+m+nts o9 a stoy$
IV. Answ+ "Activity 4"on pag+ )8")B,>+a&ing 4+?tbook.
V. Answ+ "Activity *"on pag+ )B, 5anguag+
4+?tbook.
7A4H7A4ICSI. 4+ll wh+th+ a numb+ is &i
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
28/102
A. 4apping ins+;ts in its w+b%. Hi&ing in tu;ks sn& t++sC. Su;king th+ bloo& o9 oth+ animals. both b an& ; +t;.
V. bs+oyal Au&i+n;ia atbp.
V. 7agsaliksik tungkol sa mga pinuno ngpamahalaang pambansa at lokal sakasalukuyan. Alamin ang mgapangunahing tungkulin ng bawat isa.
PPI. Natatalakay ang mga paaan ng pag"
aalaga ng mga matatan&ang may
kapansananNasasabi ang mga kahalagahan ng
pagpapakita ng pagmamahal atpagpapahalaga sa matatan&a/ kasapingmay kapansanan
Nakikibahagi nang may sigla satalakayan.
II. Pag"aalaga sa mga 7atatan&a/0asaping may 0apansanan
Sang. &ukasyong Pantahanan atPangkabuhayan V, pp. B*"B-
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
29/102
0ag. tsat, batayang aklat
III. A. Anu"ano ang mga salik na &apatisaalang"alang sa pag"aalaga ngmaysakit na kasapi ng mag"
anak$%. . 7ay matan&a ba kayong
kasaping may kapansanan sainyong tahanan$
2. Pagtak&a ng mga pamantayan sapagbasa nang malakas
). Pagbasa sa t+ksto sa pahina B*"B- ng batayang aklat.
*. Anu"ano ang mga sulianin sapag"aalaga ng matatan&a/ maykapansanan$ Anu"ano
ang mga mungkahi sa paghaap sasulianing ito$
8. Pagpapaliwanag sa kahalagahanng pagpapakita ng pagmamahalat pagpapahalaga sa matatan&a/kasaping may kapansanan.
IV. Sagutin ng 4ama o 7ali.EEEE. Ipaubaya ang pag"aalaga ng mga
matatan&a sa mga bata. atbp.
V. Sagutin at ipaliwanag.. Anu"anong hakbang ang maaaing
gawin ng mag"anak upang magingligtas sa sakuna ang matatan&a/ maykapansanan$
7SP @SiningI. Nasasabi kung paano nabubuo ang hugis
sa pamamagitan ng mga linyaNaipapakita sa pamamagitan ng mga
laawan o mga bagay kung paanonagagawang hugis o +spasyo ang mgalinya
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. 7ga 5inyang %umubuo ng HugisSang. Sining sa Aaw"aaw V, ph. #"0ag. mga kagamitang pansining, laawan
III. . Pagpapakita ng isang laawangnagpapakita ng mga linyang nagiginghugis.
Anu"ano pa ang mga makikita salaawan$
2. Paglalaha& ng aalin.). Pag" alis ng balaki&M 4alasalitaan sa
Sining"linya "hugis atbp.
*. Paghahan&a ng mga kagamitan sapaggawa.
8. Paggunita sa mga pamantayan.
. 3umawa nang tahimik at maayosB. Pagtatalakay sa mga hakbang sa
paggawa.6. Pagpapakita ng isang natapos na
gawaing sining!. Pagsasagawa ng mga mag" aaal-. Pagsubaybay ng guo sa(
. Pagsasagawa ng mga bata
2. Pag"uugali atbp.IV. Pagbibigay +aksyon tungkol sa mga
gawaing sining.
V. Sumulat/ 3umuhit ng mga halimbawa ngmga hugis na ginawa ng linya.
uly 2*,2#2
U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Naipakikita ang kawilihan sa panono& ng
mga makabuluhang panooin opogama sa t+l+bisyon
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Pagpapakita ng 0awilihan sa Panonoo&/Pagsusui ng mga 7akabuluhangPogama sa 4+l+bisyon
Sang. P5C ., ph. #0ag. tsat
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
30/102
III. A. . Pagsusui ng 0alinisan2. Ano ang tinatawag na batas$
%akit mayoong mga batas atkautusan sa ating bansa$
%. . Anu"ano ang mga pogama sat+l+bisyon ang paboito niyongpanooin$
2. Pagkukuw+nto ng guo). apat ba tayong magpakita ng
kawilihan sa panonoo& ng mgamakabuluhang panooin sat+l+bisyon$ %akit$
*. Natapos mo na ang mga gawaingbahay at nakapag"aal ka na in nginyong l+ksyon, ano ang &apatmong gawin$
8. Pagbuo ng Pangako
IV. 5agyan ng kung tama at F kung hin&i.EEEE. 7anoo& ng mga panooing puno
ng kaahasan.EEEE2. 7anoo& ng t+l+bisyon kahit na
may mga gawaing"bahay.atbp.
V. 7agtala ng sampung mga makabuluhangpogama sa t+l+bisyon.
N35ISHI. 7ak+ a stoy gamma to +m+mb+
&+tails in a stoy +a&Answ+ :u+stions in a stoy +a&Pati;ipat+ a;ti+m+mb++tails in a Stoy >+a&
Stoy( "The Most Beautiful Picture">+9. nglish ?p+ssways V @>+a&ing,
pp. 2!")B7at. ;hat, pi;tu+s
III. A. . Sp+lling o9 wo&s with "+i an& "i+" +;+i+a&ing 4+?tbook
8. hy &o+s th+ paint+ &+;i&+ notto paint th+ suns+t an& th+sunis+$ +t;.
B. 7aking a stoy gamma 9om th+stoy +a&.
ho a+ th+ ;haa;t+s in th+
stoy$ +t;6. hat is a stoy gamma$ hat
a+ th+ 9ou +l+m+nts o9 a stoy$
IV. Answ+ "Activity 4"on pag+ )8")B,>+a&ing 4+?tbook.
V. Answ+ "Activity *"on pag+ )B, 5anguag+4+?tbook.
7A4H7A4ICSI. 3i
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
31/102
SCINC AN HA54HI. +;ib+ bo&y pats us+& by animals 9o
g+tting/ +ating 9oo&.Pati;ipat+ a;ti
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
32/102
sinu"sino ang mga opisyal+s atanu"ano ang kanilang mgatungkulin$
2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina B6"62 ng batayang aklat.
). Sino ang pinakamataas na pinunosa pamahalaang s+ntal noongpanahon ng mga spanyol$ Anu"
ano ang mga tungkulin nggob+na&o"h+n+al$
*. Pagbibigay ng mga opisyal+s atang kanilang mga tungkulin.
8. Ano ang pagkakaiba ng tungkulinng mga opisyal+s ng pamahalaansa panahon ng mga spanyol sakasalukuyang panahon$
IV. Ibigay ang tungkulin ng mga sumusuno&(. 3ob+na&o"H+n+al2. >oyal Au&i+n;ia atbp.
PPI. Natatalakay ang mga paaan ng pag"
aalaga ng mga matatan&ang maykapansanan
Nasasabi ang mga kahalagahan ngpagpapakita ng pagmamahal atpagpapahalaga sa matatan&a/ kasapingmay kapansanan
Nakikibahagi nang may sigla satalakayan.
II. Pag"aalaga sa mga 7atatan&a/0asaping may 0apansanan
Sang. &ukasyong Pantahanan atPangkabuhayan V, pp. B*"B-
0ag. tsat, batayang aklat
III. A. Anu"ano ang mga salik na &apatisaalang"alang sa pag"aalaga ngmaysakit na kasapi ng mag"
anak$%. . 7ay matan&a ba kayong
kasaping may kapansanan sainyong tahanan$
2. Pagtak&a ng mga pamantayan sapagbasa nang malakas
). Pagbasa sa t+ksto sa pahina B*"B- ng batayang aklat.
*. Anu"ano ang mga sulianin sapag"aalaga ng matatan&a/ maykapansanan$ Anu"ano
ang mga mungkahi sa paghaap sasulianing ito$
8. Pagpapaliwanag sa kahalagahanng pagpapakita ng pagmamahal
at pagpapahalaga sa matatan&akasaping may kapansanan.
IV. Sagutin ng 4ama o 7ali.EEEE. Ipaubaya ang pag"aalaga ng mga
matatan&a sa mga bata. atbp.
V. Sagutin at ipaliwanag.. Anu"anong hakbang ang maaaing
gawin ng mag"anak upang magingligtas sa sakuna ang matatan&a/ maykapansanan$
7SP @SiningI. Nasasabi kung paano nabubuo ang hugis
sa pamamagitan ng mga linyaNaipapakita sa pamamagitan ng mga
laawan o mga bagay kung paanonagagawang hugis o +spasyo ang mgalinya
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayanII. 7ga 5inyang %umubuo ng Hugis
Sang. Sining sa Aaw"aaw V, ph. #"0ag. mga kagamitang pansining, laawan
III. . Pagpapakita ng isang laawangnagpapakita ng mga linyang nagiginghugis.
Anu"ano pa ang mga makikita salaawan$
2. Paglalaha& ng aalin.). Pag" alis ng balaki&M 4alasalitaan sa
Sining"linya "hugis atbp.*. Paghahan&a ng mga kagamitan sa
paggawa.8. Paggunita sa mga pamantayan.
. 3umawa nang tahimik at maayosB. Pagtatalakay sa mga hakbang sa
paggawa.6. Pagpapakita ng isang natapos na
gawaing sining!. Pagsasagawa ng mga mag" aaal-. Pagsubaybay ng guo sa(
. Pagsasagawa ng mga bata2. Pag"uugali atbp.
IV. Pagbibigay +aksyon tungkol sa mgagawaing sining.
V. Sumulat/ 3umuhit ng mga halimbawa ngmga hugis na ginawa ng linya.
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
33/102
uly 28,2#2
U0AS1N3 PA3PAPA0A4A
I. Naipakikita ang kawilihan sa panono& ngmga makabuluhang panooin opogama sa t+l+bisyon
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Pagpapakita ng 0awilihan sa Panonoo&/Pagsusui ng mga 7akabuluhangPogama sa 4+l+bisyon
Sang. P5C ., ph. #0ag. tsat
III. A. . Pagsusui ng 0alinisan2. Ano ang tinatawag na batas$
%akit mayoong mga batas atkautusan sa ating bansa$
%. . Anu"ano ang mga pogama sat+l+bisyon ang paboito niyongpanooin$
2. Pagkukuw+nto ng guo). apat ba tayong magpakita ng
kawilihan sa panonoo& ng mgamakabuluhang panooin sat+l+bisyon$ %akit$
*. Natapos mo na ang mga gawaingbahay at nakapag"aal ka na in ng
inyong l+ksyon, ano ang &apatmong gawin$
8. Pagbuo ng Pangako
IV. 5agyan ng kung tama at F kung hin&iEEEE. 7anoo& ng mga panooing puno
ng kaahasan.EEEE2. 7anoo& ng t+l+bisyon kahit na
may mga gawaing"bahay.atbp.
V. 7agtala ng sampung mga makabuluhangpogama sa t+l+bisyon.
N35ISHI. Us+ ;ont+?t ;lu+s to gi+a& wo&s with fsoun&Answ+ :u+stions in a stoy +a&Pati;ipat+ a;ti+a&ing,
pp. )!"**7at. ;hat, pi;tu+s
III. A. . >+a&ing o9 wo&s with fsoun&" han&;uJ " Philippin+s
+t;.2. >+
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
34/102
wh+th+ th+ ;lu+ is a $e.nition, ana//ositive, a synonymo an antonym.
. 7aio was gla$hat th+ +?aminationwas o+a&ing4+?tbook.
7A4H7A4ICSI. 3i
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
35/102
ang ating gagawin kapagmay nais kayong ipaating sa inyong
kaibigan$2. Pagpapalawak ng talasalitaan
" laha " lumikas atbp.). Pagbasa sa isang liham sa pahina
82"8) ng batayang aklat.*. Ano ang paksa ng liham$ %akit
mapanganib ang laha$ Paanonakasisia ito ng mga
ilog, &ik+, bahay at palayan$8. Pansining muli ang liham, ano
ang makikita sa &ulong kanan saunang linya$ ano ang
tawag sa bahaging ito ng liham$atbp.
B. Anu"ano ang mga bahagi ngliham$
6. Anu ano ang mga &apat natingtan&aan sa pagsulat ng isang
liham$IV. Iwasto ang pagkakasulat ng mga
sumusuno&(. 2 iDal st., binan laguna agosto )
2##)2. mahal kong susan atbp.
V. 7agsulat ng isang liham paa sa iyongkaibigan. Sun&in ang tamang pomat sapagsulat ng liham.
H0ASII. Nailalaawan ang iba't"ibang panahanan
noong panahon ng mga +spanyolNapaghahambing ang panahanan sa
panahon ng mga spanyol sa panahonng mga sinaunang Pilipino
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Ui ng Panahanan ng mga PilipinoSang. 0asaysayang Pilipino V, ph. !!"-0ag. tsat
III. A. . %alitaan
2. Anu"ano ang mgatungkulin ngmga opisyal+s sa pamahalaangspanyol$
%. . Pag"usapan ang ui ngpanahanan ng mga
sinaunang Pilipino.2. Ano ang ui ng panahanan ng
mga sinaunang Plipino$). Pagbasa sa t+ksto sa pahina !!"
- ng batayang aklat*. Nagbago ba ang panahanan ng
mga Pilipino noong panahon ng
mga spanyol$8. Ilaawan ang panahanan ng mga
Pilipino noong panahon ng mgaspanyol.
B. 7ay pagkakaiba ba opagkakatula& ang
panahanan sa panahon ng mgaspanyol sa panahon ng mga
sinaunang Pilipino$IV. 5agyan ng / kung naglalaawan sa
anahanan ng mga Pilipino sa panahonng mga spanyol at F kung hin&i.
EEE. Pinagsanib"sanib ang mgabaangay at bumuo ng pu+blo.atbp.
V. Sagutin ang mga sumusuno&(. Anu"ano ang naging &ahilan ng mga
pagbabago sa panahanan ng mgaPilipino sa panahon ng mga spanyol
atbp
PPI. Naibibigay ang mga iba't"ibang bahagi ng
tahananNakikibahagi nang may sigla sa talakayanNakaguguhit ng mga iba't"ibang ui ng
tahanan
II. 7ga Iba't"ibang %ahagi ng 4ahananSang. &ukasyong Pantahanan at
Pangkabuhayan V, ph. 6*"6!0ag. tsat, laawan
III. A. Pagbabalik"aal sa mga iba't"ibangpaaan ng pag"aalaga ng mgamatatan&ang may kapansanan.
%. . Pagpapakita ng laawan ngisang bahay.
Ano ang makikita sa laawan$7ahalaga ba ang tahanan sa mgatao$ %akit$
2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina 6*"6! ng batayang aklat.
). Sa anong sili& kaaniwang unangpumapasok ang mga tao o
panauhin$ apat bang lagingmalinis ang bahaging
ito$ atbp.*. Anu"ano ang mga bahagi ng
tahanan$8. Paglalaawan sa kagan&ahan at
kaayusan ng sailing tahanan.
IV. Sagutin ang mga sumusuno&(. Anu"ano ang mga bahagi ng tahanan$
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
36/102
atbp.
V. Iguhit sa isang kwa&+no ang mga bahaging tahanan.
7SP @&ukasyong PangkatawanI. Natataya ang antas ng sailing tin&ig,
ayos at tikas ng katawanNakikibahagi nang may sigla sa talakayanNaipapakita ang wastong pamamaaan
sa Plumblin+ 4+st
II. astong 4in&ig at 0aaya"ayang Ayos ng0atawan
Sang. 4ayo Na't 7agpalakas V, p. #0ag. tsat, batayang aklat
III. A. . PampasiglaPag"Logging ng mga bata
2. Ipagawa muli ang mgasumusuno&(
a. pag"upob. pagtayo atbp.
%. . Paglalaha& sa aalin2. Paggunita ng pamantayan). Pagpapaliwanag ng guo sa(
Plumblin+ 4+st " Pagsubok sa antasng sailing tin&ig, ayos at tikas ngkatawan.
*. Pagsasagawa ng mga bata sapagsubok
8. Pagsubayay ng guo sa(a. gawaing pagsubok ng mga
bata. atbp.
IV. Pagmamaka ng guo sa bawatpagsasagawa ng Plumblin+ 4+st ng mgabata.
V. Isulat sa inyong kwa&+no ang mgahakbang sa pagsasagawa ng Plumblin+
4+st.
uly 2B,2#2
U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Naipakikita ang paggalang sa ibang tao
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Paggalang sa 0aapatan ng Ibang 4aoSang. P5C .2, ph. 0ag. tsat
III. A. . Pagsusui ng 0alinisan2. apat ba tayong magpakita ng
kawilihan sa panonoo& ng mgamakabuluhang panooin sat+l+bisyon$ %akit$
%. . Paano natin maipapakita angpaggalang sa ating mga kamag"aal$
2. Pagkukuw+nto ng guo). Ano ang tinatawag na kaapatan$
Anu"ano ang mga kaapatan ngbawat tao$
*. 7ay &umating na sulat paa sakapati& mo. 3usto mo itongbuksan upang malaman
kung ano ang nilalaman nito. 3agawinmo ba ito$ %akit$
8. Pagbuo ng Pangako
IV. 5agyan ng kung tama at F kung hin&iEEEE. Hin&i nakikialam si >oman sa sula
ng kanyang kapati&.EEEE2. %inuksan ni 4+ss ang bag ni >osita
na hin&i nagpapaalam. atbp.
V. 7agtala ng limang paaan upangmaipakita ang paggalang sa kaapatanng ibang tao.
N35ISHI. Us+ ;ont+?t ;lu+s to gi+a& wo&s with fsoun&Answ+ :u+stions in a stoy +a&
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
37/102
Pati;ipat+ a;ti+a&ing,
pp. )!"**7at. ;hat, pi;tu+s
III. A. . >+a&ing o9 wo&s with fsoun&" han&;uJ " Philippin+s
+t;.2. >+
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
38/102
omni
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
39/102
PPI. Naibibigay ang mga iba't"ibang bahagi ng
tahananNakikibahagi nang may sigla sa talakayanNakaguguhit ng mga iba't"ibang ui ng
tahanan
II. 7ga Iba't"ibang %ahagi ng 4ahananSang. &ukasyong Pantahanan at
Pangkabuhayan V, ph. 6*"6!0ag. tsat, laawan
III. A. Pagbabalik"aal sa mga iba't"ibangpaaan ng pag"aalaga ng mgamatatan&ang may kapansanan.
%. . Pagpapakita ng laawan ngisang bahay.
Ano ang makikita sa laawan$7ahalaga ba ang tahanan sa mga
tao$ %akit$2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina 6*"
6! ng batayang aklat.). Sa anong sili& kaaniwang unang
pumapasok ang mga tao opanauhin$ apat bang lagingmalinis ang bahaging
ito$ atbp.*. Anu"ano ang mga bahagi ng
tahanan$8. Paglalaawan sa kagan&ahan at
kaayusan ng sailing tahanan.
IV. Sagutin ang mga sumusuno&(. Anu"ano ang mga bahagi ng tahanan$
atbp.
V. Iguhit sa isang kwa&+no ang mga bahaging tahanan.
7SP @&ukasyong PangkatawanI. Natataya ang antas ng sailing tin&ig,
ayos at tikas ng katawanNakikibahagi nang may sigla sa talakayan
Naipapakita ang wastong pamamaaansa Plumblin+ 4+st
II. astong 4in&ig at 0aaya"ayang Ayos ng0atawan
Sang. 4ayo Na't 7agpalakas V, p. #0ag. tsat, batayang aklat
III. A. . PampasiglaPag"Logging ng mga bata
2. Ipagawa muli ang mgasumusuno&(
a. pag"upo
b. pagtayo atbp.%. . Paglalaha& sa aalin
2. Paggunita ng pamantayan). Pagpapaliwanag ng guo sa(
Plumblin+ 4+st " Pagsubok sa antasng sailing tin&ig, ayos at tikas ngkatawan.
*. Pagsasagawa ng mga bata sa
pagsubok8. Pagsubayay ng guo sa(
a. gawaing pagsubok ng mgabata. atbp.
IV. Pagmamaka ng guo sa bawatpagsasagawa ng Plumblin+ 4+st ng mgabata.
V. Isulat sa inyong kwa&+no ang mgahakbang sa pagsasagawa ng Plumblin+
4+st.
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
40/102
uly 26,2#2
U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Naipakikita ang paggalang sa ibang tao
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Paggalang sa 0aapatan ng Ibang 4aoSang. P5C .2, ph. 0ag. tsat
III. A. . Pagsusui ng 0alinisan2. apat ba tayong magpakita ng
kawilihan sa panonoo& ng mgamakabuluhang panooin sat+l+bisyon$ %akit$
%. . Paano natin maipapakita angpaggalang sa ating mga kamag"aal$
2. Pagkukuw+nto ng guo
). Ano ang tinatawag na kaapatan$Anu"ano ang mga kaapatan ngbawat tao$
*. 7ay &umating na sulat paa sakapati& mo. 3usto mo itongbuksan upang malaman
kung ano ang nilalaman nito. 3agawinmo ba ito$ %akit$
8. Pagbuo ng Pangako
IV. 5agyan ng kung tama at F kung hin&i.EEEE. Hin&i nakikialam si >oman sa sulat
ng kanyang kapati&.EEEE2. %inuksan ni 4+ss ang bag ni >osita
na hin&i nagpapaalam. atbp.
V. 7agtala ng limang paaan upangmaipakita ang paggalang sa kaapatanng ibang tao.
N35ISHI. Ask an& answ+ :u+stions about on+s+l9/
oth+s>+a& wo&s with ph soun&+& as /9/
Pati;ipat+ a;ti+9. =un in nglish V @5anguag+, pp.
*)"*87at. ;hat
III. A. . Ponun;iation ill " wo&s withph soun&+& as /9/
"physi;al "t+l+phon+ "paagaph
2. >+
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
41/102
IV. A. it+ all pim+ an& ;omposit+numb+s b+tw++n 8# to ##. +t;.
V. I&+nti9y wh+th+ +a;h o9 th+ 9ollowing ia apim+ o ;omposit+.
. 862. 2B +t;.
SCINC AN HA54HI. Classi9y animals a;;o&ing to th+ 9oo&
th+y +atPati;ipat+ a;ti
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
42/102
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
43/102
uly )#, 2#2
U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Naipakikita ang paggalang sa ibang tao
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Paggalang sa 0aapatan ng Ibang 4aoSang. P5C .2, ph. 0ag. tsat
III. A. . Pagsusui ng 0alinisan2. apat ba tayong magpakita ng
kawilihan sa panonoo& ng mgamakabuluhang panooin sat+l+bisyon$ %akit$
%. . Paano natin maipapakita angpaggalang sa ating mga kamag"aal$
2. Pagkukuw+nto ng guo). Ano ang tinatawag na kaapatan$
Anu"ano ang mga kaapatan ngbawat tao$
*. 7ay &umating na sulat paa sa
kapati& mo. 3usto mo itongbuksan upang malaman
kung ano ang nilalaman nito. 3agawinmo ba ito$ %akit$
8. Pagbuo ng Pangako
IV. 5agyan ng kung tama at F kung hin&iEEEE. Hin&i nakikialam si >oman sa sula
ng kanyang kapati&.EEEE2. %inuksan ni 4+ss ang bag ni >osita
na hin&i nagpapaalam. atbp.
V. 7agtala ng limang paaan upang
maipakita ang paggalang sa kaapatanng ibang tao.
N35ISHI. Ask an& answ+ :u+stions about on+s+l9/
oth+s>+a& wo&s with ph soun&+& as /9/Pati;ipat+ a;ti+9. =un in nglish V @5anguag+, pp.*)"*8
7at. ;hat
III. A. . Ponun;iation ill " wo&s withph soun&+& as /9/
"physi;al "t+l+phon+ "paagaph
2. >+
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
44/102
:u+stion.. ++Lay is th+ young+st in th+
9amily, EEEEEEEEEE$ +t;.6. hat patt+ns &o tag :u+stions
9ollow$
IV. it+ th+ missing pat o9 th+s+ tag:u+stions(
. 1ou &+ss is n+w, EEEEEEEEE$ +t;.
V. 4hink o9 possibl+ :u+stions to th+9ollowing answ+s(
. 1+s I am.2. 1+s h+ &o+s. +t;.
7A4H7A4ICSI. =in& th+ l+ast ;ommon multipl+ o9 a s+t o9
numb+sPati;ipat+ a;ti+9. 7ath+mati;s okbook V, p. *87at. ;hat
III. A. . ill on multipli;ation 9a;ts2. hat a+ pim+ numb+s$ "
;omposit+ numb+s$ 3i+a&ing a wo& pobl+m). 4h+ t+a;h+ will &is;uss on how
to Kn& th+ 5+ast Common7ultipl+ o9 Numb+s by
using 5isting an& Pim+ =a;toiDation7+tho&.
*. 3i
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
45/102
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. PanghalipS+l+ksyon ( Ama ng %alaila ng ikang
PambansaSang. Hiyas sa ika V, ph. B"B20ag. tsat
III. A. Anu"ano ang mga bahagi ng liham$
Anu ano ang mga &apat natingtan&aan sa pagsulat ng isangliham$
%. . Ano ang ating Pambansangika$ Sa anong buwan naatinpinag&iiwang ang %uwan
ng ika$ atbp.2. Pagpapalawak ng talasalitaan
" balaila " +s+ts atbp.). Pagbasa sa s+l+ksyon sa pahina
B"B2 ng batayang aklat.
*. %akit tinawagan ni 7a
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
46/102
8. Paglalaawan sa kagan&ahan atkaayusan ng sailing tahanan.
IV. Sagutin ang mga sumusuno&(. Anu"ano ang mga bahagi ng tahanan$
atbp.
V. Iguhit sa isang kwa&+no ang mga bahaging tahanan.
7SP @7usikaI. Nakabubuo ng hulwaang panitmong
ginagamitan ng iba't"ibang nota atpahinga sa palakumpasang 2/2
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Hulwaang Panitmo sa Palakumpasang2/2
Sang. Halina't Umawit V, ph. !"22
III. A. . Panimulang awit
2. Pagbabalik"aal sa mga katumbasng mga nota at pahinga sapalakumpasang 2/2
%. . Pag"aalan ang mga ilang awitna may palakumpasang 2/2
2. Pagtatalakay sa mga sumusuno&(. hulwaang panitmong 2/22. iba't"ibang ui ng mga nota at
pahinga sa palakumpasang 2/2atbp.
). Paglalahat*. Pag"awit sa ilang awitin na may
palakumpasang 2/2 nasasabayan ng kilos ngkatawan.
IV. %uuin ang mga sumusuno& na hulwaangitmo sa pagpapangkat"pangkat ng mganota. @tingnan ang tsat. 2/2 atbp.
V. Isulat sa kwa&+no ang halaga ng mganota at pahinga sa palakumpasang 2/2o C.
Not+(uly ), 2#2" Class+s w++ susp+n&+& &u+ to
h+aA5 >VI
I. >+;all all th+ ;on;+pts l+an+& about th+units ;o++;all o9 Con;+pts%. =i?ing o9 SkillsC. =uth+ Appli;ation
IV.
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
47/102
III. A. Paghahan&a sa sagutang pap+l%. Paglalaha& sa isasagawang
pagsubokC. Pagtatak&a ng mga pamantayan sa
pagsusulit. Pagsusulit
IV. Nasagot ba nang wasto ang mga tanong$Nasuno& bang mabuti ang mgapamantayan$
N35ISH/ SCINC/ 7A4H7A4ICS/ 7SPI. Answ+ :u+stions hon+stly an&
in&+p+n&+ntly=ollow s+t o9 stan&a&sit+ answ+s ;o+;tly an& l+gibly
II. =ist P+io&i;al 4+st
7at. t+st :u+stionsIII. A. Ha
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
48/102
Anu"ano ang mga kaapatan ngbawat tao$
%. . Anu"ano ang mga pogama ngating baangay na &apat natingsupotahan$
2. Pagkukuw+nto ng guo). apat ba tayong makilahok sa
kampanya ng pamahalaan sa
pagpapatupa& ngpogamang ito$ %akit$*. Nangangailangan ng mga
kaag&agang kasapi ng 1outhP+a;+ an& &+ sa
inyong luga. Ano ang &apat monggawin$
8. Pagbuo ng Pangako
IV. 5agyan ng kung tama at F kung mali.EEE. Unawain at igalang ang mga
kaapatan ng ibang tao.EEE2. Sumali sa mga 9at+nity, gang o
gupo ng mga kabataang may mgamakasailing gawain. atbp.
V. 7agtala ng limang paaan upangmaipakita ang pagsupota sa mgapogama ng pamahalaan.
N35ISHI. Ask an& answ+ :u+stions about on+s+l9/
oth+s>+a& wo&s with ph soun&+& as /9/
Pati;ipat+ a;ti+9. =un in nglish V @5anguag+, pp.
*)"*87at. ;hat
III. A. . Ponun;iation ill " wo&s withph soun&+& as /9/
"physi;al "t+l+phon+ "paagaph
2. >+
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
49/102
. ), *2. *, B). ), B, - +t;.
V. Answ+ Exerciseson pag+s *B"*6,7ath+mati;s okbook V.
SCINC AN HA54HI. +s;ib+ how animals a&apt to a
pati;ula +n
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
50/102
bansa.Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. %ahaging 3inagampanan ng Simbahan saPagpapalaganap na 0istiyanismo at saPamamahala ng %ansa
Sang. 0asaysayang Pilipino V, ph. !!"-0ag. tsat
III. A. . %alitaan2. 7agbigay ng mga &ahilan kung
bakit may pagbabago sapanahanan sa pag&ating/
panahon ng mga spanyol.%. . Ano ang naging mahalagang
kontibusyon ng mga spanyol saating bamsa$
2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina !!"- ng batayang aklat
). Anu"ano ang mga tungkulin ngpai at ng mga namumuno ng
bansa$*. Anu"ano ang mga bahaging
ginagampanan ng simbahan sapagpapalaganap ng
kistiyanismo at sa pamamahala ngbansa$
8. Ano ang bahaging ginagampananng simbahan sa kasalukuyangpanahon$
IV. Sagutin ng tama o mali.EEE. Naghati& ng misyon sa iba't"ibang
&ako ng bansa ang mga paingmisyon+o.
EEE2. 0aaniwang mga kua"paoko angpumapalit muna sa mga opisyal naumalis. atbp.
V. Sagutin ang mga sumusuno&(. Anu"ano ang mga paaalang itinatag
ng mga pai at misyon+o sa bansa$atbp.
PP
I. Nailalaawan ang isang maayos atmagan&ang tahanan
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayanNasasabi ang katangggian ng isang
maayos at magan&ang tahananII. 7agan&a at 7aayos na 4ahanan
Sang. &ukasyong Pantahanan atPangkabuhayan V, ph. 6*,6-"!2
0ag. tsat, laawan
III. A. Anu"ano ang mga bahagi ng isangtahanan$
%. . Paano ninyo masasabi na angisang tahanan ay maayos$
2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina 6*,6-"!2 ng batayang aklat.
). Anu"ano ang mga tuntunin na&apat nating sun&in at gawin sapagsasaayos at pagpapaan&a ngtahanan$
*. Ano ang katangian ng isangmaayos at magan&ang tahanan$
8. Paglalaawan sa kagan&ahan atkaayusan ng sailing tahanan.
IV. Sagutin ang mga sumusuno&(. Anu"ano ang mga paaan ng
paglalagay ng kutina$ atbp.
V. 7agsulat sa inyong kwa&+no ng mgapaaan o tuntunin na &apat gawin sapagsasaayos at pagpapagan&a ngtahanan.
7SP @AtsI. aw lin+s that +?p+ss mo+9. 5i9+ ss+ntials V, p. BB7at. ;hat
III. A. . p+ning Song
2. hat is a lin+$ hat a+ th+kin&s o9 lin+s$
%. . >+a&ing th+ t+?t on pag+ BB.2. hat a+ th+ ;haa;t+isti;s o9
lin+s$ hat &o lin+s +?p+ss$hat a+ th+ &iJ++nt
9++lings that a+ +?p+ss+& thoughlin+s$
). S+tting stan&a&s in &oing anatwok.
*. A;ti
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
51/102
IV. Answ+ th+ 9ollowing(. hat 9++ling is +?p+ss+& in you
&+sign$
V. aw +?ampl+s o9 lin+s that +?p+ssmo
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
52/102
6. hat a+ ponouns$
IV. it+ th+ ponoun that will ;ompl+t+ +a;hs+nt+n;+.
. os+ >iDal's pa+nts w++ =an;is;o7+;a&oan& 4+o&oa AlonDo. EEEEb+long+& to a w+ll"to"&o 9amily. +t;.
V. Answ+Activity 1on pag+ !!"!-,
5anguag+ 4+?t.
7A4H7A4ICSI. 4+ll what a 9a;tion is
I&+nti9y th+ kin&s o9 9a;tionsPati;ipat+ a;ti+9. 7ath+mati;s V @Chall+nginng th+
7in&s o9 4omoow, p. 8"!7at. ;hat
III. A. . ill on basi; &i
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
53/102
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Panghalip PanaoS+l+ksyon ( Ama ng %alaila ng ikang
PambansaSang. Hiyas sa ika V, ph. B"B20ag. tsat
III. A. Anu"ano ang mga bahagi ng liham$
Anu ano ang mga &apat natingtan&aan sa pagsulat ng isangliham$
%. . Ano ang ating Pambansangika$ Sa anong buwan naatinpinag&iiwang ang %uwan
ng ika$ atbp.2. Pagpapalawak ng talasalitaan
" balaila " +s+ts atbp.). Pagbasa sa s+l+ksyon sa pahina
B"B2 ng batayang aklat.
*. %akit tinawagan ni 7a
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
54/102
pagsasaayos at pagpapaan&a ngtahanan$
*. Ano ang katangian ng isangmaayos at magan&ang tahanan$
8. Paglalaawan sa kagan&ahan atkaayusan ng sailing tahanan.
IV. Sagutin ang mga sumusuno&(. Anu"ano ang mga paaan ng
paglalagay ng kutina$ atbp.
V. 7agsulat sa inyong kwa&+no ng mgapaaan o tuntunin na &apat gawin sapagsasaayos at pagpapagan&a ngtahanan.
7SP @AtsI. aw lin+s that +?p+ss mo+9. 5i9+ ss+ntials V, p. BB7at. ;hat
III. A. . p+ning Song2. hat is a lin+$ hat a+ th+
kin&s o9 lin+s$%. . >+a&ing th+ t+?t on pag+ BB.
2. hat a+ th+ ;haa;t+isti;s o9lin+s$ hat &o lin+s +?p+ss$hat a+ th+ &iJ++nt
9++lings that a+ +?p+ss+& thoughlin+s$
). S+tting stan&a&s in &oing anatwok.
*. A;ti
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
55/102
makasailing gawain. atbp.
V. 7agtala ng limang paaan upangmaipakita ang pagsupota sa mgapogama ng pamahalaan.
N35ISHI. +Kn+ what a ponoun is
it+ s+nt+n;+s using ponounsPonoun;+ wo&s ;o+;tly with ha& an&
so9t /th/Pati;ipat+ a;ti+9. =un in nglish V @5anguag+, pp.
!)"!-7at. ;hat
III. A. . Ponun;iation ill " wo&s withph soun&+& as /9/
"physi;al "t+l+phon+ "paagaph
2. hat a+ nouns$ 3i
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
56/102
a&apt th+ms+l
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
57/102
0ag. tsat
III. A. . %alitaan2. Anu"ano ang mga bahaging
ginagampanan ng simbahan sapagpapalaganap ng
kistiyanismo at sa pamamahala ngbansa$
%. . Ano ang ibig sabihin ng salitangta&isyunal$ "&i ta&isyunal$ Anoang iba't"ibang gawain ng mgakababaihan$
2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina !!"- ng batayang aklat
). Ihambing ang ta&isyunal at &i"ta&isyunal na bahagingginagampanan ng mga baba+
sa lipunan.4alakayin ang pangangailangan sa
pagpapabuti ng katayuan ngmga baba+.
*. Anu"ano ang mga bahagingginagampanan ng mga baba+salipunan noong panahon
ng mga spanyol$8. 7aaming kababaihan sa Pilipinas
ang nakagawa ng kabutihan paasa bansa, sino sa kanila angiyong hinahangaan$
%akit$
IV. Ipaisa"isa ang mga ta&isyunal at &i"ta&isyunal na gawaing ginagampanan
ng mga baba+ sa lipunan.V. 3umawa ng album tungkol sa mga
kababaihan sa Pilipinas na kinikilala saloob at labas ng bansa &ahil sa kanilangmabubuting gawain.
PPI. Nakakagawa ng talatak&aan ng mga
gawain ng mag"anak sa isang aawNakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Ang 4alatak&aan ng mga 3awainSang. &ukasyong Pantahanan at
Pangkabuhayan V, ph. !60ag. tsat, laawan
III. A. Anu"ano ang mga paaan ngpagpapagan&a ng tahanan$
%. . 7ayoon bang talatak&aan ngmga gawain sa inyong bahay$Nasusuno& ba ninyo
ito$2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina !6
ng batayang aklat.). Ano ang talatak&aan ng mga
gawain$ %akit mahalagangmagkaoon nito$ Paano ito
ginagawa$*. Paggawa ng sailing talatak&aan
ng mga gawaing bahay mula5un+s hanggang %iy+n+s.
8. Ano ang talatak&aan ng mgagawain$
IV. 7agsulat ng talatak&aan ng mga gawaingbahay tuwing aaw ng Saba&o.
V. Sagutin at gawin.Anu"ano ang mga gawaing bahay na
pinagtutulungan ninyong mag"anak$Punan ang tsat sa ibaba paa sa mga
kasagutan.
Aaw"aaw 7insan sa
isang 5inggo
7insan sa
isang %uwa
7SP @&ukasyong PangkatawanI. I&+nti9y th+ &iJ++nt kin&s o9 wam"up
+?+;is+sP+9om +?+;is+s that will &++aliD+ th+ impotan;+ o9 +?+;is+s to ou
bo&yPati;ipat+ a;ti
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
58/102
s+mina atth+ i
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
59/102
2. hat is a 9a;tion$ hat a+ th+kin&s o9 9a;tion$ 3i+a&ing a wo& pobl+m.
2. a. Analysis o9 th+ wo& pobl+mb. VisualiDing th+ wo& pobl+m. Compa+ /2 an& 2/* using th+
&iagam. @s++ ;hat
). a. How many /2 kilogam a+th++ in kg.$ +t;.
b. Sol
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
60/102
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
61/102
Punan ang tsat sa ibaba paa sa mgakasagutan.
Aaw"aaw 7insan saisang 5inggo
7insan saisang %uwan
7SP @&ukasyong PangkatawanI. I&+nti9y th+ &iJ++nt kin&s o9 wam"up
+?+;is+sP+9om +?+;is+s that will &++aliD+ th+ impotan;+ o9 +?+;is+s to ou
bo&yPati;ipat+ a;tioy na pulubi si 5+a&ahil laging luma ang kanyangkasuotan. 4ama ba ang ginagawani >oy$
8. Pagbuo ng Pangako
IV. Isulat ang mga &apat gawin sa mgasumusuno& na sitwasyon.
EEE. 5aging inaaway ni >oy ang inyongmga kaklas+. atbp.
V. 7agtala ng limang paaan nanagpapakita ng paggalang sa ating mgakamag"aal.
N35ISHI. Us+ subL+;t an& obL+;t ponouns in
s+nt+n;+s.Sp+ll wo&s with ha& an& so9t /th/Pati;ipat+ a;ti+9. =un in nglish V @5anguag+, pp.
!)"!-7at. ;hat
III. A. . Sp+lling " wo&s with ha& an&so9t /th/
2. hat a+ ponouns$ 3i
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
62/102
%. . hat a+ th+ 4V a&+a&ing th+ ;on
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
63/102
in
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
64/102
salipunan noong panahonng mga spanyol$
8. 7aaming kababaihan sa Pilipinasang nakagawa ng kabutihan paasa bansa, sino sa kanila angiyong hinahangaan$
%akit$
IV. Ipaisa"isa ang mga ta&isyunal at &i"ta&isyunal na gawaing ginagampananng mga baba+ sa lipunan.
V. 3umawa ng album tungkol sa mgakababaihan sa Pilipinas na kinikilala saloob at labas ng bansa &ahil sa kanilangmabubuting gawain.
PPI. Nakakagawa ng talatak&aan ng mga
gawain ng mag"anak sa isang aaw
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Ang 4alatak&aan ng mga 3awainSang. &ukasyong Pantahanan at
Pangkabuhayan V, ph. !60ag. tsat, laawan
III. A. Anu"ano ang mga paaan ngpagpapagan&a ng tahanan$
%. . 7ayoon bang talatak&aan ngmga gawain sa inyong bahay$Nasusuno& ba ninyo
ito$2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina !6
ng batayang aklat.). Ano ang talatak&aan ng mga
gawain$ %akit mahalagangmagkaoon nito$ Paano ito
ginagawa$*. Paggawa ng sailing talatak&aan
ng mga gawaing bahay mula5un+s hanggang %iy+n+s.
8. Ano ang talatak&aan ng mgagawain$
IV. 7agsulat ng talatak&aan ng mga gawaingbahay tuwing aaw ng Saba&o.
V. Sagutin at gawin.Anu"ano ang mga gawaing bahay na
pinagtutulungan ninyong mag"anak$Punan ang tsat sa ibaba paa sa mga
kasagutan.
Aaw"aaw 7insan saisang 5inggo
7insan saisang %uwan
7SP @7usikaI. I&+nti9y th+ &iJ++nt tim+ signatu+s
Pati;ipat+ a;ti+9. 5i9+ ss+ntials V, pp. #"87at. ;hat
III. A. . p+ning Song2. hat a+ th+ &iJ++nt kin&s o9
not+s/+sts$%. . hat is a tim+ signatu+$
2. >+a& th+ t+?t on pag+ 2). hat a+ th+ most ;ommon tim+
signatu+ us+&$ hat &o th+yin&i;at+$ In 2/* tim+
signatu+, what &o+s 2 +p+s+nts$"*$ In */*, how many :uat+
not+s a+ th++ in a m+asu+$*. ?+;ut+ th+ basi; patt+ns o9
;on&u;ting th+ &iJ++nt tim+signatu+s.
8. hat a+ th+ &iJ++nt tim+signatu+s$
B. o A;ti
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
65/102
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
66/102
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
67/102
"matalino atbp.Ano ang salitang"ugat sa unang
salita$ "panlapi$ Ano angkahulugan nito$ atbp.
IV. Suiin ang sumusuno& na mga salita. Italaang mga panlaping ginamit atkahulugan ng mga salita.
Salita Panlapi 0ahulugan.katapangan2.himagsikan). hiniangatbp.
V. Sagutin ang "Gaain A atB"sa pahina B"B2 ng batayang aklat.
H0ASII. Napaghahambing ang mga ta&isyunal at
&i"ta&isyunal na bahagingginagampanan ng mga baba+ salipunan
Natatalakay ang pangangailangan sapagpapabuti ng katayuan ng mgababa+
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. 7ga %ahaging 3inagampanan ng %aba+
sa 5ipunanSang. 0asaysayang Pilipino V, ph. !!"-0ag. tsat
III. A. . %alitaan2. Anu"ano ang mga bahaging
ginagampanan ng simbahan sapagpapalaganap ng
kistiyanismo at sa pamamahala ngbansa$
%. . Ano ang ibig sabihin ng salitangta&isyunal$ "&i ta&isyunal$ Anoang iba't"ibang gawain ng mga
kababaihan$2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina !!"
- ng batayang aklat). Ihambing ang ta&isyunal at &i"
ta&isyunal na bahagingginagampanan ng mga baba+
sa lipunan.4alakayin ang pangangailangan sa
pagpapabuti ng katayuan ngmga baba+.
*. Anu"ano ang mga bahagingginagampanan ng mga baba+
salipunan noong panahonng mga spanyol$
8. 7aaming kababaihan sa Pilipinaang nakagawa ng kabutihan paasa bansa, sino sa kanila angiyong hinahangaan$
%akit$
IV. Ipaisa"isa ang mga ta&isyunal at &i"ta&isyunal na gawaing ginagampananng mga baba+ sa lipunan.
V. 3umawa ng album tungkol sa mgakababaihan sa Pilipinas na kinikilala saloob at labas ng bansa &ahil sa kanilangmabubuting gawain.
PPI. Nakakagawa ng talatak&aan ng mga
gawain ng mag"anak sa isang aaw
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Ang 4alatak&aan ng mga 3awainSang. &ukasyong Pantahanan at
Pangkabuhayan V, ph. !60ag. tsat, laawan
III. A. Anu"ano ang mga paaan ngpagpapagan&a ng tahanan$
%. . 7ayoon bang talatak&aan ngmga gawain sa inyong bahay$Nasusuno& ba ninyo
ito$2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina !6
ng batayang aklat.). Ano ang talatak&aan ng mga
gawain$ %akit mahalagangmagkaoon nito$ Paano ito
ginagawa$*. Paggawa ng sailing talatak&aan
ng mga gawaing bahay mula5un+s hanggang %iy+n+s.
8. Ano ang talatak&aan ng mgagawain$
IV. 7agsulat ng talatak&aan ng mga gawaingbahay tuwing aaw ng Saba&o.
V. Sagutin at gawin.Anu"ano ang mga gawaing bahay na
pinagtutulungan ninyong mag"anak$Punan ang tsat sa ibaba paa sa mga
kasagutan.
Aaw"aaw 7insan saisang 5inggo
7insan saisang %uwa
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
68/102
7SP @7usikaI. I&+nti9y th+ &iJ++nt tim+ signatu+s
Pati;ipat+ a;ti+9. 5i9+ ss+ntials V, pp. #"87at. ;hat
III. A. . p+ning Song2. hat a+ th+ &iJ++nt kin&s o9
not+s/+sts$%. . hat is a tim+ signatu+$
2. >+a& th+ t+?t on pag+ 2). hat a+ th+ most ;ommon tim+
signatu+ us+&$ hat &o th+yin&i;at+$ In 2/* tim+
signatu+, what &o+s 2 +p+s+nts$"*$ In */*, how many :uat+
not+s a+ th++ in a m+asu+$*. ?+;ut+ th+ basi; patt+ns o9
;on&u;ting th+ &iJ++nt tim+signatu+s.
8. hat a+ th+ &iJ++nt tim+signatu+s$
B. o A;ti+a&ing,
pp. 8#"8)7at. ;hat
III. A. . >+a&ing o9 wo&s with /9/ soun&."9amily "QuJy
physi;al +t;.2. hat a+ ponouns$ 3i+a&ing th+ stoy on pag+ 8#"8)>+a&ing 4+?t.
*. ho is about to ;hoos+ hissu;;+sso$ hom &o+s th++mp+o ;all to ;hoos+
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
69/102
9om$ +t;.8. 3i
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
70/102
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
71/102
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
72/102
AnalyD+ an& int+p+t th+ +sultsValu+ th+ impotan;+ o9 +a&ing
II. Phil"I>I " Sil+ntl >+a&ing @nglish an&=ilipino
7at. +a&ing passag+s
III. A. P+paation%. P+s+ntation
C. S+tting/Stan&a&s in >+a&ing. Sil+nt +a&ing pop+
IV. Answ+ing th+ ;omp+h+nsion :u+stions.
V. AnalyDing an& int+p+ting +sults.
Not+(AU3US4 2), 2#2" 4h+ t+a;h+ att+n&+& th+
%uwan ng ika C+l+bation at isti;t;+, %anna isti;t.
AU3US4 26, 2#2" H5IA1 @ National H+o+say
AU3US4 2!,2#2
U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Naipapakita ang paggalang sa mga
kaapatang pantaoNaisasagawa paggalang/pakikinig sa
opinyon ng ibaNakikibahagi nang may sigla sa talakayan
II. Paggalang sa 0aapatang Pantao@Paggalang/ Pakikinig sa pinyon ngIba
Sang. P5C .2, ph. 20ag. tsat
III. A. . Pagsusui ng 0alinisan2. Sa papaanong mga paaan natin
maipapakita ang paggalangsa ating mga kamag"aal$ apatbang magtawag tayo
ng mga bansag sa ating mga kamag"aal$ %akit$
%. . 4ama ba na hin&i natin &apatsang"ayunan ang opinyon ngating mga kamag"aal$
%akit$2. Pagkukuw+nto ng guo
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
73/102
). Sa papaanong mga paaan natinmaipapakita ang paggalang
sa ating mga kamag"aalapat banating pakinggan/ igalangang opinyon ng ating mga kamag"
aal$ %akit$*. Inaway ni 7ak si An&+s &ahil
hin&i siya sang"ayon sa
iminungkahi nito tungkol sapogama ng kanilang gupo$ 4ama
ba ang ginawa ni 7ak$8. Pagbuo ng Pangako
IV. Isulat ang mga &apat gawin sa mgasumusuno& na sitwasyon.
EEE. Ang pakikinig sa opinyon ng iba aytan&a ng paggalang sa kaapatan ngibang tao. atbp.
V. 7agtala ng limang paaan nanagpapakita ng paggalang sa ating mga
kamag"aal.
N35ISHI. S+:u+n;+ ++a& wo&s with /9/ soun&Us+ ;ont+?t ;lu+ to g+t th+ m+aning o9
wo&sPati;ipat+ a;ti+9. nglish ?p+ssways V, @>+a&ing,
pp. 8#"8)7at. ;hat
III. A. . >+a&ing o9 wo&s with /9/ soun&."9amily "QuJy "
physi;al +t;.2. hat a+ ponouns$ 3i+a&ing th+ stoy on pag+ 8#"8),>+a&ing 4+?t.
*. ho is about to ;hoos+ hissu;;+sso$ hom &o+s th++mp+o ;all to ;hoos+
9om$ +t;.8. 3i+a&ing a wo& pobl+m.
2. a. Analysis o9 th+ wo& pobl+mb. VisualiDing th+ wo& pobl+m by
using a &iagam @s++ ;hat 5ook at th+ illustation. A+ th+y
th+ sam+$ hy$
). a. 4h+ t+a;h+ will show how to;hang+ 9a;tion to low+ t+msusing th+ @3C= 3+at+stCommon =a;to.
b. 4h+ t+a;h+ will also show howto ;hang+ 9a;tions +:ual toon+.
?. /* F 2/2 2/! +t;.*. 3i+nam+ to high+ t+ms.. */B2. )/2 +t;.
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
74/102
SCINC AN HA54HI. Classi9y in
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
75/102
H0ASII. Nakapagbibigay ng katibayan sa
pagkamalikhain ng mga Pilipino samusika, sining at panitikan.
Naiisa"isa ang mga Pilipinong kilala samusika, sining at panitikan
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayanII. Pagkamalikhain ng mga Pilipino
Sang. 0asaysayang Pilipino V, ph. 6!"!20ag. tsat
III. A. . %alitaan2. %alik"aalan ang +p+kto ng
kultuang spanyol sa kultuangPilipino.
%. . 7agbigay ng halimbawa ngmga Pilipinong nagpakita ngpagkamalikhain sa iba't"
ibang laangan.2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina 6!"
!2 ng batayang aklat). Sinu"sino ang mga Pilipinong
kilala sa musika, sining atpanitikan$ Anu"ano ang
mahahalagang nagawa ng mgaPilipinong ito sa musika, sining atpanitikan$
*. Ano ang nagpapatunay na angmga Pilipino ay malikhain salaangan ng musika, sining
at panitikan$8. 0ayo ba'y maaai ing maging
malikhain$ Sa papaanong paaan$
IV. Isulat ang 7 kung napatanyag salaangan ng musika, S sa sining at P sapanitikan.
EE. 9an;is;o %alagtasEE2. p+&o %ukan+gEE). amian omingo atbp.
V. 7agsaliksik ng mga Pilipino sakasalukuyan na tanyag sa musika,
sining at panitikan.
PPI. Naibibigay ang mga salik na &apat
tan&aan sa paghahan&a ng talatak&aanNakikibahagi nang may sigla sa talakayanNakagagawa ng talatak&aan ng mga
gawain
II. 7ga Salik sa apat 4an&aan saPaghahan&a ng 4alatak&aan
Sang. &ukasyong Pantahanan atPangkabuhayan V, ph. !!
0ag. tsat, laawan
III. A. Ano ang talatak&aan ng mga gawain$%akit mahalagang magkaoon tayonito$
%. . 7ayoon bang talatak&aan ngmga gawain sa inyong bahay$Nasusuno& ba ninyo
ito$2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina !!
ng batayang aklat.). Anu"ano ang mga salik na &apat
tan&aan sa paghahan&a ngtalatak&aan$ Ipaliwanag
ang bawat isa.*. Pagbuo/ Paglalaha& ng mga
kaisipan tungkol sa aalinginilaha&/tinalakay.
8. Nakatutulong ba sa pagganap atpagtatapos ng mga gawaingbahay ng mag"anak ang
talatak&aan nng mga gawain$ Sapapaanong paaan$
IV. Isulat sa mga kahon ang mga salik na&apat tan&aan sa paghahan&a.Ipaliwanag ang bawat isa.
V. 3umawa ng talatak&aan ng mga gawainng inyong pamilya sa loob ng isangaaw.
7SP @SiningI. Show hythm though +p+tition o9
&+signs.Pati;ipat+ a;ti+p+at+& >hythm/ +signs wit>hythm
>+9. 5i9+ ss+ntials V, pp. B!7at. ;hat
III. A. . p+ning Song2. hat a+ th+ ;haa;t+isti;s o9
lin+s$ hat &o lin+s +?p+ss$hat a+ th+ &iJ++nt
9++lings that a+ +?p+ss+& though
Mga Salik na dapat
isaalang-alang sapaghahanda ng
talatakdaan.
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
76/102
lin+s$%. . hat is a hythm$
2. >+a& th+ t+?t on pag+ 2). hat &o+s this hythm +?p+ss$
*. A;ti
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
77/102
7A4H7A4ICSI. Chang+ 9a;tion to low+/ high+ t+ms
Pati;ipat+ a;ti+9. 3a&+ S;hool 7ath+mati;s V, pp.
#2"#)7at. ;hat
III. A. . How &o w+ ;hang+ a mi?+&numb+ to an impop+ 9a;tion$
2. Ch+;king o9 Assignm+nt%. . >+a&ing a wo& pobl+m.
2. a. Analysis o9 th+ wo& pobl+mb. VisualiDing th+ wo& pobl+m by
using a &iagam @s++ ;hat 5ook at th+ illustation. A+ th+y
th+ sam+$ hy$). a. 4h+ t+a;h+ will show how to
;hang+ 9a;tion to low+ t+msusing th+ @3C= 3+at+stCommon =a;to.
b. 4h+ t+a;h+ will also show howto ;hang+ 9a;tions +:ual toon+.
?. /* F 2/2 2/! +t;.*. 3i+nam+ to high+ t+ms.. */B2. )/2 +t;.
SCINC AN HA54HI. &+s;ib+ ;oal ++9sI&+nti9y th+ impotan;+ o9 ;oal ++9sPati;ipat+ a;ti++9sS;i+n;+ I&+as(
Coal ++9s a+ sk+l+tal +mains o9so9t"bo&i+& main+ animals that ha
-
7/21/2019 Lesson Plan July - Aug
78/102
Anu"ano ang kanilang mga nagawapaa sa ating bayan$
2. Pagpapalawak ng talasalitaan" ma&la " s+ipiko atbp.
). Pagbasa sa kuw+nto sa pahina6#"6 ng batayang aklat.
*. %akit kaya halos lahat ng taga"%aangay Sto. Nio ay nanoo& sa
paligsahan$ bakit tinawagna Ina ng 0atutubong Sayaw si
=an;is;a >+y+s A:uino$ atbp.8. Pagpapabanggit ng salitang may
panghalip na panaklaw na hangosa s+l+ksyon.
Anu"anong salita ang sumasaklawsa kaisahan ng kinatawangpangngalan sa mgapangungusap$ Anu"ano naman ang
mga salitang sumasaklaw a &ami okalahatan ng kinatawan ng
pangngalan$ atbp.B. Ano ang panghalip na panaklaw$6. Pagbibigay ng halimbawa ng mga
panghalip panaklaw at gamitn itosa pangungusap.
IV. Piliin ang panghalip na panaklaw sabawat pangungusap.
. Ang lahat ay nagkakaisa sapoy+ktong kanilang isasagawa.
2. 5ahat ng pangkat ay may pitongkasapi. atbp.
V. Isulat ang kaanasan mo sa pagsali saisang palatuntunan. 3amitin ang mgapanghalip na panaklaw sa talata.
H0ASII. Nakapagbibigay ng katibayan sa
pagkamalikhain ng mga Pilipino samusika, sining at panitikan.
Naiisa"isa ang mga Pilipinong kilala samusika, sining at panitikan
Nakikibahagi nang may sigla sa talakayanII. Pagkamalikhain ng mga Pilipino
Sang. 0asaysayang Pilipino V, ph. 6!"!20ag. tsat
III. A. . %alitaan2. %alik"aalan ang +p+kto ng
kultuang spanyol sa kultuangPilipino.
%. . 7agbigay ng halimbawa ngmga Pilipinong nagpakita ngpagkamalikhain sa iba't"
ibang laangan.2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina 6!"
!2 ng batayang aklat). Sinu"sino ang mga Pilipinong
kilala sa musika, sining atpanitikan$ Anu"ano ang
mahahalagang nagawa ng mgaPilipinong ito sa musika, sining at
panitikan$*. Ano ang nagpapatunay na ang
mga Pilipino ay malikhain salaangan ng musika, sining
at panitikan$8. 0ayo ba'y maaai ing maging
malikhain$ Sa papaanong paaan$
IV. Isulat ang 7 kung napatanyag salaangan ng musika, S sa sining at P sapanitikan.
EE. 9an;is;o %alagtasEE2. p+&o %ukan+gEE). amian omingo atbp.
V. 7agsaliksik ng mga Pilipino sakasalukuyan na tanyag sa musika,sining at panitikan.
PPI. Naipakikita ang paaan ng pag"aayos ng
tahananNakikibahagi nang may s