Lesson by 40 years
-
Upload
taras-bulba -
Category
Education
-
view
331 -
download
2
description
Transcript of Lesson by 40 years
![Page 1: Lesson by 40 years](https://reader036.fdocuments.us/reader036/viewer/2022062300/55864307d8b42acc138b524f/html5/thumbnails/1.jpg)
«Урок длиною в 40 лет»
Презентацияработы участника конкурса лучших
учителей КБР в рамках приоритетного национального
проекта «Образование»
Анахаевой Раисы Юсуповныучителя начальных классов
МОУ «СОШ №2» г. Тырныауза Эльбрусского района.
![Page 2: Lesson by 40 years](https://reader036.fdocuments.us/reader036/viewer/2022062300/55864307d8b42acc138b524f/html5/thumbnails/2.jpg)
Училка ты моя...
![Page 3: Lesson by 40 years](https://reader036.fdocuments.us/reader036/viewer/2022062300/55864307d8b42acc138b524f/html5/thumbnails/3.jpg)
Мой первый экспериментМой первый эксперимент
![Page 4: Lesson by 40 years](https://reader036.fdocuments.us/reader036/viewer/2022062300/55864307d8b42acc138b524f/html5/thumbnails/4.jpg)
«Каждый имеет право на свои «Каждый имеет право на свои религиозные убеждения»религиозные убеждения»
![Page 5: Lesson by 40 years](https://reader036.fdocuments.us/reader036/viewer/2022062300/55864307d8b42acc138b524f/html5/thumbnails/5.jpg)
ВместеВместе весело шагатьвесело шагать
![Page 6: Lesson by 40 years](https://reader036.fdocuments.us/reader036/viewer/2022062300/55864307d8b42acc138b524f/html5/thumbnails/6.jpg)
ТолерантностьТолерантность вокруг насвокруг нас
![Page 7: Lesson by 40 years](https://reader036.fdocuments.us/reader036/viewer/2022062300/55864307d8b42acc138b524f/html5/thumbnails/7.jpg)
Программа
«Школа полного дня»«Школа полного дня» развивает:
1. Навыки самообучения
2. Навыки самоконтроля знаний
3. Мыслительную деятельность
4. Коммуникативность
5. Устную речь:• Логично и последовательно строить рассказ• Задавать вопросы;• Отстаивать и защищать свое мнение;• Излагать точно и ясно свои мысли;
![Page 8: Lesson by 40 years](https://reader036.fdocuments.us/reader036/viewer/2022062300/55864307d8b42acc138b524f/html5/thumbnails/8.jpg)
Темы дискуссионных собраний
• Воспитание своего характера.• Чем я себе нравлюсь.• Самокритика.• Как изменить себя в лучшую сторону• Кто защищает честь человека, семьи, страны.• Ссоры родителей из-за детей.• Права и обязанности продавца и покупателя.• Мой дом- моя крепость.• Стеснительность- это достоинство или недостаток.• Право на свое мнение.• Есть ли Дед Мороз?• Нужно ли идти в армию?• Что я буду делать, если стану президентом.• Я нашел миллион.
![Page 9: Lesson by 40 years](https://reader036.fdocuments.us/reader036/viewer/2022062300/55864307d8b42acc138b524f/html5/thumbnails/9.jpg)
Метод «Case - study»
• Кейс- это метод, помогающий выделять и накапливать общие черты возникающих проблем и конфликтов в коллективе способом триангуляции.
• Триангуляция- это принцип рассматривания и анализа конфликта с позиции всех его участников и несколькими исследователями. Выявление латентных процессов.
• Латентные процессы- это скрытые механизмы социальных отношений внутри коллектива.
![Page 10: Lesson by 40 years](https://reader036.fdocuments.us/reader036/viewer/2022062300/55864307d8b42acc138b524f/html5/thumbnails/10.jpg)
Способы опроса участников конфликта (ситуации)
1.Форма свободного общения.2. Неструктурированное интервью.3. Полуструктурированное интервью.4.Групповые беседы.5.Включенное наблюдение.
Кейсы проводит супервизорная группа.
![Page 11: Lesson by 40 years](https://reader036.fdocuments.us/reader036/viewer/2022062300/55864307d8b42acc138b524f/html5/thumbnails/11.jpg)
Философия программы
«СООБЩЕСТВО»
• Создание центров обучения и развивающей среды
• Развитие ребенка в индивидуальном темпе на основе его способностей
• Социализация личности ребёнка
![Page 12: Lesson by 40 years](https://reader036.fdocuments.us/reader036/viewer/2022062300/55864307d8b42acc138b524f/html5/thumbnails/12.jpg)
Методика проведения утреннего круга
• Утренний сбор• Приветствие• Новости
прошедшего дня• Дидактическая игра.
Рефлексия• Физминутка• План работы на
день
![Page 13: Lesson by 40 years](https://reader036.fdocuments.us/reader036/viewer/2022062300/55864307d8b42acc138b524f/html5/thumbnails/13.jpg)
Центры детской деятельности
![Page 14: Lesson by 40 years](https://reader036.fdocuments.us/reader036/viewer/2022062300/55864307d8b42acc138b524f/html5/thumbnails/14.jpg)
Задачи проектно- исследовательской деятельности
• Учитывать личные качества, желания и способности каждого ребенка.
• Осуществлять межпредметную связь.• Развивать надпредметные компетенции.• Использовать коллективную детскую
деятельность.• Расширять коммуникативные навыки
взаимодействия.• Формировать социально- активную личность.
![Page 15: Lesson by 40 years](https://reader036.fdocuments.us/reader036/viewer/2022062300/55864307d8b42acc138b524f/html5/thumbnails/15.jpg)
Работа в центрахРабота в центрах
![Page 16: Lesson by 40 years](https://reader036.fdocuments.us/reader036/viewer/2022062300/55864307d8b42acc138b524f/html5/thumbnails/16.jpg)
Уроки стали интереснееУроки стали интереснее
![Page 17: Lesson by 40 years](https://reader036.fdocuments.us/reader036/viewer/2022062300/55864307d8b42acc138b524f/html5/thumbnails/17.jpg)
Главное для меняГлавное для меня
• Научить искать альтернативные источники информации и инструменты поиска
• Обеспечивать благоприятный психологический климат и
здоровое соперничество
![Page 18: Lesson by 40 years](https://reader036.fdocuments.us/reader036/viewer/2022062300/55864307d8b42acc138b524f/html5/thumbnails/18.jpg)
Жизнь - Жизнь - это танец!это танец!
![Page 19: Lesson by 40 years](https://reader036.fdocuments.us/reader036/viewer/2022062300/55864307d8b42acc138b524f/html5/thumbnails/19.jpg)
Я горжусь ими!Я горжусь ими!
![Page 20: Lesson by 40 years](https://reader036.fdocuments.us/reader036/viewer/2022062300/55864307d8b42acc138b524f/html5/thumbnails/20.jpg)
И все начинается с начала…И все начинается с начала…
• Урок мой еще Урок мой еще не не оконченокончен, , звонок звонок для для меня не меня не звенел…звенел…