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DO SSI ER P ED A GO GIQ UE
Roald DAHL – Sylvain MAURICE
Les Sorcières
Séance scolaire
Vendredi 4 Mai – 14h
Séance Tout public
Vendredi 4 Mai – 19h
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Lorsqu’on écrit de la fantaisie,
on doit pouvoir s’envoler dans un monde magique
où tout est enchantement.
Il faut perdre de vue la chambre où on se trouve
et faire la sourde oreille à tout bruit venant de l’extérieur.
Pour être tout à fait honnête, on doit se mettre en transe.
Roald Dahl
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Les Sorcières
Texte : Roald DahlMise en scène : Sylvaine MauriceAdaptation scénique : David Wood
Avec : Nadine Berland, Laure Bonnet, Cyril BourgoisMusiciens : Dayan Korolic, Laurent Grais… et 40 marionnettes
Scénographie et marionnettes : Damien Caille-PerretCréation lumière : Philippe Lacombe
Création : du 28 mars au 14 avril 2007 au Nouveau Théâtre, CDN de Besançon
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Les Sorcières est l’histoire merveilleuse, drôle et cruelle d’un jeune garçon qui déjoue
un complot mondial d’horribles sorcières avec la complicité de sa vénérable grand-
mère norvégienne. Les sorcières seront anéanties dans une scène de banquet
mémorable tandis que le petit garçon finira transformé en souris…
S’inscrivant dans la tradition du conte pour enfants, Dahl parvient à renouveler le
genre grâce à son humour singulier, mélange d’absurde et de noirceur. Chez Roald
Dahl, les adultes sont bien trop falots pour secourir les enfants confrontés à des
questions vitales. Dans Les Sorcières, le jeune garçon fera l’apprentissage de la
maladie et de la mort. Un accident fatal à ses parents inaugure la fable ; sa grand-
mère, grosse fumeuse de cigares, attrape une pneumonie et lui-même sera
condamné à demeurer « garçon-souris » jusqu’à la fin de ses jours…
Pour raconter cette fable, trois acteurs-manipulateurs disposeront d’une
quarantaine de marionnettes de tailles et de natures différentes, dans un décor
conçu comme une machine à jouer, un castelet au service de plusieurs techniques de
marionnettes, un labyrinthe où rêver et faire rêver. Deux musiciens structureront la
narration. Il y aura quelques chansons et un peu de magie pour que le spectacle soit
complet.
Pour les enfants, la frontière entre la réalité et l’imaginaire est perméable, la
croyance qu’il existe d’autres mondes demeure vivace. C’est un moteur puissant pour
inventer et jouer, avoir peur et rire. C’est aussi une des raisons essentielles pour
lesquelles je fais du théâtre et essaye à chaque fois de retrouver « l’enfance de
l’art ».
Sylvain Maurice
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Roald DahlNé en 1916 à Llandaff au pays de Galles, de parents norvégiens, Roald Dahl est le troisième d’une famille
de six enfants. Après la mort de sa sœur aînée puis celle, un mois plus tard, de son père victime d’une
pneumonie, sa famille s’installe en Angleterre où il grandira. Cet épisode douloureux marquera beaucoup
son œuvre, souvent peuplée d’orphelins et d’enfants en mal d’amour.
La carrière littéraire de Roald Dahl commence par hasard. Au terme de ses études, en 1932, il part travailler
pour la compagnie Shell en Afrique, puis il s’engage comme pilote, dans la Royal Air Force durant la
seconde guerre mondiale. Victime d’un terrible accident dans le désert de Libye, dont il réchappe par
miracle, il devient ensuite pilote à l’escadrille 80. Peu de temps après, en 1941, il rencontre l’auteur
américain CS Foster (auteur des « Histoires du capitaine Horacia Hornblower ») alors journaliste, qui lui
demande de lui raconter son histoire. Plutôt que de la dicter, Roald Dahl préfère la rédiger lui-même et le
résultat est si concluant que le récit est publié tel quel dans un journal américain. C’est à partir de ce
moment que commence sa carrière d’auteur. Il publie d’abord plusieurs recueils de nouvelles d’humour noir
destinés aux adultes. « Les Grimlins » (1943) adapté au cinéma en 1984, « Bizarre Bizarre » (1953) ou
« Kiss Kiss » (1960), entre autres, feront de lui un auteur reconnu. Touche à tout, il rédige également
quelques scénarios dont « On ne vit que deux fois » (1967), d’après le roman de Ian Flemming.
En 1960, à la demande de ses quatre enfants, il se tourne vers la littérature enfantine qui le rendra célèbre.
Dans sa cabane au fond du verger de pommiers où il se retire pour écrire, il invente un univers magique et
drôle. Son premier roman pour enfants « James et la grosse pêche » (1961, édité chez Gallimard en 1997)
est un succès. Il sera suivi de plusieurs autres qui deviendront presque tous des best-sellers. Certains
seront même adaptés au théâtre (« Les Sorcières », « Les deux Gredins ») ou au cinéma (« Les Sorcières »,
film de Nicholas Roeg, en 1990) et plus récemment « Charlie et la chocolaterie » (film de Tim Burton en
2005).
Adepte du fantastique, Roald Dahl confronte ses héros à des personnages affreux, bêtes et méchants, et
les plonge dans des situations insolites. Dans un monde tour à tour peuplé de sorcières (« Sacrées
sorcières » 1983), de pygmées (« Charlie et la chocolaterie » 1964), ou d’extraterrestres (« Charlie et le
grand ascenseur de verre » 1964), les enfants doivent souvent lutter contre le destin, la bêtise et la
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cruauté des adultes (ces trois textes ont été édités chez Gallimard en 1997). Face à des situations
difficiles, ils s’en sortent grâce à leur fantaisie et à leur générosité, des valeurs essentielles pour l’auteur.
C’est peut-être justement cette façon si nouvelle de s’adresser aux enfants, avec leur langage mais sans
les infantiliser qui séduit le plus chez Roald Dahl et qui en fait l’auteur favori de millions de jeunes
lecteurs. Il possède la capacité de transmettre les sensations qu’il a lui-même gardées de son enfance,
qu’elles soient agréables, comme la gourmandise - thème central de ses romans - ou désagréables comme
la perte d’un proche ou la méchanceté d’un professeur. Ces souvenirs d’enfance étaient d’ailleurs si
importants pour lui qu’il les a racontés dans une autobiographie « Moi Boy » en 1984 (Paris, Gallimard
1997).
Roald Dahl est mort en 1990. Ses œuvres pour enfants restent comme des témoins de la fantaisie de cet
auteur qui a vendu plus de onze millions d’ouvrages en Grande-Bretagne entre 1980 et 1990 !
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Sylvain MAURICE
Ancien élève de l’École de Chaillot, Sylvain Maurice a été assistant d’Agathe Alexis, de Philippe Adrien et de
Jean-Pierre Vincent. Passionné par le répertoire de langue allemande, il a mis en scène depuis 1992, avec
l’Ultime & Co : La Foi, l’amour, l’espérance et Un fils de notre temps d’Ödön von Horváth , De l’aube à minuit
de Georg Kaiser, Le Précepteur de Jakob Lenz, Berlin, fin du monde de Lothar Trolle et Makarov et Petersen
sont morts, cabaret d’après les écrits de Daniil Harms. En 1999, il met en scène Thyeste de Sénèque, puis en
2001 Macbeth de Shakespeare, créé au Festival d’Avignon. Il revient ensuite à des formes plus légères, avec
Plume et Ma chambre, deux spectacles autour de textes de Henri Michaux, une adaptation de L’Adversaire
d’Emmanuel Carrère et un spectacle tout public, Les Aventures de Peer Gynt d’après Henrik Ibsen. Ces
quatre spectacles ont été présentés en mai 2003 au Théâtre de la Commune, CDN d’Aubervilliers. Depuis
janvier 2003, il dirige le Nouveau Théâtre Centre Dramatique National de Besançon et de Franche-Comté. Il
y a créé Œdipe de Sénèque, avec une comédienne et deux batteurs, L’Apprentissage de Jean-Luc Lagarce et
Don Juan revient de guerre d’Ödön von Horváth. En 2005, il monte Un mot pour un autre, un spectacle tout
public construit autour de pièces courtes de Jean Tardieu, et travaille actuellement sur deux projets de
créations : Le Marchand de sable d’Hoffmann et Les Sorcières de Roald Dahl, spectacle jeune et tout public
à partir de huit ans.
Damien CAILLE-PERRETA la sortie de l’Ecole du Théâtre National de Strasbourg, Damien Caille-Perret est assistant à la mise en
scène de Jacques Nichet, puis il est scénographe, accessoiriste, parfois costumier, parfois marionnettiste
pour Yves Beaunesne, Edith Scob, Dominique Valadié, Olivier Werner…
Avec Sylvain Maurice, il a déjà créé les marionnettes et la scénographie des Aventures de Peer Gynt puis la
scénographie et les costumes d’Œdipe.
Aujourd‘hui, il est associé au projet des « Sorcières » pour la création et la réalisation de 40 marionnettes
et la conception d’un castelet « évolutif ».
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Disposition des musiciens – Story board pour Les Sorcières | dessins D. Caille-Perret
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Story board création Les Sorcières - dessins D. Caille-Perret
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Un extrait :
Acte 1
Scène 1
On entend le ronflement d’un moteur.
Bruit de freins. Accident.
Lumière.
Le garçon : Les vacances de Noël. Le soleil de l’hiver. Le bonheur. Nord d’Oslo. Papa conduit. Maman à côté.
Moi derrière. Route verglacée. Dérapage, glissade, perte de contrôle. Dans le fossé. Chute. Dans le ravin (il
crie) Papa ! Maman ! Non !
Scène 2
Grand-Mère : Pleure donc mon chéri. Grand-mère est là.
Le garçon : Qu’est qu’on va faire maintenant ?
La Grand-Mère : Tu vas habiter ici avec moi. Je m’occuperai de toi.
Le garçon : Je ne vais pas rentrer en Angleterre ?
La Grand-Mère : Non. C’est impossible pour moi. Que le Ciel me pardonne mais je ne veux pas quitter la
Norvège.
Ils s’embrassent. Grand-Mère s’adresse au public.
Les jours passèrent, et le temps finit par guérir les blessures. Tous les soirs, je lui racontais les souvenirs de
mes vacances d’été, quand j’étais jeune. (Au garçon) Nous partions en bateau et on faisait des signes aux
crevettiers qui rentraient. Ils s’arrêtaient et nous donnaient à chacun une poignée de crevettes juste
cuites et encore chaudes. On les décortiquait et on les avalait. La tête c’était le meilleur.
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Le garçon semble intéressé.Le garçon : La tête ?
La Grand-Mère : Tu la coinces entre tes dents et tu aspires tout ce qu’il y a dedans. (Elle lui montre avec
délectation) C’est merveilleux.
Le garçon : Beurk, c’est horrible ! (à la fois horrifié et heureux)
Grand-Mère (allumant un long cigare noir) C’est excitant quand c’est horrible, mon garçon. Tiens, les
sorcières…
Le garçon : Les sorcières ? Avec ces chapeaux ridicules et ces capes noires, qui se promènent à califourchon
sur leurs balais.
Grand-Mère : Non. Celles-là, c’est dans les contes. Très surfait. Moi, je parle des vraies sorcières.
Le garçon : Des vraies sorcières ?
La grand-mère : Les vraies sorcières s’habillent de façon ordinaire et ressemblent vraiment à des personnes
normales. C’est la raison pour laquelle c’est très difficile de les attraper.
Le garçon : Mais pourquoi faut-il les attraper ?
La grand-mère : Parce que, mon petit chéri, elles sont démoniaques. Elles détestent les enfants. Elles
trouvent autant de plaisir à écrabouiller qu’un enfant trouve à manger une assiette de fraises à la crème.
Le garçon : A écrabouiller ?
La grand-mère : Elle choisit sa victime, la traque doucement. Elle s’approche de plus en plus près et pouf,
elle s’abat sur elle. Il y a une gerbe d’étincelles. Des flammes jaillissent, L’huile se met à bouillonner, les
rats hurlent, la peau se ratatine. Puis l’enfant disparaît. Ecrabouillé.
Le garçon : Il disparaît ?
La grand-mère : Pas à chaque fois. Parfois, l’enfant se transforme en autre chose…
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Bibliographie- L’œuvre de Roald DAHL
Sacrées Sorcières, Roald Dahl, collection Folio Junior, Edition Gallimard, 1990
Le livre est accompagné d’un supplément réalisé par Marie Farré et les illustrations par Philippe Munch. Ony trouve des tests, des questionnaires par rapport à l’œuvre, des jeux, des extraits d’œuvres de Roald Dahlet des extraits d’œuvres traitant de la métamorphose…
Autres textes de Roald Dahl :Charlie et la ChocolaterieCharlie et le grand ascenseur de verreMatildaJames et la grosse pêcheLa potion magique de Georges BouillonLe bon gros géantL’enfant qui parlait aux animaux
- Les métamorphoses dans la littérature
Les Trois Plumes des contes GrimmL’Ane d’or ou Les métamorphoses d’ApuléeAh ! si j’étais un monstre… de Marie-Raymond FarréL’Eléphant de Marcel Aymé, tiré des contes bleus du chat perché
- Extrait de L’Eléphant
Par un bien morne dimanche, Delphine et Marinette regardent leurs parents s’éloigner sous la pluie. Et si unnouveau déluge menaçait la terre ? Décidées à l’affronter, elles transforment la cuisine en arche de Noé etprennent pour passagers les animaux de la ferme !
« - Tout de même, il nous manque un éléphant. La poule blanche pourrait faire l’éléphant…- C’est vrai, l’Arche aurait besoin d’un éléphant…Delphine ouvrit la fenêtre, prit la petite poule dans ses mains et lui annonça qu’elle serait éléphant.- Ah ! je suis bien contente, dit la poule blanche. Mais comment est-ce fait un éléphant ? Je n’en ai jamaisvu. Les petites essayèrent de lui expliquer ce qu’est un éléphant, mais sans y parvenir. Delphine se souvintalors d’un livre d’images en couleurs, que son oncle Alfred lui avait donné. Il se trouvait dans la piècevoisine qui était la chambre des parents. Laissant à Marinette la surveillance de l’Arche, Delphine emportala poule blanche dans la chambre, ouvrit le livre devant elle, à la page où était représenté l’éléphant etdonna encore quelques explications. La poule blanche regarda l’image avec beaucoup d’attention et debonne volonté, car elle avait très envie de faire l’éléphant.- Je te laisse un moment dans la chambre, lui dit Delphine. Il faut que je retourne dans l’Arche. Mais enattendant que je revienne te chercher, regarde bien ton modèle.
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La petite poule blanche prit son rôle si à cœur qu’elle devint un véritable éléphant, ce qu’elle n’avait pasosé espérer. La chose arriva si vite qu’elle ne comprit pas tout de suite le changement qui venait des’opérer. Elle croyait qu’elle était encore une petite poule, perchée très haut, tout près du plafond. Enfin,elle prit connaissance de sa trompe, de ses défenses en ivoire, de ses quatre pieds massifs, de sa peauépaisse et rugueuse qui portait encore quelques plumes blanches. »
Marcel AyméLes contes bleus du chat perché
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Et aussi :
Le blog de la création des sorcières sur www.blog-sorcieres.net
le site de Roald Dahl www.roalddahl.com