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JOURNAL DU COLLEGE ALBERIC MAGNARD - SENLIS

Le P'tit Magnard

À l'occasion de la Semaine de laPresse, voici des conseils pourne pas vous faire avoir par lesfausses informations !

Pas toujours facile, le job desurveillant ! Lisez leur interview,vous ne les regarderez plusjamais comme avant !

N°02 - Avril 2018

ASSISTANTS D'ÉDUCATION

INFO - INTOX : qui dit vrai ?

L'équipe des benjamins est à nouveauchampionne de l'Oise UNSS de VTT ! Bravo !La section VTT, c'est en 5ème et 4ème ! Routes,pistes ou forêt, courses d'orientation, atelierstechniques, randonnées et compétitions : le VTT,c'est le pied toute l'année ! Avis aux 6ème intéressés!

LA SECTION VTT EN VEDETTE

La désinformation peut prendreplusieurs formes :

- L'erreur journalistique : elle estinvolontaire et suivie d'un rectificatif

dans le journal suivant.

- La rumeur : info non vérifiée diffuséepar le bouche à oreille ou les réseaux,

souvent pour nuire à quelqu'un.ex : une mosquée serait aménagée au

1er étage de la Tour Eiffel.

- La fausse information (fake news) :info fausse volontairement diffusée pour

manipuler le lecteur et provoquerl'émotion ou un scandale.

ex : Des migrants ont pique-niqué sur

des tombes à Calais.

- Le canular : info farfeluevolontairement diffusée pour faire rire ouréfléchir. ex : Marine Le Pen propose de

construire un mur autour de la France.

- Les théories du complot : les infosofficielles seraient des mensonges

diffusés par des groupes qui agissent ensecret. ex : On a jamais marché sur la

Lune / La Terre est plate.

- La légende urbaine : info faussediffusée involontairement mais depuis si

longtemps qu'elle devient un mythecouramment admis. ex : La muraille de

Chine est visible depuis la Lune.

INFO ou INTOX : comment savoir si c'est vrai ?

Fake news, rumeurs, canulars,fausses informations... circulent

sur les réseaux sociaux.Voici quelques astuces pour ne

pas vous faire avoir et démêler levrai du faux !

Snapchat, instagram, facebook....Vérifiez avant de partager !

SEMAINE DE LA PRESSE

La question à se poser est :Qui me raconte quoi, dans quelcontexte, avec quelle légitimité et dansquelle intention ?

1. Identifiez l'auteur du message : lessources. Qui est l'auteur de l'article ?Quelle date ? Sur quel site ? D'où tient-il cette info ? Essayez de remonter à lasource de l'info car plus elle circule, pluselle peut être déformée.

2. Croisez l'information : si voustrouvez la même info sur plusieursmédias fiables, elle a plus de chancesd'être vraie.

5 réflexes pour ne pas se faire avoir !

Il existe de nombreux sitesd'information parodique comme LeGarofi ou Science Info : ce sontdes journaux satiriques de faussesinformations pour provoquer lelecteur, le faire rire et réfléchir.Il s'agit de canulars, d'articlesprovocateurs mais qui ressemblent àdes vrais car ils s'inspirent depersonnes et de faits existants.Du coup, certaines personnes ycroient vraiment, sont choquéespar l'info et la diffusent autour d'ellessans préciser que c'est une blague.

Des sites parodiquespour rire et faire réfléchir

Le Gorafi

Le saviez-vous ?

2 Le P'tit Magnard n°2 - Avril 2018

Les rumeurs et les canulars ont toujoursexisté, mais avec internet et surtout lesréseaux sociaux, leur diffusion estbeaucoup plus rapide et beaucoup pluslarge. Surtout, accompagnés de faussesimages ou de vidéos truquées etpartagés des millions de fois, ilssemblent plus crédibles.

Malheureusement, de plus en plusd'internautes et surtout les adolescentsutilisent les réseaux sociaux commeseuls moyens d'informations.C'est pourtant sur ces plateformes queles fausses informations circulent le plusfacilement et que leur diffusion estquasiment impossible à contrôler.

Alors avant de partager : vérifiez !

3. Portez un regard critique sur lesimages : on peut leur faire dire n'importequoi (en les recadrant, les modifiant, enchangeant la date ou la légende...) uneimage n'est pas une preuve en soi !

4. Méfiez-vous des messages "chocs"plus une info est scandaleuse, plus elledoit être vérifiée. Ce n'est pas parcequ'elle est partagée par des millions depersonnes qu'elle est vraie !

5. Intéressez-vous à la nature del'information et surtout à son but : desfictions, des blagues ou des publicitésont parfois l'air de vraies infos.

RAPPELS

5. En octobre 2017, une baleine s'estéchouée dans le vieux port de Marseille.

6. Il ne faut jamais toucher un oiseautombé de son nid car sa mère sentiravotre odeur et ne s'occupera plus de lui.

7. Une touriste américaine a été tuéepar le souffle du réacteur d'un avion quidécollait de l'île de Saint Martin.

8. Un artiste a passé une semaineenfermé dans un rocher dans le hall dupalais de Tokyo.

Parmi ces 15 infos se cachent7 intox, saurez-vous les trouver ?

Aiguisez votre esprit critique et faites vos recherches !

12. À Nantes, une maison de 5 pièces aentièrement été constuite par unegigantesque imprimante 3D en moins detrois jours.

13. En 2012, un parachutiste autrichiena franchi le mur du son lors d'un saut enchute libre de plus de 39 km d'altitude.

14. La Grande Muraille de Chine est laseule construction humaine visible àl'oeil nu depuis la Lune.

15. Un américain a visité le parcd'attraction de Disneyland plus de 2000jours d'affilée.

Informez-vous malins !

- Faites preuve de bon sens et d'esprit critique : plus c'est fou, plus c'est faux !

- Cherchez si plusieurs sources fiables et différentes confirment l'info.

- Gardez à l'esprit qu'une image n'est pas une preuve en soi.

INFO ou INTOX : à vous de jouer !

Incroyable !

Les pyramidessous la neige,des mouchoirsen caca depanda, du riz enplastique, unartiste enfermépendant 8 joursdans un rocher...

Le monde estdevenu fou oualors on veutnous faire croiren'importe quoi...

Plus une info est étonnante,plus elle mérite d'être vérifiéé !

3Réponses en fin de journal !

1. Convaincu, comme environ 10% dela population que la Terre est plate, unhomme construit une fusée artisanalepour apporter une preuve visuelle.

2. En Corée du Sud, le paquebot SunCruise a été projeté sur la colline parle violent tsunami de 2011.

Une info doit dire des faits, êtred'intérêt public et être vérifiée.

Qu'est-ce qu'une info ?

Les dégâts du Tsunami de 2011 sontencore visibles sur les côtes.

Des crocodiles dans les rues de Paris

3. Scandale sanitaire en Chine : desateliers fabriquent du riz en plastiquequ'ils mélangent clandestinement auvrai riz pour faire baisser leurs coûts.

4. Suite aux importantes inondationsdu printemps 2016, des crocodiles sesont échappés du zoo de Vincennesdans les égoûts de Paris.

RAPPEL

9. Pour des raisons de santé, leparlement européen se prépare à voterl'interdiction de la vente de kebabs enEurope.

10. La Chine vend des mouchoirs et desnappes en papier fabriqués à partird'excréments de pandas, très riches enfibres.

11. Lors de l'hiver 2013, il a neigé surles pyramides et sur les sphinx deGizeh, offrant aux Egyptiens unspectacle inédit depuis 112 ans.

Des sites pour vérifier :- Les infos : Le décodex du Monde,

Hoaxbuster, Cheknews, Les

observateurs (France24), Le vrai du faux

(France Info), Crosscheck, Inspecteur

Viral, Conspiracywatch, What-the-fake...

- Les images : Google recherche

inversée par images, TinEye...

- Les vidéos : Youtube data viewer,

InVid...

Des dossiers de presse au CDI :- Monde des Ados, février 2018 : Fake

News, comment démêler le vrai du faux.

- Géo Ados, Hors Série octobre 2017 :Théories du complot, gare aux mythos.

Les ateliers Déclic'Critique du Clémi

SPORT

Rejoins-nous !

Faut-il être un pro du vélo ?Non ! Cette section est accessible à tousles élèves motivés et sérieux, quimaîtrisent correctement le vélo.Il n’est pas indispensable d’être un trèsgrand sportif, mais il faut avoir bon espritcar on est toujours en équipe !Les élèves peuvent amener leurs vélosou utiliser ceux du collège. On apprendaussi à les réparer.

Comment ça se passe ?Les entraînements ont lieu tous lesmercredis matins de 9h30 à 12h30.On travaille la technique, l'équilibre etl'adresse avec des petits parcours, desslaloms, des jeux. On a aussi desateliers théoriques et pratiques (surtouten hiver) pour apprendre les règles decirculation, l'entretien et la réparationdes vélos. Régulièrement on fait dessorties, sur routes ou en forêt.

Et les compétitions ?On participe régulièrement à descompétitions qui se déroulent lesmercredis après-midi, de 13h30 à 17h.Les équipes sont mixtes : 2 garçons et 2filles. On rencontre alors des équipesd'autres collèges. On ne gagne pas toutle temps mais on s'amuse bien ! Cetteannée et l'année dernière l'équipe desbenjamins a fini 1ère : championne del'Oise en UNSS VTT !

LA SECTION VTT du collègeLe collège propose une sectionVTT en 5ème C et 4ème C.Elle est gerée par M.Jalmain etM.Tarnowska, professeursd’EPS, tous les mercredismatins, au collège ou en sorties.Il y a aussi des compétitions.

Voici la section VTT 2017 / 2018au collège et en forêt

et nos winners de l'année !

L'équipe desbenjamins :

Sami, Alexia,Vincent, Morane

Champions del'Oise 2018UNSS VTT

BRAVO !

Comment s'inscrireen section VTT ?

Pour s'inscrire, il faut s'adresserà M.Jalmain et M.Tarnowska(c'est eux qui décident) etchoisir cette option sur la fichede voeu que ton prof principalte donnera en fin d'année.

Pas besoin d'être un grandsportif, mais il faut être sérieuxet motivé. Il faut avoir bon espritpour que l'ambiance restesympa même quand il fait froid,qu'on perd ou qu'on est fatigué !

4 Présentation réalisée par Sasha, Illan, Vincent, Sami et Noë de 5C

Comment se passe une compétition ?On arrive en début d'après midi, il fautd'abord sortir les vélos que M.Jalmain aemmenés dans sa remorque. Ensuite, ily a deux ou trois épreuves : le trial, lavitesse et le cross country en relais.On court par équipe : les benjaminscommencent par le trial et les minimespar la vitesse puis on échange.

Qu'est ce qui est le plus dur ?Il faut rester très concentré, pour le trialcomme pour l'épreuve de vitesse : pourêtre le plus rapide sans tomber, il fautchoisir les meilleures trajectoires.Sur route aussi, il faut être très attentif :rester à droite, ne pas couper lesvirages, ne pas doubler n'importecomment, faire attention aux voitures.

INTERVIEW des surveillants

Quelles sont vos missions ?Nos missions sont de veiller à ce quetout se passe bien dans le collège,surtout au moment des interclasses,avant et après les cours : lesrécréations, les changements de salle,la pause déjeuner, la sortie. On gère lesretards, les absences, les exclusions decours, les bobos, les disputes. Onsurveille la cour, les couloirs, la cantine,la perm, les colles, les carnets...

Le bureau de la vie scolaire, c'est lecoeur du collège : on y va quand on aune question, un problème à régler, unretard, un papier à rendre...

La perm, c'est la salle d'études, on y vaquand on n'a pas cours, on y fait nosdevoirs et les surveillants peuvent nousaider. Sinon on peut aussi aller au CDI.

Les AE : Assistants d'Éducation

Plus familièrement appelés "pions" ou "surveillants", les AE sont chargésd'encadrer les élèves dans les collèges et les lycées publics et privés.Ils veillent au respect du réglement intérieur de l'établissement et au bondéroulement des journées, depuis l'accueil des élèves jusqu'à leur départ.Les missions des surveillants ont beaucoup évolué ces dernières années :ils ne font pas que surveiller ou aider les élèves, ils gèrent aussi lesabsences, les retards, les passages à la cantine, à l'infirmerie et travaillenten collaboration avec la CPE (Conseillère Principale d'Éducation) qui gèreleur équipe et leur emploi du temps.Pour devenir AE, il faut envoyer sa candidature au collège, avoir plus de 18ans, un casier judiciaire vierge... et bien sûr aimer travailler avec des ados !

5Interview réalisé par Enzo, Antoine et Marc-Antoine, 4C

Les surveillants vous racontent(presque) tout sur leur métier !

Quelles sont les difficultés de cetravail ? Et les bons côtés ?Nous avons beaucoup deresponsabilités. On essaye de faire ensorte que les élèves se sentent bien aucollège, on surveille leur comportement,pour repérer ceux qui ont des soucis etceux qui causent des problèmes. On està leur écoute mais il faut trouverl'équilibre : être sympa mais garder sonautorité, être juste avec tous, mêmeavec les plus difficiles, les aider mais nepas devenir leur copain et préservernotre vie privée.Pourquoi êtes vous devenusurveillant ? Quel est votre salaire ?Parce qu'on aime travailler avec lesados. Cet emploi nous permet definancer la fin de nos études car ce n'estpas un métier qu'on peut faire toute lavie. À plein temps, on travaille 41 heurespar semaine pour 1205 euros par mois.

Mais on a aussi une mission éducative :l'écoute, le soutien, l'aide aux devoirs, ledéveloppement des valeurs de respect,de tolérance, d'entraide, de solidarité...

Pouvez-vous nous décrire une journéetype ?Le matin, on accueille les élèves à lagrille et on surveille la cour, on veille àce que tous les élèves se respectent etsoient en sécurité. Puis on vérifie lesabsences et les retards qu'on transmet àl'administration. Ensuite on surveille lesrecréations, la perm, on vérifie que lesélèves ne restent pas dans les couloirs,on contrôle leurs carnets. À midi, onorganise les passages à la cantine (il y adeux services). En fin de journée, ongère les sorties en vérifiant que lesélèves soient bien autorisés à partir etqu'ils prennent le bon bus, surtout endébut de 6ème.

FORMATION

Pourquoi devenir JSP ?

Qui sont les JSP ?

Ce sont des garçons et des filles âgésde 12 à 18 ans qui se forment auxtechniques des sapeurs-pompiers.

À Senlis, les formations se déroulenttous les samedis matin, de 8 à 12heures, au centre de secours.Les JSP s'entraînent en vue de passerau bout de quatre années, à partir de 16ans, leur brevet de pompier.

Que font-ils ?

Durant les entraînements, les JSPapprennent le métier, les manoeuvresde base comme installer une lance,dérouler des tuyaux, déployer uneéchelle, porter assistance à unepersonne, etc... Il y a des coursthéoriques et des participations auxmanoeuvres. Toutes les deux semaines,un professeur de sport donne des cours,avec notamment de la natation.En dehors des samedis matins, lesjeunes sapeurs-pompiers participentégalement à tous les rendez-vous ducentre de secours (cérémoniespatriotiques comme le 8 Mai, le 14 juillet,le 11 novembre).

Xavier et William, 3ème JSP depuis 2014

DEVENEZ JEUNES SAPEURS POMPIERS !

Participez aux activités desJeunes Sapeurs Pompiers,dès 12 ans, pour vousformer aux techniques desecours et aux gestes quisauvent !

Jeunes Sapeurs Pompiers durant unentraînement : déroulement des tuyaux

Il y a 28000Jeunes SapeursPompiers enFrance.Les inscriptionsont lieu à larentrée, il faut :être âgé de 12 à18 ans, uneautorisationparentale, uncertificatd'aptitudephysique et devaccination.

www.sdis60.frwww.pompiers.fr

Une formation utile danstous les domaines

Etre JSP, ce n'est passeulement se former ausecourisme ou à la lutte contreles incendies, c'est aussi lepartage des valeurs desolidarité et de civisme, lapratique d'activités sportives, letravail en équipe, le courage, ledépassement et la confiance ensoi. Ce sont des qualités utilesdans tous les domaines ! Pourtrouver un stage ou un travail,ça peut servir ! Et sauver unevie aussi !

6 Dossier présenté par Xavier et William, 3ème

La formation dure 4 ans, elle estcomposée de cours théoriques etpratiques, de sport, de rencontres, demanœuvres, de défilés, etc... Ellepermet de passer le Brevet National deJeune Sapeur-Pompier dès 16 ans.Ensuite on peut devenir pompiervolontaire ou professionnel.Au programme :1ère année : découverte du matérielincendie et des gestes de premierssecours.2ème et 3ème année : initiation auxmanoeuvres incendie et de sauvetage,culture administrative et sécurité civile .4ème année : réalisation de manoeuvres,utilisation des moyens radios etformation aux premiers secours enéquipe.

Le Morin Khuur est l'instrument le plus populaire de Mongolie.Il ressemble à un violon carré avec deux cordes et un archet.Les cordes et l'archet sont faits avec du crin de la queue decheval. Une tête de cheval se trouve en haut du manche del'instrument, mais on peut aussi y trouver une tête de dragon.Le Morin khuur accompagne les danses et les chantstraditionnels mongols. Il se tient sur les genoux ou entre lesjambes. C'est l'instrument national, chaque famille veut avoir lesien à la maison, mais comme il est fabriqué à la main, il coûtetrès cher ! Enkhtuvshin, originaire de Mongolie, 4A

Le Morin Khuur, instrumenttraditionnel de Mongolie

Le maté est une boisson traditionnelle d'Amérique dusud. C'est une infusion de feuilles de yerba maté, uneplante de la famille du houx, riche en caféine. Le matéest aussi le nom de la tasse qui sert à le boire : c'estune calebasse (grand fruit sec) avec une bordure enmétal. Elle peut garder les liquides à une températurede 80°C. On boit le maté avec une bombilla, une pailleen métal qui filtre les herbes. Le maté est une boissonstimulante, comme le thé ou le café, mais elle a aussides effets bénéfiques sur la santé (coeur, foie, rein...).Joaquin, originaire d'Argentine, 4A

Le maté, une infusioncolombienne stimulante

La boulava est une massue decérémonie en bois ou en métal,parfois très richement décoréeavec des pierres précieuses ou del'or ou plus simple en bois avecdes piquants, mais ce n'est plusvraiment une arme. La boulavadevenu un symbole important enUkraine : c'est un sceptre quireprésente le pouvoir. Lors deson investiture devantl'assemblée, le président reçoitune boulava plaquée or, avec desémeraudes et des grenats. L'unede ces émeraudes est un boutonqui débloque une lame à troistranchants. Artem, originaire

d'Ukraine, 6A

La Boulavad'Ukraine

7Objets présentés par les élèves de la classe UPE2A

Les OBJETS DU MONDE présentés par la classe UPE2A

VIE DU COLLÈGE

Les photos : La Spring Party, lesgagnants du concours des volumes, lesdessins de Klervi et Emilie, le concoursRobot Lego.Plein d'autres articles sur le site ducollège : magnard.clg.ac-amiens.frEt si ça vous tente : le club journalrecrute ! Rejoignez-nous !

INFO - INTOX

Réponses du Quizz

Les 7 fausses informationsà trouver sont :

2 / 3 / 4 / 6 / 9 / 11 / 14Tout le reste est donc vrai...

Vous aviez trouvé ?RDV au CDI pour plus

d'explications

Club journal : contactCollege A.MagnardSenlis - S.PinsmailleS.Serikoff / C.Ganne

cdimagnard@gmail.com

8 Le P'tit Magnard n°2 - Avril 2018

Amour et chamailleriespoésie

Lundi, c'est le jour des bisous,Si l'eau était des bisous,Je te donnerai l'océan.

Mardi, c'est le jour des disputes,Si tu te disputes pour le dernier

chocolat,Les desserts n'existeront pas.

Mercredi, c'est le jour des calins,Si les calins étaient des pulls,Je te donnerai tous les miens.

Jeudi, c'est le jour de ton amie,Si tu te fâches avec ta meilleure amie,

Tu n'en auras plus jamais de la vie.Vendredi, c'est le jour des amoureux,Si les amoureux étaient des animaux,

Je t'offrirai le zoo.Samedi, c'est le jour des chamailleries,

Si tu trouves que le travail est tropfatigant,

Tu n'auras plus d'argent.Dimanche, c'est le jour de congé,

Tu n'as qu'à inventer !

Lily, 6ème

Il se passe plein de choses au collègeCertains écrivent des poésies, d'autresles illustrent (merci Klervi et Emilie) oureprésentent brillamment l'établissementen compétition sportive ou au concoursRobot Légo... Au CDI c'est la semainede la presse, en mathématiques onconstruit des beaux volumes, onparticipe au défi-maths (on vous en diraplus bientôt), on fait des collectes pourles restos du coeur, les clubs continuentleurs activités, les voyages se préparent,on reçoit nos correspondants allemands.

Le 23 mars, c'était la Spring Party !!!La cantine s'est allumée de mille feux,grâce à deux excellents DJ qui ontanimé la soirée, soigné la play liste, leslumières, les effets... Une bonneambiance, des profs au vestiaire et à labuvette, une principale qui danse lamacarena et des parents qui attendentsagement dehors. Bref, tous lesingrédients réunis pour une soiréeréussie. Un grand merci à tous ceux quinous ont aidés ! En attendant l'édition2019, allez voir les images et d'autresactus sur le site du collège !