LAPO~~NPELAKSANAAN KULIAH KEWIRAUSAHA.AN TULIS -...
Transcript of LAPO~~NPELAKSANAAN KULIAH KEWIRAUSAHA.AN TULIS -...
Il K\VU
PROGRAM PENGEMBANGAN BUDAY A KE\VIRAUSAHAAND1 PERGURUAN TINGG1
LAPO~~NPELAKSANAANKULIAH KEWIRAUSAHA.AN TULIS - MENULIS
Ketua Pelaksana:
Prof. Dr. H~sain Baikal, M.A.
Dibiavai aiel! Dircktorat .lenderal Pendidikan, Departernen Pendidikan NasionalSesu:u dl'n~all S'H31 Perjanjian Pelaksanaan Kcgiaian Pengabdian Kepada Masyarakat
I·"\'~-'(lr : OJ 8/SPPK/PPM/DP2l\·1/W2006,Tanggal 1 Februari 2006
Abstrak
Kuliah Kewirausahaan ini dikenalkan kepada para mahasiswa dari beragarn prodi,
fakultas, maupun angkatan. Tujuan utarna Kuliah Kewirausahaan ini akan memudahkan
para mahasiswa mengerjakan berbagai tugas tulis-m enulis yang berkaitan dengan mata
kuliah yang diambilnya. Apabila diikuti dcngan seksama, rnemudahkan mereka
menyelesaikan penulisan paper, tugas akhir yang d ikenal sebagai TAS, Tugas Akhir
Skripsi, dan TABS, Tugas Akhir Bukan Skripsi. Bagi mereka yang telah menyelesaikan
studi, esensi kuliah ini bermanfaat bagi mereka untuk memulai wirausaha dengan menulis
di berbagai mass media, baik loka! maupun nasional
Metode yang digunakan bagi pelaksanaan mata kuliah ini tidak terbatas dalam satu
metode tetapi beragam metode. Biasanya diawali de.igan metode ceramah bervariasi
yang memudahkan para mahasiswa memaharni secara keseluruhan isi Kuliah
Kewirausahaan ini. Metode awal ini dikembangkan dengan beragarn metode yang lain,
seperti tanya jawab, diskusi, kerja kclornpok, dan bcrrnain peran. Metode berrnain peran
secara tidak langsung mernudahkan mereka mcngenal sejenis skenario sekalipun masih
dalam taraf awal.
Hasil Kuliah Kcwirausahaan ini cukup mcnggembirakan seperti terlihat dari
beragam karya tulis yang rnercka hasilkan. Sayangnya, umumnya para mahasiswa belum
terbiasa untuk bekerja keras, apalagi beke rjasama dan mercka masih merasa agak risih
atau kurang berkenan apabila karyanyr. diperbincangkan bersarna urr 11k diketahui
berbagai kelemahan maupun kckuatan tulisan rncreka. Hanya saja, adanya gempa pada
tanggal 27 Mei 2006 membuat segal a sesuatunya berantakan, bahkan sebagian karya
yang dihasilkan hilang. Sekiranya dimungkinkan, sudah sepantasnya kuliah sejenis ini
dikembangkan dalam bentuk Kuliah kewirausahaan yang sejenis.
4
ABSTRACT
This entrepreneurships-course or Kuliah Kewirausahaan, which is abbreviated toKWU, is introduced to students from different departments. The end of this KWU is toprovide the student with the ability to write professionally, so the students are able tofinish their studies either early or at least on time. 7 his is could he done ifthe studentsare able to write papers, and theses, without any difJiculties at all. In addition to this, thegraduates later are ahle to hecome professional writers.
Methods which are carried (Jut through this KWU not only through convensionalmethods such as oral 'presentation' but this methods is enrichness by discussion,cooperative learning, and simulation. By introducing ths simulation method, hopely thestudens are gelling better understanding for writing scenario.
The result of this KWU is very encouraging, as shown by many writings such aspopuler and scientific articles though still below our cxpectectation. However, some ofthe students are feel uneasy if their peers are provided them with many correction, byshowing its strength and weaknesses. However, the situation is changed drasticly due tothe earthquate that happened on early morning Saturday, September 27, 2006.
5