LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA

MAríA XIMENA CArdONA

UNIVErSIdAd dEL QUINdíOUNIVErSIdAd dEL QUINdíOFACULTAd dE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ArTESFACULTAd dE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ArTES

PrOGrAMA CIENCIA dE LA INFOrMACIÓN Y LAPrOGrAMA CIENCIA dE LA INFOrMACIÓN Y LAdOCUMENTACION, BIBLIOTELOGíA Y ArCHIVíSTICAdOCUMENTACION, BIBLIOTELOGíA Y ArCHIVíSTICA

ArMENIA - QUINdíOArMENIA - QUINdíO20102010

LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA

MAríA XIMENA CArdONA

ALEjANdrA MAríA PArrA SáNCHEzCOMUNICAdOrA SOCIAL Y PErIOdISTA

UNIVErSIdAd dEL QUINdíOUNIVErSIdAd dEL QUINdíOFACULTAd dE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ArTESFACULTAd dE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ArTES

PrOGrAMA CIENCIA dE LA INFOrMACIÓN Y LAPrOGrAMA CIENCIA dE LA INFOrMACIÓN Y LAdOCUMENTACION, BIBLIOTELOGíA Y ArCHIVíSTICAdOCUMENTACION, BIBLIOTELOGíA Y ArCHIVíSTICA

ArMENIA - QUINdíOArMENIA - QUINdíO20102010

INTrOdUCCION Ciertamente algunas de la té cnicas de la bibliote ca exigen

, mucho e s tudio una capac itac ión prolongada y una disc iplina . de trabajo formada en la dura e scue la de la experienc ia Pero e l entrenam iento de l bibliote cólogo pre supone además una

, c ie rta fam iliaridad con toda la gama de conoc im ientos y no con uno o dos campos tan solo de la c ienc ia o de l saber

, .humanís tico como lo común sucede en otras profe s ione s El bibliote cario de sarrolla sus actitude s y juic io en la

se le cc ión de mate riale s y en la organizac ión preparac ión y de .los m ismos para e l uso publico

El profe s ional de la informac ión adquie re un conoc im iento . enc ic lopédico en los princ ipale s campos de l saber Su

.e spec ializac ión exige un entrenam iento prolongado

.

LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA

O R D EN AMO R AL TR AB AJ O

AMAB ILID AD

, S e B u s c a id e n t if ic a r d e s c r ib ir y a n a liz a r e l, e n t o r n o la s c a r a c t e r ís t ic a s y la s

t e n d e n c ia s d e l s e c t o r d e , b ib lio t e c a s e n C o lo m b ia c o n é n f a s is e n lo s

a s p e c t o s o c u p a c io n a le s y e d u c a t iv o s d e laf u e r z a

. la b o r a l D a d o q u e e l o b je t iv o d e e s t a in v e s t ig a c ió n e r a d a r c u e n t a d e l e s t a d o d e

u n f e n ó m e n o o , e c o s is t e m a p a r t ic u la r e l e s t u d io r e a l iz a d o

, e s o b s e r v a c io n a l d e t ip o d e s c r ip t iv o p a r a la r e c o le c c ió n

d e in f o rm a c ió n e s p e c íf ic a d e lo s e n t o r n o s, , t e c n o ló g ic o e d u c a t iv o o r g a n iz a c io n a l y

o c u p a c io n a l d e ; lo s s u b s e c t o r e s a n a liz a d o s s e d is e ñ ó u n a

e n c u e s t a y s e a p lic ó e n la s b ib lio t e c a s .

E l e s t u d io a r r o jó d if e r e n c ia s m a r c a d a s e n e l d e s a r r o l lo d e la

e d u c a c ió n e n e l s e c t o r d e b ib lio t e c a s c o n o t r o ss e c t o r e s

d e la s c ie n c ia s d e la in f o rm a c ió n y la, d o c u m e n t a c ió n a s í c o m o u n a a lt a c o n c e n t r a c ió n

d e la f o rm a c ió n ( , , e n la s p r in c ip a le s c iu d a d e s B o g o t á M e d e ll ín

, , , Ib a g u é Tu n ja C a liB u c a , ,r a m a n g a C a r t a g e n a

.B a r r a n q u il la D e ig u a l f o rm a s e m u e s t r a u n a e s t r a t if ic a c ió n e n la

o f e r t a f o rm a t iv a e n la m e d id a q u e la d e m a n d a s e s it ú a e n p o b la c io n e s d is t a n t e s d e d ic h o s

. , c e n t r o s E n a lg u n a s r e g io n e s la ú n ic a o f e r t a e s d e t ip o n o f o rm a l y e n la m a y o r ía d e lo s

.c a s o s e s im p a r t id a p o r in s t it u c io n e s p ú b lic a s, F in a lm e n t e a t r a v é s d e la in v e s t ig a c ió n s e

id e n t if ic a r o n e le m e n t o s d e u t il id a d e n la d e f in ic ió n d e la s

c o m p e t e n c ia s la b o r a le s d e l p e r s o n a l d e, b ib lio t e c a s q u e s ir v e n a s u v e z d e f u n d a m e n t o

e n e l a n á lis is d e la e v o lu c ió n d e l c o n o c im ie n t o e n

b ib lio t e c o lo g ía y e n la c o m p r e n s ió n d e l d e s a r r o lloe d u c a t iv o

, a s o c ia d o a la s d is c ip lin a s d e la in f o r m a c ió n a s í c o m o e n la d e m a n d a d e r e c u r s o c a lif ic a d o e n

e s t e c a m p o p r o f e s io n a l .

ANALISIS dE LA OFErTA EdUCATIVA EN EL SECTOr

dE BIBLIOTECAS

P a r a c o m p r e n d e r la d in á m ic a d e la f o rm a c ió n e n e l c a m p o d e la b ib lio t e c o lo g ía

, e n C o lo m b ia e s p r e c is o r e m o n t a r s e a la c r e a c ió n d e lo s p r im e r o s p r o g r a m a s d e

f o rm a c ió n e n b ib lio t e c o lo g ía q u e s e . 2 o r g a n iz a r o n e n e l p a ís E s t a in f o rm a c ió n

f u e a c t u a liz a d a c o n la d e s c r ip c ió n d e

p r o g r a m a s r e c ie n t e s q u e s e im p a r t e n e nd if e r e n t e s

.c iu d a d e s1 9 4 2 E s c u e la d e B ib lio t e c a r io s d e la

B ib lio t e c a N a c io n a l1 9 4 6 E s c u e la d e B ib lio t e c o n o m ía d e l

C o le g io M a y o r d e C u n d in a m a r c a

19 4 6 E s c u e la d e B ib lio t e c o n o m ía d e l C o le g io M a y o r d e C u lt u r a F e m e n in a d e

.An t io q u ia19 5 6 E s c u e la In t e r a m e r ic a n a d e

B ib lio t e c o lo g ía d e la U n iv e r s id a d d eAn t io q u ia

19 6 0 E s c u e la d e B ib lio t e c o lo g ía d e l C o le g io Ac a d é m ic o d e An t io q u ia

19 6 5 E s c u e la d e B ib lio t e c o lo g ía d e la U n iv e r s id a d N a c io n a l

19 6 8 E s c u e la d e B ib lio t e c a r io s d e l C o le g io .U n iv e r s it a r io d e l S a g r a d o C o r a z ó n

1 9 7 1 E s c u e la d e B ib lio t e c o lo g ía y .Ar c h iv ís t ic a d e la U n iv e r s id a d d e la S a lle

19 7 3 E s c u e la d e B ib lio t e c o lo g ía d e la .U n iv e r s id a d J a v e r ia n a

19 7 4 D e p a r t a m e n t o d e B ib lio t e c o lo g ía d e la U n iv e r s id a d P e d a g ó g ic a N a c io n a l

– .É n f a s is e n B ib lio t e c a s E s c o la r e s1 9 8 6 P r o g r a m a d e C ie n c ia d e la

, In f o rm a c ió n B ib lio t e c o lo g ía y A r c h iv ís t ic a .d e la U n iv e r s id a d d e l Q u in d ío

.

19 9 8 E s p e c ia liz a c ió n e n R e d e s d e In f o rm a c ió n D o c u m e n t a l d e la U n iv e r s id a d

J a v e r ia n a2 0 0 1 E s p e c ia liz a c ió n e n S e r v ic io s d e

In f o rm a c ió n d e la E s c u e la In t e r a m e r ic a n a d e B ib lio t e c o lo g ía d e la U n iv e r s id a d d e

.An t io q u ia2 0 0 1 Te c n o lo g ía e n Ad m in is t r a c ió n d e

S is t e m a s d e In f o rm a c ió n y D o c u m e n t a c ió n .d e l IN P AH U

2 0 0 6 Té c n ic o e n B ib lio t e c a s d e l In s t it u t o ( ).Té c n ic o Ab o ls u r e C a r t a g e n a

, 2 0 0 7 D e lo s a n t e r io r e s p r o g r a m a s p a r a e l s o la m e n t e e s t a b a n e n f u n c io n a m ie n t o

:lo s s ig u ie n t e s. a E s c u e la In t e r a m e r ic a n a d e B ib lio t e c o lo g ía

( ) .E IB d e la U n iv e r s id a d d e An t io q u ia. b F a c u lt a d d e S is t e m a s d e In f o rm a c ió n y

D o c u m e n t a c ió n d e la U n iv e r s id a d d e la.S a lle

c. D e p a r t a m e n t o d e C ie n c ia d e la In f o rm a c ió n - y la D o c u m e n t a c ió n B ib lio t e c o lo g ía

.d e la U n iv e r s id a d J a v e r ia n a. , d P r o g r a m a d e C ie n c ia d e la In f o rm a c ió n

B ib lio t e c o lo g ía y A r c h iv ís t ic a d e la .U n iv e r s id a d d e l Q u in d ío

. e Te c n o lo g ía e n Ad m in is t r a c ió n d e S is t e m a s d e In f o rm a c ió n y D o c u m e n t a c ió n

.d e l IN P AH U. f E s p e c ia liz a c ió n e n S e r v ic io s d e

,In f o rm a c ió n d e la U n iv e r s id a d d e An t io q u ia .d e p e n d ie n t e d e la E IB

. g Té c n ic o e n B ib lio t e c a s d e l In s t it u t o ( ).Té c n ic o Ab o ls u r e C a r t a g e n a

P IO N ER O S D E LA B IB LIO TEC O LO G IA EN C O LO M B IA1 9 8 6 , P r o g r a m a d e C ie n c ia d e la In f o rm a c ió n B ib lio t e c o lo g ía y A r c h iv ís t ic a

.d e la U n iv e r s id a d d e l Q u in d ío

QUE ES LA BIBLIOTECOLOGIA EN

COLOMBIA

, B u s c a id e n t if ic a r d e s c r ib ir y a n a liz a r e l, e n t o r n o la s c a r a c t e r í s t ic a s y la s t e n d e n c ia s d e l s e c t o r d e b ib lio t e c a s e n

. C o lo m b ia C o n é n f a s is e n lo s a s p e c t o s o c u p a c io n a le s y e d u c a t iv o s d e la f u e r z a

. la b o r a l D a d o q u e e l o b je t iv o d e e s t ain v e s t ig a c ió n e r a d a r c u e n t a d e l e s t a d o

d e u n f e n ó , m e n o o e c o s is t e m a p a r t ic u la r e l e s t u d io r e a l iz a d o e s o b s e r v a c io n a l d e

, t ip o d e s c r ip t iv o p a r a la r e c o le c c ió n d ein f o rm a c ió n e s p e c í f ic a d e lo s e n t o r n o st e c n o ló , , g ic o e d u c a t iv o o r g a n iz a c io n a l y

o c u p a c io n a l d e lo s s u b s e c t o r e s .

LA INTErACTIVIdAd EN LAS BIBLIOTECAS

U n o d e lo s a s p e c t o s m a s in n o v a d o r e s d e la s t e c n o lo g í a s d e la in f o rm a c io n

p r o p o n e e n e l á m b it o d e la s , b ib lio t e c a s e n lin e a e s la p o s ib il id a d

p o r p a r t e d e l u s u a r io d e in t e r a c t u a r c o n lo s d o c u m e n t o s c o n t e n id o s e n, e s t a s e s t a b le c ie n d o c o n e llo n u e v a s

r e g la s d e ju e g o la s b ib lio t e c a s y s u s.u s u a r io s

P o d e m o s id e n t if ic a r y a n a liz a r c u a t r o , g r a n d e s n iv e le s d e in t e r a c t iv id a d lo s

c u a le s s u r g e n d e la in v e s t ig a c io n y a p lic a c io n d e la s t e o r ia s d e m o d e lo s

y d e s u c o r r e s p o n d ie n t e r e p r e s e n t a c io n c o m o f o rm a s d e

c o n o c im ie n t o a p lic a b le s a l d e s a r r o llo d e in t e r f a c e s :

• U n n iv e l b U n n iv e l b áá s ic o o b a jo s ic o o b a jo ::

P e rm it e a l u s u a r io a c c e d e r o e n t r a r a p r o g r a m a s p a r a r e a liz a r o p e r a c io n e s d e s e le c c ió , n c u y a s

ú n ic a s r u t a s s o n la s d e ir a d e la n t e o a t rá .s

E l e je m p lo m a s p o p u la r e s e l r e f e r e n t e a la s p o s ib il id a d e s q u e o f r e c e a l u s u a r io lo s p r o g r a m a

d e lo s c a je r o s a u t o m á t ic o s d o n d e la e x p lic a c ió n .a s o c ia t iv a e s c a s o in e x is t e n t e

* U n n iv e l m e d io d e in t e r a c t iv id a d* U n n iv e l m e d io d e in t e r a c t iv id a d : P e rm it e a l u s u a r io f r a n q u e a r la lin e a l id a d

im p u e s t a p o r lo s m e d io s a u d io v is u a le s. p r e in f o rm a t iv o s G r a c ia s a la t e c n o lo g í a d e lo s

s o p o r t e ó , p t ic o s e l le c t o r d e l lá s e r n o r e c o n o c e t o d a s la s s e c c io n e s a lm a c e n a d a s p a r a lle g a r a l

. p u n t o e le g id o E s t a m o d a lid a d d e a c c e s o a le a t o r io p e rm it e a l u s u a r io lle g a r d ir e c t a m e n t e

a l á , r e a s e le c c io n a d a p r o p o r c io n a n d o u n a r e s p u e s t a p u n t u a l a u n a e le c c ió n d a d a c a s i e n

. t ie m p o r e a l E s t e g r a d o t a m b ié n s e c o n o c e c o m o IN TER AC TIVID AD D E S ELEC C IÓ . N E n e s t o s c a s o s

e x is t e la p o s ib il id a d d e q u e e l u s u a r io r e a lic e e l , r e c o r r id o p o r lo s c o n t e n id o s a lm a c e n a d o s

s e le c c io n a n d o a c u a l s e c c ió n a c c e d e r y e n c u a l. s e c u e n c ia

C ATALO G O B IB LIO TEC AS U N IVER S ID AD N AC IO N AL D E C O LO MB IA

* :U n n iv e l m a y o r d e in t e r a c t iv id a d* :U n n iv e l m a y o r d e in t e r a c t iv id a d

E s e l q u e o f r e c e a lg u n o s p r o d u c t o s h ip e rm e d ia d e s a r r o lla d o s c o n b a s e e n u n a

e s t r u c t u r a d e m ú l t ip le s r a m if ic a c io n e s y e n lo s q u e s e o f r e c e a l u s u a r io la p o s ib il id a d d e

a c c e d e r a lo s c o n t e n id o s d e s d e d if e r e n t e . p u n t o s d e v is t a E l u s u a r io e n e s t o s a m b ie n t e

p u e d e m ir a r im á g e n e s r e a le s o v ir t u a le s t r id im e n s io n a le s y c o n e l r a t ó n p u e d e

, , h a c e r la s g ir a r y p o r lo t a n t o o b s e r v a r , d e s d e d if e r e n t e s p u n t o s d e v is t a h a c ie n d o 3 6 0 . u n r e c o r r id o d e ° E s t e n iv e l d e

, in t e r a c t iv id a d p r e s e n t a s u g e r e n t e s r e t o s . s o b r e t o d o p a r a c o n t e n id o s n a r r a t iv o s E l h e c h o q u e e l u s u a r io p u e d a p a r t ir d e s d e

, d if e r e n t e p u n t o s d e v is t a le o t o r g a u n a a m p lia v e r s a t i l id a d a la c o n f ig u r a c ió n d e lo s

.r e c o r r id o s e in t e r c o n e x io n e s

C o m o h e m o s p o d id o v e r e n c o n c e p t o d e , in t e r a c t iv id a d n o e s u n iv o c o P r e s e n t a

m u lt it u d d e s ig n if ic a d o s y e s c o n d e m u lt it u d d e p r o p ó . s it o s U n r e c u r s o in t e r a c t iv o e s

e f ic a z c u a n d o c u m p le la s e x p e c t a t iv a s d e . , q u ie n e s lo h a n im p le m e n t a d o E n p r in c ip io

La f in a lid a d b á s ic a d e c u a lq u ie r r e c u r s o in t e r a c t iv o e s q u e p u e d a s e r u t i l iz a d o p o r e l

.u s u a r io

, E n e l c a s o d e la s b ib l io t e c a s t r a d ic io n a le s , lo s r e c u r s o s in t e r a c t iv o s m a s u t i l iz a d o s

a p a r t e d e l c o r r e o e le c t ró , n ic o s o n lib r o s y, r e v is t a s e n f o rm a t o s e le c t ró ; n ic o lo s

í , n d ic e s y a b s t r a c t s d e c a s a s c o m e r c ia le s .d e o r g a n is m o s in t e r n a c io n a le s y r e g io n a le s

, , D e h e c h o e s t o s d o c u m e n t o s b a s e s d e d a t o s o h í ( b r id o s c o m b in a c io n e s d e s is t e m a s

d e a d m in is t r a c ió - -, n d e b a s e s d e d a t o s D B M S s is t e m a s d e r e c u p e r a c ió (-n d e in f o rm a c io n

-), IR S t ie n e d if e r e n t e s n iv e le s d e, in t e r a c t iv id a d la g r a n m a y o r í a e s t á n e n lo

q u e h e m o s lla m a d o u n n iv e l m a y o r d e; in t e r a c t iv id a d o s e a q u e o f r e c e n a l u s u a r io

la p o s ib il id a d d e a c c e d e r a lo s c o n t e n id o s .d e s d e d if e r e n t e s p u n t o s d e v is t a

.B AS E S D E D ATO S U N ALB IB LO R ED

CONCLUSIONES

A l c o n c lu ir e s t e t r a b a jo q u e d a c la r o q u e la b ib lio t e c o lo g í a e s u n a p r o f e s ió n e n la

c u a l s e r e a liz a n la b o r e s in c lu s o d e d o c e n t e y a q u e e s t e p r o f e s io n a l d e b e

e d u c a r y c o n o c e r s o b r e la g r a n m a y o r í a d e la s c ie n c ia s p a r a in s t r u ir y g u ia r a l

u s u a r io y p a r a m a n e ja r e l m a t e r ia lb ib lio g rá f ic o d e m a n e r a c o r r e c t a p a r a lat r a n s m is ió .n c o r r e c t a d e la in f o rm a c io n

Ta m b ié n s e p u e d e d e c ir q u e la s t a r e a s q u e d e s e m p e ñ a e l b ib lio t e c ó lo g o e x ig e

c o n s a g r a c ió n y u n a p r e p a r a c ió . n e s p e c ia l E s t o s r e a liz a n in v e s t ig a c io n e s

b ib lio g r a f ic a s a u x il ia n a c ie n t í f ic o s yt é , c n ic o s a b r ié n d o le s g r a c ia s a s u s

, c o n o c im ie n t o s y d o m in io d e la le n g u a e l a c c e s o a la s f u e n t e s d e in f o rm a c io n

. in d is p e n s a b le s

BIBLIOGrAFIA

* “ EL B IB LIO TEC AR IO ” ( G a s t o n Lit t o n )* R e v is t a in t e r a m e r ic a n a d e n u e v a s

Te c n o lo g í a s d e la in f o rm a c ió . n2 0 0 2 -2 0 0 3

* :// . . . / / / 3 0 2 / 3 0h t t p w w w s c ie lo o r g c o p d f r ib v n v n

2 0 8 .a p d f* :// . . / / /h t t p w e b e b s c o h o s t c o m e h o s t p d f v ie w e r p

?d f v ie w e r=4 =14 =8 4 8 3 0 -0 7 8 -4 5 2 -v id & h id & s id a d a d c

0 3 - 1 4 7 2 4 7 9 3 % 4 0 1 0b b d e e d s e s s io n m g r

* . . . .w w w s in a b u n a l e d u c o

GrACIAS