7/26/2019 Kooperatif TGT

1/11

PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPETEAM GAME TURNAMENT

DENGAN MODEL GAME NOMORBOM (NOBO)

MEDIA DAN MODEL PADA

PEMBELAJARAN IPS

KHAERUL ANAM

7/26/2019 Kooperatif TGT

2/11

Pengertian:

Pendekatan pe!e"a#aran $ang !er%&k'pada pengg'naan ke"&p&k kei" 'nt'k

!eker#a aa da"a memaksimalkankondisi belajar da"a enapai t'#'an!e"a#ar*

Pendekatan pe!e"a#aran $ang e!erikeepatan kepada anak didik 'nt'k!eker#a aa dengan teann$a da"at'ga+t'ga tertr'kt'r (Lie, A*, -../)*

PEMBELAJARAN KOOPERATI!"OOPERATI#E LEARNIN$%

7/26/2019 Kooperatif TGT

3/11

OOPERATIF TIPE TGT

Model cooperatif learning tipe TGT adalah salah

satu tipe pembelajaran kooperatif yangmenempatkan siswa dalam kelompok-kelompok

belajar yang beranggotakan 5 sampai 6 orang siswa

dengan kemampuan, jenis kelamin dan suku atau

ras yang berbeda.

Slain !"oor, #$%%& TGT menggunakan

turnamen akademik, dan menggunakan kuis-kuis

dan sistem skor kemajuan indiidu, dimana para

siswa berlomba sebagai wakil tim mereka dengan

anggota tim lain yang kinerja akademik sebelumnya

seperti mereka.

7/26/2019 Kooperatif TGT

4/11

GAME NOMOR BOM (NOBO)

DISKRIPSI $AME Gae ini die!'t dengan

gae n&&r !& karenae"ain di!a"ik n&&r

tere!'t terdapat &a"#'ga terdapat #e!akandengan iti"a0 1!&2,$ang !ia eng'rangip&in dari ke"&p&k $angendapat n& !&*

Media n&!& ini di"ak'kan

dengan !e"a#ar ke"&p&k(k&& erati%)*

ALAT DANBAHAN 3t$r&%&a Kerta kart&n

G'nting Le Pak' k0''

'nt'k t$r&%&a D&'!"e tip Ga!ar #eni+

#eni peker#aandan Kerta

Bern&&r

7/26/2019 Kooperatif TGT

5/11

CARA PELAKSANAAN GAME

Gae ini di"ak'akan pada pe!e"a#aran ke"&p&k

(K&&perati%), gae ini di"ak'kan dengan ara per4aki"an

ke"&p&k A en'n#'kkan n& &a" kepada per4aki"an

ke"&p&k B dan e!a"ikn$a, ke'dian aing+aing

per4aki"an ke"&p&k enga!i" n& &a" $ang akan

didik'ikan keda"a ke"&p&kn$a aing+aing

akia" e"aa - enit, ete"a0 ene'kan #a4a!an

ke'dian per4aki"an ke"&p&k $ang tadi ei"i0 ga!ar

di depan $ang e'ai dengan #a4a!an$a* 3etiap ke"&p&k

0ar' !er0ati+0ati en'n#'k n& &a" karena dida"a n& &a"

ada iti"a0 1BOM2 $ang dapat eng'rangi p&in ke"&&k*

7/26/2019 Kooperatif TGT

6/11

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN DAPAT

DIILUSTRASIKAN SEBAGAI BERIKUT:

--* G'r' en$apaikan ateri pe!e"a#aran kei4a eara k"aika" (pa"ing ering engg'nakan&de" pe!e"a#aran "ang'ng)*

7/26/2019 Kooperatif TGT

7/11

55* GURU MEMBAGI 3I36A KE DALAM BEBERAPAKELOMPOK (3ETIAP Ke"&p&k terdiri dari 7 8 /i4a $ang 0eter&gen, !aik dari egi

keap'an, agaa, #eni ke"ain ata' "ainn$a)

7/26/2019 Kooperatif TGT

8/11

99* Di"an#'tkan dik'ike"&p&k 'nt'k peng'atanateri (a"ing e!ant'

'nt'k eperda"a ateri$ang 'da0 di!erikan)

7* G'r' einta aing+aing ke"&p&k 'nt'k

engirikan 4aki"+4aki"n$a, da"a enga!i"n& &a" $ang akan di#a4a!*/* Maing+aing per4ki"an ke"&p&k a"ingen'n##'kan n& &a" $ang akan di#a4a! &"e0ke"&p&k aing+aing, ke'dian ke"&p&k

didik'ikan #a4a!ann$a dengan angg&take"&p&kn$a e"aa akia" - enit,ke'dia aing+aing per4aki"anen$&&kkan ga!ar $ang ana $ang e'ai

dengan &a" $ang di!erikan*

7/26/2019 Kooperatif TGT

9/11

* Maing+aing ke"&p&k 0ar' !er0ati+0ati

da"a en'n#'k n&&r &a" karna di!a"ik n&ada $ang tidak !erii &a" e"ainkan #e!akan(!&) $ang dapat eng'rangi p&in ke"&p&k$ang endapatkan n& !&

;* G'r' e'"ai enanakan k&nep ateri$ang ingin diapai !erdaarkan pengaatanga!ar*

7/26/2019 Kooperatif TGT

10/11

PENILAIAN $AMEPENIALAINDALAM

KELOMPOK"o. "ama

'enilaian

Total "ilai (ndiidu

)alam *elompok*eaktifan *erjasama Skore Game

%.

#.

+.

.

5.

Total nilai kelompok

Ke&eran'an(Pada kolom )en'ama&an keak&i*an dan kerjasama+nilai )ada se&ia) kolom )en'ama&an berkisar an&ara ,sam)ai -

Ke&eran'an An'ka( , . k/ran'+ 0 . 1/k/)+ 2 . baik+ -. san'a& baik+ Sedan'kan )ada kolom )en'ama&an

7/26/2019 Kooperatif TGT

11/11

SEKIAN DANTERIMAKASIH