Kedudukan Observasi Dalam PTK -...
Transcript of Kedudukan Observasi Dalam PTK -...
![Page 1: Kedudukan Observasi Dalam PTK - file.upi.edufile.upi.edu/...IDA_KANIAWATI/Materi_kuliah_metodologi_penelitian/... · umpan balik •Aturan. •Kerahasiaan pembahasan. •Keterikatan](https://reader031.fdocuments.us/reader031/viewer/2022011808/5c92cb3009d3f2e3628bdfe7/html5/thumbnails/1.jpg)
Kedudukan Observasi Dalam PTK
Plan
Action
Observation
Reflection 1 2
Revised Plan
Action
Observation
Reflection
![Page 2: Kedudukan Observasi Dalam PTK - file.upi.edufile.upi.edu/...IDA_KANIAWATI/Materi_kuliah_metodologi_penelitian/... · umpan balik •Aturan. •Kerahasiaan pembahasan. •Keterikatan](https://reader031.fdocuments.us/reader031/viewer/2022011808/5c92cb3009d3f2e3628bdfe7/html5/thumbnails/2.jpg)
Fase-fase Observasi Kelas Dalam PTK
Perencanaan
Observasi
Pelaksanaan
Observasi
Diskusi
Umpan Balik
![Page 3: Kedudukan Observasi Dalam PTK - file.upi.edufile.upi.edu/...IDA_KANIAWATI/Materi_kuliah_metodologi_penelitian/... · umpan balik •Aturan. •Kerahasiaan pembahasan. •Keterikatan](https://reader031.fdocuments.us/reader031/viewer/2022011808/5c92cb3009d3f2e3628bdfe7/html5/thumbnails/3.jpg)
Kriteria Observasi Kelas
Perencanaan
Bersama
Fokus
Penentuan
Kriteria
Keterampilan
Mengobservasi
Umpan
Balik
Umum KhususSetting
Alamiah
Keterampilan
Pribadi
Keterampilan
Teknis
Menyamakan Persepsi
antara Observer & Observed
![Page 4: Kedudukan Observasi Dalam PTK - file.upi.edufile.upi.edu/...IDA_KANIAWATI/Materi_kuliah_metodologi_penelitian/... · umpan balik •Aturan. •Kerahasiaan pembahasan. •Keterikatan](https://reader031.fdocuments.us/reader031/viewer/2022011808/5c92cb3009d3f2e3628bdfe7/html5/thumbnails/4.jpg)
Kriteria Observasi Kelas
Perencanaan
Bersama
Fokus
Penentuan
Kriteria
Keterampilan
Mengobservasi
Umpan
Balik
Menyamakan Persepsi
antara Observer & Observed
Komitmen Terhadap:
Tanggal, Waktu, dan Tempat Observasi
Frekuensi Observasi
Kelas & Pelajaran yang diobservasi
Untuk meninjau Kembali
Aktivitas Pembelajaran
![Page 5: Kedudukan Observasi Dalam PTK - file.upi.edufile.upi.edu/...IDA_KANIAWATI/Materi_kuliah_metodologi_penelitian/... · umpan balik •Aturan. •Kerahasiaan pembahasan. •Keterikatan](https://reader031.fdocuments.us/reader031/viewer/2022011808/5c92cb3009d3f2e3628bdfe7/html5/thumbnails/5.jpg)
Metode Observasi Fokus Observasi
II. Terfokus
Format tertentu.
Aspek pengajaran
tertentu.
I. Terbuka
Kertas Kosong
Lembar Observasi
III. Terstruktur
Format sederhana
Coding Tally
Sistematik
Coding
![Page 6: Kedudukan Observasi Dalam PTK - file.upi.edufile.upi.edu/...IDA_KANIAWATI/Materi_kuliah_metodologi_penelitian/... · umpan balik •Aturan. •Kerahasiaan pembahasan. •Keterikatan](https://reader031.fdocuments.us/reader031/viewer/2022011808/5c92cb3009d3f2e3628bdfe7/html5/thumbnails/6.jpg)
Alat Bantu Observasi
Field Notes Tape Recorder Buku Harian Siswa
Memusatkan Perhatian
Keterangan Berkelanjutan
Merekam Perkembangan Guru
Membantu memunculkan
aspek-aspek yang
terlewat dari catatan
Memberikan bukti terinci
Memberikan data keadaan kelas
secara umum
Memberi informasi untuk
mengadakan triangulasi
![Page 7: Kedudukan Observasi Dalam PTK - file.upi.edufile.upi.edu/...IDA_KANIAWATI/Materi_kuliah_metodologi_penelitian/... · umpan balik •Aturan. •Kerahasiaan pembahasan. •Keterikatan](https://reader031.fdocuments.us/reader031/viewer/2022011808/5c92cb3009d3f2e3628bdfe7/html5/thumbnails/7.jpg)
Evaluasi Hasil Tindakan
• Fungsi Evaluasi :
– Menentukan tingkat keberhasilan.
– Sebagai umpan balik Pelaksanaan Tindakan.
• Sasaran Evaluasi :
– Menemukan bukti-bukti nyata dari perubahan yang ditemukan setelah tindakan dilakukan
![Page 8: Kedudukan Observasi Dalam PTK - file.upi.edufile.upi.edu/...IDA_KANIAWATI/Materi_kuliah_metodologi_penelitian/... · umpan balik •Aturan. •Kerahasiaan pembahasan. •Keterikatan](https://reader031.fdocuments.us/reader031/viewer/2022011808/5c92cb3009d3f2e3628bdfe7/html5/thumbnails/8.jpg)
• Pelaku Evaluasi :
– Guru kelas.
– Peneliti.
– Kepala sekolah.
• Kriteria Evaluasi :
– Sebagai pembanding dalam menentukan tingkat keberhasilan
– Dilakukan oleh guru atau peneliti.
![Page 9: Kedudukan Observasi Dalam PTK - file.upi.edufile.upi.edu/...IDA_KANIAWATI/Materi_kuliah_metodologi_penelitian/... · umpan balik •Aturan. •Kerahasiaan pembahasan. •Keterikatan](https://reader031.fdocuments.us/reader031/viewer/2022011808/5c92cb3009d3f2e3628bdfe7/html5/thumbnails/9.jpg)
• Met. Pul. Data :
– Harus dapat dipertanggung jawabkan
– Kualitatif
– Kuantitatif
• Alat Pul. Data :
– Tergantung jenis alat bantu dan alat pengumpul data.
– Kualitatif
– Kuantitatif
![Page 10: Kedudukan Observasi Dalam PTK - file.upi.edufile.upi.edu/...IDA_KANIAWATI/Materi_kuliah_metodologi_penelitian/... · umpan balik •Aturan. •Kerahasiaan pembahasan. •Keterikatan](https://reader031.fdocuments.us/reader031/viewer/2022011808/5c92cb3009d3f2e3628bdfe7/html5/thumbnails/10.jpg)
Perencanaan Evaluasi
Langkah-langkah Perencanaan Evaluasi:
• Perumusan Tujuan.
• Penjabaran Indikator.
• Penentuan jenis data.
• Merencanakan pengumpulan data.
• Penyiapan alat pengumpul data.
• Perencanaan pengolahan data.
• Pemanfaatan hasil evaluasi
![Page 11: Kedudukan Observasi Dalam PTK - file.upi.edufile.upi.edu/...IDA_KANIAWATI/Materi_kuliah_metodologi_penelitian/... · umpan balik •Aturan. •Kerahasiaan pembahasan. •Keterikatan](https://reader031.fdocuments.us/reader031/viewer/2022011808/5c92cb3009d3f2e3628bdfe7/html5/thumbnails/11.jpg)
Perencanaan Evaluasi
• Perumusan Tujuan.
• Pembuatan kisi-kisi.
• Pembuatan butir soal.
• Penetapan jenis data dan sumber data.
• Perencanaan kegiatan pengumpulan data.
• Penyiapan alat pengumpul data.
• Perencanaan pengolahan data dan analisis data.
• Pemanfaatan hasil evaluasi
![Page 12: Kedudukan Observasi Dalam PTK - file.upi.edufile.upi.edu/...IDA_KANIAWATI/Materi_kuliah_metodologi_penelitian/... · umpan balik •Aturan. •Kerahasiaan pembahasan. •Keterikatan](https://reader031.fdocuments.us/reader031/viewer/2022011808/5c92cb3009d3f2e3628bdfe7/html5/thumbnails/12.jpg)
Fase -Fase
Observasi Kelas
Perencanaan
Pelaksanaan
Pembahasan
umpan balik
• Aturan.
• Kerahasiaan pembahasan.
• Keterikatan dengan program.
• Waktu.
• Frekuensi, kelas, & bahan kajian/
• Mencatat aktifitas dalam
PBM.
• Bukan menilai, mengganggu.
• Diskusi dan salinan catatan
observasi
• Bersifat mendukung.
• Target realistis.