Jimmy El Constructor

8/18/2019 Jimmy El Constructor

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JIMMY EL CONSTRUCTOR

Presenta:

El canto de los pájaros y lospoderes de los nios!


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El canto de los pájaros y los

poderes de los nios!

Jimmy el constructor era una persona interesada y preocupada por el

bienestar de las personas, tenía un viejo cinturón donde cargaba

herramientas para construir cosas especiales para los niños y niñas.

Anunciaba su llegada a los pueblos del Putumayo el día de mercado

haciendo sonar una gran corneta, un platillo y una campana.

¡Caramba !decía la gente! "#u$ es lo #ue hace tanto ruido%

¡Ah &s Jimmy el constructor decían algunos, otros se asomaban por

las ventanas y los gatos se eri'aban en los techos saliendo a correr.

(estía con un casco blanco de construcción, un cinturón llenito, llenito

de herramientas, pantalones de trabajo y una camisa a cuadros.

)uego de tanto ruido se paraba en la pla'a central, en la sombrita de

los *rboles y las palmeras pues le gustaba el sonido de las aves #uede muchos colores allí tenían sus nidos, loritos, a'ulejos y

pechiamarillos.

Juntaba a las personas con una +uerte vo'.

!¡eñoras y señores, niñas y niños de este pueblo

)es traigo una gran noticia despu$s de cuatro años de caminar por

di+erentes lugares de este departamento, he podido encontrar losproductos #ue necesitaban las niñas y niños para cumplir sus sueños.

- ¡(engan, ac$r#uense para tener el gusto de mostrarles estas

maravillas


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&n cada pueblo por donde pasaba entregaba herramientas y

materiales para construir a#uellas cosas #ue las niñas y niños m*s

necesitaban par#ues para poder jugar, jardines donde pudieran estar

protegidos y seguros, hospitales para ser atendidos cuandoen+ermaban, escuelas y colegios para aprender, bibliotecas para leer,

canchas para hacer deportes, andenes, carreteras, medios de

transporte como botes y chalecos salvavidas para #ue los niños y

niñas de los lugares lejanos, pudieran atravesar los ríos sin peligro

para ir a estudiar y muchísimas tablets.

/Como en todas partes hay gente #ue tiene triste'as y dolores #ue se

#uieren #uitar de encima, ilusiones por reali'ar y sueños por cumplir, al

principio de sus viajes las cosas no +ueron +*ciles. Jimmy recordó por un momento, mientras las personas se acercaban con la curiosidad

#ue les caracteri'a, los sorprendentes productos #ue promocionaba,

#ue para haber logrado todo lo #ue hi'o, primero, tuvo #ue pensar en

un plan, al #ue llamó Putumayo solidario y competitivo, sin dudas

¡el mejor plan sin $ste, las cosas serían m*s complicadas. Adem*s,

reconoció lo importante de contar con buenos amigos y amigas #ue

siempre lo apoyaron a pesar de las di+icultades y no dejaron #ue se

desanimara pues la tarea reali'ada +ue muy grande.

Jimmy seguía anunciando sus productos bajo el sonido encantador de

las aves y la suave brisa de la mañana, se sentía muy contento de ver

a tantas y tantas personas acerc*ndose para ver sus nuevos

productos. ! ¡señoras y señores, niñas y niños - ¡(engan, ac$r#uense

para tener el gusto de mostrarles estas maravillas -0ecía!.

1 mientras m*s personas se acercaban, tambi$n recordó sus primeros

viajes, a las 'onas m*s lejanas. 0espu$s de atravesar montañas,

pendientes, ríos y toda clase de obst*culos llego a un pueblito, allí se

encontró con un niño de cinco años de edad, cabello marchito, como

cuando las +lores no reciben agua o est*n e2puestas por mucho

tiempo a los radiantes rayos del sol, grandes ojos color miel, mirada

triste y perdida, delgado, muy muy delgado, pues los huesos se le


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notaban en sus codos, muñecas, cintura y piernas, y ni #ue decir de la

ropa #ue llevaba, esta estaba muy vieja y sucia. Parecía apagado,

como si la vida le hubiera #uitado esa chispa #ue lo hacía brillar conlu' propia.

Cuando Jimmy el constructor se acercó al niño, se presentó y a su ve'

le preguntó !"cómo te llamas%, !Juli*n,! le respondió con vo' tímida y

triste. Jimmy noto inmediatamente #ue Juli*n estaba mal, muy mal.

3ntrigado y preocupado por saber "por #u$ Juli*n se encontraba en

esa situación%...recorrió todo el pueblito para saber "#u$ estaba

pasando con los niños y niñas%

)uego, llego a una pe#ueña escuela, sin agua potable, sin baños, sin

'onas deportivas, ni biblioteca. )a escuela estaba repleta de bichos,

las arañas habían hecho de ella su hogar, los ratones dis+rutaban del

techo y la cocina vieja. )as lagartijas andaban por las paredes como si

jugar*n a hacer carreras de carros, las serpientes se escondían entre

los pupitres llenos de polvo y basura, las cucarachas estaban por

todas partes, eran las m*s numerosas, ¡las m*s grandes #ue jam*s

había visto Jimmy. )a escuela había sido abandonada hace poco

tiempo, pues estaba a punto de derrumbarse. )a gente del pueblohabía olvidado lo importante #ue era este espacio para sus niños y

niñas, tanto así #ue ni si#uiera el alcalde se preocupó por cuidarla. )as

voces de las niñas y niños no eran escuchadas, no tenían importancia.

0espu$s, a lo lejos observo una casa entre matorrales dirigi$ndose

hasta allí, con gran habilidad y destre'a, con sus propias manos #uitó

las plantas #ue cubrían la casa, y solo ahí noto #ue se trataba del

hospital. ¡4uy &2clamó, "#u$ pasó a#uí% us ojos a5n no salían del

asombro. A medida #ue iba caminando se daba cuenta #ue jam*s

había estado en un lugar como $se, pues las casas eran +eas, las

calles llenas de huecos, había solo un par#ue, pero este al igual #ue

los otros lugares donde había estado se encontraba abandonado,

lleno de hierba #ue le servía de comida a las vacas. )as montañas no

eran verdes y a'ules como en todas partes, sino #ue allí eran


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amarillas, rojas y anaranjadas. )os *rboles no crecían m*s alto #ue

una persona y no daban sombra como los verdaderos bos#ues.

Jimmy el constructor, acomodó muy bien su cinturón lleno de

herramientas, su casco y botas, y contin5o caminando por las viejas y

abandonadas calles. Allí se encontró con hemita, una niña de ocho

años de edad, indígena, de cabello largo muy largo, liso, negro como

el a'abache, piel canela, ojos negros rasgados, +laca muy +laca, pero a

di+erencia de Juli*n, en la mirada de hemita a5n había una pe#ueña

lu', #ue no se #uería apagar, aun#ue ya había perdido dos seres

#ueridos, su padre y hermano menor. &llos habían +allecido hace casi

un año a causa del dengue.

"0ónde est* tu mam* y los otros adultos%!ella respondió r*pidamente!

¡trabajando, buscando algo de comida para llenar nuestras barriguitas

Jimmy el constructor no soporto m*s, de sus ojos brotaron l*grimas y

pensó en salir corriendo, hasta #ue choco con dos niños. A #ui$n les

pregunto por su nombre, 6aría respondió la niña, y mi amigo se llama

Jac7son, $l no puede escuchar ni hablar. &lla llevaba puesto un

colorido vestido viejo o tal ve' sucio, era delgada, de piel clara, ojos

verdes y cabello castaño. 0espierta, muy despierta pues miraba aJimmy el constructor con gran curiosidad y precaución. 6ientras

Jac7son era un niño moreno, cabello ri'ado, ojos negros, redondos y

grandes como la luna, tambi$n delgado, vestía una pantaloneta sucia

y una camiseta casi transparente. Andaba descal'o como la mayoría

de los niños y niñas #ue había visto en ese lugar.

ucede #ue los adultos permanecían todo el día en el río pescando,

en el bos#ue ca'ando, cortando madera o cultivando, por ello no

compartían con sus hijos, y los dejaban solos todo el día. Para los

adultos, el conseguir alimento se convirtió en la tarea m*s importante,

por eso, habían descuidado el hospital, la escuela, el par#ue, sus

propias casas, y lo m*s importante, sus hijos.


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Jimmy el constructor convocó a todos los habitantes del pueblo, pero

ellos no lo escuchaban, así #ue empe'ó a sacar sus herramientas

para construir un gran par#ue, lleno de vida con muchos colores8

violeta, a'ul, naranja, amarillo, verde y rojo. &l par#ue resulta ser tanllamativo #ue cuando la gente ve a Jimmy el constructor haciendo esa

gran obra, los adultos se acercan y ayudan a terminar este hermoso

lugar.

&l par#ue estaba pensado para las niñas y niños, por#ue no era como

los dem*s, por ejemplo Para Juli*n y el resto de niños y niñas era

seguro, divertido y de +*cil acceso a todos los juegos #ue en el habían,

a hemita le encantaba correr y saltar, Jac7son el niño #ue no

escuchaba ni hablaba allí podía comunicarse +*cilmente, pues elpar#ue tenía tecnología para los niños en situación de discapacidad,

adem*s esta les permitía a los dem*s niños, niñas y hasta los adultos

aprender a comunicarse con $l.

)os habitantes del pueblo se pusieron contentos y celebraron durante

varios días al comprobar y ver #ue los es+uer'os de todos dieran como

resultado esta magní+ica obra. &n medio de la +iesta, le dijeron a

Jimmy el constructor - ¡&stamos agradecidos contigo por haber venido

a estas lejanas tierras y demostrarnos lo valioso #ue son nuestrosniños y niñas Ahora, ay5danos a construir un hospital, una escuela,

una biblioteca, un teatro, un cine, un jardín in+antil, espacios

deportivos, una piscina, una pla'a de mercado, el acueducto, #ue

lleguen los turistas y tambi$n la energía para ver las novelas y

programas de televisión #ue ven en otros pueblos. -vemos #ue entre

todos podemos hacer muchas cosas y con tus herramientas ser*

mucho m*s +*cil.

Jimmy el constructor dejo salir una gran sonrisa y pidió la palabra -

Permítanme un momento antes #ue terminen esta larga lista de cosas,

todas muy importantes claro est*n, ¡ni m*s +altaba Pero yo no hago

milagros y debemos saber "#u$ es primero%


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!9nos dijeron! ¡las vías por donde pasen carros y sa#uen nuestra

cosecha

!:tros dijeron! ¡;ue pongan la energía

!1 los #ue estaban m*s al +ondo gritaron! ¡una estación de policía

¡i amigos los entiendo, ¡todo es muy importante -dijo Jimmy el

constructor- pero se nos est* olvidando un gran detalle. )as personas

se miraron entre sí, #ueriendo saber "#u$ sería a#uello #ue se les

estaba olvidando% &ntonces, !)evantó la vo' con un grito

estremecedor! ¡¡


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brillaba de manera especial, les permitir* saber su nombre completico,

la +echa del cumpleaños y dónde nacieron, tambi$n #ui$nes son su

pap* y su mam*. Como si +uera poco -agregó Jimmy - con estebonito papel se les conocer* en todo el mundo como colombianos, es

decir, #ue hacen parte de Colombia #ue los acoge y cuida de ahora en

adelante.

!)as personas comen'aron a hacer una gran algarabía y aplaudían

+uertemente, lo #ue llamaba la atención de otras personas en el

par#ue principal, haciendo #ue se acercaran cada ve' m*s. Jimmy el

constructor hi'o sonar alegremente la trompeta para anunciar el

segundo objeto. ¡=ararararararatatan, =ararararararatatan

9n boti#uín de primeros au2ilios con las instrucciones y medicinas

necesarias, tambi$n se encontraban los dibujos con los #ue se

construiría un gran hospital para el cuidado de todos, donde se les

garanticen sus vacunas y la mejor manera de acompañarlos ser* con

los m$dicos especialistas, nutricionistas y personas encargadas de

mejorar la condición actual en la #ue se encuentran los niños y las

niñas. -Pero tengan mucho cuidado, para #ue esto sea una realidad,

es necesario #ue entre todos recono'camos la salud como underecho.

!"est*n de acuerdo%!

¡í >espondieron emocionados todos los presentes.

)uego del cinturón sacó una bolita brillante #ue empe'ó a crecer de

tamaño, revoloteó por encima de las cabe'as con sonidos graciosos y

se ubicó a un lado de las personas, de pronto ¡'uas 9n hermoso

C&: 0& 0&A>>:)): 3


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=enía una cocina grandísima, baños a la altura de los niños, una sala

cuna con todos los juguetes, en+ermería, sala de juegos y un lugar

donde las mamitas embara'adas recibían buenos consejos y unahuerta donde los niños cultivaban comida.

¡í >espondieron emocionados todos los presentes.

&l cuarto elemento era un l*pi' y en la parte superior tenía una lupa,

de esas #ue sirven para mirar los objetos pe#ueños, ¡grandísimos

;uienes estaban rodeando a Jimmy guardaron silencio por un

momento !esperando #ue dijera algo, y comprendió #ue era necesaria

una e2plicación, entonces dijo -todo esto y lo #ue ustedes #uieranlograr en la vida ser* por la educación, donde ustedes puedan

compartir opiniones, ideas, convivan con otras personas y sobretodo

aprendan a e2presar sus emociones y sentimientos de manera

adecuada, sin necesidad de violencia o golpes contra nadie. &ste

poder les ser* concedido para el resto de sus vidas.

&l #uinto y 5ltimo elemento era el m*s espectacular de todos, el m*s

importante, entonces destapo el 5ltimo de los bolsillos del cinturón y

un gran viento se sintió en todo el lugar, de pronto, comen'ó arevolotear entre las personas una bella cometa #ue se elevaba hasta

el cielo con muchos colores. &n ella se encontraban representados un

cora'ón protegido con varias manos, !¡491, #ue linda! @ritaron los

niños. !"Para #u$ sirve%! Jimmy respondió -&ste poder lo tenemos

todos, es la protección y el a+ecto, ser*n m*s grandes cada ve' #ue

uno de ustedes cuide del otro y los padres y madres amen a sus hijos,

cuando los niños y niñas no est$n en peligro y sean atendidos bien por

todas las personas.

Así +ue como Jimmy el constructor llevó alegría y +elicidad a los niños y

niñas del Putumayo, tomando la trompeta, el platillo y la campana

siguió su camino. 6ientras tanto las +amilias pusieron en orden sus

casitas y organi'aron entre todos este sencillo pero hermoso pueblo


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donde los loros, a'ulejos y pechiamarillos cantaban en la mañana y el

atardecer.

FIN

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