Jessica paola digitak pdf

INSTITUCION EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

BELEN DE LOS ANDAQUIES –CAQUETA

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

DECIMO B

PRO: MIRYA LOPEZ

[Escribir el título deldocumento]

INSTITUCION EDUCATIVA GABRIELA MISTAL

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA

CENTRO TECNOLOGICO DE LA AMAZONIA

INTEGRACION SENA –EDUCACION MEDIA

RESOLUCION N·01047

FICHA SOCIAL DEL APRENDIZ

1. INFORMACION PERSONALJESSICA PAOLA CUBILLOS SABI

NOMBRES Y APELLIDOS:BELEN DE LOS

LUGAR DE NACIMIENTO:ANDAQUIES FECHA DE NACIMIENTO(A-M-D):961118

EDAD: 15 AÑOS ESTADO CIVIL:SOLTERA

DIRECCION DE RESIDENCIA: TELEFONO:3145701186

MUNICIPIO:BELENBARRIO : SANTA TERESA

COMUNA: ESTRATO:1

DOC. DE IDENTIDAD: 96-111804734DE : BELEN

CON QUIEN VIVE ACTUALMENTE: LUZ YENNY SABI

2-INFORMACION INSTITUCIONAL

ESPECIALIDAD: TECNICO EN SISTEMAS No. ORDEN 228173

FECHA DE INICIO:16-01-2012 FECHA DE TERMINACION

EMPRESA PATROCINADORA: I.E GABRIELA MISTRAL





RESOLUCION N·01047








COMUNA: ESTRATO:1











RESOLUCION N·01047








COMUNA: ESTRATO:1







3.INFORMACION ACADEMICA

ULTIMO AÑO APROBADO: NOVENO TIPO DE BACHILLERATO:

NOMBRE DEL COLEGIO: INS EDUC GABRIELA MISTRALMATERIASDE MAYOR FORTALEZA:SOCIALES

PORQUE? ME GUSTA YLE ENTIENDO A LA MAESTRA

MATERIAS DE MAYOR DIFICULTAD:INGLESPORQUE? NO ENTIENDO MUCHO

SITUACION ECONOMICA RELACIONES CAMBIO DE DOMICILO

METODO DE ESTUDIO OTRAS CUALES

HA REALIZADO SI INSTITUCION

OTROS ESTUDIOS NO X CUALES

DIFICULTADESESCOLARES ACAUSA DEQUE

Se consideran

Están representados en

Son Son

ALGORITMOS

Una serie de pasos organizados que describencual es proceso a segur para dar solución a unproblema especifico

DIAGRAMA DE FLUJO PSEUDOCODIGOS

Es la representacióngrafica de un algoritmode cómo ir realizandooperaciones paso apaso a través desímbolos gráficos

Son similares a losdiagramas de flujopor ejemplo elalgoritmo permiteleer dos números yescribir el resultadode la suma.

DIAGRAMA DE FLUJO

Es la representación gráfica del algoritmo o proceso. Se utiliza endisciplinas como programación, economía, procesos industrialesy psicología cognitiva. Estos diagramas utilizan símbolos consignificados definidos que representan los pasos del algoritmo, yrepresentan el flujo de ejecución mediante flechas que conectan lospuntos de inicio y de fin de proceso.

Características

Un diagrama de flujo siempre tiene un único punto de inicio y unúnico punto de término.Las siguientes son acciones previas a la realización del diagramade flujo:

Identificar las ideas principales a ser incluidas en el diagrama deflujo. Deben estar presentes el autor o responsable del proceso,los autores o responsables del proceso anterior y posterior y deotros procesos interrelacionados, así como las terceras partesinteresadas.

Definir qué se espera obtener del diagrama de flujo. Identificar quién lo empleará y cómo. Establecer el nivel de detalle requerido. Determinar los límites del proceso a describir.Los pasos a seguir para construir el diagrama de flujo son:

Establecer el alcance del proceso a describir. De esta maneraquedará fijado el comienzo y el final del diagrama.Frecuentemente el comienzo es la salida del proceso previo y elfinal la entrada al proceso siguiente.

Identificar y listar las principales actividades/subprocesos queestán incluidos en el proceso a describir y su orden cronológico.

Si el nivel de detalle definido incluye actividades menores,listarlas también.

Identificar y listar los puntos de decisión. Construir el diagrama respetando la secuencia cronológica y

asignando los correspondientes símbolos.

Asignar un título al diagrama y verificar que esté completo ydescriba con exactitud el proceso elegido.RELACIONALES (>, <, >=, <=, ==!=)MATEMÁTICOS (+, -, *, /, %)

SIMBOLOGIA ESTANDAR

= inicio/fin

=Entrada de datos

=Operación /asignación

= Impresión/salida

NO SI

= Condicional

EJEMPLOS DE ALGORITMOS

a) Desarrollar un algoritmo que halle el cuadro de un número y lomuestre en pantalla.

ALGORITMO PSEUDOCODIGO

Inicio

Lea=x

Cuadrado =x*x

Cuadrado

Fin

b) Crear un algoritmo que muestre el área de un triangulo sabiendoque su forma es base x altura sobre 2 al final nos permite mostrar elárea.


Inicio

Lea b

Lea h

Área= (b*h)/2

Área

CUADRADO X*X

INICIO

X

CUADRADO

FIN

INICIO

b

h

Área=(b*h)/2

Área

Fin

c) Realice un algoritmo que reciba 4 notas y que halle el promedio


Inicio

Lea A

Lea B

Lea C

Lea D

Promedio A+B+C+D

Promedio

fin

INICIO

NOTA A

NOTA B

NOTA C

NOTA D

Promedio=(A+B+C+D)/4

Promedio

Fin

d) Realice un algoritmo que lea el año de nacimiento y muestre laedad actual de la persona.


Inicio

Año de nacimiento

Edad2012 año de nacimiento

Edad

Fin

Traducido se lo lee como “Y”. Si la Condición 1 es verdadera Y la condición 2es verdadera luego ejecutar la rama del verdadero.Cuando vinculamos dos o más condiciones con el operador “&&”, las doscondiciones deben ser verdaderas para que el resultado de la condicióncompuesta de Verdadero y continúe por la rama del verdadero de la estructuracondicional.La utilización de operadores lógicos permiten en muchos casos plantearalgoritmos más cortos y comprensibles.

Problema:Confeccionar un programa que lea por teclado tres números distintos y nosmuestre el mayor.

Diagrama de flujo:

Este ejercicio está resuelto sin emplear operadores lógicos en un conceptoanterior del tutorial. La primera estructura condicional es una ESTRUCTURACONDICIONAL COMPUESTA con una CONDICION COMPUESTA.Podemos leerla de la siguiente forma:Si el contenido de la variable num1 es mayor al contenido de la variable num2Y si el contenido de la variable num1 es mayor al contenido de la variable num3entonces la CONDICION COMPUESTA resulta Verdadera.

Inicio

Año de nacimiento

Edad= 2012 –año de nacimiento

Edad

Fin

Si una de las condiciones simples da falso la CONDICION COMPUESTA daFalso y continua por la rama del falso.Es decir que se mostrará el contenido de num1 si y sólo si num1>num2 ynum1>num3.En caso de ser Falsa la condición, analizamos el contenido de num2 y num3para ver cual tiene un valor mayor.En esta segunda estructura condicional no se requieren operadores lógicos alhaber una condición simple.

PROPUESTA

Leer tres edades diferentes e imprimir la edad mayor de las tres

INTRODUCCION DEL LENGUAJE BASICO

1.)Lea cuidadosamente el manual de visual Basic Desde lapagina 1 a la 3 , y haga lo siguiente :

Una síntesis de los programas secuenciales interactivosy orientados a eventos y de os programas del entornode Windows. Consígnelo en el portafolio digital.

Identifique la técnica para nombrar objetos para enVisual Basic.

Indique los principales controles de Visual Basic. Y lafunción que cumple, debe ir el icono, el nombre delcontrol en i8ngles y español y la descripción.

SOLUCION:

SECUENCIALES: interactivos y orientados a eventos un programasecuencial es un programa que arranca, lee los datos que necesitanrealizar con calculos e imprime o guarda en el disco,Es unprograma que se arranca lee los a datos que necesita, recibe loscálculos e imprime o guarda en el disco los resultados.losprogramas orientados de eventos o de programas exigen no solo eltiempo de ejecucion,Mientras esta ejecutándose no necesitaninguna intervención del usuario.

INTERACTIVOS: Exige la intervención del usuario en tiempo deejecución, bien para suministrar datos, bien para indicar a elprograma lo que debe hacer por medio de menús. También limita yorienta la acción del usuario.

ORIENTADOS A EVENTOS: Cuan do estos programas hanarrancado, lo único que hace es quedarse a la espera de lasacciones del usuario, que en este caso son llamados eventos. Estosprogramas en su mayor parte de tiempo esperan las acciones delusuario y responden a ellas. Acciones que el usuario puede realizaren un momento determinado son variadísimos, y exigen un tipoespecial de programación: La programación orientadas a eventoseste tipo de programación es sensiblemente mas complicada quela secuencial la interactiva.

PROGRAMAS PARA EL ENTORNO DE WINDOWS: visual basic6.0 esta orientado a la realizacion de programas tanbien puedenincorporar todos los elementos de este esntorono.Prácticamentetodos los elementos de interacción en el usuario que de los quedispone Windows 95/98/NT pueden ser programados en VisualBasic 6.0 de un modo muy sencillo.

MODO DE DISEÑO Y MODO DE EJECUCION:

Puede trabajar de 2 modos: El modo de diseño donde el usuarioconstruye interactivamente la aplicación colocando controles en elformulario definiendo en sus propiedades y desarrollando paragestionar sus eventos.

Modo de ejecución, donde el usuario actúa el programa (introduceeventos y prueba como responde el programa).

FORMULARIOS Y CONTROLES: Cada control debe tener unnombre a través del cual se puede hacer referencia a el, en elprograma. En la terminología de Visual Basic se llama formulario, ypuede ser considerado como una especie de contenedor para loscontroles.

OBJETOS Y PROPIEDADES: En programación orientada aobjetos, se llama clases a estas entidades genéricas mientras quese llaman objetos a cada ejemplar de una clase determinada. Laspropiedades de un objeto son datos que tienen valores lógicos onuméricos concretos propios de ese objeto y distintos objetos de suclase.

NOMBRE DE OBJETO: En principio de cada objeto debe tener unnombre, por medio del cual se hace referencia a dicho objeto elnombre puede ser el que usuario desee, e incluso Visual Basic,proporciona nombres por defecto para los diversos controles.

EVENTOS : Se ha dicho que las acciones del usuario sobre elprograma se llaman eventos, son eventos típicos indican sobre unbotón el hacer doble clic sobre el nombre de un fichero osimplemente mover el ratón cada vez que se produce un eventoarranca una determinada función o procedimiento.

METODOS: Son funciones que también son llamadas desdeprogramas, pero a diferencia de los procedimientos no sonprogramas para el usuario, sino que viene ya pre- programados enel lenguaje. Los métodos realizan tareas típicas previsibles ycomunes para todas las aplicaciones.

PROYECTOS Y FICHEROS: Un proyecto comprende otrascomponentes mas sencillos como los formularios módulos. Elfichero del proyecto contiene toda la información de conjunto.

2. Se utiliza siempre3 letras minúsculas que indican el tipo decontrol seguido por otras letras ( la primera mayúscula paradar modo de separación) libremente escogida por el usuarioque tiene que hacer referencia al uso que se va a dar en esecontrol.Ejemplo:

Abreviatura Control Abreviatura ControlChkCmdDruFrmHsbTblIstOpt

ShpTmr

Check boxCommand buttonDrive list boxFromHorizontal scrollbarLabelTistOptien buttonShape

EboDirFilFraImgLinMnuPctTxtvgb

Combo y drop-list boxDir list boxFile list boxFrameImageLineMenuPicture boxText edit boxVertical scroll box

ICONO NOMBRE DECONTROL

NOMBRE DECLSE

DESCRIPCION

Casilla de verificación Checkbox Presenta una opción detipo verdadero o falso,o si o no. Puede activarbarias casillas deverificación al mismotiempo.

Cuadro combinado Combobox Combina un cuadro detexto y un cuadro delista. Permite que elusuario escriba unaselección o seleccioneun elemento de la listadespegable.

Botón de comando commandButon Ejecuta un comando ouna acción cuando unusuario hace clic en el.

Datos Data Permite conectar conuna base de datosexistente y presentarinformación de ella enformularios.

Cuadro de lista dedirectorios

Dirlist box Presenta directorios yrutas de acceso, ypermite q el usuario losseleccione.

Cuadro de lista deunidades.

Drivelistbox Presenta unidades dedisco validas y permiteque el usuario lasseleccione.

Cuadro de lista dearchivos.

Filelistbox Presenta una lista dearchivos y permite queel usuario losseleccione

Marco frame Proporciona uncontenedor visual yfuncional para otroscontroles.

Barras dedesplazamientohorizontal y vertical.

Hscrollbar yvscrollbar

Permite que un usuarioagregue barras dedesplazamiento a

controles que no lastienen de forma

automática. (no son lasbarras de

desplazamientoincorporadas que seincluye en muchos

controles.Imagen image Presenta mapas de

brts, iconos ometarchivos JPEG oGIF, y actua como unbotón. De comando

cuando se hace clic enel.

Etiqueta Label Presenta texto con elque el usuario nopuede interactuar.Modificar.

Linea Line Agrega un segmentode línea. Resta a unformulario.

Cuadro de lista Listbox Presenta una lista deelementos entre losque el usuario puedeelegir.

Contenedor ole Ole Incrusta datos en unaaplicación de visualbasic.se utiliza parapresentar y manipulardatos de otrasaplicaciones deWindows Excel yMicrosoft Word.

Botón de opción Optionbutton El control optionbuttoncomo parte de un grupode opciones con otrosbotones de opción.Presenta variasopciones entre las queel usuario solo puedeelegir 1.

Cuadro de imagen Picturebox Presenta mapas debits, iconos o

metarchivos dewindows, archivos

JPEG o GIF. Tambienpresenta texto o actua

como contenedor visualpara otros controles.

Forma Shape Agrega un rectángulo,un cuadro, una elipse o

un circulo a unformulario, marco ocuadro de imagen.

Cuadro de texto Textbox Proporciona un áreapara escribir o

presentar texto.cronometro Timer Ejecuta eventos

periódicos a intervalosde tiempo

especificados.

FORMULARIO

PROYECTO

BARRA DEHERRAMIENTAS PROPIEDADES

BARRA DEMENU

EXPLORADORDEPROYECTOS

POSICION DEFORMULARIOS

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