РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

«РАБОЧИЕ КАДРЫ ДЛЯ АРКТИКИ»

Байбародских Андрей Александрович,

заместитель начальника отдела регионального

развития

департамента образования Ямало-Ненецкого

автономного округа

ЯМАЛ - ТЕРРИТОРИЯ РАЗВИТИЯ

Северный

широтный

ход

Ямал СПГ Порт Сабетта

64% инвестиционных проектов по добыче и

переработке полезных ископаемых в Арктической

зоне реализуются

или будут реализованы на Ямале

Комплексные инфраструктурные проекты на Ямале

Необходимы квалифицированные рабочие кадры

2

ОСНОВАНИЯ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ПРОЕКТА «РАБОЧИЕ

КАДРЫ ДЛЯ АРКТИКИ»

Ключевые линии: обучение с учетом международных стандартов WorldSkills, практико-

ориентированное (дуальное) обучение, проведение чемпионатов «Молодые

профессионалы» (WorldSkills Russia)

Задача: подготовка и поставка рабочих кадров в соответствии с современными стандартами и

передовыми технологиями

Приоритетный проект «Рабочие кадры для передовых

технологий»Совет при Президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам, октябрь 2016

Список 50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и

перспективных профессий, требующих среднего профессионального

образованияприказ Минтруда России, ноябрь 2015 № 831

Региональный стандарт кадрового обеспечения промышленного роста,

разработанный Агентством стратегических инициативпротокол заседания Правительственной комиссии по импортозамещению, октябрь 2015

НОВЫЕ ЗАДАЧИ ДЛЯ ПРЕДПРИЯТИЙ И КОЛЛЕДЖЕЙ

Совещание по вопросам развития среднего

профобразования в Екатеринбурге под

руководством Президента РФ Путина В.В.

6 марта 2018 г.

Основные тезисы выступления Президента РФ

Путина В.В.

Бизнес всё чаще берёт под своё начало колледжи и

техникумы, активно участвует в проведении чемпионатов

по рабочим профессиям по стандартам WorldSkills

Появляются новые технологии и профессии; уже

изменилось и будет меняться дальше само содержание

труда рабочего

При модернизации системы профессионального

образования нужно обязательно учитывать стратегию

регионального развития, инвестиционные проекты,

которые планируются к реализации в регионах и в целом в

стране

Нужно прогнозировать кадровые потребности организаций

социальной сферы, ведущих отраслей и предприятий

Обучение должно вестись на самой передовой учебной и

производственной базеПоручение: в короткие сроки необходимо сформировать по всей стране центры опережающей

профессиональной подготовки

ЦЕЛЬ: создание в автономном округе системы опережающей

подготовки и поставки рабочих кадров, востребованных на рынке труда

региона, в соответствии с современными стандартами и передовыми

технологиямиЗАДАЧИ:

ПРОБЛЕМАТИКА И ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ ПРОЕКТА «РАБОЧИЕ

КАДРЫ ДЛЯ АРКТИКИ»

ПРОБЛЕМА: система подготовки кадров выполняет текущий

заказ предприятий

и не в полной мере готова к опережающей подготовке рабочих

кадров для будущих производств

1. Разработка нормативной правовой базы, обеспечивающей взаимные интересы

бизнеса и региональной власти в вопросах подготовки и поставки рабочих кадров

для Арктики

2. Совершенствование системы среднесрочного и долгосрочного прогноза

потребности в рабочих кадрах для Арктики

3. Создание организационной модели реализации системы подготовки и поставки

рабочих кадров, востребованных на рынке труда, в соответствии с современными

стандартами и передовыми технологиями

4. Подготовка и поставка рабочих кадров в соответствии с современными

стандартами

и передовыми технологиями в логике практико-ориентированного подхода

5. Создание современной инфраструктуры опережающей подготовки и поставки

рабочих кадров, востребованных на рынке труда региона, в соответствии с

современными стандартами и передовыми технологиями

Проект «Рабочие кадры для

Арктики» утвержден на Совете

по проектному управлению

при Губернаторе ЯНАО

12 декабря 2017 г.

КРУЦ – КЛЮЧЕВОЕ СОБЫТИЕ «РАБОЧИЕ КАДРЫ ДЛЯ

АРКТИКИ»

Корпоративный ресурсный учебный центр

(КРУЦ) направлен на решение проблем в

системе подготовки кадров Ямала:

несоответствие качества подготовки выпускников

колледжей ожиданиям работодателей

рассогласованность требований федеральных

государственных образовательных стандартов и

профессиональных стандартов

несоответствие материально-технической базы,

кадрового потенциала ямальских колледжей

требованиям современного высокотехнологичного

производства

отсутствие согласованности действий в подготовке

кадров предприятие-муниципалитет-колледж

освобождение от учебных центров как непрофильных

активов предприятий ТЭК

КРУЦ – ЦЕНТР КОЛЛЕКТИВНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ

КРУЦ

организация

учебной практики

студентов, «доготовка»

включение в обучение

цифрового учебного материала

организация

целевого обучения

студентов

организация

профессиональных

проб школьников

современные

тренажёры-имитаторы

Создание в автономном округе системы опережающей подготовки и

поставки рабочих кадров, востребованных на рынке труда региона, в

соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями

МИССИЯ - совместная деятельность команды предприятия, колледжа,

муниципального образования по подготовке кадров из числа студентов и

повышении квалификации сотрудников предприятий

повышение

профессионального уровня

работников компании

прием на работу

работников компании

развитие

наставничества

в компании

КОМПАНИ

ЯКОЛЛЕД

Ж

МУНИЦИПАЛИТЕТ

КЛЮЧЕВЫЕ ЗАДАЧИ

формирование образовательно-

производственной среды совместно с

предприятиями-партнерами

подготовка и переподготовка кадров в

условиях, максимально приближенных к

производству

развитие профессиональных

компетенций студентов и персонала

компаний на уровне профессиональных

стандартов

реализация механизма целевого

обучения посредством трудоустройства

выпускников колледжей, прошедших

обучение в условиях

КРУЦ, на предприятии-партнере

РЕЗУЛЬТАТреализация

проекта по

профориентации

«Билет в

будущее»

участие в

чемпионатах

«Молодые

профессионалы»

(WorldSkills Russia)

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЫ

ШКОЛЬНИКИСТУДЕНТЫ 1 КУРС

Все наставники,

кураторы

от колледжа,

муниципалитета,

и компании

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

2 КУРС

Мастер-инструктор,

кураторы

от колледжа

и компании

МОДУЛЬНАЯ ПРАКТИКА

3 (4) КУРС

Инструктор,

мастер-инструктор,

наставник,

руководитель

практики от колледжа

ПРЕДДИПЛОМНАЯ

(ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ) ПРАКТИКА

3 (4) КУРС

Наставник,

руководитель

выпускной

квалификационной

работы (диплома)

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ/ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН

НАБОР КВАЛИФИКАЦИЙ

ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ПРЕДПРИЯТИЯ

КРУЦ – НОВЫЕ КАДРОВЫЕ РЕШЕНИЯ

Прием

на работу

работников компании

Повышение

квалификации

работников компании

Высокий уровень

производства

в компании

КОМПАНИЯ

РАБОТА В КОМПАНИИ

ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ КОЛЛЕДЖА

НОВОУРЕНГОЙСКИЙ КОЛЛЕДЖ

- Газпром добыча Уренгой, Газпром

добыча Ямбург, РОСПАН Интернешнл

НОЯБРЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ

- Газпромнефть-Ноябрьскнефтегаз

НАДЫМСКИЙ КОЛЛЕДЖ

- Газпром добыча Надым

ЯМАЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ

- ЛУКОЙЛ-Западная Сибирь,

Ямал-СПГ

5 корпоративных ресурсных учебных

центров, созданных совместно с

предприятиями

ТАРКО-САЛИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

- НОВАТЭК-Такросаленфтегаз

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КРУЦ

Ноябрьск

Тренажер для КРУЦ должен быть

спроектирован с учетом

профессий и специальностей,

востребованных на предприятиях

Например:

Надымский профессиональный

колледж и Газпром добыча

Надым - монтаж, наладка и

эксплуатация электрооборудования

промышленных и гражданский

зданий, электромонтер, слесарь

КИПиА, мастер контрольно-

измерительных приборов и

автоматики и др.

Тарко-Салинский

профессиональный колледж и

НОВАТЭК-Таркосаленефтегаз -

оператор по добыче нефти и газа,

разработка и эксплуатация

нефтяных и газовых месторождений

КЛЮЧЕВЫЕ СОБЫТИЯ ПРОЕКТА «РАБОЧИЕ КАДРЫ ДЛЯ

АРКТИКИ»

20 профессий из ТОП-50 10 арктических профессий

Предлагаемый перечень профессий ТОП-30 для реализации инвестиционных проектов

1. Сварщик (ручной и частично механизированной сварки

(наплавки)

2. Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

3. Контроль работы измерительных приборов

4. Мастер контрольно-измерительных приборов и автоматики

5. Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного

оборудования (по отраслям)

6. Оснащение средствами автоматизации технологических

процессов и производств (по отраслям)

7. Мастер слесарных работ

8. Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей

9. Техническое обслуживанием и ремонт двигателей, систем и

агрегатов двигателей

10. Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)

11. Лаборант по контролю качества сырья, реактивов,

промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов

производства (по отраслям)

12. Повар, кондитер

13. Информационные системы и программирование

14. Мехатроника и мобильная робототехника (по отраслям)

15. Техническая эксплуатация и обслуживание роботизированного

производства

16. Обеспечение информационной безопасности

автоматизированных систем

17. Графический дизайнер

18. Сетевое и системное администрирование

19. Мастер отделочных строительных и декоративных работ

20. Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем

1. Оператор нефтяных и газовых скважин

2. Бурильщик эксплуатационных и разведочных скважин

3. Оператор (моторист) по цементажу скважин

4. Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых

месторождений

5. Бурение нефтяных и газовых скважин

6. Слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования

7. Машинист технологических насосов и компрессоров

8. Сварочное производство

9. Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

10. Техническая эксплуатация и обслуживание электрического

и электромеханического оборудования (по отраслям)

Корпоративный ресурсный учебный центр –

объединение ресурсов для практической

подготовки студентов и сотрудников компании,

приближенной к производству

Заинтересованн

ые ИОГВ ЯНАО

Губернатор ЯНАО

Колледжи и

техникумы

Заместитель Губернатора,

курирующий социальную сферу

Заместитель Губернатора,

координирующий экономику

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «РАБОЧИЕ КАДРЫ

ДЛЯ АРКТИКИ»

Департамент

экономики

Профессиональные

сообщества работодателей

Предприятия,

локализованн

ые на

территории

региона

К

Р

У

Ц

Организационная модель реализации подготовки и поставки кадров

Департамент

образования

Департамент

занятости

населения Органы

местного

самоуправления

ШКОЛЫ

/УЧРЕЖДЕНИЯ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

ДЕТЕЙ

Региональный

институт развития

образования

СОВМЕСТНАЯ ПЛОЩАДКА на территории ЯНАО для новых фор

профориентации (Аркториум, JuniorSkills, Матрица успеха, Фестиваль

арктических профессий), обсуждения контрольных цифр приема и др.

Совет по кадровой политике при

Губернаторе ЯНАО

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «РАБОЧИЕ

КАДРЫ ДЛЯ АРКТИКИ»

300 выпускников колледжей с уровнем подготовки,

соответствующим стандартам Ворлдскиллс Россия

25 % студентов колледжей будут обучаться по

целевым договорам

5 корпоративных ресурсных учебных центров,

созданных совместно с предприятиями

25 компетенций обеспечены оборудованием в

соответствии со стандартами Ворлдскиллс

СПАСИБО