1

Nombre_____________________________________________________________________________________ Clase________

IR + a + infintive: Practicamos

IR + A + INFINITVE SOUP. You are eating a bowl of alphabet soup and notice that the letters have

formed your Spanish infinitives. Combine these verbs with “IR” to make the sentences complete. Use

each verb only once. EX: Yo VOY A SALIR con mis amigos el viernes.

1. Yo ____________ _____ ____________ la música en mi IPOD.

2. Señorita Lennox ____________ _____ ____________ la clase de español.

3. Raúl, ¿ ____________ _____ ____________ _buenas notas este año?

4. Shakira y Pitbull ____________ _____ ____________ para los Latin Grammys.

5. ¿Quién ____________ _____ ____________ atención en las clases?

6. En la clase de español, tú ____________ _____ ____________ la salsa y el tango.

7. Tú y José ____________ _____ ____________ para el examen.

8. Marcos ____________ _____ ____________ ejercicio antes de la escuela.

9. Tú y yo ____________ _____ ____________ los pasteles con Sr. Williams.

10. La familia ____________ _____ ____________ de vacaciones.

11. Los chicos ____________ _____ ____________ con el perro.

12. Vosotros ____________ _____ ____________ a la escuela el lunes.

prestar

cantar

hacer

bailar

escuchar enseñar

sacar asistir

ir compartir

caminar

estudiar

salir

2

Nombre_____________________________________________________________________________________ Clase________

Oh no! ¡Sacas malas notas! Your parents saw your grades and are not happy. You have to improve your

grades quickly. What are you going to do to bring your grades up? Go around the room and have

conversations in Spanish with your classmates. Write down what they are going to do and sign each other’s

papers.

Modelo:

Estudiante 1: ¿Qué vas a hacer?

Estudiante 2: Voy a prestar más atención en clase. También voy a tomar apuntes. Y tú, ¿qué vas a

hacer?

Estudiante 1: Voy a estudiar cada noche y no voy a hablar con mis amigos en clase.

Nombre

#1

#2

Firma

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Communicative Activity

IR + A + INFINITIVE

Chequear la tarea Hacer la tarea cada noche Hacer preguntas

Escuchar en clase Estudiar con mis tarjetas Llegar a tiempo a clase

Pedir ayuda Prestar más atención Ser organizado/ordenado

Tomar apuntes buenos Tomar las repruebas Venir durante CAT

No hablar con mis amigos en la clase No llegar tarde a la clase

3

Nombre_____________________________________________________________________________________ Clase________

IR + a infinitive: Writing Practice

Use at least 3 IR + a + infinitive structures to answer the questions. Use transitions in your responses.

1. ¿Qué vas a hacer después de la escuela?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué van a hacer ustedes mañana en la clase de matemáticas?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué va a hacer tu familia este fin de semana?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

4. ¿Qué va a hacer Mario para mantener la salud?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

5. ¿Qué vas a hacer este ano? ¿Qué es tu resolución del Año Nuevo?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

QUESTION WORD EXTENSION: Answer the following questions using IR + a + infinitive

6. ¿Cuándo vas a hacer la tarea? ___________________________________________________________

7. ¿Cómo vas a sacar una “A” en la clase de español? _____________________________________

8. ¿Adónde va a viajar el grupo de AMS este verano? ______________________________________

9. ¿Quién va a ganar el SuperBowl/el Torneo de NCAA/otra competición? ___________________

10. ¿Por qué vamos a jugar Loteria? _________________________________________________________

4

Nombre_____________________________________________________________________________________ Clase________

IR: Practicamos #1

A. ¿Adónde van? Fill in with the correct form of ir to tell where the following people are going.

1. María __________ al Colegio San Martín. 6. Juanita __________ a la cafeteria.

2. Lisa y tú __________ al parque. 7. Los amigos __________ al cine.

3. Felipe y yo __________ al gimnasio. 8. Nosotros __________ al Lago Jordan.

4. Yo __________ a la biblioteca. 9. ¿Quién __________ a Panamá?

5. Tú __________ a la clase de matemáticas. 10. Tu familia __________ al restaurant.

B. ¿!Qué fin de semana! Write a complete sentence to tell where these people are going on

the weekend. Be sure to use the correct forfm of ir + a and use a definite article when

necessary.

1. Papá/ oficina ________________________________________________________________________

2. Yo/ cine ______________________________________________________________________________

3. Tina y Luisa/ clase de baile ____________________________________________________________

4. Carlos y tú/ museo ____________________________________________________________________

5. Juanito y yo/ fiesta de un amigo ______________________________________________________

6. La profesora Pérez/ Puerto Rico _______________________________________________________

7. Tú/ las montañas _____________________________________________________________________

8. No/ nadie/ escuela __________________________________________________________________

C. Un día típico. Today is not different than any other day at school Express the following

sentences in the future using ir + a + infinitive.

Modelo: La maestra da tarea. La maestra va a dar tarea

1. Yo escribo en el papel. __________________________________________________

2. Los alumnos toman apuntes. __________________________________________________

3. Comemos a las once y media. __________________________________________________

4. Gloria lee en clase. __________________________________________________

5. ¿Llegas tú tarde a la clase? __________________________________________________

6. Hago la tarea. __________________________________________________

7. Corréis en el gimnasio. __________________________________________________

8. Mi amigo va a la oficina. __________________________________________________

5

Nombre_____________________________________________________________________________________ Hora________

Today every one will be busy running errands and/or enjoying a day off. Go around the

room and have conversations in Spanish with your classmates. Write down where they are

going and sign each other’s papers.

Modelo:

Estudiante 1: ¿Adónde vas?

Estudiante 2: Voy a la escuela. Luego voy a la tienda de ropa. Y tú, ¿Adónde vas?

Estudiante 1: Voy a la papelería y voy a la fiesta.

Nombre

Lugar #1

Lugar #2

Firma

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Communicative Activity:

IR + A + PLACE

el banco la biblioteca la casa de …. el centro comercial el cine

la escuela la fiesta el gimnasio la lección de … el mercado

la oficina el parque el supermercado la tienda el zoológico

6

Nombre_____________________________________________________________________________________ Clase________

IR: Practicamos #2

A. Rewrite the following sentences using ir + a + infinitive to express future plans.

Modelo: Luis camina. Luis va a caminar

1. Montamos en bicicleta. _____________________________________________________________________________

2. Tú ayudas a tus padres. _____________________________________________________________________________

3. Hago la tarea. ______________________________________________________________________________________

4. ¿No comparte usted la pizza? _______________________________________________________________________

5. Ustedes están cansados. ____________________________________________________________________________

6. Vais a Panamá. _____________________________________________________________________________________

B. Answer the following questions in complete sentence in Spanish.

7. ¿Qué vas a hacer este fin de semana? ________________________________________________________________

8. ¿Vas a la biblioteca para estudiar? ____________________________________________________________________

9. ¿Adónde va tu familia para las vacaciones? __________________________________________________________

10. ¿Van ustedes a bailar en la clase de educación física? _______________________________________________

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------

IR: Practice Prueba

Fill in with the correct form of “ir.” (1 puntos cada uno) 1. Vosotros ________________ a las montañas.

2. Chicos, ¿adónde ________________ para las vacaciones?

3. La clase ________________ a estudiar mucho.

4. ¿Quién ________________ al restaurante hoy?

5. Tú y yo necesitamos ________________ al baño antes de la clase.

Rewrite the following sentences to reflect what the subject is going to do. (2 pts c/u)

6. Cada día hacemos ejercicio. Este fin de semana __________________________________________________

7. Lunes ves una película. Este viernes ________________________________________________________________

8. Hoy los parientes cantan. Mañana ________________________________________________________________

Answer the following questions in a complete sentence. (2 pts c/u)

9. ¿Vas a nadar en el verano? _______________________________________________________________________

10. ¿Adónde vais vosotros mañana? _________________________________________________________________

7

Nombre _________________________________________________________________________________ Hora_______

Lotería: ¿Adónde vas?

LUGAR

LIBRE

PALABRAS POSIBLES:

a

¿adónde?

a casa

la biblioteca

el café

el campo

la casa

el centro comercial

el cine

¿con quién?

cuando

después de

los fines de semana

generalmente

el gimnasio

la iglesia

ir de compras

la lección de piano

me quedo en casa

la mezquita

las montañas

¡No me digas!

para

el parque

la piscina

la playa

el restaurante

la sinagoga

solo, sola

el templo

el tiempo libre

el trabajo

ver una película

8

Nombre_________________________________________________________________ Clase________

¿Adónde vas? Practicamos #1

A. Read the clue below in order to fill in with a place in Spanish.

1. La Sra. García lee un libro en ____________________.

2. Jesús levanta pesas en ____________________.

3. Los lunes tengo ____________________ de guitarra con mi profesora.

4. A Pedro le gusta dar una caminata en ____________________.

5. Elena y Tomás van a ____________________ para ver una película.

6. A mí me gusta ir a ____________________ cuando hace calor.

7. A Sara le gusta caminar ____________________.

8. Los viernes mi familia va a ____________________ para comer.

B. Where do you go to do the following activities? Write your answers in a complete

sentence. Use a dictionary to look up any unfamiliar vocabulary. Use the model.

Modelo: esquiar: Voy a las montañas para esquiar.

1. estar con amigos: _____________________________________________________________

2. estudiar: ______________________________________________________________________

3. hablar español: _______________________________________________________________

4. hacer ejercicio: _______________________________________________________________

5. comer palomitas: _____________________________________________________________

6. ir de compras: ________________________________________________________________

7. aprender de religión: __________________________________________________________

8. ganar dinero: _________________________________________________________________

9. dormir: _______________________________________________________________________

10. visitar una granja: ____________________________________________________________

C. Answer the following questions.

1. ¿Qué haces los lunes? _______________________________________________________

2. ¿Con quién vas al cine? ______________________________________________________

3. ¿Cuándo van ustedes a la bibilioteca? ________________________________________

9

Nombre__________________________________________________________________________ Clase________

¿Adónde vas? VOCAB PWPT practicamos

Introducción: Track #1

A. Repeat as you hear each vocabulary word and point to the corresponding picture. Use

your vocab list as needed.

B. Listen and answer the questions.

Dialogo #1:

1. When does the boy go to the gym and park? ______________________________________

2. Where is the girl going today? ______________________________________________________

Dialogo #2:

3. Where is the girl going with Guillermo? ______________________________________________

4. Where is the boy going today? _____________________________________________________

Introducción: Track #2

A. Repeat as you hear each vocabulary word and point to the corresponding picture. Use

your vocab list as needed.

B. Fluency Reading. First listen to the dialogue. Read aloud with the dialogue the second

time.

-¿Qué haces los domingos?

-Voy con mis amigos a la playa. Allí comemos el almuerzo. Hay un restaurante muy

bueno. ¿Y tú?

-Generalmente, voy al campo o a las montañas.

Actividad 1: HABLAR Complete the following sentences logically. Use complete sentences.

1. Hago ejercicio en…

2. Nado en…

3. Veo películas en…

4. Busco información en…

5. Esquío en…

6. Aprendo de la religión en…

7. Como la cena en…

8. Relajo en….

10

Actividad 2: ESCRIBIR Write a sentence about how often you go to the following places.

MODELO: _____________________________________________________________________________

1. ____________________________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________________________

5. ____________________________________________________________________________________

6. ____________________________________________________________________________________

Actividad 3: ESCUCHAR You will Elena describe where she does seven activities. Mark if the

statement is logical or illogical. You will hear each statement twice.

1 2 3 4 5 6 7

Logical

Illogical

Actividad 4: HABLAR With a partner, talk about the places you go on different days of the

week. Use the following expressions: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado,

domingo, fines de semana

A: ¿Adónde vas los lunes?

B: Generalmente voy a la lección de piano. Y tú, ¿adónde vas?

A: Voy a casa O Me quedo en casa.

Actividad 5: ESCRIBIR Answer the following questions in a complete sentence.

1. ¿Dónde ves más películas, en casa o en el cine? ___________________________________

2. Cuando vas de compras, ¿adónde vas? ____________________________________________

3. ¿Con quién vas al gimnasio? ________________________________________________________

4. ¿Te gusta más, la playa o las montañas? ¿por qué? _________________________________

11

Actividad 6: ESCUCHAR Y ESCRIBIR Dictación: Look at the painting of Plaza Morazan en

Tegucigalpa. You will hear six statements about the painting. Number your paper form 1-6

and write what you hear.

1. ____________________________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________________________

5. ____________________________________________________________________________________

6. ____________________________________________________________________________________

Actividad 7: ESCUCHAR Listen as Antonio describes his weekly list of after school activities

and answer the questions that follow. If the question in Spanish, answer in Spanish. If the

question is in English, answer in English.

1. ¿Por qué va a la biblioteca? _______________________________________________________

2. ¿Qué le gusta hacer en el parque? _________________________________________________

3. ¿Adónde va? ______________________________________________________________________

4. ¿Con quién va al cine? ____________________________________________________________

5. Where does he/she go on Saturdays? Why? ________________________________________

6. When does he/she go to the beach? _______________________________________________

12

Nombre__________________________________________________________________________ Clase________

¿Adónde vas? VIDEO 4A

A. Javier has just moved to a new school in Spain. Ignacio, Elena and Ana try to find out

more about him. Decide whether the following statements are ‘verdad’ o ‘falso’.

1. V / F: The new student is a little shy.

2. V / F: His last name is Reyes.

3. V / F: He is from Salamanca.

4. V / F: Everyday he goes to the library after school.

5. V / F: The three friends are going to talk to him.

6. V / F: Javier likes to practice sports.

7. V / F: Sometime, Javier prefers to see a movie at the cinema.

8. V / F: Javier does not like talking to Esteban in San Antonio.

B. What do the friends do after school? Answer in English.

9. Javier:

10. Ignacio:

11. Elena:

12. Ana:

C. After watching the video, answer the questions below in English.

13. Why does Javier stay home a lot?

14. What day does Ana ask Javier to hang out with them?

15. What doesn’t Javier like to do?

16. What do they decide to do? And at what time?

17. Why does Ana agree to this even though she does not normally like this activity?

13

Nombre_____________________________________________________________________________________ Clase________

Asking Questions: Practicamos #1

A. Palabra Perdida: Look at the following conversations. Write in the correct interrogative to complete each

exchange. Use the interrogative listed for each group.

Location:

1. -¿____________________ van Natalia y Roberto?

-Van a la biblioteca para estudiar.

2. -¿____________________ estás ahora?

-En el gimnasio.

3. -¿____________________ sois?

– Nosotros somos de Bogotá, Colombia.

People:

4. -¿____________________ hablas mucho por teléfono?

–Hablo con mi amiga Tina.

5. -¿____________________ es tu profesor de español?

–Es la señora Oliveros. Es mi profesora favorita.

Things:

6. - ¿____________________ libros hay en la biblioteca?

–¡Hay muchos! Demasiado para contar.

7. -¿____________________ comes para el desayuno?

–Normalmente como pan tostado y bebo jugo.

Reason and Description:

8. -¿____________________ estudias tanto?

–Soy mucho trabajadora y me gusta mucho aprender.

9. -¿____________________ es la clase de álgebra?

-Es interesante, pero difícil.

Time:

10. - ¿____________________ es la fiesta de Juliana?

–Es el viernes.

-¿____________________?

-A las siete.

B. Word Order. Put the following phrases in order to form a question. Write them in the correct order on the

line. Don’t forget your question marks.

11. tu / es / profesor de ciencias naturales/ quién __________________________________________

12. sillas / hay / cuántas ___________________________________________________________________

13. corren/ dónde/ ellos ____________________________________________________________________

14. Luis/ adónde/ va / esta noche __________________________________________________________

15. amigos/ cómo/ ella/ según/ sus/ es _____________________________________________________

16. quién/ estudia/ Eduardo/ con ___________________________________________________________

CHALLENGE QUESTION!! quién/ estudias/ Eduardo/ con ______________________________________

14

Nombre_____________________________________________________________________________________ Clase________

Asking Questions: Practicamos #2

A. Complete the mini-conversations below by writing the correct question word from the box.

1. - ¿____________________ vas?

– Voy al parque.

2. –Voy a la biblioteca.

-¿____________________?

–Necesito estudiar sin interrupción.

3. -¿____________________ clases tienes este año?

–Tengo cinco.

4. -¿____________________ estudias?

-Estudio n mi dormitorio o en la cocina.

5. -¿____________________ es tu mejor amigo?

–Es gracioso, inteligente y paciente.

B. Decide whether each response to the following questions is lógico or ilógico. Read each question and

answer VERY CAREFULLY. You will need to be able to JUSTIFY your answer.

11. -¿De dónde eres? _____________________________________________

-Soy de España.

12. -¿Con quién vas al cine? _____________________________________________

-Voy a la lección de piano.

13. -¿Cuándo vas al trabajo? _____________________________________________

-Después de las clases.

14. -En tu tiempo libre, ¿qué haces? _____________________________________________

-Voy al centro comercial para ir de compras.

15. -¿Qué haces los fines de semana? _____________________________________________

-Voy a la escuela.

16. -¿Adónde vas los lunes? _____________________________________________

-Voy a la piscina para nadar.

17. -¿Vas a ver la tele esta noche? _____________________________________________

–Voy a ver la tele.

18. -¿Cómo están ustedes? _____________________________________________

-Están contentos porque tenemos vacaciones en una semana.

Cuándo Cuál Cuántas Cómo Quién

Adónde De dónde Dónde Qué Por qué

6. –Mi familia y yo vamos a la playa.

- ¿____________________?

-Mañana.

7. -¿____________________ es ella?

-Es mi hermana, Belinda.

8. -Necesito mi cuaderno.

-¿____________________?

-Mi cuaderno de español.

9. -¿____________________ eres?

-Soy de Guanajuato, México.

10. -¿____________________ es esto?

-Dios mío. ¡Es un ratón!

15

Nombre_____________________________________________________________________________________ Clase________

Asking Questions: Practicamos #3

A. Lee las frases e identifica la palabra interrogativa correcta. (Read the phrases and identify the

correct question word).

1. ¿__________________________ es el chico más alto de la clase?

2. ¿__________________________ vas al cine? ¿Hoy?

3. ¿__________________________ es tu número de teléfono?

4. ¿__________________________ te llamas?

5. ¿__________________________ vas después de las clases hoy?

6. ¿__________________________ está mi libro de español?

7. ¿__________________________ es esto?

8. ¿__________________________ años tienes?

9. ¿__________________________ es tu cumpleaños?

10. ¿__________________________es tu profesora de matemáticas? ¿La señora Riveras?

11. ¿__________________________estás triste?

12. ¿__________________________ es la fiesta- a las 7 de la noche?

B. Interogativas: You are talking with your parents about your plans for the evening and they have

LOTS of questions. Your answers are given below. Write your parents questions.

13. Tus padres: ¿____________________________________________________?

Tú: Voy a un restaurante.

14. Tus padres: ¿____________________________________________________?

Tú: Voy con unos amigos.

15. Tus padres: ¿____________________________________________________?

Tú: Ellos se llaman Roberto y Ana.

16. Tus padres: ¿____________________________________________________?

Tú: Roberto y Ana son de México.

17. Tus padres: ¿____________________________________________________?

Tú: Pues, Roberto es inteligente y Ana es deportista.

18. Tus padres: ¿____________________________________________________?

Tú: Después, nosotros vamos al cine.

19. Tus padres: ¿____________________________________________________?

Tú: ¡Pues, hago la tarea después! ¡Ustedes hacen muchas preguntas!

16

Nombre_____________________________________________________________________________________ Clase________

Study Guide: Preguntas

Parte I: Write the following questions in the correct word order. (11 punto c/u)

1. en el refrigerador/ cuántas/ hay/ naranjas ¿?

2. quién/ compartes / el almuerzo / con ¿?

3. van/ antes/ Romina y Verónica/ de la escuela/ adónde ¿?

Parte II. Fill in with the correct question word. (1 punto c/u)

4. -¿________________ van Uds.?

–Mi familia y yo vamos a la playa.

----------------------------------------------------

5. – Es mi clase favorita.

-¿________________?

-¡La clase de español, por supuesto!

-----------------------------------------------------

6. -¿ ________________ está mi mochila?

-Está aquí, debajo del pupitre.

Parte III. Write a COMPLETE question that corresponds with each answer. (2 puntos c/u)

10. -¿________________________________?

- Vamos el viernes.

11. -¿________________________________?

- Es de Montevideo, Uruguay.

12. -¿____________________________?

-Tengo tres galletas.

7. - ¿________________ es tu mejor amigo?

-Se llama Nico.

----------------------------------------------------

8. - ¿________________ son las clases?

-Son difíciles pero divertidas.

----- ----------------------------------------------------

9. - ¿________________ estudias mucho?

-Es importante sacar buenas notas.

17

Nombre__________________________________________________________________________ Clase________

¿Adónde vas? ACTIVIDADES DE ESCUCHAR

Actividad 5 (Track #7): Listen as Lorena talks to Luis and Antonio about where they are

going during the week. In the grid below, write an L for Luis and/or an A for Antonio if they

tell Lorena that they are going to that place on that day. In some cases, you will fill in both

of their names.

Mall Gym Park Movies Library Restaurant Church

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

Saturday

Sunday

Now, listen to the conversation again and answer the following questions.

1. What sport does Luis play?

a. soccer

b. basketball

c. hockey

d. tennis

2. On what day does Luis stay

home?

a. Monday

b. Tuesday

c. Wednesday

d. Thursday

3. Where is Lorena going to see

Luis?

a. at the restaurant

b. at the movies

c. at the library

d. at the gym

4. What is Antonio going to do at

the mall?

a. work

b. shop

c. study with friends

d. see a movie

5. What is Antonio going to do on

Sunday?

a. He is going to go to church.

b. He is going to go to a

restaurant.

c. He is going to eat at home.

d. He is going to church and then

going home to eat.

18

Actividad 6 (Track #8): You are volunteering as a tour guide during the upcoming Hispanic

Arts Festival in your community. To make sure you understand the questions a visitor were to

ask, write a logical answer to the question you hear. You can check your answers to see if

you are ready to answer the visitors’ questions during the Festival! You will hear each

question twice.

1. ________________________________ 6. _______________________________

2. ________________________________ 7. _______________________________

3. ________________________________ 8. _______________________________

4. ________________________________ 9. _______________________________

5. ________________________________ 10. _______________________________

Actividad 7 (Track #11): Your friend Miguel calls his mother from your house to give her an

update an update on his plans for the day. Just from listening to his side of the conversation,

you realize that his mother has LOTS of questions. What does she ask him, based on Miguel’s

answers? Choose from the following questions below. You will hear each set of statement

twice.

A. ¿Adónde vas? B. ¿Con quiénes vas? C. ¿Cuándo vas?

D. ¿Cómo es tu amigo? E. ¿Por qué van?

1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______

Actividad 8 (Track #12): The yearbook staff is identifying students’ pictures for the yearbook.

Listen to the conversation and indicate if the statements below are true or false. You will

hear each dialogue twice.

1. V / F: Eugenia and Gloria shop as a way to do exercise.

2. V / F: Arturo sometimes swims, lefts weights and runs.

3. V / F: Martin likes fish, but Lucia does not.

4. V / F: Both the speaker and Gloria like to go to the cafe alone.

5. V / F: According to Manuel, Enrique is funny.

6. V / F: There are three people at the beach.

19

Actividad 9 (Track #13): Listen as a radio interviewer talks to Maricela, a young woman from

Spain, about her city that was once home to the Reyes Fernando and Isabel. You will learn

why it is such a popular tourist spot. After listening, answer the questions below. You will hear

this conversation twice.

1. Where is Maricela from?

a. Madrid

b. Segovia

c. Aranjuez

d. Barcelona

2. What is the city famous for?

a. grapes

b. fish

c. ice cream

d. strawberries

3. Where do the tourists go?

a. the palace

b. the mountains

c. the countryside

d. the beach

4. How long would it take Maricela to get to Madrid?

a. Fifteen minutes

b. a half an hour

c. fifty minutes

d. Maricela lives in Madrid.

5. What are the typical foods?

a. pizza and spaghetti

b. strawberries and apple pastries

c. chicken and green beans

d. rice and beans

6. Where is Maricela going to spend time with her friends?

a. the beach

b. the park

c. the movies

d. the mountains

20

Nombre____________________________________________________________________________________ Clase_________

SPEAKING ASSESSMENT: ¿Adónde vas?

Directions: Your parents have gone out of town and you have convinced them to let you stay at

home alone but you have to call and check in with them. In an effort to communicate with them in

Spanish (and let them know that you ARE studying this weekend!), you call them to let them know

about your plans for this weekend. Leave them a message and mention at least two places you

plan to go this weekend (Friday/ Saturday/Sunday) and give details.

Be sure to greet them and identify yourself. Also be sure to include:

At least 2 places (1 destination per day)

The day you are going

When you are going (exact time or general- in the morning, etc.).

What you are planning to do there

In order to receive Above Standard, you will need to add supporting details, include advanced

vocabulary, vary sentence structure and use transitions.

Plan here:

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________