Introduction à la communicationCOM-13598

Cours en ligne

Automne 2007

Outils pédagogiquesOutils pédagogiques

En ligneEn ligneSite webct: www.webct.ulaval.ca

Ouvrages obligatoiresOuvrages obligatoires Recueil de textes DVD du cours d’intro (vendu avec le recueil) Livre « Petit traité de Communication »

En vente au comptoir de serviceCSL-3865

Accès au site du coursAccès au site du cours http://www.webct.ulaval.ca (Laboratoires informatiques (Laboratoires informatiques

disponibles au Casault)disponibles au Casault)

IDULIDUL: même que pour ADAGE et AGORA même que pour ADAGE et AGORA

(EN MINUSCULES!!!)(EN MINUSCULES!!!)

Mot de passe (NIP)Mot de passe (NIP): idem: idem

Icône Icône « Nouvel usager »« Nouvel usager » pour l’obtention d’un pour l’obtention d’un NIPNIP

Problème d’IDUL ou de NIP: Technosit #3111Problème d’IDUL ou de NIP: Technosit #3111

Problème d’inscription : Webct #14331Problème d’inscription : Webct #14331

Accès au site du coursAccès au site du cours

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Formule pédagogiqueFormule pédagogiqueSept modules: Sept modules: 1.1. Évolution des moyens de communicationÉvolution des moyens de communication

2.2. Fonctions et métiers de la communicationFonctions et métiers de la communication

3.3. Définition de la communicationDéfinition de la communication

4.4. Modèles théoriques de la communicationModèles théoriques de la communication

5.5. Acquisition du langage et compétences Acquisition du langage et compétences communicationnellescommunicationnelles

6.6. Technologies de l’information et de la communicationTechnologies de l’information et de la communication

7.7. Éthique et déontologie des pratiques professionnelles en Éthique et déontologie des pratiques professionnelles en communicationcommunication

Formule pédagogiqueFormule pédagogique

Formule pédagogiqueFormule pédagogique

Formule pédagogiqueFormule pédagogiqueSéquence d’apprentissage:Séquence d’apprentissage:

1.1. Visionnement de l’extrait vidéo (DVD ou Quicktime)Visionnement de l’extrait vidéo (DVD ou Quicktime)

2.2. Lecture du module d’introductionLecture du module d’introduction

3.3. Lectures obligatoires dans les recueil et/ou le livre Lectures obligatoires dans les recueil et/ou le livre (v. syllabus)(v. syllabus)

4.4. Mini-testMini-test

Nous vous suggérons FORTEMENT de respecter l’échéancier proposé dans le syllabus

pour ne pas être embourbé en cours de route

Formule pédagogiqueFormule pédagogiqueGlossaireGlossaire:: Examen d’entrée (10%)Examen d’entrée (10%)

Vous devez obligatoirement obtenir la note minimale de 80% pour Vous devez obligatoirement obtenir la note minimale de 80% pour débuter le mini-test du module 1.débuter le mini-test du module 1.

SEULE la note du PREMIER essai sera retenueSEULE la note du PREMIER essai sera retenue

Mini-testsMini-tests:: Sept mini-tests formatifs (un par module)Sept mini-tests formatifs (un par module)

Vous devez suivre la séquence obligatoire des modules (1 à 7)Vous devez suivre la séquence obligatoire des modules (1 à 7)

Il est obligatoire d’obtenir la note minimale de 80% pour passer au Il est obligatoire d’obtenir la note minimale de 80% pour passer au mini-test du module suivantmini-test du module suivant

Formule pédagogiqueFormule pédagogique

Formule pédagogiqueFormule pédagogiqueGestion des questions:Gestion des questions: Envoyez vos questions à: Envoyez vos questions à: intro.com@com.ulaval.ca

Un document PDF (formule « question/réponse ») Un document PDF (formule « question/réponse ») sera déposé sur Webct et étoffé au fil des semainessera déposé sur Webct et étoffé au fil des semaines

L’anonymat des étudiants est assuréL’anonymat des étudiants est assuré

Méthode d’évaluationMéthode d’évaluation Examen d’entrée (glossaire en ligne) …………..10%Examen d’entrée (glossaire en ligne) …………..10%

Examen de mi-session…………………………….35%Examen de mi-session…………………………….35%

Examen de fin de session…………………………35%Examen de fin de session…………………………35%

Deux travaux pratiques…………………………….20%Deux travaux pratiques…………………………….20%

Les examens de mi-session et de fin de Les examens de mi-session et de fin de

session se feront session se feront EN CLASSE EN CLASSE (dates, (dates,

heures et locaux à confirmer)heures et locaux à confirmer)

Méthode d’évaluationMéthode d’évaluationTravaux pratiques:Travaux pratiques: Travaux-maison individuels (2-3 pages)Travaux-maison individuels (2-3 pages)

Les détails sont affichés sur Webct (onglet « info-Les détails sont affichés sur Webct (onglet « info-travaux »)travaux »)

Les travaux sont remis obligatoirement en version Les travaux sont remis obligatoirement en version électronique en format WORD (les PDF seront électronique en format WORD (les PDF seront refusés) à l’adresse courriel du cours refusés) à l’adresse courriel du cours (intro.com@com.ulaval.ca)(intro.com@com.ulaval.ca)

Une pénalité de 5% par faute de français s’applique, Une pénalité de 5% par faute de français s’applique, jusqu’à concurrence de zéro (0)jusqu’à concurrence de zéro (0)

Matière à examenMatière à examen Lectures obligatoires (recueil + livre)Lectures obligatoires (recueil + livre)

Contenu des vidéosContenu des vidéos

Modules introductifs sur WebctModules introductifs sur Webct

Document PDF contenant les questions/réponsesDocument PDF contenant les questions/réponses

AU MOINS 30%AU MOINS 30% des questions seront tirées des mini- des questions seront tirées des mini-tests formatifstests formatifs

Gestion des retards/absencesGestion des retards/absences L’absence non-motivée à un examen entraîne L’absence non-motivée à un examen entraîne

automatiquement la note zéro (0)automatiquement la note zéro (0)

Les billets de médecin, le décès d’un parent ou une Les billets de médecin, le décès d’un parent ou une raison jugée valable par la direction du département raison jugée valable par la direction du département sont les SEULS motifs pour une reprisesont les SEULS motifs pour une reprise

Un travail remis en retard entraîne une pénalité de Un travail remis en retard entraîne une pénalité de 10% par jour de retard10% par jour de retard