INTELIGENCIAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLESMÚLTIPLES

Howard GardnerHoward Gardner

Profesor de cognición y educación de Escuela Superior de Profesor de cognición y educación de Escuela Superior de Educación de Harvard Educación de Harvard

Profesor de Psicología de la Universidad de Harvard Profesor de Psicología de la Universidad de Harvard Profesor de neurología de la de Universidad de BostonProfesor de neurología de la de Universidad de Boston Presidente del Comité Gestor del Project Zero y del Proyecto Presidente del Comité Gestor del Project Zero y del Proyecto

GoodworkGoodwork

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Teoría de las Teoría de las Inteligencias MúltiplesInteligencias Múltiples

Gardner formula su Teoría de las Gardner formula su Teoría de las Inteligencias Múltiples reconociendo la Inteligencias Múltiples reconociendo la existencia de inteligencias diferentes e existencia de inteligencias diferentes e independientes, que interactúan y se independientes, que interactúan y se potencian recíprocamente potencian recíprocamente

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICAINTELIGENCIA LINGÜÍSTICA

Es la capacidad de Es la capacidad de usar las palabras de usar las palabras de manera efectiva, en manera efectiva, en forma oral o escrita. forma oral o escrita. Incluye la habilidad Incluye la habilidad en el uso de sintaxis, en el uso de sintaxis, la fonética, la la fonética, la semántica y los usos semántica y los usos pragmáticos del pragmáticos del lenguaje. lenguaje.

INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICAINTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA

Es la capacidad para usar Es la capacidad para usar los números de manera los números de manera efectiva y de razonar efectiva y de razonar adecuadamente. Incluye adecuadamente. Incluye la sensibilidad a los la sensibilidad a los esquemas y relaciones esquemas y relaciones lógicas, las afirmaciones lógicas, las afirmaciones y las proposiciones, las y las proposiciones, las funciones y otras funciones y otras abstracciones abstracciones relacionadas. relacionadas.

INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIALINTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL

Es la capacidad de pensar en 3 dimensiones. Permite Es la capacidad de pensar en 3 dimensiones. Permite percibir imágenes externas e internas, recrearlas, percibir imágenes externas e internas, recrearlas, transformarlas o modificarlas, recorrer el espacio o transformarlas o modificarlas, recorrer el espacio o hacer que los objetos lo recorran y producir o hacer que los objetos lo recorran y producir o decodificar información gráfica. decodificar información gráfica.

INTELIGENCIA MUSICALINTELIGENCIA MUSICAL

Es la capacidad de Es la capacidad de percibir, discriminar, percibir, discriminar, transformar y transformar y expresar las formas expresar las formas musicales. Incluye la musicales. Incluye la sensibilidad al ritmo, sensibilidad al ritmo, al tono y al timbre. al tono y al timbre.

INTELIGENCIA MUSICALINTELIGENCIA MUSICAL

Inteligencia MusicalInteligencia Musical: Es la capacidad para : Es la capacidad para producir y apreciar el tono, ritmo y timbre de la producir y apreciar el tono, ritmo y timbre de la música. Desde un punto de vista más general, música. Desde un punto de vista más general, involucra la capacidad de captar la estructura involucra la capacidad de captar la estructura de las obras musicales, desde la interacción de las obras musicales, desde la interacción libre que caracteriza las improvisaciones del libre que caracteriza las improvisaciones del jazz, hasta el formato más definido de una jazz, hasta el formato más definido de una sonata clásica. Se expresa en el canto, la sonata clásica. Se expresa en el canto, la ejecución de un instrumento, la composición, ejecución de un instrumento, la composición, la dirección orquestal o la apreciación musical. la dirección orquestal o la apreciación musical. Comprende la inteligencia de los Comprende la inteligencia de los compositores, intérpretes, directores o compositores, intérpretes, directores o luthiersluthiers. .

INTELIGENCIA INTERPERSONALINTELIGENCIA INTERPERSONAL

Es la capacidad de Es la capacidad de entender a los entender a los demás e interactuar demás e interactuar eficazmente con eficazmente con ellos. Incluye la ellos. Incluye la sensibilidad a sensibilidad a expresiones faciales, expresiones faciales, la voz, los gestos y la voz, los gestos y posturas y la posturas y la habilidad para habilidad para responder. responder.

INTELIGENCIA INTRAPERSONALINTELIGENCIA INTRAPERSONAL

Es la capacidad de construir una percepción Es la capacidad de construir una percepción precisa respecto de sí mismo y de organizar y precisa respecto de sí mismo y de organizar y dirigir su propia vida. Incluye la autodisciplina, dirigir su propia vida. Incluye la autodisciplina, la auto comprensión y la autoestima. la auto comprensión y la autoestima.

INTELIGENCIA EMOCIONALINTELIGENCIA EMOCIONAL

Es la formada por la inteligencia Es la formada por la inteligencia intrapersonal y la interpersonal, y juntas intrapersonal y la interpersonal, y juntas determinan la capacidad de dirigir la propia determinan la capacidad de dirigir la propia vida de manera satisfactoria vida de manera satisfactoria

Es la habilidad de tener conciencia Es la habilidad de tener conciencia emocional, emocional,

sensitividad y manejo de destrezas que nos sensitividad y manejo de destrezas que nos ayudarán a maximizar la felicidad a largo ayudarán a maximizar la felicidad a largo plazo, plazo,

INTELIGENCIA NATURALISTAINTELIGENCIA NATURALISTA

Es la capacidad de Es la capacidad de distinguir, clasificar y distinguir, clasificar y utilizar elementos del utilizar elementos del medio ambiente, objetos, medio ambiente, objetos, animales o plantas. Tanto animales o plantas. Tanto del ambiente urbano como del ambiente urbano como suburbano o rural. Incluye suburbano o rural. Incluye las habilidades de las habilidades de observación, observación, experimentación, reflexión experimentación, reflexión y cuestionamiento de y cuestionamiento de nuestro entorno. nuestro entorno.

INTELIGENCIA CORPORAL-KINESTÉSICAINTELIGENCIA CORPORAL-KINESTÉSICA

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INTELIGENCIA CORPORAL-KINESTÉSICAINTELIGENCIA CORPORAL-KINESTÉSICA

Es la capacidad para utilizar el propio cuerpo, ya sea Es la capacidad para utilizar el propio cuerpo, ya sea total o parcialmente, en la solución de problemas, en la total o parcialmente, en la solución de problemas, en la interpretación o en la creación de productos. Puede interpretación o en la creación de productos. Puede ser descrita como una inteligencia tecnológica, y todo ser descrita como una inteligencia tecnológica, y todo indica que tuvo un papel fundamental en épocas indica que tuvo un papel fundamental en épocas pasadas, para construir albergues, defenderse de pasadas, para construir albergues, defenderse de enemigos, y obtener y preparar alimentos. Implica enemigos, y obtener y preparar alimentos. Implica controlar los movimientos corporales, manipular controlar los movimientos corporales, manipular objetos y lograr efectos en el ambiente. Comprende la objetos y lograr efectos en el ambiente. Comprende la inteligencia propia de un artesano, un atleta, un mimo inteligencia propia de un artesano, un atleta, un mimo o un cirujano. o un cirujano.

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