ИНТЕГРИРАНА НАСТАВА ВО 6то ОДД во перод од

Наставни предмети Наставник одд

Англиски јазик Сузана Костовска 6аАнглиски јазик Александра Пирковић-

Балѓшичевска6б

Математика Владимир Костовски 6аПриродни науки и техника Лила Василевска 6а и 6бЛиковно образование Зорица кајевић 6а и 6бМатематика Марија Вујичић 6б

Учениците од 6а одд. беа поделени во групи од по 3 ученика и секоја група имаше посебна задача:

1.група - Овошје, витамини и минерали

2. група – Зеленчук, витамини и минерали

3.група – Млеко и млечни производи, витамини и минерали

4.група – Месо и месни производи, витамини и минерали

5.група – Пијалоци, витамини и минерали

6.група – Тестенини, житарици, витамини и минерали

7 грпа - ученици од VI б одд. Пирамида на исхрана

Групите изработуваа проекти а материјалите (изработките) од сите интегрирани наставни предмети ги собираа во папки. Во изработката на проектот учениците користеа листови во боја, слики од списанија, информации од интернет, хамер, ножици, лепак фломастери и др.

Цел на интегрираната настава беше учениците:

- да ја согледаат поврзаноста на интегрираните наставни содржини кои паралелно се изучуваат по различни наставни предмети.

- да стекнат информации за важноста на разновидноста во исхраната и потребните витамини и минерали кои е потребно да се внесуваат преку храната

-поимите за храна да можат да ги препознаваат и употребуваат во соодветни ситуации на англиски јазик

- да се разбере поврзаноста меѓу полукружница и мрежата на шетострана пирамида.

да се соберат податоци за и да се направи графикон

да се разликува секторско од столбесто претставување на податоци

Во реализација на наставните содржини по англиски јазик и природни науки и техники учениците беа ангажирани во групи, за изработка на проекти, индивидуално при решавање на наставни ливчиња, тестови и при правење на пирамида. Активно беа ангажирани во реализација на наставните содржини кои беа интегрирани По наставниот предмет математика учениците од VI а одд. На хамер ја изработија пирамидата на исхрана, а учениците од VI б одд. Изработија секторски и столбест дијаграм за исхрана во семејства во текот на една недела