Competencias Docentes para la Educación Media Superior

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Tutor: Esteban Luna de Jesús

Junio 2009

Ser maestro…• Una de las satisfacciones como profesor es ser recordado por nuestros alumnos, de algún pasaje o anécdota en

clase, o de lo difícil o divertida que resultó alguna materia…. Tomás Lemuel.

• Ser docente en educación media superior ha significado cumplir mi sueño. Me encuentro en una etapa de mi vida profesional llena de satisfacciones, he logrado que mis alumnos no le tengan fobia a la materia, he logrado que, hasta los alumnos que se sienten “negados” a las matemáticas, digan “oye, eso lo entendí, está fácil”. Eso es lo más importante, hacerles sentir que sí pueden. Eira.

• Al paso del tiempo, hemos visto con satisfacción como la mayoría de esos jóvenes que preparamos pudieron continuar sus estudios y hoy son profesionistas, como maestros, enfermeras, abogados etc. Adela.

Ser maestro…

• Sin duda algo muy gratificante de ser docente es ver como lo poco que aportamos en la vida de nuestros alumnos da frutos y se refleja en los éxitos que ellos van logrado. Víctor.

• He tenido muchas cosas satisfactorias en mi corto tiempo de docente, como participar con mis alumnos en concursos de química a nivel estatal y quedar entre los primeros, participar en foros de ciencia, proyectos de tecnologías, etc. Cinthia.

• La satisfacción que te deja docencia es gratificante aunque en ocasiones francamente me siento muy desanimada al no ver frutos, la actitud de los jóvenes ante el estudio no es muy buena por eso tenemos que poner doble esfuerzo. Rossana.

• Seguiremos cosechando satisfacciones al ver a nuestros alumnos ubicados en puestos de trabajo económicamente mejor que el nuestro y sobre todo los comentarios positivos que se reciben al enterarnos que gracias a nuestra enseñanza y la de muchos otros buenos maestros, les ha permitido crecer como personas y profesionalmente. Cristobalina.

Ser maestro...• Debemos de estar seguros de que la actitud docente es un compromiso de formar individuos que la

sociedad cada día demanda, sobre todo en la solución de los problemas cotidianos y que representen una fuerza para promover los valores de solidaridad, honradez, compromiso, libertad, lealtad, entre otros más, ya que estos jóvenes son sujetos de cambio. Manuel.

• Creo que soy un insatisfecho crónico, y no me arrepiento porque me permite seguir construyendo mi docencia y mejora continua. Quiero ganarle o sacarle provecho a la educación informal, que ofrecen las nuevas tecnologías de la comunicación; televisión, celulares etc. William.

• Pienso que ser profesor es una gran responsabilidad por parte de nosotros, ya que instruimos jóvenes de 15- 18 años quienes pasan por una etapa de energía, vigor y frescura en el que como docentes les creamos una imagen que con el tiempo hace efecto. Por esta razón tiene que ver mucho como se enseña, como lo disfrutas, como lo proyectas, de que me sirve tener infinidad de títulos y cursos sino he dejado huella en el alumno, sino le dejado una enseñanza significativa. Gloria.

Ser maestro…

• Mis recuerdos que me traen mis primeros años en la docencia, me hacen voltear las hojas hacia el pasado, en donde también me traen recuerdos de lo difícil para mí en aquel entonces, el tener que impartir clases. Recuerdo claramente que una de las preguntas que me hacía en mi interior, era que si sería un buen maestro, que si contaba con las herramientas necesarias para poder transmitir adecuadamente mis conocimientos. Tomás Lemuel.

• Desde pequeña jugaba con mis hermanas a ser la maestra, ellas las alumnas y viceversa, hoy en día dos estamos dentro del ámbito educativo.Cuando estudie la primaria y secundaria, me fijaba de la forma o manera de dar clases de mis maestros, me imaginaba que un día también yo daría clases. Carmen.

Ser maestro…• Generación tras generación me han mantenido actualizada los alumnos, no solo en el tema de las computadoras

sino también en la parte social y humana. Gracias a mis alumnos reafirmo lo aprendido, gracias a mis alumnos puedo saber y entender las reacciones de mi hija, gracias a mis alumnos me puedo comunicar con ella en un lenguaje a su nivel y en muchos casos antes de que ella lo pida o lo diga ya se lo expliqué. Cristobalina.

• Hoy a casi año y medio de haber tomado la decisión de ser docente, siento que no me equivoque, es decir, que todas las experiencias que he vivido a lo largo de este tiempo en las aulas con los más de doscientos jóvenes que he conocido en distintos salones me han dejado una gran experiencia profesional y personal. Ser docente ha significado para mí la oportunidad de contribuir con el futuro de esos jóvenes y eso es algo que me ha dado muchas satisfacciones. Víctor.

Ser maestro...• Ser profesor es para mí la verdad un gran honor ya que yo siempre consideraba a los maestros como unas

personas muy respetables y admirables. Es un gran compromiso ya que es una actividad que ayuda a transmitir el conocimiento a los demás. Es un orgullo ya que no son muchos los que nos atrevemos a pararnos frente a un grupo de personas para ayudarlos a aprender. Alejandro.

• Ser docente de Educación Media Superior es lo mejor que pudo pasarme, porque contribuyo a la preparación de jóvenes a integrarse en el sector laboral o a continuar sus estudios superiores, es una responsabilidad enorme ser docente a este nivel… como docente o facilitador, siempre tenemos que apoyar a los jóvenes para que al terminar el nivel medio superior, tengan un proyecto de vida y herramientas suficientes para llevarlo a cabo. Lety.

Ser maestro…• Ser Maestra para mí me ha llenado de muchas satisfacciones, tanto personales como económicas, Ya que

cuando algún alumno me recuerda o saluda fuera de la escuela, me da orgullo decir ese fue mi alumno o es mi alumno, también es bonito que valoren tu trabajo y te reconozca la sociedad. Olda.

• Sé que nuestro trabajo a veces nos causa frustración, pero hay que seguir echándole ganas, motivación es la palabra clave, tanto para nosotros los maestros, como para los alumnos. Eira.

• Ser docente en educación media superior ha significado cumplir mi sueño. Me encuentro en una etapa de mi vida profesional llena de satisfacciones, he logrado que mis alumnos no le tengan fobia a la materia, he logrado que, hasta los alumnos que se sienten “negados” a las matemáticas, digan “oye, eso lo entendí, está fácil”. Eso es lo más importante, hacerles sentir que sí pueden. Eira.

Ser maestro…• La etiqueta que los alumnos aplican a algunos maestros, quiero comentarte que a mí me pasa lo mismo, como

maestra de Matemáticas los alumnos piensan que siempre estoy de malas o si me preguntan les voy regañar, en mi clase tomo en cuenta varios criterios para que los estudiantes alcancen una calificación aprobatoria. Leticia.

• Muchos jóvenes en la actualidad después de concluir el bachillerato lo que piensan es estudiar o más bien lo que sus papas les "aconsejan" estudiar, es ser maestro de preescolar, primaria o secundaria, y muchas veces no tienen la vocación para esta carrera tan bonita. Gabriel Antonio.

• Yo apenas voy a cumplir 8 años en la docencia y comparto la satisfacción de interactuar con los jóvenes y ponerme en el lugar de ellos para entenderlos, definitivamente eso da resultados. Gloria.

Ser maestro…• Los mejores maestros son aquellos que son estrictos porque con ellos aprendes en serio. Alejandro de Jesús.

• Al principio te etiquetaban con la maestra "exigente", pero después hasta te piden que les vuelvas a dar clases. Cinthia.

• Fui maestra de dos universidades, en licenciaturas diversas dando clases de Filosofía y Ética Profesional. En una de esas universidades trabajé por un tiempo de seis meses, los alumnos se quejaban de mí porque era "chapada a la antigua", el Director oyó sus quejas y me despidió. Erika.

Ser maestro…• Lo mejor de dar clase es tengo la oportunidad de aportar un granito de arena en la superación personal de los

muchachos y que éstos puedan ampliar su visión frente a la vida, pero también me deja algunas veces la impotencia de no poder ayudar y en algunos momentos controlar a algunos muchachos que por motivos personales se comportan de manera rebelde e incluso indiferentes, esto afectan de manera negativa a los integrantes del grupo. Armando.

• Es cierto que actualmente los jóvenes están desmotivados por salir adelante, pero igual debemos de tratar de entender todos los problemas que enfrentan no sólo en su casa sino como sociedad en general, la vida la quieren fácil y por ende, también la escuela. Cinhtia.

• Puedo ver que la trayectoria que usted tiene es porque no sólo está convencido de que su naturaleza es enseñar, sino que también a desarrollado la humildad al compartir con otros lo aprendido, dedicando su tiempo a encontrar nuevas formar de “educar”; usted pasó por varias generaciones y por lo que veo se ha adaptado bien. Cristobalina.

Ser maestro…• Antes de pararme frente a un grupo de estudiantes pensaba que el trabajo de un profesor era únicamente la de

transmitir información acerca de algún tema específico y hasta ahí; sin embargo con la poca experiencia que he adquirido hasta el momento me he dado cuenta que a veces los estudiantes en algún momento nos ven como sus segundos padres, ya que en algunas ocasiones se me han acercado muchach@s para pedir consejo acerca de los problemas que tienen en casa o con sus amigos. Rafael Armando.

• Aunque en mis clases siempre hago comentarios a mis alumnos de que pueden lograr las cosas siempre y cuando ellos se lo propongan; muchas veces se nos olvida a nosotros los docentes emplearlo, lo comento porque sé que muchos de nosotros a pesar de estar muy ocupados queremos buscar herramientas y estrategias para mejorar nuestras actividades en el salón de clases. Carmen.

• De mis ya bastantes años, creo que los únicos años que no he pasado escolarizado son mis 4 o 5 primeros de infancia los demás los he vivido en un aula, como alumno, como Maestro, como Instructor, pero considero que el rol que más me ha dejado satisfecho es el de Maestro. Luis Jorge.

Ser maestro…

• Muchas veces los estudiantes de las instituciones privadas son más exigentes que los de las públicas, no por el hecho de querer aprender más, sino simplemente por el hecho de pagar una mensualidad, en mi caso de mis tres escuelas que en la actualidad laboro dos son públicas y una privada, pero en todas promuevo que me pregunten, me cuestionen algún punto de vista, trato de que no sean simplemente espectadores, sino participativos pero con aportaciones. Tomás.

• Pienso que para todos nosotros, ser docente es una actividad muy valiosa y que nos da muchas satisfacciones, a algunos económicamente hablando, a otros la satisfacción de convivir con los jóvenes y aprender de ellos y con ellos, para otros las dos cosas. Gabriel Alejandro.

Ser maestro…• Después de estudiar con mucho esfuerzo nuestras carreras, un día nos vimos frente a un

grupo de alumnos en un salón de clase. Y considero que todos supimos aprovechar la oportunidad que Dios nos dio. Gabriel Antonio.

• Con su relato veo todo lo que me falta por vivir y aprender como docente y puedo ver que me esperan muchos años de satisfacciones en la manera como nos cuenta su experiencia. Alejandro.

• Ser docente frente a grupo, es una de las actividades que disfruto…. Carmen.

• Yo también tengo la suerte de haber sido ejemplo para que una de mis alumnas eligiera ser maestra. Eira.

Gracias.Atentamente

Esteban Luna de Jesús

estebanluna602@hotmail.com