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UNIVERSIDAD DE ORIENTE

NCLEO DE SUCRE

ESCUELA DE CIENCIAS

COMISIN DE TRABAJOS DE GRADO

INSTRUCTIVO

PARA LA PRESENTACIN DE PROYECTOS Y TRABAJOS DE GRADO

Cuman, mayo de 2004

UNIVERSIDAD DE ORIENTE

NCLEO DE SUCRE

ESCUELA DE CIENCIAS

COMISIN DE TRABAJOS DE GRADO

Directora Escuela de Ciencias:

Profa. Norys Jordan

Representante Departamento de Bioanlisis:

Profa. Yoleida Rodrguez

Representante Departamento de Biologa:

Profa. Tania Ramrez

Representante Departamento de Fsica:

Prof. Luis Araque Lameda

Representante Departamento de Matemtica:

Profa. Felicia Villarroel

Representante Departamento de Qumica:

Profa. Maj Britt Mostue

Representante Programa en Informtica:

Profa. Carmen Victoria Romero

El Reglamento de Trabajos de Grado de la UDO en el Captulo II, Art. 3 establece:

El Trabajo de Grado constituye una aportacin basada en investigacin terica o prctica o en estudios o proyectos de ciencias bsicas o aplicadas, en los cuales el aspirante a obtener el ttulo profesional deber demostrar su capacidad para plantear un problema, usar tcnicas de investigacin, organizar y presentar el material y llegar a conclusiones.

Antes de comenzar con el Trabajo de Grado, es necesario formular un proyecto que sea aprobado por la Comisin de Trabajos de Grado de la Escuela de Ciencias y presentado de acuerdo con las normas establecidas.

El presente instructivo pretende dar respuesta a la mayora de las preguntas referentes al trabajo de grado y est dividido en cinco (5) partes:

I. El proyecto de trabajo de grado.

II. El trabajo de grado.

III. Normas para la presentacin del proyecto y del informe de trabajo de grado.

IV. Pasos a seguir para la entrega del proyecto y el trabajo de grado.

V. Apndice con ejemplos y formatos.

1 EL PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO

El proyecto es la planificacin para la ejecucin y obtencin de logros en el problema a investigar; sus hiptesis y mtodos de estudio, extensin en el tiempo y costo econmico. Esta planificacin va a ser la fase fundamental de la investigacin y le asegura al investigador la sistematizacin del tema a investigar. La elaboracin del plan requiere de tiempo y reflexin. No puede hacerse a la ligera, ya que debe servir de gua durante todo el trabajo.

Partes que conforman el proyecto:

1. Portada

2. Introduccin

3. Justificacin

4. Objetivos

5. Metodologa

6. Tiempo probable de ejecucin

7. Presupuesto

8. Factibilidad

9. Bibliografa

10. Apndices (no obligatorio)

11. Anexos (no obligatorio)

1. Portada

La portada es la primera hoja del trabajo y en el apndice A se presentan varios modelos, segn los casos que se pueden presentar.

En caso de que sea una pasanta, debe colocarse tanto el asesor acadmico como el industrial. Si es una investigacin que se realiza en otra institucin, el estudiante debe tener dos asesores: un asesor externo y un asesor acadmico, responsable ante la UDO.

2. Introduccin

El propsito de la introduccin es iniciar al lector en el tema. Es la exposicin, de manera muy general, de los conocimientos que anteceden a lo que se va a investigar. En esta parte, se incluyen los antecedentes ms resaltantes relacionados con la investigacin, de acuerdo con la informacin disponible en la bibliografa. Se debe concluir con una breve explicacin de lo que se pretende hacer.

La introduccin debe ser escrita en forma concisa y entendible y se debe limitar la informacin slo al tema en estudio. No debe exceder cinco (5) pginas.

3. Justificacin

La justificacin comprende el por qu o las razones por las cuales se realiza la investigacin. ste es uno de los puntos importantes cuando se somete el proyecto a estudio, porque debe convencer a la comisin (o, en forma general, a cualquier jurado) de la necesidad de realizar el trabajo.

4. Objetivos

El objetivo general de la investigacin es el enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen en la investigacin a realizar. Para el logro del mismo se establecen objetivos especficos.

El (o los) objetivo(s) especfico(s) es (son) lo que se pretende realizar en cada una de las etapas de la investigacin. Con su formulacin, se busca transmitir en forma exacta lo que se pretende hacer, por lo tanto, debe(n) redactarse en la forma ms exacta posible para no dejar espacio a diferentes interpretaciones.

Los objetivos se redactan con los verbos en infinitivo y con un slo verbo por objetivo. En el anexo, se presenta una lista de verbos para facilitar la escogencia de los mismos. Es de hacer notar que la clasificacin de los verbos en niveles cognoscitivos slo debe tomarse como una sugerencia, ya que no necesariamente es aplicable a todos los casos que se pueden presentar.

5. Metodologa y/o marco terico

La metodologa es un procedimiento general para lograr el objetivo de la investigacin. Es necesario tener en cuenta el tipo de investigacin a realizar: si es una investigacin experimental o terica. En ambos casos, se debe presentar de manera clara y precisa el tema de estudio, los mtodos, tcnicas, procedimiento experimental y equipos para realizar la investigacin y si es necesario, una teora que sustente el problema a investigar y, finalmente, un clculo estadstico del tamao muestral si viene al caso.

Las muestras biolgicas extradas de seres humanos deben ser autorizadas por los mismos, siguiendo el criterio de tica publicados por la Organizacin Panamericana de la Salud (OPS) (1990) conforme al artculo 46, numeral 3, de la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, el cual seala que

Ninguna persona ser sometida sin su libre consentimiento a experimentos cientficos, o a exmenes mdicos o de laboratorio, excepto cuando se encontrare en peligro su vida o por otras circunstancias que determine la ley.

6. Tiempo probable de ejecucin

Se debe sealar la duracin aproximada de la investigacin. Recuerde que dispone de un perodo acadmico como mnimo y un mximo de cuatro (4) perodos acadmicos para la ejecucin y defensa del Trabajo de Grado, si la modalidad es de investigacin, y mximo un ao, si la modalidad es pasanta, contados a partir de la fecha de aprobacin del proyecto (Cap. I, Art. 6o del Reglamento de Trabajos de Grado de la Universidad de Oriente).

7. Presupuesto

Se indica el costo aproximado de insumos y equipos necesarios para la realizacin de la investigacin a travs de una tabla como la que se muestra en el siguiente ejemplo (no se incluyen los costos de los equipos ya existentes, sino solamente la inversin a realizar para el proyecto en particular):

Material y/o Insumo

Cantidad (unidades)

Costo Aproximado (Bs.)

Erlenmeyer

12

12 000

8. Factibilidad

La factibilidad (tcnica, econmica y operativa) seala los recursos disponibles: laboratorios, equipos, materiales, talleres,, para llevar a cabo la investigacin. En caso de que se planifique trabajar en laboratorios no dirigidos por alguno de los asesores del proyecto, debe anexarse la autorizacin del encargado del laboratorio en cuestin.

9. Bibliografa

Se refiere a una lista que contiene todas las referencias citadas en el texto del proyecto y/o libros de formacin general relativa al tema en estudio. Este punto est ms detallado en la parte III de este instructivo.

10. Apndice

Son aquellos documentos de autora propia que contribuyen a una mejor comprensin del trabajo (Ej.: diagramas expandidos, tablas, grficos, fotos, entre otros).

11. Anexos

Son aquellos documentos que no son de autora propia y que contribuyen a una mejor comprensin del trabajo. (Ej.: Diagramas expandidos, tablas, grficos, fotos, entre otros). Se aplican las mismas normas que para el apndice. Por no ser de autora propia del estudiante, debe indicarse la fuente.

Si los apndices o los anexos son muy extensos, es recomendable agregarles un ndice, respectivamente, y slo hacer referencia a ellos en el ndice del trabajo. Si hay varias figuras y tablas dentro de los apndices y anexos, stas deben identificarse de manera diferente a las tablas y figuras del texto principal del trabajo (p. ej.: Tabla A1, Figura B1)

II. EL TRABAJO DE GRADO

El punto culminante del proyecto de trabajo de grado, en la modalidad investigacin o pasanta, es la presentacin del informe final, de acuerdo con lo establecido por este instructivo, redactado como un documento ameno, limpio y bien ordenado. ste debe ser un informe cientfico, riguroso en forma y contenido que demuestre la capacidad del aspirante para plantear un problema, usar tcnicas de investigacin para obtener resultados, organizarlos, analizarlos evaluarlos y llegar a conclusiones. Los criterios para la presentacin de algunos elementos constitutivos del informe de Trabajo de Grado se han establecido con anterioridad en las consideraciones del proyecto. Por tanto, la presentacin que se muestra tiene como objeto establecer su organizacin de manera secuencial y, en consecuencia, slo se aclaran aquellos elementos que son nuevos. (Se le sugiere a cada estudiante consultar un informe de Trabajo Grado aprobado recientemente, y un artculo de una revista arbitrada en su especialidad, e identificar algunos de los elementos que se mencionarn a continuacin).

Elementos constitutivos del informe de trabajo de grado

1. Portada11. Introduccin

2. Primera pgina12. Metodologa

3. Pgina de jurados13. Resultados***

4. Dedicatoria*14. Discusin***

5. Agradecimiento*15. Conclusin

6. ndice16. Recomendacin*

7. Lista de tablas**17. Bibliografa

8. Lista de figuras**18. Glosario*

9. Lista de abreviaturas19. Apndices*

10. Resumen20. Anexos*

2 Es opcional.

** Slo cuando el trabajo tiene tablas y/o figuras.

*** Se pueden unir y poner un solo ttulo: Resultados y discusin.

1. Portada

Esta pgina permite identificar el trabajo y a quien pertenece (apndice B). El logotipo debe medir 2 cm de dimetro.

2. Primera pgina

Esta pgina es exactamente igual a la portada. No se identifica con nmero de pgina, pero se cuenta como la primera de las pginas preliminares.

3. Pgina de jurados

Debe llevar el ttulo del trabajo, luego, abajo, las palabras APROBADO POR: y tres rayas, una debajo de la otra, para la firma de los jurados. En el caso de asesores externos, deben colocarse cuatro rayas, para que firmen los dos asesores. Esta pgina debe estar preparada para la firma a la salida de la discusin del trabajo de grado. Por debajo de la primera raya (y la segunda, cuando son dos asesores), se coloca el nombre del asesor (apndice C). Cuando la aprobacin es condicional para correccin, no se puede firmar hasta que realice lo recomendado.

4. Dedicatoria

La dedicatoria debe ser lo ms parca y sobria posible. Pueden utilizarse epgrafes. sta es la nica parte del trabajo de grado donde se permite ser personal (no debe exceder 1 pgina).

5. Agradecimiento

Son breves reconocimientos a personas o instituciones que, de diversas maneras, han ayudado a la elaboracin del trabajo. Al igual que la dedicatoria, debe ser lo ms parca y sobria posible. En contraste con la dedicatoria, el agradecimiento es mucho ms formal y debe limitarse a reconocimientos de orden acadmico (no debe exceder 1 pgina).

6. ndice

Lista que permite ubicar a travs del nmero de pgina el contenido del trabajo (apndice D). El tipo de letras (maysculas o minsculas) debe ser igual al tipo adoptado dentro del texto para indicar los niveles de los ttulos.

7. Lista de tablas

Es el conjunto de ttulos de las tablas presentadas en el informe y el nmero de la pgina donde se encuentran.

8. Lista de figuras

Son los ttulos de las figuras presentadas en el informe, sin hacer referencia a detalles particulares en ellas, y el nmero de pgina donde se encuentran.

9. Lista de abreviaturas

Es la lista de abreviaturas no comunes usadas en toda la redaccin del informe. Aqu no se colocan, por ejemplo, los smbolos del Sistema Internacional de Unidades, ni frmulas qumicas.

10. Resumen

Es la exposicin en pocas palabras y de manera muy general de los resultados del trabajo realizado por el autor. En otras palabras, es la sntesis de los aspectos fundamentales de la investigacin. No lleva introduccin y no debe exceder de una pgina.

11. Introduccin

Es similar a la del proyecto, pero vara en el nmero de pginas (que se deja a juicio del estudiante) y en que los objetivos deben incluirse en forma resumida al final, conjuntamente con el propsito del trabajo.

12. Metodologa

Es similar a la del proyecto, pero ahora los verbos se escriben en pasado.

13. Resultados

Es la presentacin de los resultados obtenidos en la investigacin, presentados como tablas de datos, grficas, expresiones, teoremas, corolarios, lemas, reacciones, productos,, los cuales son comentados en sus aspectos ms sobresalientes, esperados o no, y/o comparados entre s. La presentacin de todos los recursos usados y sus comentarios se deben ajustar a lo establecido por este instructivo.

14. Discusin

Es la exposicin minuciosa del anlisis de los resultados obtenidos, la comparacin de los mismos con otros reportados en la literatura consultada, la justificacin de sus diferencias o similitudes, si las hay, y sus condiciones de validez.

En muchos casos, facilita el entendimiento y la lectura si se presentan los resultados y su discusin bajo un solo ttulo: Resultados y discusin.

15. Conclusin(es)

Es una exposicin muy general y resumida de los resultados sobresalientes de la investigacin. Debe tener relacin directa con los objetivos establecidos al iniciar el trabajo.

16. Recomendacin(es)

Es la especificacin de algunos aspectos de la investigacin, los cuales se sugieren como posibles alternativas, para completar los resultados presentados. En general, se recomienda una tcnica para obtener un nuevo resultado, un supuesto para una nueva teora, o un nuevo modelo.

III. LA PRESENTACIN DEL PROYECTO Y DEL TRABAJO DE GRADO

Es importante que el investigador logre, a travs de la redaccin, una exposicin caracterizada por el orden, la precisin y la coherencia, de manera tal que no d lugar a libres interpretaciones ni a desviaciones o distorsiones en lo que se expresa. La redaccin se debe hacer en tercera persona y tiempo futuro para el proyecto y en tiempo pasado para el trabajo de grado.

El proyecto y el trabajo de grado deben presentarse de la manera ms sobria posible. Debe evitarse todo tipo de adorno y ceirse a la presentacin de los elementos que lo conforman, evitando, en lo posible los espacios en blanco en las pginas.

Es fundamental el cuidado de la ortografa y el cumplimiento de las normas gramaticales y sintcticas, guindose por la ltima edicin del Diccionario de la Real Academia Espaola (DRAE). No se debe recurrir a abreviaturas en la exposicin. Se debe cuidar la coherencia entre prrafos, de tal manera que se mantenga un orden en las ideas.

Cuando es prctico usar siglas (para evitar repetir nombres muy largos, p. ej.), la primera vez que se mencione, la misma debe ser descrita previamente y, a continuacin, se presenta entre parntesis; las prximas veces que se haga referencia a ella, se indica directamente y sin encerrarla entre parntesis. Ej.: la primera vez que se seala: la Universidad de Oriente (UDO); las dems veces: la UDO. Si se usan siglas en otro idioma, debe explicarse el significado en castellano.

La redaccin debe hacerse usando los trminos propios del rea correspondiente a la investigacin, cuando se utilicen trminos o expresiones poco conocidos, se recomienda definirlos la primera vez que se mencionen dentro del texto para facilitar la comprensin, evitando la definicin a pie de pgina. Si el investigador desea presentar un glosario, deber incluirlo antes del apndice.

Se debe evitar la utilizacin de trminos o expresiones en otro idioma que tiene su equivalente en el castellano. Cuando es necesario usar otro idioma, es especialmente importante cuidar la ortografa para evitar ser un asinus in italu.

Para el uso de smbolos y unidades, debe usarse cuidadosamente el Sistema Internacional de Unidades (SI), el cual fue aceptado por Venezuela a travs de la Gaceta Oficial Extraordinario No 2 823 del 14-07-81. En el apndice F, se encuentra una breve explicacin del mismo con los smbolos y unidades ms usados. Adems, basados en los problemas ms frecuentes en los trabajos presentados a las subcomisiones, se hacen varias recomendaciones puntuales.

El papel debe ser de tamao, color y calidad uniforme: Papel Bond base 20, tamao carta (21,5cm x 28cm). La tinta debe ser negra para todo el texto, y si son necesarias grficas o figuras a colores, stos deben ser colores sobrios. Los mrgenes deben ser los siguientes:

Izquierdo: 3,5 cmDerecho: 3,0 cm

Superior: 3,0 cmInferior: 3,0 cm

La paginacin

Se refiere a la ubicacin y tipo de escritura para el nmero de pgina. Las pginas preliminares, que anteceden a la introduccin, se identifican con nmeros romanos en maysculas, los cuales se deben ubicar centrados, dentro del margen inferior, equidistante del borde inferior de la pgina y el texto. Las pginas de texto se identifican con nmeros arbigos de tamao doce (12) (en Times New Roman o Arial, segn el tipo que se escoge para el trabajo), y stos se deben colocar dentro del margen superior alineado al margen derecho, a tres (3) centmetros del borde derecho de la pgina, equidistante del borde superior de la pgina y el texto.

No se numera la primera pgina de la introduccin, la portada del Trabajo de Grado y el comienzo de cada captulo, pero todas estas pginas cuentan. La ltima pgina de la bibliografa (o el glosario) es la ltima en numerarse.

El estilo y tamao de letra

Los tipos de letras seleccionados son Times New Roman o Arial, en estilo normal para todo el texto, exceptuando los ttulos principales que son en negritas. El tamao debe ser de doce (12) en todo el texto y de diez (10) para las notas explicativas en la parte inferior de las tablas y figuras.

Para los nombres cientficos y palabras en un idioma distinto al castellano, se puede escoger entre el estilo cursiva o el subrayado [para el gnero y la especie], pero una vez escogido el estilo a utilizar, debe usarse el mismo a lo largo de todo el trabajo. (P. ej. E. coli y ad italu o E. coli y ad italu).

El espacio entre lneas

Espacio y medio, en todo el desarrollo del trabajo, incluyendo separacin entre prrafos.

Sencillo, entre las lneas de la portada, en el ndice, en las pginas preliminares; en las listas de tablas y figuras y en sus leyendas, en la bibliografa y en la redaccin de las citas textuales mayores a tres lneas.

Las sangras

Se aceptan dos estilos diferentes para la presentacin del texto: (a) sin sangras y (b) con sangras:

Estilo (a):

Es el estilo que se ha usado para este folleto. No se usa sangra al principio de los prrafos y se separa los prrafos con el mismo espacio interlineado de los prrafos.

Estilo (b):

Debe dejarse una sangra de 1,25 cm al comenzar la primera lnea de un prrafo. Este mismo espacio libre debe mantenerse a la izquierda en todas las lneas que conforman una cita textual mayor de tres lneas y en la bibliografa, al inicio de cada referencia bibliogrfica, si se usa el estilo autor/ao. No se colocan sangras en el resumen.

Ubicacin de ttulos y subttulos

Cada departamento establecer un nico estilo a utilizar, pero ste debe ser lo ms sencillo posible, evitando excesos de nmeros y sangras. Seguidamente, se dan dos ejemplos de cmo se puede distinguir entre los ttulos y los subttulos sin exagerar las subdivisiones (uno sin numerar los apartes y otro con los apartes numerados):

Estilo (a):

METODOLOGA

MATERIALES

Este trabajo

Poblacin estudiada

Se realiz un diseo

Estilo (b):

INTRODUCCIN

3 LOS METALES ALCALINOS

3.1 Generalidades

Los metales del grupo 1 de la Tabla Peridica

3.2 Abundancia

2. LOS METALES ALCALINOTRREOS

Si un ttulo queda como la ltima lnea de una pgina, ste debe llevarse a la pgina siguiente.

Referencias

Se aceptan dos (2) estilos diferentes para su sealizacin: (a) autor/ao y (b) por nmero, en orden de aparicin en el texto. Para el estilo de autor/ao, se hace la referencia en el mismo texto, de quin se cita y de qu ao, mientras que en el estilo (b) se coloca un nmero cada vez que se refiere a una obra; en este caso, los nmeros van desde 1, que le corresponde a la primera obra a la cual se hace referencia y, as, sucesivamente.

La diferencia entre los dos estilos se refleja, tambin, en la bibliografa, ya que para el estilo autor/ao, se coloca una lista en orden alfabtico, mientras que para el estilo de los nmeros, la lista va en orden de los nmeros; es decir, por orden de aparicin.

Para el estilo autor/ao, cuando se nombra una obra de dos autores, se nombran los dos, pero de tres autores en adelante, se usa el trmino et al. (o et al.) o y cols.

Citas

Parafraseadas. Permiten que el autor exprese lo sealado en la obra consultada con sus propias palabras, manteniendo la idea del autor de la fuente. Deben estar acompaadas con el primer apellido del autor y el ao de publicacin de la fuente. Hay varias maneras de hacer esto, segn la importancia que tiene el nombre y el ao en el contexto dado.

Ejemplos para los dos estilos de referencias:

Estilo (a):

1. Segn Arce y Gonzlez (2000), el falso tomillo florece

2. En 2000, Arce y Gonzlez descubrieron que el falso tomillo

3. El falso tomillo florece a fines de enero/febrero (Arce y Gonzlez, 2000).

Estilo (b):

El falso tomillo florece en enero/febrero (2).

El nmero dos (2) indica que es la segunda obra a la que se hace referencia en el trabajo.

Como se nota, el estilo autor/ao es mucho ms personal que el otro, dndole ms importancia a quin y cundo se hizo un descubrimiento, mientras que el otro estilo se concentra ms en el tema.

Puede darse el caso de que el emisor de la idea sea citado por el autor de la fuente consultada. Si es as, deber hacerse la aclaracin; Ej: En 2000, Arce y Gonzlez (citados por Lameda, 2003) confirman que el falso tomillo Tambin son vlidas otras formas, como las de los ejemplos arriba, siempre y cuando no estn en conflicto con las reglas del DRAE.

Textuales. Se diferencian dos tipos de citas textuales: las iguales o menores a tres lneas y las de ms de tres lneas.

1. Las citas menores o iguales a tres lneas, deben ir incorporadas en el prrafo que se est desarrollando encerradas entre comillas y se acompaan con la referencia de la fuente. Ej.: un sistema regional de educacin superior, creada el 21 de noviembre de 1958, cuyo campus tiene su sede en los Ncleos.

2. Las citas textuales mayores a tres lneas se presentan en un prrafo aparte, a una distancia de los prrafos anterior y posterior de tres (3) espacios sencillos, con un interlineado de un (1) espacio sencillo y dejando al lado izquierdo una sangra de 1,25 cm. Se omiten las comillas. Al igual que en las citas anteriores, se acompaan con la referencia a la fuente. En este caso, la fuente es la nmero 14 por orden de aparicin.

Aparte de la importancia del colgeno en cuanto a las articulaciones, estudios recientes han revelado que algunos tipos de colgeno sirven como matriz para la preparacin de piel artificial y, adems, al poner colgeno en heridas de la piel, sta se cura sin dejar cicatrices y crece como la piel original del individuo (14).

Si la cita textual tomada es parte de una idea o de una exposicin; entonces se utilizan los puntos suspensivos () en el lugar correspondiente: al inicio, en el medio o al final de la cita. Ej.: Aparte de la importancia del colgeno en cuanto a las articulaciones, al poner colgeno en heridas de la piel, sta se cura (14)

Cuando una cita textual ocupa ms de una pgina, es preferible que en el desarrollo del trabajo se presente un comentario general parafraseado y que la misma se incluya en los anexos, si es necesario.

Bibliografa

Se aceptar una de las siguientes formas para ordenarla: (a) alfabticamente si se est usando la forma (autor/ao) o (b) en orden de aparicin en el texto, asignndole nmeros a cada una. Hay que recordar que, en el estilo autor/ao, se debe nombrar las personas y los aos en el texto, mientras que en el otro estilo, se debe evitar nombrarlos y referir solamente el nombre en la lista. Cada departamento definir el estilo al cual se acoger. En ambos casos, las obras citadas deben escribirse segn las reglas siguientes:

Libros con un autor

Canter, L. 1999. Manual de evaluacin de impacto ambiental. Segunda edicin. McGraw-Hill. Madrid.

Wulfsberg, G. 1991. Principles of descriptive inorganic chemistry. University Science Books. Sausalito.

Cuando es la primera edicin no se indica, ya que se sobreentiende. El ttulo del libro se puede poner en itlicas o subrayar, dependiendo del estilo que se ha escogido para nombres cientficos y palabras de idiomas distintos.

Libros con dos o ms autores

Skoog, D. y Leary J. 1992. Principles of instrumental analysis. Cuarta edicin. Saunders College Publishing. Fort Worth.

Es obligatorio nombrar todos los autores.

Libros con editor en vez de autor

Hawkes, J. (ed). 1963. The world of art. Interamericana McGraw-Hill, New York.

Libro con editor(es) con captulos escritos por varios autores

Delmer, D. y Stone, B. 1988. Biosynthesis of plant cell walls. En: The biochemistry of plants. A comprehensive treatise. Stumpt, P. K. y Conn. E. E. (eds). italul Press, San Diego. Pgs. 297-371.

Aqu, los autores del artculo son Delmer y Stone, mientras que los editores del libro son Stumpt y Conn. Las pginas indicadas son las del captulo referido. El nombre del libro se indica en cursiva (o subrayado).

Artculo en revista cientfica (uno o varios autores)

Fry, S. C. 1987. Intracellular feuloylation of pectic poly-saccarides. Planta, 171: 205-211.

Camm, E.; Towers, M. y Mitchell, J. 1975. UV-mediated antibiotic activity of some Compositae species. Phytochemistry, 14: 2007-2011.

Aqu, los nmeros despus de los dos puntos se refieren a las pginas donde se encuentra el artculo.

Para las revistas cientficas existen abreviaturas que pueden utilizarse. Sin embargo, debe siempre utilizarse la misma manera para todas las revistas.

Artculo firmado en revista o peridico

Nessman, A. Israeles y palestinos suscriben acuerdo de paz. El Tiempo, 2 de diciembre de 2003. Pg. 12.

Artculo no firmado en revista o peridicos

El reloj vuelve atrs. El Nacional, 7 de febrero 2001, Pg. A/6.

A pesar de no tener un autor, se ubicar en la lista alfabtica en la letra E.

Artculo no firmado en enciclopedia

Moss animals: Phylum Bryozoa. The New Encyclopdia Britannica. 1993 ed., Tomo 24, Pgs. 365-368.

Artculo firmado en enciclopedia

Smith, R. Color and light. Enciclopedia Britnica. 1978 ed. Pg. 820.

Trabajos de grado y trabajos de ascenso (se consideran como libros):

Guevara, I. 1977. Estudio preliminar sobre la coagulacin sangunea en Iguana iguana L. Trabajo de pregrado. Departamento de Biologa, Universidad de Oriente, Cuman.

Brito, M. 2003. El murcilago y su adaptacin a la vida cotidiana de los seres humanos. Trabajo para ascender a la categora de Profesor Asociado. Departamento de Psicologa Animal, Universidad de San Remo, Roma.

Citas de Internet

En lo posible, deben evitarse, ya que no se tiene la garanta de una revisin por parte de rbitros como en los trabajos publicados en revistas cientficas. La forma de citar es una modificacin de la sugerencia de Biociencias.

Apellido, Inicial nombre. Fecha de publicacin. Ttulo del documento. Sitio. (fecha de consulta).Ej.:

Montao, J. 2001. La controversia sobre los organismos genticamente modificados (OGM) identificando su impacto en nuestra sociedad. Biociencias. (05/01/2002).

Tablas y figuras

Cuando se recurre a la presentacin de cualquiera de estos recursos dentro del texto, es porque el autor del trabajo los considera imprescindibles para lograr la explicacin y comprensin necesaria o, sencillamente, porque son el objeto de lo expuesto. Es importante tener en cuenta que, tanto las tablas (de texto o nmeros) como las figuras (diagramas, mapas, dibujos, esquemas u otra forma de ilustracin) deben ser identificadas con la palabra Tabla y un nmero, o Figura y un nmero. Las tablas y las figuras se colocarn inmediatamente despus de ser nombradas en el texto. En el apndice E, se presentan varias tablas y la manera correcta de citarlas. El nmero que identifica a una tabla ser de acuerdo con el orden de aparicin en todo el trabajo. De manera igual, sucede con las figuras (apndice F). Cuando los apndices contienen tablas o figuras, stas no siguen la secuencia de las mismas en el texto. Para numerarlas se puede usar otra secuencia, como, p. ej. A1, I,

En cuanto a la presentacin de estos recursos se prefiere la disposicin vertical. En caso de que la disposicin sea horizontal, se debe cuidar que la parte superior del grfico o de la tabla est dirigida hacia el margen izquierdo del trabajo. El nmero de la pgina debe conservar el lugar y la direccin normal en la hoja.

Normas para la presentacin de tablas:

1.Cada tabla debe poseer un ttulo en la parte superior, el cual establece su contenido. ste debe ir justificado en la pgina.

2.Se identifica con nmeros arbigos comenzando con el uno. Cada nmero debe ir precedido de la palabra Tabla (inicial mayscula).

3.Todo espacio vaco debe rellenarse con ceros o guiones, segn el caso.

4.Cuando es necesario explicar o comentar algn detalle en la tabla, se debe hacer un llamado con un asterisco y colocar la leyenda debajo de la tabla con letras tamao 10 y a simple espacio.

5. Cuando es imprescindible la presentacin de muchos datos en la misma tabla, se puede recurrir a un tamao de letra ms pequeo, tratando de no romper con el estilo general del trabajo.

6. Cuando es necesario continuar una tabla en la siguiente pgina, se coloca; Tabla X. Continuacin. Se repite la descripcin de las columnas.

Normas para la presentacin de figuras:

1. Cada figura debe tener el ttulo en la parte inferior centrado en la pgina.

2. Se identifican con nmeros arbigos comenzando con el uno, sea cual sea la figura; es decir, aunque el tipo cambie de dibujo a grfica y de sta a fotografa, la secuencia contina.

3. Cada nmero debe ir precedido de la palabra Figura (inicial mayscula) y seguido del ttulo.

IV. LOS PASOS A SEGUIR PARA LA ENTREGA DEL PROYECTO Y EL TRABAJO DE GRADO

Una vez elaborado el proyecto, el estudiante deber entregar a la Coordinacin de la Subcomisin de su Departamento una copia para cada miembro de la misma si no se especifica otra cosa, conjuntamente con una carta del asesor y otra suya, segn los modelos en el apndice G, para comenzar con los trmites para la aprobacin del proyecto de trabajo de grado. Este proceso se detalla en el apndice H.

En cada departamento de la Escuela de Ciencias existe una Subcomisin de Trabajos de Grado, integrada de la siguiente manera: Biologa: 5 miembros; Bioanlisis: 5 miembros; Fsica: 3 miembros; Informtica: 4 miembros;

Matemtica: 3 miembros yQumica: 5 miembros.

Cualquier cambio en el ttulo u objetivos del proyecto, por razones justificadas, deber ser notificado por escrito a la Comisin de Trabajos Grado, quien decidir al respecto una vez conocida la opinin de la subcomisin respectiva.

Por el contrario, si la Comisin de de Trabajos de Grado considera que el ttulo debe ser modificado, ser sta quien notifique al estudiante y su asesor.

APNDICE A

UNIVERSIDAD DE ORIENTE

NCLEO DE SUCRE

ESCUELA DE CIENCIAS

DEPARTAMENTO DE FSICA

PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO

(Modalidad: Investigacin)

CONDUCTANCIA CUNTICA EN MODELOS DE ENLACES FUERTES CON UNA DISTRIBUCIN CATICA DE ENERGAS LOCALES

Miguel Enrique Rodrguez Mrquez

Prof. Luis Araque Fecha

Asesor

0

20

40

60

80

100

1900

1925

1950

1975

2000

AOS

CONSUMO DE N

(Mt)

0

1

2

3

4

5

POBLACION

(millardos)

Comisin de Trabajos de Grado

Cuman, marzo de 2000

UNIVERSIDAD DE ORIENTE

NCLEO DE SUCRE

ESCUELA DE CIENCIAS

DEPARTAMENTO DE MATEMTICAS

PROGRAMA DE LA LICENCIATURA EN INFORMTICA

PROYECTO DE TRABAJO DE GRADO

(Modalidad: Pasanta)

DESARROLLO DE UNA APLICACIN EDUCATIVA, BAJO AMBIENTE WEB, QUE SIRVA DE APOYO PARA LA ENSEANZA DE LA ASIGNATURA PROCESAMIENTO DE DATOS II (230-3734) DE LA LICENCIATURA EN INFORMTICA DEL NCLEO DE SUCRE DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE

Mariangeles Coraspe Lpez

0

20

40

60

80

100

1900

1925

1950

1975

2000

AOS

CONSUMO DE N

(Mt)

0

1

2

3

4

5

POBLACION

(millardos)

Prof. Alejandra Galantn Fecha

Asesor Acadmico

Prof. Pablo Caraballo Fecha

Asesor Industrial

Comisin de Trabajos de Grado

Cuman, octubre de 2002

APNDICE B

UNIVERSIDAD DE ORIENTE

NCLEO DE SUCRE

ESCUELA DE CIENCIAS

DEPARTAMENTO DE QUMICA

ESTUDIO SINTTICO PARA LA OBTENCIN DEL (+)-CORONARIN E, UN FURANO DITERPNICO BIOLGICAMENTE ACTIVO

(Modalidad: Investigacin)

FRANKLIN JOS SALAZAR RIVAS

TRABAJO DE GRADO PRESENTADO COMO REQUISITO PARCIAL PARA OPTAR AL TTULO DE LICENCIADO EN QUMICA

CUMAN, 2003

UNIVERSIDAD DE ORIENTE

NCLEO DE SUCRE

ESCUELA DE CIENCIAS

PROGRAMA DE LA LICENCIATURA EN INFORMTICA

DESARROLLO DE UN SISTEMA DE INFORMACIN AUTOMATIZADO PARA LA ADMINISTRACIN DE LOS PROCESOS DE PROGRAMACIN Y CARGA ACADMICA DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE

(Modalidad: Investigacin)

MARA VICTORIA MALAV BOADA

TRABAJO DE GRADO PRESENTADO COMO REQUISITO PARCIAL PARA OPTAR AL TTULO DE LICENCIADA EN INFORMTICA

CUMAN, 2002

APNDICE C

ESTUDIO SINTTICO PARA LA OBTENCIN DEL (+)-CORONARIN E, UN FURANO DITERPNICO BIOLGICAMENTE ACTIVO

APROBADO POR:

Prof. Dorys Bruzco

Asesora Academica

Dr. Elas Villamizar

Asesor Externo

II

SEROLOGA Y TIPIFICACIN DE LAS CEPAS DE VIRUS DENGUE EN PACIENTES CON IMPRECISIN DIAGNSTICA DE LA ENFERMEDAD. CUMANA ESTADO SUCRE

APROBADO POR:

Prof. Yoleida Rodrguez

Asesora

II

APNDICE D

NDICE

Pg.

LISTA DE TABLAS...

VII

LISTA DE FIGURAS..

VIII

RESUMEN..

X

INTRODUCCIN..

1

CAPTULO I. PRESENTACIN...

3

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA..

3

ALCANCE Y LIMITACIONES...

4

CAPTULO II. MARCO DE REFERENCIA.

6

MARCO TERICO..

6

Antecedentes de la investigacin

6

Antecedentes de la organizacin.

7

rea de estudio...

8

rea de investigacin.

12

MARCO METODOLGICO.

23

Metodologa de la investigacin.................

23

Metodologa del rea aplicada....................

24

CAPTULO III. DESARROLLO..

26

DESCRIPCIN DEL SISTEMA ACTUAL

26

IDENTIFICACIN DE PROBLEMAS,

OPORTUNIDADES Y OBJETIVOS.

28

DETERMINACIN DE LOS

REQUERIMIENTOS DE INFORMACIN

30

ANLISIS DE LAS NECESIDADES DEL

SISTEMA

33

DISEO DEL SISTEMA PROPUESTO.

34

Modelado del sistema propuesto

35

Diseo de interfaz de usuario.

44

Diseo de captura de datos.

47

Diseo de entrada....

47

Diseo de salida.

49

Diseo base de datos...

50

Diseo de programas y procedimientos.

50

DESARROLLO Y DOCUMENTACIN DEL

SOFTWARE...............................................

59

PRUEBAS DEL SISTEMA.

60

Prueba de la caja negra..

60

Prueba de integracin......

64

CONCLUSIONES..

65

RECOMENDACIONES..

66

BIBLIOGRAFA.

67

GLOSARIO.

69

APNDICES

ANEXOS

APNDICE E

USO DE UNIDADES, SEGN EL SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI)

Debido al gran nmero de unidades usadas tradicionalmente, para describir una misma cantidad fsica, se hizo necesario la implementacin de un Sistema Internacional de Unidades (SI), para su unificacin y facilitar el entendimiento entre cientficos.

Es interesante la severidad con la que se presenta la introduccin del SI a travs de la Gaceta Oficial, ya que el Art. 21 reza: Las infracciones a la presente Resolucin sern sancionadas de acuerdo con lo pautado en la Ley de Metrologa.

La gran ventaja del SI es la simplificacin que tiene en su aplicacin, ya que, principalmente, se fundamenta en siete unidades bsicas a travs de los cuales se pueden expresar las dems (llamadas unidades derivadas).

Para el uso correcto del SI, es importante distinguir entre abreviaturas y smbolos: Las abreviaturas, generalmente, se escriben con un punto (la abreviatura de pgina es Pg., en plural Pgs.), mientras que los smbolos no llevan punto, ni tienen formas en plural.

Un ejemplo bueno para entender la simplificacin y mejora en cuanto a la claridad de los trminos que se ha logrado con el SI, es la eliminacin del uso del peso molecular. Es obvio que el trmino peso molecular es inadecuado de todo punto de vista, ya que lo que se trataba de indicar con este nombre no es peso ni es de una molcula. El SI ha establecido dos cantidades para sustituirlo: (a) Masa atmica (o molecular) relativa con smbolo Ar (o Mr) que se expresa en unidades atmicas relativas a la masa de 12 g de 12C (u) y (b) la masa molar de smbolo M y con unidad g.mol-1.

As, se logra la diferenciacin entre el nivel sub-microscpico y el nivel macro (del mundo nuestro), quedando todo ms consistente.

En Bioqumica, se tiene la costumbre usar la unidad dalton (D) para expresar masa molecular relativa, la cual es numricamente igual a Mr. En consecuencia, apegados al SI, se usar Mr en vez de D.

En la tabla E1, se presentan las unidades bsicas, donde aparecen las cantidades fsicas, sus smbolos, la unidad y el smbolo de la unidad.

Tabla E1. Las unidades bsicas SI.

CANTIDAD FSICA

Smbolo

cantidad fsica

UNIDAD

SI

Smbolo

unidad

Longitud

Masa

Tiempo

Temperatura termo-

dinmica

Corriente elctrica

Intensidad

luminosa

Cantidad de

sustancia

l

m

t

T

I

Iv

n

metro

kilogramo

segundo

kelvin

ampere

candela

mol

m

kg

s

K

A

cd

mol

Cuando se tiene la posibilidad, se deben colocar los smbolos de las cantidades en letra diferente de la de las unidades, para evitar confusiones. En la tabla anterior, los smbolos de las cantidades fsicas estn en itlicas.

Los smbolos de las unidades que son derivados de nombres propios se escriben con mayscula, pero cuando se escribe la unidad con letras, se usa la minscula (Ej. 250 K, pero 250 kelvin).

La k del kg es una minscula, aunque muchos textos, equivocadamente, la tiene como mayscula. El kilogramo es la nica unidad bsica con un prefijo.

Cuando se utiliza el mol, es necesario indicar la especie respectiva, es decir, molculas, tomos, iones Para la cantidad fsica cantidad de sustancia, la unidad y el smbolo de la unidad son iguales, lo que no ocurre con otra unidad. El uso de tomo-gramo, ion-gramo y similares es obsoleto.

En la tabla E2, se muestran unidades derivadas de las unidades bsicas muy usadas. Todas estas unidades se pueden expresar a travs de las unidades bsicas, como se puede observar en la tabla E3.

Tabla E2. Unidades derivadas seleccionadas.

Cantidad fsica y su smbolo

Nombre de la unidad

Unidad

rea (A, S)

Volumen (V)

Frecuencia (f, )

Velocidad (v)

Aceleracin (a)

Velocidad angular ()

Fuerza (F)

Presin (P)

Energa (E)

Densidad (d, )

metro cuadrado

metro cbico

hertz

metro por segundo

metro por segundo cuadrado

radian por segundo

newton

pascal

joule

kg por metro cbico

m2

m3

Hz

m s-1

m s-2

rad s-1

N

Pa

J

kg m-3

Trabajo, energa, (W)

Carga elctrica (Q)

Tensin elctrica,

dif. De potencial (U)

Intensidad de campo

elctrico

Resistencia elctrica (R)

Capacidad elctrica (c)

Induccin magntica

Flujo luminoso

Luminancia

Claridad

joule

coulomb

volt

volt por metro

ohm

faraday

tesla

lumen

candela por metro cuadrado

lux

J

C

V

V m-1

F

T

Lm

cd m-2

lx

Tabla E3. Definiciones de algunas unidades derivadas no inmediatas.

Unidad

Definicin en unidades bsicas

Hz

s-1

N

kg m s-2

Pa

kg m -1 s-2

J

kg m2 s-2

C

A s

V

kg m2 s-3 A-1

F

C V-1

Todas las unidades se pueden combinar con los prefijos que indican los mltiplos o submltiplos de la tabla E4. Esto se har para evitar escribir nmeros muy grandes o muy pequeos. P. ej.: 900 MeV en vez de 900 000 000 eV, 5 mol, en vez de 0,000 005 mol.

Tabla E4. Prefijos.

Mltiplos

Prefijo

Sm-bolo

Sub-mltiplos

Prefijo

Sm-bolo

101

102

103

106

109

1012

1015

1018

deca

hecto

kilo

mega

giga

tera

peta

exa

da

h

k

M

G

T

P

E

10-1

10-2

10-3

10-6

10-9

10-12

10-15

10-18

deci

centi

mili

micro

nano

pico

femto

atto

d

c

m

n

p

f

a

Tabla E5. Unidades suplementarias.

Cantidad fsica

Unidad

Smbolo de la unidad

ngulo plano

radian

rad

ngulo slido

estereoradian

sr

A pesar del tiempo relativamente largo que ha pasado desde la aceptacin del SI, todava hay unidades no sistemticas que siguen en uso y que se aceptan paralelamente con el SI para que los cientficos tengan tiempo para acostumbrarse. En la tabla E6, se presentan los ms importantes de stas.

Tabla E6. Unidades especiales aceptadas.

Cantidad fsica

Unidad

Equivalente en SI

Smbolo de la unidad

Longitud

ngstrm

10-10 m

Masa

tonelada (mtrica)

103 kg

t

Presin

bar

105 Pa

bar

Volumen

litro

10-3 m3

= 1 dm3

l

Tiempo

minuto

60 s

min

hora

3 600 s

h

da

86 400 s

D

NORMAS DE ESCRITURA

Uso de la coma

El uso de la coma para separar los enteros de los decimales es obligatoria, es decir 1,5 es uno y medio; tambin, se debe decir uno coma cinco. La Gaceta dice que se prohibe el uso del punto para la separacin de enteros y decimales. Para nmeros grandes, se puede introducir espacios entre los mltiplos de mil para facilitar la lectura, as que tres millones se escribe: 3 000 000. Para nmeros con muchos decimales, tambin, se puede introducir un espacio entre grupos de tres: 2,443 564 895. Es errneo el uso del punto en vez del espacio.

Las unidades

Cuando se escribe un nmero con su unidad, se coloca un espacio entre el nmero y la unidad. Si la unidad lleva algn prefijo, ste se coloca pegado a la unidad: 300 nm. En el caso de unidades compuestas, se coloca un espacio entre cada unidad: N m y se dice newton-metro. En el caso de unidades que aparecen como cocientes se puede escribir: 50 m/s , 50 m s-1 y se dice metros por segundo.

Recomendaciones adicionales para los qumicos

Los nombres de los elementos y compuestos qumicos se escriben con minscula, los smbolos de los elementos con la primera letra en mayscula y la segunda (si la hay) con minscula.

Para las cargas de los iones, se debe escribir el nmero primero y el signo despus: Fe3+, Zn2+, SO42-

En la escritura, se puede usar los smbolos o los nombres de las unidades De este modo, se tienen las siguientes posibilidades:

Se diluy con cinco litros de agua

Se diluy con 5 litros de agua

Se diluy con 5 l de agua

NO se debe escribir Se diluy con cinco l de agua.

Los conceptos de peso equivalente y normalidad son obsoletos y no estn aceptados por el SI ni por la IUPAC. Para expresar la concentracin qumica, se debe usar como unidad mol l-1, cuyo smbolo es C. Los trminos molalidad y molaridad, tambin, estn en desuso y se recomienda, en el caso del primero, reportarlo en mol/kg de solvente.

En la tabla E7, se encuentran algunas constantes fsicas de inters.

Tabla E7. Algunas constantes fsicas importantes.

ConstanteSmbolo S.I. Valor en

unidades S.I.

Nmero de AvogadroNA, L6,023x 1023 mol-1

Carga electrnicae1,602 x 10-19 C

Constante de FaradayF=NA e 96 485 C mol-1

Constante de gases R8,314 J K-1 mol-1

Constante de Planck h6,626 x 10-34 J s

Constante de Boltzmann k =R/NA 1,381 x 10-23 J K-1

Velocidad de la luz c2,998 x 108 m s-1

En la tabla siguiente, se presenta al alfabeto griego con todas las letras en maysculas y minsculas con el nombre de cada una.

Tabla E8. El alfabeto griego.

Nombre

Nombre

alfa

ny

beta

xi

gamma

omikron

delta

pi

epsilon

rho

zeta

sigma

eta

tau

theta

ypsilon

iota

phi

kappa

chi

lambda

psi

my

omega

APNDICE F

Figura 3. Aumento en la poblacin mundial y en el consumo de fertilizantes sintticos basados en el proceso de Haber Bosch (las barras indican la poblacin y la lnea el consumo de fertilizantes).

Para la lista de figuras, sin embargo, va solamente el propio ttulo de la misma y no la explicacin. As, en esta lista aparecer:

Pg.

4 Aumento en la poblacin mundial y en el consumo de nitrgeno en fertilizantes sint-ticos basados en el proceso de Haber

Bosch.......................................................... 8

APNDICE G

MODELO DE CARTA DEL ASESOR ACAD-MICO (PROYECTO):

Cuman, 30 de noviembre de 2002

Seores

Subcomisin de Trabajos de Grado

Programa de la Licenciatura en Informtica

Su despacho.

Por medio de la presente, dejo constancia de haber aceptado asesorar al Br. Jos F. Pino (C.I.: 12 568 333) en el desarrollo del trabajo intitulado, DESARROLLO DE UN SISTEMA DE INFORMACIN AUTOMATIZADO PARA LA ADMINISTRACIN DE LOS PROCESOS DE PROGRAMACIN Y CARGA ACADMICA DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE el cual le servir como trabajo de grado en la modalidad investigacin. As mismo, doy fe de que he revisado exhaustivamente dicho proyecto.

Sin otro particular a que hacer referencia, queda de usted, atentamente

Prof. Simn E. Romero

MODELO DE CARTA DEL ESTUDIANTE (PROYECTO MODALIDAD INVESTIGACIN):

Cuman, 30 de noviembre de 2002

Seores

Subcomisin de Trabajos de Grado

Programa de la Licenciatura en Informtica

Su despacho.

Anexo a la presente hago entrega de equis (x) copias del proyecto de Trabajo de Grado (modalidad: Investigacin) intitulado DESARROLLO DE UN SISTEMA DE INFORMACIN AUTOMATIZADO PARA LA ADMINISTRACIN DE LOS PROCESOS DE PROGRAMACIN Y CARGA ACADMICA DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE. Y carta aval del asesor.

Sin otro particular a que hacer referencia, queda de usted, atentamente

Br. Jos F. Pino.

APNDICE H

TRMITES PARA LA PRESENTACIN DEL PROYECTO DE GRADO

1. El bachiller entrega al coordinador de la Subcomisin respectiva el (x) copias del proyecto con las cartas avales del asesor y el bachiller. Si es un proyecto modalidad pasanta debe anexar carta de aceptacin en la empresa y italulo ital del asesor industrial.

2. El coordinador de la Subcomisin distribuye el proyecto a los miembros, para su estudio.

3. En reunin ordinaria de la Subcomisin, se discute el proyecto, y se le hacen las observaciones pertinentes, si existen.

4. Si existen observaciones al proyecto, ste es devuelto al bachiller y debe reiniciarse el procedimiento.

5. Si no existen observaciones por la Subcomisin, 3 copias del proyecto pasan a la Comisin de Trabajos de Grado para someterse a aprobacin.

6. Si el proyecto es aprobado, la Comisin de Trabajos de Grado emite carta de aprobacin, donde se indican los lapsos para la presentacin del trabajo de grado.

7. Si el proyecto es reprobado, el bachiller debe iniciar el proceso con un nuevo proyecto.

TRMITES PARA LA ASIGNACIN DE JURADOS Y DISCUSIN DEL TRABAJO DE GRADO

1. El bachiller debe consignar al coordinador de la Subcomisin cinco (5) ejemplares del trabajo, con la carta de aprobacin del proyecto (original).

2. El trabajo en reunin ordinaria de la Subcomisin es revisado, para ver si cumple con los lineamientos establecidos en el instructivo y para proponerle el jurado.

3. Si el trabajo no cumple con los lineamientos, es devuelto al bachiller para que haga las correcciones pertinentes y vuelva a introducirlo a la Subcomisin.

4. Si el trabajo cumple con los lineamientos, el trabajo se eleva a la Comisin de Trabajos de Grado para que haga la propuesta de jurados al Consejo de Escuela.

5. El Consejo de Escuela discute la propuesta hecha por la comisin y asigna el jurado principal y suplente a travs de oficio dirigido al departamento respectivo.

6. El departamento, una vez conocidos los jurados, procede a enviarles los ejemplares con su respectivo oficio.

7. El asesor acuerda con los jurados la fecha para la discusin y defensa del trabajo.

8. El asesor notifica la fecha de discusin a la Subcomisin.

9. La Subcomisin publica avisos de la presentacin, con 72 horas mnimas de antelacin

10. El trabajo de grado, luego de ser aprobado, debe empastarse con tapas duras y letras doradas sobre fondo negro. En el lomo, debe indicarse el ao de aprobacin el trabajo.

ANEXO

Tabla AI. Algunos verbos que se pueden utilizar para

Nivel I

Conocimiento

Nivel II

Comprensin

Nivel III

Aplicacin

Adquirir

Arreglar

Adaptar

Anotar

Asociar

Afirmar

Aparear

Catalogar

Aplicar

Citar

Categorizar

Apoyar

Completar

Colocar

Aprovechar

Combinar

Combinar

Calcular

Copiar

Comentar

Categorizar

Describir

Completar

Confeccionar

Decir

Considerar

Cultivar

Encontrar

Convertir

Controlar

Escoger

Dar

Cumplir

Enunciar

Describir

Chequear

Escribir

Diagramar

Demostrar

Enumerar

Empatar

Determinar

Formular

Encontrar

Dibujar

Identificar

Establecer

Efectuar

Imitar

Expresar

Ejecutar

Indicar

Exponer

Emplear

Informar

Explicar

Encontrar

Listar

Extrapolar

Ensayar

Nombrar

Graficar

Esbozar

Narrar

Igualar

Experimentar

Nominar

Informar

Entender

Preparar

Interpolar

Fomentar

Recopilar

Interpretar

Hacer

Registrar

Modificar

Hallar

Relatar

Ordenar

Ilustrar

Repetir

Organizar

Iniciar

Restar

Parear

Localizar

Retener

Reafirmar

Lograr

expresar objetivos de tipo cognoscitivo

Nivel IV

Anlisis

Nivel V

Sntesis

Nivel VI

Evaluacin

Analizar

Ampliar

Adoptar

Asociar

Armar

Calcular

Auscultar

Bosquejar

Calificar

Buscar

Combinar

Comparar

Catalogar

Componer

Cambiar

Categorizar

Concluir

Comparar

Clasificar

Condensar

Comprobar

Considerar

Construir

Confirmar

Consultar

Convertir

Considerar

Contrastar

Crear

Criticar

Criticar

Derivar

Contrastar

Comparar

Deducir

Decidir

Desarmar

Definir

Defender

Descifrar

Dibujar

Estimar

Descomponer

Dirigir

Escoger

Descubrir

Disear

Elegir

Desglosar

Establecer

Evaluar

Desmenuzar

Enriquecer

Juzgar

Detectar

Experimentar

Medir

Diagramar

Fabricar

Opinar

Discutir

Formar

Sancionar

Diferenciar

Formular

Valorar

Distinguir

Generalizar

Esquematizar

Discriminar

Ilustrar

Validar

Dividir

Inducir

Tipificar

Examinar

Inferir

Encontrar

Integrar

Enfocar

Inventar

Establecer

Planificar

Estudiar

Preparar

Nivel I

Conocimiento

Nivel II

Comprensin

Nivel III

Aplicacin

Reunir

Recoger

Llevar

Rotular

Reconocer

Manejar

Sealar

Rehacer

Manipular

Subrayar

Relacionar

Mantener

Reproducir

Mostrar

Resumir

Obtener

Revisar

Operar

Seleccionar

Presentar

Sustituir

Probar

Traducir

Programar

Trasladar

Realizar

Transformar

Replanear

Ubicar

Representar

Sistematizar

Solucionar

Tabular

Transformar

Transferir

Usar

Utilizar

Verificar

Nivel IV

Anlisis

Nivel V

Sntesis

Nivel VI

Evaluacin

Experimentar

Precisar

Extraer

Proponer

Hallar

Recoger

Inspeccionar

Reconstruir

Investigar

Redactar

Ordenar

Reestructurar

Participar

Resumir

Probar

Reunir

Presentar

Sintetizar

Seleccionar

Solucionar

Separar

Sugerir

Suponer

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