Innovar? A caminar s'aprèn caminant!
-
Upload
neus-lorenzo -
Category
Education
-
view
1.081 -
download
3
Transcript of Innovar? A caminar s'aprèn caminant!
![Page 1: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/1.jpg)
Curs 2015-2016
Neus [email protected]@NewsNeus
http://greatinspire.com/wp-content/uploads/2013/02/beautiful-macro-insect-photos-22.jpg
Innovar?...A caminar s’aprèn caminant!
Reflexions per a promoure
la innovació educativa
![Page 2: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/2.jpg)
MLE Modern Learning Environments: MLE.education.govt.nz
MLE http://unleash.alingham.com/2015/are-modern-learning-environments-a-fad/
![Page 3: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/3.jpg)
The invisible present teacher…
![Page 4: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/4.jpg)
Posta en comú?
Els 7 rincipis per l’aprenentatge (OECD 2010)
1. L’alumne és el protagonista (els aprenents, al centre de l’activitat)
2. Es considera la naturalesa social de l'aprenentatge (activitats dialògiques)
3. Les emocions són part integral de l'aprenentatge (el repte ha d’ésser autèntic)
4. El reconeixement de les diferències individuals (s’han de sumar les diferències)
5. La inclusió de tots els estudiants (reptes per a tots, en un repte conjunt)
6. Avaluació per a l'aprenentatge (l’avaluació genera expectatives i motiva a la millora)
7. Connexions de coordinació horitzontal i verticals (cal fer transferències creuades)
http://www.oecd.org/edu/ceri/The%20ILE%20project.pdf
![Page 5: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/5.jpg)
John Dewey: School Lab
http://www.cyberus.ca/~pballan/Fig18.jpg The Textile Room at the Dewey school (c. 1896).
![Page 6: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/6.jpg)
Rosa Sensat: “New School”
1914: L’escola del Bosc de Montjuich, Barcelonahttp://www.ateneubcn.org/sites/default/files/escolabosc1_0.jpg http://www.ateneubcn.org/agenda/rosa-sensat-educacio-grans-catalanes
![Page 7: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/7.jpg)
CLIL, STEM, STEAM, Erasmus+
http://www.immanuel.sa.edu.au/PageFiles/2821/Exceptional%20Learners.jpg
![Page 8: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/8.jpg)
En quina innovació estem pensant?
https://image-store.slidesharecdn.com/e7febc6a-0e93-4fda-9ae3-80315233fbd4-original.jpeg
![Page 9: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/9.jpg)
El canvi de paradigma educatiu
http://www.maati.tv/wp-content/uploads/2013/03/MSA-400435.jpg
Reproducció
http://news.bbcimg.co.uk/media/images/60386000/jpg/_60386521_dsc_0597.jpg
Descobriment
![Page 10: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/10.jpg)
Què falla en els models estàtics tradicionals…?
http://allfa-rain.info/Imagenes/sistema%20solar.jpg
http://olharastronomico.blogspot.fr/2013/07/gif-mostra-o-movimento-do-nosso-sistema.html
![Page 11: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/11.jpg)
Perquè ens calen models dinàmicsper explicar el món?
http://olharastronomico.blogspot.fr/2013/07/gif-mostra-o-movimento-do-nosso-sistema.html
![Page 12: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/12.jpg)
Ara cal entendre el dinamisme del “Big Bang”!
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0f/CMB_Timeline75_(Fr).jpg
![Page 13: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/13.jpg)
https://scontent-b-lhr.xx.fbcdn.net/hphotos-prn2/1451577_596825293700223_800332860_n.jpg
Transformar expectatives
Com podem facilitar el canvi?
![Page 14: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/14.jpg)
http://25.media.tumblr.com/tumblr_lji68aRiT61qa2e9qo1_500.jpghttp://thefabweb.com/wp-content/uploads/2012/03/UU1xt.jpg
La construcció social de comunitat
Col·laboració per compartir Cooperació per conèixer
![Page 15: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/15.jpg)
No és el/la director/a… és l’energia compartida!
Catalitzadors
http://olharastronomico.blogspot.fr/2013/07/gif-mostra-o-movimento-do-nosso-sistema.html
Ref: http://www.physics.umanitoba.ca/~jhpage/Images/speckleAnimation.gifhttps://llegirxdirms2.files.wordpress.com/2015/07/20150710_210558-equipde-xatac5.jpg
![Page 16: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/16.jpg)
Coordinació (temps) vs. col·laboració (treball)
Ref: Creating Effective Teaching and Learning Environments First results from TALIS, 2009 ODCE
![Page 17: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/17.jpg)
Les recomanacions del consell d’Europa
Ref: https://sites.google.com/site/compcomunatoteslesarees/treball-integrat-de-llenguees/marcteoricisabelcepeda
Un dels objectius fonamentals comuns ha de ser:Fer que els alumnes s’interessin per la naturalesa i la funció de l’aprenentatge i que els professors que ensenyen les diferents disciplines arribin a coordinar les seves activitats pedagògiques i fundar el seu ensenyament en principis compartits.
Coordinarla docència eficientMotivar
l’aprenentatgeeficaç
![Page 18: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/18.jpg)
Bases Teòriques
KilpatrickProjectes
Nunan Tasques
J. PiagetEvolució Cognitiva
Kohlberg Dilemes Morals
Kieran EganOralitat
VygotskyZona
d’Aprenentatge PròximWilkins
bastides
Ferrer Guardia Ausubel
Paolo FreireAprenentatge Significatiu
MontessoriJ. Dewey
Asher (TPR)…Aprenentatge Actiu
Jerome BrunerDecrolyFreinet
Centres d’Interèsracons
Connectivisme metodològicCompromís
![Page 19: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/19.jpg)
Cal transcendir l’espai de l’aula...
http://www.education.vic.gov.au/PublishingImages/about/news/archive/ileexpo.jpghttp://offbeatmama.com/wp-content/blogs.dir/2/files/2011/07/kensingtonpreschool-500x377.jpghttp://alastairblyth.files.wordpress.com/2013/02/collaborative-design.jpg
http://www.learningpool.com/wp-content/blogs.dir/1/files/2010/08/daves-blog-2-298x300.png
Escenaris virtualsEscenaris d’aula
Accions innovadores
![Page 20: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/20.jpg)
Les relacions humanes, la clau de l’èxit
https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/736x/b0/69/7c/b0697cf633a6a383fbebf0c20d1e71f1.jpg
https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/736x/6f/0b/49/6f0b499082acb4b910b62013f19708a3.jpg
https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/736x/73/6c/7a/736c7a6199877f733b4212e8ba389a10.jpg
![Page 21: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/21.jpg)
http://www.antique-prints.co.uk/spy-print-headmaster-7140.jpg
Reorganitzar la fragmentació...
El projecte és molt més que la suma dels recursos
![Page 22: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/22.jpg)
Cal organitzarla realitat per a obtenir una visiósignificativa
... i proposarun projectecoherent vers un futur millor
![Page 23: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/23.jpg)
…Un conjunt de projectes o un projecte conjunt?
![Page 24: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/24.jpg)
PEC PdD(Proj.Centres)
PGAhttp://projecteencaix.org/wp-content/uploads/2015/02/projecte_hort.jpg
Sistema Educatiu:Sistematitzat, professionalitzat, integrat…
STEM
ESCOLA
VERDA
…
![Page 25: Innovar? A caminar s'aprèn caminant!](https://reader035.fdocuments.us/reader035/viewer/2022062412/58726bf61a28ab31498b5c65/html5/thumbnails/25.jpg)
Curs 2015-2016
Neus [email protected]@NewsNeus
http://greatinspire.com/wp-content/uploads/2013/02/beautiful-macro-insect-photos-22.jpg
Innovar?...A caminar s’aprèn caminant!
Reflexions per a promoure
la innovació educativa