PROYECTO DE MODIFICACIÓNDEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA

EN INGENIERÍA PETROLERA10/Abril/2014

Ingeniería PetroleraFI, UNAM

Introducción

Desde el año de 1968 se imparte la carrera de Ingeniería Petrolera en la FI. Las últimas modificaciones al Plan de estudios

de la carrera fueron en 1995 y en 2005.Proyecto de Modificación del Plan de estudios

IP (2015-I)

FUNDAMENTACIÓN DEL PLAN

En enero de 2012 la Comisión de Instrumentación para elaborar la propuesta de implementación de los planes y programas de estudio propuestos, entregó al Coordinador del Comité de Planes y Programas de Estudio de Ingeniería, un documento en donde se indica como producto de las propuestas derivadas del Plan de Desarrollo y en apego a la normatividad universitaria, los siguientes lineamientos:

LINEAMIENTOS1. Se mantiene el ingreso directo a la carrera.2. Se debe de considerar un máximo 10 semestres por carrera.3. Un máximo de 450 créditos.4. Un máximo de 48 créditos por semestre.5. Las clases se impartirán en bloques de dos horas y no de una hora y media como en el plan

anterior, con el fin de optimizar instalaciones en la Facultad de Ingeniería.6. Considerar al menos una optativa libre de Ciencias Básicas y al menos otra de Ciencias

Sociales y Humanidades.7. Se conserva el bloque móvil respetando, de ser el caso, la seriación obligatoria entre

asignaturas indicada en el mapa curricular.8. Incluir asignaturas de Ciencias de la Ingeniería y/o Ingeniería Aplicada desde los primeros

semestres.9. Asignaturas obligatorias de Ciencias Básicas y de Ciencias Sociales y Humanidades

comunes a todas las carreras.10. Incorporar actividades de vinculación, sin valor en créditos como: prácticas profesionales,

estancias en la industria o actividades equivalentes.11. Mantener el requisito de egreso de comprensión de lectura de un idioma extranjero,

preferentemente el inglés.

AVANCES DE LA 

DISCIPLINA.

SIMULACIÓN NUMÉRICA AVANZADA DE YACIMIENTOS.•YNF, SHALE GAS, GEOMETRIA FRACTAL

RECUPERACIÓN MEJORADA EN 

CAMPOS MADUROS Y MARGINALES.

EXPLOTACIÓN DE YACIMIENTOS DE GAS Y ACEITE EN LUTITAS.

EXPLOTACIÓN DE 

YACIMIENTOS DE CRUDO PESADO Y 

EXTRAPESADO.PERFORACIÓN  

Y TERMINACIÓNEN AGUAS 

PROFUNDAS Y ULTRAPROFUN

DAS.

PERFORACIÓN Y 

TERMINACIÓN HORIZONTAL Y MULTILATERAL

.

MEDICIÓN Y REGISTROS DURANTE LA PERFORACIÓN.

ASEGURAMIENTO DE FLUJO.

CAMPO DE TRABAJO ACTUAL Y POTENCIAL

Antes 2008,.

Después de2008 y derivadode la ReformaEnergética…

2011 Licitación de camposmaduros RS y RN. Lleganempresas como: Petrofac,Grupo Diavaz, MonclovaPirineos, Gas Alfasid delNorte, Dowell,Schlumberger, Halliburton,Bakes Huges, Weatherford,ganadoras de los contratosen esos campos.

2014, con la reformaenergética en curso,se prevé el arribo delos principalesoperadores de laindustria como Shell,BP, Exxon Mobil, etc.

CAMPO DE TRABAJO ACTUAL Y POTENCIAL

De acuerdo a un estudios realizados por el Colegio de Ingenieros Petroleros de México (CIPM, 2008 y 2013), por los próximos tres años (2015-2017), habrá una potencial demanda de casi 250 nuevas contrataciones de ingenieros petroleros/año, considerando como fuente de empleo a PEMEX Exploración y Producción (PEP), cuatro empresas privadas de servicios y el IMP .

129102

16 27 3654 60

89 10080

80

50

5050

5050 50

5050

50

32

33

3739

4143 43

6363

63

40

40

4040

4030 30

3030

30

7

7

77

76 6

66

6

6

4

43

33 3

33

3

0

50

100

150

200

250

300

350

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

PEP HALLIBURTON SCHLUMBERGER IMP DIAVAZ GRUPO R

ÁMBITO NACIONAL (Basado en la Metodología “ECUM”, UNAM-Dirección General de Evaluación Institucional)

INSTITUCIÓN CALIFICACIÓN CLASIFICACIÓN 2013 

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO 9.1 1

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL 9.02 2

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON 7.72 3

UNIVERSIDAD VERACRUZANA 7.2 4

UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARMEN 6.91 5

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS 6.72 6

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUADALAJARA 6.43 7

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS 6.34 8

UNIVERSIDAD DEL ISTMO (OAXACA) 6.31 9

UNIVERSIDAD POLITECNICA DEL GOLFO DE MEXICO 6.22 10

UNIVERSIDAD DEL NORTE DE TAMAULIPAS 6.08 11

INSTITUTO TECNOLOGICO DE CERRO AZUL 6.02 12

UNIVERSIDAD TAMAULIPECA 5.94 13

CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES ISLA DEL CARMEN 5.9 14

UNIVERSIDAD OLMECA 5.84 15

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE COSAMALOAPAN 5.82 16

INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS, AC 5.78 17

CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL NORTE DE VERACRUZ 5.66 18

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE COATZACOALCOS 5.56 19

UNIVERSIDAD POPULAR DE LA CHONTALPA 5.54 20

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TANTOYUCA 5.46 21

CENTRO EDUCACIONAL Y DESARROLLO EN INFORMATICA PERSONAL 5.45 22

INSTITUTO TECNOLOGICO DE LA CHONTALPA 5.42 23

Fuente: Reporte  CIPM (2013).

Universidad Nacional Autónoma de MéxicoInstituto Politécnico Nacional

Universidad Autónoma de Nuevo León

Universidad Veracruzana

Universidad Olmeca

Universidad Politécnica del Golfo

Universidad del Itsmo

Universidad Popular de la Chontalpa

Universidad Autónoma del Carmen

ETC.

Publicaciones Estadísticas Datos 

Institucionales

Patentes Docencia Instalaciones y equipo Investigación 

ÁMBITO INTERNACIONAL

PROGRAMAS DE UNIVERSIDADES• Calgary (Calgary University)• 10 universidades de los Estados Unidos de

América entre las que destacan– La Escuela de Minas de Colorado (Colorado

School of Mines)– Universidad de Stanford (Stanford University)– Texas A y M (Texas A & M)

• 7 universidades de Asia y 7 europeas, por ejemplo– University of Stavanger de Noruega– TU Clausthal Institute of Petroleum

Engineering de Alemania.

ÁMBITO INTERNACIONAL

97.7%

88.4%

76.7%

76.7%

72.1%

69.8%

2.3%

11.6%

23.3%

23.3%

23.3%

30.2%

4.7%

Capacidad de aplicar conocimientos dematemáticas, ciencias e ingeniería

Capacidad de identificar, plantear y resolverproblemas de ingeniería

Capacidad de comunicarse efectivamente

Entendimiento de responsabilidad ética yprofesional

Habilidad para diseñar y llevar a caboexperimentos, así como analizar e interpretar…

Habilidad para funcionar en equiposmultidiciplinarios

Requerido Valorado No Requerido

87.2%

84.6%

84.6%

84.6%

79.5%

79.5%

76.9%

76.9%

69.2%

61.5%

69.2%

10.3%

10.3%

12.8%

12.8%

20.5%

17.9%

20.5%

20.5%

23.1%

33.3%

28.2%

2.5%

5.1%

2.6%

2.6%

0.0%

2.6%

2.6%

2.6%

7.7%

5.1%

2.6%

Describir y definir volumen de yacimiento

Calcular gradientes de presión y temperatura

Describir conceptos de balance de materia

Describir flujo de fluidos en medios porosos

Aplicar factores de conversión

Describir y definir distintos tipos de porosidad y…

Describir el experimento de Darcy

Describir la relación entre porosidad y…

Describir la diferencia entre permeabilidad…

Describir y definir los distintos tipos de…

Calcular porosidad, permeabilidad y saturación…

Requerido Valorado No Requerido

77.1%

68.6%

65.7%

54.3%

54.3%

73.5%

58.8%

79.4%

79.4%

20.0%

25.7%

28.6%

34.3%

40.0%

20.6%

35.3%

17.7%

17.7%

2.9%

5.7%

5.7%

11.4%

5.7%

5.9%

5.9%

2.9%

2.9%

Conocer el funcionamiento de la bentonita, barita…

Definir densidad equivalente de criculación y…

Describir como la temperatura cambia las…

Capacidad de incrementar o disminuir la…

Seleccionas y utulizar un modelo reológico…

Describir el equipo utilizado durante la…

Describir el equipo utilizado durante la…

Capacidad de calcular volúmenes de tuberías y…

Evaluar y describir distintos tipos de cementación…

Requerido Valorado No Requerido

CONOCIMIENTOS REQUERIDOS, VALORADOS Y NO REQUERIDOS DE INGENIERÍA

Yacimientos

Perforación

FUENTE: MODIFICADO DE BLASINGAME (2010).

El Comité de Carrera fue integrado, de acuerdo al Reglamento de los Comités de Carrera. 

Metodología

SECTOR PRIVADO

Metod

ología

Nivel de profundidad del conocimiento

Equivalencia enla escala de Bloom1

No. de créditosNo. de horas teóricas por semana

Básico Repetición y comprensión 4 2

Intermedio Aplicación y análisis 8 4

Avanzado Evaluación y síntesis2 12 6

1. Bloom, B. S. y Cols.; Taxonomía de los objetivos de la educación. El Ateneo, Buenos Aires.1971.

2. Aquí la palabra ¨síntesis¨ no se utiliza en el sentido común, sino para expresar el máximonivel de innovación y creatividad de profundidad de pensamiento. Además, cada dosniveles de la escala de Bloom corresponden a un nivel de la escala del CIPM. (Rafaelrodríguez Nieto, 2013)

Metodología

• PERFIL ESPECIFICO, INGENIERO PETROLERO– Derivado del diagnóstico y reuniones realizadas

por el Comité de Carrera de Ingeniería Petrolera, se conforma el siguiente perfil del egresado:

PERFIL ESPECIFICO1. Conocimientos al nivel intermedio o avanzado en las áreas de perforación,

producción, yacimientos y administración, así como en geología y geofísica, de acuerdo a como corresponda en cada asignatura,

2. Las competencias necesarias para planificar, diseñar, desarrollar, innovar y coordinar proyectos, sistemas, componentes y/o procesos deseados, así como para analizar e interpretar la información resultante.

3. Las competencias necesarias para trabajar en equipo y ser un miembro funcional en equipos multidisciplinarios.

4. Conocimientos básicos sobre la administración de los procesos involucrados para buscar soluciones viables en la exploración, desarrollo, explotación, optimización y abandono de campos petroleros.

5. Una actitud de responsabilidades éticas y profesionales de su ejercicio, con un profundo sentido de honestidad.

6. Competencia para hacer uso de las tecnologías, herramientas computacionales y metodologías disponibles para la práctica ingenieril.

7. Conocimientos básicos para realizar investigación y desarrollos tecnológicos para resolver problemas en la industria, así como propuestas de innovación.

8. Disposición y habilidades a nivel intermedio, necesarias para participar en un proceso de actualización y aprendizaje permanentes.

PERFIL PROFESIONAL• Habilidades para aplicar su conocimiento matemático, físico y de ingeniería, …• Conocimiento a nivel básico de los temas de relevancia actual, tales como: crudos

pesados, aguas profundas, caracterización de yacimientos naturalmente fracturados y areno-arcillosos, perforación no convencional, yacimientos no convencionales, así como del contexto energético nacional e internacional,

• Un conocimiento básico de los temas de relevancia actual en la industria petrolera nacional e internacional, en el contexto socio-político tales como: retos, oportunidades, necesidades y nuevas tecnologías,

• La capacidad para reconocer y analizar el impacto de los proyectos desarrollados y por desarrollar en un contexto global, económico, ambiental y social,

• Competencia para hacer uso de las tecnologías, herramientas y metodologías disponibles para la práctica ingenieril,

• Habilidades para comunicarse adecuadamente en el idioma inglés, de forma oral y escrita,

• Las competencias necesarias para tomar decisiones rápidas y apropiadas en el ejercicio de su profesión.

Duración de los estudios, total de créditos y de asignaturas

El plan de estudios propuesto para la licenciatura de Ingeniería Petrolera, se cursará en

• 10 semestres• 56 asignaturas• 450 créditos totales• Ciencias Básicas: 12 asignaturas con un total de 108 créditos.• Ciencias de la Ingeniería: 11 asignaturas con un total de 96 créditos.• Ingeniería Aplicada: 19 asignaturas con un total de 160 créditos.• Ciencias Sociales y Humanidades: 7 asignaturas con un total de 40 créditos.

• Otras Disciplinas: 7 asignaturas con un total de 40 créditos.

PLAN PROPUESTO

CB: Ciencias BásicasCSYH: Ciencias Sociales y HumanidadesCI: Ciencias de la IngenieríaIA: Ingeniería AplicadaOAC: Otras Asignaturas Convenientes

CB24%

CSyH9%

OAC10%CI

21%

IA36%

Estructura del Plan de Estudios

MAPA CURRICULAR PROPUESTO

Análisis de Asignaturas

• Introducción a la Ingeniería PetroleraPRIMER SEMESTRE• Equipo y Herramientas de perforación de pozosTERCER SEMESTRE• Fluidos de PerforaciónCUARTO SEMESTRE• Principios de mecánica de yacimientosQUINTO SEMESTRE• Perforación no convencionalSÉPTIMO SEMESTRE• Economía de los hidrocarburosNOVENO SEMESTRE• Planeación y evaluación de proyectos petroleros• Proyectos integrales petrolerosDECIMO SEMESTRE

SE REVISARON, ANALIZARON Y ACTUALIZARON TODOS LOS TEMARIOS DE LAS ASIGNATURAS.

ASIGNATURAS DE CIENCIAS BÁSICAS•Dibujo•Química de CT• Fundamentos de termodinámica y electricidad•Estadística

I

II

III

OPTATIVAS

OPTATIVAS DE CIENCIAS BASICAS •No tiene optativas de ciencias básicas 

OPTATIVAS DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES •APRECIACION ARTISTICA (3)•FILOSOFIA DE LA TECNOLOGIA (4)•INTRODUCCION AL ANALISIS ECONOMICO EMPRESARIAL (4)•MEXICO NACION MULTICULTURAL (4)•SEMINARIO SOCIOHUMANISTICO: HISTORIA Y PROSPECTIVA DE LA INGENIERIA  (2)•SEMINARIO SOCIOHUMANISTICO: INGENIERIA Y POLITICAS PUBLICAS (2)•SEMINARIO SOCIOHUMANISTICO: INGENIERIA Y SUSTENTABILIDAD (2)•TALLER SOCIOHUMANISTICO ‐ CREATIVIDAD (2)•TALLAER SOCIOHUMANISTICO ‐ LIDERAZGO (2)

OPTATIVAS  (11 asignaturas)•ASEGURAMIENTO DE FLUJO (8)•CARAC TERIZACION ESTATICA Y DINAMICA DE YACIMIENTOS NATURALMENTE FRACTURADOS (8)•COMERCIALIZACION DE CRUDO Y GAS NATURAL (8)•EXPLORACION SISMICA PETROLERA (8)•FRACTURAMIENTO HIDRAULICO (8)•METROLOGIA APLICADA A LA MEDICION CAUDAL O VOLUMEN DE HIDROCARBUROS  GASEOSOS Y LIQUIDOS (8)•METODOS GEOFISICOS PARA PETROLEROS (8)•PERFORACION DE POZOS EN AGUAS PROFUNDAS (8)•REGISTROS  DE POZO ENTUBADOS (8)•SIMULACION NUMERICA DE POZOS NATURALMENTE FRACTURADOS (8)•YACIMIENTOS DE GAS DE BAJA PERMEABILIDAD (8)

CONDICIONES PARA SU IMPLANTACIÓN

RECURSOS HUMANOS. INFRAESTRUCTURA Y RECURSOS MATERIALES.

TABLA DE EQUIVALENCIAS.

APROVECHAR CONVENIOS CON EMPRESAS PUBLICAS Y PRIVADAS E INSTITUTOS DE INVESTIGACIÓN.

Planta académica

Infraestructura

GEOLOGÍA FÍSICA: El trabajo que se realiza en este laboratorio es básicamente de identificación de muestras con una lupa de 10X que cada alumno debe de obtener. Adicionalmente se cuenta con 6 microscopios estereoscópicos así como las colecciones y muestras de trabajo requeridas para las prácticas de la asignatura. 

LABORATORIOS DE CÓMPUTO AVANZADO: En estos laboratorios se cuenta con equipo de cómputo que permite el uso de software especializado que se utiliza en las áreas de exploración y explotación de hidrocarburos.

LABORATORIO DE  FLUIDOS DE PERFORACIÓN: Este apoya en las asignaturas de perforación y cuenta con el equipo necesario para el diseño de fluidos de perforación base aceite y base agua, en el cual se cuenta con equipo para determinar las propiedades reológicas de los mismos.

LABORATORIO DE TERMINACIÓN Y REPARACIÓN DE POZOS: Cuenta con el equipo necesario para el diseño de cementos que se requieren en la terminación  de pozos.

LABORATORIO DE  NÚCLEOS FRACTURADOS: Es utilizado principalmente para proyectos con la industria y trabajos de investigación, así mismo, apoya a los estudiantes en la realización de trabajos de tesis tanto de licenciatura como de maestría.

0100200300400

Nue

vo ingreso

Año

312

0

50

100

150

200

Núm

ero titulad

os 149

RETOS

RETOS

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014Asignatura 36 43 41 44 49 54 57Tiempo Completo 4 4 5 5 5 3 3Medio tiempo 1 1 1 1 1 1 1

0

10

20

30

40

50

60

Núm

ero

de p

rofe

sore

s

Profesores, Ingeniería Petrolera

110 121 161 180 176 190 222 194 257 269 285 298 273 312333 344 380 440572

665758

869 875959 1015 1054 1057 1118

0

200

400

600

800

1000

1200

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

Núm

ero de

 alumno

s

Año

Ingreso Reingreso

INFRAESTRUCTURA Y RECURSOS MATERIALES

http://sefi.org.mx/dona‐sefi

1. CENTRO DE VISUALIZACIÓN2. CENTRO DE ESTUDIOS Y 

CARACTERIZACIÓN PETROFÍSICA

3. SOFTWARE ESPECIALIZADO

15

13

9

7

5

2

12

10

17

7 7

3

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

ACB ACI AIA ACSyH OAC OPTATIVAS

Plan Vigente Plan Propuesto

PROGRAMA VIGENTE

• 9 semestres• Módulos de 3 y 4.5 horas• Número de Asignaturas: 51• Número de Créditos: 423

PROGRAMA PROPUESTO

• 10 Semestres• Módulos de 2, 4 y 6 horas• Número de Asignaturas: 56• Número de Créditos: 450

Comparación, principales cambios.

DIVISIÓN DE INGENIERÍA EN CIENCIAS DE LA TIERRAINGENIERÍA PETROLERA

Ing. Israel Castro HerreraJefe del Departamento de Ingeniería Petrolera

icastro@unam.mxTel. 56 22 30 17 EXT 101 y104