INFORME GESTION

EDUCATIVA AÑO

ESCOLAR 2018

Fundación madre maría josé

Liceo Madre Vicencia

ANTECEDENTESGENERALES

• Liceo Madre Vicencia

• RBD: 9940-6

• Sostenedor: Fundación Madre María José

• Representante Legal: Hna. Carmen González Ahumada

• Director: Juan Enrique Ancamil Ramos

• Dirección: Las Catalpas Nº 99 Estación Central

NIVELES DE ENSEÑANZA, CURSOS Y JORNADA

NIVEL CURSOS JORNADA

NB1 1º ABC – 2º ABC MAÑANA

NB2 3º ABC – 4º ABC JECD – ABRIL 2005

NB3 5º ABC JECD – ABRIL 2005

NB4 6º ABC JECD – ABRIL 2005

NB5 7º ABC JECD – ABRIL 2005

NB6 8º ABC JECD – ABRIL 2005

NM1 Iº AB JECD – ABRIL 2005

NM2 IIº AB JECD – ABRIL 2005

NM3 IIIº AB JECD – ABRIL 2005

NM4 IVº AB JECD – ABRIL 2005

METAS Y RESULTADOS DE LOS APRENDIZAJES DEL PERIODO, FIJADOS AL INICIO DEL AÑO ESCOLAR

Metas de aprendizaje del período:

• Mejorar los resultados académicos en todos los niveles.

• Mejorar los resultados de mediciones externas SIMCE y PSU,

• Dar énfasis al trabajo Pedagógico especialmente en lasasignaturas de Lenguaje y Matemática, para el logro dehabilidades y actitudes necesarias para su proceso formativo(PME). Método Matte, Programa Ziemax, Proyecto Compumat.

• Motivar la lectura y mejorar los niveles de comprensión, de todos los estudiantes.

• Desarrollar el pensamiento lógico Matemático en la mayoría de los estudiantes.

PROMEDIOS GENERALES DE PROMOCIÓN

NIVEL PROMEDIO 201 PROMEDIO 2017 PROMEDIO 2018

1º 6,5 6,4 6,4

2º 6,3 6,2 6,2

3º 6,0 6,1 6,0

4º 6,1 6,0 6,0

5º 5,9 6,0 5,9

6º 5,9 5,9 6,0

7º 5,6 5,6 5,7

8º 5,6 5,7 5,6

Iº 5,5 5,6 5,7

Iiº 5,8 5,9 5,6

IIIº 5,9 5,8 5,8

Ivº 5,9 6,1 5,8

PROMEDIO COLEGIO

5,9 5,9 5,9

Resultados de los aprendizajes :

2016 2017CURSO LENGUAJE MATEMATICAS LENGUAJE MATEMATICAS

4° Básico 258 255 251 241

6° Básico 246 257

8° Básico 234 268

II° Medio 266 286 261 278

PROMEDIO PUNTAJES PSU 2016 -2018

AÑO LENGUAJE MATEMATICAS PROMEDIO PSU

2016 526 508 517

2017 528 522 525

2018 516 503 509

AVANCES Y DIFICULTADES EN LAS ESTRATEGIAS DESARROLLADAS PARA

MEJORAR LO RESULTADOS DE APRENDIZAJES

Avance en las estrategias desarrolladas:

• Supervisión de aula y apoyo a los profesores

• El trabajo sistemático del equipo de apoyo: Orientadoras, Psicopedagogas y asistentes de aula, Psicólogo.

• Evaluaciones oportunas y periódicas del proceso de aprendizaje.

• Revisión de los instrumentos evaluativos aplicados a los estudiantes.

• Revisión de resultados de evaluaciones y movilidad de proceso (inicial-intermedio-avanzado) de los estudiantes.

• Apoyo de talleres de reforzamiento para estudiantes con bajo rendimiento

Dificultades en las estrategias desarrolladas:

• Asistencia irregular de los estudiantes a los talleres de reforzamiento.

• Falta de trabajo sistemático, por parte de los estudiantes.

• Mínimo involucramiento por parte de la familia en el proceso educativo de sus hijos, en un porcentaje significativo.

• Aumento de inasistencia a clases de alumnos y retiros constantes por parte de los apoderados en horario de clases.

• Ausencia de profesores por diversos motivos

• Inasistencia a reuniones de apoderados (50%)

• Inasistencia a citaciones por parte de los apoderados

COMPARACIÓN

2016 2017 2018

Promedio General 5,9 5,9 5,9

Porcentaje de Asistencia

90% 90% 90%

Repitencia 21 10 11

Matriculas 1303 1293 1274

OBTENCION Y USO DE RECURSOS AÑO 2018

INGRESOS LICEO MADRE VICENCIA

Periodo Remuneraciones Subv.- FC- Sep

GastosSubv.

Gastos F.C. Gastos Sep Total

Año 2018 1.096.269.770 284.700.847 85.095.995 117.019.150 1.583.085.762

GASTOS LICEO MADRE VICENCIA

Periodo Subvención FinanciamientoCompartido

SubvenciónSep

Total

Año 2018 1.102.698.448 372.259.406 146.049.701 1.621.007.555

SITUACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DEL ESTABLECIMIENTO

• La infraestructura del establecimiento cumple con todas las condiciones y exigencias que las normativas legales vigentes exigen.

• Las condiciones sanitarias del establecimiento cumplen con lo dispuesto en el Decreto Supremo N° 289/89 del Ministerio de Salud.

• La infraestructura del Complejo Deportivo del establecimiento cumple con todos los requisitos y normas legales vigentes para su funcionamiento.

PROGRAMA DE EDUCACIÓN EXTRAESCOLAR

• Los talleres realizados durante el año:

CONSEJO ESCOLAR 2018• De acuerdo a lo dispuesto en los Artículos 7°,8° y 9o de la Ley N°

19.979 y a las normas contenidas en el Decreto Exento de Educación

N° 24, que reglamenta el funcionamiento de los Consejos Escolares

se informa los representantes del consejo escolar.

NOMBRE CARGO - REPRESENTACION

Juan Enrique Ancamil Ramos Presidente - Director

Hugo Flores Oyarzun Presidente Fundación

Julian Pino Palma Representante docentes

Cristian Verches Maluenda Presidente Centro General de Padres y Apoderados

Carolina Cáceres Díaz Representante de los Asistentes de la Educación

Constanza Reinoso Frías Representante del Centro de Alumnos

ÁREA PASTORAL

• Animación Litúrgica

• Catequesis

• Pastoral con Apoderados

• Formación Franciscana

• Solidaridad – Fraternidad

• Jornadas de Formación Pastoral para estudiantes

ÁREA CONVIVENCIA ESCOLAR

• Organización de horarios de clases

• Difusión del reglamento de convivencia a los

alumnos, Profesores y Apoderados.

• Conformación del Centro de Alumnos

• Se realizaron ejercicios de prevención, con

evacuación de salas (Operativo Cooper)

ACTIVIDADES SOCIALES

• Trabajo con:

• Universidades

• Municipalidad

• Consultorio

• CESFAM (Centros Comunitarios de Salud Familiar)

• OPD (Oficina de Protección de Derechos)

• Carabineros

• PDI

• Junta de Vecinos

• Ex Alumnos

• Vicaria de la Educación

• Oncología infantil Hospital San Borja Arriaran

PROYECCIÓN INSTITUCIONAL 2019

En principio nuestros desafíos son:

• Mejorar los resultados SIMCE en al menos 3 puntos en promedio

• Mejorar los resultados PSU en al menos 5 puntos promedio

• Subir nuestros promedios generales de notas en 1 punto promedio

• Disminuir los índices de repitencia escolar en un 1% promedio

• Mantener un porcentaje de asistencia al menos de un 92% .