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PROGRAMMA DI INGLESE I H A. S. 2017 / 2018

I. I. S.”Luca Paciolo “ Bracciano

Becchetti Monica

STARTER

GRAMMAR

To be

The and its uses

Indefinite articles: a / an

Plural nouns

This / that / these / those

Subject pronouns

Possessive adjectives

Possessive’s

Double genitive

VOCABULARY

Countries and nationalities

The alphabet

Numbers

Family members

FUNCTIONS

Introduction and greetings

Spelling out

Giving personal information ( name, age,nationality)

Describing your family

Talking on the phone

A BIG DAY

GRAMMAR

Have got

Imperative

2

Object pronouns

Possessive pronouns

VOCABULARY

Everyday objects

Adjectives of appearance and personality

FUNCTIONS

Describing people

Giving instructions

READING

Opposite attracts

E-pals wanted

WRITING

A short essay about a friend

Skills writing : linking words

MY PLACE

GRAMMAR

There is / there are

A / some / any

Somebody / Anybody / nobody / someone / anyone / no-one / none / something /

anything / nothing / somewhere / anywhere / nowhere

Can

Prepositions of place

VOCABULARY

Household objects

Places in town

FUNCTIONS

Describing a house

3

Talking about ability and possibility

Giving directions

WRITING

A description of your room

ROUTINES

GRAMMAR

Present simple

Prepositions of time: at / on / in / for / during / over / between ...... and / from... to / until

/ till / in / within / by / before / after

Like / love / enjoy / hate + ing

VOCABULARY

Time , dates, days of week, months, ordinal numbers

FUNCTIONS

Describing the routines

Telling the time

Saying dates

Talking about preferences

READING

Liam Relly tells us about life in his home city

HOME OR AWAY

GRAMMAR

Present simple with wh questions

Adverbs of frequency

How often....?

4

Can / could for permission

VOCABULARY

The weather and seasons

Emotions

FUNCTIONS

Describing your hometown

Talking about frequency

Asking for and giving permission

Talking about the weather

READING

Typically English

Under the weather

WRITING

A description of the weather in your town

EAT UP

GRAMMAR

Countable and uncountable nouns with some / any / no

How much / how many / a lot of / much / many / very / too much / too many / too / little

/ a little / few / a few

Would like

VOCABULARY

Food and drink

Containers and prices

FUNCTIONS

Talking about quantities

Talking about prices

5

Buying food and drink

READING

Good food , bad food ?

Skills Reading

WHAT ARE THEY DOING ?

GRAMMAR

Present continuous

Present simple / present continuous

Enough

VOCABULARY

Clothes

Phrasal verbs – clothes

FUNCTIONS

Describing what people are doing

Asking for information

Offering help

Checking information

READING

How to be smart in the shops

Skills reading : this week we ask: do young people have style ?

WRITING

Messages and letters

Bracciano, 30 / 05 / 2018 Docente

Becchetti Monica

I.I.S.S. LUCA PACIOLO – BRACCIANO

ANNO SCOLASTICO 2017/2018. CLASSE 1 H TURISMO

MATERIA: DIRITTO. INSEGNANTE: Prof.ssa Daniela Guida

Libro di testo: Nuovo stare alle regole. Redazione giuridica Simone per la Scuola per il primo biennio.

PROGRAMMA SVOLTO

Rami del diritto

Fonti del diritto

Vari codici e la validità delle norme

Rapporti giuridici

Diritti soggettivi

Capacità giuridica e capacità d’agire

Incapacità assoluta e incapacità legale relativa

Incapacità naturale e la sede della persona fisica

Caratteristiche delle persone giuridiche, gli enti pubblici, e le persone giuridiche private

Beni giuridici

Diritto di proprietà, la proprietà nella Costituzione

Elementi essenziali del contratto

Elementi costitutivi dello Stato, la cittadinanza europea

La Costituzione quando e come nasce

Lo Statuto Albertino

La struttura e i caratteri della Costituzione

I principi fondamentali della Costituzione

Bisogni economici

Beni, servizi, la ricchezza, il reddito e il patrimonio

I protagonisti dell’economia: gli operatori economici

Le scelte degli operatori economici, i circuiti economici

Sistema capitalistico, collettivistico, sistema a economia mista

Bracciano 6.6.2018

Alunni

Prof.ssa Daniela Guida

PROGRAMMMA DI ECONOMIA AZIENDALE

Prof.ssa ANNAMARIA STERPETTI

a.s. 2017/2018

classe IH

STRUMENTI OPERATIVI

Sistema internazionale di unità di misura

Relazioni tra grandezze

I rapporti e le proporzioni

Proporzionalità diretta ed inversa

Calcoli percentuali

Calcoli sopra cento e sotto cento

LE AZIENDE

Tipologia di aziende

L’azienda come sistema

Funzioni aziendali e modelli organizzativi

GLI SCAMBI ECONOMICI DELL’AZIENDA

Il contratto di compravendita

I documenti della compravendita

L’imposta sul valore aggiunto:

- Caratteri dell’IVA

- Classificazione delle operazioni ai fini IVA

- La base imponibile IVA

- Gli sconti mercantili

- Le spese accessorie

- L’imballaggio in fattura

- Gli interessi di dilazione

- Fattura ad una sola aliquota IVA

L’insegnante Gli alunni

Programmazione svolta Classe 1H anno scolastico 2017/2018 _ Prof.ssa de Latouliere _ Fisica

Libro di testo

Titolo: Fisica smart

Autore: Frank, Wysession, Yancopoulos

Casa editrice: linx PEARSON

Codice ISBN: 9788863647846

Programma svolto

Misurare e rappresentare i dati:

Il metodo scientifico

La misura

Come presentare i dati scientifici

Il movimento:

La distanza e lo spostamento

La velocità

L'accelerazione

Le forze:

Le forze

Il primo e il secondo principio della dinamica

II terzo principio della dinamica e la quantità di moto

Le forze fondamentali

Le forze nei fluidi:

La pressione nei fluidi

La forza e la pressione nei fluidi

Il galleggiamento

Lavoro, potenza ed energia:

Il lavoro e la potenza

L'energia e le sue forme

La trasformazione e la conservazione dell’energia

Bracciano, 29/05/2018 Prof.ssa de Latouliere

IISS “LUCA PACIOLO”-BRACCIANO

Programma di Francese

A.S. 2017/2018

Classe I sez. H

Prof.ssa: Puntel Deborah

Libro di testo: Régine Boutégège, Eiffel en ligne le compact, cideb

Delle unità affrontate sono stati ascoltati e commentati i dialoghi introduttivi e sono state realizzate

le attività della parte “Communication et lexique”.

Unités Lexique Fonctions Grammaire

Unité 0:

C’est la

rentrée!

-Les jours de la

semaine

-Les saisons et

les mois de

l’année

-Les nombres de

0 à 39

-Les fournitures

scolaires

-Les objets de la

classe

-L’alphabet

-Dire la date

-Communiquer

en classe

-Les pronoms personnels sujets

-Les verbes ÊTRE et AVOIR

-Les articles définis

-Les articles indéfinis

Unité 1:

Rencontres

-Les nombres à

partir de 40

-Les nations et

les nationalités

-Les continents

-L’adresse

électronique et

l’adresse web

-L’adresse

postale

-Saluer et

prendre congé

-Demander et

donner

l’idéntité

-Demander et

dire l’âge

-Demander et

dire la

nationalité

-Demander et

donner le

numéro de

téléphone

-Demander et

donner l’adresse

électronique et

postale

-Le verbe du premier groupe –ER

-La formation du féminin

-La formation du pluriel

-Les adjectifs interrogatifs

-La forme interrogative

-Les articles contractés

Phonétique : le sons (y) et (u)

Unité 2:

Je me

présente

-La famille

proche

-L’état civil

-Les métiers et

les professions

-Les loisirs

-Demander et

donner des

renseignements

sur la famille

-Demander et

dire l’état civil

-Qui c’est? C’est/Ce sont

-Les articles possessifs

-L’article partitif

-Les adverbes de Quantité

- C’est/Ce sont-il/elle est, elles sont

-Les prépositions devant les noms

-Communiquer

de façon

informelle

-demander et

dire la

profession

-Parler des

loisirs

-Parler des

goûts et des

préférences

géographiques

-La formation du féminin

-La formation du pluriel

-Les verbes FAIRE/ALLER/VENIR

Phonétique : les sons (e) et (ɛ)

Unité 3:

Descriptions

et portraits

-Quelques objets

électroniques

-La taille, la

forme, la

consistence

-Les couleurs

-Le caractère

-L’heure

-Demander et

dire le nom

d’un objet

-Décrire un

objet

-Décrire

l’aspect

physique

-Décrire le

caractère

-Proposer de

faire quelque

chose

-Accepter et

refuser

-Demander et

dire l’heure

-Qu’est-ce que c’est ? C’est/Ce sont

-Il y a

-La forme négative

-Les adverbes interrogatifs

-La formation du féminin

-Les adjectifs démonstratifs

-Les pronoms personnels toniques

-L’impératif

Phonétique : les consonnes finales

Unité 4:

En route !

-Les lieux de la

ville

-Les mots pour

situer

-Les points de

repère en ville

-Demander un

service,

accepter et

refuser de

rendre un

service

-Solliciter et

répondre à une

sollicitation

-Arrêter un

passant

-Demander le

chemin

-Indiquer le

chemin

-Dire qu’on ne

connaît pas le

chemin et

s’excuser

-Remercier

-La forme négative

-Le verbe du premier groupe :

particularités (1)

-Le pronom « on »

-L’impératif à la forme négative

-Les adjectifs numéraux ordinaux

-Les verbes

POUVOIR/VOLULOIR/DEVOIR/SAVOIR

Phonétique : les nasales (Ɔ) et (ɑ)

Unité 5:

Préparatifs

pour la fête

-Les verbes du premier groupe:

Particularités (2)

-Les verbes du deuxième groupe –IR

-Les gallicismes

-Les verbes « boire, dire, écrire, lire, mettre,

voir »

-L’article partitif (rappel)

PROGRAMMA DI INFORMATICA (TRATTAMENTO TESTI E DATI)

Classe 1° H AFM - IST. “L. PACIOLO” BRACCIANO (ROMA)

A.S. 2017 -2018 Docente FAUSTA PARRILLO

TESTO ___CLIPPY ZOOM D di LUGHEZZANI PRINCIVALLE…..- ED. HOEPLY 1° VOL.

INFORMATICA

Concetto e definizione di informatica

La struttura logico funzionale del P.C.

SOFTWARE di base e applicativi

ALGORITMI E DIAGRAMMA DI FLUSSO

WINDOWS

L’interfaccia grafica e la gestione di file e cartelle e memorie di massa

SOFTWARE APPLICATIVI

WORD

Funzioni base di scrittura

La struttura della finestra di lavoro e l’interfaccia grafica di WORD

La formattazione del testo e vari tipi di formato testi

Testi in modalità colonna

Tabulazioni e tabelle

Documenti vari

Mappe

EXCEL

Il foglio elettronico e l’interfaccia grafica

Inserimento dati e formattazione dati e prospetti

Formule di base e prospetti con relativi calcoli

SOMMA AUTOMATICA-MEDIA-MIN-MAX-GRAFICI

LE PERCENTUALI, LO SCONTO, L’IVA, L’INC. PERCENTUALE, PROSPETTI VARI

CON CALCOLI

INTERNET POWER POINT

LA RETE INTERNET E LE POSSIBILITÀ DI COMUNICAZIONE E DI

INFORMAZIONE

Diapositive (con applicazioni basilari del software)

INTERNET

INTERFACCIA GRAFICA

RICERCA DATI

BRACCIANO _______________________________________________________

ALUNNI _________________ ____________________ ____________________

DOCENTE _____________________

ISTITUTO TECNICO SUPERIORE

“LUCA PACIOLO” BRACCIANO

Docente: M. L. De Rita

PROGRAMMA DI ITALIANO IH

Anno 2016/2017

La narrativa

la fiaba-la favola-il mito

elementi di narratologia applicati ai racconti:

A.N. Afanas’ev “La scarpetta d’ oro “

Charles Perrault “Barbablù”

J. e W. Grimm ”I sei cigni”

Esopo “Il topo di campagna e il topo di città “

Fedro “La fuga del cervo “

Prometeo , il divino benefattore

Ovidio”Il volo di Icaro”

La struttura del racconto: fabula ed intreccio-flashback ed anticipazione –

-inizio del racconto-finale-sequenze-

Il racconto comico: -il meccanismo della risata-la comicità del testo narrativo-

il grottesco –

G Boccaccio “Frate Cipolla”-

M Twain “La signora Mc Williams e il fulmine”

S. Benni “L’ultrà beneducato”

A. Campanile “La lettera di Ramesse”

E. Flaiano “L’appartamento campione”

Il racconto poliziesco: - il giallo- il poliziesco-l ’horror-

la letteratura gotica e nera- l’evoluzione del genere-

E. A. Poe “Il pozzo e il pendolo”

H.P. Lovecraft ”L.’ estraneo”

S. King “La creatura della Laguna Nera”

A. Camilleri “L’odore del diavolo”

Bram Stoker “Dracula il vampiro”

La descrizione-modalità e tecniche di presentazione-personaggi e tipi

D. Buzzati “Il mantello”

G. De Maupassant ”I gioielli”

I. Allende ”L’ospite della maestra”

J. Joyce “Eveline”

J. C. Izzo “Il colore dell’amore”

L. Pirandello “Il treno ha fischiato”

Guy de Maupassant “Pallina”

A.Weisman “Un continente di ..spazzatura”

Autore –narratore –punto di vista-

Il genere epico :l’epica greco-latina:

Omero “Iliade” :antefatto-la vicenda-la realtà storica-

Libro I “la contesa fra Achille e Agamennone”

Libro VI “Ettore e Andromaca

Baricco “la morte di Ettore”

Omero “Odissea”-il poema- la struttura-la vicenda-la realtà storica-

Libro IX “Polifemo”

Libro XXII “la strage dei Proci”

Virgilio “Eneide” –il poeta Virgilio e la sua epoca- la leggenda della fondazione di Roma-

La vicenda-il linguaggio epico nell’Eneide-

Libro IV “La partenza di Enea e la morte di Didone”

Libro XII “Il duello fra Enea e Turno”

L’epica del Medioevo e del Rinascimento-la “Chanson de Roland” –il ciclo carolingio-i personaggi-

Lo stile-la vicenda “La morte di Orlando”

L’epica del rinascimento –Ariosto –“Orlando furioso” - i caratteri e i personaggi-le tecniche narrative-

L’antefatto :”Orlando innamorato”- la vicenda-

Italo Calvino “La pazzia di Orlando”

Tecniche di scrittura: il riassunto-la descrizione di personaggi e ambienti- il diario-

la lettera- il commento di un testo narrativo-la narrazione- l’ argomentazione-

L’articolo di giornale : articolo di cronaca- articolo di commento – il saggio

Grammatica: fonologia e ortografia- le parti variabili del discorso: l’articolo- il

nome- il verbo- il nome-l’articolo-l’aggettivo-il pronome-

Lettura integrale ed analisi scritta dei seguenti testi.

R. L. Stevenson “Lo strano caso del dottor Jekill e del signor Hyde “

W. Golding “Il Signore delle mosche”

C. Doyle “Il mastino di Baskerville”

G. Orwell “La fattoria degli animali”

,

.

Programma svolto classe 1H a.s. 2017/2018

Prof.ssa Pisano Gabriella Libro di Testo:Colori della Matematica vol.1

CONOSCENZE ABILITA’ TEMPI

I numeri: naturali: ordinamento e loro rappresentazione sulla retta

Le operazioni con i numeri naturali e le loro proprietà

I numeri interi, razionali, sotto forma frazionaria e decimale ordinamento e loro rappresentazione su una retta.

Le operazioni con i numeri interi e razionali e loro proprietà.

Potenze con numeri interi

Rapporti e percentuali

Approssimazioni

Saper operare con i numeri naturali interi e razionali e valutare l’ordine di grandezza dei risultati. Utilizzare le procedure del calcolo aritmetico per calcolare espressioni aritmetiche. Comprendere il significato logico-operativo dei numeri appartenenti ai diversi sistemi numerici. Comprendere il significato di potenza; calcolare potenze e applicarne le proprietà Risolvere brevi espressioni nei diversi insiemi numerici.

Novembre Dicembre

Le espressioni letterali

I monomi: definizioni e

Proprietà

Operazioni con i monomi

I polinomi: definizioni e proprieta’

Operazioni con i polinomi

Saper definire ed individuare monomi, monomi simili uguali e opposti Saper eseguire addizioni algebriche, moltiplicazioni, potenze e divisione di monomi Saper definire e calcolare il m.c.m e M.C.D tra monomi Saper classificare un polinomio Saper eseguire le operazioni tra polinomi:

Gennaio Febbraio

Prodotti notevoli

Scomposizione di un polinomio nel prodotto di fattori.

Riconoscere un prodotto notevole Scomporre semplici polinomi attraverso i prodotti notevoli, quadrato di binomi, cubo di binomio, quadrato di un trinomio. Saper scomporre un polinomio nel prodotto di fattori.

Marzo Aprile

Prof.ssa Gabriella Pisano

Scomposizione e criteri di divisibilità.

Identità, equazioni ed i principi di

equivalenza

La risoluzione di un'equazione

lineare

La risoluzione di un'equazione

algebrica letterale

Introduzione alle disequazioni

Saper risolvere equazioni di primo grado numeriche

intere

Saper risolvere equazioni di primo grado letterali

Conoscere e saper applicare i principi di equivalenza

Maggio

Istituto “Luca Paciolo” via Piave, 22 Bracciano

Programma svolto, anno scolastico 2017/18

Classe 1 Docente Almanza Maria Rosaria Disciplina IRC

Il docente Gli alunni

Le donne nella Bibbia. Lettura e commento di passi scelti.

I profeti. Samuele. Lettura e commento di passi scelti

La nascita dell’islamismo. Maometto. Esigenze economiche, sociali di popolazioni unite da un unico

Dio e da un’unica lingua.

I pilastri dell’Islam . Il Corano. La cultura islamica oggi.

La religione per l’incontro e l’integrazione delle culture.

Comprensione del termine “religione”. Individuazione delle religioni nel mondo e delle loro culture. Introduzione alle “Religioni Monoteiste”.

La cultura ebraica. Il messaggio della religione “rivelata”. Il Dio e il suo popolo. Approccio alla Bibbia Testo sacro: struttura e composizione.

Le grandi figure della Bibbia, che hanno sancito l’alleanza con Jawè: Abramo, Mosè, Davide

La diaspora. La persecuzione. Il giorno della memoria.

Programmazione svolta Classe 1C anno scolastico 2017/2018 _ Prof.ssa de Latouliere _ Scienze della Terra

Libro di testo

Titolo: Percorsi di SCIENZE della TERRA

Autore: Gabriele Longhi

Casa editrice: DeA SCUOLA DeAgostini

Codice ISBN: 9788841887516

Programma svolto

Avviamento alle Scienze:

La struttura della materia e la chimica della Terra

Grandezze e unità di misura, Forza Gravitazionale e Peso

L’acqua e le sue proprietà

Energia, calore, temperatura

La Terra e la Luna:

La forma della Terra e l’orientamento

Il reticolato geografico

Le coordinate geografiche e i fusi orari

La rappresentazione della Terra

La Terra ruota su se stessa

La terra gira intorno al Sole

L’alternanza delle stagioni e i moti millenari

La Lune e i suoi moti

L e fasi lunari e le eclissi

L’Universo e il Sistema Solare:

Il cielo notturno e la sfera celeste

Le stelle

Nascita, vita e morte delle stelle

Le galassie e la teoria sulla nascita dell’Universo

Struttura ed evoluzione del Sistema Solare

Il Sole

I pianeti interni

I pianeti esterni e i corpi minori

Le leggi che regolano il moto dei pianeti

L’idrosfera e il modellamento:

L’acqua e i suoi serbatoi naturali

Le acque sotterranee

I fiumi e i laghi

I ghiacciai e la loro formazione

Le acque marine e le loro caratteristiche

Gli oceani e i mari

Le caratteristiche delle onde marine

Le correnti oceaniche e le maree

Le acque in movimento modellano il paesaggio

L’atmosfera e il modellamento:

La struttura dell’atmosfera

Il riscaldamento dell’atmosfera

La temperatura dell’aria

La pressione atmosferica

Il vento e le isobare

I venti periodici

La circolazione generale dell’aria

L’umidità dell’aria e le nubi

Le precipitazioni

Le perturbazioni atmosferiche

Il vento modella il paesaggio

Le risorse energetiche e il carbone:

Gli idrocarburi e l’Uranio

Le risorse energetiche rinnovabili

Energie dai rifiuti

Bracciano, 29/05/2018 Prof.ssa de Latouliere

PROGRAMMA DI STORIA IH Docente :M. L. De Rita

Anno scolastico 2017-2018

La preistoria e le civiltà del vicino Oriente

La Mesopotamia :Sumeri ,Babilonesi, Assiri

L’antico Egitto

Ittiti ,Ebrei, Fenici

Creta e Micene

Grecia arcaica e la nascita della pòlis

Sparta e Atene: due modelli politici

Le guerre persiane e l’Atene di Pericle

La crisi delle poleis e l’ascesa della Macedonia

Alessandro Magno

L’Italia dalla preistoria alla nascita di Roma

La nascita della repubblica romana

Roma conquista la penisola

Roma si espande nel mediterraneo :prima, seconda e terza guerra punica-

Le nuove province

I Gracchi ,Gaio Mario, Silla

L’età di Cesare e la fine della repubblica