A Coruña y Ferrol, 23 de marzo de 2017

Presentación

Versión final

“Human Resources Strategy forResearchers”

Sesiones informativas.

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• Desarrollo del Talento Científico en UDC.

¿Porque este tema te tiene que interesar?

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Iniciativa de la direcciónLa Universidad ha decidido trabajar en mejorar el entornoprofesional de los investigadores y en alinearse con las políticaseuropeas: Sello Human Resources Award

Modelo participativoSe da la posibilidad de diseñar los elementos claves de TU carrera profesional

Mejora en los procesos de contratación Abierto, Transparente, Basado en Meritos.

Diseño de carrera profesionalIncorporación de elementos para crear una Carrera profesional.

Proyectos EuropeosEl sello, da prioridad en la asignación de Marie Curie y evita la auditoria de RRHH en los proyectos H2020.

Carrera profesional de investigadores

• Los Doctores tienen el potencial de ser los principales impulsores de la generación de la innovación y crecimiento económico basado en el conocimiento,

• asegurar la existencia de un buen suministro de investigadores para el mercado de trabajo dentro y fuera del mundo académico.

• La promoción del desarrollo profesional de los investigadores.

• Los incentivos para contratar investigadores por otros grupos de interés.

• Fomento de la transferencia de resultados de la investigación y vías de colaboración

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R1 R2 R3 R4

HRS4R - Human Resorces Strategy 4 ResearchersHuman Resources Award

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deben garantizar la transparencia del proceso de contratación y la igualdad

de trato de todos los solicitantes.

Código de Conducta

1Carta Europea del investigador

conjunto de principios y exigencias generales que especifican las

funciones, responsabilidades y derechos de los investigadores, así

como de los empleadores..

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consecuencias de no cumplir:• Rechazo de los costes concedidos.• Denegación cuantía máxima• Penalizaciones financieras y

administrativas.

Artículo 32Model Grant Agreement

3OTM-Res una herramienta para implementar una práctica de contratación de personal investigador abierta, transparente y basada en méritos

El Código de Conducta Por familia de criterios

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Ethical and Professional Aspects Recruitment and SelectionWorking Conditions and Social

SecurityTraining and Development

1. Research freedom 12. Recruitment 22. Recognition of the profession 36. Relation with supervisors

2. Ethical principles 13. Recruitment (Code) 23. Research environment37. Supervision and managerialduties

3. Professional responsibility 14. Selection (Code) 24. Working conditions38. Continuing ProfessionalDevelopment

4. Professional attitude 15. Transparency (Code)25. Stability and permanence ofemployment

39. Access to research trainingand continuous development

5. Contractual and legalobligations

16. Judging merit (Code) 26. Funding and salaries 40. Supervision

6. Accountability17. Variations in the chronologicalorder of CVs (Code)

27. Gender balance

7. Good practice in research18. Recognition of mobilityexperience (Code)

28. Career development

8. Dissemination, exploitation ofresults

19. Recognition of qualifications(Code)

29. Value of mobility

9. Public engagement 20. Seniority (Code) 30. Access to career advice

10. Non discrimination21. Postdoctoral appointments(Code)

31. Intellectual Property Rights

11. Evaluation/ appraisal systems 32. Co-authorship

33. Teaching

34. Complains/ appeals

35. Participation in decision-making bodies

El Artículo 32, acuerdo de subvención del Model Grant Agreement de H2020

El artículo 32 de los contratos de subvención en Horizonte 2020: Condiciones de contratación y trabajo parainvestigadores.

• Los acuerdos de subvención (“Grant Agreements”) son los contratos que los beneficiariosde financiación procedente de H2020 firman con la Comisión. La firma de estoscontratos determina los compromisos de los beneficiarios.

• Las obligaciones derivadas de la gestión de los recursos humanos en investigación secubren en el artículo 32 del AMGA bajo el título de “Condiciones de contratación ytrabajo para investigadores”. En concreto, este artículo indica que losbeneficiarios deben tomar las medidas necesarias para implementar los principios dela Carta para Investigadores y el Código de conducta para la contratación deinvestigadores, también conocidos como el Charter&Code, en particular temasrelacionados con: Condiciones de trabajo, Procesos de contratación transparentesbasados en méritos, y Desarrollo de carrera investigadora.

El artículo 32 en las acciones Marie-Slodowska Curie y sus condiciones específicas para la contratación y lascondiciones laborales.

• Las acciones Marie-Slodowska Curie llevan un contrato de subvención con un artículo 32modificado frente al resto de proyectos europeos. Las obligaciones van alineadas, porsupuesto, con el Charter&Code, pero el artículo hace especial hincapié en temas como elcontrato laboral, la supervisión al investigador, etc.

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Razones para las instituciones se adhieran al C&C

• Razones para que las instituciones se adhieran a la Carta y el Código:

1. Para apoyar un cambio en la cultura de trabajo

2. Para unirse a una red paneuropea formada por investigadores y centros de investigación

3. Para crear un entorno de trabajo estimulante y favorable para los investigadores

4. Para mostrar que la organización se preocupa por sus empleados investigadores

5. Para beneficiarse de la visibilidad internacional al ser listados en el sitio web de EURAXESS

• Razones para que los investigadores elijan instituciones que han avalado la Carta y el Código:

1. Se reconocen los derechos del investigador como un profesional

2. Se valora como experiencia la movilidad de los investigadores

3. Se respeta el equilibrio entre vida personal y profesional de los investigadores

4. Se garantiza la transparencia en el reclutamiento

5. El investigador se une a una red paneuropea real formada por las organizaciones de investigación y los investigadores

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Las Instituciones de investigación y los financiadores demuestran que están

comprometidos con la mejora de las condiciones de trabajo de los investigadores,

haciendo del espacio europeo de investigación un lugar más atractivo para investigar.

La implantación en Europa

• Desde que la Comisión Europea recomendase la implementación de la Carta y Código, en 2005, aproximadamente 863 institucionesde 35 países europeos y fuera de Europa han manifestado su apoyo y más de 332 instituciones han obtenido el logo “HR Excellencein Research”.

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Fuente: Euraxess.eu

La implantación del HRS4R en España

Las entidades españolas que han

IMPLEMENTADO el logo “HR

EXCELLENCE IN RESEARCH” son:

1. AGAUR2. Agencia Andaluza del Conocimiento*3. ARAID4. Achucarro Basque Center for Neuroscience5. August Pi i Sunyer Biomedical Research Institute

(IDIBAPS)6. Basque Center for Applied Mathematics – BCAM7. Basque Center on Congition, Brain and Language8. Basque Centre for Climate Change - BC39. Barcelona Supercomputing Center - Centro Nacional

de Supercomputación10. CIRCE11. Catalan Institut for Water Research (ICRA)12. Catalan Institute of Classical Archaeology (ICAC)13. Center dor Democgraphic Studies (CED UAB)14. Centre de Recerca en Economía Internacional (CREI)15. Centre de Recerca Matemàtica (CRM)16. Centre for Ecological Research and Forestry

Applications (CREAF)17. Centre for Genomic Regulation (CRG)18. Centre for Research in Agricultural Genomics (CRAG)19. Centre for Research in Environmental Epidemiology

(CREAL)20. Computer Vision Centre (CVC)21. BIOCRUCES*22. Forest Sciences Centre of Catalonia (CTFC)23. ICFO – The Institute of Photonic Sciences24. IFAE25. IKERBASQUE - Basque Foundation for Science26. IMDEA Materials Institute27. IMDEA Water Institute28. IMIM (Institut Hospital del Mar d’Investigacions

Mèdiques)29. IRBLleida30. Institut Catala de Nanocienca y Nanotecnología (ICN2)31. Institu d’Investigació Biomédica Sant Pau32. Institut d'Investigació Biomèdica de Bellvitge

(IDIBELL)33. Institut d'Investigació Biomèdica de Girona Dr. Josep

Trueta (IDIBGI)

34. Institu d’Investigació Sanitaria Pere Virgili (IISPV)35. Institute for Bioengineering of Catalonia (IBEC)36. Institute for Research in Biomedicine (IRB Barcelona)37. Institute of Agrifood Research and Technology (IRTA)38. Instituto de Investigación Sanaitaria de Aragón*39. Instituto de Salud Carlos III (ISCIII)40. Medical Research Institute of Palma*41. Spanish Centre for Cardiovascular Research (CNIC)42. Centro tecnológic de Telecomunicaciones de

Catalunya (CTTC)43. Medical Research Institute of Hospital la Fe (IIS La Fe)44. Universidad de La Laguna*45. Universitat Autónoma de Barcelona (UAB)46. Universidad Autónoma de Madrid*47. Universidad de Lleida*48. Universidad Carlos III de Madrid*49. Universidad de Santiago de Compostela50. Universitat Pompeu Fabra51. Universitat Rovira i Virgili52. Universitar de Barcelona53. Vall d'Hebron Institute of Research (VHIR)

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Centro de

Investigación

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Instituto de

Investigación Sanitaria

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Universidad

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Organismo Regional

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De las 53 instituciones españolas que han

implementado el logo HR, 29 son

institutos de investigación.

Fuente: Euraxess.es

El proceso de acreditación

• El proceso consta de 6 fases:

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Carta de Adhesión

Adhesión al Charter&Code y Notificación de Compromiso

Gap Analisis

Identifica carencias en sus prácticas y/o políticas actuales comparadas con los 40 principios del C&C.

Plan de Acción

Propone y describe en el plan de acción las acciones que llevará a cabo y lo publica en su web.

Evaluación

La CE mediante un panel de evaluación externo revisa el Gap Análisis y el Plan de Acción. Evaluaciones Template A y B.

I Fase Inicial II Fase de Implementación [12 meses]III Fase Evaluación Inicial por la Comisión Europea

Revisión provisional: interna y externa

Transcurridos 2 años desde el reconocimiento HRS4R:-Revisión interna por la institución.- Evaluación Externa por expertos CE. (Template 3)

IV Fase Evaluación Provisional [2 años]

Renovación

A los 5 años del sello HRS4R y 3 años de la evaluación provisional, la institución envía a la CE una revisión interna de su Plan de Acción que es evaluada por evaluadores CE externos, seguido de una visita a la institución.

V Fase de Renovación del reconocimiento [5a]

Mejora continua y compromiso de calidad y evaluación Las instituciones que superan exitosamente la fase de renovación, a los 3 años vuelven a

realizar una revisión interna de su Plan de Acción, lo envían a la CE.

VI Fase de mejora continua [3 años]

Factores clave de éxito y recomendaciones

•Responsable único del proyecto.

•La autoridades del centro debenparticipar en el grupo de trabajoo Comisión

•Las cuestiones para construir la diagnosis (cuestionario, charlas, debates, etc.) deben llegar a todos los grupos de investigadores (y administración) en una muestra representativa.

•Muchos de los 40 puntos ya son habitualmente tratados por los centros espanyoles, no debenaparecer en acciones del Plan de Acción.

•Debe haber una clara correlaciónentre la situación inicial del centro, con el diagnóstico llevadoa cabo en base al cuestionario, con las acciones propuestas.

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•Ambición institucional compartida por todos

•Situación de partida y diagnosis clara

•Coherencia global

•Seguimiento y evaluación

• Incluir OTM-R

•Revisar casos

Factores clave de éxito y recomendaciones

PRINCIPALES TIPOS DE ACCIONES:

Divulgar, comunicar.

Evaluar.

Adaptar, revisar, actualitzar, renovar.

Crear un documento o una web.

Diseñar un proceso, política o convocatoria.

Crear una unidad, oficina, o grupo de Trabajo.

Traducir a inglés, catalán, etc.

Formar (training).

Nombrar a un responsable.

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• La propuesta metodológica consiste en 4 fases de trabajo:

Metodología

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F1: Comunicación• 2 sesiones de A Coruña

y Ferrol

F2: Diagnóstico• Encuesta• 1 focus group

F3: Reflexión estratégica• 1 focus group

F4: elaboración dedocumentos• Gap Analisys• Action Plan.

Presentación a CE

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Datos de contacto

Lorena MuñozSocia DirectoraLorena.munoz@effectia.es+34 650 860 174c/ Pez Volador 14, Bajo B - 28007 – Madridwww.effectia.es