HAMPSTEAD HILL ACADEMY

REVISTA DE LOS PADRES ENERO 2017

LOS PADRES DE HHA DISFRUTAN EL DESAYUNO INTERNACIONAL ANUAL

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DECLARACIÓN DE LA VISIÓN La Academia de Hampstead Hill trabaja para ofrecer un programa académico rigoroso e interesante que sirve las necesidades y retos de cada alumno. Un entorno de amor que promueve la excelencia académica es la base de nuestro trabajo. La Academia de Hampstead Hill lucha por enriquecer las habilidades de los alumnos. Reconocemos que cada familia desea lo mismo – más y mejores oportunidades para sus hijos. En HHA, sabemos que una educación de alta calidad es fundamental para el futuro de cada alumno. Las buenas escuelas además son esenciales para el futuro de nuestros barrios, ciudades, estados y la nación.

LA MISIÓN DE HHA La Academia de Hampstead Hill es una escuela pública y “charter” que existe para educar a los niños que viven en nuestra zona y en el resto de la ciudad de Baltimore. Nuestro excelente personal trabaja con un programa académico basado en la investigación para el desarrollo y la enseñanza de lecciones rigurosas y siempre luchan por subir los estándares de la escuela. Toda la comunidad de HHA está dedicada a trabajar juntos para que nuestros estudiantes tengan éxito en un entorno justo, sólido, alegre y lleno de aprendizaje.

Hampstead Hill Academy 500 South Linwood Avenue Baltimore, Maryland 21224

410.396.9146 410.396.3637 fax www.hha47.org

Matt Hornbeck, Director jmhornbeck@bcps.k12.md.us John Paz, Subdirector jpaz@bcps.k12.md.us

Hampstead Hill Academy está operado por el Baltimore Curriculum Project, una ONG local

con más de una década dedicado al servicio y educación de los niños

de Baltimore.

Laura Doherty, Presidenta ldoherty@baltimorecp.org John McGill, Director del Programa Académico jonmcgill67@gmail.com

www.baltimorecp.org

La revista de HHA de los Padres se publica para las familias y la comunidad de Hampstead Hill Academy

Editora Geraldine Swann

Directora de Programas Comunitarios

Publicador Matt Hornbeck, Dierctor

Contribuciones de la revista del: Personal de HHA

Coordinadores de los Clubs Organizaciones de la Comunidad

¡Bienvenidos a Hampstead Hill Academy!

Nota del director Hornbeck... El 2017 comienza, los administradores y profesores

queremos dar gracias por enviar a su hijo a HHA y por

ayudar a hacer grande nuestra escuela. La escuela no

es solo aprender, soñar y prepararse para el siguiente

grado, secundaria, Universidad y finalmente un buen

trabajo. Se trata también de motivar a uno a hacer lo

mejor posible. Los mejores profesores y estudiantes

trabajan y aprenden en el HHA y estamos agradecidos

de que su familia haga parte de nuestra familia.

Como se acercan las vacaciones del rey, su mensaje de

libertad, justicia y no violencia resuenan hoy en nuestra

búsqueda de paz en el extranjero, seguridad

económica en el hogar y la bondad en nuestros barrios

y escuelas. La búsqueda de una justa y equitativa

policía que merece nuestro respeto es una esperanza

para el nuevo año. Las escuelas están cerradas el lunes,

enero 16 en reconocimiento a la vida y el servicio de Dr.

Martin Luther King, Jr. recordar, día del Dr. King es un

"día de hacer, no un día de descanso". Hay

oportunidades de voluntariado y servicio en toda el

área metropolitana de Baltimore. Este es un gran día

para que nuestros alumnos de secundaria presten su

servicio LGP como requisito de aprendizaje para 2º

trimestre y añadir a las horas que necesitan para

graduarse de la escuela secundaria. Visita

http://www.nationalservice.gov/mlkday para

oportunidades de servicio en su área.

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1/5, Reunión para los Padres sobre la Noche Internacional, 8:15

1/5, Noche Benéfica en Tutti Gusti Night, 3-8 pm

1/10, Reunión de la PTO, 6 pm

1/16, ESCUELA CERRADA, Día de Martin Luther King

1/18, Grupo de Padres Latinos 8:15 am

Visita Especial de CASA y John Hopkins

1/18, Reunión del Consejo de Familias y Escuela, 3 pm

1/20, Día sin Uniformes para PreK-5 y Leaders Go Places

1/20, PTO Happy Hour 5:30-6:30 pm

1/23, Informes de calificaciones a Casa

1/25, Comité del Bienestar, 3 pm

1/26, Ceremonia de Reconocimiento de LGP, 8 am

1/26, Noche de Celebración Estudiantil, 5:30-7:30 pm

1/27, ESCUELA CERRADA, Formación Profesional

1/30 – 2/3, Semana de Espíritu de LGP

¡GRACIAS A TODOS LAS PERSONAS QUE AYUDARON A

QUE HHA CUMPLIERA LA META DE PENNIES FOR

PATIENTS!

¡Se ha donado un total de $14,821.21 a la Sociedad de

Leucemia y Linfoma! ¡Tal y como prometió, el Sr. Hornbeck se

vestirá de Iron Man durante un día como hemos alcanzado

nuestra meta de recaudación!

Lo que hay adentro… Novedades p. 4 Información actualizada de HHA con

with próximos eventos

Noticias de los equipos p. 6 Lo que hace su hijo/a en clase tanto

como información de los recursos, enriquecimiento y ESOL

Noticias de los clubs/ actividades p. 11 Novedades y anuncios sobre los muchos

clubes que ofrece HHA

Información familiar p. 13 Asuntos importantes para nuestros

padres sobre una variedad de temas

Noticias de la PTO p. 14 Noticias de la Organización de Padres y

Maestros de HHA

Asistencia estudiantil p. 15 Cómo va la asistencia del grado de su

hijo para el mes y el año

Déjenos saber lo que piensa p. 17 Utilice este formulario para comunicar

cualquier pregunta, comentario, preocupación, o sugerencia que tenga

may have

FECHAS IMPORTANTES

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HAGA QUE SU FAMILIA VUELVA A LA RUTINA Después de una ajetreada y relajante temporada de vacaciones, volvemos a la comodidad de la rutina. Asegúrese de que el niño vuelva a su horario de dormir bien y llega a la escuela a las 8:00 cada día preparado para aprender. Como recordatorio, el segundo trimestre se acaba el viernes 20 de enero. Los padres deben preguntar a sus hijos y sus profesores si hay cualquier tarea faltante o incompleta que deben realizar antes del cierre del trimestre. Puede contactar a un miembro del personal, el número de teléfono de escuela o por e-mail. Las direcciones de correo electrónico de HHA están en línea en http://www.baltimorecityschools.org/domain/832.

TRANSICIONES DEL PERSONAL Después de ocho años de servicio en HHA, la Subdirectora Arleen Proto decidió pasar a otras oportunidades en las escuelas de la ciudad. La Sra. Proto deja un legado de apoyo para el personal y las familias y solo resta desearles lo mejor en sus futuros proyectos. Uno de nuestros tutores de VAPOR, Ed Meade, dejará HHA en enero para seguir estudiando y así certificarse como profesor. El Sr. Meade ha sido una presencia constante en el HHA y tiene grandes relaciones con sus alumnos. Además, el Sr. Meade dirigió el equipo de robótica de Lego HHA. Es también, con gran admiración que HHA anuncia el retiro de Nancy Dannenfelser, quien actualmente se desempeña como profesor asistente en el aula de PreK de la Sra. Hammet. Durante más de 30 años en escuelas de la ciudad, la Sra. Dannefelser ha enseñado a cientos de niños y se sentirá el efecto dominó de trabajo de su vida en nuestra comunidad para las generaciones. Le deseamos todo lo mejor.

REVISIÓN DE LA EFECTIVIDAD DE LA

ESCUELA Esta primavera, HHA participará en un informe escolar de eficacia (SER). Llevada a cabo por la oficina de logro y rendición de cuentas de BCPSS, los miembros de la voluntad del equipo de la eficacia de la escuela visitan la escuela el miércoles marzo 28 y el jueves marzo 29. Durante la visita, el equipo observará la enseñanza en el aula y se entrevistará con todos los miembros de la comunidad escolar. Después de la visita, el equipo compilará sus conclusiones en un informe que llega a conclusiones sobre la efectividad de nuestra escuela. Este informe se incluirá entonces en la aplicación de una renovación de la carta, que es presentada en otoño 2017. La renovación de la carta es esencial para la subsistencia de académicos rigurosos de HHA y su vibrante comunidad, ya que nos permite contratar a personal talentoso, elegir programas de currículo basado en la investigación que satisfacen las necesidades de nuestros estudiantes y financian una cantidad enorme de experiencias diversas y ricas actividades extracurriculares. HHA participó en una visita SER hace 5 años y recibió una calificación altamente eficaz, que permitió a nuestra escuela ganara una

renovación de 5 años en nuestra carta. ¡Estamos emocionados y deseoso de tener el equipo de eficacia escolar y volver una vez más para ganar una calificación altamente eficaz!

APLICACIONES PARA LA LOTERÍA Y PRE

KINDERGARTEN Corra la voz que las aplicaciones para la lotería y Pre-Kindergarten ya están disponibles en HHA. La lotería se lleva a cabo para los estudiantes en todos los grados que no viven dentro de la zona asignada a la escuela. Si usted no vive en el área, y desea que su hijo asista HHA usted puede recoger una aplicación en nuestra escuela o visitar este enlace http://www.baltimorecityschools.org/Page/15408. La lotería se llevará a cabo el martes 14 de febrero de 2015 a las 3pm.

NOCHE INTERNACIONAL ¡La Noche Internacional se va a celebrar este año el jueves 21 de marzo! Este año, nos gustaría que las familias compartieran algún aspecto de su cultura con la comunidad. Para participar, por favor, contacte a la Sra. Felicia en el 410-240-3202 o en FGerman@bcps.k12.md.us.

ESTÁN TODOS INVITADOS A LAS REUNIONES CON LOS MAESTROS El jueves 10 de diciembre de 5:30 – 7:30 de la tarde, los padres tendrán otra oportunidad de reunirse con los padres. No pierda esta oportunidad de hablar con el maestro de su hijo sobre su progreso en clase. Nuestros maestros quieren reunirse con cada familia. Rellene la hoja de reservas que se ha enviado a casa esta semana. Por favor, reserve su cita con antelación, especialmente si necesita un intérprete. Sin embargo, se puede venir sin cita previa. Por favor, entregue su hoja de reserva lo antes posible.

NOVEDADES

¡NOTAS A CASA!

LUNES 23 DE ENERO

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Durante las reuniones, tendremos una feria informativa en el gimnasio además de un taller sobre la gestión del estrés en la biblioteca. Los miembros del personal estarán disponibles para repartir información sobre una variedad de temas. No se olvide de que le pongan el sello en cada puesto que usted visite para participar en el sorteo de una tarjeta de regalo de $50 en Harris Teeter. Se sirvirán resfrescos.

TOUR DEL EDIFICIO HIGHLAND PARA PERSONAL DE HHA, FAMILIAS Y AMIGOS. El Personal de las instalaciones de las escuelas de la ciudad permite al personal de HHA, familias y amigos a recorrer el antiguo edificio de la escuela intermedia Canton en 801 South Highland Avenue. Como usted recordará, BCP y HHA están interesados en expandir para servir a los estudiantes en los grados intermedios y media en este lugar en los próximos 4-6 años. Todos piensan que el programa tiene "buenos huesos" y gran espacio, incluyendo una biblioteca maravillosa. Sin embargo, cuesta millones de dólares para que sea preparada para los estudiantes. El edificio cuenta con calderas relativamente nuevas, pero no con aire acondicionado, campos inadecuados, parking limitado y sin auditorio. Estamos considerando poner un estudio de viabilidad para licitación. Detalles a seguir en futuros boletines.

14 BECAS PARA PROGRAMAS DE DESPUÉS DE LA ESCUELA EN FITNESS, DIVERSIÓN Y JUEGOS El Personal de FFG está aceptando solicitudes para que estudiantes de HHA reciban "gratis" programas de después de la escuela. Estas becas son para estudiantes no inscritos en FFG. Los estudiantes en el programa reciben programación académica, tiempo de tarea, tiempo de juego activo al aire libre, merienda y cena. Los tiempos de programa son de 2:45pm-6:30pm después de la escuela. Si usted está interesado en una beca, contacte a la Sra. Swann para una aplicación.

T. ROWE PRICE SE ASOCIA CON HHA Estamos encantados de asociarnos con T. Rowe price para llevar el programa Big Brothers Big Sisters más allá de muros de la escuela. Unos 20 estudiantes de grado terceros cada uno se presenta con un asociado de T. Rowe price que actúa como un mentor durante un período de tres años. Dos veces al mes nuestros alumnos viajan al edificio de T. Rowe price en Pratt Street para disfrutar de actividades con sus "mayores", así como un sabroso almuerzo y clases de educación financiera. Estamos igualmente encantados de aceptar el regalo de una pequeña biblioteca libre para instalarse junto al parque infantil de HHA. La pequeña biblioteca, que es uno de las muchas que instalan alrededor de la ciudad, estará repleta de grandes libros que pueden ser prestados gratuitamente. Deseamos expresar nuestro profundo agradecimiento a la campaña de Baltimore para la lectura y sobre todo al fondo para la excelencia de la educación por su apoyo de la iniciativa de la pequeña biblioteca.

Canton Middle School

La Mini Biblioteca que se instalará en nuestro parque de recreo Una alumna participa en una actividad con su “hermana grande” en T. Rowe Price

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ENTRETENIMIENTO PARA NOCHES DE HAMPSTEAD HILL Mayo está a la vuelta de la esquina, y estamos empezando a planificar tres noches de música, comida y diversión! Este es un tiempo que nos reunimos como comunidad para celebrar con nuestras familias y amigos. Actualmente están en busca de entretenimiento musical de las noches de Mayo 11 y 25. Los grupos se presentaran de 6-8 pm con un descanso de 20 minutos. Se puede ofrecer un pequeño estipendio. Por favor difundir esta noticia a familiares y amigos. Si usted o alguien que usted conoce está interesado, póngase en contacto con la Sra. Swann en el número de la escuela o geriswann@hotmail.com .

PREK

Diciembre fue un divertido mes de conocer fiestas y celebraciones en todo el mundo. Enero será un mes muy ocupado. Los estudiantes discutirán la temporada de invierno y los animales de invierno. En matemáticas, trabajan en contar y reconocer números de 0 a 10. Por favor practique estas habilidades matemáticas en casa con su hijo. También, por favor, asegúrese de que su hijo lleve un abrigo cada día a la escuela y ayúdeles a aprender a cerrar botones y cerrar sus abrigos. Para ayudar a nuestros estudiantes a volver a la rutina escolar, por favor, recuerde poner su hijo a la cama a una hora temprana y regular. Por favor acercarse a la maestra con preguntas!

KINDERGARTEN

Los alumnos empezarán a explorar la temporada de invierno. Verán el tiempo, leerán libros y hablarán de invierno. Los estudiantes también deben

practicar a atar sus propios zapatos, cerrar sus abrigos de cremallera/botón y ser responsable de sus guantes, bufandas y sombreros. Por favor anime

a estas conductas en casa. En la lectura, los estudiantes continuarán practicando la mezcla de sonidos y la lectura de tarjetas flash de palabra. No se

olvide leer historias con su hijo y que demuestren sus habilidades de lectura. En matemáticas, los estudiantes aprenderán acerca de problemas de

palabras, formas y números familiares. ¡Gracias por su ayuda y apoyo! También, gracias por su apoyo con las monedas para la campaña de los

pacientes. ¡Recaudó un total de $2.025,00!

NEWS FROM THE TEAMS

Las clases de las Sras. Douglas y Kaminaris empiezan la temporada festiva con una visita a Highlandtown Train Garden

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GRADO 1

Los estudiantes han estado haciendo varios proyectos de escritura y están haciendo enormes ganancias en sus habilidades de escritura. También han seguido aprendiendo sobre los sistemas del cuerpo y crearán un libro para mostrar su conocimiento de los sistemas del cuerpo y sus funciones. La unidad de conocimiento de base siguiente será aprender sobre la tierra y los planetas circundantes.

GRADO 2 Los estudiantes han estado aprendiendo sobre civilizaciones asiáticas antiguas. Esto incluye la religión, el folclore asiático y la geografía. El tema siguiente será civilizaciones griegas. Asegúrese de que su hijo está terminando la tarea cada noche y compruebe por favor el libro de agenda de su hijo y la carpeta para obtener información importante. También, Recuerde enviar una merienda saludable a la escuela cada día. Hemos recibido donaciones de meriendas y se aprecian, pero a los niños les gusta comer su propia merienda. Además, los niños salen cada día para el recreo, asegúrese de que su hijo venga a la escuela vestido apropiado para el frio y que sea capaz de ponerse sus propios abrigos. Incluso cuando las temperaturas son bajas, el ejercicio y aire fresco son importantes.

GRADO 3

Lectura : Los estudiantes revisarán la solución dentro de una historia y trama mediante el método SWBS (cualquiera, querido, pero así). Empezarán a escribir ensayos sobre lo que están leyendo y aprenden a comparar y contrastar los personajes y sus características, configuración, leer diagramas y soluciones de las historias en clase. Siempre es beneficioso leer con su niño cada noche y hacer preguntas sobre el texto. ¡Feliz lectura! Lengua y ciencias sociales: Los estudiantes han terminado sus proyectos de cartera para el segundo trimestre. Escribieron cartas al alcalde Pugh sobre un asunto que les preocupa en Baltimore. En sus cartas, los estudiantes también presentaron una solución a la cuestión. Por ejemplo, algunos estudiantes decidieron escribir sobre casas vacantes y tenían soluciones para el alcalde. Algunos estudiantes incluso escribieron sobre el Parque de Patterson, y explicó al alcalde cómo podría mejorarse el parque. Matemáticas: En diciembre, los alumnos comenzaron a trabajar en las tablas de multiplicar y esto continuará en el nuevo año. Multiplicarán a números en 1 mil por un número de 1 cifra y dividir un número de 2 cifras por 2, 3, 4 y 5. También resolverán una y dos etapas de problemas de historia. La Práctica diaria para mejorar la fluidez (adición, sustracción y ahora multiplicación y división) ayudará a su hijo al progreso en el nuevo año.

GRADO 4

Lectura: Los estudiantes están leyendo novelas cortas mientras que otros están leyendo poesía. Como siempre, se piden a los estudiantes preguntas basadas en el texto y que escriban para demostrar su comprensión del texto. Lengua: Los estudiantes están trabajando en razonamiento y escritura nivel D. Los estudiantes han aprendido sobre sustantivos y verbos, escribiendo los párrafos sobre reclamos engañosos e inexactos, instrucciones, declaraciones y trabajo con argumentos defectuosos. A continuación, los estudiantes aprenderán sobre contradicciones, pronombres y párrafo múltiples tareas. Ciencias sociales: Los estudiantes han estado aprendiendo acerca de la revolución y una nueva nación. También aprendieron sobre el camino a la revolución, la lucha por la independencia y un nuevo gobierno. Comenzarán a crear sus propias colonias y aprenderán sobre la vida en el nuevo estado. Matemáticas: los estudiantes terminarán fracciones y comienzan a aprender sobre medida. Ellos aprenderán acerca de los sistemas consuetudinarios y métricos de medición, así como cambiar las medidas de una unidad a otra unidad. También aprenderán a añadir y restar medidas de compuesto y multiplicar y dividir mediciones por números de un dígito. Después de la unidad de medidas, se revisan para el examen de mitad de año. Tarea: A través de un proyecto de elegir de los donantes, la Sra. Adams fue capaz de obtener más de 70 juegos de mesa y tarjetas de estudiantes para hacer las tareas cada semana en casa. Los estudiantes deben escoger un nuevo juego cada semana para jugar con su familia, amigos o ellos mismos. Los estudiantes deben completar una entrada de diario cada semana para sus nuevos juegos. La entrada incluye el nombre del juego, que jugaron con su parte favorita del juego, si le cambian cualquier cosa sobre el juego y si tienen algún consejo para futuros jugadores. Si usted tiene alguna pregunta, por favor vea a la Sra. Adams.

Artículos de portafolio y proyectos: Los estudiantes han terminado sus famosos proyectos Sustantivo de Maryland. Los estudiantes han estado presentando su proyecto a sus compañeros en estudios sociales. Por favor comprueba la clase Dojo para fotos y videos de los estudiantes y sus presentaciones.

Los estudiantes del 1º grado utilizan sus cuerpos para medir

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Grado 5 Lectura: Los alumnos completaron las actividades del portafolio para el 2º trimestre. Algunas piezas de la cartera eran historias creativas originales y otros eran ensayos que analizan un texto. Todas las piezas fueron relacionadas con o basándose en la literatura leída en clase y de tareas. Cada noche, por favor revise la agenda de su hijo para asegurarse de que usted es consciente de todas las tareas, eventos y próximas evaluaciones. Además, consulte el informe de grado de su hijo para la lectura, enviado a casa cada viernes y así monitorear el progreso de su hijo. Lengua: Las tortugas y las estrellas de mar están pensando como abogados. Ellos han estado practicando la escritura argumentativa como analizan una conclusión y un pedazo de evidencia que apoya esta conclusión. Sin embargo, si la evidencia no es suficiente para la conclusión lógicamente tienen que añadir evidencia adicional para que la conclusión sea más fuerte y con más probabilidad de ser cierto. Es una difícil capacidad de análisis, pero que continúan a la altura del desafío. Matemáticas: Los estudiantes están trabajando en multiplicar y dividir fracciones. También están creando un "tejido de fracción" donde van a encontrar fracciones equivalentes con el fin de crear un tejido de miniatura. Ciencia: Las tortugas, los búhos y las estrellas de mar son en Ciencias de la tierra. Han estado aprendiendo sobre sistemas de la tierra: la Biosfera, la Geosfera, la hidrosfera, la atmósfera y cómo las esferas interactúan de maneras complejas y únicas. Han sido capaces de estudiar las esferas individuales y luego por escrito explicar cómo interactúan entre si

GRADO 6

Humanidades: Los estudiantes escriben ensayos expositivos y narrativas y empezarán a estudiar la antigua India, China y América. Compararán y contrastarán la vida en estas civilizaciones analizando semejanzas y diferencias en las áreas de las estructuras políticas, económicas, religiosas y sociales. Matemáticas: Los estudiantes revisarán álgebra, números positivos y negativos, fracciones, razón y proporción para prepararse para el examen acumulativo de parte A Singapur. También comenzarán a trabajar en sus proyectos de cartera del segundo trimestre. Ciencia: Los estudiantes han terminado de aprender sobre la superficie de la tierra. Ahora empiezan a aprender sobre el tiempo y el clima. Los estudiantes se han convertido en maestros de la atmósfera y examinarán cómo los seres humanos afectan el calentamiento global. Pregúntele a su alumno que nombre las capas de la atmósfera y que identifique un hecho clave para cada capa.

Los niños del 4º

grado crean libros

de referencia para

aprender más

sobre las medidas

Los niños del 5º grado trabajan en sus proyectos de investigación sobre el atmósfera

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GRADO 7

Artes del lenguaje: Estudiantes han viajado a África en la novela larga a pie de agua. Los estudiantes fueron capaces de leer la verdadera historia de Salva, un refugiado de Sudán del sur que recorrió cuatro países para escapar de la guerra. Los estudiantes ahora pueden identificar todos los países de África. También siguieron a la investigación para sus proyectos del día nacional de la historia. Crearon su primera bibliografía. Matemáticas: Los estudiantes aprenden sobre computación tipo de unidad, identificación de relaciones proporcionales, representan relaciones proporcionales y problemas de radio y porcentaje. Ciencia: Los alumnos cubrirán conceptos que van desde la genética a la evolución y qué cambios tienen lugar con el tiempo. Realizarán un laboratorio para modelar la supervivencia del más apto y redactar un informe de laboratorio oficial para demostrar resultados.

GRADO 8 Lenguaje: Los estudiantes completaron su proyecto de investigación para The Crucible y presentaron a sus compañeros. Ahora están leyendo una obra de Arthur Miller y completan distintas actividades y debates basados en el texto. Comenzarán a trabajar en el tema, caracterización, conflictos, acotaciones en una obra de teatro, diálogo y análisis de la trama. Trabajan en grupos pequeños, de forma independiente o como una clase a lo largo de la novela de lectura para completar todos los objetivos. Los estudiantes también aprenden oraciones simples, compuestas y complejo compuesto y cómo identificar la independiente y las cláusulas dependientes dentro de esas frases. Matemáticas: los estudiantes siguen aprendiendo sobre la relación entre funciones lineales, gráficos y dominio y seguirán utilizando el aula Google como forma de facilitar el Do Now y acceder a programas de matemáticas en línea como Desmos, una herramienta online de la calculadora gráfica. Ciencia: Los estudiantes siguen los conceptos de modelo que definen nuestro mundo físico. Han utilizado coches de globo para hablar de velocidad, y aceleración, así como péndulos para describir cómo masa y distancia afecta a la fuerza de la gravedad. Los estudiantes han explorado también por qué la masa es constante pero los cambios de peso cuando usted viaja a planetas distantes. Con este entendimiento, los estudiantes comenzarán a desarrollar un entendimiento sobre las leyes de Newton para construir montañas rusas modelo para presentar en la noche de celebración estudiantil el 26 de enero.

LÍDERES GO PLACES ¡Feliz Año Nuevo! LGP está mirando adelante a un 2017 lleno de círculos de la comunidad, de viajes y el cumplimiento de las metas de nuestros estudiantes! El segundo trimestre se cierra el 20 de enero. Por favor asegúrese que su estudiante presentar sus horas de servicio de aprendizaje a la Sra. Seymour por esta fecha. El viaje de segundo trimestre se anunciará en el primer círculo de la comunidad del año. Por último, los padres están invitados a asistir a la ceremonia de reconocimiento del 2º trimestre el jueves 26 de enero de 8:15-9:00 en el auditorio. Continúe verificando la clase Dojo diario y semanalmente.

7th grade students explore the properties of water

8th grade students learning about compound-complex sentences

7th grade students picked up trash in Patterson Park and contributed to the common good

CADA ALUMNO DE HHA TIENE UNA AGENDA

LLENA DE INFORMACIÓN SOBRE UNA

VARIEDAD DE MATERIAS. POR FAVOR, REVISE LA AGENDA DE SU HIJO.

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EDUCACIÓN FÍSICA Los estudiantes de PreK - 2 continuarán trabajando en habilidades de pelota y juegos de gran grupo. Los estudiantes en los grados 3 y 4 seguirán perfeccionando sus habilidades de control de bola y el cuerpo. También participarán en los juegos de gran grupo. Estudiantes en grados 5-8 tendrán la final de la unidad de baloncesto y tomarán el examen. Ellos también refinan sus habilidades de voleibol. Los estudiantes de grado 8 iniciarán el componente físico.

ARTE La Sra. Jen Burt es la subdirectora desde hace mucho tiempo mientras la Sra. Butcher está de maternidad. La Sra. Burt obtuvo su Master en Bellas Artes de MICA. Ella ha pasado los últimos dos años enseñando como el arte puede hacer una diferencia positiva en la comunidad, al trabajar en un entorno colaborativo de aprendizaje. Las comunidades escolares se han convertido en el entorno favorito de la Sra. Burt para trabajar, con todas las edades de los estudiantes, profesores y miembros de la comunidad. Quiere incentivar a los estudiantes las habilidades en la impresión y la fotografía y estar atenta que otros proyectos los estudiantes demuestran interés.

CLASES DE MÚSICA Los eestudiantes comenzarán el trabajo de mejora de ritmo y competencias. Se aprenden muchas canciones para utilizar esta técnica. Palmas, contando y tocando ritmos serán una parte importante del enfoque de este mes.

BASE DE EXTENSIÓN DE CONOCIMIENTO Los estudiantes PreK y kindergarten cantan canciones y leerán libros relacionados con las canciones. Los estudiantes en los grados 1 y 2 aprenderán sobre la historia americana temprana, y los estudiantes en los grados 3 y 4 aprenderán sobre nativos americanos. En el grado 5 también aprenderán sobre la historia americana temprana, y los estudiantes en grado 6 y 8 a escribir una variedad de tareas diferentes. Los estudiantes de grado 7 harán Duolingo.

SALUD Los estudiantes en los grados PreK-2 seguirán aprendiendo sobre seguridad personal mediante la práctica de cómo responder cuando se acerca un extraño. Estudiantes en el grado 3 y 4 comenzaron a aprender acerca de los peligros del tabaco, y los estudiantes en los grados 5 y 6 han empezado a discutir y los peligros del consumo de drogas de investigación. Los estudiantes en los grados 7 y 8 comenzaron una unidad de alcohol donde estudiaran sus efectos peligrosos.

RESOURCES

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Go to Quick Links on the Opening

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FOOD FOR LIFE Los estudiantes PreK y kindergarten están haciendo mosaicos de arte con granos secos utilizando una prensa para hacer tacos de maiz. También ha buscado las semillas dentro de frutos y en comparación con el sabor y la textura de frutas frescas y secas. Los estudiantes en los grados 1 y 2 han estado ocupados pelando las zanahorias y degustando una variedad de "Súper alimentos" como coles de Bruselas, col rizada y patatas dulces. Probaron estos vegetales crudos y cocidos e hicieron un gráfico de barras que representa los votos de la clase. Los estudiantes en los grados 3-8 están creando unas maravillosas recetas estos días. Busque un libro de cocina de HHA lleno de recetas, escritos por nuestros propios estudiantes talentosos. Habrá mezclas de especias exóticas para palomitas de maíz, recetas de vinagreta agridulce para ensaladas, deliciosas pastas y recetas de stir fry. Un gran grito muy fuerte a todos los que ayudaron con la noche de invierno de la comunidad de Artes en diciembre! La música y el arte estaban hermosas, la cafetería a la hora de la cena estaba llena. Los estudiantes en el Club de artes culinarias hicieron un excelente trabajo cocinando y sirviendo la cena y que no podríamos haber hecho sin todos los voluntarios adultos y estudiantes - gracias!

DRAMA ¡La Sra. Durkin ha regresado de la maternidad y ha tenido una explosión con los estudiantes! Los estudiantes de PreK y kindergarten aprendieron sobre mantenimiento de espacio personal durante ejercicios de actuación. Han estado teniendo un montón de diversión aprendiendo a usar sus cuerpos, caras y voces para interpretar historias como Caps for Sale. Estudiantes en los grados 1-8 están participando en una unidad en el antiguo teatro griego. Todos ellos compitieron en un classwide Festival de teatro griego "Ciudad Dionysia". Los estudiantes en los grados 1-4 aprendieron sobre proyección y gesto como trabajaron en producciones de Rey Midas y el toque de oro. Los estudiantes en los grados 5 y 6 aprendieron sobre la historia del teatro griego y trabajaron en escenas de la famosa tragedia griega Antígona y Edipo rey.

BIBLIOTECA HHA la biblioteca ha estado súper ocupada este último mes. Un número récord de libros han sido solicitados. Pregúntele al niño qué libros están leyendo y por favor toman tiempo para leer con su niño en casa. Por favor recordar a sus estudiantes devolver los libros que tienen en sus mochilas, en estantes, debajo de camas o cualquier otro lugar. Los estudiantes de 3 º grado viajaron a T.Rowe price y recibieron una nueva "pequeña biblioteca" que se instalarán cerca del patio de recreo para que las familias tengan acceso a más libros! Búscalo pronto. También, se recibieron nuevos libros para estudiantes de PreK y Kindergarten para el programa de lectura, y nuevos libros para checar para los grados 1-8. Además, los estudiantes han estado leyendo en la biblioteca con un compañero de lectura (suaves animales de peluche que viven en la biblioteca HHA). Por último, el personal de biblioteca HHA organizó un desayuno de panqueques que recaudó más de $700 para dar a las monedas para la campaña de pacientes.

EXPLORACIÓN DE LA

NATURALEZA Los alumnos de primaria han estado trabajando en las unidades de adaptación animal. Han estado aprendiendo sobre migración, hibernación y diferentes adaptaciones físicas. Los estudiantes de secundaria han estado aprendiendo sobre los recursos naturales de la tierra y se han centrado en el uso sostenible de los recursos renovables. La unidad de recursos terminó con los estudiantes recogiendo basura en el parque de Patterson para que los estudiantes pueden cuidar del recurso común en nuestra comunidad. Por favor, continúen enviando a los estudiantes a la escuela con ropa exterior apropiada, ya que realizamos actividades afuera todo el tiempo este invierno.

Members of the Culinary Arts Club prepare for the Community Arts Night

PreK and kindergarten students enjoy reading with a Reading Buddy

7th grade students demonstrate the technique of camouflage

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NOTICIAS DEPARTAMENTO DE ESOL Estudiantes en el grado 1 leen un librito especial llamado El pequeño abeto.

Trabajado en un organizador gráfico y un folleto sobre la historia y

decoradas de sus libros. Estudiantes en los grados 2 y 3 están practicando

para la próxima evaluación, ACCESO para ELLs 2.0, que tendrá lugar en

enero de 2017. ACCESO para ELLs 2.0 es una evaluación de competencia

en inglés a gran escala seguro administrada a kindergarten a través del

grado 12 que han sido identificados como aprendices del idioma inglés.

NOTICIAS DE ENRIQUECIMIENTO Uno de los objetivos del programa GAL es proporcionar oportunidades para estudiantes talentosos desarrollar sus habilidades de aprendizaje independiente. Por esta razón, los estudiantes en los grados 2-4 fueron dados la libertad de identificar un tema que les interesa y usando una amplia variedad de fuentes impresas y digitales, crearon un producto original para demostrar y compartir su aprendizaje. Los resultados han sido una increíble variedad de libros hechos a mano, juegos de mesa inteligentes, muestra artística, videos educativos y presentaciones sobre una gama impresionante de temas. De pinturas rupestres a la tabla periódica de elementos, los estudiantes aprenden a hacerse cargo de su aprendizaje. Para estirar el pensamiento matemático y profundizar en el conocimiento del sistema de numeración de base diez, los estudiantes de grado 5 planearon y enseñan lecciones sobre diferentes bases y sistemas de numeración para estudiantes de 4º grado. Después de una cuidadosa investigación, estudiantes diseñaron juegos, efectos visuales y presentaciones para enseñar acerca de su tema e incluso incluyeron cuestionarios y kahoots (pregunte a un estudiante de grado 5) para poner a prueba los conocimientos de sus alumnos. Las lecciones fueron un éxito fantástico y recibieron muy buenas críticas de los estudiantes de 4º grado. Muchos más proyectos divertidos han comenzado (diseño de robots nadie?) y oportunidades (codificación con Tynker!) ... No puedo esperar a ver lo que hacen en el nuevo año!

STEAM Los estudiantes de la clase de Ciencias de la tierra de la Sra. Poole se unieron a la Sra. White para investigar el ciclo de las rocas. Los estudiantes se movieron alrededor de la habitación para encontrar muestras de diferentes rocas, haciendo su propia historia del ciclo de rocas y exteriorización de los procesos que sufren las rocas. Finalmente, los estudiantes hicieron su propio ciclo de la roca en la Junta.

1st grade ESOL students display their special little book that they each made

5th grade students prepare and teach lessons for 4th grade students

6th grade science students complete their own drawing of the rock cycle

INFORMATION WILL

BE AVAILABLE IN THE

FEBRUARY NEWS

MAGAZINE

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*Por favor, tenga en cuenta que los estudiantes no pueden participar en más de un club por día*

CLUB DE HIP-HOP ¿No te gusta bailar? ¿Te gusta la música? Si usted dijo "sí" a cualquiera de estas preguntas, ¡Únete a la Sra. Hayden para Club de hip-hop! El club comenzará el martes 10 de enero a las 2:50pm -4:00pm en la sala 307. El Club Hip Hop le permitirá un espacio seguro para disfrutar de la música popular mientras aprenden habilidades de danza y cultura. Contacte a la Sra. Hayden en la habitación 307 o Sra. German en la habitación 115 para obtener más información.

AVENTURAS DE LA BAHÍA DE

CHESAPEAKE DE AUDUBON Los exploradores en el programa de después de la escuela de aventura de Bahía de Chesapeake de Audubon terminaron el programa de otoño. Durante la ceremonia de premiación, los estudiantes recibieron cáscaras de la ostra personalizada y recordaron lo aprendido y cuál fue su parte favorita del programa. Los estudiantes hablaban sobre el significado de una cuenca, encuentro las tortugas Audubon, recogiendo basura y mucho más! Los participantes entonces crearon humedales comestibles hechos de budín para barro, sour patch kids para los seres humanos, peces suecos para peces, piruletas para árboles y galletas de animalitos para la vida silvestre. El programa Winging it in Baltimore para los grados 3-5 comenzará en la primavera. ¡Prepárate para el vuelo!

LÍDERES VERDES AUDUBON ¡Prepárate! Líderes verdes Audubon están de vuelta y las inscripciones se llevarán a cabo en enero. Los estudiantes de secundaria tendrán la oportunidad de ganar horas semanales de aprendizaje, crecer habilidades de liderazgo y oratoria, y explorar la acción climática en su propia comunidad y el parque.

CLUB DE STEAM La primera sesión del club de VAPOR terminó a principios de diciembre. Los estudiantes de grado 1 tenían un montón de diversión construyendo comederos para pájaros. Aprendieron sobre la importancia de la alimentación para las aves durante los meses de invierno. La sesión dos comienza el 5 de enero. Si su hijo recibió una página completa de permiso, están en Club de VAPOR para la sesión de invierno. ¡Esperamos más aventuras de VAPOR en el año nuevo!

CLUB DE TEATRO Actores/actrices están muy emocionados de comenzar a ensayar líneas y trabajar en el escenario. En enero, los ensayos se celebrarán en el gimnasio de 2:50pm-4:30pm cada lunes, miércoles y viernes. El ensayo también se celebrará algunos sábados de 9 a 3 pm. Por favor, asegúrese de verificar calendario de ensayo de su hijo para más detalles. Todos esperaban a honrar su compromiso con el Club de Drama asistiendo a los ensayos programados a menos que tengan permiso para estar ausente. Recuerde que cada miembro del elenco es vital para el éxito del show!! Por favor póngase en contacto con la Sra. Kaminaris por correo electrónico o recordarle si va a faltar un ensayo. Todavía estamos buscando padres voluntarios para construcción y pintura de paisaje durante los ensayos. Si usted está interesado, póngase en contacto con la Sra. Kaminaris (mkaminaris@verizon.net) o Sr. Haupt (IHaupt@bcps.k12.md.us). El HHA Drama Club, los jugadores de HHA, quisieran invitarle a su rendimiento de Shrek el Musical Jr. Viernes 24, sabado 25 y domingo 26 de febrero,

CLUB/ACTIVITIES NEWS

Audubon Chesapeake Bay Adventure explorers get silly with their edible wetlands

Kindergarten STEAM students, acting as migrating animals, stop to play in the hay

FRENCH CLUB – THREE SPOTS ARE LEFT FOR THE NEWLY FORMED FRENCH CLUB FOR STUDENTS IN GRADES

K-4. THE CLUB WILL MEET ON WEDNESDAYS, STARTING 1/11 FROM 2:45-3:45 PM. PAYMENT WILL BE

$75 FOR 10-WEEKS. CONTACT MS. SWANN AT GERISWANN@HOTMAIL.COM IF INTERESTED.

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la belleza está en el ojo de ogro en Shrek el Musical Jr., basado en la película de animación de DreamWorks ganador de un Oscar y fantástico musical de Broadway. ¨Its a big bright beautifull world " como de todo el mundo ogro favorito, Shrek, conduce un elenco de inadaptados de cuento de hadas en una aventura para rescatar a una princesa y encontrar aceptación verdadera. Romance de parte y parte cuento de hadas retorcido, Jr. de Shrek es un irreverentemente divertido show con un poderoso mensaje para toda la familia. Por favor vea el folleto adjunto con información detallada sobre las fechas y horarios de funcionamiento. Las entradas se pondrán a la venta el miércoles 1 de febrero. ¡Recuerde que todos los asientos están reservados y asignados en un primer llegado, asegúrese de reservar sus asientos a tiempo!!!! Tenga en cuenta que se aceptan sólo dinero en efectivo o giros postales. Para más información favor de hablar con la Sra. Kaminaris o un correo electrónico a mkaminaris@Verizon.net . Esperamos verte en el show!!!

SHREK EL FOLLETO DEL PROGRAMA MUSICAL DE JR. Otra vez este año un folleto del programa será desarrollado para ser distribuidos en cada una de las actuaciones. Si desea comprar espacio publicitario en este folleto de programa, por favor en el contrato de publicidad adjunte y devuelva a la Sra. Kaminaris hasta el sábado 4 de febrero. Esto es una gran manera para las familias y amigos para enviar notas de felicitación a un miembro del elenco. Comerciantes locales o miembros de la comunidad también son bienvenidos a publicitar su negocio a las aproximadamente 600 personas que verán las actuaciones. Si usted tiene una idea del diseño pero no está seguro de cómo hacerlo, la Sra. Kaminaris lo hará por usted. Fotos personales y tarjetas pueden incluirse en los anuncios. Tenga en cuenta que todo el dinero recogido para el folleto del programa se utilizará para proporcionar disfraces, utilería y escenario para nuestra producción. Si usted tiene alguna pregunta, por favor hable con la Sra. Kaminaris o un correo electrónico a mkaminaris@Verizon.net .

What Does the PARCC Look Like for Your Child? Spend some time learning what is expected of your child by the

Maryland State Department of Education at http://www.parcconline.org/computer-based-samples. You can see sample PARCC test items in reading and math and much more.

MSA Science Assessment for grades 5 and 8; March 13-31, 2017

Partnership for Assessment of Readiness for College and Career for grades 3 to 8 - April 18 – June 5, 2017

Report Cards – 1/23 (2nd Quarter), 4/5 (3rd Quarter), Last Day of School (4th Quarter)

LAST DAY – June 12, 2017; This date is subject to change.

FAMILY INFORMATION

HHA Girl Scouts learned many new skills while on a recent camping trip

Continúa la Cuenta atrás 43% del año escolar está completo,

76 de nuestros 180 días escolares han pasado. Quedan por delante solamente 84 días escolares hasta los exámenes PARCC en lectura y escritura

de nuestros alumnos de 3º-8º grados que empiezan el 18 de abril. ¡Apúntenlo en su

agenda!

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2º SESIÓN DE CLASES DE INGLÉS GRATIS

PARA LOS PADRES Le segunda sesión de clases de inglés para los padres de HHA empieza el 10 de enero. Las clases se reúnen los martes, miércoles y jueves de 8 a 10. Si usted está interesado, por favor hable con la Sra. Felicia en el 410-240-3202.

VISITA ESPECIAL CON CASA Y CENTRO

SOL, JOHNS HOPKINS Miércoles 18 de enero a las 8:15 en la biblioteca

Como parte de nuestro grupo de apoyo de padres, tendremos a dos invitados de CASA y de Centro Sol para realizar una sesión especial con los padres latinos. Este taller les dará a los padres las herramientas para crear un plan de seguridad y más información sobre las iniciativas en Baltimore para proteger a los inmigrantes del abuso de los derechos civiles. Además, aprenderemos más del Centro Sol sobre el afrontamiento y adaptación emocional a la incertidumbre después de las elecciones.

La Academia de Hampstead Hill es estricta en cuanto a la asistencia. Nuestro excelente personal no puede enseñar si los niños no asisten a clase. De nuevo este año habrá reuniones obligatorias en la escuela para los padres de niños con problemas de asistencia. El boletín de cada mes incluirá esta tabla para que los padres y estudiantes puedan revisar el promedio de asistencia.

Enhorabuena al Equipo del 4º Grado por tener la media más alta de asistencia durante octubre. Lo celebrarán con una fiesta de pizza patrocinada por la PTO.

EL EXPRÉS ESPECTACULAR ESTÁ RODANDO El Expreso Espectacular es un programa para reconocer a los alumnos en 1º al 5º grado que hacen cosas impresionantes. Los estudiantes que recibieron un carro de tren en diciembre son: Bachman, Gage Baker, Henry Bittinger, Jack Cano-Leon, Elmer Castelan, Cristofer Cruz-Juan, Luis Dopkowski, Gregory Flores, Daniel

Fogleman, Annabel Free, Donnell Gardner, Catherine Gonzalez-Sandoval, Dafne Gordon, Kameron Hernandez, Edna Hernandez, Jordan Hernandez-Palacios, Norma

Johnson, Sorayah Juknevicius, Gus Kozlowski, Julia Kozlowski, Marcus Leadbetter, Ryan Molina-Sosa, Andy Moore, Sumayah Muehlberger, Matthew

Year Grade

Attendance%

HHA average 96.42%

Grade 4 97.63%

Grade 1 97.10%

Grade 6 96.82%

Grade 8 96.58%

Grade 3 96.55%

Grade 5 96.29%

Grade 2 96.18%

Kindergarten 96.17%

Grade 7 95.28%

PreK 95.26%

December Grade

Attendance%

HHA average 95.16%

Grade 4 96.89%

Grade 3 96.66%

Grade 1 95.97%

PreK 95.72%

Grade 6 95.57%

Grade 5 95.51%

Grade 8 94.80%

Kindergarten 94.73%

Grade 2 94.49%

Grade 7 93.08%

LA ASISTENCIA

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Pappas, Eric Payne, Jayden Phillips, Kayla Pinedo-Aza, Angelo Pruitt, Alex Queen, Reina Ramirez Cardoso, Larry Shroyer, Emily Simmers, Jackson Smith-Imperatore, Riley

Soto, Erick Taylor, Austin Thownshend, Clara Tillman, Daniel Tong, Kelsey Torres Anguiano, Andrea Townshend, Carter Vance, Isabella Wahl, Zoe Zornes, Ariana

Hammonds, Erica Weigelt, Eliza Kramer, Caleb Warren, Andre

Staff and students would like to say thank you to: The HHA PTO: Kelly Navas-Migueloa, Adrienne Ekas-Mueting, Karen Tong, Yesenia Mejia Herrera, Valerie Thanner, Bonnie Graham, Kelly Powers and Tracy Hall. Also, thank you to the following volunteers at HHA: Parents who attend parent meetings and workshops and parents who chaperone field trips. Also, thank you to Laverne Gilmore, Ruth Pruitt, Barbara McKay, Kristina Bachman, Angela Kozlowski, Liz Purkey, Jackie Hasselberger, Chasity Huggins, Sharon Tserkis, Angela Scott, Shannon Cos, Veronica Piskor, Jill Thiede, Jen Burt, Aaron Lewis, Agnes Arnold, Eva Bazant, Lauren Bittinger, Chrystie Adams and the Johns Hopkins Encore Group for helping in various ways throughout the school.

DIVERSIÓN PARA LA FAMILIA EN EL BARRIO Southeast Anchor Library - located at 3601 Eastern Avenue; 410-396-1580, www.prattlibrary.org/locations/southeast/ Friends of Patterson Park – located at 27 S. Patterson Park Avenue; 410-276-3676, pattersonpark.com/ Contact katie@pattersonpark.com or 410.276.3676 for more information

Patterson Park Audubon Center – located at 2901 E. Baltimore Street, 410-558-2473, pattersonpark.audubon.org/ - See flyer at the end of the newsletter. Creative Alliance at the Patterson – located at 3134 Eastern Avenue, 410-276-1651, creativealliance.org

HHA students hosted a bake sale to raise

money for the Pennies for Patients

campaign. The students earned $55 for

the charity.

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¡Háganos saber lo que piensa!

Formulario de Comentarios de La Academia de Hampstead Hill Nombre e información de contacto si usted desea una respuesta ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

Tengo: _____ una pregunta _____ un comentario _____ una preocupación _____ una sugerencia. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

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Devolver a la Sra. Swann.