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Halloween Lesson

Topics: Colors, Numbers, & Body Parts Grammar-Verb Tener Level: Easy-Can be adapted to any age group

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Introduction for Teachers/Parents

¡HOLA!

Thank you for downloading our complimentary Spanish-4-You Halloween lesson. All our hundreds of lessons are custom-made for each age level. But our special Holiday lessons aren’t. They are flexible enough to be adapted to any grade level with minimal effort. It can be used to teach concepts for the first time or just to review. The best part is that it is long enough so that you can devote 2 full sessions (an hour each) without having to prepare anything. Kids have fun and you take a well deserved break from laborious lesson planning. This particular Halloween lesson is a great excuse to practice colors, numbers and body parts. Please remember to always speak Spanish in the classroom. I hope you enjoy it as much as I enjoyed preparing it for my fellow teachers. If you like this lesson and would like to see what else is available to make your teaching easier, please incorporate the high-caliber lessons from the Spanish teaching specialists with a solid 5 star rating at Yelp. Visit our Shop at: www.spanish-4-you.com/shop We welcome your feedback, so please email us with questions, comments or suggestions. Happy Teaching,

Laura Zayas Director Spanish-4-You [email protected]

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I. VOCABULARIO A. La Noche de Halloween 1 2 3 12 4 13 6 9 5 7 10 8 11 1. la bruja 5. el monstruo 9. el gato 2. la escoba 6. el esqueleto 10. la tumba 3. la luna 7. la calabaza 11. los dulces 4. el murciélago 8. la araña 12. el fantasma 13. la momia Expresiones:

Uy, ¡qué miedo!

Uy, ¡qué feo! Uy ¡qué fea!

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B. Colores

Azul Café

Rojo Gris

Verde Rosado

Negro Morado

Blanco Violeta

Amarillo Anaranjado

Crema

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C. Las partes del Cuerpo

1. el pelo

2. la cabeza 1 2 4

3. los ojos 3

4. las orejas 5 8

5. la cara 7

6. la nariz 6 9 9

7. la boca 10 12 10

8. los dientes 11

9. los brazos 13

10. las manos

11. los dedos 14 15

12. el estómago

13. las piernas

14. los pies

15. los dedos del pie Note to teacher/parent: You can get this Monster illustration in our Shop

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D. Números 1-10 1 = uno: un gato 2 = dos: dos gatos

3 = tres: tres gatos

4 = cuatro: cuatro gatos

5 = cinco: cinco gatos

6 = seis: seis gatos

7 = siete: siete gatos

8 = ocho: ocho gatos

9 = nueve: nueve gatos

10 = diez: diez gatos

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II. GRAMATICA Verbo TENER

Tengo means I have

-With Objects- Tengo un gato. I have a cat.

Tengo una calabaza. I have a pumpkin.

-With Physical Characteristics-

Tengo pelo negro/café/rubio. * I have black/brown/blond hair.

Tengo ojos cafés/verdes/azules. I have brown/green/blue eyes.

Tiene means He/She has

With Objects:

La bruja tiene una escoba. The witch has a broom.

-With Physical Characteristics-

El monstruo tiene dos bocas. The monster has two mouths. El monstruo tiene cuatro brazos azules. The monster has four blue arms.

Note to teacher/parent: Explain to children that ‘amarillo’ is never used to describe hair color. The correct term is: ‘rubio’

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III. EJERCICIOS ESCRITOS A. Match the colors with a line

Rojo Verde Negro Amarillo Gris Café Morado Anaranjado Rosado Azul

Blanco

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B. Write the missing letters and then draw something small in that color related to Halloween Note to teacher/parent: Help younger kids with writing

1. a ..... a ..... a n ..... a ..... o

2. r ..... j .....

3. v e ..... d.....

4. a m ..... r ..... l l .....

5. a ..... u .....

6. c ..... f .....

7. r o ..... a ..... o

8. b ..... a n ..... o

9. n e ..... r .....

10. m o ..... a ..... o

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C. Match the body part with the picture

or.....ja

bo....a

.....ie

n.....riz p.....er.....a

br.....zo

ma.....o

o.....o

d.....en.....e

p.....lo

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D. Answer questions about Monster

1. ¿Cuántos(How many) ojos tiene? ..................

¿De qué color son los ojos? .........................

2. ¿Cuántos brazos tiene? ......................

¿De qué color son los brazos? .................

3. ¿Cuántos dedos tiene en cada (each) mano? ................ 4. ¿Cuántos dedos tiene en cada pie? ..................

5. ¿Cuántas piernas tiene? ........................................

¿De qué color son las piernas? .................................

6. ¿Cuántas orejas tiene? ..........................................

¿De qué color son las orejas? ..................................

7. ¿Cuántas bocas tiene? ..........................................

8. ¿Tiene pelo? ......................................................

¿De qué color es el pelo? .......................................

9. ¿Tiene dientes? ...................................................

10. ¿Te gusta el monstruo? ........................................

¿Qué nombre te gusta para el monstruo? ...................

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E. The witch needs her broom. With a line connect them while saying the numbers and colors aloud.

uno dos cuatro cinco tres seis ocho nueve siete diez

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F. Crossword Puzzle

Across 1. yellow 3. face 4. monster 5. red 6. pink 8. skeleton 12. mouth 14. cat 15. grave 16. green 18. gray 19. spider

20. legs 21. moon 22. ears 26. candy 27. fingers/toes 29. brown 30. nose 32. arms Down 2. purple 4. bat 7. teeth 9. broom

10. head 11. mummy 12. witch 13. orange 17. ghost 22. eyes 23. white 24. black 25. feet 28. blue 31. pumpkin

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IV. EJERCICIOS ORALES A. Number dictations

1. Your teacher will say a number in Spanish. Write the numeral. Example: You hear: cinco- You write: 5

1. 6.

2. 7.

3. 8.

4. 9.

5. 10.

2. Your teacher will say some sentences with numbers and Halloween objects. Write the sentence. Note to teacher/parent: Ideal for 3rd graders-up. Come up with very simple sentences like: El gato es negro.

1.

2.

3.

4.

5.

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V. TAREA A. Label the monster’s body parts. Then color.

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B. Body Parts Word Search Puzzle z s q a e p m s y m h y c e d n y m a n p g b v w q u i i b p k v x q r w r s j e p e s r e p x e g d e f n l c n m d a w s a j e r o i l a t a e u z a l t o j o s o p e r d k a o l w w o d s q a q a o i u r k y u s j m j w h k h e k z a c b c j t x a e m u o g a j c z b x a f y s g r u p c a y q m f x j b p j o o x o e t l x a p p v a e z y p b b h t u n n d o l e x z n e w h s x r k o e d h o a z a l j y c d c o x a v m a x c n o x q a m w k x boca estómago brazo pierna cabeza pelo cara pie ojos oreja dedo nariz diente mano

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C. Draw the following body parts

1. ojo 5. pelo

2. pierna 6. boca

3. nariz 7. brazo

4. mano 8. oreja

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D. Color the correct number of squares with the right color

cinco

tres

diez

ocho

seis

siete

uno

cuatro

nueve

dos

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E. Lets practice your drawing & writing skills Draw your Halloween costume (disfraz) and then describe it with your teacher’s help.

.....................................................................................................  

.....................................................................................................  

.....................................................................................................  

.....................................................................................................  

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Lesson 2 Bingo: Colors

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Lesson 8 Bingo: Body Parts

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Lesson 4 Bingo: Numbers 1-10

2 5 6 2 6

3 6 5 1 9

7 2 10 4

2 8 10 5 3

7 4 2 4 1

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VI. BINGO Color Bingo: Your teacher will say a color in Spanish and you have to put a chip on top of that color (there might be more than one). Whoever makes two horizontal, vertical or diagonal lines first, and shouts Bingo, wins!

Note to teacher/parent: There is a set of 6 different Colors bingo cards in our Shop.

Body Parts Bingo: Your teacher will say the name of a body part in Spanish and you have to put a chip on top of the body part. Whoever makes a a horizontal, vertical or diagonal line first, and shouts Bingo, wins! Note to teacher/parent: There is a set of 6 different Body Parts bingo cards in our Shop.

Numbers Bingo: Your teacher will say the name of a number in Spanish and you have to put a chip on top of the body part. Whoever makes a a horizontal, vertical or diagonal line first, and shouts Bingo, wins! Note to teacher/parent: There is a set of 6 different Numbers bingo cards in our Shop.

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VII. MINI-FLASHCARDS

A. Body Parts Flashcards Instructions:

Help children cut the Body Parts flashcard labels and paste them on the flashcards to practice memorization.

Paste the Spanish (purple) on one side, and the English (red) on the other.

Example:

la cabeza head

Front Back

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la cabeza

head

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la cabeza head

la cara face

el pelo hair

los ojos eyes

la boca mouth

los dientes teeth

la nariz nose

las orejas ears

los brazos arms

las manos hands

los dedos fingers/toes

el estómago stomach

las piernas legs

los pies feet

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B. Colors Flashcards Instructions:

Help children cut the labels and glue them on flashcards to practice memorization. For the Colors, there is no need to put the translation.

azul

rojo

verde

negro

blanco

amarillo

café gris

÷rosado

morado

violeta

anaranjado

crema

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C. Numbers Flashcards Instructions:

uno 1

dos 2

tres 3

cuatro 4

cinco 5

seis 6

siete 7

ocho 8

nueve 9

diez 10

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