Grade 41 - ais.sch.sa

Grade 4

Syllabus Outline 2020/2021

1

Subject: Arabic

Week Standard Code (CCSS/BCF/NGSS/CSS/SANC)

Topics/Strands Curriculum Correlation/Alignment

مراجعة ما سبق دراسته في مراجعة عامة لما سبق دراسته 1 :المهارات التاّلية )

اللّام القمريّة واللّام الشّمسيةّ / حروف / المد/ الاختبار التشّخيصي

(/الشّدّة والتنّوين

:الوظيفة النّحويةّ 2 ( أنواع الكلمة والجملة + تدريبات )كلمات حذفت ) :الظّاهرة الإملائيةّ

(الألف من وسطها

٢٦إلى ص ٨٥من ص -كتاب الطالب

نصّ الفهم القرائي ) الوحدة الأولى: البيئة و الصحة 3 ( /التصّحّر وأثره في البيئة /

٤٤إلى ٦٢من ص -كتاب الطالب

تابع 4 ( التصّحّر وأثره في البيئة )

:الظّاهرة الإملائيةّ (همزتا الوصل والقطع + اختبار )

/ من ٨٥إلى ص ٤٨من ص -كتاب الطالب ٨٥إلى ٨٤ص

بوع الخامسالأس 5 : ( /الوظيفة النّحويةّ/ المبتدأ والخبر )

اختبار

٥٤إلى ص ٢٥من ص -كتاب الطالب

6 First Formal Evaluation for Kg.

:النصّ الشّعري (لم تألمّت الفراشة؟ )

:الوظيفة النّحويةّ ( أنواع الفعل )

/ من ٠٥إلى ص ٥٨من ص -كتاب الطالب ٠٨٤إلى ٠٨٥ص

الوظيفة النحّويةّتابع 7 : (أنواع الفعل )

الأسلوب اللّغوي: ) الجملة المثبتة والمنفيّة( اختبار

/ من ٢٥إلى ص ٢٦من ص -كتاب الطالب ٠٨٥إلى ص ٠٨٨ص

اختبار الوحدة الأولى: ) الأرنب الذكّي( 8 تعبير وصفي

(وصف مشاهدات )

٠٦/ ص ٠٥٠ص -كتاب الطالب

الوحدة الثاّنية: ) مناسبات ورحلات( 9 : نصّ الفهم القرائي

(المسلم والعيد ) :نصّ الاستماع (عيد الأضحى )

٠٦٥ص - كتاب الطالب

:الظّاهرة الإملائيةّ 10المبدوءة ب: دخول /ال/ على الكلمات )

(اللام إملاء اختباري

٠٤٥ص -كتاب الطالب

:نصّ الفهم القرائي 11 (مدينتي )

٠٦٥ص -كتاب الطالب

:الوظيفة النّحويةّ 12 ( الفاعل )

٠٢٦ص -كتاب الطالب

13 Second Formal Evaluation for Kg.

:النصّ الشّعري ( زيارة ضاحية )

٠٤٤/ ص ٠٥٥ص -كتاب الطالب

Grade 4


2

الظّاهرة الإملائيةّ: ) التاّء المربوطة والتاّء المفتوحة(

تعبير 14 ( كتابة رسالة ) :

مراجعة على الوحدة الثاّنية

٠٠٠ص -كتاب الطالب

مراجعة للاختبارات النهائية 15

16

17

18

Grade 4


3

Subject: Art

Week

Standard Code (CCSS/BCF/NGSS/CSS/SAN

C)

Topics/Strands

Curriculum Correlation/Alignment

1 VA:Re.8.1.4a Warm and Cool Hands

http://artwithmrshurley.blogspot.com/2010/10/warm-and-

cool-hands-third-grade-art.html

2 VA:Pr5.1.ka PRAIRIE ELEVATOR | Art Projects

http://reiner124.weebly.com/7th-grade--line.html

3 VA:Cr2.1.1a Summer Season |

Slipper Design

http://www.mumsbubsandbeyond.co.nz/MagiDeal-Hand-Craft-EVA-Foam-Materials-DIY-Slipper-Great-Kids-Educational-Toys-Fish-intl-ZHNQHpHv/p_1812/

4 VA:Pr6.1.4a Quarter Quilt Circles

http://sharpiespaintandpaper.blogspot.com/2013/03/ringgold-inspired-quilt-designs.html

5 VA:Re.7.1.4a 6 shading techniques

grade 4

https://paintingdemos.com/6-shading-techniques-for-your-drawings/

6 VA:Cr2.2.4a button flower craft

https://www.bhg.com/crafts/kids/rainy-day/kids-crafts-buttons/

7 VA:Re.9.4a How to draw a pattern

https://www.teacherspayteachers.com/Product/Warhol-Five-Patterns-in-Nature-MrsBrownArt-4230165

8 VA:Cr2.1.1a Fall season craft

https://www.redtedart.com/four-seasons-crafts-autumn-nature-tree/

9 VA:Pr5.1.ka Koi fish http://elementaryartfun.blogspot.com/2012/05/koi-fish.html

10 VA:Cr2.1.1a Positive and negative

https://sites.google.com/a/temeculaprep.com/lower-school-art/home/4th-

grade/positiveandnegativespaceinart

11 VA:Pr5.1.ka Crazy cactus https://www.cbc.ca/news/canada/saskatoon/crazy-cactus-moving-downtown-1.3637789

12 VA:Pr5.1.ka Tea pot kettle design

https://www.freepik.com/free-photos-vectors/teapot

13 VA:Re.8.1.4a Traffic jam https://pngtree.com/freepng/traffic-jam-cartoon-picture_3179443.html

14 VA:Pr5.1.ka Sea turtle https://pixels.com/featured/sea-turtle-patti-schermerhorn.html

15 Revision Starts for

grades 4-6

16 Final Exams Start for

grades 4-6

17 Final Exams end on

Monday, 21stof

December.

18

http://artwithmrshurley.blogspot.com/2010/10/warm-and-cool-hands-third-grade-art.html

http://artwithmrshurley.blogspot.com/2010/10/warm-and-cool-hands-third-grade-art.html

http://reiner124.weebly.com/7th-grade--line.html














http://elementaryartfun.blogspot.com/2012/05/koi-fish.html

http://elementaryartfun.blogspot.com/2012/05/koi-fish.html

https://sites.google.com/a/temeculaprep.com/lower-school-art/home/4th-grade/positiveandnegativespaceinart



https://www.cbc.ca/news/canada/saskatoon/crazy-cactus-moving-downtown-1.3637789

https://www.cbc.ca/news/canada/saskatoon/crazy-cactus-moving-downtown-1.3637789

https://www.freepik.com/free-photos-vectors/teapot

https://pngtree.com/freepng/traffic-jam-cartoon-picture_3179443.html

https://pngtree.com/freepng/traffic-jam-cartoon-picture_3179443.html

https://pixels.com/featured/sea-turtle-patti-schermerhorn.html

https://pixels.com/featured/sea-turtle-patti-schermerhorn.html

Grade 4


4

Subject: English



1 CCSS .ELA-LITERACY W.4.3 RI.4.5

Diagnostic tests Introduction to realistic fiction

Writing: Realistic fiction Reading: Because of Winn - Dixie

TE: 26-37, NB:40,42

2 RI.4.5 L.4.1.F L.4.4.C W.4.3.A 4.W.3.B

Reading: Because of Winn- Dixie Grammar: Declarative and

Interrogative Sentences Spelling: Short Vowels VCCV

Writing: Realistic fiction

TE: 26-37, NB:40,42 NB:43 ,50 NB:44,49 NB: 41

3 RI.4.8 L.4.1.F L.4.3

L.4.2.D W.4.3.C W.4.3.D

Reading: Lewis and Clark and Me Grammar: Imperative and

exclamatory sentences Spelling: Long a and I

Writing: Realistic fiction

TE: 52-67, NB:51,53 NB:54 ,61 NB: 55,60

NB:41

4 RI.4.8 L.4.1.E L.4.3

L.4.2.D W.4.3.E

Reading: Lewis and Clark and Me Grammar: Complete Subjects

Predicates Spelling: Long e and o Writing:

Realistic fiction

TE: 52-67, NB:51,53 NB: 65,72 NB: 66,71

NB:41

5 RI.4.4 L.4.1.E L.4.2.D W.4.1

Reading: On the Banks of Plum Creek Grammar: Complete Subjects

and Predicates Spelling: Long e Writing: Friendly letter

TE: 84-99 NB:62,64 NB:65,72 NB:77,82 NB: 74

6 RI.4.4 L.4.1.F

L.4.2.D W.4.1.A

Reading: On the Banks of Plum Creek Grammar: Compound

Sentences Spelling: Long u

Writing: Friendly letter

TE: 84-99 NB:62,64 NB: 76,83 NB: 88,93

NB:74

7 RI.4.2 L.4.1.F

L.4.2.D W.4.1.B W.4.1.C

Reading: Letters Home From Yosemite Grammar: Clauses and

Complex Sentences Spelling: Adding –s and –es

Writing: Friendly letter

TE: 144-155 NB:84,86 NB: 87,94

NB: 113,118 NB:74

8 RI.4.3 L.4.1.A L.4.2.D W.4.1.D

Reading: Letters Home From Yosemite Grammar: Common and

Proper Nouns Spelling: Irregular Plurals

Writing:Friendly letter

TE: 144-155 NB:84,86

NB: 112,119 NB: 124,129

NB:74

9 RI.4.5 L.4.1

L.4.1.A L.4.2.D W.4.2

Reading: What Jo Did Grammar: Regular + Irregular Plural Nouns

Spelling: Words with ar, or Writing: Expository Composition

SE:178-187 NB:109,111

NB:123,130,134,141 NB:135,140

NB:143

10 RI.4.5 L.4.1.A L.4.2.D W.4.2.A

Reading: What Jo Did Grammar: Singular Possessive Nouns

Spelling: Consonant Pairs ng, nk, ph, wh

Writing: Expository Composition

SE:178-187 NB:109,111 NB: 145,152 NB: 146,151

NB:143

Grade 4


5

11 RI.4.2 L.4.1.A W.4.2.C W.4.2.B

Reading: So You Want to Be President?

Grammar: Plural Possessive Nouns Spelling: Words with ear, ir, our, ur


TE: 290-301 NB:153,155 NB: 156,163 NB: 157,162

NB:143

12 RI.4.3 L.4.1.A L.4.2.D W.4.2.C

Reading: So You Want to Be President?

Nouns Revision Spelling: Adding –ed and –ing


TE: 290-301 NB:153,155 NB: 182,187

NB:143

13 RI.4.3 L.4.1.B L.4.4.A W4.2.D

Reading: Adelina’s Whales Grammar: Action and Linking Verbs

Spelling: Homophones Writing: Invitation

TE: 350-361 NB:189,191 NB: 181,188 NB: 193,198

NB:190

14 RI.4.3 L.4.1.B L.4.1.C W.4.2.E

Reading: Adelina’s Whales Grammar: Main and Helping Verbs

Writing: Invitation

TE: 350-361 NB:189,191

NB: 192,199 NB: 190

15

16

17

18

Grade 4


6

Subject: French



1 Présentation Exercices oraux

2 Leçon 1 - Présentatif: c'est, avec

vocabulaire - Phrases pour parler. Page 7 Q1-2-3-4

Livre de l’élève page 6-7 Cahier d’exercices 2page4 Cahier d’exercices 3 page5 HW fin exercice 3 Page 5

3 Leçon 1 - Le verbe s’appeler

- La phrase

Livre de l’élève page 8 Cahier d’exercices 5-6-7

page6 Cahier d’exercices 8-9page 6

HW exercice 10

4 Leçon 1 - Phrases pour parler. Page 8 Q7-8 - Phonétique

Livre de l’élève page 8 Cahier d’exercices 4 page5

Quiz: vocabulaire

5 -Activité

6 Leçon 2 - Compter de 0 à 10 - Compter

de 0 à 20

Livre de l’élève page 11-12 Cahier d’exercices 6page 9

HW exercice 4 Page 17 Quiz: verbe s’appeler

7 Leçon 2 - Verbe avoir

- Quel âge tu as? J’ai …….ans - Quel âge il/elle a? Page 11 Q2

Livre de l’élève page 10-11-12

Cahier d’exercices 12-13 page 11

Cahier d’exercices 15page 11 HW exercice 7 Page 17

8 Leçon 2 - Phrases interrogatives

-Verbes d’action Page 12 Q6-7

Livre de l’élève page 12 Cahier d’exercices 10-11page

10 Cahier d’exercices 5page 9 HW fin exercice 5 Page 9

9 Leçon 2 - Lecture et ex de

compréhension - exercices oraux

Cahier d’exercices 2pages7-8 Cahier d’exercices 4page 8 Cahier d’exercices 8-9page

10 Cahier d’exercices 3page 16

10 Activité

11 Leçon 3 - Vocabulaire - Phrases pour parler. Page 15 Q5-6

Livre de l’élève page 15 Cahier d’exercices 3-4page

13 HW fin exercice 4 Page 13

Quiz: verbe avoir

12 Leçon 3 - La phrase négative - La phrase négative (suite)

Livre de l’élève pages15-16 Cahier d’exercices 11page 15 Cahier d’exercices 5pages13 Cahier d’exercices 6pages14 Cahier d’exercices 6 Page 17

HW fin exercice 6 Page 17

13 Leçon 3 - Verbe être

Livre de l’élève page 16 Cahier d’exercices 9-10 page

Grade 4


7

- Lecture et ex de compréhension

15 HW exercice 8 Page 17

Cahier d’exercices 2page 12 Cahier d’exercices 2page 16 Cahier d’exercices 2 Page 16

Quiz: vocabulaire

14 Activité

15

16

17

18

Grade 4


8

Subject: ICT



1 Orientation week Work faster with shortcuts

Pg.: 4-11

2 DKF_M1 Compress files and folders. View more information about files.

Pg.: 12-17

3 DKF_M1 Revising the previous skills Change basic computer

settings(Part1)

Pg.: 18-19

4 DKF_M1 Change basic computer settings (Part2)

Pg.:20-21

5 DKF_M1 How to protect the computer from malware

Pg.: 22 - 25

6 DKF_M2 Create a document that is easy to read and eye catching(Part1)

Pg.: 28 - 31

7 DKF_M2 How to create a document that is easy to read and eye catching (Part2)

Pg.: 32 - 34

8 DKF_M2 Using images in a document to make it more attractive

Pg.: 35 - 37

9 Revising the previous skills Correct mistakes

Pg.: 38

10 DKF_M2 Use the Thesaurus Put a document on paper

Pg.: 39 - 43

11 DKF_M3 Manage the contacts To send the received message to

another email address.

Pg.: 44 - 49

12 DKF_M3 To send the same message to more than one person.

Pg.: 50 - 51

13 DKF_M3 To send a photo, video or document via email

To write a proper email

Pg.: 52 - 59

14 Practical Final Exams

15 Revision Starts for grades 4-6

16 Final Exams Start for grades 4-6

17 Final Exams end on Monday, 21stof December.

18

Grade 4


9

Subject: ISA



تمهيد · منهج الوزارة 1 أسماء النبي صلى الله عليه وسلم ·

النبي أفضل الناس ·

خويلدخديجة بنت · منهج الوزارة 2 عائشة بنت أبي بكر · الاعلان عن مشروع ·

أولاد النبي صلى الله عليه وسلم · منهج الوزارة 3 محبة أهل النبي صلى الله عليه وسلم ·

اختبار دوري ·

صفة لباس النبي صلى الله عليه وسلم · منهج الوزارة 4 مشروع ·

حل تمارين ·

الله عليه وسلم بالنظافةاهتمام النبي صلى · منهج الوزارة 5 التوحيد ·

حل تمارين + مشروع ·

توحيد الربوبية · منهج الوزارة 6 توحيد الالوهية · اختباردوري ·

أهمية توحيد الالوهية · منهج الوزارة 7 العبادة ·


أنواع العبادة · منهج الوزارة 8 شروط قبول العبادة ·

مشروعحل تمارين + ·

نعمة الماء · منهج الوزارة 9 الماء الطهور ·


الماء النجس · منهج الوزارة 10 فضل الطهارة · اختبار دوري ·

الوضوء · منهج الوزارة 11 فروض الوضوء · تطبيق الوضوء ·

سنن الوضوء · منهج الوزارة 12 نواقض الوضوء · اختبار دوري ·

الوزارة منهج 13 الخف والجورب · صفة المسح + مدة المسح · حل تمارين + مشروع ·

مبطلات المسح · منهج الوزارة 14 مشروعية التيمم · مبطلات التيمم ·




18

Grade 4


10

Subject: ISA QURAN



11ـ 1سورة المرسلات من منهج الوزارة 1 6ـ1سورة القيامة من تكرار الحفظ

11ـ 11سورة المرسلات من منهج الوزارة 2 11ـ7القيامة سورة

تكرار الحفظ

11ـ 1اختبار حفظ من منهج الوزارة 3 11ـ 1اختبار تلاوة من

02ـ01سورة المرسلات من

77ـ01سورة المرسلات من منهج الوزارة 4 01ـ 11سورة القيامة من

تكرار الايات

11ـ 72سورة المرسلات من منهج الوزارة 5 77ـ 06سورة القيامة من

11ـ1اختبار حفظ من منهج الوزارة 6 77ـ 1اختبار تلاوة من 11ـ 71سورة القيامة من

سورة المدثر من 11ـ 16سورة المرسلات من منهج الوزارة 7تكرار الايات 11ـ1

ـ 16سورة المدثرمن 1ـ1سورة الانسان من منهج الوزارة 8تكرار الايات 71

سورة المدثر من 11ـ 1من سورة المرسلات منهج الوزارة 91ـ6سورة الانسان من 71ـ1

71سورة المدثر ايه 11ـ11سورة الانسان من منهج الوزارة 10 تكرار الحفظ

سورة المدثر من 01ـ 11سورة الانسان من منهج الوزارة 11تكرار الحفظ 11ـ 70

سورة المدثر من 01ـ 01سورة الانسان من منهج الوزارة 12تكرار الحفظ 17ـ11

سورة المدثر من 02ـ06سورة الانسان من منهج الوزارة 13تكرار الحفظ 16ـ 12

مراحعة سورة 71ـ 01سورة الانسان من منهج الوزارة 14 المدثر

15

16

17

18

Grade 4


11

Subject: ISE



1 CCSS U.1, L1

ORIENTATION WEEK : The Thaqalan

Pg.2-3

2 CCSS U.1 , L2

Why were the Thaqalan created? pg.4-5

3 CCSS U.2, L1 U.2, L2

Worshipping Allah عزوجل The meaning of worship

Pg.14-15

4 23rd of September Off Saudi National Day

Revision

5 CCSS U.3, L1 U.3 , L2

Types of worship The Shahadatan

Pg.18-21

6 CCSS U.3 , L2 U.4, L1

The Shahadatan The meaning of Salah

Pg.28-31

7 CCSS Revision Pg.32-35

8 CCSS U.4, L2 U.6, L1

The meaning of Zakah The meaning of Sawm

Pg.44-46

9 CCSS U.6, L2

The meaning of Hajj Pg.44-46 Pg.62-64

10 CCSS U.7, L1 U.7, L

Denying the pillars of Islam The signs of Allah عزوجلin the

universe

Pg.66-68

11 CCSS U.8, L2

Only Allah عزوجل deserves to be worshipped

Pg.76-78 Pg.80-82

12 CCSS U.9, L1 U.9, L2

Prophet Muhammed’s call to Islam

Dawaa to the people

Pg.95-97

13 CCSS U.11, L1 U.11, L2

Boycott in the area of AbooTalib (1)

Boycott in the area of AbooTalib (2)

Pg.102-104 Pg.105-107

14 CCSS U.12.l.1.2

. The Night journey and Ascension

15

16

17

18

Grade 4


12

Subject: KSA Arabic



تمهيد الوحدة الأولى 1 الدراسات الاجتماعية

(14-17)

(21-18) الهوية الوطنية الوحدة الأولى 2

نظام الحكم الوحدة الأولى 3+

الرموز الوطنية

(22+29)

(33-31) الوحدة الأولى تقويم الوحدة الأولى 4

الوحدة الثانية 5 مفهوم التاريخ

+ مصادر

(36-42)

السبب والأثر الوحدة الثانية 6+

الترتيب الزمني

(43-49)

(51-53) تقويم الوحدة الثانية الوحدة الثانية 7

الوحدة الثالثة 8

مفهوم الجغرافيا

(56-60)

الوحدة الثالثة 9 الموقع

+ المكان

(61+66)

البيئة الوحدة الثالثة 10+

الحركة

(67-73)

(77-75) تقويم الوحدة الثالثة الوحدة الثالثة 11

مفهوم الأقتصاد الوحدة الرابعة 12+

الموارد والاستهلاك

(80-86)

التبادل لتجاري الوحدة الرابعة 13+

تقويم الوحدة الرابعة

(87-94)

مراجعة 14

15

16

17

18

Grade 4


13

Subject: KSA English



1 SANC 1.1.1/1.1.2 : My family and community. : The concept of family and its

component.

Pg: 5 – 7

2 1.2.1/1.3.2 : My relationship with my family members.

:My relationship with relatives and neighbors

Pg: 8-13 Pg: 14-17

3 1.4.1/1..4.2 : The concept of community and people in the community.

Pg : 18-24

4 1.5.1/1.5.2 : How do I deal with others? Pg: 25- 28

5 2.1.1/2.2.2 : Environment around us. : Earth.

: Land and water.

Pg: 30 - 31 Pg: 32-37

6 2.3.1/2.4.2 : Forms of earth’s surface. : Directions.

Pg: 38-41 Pg: 42 - 47

7 2.5.1/2.6.2 : Day and night. : The four seasons.

Pg: 48 – 50 Pg : 51 –53

8 2.6.1/2.6.2 : The four seasons. Pg : 53-56

9 2.7.1/2.7.2 : Map and its elements Pg: 57 – 64

10 3.1.1/3.1.2 : From the stories of Allah’s prophets. : Adam.

Pg: 66 – 70

11 3.2.1/3.2.2 : Noah. Pg:71 – 74

12 3.3.1/3.3.2 : Abraham Pg: 75 – 80

13 3.4.1/3.4.2 : Moses Pg: 81 – 85

14 3.5.1/3.5.2 L5:Jesus Pg: 86 - 89

15

16

17

18

Grade 4


14

Subject: Math



1 CCSS ( 4.NBT.A ) Topic (1) Generalize Place Value Understanding

L (1-1) Numbers through One Million. (2P)

L (1-2) Place value Relationship. (2P) L (1-3) Compare Whole Numbers.

(1P)

SE: Pg 5-22

2 CCSS ( 4.NBT.A ) CCSS ( 4.NBT.B )

Diagnostic Test (1p) L (1-4) Rounding Whole Numbers

(2P) Worksheet#1 (1P)

Topic (2) Fluently Add and Subtract Multi-Digit Whole Numbers L (2-1)

Mental Math: Find Sums and Differences. (2P)

SE: Pg 23-28 Pg 47-52

3 CCSS ( 4.NBT.B ) L (2-3) Add Whole Numbers. (1P) L (2-4) Subtract Whole Numbers.

(2P) L (2-5) Subtract Across Zeros. (2P)

SE: Pg59-76

4 CCSS ( 4.NBT.B ) Saudi Arabia National Day Worksheet #2 (1P)

Topic (3) Use Strategies and Properties to Multiply by 1-Digit Numbers L (3-1) Mental Math:

Multiply by Multiples of 10, 100, and 1000. (1P)

L (3-2) Mental math: Round to Estimate Product. (2P)

SE: Pg95-106

5 CCSS ( 4.NBT.B ) L (3-3) The Distributive Property. (2P)

L (3-5) Arrays and Partial Products. (2P)

L (3-6) Use Partial Products to Multiply by 1-Digit Numbers. (2P)

SE: Pg107-112 Pg119-130

6 CCSS ( 4.NBT.B ) L (3-7) Multiply 2- and 3-Digit Numbers by 1-Digit Numbers. (1P) L (3-8) Multiply 4-Digit by 1-Digit

Numbers (1P) Worksheet #3 (1P)

Topic (4) Use Strategies and Properties to Multiply by 2-Digit

Numbers L (4-1) Mental Math: Multiply

Multiples of 10. (2P)

SE: Pg131-142 Pg171 -176

7 CCSS ( 4.NBT.B ) L (4-2) Use Models to Multiply 2-Digit Numbers by Multiples of 10. (2P)

SE: Pg177-182 Pg213-224

Grade 4


15

L (4-8) Multiply 2-Digit Numbers by Multiples of 10. (2P)

L (4-9) Multiply 2-Digit by 2-Digit Numbers. (2P)

8 CCSS ( 4.NBT.B ) L (4-10) Continue to Multiply 2-Digit Numbers. (2P)

Worksheet #4 (2P) Topic (5) Use Strategies and Properties to Divide by 1-Digit

Numbers L (5-1) Mental Math: Find Quotient.

(2P)

SE: Pg225–230 Pg253–258

9 CCSS ( 4.NBT.B ) L (5-4) Interpret Remainders. (2P) L (5-8) Divide with 1-Digit Numbers.

(2P) L (5-9) Continue to Divide with 1-Digit

Numbers. (1P)

SE: Pg271–276 Pg295-306

10 CCSS ( 4.NBT.B ) CCSS ( 4.OA.A )

L (5-9) Continue to Divide with 1-Digit Numbers. (1P)

Worksheet #5 (2P) Topic (6) Use Operations with Whole Numbers to Solve Problems L (6-1) Solve Comparison Situations. (2P)

L (6-2) Continue to Solve Comparison Situations. (1P)

SE: Pg301-306 Pg327–338

11 CCSS (4.OA. A) CCSS (4.OA. B)

L (6-2) Continue to Solve Comparison Situations. (1P)

L (6-3) Solve Multi-step Problems. (2P)

Worksheet #6 (1P) Topic (7) Factors and Multiples L (7-

1) Understand Factors. (2P)

SE: Pg333–344 Pg369–374

12 CCSS (4.OA. B) L (7-2) Factors. (2P) L (7-4) Prime and Composite

Numbers. (2P) L (7-5) Multiples. (1P)

SE: Pg 375-380 Pg 387-398

13 CCSS (4.OA. B) CCSS (4.MD. C)

L (7-5) Multiples. (1P) Worksheet #7 (1P)

Topic (15) Geometric Measurements L (15-1) Lines, Rays and Angles.

(2P) L (15 -3) Measure with Unit Angles.

(2P)

SE: Pg 393-398 Pg 771-776 Pg 783-788

14 CCSS (4.MD. C) L (15-4) Measure and Draw Angles. (2P) L (15-5) Add and Subtract angle

measures. (2P) Worksheet #8 (2P)

SE: Pg 789-800


16

17

18

Grade 4


16

Subject: PE



1 Rules

2 4.1 5.1 6.1

Fitness

3 4.1 5.1 6.1

Fitness

4 4.1 5.1 6.1

Underhand Serve/ Volleyball

5 4.1 5.1 6.1

Overhand Serve/ Volleyball

6 4.1 5.1 6.1

Evaluation

7 4.1 5.1 6.1

Underhand pass

8 4.1 5.1 6.1

Overhand pass

9 4.1 5.1 6.1

Dribble/ Basketball

10 4.1 5.1 6.1

Chest pass and Overhead pass

11 4.1 5.1 6.1

Bounce Pass

12 4.1 5.1 6.1

Evaluation

13 4.1 5.1 6.1

Short Pass/ Soccer

14 4.1 5.1 6.1

Long Pass/ Soccer

15 Small Games

16

17

18

Grade 4


17

Subject: Quran Tahfeeth



سورة العنكبوت (25-1) حفظ 1

سورة العنكبوت(48_26) حفظ 2

( سورة القصص2_1سورة العنكبوت _ ) (49_69) حفظ 3

سورة القصص (9_23) حفظ 4

سورة القصص (24_47) حفظ 5

القصصسورة (48_70) حفظ 6

( سورة النمل1_2سورة القصص _) (71_88) حفظ 7

سورة النمل(9_36) حفظ 8

سورة النمل(37_67) حفظ 9

(سورة الشعراء1_07سورة النمل_) (68_93) حفظ 10

الشعراء (28_83) حفظ 11



مراجعة حفظ 14

15

16

17

18

Grade 4


18

Subject: Science



1 NGSS 4-PS3 4-PS3-1

Diagnostic test Energy and Heat What are forms of energy?

44058

2 4-PS3-3. Introduction to PBL Energy and Heat What are forms of energy?

What is sound energy?

16-21

3 4-PS3-2 PBL Energy and Heat What is light

energy?

22-27

4 4-PS3-3. Energy and Heat What is heat? Monday, 23/9/19 Saudi National

Day (Holiday) off.

28-33

5 4-PS3-1 PBL Chapter 2: Motion What is motion?

54-61

6 4-PS3-1 PBL Motion What is speed? 62-67

7 4-PS3-2 PBL Electricity How do electric charges flow in a circuit?

86-91

8 4-PS3-2 PBL Electricity How can energy change?

92-95

9 4-LS1 4-LS1-1

PBL Plants and animals How are plants and animals

classified?

120-127

10 4-LS1-1 PBL Plants and animals

How do plants reproduce?

128-135

11 4-LS1-1 PBL Plants and animals

How do plants make food?

136-141

12 4-LS1-2. PBL Plants and animals What are adaptations?

142-147

13 4-LS1-2. PBL Plants and animals What plant and animal

characteristics are inherited?

148-153

14 4-LS1-2. PBL Plants and animals

How do animals respond to the environment?

154-159




18

Grade 41 - ais.sch.sa

Documents

Transcript of Grade 41 - ais.sch.sa