2015 GDE Grade 6 English HL Test - Laerskool Van Dyk Primary
GRAAD 4: EINDEKSAMEN AFBAKENING - Laerskool …€¦ · Web viewLeerlinge word alfabeties in...
Transcript of GRAAD 4: EINDEKSAMEN AFBAKENING - Laerskool …€¦ · Web viewLeerlinge word alfabeties in...
GRAAD 7 TWEEDE KWARTAAL EKSAMEN WEDNESDAY, 14 JUNE – MONDAY, 26 JUNE 2017
Algemene inligting The exam will be written in your register class.
Leerlinge word alfabeties in lokale gerangskik en antwoordstelle word so
ingeneem.
All textbooks, scripts and summaries must be packed away when question
papers are handed out.
Vraestelle word onderstebo uitgedeel en op bevel van die onderwyser word dit
omgedraai sodat almal gelyktydig kan begin skryf.
Remember to write your name and grade on your answer sheet.
Lees die vrae goed deur sodat jy presies doen wat gevra word.
Use the time allocated and don’t try to finish first in class.
No learner may talk during the exam. When you don’t understand a question,
raise your hand so that the facilitator can explain at your desk.
Gaan weer deur jou antwoordstel indien jy die vraestel voltooi het en maak
seker dat jy al die vrae voltooi het.
All the answer sheets will be taken in at the end of the exam.
Sterkte met die eksamen !! Good luck with the exam !!
1
Decide when you study the best, eg. early in the morning, afternoon or evening. Where can you work undisturbed? Set up a place for your studying - table, chair.
Selfontwikkeling in die samelewing Selfbeeld Leerderboek 1 – 7
Selfontwikkeling in die samelewing
Portuurgroepdruk en selfgeldendheid Leerderboek 25, 26
Wêreld van werk Lees en geheue Leerderboek 29 – 34
Grondwetlike regte en verantwoordelikhede
Menseregte, mishandeling en afknouery
Leerderboek 42 – 44, 47 52 – 58
Wêreld van werk Loopbaanrigtings Leerderboek 63 – 68
Development of the self in society Self image Learner’s book 1 – 7
Development of the self in society Peer pressure and
assertivenessLearner’s book 25, 26
World of work Reading and memory Learner’s book 29 – 34
Constitutional rights and responsibilities
Human rights, abuse and bullying
Learner’s book 42 – 44, 47, 52 – 58
World of work Career fields Learner’s book 63 – 68
PAPER 1 and 2
1.Parts of speech 2
Nouns - p 90, 106 + information sheet
Pronouns – information sheet
Adjectives - p 106, 119 + information sheet
Verbs - p 132 + information sheet
Adverbs – information sheet
Conjunctions – information sheet
Prepositions - p 118 + information sheet
2.Tenses
Present, Past and Future Indefinite (Simple) tense p 89
Present, Past and Future Continuous (Progressive) tense p 133
Correct the verb
Negative, question and question tag
Passive voice - p 120, 133
3.Direct and Indirect
(reported) speech p 100, 101, 133 + information sheet
4.Sentences p 90, 101 + information sheet
5.Punctuation and
apostrophep 92, 112, 119 + information sheet
6.Vocabulary
Synonyms - p 90, 110, 134 + information sheet
Antonyms - p 90, 110, 134 + information sheet
Homophones – information sheet
Idioms and proverbs - p 124 + information sheet
VRAESTEL 1 en 2
Selfstandige naamwoord : eienskappe, soorte, geslag, versamelnameSoorte sinne : enkelvoudige en saamgestelde sinne
3
Do not give up, the beginning is always the hardest.
Klankgrepe en lettergrepeWerkwoorde : tye van die werkwoord, hoof-, koppel-, hulp- en infinitiewe werkwoordLeestekensLetterlike en figuurlike taalgebruikIdiome en vergelykingsSkryftekens en koppeltekenWoordbou : basis, afleiding, samestelling. verbuigingVokaalgroepeKlankverskynsels : ronding, ontronding, oorronding, assimilasieVoornaamwoordTussenwerpselsLeenwoordeByvoeglike naamwoord : eienskappe, attributiewe- en predikatiewe bnw, intensiewe vorme, sinonieme, antonieme, trappe van vergelykingTaalverskynsels : woordoortolligheid, stapelvorme, nuutskeppingsVokale, konsonante en diftongeDirekte- en Indirekte redeHomofone, homonieme, paronieme, analogie, polisemieVoorsetselsTelwoorde
PAPER 1
1.Parts of speech
Nouns – p 71, 83 + information sheet
Pronouns – information sheet
4
1.Beplan2.Vat ‘n ruskans3.Ontspan!!
Get up, Dress up, Show up & Never give up
Adjectives – p 81,98 + information sheet
Verbs – p 116 + information sheet
Adverbs – p 98 + information sheet
Conjunctions – information sheet
Prepositions – p 97 + information sheet
2.Tenses
Present, Past and Future Indefinite (Simple) tense
Present, Past and Future Continuous (Progressive) tense p 112
Correct the verb
Negative, question and question tag
Passive voice – p 113, 117
3.Direct and Indirect
(reported) speech p 80, 110 + information sheet
4.Sentences p 70, 81 + information sheet
5.Punctuation and
apostrophep 70, 82, 99, 117 + information sheet
6.Vocabulary
Synonyms – p 109 + information sheet
Antonyms – p 109 + information sheet
Homophones – information sheet
Idioms and proverbs – information sheet
VRAESTEL 1
Selfstandige naamwoord : eienskappe, soorte, meervoud en verkleining, geslag
Soorte sinne : enkelvoudige en saamgestelde sinne
Klankgrepe en lettergrepe
5
Onthou die drie H’s: Herhaal, Herhaal,
Herhaal
Werkwoord : tye van die werkwoord, hoof-, koppel-, hulp- en infinitiewe werkwoord
Leestekens
Hoofletters
Idiome en vergelykings
Woordbou
Voornaamwoorde
Vokaalgroepe
Tussenwerpsels
Byvoeglike naamwoord : eienskappe, intensiewe vorme, sinonieme, antonieme,
trappe van vergelyking
Homofone, homonieme
Klankgrepe en lettergrepe
Hoofsin en bysin
Sinsbou : onderwerp, gesegde, voorwerp
Letterlike- en figuurlike betekenis
Voorsetsels
Telwoorde
Lydende- en bedrywende vorm
Afkappingsteken
GEOGRAFIE
6
Onderwerp 1: Kaartvaardighede
Eenheid 1: Plaaslike kaarte en straatkaarte P. 8 - 15
Eenheid 2: Sketskaarte en verduideliking van roetes P. 16 - 19
Eenheid 3: Afstand en skaal P. 20 - 25
Plekke in die nuus op ‘n wêreldkaart P. 28 - 29
Onderwerp 3: Vulkane, aardbewings en vloede
Eenheid 1: Struktuur van die aarde P. 68 - 71
Eenheid 2: Vulkane P. 72 - 75
Eenheid 3: Aardbewings P. 76 - 83
Eenheid 4: Vloede P. 84 - 86
P. 89 - 91
Hersiening P. 92
GEOGRAPHY
7
Bly kalm en leer
Topic 1: Map skills
Unit 1: Local maps and street maps P. 8 - 15
Unit 2: Sketch maps and explaining routes P. 16 - 19
Unit 3: Distance and scale P. 20 - 25
Places in the news on a world map P. 28 - 29
Topic 3: Volcanoes, earthquakes and floods
Unit 1: Structure of the earth P. 68 - 71
Unit 2: Volcanoes P. 72 - 75
Unit 3: Earthquakes P. 76 - 83
Unit 4: FloodsP. 84 – 86
P 89 - 91
Revision P. 92
FINANSIES
Onderwerp 6 – 8
8
Think before you ink!!
Alle woordelyste en eksamen woorde
Rekeningkundige begrippe
Inkomste en uitgawes
Begrotings
FINANCE
Topic 6 – 8
All the glossary and exam words
Accounting concepts
Income and expenses
Budgets
PAPER 2
1.Parts of speech
Nouns – p 71, 83 + information sheet
Pronouns – information sheet
Adjectives – p 81,98 + information sheet
Verbs – p 116 + information sheet
9
Get up, Dress up, Show up & Never give up
Adverbs – p 98 + information sheet
Conjunctions – information sheet
Prepositions – p 97 + information sheet
2.Tenses
Present, Past and Future Indefinite (Simple) tense
Present, Past and Future Continuous (Progressive) tense p 112
Correct the verb
Negative, question and question tag
Passive voice – p 113, 117
3.Direct and Indirect
(reported) speech p 80, 110 + information sheet
4.Sentences p 70, 81 + information sheet
5.Punctuation and
apostrophep 70, 82, 99, 117 + information sheet
6.Vocabulary
Synonyms – p 109 + information sheet
Antonyms – p 109 + information sheet
Homophones – information sheet
Idioms and proverbs – information sheet
10
Onthou die drie H’s: Herhaal, Herhaal,
Herhaal
VRAESTEL 2
Selfstandige naamwoord : eienskappe, soorte, meervoud en verkleining, geslag
Soorte sinne : enkelvoudige en saamgestelde sinne
Klankgrepe en lettergrepe
Werkwoord : tye van die werkwoord, hoof-, koppel-, hulp- en infinitiewe werkwoord
Leestekens
Hoofletters
Idiome en vergelykings
Woordbou
Voornaamwoorde
Vokaalgroepe
Tussenwerpsels
Byvoeglike naamwoord : eienskappe, intensiewe vorme, sinonieme, antonieme,
trappe van vergelyking
Homofone, homonieme
Klankgrepe en lettergrepe
Hoofsin en bysin
Sinsbou : onderwerp, gesegde, voorwerp
Letterlike- en figuurlike betekenis
Voorsetsels
Telwoorde
Lydende- en bedrywende vorm
Afkappingsteken
11
Oefen gereeld en kry genoeg vars lug
Tema 1 – Telgetalle Rooiboek
Bladsye: 10 – 17, 20 – 21 (bo-aan)
Tema 2 – Eksponente Rooiboek
Bladsye: 28 – 35, 40 – 41
Tema 3 – Konstruksies Rooiboek
Bladsye: 44 – 49, 51, 54, 55, 57 – 61
Tema 4 – Tweedimensionele figure Rooiboek
Bladsye: 62 – 73
Tema 5 – Reguit lyne Rooiboek
Bladsy: 56
Wiskunde VandagBladsye: 77 – 79
Tema 6 – Gewone Breuke Rooiboek
Bladsye: 74 – 97
Tema 7 – Desimale Breuke Rooiboek
Bladsye: 98 – 109
Tema 8 – Vloeidiagramme Rooiboek Bladsy: 110 – 117
Tema 9 – Oppervlakte en omtrek Rooiboek
Bladsye: 118 – 125
Tema 10 – Volume en Buite-oppervlakte Rooiboek
Bladsye: 126 – 145
BAIE BELANGRIK
Leer Al die aantekeninge wat in jou werkboek geplak is.
Leer ook al die oefeninge in jou werkboek wat uit die handboek gedoen is. NB!!!!
Maak gebruik van die memorandums in jou werkboek as deel van jou voorbereiding vir die eksamen.
Topic 1 – Whole numbers Blue book:
Pages: 10 – 17
Topic 8 – Flow Diagrams Blue book
Pages: 110 – 117
12
Time Management: Plan to study daily and start
early.
20 – 21 (top)
Topic 2 – Exponents Blue book Pages: 28 – 35, 40 – 41
Topic 3 – Constructions Blue book
Pages: 44 – 49, 51, 54, 55 57 – 61
Topic 4 – Two-dimensional shapes
Blue book Pages: 62 – 73
Topic 5 – Straight LinesBlue book
Page: 56 Mathematics Today
Pages: 77 – 79
Topic 6 – Common Fractions Blue book
Pages: 74 – 97
Topic 7 – Decimal Fractions Blue book
Pages: 98 – 109
Topic 9 – Area and Perimeter Blue book
Pages: 118 – 125 Topic 10 – Volume and Surface Area Blue book
Pages: 126 – 145
IMPORTANT!!!!!
Study ALL the notes which are pasted in your workbook.
Also study ALL the exercises in your workbook which have been done from the text book. NB!!!!
Make use of the memorandums in your workbook to prepare for the exams.
GEBRUIK DIE HANDBOEK OM TE LEER
Afdeling 1:Lewe en lewende dinge
Onderwerp Inhoud Bladsy
1 Die biosfeer (komponente) 8 & 9
13
Die sewe lewensprosesseen figuur 5 11 - 13
Vereistes vir die volhouding van lewe 14 & 15
2 Gedeelde eienskappe van organisms 18 & 19
Die vyf koninkryke van lewe 20
Klassifikasie van honde en katte 21
Gewerweldes: Die vyf klasse 22 & 23
Ongewerweldes 24
Plante en sade: Plante met sade en plante sonder sade 25
Angiosperme en Gimnosperme: Monokotiele en Dikotiele (tabel 5) 26 & 27
Plante is nuttig vir die mens 28 & 29
3 Manlike en vroulike dele van ‘n blom 30
Kroonblare en kelkblare: Figuur 1 – Die komponente van ‘n blom 30
Die stappe in die proses van geslagtelike voortplanting by Angiosperme 31
Bestuiwing en bevrugting 31 - 36
Afdeling 2:Materie en materiale
1 Fisiese eienskappe van materiale 60-63
Impak op die omgewing 66 & 67
2 Metodes van fisiese skeiding 68 & 69
Ander metodes om mengsels te skei 70 & 71
Sortering en herwinning van materiale 72 - 75
3 Verskillende smake 76
Eienskappe van sure, basisse en neutrale stowwe; suurbasisaanwysers;
rooi en blou lakmoespapier
77 - 79
4 Die Periodieke Tabel 82 - 86
Eienskappe van metale, nie-metale en semi-metale 88
Leer die terme (blou woorde) wat op die gegewe bladsye voorkom
STUDY FROM THE TEXT BOOK
Strand 1:Life and living
Topic Content Page
1 The biosphere (components) 8 & 9
14
Seven life processes and figure 7 11 - 13
Requirements for sustaining life 13 - 15
2 Shared characteristics of organisms 17 - 19
The five kingdoms of life 20
Classification of dogs and cats 21
Vertebrates: The five classes 22 & 23
Invertebrates 24
Plants and seeds: Plants with seeds and plants with no seeds 25
Angiosperms and Gymnosperms: Monocotyledons and Dicotyledons
(table 5)
26 & 27
Plants are usevul to people 28 & 29
3 Male and female parts of a flower 30
Petals and Sepals: Figure 1 – Components of a flower 30
The steps of the process of reproduction in Angiosperms 31
Pollination and fertilisation 31 - 36
Strand 2:Matter and materials
1 Physical properties of materials 60 - 63
Environmental impact 66 & 67
2 Methods of physical seperation 68 & 69
Additional separation methods 70 & 71
Sorting and recycling materials 72 - 75
3 Different tastes 76
Properties of acids, bases and neutrals; acid-base indicators; red and
blue litmus paper
77 - 79
4 The Periodic Table 82 - 86
Properties of metals, non-metals and semi-metals 88
Study the meaning of the blue words on the indicated pages
ENTREPRENEURSKAP EN EKONOMIE
Onderwerp 1 – 4
Alle woordelyste en eksamen woorde
Geskiedenis van geld
15
Think before you ink!!
Behoeftes en begeertes
Goedere en dienste
Besighede
ENTREPRENEURSHIP AND ECONOMICS
Topic 1 – 4
All the glossary and exam words
The history of money
Needs and wants
Goods and services
Businesses
16
GESKIEDENIS
Onderwerp 2: Koninkryk van Mali en stad Timboektoe
Eenheid: 1 Handel oor die Sahara Woestyn P. 36 - 42
Eenheid 2: Die koninkryk van Mali P. 44 - 48
Eenheid 3: Die stad Timboektoe P. 50 – 61
Hersiening P. 62 - 63
Onderwerp 4: Die trans – Atlantiese slawehandel
Eenheid 1: Wes – Afrika voor die Europese slawehandel P. 100 - 101
Eenheid 2: Slawerny in suide van Amerika P. 102 - 113
Eenheid 3: Die impak van trans – Atlantiese slawehandel op slawe P. 114 - 130
HISTORY
Topic 2: The kingdom of Mali and the city of Timbuktu
Unit 1: Trade across the Sahara Desert P. 36 - 42
Unit 2: The kingdom of Mali P. 44 - 48
Unit 3: The city of Timbuktu P. 50 - 61
Revision P. 62 - 63
Topic 4: The transatlantic slave trade
Unit 1: West Africa before the 16th century P. 100 - 101
Unit 2: Slavery in the American south P. 102 - 113
Unit 3: Impact of the transatlantic slave trade on slaves P. 114 - 130
17
Jy moet weet waarheen jy oppad is. Wat wil jy bereik? Watter punte wil jy graag hê! Moenie onrealisties wees nie, maar maak jou mikpunt altyd so effens hoër as wat jy dink jy kan bereik. Beplanning: Jy het ‘n spesifieke plan nodig.
DRAMA
Aantekeninge oor Drama in die blaailêer
Drama-vraestel in die aantekeninge
DRAMA
.
Notes about Drama in the flip file
Drama question paper in the notes
18
TEGNOLOGIE: Onderwerp 1 Meganiese Stelsels en beheer
Inleiding tot tegnologiese vaardighede en tegnieke P. 6 - 9
Eenheid 1: Ontwerpvaardighede: Wat is tegnologie? P. 26 - 33
Eenheid 2: Kommunikasievaardighede: Grafiese kommunikasie P. 38 - 47
Eenheid 3: Kommunikasievaardighede: Grafiese tegnieke P. 48 – 51
Eenheid 4: Meganiese stelsels en beheer: Hefbome - Eersteklas P. 52 – 55
Eenheid 5: Meganiese stelsels en beheer: Kenmerke van hefbome 2de /3de P. 58 – 59
Eenheid 6: Hefbome en Koppelings P. 60 – 61
Eenheid 6: Pneumatika en Hidrolika P. 64
Opsomming P. 70
Onderwerp 2: Strukture
Hersiening P. 76 - 77
Eenheid 1: Strukture: Definisies, doel en klassifikasie P. 78 - 82
Eenheid 2: Strukture: Ondersoek, gevallestudie en evalueer P. 84 - 85
Eenheid 2: Strukture: Versterking en triangulering P. 86 – 88
Eenheid 3: Strukture impak van tegnologie, ontwerp en ondersoek P. 90 – 94
Opsomming P. 104
NB Leer die sleutelterme wat op die gegewe bladsye voorkom
19
Time Management: Plan to study daily and start
early.
Onthou die drie H’s: Herhaal, Herhaal,
Herhaal
TECNOLOGY: Topic 1 Mechanical systems and control
Tools for technology P. 6 - 9
Unit 1: Design process skills: What is technology? P. 26 - 33
Unit 2: Communication skills: Graphical communication P. 38 - 47
Unit 3: Communication skills: Graphic techniques P. 48 – 51
Unit 4: Mechanical systems and control: Simple mechanisms: First -class P. 52 – 55
Unit 5: Mechanical systems and control: Simple mechanisms: Second/Third P. 58 – 59
Unit 6: Levers and linkages P. 60 – 61
Unit 6: Pneumatics and hydraulics P. 64
Summary P. 70
Topic 2: Structures
Summary P. 76 - 77
Unit 1: Structures: definition, purpose, classsification type P. 78 – 82
Unit 2: Structures: Investigate, case study and evaluate P. 84 – 85
Unit 2: Structures: Stiffen materials and triagulation P. 86 – 88
Unit 3: Structures: Impact of techonolgy, design and investigations P. 90 – 94
Summary P. 104
NB Study the keyterms on the indicated pages
VISUEEL
20Onthou die drie H’s:
Herhaal, Herhaal, Herhaal
Jy moet weet waarheen jy oppad is. Wat wil jy bereik? Watter punte wil jy graag hê! Moenie onrealisties wees nie, maar maak jou mikpunt altyd so effens hoër as wat jy dink jy kan bereik. Beplanning: Jy het ‘n spesifieke plan nodig.
Aantekeninge oor Visuele Kuns in die blaailêer
Vorige vraestel in die aantekeninge
Jy gaan ‘n lyntekening teken met jou blou pen
VISUAL
.
Notes about Visual Arts in the flip file
Previous question papers in the notes
You are going to draw a line drawing with your blue pen
______________________________________________________________
______________________________________________________________
21
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
22