GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU...
Transcript of GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU...
OSNOVNA ŠKOLA "MONTE ZARO"
BOŠKOVIĆEV USPON 24
P U L A
KLASA: 602-02/16-10/01
URBROJ: 2168-01-16-1
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE
ZA ŠKOLSKU GODINU 2016./2017.
Pula, 28. rujna 2016. godine
1
Sadržaj
OSNOVNA ŠKOLA "MONTE ZARO" .......................................................................................................................0
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE ................................................................................................................0
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE ZA 2016./2017. školsku godinu .............................................................5
1. Uvjeti rada ........................................................................................................................................................6
1.1. Podaci o upisnom području .......................................................................................................................6
1.2. Unutrašnji školski prostori .........................................................................................................................7
1.3. Školski okoliš ..............................................................................................................................................8
1.4. Nastavna sredstva i pomagala ...................................................................................................................9
Oprema koja se potražuje ................................................................................................................................... 100
OPREMA KOJA SE POTRAŽUJE ............................................................................................................................. 100
1.4.1. Knjižni fond škole ............................................................................................................................... 100
1.5. Plan obnove i adaptacije .......................................................................................................................... 111
2. PODACI O IZVRŠITELJIMA/ICAMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM ZADUŽENJIMA U 2015./ 2016 . ŠKOLSKOJ
GODINI ................................................................................................................................................................. 122
2. 1. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima ................................................................................................ 122
2.1.1. Podaci o učiteljima/icama razredne nastave ..................................................................................... 122
2.1.2. Podaci o učiteljima/icama predmetne nastave ................................................................................. 122
2.1.3. Podaci o ravnateljici i stručnim suradnicima ..................................................................................... 144
2.1.4. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima - pripravnicima ................................................................ 155
2.1.5. Podaci o ostalim radnicima/cama škole ................................................................................................ 155
2.1.6. Podaci o djelatnicima putem mjera HZZ-a ....................................................................................... 166
2.2. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole .............................................................. 177
2.2.1. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja/ica razredne nastave ............................................................... 177
2.2.2. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja/ica predmetne nastave............................................................ 188
2.2.3. Tjedna , godišnja zaduženja, radno vrijeme ravnateljice i stručnih suradnika škole........................... 21
2.2.4. Tjedna i godišnja zaduženja stručnih suradnika - tablica .................................................................. 222
2.2.4. Tjedna i godišnja zaduženja ostalih radnika/ica škole ....................................................................... 233
3. PODACI O ORGANIZACIJI RADA ................................................................................................................... 244
3.1. Organizacija smjena .................................................................................................................................. 244
2
3.2. Godišnji kalendar rada ustrojen prema Ministarstvu znanosti, obrazovanja i sporta odlukom o početku i
završetku nastavne godine, broju radnih dana i trajanju odmora učenika osnovnih i srednjih škola za školsku
godinu 2016./2017. ......................................................................................................................................... 255
BLAGDANI REPUBLIKE HRVATSKE (neradni dani) ........................................................................................ 299
GRADSKI BLAGDANI ....................................................................................................................................... 29
Podaci o broju učenika i razrednih odjela ................................................................................................... 300
3.3.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada ................................................................ 322
3.3.2. Pomoćnici u nastavi ........................................................................................................................... 322
4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO OBRAZOVNOG RADA ........................ 333
4.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima ................................ 333
4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada ...................................... 344
4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave ......................................................................... 344
4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave ....................................................................... 36
4.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave ......................................................................... 36
4.4. Plan izvannastavnih aktivnosti, učeničkih družina i sekcija ........................................................................ 37
4.5. Plan nastave u kući ..................................................................................................................................... 38
5. PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA .................................................. 39
5.1. Plan rada ravnatelja .................................................................................................................................... 39
5.2. Plan rada stručnog suradnika pedagoga .................................................................................................. 500
5.3. Plan rada stručnog suradnika psihologa ................................................................................................... 566
5.4. Plan rada stručnog suradnika knjižničara ................................................................................................... 62
5.5. Plan rada stručnjaka edukacijsko-rehabilitacijskog profila ........................................................................ 72
5.6. Plan rada tajništva ...................................................................................................................................... 93
5.7. Plan rada računovodstva ............................................................................................................................ 94
5.8. Plan rada kuharica .................................................................................................................................... 955
5.9. Plan rada pomoćne kuharice .................................................................................................................... 955
5.10. Plan rada spremačica .............................................................................................................................. 966
5.11. Plan rada domara ................................................................................................................................... 966
6. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA ...................................................................................... 977
6.1. Plan rada Školskog odbora ....................................................................................................................... 977
6.2. Plan rada Učiteljskog vijeća ........................................................................................................................ 99
6.3. Plan rada Razrednog vijeća ....................................................................................................................... 102
6.4. Plan rada Vijeća roditelja ...................................................................................................................... 10303
6.5. Plan rada Vijeća učenika ....................................................................................................................... 10404
3
6.6 Plan rada Tima za kvalitetu ...................................................................................................................... 1055
7. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA .............................................................................. 1077
7.1. Stručno usavršavanje u školi .................................................................................................................. 1078
7.1.1. Stručna vijeća ................................................................................................................................... 1078
7.2. Stručna usavršavanja izvan škole ........................................................................................................... 1088
7.2.1 Stručna usavršavanja na županijskoj razini ...................................................................................... 1088
7.2.2. Stručna usavršavanja na državnoj razini........................................................................................ 10909
7.3. Ostala stručna usavršavanja i osposobljavanja .................................................................................... 11111
8. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE
USTANOVE ....................................................................................................................................................... 11111
8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti ........................................................................................................... 11111
8.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika .......................................................................................... 11313
8.3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole .................................................. 11717
8.4. Školski preventivni programi .................................................................................................................. 1188
8.4.1.PLAN DJELOVANJA KVALITETNE ŠKOLE ............................................................................................ 1188
8.4.2. PLAN DJELOVANJA EKOŠKOLE ZA 2015./16. šk.god. ..................................................................... 11919
8.4.3. Plan i program rada školskog preventivnog programa ..................................................................... 122
8.4.4. Plan i program rada "Oprez djeco!" Čuvajmo se razornih sredstava i naprava, oružja u cilju afirmacije
pozitivnih vrijednosti protiv nasilja ............................................................................................................. 123
8.4.5. PROJEKT „STOP NASILJU“ ................................................................................................................. 124
8.4.6. GRAĐANSKI ODGOJ .……………………………………………………………………………………………………………………. 126 8.4.7. PLAN I PROGRAM AKTIVNOSTI ŠKOLSKE ZADRUGE "EKO-ZNALCI MONTEZARCI.…………………………..127
PLAN NABAVE I OPREMANJA .......................................................................................................................... 12729
PRILOZI ............................................................................................................................................................. 13030
Godišnji planovi i programi učitelja za šk. god. 2016./2017. ........................................................................... 13030
RAZREDNA NASTAVA ................................................................................................................................... 13030
I.a ............................................................................................................................................................. 13030
I.b ............................................................................................................................................................. 13039
II.a ............................................................................................................................................................ 14048
II. b ........................................................................................................................................................... 15858
III.a ........................................................................................................................................................... 16868
III.b ........................................................................................................................................................... 17879
IV.a ........................................................................................................................................................... 19090
4
IV.b ............................................................................................................................................................... 200
PREDMETNA NASTAVA ........................................................................................................................................ 210
HRVATSKI JEZIK I KNJIŽEVNOST ................................................................................................................... 210
Likovna kultura ........................................................................................................................................ 21616
Glazbena kultura ...................................................................................................................................... 22525
Engleski jezik ............................................................................................................................................ 23030
MATEMATIKA .......................................................................................................................................... 23435
PRIRODA .................................................................................................................................................. 24146
KEMIJA ..................................................................................................................................................... 25452
FIZIKA ....................................................................................................................................................... 25454
POVIJEST .................................................................................................................................................. 25757
GEOGRAFIJA ............................................................................................................................................. 26363
TEHNIČKA KULTURA .................................................................................................................................... 273
TZK ............................................................................................................................................................... 278
IZBORNA NASTAVA ...................................................................................................................................... 28383
TALIJANSKI JEZIK ...................................................................................................................................... 28383
NJEMAČKI JEZIK ....................................................................................................................................... 28888
INFORMATIKA .............................................................................................................................................. 293
VJERONAUK KATOLIČKI ................................................................................................................................ 297
VJERONAUK ISLAMSKI ................................................................................................................................. 305
PLAN RADA RAZREDNIKA..................................................................................................................................... 309
Školski razvojni plan 2016./2017. – prilog 1 ........................................................................................................ 312
Raspored sati i raspored sati po kabinetima - predmetna i razredna nastava sa dodatnom, dopunskom
nastavom i INA-om – prilog 2, 3 i 4 ..................................................................................................................... 313
5
Temeljem članka 98. , Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN broj 87/08.,
86/09., 92/10., 105/10, - ispr.; 90/11, 16/12, 86/12, 126/12- pročišćeni tekst i 94/13, 152/14) i članka 58.,
stavka 7, Statuta Osnovne škole «Monte Zaro», Pula, Boškovićev uspon 24 (KLASA:602-02/16-10/01,
URBROJ: 2168-01-16-1 od 28.9.2016.) Školski odbor na sjednici održanoj 28. rujna 2016. godine, -a na
prijedlog Učiteljskog vijeća (sjednica 26.9.2016.) i pozitivnog mišljenja Vijeća roditelja (sjednica
/26.9.2016.) škole donosi:
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE ZA 2016./2017. školsku godinu
Naziv škole: OŠ „MONTE ZARO“
Adresa škole: BOŠKOVIĆEV USPON 24
Županija: ISTARSKA
Telefonski broj: 052/ 211-490
Broj telefaksa: 052/ 217-042
Internetska pošta: [email protected]
Internetska adresa: www.os-mzaro-pu-skole.hr
Šifra škole: 18-008
Matični broj škole: 3203522
OIB: 14267928873
Upis u sudski registar (broj i datum): Trgovački sud u Pazinu: Tt-09/2442-2
MBS:040065081 od 17. prosinca 2009.
Škola vježbaonica za: /
Ravnatelj škole: BRANKA SIRONIĆ, prof.ped.
Zamjenik ravnatelja:
Voditelj smjene: /
Voditelj područne škole: /
Broj učenika: 231
Broj učenika u razrednoj nastavi: 106
Broj učenika u predmetnoj nastavi: 123
Broj učenika s teškoćama u razvoju: 45
Broj učenika u produženom boravku: 40
Broj učenika putnika: 31
Ukupan broj razrednih odjela: 16
Broj razrednih odjela u matičnoj školi: 16
Broj razrednih odjela u područnoj školi: /
Broj razrednih odjela RN-a: 8
Broj razrednih odjela PN-a: 8
Broj smjena: 1
Početak i završetak svake smjene: 8:00-14:05
Broj radnika: 48
Broj učitelja predmetne nastave: 25
Broj učitelja razredne nastave: 8
6
Broj učitelja u produženom boravku: 2
Broj stručnih suradnika: 4
Broj ostalih radnika: 9 + ravnateljica
Broj nestručnih učitelja: 0
Broj pripravnika: 8
Broj mentora i savjetnika: 2
Broj voditelja ŽSV-a: 1
Broj računala u školi: 45
Broj specijaliziranih učionica: 12
Broj općih učionica: 6
Broj sportskih dvorana: 1
Broj sportskih igrališta: 1
Školska knjižnica: 1
Školska kuhinja: 1
1. Uvjeti rada
1.1. Podaci o upisnom području
Ured državne uprave u Istarskoj županiji – Odsjek za prosvjetu,kulturu, informiranje,šport i tehničku
kulturu Pazin donio je Odluku o broju razrednih odjela u Osnovnoj školi „Monte Zaro“ Pula u školskoj
godini 2016./2017. (Klasa:602-02/16-06/30,URBROJ:2163-05-02-16-2) dana 11. srpnja 2016.
Upisno područje Osnovne škole "MONTE ZARO" Pula
Školsko područje naše Škole proteže se Arsenalskom ulicom do Mornaričkog Trga, Rizzijevom do
Keršovanijeve i Keršovanijeva zatim ulicom Graza, Negrijevom ulicom, Radićevom ulicom od vrha do
kraja, Kranjčevićevom ulicom do Marulićeve, Nazorovom ulicom, Vitezićeva, Mate Balota,
Rovinjskom do Marulićeve, Kačića Miošića, Kovačićevom Marsovo polje preko Trga Republike,
Vergherijevom, Stube Jurine i Franine, Ćirilometodskom, Dobrilinom do Arsenalske ulice. Zahvaća još
i ulice Boškovićev uspon, Gajevu ulicu, Tarttinijevu ulicu, park Monte Zaro.
Sociološko-ekonomski uvjeti karakteristični za naselje Monte Zaro (porast nezaposlenosti, krize u
obiteljima, sve više učenika samohranih majki, roditelja, u dijelu grada gdje je smještena škola obitava
starije stanovništvo, puno je obitelji koje žive kao podstanari) utječu na rad u škole. U blizini škole
nalazi se Dječji vrtić Monte Zaro, Dom za odgoj djece i mladeži, Škola za odgoj i obrazovanje, Down
sindrom centar, Dječji centar s dječjom gradskom čitaonicom i knjižnicom, Ekonomska škola i Škola
za umjetnost i dizajn, udruge Društvo „Naša Djeca“, Zelena Istra i Istarsko narodno kazalište s kojima
škola uspješno surađuje.
7
1.2. Unutrašnji školski prostori
PRIKAZ UNUTRAŠNJEG ŠKOLSKOG PROSTORA I NJEGOVE NAMJENE U ŠK. GODINI
2016./2017., TE STANJE OPĆE OPREME
NAZIV PROSTORA
(klasična učionica, kabinet,
knjižnica, dvorana)
Učionice Kabineti Oznaka stanja opremljenosti
Broj Veličina
u m2 Broj
Veličina
u m2
Opća
opremljenost
Didaktička
opremljenost
RAZREDNA NASTAVA
1.a razred 1 80 16 2 2
2.a razred 1 32,94 15 a 2 2
1.b razred 1 80 PB
2.b razred 1 67,50 15 b 2 2
3.a razred 1 32.94 12 a 2 2
3.b razred 1 32,94 12 b 2 2
4.a razred 1 60 11 2 2
4.b razred 1 60 13 2 2
PREDMETNA NASTAVA
Kabinet POV 1 36,40 2 2
Kabinet BIO-PRI 1 36,40 2 2
Garderoba TZK 1 67,50 2 2
Kabinet HJ i vjeronauka 1 60 2 2
Kabinet LK i HJ 1 67,50 2 2
Kabinet EJ 1 55,5 2 2
Kabinet MAT 1 60 2 2
Kabinet TK i GEO 1 40,40 2 2
Glazbena kultura 1 74 2 2
Informatika 1 42 2 2
OSTALO
Dvorana za TZK 1 75 3 2
Produženi boravak 2 80 2 2
Knjižnica 1 58 1 1
Zbornica 1 56 2 2
Uredi 7 112.7 2 2
Prostor arhive 1 12
PODRUČNA ŠKOLA / / / / / /
U K U P N O: 27 1216,76 2 118
Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3
8
1.3. Školski okoliš
Naziv površine Veličina u m2 Ocjena stanja
1. Sportsko igralište 814.71 Zadovoljavajuće za razrednu nastavu, za predmetnu nije dostatno.
2. Zelene površine 1258.74 Zadovoljavajuće.
3. Ostale površine 379.74 Zadovoljavajuće.
U K U P N O 2453.19
Školsko dvorište sastoji se od dva dijela. Sjeverni dio je igrališni prostor s postavljenim košarkaškim
koševima. Zapadni dio je manji igrališni prostor koji je dostatan za aktivnosti razredne nastave na
otvorenom prostoru. Zelena površina (park) ima cvijeće i zelene nasade. U tom dijelu se nalazi jarbol s
podignutom Zelenom zastavom EKO škole. Škola je postigla zlatni status. Na zelenoj površini s
istočne strane nalazi se kamenjara s cvijećem i mali maslinik koji uređuje učiteljica Irena Radolović s
učenicima. S južne strane škole je veliki Park Monte Zaro. Učenici uz vodstvo EKO koordinatora,
razrednika i ostalih učitelja, projektnim danima i eko-akcijama pomažu uređenju parka. Surađivati
ćemo sa kumovima škole Zelenom Istrom, Herculaneom , Vodovodom i Turističkom zajednicom.
S obzirom na pedagošku usmjerenost međunarodnog eko programa, na stvaranje svijesti o brizi za
okoliš, svi učenici škole su uključeni u održavanje školskog okoliša putem EKO patrola.
EKO PATROLA – INA
RB Razred Voditelj Sati tjedno Sati godišnje
1. 1.a Ljiljana Tončinić Eko patrole se nalaze u sklopu
izvannastavnih aktivnosti u RN, a
Godišnjim planom i program planira se
uređenje i briga za okoliš. Svaki učitelj
RN u svojoj izvannastavnoj aktivnosti
dio programa posvećuje i uređenju
okoliša. Školska zadruga EKO
ZNALCI MONTEZARCI, također se
uključuje u rad Međunarodne
EKOŠKOLE.
2. 1.b Irena Radolović
3. 2.a Jolanda Sanković
4. 2.b Milica Dragičević
5. 3.a Rozana Cerin
6. 3.b Vedrana Majstorović
7. 4.a Gordana Ružić-
Stanojević
8. 4.b Sandra Smoljan
9. PN – Klub Lijepa
naša Ana Okmaca 1 35
10. VJERONAUK Cinzia Steffe Pašalić
Marina Šnobl
2 70
11. TJ Lara Jurčić Matošević 1 35
Eko koordinatori koordiniraju sakupljanje odvojenog otpada i čišćenje okoliša te planiraju eko
aktivnosti temeljem plana i programa donesenog na Eko odboru 22.9.2016. godine. Predsjednica eko
odbora je voditeljica hortikulture d.o.o. Herculanee Pula (kum ekoškole), mr.sc. biotehnike Tatjana
Mandić Bulić. Kumovi eko škole su još Udruga Zelena Istra i Vodovod d.o.o., a važan suradnik u
ekološkim projektima je i TehnomontMarina Veruda Pula.
9
Plan uređenja:
Red.
Broj
Naziv površine koju se planira urediti ili preurediti
1. Sađenje cvijeća, ukrasnog grmlja i stabala oko škole
Uređenje kamenjare i zelenih površina oko škole
Uređenje dijela zelene površine i sportskih tribina kao kutaka za učenike u
suradnji sa Društvom arhitekata Istre
2. Čišćenje kamenog zida i estetsko uređenje istog.
3. Čišćenje parka i uređenje stazica.
4. Obrezivanje stabala prema traženju ovlaštene institucije
5. Crtanje grafita u svrhu ukrašavanja zida oko škole
1.4. Nastavna sredstva i pomagala
Škola je opremljena osnovnim nastavnim pomagalima potrebnim za rad.
NASTAVNA SREDSTVA
I POMAGALA STANJE STANDARD
Audio oprema:
Radio s CD-playerom 8 7
Video- i foto oprema:
Kamera 1 3
Fotoaparat 4 1
Grafoskop 2 1
TV 5 2
Informatička oprema:
LCD projektor 7 2
Laptop 9 2
Računala 25 3
Printer 9 3
Fotokopirni aparat 4 2
Laptopi i tableti za E-
dnevnike
40 50
Ostala oprema:
Mikroskop 3 1
Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3
10
Oprema koja se potražuje
RAZRED/PREDMETNI NASTAVNIK
OPREMA KOJA SE POTRAŽUJE
I.a razred Lopte, vijače, čunjevi, obruč
II.a razred Lopte, vijače, čunjevi, obruč
II.b razred Lopte, vijače, obruč, čunjevi, animirani filmovi na
DVD-u
III.a razred Obruč, čunjevi, lopte, vijače, animirani filmovi na
DVD-u
III.b razred Lopte, vijače, čunjevi, šestar, zemljopisna karta RH
IV.a razred Lopte, vijače, čunjevi, obruč, animirani filmovi, šestar
IV.b Lopte, vijače, čunjevi, obruč, animirani filmovi, šestar
HRVATSKI JEZIK CD player, DVD
TZK 10 nogometnih, odbojkaških i rukometnih lopti, 2 stola
za stolni tenis
GLAZBENA KULTURA 4 mikrofona, nova ploča s crtovljem, razglas
LIKOVNA KULTURA UHU ljepila, tempere, kistovi, olovke, pastele, škare,
hamer papiri
MATEMATIKA USB ploča
BIOLOGIJA Gotovi mikroskopski preparati beskralježnjaka-
parazita (Educa Zagreb), portabl grafoskop s
prozirnicama i flomasterima za folije, hrana za ribe,
filter vode za akvarij
TEHNIČKA KULTURA Stolovi za TK, 10 škripova, 25 lukova i pilica,
šperploča i ljepilo za drvo, 5 instrumenata za
elektronično mjerenje
POVIJEST CD-i, CD player, USB stick, LCD projektor, laptop
karta svijeta i Europe
TALIJANSKI – ENGLESKI JEZIK Didaktički materijal-igrice, animirani filmovi s
titlovima
GEOGRAFIJA Fizička karta RH 1:300000
FOLKLOR CD-ovi, DVD-ovi, muške i ženske nošnje
PRODUŽENI BORAVAK Lopte (više komada), vijače, pribor za likovnu kulturu,
društvene igre
KEMIJA 5 kapalica, natrijev hidroksid, srebronitrat, sumporna
traka, vaga
1.4.1. Knjižni fond škole
Knjižnica je organizirana kao centralna školska knjižnica čiji fond donekle zadovoljava raznolike
potrebe i interese učenika i učitelja. Prostor knjižnice nalazi se u prizemlju (prostoriju od 58 m2), to je
prostor za čitaonicu i održavanje nastavnih sati za 20-tak učenika. Na policama su odvojeni učiteljski
fond, zavičajna zbirku, učenički fond, raspoređen po dobi ( Mlađa - Dječja-Omladinska književnost) s
narodnom književnošću i igrokazima, zbirka časopisa i novina, zbirka antikvarijata-starih i vrijednih
knjiga iz knjižnice, multimedijalna zbirka (CD, PC, DVD, audio i video kasete), zbirka Međunarodne
Eko škole i zbirka Škole bez nasilja. U knjižnici se od opreme nalazi printer/skener/kopirni aparat, TV,
11
video, DVD player, platno te dva računala za potrebe knjižničara i korisnika. U knjižnicu je uveden
Internet. U knjižničnom poslovanju koristi se računalni program «Metel».
KNJIŽNI FOND NA DAN 31.8.2014. STANJE
Ukupan broj dječjih knjiga 2910
Stručna literatura za učitelje 983
Zavičajna zbirka Istre 168
Zbirka Međunarodne Eko-škole 40
Zbirka Škole bez nasilja 53
Revizija 564
Ukupno 3644
Časopisi – naslovi 30
Elektronička i AV građa 206
SVEU K U P N O 3880
1.5. Plan obnove i adaptacije
Što se preuređuje ili obnavlja Veličina u m2 Za koju namjenu
Izmjena zastarjele drvenarije u kuhinji
i blagovaoni
1000 m2
Zbog potrebe HACCP-a
Ličenje prostora hodnika, ličenje
učionica prema potrebi 90 m2
Čišći i ljepši izgled interijera
Školi je potrebna dogradnja škole, jer
školi nedostaju 3 klasične učionice,
specijalizirane učionice za KE, BI, FI,
LK I TK
1000 m2
Realizacije novog nastavnog plana i
programa. Vizija škole u dogledno vrijeme
koja je trenutno neostvariva.
Adaptacija željezne ograde oko škole
i podizanje sjeverne i istočne zaštitne
ograde
60 m2
Sigurnosni uvjeti
Postavljanje zaštitne ograde na
radijatorima
Posebno
radijatori na
stubištu
Zbog sigurnosti djece
Renoviranje učioničkog prostora
produženog boravka 75m2
Čišći i ljepši izgled interijera
Zamjena vrata po prostorijama Prvenstvo prvi
kat
Čišći i ljepši izgled interijera
12
2. PODACI O IZVRŠITELJIMA/ICAMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM
ZADUŽENJIMA U 2016./ 2017. ŠKOLSKOJ GODINI
2. 1. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima
2.1.1. Podaci o učiteljima/icama razredne nastave
Red.
broj Ime i prezime Zvanje
Stupanj
stručne
Spreme
Mentor-
savjetnik
1. Ljiljana Tončinić nastavnica RN VŠS
2. Jolanda Sanković nastavnica RN VŠS
3. Gordana Ružić
Stanojević dipl. učiteljica RN
VSS
4. Milica Dragičević mag. paed. VSS
5. Rozana Cerin dipl. učiteljica RN s pojačanim
pr1edmetom EJ VSS
6. Irena Radolović dipl. učiteljica RN s pojačanim
predmetom EJ VSS
7. Sandra Smoljan dipl. učiteljica RN VSS
8. Vedrana Majstorović dipl. učiteljica RN VSS
1. Svjetlana Vulin dipl. učiteljica RN s pojačanim
predmetom EJ VSS
2. Đeni Rojnić dipl. učiteljica RN s pojačanim
predmetom INF. VSS
2.1.2. Podaci o učiteljima/icama predmetne nastave
Red.
broj Ime i prezime Zvanje
Stupanj
stručne
spreme
Predmet(i)
koji(e)
predaje
Mentor-
savjetnik
1. Zoran Vajagić MAG.EDUC.
MATH. ET INF.
VSS
MAT
2.
Salko Noćajević
NASTAVNIK MAT
I FIZ
VŠS
MAT
3. Ivan Stanojević
Grčar
DIPL ING.FIZ
VSS
FIZ
3. Štefica Čeh MAG.GLAZ.PED VSS GK
4. Mirjana Ajhorn PROF. EJ i TAL i
KNJIŽ
VSS
EJ
5.
Nermina Mezulić dipl. učiteljica RN s
pojačanim
predmetom EJ VSS EJ
13
6. Valentina Miletović
Anić
PROFESOR POV.
VSS POV Mentorica
7. Vladimir Papić MAG.EDUC.HIST. VSS POV
8. Ana Okmaca MAG.EDUC.GEO. VSS GEO
10. Zlatko Lasek DIPL.ING.AGR. VSS INF-TK
11. Lori Bogdan PROFESOR TZK VSS TZK Mentorica
12. Marija Bošnjak
Djaković – porodni
dopust
PROFESOR KEM
VSS
KEM
13. Valentina Jurič
(zamjena za
M.B.Djaković)
MAG. KEMIJE
VSS
KEM
14. Karla Virgilio PROFESOR TJ I HJ VSS HJ
15. Manuela Mišan PROFESOR TJ VSS TJ
16. Lara Jurčić-
Matošević
PROF.HJ I KNJIŽ. I
TJ
VSS TJ
17. Rosana Zupičić
Smoković
PROFESOR LK VSS LK
18. Ivan Iskra DIPL.ING.PROIZ. VSS TK
19. Maja Radolović
Čalić
PROFESOR HJ-
POV
VSS
HJ
21. Alen Crnković DIPL.INŽ. BIO VSS BIO
22. Ana Babić MAG.EKOL. I
ZAŠTITE PRIRODE
VSS PRI
23. Cinzia Steffe' Pašalić DIPL. TEOLOG VSS KAT. VJ
24. Marina Šnobl DIPL.TEOLOG VSS KAT.VJ
25. Dinko Krajinović PROFESOR NJ VSS NJJ
26. Irina Riđić PROFESOR HJ. I
KNJIŽ. I NJEM. J. I
KNJIŽ.
VSS HJ. I
NJEM. J.
27. Minela Omanović PROF RELIG.
PEDAG
VSS
ISL. VJ
14
2.1.3. Podaci o ravnateljici i stručnim suradnicima
Red.
broj Ime i prezime Zvanje
Stupanj
stručne
Spreme
Radno
mjesto
Mentor-
savjetnik
1. Branka Sironić Prof. pedagogije VSS Ravnateljica
2.
Dragica Pršo
Prof. HJ i dipl.
knjižničar
VSS
Knjižničarka
mentorica
3. Karin Bolković
Fornažar
Prof. rehabilitator
VSS
Rehabilitatorica
5.
Marija Crnković
(bolovanje)
Dipl. psiholog-
profesor
VSS
Psiholog
6.
Saša Jureša
Profesor
pedagogije. i RJ
VSS
Pedagog
7. Nataša Bajić
Peteh
Dipl. psiholog-
profesor
VSS
Psiholog
15
2.1.4. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima - pripravnicima
Red.
broj
Ime i prezime
pripravnika Zvanje
Radno
mjesto
Pripravnički staž
otpočeo
Ime i prezime
mentora
1. Ana Babić magistra ekologije i
zaštite prirode
učiteljica
prirode i
biologije
11.1.2016.
Alen Crnković-
prof.biologije,
zaposlen u OŠ
Monte Zaro i
Centar Pula
2. Valentina Jurič diplomirani inženjer
kemijske
tehnologije
učiteljica
kemije 18.2.2016.
Nataša
Trenčevska-
profesor kemije i
biologije,
zaposlena u OŠ
Veli Vrh Pula
3. Ilija Ćorić mag.philol.croat.
učitelj
hrvatskog
jezika
nastavak stažiranja
od 12.9.2016.(za
vrijeme zamjene
učiteljice)
Karla Virgilio,
profesor hrvatskog
jezika, zaposlena u
OŠ Monte Zaro
Pula
2.1.5. Podaci o ostalim radnicima/cama škole
Red.
broj Ime i prezime Zvanje
Stupanj
str. spreme Radno mjesto
1. Mira Belli Ekonomist VŠS Tajnica
2. Sara Rajko Ekonomist SSS Računopolagateljica
3. Ljiljana Odobašić Kuharica KV Kuharica
4. Merisa Softić Ugostitelj SSS Pom. Kuharica
5. Jasminka
Arivuković OŠ NKV Spremačica
6. Ana Bošnjak Elektrotehničar SSS Spremačica
7. Kristina Macanović OŠ NKV Spremačica
8. Senada Softić Trgovac SSS Spremačica
9. Luka Katić Elektroinstalater SSS Domar – ložač
16
2.1.6. Podaci o djelatnicima putem mjera HZZ-a
1. Ivan Čeh, mag.prim.educ., stručno osposobljavanje za rad bez zasnivanja radnog odnosa,
odobreno za zapošljavanje od HZZO-a Zagreb od dana 5. listopada 2015., mentorica: Sandra
Smoljan, po isteku stječe pravo polaganja stručnog ispita.
2. Dalen Odobašić, mag.hist., stručno osposobljavanje za rad bez zasnivanja radnog odnosa,
odobreno za zapošljavanje od HZZO-a Zagreb od dana 5. listopada 2015., mentorica:
Valentina Miletović-Anić, po isteku stječe pravo polaganja stručnog ispita.
3. Marta Peloza-Sloković, dipl. ekonom., stručno osposobljavanje za rad bez zasnivanja radnog
odnosa, odobreno za zapošljavanje od HZZO-a Zagreb od dana 5. listopada 2015., mentorica:
Sara Rajko, po isteku stječe pravo polaganja stručnog ispita.
4. Ivana Bjelobradić, mag. prim. educ., stručno osposobljavanje za rad bez zasnivanja radnog
odnosa, odobreno za zapošljavanje od HZZO-a Zagreb od dana 15. veljače 2016. do 15. veljače
2017., mentorica: Vedrana Majstorović, dipl.uč. RN, po isteku stječe pravo polaganja
stručnog ispita.
5. Barbara Legac, mag. prim. educ., stručno osposobljavanje za rad bez zasnivanja radnog
odnosa, odobreno za zapošljavanje od HZZO-a Zagreb od dana 15. veljače 2016. do 15. veljače
2017., mentorica: Rozana Cerin, dipl.uč. RN, po isteku stječe pravo polaganja stručnog ispita.
6. Nina Šestanović, mag. edukacije likovne kulture, stručno osposobljavanje za rad bez
zasnivanja radnog odnosa, odobreno za zapošljavanje od HZZO-a Zagreb od dana 15. veljače
2016. do 15. veljače 2017., mentorica: Rosana Zupičić Smoković, prof. likovne kulture, po
isteku stječe pravo polaganja stručnog ispita.
17
2.2. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole
2.2.1. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja/ica razredne nastave
Red.
broj
Ime i
prezime
učitelja
Razred Redovna
nastava
Rad
razrednika
Dop.
nastava
Dod.
nastava
INA
ili
EKO
Ukupno
neposr.
rad
Ostali
poslovi
Posebni
poslovi
UKUPNO
Čl.
36,40
i 52
KU
čl.4
izmj.
i
dop.
prav.
Tjedno Godišnje
1. Ljiljana
Tončinić 1.a 15 2 1 0 1
2 21 19 0 40 2096
2. Irena
Radolović 1.b 16 2 1 1 1
20 20 / 40 2096
3. Jolanda
Sanković 2.a 16 2 1 1 0
1 21 19 / 40 2096
4. Milica
Dragičević 2.b 16 2 1 1 1
0 21 19 / 40 2096
5. Rozana
Cerin 3.a 16 2 1 1 0
1 21 19 0 40 2096
6. Vedrana
Majstorović 3.b 16 2 1 1 1
21 19 / 40 2096
7.
Gordana
Ružić-
Stanojević
4.a 15 2 1 1 1
20 20 0 40 2096
8. Sandra
Smoljan 4.b 15 2 1 1 1
20 20 0 40 2096
PRODUŽENI BORAVAK
1.
Đeni
Rojnić-
Mavrić
PB / / / / / /
25 15 / 40 2096
2. Svjetlana
Vulin PB / / / / / /
25 15 / 40 2096
18
2.2.2. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja/ica predmetne nastave
R
B
Ime i
prezim
e
učitelja
Pred
met
koji
preda
je
Razre
dnik
Predaje u razredima
Redo
vna
nast
ava
Izbo
rna
nast
ava/
2.
stra
ni
jezik
Razred
ništvo
čl.4,
5
st.7
i čl.
6.
,7. I
8.
pra
v. o
izm
j. i
dop
.
nor
m.
D
P
N
D
N
I
N
A
EKO
-
uređ
enje
škole
i
patr
ole
Uku
pno
nepo
. rad
Ost
ali
posl
ovi
Pose
bni
posl
ovi
UKUPNO
RN PN Čekan
je
sugl.
Min./b
onus
Čl.
40
i
52
K
U
Tje
dno
Godi
šnje
1.
Zoran
Vajagi
ć
MA
T 8.a / 7ab,8ab 16 / 2
2
/
1 1 / / 22 18 / 40 2096
2. Štefic
a Čeh GK 7.b
1.a,
4ab,
5ab, 6ab,
7ab 8ab 11 / 2
/ 2
2 / 2 4 / 22 18 / 40 2096
3.
Mirja
na
Ajhor
n
EJ / / 5ab,6ab,7b
,8ab 21 / /
/
1 1 / / 23 17 / 40 2096
4.
Valen
tina
Milet
ović
Anić
POV / / 5ab,6b,7ab
, 8ab 14 / /
/
/ / 1 / 15 10 / 25 1310
5.
Ana
Okma
ca
GEO / / 5ab,6ab,
7ab, 8ab 15 / /
/
/ / 1 1 17 12 / 29 1454
6. Ana
Babić
PRI/
BIO / / 5ab,7a 5 / /
/
/ / 1 / 6 4 / 10 524
7.
Zlatk
o
Lasek
INF-
TK / /
TK-
6.a,7ab
INF-
3 16 /
1
ema
tica
/ / 2 / 22 18 / 40 2096
19
5ab,6ab,7a
b,8ab
8.
Lori
Bogda
n
TZK / / 5.ab,6.ab,7
.ab,8.ab 16 / /
3
/ / 1 4 / 24 16 / 40 2096
9.
Valen
tina
Jurič
KE
M / / 7ab,8ab 8 / /
/
1 1 / / 10 10 / 20 1048
1
0.
Manu
ela
Mišan
TJ 5.a 2ab,4ab
,
5.a/b,
6.a/b, 7.a / 18 2
/
/ / / 3 / 23 17 / 40 2096
1
1.
Cinzi
a
Steffe
Pašali
ć
KAT
. VJ. /
2 ab
3. ab
4. ab
5.ab 6.b / 10 /
/
/ 1 1 / 12 8 / 20 1048
1
2.
Marin
a
Šnobl
KAT
VJ /
1. ab
6. a
7. ab
8. ab
8
1 1 10 10 20 1048
1
2.
Rosan
a
Zupič
ić –
Smok
ović
LK
6.b /
5ab,6ab,7a
b,8ab 8 / 2
3
3
/ 3 3 / 22 18 / 40 2096
1
3.
Nermi
na
Mezul
ić
EJ 7.a
1.ab,2a
b,3ab,
4.ab
7a 19 / 2
/
1 / 1 / 23 17 / 40 2096
1
4.
Ilija
Ćorić HJ 6.a /
6ab,8ab
18 / 2
/
1 1 / / 22 18 / 40 2096
1
5.
Karla
Virgil
io
HJ 5.b / 5ab, 7ab 18 / 2
/
1 1 / / 22 18 / 40 2096
1 Ivan TK 8.b / 5.ab, 5 / 2 2 / 1 1 / 13 11 / 24 1258
20
6. Iskra 6.b 8.ab 2
1
7.
Dinko
Kraji
nović
NJJ /
5ab, 6/ab,
7.a
7.b
/ 8 /
/ /
/ / 1 / 9 5 / 14 734
1
8.
Irina
Riđić NJJ / 4.a,b
6.b (1.strani
jezik za
učenicu M.V.) 4 3
1 8 3 / 11 576
1
8.
Minel
a
Oman
ović
ISL.
VJ. /
3ab,
4ab
komb
1-2,
komb
5-8 / 8 /
/
/ / / / 8 6 / 14 734
1
9.
Ivan
Stano
jević
Grčar
FIZ / / 7ab, 8ab 8 / /
/
1 1 / / 10 3 / 13 681,
2
2
1.
Alen
Crnk
ović
BIO-
PRI / /
6ab,7b
8ab 10 / /
/
/ 1 1 / 12 8 / 20 1048
2
2.
Salko
Noćaj
ević
MA
T / / 5ab,6ab 16 / /
/
2 2 2 / 22 18 / 40 2096
2
3.
Lara
Jurčić
-
Matoš
ević
TAL / 3.ab
7.b 8.ab / 10 /
/
/
/
/ / 2 / 12 9 / 21 1100
,4
2
4.
Vladi
mir
Papić
POV / / 6.a 2 / /
/
/
/
/ / / / 2 2 / 4 210
21
2.2.3. Tjedna , godišnja zaduženja, radno vrijeme ravnateljice i stručnih suradnika škole
Red.
broj
Ime i prezime
radnika Struka Radno mjesto
Radno
vrijeme
(od – do)
Rad sa
strankama
(od – do)
Broj sati
tjedno
Broj sati
godišnjeg
Zaduženja
1. Branka Sironić Prof.pedagogije ravnateljica 7:00-15:00
Prema
dogovoru i
potrebi
40 2096
2. Dragica Pršo Prof.HJ i
dipl.bibliotekar knjižničarka
8:00-14:00
Prema
dogovoru 40 2096
3. Nataša Bajić Peteh
diplomirani
psiholog-
profesor
psihologinja
pon, uto:
8:00–14:00
sri: 7:20-
10:20
sri: 7:20-
8:00 20 1048
4. Saša Jureša
Prof. pedagogije
i ruskog jezika i
književnosti
pedagog 8:00-14:00 Prema
dogovoru 40 2096
5. Karin Bolković
Fornažar
prof. rehabilitator rehabilitatorica 8:00-14:00
Prema
dogovoru 40 2096
22
2.2.4. Tjedna i godišnja zaduženja stručnih suradnika - tablica
Djelatnik/ica
stručne službe
Saša Jureša
pedagog
Dragica Pršo
knjižničarka
Karin
Bolković-
Fornažar rehabilitatorica
Nataša Bajić
Peteh
psihologinja
Tjedno Godišnje
T
G
T
G
T
G
NEPOSREDNI
ODGOJNO-
OBRAZOVNI
RAD S
UČENICIMA
25
875
25
875
25
875
12,5
437,5
OSTALI
POSLOVI
15 525 15 525 15 525 7,5 262,5
UKUPNO
nastavni radni
dani
40
1400
40
1400
40
1400
20
700
UKUPNO
GODIŠNJE
40 2096 40 2096 40 2096 20 1048
23
2.2.4. Tjedna i godišnja zaduženja ostalih radnika/ica škole
Red.
broj
Ime i prezime
radnika Struka Radno mjesto
Radno vrijeme
(od – do)
Broj sati
tjedno
Broj sati
godišnjeg
Zaduženja
1. Mira Belli Ekonomist Tajnica 7:30-15:30 40 2096
2. Sara Rajko oecc Računopolagatelj 7:30-15:30 40 2096
3. Ljiljana Odobašić Kuharica Kuharica 7:30-15:30 40 2096
4. Merisa Softić Ugostitelj Pom. kuharica 6:30-14.30 40 2096
5. Jasminka
Arivuković OŠ
Spremačica
7:00-15:00
10:00-18:00
11:00-19:00
40 2096
6. Ana Bošnjak Elektrotehničar Spremačica 7:00-15:00
10:00-18:00
11:00-19:00
40 2096
7. Kristina Macanović OŠ Spremačica 7:00-15:00
10:00-18:00
11:00-19:00
40 2096
8. Senada Softić Trgovac Spremačica 7:00-15:00
10:00-18:00
11:00-19:00
40 2096
9. Luka Katić Elektroinstalater Domar – ložač 6:30-14:30 40 2096
24
7. PODACI O ORGANIZACIJI RADA
3.1. Organizacija smjena
Škola radi u jednoj smjeni. Početak smjene je u 8:00 sati, a završava s radom u 14:05 sati.
Učionici ulaze u školu u 7:50. Svi učenici (od I.-VIII. razreda) pohađaju nastavu u prvoj smjeni.
Nastava se realizira u učionicama i kabinetima kao i u školskoj dvorani i dvorištu škole. Učenici
imaju svoje učionice i radno mjesto u cilju rasterećenja učenika. INA, DN, DPN realiziraju se u
školi poslije redovne, izborne nastave i prema potrebi po izboru i interesu učenika prema
utvrđenom rasporedu u cilju poboljšanja nastave i realizacije preventivnih programa.
U školi je organizirana prehrana (marenda, ručak i užina) za učenike. Tijekom školske godine
broj učenika koji marendaju varira između 150 i 170, a broj ručkova je između 50 i 75.
Javni prijevoz koristi 37 učenika.
Temeljem osiguranih financijskih sredstava Grada Pule i općina Ližnjan, Marčana i Medulin,
kao i jednim dijelom subvencijom roditelja, škola ima dvije heterogene skupine produženog
boravka. Grad financira 80% bruto naknade za dva učitelja RN, a roditelji plaćaju prehranu
učenika te preostalih 20% naknade za učitelje.
Produženi boravak radi od 10:20 do 16:20 i pohađa ga 41 učenik.
Školska knjižnica za učenike i učitelje otvorena je od 8:00 do 14:00 sati (stručna djelatnost,
neposredni odgojno obrazovni rad, literarno-referalna djelatnost pomoć učenicima u učenju).
U prvoj smjeni dežurni su učitelji razredne i predmetne nastave kao i tehničko osoblje. Imaju
stalan raspored dežurstva po danima u tjednu koji je prikazan u tablici.
Jutarnji termini informacija u školskoj godini 2016./2017.
Razred Razrednica Dan u tjednu Sat
Učionica
1.a Ljiljana Tončinić Srijeda 4.sat ( 10:50-11:35) 16
1.b Irena Radolović Četvrtak 2. sat(8:50- 9:35) učionica
pb.
2.a Jolanda Sanković Ponedjeljak 3.sat (9:50-10:35) 15b
2.b Milica Dragičević Petak 3.sat (9:50-10:35) 15a
3.a Rozana Cerin Srijeda 2.sat (8:50-9:35) 12b
3.b Vedrana Majstorović Četvrtak 3.sat (9:50-10:35) 12a
4.a Gordana Ružić
Stanojević
Petak 2.sat (8:50-9:35) 11
4.b Sandra Smoljan Utorak 3.sat ( 9:50-10:35) 13
5.a Manuela Mišan Utorak 6.sat ( 12:30-13:15) 8
5.b Karla Virgilio Utorak 4.sat (10:50-11:35) 14
6.a Ilija Ćorić Petak 3.sat (9:50-10:35) 10
6.b Rosana Zupičić
Smoković
Utorak 4.sat ( 10:50-11:35) 9
7.a Nermina Mezulić Utorak 2.sat ( 8:50-9:35) 4a
7.b Štefica Čeh Petak 4.sat ( 10:50-11:35) 9
8.a Zoran Vajagić Ponedjeljak 3.sat (9:50-10:35) 7
8.b Ivan Iskra Ponedjeljak 4.sat (10:50-11:35) 6a
25
RASPORED DEŽURSTAVA
PON UT SRI ČET PET VRIJEME PRIZEMLJE Mirjana
Ajhorn
Salko
Noćajević
Nermina
Mezulić
Karla
Virgilio
Lori
Bogdan 7:45-10:35
Ivan
Stanojević
Grčar
Maja
Radolović
Čalić
Lara Jurčić
Matošević
Zlatko
Lasek
Valentina
Jurič 10:35-14:05
1. KAT Alen
Crnković
Ana Babić Irena
Radolović
Zoran
Vajagić
Ana
Okmaca 7:45-10:35
Ivan Iskra
Rosana
Zupičić -
Smoković
Manuela
Mišan
Marina
Šnobl
Štefica Čeh 10:35-14:05
2. KAT Ljiljana
Tončinić
Gordana
Ružić
Stanojević
Vedrana
Majstorović
Rozana
Cerin
Milica
Dragičević 7:45-10:35
Barbara
Legac
Ivana
Bjelobradić
Nina
Šestanović
Dalen
Odobašić
Ivan Čeh 10:35-14:05
3.2. Godišnji kalendar rada ustrojen prema Ministarstvu znanosti,
obrazovanja i sporta odlukom o početku i završetku nastavne godine, broju
radnih dana i trajanju odmora učenika osnovnih i srednjih škola za školsku
godinu 2016./2017. od 5.travnja 2016. (KLASA: 602-01/16-01/00197;
URBROJ: 533-25-16-0001) i odobrenja MZOS za odgodu početka
2.polugodišta u osnovnim i srednjim školama istarske županije (KLASA:
602-01/16-01/00375; URBROJ: 533-25-16-0002)
Mjesec Broj dana Blagdani i
neradni
dani
Dan škole, grada, općine, župe, školske
priredbe... radnih nastavnih
I. polugodište
Od 5.9.2016.
do 23.12.2016. god.
IX. 22 20 8
5.9. Prijem prvašića-priredba,
5.9.- 30.9. MUP: „Poštujte naše znakove“
8.9. Međunarodni dan pismenosti
8.9. 4.Susret promocije pravilne prehrane u
OŠ Šijana
12.09. Hrvatski olimpijski dan, Europski
dan sporta (inače se obilježava 30.9., zbog
vrućine)
16.9.Dan zaštite ozonskog omotača
21.9.Međunarodni dan mira
22.9.Europski dan bez automobila
23.9.Dan europske baštine
25.9.Dan za zdrave zube
26. Međunarodni dan gluhih
26.9.Svjetski dan čistih planina
27.9. Svjetski dan turizma
28.9. Nacionalni dan protiv nasilja nad
26
ženama
29.9. Dan policije
30.9. Svjetski dan srca
X. 21 21 10
1. 10. Međunarodni dan starijih osoba
3.10.-10.10.Europski dječji tjedan
3.10.Svjetski dan naselja
4.10. Međunarodni dan djece
4.10. Međunarodni dan zaštite životinja
4.10.Međunarodni dan
5.10. Svjetski dan učitelja
10.10. Svjetski dan mentalnog zdravlja
15.10.-15.11. Mjesec Hrvatske knjige,
8.10. Dan neovisnosti
15.10. Međunarodni dan pješačenja
15.10. Međunarodni dan bijelog štapa (dan
slijepih)
16.10. Svjetski dan hrane
18.10 Europski dan suzbijanja trgovine
ljudima
20. 10. Dan jabuka
22. 10. Međunarodni dan školskih knjižnica
24.10. Dan UN-a
25. 10. Dan darivatelja krvi
31.10.Međunarodni dan štednje
31.10. Noć vještica (Halloween)
XI. 21 21 9
1.11. Svi sveti
2.11. Dušni dan
10.11. Svjetski dan znanosti za mir i
razvitak
11.11. Sv. Martin: zaštitnik vinogradara
14. 11. Svjetski dan borbe protiv dijabetesa
16.11. Međunarodni dan tolerancije
17. 11. Svjetski dan nepušača
18.11. Dan sjećanja na Vukovar
15.11.-15.12. Mjesec borbe protiv ovisnosti
19.11. Svjetski dan prevencije zlostavljanja
djece
20.11. Međunarodni dan djeteta
24.11. Dan kazališta
XII. 17 17 10
1.12. Dan borbe protiv AIDS-a
3.12. Međunarodni dan osoba s posebnim
potrebama
5. 12. Dan volontera
6.12. Sveti Nikola
10. 12. Međunarodni dan prava čovjeka
11.12. Dan UNICEF-a
11.12. Svjetski dan planina
15. 12. – 8.1. MUP: „Mir i dobro“
19.12. Međunarodni dan borbe protiv
plastičnih vrećica
24. i 25. 12. Badnjak i Božić
26. 12. Sv. Stjepan
27
28. 12. Nevina dječica
30. 12. Sveta obitelj
31.12. Silvestrovo
UKUPNO I. polugodište 81 79 37 Zimski odmor učenika
od 27.12.2016. do 13.1.2017. godine
II. polugodište
od 16.1.2016.
do 14.6.2016. god.
I. 21 12 10
10.1. Svjetski dan smijeha
15.1. Dan međunarodnog priznanja RH
21.1. Međunarodni dan zagrljaja
27.1. Svjetski dan vjerskih sloboda
27.1. Dan ružičastih majica (prevencija
vršnjačkog nasilja)
II. 20 20 8
2.2. Međunarodni dan zaštite močvara
5.2. Međunarodni dan života
11.2. Svjetski dan bolesnika
14.2. Valentinovo
20.2. Svjetski dan socijalne pravde
21.2. Međunarodni dan materinjeg jezika
28.2. Poklade
III. 23 23 8
1.3. Pepelnica
8.3. Međunarodni dan žena
14.3. Dan pokreta prijatelja prirode Lijepa
naša
14.3. Međunarodni dan rijeka
15.3. Međunarodni dan prava potrošača
17.3. Dan sv. Patrika
19.3. Dan župe – nenastavni radni dan
19.3. Očev dan
21.3. Svjetski dan šuma
21.3. Dan darovitih učenika
22.3. Svjetski dan voda
23.3. Svjetski meteorološki dan
24.3. Svjetski dan borbe protiv tuberkuloze
27.3. Svjetski dan kazališta
IV. 19 13 11
Proljetni odmor učenika
Od 13.4.2017. do 21.4.2017. godine
1.4. Dan borbe protiv alkoholizma
2.4. Svjetski dan autizma
2.4. Međunarodni dan Dječje knjige
7.4.Svjetski dan zdravlja
8.4. Međunarodni dan Roma
16.4. Uskrs
17.4. Uskrsni ponedjeljak
20.4. Dan zaštite od buke
22.4. Dan planeta Zemlje
27. 4. Međunarodni dan sporta
29.2 Međunarodni dan plesa
V. 22 22 9
1.5. Praznik rada
3.5.Dan sunca
4.5.Sv.Florijan-zaštitnik vatrogasaca
5.5. Dan grada Pule
28
8.5. Svjetski dan Crvenog križa
9.5. Dan Europe
14. 5. Majčin dan
15.5.Međunarodni dan obitelji
18.5.Međunarodni dan muzeja
22.5. Svjetski dan biološke raznolikosti;
Dan zaštite prirode RH
24.5.Europski dan parkova
25.5. Svjetski dan sporta
26.5. Tijelovo
30.5.Dan hrvatskog sabora
31.5. Svjetski dan nepušenja
VI. 20 10 10
1.6. Svjetski dan mlijeka
5.6.Svjetski dan zaštite okoliša
8. 6. Svjetski dan oceana-mora
8.6.- 10. 6. Posjet osmaša Vukovaru
14.6. Kraj školske godine-priredba
15.6. Tijelovo
20.6. Svjetski dan izbjeglica
22.6. Dan antifašističke borbe
25.6. Dan državnosti
26. 6. Međunarodni dan borbe protiv
zlouporabe droga
VII. 21 0 10 Ljetni odmor učenika
od 14.6.2016.
VIII. 22 0 9
UKUPNO II. polugodište 168 100 75
PLANIRANI NENASTAVNI RADNI
DANI
-Nacionalno vrednovanje prema naknadnoj
obavijesti NCVVO-a, 1 dana
-Dan škole, 2 dana
-Natjecanje, 1 dan
U K U P N O: 249 179 112
DOPUNSKA NASTAVA:
19.6.- 29.6 2017
ROK POPRAVNIH ISPITA:
18.8.-25.8. 2017
29
BLAGDANI REPUBLIKE HRVATSKE (neradni dani)
- 08.10. Dan neovisnosti - blagdan Republike Hrvatske
- 1.11. Svi sveti
- 25.12. Božićni blagdan Republike Hrvatske
- 26.12. Božićni blagdan Republike Hrvatske
- 1.1. Nova godina - blagdan Republike Hrvatske
- 06.01. Sveta tri kralja
- 16.4. Uskrs - Nedjelja Uskrsnuća Gospodnjeg
- 17.4. Uskrsni ponedjeljak
- 1.5. Međunarodni praznik rada - blagdan Republike Hrvatske
- 15.6 . Tijelovo - blagdan Republike Hrvatske
- 22.06. Dan antifašističke borbe - blagdan Republike Hrvatske
- 25.06. Dan državnosti - blagdan Republike Hrvatske
- 5.8. Dan domovinske zahvalnosti - blagdan Republike Hrvatske
- 15.8. Velika Gospa - blagdan Republike Hrvatske
GRADSKI BLAGDANI
- 5.5. Dan Grada Pule
30
Podaci o broju učenika i razrednih odjela
Razredni odjeli u školskoj godini 2016./2017. ustrojeni su prema Odluci o broju razrednih odjela u osnovnoj školi „Monte Zaro“ Pula,u
školskoj godini 2016./2017. koju je donio Ured državne uprave u Istarskoj županiji, Služba za opću upravu i društvene djelatnosti
(KLASA:602-02/16-06/30, URBROJ: 2163-05-02-16-2 od 11.7.2016.)
Razred Učenika odjela djevoj-
čica
ponav-
ljača
primjereni oblik školovanja
(uč. s rje.)
Prehrana Putnika U boravku Ime i prezime
razrednika
marenda Ručak 3 do
5 km
6 do
10 km produženi.
I. a 13 1 6 / 2 10 6 1 0 10 Ljiljana Tončinić
I. b 13 1 6 / 2 11 5 2 2 6 Irena Radolović
UKUPNO 26 2 12 / 4 21 11 3 2 16
II. a 11 1 6 / 2 6 5 1 / 6 Jolanda Sanković
II. b 13 1 6 / 3 7 3 2 / 4 Milica Dragičević
UKUPNO 24 2 12 / 5 13 8 3 / 10
III. a 12 1 2 / 4 6 1 1 1 2 Rozana Cerin
III.b 12 1 6 / 4 7 1 2 1 5 Vedrana Majstorović
UKUPNO 24 2 8 / 8 13 2 3 2 7
IV. a 16 1 8 / 2 11 2 1 / 4 Gordana Ružić-Stanojević
IV.b 16 1 8 / 4 7 1 / / 3 Sandra Smoljan
UKUPNO 32 2 16 / 6 18 3 1 / 7
UKUPNO I.–IV. 106 8 48 / 23 65 24 10 4 40
V. a 14 1 7 / 2 12 / 0 0 / Manuela Mišan
V. b 17 1 8 / 2 8 3 1 3 / Karla Virgilio
UKUPNO 31 2 15 / 4 20 3 1 3 /
VI. a 17 1 7 / 3 13 4 1 1 / Maja Radolović Čalić
VI. b 18 1 9 / 5 11 0 2 0 / Rosana Zupičić Smoković
31
UKUPNO 35 2 16 / 8 24 4 3 1 /
VII. a 14 1 7 / 3 11 1 1 0 / Nermina Mezulić
VII. b 13 1 6 / 4 4 0 1 2 / Štefica Martinić
UKUPNO 27 2 13 / 7 15 1 2 2 /
VIII. a 16 1 7 / 1 8 1 1 0 / Zoran Vajagić
VIII. b 16 1 9 / 2 9 2 2 1 / Ivan Iskra
UKUPNO 32 2 16 / 3 17 5 3 1 /
UKUPNO V. - VIII. 123 8 64 / 22 82 11 11 13 /
UKUPNO I. - VIII. 229 16 117 / 45 140 20 18 16 40
Popis predsjednika i zamjenika po razredima u šk. god 2016./2017.
Razred
Predsjednik
Zamjenik
Eko odbor
Blagajnik
1.a Lovro Grzunov Deni Nefat Angelina Radin Davud Abidović
1.b Fran Defranceschi Antea Grgić Nina Samardžić Dorian Ušić
2.a Aileen Dorić Filip Bivolčević Dea Sokolović Dario Mijačević
2.b Gabrijela Soldo Leon Micković Nikolas Tomišić Ana Milić
3.a Filip Vlašić Ivor Milosavljević Ian Lovrić Mitrović Tarik Čavalić
3.b Glorija Pauletić Maiki Mandić Leonora Poljanec Dora Pršo
4.a Paola Nikolić Pino Cukerić Tara Komšić Bušić Mia Kešmer
4.b Vana Savović Teo Micković Anja Bršić Edisa Bislimi
5.a Antonio Čadžić Filip Bilušković Irma Ibrahimović Ivan Tomić
5.b Petra Nađ Imra Čovran David Matijević Maja Taslidža
6.a David Sokolović Srđan Srdić Denis Vugdalić Kolja Stanić
6.b Cindy Stanić Noel Braus Viktorija Boban Ivan Brajuha
7.a Filip Hrženjak Rinor Qenaj Daniel Đokić Ana Rogalo
7.b Klaudia Mijačević Calvin Čikada Roberta Bislimi Mihaela Benčić
8.a Matija Đokić Lovro Bivolčević Anamarija Gregić Mateo Smoljan
8.b Adrian Jančić Ivona Ilić Tarik Jupić Maja Milošev
Predsjednica Vijeća učenika: Adrian Jančić, 8.b
Zamjenik predsjednice Vijeća učenika:Matija Đokić, 8.a
Predstavnici učenika u Gradskom Vijeću Pule: Filip Hrženjak, 7.a, predstavnik sedmih razreda i Matija Đokić 8.a, predstavnil osmih razreda
32
3.3.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada
Rješenjem određen oblik rada Broj učenika s primjerenim oblikom školovanja po razredima
Ukupno
I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.
Redoviti program uz
individualizirane postupke
2 2 2 1 4 3 2 16
Redoviti program uz prilagodbu
sadržaja
4 3 6 4 3 4 4 1 29
Posebni program / / / / / / / / /
SVEUKUPNO 4 5 8 6 4 8 7 3 45
3.3.2. Pomoćnici u nastavi
Financijska sredstva omogućena su putem projekta Zajedno do znanja u okviru Odluke o
financiranju MZOS KLASA: 910-03/16-08/00009; URBROJ: 533-03/16-0009 od 22. 8. 2016.
Sredstva za plaće pomoćnika dobivena natječajem isplaćuju se školi putem osnivača Grada
Pule.
RB IME I PREZIME
POMOĆNIKA
INIC. UČ. RAZ. BROJ SATI
(SUNČANIH)
MATIČNI
UČITELJ
1.
Tatjana Grbić
N.B.
1.a
18 sati tjedno
Ljiljana
Tončinić
2.
Đurđica Živko
B.P.
1.b
20 sati tjedno
Irena Radolović
3.
Maja Petković
C.B.
1.b
18 sati tjedno
Irena Radolović
4.
Anja Kopeč
I.M.
2.a
22 sata tjedno
Jolanda
Sanković
5.
Maša Habenšus
T.Č. i K.Č.
3.a i 3.b
20 sati tjedno
Rozana Cerin,
Vedrana
Majstorović
6.
Helena Mostarkić-
Gobbo
J.B
3.a
20 sati tjedno
Rozana Cerin
7.
Anamarija Ferenci
D.Č.
3.b
18 sati tjedno
Vedrana
Majstorović
8.
Martina Vojnić
P.M.
4.a
20 sati tjedno
Gordana Ružić-
Stanojević
9.
Gloria Gomerčić
M.B.
4.b
24 sata tjedno
Sandra Smoljan
10.
Ingrid Španić
R.T.
7.b
32 sata tjedno
Štefica Čeh
33
4 TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO OBRAZOVNOG RADA
4.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima
Nastavni predmet
Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ukupno planirano
T G T G T G T G T G T G T G T G T G
Hrvatski jezik 10 350 10 350 10 350 10 350 10 350 10 350 8 280 8 280 76 2660
Likovna kultura 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70 16 560
Glazbena kultura 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70 16 560
Engleski jezik 4 140 4 140 4 140 4 140 6 210 6 210 6 210 6 210 48 1400
Njemački jezik 3 105 3 105
Matematika 8 280 8 280 8 280 8 280 8 280 8 280 8 280 8 280 64 2240
Priroda / / / / / / / / 3 105 4 140 / / / / 7 245
Biologija / / / / / / / / / / / / 4 140 4 140 8 280
Kemija / / / / / / 4 140 4 140 8 280
Fizika / / 4 140 4 140 8 280
Priroda i društvo 4 140 4 140 4 140 6 210 / 18 630
Povijest / 4 140 4 140 4 140 4 140 16 560
Geografija / 3 105 4 140 4 140 4 140 15 525
Tehnička kultura / 2 70 2 70 2 70 2 70 8 280
Tjelesna i zdr. Kultura 6 210 6 210 6 210 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 35 1330
UKUPNO: 36 1260 36 1260 36 1260 36 1260 44 1540 49 1715 52 1820 52 1820 349/14595
34
4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada
4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave
4.2.1.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Katoličkog vjeronauka
Vje
ro
na
uk
Razred Broj
učenika
Broj
grupa Izvršitelj programa
Planirano sati
T G
I. 7 1 Marina Šnobl 2 70
II. 13 1 Cinzzia Steffè Pašalić 2 70
III. 9 1 Cinzzia Steffè Pašalić 2 70
IV. 12 1 Cinzzia Steffè Pašalić 2 70
UKUPNO
I. – IV. 41 4 1 8 280
Vje
ro
na
uk
V. 13 1 Cinzzia Steffè Pašalić 2 70
VI. 16 2
Cinzzia Steffè Pašalić
Marina Šnobl 4 140
VII. 8 1 Marina Šnobl 2 70
VIII. 11 1 Marina Šnobl 2 70
UKUPNO
V. – VIII. 48 5 1
10 350
UKUPNO
I. – VIII. 89 9 1
18 630
4.2.1.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Islamskog vjeronauka
Isla
msk
i
Vje
ro
na
uk
Razred Broj
učenika
Broj
grupa Izvršitelj programa
Planirano sati
T G
I. – II.
9 1
Minela Omanović
2 70
III. 4 s pp. 1 Minela Omanović 2 70
IV.
5, 3
učenika s
pp.
1 Minela Omanović 2 70
UKUPNO
I. – IV. 18 3 1 6 210
Isla
msk
i
Vje
ro
na
uk
V. –
VIII. 13 1
Minela Omanović
2 70
UKUPNO
V. – VIII. 13 1 1 2 70
UKUPNO
I. – VIII. 31 2 1 8 280
35
4.2.1.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave talijanskog jezika i drugog
stranog jezika- njemačkog
Ta
lija
nsk
i je
zik
Razred Broj
učenika
Broj
grupa Izvršitelj programa
Planirano sati
T G
II. 21 2 Manuela Mišan (2.ab) 4 140
III. 18 2 Lara Jurčić Matošević
(3.ab) 4 140
IV. 23 2 Manuela Mišan (4.ab) 4 140
V. 27 2 Manuela Mišan (5.ab) 4 140
VI. 30 2 Manuela Mišan (6.ab)
4 140
VII. 19 2
Manuela Mišan (7.a)
Lara Jurčić Matošević
(7.b)
4 140
VIII. 25 2 Lara Jurčić Matošević
(8.ab) 4 140
UKUPNO
I. – VIII. 163 14 2 28 980
Nje
ma
čki
jezik
Razred Broj
učenika
Broj
grupa Izvršitelj programa
Planirano sati
T G
IV. 20 2 Irina Riđić 4 140
V. 15 1 Dinko Krajinović 2 70
VI. 15 1 Dinko Krajinović (6.ab) 2 70
VII. 15 2 Dinko Krajinović 4 140
UKUPNO
IV. – VIII. 65 6 2 12 420
4.2.1.4. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Informatike
Info
rma
tik
a Razred
Broj
učenika
Broj
grupa Izvršitelj programa
Planirano sati
T G
V. 24 2 Zlatko Lasek 4 140
VI. 32 2 Zlatko Lasek 4 140
VII. 22 2 Zlatko Lasek 4 140
VIII. 27 2 Zlatko Lasek 4 140
UKUPNO V. – VIII. 105 8 1 16 560
36
4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave
Red.
broj Nastavni predmet
Razred
grupa
Broj
učenika
Planirani broj
sati Ime i prezime učitelja
izvršitelja T G
1. HJ – MAT 1
Ia Ib 10 2 70
Ljiljana Tončinić i Irena
Radolović
2. HJ-PID (2.a) HJ – MAT (2.b) 2
IIa,IIb 11 2 70
Jolanda Sanković i Milica
Dragičević
3. HJ – MAT 2
IIIa, IIIb 11 2 70
Rozana Cerin i Vedrana
Majstorović
4. HJ-MAT 2
IVa, IV.b 11 2 70
Gordana Ružić Stanojević i
Sandra Smoljan
5. EJ 1
Ia-IV.b 12 1 35 Nermina Mezulić
UKUPNO I. - IV. 8 55 9 315 9
1. HJ 2
Va-VIIIb 31 2 70 Karla Virgilio i Ilija Ćorić
2. EJ 1
Va-VIIIb 25 1 35 Mirjana Ajhorn
3. MAT 2
Va-VIIIb 39 3 105 Salko Noćajević, Zoran Vajagić
4. KEM 1
VIIa-VIIIb 8 1 35 Valentina Jurič
5. FIZ 1
VIIa-VIIIb 20 1 35 Ivan Stanojević Grčar
UKUPNO V. - VIII. 7 123 8 280 7
UKUPNO I. - VIII. 15 178 17 595 16
4.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave
Red.
broj
Nastavni predmet Razred
grupa
Broj
učenika
Planirani broj
sati
Ime i prezime učitelja
izvršitelja
T G
1. HJ –MAT
EJ 2
I.ab
18 2 70 Irena Radolović i Nermina
Mezulić
2. HJ –PID (2.a)
HJ-MAT (2.b) 2
II.a, II.b
15 2 70 Jolanda Sanković i Milica
Dragičević
1. HJ-MAT 2
III.a, III.b
13 2 70 Rozana Cerin i Vedrana
Majstorović
6. HJ-MAT 2
IV.ab
18 2 70 Sandra Smoljan i Gordana
Ružić Stanojević
LK-Mladi slikari I.-IV.ab 12 1 35 Rosana Zupičić Smoković
UKUPNO I. - IV. 8 76 9 315 9
1. HJ (Čitači knjiga, Kreativno
čitanje)
V.-VIII.
26 2 70 Karla Virgilio, Ilija Ćorić
37
2. GK –Sviranje istarskih narodnih
instrumenata., Solistička skupina IV.-VIII. 7 2 70 Štefica Čeh
3. LK- Mladi slikari
V.-VIIII.
25 2 70 Rosana Zupičić-Smoković
4. KEM VII. i VIII. 14 1 35 Valentina Jurič
5. GEO V.-VIII. 25 1 35 Ana Okmaca
6. MAT
V.-VIII.
15 3 105 Salko Noćajević, Zoran Vajagić
7. TZK-ŠAH V..-VIII. 25 1 35 Lori Bogdan
8. EJ (prevoditeljska grupa - 5.-8.) I.-VIII. 30 1 35 Mirjana Ajhorn
9. PRIPREMA ZA NATJECANJA V.VI.iVIII. 17 1 35 Ivan Iskra
10. BIO VI.-VIII. 8 1 35 Alen Crnković
11. FIZ (Fizičari, Priprema za
natjecanje) VII.-VIII. 3 1 35 Ivan Stanojević Grčar
12. NJJ IV.-VI. 7 1 35 Dinko Krajinović
UKUPNO V. - VIII. 15 202 17 595 14
UKUPNO I. - VIII. 21 278 26 910 23
4.4. Plan izvannastavnih aktivnosti, učeničkih družina i sekcija
Naziv aktivnosti ili grupe Broj
uključenih
učenika
Broj
planiranih
sati
godišnje
Imena učitelja
izvršitelja
Veliki i mali zbor (I.-
VIII.)
40 70 Štefica Čeh
Orkestar 10 35 Štefica Čeh
Objedinjavanje programa
s učenicima
50 35
Štefica Čeh
Crveni križ 12 35 Alen Crnković
Dramsko-recitatorska
grupa na talijanskom
jeziku/ Eko patrola
15 35
Lara Jurčić-Matošević
Plesna skupina 10 35 Lara Jurčić-Matošević
„Riječ pokret, slika “ 14 35 Ljiljana Tončinić
Eko patrola 20 35 Cinzia Steffe Pašalić
Zbor duhovne glazbe 15 35 Cinzia Steffe Pašalić
Vjeronaučna grupa 1 35 Marina Šnobl
Humanitarci 1 35 Marina Šnobl
Eko patrola/reciklirajmo
zajedno
12 35
Ana Okmaca
Nogomet, Rukomet, Stolni
tenis
150 105
Lori Bogdan
Folklor 15 35 Lori Bogdan
Kreativna grupa knjižnice 15 35 Dragica Pršo
Čitateljski klub- radionice 15 35 Dragica Pršo
38
Dramsko recitatorska 15 35 GordanaRužić Stanojević
Sportska grupa
5
35
Milica Dragičević
Mladi akvaristi 10 35
Ana Babić
Modelarstvo- origami 8 35 Ivan Iskra
Vršnjaci pomagači 15 35 Saša Jureša
Lutkarsko stvaralaštvo 10 35 Sandra Smoljan
Kreativno likovna
radionica i rad za
natječaje i izložbe
50 105 Rosana Zupičić-Smoković
Održavanje kamenjara i
maslinika
50 35
Irena Radolović
Matematička grupa 18 70 Salko Noćajević
Plesna radionica Latinitas 20 70
Manuela Mišan
Novinarska grupa na
talijanskom jeziku
15 35
Manuela Mišan
Korelacija
INFORMATIKA-
TEHNIKA-EKOLOGIJA
20 35
Zlatko Lasek
Informatička grupa 15 35 Zlatko Lasek
Ekologija-stvaralaštvo-
dječja prava
16 35
Vedrana Majstorović
Povjesničari 15 35 Valentina Miletović Anić
4.5. Plan nastave u kući
Nastava u kući bit će organizirana u slučaju potrebe.
39
5. PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH
RADNIKA
5.1. Plan rada ravnatelja
PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA
Šk.god 2016./2017.
SADRŽAJ RADA Predviđeno
vrijeme
ostvarivanja
Predviđeno
vrijeme u satima
Radno
vrijeme
1. POSLOVI PLANIRANJA I
PROGRAMIRANJA
295
7:00 – 15:00
Informativni
dan, svaki
drugi
ponedjeljak
od 16:00-
17:00 sati.
Ukupno 2096
sati godišnje,
1776 radnih.
Ravnatelj
prema
potrebi škole
ostaje u školi
i duže ili
dolazi poslije
podne.
1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole VI- IX 30
1.2. Izrada plana i programa rada ravnatelja VI – IX 30
1.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma VI – IX 20
1.4. Izrada školskog kurikuluma VI – IX 20
1.5. Izrada Razvojnog plana i programa škole VI – IX 20
1.6. Planiranje , programiranje i koreliranje rada
Učiteljskog , Razrednih vijeća te Vijeća
učenika, također sjednica Školskog odbora i
Vijeća roditelja
IX – VI 30
1.7. Izrada zaduženja učitelja (odluke i rješenja)
1.8. Izrada rasporeda sati za pomoćnike u nastavi, te
upućivanje osoba zaposlenih preko mjere
HZZO-a na stručno osposobljavanje za rad
VI – VIII 30
1.9. Izrada smjernica i pomoć učiteljima pri
tematskim planiranjima
IX – VI 20
1.10. Planiranje i organizacija školskih
projekata (Međunarodna eko škola , UNICEF:
Stop nasilju među djecom, Bookmark project,
Projekt s društvom arhitekata Istre, Inkluzija
učenika s teškoćama, Shema Zdravo
voće,Projekt Mozaik pomoćnici u nastavi,
Projekt Županije Istarske _ Implementacija
zavičajne nastave u istarske osnovne škole,
Projekt Ministarstva socijalne politike i
mladih_ Borba protiv siromaštva i socijalne
isključenosti… te manji projekti)
IX – VI 30
1.10.Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja
(na učiteljskim vijećima i organizacije Agencije za
odgoj i obrazovanje i Ministarstva
IX – VI 20
1.11.Planiranje nabave opreme , namještaja,
nastavnih pomagala i sredstava
IX – VI 10
1.12.Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole
(suradnja s osnivačem i kumovima eko škole, te
mogućim sponzorima)
IX – VI 15
1.13.Ostali poslovi IX – VIII 20
2. POSLOVI ORGANIZACIJE I
KOORDINACIJE RADA
464
2.1. Izrada prijedloga organizacije rada Škole
(broj razrednih odjela, broj smjena, radno
vrijeme smjena, organizacija rada izborne
IX – VIII 40
40
nastave, INA, izrada kompletne
organizacije rada Škole).
2.2. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole VIII – IX 15
2.3. Izrada strukture radnog vremena i zaduženja
učitelja
VI – IX 40
2.4. Organizacija i koordinacija vanjskog
vrednovanja prema planu NCVVO-a
IX – VI 24
2.5. Organizacija i koordinacija samovrednovanja
škole, Tim za kvalitetu
IX – VI 24
2.6. Organizacija prijevoza i prehrane učenika –
koordinacija i provođenje odluka osnivača ,
prijevoznici, dobavljači, kuharica i pomoćna
kuharica)
IX – VII 20
2.7. Organizacija i koordinacija zdravstvene i
socijalne zaštite učenika – koordinacija sa
školskom liječnicom E. Staver Nikolov, , Ured
državne uprave Pula i Poreč, Povjerenstvo za
utvrđivanje psihofizičkog stanja radi
utvrđivanja daljnjeg nastavka školovanja
IX – VI 20
2.8. Organizacija i priprema izvanučionične
nastave, izleta i ekskurzija
IX – VI 40
2.9. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih
tijela škole
IX – VIII 80
2.10.Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1.
Razred
IV – VII 16
2.11.Organizacija i koordinacija obilježavanja
državnih blagdana i praznika
IX – VI 25
2.12.Organizacija zamjena nenazočnih učitelja IX – VI 20
2.13.Organizacija popravnih, predmetnih i
razrednih ispita
VI i VIII 10
2.14.Organizacija poslova vezana uz odabir
udžbenika
V-IX Nema odabira
2.15. Poslovi vezani uz natjecanja učenika i
organizaciju županijskog natjecanja
I-VI 40
2.16. Organizacija popravaka, uređenja, adaptacija
prostora
IX – VIII 30
2.17.Ostali poslovi IX – VIII 20
3. PRAĆENJE REALIZACIJE PLANIRANOG
RADA ŠKOLE 270
3.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa
rada škole
IX – VI 40
3.2. Vrednovanje i analiza uspjeha i ponašanja
učenika
XII i VI 30
3.3. Administrativno pedagoško instruktivni rad
s učiteljima, stručnim suradnicima i
pripravnicima
IX – VI 40
3.4. Praćenje rada školskih povjerenstava IX – VI 20
3.5. Praćenje i koordinacija rada administrativne
službe
IX – VIII 40
3.6. Praćenje i koordinacija rada tehničke službe IX – VIII 30
3.7. Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan
škole
IX – VIII 20
3.8. Kontrola pedagoške dokumentacije IX – VIII 30
3.9. Ostali poslovi IX – VIII 20
4. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM
TIJELIMA ŠKOLE
60
41
4.1. Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica
kolegijalnih i stručnih tijela
IX – VIII 30
4.2. Suradnja sa Sindikalnim podružnicama škole i
predstavnicom Radničkog vijeća
IX – VIII 10
4.3. Ostali poslovi IX – VIII 20
5. RAD S UČENICIMA, UČITELJIMA,
STRUČNIM SURADNICIMA I RODITELJIMA
290
5.1. Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s
učiteljima (korelacija mjesečnog planiranja) i
suradnicima (kolegiji sa stručnim suradnicima)
IX – VIII 40
5.2. Praćenje rada učeničkih društava, grupa i
pomoć pri radu, koordinacija vanjskih nastupa
IX – VI 40
5.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika IX – VI 30
5.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih
djelatnika škole
IX – VIII 30
5.5. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih
zaposlenika
IX – VIII 30
5.6. Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i
skupno/
IX – VIII 50
5.7. Uvođenje pripravnika u odgojno-obrazovni rad IX-VIII 40
5.8. Poslovi oko napredovanja učitelja i stručnih
suradnika
IX – VIII 10
5.9. Ostali poslovi IX – VIII 20
6. ADMINISTRATIVNO – UPRAVNI I
RAČUNOVODSTVENI POSLOVI
180
6.1. Rad i suradnja s Gradom Pula, Upravnim
odjelom za društvene djelatnosti Pula
IX-VIII 30
6.2. Rad i suradnja s tajnicom škole IX – VIII 30
6.3. Provedba zakonskih i podzakonskih akata
te naputaka MZOS-a
IX – VIII 10
6.4. Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih
akata škole
IX – VIII 20
6.5. Provođenje raznih natječaja za potrebe škole IX – VIII 10
6.5. Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog
odbora/
IX – VIII 10
6.6. Poslovi zastupanja škole IX – VIII 10
6.7. Rad i suradnja s računovođom škole IX – VIII 15
6.8. Izrada financijskog plana škole, rebalans
poslovanja, izrada izjave o fiskalnoj odgovornosti
IX – VIII 10
6.9. Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja IX – VIII 5
6.10 Organizacija i provedba inventure XII 5
6.11. Poslovi vezani uz e-matice VI 5
6.12. Potpisivanje i provjera svjedodžbi i matičnih
knjiga
VI 10
6.13. Organizacija nabave i podjele potrošnog
materijala
VIII i I 5
6.14. Ostali poslovi IX – VIII 5
7. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA
I INSTITUCIJAMA
117
7.1. Predstavljanje škole IX – VIII 20
7.2. Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja
i športa
IX – VIII 10
7.3. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje IX – VIII 10
7.4. Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko
vrednovanje obrazovanja
IX – VIII 5
42
7.5. Suradnja s Agencijom za mobilnost i programe
EU
IX – VIII -
7.6. Suradnja s ostalim Agencijama za obrazovanje
na državnoj razini
IX – VIII 5
7.7. Suradnja s Uredom državne uprave Pazin i Pula IX – VIII 5
7.8. Suradnja s osnivačem IX – VIII
7.9. Suradnja s Zavodom za zapošljavanje IX – VIII 5
7.10.Suradnja s Zavodom za javno zdravstvo IX – VIII 5
7.11.Suradnja s Centrom za socijalnu skrb IX – VIII 5
7.12.Suradnja s Obiteljskim centrom IX – VIII 2
7.13.Suradnja s Policijskom upravom IX –VIII 10
7.14.Suradnja s Župnim uredom IX – VIII 5
7.15.Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim
školama
IX – VIII 5
7.16.Suradnja s turističkim agencijama IX – VIII 5
7.17.Suradnja s kulturnim i športskim ustanovama i
institucijama
IX – VIII 5
7.18.Suradnja s svim udrugama IX – VIII 5
7.19.Ostali poslovi IX – VIII
8. STRUČNO USAVRŠAVANJE 50
8.1. Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi IX – VI 10
8.2. Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a,
MZOŠ-a, AZZO-a, HUROŠ-a
IX – VI 20
8.3. Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih
ustanova
IX – VI 5
8.4. Praćenje suvremene odgojno obrazovne
literature
IX – VI 5
8.5. Ostala stručna usavršavanja IX – VI 10
9. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA 50
9.1. Vođenje evidencija i dokumentacije IX – VI 40
9.2. Ostali nepredvidivi poslovi IX – VI 10
UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA
GODIŠNJE:
1776 radnih sati
RAD SA STRANKAMA SVAKI DAN 12:00-14:00
Mjesečni plan ravnatelja
RUJAN
PLANIRANI
BROJ SATI
Izrada Školskog razvojnog plana i programa
Planiranje, programiranje i koreliranje rada Učiteljskih, Razrednih
vijeća, Vijeća učenika, također Vijeća roditelja i Školskog
odbora, Radničkog vijeća
Izrada strukture tjednih zaduženja učitelja, organizacija popravaka,
uređenja, adaptacija prostora
Uvid u nastavu i pedagoško instruktivni rad s učiteljima
Uvođenje e-Dnevnika, suradnja s učiteljima i administratorom e
Dnevnika (učiteljem informatike (Zlatkom Lasekom)
Vođenje evidencije i dokumentacije
Stručni kolegij sa stručnim suradnicima i dogovor sa školskom
liječnicom
Grad Pula – dogovor oko rizničnog poslovanja za školsku godinu
- Razgovor s roditeljima i roditeljski sastanak s
43
roditeljima učenika 1.razreda
Praćenje snalaženja novoprimljenih učenika u školu (I. do VIII.),
hospitacije
Roditeljski sastanak za roditelje I. razreda 5. 9. 2016.,
upoznavanje roditelja s pravilnicima, kućnim redom
Vijeće roditelja – prva sjednica 26.9.2016.
Analiza uspjeha na kraju šk. god. 2015./2016.god.
Kontrola Matice OŠ na kraju 2015./2016. i početku 2016./2017.
god.
Izrada Izvješća o radu škole u 2015./2016. te Kurikuluma i
Godišnjeg Plana i programa rada za šk. god. 2016./2017.
Kontrola podataka u e – matici Ministarstva – podaci, upis
prvašića i novopridošlih učenika u maticu
Organizacija Olimpijskog dana i europskog Dana sporta 12.9.
2016.
Sudjelovanje na sjednici Eko odbora škole zbog pripreme za
stjecanje dijamantnog statusa 22.9.2016.
Donošenje rješenja o priznavanju inozemnih obrazovnih
kvalifikacija za učenike pristigle iz inozemstva
Sređivanje dosjea učenika i priprema dosjea novo pridošlih
učenika (prvi razredi i ostali, prijepisi ocjena, obavijesti školama
o upisu djece na početku školske godine)- dogovor s pedagogom
i razrednicima
Suradnja s Gradom – odabir pomoćnika u nastavi za 10 učenika s
posebnim potrebama
Prikupljanja dokumentacije za besplatnu prehranu učenika putem
Hrvatske zaklade i osnivača Grada Pule, te briga o ostvarenju
socijalnih prava učenika u školskoj kuhinji.
Odabir učenika za Dječje Gradsko vijeće
Aktivno sudjelovanje na 4. Susretu promocije zdrave prehrane u
OŠ Šijana Pula – 8.9.2016.
Dogovor s razrednicima i rehabilitatoricom o radu s djecom
prema prilagođenom nastavnom programu, te pomoć u
identifikaciji teškoća, dogovori provođenja radionica,
individualnog rada, strategija za pomoć učenicima
Koordinacija pisanja operativnih planova i programa i
predmetnih kurikula te školskih projekata (Međunarodna Eko
škola, Inkluzija učenika s teškoćama, Zavičajna nastava, Borba
protiv siromaštva i socijalne isključenosti)
Planiranje nabave opreme, namještaja, nastavnih pomagala i
sredstva
Suradnja s Domom za odgoj djece i mladeži (primitak novih
učenika, poludnevni stručni tretman)
Suradnja s Policijskom postajom- „Poštujmo naše znakove“;
dogovor s kontakt policajcem o sigurnosti u školi
Suradnja s Istarskom županijom i koordinatoricama za školu:
Implementacija zavičajne nastave
Stručno usavršavanje- međužupanijsko usavršavanje ravnatelja u
Rijeci 18. 9. 2016.
23. 9. Zavod za javno zdravstvo: sudjelovanje na predavanju o
poremaćajima u prehrani
Početak provođenja projekta „Zdravo voće“ za učenike od 1.-8
44
. razreda i „Mlijeko u školama“ (za učenike od 1.-4)
Uvid u nastavu , edukacija za korištenje nabavljene pametne
ploče
Suradnja s umirovljenicima povodom Dama starijih osoba ,
30.9.2016.
176 sati
LISTOPAD
PLANIRANI
BROJ SATI
- Poslovi zastupanja škole – posjet odvjetnici i dogovor
s pravnikom MZOS
- Organizacija i koordinacija kolegijalnih i upravnih
tijela škole, prijam zaposlenika temeljem natječaja
- Praćenje i koordinacija rada administrativno tehničke
službe
- Kontrola vođenja e- dokumentacije
- Suradnja s institucijama izvan škole – Centar za
socijalnu skrb i Policija
- Mjesečna kontrola vođenja pedagoške dokumentacije
i e- dokumentacije i uvidi u nastavu
- Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih
zaposlenika
- Organizacija Dana zahvalnosti 16.10.
- Praćenje pripravnika, priprema dokumentacije i
kontrola rokova za prijave na stručni ispit u zimskom
roku
- Suradnja s predstavnicom Radničkog vijeća i
predstavnicama Sindikata
- Priprema Rebalansa proračuna, te financijskog plana
za 2017. s projekcijama za 2018. i 2019. i izrada
devetomjesečnog izvješća
- Otpis arhivske građe, potvrda potpore državnog arhiva
- Kolegiji sa stručnom službom
- Suradnja s roditeljima prema dogovoru s razrednicima
(prikupljanje podataka)
- Početak provođenja projekta „Mlijeko u školi“ –
temeljem prikupljenih suglasnosti roditelja
- Sudjelovanje na državnom stručnom skupu HUROŠ-
a u Dubrovniku
- Uvidi u nastavu, razgovori s pripravnicima i
učiteljima
168 sati
STUDENI
PLANIRANI
BROJ SATI
Suradnja sa Zavodom za javno zdravstvo –dogovor
internog audita s predstavnicima
Pojačana suradnja s predstavnicima Centra za socijalnu
skrb i predstavnicima Grada i MZOS
Mjesečni pregled pedagoške dokumentacije,
razgovori s razrednicima i odgojno obrazovne
analize na RV i UV
Provođenje humanitarnih akcija
Uvidi u nastavu i poticanje učitelja na
napredovanje u zvanju
45
Radni sastanak s pripravnicima i osobama na
stručnom osposobljavanju
Stručno usavršavanje prema pozivu (Dubrovnik, e
škole)
Organizacija razrednih vijeća – analiza odgojno
obrazovnih klima u razredu i suradnja s roditeljima
168 sati
PROSINAC
PLANIRANI
BROJ SATI
Rad s roditeljima čija djeca trebaju dodatnu pomoć temeljem
izvješća stručne službe
Koordinacija školskih projekata (Zavičajna nastava,
novogodišnja događanja)
Stručno predavanje za učitelje
Suradnja s rehabilitatorom i psihologinjom (napredovanje
učenika na dodatnoj stručnoj pomoći).
Organizacija i provedba inventure
Poslovi uz e-maticu, pripreme sjednica RV i UV – analize za
pomoć učenicima
Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi i organizaciji ŽSV-a,
MZOŠ-a, AZZO-a, HURO-a
Vođenje evidencije i dokumentacije
Ostali nepredvidivi poslovi
Organizacija predblagdanskih svečanosti i svečanost 22.12.
Priprema sjednice na kraju prvog polugodišta s izvješćem
ravnateljice o uvidima u nastavu
Izrada i donošenje plana javne nabave s računovođom i tajnicom
Analiza rada Carnet sustava s e- Dnevnicima za školsku godinu
2016/2017.
Organizacija i provođenje inventure
Donošenje dvanaestmjesečnog financijskog izvješća i usvajanje
na školskom odboru
Uvidi u nastavu
16/2017.
168 sati
SIJEČANJ
PLANIRANI
BROJ SATI
- Individualni i grupni savjetodavni rad sa učenicima.
- Rad na e-matici, ažuriranje podataka o učenicima i
statistika
- Sređivanje e- Dnevnika i pedagoške dokumentacije na
kraju I. polugodišta
- Analiza uspjeha, izostanaka, realizacija nastavnih sati
redovne i izborne nastave, te ostalih oblika rada.
- Koordinacija školskih natjecanja
- Predupisi djece u prvi razred
- Kolegij sa timom za kvalitetu
- Suradnja s školskim EKO- koordinatorom – analiza
provođenja projekta međunarodne EKO škole
- Projekt ZAJEDNO DO ZNANJA – pomoćnici u
nastavi – radni sastanak s pomoćnicima i školskom
koordinatoricom
46
- Suradnja sa Vijećem roditelja i Školskim odborom
- Analiza rada školskih povjerenstava i kontrola
pedagoške dokumentacije i e- Dnevnika na kraju
prvog polugodišta
- Stručno usavršavanje na učiteljskom vijeću
- Početak izrade izjave o fiskalnoj odgovornosti
- Izrada godišnjeg izvješća za Agenciju za zaštitu
osobnih podataka
- Potpisivanje novih ugovora temeljem javnih nabava
Grada Pule s dobavljačima
- Izvješća sa stručno-pedagoških i inspekcijskih nadzora
168 sati
VELJAČA
PLANIRANI
BROJ SATI
- Pripreme za konstituiranje novog Školskog odbora,
odabiri članova na Učiteljskom vijeću, Vijeću
roditelja i Radničkom vijeću
- Organizacija i Suradnja sa HZZ za prof. orijentaciju,
ZZJZIŽ i Policijska uprava Istarske županije za razna
predavanja namijenjena učenicima
- Pisanje izvješća za učenike Centru za socijalnu skrb.
- Sazivanje Povjerenstava za rad s učenicima i
roditeljima prema potrebi i praćenje realizacije
zaključaka s rada Povjerenstava.
- Praćenje rada Povjerenstva za upise učenika osmih
razreda
- Organizacija i korelacija školskih natjecanja u
suradnji s pedagogom i učiteljima, te vođenje
pedagoške dokumentacije vezane uz natjecanj
- Organizacija projektnih dana Valentinovo i
Maskenbal
- Izrada i kontrola izjave o fiskalnoj odgovornosti s
rokom 28.2.2017.
160 sati
OŽUJAK
PLANIRANI
BROJ SATI
- Dogovor s povjerenstvom za utvrđivanje
psihofizičkog stanja djeteta radi utvrđivanja daljnjeg
oblika školovanja, suradnja s liječnicom škole, dr.
Elizabetom Staver – Nikolov
- Sastanak s pomoćnicima u nastavi
- Organizacija posjeta Zavodu za zapošljavanje u
sklopu profesionalne orijentacije osmaša i posjet
srednjim školama.
- VII. i VIII. razredi: Interes i motivacija u našem
životu.
- VII. i VIII. razredi: Utjecaj društva na izgradnju mojih
životnih stavova
- Individualni dijagnostički i instruktivni rad
- Sistematiziranje i obrađivanje materijala koji se
prikupe od učenika prilikom vođenja radionica,
razgovora i pedagoških simulacija.
- Kontrola dosjea zaposlenika s tajnicom
- Stručno usavršavanje ravnatelja na stručnom skupu
47
- Kontrola trošenja rizničnih financijskih sredstava
- Dan župe Sv. Josipa
- Izrada stručnog predavanja za Učiteljsko vijeće –
izvješće sa stručnog usavršavanja za ravnatelje
- Uvidi u nastavu, razgovori s pripravnicima
184 sati
TRAVANJ
PLANIRANI
BROJ SATI
- Suradnja s Medicinom rada
- Praćenje svih materijala vezanih uz profesionalnu
orijentaciju osmaša, njihovo obavješćivanje i
savjetodavni rad.
- 7. travnja – obilježavanje svjetskog dana zdravlja
- Zavičajna nastava – „Ribar plete mrižu svoju“
- Organizacija Projektnog dana 18. travnja – „Ribar
plete mrižu svoju“
- Organizacija obilježavanja Dana planeta zemlje s
čišćenjem okoliša 22.4.
- Izrada financijskog izvješća s računovođom za prvo
tromjesečje
- Kontrola provođenja protokola u slučaju nasilnog
postupanja među učenicima
- Plan upisa za školsku godinu 2017./2018.
152 sati
SVIBANJ
PLANIRANI
BROJ SATI
- Pripreme za obilježavanje Dana škole 30. lipnja
- Kontrola izrade Ljetopisa škole
- Analiza izleta i ekskurzija
- Pojačana kontrola rada produženog boravka i tima za
kvalitetu škole
- Stručno predavanje – organizacija stručnog
predavanja – stručni suradnik – Vršnjačko nasilje ili iz
područja građanskog odgoja
- Planiranje rada nakon završetka nastavne godine za
učitelje
- Nabava pedagoške dokumentacije za kraj školske
godine, svjedodžbe, pohvalnice
176 sati
LIPANJ
PLANIRANI
BROJ SATI
- Analiza odgojno-obrazovne situacije na kraju
nastavne godine
- Organizacija popravnih, predmetnih i razrednih ispita.
- Koordinacija RV i UV, utvrđivanje uspjeha i vladanja
na kraju školske godine, pedagoških mjera poticanja
- Organizacija upisa za učenike I. razreda.
- Pisanje izvješća o radu škole i koordinacija sređivanje
dokumentacije.
- Sređivanje podataka e – matice i kontrola matičnih
knjiga
- Potpisivanje svjedodžbi i pohvalnica
48
- Organizacija svečanosti dodjele svjedodžbi za učenike
osmih razreda i organizacija podjele svjedodžbi za
učenike od 1.-7. razreda
- Evaluacija rada
- Izrada polugodišnjeg financijskog izvješća s
računovođom – rok predaje 10. srpnja i usvajanje na
školskom odboru
- Iznošenje pravilnika o elementima i kriterijima za
izbor kandidata za upis u 1. razred srednje škole i
Odluka o upisu učenika u 1. razred srednje škole u
školskoj godini 2017./2018.
- Dan škole – organizacija i zaduženja
- Odgojno obrazovna analiza učeničkih postignuća u
razrednim odjelima i prijedlozi učitelja i razrednih
vijeća
- Početak izrade završnog izvješća na kraju školske
godine 2016./2017. i početna etapa planiranja rada u
školskoj godini 2018./2019.
- Dogovor s osnivačem o adaptacijama škole tijekom
učeničkih ljetnih praznika
- Izrada rješenja o godišnjim odmorima u dogovoru s
zaposlenicima i tajnicom škole
- Dopunska nastava
- Rješavanje roditeljskih prigovora na ocjene i vladanje
– zamolbe roditelja
160 sata
SRPANJ
GO- od
polovice
srpnja do
polovice
kolovoza
(moguć raniji
ili kasniji
odlazak na
GO)
- Sređivanje pedagoške dokumentacije (izrada
statističke analize)
- Objedinjavanje statističkih podataka na kraju nastavne
godine, utvrđivanje broja učenika u izbornim
predmetima za sljedeću školsku godinu
- Zamolbe roditelja (ispis iz izbornog programa)
- Analiza – samovrednovanje (anketni upitnici za
učenike, učitelje, roditelje, vanjske suradnike i
statističkih pokazatelja – testovi, ocjene, upućivanja
na natjecanja i rezultati natjecanja)
- Polovicom srpnja odlazak na godišnji odmor
- Zaključavanje e- Dnevnika
72 sata
KOLOVOZ
- Pisanje planova, programa i izvješćaOrganizacija
popravnih ispita
- Analiza podataka na kraju školske godine 2016./2017.
- Priprema za novu školsku godinu 2018./2019.
49
- Stručna usavršavanja, radni dogovori sa
zaposlenicima
- Priprema svečanog programa za dolazak prvašića
- Suradnja s Gradom Pula, s osnivačem škole
24 sata
Ravnateljica svakodnevno, ovisno o potrebama i
prioritetima obavlja poslove koji proizlaze iz sadržaja
rada ravnatelja vodeći računa o zakonskoj regulativi:
1. Planiranje i programiranje rada
2. Organizacije i koordinacije rada
3. Praćenje realizacije plani¨ranog rada škole
4. Rad u stručnim i kolegijalnim tijelima škole
5. Rad s učenicima, učiteljima, stručnim
suradnicima i roditeljima
6. Administrativno-pravni i računovodstveni
poslovi
7. Suradnja s udrugama, ustanovama i
institucijama, vođenje evidencija i
dokumentacija
8. Stručno usavršavanje
9. Rješavanje nepredvidivih hitnih poslova
10. Uvidi u nastavu
11. Ostali poslovi
RADNO VRIJEME RAVNATELJICE
- od 7-15 sati
Rad sa strankama svaki dan od 12-14 sati
Ponedjeljkom poslije podne od 16-17 sati
Napomena: u slučaju hitnoće svatko se može
dogovoriti s ravnateljicom za razgovor.
50
5.2. Plan rada stručnog suradnika pedagoga
Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine
Mjesec Sadržaj rada Broj sati
IX-VI Neposredni pedagoški rad s učenicima:
a) formiranje odjela prvih razreda i praćenje učenika, praćenje novopridošlih učenika u
školu;
b) identifikacija učenika s posebnim potrebama u prvom razredu;
c) opservacije, praćenja i kontrolni pregledi učenika koji se školuju u redovnoj školi
prema Rješenju Ureda Državne uprave
d) podrška i rad s učenicima s Rješenjima Ureda državne uprave kojima u kojima se
traži podrška pedagoga i stručne službe
e) Prema odluci UV – rad s učenicima prema odlukama UV tijekom školske godine
f) Savjetodavna pomoć za učenike i roditelje prema potrebi;
g) Profesionalna orijentacija učenika osmih razreda (individualne konzultacije,
radionice, predavanja, ankete, posjeti srednjim školama);
h) Rad s učenicima u Povjerenstvima za učenike i roditelje;
i) Radionice komunikacije, nenasilje (Unicef) i humanizacije od 1. – 8. razreda
primjereno uzrastu učenika i potrebama pedagoške skupine.
j) Radionice građanskog odgoja te u suradnji s učiteljima i vanjskim suradnicima
organizacija i provođenje radionica zdravstvenog odgoja
k) Rad s učenicima i odgajateljima Dječjeg doma i Doma za odgoj djece i mladeži.
Praćenje uspjeha učenika te ukoliko bude potrebno organizacija i sudjelovanje u
provođenju predmetnih i razrednih ispita.
TEME RADIONICA:
Ja i drugi oko mene (poštovanje i samopoštovanje)
Vještine socijalne interakcije
Prava i obaveze
Bonton ( 1.-4.)
Prevencija ovisnosti (5.- 8. razred)
Radionice Građanskog odgoja
Zdravstveni odgoj
Radionice profesionalne orijentacije za učenike VIII razredima upisa -pripremanje
osnovnih informacija za djecu o srednjim školama i uvjetima upisa
Pubertet- vrijeme sazrijevanja i odrastanja
Stavovi i interesi – za učenike od 5.-8. razreda
Profesionalna orijentacija – za učenike 8. razreda povodom upisa u srednju školu
Predavanja za učenike prema traženju skupina (učenje, interesi, motivacija, slobodno
vrijeme, zdravstveni odgoj).
Rad s učenicima u manjim i većim skupinama ovisno o potrebi
Osnovna zadaća neposrednog rada s učenicima je napredak učenika u kognitivnom
emocionalnom i socijalnom smislu.
850
51
IX-VI Rad s roditeljima
a) Individualni razgovori s roditeljima temeljem njihova traženja u jutarnjim satima,
ali i u popodnevnim satima ( svaki drugi i četvrti ponedjeljak u vremenu od 17-18
sati);
b) Razgovori s roditeljima na poziv temeljem odluka Učiteljskog vijeća, dogovora s
razrednicima, stručnim suradnicama (defektologinja i psihologinja) i školskom
liječnicom (praćenje učenika, obavještavanje roditelja o potrebama obavljanja
liječničkih pregleda, suradnički razgovori s roditeljima u svrhu rješavanja konflikata i
neprimjerenih ponašanja učenika);
c) Razgovori s roditeljima u malim grupama (povjerenstva s drugim učenicima,
roditeljima, učiteljima i razrednicima) te savjetovanja o strategijama poticanja radnih
navika kod učenika.
d) Individualni i grupni rad s učenicima i roditeljima u različitim oblicima
(savjetodavni rad, dijagnostika, rehabilitacija, pedagoški razgovori, predavanja,
simulacije, radionice)
e) Održavanje roditeljskih sastanaka prema dogovoru s ravnateljicom, razrednicima, a
temeljem potreba pedagoških skupina. Roditeljski sastanak za roditelje učenika osmih
razreda, obavezna tema „Upis u srednju školu“ obzirom na elektronski upis u srednju
školu.
270
IX-VI Stručno razvojni i stručni poslovi – E-matica
a) suradnja s ravnateljicom (organizacija, praćenje, vrednovanje, projekti, strategije,
analize, planiranja, koreliranja, rad u povjerenstvima)
b) suradnja sa stručnim suradnicama (rehabilitator, psiholog i knjižničar)- mjesečno
planiranje, koreliranje, praćenje, evaluacija aktivnosti,usklađivanje pružanja pomoći s
pedagoškog psihološkog i defektološkog stajališta, rad u povjerenstvima, suradnja u
provedbi radionica na temu zdravstvenog odgoja te rad u Povjerenstvu za utvrđivanje
psihofizičkog stanja djeteta radi utvrđivanja daljnjeg oblika školovanja
c) suradnja s razrednicima, članovima Razrednog i Učiteljskog vijeća,(analize,
planiranja, koreliranja, praćenje i unapređivanje nastave, rad u Povjerenstvima,
zajednička suradnja s roditeljima), suradnja u provedbi radionica zdravstvenog odgoja
u razrednim odjelima na satima razrednog odjela
d) suradnja s vanjskim suradnicima prema potrebi (školska liječnica, članovi
Povjerenstva za upis u prvi razred i utvrđivanje psihofizičkog stanja radi nastavka
daljnjeg školovanja, Centrom za socijalnu skrb, Domom za odgoj djece i mladeži,
Domom za djecu i mlađe punoljetne osobe, Down centrom Pula, Službom za
profesionalnu orijentaciju, Medicinom rada, stručni suradnici osnovnih i srednjih
školama, predškolske ustanove prilikom organizacije posjeta djece predškolske dobi
osnovnoj školi, eventualnim zajedničkim programima i radionicama)
e) vođenje podataka, e–matica škole, podaci o učenicima za Ministarstvo , statistički
podaci, ubacivanje novopridošlih i novih učenika u maticu, ažuriranje podataka
f) praćenje pripravnika u ostvarivanju pripravničkog staža, pmaganje i usmjeravanje,
upoznavanje s pedagoškom dokumentacijom i specifičnostima rada u razredu,
upućivanje istih na pavilnike i zakone koji se tiču rada u odgojno- obrazovnoj
ustanovi.
Praćenje novina pedagoške prakse
Rad u Timu za kvalitetu
450
52
IX-VI Ostali poslovi
a) dijagnostički rad i planiranje pedagoške pomoći učenicima, roditeljima,
učiteljima (savjetodavni rad, grupne radionice, individualni rad, rješavanje
konflikata, pomoć u rješavanju konflikata, dodatna pomoć pri savladavanju
gradiva, priprema, izrada i obrada anketa i materijala sa sadržajem koji
proizlazi iz života i rada škole, skala procjena sadržaja koji proizlaze iz
života i rada škole),
b) vođenje svih dokumenata vezanih za pedagoški rad škole (izrada plana i
programa, rješavanje statistike, interpretacije podataka,, priprema i izrada anketa i
skala procjena koje proizlaze iz života i rada škole, vođenje roditeljskih sastanaka,
vođenje zapisnika povjerenstava za rad s učenicima i roditeljima.
Stvaranje radionica koje promoviraju nenasilnu komunikaciju u sklopu UNICEF-ovog
projekta: «Stop nasilju»,vođenje dnevnika rada, dnevnika rada s roditeljima, vođenje
protokola kontinuiranog praćenja prema obrascu: Stop nasilju, vođenje dosjea učenika,
čuvanje dokumentacije učenika od prvog do osmog razreda),
c) sudjelovanje na svim razrednim, Učiteljskim vijećima, stručnim usavršavanjima i
sastancima na koje upućuje škola, Zavod za školstvo, odnosno Ministarstvo znanosti,
obrazovanja i športa, prenošenje novina i stručnih sažetaka članovima Učiteljskog
vijeća.
50
IX-VI Suradnja s vanjskim suradnicima: stručni suradnici OŠ i SŠ, predstavnici Doma za
odgoj djece i mladeži i Dječjeg doma, Centra za socijalnu skrb, HZZ-Odjela za
profesionalnu orijentaciju, medicina rada, Udruge koje se bave djecom…)
100
IX-VI Stručna usavršavanja na županijskim vijećima, u organizaciji AZOO i Ministarstva,
pozivi srodnih institucija prema mogućnostima škole
56
UKUPAN BROJ PLANIRANIH RADNIH SATI GODIŠNJE 1776
Radno vrijeme stručnog suradnika pedagoga tijekom godine je od 08-14:00 sati. Također
prema potrebi dolazi i u popodnevnim satima. Sudjeluje na sjednicama RV i UV. Svaki
drugi i četvrti ponedjeljak dolazi na informativne dane škole u vremenu od 16:00-17:00
sati. Ukupno 2096 sati godišnje od čega 1635 radnih sati.
RAD SA STRANKAMA – SVAKI DAN OD 13:00-14:00
RUJAN PLANIRANI
BROJ SATI
Analiza upisanih učenika prvih razreda i stvaranje dva razredna odjela,
praćenje u pripremnom razdoblju
- Praćenje snalaženja novoprimljenih učenika u školu
(I. do VIII.), asistencije i hospitacije
- Roditeljski sastanak za roditelje I. razreda,
upoznavanje roditelja s pravilnicima, kućnim redom .
- Analiza uspjeha na kraju šk. god. 2015./2016.god.
- Ispunjavanje pedagoškog dijela Matice OŠ na kraju
2015./2016. i početku 2016./2017. god.
- Pisanje godišnjeg Plana i programa rada pedagoga za
šk. god. 2016../2017.
- Sređivanje podataka u e – matici Ministarstva –
podaci, upis prvašića i novopridošlih učenika u maticu
- Sređivanje dosjea učenika i priprema dosjea novo
pridošlih učenika (prvi razredi i ostali, prijepisi
53
ocjena, obavijesti školama o upisu djece na početku
školske godine)
- Dogovor s razrednicima o radu s djecom prema
prilagođenom nastavnom programu, te pomoć u
identifikaciji teškoća, dogovori provođenja radionica,
individualnog rada, strategija za pomoć učenicima
- Pomoć učiteljima u pisanju operativnih planova i
programa.
187 sati
LISTOPAD
PLANIRANI
BROJ SATI
- Radionica za niže razrede: UNICEF program – Prevencija
zlostavljanja II, III, i IV razredi: «
- 1. razred: Ispitivanje grafomotorike, prepoznavanje
likova, boja, prostornih odnosa
- I. razred: Kako se osjećam u školi
- V-VIII razredi: Pedagoški razgovor: Najučinkovitiji
načini učenja „Učiti kako učiti“
Individualni rad s učenicima – prema dogovoru s razrednim učiteljima
- Suradnja s Centrom za socijalnu skrb i školskom
liječnicom, Domom za odgoj i Domom za mlađe i
punoljetne osobe
- Suradnja s roditeljima prema dogovoru s razrednicima
(prikupljanje podataka)
179 sati
STUDENI
PLANIRANI
BROJ SATI
- Nastavak radionica Unicefa
- V. razred: ANKETA: Kako sam se snašao u V-tom
razredu.
- Viši razredi: Vježbanje vještina socijalne interakcije
- Dogovor o eventualnim temama za roditeljski
sastanak prema potrebama obrazovnih skupina.
- Sudjelovanje u radu povjerenstva za utvrđivanje
psihofizičkog stanja djeteta radi utvrđivanja daljnjeg
oblika školovanja.
- Individualna i savjetodavna stručna pomoć učenicima
i roditeljima.
- 6.razred:Moje slobodno vrijeme
- 7.razred : Moji odnosi s drugima
- 8. razred: Utjecaj medija na razvoj mlade ličnosti,
kvalitetnih stavova i mišljenja
- VII. i VIII. razred: Pubertet i promjene koje nosi
- Rad u Povjerenstvima za rad s učenicima i roditeljima.
199 sati
PROSINAC
PLANIRANI
BROJ SATI
- Individualni i grupni rad s učenicima (pomoć pri
savladavanju gradiva, tehnikama učenja, radionice za više razred:
Nenasilna komunikacija.
54
- Rad s roditeljima čija djeca trebaju dodatnu pomoć
- Sudjelovanje u školskom programu
- Stručno predavanje za učitelje
- Obrada i interpretacija anketa.
- Suradnja s rehabilitatorom i psihologinjom
(napredovanje učenika na dodatnoj stručnoj pomoći).
147 sati
SIJEČANJ
PLANIRANI
BROJ SATI
- Individualni i grupni savjetodavni rad sa učenicima.
- Rad na e matici, ažuriranje podataka o učenicima i
statistika
- Sređivanje pedagoške dokumentacije na kraju I.
obrazovnog razdoblja.
- Priprema podataka za profesionalnu orijentaciju za
učenike VIII. razreda.
- Analiza uspjeha, izostanaka, realizacija nastavnih sati
redovne i izborne nastave, te ostalih oblika rada.
- Koordinacija školskih natjecanja
-
155 sati
VELJAČA
PLANIRANI
BROJ SATI
- Individualni i grupni rad s učenicima prema praćenju
pojedinaca i obrazovnih skupina.
- VIII. razred: Kamo kanim nakon osnovne škole
- VIII. razred: Gdje se vidim za 10 godina
- VII. razred: Smatram li se uspješnim učenikom i što
bih još volio promijeniti u školskom uspjehu.
- radionice o zdravstvenom odgoju I-VIII razred
- Suradnja sa HZZ za prof. orijentaciju, ZZJZIŽ i
Policijska uprava Istarske župnije za razna predavanja
namijenjena učenicima
- Pisanje izvješća za učenike Centru za socijalnu skrb.
- Sazivanje Povjerenstava za rad s učenicima i
roditeljima prema potrebi i praćenje realizacije
zaključaka s rada Povjerenstava.
- Rad u povjerenstvu za upise učenika osmih razreda
168 sati
OŽUJAK
PLANIRANI
BROJ SATI
- Rad u povjerenstvu za utvrđivanje psihofizičkog stanja
djeteta radi utvrđivanja daljnjeg oblika školovanja,
suradnja s liječnicom škole, dr Elizabetom Staver -
Nikolov.
- Organizacija posjeta Zavodu za zapošljavanje u sklopu
profesionalne orijentacije osmaša i posjet srednjim
školama.
- VII. i VIII. razredi: Interes i motivacija u našem životu.
- VII. i VIII. razredi: Utjecaj društva na izgradnju mojih
životnih stavova
- Individualni dijagnostički i instruktivni rad.
- Sistematiziranje i obrađivanje materijala koji se prikupe
55
od učenika prilikom vođenja radionica, razgovora i pedagoških
simulacija.
167 sati
TRAVANJ
PLANIRANI
BROJ SATI
- Nastavak individualnog rada s učenicima prema potrebi.
- Pedagoške simulacije s učenicima po razredima kao
posljedica problema koji će biti zamijećeni u radu
povjerenstava s učenicima i roditeljima u svrhu
njihova nestajanja i/ili ublažavanja.
- Suradnja s Medicinom rad.
- Praćenje svih materijala vezanih uz profesionalnu
orijentaciju osmaša, njihovo obavješćivanje i
savjetodavni rad.
- Predavanja: VII i VIII razred: Interes i motivacija u
našem životu.
179 sati
SVIBANJ
PLANIRANI
BROJ SATI
- Roditeljski sastanak za roditelje VIII. razreda
- Individualne konzultacije – profesionalna orijentacija
- Završne radionice komunikacijskih vještina od I –
VIII razreda
168 sati
LIPANJ
PLANIRANI
BROJ SATI
- Analiza odgojno-obrazovne situacije na kraju
nastavne godine
- Rad u komisijama za popravne, predmetne i razredne
ispite.
- Rad u upisnoj komisiji za učenike I. razred.
- Pisanje izvješća o radu pedagoga i sređivanje
dokumentacije.
- Sređivanje podataka e - matice
- Evaluacija rada
86 sata
SRPANJ
- Sređivanje pedagoške dokumentacije (izrada statističke analize)
KOLOVOZ
- Pisanje planova, programa i izvješća
- Analiza podataka na kraju školske godine 2016./2017.
- Priprema za novu školsku godinu 2017./2018.
RADNO VRIJEME PEDAGOGA
PONEDJELJAK - PETAK 8:00 – 14:00
- rad sa strankama PON-PET (13:00 – 14:00)
56
- rad sa strankama
SVAKI DRUGI I ČETVRTI PONEDJELJAK U MJESECU
16:00 - 17:00
5.3. Plan rada stručnog suradnika psihologa
ORGANIZACIJA RADA STRUČNOG SURADNIKA PSIHOLOGA
Prostorija kabineta stručne suradnice psihologinje nalazi se na drugom katu zgrade OŠ „Monte Zaro“ Pula. Namještaj je funkcionalan i zadovoljava potrebe. Od tehničkih pomagala sadrži Test spremnosti za školu TSŠ (Vlahović-Štetić, Vizek-Vidović, Arambašić, Miharija), Test intelektualnih sposobnosti KI-4 (Hadžiselimović, Vukmirović, Ambrosi-Randić), Test intelektualnih sposobnosti NPN (Hadžiselimović, Ambrosi-Randić). Psihologijski rad s učenicima od 1. do 8. razreda provodi se ponedjeljkom i utorkom od 800 do 1400 te srijedom od 720 do 1020 sati, za vrijeme trajanja nastave ili slobodnog sata. Rad se ostvaruje pojedinačno savjetodavno ili terapijski, ovisno o individualnim emocionalnim i kognitivnim karakteristikama te specifičnim potrebama svakog djeteta. Dok se u obliku radionica i predavanja ostvaruje grupni rad s cijelim razrednim odjeljenjem ili specifično organiziranom grupom učenika. Psihologijski rad stručne suradnice psihologinje ostvaruje se kroz:
1) Vrstu neposrednog odgojno-obrazovnog rada s učenicima – neposredni pedagoški rad Prema čl. 20., st. 3 Pravilnika:
- Identifikacija, dijagnostika, rehabilitacijski rad i stručna potpora učenicima - Radionice s učenicima – preventivni program i programi za darovite učenike - Neposredni rad s učenicima za utvrđivanje mišljenja o psihofizičkom stanju djece
radi donošenja mišljenja o daljnjem školovanju - Savjetodavni rad s učenicima individualno i grupno
2) Rad na ostalim poslovima koji proizlaze iz naravi i količine neposrednog odgojno-obrazovnog rada s učenicima Prema čl. 19. stavku 5 podstavku 5.1 Pravilnika:
a) Redoviti tjedni poslovi: - Vođenje dokumentacije i učeničkih dosjea - Suradnja s roditeljima - Suradnja s učiteljima - Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i
programa i školskog kurikuluma b) Godišnji poslovi: - Sudjelovanje u izradi programa i provedba školskih izleta, ekskurzija i drugih
aktivnosti izvan škole - Poslovi vezani uz početak i završetak školske godine - Stručno osposobljavanje i usavršavanje - Sudjelovanje na sjednicama te u radu stručnih tijela, povjerenstava i stručnih
aktiva u i izvan škole - Briga o radnim prostorima kao poticajnom okruženju za učenje i poučavanje - Sudjelovanje u provedbi programa profesionalnog informiranja i usmjeravanja
učenika
57
- Koordiniranje provedbe međupredmetnih i/ili interdisciplinarnih sadržaja i/ili modula
- Sudjelovanje i/ili pomoć u provođenju školskih, međunarodnih i drugih projekata - Sudjelovanje i realizacija preventivnih programa sukladno poslovima - Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i
programa i školskog kurikuluma - Članica Povjerenstva za utvrđivanje adekvatnog oblika školovanja i upisa učenika
u 1. razred OŠ prema čl. 19 stavku 5 podstavku 5.2 Pravilnika:
- Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa škole i školskog kurikuluma - Izrada individualnog plana stručnog usavršavanja - Sudjelovanje u provođenju popravnih, razlikovnih, predmetnih i razrednih ispita - Sudjelovanje na sjednicama te u radu stručnih tijela, povjerenstava i stručnih
aktiva stručno osposobljavanje i/ili usavršavanje - Izrada godišnjih analiza rada i samovrednovanje škole - Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjega plana i
programa te školskog kurikuluma
GLOBALNI I IZVEDBENI PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA
PSIHOLOGA 3. Neposredni odgojno – obrazovni rad s učenicima
PODRUČJE RADA POSLOVI I ZADACI VRIJEME Neposredni odgojno - obrazovni rad s učenicima (čl. 20., st. 3 Pravilnika)
- identifikacija, dijagnostika, rehabilitacijski rad i stručna potpora učenicima - Suradnja s učiteljima, stručnim suradnicima, ravnateljem, roditeljima ili drugim sudionicima odgojno.obrazovnog rada radi identifikacije učenika sa specifičnim teškoćama i pružanja adekvatne podrške - Psihologijska dijagnostika učenika s teškoćama u učenju ili ponašanju - Rehabilitacijski rad s učenicima u vidu individualnog savjetovanja ili terapije - Stručna podrška i rehabilitacijski rad s grupom učenika Romske nacionalnosti - Koordinacija Grupa za učenje - Suradnja s ustanovama (školska medicina, CZSS, bolnica, policija, udruge, OŠ i SŠ, Grad Pula, IŽ) radi stručne podrške učenicima – radionice s učenicima-preventivni programi i programi darovite učenike - Radionice socijalizacije za učenike 1. razreda - Radionice u sklopu preventivnog programa „Za sigurno i poticajno okruženje u školama“ za učenike 2.,3.,4. i 5. razreda
rujan – lipanj rujan – lipanj rujan - lipanj rujan - lipanj rujan - lipanj rujan - lipanj rujan – listopad listopad-svibanj
58
- Radionice u sklopu obilježavanja Mjeseca borbe protiv ovisnosti za učenike 6. i 7. razreda - Radionice u sklopu kurikuluma zdravstvenog odgoja – modul: Spolna/rodna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje za učenike 7. i 8. razreda - Generacijsko ispitivanje učenika 5. razreda - Koordinacija školskog projekta „Biološka raznolikost školskog dvorišta – Poticanje tehničko – umjetničkog stvaralaštva, sposobnosti oblikovanja i istraživačkih sposobnosti učenika“ za učenike 5. do 8. razreda - Obilježavanje Dana nadarenih učenika -neposredni rad s učenicima za utvrđivanje mišljenja o psihofizičkom stanju djece radi donošenja mišljenja o daljnjem školovanju -članica Povjerenstva za utvrđivanje adekvatnog oblika školovanja - Psihologijska procjena učenika te izrada nalaza i mišljenja – savjetodavni rad s učenicima individualno i grupno - Individualan i grupni rad s učenicima od 1. do 5. razreda sa socijalnim, emocionalnim i ponašajnim teškoćama
15.11. – 15.12. veljača – travanj listopad rujan – svibanj rujan-lipanj ožujak rujan – svibanj
Ukupno sati: 12,5 tjedno / 437,5 godišnje 4. Ostali poslovi
PODRUČJE RADA POSLOVI I ZADACI VRIJEME Ostali poslovi (čl.19, stav.5, podst.5.1 Pravilnika)
- Vođenje dokumentacije i učeničkih dosjea - Suradnja s roditeljima - Sudjelovanje na Informativnim danima za roditelje - Suradnja s učiteljima - praćenje učitelja pripravnika - hospitacija nastave Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa i školskog kurikuluma - Obilježavanje Tjedna ADHD-a - Obilježavanje Svjetskog dana Down sindroma - Obilježavanje Ljubičastog dana
rujan – lipanj rujan – lipanj rujan – lipanj rujan – lipanj rujan – lipanj rujan – lipanj listopad ožujak travanj
59
- Obilježavanje Svjetskog dana svjesnosti o autizmu - Sudjelovanje u izradi programa i provedba školskih izleta, ekskurzija i drugih aktivnosti izvan škole Poslovi vezani uz početak i završetak školske godine
- SStručno osposobljavanje i usavršavanje - Praćenje stručne literature - Županijski i Državni stručni skupovi
- SSudjelovanje na sjednicama te u radu stručnih tijela, povjerenstava i stručnih aktiva u i izvan škole
- BBriga o radnim prostorima kao poticajnom okruženju za učenje i poučavanje
- SSudjelovanje u provedbi programa profesionalnog informiranja i usmjeravanja učenika - Radionice profesionalnog razvoja za učenike 8. razreda - Roditeljski sastanak za roditelje učenika 8.razreda
- KKoordiniranje provedbe međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja - Festival znanosti 2015. - Kurikul Građanskog odgoja
- SSudjelovanje i pomoć u provođenju školskih, međunarodnih i drugih projekata - UNICEF projekt „Za sigurno i poticajno okruženje u školama“ - Školski projekt „Biološka raznolikost školskog dvorišta – Poticanje tehničko-umjetničkog stvaralaštva, sposobnosti oblikovanja i istraživačkih sposobnosti učenika“ - provedba ispitivanja u suradnji s nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje
- SSudjelovanje i realizacija preventivnih programa sukladno poslovima - Kurikulum zdravstvenog odgoja
rujan – lipanj rujan – lipanj rujan – lipanj rujan – lipanj siječanj – srpanj veljača – travanj rujan – lipanj rujan – lipanj rujan – lipanj siječanj – srpanj rujan - lipanj
60
- Ispitivanje spremnosti djece za upis u 1. razred Psihologijska procjena djece te izrada nalaza i mišljenja
Ostali poslovi (čl. 19., st. 5, podst. 5.2 Pravilnika)
- uSudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa škole i školskog kurikuluma
- zIzrada individualnog plana stručnog usavršavanja
- SSudjelovanje u provođenju popravnih, razlikovnih, predmetnih i razrednih ispita
- SSudjelovanje na sjednicama te u radu stručnih tijela, povjerenstava
- IIzrada godišnjih analiza rada i samovrednovanje škole
- DDrugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa te školskog kurikuluma
rujan rujan, siječanj lipanj, kolovoz rujan – kolovoz lipanj, srpanj rujan-srpanj
Ukupno 7,5 sat tjedno / 262,5 godišnje
NORMATIV RADA STRUČNOG SURADNIKA PSIHOLOGA U OSNOVNOJ
ŠKOLI „MONTE ZARO“ PULA
Temeljem rješenja o tjednim radnim obvezama stručnih suradnika u školskoj godini 2015/2016.
(klasa: 120-02/16-01/02, Ur.br: 2168-01-16-05 od 28. rujna 2016.) dipl.psiholog-prof. Nataša Bajić
Peteh zadužuje se u školskoj godini 2016/2017 za obavljanje obveza stručnog suradnika psihologa.
Stručna suradnica psihologinja će obveze iz prve točke obavljati u nepunom radnom vremenu od 20
sati tjedno, odnosno 1048 sati godišnje i to:
61
3. NEPOSREDNI ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA
- Vrsta neposrednog odgojno-obrazovnog rada s učenicima – neposredni pedagoški rad (čl. 32., st. 2
Pravilnika):
- Identifikacija, dijagnostika, rehabilitacijski rad i stručna potpora učenicima – 6 sati tjedno, 210 sati
godišnje
- Radionice s učenicima – preventivni program i programi za darovite učenike – 2 sata tjedno, 70
sati godišnje
- Neposredni rad s učenicima za utvrđivanje mišljenja o psihofizičkom stanju djece radi donošenja
mišljenja o daljnjem školovanju – 2 sata tjedno, 70 sati godišnje
- Savjetodavni rad s učenicima individualno i grupno – 2,5 sata tjedno, 87,5 sati godišnje
Ukupno: 12,5 sati tjedno/437,5 sati godišnje
4. OSTALI POSLOVI
- Ostali poslovi koji proizlaze iz naravi i količine neposrednog odgojno-obrazovnog rada (čl.
19., st. 5, podst. 5.1. Pravilnika)– 2 sata tjedno, 70 sati godišnje
- Članica Povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog stanja djece pri školi – 2 sata tjedno, 70
sati godišnje
- Članica Povjerenstva za utvrđivanje oblika školovanja i upis učenika u 1. razred OŠ –
zamjenica – 2 sata tjedno, 70 sati godišnje
- Ostali poslovi (čl. 19., st. 5, podst. 5.2 Pravilnika) – 1,5 sat tjedno, 52,5 sati godišnje
Ukupno: 7,5 sat tjedno/262,5 sata godišnje + 28(BG)+120(GO)+200(ostalo) -sveukupno 1048 sati godišnje
62
5.4. Plan rada stručnog suradnika knjižničara
Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine
Mjesec Sadržaj rada Broj sati
Tijekom
školske
godine
Neposredni odgojno obrazovni rad s učenicima (edukacija korisnika,
citiranje literature, informacijska služba, vrjednovanje informacija,
cjeloživotno učenje)
Satovi poticanja čitanja časopisa
Tematske radionice poticanja čitanja prema Planu čitanja lektire od 1. – 4.
I radionice informacijske pismenosti od 1. – 8. razreda
Posjete knjižnicama, Sajmu knjiga i ostalim ustanovama prema kurikulumu
Rad s učenicima iz produženog boravka
Realizacija jednodnevnog izleta prema Kurikulumu
875
Stručno knjižna djelatnost
Informacijsko referalna djelatnost
Rad u izvannastavnoj aktivnosti Kreativnoj grupi
Rad u Čitateljskom klubu
Sudjelovanje u Međunarodnom projektu „Čitanje ne poznaje granice“
Nacionalni kviz za poticanje čitanja, Natjecanje u čitanju naglas
525
Kulturna i javna djelatnost
Organiziranje izložbi, književnih susreta, radionica, predavanja.
Urednik digitalnog školskog lista
Suradnja s učiteljima., stručnom službom i ravnateljicom
Suradnja s Matičnom službom i drugim javnim ustanovama
696
UKUPNO 2096
RADNO VRIJEME – RAD SA STRANKAMA I POSUDBA KNJIGA 9:00-12:00
63
1. PROSTOR I OPREMA
2. KNJIŽNIČNI FOND
Knjižnica je organizirana kao centralna školska
knjižnica čiji fond donekle zadovoljava raznolike
potrebe i interese učenika i učitelja. Prostor
knjižnice nalazi se u prizemlju školske zgrade i
čini prostoriju od 55 m2 s prostorom za
čitaonicu i održavanje nastavnih satova za 25
učenika, odvojeni učiteljski fond, zavičajnu
zbirku, učenički fond raspoređen po dobi
(Mlađa- Dječja-Omladinska književnost) s
narodnom književnošću i igrokazima, zbirku
časopisa i novina, zbirke Međunarodne eko
škole i Škole bez nasilja, Zavičajnu zbirku,
zbirku građe za djecu s teškoćama,
zbirku antikvarijata- starih i vrijednih knjiga iz
knjižnice i multimedijalnu zbirku (CD, PC,
DVD, audio i video kasete) koja se nalazi u
ormaru s TV, videom i DVD playerom.
U knjižnici se od opreme nalazi 1
printer/skener/kopirni te 1 računalo za potrebe
knjižničara s pristupom internetu te 1
računalo za potrebe učenika i
učitelja s pristupom internetu.
Osim TV-a u knjižnici se nalazi i jedno veliko
platno.
U knjižničnom poslovanju koristi se
računalni program „Metel“.
Ovisno o financijskim sredstvima škole i
načinu planiranja fond knjižnice se
obnavlja i dopunjuje. Od literature na
stranim jezicima, knjižnica posjeduje
mali broj knjiga na talijanskom,
engleskom i njemačkom jeziku.
Što se dječjih časopisa tiče, izbor je
popriličan: Olimp, Smib, Radost,
Kloks, National geographic junior,
Arcobaleno, Alkica, Moj planet, Matka
i Prvi izbor za učenike nižih razreda te
Modra lasta i Drvo znanja za starije
učenike.
UČITELJSKI FOND sadrži:
didaktičko-metodičku literaturu
za sve nastavne predmete
pedagoško-psihološku literaturu
stručne časopise i novine
referentnu literaturu
______________________________
PERIODIKA
Život i škola, Jezik, Strani jezici, Školske
novine, Školski vjesnik, Meridijani, Priroda,
Okoliš, Hrvatske šume, Napredak, Zrno,
Dijete i društvo, Una Terra, Eko revija, Nova
Istra, Revija za rehabilitacijska istraživanja,
Povijest u nastavi, ABC tehnika, Matka,
Književnost i dijete, Unikat
64
3. KADAR
4. ODGOJNO-OBRAZOVNA DJELATNOST
Knjižnica je otvorena za učenike 30 sati
tjedno. Knjižničarka je po struci
profesorica hrvatskog i talijanskog jezika
i književnosti i diplomirani bibliotekar
te sudjeluje u planiranju i realizaciji
odgojno-obrazovnog procesa.
Stručno se usavršava, aktivno surađuje
sa stručnom službom škole, stručnim
aktivima učitelja, Matičnom službom,
Agencijom za odgoj i obrazovanje,
kolegicama knjižničarima na
Županijskim stručnim aktivima,
Hrvatskom mrežom školskih
knjižničara, Dječjom i Gradskom
knjižnicom, Društvom Naša djeca,
Sveučilišnom knjižnicom, Arheološkim
muzejom Istre, Istarskim narodnim
kazalištem, Monte Librićem i
Udrugama kojese bave edukacijom
mladih.
Knjižničarka je napredovala u zvanje
stručnog suradnika mentora 2014.
godine.
Plan i program školske knjižničarke sastavni
je dio godišnjeg programa rada škole, a dio
programa razrađen je u programima učitelja
razredne i predmetne nastave. Knjižničarka
surađuje s učiteljima na mjesečnom
planiranju. Odgojno-obrazovnu zadaću
knjižnica ostvaruje izravno, edukacijom
korisnika i neizravno u suradnji s učiteljima i
stručnim suradnicima u pripremi i
organizaciji nastavnih sadržaja. U okviru
određenog broja sati tijekom ove školske
godine 2016. / 2017. ostvarit će se
osposobljavanje učenika za samostalan rad u
učenju, služenje knjigom i knjižnicom,
poticanje i razvijanje ljubavi prema čitanju i
odnosa prema knjizi, razvijanje
informacijske pismenosti te rad s učenicima
s teškoćama u čitanju. Ovim programom precizirani su ciljevi,
zadaci, sadržaji, oblici i metode
osposobljavanja učenika.
CILJEVI - osposobiti učenike za samostalno
korištenje usluge knjižnice, vrjednovanje
informacija, poticanje na čitanje, razvijanje
ljubavi prema knjizi i kritičkog mišljenja,
osposobiti učenike s poteškoćama u čitanju
na samostalno čitanje OBLICI - grupni, rad u paru i frontalni,
istraživački, individualni
METODE - slušanja, čitanja, govorenja,
razumijevanja, analiziranja, zaključivanja,
sistematiziranja, zapažanja, istraživanja
65
5. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
6. BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA
DJELATNOST
Školska knjižničarka i školska knjižnica sudjelovat će u
organiziranju i realizaciji kulturne djelatnosti na razini
škole i na razini knjižnice kako slijedi:
organizacija tematskih izložbi
knjiga
organizacija radionica u Dječjoj i
Gradskoj knjižnici
suradnja s Arheološkim muzejom
Istre i Povijesnim muzejom
organiziranje književnih susreta
rad u uredništvu digitalnog
školskog lista „Zaro“
sudjelovanje u kulturno-
umjetničkom društvu škole
suradnja s Istarskim narodnim
kazalištem
suradnja sa Sajmom knjige u Istri i
Monte Librićem
organiziranje akcija poticanja
čitanja povodom Mjeseca
hrvatske knjige
organiziranje edukativnih
predavanja
poticanje čitanja kroz Čitateljski
klub
sudjelovanje u provedbi
Školskog kurikuluma i Godišnjeg
plana i programa
poticanje međupredmentne
korelacije
sudjelovanje u međunarodnom
projektu izrada straničnika u 5. i
6. razredima
sudjelovanje na projektu „“Daj
šapi glas“ HMŠK-a
Knjižničarka će pored stručnih bibliotečnih
poslova (nabava knjižnog i neknjižnog
fonda, inventarizacija, stručna obrada,
klasifikacija, katalogizacija, zaštita, evidencija,
statistika i revizija fonda) posebno planirati i
programirati informacijski rad, odnosno:
informiranje učitelja o novim
knjigama, stručnim časopisima i
drugoj građi
poticanje suradnje s učiteljima
korelacijama i planiranjem
poticanje stalnog stručnog
usavršavanja učitelja i stručnih
suradnika nabavom potrebne
stručne građe
priprema tematskih izložbi
redovno ažuriranje facebook
stranice školske knjižnice
statistička obrada posudbi
građe
poticanje suradnje s roditeljima
– podjela uputa za čitanje
učenicima prvih razreda
66
7. ČITATELJSKI KLUB
8. KREATIVNA GRUPA
Sastavni rad godišnjeg plana i programa su
aktivnosti i rad Čitateljskog kluba. Planirano
je 70 sati, 2 sata tjedno.
Planirane aktivnosti :
formiranje kluba pozivom
učenicima od 2. – 8. razreda
izrada financijskog plana
nabave knjiga
odlazak na književne tribine,
izložbe i susrete, radionice
odlazak na Sajam knjige i
Monte Librić
upoznavanje s e-knjigom i e-
zbirkama
realizacija književnih susreta
sudjelovanje u provedbi
Mjeseca hrvatske knjige
(podjela Čitateljske putovnice
naprednim čitateljima)
sudjelovanje u Projektu „Daj
šapi glas“ HMŠK-a
Sastavni rad godišnjeg plana i programa su
aktivnosti i rad Kreativne grupe. Planirano je
35 sati, 1 sat tjedno.
Planirane aktivnosti :
formiranje grupe početkom rujna te
planiranje rada
sudjelovanje u kulturnoj
javnoj i djelatnosti škole i knjižnice
rad na Digitalnom školskom listu
sudjelovanje na radionicama u
Dječjoj knjižnici, Sajmu knjige i
Monte Libriću
sudjelovanje na smotri LiDraNo
2017. i drugim natječajima
(Lovrakovi dani kulture, Digitalna
fotografija, Eko fotka, Dani
Uljanika …. )
posjete Dječjoj i Gradskoj knjižnici
Pula
upoznavanje s glagoljicom i drugim
svjetskim pismima (ćirilica, arapsko
pismo)
RUJAN - 160 sati
prisustvovanje učiteljskim i razrednim vijećima
planiranje i formiranje rada Kreativne grupe i Čitateljskog kluba
pretplata učenika na časopise – podjela letaka i oglednih časopisa
pretplata na periodiku za učitelje
prigodno uređenje knjižnice početkom školske godine
edukacija korisnika
plan nabave i stručna obrada novih knjiga
planiranje nadolazećeg Mjeseca hrvatske knjige
planiranje Nacionalnog kviza za poticanje čitanja
rad na Digitalnom školskom listu
rad na Godišnjem planu i programu rada škole i Školskom kurikulumu
sudjelovanje u provedbi projektnog dana - Hrvatski olimpijski dan, 12.9.
satovi lektire prema Planu čitanja lektire u šk.god. 2016./2017.
planiranje Međunarodnog projekta izrada straničnika
67
planiranje satova informacijske pismenosti
prisustvovanje stručnom aktivu školskih knjižničara
izložbe: Međunarodni dan pismenosti, Dan za zdrave zube, Hrvatski olimpijski
dana, Međunarodni dan zaštite ozona
planiranje projekta „Daj šapi glas“
LISTOPAD – 168 sati
Mjesec hrvatske knjige ( 15.10.-15.11.)
1. u nižim razredima radionice Zašto čitamo? i Moja prva slikovnica
2. podjela letaka o čitanju roditeljima prvih razreda
3. organiziranje posjete Dječjoj knjižnici od 1-. 4. razreda
4. obilježavanje Međunarodnog dana školskih knjižnica
5. organiziranje književnog susreta
6. sudjelovanje u Nacionalnom kvizu za poticanje čitanja
7. Provedba foto natječaja „Fotka s knjigom“ za učenike od 5.-8. razreda
stručna obrada novih knjiga
izložbe: Međunarodni dan zaštite životinja, Svjetski dan učitelja, Dan
neovisnosti, Međunarodni dan školskih knjižnica, Mjesec hrvatske knjige, Dani
kruha, Dan jabuka
rad na Međunarodnom projektu
distribucija dječjih časopisa
praćenje pedagoške i stručne periodike
edukacija korisnika
rad u Klubu i Kreativnoj grupi
rad s učenicima iz produženog boravka
prisustvovanje učiteljskim vijećima, vijeću učenika i eko odboru
rad u školskom timu za kvalitetu
razvijanje informacijske pismenosti
satovi lektire prema Planu čitanja lektire
STUDENI – 168 sati
Mjesec hrvatske knjige:
1. posjet osmaša Sveučilišnoj knjižnici (Spomen soba Mate Balote)
2. sudjelovanje u Nacionalnom kvizu za poticanje čitanja i Natjecanju u čitanju
naglas
3. Provedba foto natječaja „Fotka s knjigom“ za učenike od 5.-8. Razreda
praćenje i evidencija knjižnog fonda
usmeni i pismeni prikaz novih knjiga i časopisa
distribucija dječjeg tiska
rad u Klubu i Kreativnoj grupi
rad s učenicima iz produženog boravka
izrada biltena školske knjižnice
prisustvovanje učiteljskim vijećima
68
razvijanje informacijske pismenosti
obilježavanje Mjeseca borbe protiv ovisnosti (15.11.-15.12.) u suradnji sa
stručnom službom
satovi lektire prema Planu čitanja lektire
praćenje pedagoške i stručne periodike
sudjelovanje u provedbi Projektnog dana Međunarodne eko škole
praćenje stručne knjižnične i druge literature
praćenje dječje i literature za mladež
izložbe: Dan djece, Dan sjećanja na Vukovar, Mjesec borbe protiv ovisnosti
PROSINAC – 136 sati
edukacija korisnika
tematske mjesečne i tjedne izložbe
distribucija časopisa
pomaganje učenicima u pripremi i obradi zadane teme
praćenje stručne knjižnične i druge literature
praćenje dječje i literature za mladež
organiziranje odlaska na 22. Sajam knjige u Istri
pisanje izvješća rada na kraju 1. polugodišta
prisustvovanje učiteljskim i razrednim vijećima
prigodno uređenje školske knjižnice povodom blagdana
razvijanje informacijske pismenosti
satovi lektire prema Planu čitanja lektire
rad u Klubu i Kreativnoj grupi
rad s učenicima iz produženog boravka
izložbe: blagdani, Mjesec borbe protiv ovisnosti
_____________________________________________________________________
SIJEČANJ – 112 sati
tematske mjesečne i tjedne izložbe
pružiti pomoć učenicima pri samostalnom radu
pretplata učenika na časopise
upis učenika prvih razreda
evidencija korištenja knjižne građe
stručna obrada knjiga
distribucija dječjeg tiska
rad u Klubu i Kreativnoj grupi
uvezivanje časopisa za tekuću godinu
prisustvovanje sjednici učiteljskih vijeća
razvijanje informacijske pismenosti
radionice čitanja, pisanja i pričanja bajki
satovi lektire prema Planu čitanja
69
rad u školskom Timu za kvalitetu
suradnja s Vijećem učenika i Vijećem roditelja
razvijanje informacijske pismenosti u četvrtim i petim razredima
izložbe: najčitanije knjige
VELJAČA – 160 sati
edukacija korisnika
tematska mjesečna izložba
pomoć učenicima pri izboru literature
obilježavanje Valentinova i Karnevala
praćenje literature za djecu i mladež
distribucija dječjeg tiska
rad u Klubu i Kreativnoj grupi
rad s učenicima iz produženog boravka
prisustvovanje učiteljskim i razrednim vijećima
razvijanje informacijske pismenosti
satovi lektire prema Planu čitanja
razvijanje informacijske pismenosti u šestim i sedmim razredima
sudjelovanje u obilježavanju Dana sigurnijeg interneta u suradnji s udrugom
Suradnici u učenju i psihologinjom škole
izložbe: sigurnost na internetu, karneval, Valentinovo u knjižnici
_____________________________________________________________________
OŽUJAK -176 sati
prirediti tematsku mjesečnu izložbu
parcijalna revizija
redovito upoznavanje učitelja s novim člancima i knjigama
distribucija časopisa
pomoć učenicima pri izradi referata
organiziranje književnog susreta
rad u Klubu i Kreativnoj grupi
rad s učenicima iz produženog boravka
prisustvovanje učiteljskim i razrednim vijećima
prisustvovanje Županijskom stručnom vijeću i CSSU školskih knjižničara
razvijanje informacijske pismenosti u šestim i sedmim razredima
satovi lektire prema Planu čitanja
Svjetski dan voda u korelaciji s geografijom u petim razredima
Izložbe: Dani hrvatskog jezika, Svjetski dan šuma i voda
Dani hrvatskog jezika :
1. radionica „Glagoljica u kolažu“ u 4.a i 4.b
2. radionica „Poezija u stripu“ u 6.a,b
izložba knjiga
70
TRAVANJ – 104 sata
prirediti tematsku mjesečnu izložbu
uređenje panoa povodom blagdana
distribucija dječjeg tiska
upoznavanje s novim stručnim člancima i knjigama
rad u Klubu i Kreativnoj grupi
rad s učenicima iz produženog boravka
stručna obrada novih knjiga
2.4. Međunarodni dan dječje knjige: radionice u nižim razredima
prisustvovanje učiteljskom vijeću i stručnom aktivu
satovi lektire prema Planu čitanja
razvijanje informacijske pismenosti u osmim razredima
Proljetna škola školskih knjižničara (3 dana)
izložbe: Svjetski dan zdravlja, Dan planeta Zemlje, Međunarodni dan dječje
knjige
organiziranje odlaska na Monte Librić
SVIBANJ – 176 sati
prirediti tematske mjesečne i tjedne izložbe
upoznavanje učitelja s novim stručnim člancima i knjigama
9.5. Dan Europe – posjet Zajednici Talijana s Prevoditeljskom grupom TJ
Sudjelovanje u provedbi Dana škole
stručna obrada knjiga
distribucija dječjeg tiska
rad u klubu i novinarskoj grupi
rad s učenicima iz produženog boravka
parcijalna revizija
prisustvovanje učiteljskim i razrednim vijećima
satovi lektire prema Planu čitanja
razvijanje informacijske pismenosti u osmim razredima
terenska nastava INA Novinarske grupe i dodatne iz povijesti
izložbe: Dan Europe, Dan škole, Međunarodni dan obitelji
LIPANJ – 80 sati
top-liste pročitanih knjiga u šk.god. 2016./2017.
vraćanje knjižne građe
sređivanje i pregled knjižničnog fonda
distribucija časopisa
satovi lektire prema Planu čitanja
71
rad u Klubu i novinarskoj grupi
rad s učenicima iz produženog boravka
prisustvovanje učiteljskim i razrednim vijećima
prisustvovanje stručnom aktivu
knjižnično poslovanje na kraju godine
izbor NajZarovca i NajZarovke u generaciji osmaša u 2016/2017.
Izložbe: Top lista školske knjižnice, Svjetski dan zaštite okoliša
_____________________________________________________________________
SRPANJ
izrada godišnjih izvješća
prisustvovanje učiteljskim i razrednim vijećima
rad u Timu za kvalitetu, Eko odboru
sređivanje tekuće problematike na kraju školske godine
KOLOVOZ
planiranje rada s učenicima
izrada godišnjeg plana i programa
upis učenika od 2. do 8. razreda
uređenje knjižnice
planiranje rada za Školski kurikulum
rad na digitalnom školskom listu i web timu
rad u Timu za kvalitetu
izrada Plana čitanja lektire od 1. – 4. razreda i IP od 1.-8. razreda
Sjednice UV
planiranje rada na Međunarodnom Bookmark projektu
planiranje Mjeseca hrvatske knjige
72
5.5. Plan rada stručnjaka edukacijsko-rehabilitacijskog profila
1. ORGANIZACIJA RADA EDUKACIJSKOG REHABILITATORA U OSNOVNOJ ŠKOLI MONTE ZARO
PULA Prostorija kabineta edukacijskog rehabilitatora nalazi se na drugom katu zgrade OŠ Monte Zaro Pula. Namještaj je funkcionalan i zadovoljava potrebe. Kabinet je krajem školske godine 2011./2012. opremljen PC stolnim računalom, tintnim pisačem i fotokopirnim uređajem. Početkom školske godine 2012./2013. praktikum rehabilitatora je uz postojeća dva, postao bogatiji za još tri nova didaktičko edukativno računalna programa. Također, praktikum ima i računalni program Board maker. Stručna suradnica Karin Bolković Fornažar , edukacijski rehabilitator u školskoj godini 2016./2017. Rješenjem o tjednim radnim obvezama stručnih suradnika(KLASA: URBROJ:od ) zadužena je s 40 sati rada tjedno. 25 sati odnosi se na NEPOSREDNI ODGOJNO - OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA (članak 20., stavak 4 Pravilnika) 15 sati odnosi se na OSTALE POSLOVE od toga
- 7 sati se odnosi na ostale poslove koji proizlaze iz naravi i količine neposrednog odgojno - obrazovnog rada čl. 19., stavak 5., podstavak 5.1.
- 5 sati se odnosi na ostale poslove koji proizlaze iz naravi i količine neposrednog odgojno - obrazovnog rada čl. 19., stavak 5., podstavak 5.2.
te 1 sat odnosi se na rad članice stručnog povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta /učenika pri Uredu državne uprave u IŽ 2 sata na rad članice stručnog povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta /učenika za upis učenika u prvi razred OŠ Edukacijsko – rehabilitacijski rad s učenicima od prvog do osmog razreda Oš Monte Zaro Pula provodi se prema postojećem rasporedu rada s učenicima nakon nastave ili za vrijeme slobodnog sata. Radno vrijeme rada s učenicima ostvaruje se od ponedjeljka do petka od 8.00 sati do 12.30 sati. Rad sa strankama predviđen je svakim radnim danom od ponedjeljka do petka od 12.30 do 14.00 sati. Rad s učenicima se ostvaruje prema individualnim sposobnostima, karakteristikama i potrebama svakog djeteta, a temeljem rješenja Ureda državne uprave u Istarskoj županiji. Edukacijsko – rehabilitacijski rad edukacijskog rehabilitatora ostvaruje se kroz:
1. Neposredni odgojno – obrazovni rad s učenicima - članak 20. stavak 4 Pravilnika
Identifikacijski i rehabilitacijski rad s učenicima od prvog do osmog razreda - 18 sati
Radionice s učenicima od prvog do osmog razreda - 2 sata
Savjetodavni rad s učenicima individualni i grupni od prvog do osmog razreda - 1 sat
Rad predsjednice školskog stručnog povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta/učenika - 4 sata
73
2. Rad na ostalim poslovima koji proizlaze iz naravi i količine neposrednog odgojno – obrazovnog
rada s učenicima prema čl.19. st., stavak 5., podstavka 5.1 Pravilnika- ukupno - 7 sati
3. Rad na ostalim poslovima koji proizlaze iz naravi i količine neposrednog odgojno – obrazovnog rada s učenicima prema čl.19. st., stavak 5., podstavka 5.2 Pravilnika - ukupno - 5 sati
4.
Članica stručnog povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkoga stanja djeteta, učenika te rad u stručnom povjerenstvu – Predsjednica stručnog povjerenstva za utvrđivanja psihofizičkoga stanja djeteta za OŠ Monte Zaro Pula- ukupno - 1 sat
Zamjenica člana pri stručnom povjerenstvu za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta/učenika Ureda državne uprave u IŽ- ukupno - 2 sata
Sveukupno - 40 sati / 1400
2. PROGRAM EDUKACIJSKO –REHABILITACIJSKOG RADA STRUČNOG SURADNIKA EDUKACIJSKOG REHABILITATORA S UČENICIMA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU
Specifična odgojno - obrazovna podrška edukacijskog rehabilitatora - stručnog suradnika u osnovnoj školi „Monte Zaro“ Pula ostvaruje se u obliku:
individualnog i skupnog edukacijsko- rehabilitacijskog rada s ciljem ublažavanja ili uklanjanja posljedica teškoća u odgojno - obrazovnom području poticanja djeteta u primjeni suportivnih metoda i tehnika u radu izrade programa praćenja i procjene napretka učenika s teškoćama rad na individualiziranim odgojno - obrazovnim edukacijskim programima savjetodavna podrška učiteljima i roditeljima U neposrednom radu s učenicima edukacijski rehabilitator - stručni suradnik kroz individualni rad, rad u paru i /ili grupni rad ciljanim edukacijsko - rehabilitacijskim vježbama ublažava i otklanja teškoće u učenju. Ovisno o osobitostima učenika specifične vježbe usmjerene su na područje percepcije, pamćenja, pažnje, mišljenja, recepcije i adaptivnog ponašanja. Vježbama se nastoji :
1. stvoriti osnove predispozicije vještina čitanja, pisanja i računanja kod djece školske dobi 2. pomoći djetetu da ovlada vještinama čitanja, pisanja i računanja 3. poboljšati radne sposobnosti djece, razvijati koncentraciju i pažnju, uklanjati simptome
impulzivnosti , razvijati samokontrolu u djece 4. poticati govorno – jezični razvoj kod djece 5. raditi na razvijanju pravilnog izgovora djece 6. pomoći djeci u razvijanju socijalnih odnosa
74
7. upoznavanje djece s različitošću i dr. PROGRAMSKA OSNOVA RADA Neposredni odgojno – obrazovni rad edukacijskog rehabilitatora s učenicima provodi se individualno, rad u paru i/ili grupno te kroz rad u radionicama od 1. do 8. razreda. Specifični edukacijsko - rehabilitacijski postupci provode se u različitim područjima rada, odnose se na : VJEŽBE GRAFOMOTORIKE VJEŽBE PAŽNJE I KONCENTRACIJE VJEŽBE PAMĆENJA VJEŽBE BOGAĆENJA RJEČNIKA VJEŽBE ZA SAMOSTALNO UČENJE VJEŽBE ZA RAZVOJ SOCIJALNIH VJEŠTINA VJEŽBE TAKTILNE PERCEPCIJE PROGRAM VJEŽBI ZA STVARANJE FUNKCIONALNOG TEMELJA VJEŠTINA ČITANJA I PISANJA
1. Razvijanje jezičnih vještina nužnih za ovladavanje čitanjem i pisanjem
- stimuliranje slušne pažnje i razvijanje slušne kontrole - usavršavanje fonemskog sluha - usavršavanje fonemske percepcije - razvijanje glasovne analize i sinteze
2. Razvijanje vještina orijentacije u prostoru i vremenu; razvijanje vizualno – prostorne percepcije i razlikovanja;razvijanje vizualnog i konstruktivnog mišljenja
3. Razvijanje sukcesivnih funkcija 4. Razvijanje likovno- grafičkih vještina 5. Razvijanje sposobnosti koncentriranja, raspodjele i preusmjeravanja pažnje 6. Usavršavanje fine motorike ruku i prstiju 7. Usavršavanje slušno – motoričke koordinacije i organizacije pokreta 8. Razvijanje emocionalne inteligencije Razvijanje većine viših psihičkih funkcija koje tvore temelj čitanja i pisanja najbolje je izvoditi u grupi. Grupni rad omogućuje upotrebu dramskih i društvenih igara, aktivnih logoritmičkih vježbi itd.
PROGRAM RADA S NESAVRŠENIM VJEŠTINAMA ČITANJA
Program rada ovisi o tome na kojem se stupnju ovladavanja vještinom čitanja dijete nalazi. 1. Usvajanje fonetičko – grafičke simbolizacije učvršćivanja veza glas – slovo 2. Ovladavanje slogovnim čitanjem 3. Automatiziranje slogovnog čitanja 4. Poboljšavanje razumijevanja pročitanog 5. Razumijevanje na razini teksta 6. Grafički organizatori – učinkovito nastavno sredstvo za rad na razumijevanju pročitanog
75
PROGRAM RAZVIJANJA PAŽNJE Ovim programom igri i vježbi poboljšavaju se radne sposobnosti, razvijaju sve karakteristike pažnje, uklanjaju simptomi impulzivnosti te se razvija samokontrola u djece starije predškolske i mlađe školske dobi. Važno je napomenuti da se njime uz razvoj pažnje potiče i razvoj pamćenja, mišljenja, mašte, prostornih predodžbi i drugih psihičkih funkcija. PROGRAM POTICANJA GOVORNO – JEZIČNOG RAZVOJA KOD DJECE Kod ovog programa provodi se velik dio istih aktivnosti i vježbi kao i kod programa razvijanja viših psihičkih funkcija samo što je program više usmjeren na individualni rad s djecom.
Razvoj vizualno-prostorne percepcije i predodžbi
Razvoj motorike prstiju
Razvoj artikulacijske motorike, oblikovanje i automatizacija izgovora glasova
Razvoj fonematskog sluha
Razvoj jezične analize i sinteze
Razvoj leksičko-gramatičkog aspekta jezika
PROGRAM RAZVIJANJA PRAVILNOG IZGOVORA U DJECE
Program se temelji na radu u pripremnoj fazi: program vježbi za fonemski sluh i artikulacijsku motoriku, te razvijanju fine motorike radi poboljšanja izgovora uz upotrebu slikovnog materijala. PROGRAM POTICANJA TEMELJNIH PREDMATEMATIČKIH VJEŠTINA - VJEŽBE RAZVOJ MATEMATIČKOG MIŠLJENJA Ovaj program potiče razvoj temeljnih predmatematičkih vještina koje dijete treba steći u predškolskom razdoblju i koje mu, kako se danas smatra u kognitivnoj razvojnoj psihologiji, omogućuju brzo i lako napredovanje u tzv. školskoj matematici. Za svaku predmatematičku vještinu provode se korisne aktivnosti, igre i razgovor koje pomažu u stjecanju predmatematičkih vještina.
3.NORMATIV RADA EDUKACIJSKOG REHABILITATORA - STRUČNOG SURADNIKA U OSNOVNOJ ŠKOLI Temeljem RJEŠENJA - ODLUKA o tjednim radnim obvezama stručnih suradnika u školskoj godini 2016./2017.(KLASA: 120-02/16-01/1, URBROJ: 2168-01-16-4 od 2. srpnja 2016.) edukacijski rehabilitator - stručni suradnik Karin Bolković Fornažar zadužuje se u školskoj godini 2016./2017.
76
obvezama stručne suradnice rehabilitatorice. Obveze iz točke prve obavljati će u punom radnom vremenu od 40 sati tjedno, odnosno 2096 sati godišnje i to:
1.Neposredni odgojno – obrazovni rad s učenicima - članak 20 stavak 4 Pravilnika
Identifikacijski i rehabilitacijski rad s učenicima od prvog do osmog razreda - 18 sati
Radionice s učenicima od prvog do osmog razreda - 2 sata
Savjetodavni rad s učenicima individualni i grupni od prvog do osmog razreda - 1 sat
Rad predsjednice školskog stručnog povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta/učenika - 4 sata
2.Rad na ostalim poslovima koji proizlaze iz naravi i količine neposrednog odgojno – obrazovnog rada s učenicima prema čl.19. st., stavak 5., podstavka 5.1 Pravilnika- ukupno - 7 sati
3.Rad na ostalim poslovima koji proizlaze iz naravi i količine neposrednog odgojno – obrazovnog rada s učenicima prema čl.19. st., stavak 5., podstavka 5.2 Pravilnika - ukupno - 5 sati
4.Članica stručnog povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkoga stanja djeteta, učenika te rad u stručnom povjerenstvu – Predsjednica stručnog povjerenstva za utvrđivanja psihofizičkoga stanja djeteta za OŠ Monte Zaro Pula- ukupno - 1 sat
Zamjenica člana pri stručnom povjerenstvu za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta/učenika Ureda državne uprave u IŽ - ukupno - 2 sata Sveukupno - 40 sati / 1400 SVEUKUPNO 2096 SATI GODIŠNJE 4. OPERATIVNI GODIŠNJI PROGRAM RADA EDUKACIJSKOG REHABILITATORA - STRUČNOG SURADNIKA U ŠKOLSKOJ GODINI 2016./2017. POSLOVI I ZADACI TJEDNOG I GODIŠNJEG PROGRAM RADA EDUKACIJSKOG REHABILITATORA - STRUČNOG SURADNIKA U ŠKOLSKOJ GODINI 2016./2017.
Mjesec rujan PLANIRANO SATI A ) NEPOSREDAN ODGOJNO- OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA TJEDNO GODIŠNJE 1.Neposredni rad s učenicima s teškoćama u razvoju 25 875 1.1. Praćenje učenika u postupku utvrđivanja psihofizičkog stanja -4 1.2.Uspostava i ostvarivanje edukacijsko- rehabilitacijskog programa rada za učenike s teškoćama 1.3.Neposredni stručni rad (individualni, grupni) s učenicima s teškoćama: dijagnostika, procjena savjetodavni rad podrška u učenju(individualni ili grupno) edukacijski i rehabilitacijski rad ( individualno ili grupno) 1.4.Praćenje rada i pružanje podrške učenicima s teškoćama na nastavi 1.5.Praćenje i organizacija profesionalnog informiranja i orijentacije
77
učenika s teškoćama 1.6.Pomoć učiteljima pri odabiru učenika za dopunsku nastavu 1.7.Rad u okviru detekcije , identifikacije i evidencije učenika s TUR 1.8. Savjetodavni rad s učenicima s problemima u ponašanju -1 1.9.Radionice s učenicima - RAZLIČITOST, PREVENTIVNI PROGRAM PREVENCIJE POREMEĆAJA U PONAŠANJU - 2 B) OSTALI POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NARAVI I KOLIČINE RADA STRUČNIH SURADNIKA 1.Ostali poslovi u tjednima nastave 7 245 a) Redoviti tjedni poslovi Priprema za rad i ostali stručni poslovi 1.1. Priprema za dnevni neposredni edukacijsko - rehabilitacijski rad za učenike s TUR 1.2. Priprema i sudjelovanje u radu stručnog tima škole 1.3. Rad u ulozi koordinatora pomoćnika u nastavi - izrada programa, savjetodavni rad Vođenje dokumentacije i učeničkih dosjea 1.4.Individualni programi rada s učenicima 1.5. Vođenje učeničkih mapa sa zapažanjima i mišljenjima te dnevnik rada Suradnja s učiteljima 1.6.Suradnja s učiteljima na praćenju napredovanja učenika 1.7.Pružanje pomoći učiteljima u izradi IOOP-a i u primjeni modela poučavanja učenika s TUR 1.8. Davanje stručnih savjeta učiteljima za odgovarajuće oblike rada 1.9. Rad na radionicama i predavanjima s učiteljima Suradnja s roditeljima 1.10. Upoznavanje roditelja s psihofizičkim stanjem djeteta/učenika 1.11. Konzultativni i savjetodavni rad s roditeljima - pružanje stručnih savjeta 1.12. Osposobljavanje roditelja za primjeren rad s djetetom u obitelji - naputci Suradnja s ravnateljem, stručnim suradnicima i članovima ostalih stručnih službi 1.13. Ostali poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa i školskog kurikuluma b) Godišnji poslovi 1.14. Poslovi vezani uz početak školske godine 2016./2017. 1.15. Stručno osposobljavanje i usavršavanje - ostvarivanje programa 1.16. Sudjelovanje u radu sjednica UV i RV, radu stručnih tijela, povjerenstava i stručnih aktiva 1.17. Zadaće utvrđene tijekom školske godine 2016./2017. 1.18. Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa - izrada godišnjeg programa rada edukacijskog rehabilitatora 2.Ostali poslovi tijekom školske godine 5 175 1.19. Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa škole i Školskog kurikuluma 1.20 Izrada plana stručnog usavršavanja 1.21.Sudjelovanje na sjednicama te radu stručnih tijela, povjerenstava 1.22.Stručno usavršavanje- predavanja, seminari, proučavanje literature 1.23. Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa te školskog kurikuluma C) OSTALO
78
1.Zamjenica člana Stručnog povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog 1 35 stanja djeteta/učenika pri Uredu državne uprave u IŽ 2. Predsjednica Školskog stručnog povjerenstva za utvrđivanje 2 70 psihofizičkog stanja djeteta/učenika UKUPNO SATI 40 1400
Mjesec listopad PLANIRANO SATI A ) NEPOSREDAN ODGOJNO- OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA TJEDNO GODIŠNJE 1.Neposredni rad s učenicima s teškoćama u razvoju 25 875 1.1. Praćenje učenika u postupku utvrđivanja psihofizičkog stanja - 4 1.2.Uspostava i ostvarivanje edukacijsko- rehabilitacijskog programa rada za učenike s teškoćama 1.3.Neposredni stručni rad (individualni, grupni) s učenicima s teškoćama: dijagnostika, procjena savjetodavni rad podrška u učenju(individualni ili grupno) edukacijski i rehabilitacijski rad ( individualno ili grupno) 1.4.Praćenje rada i pružanje podrške učenicima s teškoćama na nastavi 1.5.Praćenje i organizacija profesionalnog informiranja i orijentacije učenika s teškoćama 1.6.Pomoć učiteljima pri odabiru učenika za dopunsku nastavu 1.7.Rad u okviru detekcije , identifikacije i evidencije učenika s TUR 1.8. Savjetodavni rad s učenicima s problemima u ponašanju -1 1.9.Radionice s učenicima - RAZLIČITOST, PREVENTIVNI PROGRAM PREVENCIJE POREMEĆAJA U PONAŠANJU - 2 B) OSTALI POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NARAVI I KOLIČINE RADA STRUČNIH SURADNIKA 1.Ostali poslovi u tjednima nastave 7 245 a) Redoviti tjedni poslovi Priprema za rad i ostali stručni poslovi 1.1. Priprema za dnevni neposredni edukacijsko - rehabilitacijski rad za učenike s TUR 1.2. Priprema i sudjelovanje u radu stručnog tima škole 1.3. Rad u ulozi koordinatora pomoćnika u nastavi - izrada programa, savjetodavni rad Vođenje dokumentacije i učeničkih dosjea 1.4.Individualni programi rada s učenicima 1.5. Vođenje učeničkih mapa sa zapažanjima i mišljenjima te dnevnik rada Suradnja s učiteljima 1.6.Suradnja s učiteljima na praćenju napredovanja učenika 1.7.Pružanje pomoći učiteljima u izradi IOOP-a i u primjeni modela poučavanja učenika s TUR 1.8. Davanje stručnih savjeta učiteljima za odgovarajuće oblike rada 1.9. Rad na radionicama i predavanjima s učiteljima Suradnja s roditeljima 1.10. Upoznavanje roditelja s psihofizičkim stanjem djeteta/učenika 1.11. Konzultativni i savjetodavni rad s roditeljima - pružanje stručnih savjeta
79
1.12. Osposobljavanje roditelja za primjeren rad s djetetom u obitelji - naputci Suradnja s ravnateljem, stručnim suradnicima i članovima ostalih stručnih službi 1.13. Ostali poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa i Školskog kurikula b) Godišnji poslovi 1.14. Poslovi vezani uz početak školske godine 2016./2017. 1.15. Stručno osposobljavanje i usavršavanje - ostvarivanje programa 1.16. Sudjelovanje u radu sjednica UV i RV, radu stručnih tijela, povjerenstava i stručnih aktiva 1.17. Zadaće utvrđene tijekom školske godine 2016./2017. 1.18. Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa 2.Ostali poslovi tijekom školske godine 5 175 1.19. Poslovi i zadaci vezani uz Županijsko stručno vijeće edukacijskih rehabilitatora 1.20 Izrada plana stručnog usavršavanja 1.21.Sudjelovanje na sjednicama te radu stručnih tijela, povjerenstava 1.22.Stručno usavršavanje- predavanja, seminari, proučavanje stručne literature 1.23. Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa te Školskog kurikuluma C) OSTALO 1. Zamjenica člana Stručnog povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog 1 35 stanja djeteta/učenika pri Uredu državne uprave u IŽ 2. Predsjednica Školskog stručnog povjerenstva za utvrđivanje 2 70 psihofizičkog stanja djeteta/učenika -koordiniranje u izradi krajnjeg mišljenja s prijedlogom najprimjerenijeg oblika odgoja i obrazovanja učenika s TUR UKUPNO SATI 40 140
Mjesec studeni PLANIRANO SATI A ) NEPOSREDAN ODGOJNO- OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA TJEDNO GODIŠNJE 1.Neposredni rad s učenicima s teškoćama u razvoju 25 875 1.1. Praćenje učenika u postupku utvrđivanja psihofizičkog stanja - 4 1.2.Uspostava i ostvarivanje edukacijsko- rehabilitacijskog programa rada za učenike s teškoćama 1.3.Neposredni stručni rad (individualni, grupni) s učenicima s teškoćama: dijagnostika, procjena savjetodavni rad podrška u učenju(individualni ili grupno) edukacijski i rehabilitacijski rad ( individualno ili grupno) 1.4.Praćenje rada i pružanje podrške učenicima s teškoćama na nastavi 1.5.Praćenje i organizacija profesionalnog informiranja i orijentacije učenika s teškoćama 1.6.Pomoć učiteljima pri odabiru učenika za dopunsku nastavu 1.7.Rad u okviru detekcije , identifikacije i evidencije učenika s TUR
80
1.8. Savjetodavni rad s učenicima s problemima u ponašanju -1 1.9.Radionice s učenicima - RAZLIČITOST, PREVENTIVNI PROGRAM PREVENCIJE POREMEĆAJA U PONAŠANJU - 2 B) OSTALI POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NARAVI I KOLIČINE RADA STRUČNIH SURADNIKA 1.Ostali poslovi u tjednima nastave 7 245 a) Redoviti tjedni poslovi Priprema za rad i ostali stručni poslovi 1.1. Priprema za dnevni neposredni edukacijsko - rehabilitacijski rad za učenike s TUR 1.2. Priprema i sudjelovanje u radu stručnog tima škole 1.3. Rad u ulozi koordinatora pomoćnika u nastavi - savjetodavni rad Vođenje dokumentacije i učeničkih dosjea 1.4.Individualni programi rada s učenicima 1.5. Vođenje učeničkih mapa sa zapažanjima i mišljenjima te dnevnik rada Suradnja s učiteljima 1.6.Suradnja s učiteljima na praćenju napredovanja učenika 1.7.Pružanje pomoći učiteljima u izradi IOOP-a i u primjeni modela poučavanja učenika s TUR 1.8. Davanje stručnih savjeta učiteljima za odgovarajuće oblike rada 1.9. Rad na radionicama i predavanjima s učiteljima Suradnja s roditeljima 1.10. Upoznavanje roditelja s psihofizičkim stanjem djeteta/učenika 1.11. Konzultativni i savjetodavni rad s roditeljima - pružanje stručnih savjeta 1.12. Osposobljavanje roditelja za primjeren rad s djetetom u obitelji - naputci Suradnja s ravnateljem, stručnim suradnicima i članovima ostalih stručnih službi 1.13. Ostali poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa i Školskog kurikula b) Godišnji poslovi 1.14. Administrativni poslovi 1.15. Stručno osposobljavanje i usavršavanje - ostvarivanje programa 1.16. Sudjelovanje u radu sjednica UV i RV, radu stručnih tijela, povjerenstava i stručnih aktiva 1.17. Zadaće utvrđene tijekom školske godine 2016./2017. 1.18. Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa 2.Ostali poslovi tijekom školske godine 5 175 1.19. Poslovi i zadaci vezani uz Županijsko stručno vijeće edukacijskih rehabilitatora 1.20 Izrada plana stručnog usavršavanja 1.21.Sudjelovanje na sjednicama te radu stručnih tijela, povjerenstava 1.22.Stručno usavršavanje- predavanja, seminari, proučavanje stručne literature 1.23. Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa te Školskog kurikuluma C) OSTALO 1. Zamjenica člana Stručnog povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog 1 35 stanja djeteta/učenika pri Uredu državne uprave u IŽ 2. Predsjednica Školskog stručnog povjerenstva za utvrđivanje 2 70 psihofizičkog stanja djeteta/učenika -koordiniranje u izradi krajnjeg
81
mišljenja s prijedlogom najprimjerenijeg oblika odgoja i obrazovanja učenika s TUR UKUPNO SATI 40 1400
Mjesec prosinac PLANIRANO SATI A ) NEPOSREDAN ODGOJNO- OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA TJEDNO GODIŠNJE 1.Neposredni rad s učenicima s teškoćama u razvoju 25 875
1.1. Praćenje učenika u postupku utvrđivanja psihofizičkog stanja - 4
1.2. Uspostava i ostvarivanje edukacijsko- rehabilitacijskog programa
rada za učenike s teškoćama 1.3. Neposredni stručni rad (individualni, grupni) s učenicima s teškoćama:
dijagnostika, procjena savjetodavni rad podrška u učenju(individualni ili grupno) edukacijski i rehabilitacijski rad ( individualno ili grupno)
1.4. Praćenje rada i pružanje podrške učenicima s teškoćama na nastavi
1.5. Praćenje i organizacija profesionalnog informiranja i orijentacije
učenika s teškoćama 1.6.Pomoć učiteljima pri odabiru učenika za dopunsku nastavu 1.7.Rad u okviru detekcije , identifikacije i evidencije učenika s TUR
1.8. Savjetodavni rad s učenicima s problemima u ponašanju -1 1.9.Radionice s učenicima - RAZLIČITOST, PREVENTIVNI PROGRAM PREVENCIJE POREMEĆAJA U PONAŠANJU - 2 B) OSTALI POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NARAVI I KOLIČINE RADA STRUČNIH SURADNIKA 1.Ostali poslovi u tjednima nastave 7 245 a) Redoviti tjedni poslovi Priprema za rad i ostali stručni poslovi 1.1. Priprema za dnevni neposredni edukacijsko - rehabilitacijski rad
za učenike s TUR 1.2. Priprema i sudjelovanje u radu stručnog tima škole 1.3. Rad u ulozi koordinatora pomoćnika u nastavi - savjetodavni rad Vođenje dokumentacije i učeničkih dosjea 1.4.Individualni programi rada s učenicima 1.5. Vođenje učeničkih mapa sa zapažanjima i mišljenjima te dnevnik rada Suradnja s učiteljima 1.6.Suradnja s učiteljima na praćenju napredovanja učenika 1.7.Pružanje pomoći učiteljima u izradi IOOP-a i u primjeni modela poučavanja učenika s TUR 1.8. Davanje stručnih savjeta učiteljima za odgovarajuće oblike rada 1.9. Rad na radionicama i predavanjima s učiteljima Suradnja s roditeljima 1.10. Upoznavanje roditelja s psihofizičkim stanjem djeteta/učenika 1.11. Konzultativni i savjetodavni rad s roditeljima - pružanje stručnih savjeta
82
1.12. Osposobljavanje roditelja za primjeren rad s djetetom u obitelji - naputci Suradnja s ravnateljem, stručnim suradnicima i članovima ostalih stručnih službi 1.13. Ostali poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa i Školskog kurikula b) Godišnji poslovi 1.14. Izrada Izvješća na kraju prvog polugodišta 1.15. Stručno osposobljavanje i usavršavanje - ostvarivanje programa 1.16. Sudjelovanje u radu sjednica UV i RV, radu stručnih tijela, povjerenstava i stručnih aktiva 1.17. Zadaće utvrđene tijekom školske godine 2016./2017. 1.18. Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa 2.Ostali poslovi tijekom školske godine 5 175 1.19. Poslovi i zadaci vezani uz Županijsko stručno vijeće edukacijskih rehabilitatora 1.20 Izrada plana stručnog usavršavanja 1.21.Sudjelovanje na sjednicama te radu stručnih tijela, povjerenstava 1.22.Stručno usavršavanje- predavanja, seminari, proučavanje stručne literature 1.23. Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa te Školskog kurikuluma C) OSTALO
1. Zamjenica člana Stručnog povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog 1 35
stanja djeteta/učenika pri Uredu državne uprave u IŽ 2. Predsjednica Školskog stručnog povjerenstva za utvrđivanje 2 70
psihofizičkog stanja djeteta/učenika -koordiniranje u izradi krajnjeg
mišljenja s prijedlogom najprimjerenijeg oblika odgoja i obrazovanja učenika s TUR
UKUPNO SATI 40 1400
Mjesec siječanj PLANIRANO SATI A ) NEPOSREDAN ODGOJNO- OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA TJEDNO GODIŠNJE 1.Neposredni rad s učenicima s teškoćama u razvoju 25 875 1.1. Praćenje učenika u postupku utvrđivanja psihofizičkog stanja - 4 1.2. Uspostava i ostvarivanje edukacijsko- rehabilitacijskog programa rada za učenike s teškoćama 1.3. Neposredni stručni rad (individualni, grupni) s učenicima s teškoćama: dijagnostika, procjena savjetodavni rad podrška u učenju(individualni ili grupno) edukacijski i rehabilitacijski rad ( individualno ili grupno) 1.4. Praćenje rada i pružanje podrške učenicima s teškoćama na nastavi 1.5. Praćenje i organizacija profesionalnog informiranja i orijentacije
83
učenika s teškoćama 1.6.Pomoć učiteljima pri odabiru učenika za dopunsku nastavu 1.7.Rad u okviru detekcije , identifikacije i evidencije učenika s TUR 1.8. Savjetodavni rad s učenicima s problemima u ponašanju -1 1.9.Radionice s učenicima - RAZLIČITOST, PREVENTIVNI PROGRAM PREVENCIJE POREMEĆAJA U PONAŠANJU - 2 B) OSTALI POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NARAVI I KOLIČINE RADA STRUČNIH SURADNIKA 1.Ostali poslovi u tjednima nastave 7 245 a) Redoviti tjedni poslovi Priprema za rad i ostali stručni poslovi 1.1. Priprema za dnevni neposredni edukacijsko - rehabilitacijski rad za učenike s TUR 1.2. Priprema i sudjelovanje u radu stručnog tima škole 1.3. Rad u ulozi koordinatora pomoćnika u nastavi - izrada programa, savjetodavni rad Vođenje dokumentacije i učeničkih dosjea 1.4.Individualni programi rada s učenicima 1.5. Vođenje učeničkih mapa sa zapažanjima i mišljenjima te dnevnik rada Suradnja s učiteljima 1.6.Suradnja s učiteljima na praćenju napredovanja učenika 1.7.Pružanje pomoći učiteljima u izradi IOOP-a i u primjeni modela poučavanja učenika s TUR 1.8. Davanje stručnih savjeta učiteljima za odgovarajuće oblike rada 1.9. Rad na radionicama i predavanjima s učiteljima Suradnja s roditeljima 1.10. Upoznavanje roditelja s psihofizičkim stanjem djeteta/učenika 1.11. Konzultativni i savjetodavni rad s roditeljima - pružanje stručnih savjeta 1.12. Osposobljavanje roditelja za primjeren rad s djetetom u obitelji - naputci Suradnja s ravnateljem, stručnim suradnicima i članovima ostalih stručnih službi 1.13. Ostali poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa i Školskog kurikula b) Godišnji poslovi 1.14. Administrativni poslovi 1.15. Stručno osposobljavanje i usavršavanje - ostvarivanje programa 1.16. Sudjelovanje u radu sjednica UV i RV, radu stručnih tijela, povjerenstava i stručnih aktiva 1.17. Zadaće utvrđene tijekom školske godine 2016./2017. 1.18. Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa 2.Ostali poslovi tijekom školske godine 5 175 1.19. Poslovi i zadaci vezani uz Županijsko stručno vijeće edukacijskih rehabilitatora 1.20 Izrada plana stručnog usavršavanja 1.21.Sudjelovanje na sjednicama te radu stručnih tijela, povjerenstava 1.22.Stručno usavršavanje- predavanja, seminari, proučavanje stručne literature 1.23. Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa te Školskog kurikuluma C) OSTALO
84
1. Zamjenica člana Stručnog povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog 1 35 stanja djeteta/učenika pri Uredu državne uprave u IŽ 2. Predsjednica Školskog stručnog povjerenstva za utvrđivanje 2 70 psihofizičkog stanja djeteta/učenika -koordiniranje u izradi krajnjeg mišljenja s prijedlogom najprimjerenijeg oblika odgoja i obrazovanja učenika s TUR UKUPNO SATI 40 1400
Mjesec veljača PLANIRANO SATI A ) NEPOSREDAN ODGOJNO- OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA TJEDNO GODIŠNJE 1.Neposredni rad s učenicima s teškoćama u razvoju 25 875 1.1. Praćenje učenika u postupku utvrđivanja psihofizičkog stanja-4 1.2. Uspostava i ostvarivanje edukacijsko- rehabilitacijskog programa rada za učenike s teškoćama 1.3. Neposredni stručni rad (individualni, grupni) s učenicima s teškoćama: dijagnostika, procjena savjetodavni rad podrška u učenju(individualni ili grupno) edukacijski i rehabilitacijski rad ( individualno ili grupno) 1.4. Praćenje rada i pružanje podrške učenicima s teškoćama na nastavi 1.5. Praćenje i organizacija profesionalnog informiranja i orijentacije učenika s teškoćama 1.6.Pomoć učiteljima pri odabiru učenika za dopunsku nastavu 1.7.Rad u okviru detekcije , identifikacije i evidencije učenika s TUR 1.8. Savjetodavni rad s učenicima s problemima u ponašanju -1 1.9.Radionice s učenicima - RAZLIČITOST, PREVENTIVNI PROGRAM PREVENCIJE POREMEĆAJA U PONAŠANJU - 2 B) OSTALI POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NARAVI I KOLIČINE RADA STRUČNIH SURADNIKA 1.Ostali poslovi u tjednima nastave 7 245 a) Redoviti tjedni poslovi Priprema za rad i ostali stručni poslovi 1.1. Priprema za dnevni neposredni edukacijsko - rehabilitacijski rad za učenike s TUR 1.2. Priprema i sudjelovanje u radu stručnog tima škole 1.3. Rad u ulozi koordinatora pomoćnika u nastavi - savjetodavna uloga Vođenje dokumentacije i učeničkih dosjea 1.4.Individualni programi rada s učenicima 1.5. Vođenje učeničkih mapa sa zapažanjima i mišljenjima te dnevnik rada
85
Suradnja s učiteljima 1.6.Suradnja s učiteljima na praćenju napredovanja učenika 1.7.Pružanje pomoći učiteljima u izradi IOOP-a i u primjeni modela poučavanja učenika s TUR 1.8. Davanje stručnih savjeta učiteljima za odgovarajuće oblike rada 1.9. Rad na radionicama i predavanjima s učiteljima Suradnja s roditeljima 1.10. Upoznavanje roditelja s psihofizičkim stanjem djeteta/učenika 1.11. Konzultativni i savjetodavni rad s roditeljima - pružanje stručnih savjeta 1.12. Osposobljavanje roditelja za primjeren rad s djetetom u obitelji - naputci Suradnja s ravnateljem, stručnim suradnicima i članovima ostalih stručnih službi 1.13. Ostali poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa i školskog kurikuluma - izrada Izvješća b) Godišnji poslovi 1.14. Administrativni poslovi 1.15. Stručno osposobljavanje i usavršavanje - ostvarivanje programa 1.16. Sudjelovanje u radu sjednica UV i RV, radu stručnih tijela, povjerenstava i stručnih aktiva 1.17. Zadaće utvrđene tijekom školske godine 2016./2017. 1.18. Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa 2.Ostali poslovi tijekom školske godine 5 175 1.19. Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa škole i školskog Kurikuluma 1.20 Izrada plana stručnog usavršavanja 1.21.Sudjelovanje na sjednicama te radu stručnih tijela, povjerenstava 1.22.Stručno usavršavanje- predavanja, seminari, proučavanje stručne literature 1.23. Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa te školskog kurikuluma C) OSTALO 1. Zamjenica člana Stručnog povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog 1 35 stanja djeteta/učenika pri Uredu državne uprave u IŽ 2. Predsjednica Školskog stručnog povjerenstva za utvrđivanje 2 70 psihofizičkog stanja djeteta/učenika i predsjednica Školskog Stručnog povjerenstva za upis učenika u prvi razred OŠ u šk.god. 2016./2017. -koordiniranje u izradi krajnjeg mišljenja s prijedlogom najprimjerenijeg oblika odgoja i obrazovanja učenika s TUR UKUPNO SATI 40 1400
86
Mjesec ožujak PLANIRANO SATI A ) NEPOSREDAN ODGOJNO- OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA TJEDNO GODIŠNJE 1.Neposredni rad s učenicima s teškoćama u razvoju 25 875 1.1. Praćenje učenika u postupku utvrđivanja psihofizičkog stanja-4 1.2. Uspostava i ostvarivanje edukacijsko- rehabilitacijskog programa rada za učenike s teškoćama 1.3. Neposredni stručni rad (individualni, grupni) s učenicima s teškoćama: dijagnostika, procjena savjetodavni rad podrška u učenju(individualni ili grupno) edukacijski i rehabilitacijski rad ( individualno ili grupno) 1.4. Praćenje rada i pružanje podrške učenicima s teškoćama na nastavi 1.5. Praćenje i organizacija profesionalnog informiranja i orijentacije učenika s teškoćama 1.6.Pomoć učiteljima pri odabiru učenika za dopunsku nastavu 1.7.Rad u okviru detekcije , identifikacije i evidencije učenika s TUR 1.8. Savjetodavni rad s učenicima s problemima u ponašanju -1 1.9.Radionice s učenicima - RAZLIČITOST, PREVENTIVNI PROGRAM PREVENCIJE POREMEĆAJA U PONAŠANJU - 2 B) OSTALI POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NARAVI I KOLIČINE RADA STRUČNIH SURADNIKA 1.Ostali poslovi u tjednima nastave 7 245 a) Redoviti tjedni poslovi Priprema za rad i ostali stručni poslovi 1.1. Priprema za dnevni neposredni edukacijsko - rehabilitacijski rad za učenike s TUR 1.2. Priprema i sudjelovanje u radu stručnog tima škole 1.3. Rad u ulozi koordinatora pomoćnika u nastavi - savjetodavna uloga Vođenje dokumentacije i učeničkih dosjea 1.4.Individualni programi rada s učenicima 1.5. Vođenje učeničkih mapa sa zapažanjima i mišljenjima te dnevnik rada Suradnja s učiteljima 1.6.Suradnja s učiteljima na praćenju napredovanja učenika 1.7.Pružanje pomoći učiteljima u izradi IOOP-a i u primjeni modela poučavanja učenika s TUR 1.8. Davanje stručnih savjeta učiteljima za odgovarajuće oblike rada 1.9. Rad na radionicama i predavanjima s učiteljima Suradnja s roditeljima 1.10. Upoznavanje roditelja s psihofizičkim stanjem djeteta/učenika 1.11. Konzultativni i savjetodavni rad s roditeljima - pružanje stručnih savjeta 1.12. Osposobljavanje roditelja za primjeren rad s djetetom u obitelji - naputci Suradnja s ravnateljem, stručnim suradnicima i članovima ostalih stručnih službi 1.13. Ostali poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa i školskog kurikuluma - izrada Izvješća b) Godišnji poslovi 1.14. Administrativni poslovi
87
1.15. Stručno osposobljavanje i usavršavanje - ostvarivanje programa 1.16. Sudjelovanje u radu sjednica UV i RV, radu stručnih tijela, povjerenstava i stručnih aktiva 1.17. Zadaće utvrđene tijekom školske godine 2016./2017. 1.18. Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa 2.Ostali poslovi tijekom školske godine 5 175 1.19. Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa škole i školskog Kurikuluma 1.20 Izrada plana stručnog usavršavanja 1.21.Sudjelovanje na sjednicama te radu stručnih tijela, povjerenstava 1.22.Stručno usavršavanje- predavanja, seminari, proučavanje stručne literature 1.23. Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa te školskog kurikuluma C) OSTALO 1. Zamjenica člana Stručnog povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog 1 35 stanja djeteta/učenika pri Uredu državne uprave u IŽ 2. Predsjednica Školskog stručnog povjerenstva za utvrđivanje 2 70 psihofizičkog stanja djeteta/učenika i predsjednica Školskog Stručnog povjerenstva za upis učenika u prvi razred OŠ u šk.god. 2016./2017. -koordiniranje u izradi krajnjeg mišljenja s prijedlogom najprimjerenijeg oblika odgoja i obrazovanja učenika s TUR UKUPNO SATI 40 1400
Mjesec travanj PLANIRANO SATI A ) NEPOSREDAN ODGOJNO- OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA TJEDNO GODIŠNJE 1.Neposredni rad s učenicima s teškoćama u razvoju 25 875 1.1. Praćenje učenika u postupku utvrđivanja psihofizičkog stanja-4 1.2. Uspostava i ostvarivanje edukacijsko- rehabilitacijskog programa rada za učenike s teškoćama 1.3. Neposredni stručni rad (individualni, grupni) s učenicima s teškoćama: dijagnostika, procjena savjetodavni rad podrška u učenju(individualni ili grupno) edukacijski i rehabilitacijski rad ( individualno ili grupno) 1.4. Praćenje rada i pružanje podrške učenicima s teškoćama na nastavi 1.5. Praćenje i organizacija profesionalnog informiranja i orijentacije učenika s teškoćama 1.6.Pomoć učiteljima pri odabiru učenika za dopunsku nastavu 1.7.Rad u okviru detekcije , identifikacije i evidencije učenika s TUR 1.8. Savjetodavni rad s učenicima s problemima u ponašanju -1 1.9.Radionice s učenicima - RAZLIČITOST, PREVENTIVNI PROGRAM PREVENCIJE POREMEĆAJA U PONAŠANJU - 2 B) OSTALI POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NARAVI I KOLIČINE RADA
88
STRUČNIH SURADNIKA 1.Ostali poslovi u tjednima nastave 7 245 a) Redoviti tjedni poslovi Priprema za rad i ostali stručni poslovi 1.1. Priprema za dnevni neposredni edukacijsko - rehabilitacijski rad za učenike s TUR 1.2. Priprema i sudjelovanje u radu stručnog tima škole 1.3. Rad u ulozi koordinatora pomoćnika u nastavi - savjetodavna uloga Vođenje dokumentacije i učeničkih dosjea 1.4.Individualni programi rada s učenicima 1.5. Vođenje učeničkih mapa sa zapažanjima i mišljenjima te dnevnik rada Suradnja s učiteljima 1.6.Suradnja s učiteljima na praćenju napredovanja učenika 1.7.Pružanje pomoći učiteljima u izradi IOOP-a i u primjeni modela poučavanja učenika s TUR 1.8. Davanje stručnih savjeta učiteljima za odgovarajuće oblike rada 1.9. Rad na radionicama i predavanjima s učiteljima Suradnja s roditeljima 1.10. Upoznavanje roditelja s psihofizičkim stanjem djeteta/učenika 1.11. Konzultativni i savjetodavni rad s roditeljima - pružanje stručnih savjeta 1.12. Osposobljavanje roditelja za primjeren rad s djetetom u obitelji - naputci Suradnja s ravnateljem, stručnim suradnicima i članovima ostalih stručnih službi 1.13. Ostali poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa i školskog kurikuluma - izrada Izvješća b) Godišnji poslovi 1.14. Administrativni poslovi 1.15. Stručno osposobljavanje i usavršavanje - ostvarivanje programa 1.16. Sudjelovanje u radu sjednica UV i RV, radu stručnih tijela, povjerenstava i stručnih aktiva 1.17. Zadaće utvrđene tijekom školske godine 2016./2017. 1.18. Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa 2.Ostali poslovi tijekom školske godine 5 175 1.19. Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa škole i školskog Kurikuluma 1.20 Izrada plana stručnog usavršavanja 1.21.Sudjelovanje na sjednicama te radu stručnih tijela, povjerenstava 1.22.Stručno usavršavanje- predavanja, seminari, proučavanje stručne literature 1.23. Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa te školskog kurikuluma C) OSTALO 1. Zamjenica člana Stručnog povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog 1 35 stanja djeteta/učenika pri Uredu državne uprave u IŽ 2. Predsjednica Školskog stručnog povjerenstva za utvrđivanje 2 70 psihofizičkog stanja djeteta/učenika i predsjednica Školskog Stručnog povjerenstva za upis učenika u prvi razred OŠ u šk.god. 2016./2017. -koordiniranje u izradi krajnjeg mišljenja s prijedlogom najprimjerenijeg oblika odgoja i obrazovanja učenika s TUR
89
UKUPNO SATI 40 1400
Mjesec svibanj PLANIRANO SATI A ) NEPOSREDAN ODGOJNO- OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA TJEDNO GODIŠNJE 1.Neposredni rad s učenicima s teškoćama u razvoju 25 875 1.1. Praćenje učenika u postupku utvrđivanja psihofizičkog stanja-4 1.2. Uspostava i ostvarivanje edukacijsko- rehabilitacijskog programa rada za učenike s teškoćama 1.3. Neposredni stručni rad (individualni, grupni) s učenicima s teškoćama: dijagnostika, procjena savjetodavni rad podrška u učenju(individualni ili grupno) edukacijski i rehabilitacijski rad ( individualno ili grupno) 1.4. Praćenje rada i pružanje podrške učenicima s teškoćama na nastavi 1.5. Praćenje i organizacija profesionalnog informiranja i orijentacije učenika s teškoćama 1.6.Pomoć učiteljima pri odabiru učenika za dopunsku nastavu 1.7.Rad u okviru detekcije , identifikacije i evidencije učenika s TUR 1.8. Savjetodavni rad s učenicima s problemima u ponašanju -1 1.9.Radionice s učenicima - RAZLIČITOST, PREVENTIVNI PROGRAM PREVENCIJE POREMEĆAJA U PONAŠANJU - 2 B) OSTALI POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NARAVI I KOLIČINE RADA STRUČNIH SURADNIKA 1.Ostali poslovi u tjednima nastave 7 245 a) Redoviti tjedni poslovi Priprema za rad i ostali stručni poslovi 1.1. Priprema za dnevni neposredni edukacijsko - rehabilitacijski rad za učenike s TUR 1.2. Priprema i sudjelovanje u radu stručnog tima škole 1.3. Rad u ulozi koordinatora pomoćnika u nastavi - savjetodavna uloga Vođenje dokumentacije i učeničkih dosjea 1.4.Individualni programi rada s učenicima 1.5. Vođenje učeničkih mapa sa zapažanjima i mišljenjima te dnevnik rada Suradnja s učiteljima 1.6.Suradnja s učiteljima na praćenju napredovanja učenika 1.7.Pružanje pomoći učiteljima u izradi IOOP-a i u primjeni modela poučavanja učenika s TUR 1.8. Davanje stručnih savjeta učiteljima za odgovarajuće oblike rada 1.9. Rad na radionicama i predavanjima s učiteljima Suradnja s roditeljima 1.10. Upoznavanje roditelja s psihofizičkim stanjem djeteta/učenika 1.11. Konzultativni i savjetodavni rad s roditeljima - pružanje stručnih savjeta 1.12. Osposobljavanje roditelja za primjeren rad s djetetom u obitelji - naputci
90
Suradnja s ravnateljem, stručnim suradnicima i članovima ostalih stručnih službi 1.13. Ostali poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa i školskog kurikuluma - izrada Izvješća b) Godišnji poslovi 1.14. Administrativni poslovi 1.15. Stručno osposobljavanje i usavršavanje - ostvarivanje programa 1.16. Sudjelovanje u radu sjednica UV i RV, radu stručnih tijela, povjerenstava i stručnih aktiva 1.17. Zadaće utvrđene tijekom školske godine 2016./2017. 1.18. Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa 2.Ostali poslovi tijekom školske godine 5 175 1.19. Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa škole i školskog Kurikuluma 1.20 Izrada plana stručnog usavršavanja 1.21.Sudjelovanje na sjednicama te radu stručnih tijela, povjerenstava 1.22.Stručno usavršavanje- predavanja, seminari, proučavanje stručne literature 1.23. Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa te školskog kurikuluma C) OSTALO 1.Zamjenica člana Stručnog povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog 1 35 stanja djeteta/učenika pri Uredu državne uprave u IŽ 2.Predsjednica Školskog stručnog povjerenstva za utvrđivanje 2 70 psihofizičkog stanja djeteta/učenika i predsjednica Školskog Stručnog povjerenstva za upis učenika u prvi razred OŠ u šk.god. 2016./2017. -koordiniranje u izradi krajnjeg mišljenja s prijedlogom najprimjerenijeg oblika odgoja i obrazovanja učenika s TUR UKUPNO SATI 40 1400
Mjesec lipanj PLANIRANO SATI A ) NEPOSREDAN ODGOJNO- OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA TJEDNO GODIŠNJE 1.Neposredni rad s učenicima s teškoćama u razvoju 25 875 1.1. Praćenje učenika u postupku utvrđivanja psihofizičkog stanja-4 1.2. Uspostava i ostvarivanje edukacijsko- rehabilitacijskog programa rada za učenike s teškoćama 1.3. Neposredni stručni rad (individualni, grupni) s učenicima s teškoćama: dijagnostika, procjena savjetodavni rad podrška u učenju(individualni ili grupno) edukacijski i rehabilitacijski rad ( individualno ili grupno) 1.4. Praćenje rada i pružanje podrške učenicima s teškoćama na nastavi 1.5. Praćenje i organizacija profesionalnog informiranja i orijentacije učenika s teškoćama
91
1.6.Pomoć učiteljima pri odabiru učenika za dopunsku nastavu 1.7.Rad u okviru detekcije , identifikacije i evidencije učenika s TUR 1.8. Savjetodavni rad s učenicima s problemima u ponašanju -1 1.9.Radionice s učenicima - RAZLIČITOST, PREVENTIVNI PROGRAM PREVENCIJE POREMEĆAJA U PONAŠANJU - 2 B) OSTALI POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NARAVI I KOLIČINE RADA STRUČNIH SURADNIKA 1.Ostali poslovi u tjednima nastave 7 245 a) Redoviti tjedni poslovi Priprema za rad i ostali stručni poslovi 1.1. Priprema za dnevni neposredni edukacijsko - rehabilitacijski rad za učenike s TUR 1.2. Priprema i sudjelovanje u radu stručnog tima škole 1.3. Rad u ulozi koordinatora pomoćnika u nastavi - savjetodavna uloga Vođenje dokumentacije i učeničkih dosjea 1.4.Individualni programi rada s učenicima 1.5. Vođenje učeničkih mapa sa zapažanjima i mišljenjima te dnevnik rada Suradnja s učiteljima 1.6.Suradnja s učiteljima na praćenju napredovanja učenika 1.7.Pružanje pomoći učiteljima u izradi IOOP-a i u primjeni modela poučavanja učenika s TUR 1.8. Davanje stručnih savjeta učiteljima za odgovarajuće oblike rada 1.9. Rad na radionicama i predavanjima s učiteljima Suradnja s roditeljima 1.10. Upoznavanje roditelja s psihofizičkim stanjem djeteta/učenika 1.11. Konzultativni i savjetodavni rad s roditeljima - pružanje stručnih savjeta 1.12. Osposobljavanje roditelja za primjeren rad s djetetom u obitelji - naputci Suradnja s ravnateljem, stručnim suradnicima i članovima ostalih stručnih službi 1.13. Ostali poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa i školskog kurikuluma - izrada Izvješća b) Godišnji poslovi 1.14. Administrativni poslovi 1.15. Stručno osposobljavanje i usavršavanje - ostvarivanje programa 1.16. Sudjelovanje u radu sjednica UV i RV, radu stručnih tijela, povjerenstava i stručnih aktiva 1.17. Zadaće utvrđene tijekom školske godine 2016./2017. 1.18. Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa 2.Ostali poslovi tijekom školske godine 5 175 1.19. Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa škole i školskog Kurikuluma 1.20 Izrada plana stručnog usavršavanja 1.21.Sudjelovanje na sjednicama te radu stručnih tijela, povjerenstava 1.22.Stručno usavršavanje- predavanja, seminari, proučavanje stručne literature 1.23. Drugi poslovi po nalogu ravnatelja vezano uz realizaciju godišnjeg plana i programa te školskog kurikuluma C) OSTALO
92
1. Zamjenica člana Stručnog povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog 1 35 stanja djeteta/učenika pri Uredu državne uprave u IŽ 2. Predsjednica Školskog stručnog povjerenstva za utvrđivanje 2 70 psihofizičkog stanja djeteta/učenika i predsjednica Školskog Stručnog povjerenstva za upis učenika u prvi razred OŠ u šk.god. 2016./2017. -koordiniranje u izradi krajnjeg mišljenja s prijedlogom najprimjerenijeg oblika odgoja i obrazovanja učenika s TUR UKUPNO SATI 40 1400
93
5.6. Plan rada tajništva
Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine
Mjesec Sadržaj rada Broj sati
9. Poslovi oko osiguranja djece od nezgode
Prikupljanje podataka za prehranu u školskoj kuhinji (ugovori za produženi boravak, i
marendu)
Odobravanje zahtjeva za subvenciju školske marende i produženog boravka
korisnicima dječjeg doplatka
Poslovi vezani uz početak školske godine (koordinacija s učiteljima)
176
Tijekom
godine
Statusne promjene škole (Trgovački sud)
Priprema i izrada normativnih akata (Statut i Pravilnici)
Praćenje i provođenje propisa
Vođenje Matične knjige i osobnih dosjea radnika
Vođenje personalne dokumentacije (odluke, rješenja, potvrde, radne i sanitarne
knjižice)
Vođenje evidencije o prisutnosti zaposlenih
Vođenje evidencije prisutnosti polaznika na stručnom osposobljavanju i pomoćnika u
nastavi
Obračun sati za plaće djelatnika
Poslovi vezani za zasnivanje i prestanak radnog odnosa
Materijalna potraživanja prema KU za radnike škole
Vođenje E-matice i CARNet-HUSO sustava (za učenike i učitelje)
Prijave radnika za osposobljavanje za rad na siguran način i za zaštitu od požara
Uredsko poslovanje škole (vođenje urudžbenog zapisnika, urudžbiranje pismena) i
drugi administrativni poslovi
Izdavanje javnih isprava (potvrda i duplikata svjedodžbi, sl.)
Poslovi oko izrade fiskalne izjave (evidencija svih ugovora)
Uplate i isplate iz blagajne, sastavljanje blagajničkog izvješća
Izdavanje i obračun putnih naloga škole
Vođenje arhive škole
Nabava uredskog materijala i potrošnog materijala prema Pravilniku o bagatelnoj
nabavi
Suradnja s učenicima ,učiteljima, ostalim djelatnicima škole, ravnateljicom,
roditeljima i vanjskim suradnicima
Prisustvovanje stručnim skupovima i seminarima
1584
6. Izdavanje rješenja o godišnjim odmorima radnicima škole
Nabava pedagoške dokumentacije u suradnji s ravnateljicom
Poslovi oko pripreme školskih izleta i ekskurzija i suradnja s agencijama
Priprema oko izdavanja svjedodžbi i učeničkih knjižica
Prikupljanje podatak o učenicima putnicima za iduću školsku godinu i dostavljanje
podataka prije ovlaštenom prijevozniku.
Ostali poslovi vezani za kraj školske godine
152
Ostalo (godišnji odmori i blagdani) 184
UKUPNO radni sati: 1776
Sveukupno: 2096
RADNO VRIJEME TAJNIŠTVA – RAD SA STRANKAMA 12:00-14:00
94
5.7. Plan rada računovodstva
Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine
Mjesec Sadržaj rada Broj sati
Svakodnevno Knjiženje poslovnih promjena kroz dnevnik i glavnu knjigu slijedom vremenskog
nastanka na temelju vjerodostojnih knjigovodstvenih isprava 300
prema nastanku
poslovne
promjene
Vođenje pomoćnih knjiga, odnosno analitičkih knjigovodstvenih evidencija
a) dugotrajne nefinancijske imovine po vrsti, količini i vrijednosti
b) kratkotrajne nefinancijske imovine (sitan inventar) po vrsti, količini i vrijednosti
c) vođenje knjige ulaznih i izlaznih računa
d) vođenje ostalih pomoćnih knjiga
120
Rokovi dostave
jesu: 10.04.,
10.07., 10.09.
tekuće godine te
31.01. za godišnje
izvješće prethodne
godine
Sastavljanje financijskih izvješća
a) bilance
b) izvješća o prihodima i rashodima, primicima i izdacima (prema izvoru
financiranja)
c) izvještaj o promjenama u vrijednosti i obujmu imovine i obveza
d) izvještaj o obvezama
e) bilješke
210
mjesečno,
godišnje
Izrada financijskih planova
a) prijedlog financijskog plana za trogodišnje razdoblje
b) operativni mjesečni planovi
c) financijski plan na razini financijske godine
d) rebalans godišnjeg financijskog plana
e) ispostavljanje izlaznih faktura
120
prosinac tekuće
godine
Priprema popisa imovine i obveza te evidentiranje promjena na imovini i obvezama
na temelju izvještaja članova popisnog povjerenstva 26
Veljača Zaključivanje poslovnih knjiga
Priprema podataka za izjavu o fiskalnoj odgovornosti
104
Svakodnevno Praćenje likvidnosti 34
3. u mjesecu, a za
plaće produženog
boravka i
pomoćnika u
nastavi po
primitku sredstava
od Grada i
Županije istarske
Obračun i isplata plaće (iz Ministarstva i Grada Pule- za PB i pomoćnike u nastavi)
i ostalih naknada
a) osnovne plaće
b) bolovanje na teret ustanove
c) posebnih uvjeta rada
d) bolovanje preko 42 dana
- obračun, isplata, izrada obrasca ER-1 i zahtjeva za refundaciju od HZZO-a
e) naknade za trošak prijevoza
f) jubilarnih nagrada, otpremnine, pomoći
g) obračun i isplata ostalih materijalnih prava iz Kolektivnog ugovora
536
prema potrebi Obračun i isplata ugovora o djelu i autorskog honorara
Plaćanje obveza
Kontrola utroška
Zahtjevi za refundaciju od grada
Praćenje zakonskih propisa posredstvom literature i seminara
206
Mjesečno Blagajničko poslovanje
a) knjiženje blagajne 72
rok 31.01. Vođenje poreznih kartica zaposlenika 16 prema potrebi Ostali poslovi na zahtjev ravnatelja, ministarstva, grada, a vezani za
računovodstvene poslove (izvješća ravnatelju, školskom odboru, Ministarstvu,
gradu i dr.)
168
Ostalo (godišnji odmori i blagdani) 184 UKUPNO: Radnih sati 2096
RAD SA STRANKAMA SVAKI DAN
12:00-
14:00
95
5.8. Plan rada kuharica
Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine
Mjesec Sadržaj rada Broj sati
Tijekom
godine
Naručivanje namirnica
Organizacija pripreme i distribucije obroka i voća(pr: Shema zdravo
voće (1.-8. r) i Mlijeko u školama 1.-4. r)
Vođenje poslova prema HACCP standardima
Kontrola održavanja čistoće u školskoj kuhinji
Organizacija rada pomoćne kuharice
Čišćenje školske kuhinje
Vođenje knjiga
Praćenje kretanja broja korisnika usluga školske kuhinje (marenda,
ručak, užina i produženi boravak)
Priprema hrane za izvanredne prilike prema potrebi i interesu škole po
nalogu ravnateljice
1912
Ostalo (godišnji odmori i blagdani) 184
UKUPNO (Radnih sati 1776) 2096
5.9. Plan rada pomoćne kuharice
Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine
Mjesec Sadržaj rada Broj sati
Tijekom
godine
Pomoćna kuharica pomaže kuharici u školskoj kuhinji
Vođenje poslova prema HACCP standardima
Održavanja čistoće u školskoj kuhinji
Čišćenje školske kuhinje
Pomoć glavnoj kuharici u praćenju kretanja broja korisnika usluga
školske kuhinje (marenda, ručak i produženi boravak)
Priprema hrane za izvanredne prilike prema potrebi i interesu škole po
nalogu ravnateljice
Radi na pomoćno-tehničkim poslovima prema organizaciji i dogovoru s
glavnom kuharicom
Održavanje čistoće kuhinjskog prostora i skladišta
Raspodjela voća u projektu „Zdravo voće“ od 1. – 8. razreda i „Mlijeko
u školama“ 1.-4. razreda
1912
Ostalo (godišnji odmori i blagdani) 184
UKUPNO : (Radnih sati 1776) 2096
96
5.10. Plan rada spremačica
Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine
Mjesec Sadržaj rada Broj sati
Tijekom
godine
Čišćenje okoliša
Pregledavanje i čišćenje svih prostora škole (hodnici sa stubištima,
predprostor kuhinje, kuhinje nakon prvog velikog odmora, toaleti,
dvorana TZK)
Čišćenje prostora za spremačice
Čišćenje produženog boravka
Čišćenje knjižnice
Pranje prozora, drvenarije i zavjesa
Brisanje prašine na svim površinama
Dezinfekcija toaletnih prostorija
Generalno čišćenje i pranje zidova, prozora, drvenarije, stakla, podova,
inventara
Dezinfekcija toaleta i svih rukohvata
Odobrava ulazak u školu roditeljima i drugim osobama i o tome vodi
evidenciju
1912
Ostalo (godišnji odmori i blagdani) 184
UKUPNO 2096 (1776
radnih)
5.11. Plan rada domara
Poslovi i radni zadaci tijekom školske godine
Mjesec Sadržaj rada Broj sati
Tijekom
godine Održavanje nasada oko škole
Nabavka alata za čišćenje
Doprema hrane za školsku kuhinju
Nabavka materijala
Kontrola objekata i uređaja
Održavanje svih instalacija u školskoj zgradi
Jednostavniji popravci i održavanje
Nabavka ogrijeva
Priprema centralnog zagrijavanja škole
Održavanje centralnog grijanja,
Čišćenje dimnjaka, oluka i krova
Organizacija većih popravaka
Održavanje svih instalacija i ličenje škole
Uređenje i održavanje parka i svih zelenih površina
1912
Ostalo (godišnji odmori i blagdani) 184
UKUPNO (Radnih sati 1776) 2096
97
6. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA
6.1. Plan rada Školskog odbora
Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji
8 -9. Izvješće o realizaciji godišnjeg plana i programa rada škole za
2015./2016.
Školski kurikulum za 2016./2017.
Godišnji plan i program škole za 2016./2017.
Odluke o raspisivanju natječaja, davanje prethodne suglasnosti za
primitak djelatnika
Prethodna suglasnost za odabir pomoćnika u nastavi
Suglasnosti za popunjavanje radnim mjesta temeljem uputnica Ureda
državne uprave
Financijski plan za školsku godinu
Obavijest članovima ŠO o tekućoj problematici
Članovi
školskog
odbora u
suradnji s
ravnateljicom,
Gradom,
Ministarstvom
9-12. Usuglašavanje Statuta sa Zakonom o izmjenama i dopunama Zakona o
osnovnom i srednjem školstvu, Izmjena školskih pravilnika prema
potrebi i zakonskim promjenama, Utvrđivanje financijskog
polugodišnjeg izvješća.
Odluka o ustrojavanju produženog boravka učenika u školi
Izvješća o radu škole
Prijedlog financijskog plana za 2017.godinu s projekcijama za 2018. i
2019. Godinu
Primanje kandidata za stručno osposobljavanje za rad bez zasnivanja
radnog odnosa
1. Donošenja plana klasifikacijskih i brojčanih oznaka stvaralaca i
primalaca akata za 2017.godinu
Konstituiranje novog školskog odbora
2. Financijsko izvješće za 2016.godinu
7. Polugodišnje financijsko izvješće
98
9 -6. Donošenje općih akata prema potrebi, Suradnja s Ministarstvom
znanosti, obrazovanja i športa, Gradom kao osnivačem, s roditeljima,
učiteljima, drugim institucijama, razmatranje zapisnika o inspekcijskom
nadzoru, pritužbi zaposlenika sve prema Statutarnim odredbama.
Prijedlozi izmjena i dopuna statuta temeljem možebitnih izmjena i
dopuna pravilnika
Obavijesti o sudskim sporovima
Školski odbor postupa prema čl.61 Statuta i čl.118. stav 2 Zakona o odgoju i obrazovanju.
99
6.2. Plan rada Učiteljskog vijeća
Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji
9. Analiza uspjeha nakon popravnih ispita
Ustroj razrednih odjela i obrazovnih skupina
Svečani prijem prvašića
Prijedlog Izvješća o realizaciji godišnjeg plana i programa
Imenovanje razrednika
Imenovanje članova školskog web tima i tima za kvalitetu
Imenovanje predstavnika stručnih aktiva za školsku godinu
Prijedlog školskog kurikuluma
Prijedlog Godišnjeg plana i programa
Prihvaćanje prilagođenih i individualiziranih programa
Dogovor o radu Tima za kvalitetu i Web tima
Pravilnici (PPS, Pravilnik o kućnom redu, Pravilnik o načinima,
postupcima, elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj
školi, Preispitivanje i prihvaćanje elemenata i kriterija ocjenjivanja po
predmetima i elementi i kriteriji ocjenjivanja vladanja; Vizije, misije
cilja i strategije škole)
Izvješćivanje o zakonskoj regulativi, Zamolbe roditelja
Dogovor o zaduženjima učitelja i stručnih suradnika
Statistički pokazatelji na početku školske godine
Stručno predavanje ravnatelja-vođenje pedagoške dokumentacije škole
Dogovori o koreliranju programa stručnih aktiva
Predavanje: Pravilnik o kriterijima za izricanje pedagoških mjera (novi
NN 94/2015; Pravilnik o izmjenama i dopunama Pravilnika o izvođenju
izleta, ekskurzija i drugih odgojno obrazovnih aktivnosti izvan škole
(NN67/2014 i 81/2015)
Ravnateljica,
razrednici
1.razreda,
stručna služba,
voditeljica
KUD-a,
razrednici i svi
učitelji
10. Obilježavanje Dana kruha
Pripreme za način samovrednovanja škole u školskoj godini 2016./2017.
Stručno predavanje (stručna služba-psiholog i rehabilitator): Protokol
postupanja u slučaju nasilja među učenicima
Dogovori o koreliranju programa stručnih aktiva
Operativni planovi i programi stažiranja za učitelje pripravnike
Ravnateljica,
Voditeljica
KUD-a,
Tim za
kvalitetu
11. Dogovori o projektima
Tekuća problematika prema događanjima
Identifikacija učenika s teškoćama i nadarenih učenika nakon praćenja
Projekt : Informacijsko komunikacijska tehnologija, MODUL ICT-
stručno usavršavanje za učitelje
Suradnja s roditeljima: Rasprava s učiteljima i stručnim suradnicima u
svrhu poboljšanja suradnje za dobrobit učenika
Dogovori o koreliranju programa stručnih aktiva
Ravnateljica,
Koordinatori
EKO škole i
UNICEF
projekta,
rehabilitator
100
12. Organizacija rada na kraju 1. polugodišta
Analiza pedagoške dinamike u razredima
Analiza provedbe Godišnjeg programa i kurikuluma (stručni suradnici i
predstavnici stručnih aktiva)
Dogovor o inventuri
Izvješća o provedenim povjerenstvima- nasilna ponašanja učenika
Analiza dežurstava učitelja i dogovori
Dogovori o koreliranju programa stručnih aktiva
Mjere UV za pomoć učenicima na kraju 1. polugodištu (rad sa stručnom
službom, obavijesti roditeljima, Centru za soc. skrb …)
Suradnja s Gradom i Ministarstvom
Zamolbe roditelja
Izvješće sa stručnih skupova u 1. polugodištu
Ravnateljica,
stručna služba,
Razrednici i
učitelji
1. Rad u 2.polugodištu
Stručno predavanje-vanjski suradnik: dr. Elizabeta Staver Nikolov:
Škola i zdravlje djece
Izvješća sa stručnih skupova
Dogovor o natjecanjima
Upoznavanje učitelja s Vanjskim vrednovanjem NCVVO
Dogovori o koreliranju programa stručnih aktiva
Pravilnik o reviziji i otpisu knjižnične građe
Dogovor o oko predupisa djece u 1. razred
Ravnateljica
Vanjski
suradnik po
pozivu,
učitelji,
stručni
suradnici
2. Pravilnici i zakonska regulativa prema promjenama i traženjima učitelja
Dogovor o načinima potvrđivanja statusa EKOŠKOLE i dosizanja
zlatnog statusa i statusa škole mentora
Odgojno-obrazovna razredna klima u 2. polugodištu
Ostvarivanje dodatne, dopunske nastave i izvannastavne aktivnosti
Izvješća sa stručno-pedagoških i inspekcijskih nadzora
Dogovori o koreliranju programa stručnih aktiva
Stručno predavanje iz područja zdravstvenog odgoja- predst. ZZJZ
Dogovor oko školskih natjecanja
Ravnateljica,
koordinatori,
učitelji,
stručni
suradnici,
knjižničarka
3. Izvješća s natjecanja
Stručna predavanja unutarnjih i vanjskih stručnjaka
Učenici s teškoćama u školi u ovoj šk.god.-analiza
Izleti i ekskurzije
Dogovor o provođenju pregleda za buduće učenike 1.razreda
Dogovori o koreliranju programa stručnih aktiva
Predavanje predstavnika HZ za javno zdravstvo – dr. Olga Dabović Rac
Ravnateljica,
vanjski
suradnik,
mentor
UNICEF
Školska
liječnica
4. Profesionalna orijentacija 8.razreda-predavanja i radionice
Priznavanje istovjetnosti svjedodžbi iz inozemstva za nastavak
školovanja u osnovnoj školi
Plan upisa za šk.god.2014./15.
Analiza rada u produženom boravku
Analiza uvida u nastavu
Koordinacija i dogovor te praćenje događanja vezano uz obilježavanje
Dana škole
Dogovor kontrolnog posjeta obnove statusa Eko-škole,priprema
dokumentacije
Rad web tima škole i Tima za kvalitetu
Prijedlog UV-a Školskom odboru za uručivanje zahvalnica za rad u
ostvarivanju Zlatnog statusa eko-škole
Dogovori o koreliranju programa stručnih aktiva
Priprema Dana škole
Ravnateljica,
Stručna
služba,
Učiteljice PB,
Svi učitelji
101
5. Analiza stanja ocjena i ponašanja učenika prije završetka nastavne
godine s ciljem upoznavanja roditelja
Stručno predavanje – vanjski suradnik
Dogovori o koreliranju programa stručnih aktiva
Upoznavanje UV s načinom upisa osmaša u srednje škole
Opažanje i unaprjeđivanje školske nastave
Plan rada nakon završetka nastavne godine – priprema dokumentacije
Ravnateljica,
stručna služba,
razrednici,
vanjski
suradnik
6. Analiza uspjeha na kraju nastavne godine
Popravni ispiti
Povjerenstva
Primjena Pravilnika o pedagoškim mjerama
Podjela učeničkih knjižica i svjedodžbi
Svečani ispraćaj osmaša
Rješavanja roditeljskih prigovora na ocjene i vladanje
Izvješća povjerenstva za upis učenika prvih razreda
Izvješća eko koordinatora i UNICEF koordinatora o projektima
Izvješća o radu stručnih suradnika
Ravnateljica,
stručna služba,
razrednici,
učitelji
7. Statistički podaci na kraju nastavne godine
Broj učenika u izbornim predmetima za sljedeću školsku
Zamolbe roditelja (ispis iz izbornog programa
Analiza- samovrednovanje (anketni upitnici za učenike, učitelje,
roditelje, vanjske suradnike i statističkih pokazatelja-testovi, ocjene,
upućivanja na natjecanja i rezultati natjecanja)
Zam
Izvješće o radu svih učitelja, stručnih suradnika i ravnateljice
Ravnateljica,
stručna služba,
razrednici,
učitelji
8. Izvješće razrednika o protoku popravnih i razrednih ispita
Analiza uspjeha i vladanja na kraju školske godine
Izvješće o ostvarenju Godišnjeg plana i programa za školsku godinu
Pripreme za novu školsku godinu
Ravnateljica,
stručna služba,
razrednici,
učitelji
Učiteljsko vijeće tijekom godine svaki mjesec korelira nastavne sadržaje i određuje osnovnu
temu mjeseca.
Sjednice se dogovaraju prema događanjima, prioritetima, zahtjevima roditelja i ostalih
institucija.
Postupa prema svim odredbama Zakona o osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju te čl.81
Statuta.
102
6.3. Plan rada Razrednog vijeća
Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji
9. Sadržaj plana rada razrednih vijeća
Dogovor o sadržaju roditeljskih sastanaka
Dogovor za timsko mjesečno planiranje i korelaciju po mjesecima
Razredno vijeće za učenike 5.razreda-individualne osobine učenika
Dogovor Rv s rehabilitatorom
Ravnateljica,
stručna služba,
razrednici,
učitelji i
vanjski
suradnici po
potrebi 10.-12. Izvješće učitelja razrednicima o učenicima
Analiza izvršenja godišnjeg plana i kurikuluma na kraju 1.polugodišta
Prijedlozi upućivanja dopisa Centru za socijalnu skrb i Uredu državne
uprave za učenike
1. Ostvarivanje plana brige škole za zdravstveno socijalnu ekološku zaštitu
učenika
Analiza izvanučioničke i terenske nastave
Analiza grupne dinamike razrednog odjela
2.-5. Prijedlog izvedbe školskih izleta i ekskurzija
Praćenje darovitih
Mjere unaprjeđenja odgojnog rada u razrednom odjelu
Ostvarivanje dopunske, dodatne i izvannastavne aktivnosti
Učenici s posebnim potrebama u razrednom odjelu
6. Utvrđivanje općeg uspjeha
Prijedlog pedagoških mjera
Prijedlozi upućivanja dopisa Centru za socijalnu skrb i Uredu državne
uprave za učenike
7. Rezultati popravnih ispita na 1. popravnom roku
8. Rezultati popravnih ispita na 2. popravnom roku
Utvrđivanje općeg uspjeha nakon popravnih ispita
Razredno vijeće se sastaje i u drugim potrebnim situacijama te postupa prema čl. 83 Statuta.
103
6.4. Plan rada Vijeća roditelja
Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji
9. Konstituiranje vijeća roditelja-novi članovi Vijeća roditelja (roditelji
1.razreda)
Rasprava o izvješću ravnateljice o realizaciji Školskog kurikuluma i
Godišnjeg plana i programa u 2016./2017.
Mišljenje o prijedlogu školskog kurikuluma, Godišnjeg plana i
programa
Stručno predavanje za roditelje: Uvid u nastavu i školska disciplina
Ravnateljica
Knjižničarka
Predstavnici
roditelja od
1-8og
razreda-
10-12 Mjere unapređenja odgojno-obrazovnog rada temeljem analize
samovrednovanja Tima za kvalitetu
Mišljenja i prijedlozi roditelja u vezi s radni vremenom, početkom i
završetkom nastave
Analiza ostvarivanja plana i programa na kraju 1.polugodišta i grupne
dinamike škole
Stručno predavanje : Motivacija
Ravnateljica
Knjižničarka
Predstavnici
roditelja od 1-
8og , Tim za
kvalitetu
Tim za
kvalitetu
12-5 Mišljenje o izletima, ekskurziji, terenskoj i izvanučioničkoj nastavi
Socioekonomski položaj učenika i pružanje pomoći
Angažman roditelja –donacije školi
Dogovor s roditeljima o uređivanju vanjskog okoliša
Uključivanje roditelja u projektne dane
Ravnateljica
Predstavnici
roditelja,
Učitelji
6 Samovrednovanje škole - razgovor roditelja s timom za kvalitetu i
ispunjavanje anketnih upitnika
Ravnateljica
Predstavnici
roditelja od
1.-8.og ,
Tim za
kvalitetu
Vijeće roditelja raspravlja o pitanjima prema čl. 137, stav 4 Zakona o osnovnoškolskom
odgoju i obrazovanju učenika i čl.182. Statuta.
Predviđeno 3-4 Vijeća, te prema potrebi.
Članove Vijeća roditelja pozivamo na sve svečanosti, stručna predavanja u organizaciji
škole ili Obiteljskog centra.
104
6.5. Plan rada Vijeća učenika
Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji
9. Konstituiranje vijeća učenika, odabir predsjednika i zamjenika
Priprema i prijedlozi za rad
Upoznavanje učenika s izvješćem o radu škole u 2015./2016. i
predstavljanje kurikuluma za 2017./2018.
Pomoć u izrada programa izvannastavnih aktivnosti
Izvannastavna aktivnost-Vršnjaci pomagači-Sprečavanje
međuvršnjačkog nasilja
Pravila ponašanja škole temeljem pravila razreda
Izrada školskih pravila ponašanja UNICEF
Obavijest o međunarodnom projektu izrade straničnika
Ravnateljica,
stručna
služba,
učenici
predstavnici
razreda
Učitelji
prema
potrebi (EKO
koordinatori,
voditeljica
preventive…) 10. Prijedlozi poboljšanja uvjeta rada u školi
Obavijesti o tekućim aktivnostima
Školsko natjecanje s temom po odabiru učenika
Sudjelovanje na likovno-literarnom natječaju „Trka Uljanika 2013.“
11.-12. Pomoć učenicima u izvršavanju školskih i izvanškolskih obveza
Odgojno-obrazovna analiza razrednih odjela pred kraj I.polugodišta
1.-3. Sudjelovanje u školskim projektima i programima
Razvijanje prijateljskih odnosa u školi – mjere i aktivnosti prevencije
4.-6. Predlaže humanitarne akcije
Obavještavanje o napretku provođenja akcija
Analiza uspjeha i podjela svjedodžbi
Samovrjednovanje
Odgojno-obrazovna analiza razrednih odjela pred kraj školske godine
Učeničko vijeće uključeno je u sve aktivnosti, traži se njihovo mišljenje i gdje god je moguće
njihovi se prijedlozi implementiraju u rad škole.
Učenička vijeća održavaju se u pravilu jednom mjesečno, a po potrebi i češće.
105
6.6 Plan rada Tima za kvalitetu
Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji
Tijekom
Školske
Godine
Djelovanje u svrhu unapređenja kvalitete odgojno-obrazovne djelatnosti
Suradnja s NCVVO-om
Praćenje stupnja kvalitete sastavnica školskog kurikuluma i godišnjeg
plana i programa
Strukturirani način analize, interpretacije i vrednovanje rada škole
prikupljanjem dokumentacije i uvidima
Predlaganje postupaka i pristupa samovrednovanju kao svrhovitom
radnom procesu u smislu ostvarivanja kvalitete (proceduralno-
organizacija ustanove; kulturno-socijalno psihološki element
zajedničkih vrijednosti)
Planiranje promjene i primjena postupaka za ostvarivanje promjena
Poticanje profesionalnih izazova i pružanje vanjske podrške školama
Izrada školskog razvojnog plana temeljem dogovora s Učiteljskim
vijećem, učenicima i roditeljima
Kontakt s kritičkim prijateljem škole
Pristupanje učenicima, učiteljima, roditeljima i vanjskim suradnicima
otvorenom i iskrenom raspravom uz uvažavanje pojedinačnih mišljenja
i donošenje zajedničkih rješenja
Tumačenje rezultata anketiranja, rasprava i instrumenata te upoznavanje
svih sudionika odgojno-obrazovnog procesa s njima
Ravnateljica,
članovi
školskog Tima
za kvalitetu,
Učiteljsko
vijeće,
Učeničko
vijeće, Vijeće
roditelja,
Školski odbor,
kritička
prijateljica
škole
RUJAN
Izvješće o radu i dogovor smjernica za rad u novoj školskoj godini.Izrada Školskog razvojnog
plana.
LISTOPAD
Indivisualno praćenje članova događanja i poticanje učitelja i stručnih suradnika na što
kvalitetnije i inovativnije izvođenje nastave.
STUDENI
Suradnja s koordinatorima aktivnosti, Kud Val, Zavičajna nastava, Učenička zadruga Eko znalci
montezarci, koordinatorima Eko škole.
PROSINAC
Spoznaje o radu na Učiteljskim vijeću.
SIJEČANJ
Radni sastanak na kraju 1.polugodišta – spoznaje o polugodišnjim ostvarajima,
smjernice za 2. polugodište.
VELJAČA
Djelovanje unutar Učeničkog, Učiteljskog vijeća, Vijeća roditelja i Školskog odbora. –
obavještavanje o radu skupine i rasprave o zajedničkim rješenjima
OŽUJAK
Djelovanje unutar Učeničkog, Učiteljskog vijeća, Vijeća roditelja i
Školskog odbora. Donošenje zajedničkih zaključaka.
TRAVANJ
Motiviranje svih školskih činitelja za ukupan rad k uspjehu pojedinaca u
školi i skole u cjelini.
SVIBANJ
Završno prikupljanje podataka pri kraju školske godine.
106
LIPANJ
Ankete za učenike, roditelje, učitelje i vanjske suradnike.
SRPANJ
Finaliziranje izvješća za školsku godinu 2016./2017.
107
7. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA Svaki učitelj vodi evidenciju o permanentnom usavršavanju u obrascu Individualni plan i program
permanentnog usavršavanja za školsku godinu 2016./2017.
7.1. Stručno usavršavanje u školi
7.1.1. Stručna vijeća
Sadržaj permanentnog usavršavanja Ciljne skupine Vrijeme
ostvarenja
Planirani
broj sati
Branka Sironić, prof.ped.: „Vođenje
pedagoške dokumentacije i uvid u
nastavu“
Zlatko Lasek, uč. informatike i Zoran
Vajagić, uč.mat, vođenje e
dokumentacije
UV Rujan 2016. 2
uč.RN i PN i stručni suradnici:
Ponavljanje Pravilnika, protokola,
kriterija o ocjenjivanju
UV do 15.rujna
2016.
2
Karin Bolković Fornažar,
prof.reh.:Projekt Zajedno do znanja,
učenici s teškoćama i pomoćnici u
nastavi, pomoć učiteljima – kako raditi
s učenicima i motivirati pomoćnike da
budu što bolji
UV Listopad 2015. 2
Vanjski suradnik CARNET-a – Modul
5 ICT tehnologija – Predrag Dukić
UV studeni
2016.
4
Dr. Elizabeta Staver Nikolov : Škola i
zdravlje
UV
Siječanj 2016.
2
Dani hrvatskog jezika – hrvatski
standardni književni jezik – učiteljice
hrvatskog jezika ili vanjski suradnik s
UNIPU
UV
Ožujak 2016.
1
Saša Jureša, pedagog: Po potrebi i
dogovoru UV II. polugodište 2
Branka Sironić, prof.ped.: Novija
zakonska regulativa
RV i UV Tijekom
školske godine
6
Nataša Bajić Peteh,dipl.psih - prof.:
Protokol o postupanju u slučaju nasilja
i psihološka pomoć
UV Tijekom
školske godine
2
Služba za prevenciju, izvanbolničko UV Tijekom 4
108
liječenje bolesti ovisnosti i zaštitu
mentalnog zdravlja Zavoda za javno
zdravstvo istarske županije
školske godine
Vanjski suradnici vezano uz potrebe
škole i interes učitelja (ekolozi,
liječnici,logopedinja)
UV Tijekom
školske godine
6
Ukupno sati tijekom školske godine 33
7.2. Stručna usavršavanja izvan škole
7.2.1 Stručna usavršavanja na županijskoj razini
Napomena:
- sati su planirani uz pretpostavku da će po svakom aktivu biti 3 poziva za 4 sata usavršavanja
Organizator usavršavanja Namijenjeno Vrijeme ostvarenja Planirani broj
sati
Županijski voditelji stručnog aktiva RN Učitelji RN Prema pozivima
voditelja županijskih
vijeća tijekom
školske godine,
prema financijskim
mogućnostima škole i
prema potrebama
škole
12
Županijski voditelji stručnog aktiva
ENGLESKOG JEZIKA
Učitelji EJ 12
Županijski voditelji stručnog aktiva
TALIJANSKOG JEZIKA
Učitelji TJ 12
Županijski voditelji stručnog aktiva
NJEMAČKOG JEZIKA
Učitelji NJJ 12
Županijski voditelji stručnog aktiva
GLAZBENE KULTURE
Učitelji GK 12
Županijski voditelji stručnog aktiva
LIKOVNE KULTURE
Učitelji LK 12
Županijski voditelji stručnog aktiva
KEMIJE
Učitelji kemije 12
Županijski voditelji stručnog aktiva
MATEMATIKE
Učitelji matematike 12
Županijski voditelji stručnog aktiva FIZIKE Učitelji fizike Učitelji Biologije i
TZK su voditelji
ŽSV-IŽ te su uz
sudjelovanje dužni
organizirati stručna
vijeća
12
Županijski voditelji stručnog aktiva
BIOLOGIJE
Učitelji biologije 12
Županijski voditelji stručnog aktiva
GEOGRAFIJE
Učitelji geografije 12
Županijski voditelji stručnog aktiva
POVIJESTI
Učitelji povijesti 12
Županijski voditelji stručnog aktiva
TEHNIČKE KULTURE
Učitelji TK 12
109
Županijski voditelji stručnog aktiva
INFORMATIKE
Učitelji INF 12
Županijski voditelji stručnog aktiva TZK Učitelji TZK 12
Županijski voditelji stručnog aktiva
VJERONAUKA
Učitelji vjeronauka 12
Županijski voditelji stručnog aktiva
RAVNATELJA
Ravnatelji 12
Županijski voditelji stručnog aktiva
PSIHOLOGA
Psiholozi 12
Županijski voditelji stručnog aktiva
PEDAGOGA
Pedagozi 12
Županijski voditelji stručnog aktiva
REHABILITATORA
Rehabilitatori 12
Županijski voditelji stručnog aktiva
KNJIŽNIČARA
Knjižničari 12
Ukupno sati tijekom školske godine 252
7.2.2. Stručna usavršavanja na državnoj razini
Organizator usavršavanja Namijenjeno Vrijeme ostvarenja Planirani broj
sati
Agencija za odgoj i obrazovanje i
Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta
a prema katalogu.
Učitelji RN Prema pozivima
Agencije za odgoj i
obrazovanje u
suradnji Ministarstva
znanosti,
obrazovanja i sporta
tijekom školske
godine i prema
financijskim
mogućnostima škole.
Prema prioritetima i
mogućnostima,
učitelje se može
uputiti na neki
stručni skup izvan
planiranog.
4
Učitelji EJ 6
Učitelji TJ 6
Učitelji NjJ 6
Učitelji GK 6
Učitelji LK 6
Učitelji kemije 6
Učitelji matematike 6
Učitelji fizike 6
Učitelji biologije 6
Učitelji geografije 6
Učitelji povijesti 6
Učitelji TK 6
Učitelji INF 6
Učitelji TZK 20
110
Učitelji vjeronauka 4
Ravnatelji 40
Psiholozi 20
Pedagozi 10
Rehabilitatori 6
Knjižničari 20
Ukupno sati tijekom školske godine 202
111
7.3. Ostala stručna usavršavanja i osposobljavanja
Svaki učitelj dužan je voditi evidenciju o permanentnom usavršavanju u obrascu Individualni
plan i program permanentnog usavršavanja za školsku godinu 2016./2017.
a) Škola je uključena i u međunarodni projekt Eko škole u organizaciji udruge Lijepa
naša pa se prema tome i usavršavati.
b) Novi djelatnici uključit će se u edukaciju „Stop nasilju među djecom“.
c) U slučaju organizacije seminara Kvalitetne škole učitelji će se uključiti u program
usavršavanja.
d) Članovi stručne službe usavršavat će se i na sastancima u organizaciji Ureda državne
uprave u IŽ.
e) Rehabilitator i učitelji koji u razredu imaju pomoćnike u nastavi uključit će se u
usavršavanja koja organiziraju Grad Pula i MZOS u podprojektu:Zajedno do znanja iz
sredstava Europske unije
f) ICT EDU – Modul 5 svi učitelji i stručni suradnici u organizaciji CARNET-a, škole ,
MZOS i AZZO i/ili stručna usavršavanja i upute o vođenju e dokumentacije
8. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-
OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE USTANOVE
8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti
Mjesec Sadržaji aktivnosti Broj učenika Nositelji aktivnosti
9. Svečani prijem prvašića – KUD, sinteza rad
svih voditelja INA-e
12.9. Hrvatski olimpijski dan
16.9. Dan zaštite ozonskog omotača
16.-22.09. Europski tjedan kretanja: Posjet park
šumi Šijana, sadnja sadnica drveća u Parku
Monte Zaro
29.9. Dan policije
30.9. Posjet štićenicima Vila Marije
Broj
učenika
varira s
obzirom
na
aktivnosti.
Ravnateljica,
Voditeljica KUD-a,
Učitelji-voditelji INA-
aktivnosti
Stručna služba
Vanjski suradnici
Koordinator DND škole
EKO koordinatori
Koordinatori UNICEF-a
Župnik
10. Dan djece – program po razredima
5.10.Dan učitelja – program iznenađenja za
učitelje umirovljenike
15.10.-15.11.Mjesec hrvatske knjige
Dani kruha-dani zahvalnosti za plodove
zemlje-radionice, program, blagoslov, sadnja
masline,
Dječji tjedan
11. 1.11. Svi sveti i Dušni dan-sjećanje na naše
drage,obilježavanje po razredima
Međunarodni dan tolerancije - radionice
12. Posjet Sajmu knjiga u Istri PN
112
Sudjelovanje na radionicama Monte Librića
Razigrani program za sv. Nikolu
Blagdansko uređivanje škole
1. Zimske radosti na snijegu
Dan sjećanja na holokaust
Likovni i literarni radovi
Školski eko kviz «Lijepa naša»
2. Mjesec karnevala-odabir najbolje maske i
nastava pod maskama
Valentinovo-zaljubljeni program
Natjecanja
Županijski eko kviz «Lijepa naša»
3. Međunarodni dan žena
Dani hrvatskog jezika-prigodni program
19.3.Dan župe sv. Josipa – sveta misa i
program
Državni kviz ''Lijepa naša''
Akcija sakupljanja starog papira
4. Uskrs – likovni-literarni radovi
Dan planeta Zemlje
Posjet vrtiću Monte Zaro
Posjet glazbenoj školi
5. Dan Grada Pule
Međunarodni dan muzeja
Posjet Domu Alfredo Štiglić
Dan škole-svečana priredba
Dan parkova-program u parku Monte Zaro
6. Svečani ispraćaj osmaša
Izbor najzarovca i najzarovke
Podizanje plave zastave – prigodni program
Posjet Down sindrom centru
Napomena:
Škola je otvorena za pozive institucija i organizacija tijekom godine. Ovo je
okvirni plan koji je podložan promjenama prema događajima i aktivnostima. Škola je vrlo
aktivno s obzirom da se nalazi u mnogobrojnim projektima, ima aktivno kulturno-umjetničko
društvo koje često s obzirom na njegovanje tradicijskog stvaralaštva pozivaju na vanjske
nastupe.
Također, korelirano s kurikulumom i godišnjim planom učitelji u tijeku mogu
ubaciti naknadne promjene (gostovanje književnika, sadržaji koji koreliraju s nastavnim
predmetima, međunarodnom Eko školom)
Sve aktivnosti kulturne i javne djelatnosti aktivno se objavljuju na WEB portalu
škole, a za veće aktivnosti izvješćuju se i mediji.
Učitelji javljaju sve važne aktivnosti ravnateljici i informatičaru . Na javno
iznošenje informacija o aktivnostima, školu obvezuju i projekti u koje je uključena
(Međunarodna Eko-škola, UNICEF, Kvalitetna škola).
113
8.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika
Zaštitu zdravlja učenika u školi vrši ovlaštena školska liječnica dr. Elizabeta Staver-
Nikolov iz Zavoda za javno zdravstvo Rovinj.
Primarno socijalna i zdravstvena zaštita također se provode u suradnji sa Centrom za
socijalnu skrb Pula.
Crveni križ ima u našoj školi svoj školski ogranak „Mladež crvenog križa“ i sve
aktivnosti usmjerene na očuvanje zdravstvenog i socijalnog integriteta učenika
provode se u školi.
UNICEF-ov program „Stop nasilju među djecom“ već iskazuje svoje rezultate u
poboljšanju odnosa između učenika i učenika, učenika i učitelja te roditelja i škole
Predavanje Zavoda za javno zdravstvo IŽ – Jasna Trdoslavić Zec za učenike od 1 . do
8. razreda iz područja Zdravstvenog odgoja
SURADNJA ŠKOLE SA ŠKOLSKOM LIJEČNICOM I ZAVODOM ZA JAVNO ZDRAVSTVO IŽ
Vrijeme Sadržaji Nositelji
I.
polugodište
Rujan – cijepljenje: 6.razrede hepatitis B, prva doza
8.razrede difterija, tetanus, dječja paraliza
Listopad: 2.doza hepatitis B za 6.razrede
- za 1.razrede protiv difterije tetanusa, dječje paralize, ospica,
rubeole i zaušnjaka.
Zdravstveni odgoj – tema: pravilno pranje zuba po modelu.
- 3.r. kontrola rasta, vida i raspoznavanja boja – zdravstveni
odgoj, tema: skrivene kalorije.
Listopad-prosinac: sistematski pregled za 5.razrede
Studeni-prosinac: kontrola sluha, test protiv tuberkuloze (PPD) i
cijepljenje po potrebi ako je test negativan za 7.razrede
Liječnica dr.
Elizabeta Staver
Nikolov i
medicinska sestra
- Pomoć stručna
služba i razrednici
II.
Polugodište
Veljača- Sistematski pregledi za školske obveznike za sljedeću
školsku godinu
- provjera raspoznavanja boja za 3.razrede, kontrola rasta
- predavanje o prehrani za 3.razrede
Travanj-svibanj: sistematski pregled učenika 8.-ih razreda uz
profesionalnu orijentaciju, cijepljenje protiv tetanusa, difterije i
dječje paralize.
- 6. r.: cijepljenje 3.doza hepatitisa B; kontrolni pregled kičme,
visine i težine.
- ožujak 2015.: zdravstveni pregledi budućih školskih obveznika.
- zdravstveni pregled učenika koji sudjeluju na sportskim
natjecanjima.
Cijepljenje protiv humanog papiloma virusa- za učenike koji žele,
uz suglasnost roditelja.
Liječnica dr.
Elizabeta Staver
Nikolov i
medicinska sestra
- Pomoć stručna
služba i razrednici
TIJEKOM GODINE
114
- Sastaje se komisija za ocjenu psihofizičke sposobnosti učenika
vezano uz poteškoće učenja i predlaže odgovarajuće oblike
školovanja za učenike
- Liječnik je član komisije za davanje prijedloga za prilagođeni
program iz TZK
- Liječnik je na raspolaganju učenicima, učiteljima i roditeljima za
savjetovanje i pomoć (rješavanje problema, zdravlje-školovanje)
- Moguć dogovor predavanja: bolesti ovisnosti, zarazne bolesti,
zdrava prehrana, prva pomoć…
- Škola se dogovara s liječnicom vezano uz organiziranu prehranu
učenika (marenda, ručak, užina) kao i o temama zdravstvenog
odgoja koje će liječnica i medicinska sestra predavati našim
učenicima.
Liječnica dr.
Elizabeta Staver
Nikolov
Vanjski suradnici:
- liječnici specijalisti
-socijalni radnici
-voditelji nadzora
- predstavnici
Zavoda za javno
zdravstvo
Školska suradnja:
- ravnateljica
-stručna služba škole
-razrednici
-voditelj preventive
škole
-svi učitelji i
tehnička služba
115
SURADNJA ŠKOLE SA CRVENIM KRIŽEM
Vrijeme Sadržaji Nositelji
I.
polugodište
RUJAN: Akcija solidarnosti-skupljanje hrane, Tjedan borbe protiv
tuberkuloze
LISTOPAD: Solidarnost na djelu-sakupljanje novčanih priloga (kuna bon)
STUDENI: Svjetskog dana nepušača
PROSINAC: Mjesec borbe protiv ovisnosti, Dan borbe protiv AIDS-a, Dan
osoba s posebnim potrebama
LISTOPAD-PROSINAC: sastanak voditelja Mladeži crvenog križa
Vanjski suradnici:
- Jasna Vekić,
ravnateljica GDCK
- voditeljica
školskih ogranaka
za grad Pulu
Školski nositelji:
- ravnateljica, Alen
Crnković, prof.,
učenici članovi
MCK, ostali prema
dogovoru
II.
Polugodište
TRAVANJ: Svjetski dan zdravlja
VELJAČA-OŽUJAK: Pripreme za gradsko natjecanje iz prve pomoći
SVIBANJ: Međunarodni dan crvenog križa, Sakupljanje godišnje članarine,
Festival tolerancije GDCKA
TIJEKOM GODINE
Neprestano praćenje akcija Crvenog križa i obilježavanje akcija u suradnji (borba protiv ovisnosti,
predavanje spasilačkih službi, sudjelovanje na Festivalu crvenog križa prema pozivu)
SURADNJA ŠKOLE SA ZAVODOM ZA ZAPOŠLJAVANJE, ODSJEK ZA PROFESIONALNU
ORIJENTACIJU i MEDICINOM RADA
Vrijeme Sadržaji Nositelji
I.
polugodište
Dostava anketa za osmaše – snimanje interesa za upis u srednju školu
Organizacija predavanja stručnjaka za osmaše – potrebe profila zaposlenika
Suradnja u javnim pozivima, odabirima kandidata i dobivanju financijskih
sredstava za mjere stručnog osposobljavanja za rad bez zasnivanja radnog
odnosa
Vanjski suradnici:
- ravnatelj HPKZ
- pedagog i
psiholog HPKZ,
odsjeka
prof.orijentacije,
ovlašteni liječnik
medicine rada,
roditelji
Školski nositelji:
- ravnateljica,
stručna služba,
razrednici 8.-ih
razreda
II.
Polugodište
Ostvarenje predavanja za osmaše i njihove roditelje – „Kamo nakon osnovne
škole“
Upućivanje učenika s Rješenjima o prilagođenom i posebnom programu kod
psihologa Zavoda zbog dobivanja mišljenja za upis u srednju školu
Organiziranje liječničkih pregleda na medicini rada za učenike koji upisuju
zanimanja za koja je potreban liječnički certifikat
TIJEKOM GODINE
Redovito izvješćivanje učenika o svim upitima, zahtjevima Zavoda, Odsjeka za profesionalnu orijentaciju, a
koji su vezani za njihovo daljnje školovanje.
116
SURADNJA ŠKOLE SA CENTROM ZA SOCIJALNU SKRB
Vrijeme Sadržaji Nositelji
I.
polugodište
PROSINAC: Izvješće CZSS o učenicima koji nisu postigli pozitivan uspjeh i
neprilagođenog su vladanja.
Vanjski suradnici:
- Socijalni radnici
CZSS-a
- Voditelji mjera
nadzora
- Roditelji
Školski nositelji:
- ravnateljica
- stručna služba
II.
Polugodište
LIPANJ: Izvješće CZSS o učenicima koji nisu postigli pozitivan uspjeh i
neprilagođenog su vladanja.
TIJEKOM GODINE
Školi je nužna pomoć i suradnja Centra za socijalnu skrb u situacijama koje
onemogućavaju rad i nesmetano odvijanje nastave kao i u pomoći roditeljima
i učenicima koji su na bilo koji način zanemareni.
Nemoguće je planirati periode po mjesecima za suradnju jer je suradnja
konstantna i ovisi o događanjima.
Izvješćivanje prema Protokolu o postupanju u slučaju nasilja.
Konstantna suradnja s voditeljima nadzora za djecu i roditelje.
Koordinacija rada sa štićenicima Dječjeg doma i Doma za odgoj djece i
mladeži.
SURADNJA ŠKOLE S OSTALIM INSTITUCIJAMA I UDRUGAMA
Vrijeme Sadržaji Nositelji
Tijekom
godine prema
ponudama
koje
koreliraju s
Kurikulumom
i Godišnjim
planom i
programom
Dječji tjedan, prvi tjedan u listopadu: Ljubav djeci prije svega
Posjet dječjim predstavama u malom dječjem kazalištu Dječjeg centra
Profesionalna orijentacija, programi
Sudjelovanje u svečanim programima
Posjet programima glazbene škole
Posjet kazališnim predstavama
Posjet predstavama u Kinu Valli
Suradnja s Turističkom zajednicom i kumovima škole
Suradnja s izviđačima i sportskim udrugama, Savezom sportova Grada Pule
Vanjski suradnici:
- Ileana Zahtila,
tajnica DND
- Nenad Seferagić,
pred.DND
-ravnatelji, stručni
suradnici drugih
škola
-ravnateljica INK
Školski nositelji:
- ravnateljica
Branka Sironić,
Irena Radolović,
uč.RN
- voditeljica
KUDA:“Val“,
Štefica Martinić
Voditeljica web
tima: Dragica Pršo
117
8.3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole
U svrhu zdravstvene zaštite odgojno obrazovnih i ostalih radnika škole:
1. U školi je temeljem članka 130, stav 2 Zakona o radu NN 149/2009 i čl.44 .stav1 Kolektivnog
ugovora za zaposlenike u osnovnoškolskim ustanovama (NN63/2014) imenovana je Jolanda
Sanković, uč. RN ovlaštenicom za primanje i rješavanje pritužbi vezanih za zaštitu dostojanstva
radnika;
2. Temeljem Zakona o radu čl.34., stav 6. i 7. i čl.74. Statuta imenovana je ovlaštenica Mira Belli,
tajnica, koja uz poslodavca nadzire provođenje zaštite privatnosti radnika
3. Postoji Etički kodeks neposrednih nositelja odgojno obrazovne djelatnosti
4. Temeljem čl.5 Pravilnika o zaštiti od požara imenovan je Luka Katić, elektroinstalater-domar
ovlaštenikom
5. Temeljem čl.10 Pravilnika o zaštiti na radu imenovan je Luka Katić, elektroinstalater-domar
ovlaštenikom poslodavca o Zaštiti na radu.
6. Temeljem čl. 79 Temeljnog kolektivnog ugovora (NN 141/2012), Kolektivnog ugovora za
zaposlenike u osnovnoškolskim ustanovama (NN63/14) i čl.74 Statuta, Ivan Iskra, učitelj tehničke
kulture imenovan je Povjerenikom zaštite na radu.
7. Plan prema Kolektivnom ugovoru
- Zaštita na radu čl. 93
- Sistematski pregledi čl.95
8. Škola je sklopila ugovor s Poliklinikom Croatia zdravstveno osiguranje - ARS MEDICA zbog
korištenja usluga specijalista medicine rada dr.med. Sanje Prpić, spec.medicine rada (ovlaštena
liječnica škole u slučaju povrede na radu).
9. Škola u dogovoru s osnivačem Grad Pula i Zavod za javno zdravstvo IŽ , u školu je uveden
HACCP sustava .
118
8.4. Školski preventivni programi
8.4.1.PLAN DJELOVANJA KVALITETNE ŠKOLE
PLAN
DJELOVANJA
NAČIN
REALIZACIJE
CILJ NOSITELJI VRIJEME CILJANE
SKUPINE
1.Edukacija
učitelja
Odvojeni
seminari za
učitelje
Škola nema problema
s ponašanjem i
neuspjehom učenika.
Škola samostalno i
kompetentno rješava
sva pitanja bez
vanjske pomoći.
Učitelji mogu vješto
prenositi svoja znanja
na kolege u drugim
školskim sredinama.
Voditelj
Kvalitetne
škole, ravnatelj,
učitelji i stručni
suradnici
Bit će određeno
u dogovoru s
voditeljem
Kvalitetne
škole,
učiteljima,
stručnim
suradnicima,
roditeljima i
učenicima
učitelji i
stručni
suradnici
2. Učenici
donose
samostalno
Pravila
ponašanja
Konsenzus
između učenika
Prava učenika
Obveze učenika
Odgovornost učenika
Znati i primijeniti
Učitelji, stručni
suradnici,
učenici, roditelji
koordinator za
Kv. šk.
Vijeće učenika
Rujan/listopad učenici
3.Izrada
plakata -
razina znanja
učenika
Učenici
Koordinator
Učenici uče za
znanje, a ne za
ocjenu.
Učenici, roditelji i
učitelji imaju
prijateljski i
partnerski odnos
Koordinator i
učenici po
razrednim
odjelima,
razrednik
roditelji
Rujan/listopad učenici,
roditelji i
učitelji
4.Anketa na
temu: Kakvu
školu želim?
Što mogu
učiniti da naša
škola bude
takva ?
Radionice za
roditelje,
učenike i učitelje
Unaprjeđenje
odgojno-obrazovnog
rada, učitelja i škole u
cjelini, određivanje
smjernica, a u cilju
povećanja kvaliteta
nastavnog i školskog
rada.
Razrednici ,
stručni
suradnici,
koordinator
roditelji, učenici
i učitelji
Siječanj/veljača
.
roditelji,
učenici i
učitelji
5.Održati
radionicu na
temu «Timski
rad»
Radionice Unapređenje
odgojno-obrazovnog
rada,
učitelja i škole u
cjelini, određivanje
smjernica, a u cilju
povećanja kvaliteta
nastavnog i školskog
rada.
Članovi
stručnog tima za
primjenu
Od IX. Do VI.
Mj.
učitelji i
stručni
suradnici
119
8.4.2. PLAN DJELOVANJA EKOŠKOLE ZA 2016./17. šk.god.
TEME I
AKTIVNOSTI
CILJEVI I ZADACI NOSITELJI VRIJEME
REALIZACIJE
CILJANE
SKUPINE
ODVOJENO
ODLAGANJE
OTPADA
- prema nastavnim
temama izdvojiti sadržaje
– vezane uz temu:
Odvojeno odlaganje
otpada
- učenici će i dalje
izdvajati papirni otpad u
svojim učionicama u
eko-koševe kao i
zaposlenici škole u
svojim uredima
- svakodnevno mjerenje
količine papirnog otpada
i zapisivanje podataka –
EKO-PATROLE
- prikupljanje plastične
ambalaže
- evaluacija programa
- vrednovanje urednosti
učionica
- organiziranje akcija
sakupljanja starog papira
- osim papira odvojeno
odlaganje i plastike te
stakla – „zeleni otoci“ u
dvorištu škole
- eko-patrole
(učenici od 5. do 8.
razreda), eko-
koordinatori
- ravnateljica, svi
učenici i učitelji
škole, radnici
škole, Herculanea,
Metis
- tijekom godine
(svakodnevno)
učenici i učitelji
škole, stručni
suradnici, radnici
škole
UREĐENJE
OKOLIŠA ŠKOLE
- prema rasporedu
razrednih odjeljenja od
I.a do VIII.b razreda
učenici će svakodnevno
na satu razrednika
zajedno s
razrednicom/razrednikom
uređivati i čistiti okoliš
školske zgrade
- proširivanje i uređenje
postojeće kamenjare
- dovršavanje,
uljepšavanje i uređenje
postojećeg kamenog zida
iza školske zgrade (u
dijelu gdje se nalaze
Županov stol i stolica),
„Istarski ambijent“
- obrezivanje lovor-višnje
i ostalih biljaka te
uređenje vrta ispred
školske zgrade
Projekt „Litter Less“
- svi učenici,
učitelji, učenici PB,
domar, Herculanea,
Turistička
zajednica Grada
Pule, Vodovod –
Pula
- čišćenje okoliša
svakodnevno
- rujan/listopad,
ožujak/travanj/svibanj
učenici i učitelji
škole, stručni
suradnici, radnici
škole
ŠTEDNJA I
- prema nastavnim
temama izdvojiti sadržaje
- domar, učenici,
eko-koordinatori,
- tijekom cijele
školske godine,
učenici i učitelji
škole, stručni
120
MJERENJE
VODE
– vezane uz temu:
Štednja vode
- očitavanje potrošnje
vode na vodomjeru,
izračun – potrošnja po
učeniku (u mjernim
jedinicama i u kunama)
Vodovod – Pula
ožujak suradnici, radnici
škole
ŠTEDNJA
ENERGIJE
- prema nastavnim
temama izdvojiti sadržaje
– vezane uz temu:
Štednja energije
- glavna tema
- održavane radionica i
edukacije uz temu
štednje energije te
važnosti obnovljivih
izvora energije (energija
vjetra, sunca, vode,
biogoriva…)
- obilježavanje
nadnevaka vezanih uz
temu energije (16.IX. –
Dan zaštite ozonskog
sloja; 22.IX. – Europski
dan bez automobila;
31.X. – Međunarodni dan
štednje; 21.III. – Svjetski
dan šuma; 26.III. – Dan
obnovljivih izvora
energije; 22.IV. Dan
planeta Zemlje; 3.V. –
Dan Sunca; 5.V. –
Svjetski dan zaštite
okoliša)
- svi učenici,
učitelji,
ravnateljica, eko-
koordinatori,
radnici škole
- tijekom cijele
školske godine
učenici i učitelji
škole, stručni
suradnici, radnici
škole
PRIKUPLJANJE
BATERIJA
- osvješćivanje učenika
da su baterije opasan
otpad
- brinuti o čistom okolišu
odvojenim prikupljanjem
baterija
- prikupljanje starih
baterija u za to
predviđenoj posudi
- svi učenici,
roditelji,
zaposlenici škole
- tijekom cijele
školske godine
roditelji, učenici,
učitelji škole,
stručni suradnici,
radnici škole
BRIGA O
ŠKOLSKOM
AKVARIJU
- sakupljati stari papir i
prodavati ga u tvrtci
Metis (prema njihovoj
ponudi), kupovati hranu
za ribice i nove ribice
- učenici, učiteljice
biologije i
spremačice
- tijekom cijele
školske godine
učenici, učitelj
biologije i
spremačice
OBILJEŽAVANJE
DANA KRUHA –
DANA
ZAHVALNOSTI
ZA PLODOVE
ZEMLJE
- obilježavanje Svjetskog
dana hrane
- upoznavanje biološke
raznolikosti Hrvatske
- podizanje svijesti o
ekološkoj poljoprivredi i
zdravoj prehrani
- izložba plodova zemlje
užeg zavičaja, kruha i
krušnih proizvoda te
blagoslov kruha u
prostorijama škole
- svi učenici,
učitelji, radnici
škole, KUD „Val“
- listopad
učenici i učitelji
škole, stručni
suradnici, radnici
škole
121
- izložba učeničkih
radova
- posjet Domu
umirovljenika A. Štiglić
EKOLOŠKI KVIZ
„LIJEPA NAŠA“
- priprema i sudjelovanje
na županijskom
ekološkom kvizu „Lijepa
naša“
- ravnateljica,
učiteljica
zemljopisa,
vjeronauka,
biologije, kemije,
eko-koordinatori,
učenici natjecatelji,
KUD „Val“
- drugo obrazovno
razdoblje
ravnateljica,
učiteljica
zemljopisa,
vjeronauka,
biologije, kemije,
eko-koordinatori,
učenici natjecatelji,
KUD „Val“
ZDRAV ŽIVOT
- prema nastavnim
temama izdvojiti sadržaje
– vezane uz temu: Zdrav
život
- učenje o temeljnim
utjecajima kojima je
izloženo zdravlje
učenika, omogućiti
učenicima izbor zdrave
hrane, stvoriti sredinu i
uvjete rada koji će
poticati emocionalno
zdravlje djece
- poticati učenike na
bavljenje sportom u
slobodno vrijeme
- provođenje programa
suzbijanja i prevencije
ovisnosti
- obilježavanje važnijih
nadnevaka (15.X. –
Međunarodni dan
pješačenja; 17.XI.
Svjetski dan nepušača;
1.XII. – Dan borbe protiv
AIDS-a; 13.III. – Dan
bez cigareta; 7.IV. –
Svjetski dan zdravlja)
- eko-koordinatori,
ravnateljica, prof.
TZK, učenici,
učitelji, radnici
škole, kumovi
škole
- tijekom cijele
školske godine
eko-koordinatori,
ravnateljica, prof.
TZK, učenici,
učitelji, radnici
škole, kumovi
škole
PROJEKTNI DAN
– Biološka
raznolikost
školskog vrta
- organiziranje
raznovrsnih radionica sa
zajedničkom temom:
„Biološka raznolikost
školskog vrta“ i
predstavljanje nakon rada
u radionicama programa
- u radionice će biti
uključeni svi učenici
škole
- eko-koordinatori,
učenici, razrednici,
Učitelji LK,pri,bio,
tk,
psihologinja,radnici
škole, kumovi
škole
- utorak, 16. XI. uz
Međunarodni dan
tolerancije
eko-koordinatori,
učenici, razrednici,
Učitelji LK,pri,bio,
tk,
psihologinja,radnici
škole, kumovi
škole
PRAĆENJE
REALIZACIJE
PROGRAMA,
VOĐENJE
EVIDENCIJE
- pratiti realizaciju
programa prema Planu
djelovanja i voditi
dokumentaciju u
posebnim registrima,
praćenje medija
- pisanje izvješća o radu
te suradnja s
Nacionalnim
koordinatorom -
- Eko-odbor, eko-
koordinatori,
ravnateljica
- tijekom cijele
školske godine
Eko-odbor, eko-
koordinatori,
ravnateljica
122
8.4.3. Plan i program rada školskog preventivnog programa
Mjesec Sadržaji aktivnosti Nositelji aktivnosti Broj
sati
CILJANE
SKUPINE
9. Uključivanje učenike u različite izvannastavne aktivnosti
Obilježavanje Svjetskog olimpijskog dana sportskim
aktivnostima
Lori Bogdan i ostali
učitelji, Karin Bolković
Fornažar
4 učenici,
učitelji
10. Obilježavanje Mjeseca borbe protiv ovisnosti u suradnji
s psihologinjom škole i koordinatoricom CK
15.10. Međunarodni dan pješačenja
Lori Bogdan, Karin
Bolković Fornažar
4 učenici,
roditelji,
stručni
suradnici
11. Svjetski dan nepušača, Gospa od zdravlja Lori Bogdan, Karin
Bolković Fornažar
4 učenici,
roditelji,
stručni
suradnici
12. Suradnja s koordinatoricom UNICEF-a i voditeljem
grupe međuvršnjačke pomoći
Lori Bogdan, Karin
Bolković Fornažar
3 učenici,
roditelji,
stručni
suradnici
1. Predavanje o štetnosti i opasnosti ovisnosti Lori Bogdan, Karin
Bolković Fornažar,
školska liječnica
3 učenici,
roditelji,
stručni
suradnici
2. Suradnja s EKO projektom škole Lori Bogdan,
koordinatori EKO škole
4 učenici,
učitelji
3. Priprema za obilježavanje Uskrsa Lori Bogdan, Karin
Bolković Fornažar
4 učitelji,
učenici
4. Obilježavanje svjetskog dana plesa u suradnji sa
školskom knjižnicom-Plesom protiv ovisnosti
Lori Bogdan, voditelji
radionica, Manuela
Mišan, Karin Bolković
Fornažar
3 učenici,
učitelji
5. Obilježavanje svjetskog dana CK-suradnja s
voditeljicom CK
Lori Bogdan, Karin
Bolković Fornažar
4 učenici,
učitelji
6. Prijedlozi tema i radionica za sljedeću godinu,
obilježavanje završetka školske godine,
samovrednovanje preventivnog programa
Lori Bogdan, Karin
Bolković Fornažar
2 učenici,
učitelji,
stručni
suradnici,
ravnateljica
UKUPNO 35
Udrugom „Lijepa naša“
- dosizanje dijamantnog
statusa Eko škole
- izvješćivanje medija o
aktivnostima koje se
provode u školi
Ova školska godina biti će u znaku stjecanja dijamantnog
statusa u 2017.
123
8.4.4. Plan i program rada "Oprez djeco!" Čuvajmo se razornih sredstava i naprava, oružja u cilju afirmacije pozitivnih vrijednosti protiv nasilja
Mjesec Sadržaj Izvršitelj CILJANE
SKUPINE
IX.- VI.
Kontinuiran rad s djecom i njihovim roditeljima na
informiranju o opasnostima i zaštiti od razornih
naprava
i oružja kroz predavanja, izložbi dječjih radova,
školskih novina, na satu razrednika i roditeljskim
sastancima.
razredni učitelj, stručni
suradnici, učitelji RN i
PN
učenici, učitelji,
roditelji, stručni
suradnici
IX.- VI. Kroz nastavne predmete gdje je ta moguće djelovati i
usmjeravati djecu k pozitivnom modelu ponašanja. učitelj PN
učenici, učitelji
IX.- VI.
Anketiranje roditelja, učenika i učitelja o znanju i
stavovima prema opasnostima i zaštiti od razornih
sredstava.
stručni suradnik,
razredni učitelj
učenici, učitelji,
roditelji, stručni
suradnici
124
8.4.5. PROJEKT „STOP NASILJU – za poticajno okruženje“
VRIJEME VRSTA AKTIVNOSTI CILJ OČEKIVANI UČINAK CILJANE
SKUPINE
IX-XII
PRIMJENA UPITNIKA
–pravila ponašanja-
donošenje i utvrđivanje
-oformljivanje vršnjačke
skupine i održavanje 2
radionice
-Razrednici primjenjuju
znanja o projektu,
ponavljaju i prezentiraju
sadržaje učenicima i
roditeljima
-Upoznavanje roditelja
razreda s projektom
-Radna grupa-rad na
poboljšanju uvjeta u školi
i prezentacija na UV
-upoznavanje svih
učitelja s planom
aktivnosti projekta i
usvajanje plana
-utvrditi stanje
-pomoć učiteljima da
osvijeste problem
-direktni rad učenika s
vršnjacima
-motivirati djelatnike,
učenike i roditelje
poznavanje projekta svih
roditelja škole zbog
učinkovitosti
-Stvaranje sigurnog i
poticajnog okruženja
- stanje utvrđeno za prošlu
šk.god.
-Daljnje poboljšanje odnosa
učenika
-Učinkovita zaštitna mreža
učenici,
učitelji,
roditelji,
stručni
suradnici
I-III
Mentor
-održavanje radionica na
satovima RZ i
roditeljskim sastancima
-učenici predlažu
postupke prema djeci
koja krše razredna pravila
i prihvaćaju prijedloge
-suradnja s medijima i
lokalnom zajednicom
-škola usvaja pravila i
unosi ih u svoje službene
Pravilnike
-o konceptu
zlostavljanja, kako da
učenici prepoznaju
modalitete zlostavljanja
i pričaju o svojim
iskustvima
-sistematski rad na
senzibilizaciji učenika i
roditelja
-upoznavanje šire
zajednice s rezultatima
projekta nasilja i
njegova sprječavanja
-izraditi poster sa
školskim pravilima koja
objedinjuju sva razredna
pravila i istaknuti ih na
vidljivo mjesto u školi
-uvrstiti pravila u
službene dokumente i
pravilnike škole
-kroz proces izrade pravila
na razini razreda
-razrednici znaju kako će na
rod. sastancima informirati
roditelje o provođenju i
učincima projekta
-učenici sve više
senzibilizirani za
prepoznavanje oblika
nasilja
-senzibilizacija lokalne
zajednice za probleme
-uz visoku participaciju
djece i odraslih
-pravila koja su donijela
djeca uvedena
učenici,
učitelji,
roditelji,
stručni
suradnici
IV-VI
RADIONICE S
DJECOM NA SR koju
vode razrednici
-dogovoriti se i postići
suglasnost o svim
djelovanjima u školi;
-utvrditi odgovornost,
zaduženja, načine
postupanja, shvatiti
restituciju, dosljednost u
postupcima,
-otvoriti prostor za
raspravu i uvažavanje
različitih ideja za
postupanja na razini
razreda i cijele škole
- mehanizmi i odgovori na
nasilje
- mehanizmi se temelje na
razumijevanju problema,
osobitostima škole,
potrebama, mogućnostima,
kreativnosti i motivaciji
svih uključenih
-provesti 6 radionica u
kojima će učenici naučiti
zadano
učenici,
učitelji,
roditelji,
stručni
suradnici
125
pomoć učenicima da se
suočavaju s nasilničkim
ponašanjem, znaju
reagirati i zatražiti
pomoć
OD 9.
MJESECA
DALJE
SURADNJA S DRUGIM
ČIMBENICIMA U
ZAJEDNICI
razvoj sustava
organizacija, upućivanje
na i druge partnere
-članstvo u časopisima
promotivne akcije
društvena okupljanja u
prisustvu donatora
suradnja s poslovnim
sektorom
izvještavanje o
postignućima
POSTIGNUĆA
uz suradnju i podršku
mentora i prezentacije na
učiteljskom vijeću i
Mreži škola bez nasilja
kao i medijima
-uspostaviti suradnju sa
stručnjacima iz različitih
institucija, lokalnih
vlasti, crkve, udruga…
- radionice vezane uz
prevenciju nasilja
(likovne, dramske i sl.) i
ostale radionice,
predavanja, ankete koje
se bave prevencijom i
uvježbavanjem zaštitnih
mehanizama prevencije
nasilja
-uspostaviti suradnju,
razmjenjivati iskustva i
graditi mrežu svih škola
kao i ljudi uključenih u
projekt
-održati visoku razinu
motiviranosti svih
uključenih
-razviti osjećaj
vlasništva nad
projektom i osigurati
održivost projekta
-prikupiti sve podatke
koji se odnose na projekt
(upitnici, zabilješke sa
sastanaka, akcija,
izvješća razrednika,
radionica, akc.grupa…)
-napraviti procjenu
učinjenog i zadovoljstva
postignućima
-obavijestiti sve
sudionike o postignutim
promjenama
-sustav brige i zaštite
uspostavljen i funkcionalan
-suradnja se produbljuje i
širi
-individualne slučajeve
pravodobno, adekvatno
tretirati uz suradnju svih
sudionika mreže
-uključenost roditelja
postignuta
-mreža uspostavljena i radi
- motivacija održana a s
više entuzijazma uključuju
se neki do tad
nezainteresirani
-podaci prikupljeni,
analizirani, izvještaj
prikupljen i analiziran na
Vijeću i Mreži škola
-donesena odluka o daljnjoj
provedbi projekta temeljem
rezultata evaluacije
- učitelji obavijestili djecu i
roditelje o rezultatima
učenici,
učitelji,
roditelji,
stručni
suradnici
126
8.4.6. GRAĐANSKI ODGOJ – PROVOĐENJE PROGRAMA
MEĐUPREDMETNIH I INTERDISCIPLINARNIH SADRŽAJA
8. Program međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i
obrazovanja za osnovne i srednje škole u školskoj godini 2016./2017.
Vođenje dokumentacije za praćenje i vrednovanje postignuća učenika u Građanskom
odgoju i obrazovanju
PRAĆENJE I
OCJENJIVANJE
Učitelj opisno prati
učenika u svom
predmetu u rubrici za
praćenje kada u okviru
svog predmeta obrađuje
sadržaje ističući i
razvijajući zadane
ishode.
Iz praćenja izvodi
ocjenu koja je rezultat
postignuća u usvajanju
nastavnih sadržaja koji
su istodobno i ishodi
građanskog odgoja.
Ocjena se donosi i s
aspekta Građanskog
odgoja i obrazovanja
kao poticajna
komponenta za dobar
učenikov rad i zalaganje.
Učitelj u imenik (rubrika
bilješke) upisuje samo
ona zapažanja poticanja
za učenika koja su
učitelju u praćenju
napredovanja učenika
uočljiva, učeniku i
roditelju razumljiva te
koja učitelju mogu
pomoći u konačnom
vrednovanju postignuća
učenika u Građanskom
odgoju i obrazovanju.
Dnevnik rada
Navesti nastavnu
jedinicu prema
planu i programu
predmeta
(npr.Povijesti,
Hrvatskog jezika,
stranog jezika itd.) i
označiti da je
obrađena tema/ishod
iz Građanskog
odgoja i
obrazovanja
kraticom GOO.
Razredna mapa
Izvedbeni
školski program
međupredmetni
h i
interdisciplinarn
ih sadržaja
GOO-a
Kopija pripreme
za izvođenje
nastave u kojoj
su jasno
označene teme i
ishodi GOO-a,
najuspješniji
uradci učenika,
materijali
vezani za
izvanučioničke
aktivnosti,
projekti i sl.
Mapu je
moguće
formirati i u e-
obliku
Učenička mapa osobnog
razvoja u GOO-u
Učenik u mapu
upisuje projekte i
aktivnosti u
kojima je
sudjelovao, što je
preko godine
izradio u vezi
GOO-a, osobna
zapažanja, nove
ideje i rješenja do
kojih je došao,
prilaže priznanja,
zahvalnice,
potvrde o
sudjelovanju u
istraživačkim
projektima škole
i društvene
zajednice,
natjecanjima,
smotrama,
volontiranju ili
završenim
tečajevima.
Za učeničku
mapu može
poslužiti:
bilježnica, fascikl
u kojeg učenik
ulaže dokumente
i potvrde; mapu
čuva i
nadograđuje
tijekom cijelog
školovanja.
127
8.4.7. Plan i program aktivnosti školske zadruge EKO ZNALCI
MONTEZARCI
vrijeme
realiza-
cije
sadržaj (vrsta i sadržaj
aktivnosti)
metode i
oblici rada
mjesto
izvođenja
suradnici
(u i izvan
škole)
potrebna sredstva
i za što
(iznosi i namjena)
ciljane
skupine
IX
Sastanak s voditeljima sekcija
učeničke zadruge
Dogovori o programu rada
učeničke zadruge
Usvajanje godišnjeg programa
učeničke zadruge
Motiviranje učenika za članstvo
u učeničkoj zadruzi.
Izrada skica za logo i zastavu
školske zadruge "Eko znalci
Montezarci"
- metoda
razgovora
- izlaganje
Škola
-voditelji
sekcija
-
ravnateljica
učenici
sudionici
sekcija
članovi
vijeća
učenika
radi
motiviranja
svih
učenika
X
Sastanak s voditeljima sekcija
učeničke zadruge
Oslikavanje zastave učeničke
zadruge
Priprema radova za prodajnu
izložbu i uvježbavanje
prigodnog programa za
humanitarnu priredbu
- metoda
razgovora
- Izlaganje
Škola
-voditelji
sekcija
-
ravnateljica
-učenici
-vanjski
suradnici
učenici
likovne
sekcije,
tehničke
grupe,
učenici
sudionici
grupa
KUD-a
XI
Koordinacijski sastanak
voditelja sekcija učeničke
zadruge
Izrada radova za prodajnu
izložbu i uvježbavanje
prigodnog programa za
humanitarnu priredbu
Realizacija radova za
humanitarnu prodajnu izložbu
- metoda
razgovora
- izlaganje
Škola
-voditelji
sekcija
-
ravnateljica
-učenici
-vanjski
suradnici
Glina, platno,
boje, kistovi,
tekstil,
alati, šperploča,
magneti
500,00 kn
Sudionici
sekcija i
članovi
vijeća
učenika
XII
Održavanje humanitarne
priredbe i prodajne izložbe
radova članova učeničke
zadruge
- Metoda
razgovora
-
demonstracija
-skupni rad
- Individualni
rad
Škola
Bliža
okolina
-voditelji
sekcija
-
ravnateljica
- učenici
-vanjski
suradnici
svi učenici
I
Uspjeh i rezultati učeničke
zadruge na kraju I. polugodišta
- Metoda
razgovora
- izlaganje
-
demonstracija
-skupni rad
- Individualni
rad
Škola
-voditelji
sekcija
-
ravnateljica
-
pedagoginja
- učenici
članovi
vijeća
učenika
za sve
učenike
II
Početak pripreme za županijsku
smotru učeničkih zadruga
Izrada predmeta i uvježbavanje
prigodnog programa za
županijsku smotru učeničkih
zadruga
- Metoda
razgovora
-
demonstracija
-skupni rad
- Individualni
rad
Škola
Bliža
okolina
-voditelji
sekcija
-
ravnateljica
- učenici
Glina, platno,
boje, kistovi,
tekstil,
500,00 kn
svi učenici
škole
128
III
Izrada predmeta za županijsku
smotru učeničkih zadruga
Izrada predmeta i uvježbavanje
prigodnog programa za
županijsku smotru učeničkih
zadruga
- Metoda
razgovora
-
demonstracija
-skupni rad
- Individualni
rad
Škola
-voditelji
sekcija
- učenici
- materijali za
ambalažu i
prigodno
pakiranje
proizoda
100,00 kn
učenici
sekcija
učeničke
zadruge i
KUDa Val
IV
Ekološke aktivnosti u školi
-Dan planeta Zemlje,Dan
zaštite vode,
Svjetski dan zdravlja
Izrada predmeta za županijsku
smotru učeničkih zadruga
- Metoda
razgovora
-
demonstracija
-skupni rad
- Individualni
rad
Škola
Bliža
okolina
-voditelji
sekcija
-
ravnateljica
- učenici
- materijali za
uređenje štanda
100,00kn
članovi eko
odbora i svi
učenici
V
Godišnja skupština učeničke
zadruge
Sudjelovanje na županijskoj
smotri učeničkih zadruga
- Metoda
razgovora
-izlaganje
-
demonstracija
-skupni rad
- Individualni
rad
Škola
-voditelji
sekcija
-
ravnateljica
- učenici
.
- potrebe za
godišnju
skupštinu
100,00kn
predstavnici
učenika na
županijskoj
smotri
VI
Uspjeh i rezultati učeničke
zadruge u šk 2016./2017.
- Metoda
razgovora
- izlaganje
Škola
-voditelji
sekcija
-
ravnateljica
- učenici
učeničko
vijeće za sve
učenike
Voditelji
UČENIČKE ZADRUGE:
U Puli , 2.rujna, 2016. Ivan Iskra, dipl. ing.
i Rosana Zupičić Smoković, prof. LK
129
PLAN NABAVE I OPREMANJA
RB SADRŽAJ
PROCJENA
VRIJEDNOSTI
RADOVA
1. Adaptacija zidova učionice PB. 20.000,00
2. Ličenje interijera škole, hodnika, radijatora i do pola visine zida
uljana boja, i bojanje u prizemlju i II. katu, radijatori na stubištu
zaštititi
100.000,00
3. Izmjena rukohvata stubišta interijera škole 30.000,00
4. Klimatiziranje učionica na II katu i ureda psihologa 20.000,00
5. Nabavka nastavnih sredstava i pomagala za učitelje prema
mogućnosti
20.000,00
6. Daljnja obnova ormara za učionice 30.000,00
7. Kupnja dvije nove učionice 32.000,00
8. Adaptacija željezne ograde oko škole 25.000,00
9. Redovito obrezivanje stabala 20.000,00
10. Kupnja standardiziranih testova za ured psihologa 9.000,00
UKUPNO 306.000,00
Obrazloženje:
U plan nabave i opremanja uključeni su svi neophodni uvjeti, međutim zbog financijske
situacije vjerojatno ih neće biti moguće sve ostvariti.
130
PRILOZI
Godišnji planovi i programi učitelja za šk. god. 2016./2017.
RAZREDNA NASTAVA
I.a
Predmet: HRVATSKI JEZIK Razred: I.a
Učitelj: Ljiljana Tončinić Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Priprema za početno čitanje i pisanje
Pjesma 17
LISTOPAD
Savladavanje glasova i slova
Početno pisanje tiskanih slova
Glas,slovo, riječ
Početno čitanje
Školska knjižnica
21
STUDENI
Rečenica
Animirani film
Igrokaz
Slušanje i govorenje
21
PROSINAC
Lutkarska predstava
Glas, slovo, riječ, rečenica
Postavljanje pitanja i davanje odgovora
17
SIJEČANJ
Pripovijedanje
Stvaranje nizova riječi 15
VELJAČA
Početno pisanje pisanih slova
Veliko početno slovo
Pjesma
21
OŽUJAK
Dopunjvanja rečenica , veliko slovo
Lutkarski igrokaz 17
TRAVANJ
Sastavljanje rečenica od zadanih nizova riječi
Čitanje
Izgovor i pisanje glasova, interpunkcija
21
SVIBANJ
Priča
Pisanje, Rečenica
Pisanje-poštivanje norme
21
LIPANJ Postavljanje pitanja i davanje odgovora 8
UKUPNO 179
131
Predmet: MATEMATIKA Razred: I.a
Učitelj: Ljiljana Tončinić Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Odnosi među predmetima
Tijela u prostoru
Ravne i zakrivljene plohe
Ravne i zakrivljene crte
14
LISTOPAD
Točka
Geometrijski likovi
Brojevi od 1 do 5
17
STUDENI
Uspoređivanje brojeva do 5
Zbrajanje brojeva od 1 do 5
Oduzimanje
17
PROSINAC
Broj 0
Brojevna crta 14
SIJEČANJ
Brojevi od 6 do 10
Računska radnja 12
VELJAČA
Zamjena mjesta pribrojnika
Veza zbrajanja i oduzimanja 17
OŽUJAK
Brojevi od 11 do 20
Jednoznamenkasti i dvoznamenkasti brojevi 14
TRAVANJ
Uspoređivanje brojeva do 20
Redni brojevi do 20 16
SVIBANJ
Zbrajanje i oduzimanje brojeva do 20 15
LIPANJ
Zadaci riječima 6
UKUPNO
142
132
Predmet: LIKOVNA KULURA Razred: I.a
Učitelj: Ljiljana Tončinić Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Točka i crta- crte po toku i karakteru
3
LISTOPAD
Ploha- geometrijski i slobodni likov
5
STUDENI
Ploha- ritam likova
4
PROSINAC
Boja- imena boja, osnovne i izvedene boje
3
SIJEČANJ
Boja- tonovi boje
3
VELJAČA
Površina- plastičke teksture
4
OŽUJAK
Volumeni i masa u prostoru- geometrijska i slobodna tijela
Dizajn
3
TRAVANJ
Ploha- likovi i slika u prostoru
5
SVIBANJ
Boja- ilustracija
4
LIPANJ
Površina- vizualna komunikacija
2
UKUPNO 36
133
Predmet: PRIRODA I DRUŠTVO Razred: I.a
Učitelj: Ljiljana Tončinić Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Ja sam učenik
Moja škola
Život i rad u školi
8
LISTOPAD
Priroda se mijenja (jesenske promjene )
Blagdani
8
STUDENI
Snalazimo se u prostoru
Promet
Ponašanje pješaka u prometu
Put od kuće do škole
8
PROSINAC
Članovi obitelji
Život u obitelji
Dom
Odgovorno ponašanje u domu
7
SIJEČANJ
Zima 6
VELJAČA
Mjesto u kojem živim
Dan, doba dana
Dani u tjednu
Jučer, danas, sutra
8
OŽUJAK
Priroda se budi-proljeće
8
TRAVANJ
Osobna čistoća
Zdravlje
8
SVIBANJ
Čistoća okoliša
8
LIPANJ
Bliži se ljeto 4
UKUPNO
73
134
Predmet: TZK Razred: I.a
Učitelj: Ljiljana Tončinić Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Hodanje i trčanje 11
LISTOPAD
Skakanja 13
STUDENI
Bacanja i hvatanja 12
PROSINAC
Ritmičke strukture 11
SIJEČANJ
Višenja i upiranja 9
VELJAČA
Penjanja i puzanja 12
OŽUJAK
Kolutanja 11
TRAVANJ
Igre 12
SVIBANJ
Elementarne igre bez pomagala 12
LIPANJ
Štafetne igre s pomagalima 5
UKUPNO
108
135
Sat razrednika – I.a Školska godina 2016./2017. – 35 sati ukupno – od toga 10 sati zdravstveni odgoj
Razrednica: Ljiljana Tončinić
1. Moji novi prijatelji
2. Pješaci i vozači
3. Razredna pravila ponašanja
4. Biramo predsjednika, zamjenika, blagajnika
5. Školski okoliš – naš „vrt“
6. Štednja
7. Pravilna prehrana – MODUL 1 „ŽIVJETI ZDRAVO“
8. Važnost redovitog tjelesnog vježbanja – MODUL 1 „ŽIVJETI ZDRAVO“
9. Osobna higijena – MODUL 1 „ŽIVJETI ZDRAVO“
10. Promet (pješaci u prometu - pravila)
11. Osnovne prehrambene navike – MODUL 1 „ŽIVJETI ZDRAVO“
12. Sličnosti i razlike – MODUL 1 „MENTALNO ZDRAVLJE“ – „ŽIVJETI
ZDRAVO“
13. Samostalno učenje – MODUL 1 (KAKO UČITI) – „ŽIVJETI ZDRAVO“
14. Sv. Nikola i Božić – uređenje
15. Slavlje u razredu – priredba prvašića
16. Analiza na kraju 1. polugodišta
17. Valentinovo – Ljubav nas veže i spaja – 14. veljače
18. Karneval – narodni običaji
19. Računalne igrice – Oprez u svakodnevnom životu – MODUL 3 –
„PREVENCIJA OVISNOSTI“
20. Opasnosti – MODUL 3 – „PREVENCIJA OVISNOSTI“
21. Kućni ljubimci (briga, ljubav…)
22. Svjetski dan voda
23. Ususret Uskrsu
24. Dan planeta Zemlje
25. Kviz I.a (HJ, MA, PID)
26. Kako se ponašamo prema drugoj djeci – Primjereno ponašanje – MODUL 2
– PREVENCIJA NASILNOG PONAŠANJA
27. Kako se ponašamo prema životinjama - MODUL 2 – PREVENCIJA
NASILNOG PONAŠANJA
28. Kad narastem bit ću!
29. Uređenje razrednog odjela
30. Kviz I.a
31. Svjetski dan zaštite okoliša
32. Svi smo jednaki i imamo ista prava
33. Uređenje panoa
34. Veselimo se ljetu
35. Analiza kraja II. polugodišta (I. razred)
136
Predmet: GLAZBENA KULTURA Razred: I.a
Učitelj: Štefica Čeh Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Pjevanje
Sviranje
Slušanje glazbe
Elementi glazbene kreativnosti
4
LISTOPAD
Pjevanje
Sviranje
Slušanje glazbe
Elementi glazbene kreativnosti
4
STUDENI
Pjevanje
Sviranje
Slušanje glazbe
Elementi glazbene kreativnosti
4
PROSINAC
Pjevanje
Sviranje
Slušanje glazbe
Elementi glazbene kreativnosti
4
SIJEČANJ
Pjevanje
Sviranje
Slušanje glazbe
Elementi glazbene kreativnosti
2
VELJAČA
Pjevanje
Sviranje
Slušanje glazbe
Elementi glazbene kreativnosti
4
OŽUJAK
Pjevanje
Sviranje
Slušanje glazbe
Elementi glazbene kreativnosti
5
TRAVANJ
Pjevanje
Sviranje
Slušanje glazbe
Elementi glazbene kreativnosti
2
SVIBANJ
Pjevanje
Sviranje
Slušanje glazbe
Elementi glazbene kreativnosti
4
LIPANJ
Pjevanje
Sviranje
Slušanje glazbe
Elementi glazbene kreativnosti
2
UKUPNO 35
137
Predmet: ENGLESKI JEZIK Razred: I.a
Učitelj: NERMINA MEZULIĆ Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Ja i moji prijatelji – predstavljanje sebe i prijatelja, izricanje dobi Susreti i pozdravi – pozdravljanje i komunikacijski obrasci, uljudno ophođenje i
oslovljavanje
7
LISTOPAD
Školski pribor – imenovanje
osnovnog školskog pribora
Brojevi 1-10
8
STUDENI
Igračke
Boje ( 6 boja)
8
PROSINAC
Blagdani – Božić -
čestitanje i pjevanje i/ili recitiranje prigodne pjesmice
Ja i moja obitelj –
predstavljanje članova uže obitelji
6
SIJEČANJ
Odjeća
Boje(crna, siva, ljubičasta, bijela)
5
VELJAČA
Razredni jezik-
razumijevanje uputa i postupanje prema njima
9
OŽUJAK
Proširivanje vokabulara (rodjendan)
postavljanje pitanja, uzvici, Party time
9
TRAVANJ
Vrijeme za kupanje
Usvajanje: Can you' Yes, I can. No, I can't.
Imenovanje predmeta
5
SVIBANJ
Životinje
kućni ljubimci, divlje životinje
Naredbe: jump, run, sit
8
LIPANJ
Ljeto 5
UKUPNO
70
138
Predmet: VJERONAUK Razred: 1.A
Učitelj: MARINA ŠNOBL Školska godina: 2016. /2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
●Imam svoje ime i svoje mjesto
●Svi smo vrijedni poštovanja
●Divan Božji svijet pjeva slavu Bogu
8
LISTOPAD
●Bože čudesno si stvorio ljude
●Bog je naš dobri Otac
●Mali misionari (izborna tema)
●Zahvalni smo Bogu za kruh i plodove zemlje.
8
STUDENI
●Novi život s Bogom
●Sveci su prijatelji Božji
●Došašće
●Marija – Isusova majka
8
PROSINAC
●Sveti Nikola
●Božić – blagdan Isusova rođenja
7
SIJEČANJ
●Božić u obitelji
●Isus poziva ljude u svoju službu
●Isus svima čini dobro
5
VELJAČA
●Isus nas uči moliti
●Isus oprašta
●Korizma
8
OŽUJAK
●Ususret Uskrsu
●Cvjetnica
●Veliki tjedan
●Isusova muka i smrt
9
TRAVANJ
●Isus je uskrsnuo i živi
●Uskrsli Isus ostaje s nama
5
SVIBANJ
●Marija – uzor našim majkama
●Majčin dan
●Marija – uzor našim majkama
●Majčin dan
8
LIPANJ
●Radujemo se školskim praznicima 4
UKUPNO
70
139
Predmet: HRVATSKI JEZIK Razred: I.b
Učitelj: Irena Radolović Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Priprema za početno čitanje i pisanje
Pjesma 17
LISTOPAD
Savladavanje glasova i slova
Početno pisanje tiskanih slova
Glas,slovo, riječ
Početno čitanje
Školska knjižnica
21
STUDENI
Rečenica
Animirani film
Igrokaz
Slušanje i govorenje
21
PROSINAC
Lutkarska predstava
Glas, slovo, riječ, rečenica
Postavljanje pitanja i davanje odgovora
17
SIJEČANJ
Pripovijedanje
Stvaranje nizova riječi 15
VELJAČA
Početno pisanje pisanih slova
Veliko početno slovo
Pjesma
21
OŽUJAK
Dopunjvanja rečenica , veliko slovo
Lutkarski igrokaz 17
TRAVANJ
Sastavljanje rečenica od zadanih nizova riječi
Čitanje
Izgovor i pisanje glasova, interpunkcija
21
SVIBANJ
Priča
Pisanje, Rečenica
Pisanje-poštivanje norme
21
LIPANJ Postavljanje pitanja i davanje odgovora 8
UKUPNO 179
140
Predmet: MATEMATIKA Razred: I.b
Učitelj: Irena Radolović Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Odnosi među predmetima
Tijela u prostoru
Ravne i zakrivljene plohe
Ravne i zakrivljene crte
14
LISTOPAD
Točka
Geometrijski likovi
Brojevi od 1 do 5
17
STUDENI
Uspoređivanje brojeva do 5
Zbrajanje brojeva od 1 do 5
Oduzimanje
17
PROSINAC
Broj 0
Brojevna crta 14
SIJEČANJ
Brojevi od 6 do 10
Računska radnja 12
VELJAČA
Zamjena mjesta pribrojnika
Veza zbrajanja i oduzimanja 17
OŽUJAK
Brojevi od 11 do 20
Jednoznamenkasti i dvoznamenkasti brojevi 14
TRAVANJ
Uspoređivanje brojeva do 20
Redni brojevi do 20 16
SVIBANJ
Zbrajanje i oduzimanje brojeva do 20 15
LIPANJ
Zadaci riječima 6
UKUPNO
142
141
Predmet: LIKOVNA KULURA Razred: I.b
Učitelj: Irena Radolović Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Točka i crta- crte po toku i karakteru
3
LISTOPAD
Ploha- geometrijski i slobodni likov
5
STUDENI
Ploha- ritam likova
4
PROSINAC
Boja- imena boja, osnovne i izvedene boje
3
SIJEČANJ
Boja- tonovi boje
3
VELJAČA
Površina- plastičke teksture
4
OŽUJAK
Volumeni i masa u prostoru- geometrijska i slobodna tijela
Dizajn
3
TRAVANJ
Ploha- likovi i slika u prostoru
5
SVIBANJ
Boja- ilustracija
4
LIPANJ
Površina- vizualna komunikacija
2
UKUPNO 36
142
Predmet: PRIRODA I DRUŠTVO Razred: I.b
Učitelj: Irena Radolović Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Ja sam učenik
Moja škola
Život i rad u školi
8
LISTOPAD
Priroda se mijenja (jesenske promjene )
Blagdani
8
STUDENI
Snalazimo se u prostoru
Promet
Ponašanje pješaka u prometu
Put od kuće do škole
8
PROSINAC
Članovi obitelji
Život u obitelji
Dom
Odgovorno ponašanje u domu
7
SIJEČANJ
Zima 6
VELJAČA
Mjesto u kojem živim
Dan, doba dana
Dani u tjednu
Jučer, danas, sutra
8
OŽUJAK
Priroda se budi-proljeće
8
TRAVANJ
Osobna čistoća
Zdravlje
8
SVIBANJ
Čistoća okoliša
8
LIPANJ
Bliži se ljeto 4
UKUPNO
73
143
Predmet: TZK Razred: I.b
Učitelj: Irena Radolović Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Hodanje i trčanje 11
LISTOPAD
Skakanja 13
STUDENI
Bacanja i hvatanja 12
PROSINAC
Ritmičke strukture 11
SIJEČANJ
Višenja i upiranja 9
VELJAČA
Penjanja i puzanja 12
OŽUJAK
Kolutanja 11
TRAVANJ
Igre 12
SVIBANJ
Elementarne igre bez pomagala 12
LIPANJ
Štafetne igre s pomagalima 5
UKUPNO
108
144
Sat razrednika – I.b Školska godina 2016./2017. – 35 sati ukupno – od toga 10 sati zdravstveni odgoj
Razrednica: Irena Radolović
1. Moji novi prijatelji
2. Pješaci i vozači
3. Razredna pravila ponašanja
4. Biramo predsjednika, zamjenika, blagajnika
5. Školski okoliš – naš „vrt“
6. Štednja
7. Pravilna prehrana – MODUL 1 „ŽIVJETI ZDRAVO“
8. Važnost redovitog tjelesnog vježbanja – MODUL 1 „ŽIVJETI ZDRAVO“
9. Osobna higijena – MODUL 1 „ŽIVJETI ZDRAVO“
10. Promet (pješaci u prometu - pravila)
11. Osnovne prehrambene navike – MODUL 1 „ŽIVJETI ZDRAVO“
12. Sličnosti i razlike – MODUL 1 „MENTALNO ZDRAVLJE“ – „ŽIVJETI
ZDRAVO“
13. Samostalno učenje – MODUL 1 (KAKO UČITI) – „ŽIVJETI ZDRAVO“
14. Sv. Nikola i Božić – uređenje
15. Slavlje u razredu – priredba prvašića
16. Analiza na kraju 1. polugodišta
17. Valentinovo – Ljubav nas veže i spaja – 14. veljače
18. Karneval – narodni običaji
19. Računalne igrice – Oprez u svakodnevnom životu – MODUL 3 –
„PREVENCIJA OVISNOSTI“
20. Opasnosti – MODUL 3 – „PREVENCIJA OVISNOSTI“
21. Kućni ljubimci (briga, ljubav…)
22. Svjetski dan voda
23. Ususret Uskrsu
24. Dan planeta Zemlje
25. Kviz I.b (HJ, MA, PID)
26. Kako se ponašamo prema drugoj djeci – Primjereno ponašanje – MODUL 2
– PREVENCIJA NASILNOG PONAŠANJA
27. Kako se ponašamo prema životinjama - MODUL 2 – PREVENCIJA
NASILNOG PONAŠANJA
28. Kad narastem bit ću!
29. Uređenje razrednog odjela
30. Kviz I.b
31. Svjetski dan zaštite okoliša
32. Svi smo jednaki i imamo ista prava
33. Uređenje panoa
34. Veselimo se ljetu
35. Analiza kraja II. polugodišta (I. razred)
145
Predmet: GLAZBENA KULTURA Razred: I.b
Učitelj: Irena Radolović Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Pjevanje
4
LISTOPAD
Sviranje
4
STUDENI
Slušanje glazbe
4
PROSINAC
Elementi glazbene kreativnosti 4
SIJEČANJ
Pjevanje
2
VELJAČA
Sviranje
4
OŽUJAK
Slušanje glazbe
5
TRAVANJ
Elementi glazbene kreativnosti 2
SVIBANJ
Pjevanje
4
LIPANJ
Sviranje
2
UKUPNO 36
146
Predmet: ENGLESKI JEZIK Razred: I.b
Učitelj: NERMINA MEZULIĆ Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Ja i moji prijatelji – predstavljanje sebe i prijatelja, izricanje dobi Susreti i pozdravi – pozdravljanje i komunikacijski obrasci, uljudno ophođenje i
oslovljavanje
7
LISTOPAD
Školski pribor – imenovanje
osnovnog školskog pribora
Brojevi 1-10
8
STUDENI
Igračke
Boje ( 6 boja)
8
PROSINAC
Blagdani – Božić -
čestitanje i pjevanje i/ili recitiranje prigodne pjesmice
Ja i moja obitelj –
predstavljanje članova uže obitelji
6
SIJEČANJ
Odjeća
Boje(crna, siva, ljubičasta, bijela)
5
VELJAČA
Razredni jezik-
razumijevanje uputa i postupanje prema njima
9
OŽUJAK
Proširivanje vokabulara (rodjendan)
postavljanje pitanja, uzvici, Party time
9
TRAVANJ
Vrijeme za kupanje
Usvajanje: Can you' Yes, I can. No, I can't.
Imenovanje predmeta
5
SVIBANJ
Životinje
kućni ljubimci, divlje životinje
Naredbe: jump, run, sit
8
LIPANJ
Ljeto 5
UKUPNO
70
147
Predmet: VJERONAUK Razred: 1.b
Učitelj: MARINA ŠNOBL Školska godina: 2016. /2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
●Imam svoje ime i svoje mjesto
●Svi smo vrijedni poštovanja
●Divan Božji svijet pjeva slavu Bogu
8
LISTOPAD
●Bože čudesno si stvorio ljude
●Bog je naš dobri Otac
●Mali misionari (izborna tema)
●Zahvalni smo Bogu za kruh i plodove zemlje.
8
STUDENI
●Novi život s Bogom
●Sveci su prijatelji Božji
●Došašće
●Marija – Isusova majka
8
PROSINAC
●Sveti Nikola
●Božić – blagdan Isusova rođenja
7
SIJEČANJ
●Božić u obitelji
●Isus poziva ljude u svoju službu
●Isus svima čini dobro
5
VELJAČA
●Isus nas uči moliti
●Isus oprašta
●Korizma
8
OŽUJAK
●Ususret Uskrsu
●Cvjetnica
●Veliki tjedan
●Isusova muka i smrt
9
TRAVANJ
●Isus je uskrsnuo i živi
●Uskrsli Isus ostaje s nama
5
SVIBANJ
●Marija – uzor našim majkama
●Majčin dan
●Marija – uzor našim majkama
●Majčin dan
8
LIPANJ
●Radujemo se školskim praznicima 4
UKUPNO
70
148
II.a
Predmet: HRVATSKI JEZIK Razred: II.a
Učitelj: Jolanda Sanković Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Rečenica
Dijelovi pjesme
20
LISTOPAD
Otvornici, zatvornici, slog
Rastavljanje riječi na kraju retka, spojnica
Slušanje sugovornika i govorenje-telefonski razgovor
21
STUDENI
Rečenice
Red riječi u rečenici
Pripovijedanje prema poticaju
23
PROSINAC
Opisivanje
Bajka 16
SIJEČANJ
Skupovi ije/je/e/i
Obavijest 14
VELJAČA
Imenice
Rečenice
Opisivanje
Glavni i sporedni likovi
20
OŽUJAK
Pisanje niječnica
Izvješćivanje o prošlom događaju
Izvješćivanje o obavljenom zadatku
22
TRAVANJ
Pisanje riječice li
Izražajno čitanje
Igrokaz
14
SVIBANJ
Veliko početno slovo
Pisanje čestitki i razglednica
Redoslijed događaja u priči
24
LIPANJ
Stvaralačko pisanje-sastavak
Pisanje-poštivanje pravopisne norme 10
UKUPNO
184
149
Predmet: MATEMATIKA Razred: II.a
Učitelj: Jolanda Sanković Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN Brojevi do 100 16
LISTOPAD
Uspoređivanje brojeva do 100
Redni brojevi do 100
Rimske brojke do 12
17
STUDENI
Zbrajanje i oduzimanje desetica
Zbrajanje dvoznamenkastog i jednoznamenkastog broja
Oduzimanje jednoznamenkastog broja od dvoznamenkastog
Zbrajanje i oduzimanje dvoznamenkastog broja do 100
17
PROSINAC
Zbrajanje i oduzimanje triju i više brojeva
Jedinice za novac
14
SIJEČANJ
Dužina kao spojnica dviju različitih točaka
Stranice kvadrata,pravokutnika i trokuta
11
VELJAČA
Množenje brojeva
Zamjena mjesta faktora
Množenje broja 2
Dijeljenje brojeva
Dijeljenje brojem 2
16
OŽUJAK
Množenje i dijeljenje brojem 3
Množenje i dijeljenje brojem 4
Množenje brojevima 1 i 0
Množenje i dijeljenje brojem 10
19
TRAVANJ
Množenje i dijeljenje brojem 5
Brojevi 1 i 0 u dijeljenju
Množenje i dijeljenje brojem 6
Parni i neparni brojevi
10
SVIBANJ
Množenje i dijeljenje brojevima 7,8 i 9
Izvođenje više računskih radnji 18
LIPANJ Tablica množenja 8
UKUPNO
146
150
Predmet: LIKOVNA KULURA Razred: II.a
Učitelj: Jolanda Sanković Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Točka i crta-kontrast crta po karakteru
4
LISTOPAD
Boja-kontrast toplih i hladnih boja
5
STUDENI
Točka i crta-obrisne i gradbene crte 4
PROSINAC
Površina-kontrast površina 3
SIJEČANJ
Boja-kontrast svjetlo-tamno 3
VELJAČA
Volumen i masa u prostoru-omjeri veličine masa 4
OŽUJAK
Boja-čistoća boje 4
TRAVANJ
Točka i crta-grafički dizajn 3
SVIBANJ
Volumen i masa u prostoru-građenje i tijela u prostoru 5
LIPANJ
Ploha-fotografija 2
UKUPNO
37
151
Predmet: PRIRODA I DRUŠTVO Razred: II.a
Učitelj: Jolanda Sanković Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Ponašanje u školi i odnosi među učenicima
Jesen u zavičaju 8
LISTOPAD
Jesen u zavičaju
Blagdani i praznici
Zanimanja ljudi
8
STUDENI
Zanimanja ljudi
Kulturne ustanove
Rodbina
Obitelj
9
PROSINAC
Obitelj
Rodbina
Kultura stanovanja
Kućanski uređaji
Blagdani i praznici
7
SIJEČANJ
Zima u zavičaju
Ura (sat) 6
VELJAČA
Zima u zavičaju
Ura (sat)
Mjesec, godina
Dijete
Zdravlje
Prehrana
Zdravstvene ustanove
8
OŽUJAK
Upoznajemo svoje mjesto
Moj zavičaj
Vode u zavičaju
Proljeće u zavičaju
Dijete
Blagdani i praznici
9
TRAVANJ
Zaštita od požara
Proljeće u zavičaju
Prometni znakovi
5
SVIBANJ
Putujemo
Ljeto u zavičaju
Blagdani i praznici
9
152
LIPANJ
Ljeto u zavičaju 4
UKUPNO
73
Predmet: GLAZBENA KULTURA Razred: II.a
Učitelj: Jolanda Sanković Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME
RUJAN
Pjevanje
4
LISTOPAD
Sviranje
5
STUDENI
Slušanje glazbe
4
PROSINAC
Elementi glazbene kreativnosti
3
SIJEČANJ
Pjevanje
3
VELJAČA
Sviranje
4
OŽUJAK
Slušanje glazbe
4
153
TRAVANJ
Elementi glazbene kreativnosti
3
SVIBANJ
Pjevanje 5
LIPANJ
Slušanje glazbe 2
UKUPNO
37
Predmet: TZK Razred: II.a
Učitelj: Jolanda Sanković Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Hodanja i trčanja
Ritmičke i plesne strukture
12
LISTOPAD
Penjanja i puzanja
Bacanja
12
STUDENI
Kolutanja
Skakanja
14
PROSINAC
Upiranja
Vučenja i potiskivanja
10
154
SIJEČANJ
Kolutanja
Upiranja
8
VELJAČA
Ritmičke i plesne strukture
Penjanja i puzanja
12
OŽUJAK
Igre
Hodanja i trčanja
14
TRAVANJ
Skakanja
Bacanja
8
SVIBANJ
Vučenja i potiskivanja
Dodavanje i hvatanje
14
LIPANJ
Igre 6
UKUPNO
110
Predmet: ENGLESKI JEZIK Razred: II.a
Učitelj: NERMINA MEZULIĆ Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Pozdravi i oslovljavanje –
pozdravljanje pri dolasku i odlasku na
formalnoj i neformalnoj razini,
predstavljanje i oslovljavanje odraslih
7
LISTOPAD
Školski pribor – ponavljanje i
proširivanje naziva za školske
predmete, odnos predmeta u prostoru
9
155
Boje
STUDENI
Moje igračke – ponavljanje i proširivanje nazive za igračke,
opisati svoje igračke, globalno razumijevanje
pojma jedan i više
Opisivanje (boje)
8
PROSINAC
Blagdani – usvajanje novih pojmova vezanih uz blagdane,
čestitanje i pjevanje prigodnih pjesama, izricanje nekih tipičnih
radnji vezanih uz blagdane, razumijevanje kraće priče po
slikama
6
SIJEČANJ
Moje igračke – ponavljanje i proširivanje nazive za igračke,
Brojevi 11-20
6
VELJAČA
Moj dom- opisivanje dijelova stana, kuće, sobe, namještaj 8
OŽUJAK
Moja obitelj – opisivanje osoba,
opisivanje radnje koju trenutno činimo
6
TRAVANJ
Odjeća i obuća – usvajanje novih pojmova vezanih
uz odjevne predmete, opisivanje
8
SVIBANJ
Dijelovi tijela, sportovi, aktivnosti u slobodno vrijeme
8
LIPANJ
Boje – opisivanje predmeta, osoba 4
UKUPNO
70
156
Predmet: TALIJANSKI JEZIK Razred: II.a
Učitelj: Manuela Mišan Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Pozdravi pri susretu na neformalnoj i formalnoj razini,
predstavljanje 6
LISTOPAD
Komunikacijski obrasci pri susretu, predstavljanje 6
STUDENI
Imenovanje osoba, predstavljanje prijatelja 7
PROSINAC
Predstavljanje članova uže obitelji,
Blagdani i svetkovine: Božić i Nova Godina 8
SIJEČANJ
Pojam broja, određivanje broja predmeta od 1 do 10 7
VELJAČA
Učenik i školsko okruženje
Blagdani i svetkovine: Karneval i talijanske maske, Valentinovo 8
OŽUJAK
Osnovni opis školskog pribora, školskog prostora i aktivnosti, 8
Mart 8
TRAVANJ
Opis osoba i stvari, određivanje veličine
Blagdani i svetkovine: Uskrs 7
SVIBANJ
Proslava rođendana, čestitanje i izricanje želja 6
LIPANJ
Razredni međujezik, osnovne naredbe i uljudno ophođenje 7
UKUPNO
70(2)
157
Predmet: VJERONAUK Razred: 2.a
Učitelj: CINZIA STEFFE PAŠALIĆ Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
●Gradimo zajedništvo i prijateljstvo
●Isus nam daje snagu i sigurnost
●Biblija najljepša knjiga
●Svijet je čudesan i tajnovit
8
LISTOPAD
●Čovjek je divno Božje stvorenje
●Ljudi nisu poslušali Boga
●Ljudi velike vjere na Božjem putu
8
STUDENI
●Naša zahvalnost svecima i pokojnicima
●Ljudi žive u nadi i iščekivanju
●Došašće
8
PROSINAC
●Došašće
●Isus je očekivani spasitelj
●Mudraci traže Isusa
7
SIJEČANJ
●Mnogi su povjerovali Isusovoj ljubavi i dobroti
●Isus treba ljude za svoja djela
5
VELJAČA
●Novi Zavjet pripovijeda o Isusovu životu
● Upućeni smo jedni na druge
8
OŽUJAK
●Pepelnica
●Isus je trebao trpjeti biti raspet i umrijeti;
●Uskrsli Isus daje mir i radost
9
TRAVANJ
●Uskrsli Isus daje mir i radost 5
SVIBANJ
●Majčin dan
●U obitelji živimo jedni za druge
●Pripadamo župnoj zajednici
●Kršćani se u svijetu poštuju i pomažu
8
LIPANJ
●Zahvalni idemo u radost života 4
UKUPNO
70
158
II. b
Predmet: HRVATSKI JEZIK Razred: II.b
Učitelj: Milica Dragičević Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Rečenica
Dijelovi pjesme
20
LISTOPAD
Otvornici, zatvornici, slog
Rastavljanje riječi na kraju retka, spojnica
Slušanje sugovornika i govorenje-telefonski razgovor
21
STUDENI
Rečenice
Red riječi u rečenici
Pripovijedanje prema poticaju
23
PROSINAC
Opisivanje
Bajka 16
SIJEČANJ
Skupovi ije/je/e/i
Obavijest 14
VELJAČA
Imenice
Rečenice
Opisivanje
Glavni i sporedni likovi
20
OŽUJAK
Pisanje niječnica
Izvješćivanje o prošlom događaju
Izvješćivanje o obavljenom zadatku
22
TRAVANJ
Pisanje riječice li
Izražajno čitanje
Igrokaz
14
SVIBANJ
Veliko početno slovo
Pisanje čestitki i razglednica
Redoslijed događaja u priči
24
LIPANJ
Stvaralačko pisanje-sastavak
Pisanje-poštivanje pravopisne norme 10
UKUPNO
184
159
Predmet: MATEMATIKA Razred: II.b
Učitelj: Milica Dragičević Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN Brojevi do 100 16
LISTOPAD
Uspoređivanje brojeva do 100
Redni brojevi do 100
Rimske brojke do 12
17
STUDENI
Zbrajanje i oduzimanje desetica
Zbrajanje dvoznamenkastog i jednoznamenkastog broja
Oduzimanje jednoznamenkastog broja od dvoznamenkastog
Zbrajanje i oduzimanje dvoznamenkastog broja do 100
17
PROSINAC
Zbrajanje i oduzimanje triju i više brojeva
Jedinice za novac
14
SIJEČANJ
Dužina kao spojnica dviju različitih točaka
Stranice kvadrata,pravokutnika i trokuta
11
VELJAČA
Množenje brojeva
Zamjena mjesta faktora
Množenje broja 2
Dijeljenje brojeva
Dijeljenje brojem 2
16
OŽUJAK
Množenje i dijeljenje brojem 3
Množenje i dijeljenje brojem 4
Množenje brojevima 1 i 0
Množenje i dijeljenje brojem 10
19
TRAVANJ
Množenje i dijeljenje brojem 5
Brojevi 1 i 0 u dijeljenju
Množenje i dijeljenje brojem 6
Parni i neparni brojevi
10
SVIBANJ
Množenje i dijeljenje brojevima 7,8 i 9
Izvođenje više računskih radnji 18
LIPANJ Tablica množenja 8
UKUPNO
146
160
Predmet: LIKOVNA KULURA Razred: II.b
Učitelj: Milica Dragičević Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Točka i crta-kontrast crta po karakteru
4
LISTOPAD
Boja-kontrast toplih i hladnih boja
5
STUDENI
Točka i crta-obrisne i gradbene crte 4
PROSINAC
Površina-kontrast površina 3
SIJEČANJ
Boja-kontrast svjetlo-tamno 3
VELJAČA
Volumen i masa u prostoru-omjeri veličine masa 4
OŽUJAK
Boja-čistoća boje 4
TRAVANJ
Točka i crta-grafički dizajn 3
SVIBANJ
Volumen i masa u prostoru-građenje i tijela u prostoru 5
LIPANJ
Ploha-fotografija 2
UKUPNO
37
161
Predmet: PRIRODA I DRUŠTVO Razred: II.b
Učitelj: Milica Dragičević Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Ponašanje u školi i odnosi među učenicima
Jesen u zavičaju 8
LISTOPAD
Jesen u zavičaju
Blagdani i praznici
Zanimanja ljudi
8
STUDENI
Zanimanja ljudi
Kulturne ustanove
Rodbina
Obitelj
9
PROSINAC
Obitelj
Rodbina
Kultura stanovanja
Kućanski uređaji
Blagdani i praznici
7
SIJEČANJ
Zima u zavičaju
Ura (sat) 6
VELJAČA
Zima u zavičaju
Ura (sat)
Mjesec, godina
Dijete
Zdravlje
Prehrana
Zdravstvene ustanove
8
OŽUJAK
Upoznajemo svoje mjesto
Moj zavičaj
Vode u zavičaju
Proljeće u zavičaju
Dijete
Blagdani i praznici
9
TRAVANJ
Zaštita od požara
Proljeće u zavičaju
Prometni znakovi
5
SVIBANJ
Putujemo
Ljeto u zavičaju
Blagdani i praznici
9
162
LIPANJ
Ljeto u zavičaju 4
UKUPNO
73
Predmet: GLAZBENA KULTURA Razred: II.B
Učitelj: Milica Dragičević Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME
RUJAN
Pjevanje
4
LISTOPAD
Sviranje
5
STUDENI
Slušanje glazbe
4
PROSINAC
Elementi glazbene kreativnosti
3
SIJEČANJ
Pjevanje
3
VELJAČA
Sviranje
4
163
OŽUJAK
Slušanje glazbe
4
TRAVANJ
Elementi glazbene kreativnosti
3
SVIBANJ
Pjevanje 5
LIPANJ
Slušanje glazbe 2
UKUPNO
37
Predmet: TZK Razred: II.b
Učitelj: Milica Dragičević Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Hodanja i trčanja
Ritmičke i plesne strukture
12
LISTOPAD
Penjanja i puzanja
Bacanja
12
STUDENI
Kolutanja
Skakanja
14
164
PROSINAC
Upiranja
Vučenja i potiskivanja
10
SIJEČANJ
Kolutanja
Upiranja
8
VELJAČA
Ritmičke i plesne strukture
Penjanja i puzanja
12
OŽUJAK
Igre
Hodanja i trčanja
14
TRAVANJ
Skakanja
Bacanja
8
SVIBANJ
Vučenja i potiskivanja
Dodavanje i hvatanje
14
LIPANJ
Igre 6
UKUPNO
110
165
Predmet: ENGLESKI JEZIK Razred: II.b
Učitelj: NERMINA MEZULIĆ Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Pozdravi i oslovljavanje –
pozdravljanje pri dolasku i odlasku na
formalnoj i neformalnoj razini,
predstavljanje i oslovljavanje odraslih
7
LISTOPAD
Školski pribor – ponavljanje i
proširivanje naziva za školske
predmete, odnos predmeta u prostoru
Boje
8
STUDENI
Moje igračke – ponavljanje i proširivanje nazive za igračke,
opisati svoje igračke, globalno razumijevanje
pojma jedan i više
Opisivanje (boje)
8
PROSINAC
Blagdani – usvajanje novih pojmova vezanih uz blagdane,
čestitanje i pjevanje prigodnih pjesama, izricanje nekih tipičnih
radnji vezanih uz blagdane, razumijevanje kraće priče po
slikama
6
SIJEČANJ
Moje igračke – ponavljanje i proširivanje nazive za igračke,
Brojevi 11-20
5
VELJAČA
Moj dom- opisivanje dijelova stana, kuće, sobe, namještaj 9
OŽUJAK
Moja obitelj – opisivanje osoba,
opisivanje radnje koju trenutno činimo
9
TRAVANJ
Odjeća i obuća – usvajanje novih pojmova vezanih
uz odjevne predmete, opisivanje
5
SVIBANJ
Dijelovi tijela, sportovi, aktivnosti u slobodno vrijeme
8
LIPANJ
Boje – opisivanje predmeta, osoba 5
UKUPNO
70
166
Predmet: TALIJANSKI JEZIK Razred: II.b
Učitelj: Manuela Mišan Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Pozdravi pri susretu na neformalnoj i formalnoj razini,
predstavljanje 6
LISTOPAD
Komunikacijski obrasci pri susretu, predstavljanje 6
STUDENI
Imenovanje osoba, predstavljanje prijatelja 7
PROSINAC
Predstavljanje članova uže obitelji,
Blagdani i svetkovine: Božić i Nova Godina 8
SIJEČANJ
Pojam broja, određivanje broja predmeta od 1 do 10 7
VELJAČA
Učenik i školsko okruženje
Blagdani i svetkovine: Karneval i talijanske maske, Valentinovo 8
OŽUJAK
Osnovni opis školskog pribora, školskog prostora i aktivnosti, 8
Mart 8
TRAVANJ
Opis osoba i stvari, određivanje veličine
Blagdani i svetkovine: Uskrs 7
SVIBANJ
Proslava rođendana, čestitanje i izricanje želja 6
LIPANJ
Razredni međujezik, osnovne naredbe i uljudno ophođenje 7
UKUPNO
70(2)
167
Predmet: VJERONAUK Razred: 2. b
Učitelj: CINZIA STEFFÈ PAŠALIĆ Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
●Gradimo zajedništvo i prijateljstvo
●Isus nam daje snagu i sigurnost
●Biblija najljepša knjiga
●Svijet je čudesan i tajnovit
8
LISTOPAD
●Čovjek je divno Božje stvorenje
●Ljudi nisu poslušali Boga
●Ljudi velike vjere na Božjem putu
8
STUDENI
●Naša zahvalnost svecima i pokojnicima
●Ljudi žive u nadi i iščekivanju
●Došašće
8
PROSINAC
●Došašće
●Isus je očekivani spasitelj
●Mudraci traže Isusa
7
SIJEČANJ
●Mnogi su povjerovali Isusovoj ljubavi i dobroti
●Isus treba ljude za svoja djela
5
VELJAČA
●Novi Zavjet pripovijeda o Isusovu životu
● Upućeni smo jedni na druge
8
OŽUJAK
●Pepelnica
●Isus je trebao trpjeti biti raspet i umrijeti;
●Uskrsli Isus daje mir i radost
9
TRAVANJ
●Uskrsli Isus daje mir i radost 5
SVIBANJ
●Majčin dan
●U obitelji živimo jedni za druge
●Pripadamo župnoj zajednici
●Kršćani se u svijetu poštuju i pomažu
8
LIPANJ
●Zahvalni idemo u radost života 4
UKUPNO
70
168
III.a
Predmet: HRVATSKI JEZIK Razred: III.a
Učitelj: Rozana Cerin Školska godina: 2016. /2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
J: Imenice; Riječi s Č i Ć, IJE i JE, Veliko početno slovo,
Rečenice
JI: Slušanje i govorenje, Sporazumijevanje hrvatskim jezikom
K: Tema u poeziji i prozi
MK: Dječja predstava
20
LISTOPAD
J:Imenice, Opće i vlastite imenice, jednina i množina imenica,
Rečenica
JI: Stvaranje zajedničke priče prema poticaju, Stvaralačko
pisanje (uvod, glavni dio i zaključak), Sporazumijevanje
hrvatskim književnim jezikom
K: Ponavljanja u stihu, kitici i pjesmi,Šaljiva pjesma
MK: Radijska emisija i Televizijska emisija
L: Luka Paljetak „Miševi i mačke naglavačke“
22
STUDENI
J: Umanjenice i uvećanice, Izgovor i pisanje č i ć u
umanjenicama i uvećanicama, Skupovi ije/je/e/i u umanjenicama
i uvećanicama
JI: Rasprava; Slušanje i govorenje ( dijalog i monolog)
K: Pripovijetka, Dječji roman
L: Ivana Brlić- Mažuranić „Čudnovate zgode šegrta Hlapića“
MK: Animirani film; Knjižnica- korištenje enciklopedije
22
PROSINAC
JI: Pripovjedanje (o izmišljenom i stvarnom događaju),
Dramatizacija teksta
MK: Dječji film (filmska priča), animirani film, kazališna
predstava
J: Pravopisna norma
K: Igrokaz, Pripovijetka
L: Mato Lovrak „Vlak u snijegu“
17
SIJEČANJ
JI: Čitanje po ulogama, Stvaralačko pisanje (uvod, glavni dio i
zaključak)
K: Basna;
Povezanost događaja s vremenom, mjestom i likom, Izgled i
ponašanje lika
MK: Dječji film
14
VELJAČA
J: Glagoli, Veliko početno slovo u imenima ustanova, poduzeća,
škola i kazališta
K: Basna ( pouka, likovi, vrijeme i mjesto radnje )
JI: Obavijest, Izvješće o obavljenom zadatku
20
169
L: Basne (izbor)
OŽUJAK
J: Veliko početno slovo u imenima nebeskih tijela, Veliko
početno slovo u imenima naseljenih mjesta, voda i gora
Pridjevi
JI: Stvaranje zajedničke priče prema poticaju
K: Usporedba, Pjesma
MK: Animirani film
L: Sanja Polak „Dnevnik Pauline P“
23
TRAVANJ
J: Pridjevi
JI: Dramatizacija teksta, Čitanje po ulogama, Rasprava
K: Igrokaz
MK: Radijska emisija i Televizijska emisija
L: Sanja Pilić „Nemam vremena“
13
SVIBANJ
J: Kratice, Dvotočka i zarez u nabrajanju, Ponavljanje jezičnih
sadržaja 3. razreda
JI: Rasprava
MK: Dječji film
K: Tema u poeziji i prozi, Ponavljanje u stihu, kitici i pjesmi
L: Hrvatske narodne bajke
21
LIPANJ
JI: Stvaralačko pisanje – oblikovanje kraćeg sastavka, Pisanje –
poštivanje pravopisne norme
K: Stvaralačko pisanje
10
UKUPNO 182
170
Predmet: MATEMATIKA Razred: III.a
Učitelj: Rozana Cerin Školska godina: 2016. /2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Ponavljanje sadržaja drugog razreda
Brojevi do 1000
16
LISTOPAD
Pisanje dvoznamenkastih i troznamenkastih brojeva
Slovo kao znak za broj
Pisanje dvoznamenkastih brojeva u obliku b x 10 + a
Pisanje troznamenkastih brojeva u obliku c x 100 + b x 10 + a
Uspoređivanje brojeva do 1000
17
STUDENI
Zbrajanje i oduzimanje višekratnika broja 1000
Zbrajanje i oduzimanje troznamenkastog i jednoznamenkastog
broja
Pisano zbrajanje i oduzimanje brojeva do 1000
17
PROSINAC
Pisano zbrajanje i oduzimanje brojeva do 1000
14
SIJEČANJ
Ravnina, likovi u ravnini
9
VELJAČA
Pravac, polupravac i dužina kao dijelovi pravca
Mjerenje dužine
Množenje zbroja brojem
16
OŽUJAK
Množenje i dijeljenje brojeva s 10 i 100
Množenje dvoznamenkastog broja i jednoznamenkastog
Pisano množenje dvoznamenkastog broja jednoznamenkastim
brojem
Dijeljenje zbroja brojem
Dijeljenje dvoznamenkastog broja jednoznamenkastim brojem
19
TRAVANJ
Pisano dijeljenje dvoznamenkastoga i troznamenkastoga broja
jednoznamenkastim brojem
10
SVIBANJ
Pravci koji se sijeku i usporedni pravci
Okomiti pravci
Krug, kružnica
Mjerenje obujma tekućine
Mjerenje mase
17
LIPANJ
Ponavljanje sadržaja trećeg razreda
8
UKUPNO 143
171
Predmet: PRIRODA I DRUŠTVO Razred: III.a
Učitelj: Rozana Cerin Školska godina: 2016. / 2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Strane svijeta
Stajalište i obzor
8
LISTOPAD
Plan mjesta
Zemljovid
Izgled zavičaja-primorski
Podneblje, vremenska obilježja zavičajne regije
8
STUDENI
Moja županija
Gospodarske djelatnosti zavičajne regije
8
PROSINAC
Sadašnjost,prošlost,budućnost
7
SIJEČANJ
Sadašnjost, prošlost i budućnost – predci i potomci
Vremenska crta
Moj zavičaj u prošlosti
5
VELJAČA
Vode zavičaja
Pokus
8
OŽUJAK
Jadransko more
Značenje vode za život ljudi
Podneblje, vremenska obilježja zavičajne regije
9
TRAVANJ
Značenje vode za život ljudi
Zdravlje
5
SVIBANJ
Zdravlje
Promet
9
LIPANJ
Gradivo trećeg razreda
Zaključivanje ocjena
4
UKUPNO 71
172
Predmet: TZK Razred: III.a
Razrednica: Rozana Cerin Školska godina: 2016. /2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Hodanja i trčanja
Ritmičke i plesne strukture
11
LISTOPAD
Penjanja i puzanja
Bacanja
13
STUDENI
Kolutanja
Skakanja
12
PROSINAC
Upiranja
Vučenja i potiskivanja
11
SIJEČANJ
Kolutanja
Upiranja
9
VELJAČA
Ritmičke i plesne strukture
Penjanja i puzanja
12
OŽUJAK
Igre
Hodanja i trčanja
14
TRAVANJ
Skakanja
Bacanja
7
SVIBANJ
Vučenja i potiskivanja
13
LIPANJ
Igre
6
UKUPNO
108
173
Predmet: GLAZBENA KULTURA Razred: III.a
Učitelj: Rozana Cerin Školska godina: 2016. /2017.
MJESEC TEME
RUJAN
Pjevanje ,Sviranje
Slušanje glazbe
Pokret
4
LISTOPAD
Pjevanje, Sviranje
Slušanje glazbe
Elementi glazbene kreativnosti
4
STUDENI
Slušanje glazbe, Pjevanje
Sviranje
Pokret
4
PROSINAC
Elementi glazbene kreativnosti
Pjevanje, Sviranje
Slušanje glazbe
Elementi glazbene kreativnosti
3
SIJEČANJ
Pjevanje
Sviranje
Slušanje glazbe
Pokret
3
VELJAČA
Sviranje
Pjevanje
Slušanje glazbe
Elementi glazbene kreativnosti
4
OŽUJAK
Slušanje glazbe
Pjevanje
Sviranje
Pokret
5
TRAVANJ
Elementi glazbene kreativnosti
Pjevanje
Sviranje
Slušanje glazbe
3
SVIBANJ
Pjevanje
Sviranje
Slušanje glazbe
Pokret
5
LIPANJ
Slušanje glazbe
Pjevanje
Sviranje
Elementi glazbene kreativnosti
3
UKUPNO
38
174
Predmet: LIKOVNA KULTURA Razred: III.a
Učitelj: Rozana Cerin Školska godina: 2016. /2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Crtačka tekstura
Kontrast kromatsko-akromatsko
4
LISTOPAD
Ornament, narodni ukras, simetrija
Visoki, niski i udubljeni reljef
4
STUDENI
Modelacija i modulacija
Slikarska tekstura
Kadar, simbolika boja
5
PROSINAC
Plošno istanjena masa, ravnoteža
3
SIJEČANJ
Scenografija
3
VELJAČA
Ritam i niz likova
4
OŽUJAK
Ritam, omjeri veličina likova
4
TRAVANJ
Plastična tekstura
3
SVIBANJ
Kontrast punoga i praznoga prostora
5
LIPANJ
Kadar, odnos slike i teksta
2
UKUPNO
37
175
Predmet: SAT RAZREDNIKA Razred: III.a
Učitelj: Rozana Cerin Školska godina: 2016. /2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Komunikacijske vještine
Izbori
Pravila i norme
4
LISTOPAD
Suzbijanje neprihvatljivog ponašanja
Humano ponašanje
Poštivanje pravila i autoriteta
Zdravlje
4
STUDENI
Mentalno zdravlje
Učiti i kako učiti
4
PROSINAC
Poštivanje pravila i autoriteta
Identitet i suživot
4
SIJEČANJ
Identitet i suživot
Ponašanje i naše zdravlje
3
VELJAČA
Pravilna prehrana
Odgovornost i poštovanje prema vlastitom tijelu
4
OŽUJAK
Internet
Mediji i reklame
5
TRAVANJ
Okoliš
Racionalno i odgovorno trošenje prirodnih resursa
3
SVIBANJ
Duševno i opće zdravlje
Jednostavna motorna gibanja
4
LIPANJ
Ponašanje i naše zdravlje
Razredna svečanost
3
UKUPNO
35
176
Predmet: ENGLESKI JEZIK Razred: III.a
Učitelj: NERMINA MEZULIĆ Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Abeceda
Susreti i pozdravi 7
LISTOPAD
Vrijeme – izricanje kronološkog vremena:
dani u tjednu, puni sat i pola sata
Posvojni pridjevi 8
STUDENI
Obroci – imenovanje obroka i nekih vrsta
hrane i pića 8
PROSINAC
Blagdani – čestitanje blagdana i pjevanje i/ili recitiranje
prigodne pjesmice – prema kalendaru, navođenje nekih tipičnih
aktivnosti, pisanje čestitke, pozivnica
Domaće i divlje životinje, komparacija pridjeva
6
SIJEČANJ
U gradu
Prijevozna sredstva 5
VELJAČA
Slobodno vrijeme – imenovanje
aktivnosti kojima se bavimo u
slobodno vrijeme, izricanje posjedovanja 9
OŽUJAK
Zanimanja i Present Simple
9
TRAVANJ
Odjeća i obuća – imenovanje i opisivanje
odjeće i obuće, izražavanje ukusa/sviđanja i
nesviđanja
5
SVIBANJ
Vrijeme –godišnja
doba, mjeseci; izricanje atmosferskog
vremena 8
LIPANJ
Past Simple (prošlo vrijeme) (-d, -ed)
5
UKUPNO
70
177
Predmet: TALIJANSKI JEZIK Razred: III.a
Učitelj: Lara Jurčić Matošević Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Ponavljanje pozdrava, znati predstaviti sebe i druge, ponavljanje
vremenskih prilika i gradiva 2.razreda 8
LISTOPAD
Kontinenti svijeta, snalaženje u prostoru, rodbinski nazivi,
prezent gl. Essere, ponavljanje rednih brojeva i mjeseca u godini 8
STUDENI
Imenovanje članova obitelji, Znati reći koliko je sati, prezent
glagola avere, imenovanje dijelova tijela, opis osobe, naredbe pri
tijelovježbi…
9
PROSINAC
Imenovati dijelove kupaone, higijena, čestitati Božić i Novu
godinu, izrada čestitki 7
SIJEČANJ
Ponavljanje dijelova tijela, aktivnosti nakon buđenja, opis
kupaonice, doručak, konjugacija glagola –are, -ere,- ire 4
VELJAČA
Odjeća i obuća, što oblačim u različito godišnje doba, povratni
glagoli vestirsi i mettersi, Valentinovo, Karneval 8
OŽUJAK
Imenovati odjeću i obuću, povratni glagoli, izraziti različita
stanja, znati reći kada nas nešto i što boli… 10
TRAVANJ
Crtani film, prepričavanje stripa i izrada stripa, proslava
rođendana,
Uskrs
5
SVIBANJ
Proslava rođendana, pisanje pozivnica, postavljanje
rođendanskog stola, kupovanje poklona, dječja pjesma te upitne
zamjenice
9
LIPANJ
Ponavljanje i zaključivanje ocjena, pjevanje dječjih pjesama 4
UKUPNO 70(+2)
178
Predmet: VJERONAUK Razred: 3.a
Učitelj: CINZIA STEFFÈ PAŠALIĆ Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
●U zajedništvu otkrivamo tajne Božje dobrote
●Ne možemo sve kupiti
●Isus reče: Ja sam kruh života
8
LISTOPAD
●Dani kruha i zahvalnosti
●Vidio sam vašu nevolju
●Bog se objavljuje Mojsiju
●Izlazak spasa
8
STUDENI
●Izlazak spasa; Bog hrani svoj narod u pustinji
●Bog daje Deset zapovijedi
●Znakovi Božje dobrote
8
PROSINAC
●Znakovi Božje dobrote
●Raduj se Marijo
7
SIJEČANJ
●Bog postaje čovjekom
●Ljudi i njihova krivica
5
VELJAČA
●Susret Isusa i grešnika
●Isus daje priliku za novi početak
●Isusov zakon ljubavi
8
OŽUJAK
●Euharistija – izvor života
●Sakrament obraćenja i pomirenja
●Kruh i vino tijelo je i krv Kristova
9
TRAVANJ
Isusova smrt i uskrsnuće
●Koliko je daleko Emaus?
5
SVIBANJ
●Euharistija – izvor života
●Podijeli kruh svoj s gladnima
●Isus je uvijek među nama
8
LIPANJ
●Na praznicima svjedočimo Božju ljubav 4
UKUPNO
70
179
III.b
Predmet: HRVATSKI JEZIK Razred: III.b
Učitelj: Vedrana Majstorović Školska godina: 2016. /2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
J: Imenice; Riječi s Č i Ć, IJE i JE, Veliko početno slovo,
Rečenice
JI: Slušanje i govorenje, Sporazumijevanje hrvatskim jezikom
K: Tema u poeziji i prozi
MK: Dječja predstava
20
LISTOPAD
J:Imenice, Opće i vlastite imenice, jednina i množina imenica,
Rečenica
JI: Stvaranje zajedničke priče prema poticaju, Stvaralačko
pisanje (uvod, glavni dio i zaključak), Sporazumijevanje
hrvatskim književnim jezikom
K: Ponavljanja u stihu, kitici i pjesmi,Šaljiva pjesma
MK: Radijska emisija i Televizijska emisija
L: Luka Paljetak „Miševi i mačke naglavačke“
22
STUDENI
J: Umanjenice i uvećanice, Izgovor i pisanje č i ć u
umanjenicama i uvećanicama, Skupovi ije/je/e/i u umanjenicama
i uvećanicama
JI: Rasprava; Slušanje i govorenje ( dijalog i monolog)
K: Pripovijetka, Dječji roman
L: Ivana Brlić- Mažuranić „Čudnovate zgode šegrta Hlapića“
MK: Animirani film; Knjižnica- korištenje enciklopedije
22
PROSINAC
JI: Pripovjedanje (o izmišljenom i stvarnom događaju),
Dramatizacija teksta
MK: Dječji film (filmska priča), animirani film, kazališna
predstava
J: Pravopisna norma
K: Igrokaz, Pripovijetka
L: Mato Lovrak „Vlak u snijegu“
17
SIJEČANJ
JI: Čitanje po ulogama, Stvaralačko pisanje (uvod, glavni dio i
zaključak)
K: Basna;
Povezanost događaja s vremenom, mjestom i likom, Izgled i
ponašanje lika
MK: Dječji film
14
VELJAČA
J: Glagoli, Veliko početno slovo u imenima ustanova, poduzeća,
škola i kazališta
K: Basna ( pouka, likovi, vrijeme i mjesto radnje )
JI: Obavijest, Izvješće o obavljenom zadatku
L: Basne (izbor)
20
180
OŽUJAK
J: Veliko početno slovo u imenima nebeskih tijela, Veliko
početno slovo u imenima naseljenih mjesta, voda i gora
Pridjevi
JI: Stvaranje zajedničke priče prema poticaju
K: Usporedba, Pjesma
MK: Animirani film
L: Sanja Polak „Dnevnik Pauline P“
23
TRAVANJ
J: Pridjevi
JI: Dramatizacija teksta, Čitanje po ulogama, Rasprava
K: Igrokaz
MK: Radijska emisija i Televizijska emisija
L: Sanja Pilić „Nemam vremena“
13
SVIBANJ
J: Kratice, Dvotočka i zarez u nabrajanju, Ponavljanje jezičnih
sadržaja 3. razreda
JI: Rasprava
MK: Dječji film
K: Tema u poeziji i prozi, Ponavljanje u stihu, kitici i pjesmi
L: Hrvatske narodne bajke
21
LIPANJ
JI: Stvaralačko pisanje – oblikovanje kraćeg sastavka, Pisanje –
poštivanje pravopisne norme
K: Stvaralačko pisanje
10
UKUPNO 182
181
Predmet: MATEMATIKA Razred: III.b
Učitelj: Vedrana Majstorović Školska godina: 2016. /2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Ponavljanje sadržaja drugog razreda
Brojevi do 1000
16
LISTOPAD
Pisanje dvoznamenkastih i troznamenkastih brojeva
Slovo kao znak za broj
Pisanje dvoznamenkastih brojeva u obliku b x 10 + a
Pisanje troznamenkastih brojeva u obliku c x 100 + b x 10 + a
Uspoređivanje brojeva do 1000
17
STUDENI
Zbrajanje i oduzimanje višekratnika broja 1000
Zbrajanje i oduzimanje troznamenkastog i jednoznamenkastog
broja
Pisano zbrajanje i oduzimanje brojeva do 1000
17
PROSINAC
Pisano zbrajanje i oduzimanje brojeva do 1000
14
SIJEČANJ
Ravnina, likovi u ravnini
9
VELJAČA
Pravac, polupravac i dužina kao dijelovi pravca
Mjerenje dužine
Množenje zbroja brojem
16
OŽUJAK
Množenje i dijeljenje brojeva s 10 i 100
Množenje dvoznamenkastog broja i jednoznamenkastog
Pisano množenje dvoznamenkastog broja jednoznamenkastim
brojem
Dijeljenje zbroja brojem
Dijeljenje dvoznamenkastog broja jednoznamenkastim brojem
19
TRAVANJ
Pisano dijeljenje dvoznamenkastoga i troznamenkastoga broja
jednoznamenkastim brojem
10
SVIBANJ
Pravci koji se sijeku i usporedni pravci
Okomiti pravci
Krug, kružnica
Mjerenje obujma tekućine
Mjerenje mase
17
LIPANJ
Ponavljanje sadržaja trećeg razreda
8
UKUPNO 143
182
Predmet: PRIRODA I DRUŠTVO Razred: III.b
Učitelj: Vedrana Majstorović Školska godina: 2016. / 2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Strane svijeta
Stajalište i obzor
8
LISTOPAD
Plan mjesta
Zemljovid
Izgled zavičaja-primorski
Podneblje, vremenska obilježja zavičajne regije
8
STUDENI
Moja županija
Gospodarske djelatnosti zavičajne regije
8
PROSINAC
Sadašnjost,prošlost,budućnost
7
SIJEČANJ
Sadašnjost, prošlost i budućnost – predci i potomci
Vremenska crta
Moj zavičaj u prošlosti
5
VELJAČA
Vode zavičaja
Pokus
8
OŽUJAK
Jadransko more
Značenje vode za život ljudi
Podneblje, vremenska obilježja zavičajne regije
9
TRAVANJ
Značenje vode za život ljudi
Zdravlje
5
SVIBANJ
Zdravlje
Promet
9
LIPANJ
Gradivo trećeg razreda
Zaključivanje ocjena
4
UKUPNO 71
183
Predmet: TZK Razred: III.b
Razrednica: Vedrana Majstorović Školska godina: 2016. /2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Hodanja i trčanja
Ritmičke i plesne strukture
11
LISTOPAD
Penjanja i puzanja
Bacanja
13
STUDENI
Kolutanja
Skakanja
12
PROSINAC
Upiranja
Vučenja i potiskivanja
11
SIJEČANJ
Kolutanja
Upiranja
9
VELJAČA
Ritmičke i plesne strukture
Penjanja i puzanja
12
OŽUJAK
Igre
Hodanja i trčanja
14
TRAVANJ
Skakanja
Bacanja
7
SVIBANJ
Vučenja i potiskivanja
13
LIPANJ
Igre
6
UKUPNO
108
184
Predmet: GLAZBENA KULTURA Razred: III.b
Učitelj: Vedrana Majstorović Školska godina: 2016. /2017.
MJESEC TEME
RUJAN
Pjevanje ,Sviranje
Slušanje glazbe
Pokret
4
LISTOPAD
Pjevanje, Sviranje
Slušanje glazbe
Elementi glazbene kreativnosti
4
STUDENI
Slušanje glazbe, Pjevanje
Sviranje
Pokret
4
PROSINAC
Elementi glazbene kreativnosti
Pjevanje, Sviranje
Slušanje glazbe
Elementi glazbene kreativnosti
3
SIJEČANJ
Pjevanje
Sviranje
Slušanje glazbe
Pokret
3
VELJAČA
Sviranje
Pjevanje
Slušanje glazbe
Elementi glazbene kreativnosti
4
OŽUJAK
Slušanje glazbe
Pjevanje
Sviranje
Pokret
5
TRAVANJ
Elementi glazbene kreativnosti
Pjevanje
Sviranje
Slušanje glazbe
3
SVIBANJ
Pjevanje
Sviranje
Slušanje glazbe
Pokret
5
LIPANJ
Slušanje glazbe
Pjevanje
Sviranje
Elementi glazbene kreativnosti
3
UKUPNO
38
185
Predmet: LIKOVNA KULTURA Razred: III.b
Učitelj: Vedrana Majstorović Školska godina: 2016. /2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Crtačka tekstura
Kontrast kromatsko-akromatsko
4
LISTOPAD
Ornament, narodni ukras, simetrija
Visoki, niski i udubljeni reljef
4
STUDENI
Modelacija i modulacija
Slikarska tekstura
Kadar, simbolika boja
5
PROSINAC
Plošno istanjena masa, ravnoteža
3
SIJEČANJ
Scenografija
3
VELJAČA
Ritam i niz likova
4
OŽUJAK
Ritam, omjeri veličina likova
4
TRAVANJ
Plastična tekstura
3
SVIBANJ
Kontrast punoga i praznoga prostora
5
LIPANJ
Kadar, odnos slike i teksta
2
UKUPNO
37
186
Predmet: SAT RAZREDNIKA Razred: III.b
Učitelj: Vedrana Majstorović Školska godina: 2016. /2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Komunikacijske vještine
Izbori
Pravila i norme
4
LISTOPAD
Suzbijanje neprihvatljivog ponašanja
Humano ponašanje
Poštivanje pravila i autoriteta
Zdravlje
4
STUDENI
Mentalno zdravlje
Učiti i kako učiti
4
PROSINAC
Poštivanje pravila i autoriteta
Identitet i suživot
4
SIJEČANJ
Identitet i suživot
Ponašanje i naše zdravlje
3
VELJAČA
Pravilna prehrana
Odgovornost i poštovanje prema vlastitom tijelu
4
OŽUJAK
Internet
Mediji i reklame
5
TRAVANJ
Okoliš
Racionalno i odgovorno trošenje prirodnih resursa
3
SVIBANJ
Duševno i opće zdravlje
Jednostavna motorna gibanja
4
LIPANJ
Ponašanje i naše zdravlje
Razredna svečanost
3
UKUPNO
35
187
Predmet: VJERONAUK Razred: 3.b
Učitelj: CINZIA STEFFÈ PAŠALIĆ Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
●U zajedništvu otkrivamo tajne Božje dobrote
●Ne možemo sve kupiti
●Isus reče: Ja sam kruh života
8
LISTOPAD
●Dani kruha i zahvalnosti
●Vidio sam vašu nevolju
●Bog se objavljuje Mojsiju
●Izlazak spasa
8
STUDENI
●Izlazak spasa; Bog hrani svoj narod u pustinji
●Bog daje Deset zapovijedi
●Znakovi Božje dobrote
8
PROSINAC
●Znakovi Božje dobrote
●Raduj se Marijo
7
SIJEČANJ
●Bog postaje čovjekom
●Ljudi i njihova krivica
5
VELJAČA
●Susret Isusa i grešnika
●Isus daje priliku za novi početak
●Isusov zakon ljubavi
8
OŽUJAK
●Euharistija – izvor života
●Sakrament obraćenja i pomirenja
●Kruh i vino tijelo je i krv Kristova
9
TRAVANJ
Isusova smrt i uskrsnuće
●Koliko je daleko Emaus?
5
SVIBANJ
●Euharistija – izvor života
●Podijeli kruh svoj s gladnima
●Isus je uvijek među nama
8
LIPANJ
●Na praznicima svjedočimo Božju ljubav 4
UKUPNO
70
188
Predmet: ENGLESKI JEZIK Razred: III.b
Učitelj: NERMINA MEZULIĆ Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Abeceda
Susreti i pozdravi 7
LISTOPAD
Vrijeme – izricanje kronološkog vremena:
dani u tjednu, puni sat i pola sata
Posvojni pridjevi 8
STUDENI
Obroci – imenovanje obroka i nekih vrsta
hrane i pića 8
PROSINAC
Blagdani – čestitanje blagdana i pjevanje i/ili recitiranje
prigodne pjesmice – prema kalendaru, navođenje nekih tipičnih
aktivnosti, pisanje čestitke, pozivnica
Domaće i divlje životinje, komparacija pridjeva
6
SIJEČANJ
U gradu
Prijevozna sredstva 5
VELJAČA
Slobodno vrijeme – imenovanje
aktivnosti kojima se bavimo u
slobodno vrijeme, izricanje posjedovanja 9
OŽUJAK
Zanimanja i Present Simple
9
TRAVANJ
Odjeća i obuća – imenovanje i opisivanje
odjeće i obuće, izražavanje ukusa/sviđanja i
nesviđanja
5
SVIBANJ
Vrijeme –godišnja
doba, mjeseci; izricanje atmosferskog
vremena 8
LIPANJ
Past Simple (prošlo vrijeme) (-d, -ed)
5
UKUPNO
70
189
Predmet: TALIJANSKI JEZIK Razred: III.b
Učitelj: Lara Jurčić Matošević Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Ponavljanje pozdrava, znati predstaviti sebe i druge, ponavljanje
vremenskih prilika i gradiva 2.razreda 8
LISTOPAD
Kontinenti svijeta, snalaženje u prostoru, rodbinski nazivi,
prezent gl. Essere, ponavljanje rednih brojeva i mjeseca u godini 8
STUDENI
Imenovanje članova obitelji, Znati reći koliko je sati, prezent
glagola avere, imenovanje dijelova tijela, opis osobe, naredbe pri
tijelovježbi…
9
PROSINAC
Imenovati dijelove kupaone, higijena, čestitati Božić i Novu
godinu, izrada čestitki 7
SIJEČANJ
Ponavljanje dijelova tijela, aktivnosti nakon buđenja, opis
kupaonice, doručak, konjugacija glagola –are, -ere,- ire 4
VELJAČA
Odjeća i obuća, što oblačim u različito godišnje doba, povratni
glagoli vestirsi i mettersi, Valentinovo, Karneval 8
OŽUJAK
Imenovati odjeću i obuću, povratni glagoli, izraziti različita
stanja, znati reći kada nas nešto i što boli… 10
TRAVANJ
Crtani film, prepričavanje stripa i izrada stripa, proslava
rođendana,
Uskrs
5
SVIBANJ
Proslava rođendana, pisanje pozivnica, postavljanje
rođendanskog stola, kupovanje poklona, dječja pjesma te upitne
zamjenice
9
LIPANJ
Ponavljanje i zaključivanje ocjena, pjevanje dječjih pjesama 4
UKUPNO 70(+2)
190
IV.a
Predmet: HRVATSKI JEZIK Razred: IV.a
Učiteljica:Gordana Ružić- Stanojević Školska
godina:2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Određivanje teme u poeziji i prozi, imenice, izgovor i pisanje
ije/je,č/ć, veliko početno slovo, umanjenice/uvećanice, ritam u
pjesmi, odnosi među likovima, opisivanje, , pripovijedanje
20
LISTOPAD
Određivanje teme u poeziji i prozi, glagoli, pridjevi, rod imenica,
književne vrste (igrokaz), odnosi među likovima, vidni i slušni
doživljaji
21
STUDENI
Određivanje teme u poeziji i prozi, personifikacija, glagoli,
izricanje prošlosti, sadašnjosti i budućnosti, pridjevi, pisanje
posvojnih pridjeva izvedenih od vlastitih imena, pridjevi
izvedeni od vlastitih imena, sporazumijevanje, dijalog, monolog,
književne vrste (pripovjetka), dijelovi teksta
21
PROSINAC
Određivanje teme u poeziji i prozi, sažimanje pripovjednih
tekstova, samostalno stvaranje priče, uvod, rasplet i zaplet u
priči, crtani film, književni jezik i zavičajni govor, pisanje-
pismo
17
SIJEČANJ
Određivanje teme u poeziji i prozi, veliko početno slovo,
pripovijedanje, rasprava, izražajno čitanje, dijalog/monolog 12
VELJAČA
Određivanje teme u poeziji i prozi, dijelovi teksta, Odnosi među
likovima, , sporazumijevanje, vidni i slušni doživljaj, književne
vrste (dječji roman)
24
OŽUJAK
Određivanje teme u poeziji i prozi, dijelovi teksta,
dijalog/monolog, opis, pripovijedanje, upravni i neupravni
govor, usporedba filma s književnim djelom, samostalno
stvaranje priče
23
TRAVANJ
Određivanje teme u poeziji i prozi, dijelovi teksta, izgovor i
pisanje č,ć,dž,đ,lj,nj,ije/je, e/i; književne vrste, personifikacija,
kratice
13
SVIBANJ
Vidni i slušni doživljaji, književni jezik i zavičajni govor,
rječnik/pravopis, dokumentarni film, pisanje- poštivanje
pravopisne norme (pismo), književne vrste (igrokaz, pripovjetka)
22
LIPANJ
Izražajno čitanje, određivanje teme u poeziji i prozi, računalo,
književne vrste 10
UKUPNO
183
191
Predmet: MATEMATIKA Razred: IV.a
Učiteljica:Gordana Ružić- Stanojević Školska godina:2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Brojevi do 1000
Pisano zbrajanje brojeva do 1000
Množenje i dijeljenje brojeva do 1000
Dužina, pravac i polupravac
Krug i kružnica
Mjerenje veličina
16
LISTOPAD
Brojevi do 1 000 000
Dekadske jedinice i mjesna vrijednst znamenaka
Uspoređivanje brojeva do 1 000 000
17
STUDENI Pisano zbrajanje i oduzimanje u skupu brojeva do 1 000 000 17
PROSINAC
Kut
Pravi kut
Šiljasti i tupi kut
Pisano množenje višeznamenkastog broja jednoznamenkastim
Pisano množenje dvoznamenkastih brojeva
13
SIJEČANJ
Pisano množenje višeznamenkastog broja dvoznamenkastim 10
VELJAČA
Trokut
Vrste trokuta s obzirom na stranice
Pravokutni trokut
Opseg trokuta
Pisano dijeljenje višeznamenkastog broja jednoznamenkastim
16
OŽUJAK
Pisano dijeljenje višeznamenkastog broja jednoznamenkastim
Pisano dijeljenje višeznamenkastog broja dvoznamenkastim
Izvođenje više računskih radnji
Pravokutnik i kvadrat
18
TRAVANJ
Opseg pravokutnika i kvadrata
Mjerenje površina
Površina pravokutnika i kvadrata
11
SVIBANJ
Kvadar i kocka
Obujam kocke
Brojevi do 1 000 000
Pisano zbrajanje i oduzimanje u skupu brojeva do 1 000 000
Pisano množenje višeznamenkastog broja dvoznamenkastim
Pisano dijeljenje višeznamenkastog broja dvoznamenkastim
kut
18
192
LIPANJ
Kut
Vrste trokuta s obzirom na stranice
Opseg trokuta
Površina pravokutnika i kvadrata
Opseg pravokutnika i kvadrata
8
UKUPNO
144
Predmet: PRIRODA I DRUŠTVO Razred: IV. a
Učiteljica:Gordana Ružić- Stanojević Školska
godina:2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
RH i susjedne zemlje
Simboli domovine
Stanovništvo RH
Zagreb-glavni grad
12
LISTOPAD
Primorski krajevi Republike Hrvatske
Brežuljkasti krajevi Republike Hrvatske 12
STUDENI
Brežuljkasti krajevi Republike Hrvatske
Gorski krajevi Republike Hrvatske 12
PROSINAC
Nizinski krajevi Republike Hrvatske
Hrvati i nova domovina 11
SIJEČANJ
Hrvati i nova domovina
Hrvatska u europskom okruženju 7
VELJAČA
Hrvatska u europskom okruženju
Samostalna Republika Hrvatska
Kulturno-povijesne znamenitosti Republike Hrvatske
Čovjek
Ljudsko tijelo
12
OŽUJAK
Moje tijelo
Priroda
Sunce – uvjet života
Voda – uvjet života
Zrak – uvjet života
Tlo – uvjet života
14
193
TRAVANJ
Život biljke
Život životinje
Travnjak
7
SVIBANJ
Šuma
More
Prirodne posebnosti Republike Hrvatske
13
LIPANJ
Gradivo četvrtog razreda 6
UKUPNO
106
Predmet: LIKOVNA KULTURA Razred: IV.a
Učiteljica: Gordana Ružić- Stanojević Školska godina:2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Točka i crta- kompozicija (smještaj u formatu) 4
LISTOPAD
Ploha- jedinstvo boja, oblika i veličina
Volumen i masa u prostoru- oblici i funkcije 4
STUDENI
Volumeni i masa u prostoru- arhitektura i urbanizam 5
PROSINAC
Volumeni masa u prostoru- kompozicija oblika 3
SIJEČANJ
Površina- kompozicija, rekompozicija 2
VELJAČA
Boja- kontrast i dominacija boja, oblika i veličina 4
OŽUJAK
Površina- teksture, optičko miješanje boja 5
194
TRAVANJ
Boja- kompozicija i nijanse boja 3
SVIBANJ
Volumeni masa u prostoru- linijski istanjena masa
Volumeni i masa u prostoru - tlocrt 5
LIPANJ
Točka i crta- crte prema značenju 2
UKUPNO
37
Predmet: TZK Razred: IV.a
Učiteljica: Gordana Ružić- Stanojević Školska
godina:2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Inicijalna provjera stanja učenika
Bacanja i gađanja – bacanja medicinke suročno iz različitih
položaja
Trčanja – ciklička kretanja različitim tempom do 4 minute
Trčanja – brzo trčanje na 50 m iz poluvisokog starta
Igre – štafetna igra s pomagalima
8
LISTOPAD
Bacanja i gađanja – gađanje lopticom u pokretni cilj s
udaljenosti do 5 m
Kolutanja – kolut naprijed s mjesta preko niske prepreke (lopte)
Igre – dodavanje i hvatanje lopte u kretanju
9
STUDENI
Skakanja – skok uvis iz kosoga zaleta odrazom lijevom i desnom
nogom
Skakanja – preskakivanje kratke vijače sunožno u mjestu
Kolutanja – povezivanje koluta naprijed i natrag na različite
načine
Bacanja, hvatanja i gađanja – bacanja lakše lopte u zid na
različite načine i hvatanje
9
PROSINAC
Kolutanja – povezivanje koluta naprijed i natrag na različite
načine
Vučenja i potiskivanja – vučenje i potiskivanje suvježbačana
različite načine uz korištenje pomagala
Igre – vođenje lopte s promjenom smjera kretanja
6
SIJEČANJ
Višanja i upiranja – vis stojeći prednji provlakom u vis stojeći
stražnji na dočelnim spravama
Igre – dječja košarka
5
195
VELJAČA
Ritmičke i plesne strukture – vaga zanošenjem na tlu
Ritmičke i plesne strukture – galop naprijed i strance
Igre – vođenje lopte sredinom hrpta stopala
Skakanja – skok u daljinu iz zaleta
Skakanja – naskok na povišenje do 40 cm, različiti saskoci
8
OŽUJAK
Igre – udarac na vrata sredinom hrpta stopala
Ritmičke i plesne strukture - trokorak 9
TRAVANJ
Vučenja i potiskivanja – vučenje i potiskivanje suvježbača na
različite načine uz korištenje pomogala
Trčanja – ciklična kretanja raličitim tempom do 4 minute
6
SVIBANJ
Igre – mini rukomet
Igre – dodavanje i hvatanje lopte iz „košarice“ u odbojkaškom
stavu
Skakanja – sunožni naskok na odskočnu dasku i skok pruženo
9
LIPANJ
Igre – dječji nogomet
Igre – dječja košarka 5
UKUPNO
74
Predmet: SRO Razred: IV.a
Učiteljica:Gordana Ružić- Stanojević Školska
godina:2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Razredna opravila
Upoznavanje s Pravilnicima
Sličnosti i razlike
Sudjelujemo u životu škole
Pravilan odabir tjelovježbenih aktivnosti za samostalno
vježbanje u slobodnom vremenu
4
LISTOPAD
Svjetski dan životinja
Dan jabuka, zdrava prehrana
Dan zahvalnosti za plodove Zemlje – Dan kruha
Dan štednje
4
STUDENI
Važnost medija
Njegujemo prijateljstvo i zajedništvo
Super je biti različit
4
196
PROSINAC
Prisjetimo se bontona
Blagdani
Uspjeh na kraju polugodišta
4
SIJEČANJ
Moje slobodno vrijeme
Kako brinemo o zdravlju
Igre na snijegu
3
VELJAČA
Pomaganje i zajedništvo
Valentinovo
Stari običaji u doba karnevala
3
OŽUJAK
Budi mi prijatelj
Dan žena, baka…
Pozdrav proljeću
Igre u prirodi
4
TRAVANJ
Dan planeta Zemlje
Pravo djeteta na zdrav okoliš i pitku vodu
Kviz – voda, šume…
Veseli sat u travnju
3
SVIBANJ
Majčin dan
Sadimo biljke, uređujemo okoliš
Moje jake strane
Kvalitetno provođenje slobodnog vremena
5
LIPANJ
Zaštita od sunca
Na kraju četvrtog razreda – proslava za kraj školske godine 2
UKUPNO
39
197
Predmet: ENGLESKI JEZIK Razred: IV.a
Učitelj: NERMINA MEZULIĆ Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Ja i moja obitelj
Pozdravljanje
Dijelovi tijela-Brojevi
7
LISTOPAD
U školi-aktivnosti,
predmeti, raspored sati
Izražavanje molbe i zapovijedi 8
STUDENI
Obitelj – zanimanja
Hobiji i interesi 8
PROSINAC
Likovi iz priča i bajki
Blagdani: Božić i nova godina
6
SIJEČANJ
Praznici – godišnja doba
Mjeseci
Vremenske prilike
5
VELJAČA
U gradu/na selu
Opisivanje ulice
Ponašanje u prometu
9
OŽUJAK
Moja soba
Hrana i obroci
Moje tijelo i čuvanje zdravlja
9
TRAVANJ
Dnevne aktivnosti
Blagdani - Uskrs 5
SVIBANJ
Životinje
Odjeća 8
LIPANJ
Ponavljanje
Završni test
Ususret ljetu 5
UKUPNO
70
198
Predmet: TALIJANSKI JEZIK Razred: IV.a
Učitelj: Manuela Mišan Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Predstavljanje prijatelja i šire obitelji 6
LISTOPAD
Godišnja doba i mjeseci 7
STUDENI
Čitanje sata, glavni brojevi do 31, i redni brojevi do 12 8
PROSINAC
Ljudsko tijelo i dijelovi tijela,
Blagdani i svetkovine: Božić i Nova Godina 8
SIJEČANJ
Opis ljudskog tijela i dijelove tijela 8
VELJAČA
Higijenski pribor, osobna higijena, higijenske navike, Blagdani i
svetkovine: Karneval iValentinovo 8
OŽUJAK
Dnevne vremenske prilike,
Blagdani i svetkovine: Dan Žena 6
TRAVANJ
Odjeća i obuća,
Blagdani i svetkovine: Uskrs 7
SVIBANJ
Odabir odjeće prema vremenskim prilikama 6
LIPANJ
Proslava rođendana, pisanje pozivnica, čestitanje, darovi 6
UKUPNO 70(2)
199
Predmet: VJERONAUK Razred: 4.a
Učitelj: CINZIA STEFFÈ PAŠALIĆ Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
●Zajedno stvarati i čuvati svijet
●Sklad prirode i svijeta – susret s dobrim Bogom
●Čovjek u Božjem zrcalu i njegova zahvala
8
LISTOPAD
●Božje zapovijedi – pravila života
●Bog je jedini Gospodin – ljubi ga i svetkuj dan Gospodnji
●Poštuj roditelje i čuvaj dar života
8
STUDENI
●Pravedno živi – ne ukradi niti ne želi tuđe stvari
●Budi istinit u riječi i djelu
●Glas viče u pustinji: Pripravite put Gospodinu
●Bog poziva ljude na put dobrote
8
PROSINAC
●Neka mi bude po riječi tvojoj
●Posvuda je Betlehem – Isus svjetlo narodima
7
SIJEČANJ
●Božja riječ i krštenje – hrvatski kršćanski korijeni
●Dječak Isus u kući Oca nebeskoga
●Ovo je sin moj ljubljeni
5
VELJAČA
●Isus u Nazaretu – glasnik radosne vijesti
●Isus je važan čovjek
●Petrova ispovijest – Isus je Sin Boga živoga
8
OŽUJAK
●Petrova ispovijest – Isus je Sin Boga živoga
●Slijedimo Isusove riječi i djela
●Ići putem Kristova križa
9
TRAVANJ
●Svjedočiti pobjedu uskrslog Krista
●Kristov Duh okuplja Crkvu
5
SVIBANJ
●Crkva u šarenim bojama i licima
●Moja župna zajednica i župna crkva
8
LIPANJ
●Božji zakon u životu židovskog dječaka 4
UKUPNO
70
200
IV.b
Predmet: HRVATSKI JEZIK Razred: IV.b
Učiteljica:Sandra Smoljan Školska godina:2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Određivanje teme u poeziji i prozi, imenice, izgovor i pisanje
ije/je,č/ć, veliko početno slovo, umanjenice/uvećanice, ritam u
pjesmi, odnosi među likovima, opisivanje, , pripovijedanje
20
LISTOPAD
Određivanje teme u poeziji i prozi, glagoli, pridjevi, rod imenica,
književne vrste (igrokaz), odnosi među likovima, vidni i slušni
doživljaji
21
STUDENI
Određivanje teme u poeziji i prozi, personifikacija, glagoli,
izricanje prošlosti, sadašnjosti i budućnosti, pridjevi, pisanje
posvojnih pridjeva izvedenih od vlastitih imena, pridjevi
izvedeni od vlastitih imena, sporazumijevanje, dijalog, monolog,
književne vrste (pripovjetka), dijelovi teksta
21
PROSINAC
Određivanje teme u poeziji i prozi, sažimanje pripovjednih
tekstova, samostalno stvaranje priče, uvod, rasplet i zaplet u
priči, crtani film, književni jezik i zavičajni govor, pisanje-
pismo
17
SIJEČANJ
Određivanje teme u poeziji i prozi, veliko početno slovo,
pripovijedanje, rasprava, izražajno čitanje, dijalog/monolog 12
VELJAČA
Određivanje teme u poeziji i prozi, dijelovi teksta, Odnosi među
likovima, , sporazumijevanje, vidni i slušni doživljaj, književne
vrste (dječji roman)
24
OŽUJAK
Određivanje teme u poeziji i prozi, dijelovi teksta,
dijalog/monolog, opis, pripovijedanje, upravni i neupravni
govor, usporedba filma s književnim djelom, samostalno
stvaranje priče
23
TRAVANJ
Određivanje teme u poeziji i prozi, dijelovi teksta, izgovor i
pisanje č,ć,dž,đ,lj,nj,ije/je, e/i; književne vrste, personifikacija,
kratice
13
SVIBANJ
Vidni i slušni doživljaji, književni jezik i zavičajni govor,
rječnik/pravopis, dokumentarni film, pisanje- poštivanje
pravopisne norme (pismo), književne vrste (igrokaz, pripovjetka)
22
LIPANJ
Izražajno čitanje, određivanje teme u poeziji i prozi, računalo,
književne vrste 10
UKUPNO
183
201
Predmet: MATEMATIKA Razred: IV.b
Učiteljica:Sandra Smoljan Školska godina:2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Brojevi do 1000
Pisano zbrajanje brojeva do 1000
Množenje i dijeljenje brojeva do 1000
Dužina, pravac i polupravac
Krug i kružnica
Mjerenje veličina
16
LISTOPAD
Brojevi do 1 000 000
Dekadske jedinice i mjesna vrijednst znamenaka
Uspoređivanje brojeva do 1 000 000
17
STUDENI Pisano zbrajanje i oduzimanje u skupu brojeva do 1 000 000 17
PROSINAC
Kut
Pravi kut
Šiljasti i tupi kut
Pisano množenje višeznamenkastog broja jednoznamenkastim
Pisano množenje dvoznamenkastih brojeva
13
SIJEČANJ
Pisano množenje višeznamenkastog broja dvoznamenkastim 10
VELJAČA
Trokut
Vrste trokuta s obzirom na stranice
Pravokutni trokut
Opseg trokuta
Pisano dijeljenje višeznamenkastog broja jednoznamenkastim
16
OŽUJAK
Pisano dijeljenje višeznamenkastog broja jednoznamenkastim
Pisano dijeljenje višeznamenkastog broja dvoznamenkastim
Izvođenje više računskih radnji
Pravokutnik i kvadrat
18
TRAVANJ
Opseg pravokutnika i kvadrata
Mjerenje površina
Površina pravokutnika i kvadrata
11
SVIBANJ
Kvadar i kocka
Obujam kocke
Brojevi do 1 000 000
Pisano zbrajanje i oduzimanje u skupu brojeva do 1 000 000
Pisano množenje višeznamenkastog broja dvoznamenkastim
Pisano dijeljenje višeznamenkastog broja dvoznamenkastim
18
202
kut
LIPANJ
Kut
Vrste trokuta s obzirom na stranice
Opseg trokuta
Površina pravokutnika i kvadrata
Opseg pravokutnika i kvadrata
8
UKUPNO
144
Predmet: PRIRODA I DRUŠTVO Razred: IV. b
Učiteljica:Sandra Smoljan Školska godina:2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
RH i susjedne zemlje
Simboli domovine
Stanovništvo RH
Zagreb-glavni grad
12
LISTOPAD
Primorski krajevi Republike Hrvatske
Brežuljkasti krajevi Republike Hrvatske 12
STUDENI
Brežuljkasti krajevi Republike Hrvatske
Gorski krajevi Republike Hrvatske 12
PROSINAC
Nizinski krajevi Republike Hrvatske
Hrvati i nova domovina 11
SIJEČANJ
Hrvati i nova domovina
Hrvatska u europskom okruženju 7
VELJAČA
Hrvatska u europskom okruženju
Samostalna Republika Hrvatska
Kulturno-povijesne znamenitosti Republike Hrvatske
Čovjek
Ljudsko tijelo
12
OŽUJAK
Moje tijelo
Priroda
Sunce – uvjet života
Voda – uvjet života
Zrak – uvjet života
Tlo – uvjet života
14
203
TRAVANJ
Život biljke
Život životinje
Travnjak
7
SVIBANJ
Šuma
More
Prirodne posebnosti Republike Hrvatske
13
LIPANJ
Gradivo četvrtog razreda 6
UKUPNO
106
Predmet: LIKOVNA KULTURA Razred: IV.b
Učiteljica: Sandra Smoljan Školska godina:2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Točka i crta- kompozicija (smještaj u formatu) 4
LISTOPAD
Ploha- jedinstvo boja, oblika i veličina
Volumen i masa u prostoru- oblici i funkcije 4
STUDENI
Volumeni i masa u prostoru- arhitektura i urbanizam 5
PROSINAC
Volumeni masa u prostoru- kompozicija oblika 3
SIJEČANJ
Površina- kompozicija, rekompozicija 2
VELJAČA
Boja- kontrast i dominacija boja, oblika i veličina 4
OŽUJAK
Površina- teksture, optičko miješanje boja 5
TRAVANJ
Boja- kompozicija i nijanse boja 3
204
SVIBANJ
Volumeni masa u prostoru- linijski istanjena masa
Volumeni i masa u prostoru - tlocrt 5
LIPANJ
Točka i crta- crte prema značenju 2
UKUPNO
37
Predmet: TZK Razred: IV.b
Učiteljica: Sandra Smoljan Školska godina:2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Inicijalna provjera stanja učenika
Bacanja i gađanja – bacanja medicinke suročno iz različitih
položaja
Trčanja – ciklička kretanja različitim tempom do 4 minute
Trčanja – brzo trčanje na 50 m iz poluvisokog starta
Igre – štafetna igra s pomagalima
8
LISTOPAD
Bacanja i gađanja – gađanje lopticom u pokretni cilj s
udaljenosti do 5 m
Kolutanja – kolut naprijed s mjesta preko niske prepreke (lopte)
Igre – dodavanje i hvatanje lopte u kretanju
9
STUDENI
Skakanja – skok uvis iz kosoga zaleta odrazom lijevom i desnom
nogom
Skakanja – preskakivanje kratke vijače sunožno u mjestu
Kolutanja – povezivanje koluta naprijed i natrag na različite
načine
Bacanja, hvatanja i gađanja – bacanja lakše lopte u zid na
različite načine i hvatanje
9
PROSINAC
Kolutanja – povezivanje koluta naprijed i natrag na različite
načine
Vučenja i potiskivanja – vučenje i potiskivanje suvježbačana
različite načine uz korištenje pomagala
Igre – vođenje lopte s promjenom smjera kretanja
6
SIJEČANJ
Višanja i upiranja – vis stojeći prednji provlakom u vis stojeći
stražnji na dočelnim spravama
Igre – dječja košarka
5
205
VELJAČA
Ritmičke i plesne strukture – vaga zanošenjem na tlu
Ritmičke i plesne strukture – galop naprijed i strance
Igre – vođenje lopte sredinom hrpta stopala
Skakanja – skok u daljinu iz zaleta
Skakanja – naskok na povišenje do 40 cm, različiti saskoci
8
OŽUJAK
Igre – udarac na vrata sredinom hrpta stopala
Ritmičke i plesne strukture - trokorak 9
TRAVANJ
Vučenja i potiskivanja – vučenje i potiskivanje suvježbača na
različite načine uz korištenje pomogala
Trčanja – ciklična kretanja raličitim tempom do 4 minute
6
SVIBANJ
Igre – mini rukomet
Igre – dodavanje i hvatanje lopte iz „košarice“ u odbojkaškom
stavu
Skakanja – sunožni naskok na odskočnu dasku i skok pruženo
9
LIPANJ
Igre – dječji nogomet
Igre – dječja košarka 5
UKUPNO
74
Predmet: SRO Razred: IV.b
Učiteljica: Sandra Smoljan Školska godina:2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Razredna opravila
Upoznavanje s Pravilnicima
Sličnosti i razlike
Sudjelujemo u životu škole
Pravilan odabir tjelovježbenih aktivnosti za samostalno
vježbanje u slobodnom vremenu
4
LISTOPAD
Svjetski dan životinja
Dan jabuka, zdrava prehrana
Dan zahvalnosti za plodove Zemlje – Dan kruha
Dan štednje
4
STUDENI
Važnost medija
Njegujemo prijateljstvo i zajedništvo
Super je biti različit
4
PROSINAC
Prisjetimo se bontona
Blagdani
Uspjeh na kraju polugodišta
4
206
SIJEČANJ
Moje slobodno vrijeme
Kako brinemo o zdravlju
Igre na snijegu
3
VELJAČA
Pomaganje i zajedništvo
Valentinovo
Stari običaji u doba karnevala
3
OŽUJAK
Budi mi prijatelj
Dan žena, baka…
Pozdrav proljeću
Igre u prirodi
4
TRAVANJ
Dan planeta Zemlje
Pravo djeteta na zdrav okoliš i pitku vodu
Kviz – voda, šume…
Veseli sat u travnju
3
SVIBANJ
Majčin dan
Sadimo biljke, uređujemo okoliš
Moje jake strane
Kvalitetno provođenje slobodnog vremena
5
LIPANJ
Zaštita od sunca
Na kraju četvrtog razreda – proslava za kraj školske godine 2
UKUPNO
39
207
Predmet: ENGLESKI JEZIK Razred: IV.b
Učitelj: NERMINA MEZULIĆ Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Ja i moja obitelj
Pozdravljanje
Dijelovi tijela-Brojevi
7
LISTOPAD
U školi-aktivnosti,
predmeti, raspored sati
Izražavanje molbe i zapovijedi 8
STUDENI
Obitelj – zanimanja
Hobiji i interesi 8
PROSINAC
Likovi iz priča i bajki
Blagdani: Božić i nova godina
6
SIJEČANJ
Praznici – godišnja doba
Mjeseci
Vremenske prilike 5
VELJAČA
U gradu/na selu
Opisivanje ulice
Ponašanje u prometu 9
OŽUJAK
Moja soba
Hrana i obroci
Moje tijelo i čuvanje zdravlja
9
TRAVANJ
Dnevne aktivnosti
Blagdani - Uskrs 5
SVIBANJ
Životinje
Odjeća 8
LIPANJ
Ponavljanje
Završni test
Ususret ljetu 5
UKUPNO
70
208
Predmet: TALIJANSKI JEZIK Razred: IV.b
Učitelj: Manuela Mišan Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Predstavljanje prijatelja i šire obitelji 6
LISTOPAD
Godišnja doba i mjeseci 7
STUDENI
Čitanje sata, glavni brojevi do 31, i redni brojevi do 12 8
PROSINAC
Ljudsko tijelo i dijelovi tijela,
Blagdani i svetkovine: Božić i Nova Godina 8
SIJEČANJ
Opis ljudskog tijela i dijelove tijela 8
VELJAČA
Higijenski pribor, osobna higijena, higijenske navike, Blagdani i
svetkovine: Karneval iValentinovo 8
OŽUJAK
Dnevne vremenske prilike,
Blagdani i svetkovine: Dan Žena 6
TRAVANJ
Odjeća i obuća,
Blagdani i svetkovine: Uskrs 7
SVIBANJ
Odabir odjeće prema vremenskim prilikama 6
LIPANJ
Proslava rođendana, pisanje pozivnica, čestitanje, darovi 6
UKUPNO 70(2)
209
Predmet: VJERONAUK Razred: 4.b
Učitelj: CINZIA STEFFÈ PAŠALIĆ Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
●Zajedno stvarati i čuvati svijet
●Sklad prirode i svijeta – susret s dobrim Bogom
●Čovjek u Božjem zrcalu i njegova zahvala
8
LISTOPAD
●Božje zapovijedi – pravila života
●Bog je jedini Gospodin – ljubi ga i svetkuj dan Gospodnji
●Poštuj roditelje i čuvaj dar života
8
STUDENI
●Pravedno živi – ne ukradi niti ne želi tuđe stvari
●Budi istinit u riječi i djelu
●Glas viče u pustinji: Pripravite put Gospodinu
●Bog poziva ljude na put dobrote
8
PROSINAC
●Neka mi bude po riječi tvojoj
●Posvuda je Betlehem – Isus svjetlo narodima
7
SIJEČANJ
●Božja riječ i krštenje – hrvatski kršćanski korijeni
●Dječak Isus u kući Oca nebeskoga
●Ovo je sin moj ljubljeni
5
VELJAČA
●Isus u Nazaretu – glasnik radosne vijesti
●Isus je važan čovjek
●Petrova ispovijest – Isus je Sin Boga živoga
8
OŽUJAK
●Petrova ispovijest – Isus je Sin Boga živoga
●Slijedimo Isusove riječi i djela
●Ići putem Kristova križa
9
TRAVANJ
●Svjedočiti pobjedu uskrslog Krista
●Kristov Duh okuplja Crkvu
5
SVIBANJ
●Crkva u šarenim bojama i licima
●Moja župna zajednica i župna crkva
8
LIPANJ
●Božji zakon u životu židovskog dječaka 4
UKUPNO
70
210
PREDMETNA NASTAVA
HRVATSKI JEZIK I KNJIŽEVNOST
G o d i š nj i p l a n
Predmet: Hrvatski jezik Razred: 5.a/b
Učitelj: Karla Virgilio Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Uvod u Hrvatski jezik (prošlost, sadašnjost,
dvojezičnost, službeni jezik).
Elementi i kriteriji vrednovanja.
Književni rodovi.
Subjektivno i objektivno opisivanje.
Medij.
20
LISTOPAD
Promjenjive i nepromjenjive vrste riječi – uvod.
Lirska pjesma.
Karakterizacija lika postupcima.
Pripovijedanje. Pustolovni roman.
Tisak.
21
STUDENI
Nepromjenjive vrste riječi.
Dijelovi fabule.
Pripovjedač u 3. osobi.
Proza.
Rečenični znakovi.
Filmski rodovi.
21
PROSINAC
Predikat i subjekt.
Dijalog, monolog, didaskalije.
Suprotnost.
Subjektivno i objektivno opisivanje osobe.
Animirani film.
17
SIJEČANJ
Sklonidba imenica.
Preneseno značenje.
Domoljubna pjesma.
Stvaralačko prepričavanje.
12
VELJAČA
Sklonidba imenica.
Lirska ljubavna pjesma.
Pripovjedač u 1. osobi.
Osnovna misao.
Događaj, radnja.
Slušanje, pisanje i izgovor riječi s provedenim
glasovnim promjenama.
Dušan Vukotić, Igra.
20
211
OŽUJAK
Pridjevi.
Karakterizacija lika govorom.
Personifikacija.
Pripovijedanje, opisivanje, dijalog.
Izgovor i pisanje riječi s glasovima ije/je (umanjenice i
komparativ).
23
TRAVANJ
Promjenjive vrste riječi.
Brojevi, zamjenice, glagoli.
Haiku.
Kazalište.
13
SVIBANJ
Veliko početno slovo.
Slobodni stih. Vezani stih.
Pisanje velikog početnog slova.
22
LIPANJ
Usustavljivanje gradiva jezika i književnosti.
Slušanje književnih i neknjiževnih tekstova.
Zaključivanje ocjena.
10
UKUPNO 175 + 4
Predmet: HRVATSKI JEZIK I KNJIŽEVNOST Razred: 6.a/b
Učitelj: Maja Radolović Ćalić Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Ponavljanje gradiva 5. razreda
Osobne zamjenice
Krasnoslov
Stilska izražajna sredstva (aliteracija, asonanca)
Pjesničke slike
Dramski tekst
20
LISTOPAD
Posvojne zamjenice
Povratna i povratno-posvojna zamjenica
Pokazne zamjenice
Veliko početno slovo u imenima ulica, trgova...
Stvaralačko prepričavanje s promjenom gledišta
Fantastični roman
Crtica
21
STUDENI
Glagoli po predmetu radnje
Glagoli po vidu
Infinitiv
Glagolski pridjevi i glagolske imenice
Portret
Opis osobe
21
212
Povijesni roman
Strip
PROSINAC
Sažeto prepričavanje
Pisanje i izgovor infinitiva i glagolskog priloga radnog
Internet
Pjesničke slike
17
SIJEČANJ
Rečenični i pravopisni znakovi
Izricanje sadašnjosti prezentom
Opis otvorenog prostora
Stvaralačko prepričavanje teksta
Izgovor i pisanje negacije uz glagolske oblike
Vrste strofe
14
VELJAČA
Izricanje prošlosti perfektom
Aorist
Imperfekt
Filmska izražajna sredstva
Pisanje, čitanje i izgovor glagolskih oblika
Odnos teme i motiva
Radiodrama
20
OŽUJAK
Pluskvamperfekt
Dramatizacija pripovjednog teksta
Stvaralačko pisanje i interpretativno kazivanje viceva i anegdota
Opis prostora
Usmena narodna književnost
Povjestice
23
TRAVANJ
Izricanje budućnosti futurom
Izricanje molbe i zapovijedi imperativom
Dijalektna književnost 13
SVIBANJ
Izricanje želje kondicionalom
Vrste predikata
Počeci hrvatske pismenosti
Razgovor
Interpretativno čitanje teksta i krasnoslov
22
LIPANJ
Pjesničke slike
Ponavljanje i usustavljivanje gradiva 10
UKUPNO 181
213
Predmet: Hrvatski jezik Razred: 7.a/b
Učitelj: Karla Virgilio Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Ponavljanje gradiva 6. razreda.
Zamjenice i njihova uloga u rečenici.
Natuknica i bilješka.
Slijed događaja u pripovjednom djelu.
Radio.
Misaona lirska pjesma.
16
LISTOPAD
Samoznačne i suznačne riječi.
Pisanje neodređenih zamjenica.
Socijalna tematika u ojesništvu i prozi.
Načini sporazumijevanja.
Veliko početno slovo u imenima društava, organizacija,
udruga, pokreta…
Knjižnica.
Dijalektalno pjesništvo.
16
STUDENI
Objekt.
Priložne oznake.
Odnosi među riječima.
Pisanje – poštivanje pravopisne norme.
Sonet. Duhovna pjesma.
Portret – lik u književnom djelu.
Televizijske emisije.
16
PROSINAC
Atribut i apozicija.
Ideja u književnom djelu.
Biografija i autobiografija.
Stilska izražajna sredstva.
Izražajno čitanje.
13
SIJEČANJ
Jednostavna rečenica.
Složene rečenice i zarez u složenoj rečenici.
Mit. Legenda.
Povijest hrvatskog jezika.
10
VELJAČA
Nezavisnosložene rečenice i vrste NZS rečenica.
Balada.
Teme lirskih pjesama.
Pripovijedanje ( usmeno i pisano).
Uloga opisa u pripovijedanju.
16
OŽUJAK
Zavisnosložene rečenice i vrste ZS rečenica.
Izricanje predikata, subjekta, objekta i atributa
rečenicom.
Psihološka i etička karakterizacija lika.
Vrste priložnih rečenica.
18
214
TRAVANJ
Naglasak.
Upravni govor.
Kriminalistička pripovijetka i kriminalistički roman.
10
SVIBANJ
Dramske vrste.
Vijest.
Komentar.
Odnosi među riječima.
17
LIPANJ
Utvrđivanje gradiva 7. razreda.
Igrani film.
Zaključivanje ocjena.
8
UKUPNO 140
Predmet: HRVATSKI JEZIK I KNJIŽEVNOST Razred: 8.a/b
Učitelj: Maja Radolović Ćalić Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Stilska izražajna sredstva
Putopis
Nastajanje riječi
Podrijetlo riječi
Vrste stilova – razgovorni stil
Dokumentarni film
16
LISTOPAD
Simbol
Riječi jednaka oblika, a različita značenja
Frazemi
Humor, ironija, satira
Dokumentarni film
Novinarski stil
Dramske vrste – protagonist, antagonist
16
STUDENI
Glasovi
Glasovne promjene
Moderna bajka
Pjesma u prozi
Ep
Problemski članak
1. školska zadaća
U potrazi za knjigom
16
215
PROSINAC
Kompozicija lirske pjesme
Administrativno-poslovni stil
Pismo
Usustavljivanje gradiva 1.polugodišta
13
SIJEČANJ
Alegorija
Scenarij i knjiga snimanja
Osvrt ili prikaz
Zamjenjivanje rečenica glagolskim prilozima
Izricanje istovremenosti i prijevremenosti u složenoj rečenici
11
VELJAČA
Izricanje pogodbe, mogućnosti i želje složenim rečenicama
Višestruko složena rečenica
Red riječi u rečenici
Zagrebačka škola crtanoga filma
16
OŽUJAK
Osnovna obilježja hrvatskih narječja
Zavičajni govor i narječje prema književnom jeziku
Dijalektalna poezija
Slušanje, čitanje i govorenje dijalektalnih tekstova
R. Benigni: Život je lijep
18
TRAVANJ
Rasprava
Pisanje višečlanih imena
Povijest hrvatskog jezika 10
SVIBANJ
2. školska zadaća
Ironija
Književna baština
Usustavljivanje
17
LIPANJ
Usustavljivanje
Zaključivanje ocjena 8
UKUPNO 141
216
Likovna kultura
Predmet: Likovna kultura Razred: 5.a/b
Učitelj: Rosana Zupičić Smoković Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Uvod u likovnost
Obrisne crte, tok i karakter crta
Strukturne točke i crte
4
LISTOPAD
Čiste boje, kontrast toplo- hladno
Komplementarni kontrast
4
STUDENI
Likovi na plohi
Statične i dinamične plohe
4
PROSINAC
Slikarske teksture
Sat evaluacije likovnih radova
3
SIJEČANJ
Ritam oblika i tekstura
3
VELJAČA
Osnovni trodimenzionalni oblici
Složene prostorne strukture i konstrukcije
4
OŽUJAK
Strukturne crte- ritam
4
TRAVANJ
Redefinicija plohe
3
SVIBANJ
Svjetlosne vrijednosti čistih boja
Grafička modelacija
4
LIPANJ
Proporcije trodimenzionalnih oblika (tijela) u prostoru
Sat evaluacije likovnih radova
2
UKUPNO 35
217
Predmet: Likovna kultura Razred: 6.a/b
Učitelj: Rosana Zupičić Smoković Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Teksturne crte
Teksturne i strukturne crte
4
LISTOPAD
Tonsko stupnjevanje boje
Optičko miješanje boja
4
STUDENI
Simetrija i asimetrija plošnih oblika u kompoziciji
Pozitivni i negativni prostor plohe
4
PROSINAC
Slikarske teksture i fakture
3
SIJEČANJ
Plastička tekstura
3
VELJAČA
Odnos mase/ volumena i prostora
Linijski istanjena masa
4
OŽUJAK
Plošni rasteri
4
TRAVANJ
Rekompozicija oblika, boja i crta
3
SVIBANJ
Privid (iluzija) volumena na plohi
Simbolička i asocijativna uloga boje
4
LIPANJ
Odnos oblika, materijala i funkcije
Sat evaluacije likovnih radova
2
UKUPNO 35
218
Predmet: Likovna kultura Razred: 7.a, 7.b
Učitelj: Rosana Zupičić Smoković Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Linearna perspektiva
Proporcije (odnos više veličina)
4
LISTOPAD
Izražajnost crta, složene strukture
Tonska modelacija
4
STUDENI
Koloristička modulacija
Linearna perspektiva, privid (iluzija) volumena na plohi
4
PROSINAC
Ravnoteža i ritam u kompoziciji
3
SIJEČANJ
Ritam plošno istanjenih masa
3
VELJAČA
Proporcija
Ravnoteža
4
OŽUJAK
Linearna perspektiva s dva očišta
4
TRAVANJ
Ritmovi: dominacija, alternacija, varijacija, gradacija,
radijacija
3
SVIBANJ
Koloristička perspektiva
Materijalizacija teksture površine
4
LIPANJ
Masa/ volumen i prostor- Ritam
Sat evaluacije likovnih radova
2
UKUPNO 35
219
Predmet: Likovna kultura Razred: 8.a, 8.b
Učitelj: Rosana Zupičić Smoković Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Crta kao dominanta
Sklad likova
4
LISTOPAD
Kompozicija linearnih tekstura
Izražajnost boje
4
STUDENI
Prostorno djelovanje boje
Rekompozicija, fotomontaža
4
PROSINAC
Kontrast, ritam suprotnosti
3
SIJEČANJ
Ritam i simetrija likova
3
VELJAČA
Kontrast
Kompozicija
4
OŽUJAK
Odnos slike i teksta
4
TRAVANJ
Ploha- Ritam
3
SVIBANJ
Oblik i boja
Harmonija, ritam, kontrast tekstura
4
LIPANJ
Oblikovanje prostornih površina
Sat evaluacije likovnih radova
2
UKUPNO 35
220
Godišnji plan za dodatnu nastavu Mladi slikari: RN
šk. godina 2016./2017.
Mjesec
Aktivnosti, zaduženja, sadržaj rada
Sati
RUJAN
Izrada radova povodom Međunarodnog dana zaštite ozonskog
omotača 16.9. i Svjetskog dana čistih planina 26.9.
4
LISTOPAD
Izrada radova povodom Međunarodnog dana zaštite životinja
4.10. Crtanje, slikanje i prostorno- plastično oblikovanje na
zadanu temu, povodom obilježavanja Dana zahvalnosti za
plodove zemlje/ Dana kruha
4
STUDENI
Mehaničko otiskivanje lišća / crtanje i slikanje različitih
motiva vezanih uz godišnje doba jesen, izrada radova
povodom Međunarodnog dana djeteta 20.11.
4
PROSINAC
Izrada radova povodom Sv. Nikole te blagdanskih čestitki i
božićnih ukrasa za uređenje školskog hodnika i centralnog
panoa škole
4
SIJEČANJ
Crtanje, slikanje i modeliranje različitih motiva
karakterističnih za godišnje doba- zimu
2
VELJAČA
Primijenjeno oblikovanje- izrada karnevalskih maski od
papira i kartonske ambalaže, izrada radova povodom
Valentinova 14.2. i Međunarodnog dana materinskog jezika
21.2.
4
OŽUJAK
Izrada čestitki povodom Međunarodnog dana žena 8.3.
Crtanje i slikanje na zadanu temu, povodom obilježavanja
Svjetskog dana šuma 21.3. i Svjetskog dana voda 22.3.
5
TRAVANJ
Crtanje, slikanje i oblikovanje pisanica za Uskrs.
Izrada globusa povodom Dana planeta Zemlje 22.4., izrada
radova povodom Međunarodnog dana sporta 27.4.
2
SVIBANJ
Izrada čestitki za Majčin dan 14.5. i radova povodom
Međunarodnog dana obitelji 15.5. i Međunarodnog dana
biološke raznolikosti 22.5.
4
LIPANJ
Izrada radova povodom Svjetskog dana zaštite okoliša 5.6.
Izrada scenografije povodom obilježavanja Dana škole
i svečanosti ispraćaja osmaša
2
UKUPNO 35 sati
221
Godišnji plan za dodatnu nastavu Mladi slikari:V.-VIII. razreda
šk. godina 2016./2017.
Mjesec
Aktivnosti, zaduženja, sadržaj rada
Sati
RUJAN
Izrada skica za logo i zastavu školske zadruge
"Eko znalci Montezarci" (čiste boje- kontrast toplo hladno)
6
LISTOPAD
Oslikavanje platna za zastavu školske zadruge "Eko znalci
Montezarci" (čiste boje- kontrast toplo hladno)
8
STUDENI
Dovršavanje slikarskog platna za školsku zadrugu
Izrada prigodnih blagdanskih motiva za prodajnu izložbu
8
PROSINAC
Primijenjeno oblikovanje- dizajn božićnih ukrasa, izrada
bookmarkera i prigodnih čestitki
6
SIJEČANJ
Izrada skica i oslikavanje nove serije radova za postav u holu
škole na temu ritam ploha
6
VELJAČA
Oslikavanje radova na temu ritam ploha, izrada prigodnih
motiva za Valentinovo
8
OŽUJAK
Grafički dizajn- izrada plakata povodom obilježavanja
Svjetskog dana šuma i Svjetskog dana voda
8
TRAVANJ
Ploha- izrada prigodnih motiva vezanih uz blagdan Uskrs
6
SVIBANJ
Oblik i boja- dizajn uporabnog predmeta
Izrada i oslikavanje glinenih i gipsanih predmeta
8
222
LIPANJ
Primijenjeno oblikovanje- Izrada kostimografije i scenografije
povodom obilježavanja Dana škole
6
UKUPNO 70 sati
Godišnji plan za Projekt uređenja interijera i eksterijera škole (estetsko uređenje)
u šk. godini 2016./2017.
Mjesec
Aktivnosti, zaduženja, sadržaj rada
Sati
RUJAN
Uređenje centralnog panoa škole povodom početka nove
školske godine. Izrada i postava novih oznaka za vrata učionica
i kabineta. Uređenje panoa povodom Hrvatskog olimpijskog
dana 10.9., Međunarodnog dana zaštite ozonskog omotača 16.9
i Svjetskog dana čistih planina 26.9.
8
LISTOPAD
Uređenje centralnog panoa škole povodom Svjetskog dana
učitelja 5.10. Izrada prigodnih motiva i uređenje hola škole i
glazbenog kabineta povodom Dana zahvalnosti za plodove
zemlje/ Dana kruha 10.10. Uređenje malog panoa škole
povodom Međunarodnog dana štednje 31.10.
8
STUDENI
Prigodno uređenje centralnog panoa škole povodom Dana
sjećanja na Vukovar 18.11. i malog panoa povodom
Međunarodnog dana djeteta 20.11. Uređenje centralnog panoa
povodom mjeseca borbe protiv ovisnosti
8
PROSINAC
Obilježavanje Sv.Nikole. Izrada blagdanskih čestitki i božićnih
ukrasa za uređenje hola škole i centralnog panoa povodom
božićnih i novogodišnjih blagdana
6
SIJEČANJ
Uređenje centralnog panoa škole predstavljanjem učeničkih
radova na temu Zimske radosti i prigodno uređenje panoa škole
povodom Dana međunarodnog priznanja RH, 15.1.
4
VELJAČA
Uređenje hola škole i centralnog panoa povodom
mjeseca karnevala. Uređenje malog panoa škole povodom
Dana ljubavi- Valentinova 14.2. i Međunarodnog dana
materinskog jezika 21.2.
8
OŽUJAK
Prigodno uređenje malog panoa škole povodom
Međunarodnog dana žena 8.3. i centralnog panoa povodom
Svjetskog dana šuma 21.3.i Svjetskog dana voda 22.3.
8
TRAVANJ
Oblikovanje pisanica i uređenje centralnog panoa i hola škole
povodom Uskrsnih blagdana.
6
223
Prigodno uređenje malog panoa škole povodom Svjetskog
dana zdravlja 7.4. i Dana planeta Zemlje 22.4.
SVIBANJ
Uređenje centralnog panoa škole povodom Majčinog dana
14.5. i Međunarodnog dana obitelji 15.5.
Obilježavanje Međunarodnog dana biološke raznolikosti 22.5
i Svjetskog dana sporta 25.5.
8
LIPANJ
Uređenje malog panoa škole povodom Svjetskog dana zaštite
okoliša 5.6. Prikupljanje radova za Marinu Veruda.
Postava izložbe likovnih radova te uređenje centralnog panoa
povodom obilježavanja Dana škole
6
UKUPNO 70 sati
Godišnji plan za izvan nastavnu aktivnost
Kreativna likovna radionica i rad za natječaje i izložbe u šk. godini 2016./2017.
Mjesec
Aktivnosti, zaduženja, sadržaj rada
Sati
RUJAN
Izrada radova povodom Međunarodnog dana zaštite ozonskog
omotača 16.9. i Svjetskog dana čistih planina 26.9.
11
LISTOPAD
Crtanje, slikanje i prostorno- plastično oblikovanje na zadanu
temu, povodom obilježavanja Dana zahvalnosti za plodove
zemlje/ Dana kruha i postava izložbe krušnih proizvoda
Izrada radova za pristigle natječaje
13
STUDENI
Oslikavanje magneta na temu Ribar plete mrižu svoju u
sklopu projekta zavičajne nastave
Izrada radova za natječaje
12
PROSINAC
Izrada blagdanskih čestitki i božićnih ukrasa za uređenje
školskog hodnika i centralnog panoa škole
11
SIJEČANJ
Crtanje, slikanje i modeliranje različitih motiva
karakterističnih za godišnje doba- zimu
7
VELJAČA
Priprema učenika za školsko natjecanje LIK 2017.
Primijenjeno oblikovanje- izrada karnevalskih maski od
papira, tekstila i kartonske ambalaže
12
OŽUJAK
Crtanje i slikanje na zadanu temu, povodom obilježavanja
Svjetskog dana šuma 21.3. i Svjetskog dana voda 22.3.
Crtanje, slikanje i oblikovanje pisanica za Uskrs
14
224
TRAVANJ
Izrada globusa povodom Dana planeta Zemlje 22.4., izrada
radova povodom Međunarodnog dana sporta 27.4.
7
SVIBANJ
Izrada, prikupljanje i selektiranje likovnih radova za izložbu
povodom Dana škole
12
LIPANJ
Izrada scenografije i postava izložbe likovnih radova
povodom obilježavanja Dana škole i svečanosti ispraćaja
osmaša
6
UKUPNO 105 sati
225
Glazbena kultura
Predmet: GLAZBENA KULTURA Razred: IV.a/b
Učitelj: Štefica Martinić Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Slušanje i upoznavanje glazbe
Izvođenje glazbe i glazbeno pismo (doba teška i laka)
Pjevanje i sviranje : brojalice
4
LISTOPAD
Slušanje i upoznavanje glazbe
Glazbeno pismo: dvodobna mjera, četvrtinka, polovinka, vrste
tempa
Pjevanje i sviranje
4
STUDENI
Slušanje i upoznavanje glazbe
Glazbeno pismo: mjera trodobna i četverodobna, polovinka s
točkom i cijela nota, dinamika
Pjevanje i sviranje
Glazbene igre
5
PROSINAC
Slušanje i upoznavanje glazbe
Glazbeno pismo
Pjevanje i sviranje: Božićne pjesme
Glazbene igre
3
SIJEČANJ
Slušanje i upoznavanje glazbe
Glazbeno pismo: solmizacija i abeceda i -C dur
Pjevanje i sviranje
Glazbene igre
2
VELJAČA
Slušanje i upoznavanje glazbe
Tradicijske pjesme
Pjevanje i sviranje: Pjesme o ljubavi
Glazbene igre
4
OŽUJAK
Slušanje i upoznavanje glazbe
Upoznajmo blok flautu
Glazbeno pismo: tempo, dinamika i legato
Tradicijske pjesme
Pjevanje i sviranje
5
TRAVANJ
Slušanje i upoznavanje glazbe
Hrvatske umjetničke skladbe za djecu
Pjevanje i sviranje: izražajna interpretacija
Glazbene igre
2
SVIBANJ
Slušanje i upoznavanje glazbe
Doživimo zvučni okoliš
Glazbene igre
Pjevanje i sviranje
5
LIPANJ
Slušanje i upoznavanje glazbe
Pjevanje i sviranje: pjesme po izboru učenika
Ponavljanje gradiva
2
UKUPNO 36
226
Predmet: GLAZBENA KULTURA Razred: V.a/b
Učitelj: Štefica Martinić Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Slušanje i upoznavanje glazbe
Tradicijska glazba Hrvatske: Istra, Slavonija, Dalmacija
Pjevanje i sviranje 4
LISTOPAD
Slušanje i upoznavanje glazbe
Oblikovanje glazbenog dijela : dvodijelna pjesma
Glazbeno pismo: tempo i dinamika
Pjevanje i sviranje (dur i mol)
4
STUDENI
Slušanje i upoznavanje glazbe
Oblikovanje glazbenog dijela: trodijelni oblik pjesme (glazb.
rečenica i perioda)
Gudačka glazbala: violina
Pjevanje i sviranje
4
PROSINAC
Slušanje i upoznavanje glazbe
Oblikovanje glazbenog dijela: dvodijelni i trodijelni oblik
Pjevanje i sviranje: Božićne pjesme
Kretanje uz glazbu
4
SIJEČANJ
Slušanje i upoznavanje glazbe
Gudačka glazbala: viola i violončelo
Glazbeno pismo: tempo i dinamika
Pjevanje i sviranje, Kretanje uz glazbu
2
VELJAČA
Slušanje i upoznavanje glazbe
Oblikovanje glazbenog dijela (velika glazbena rečenica i
perioda), Improvizirano ritmiziranje
Pjevanje i sviranje: Pjesme o ljubavi
4
OŽUJAK
Slušanje i upoznavanje glazbe
Gudačka glazbala : kontrabas
Gudački kvartet i orkestri
Pjevanje i sviranje
5
TRAVANJ
Slušanje i upoznavanje glazbe
Tradicijska pjesma: slušno prepoznavanje
Pjevanje i sviranje i improvizacija
2
SVIBANJ
Slušanje i upoznavanje glazbe
Izvođenje glazbe i glazbeno pismo: dur i mol
Pjevanje i sviranje: kanoni
4
LIPANJ
Slušanje i upoznavanje glazbe
Oblikovanje glazbenog dijela: dvodijelne i trodijelne pjesme
Kretanje uz glazbu
Pjevanje i sviranje
2
UKUPNO 36
227
Predmet: GLAZBENA KULTURA Razred: VI.a/b
Učitelj: Štefica Martinić Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Slušanje i upoznavanje glazbe
Tradicijska glazba Hrvatske: Međimurje, Podravina (glazbala,
pjesme, plesovi)
Pjevački glasovi
Pjevanje i sviranje
4
LISTOPAD
Slušanje i upoznavanje glazbe
Pjevački glasovi: visina i jačina-ženski glasovi
Pjevanje i sviranje
4
STUDENI
Slušanje i upoznavanje glazbe
Pjevački glasovi –muški glasovi
Pjevanje i sviranje
4
PROSINAC
Slušanje i upoznavanje glazbe
Pjevački zborovi
Pjevanje i sviranje: Božićne pjesme
4
SIJEČANJ
Slušanje i upoznavanje glazbe
Oblikovanje glazbenog dijela: solo pjesma
Pjevanje i sviranje
2
VELJAČA
Slušanje i upoznavanje glazbe
Oblikovanje glazbenog dijela: rondo
Pjevanje i sviranje: pjesma o ljubavi
4
OŽUJAK
Slušanje i upoznavanje glazbe
Glazbala trzalačka: harfa, mandolina, lutnja, gitara
Pjevanje i sviranje
5
TRAVANJ
Slušanje i upoznavanje glazbe
Oblikovanje glazbenog dijela: tema s varijacijama
Glazbala s tipkama: glasovir, čembalo, čelesta
Pjevanje i sviranje
2
SVIBANJ
Slušanje i upoznavanje glazbe
Glazbala s tipkama: orgulje
Pjevanje i sviranje
4
LIPANJ
Slušanje i upoznavanje glazbe
Oblikovanje glazbenog dijela: složena trodijelna pjesma
Glazbala: harmonika
Pjevanje i sviranje pjesama po izboru
2
UKUPNO 35
228
Predmet: GLAZBENA KULTURA Razred: VII.a/b
Učitelj: Štefica Martinić Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Slušanje i upoznavanje glazbe
Tradicijska glazba Hrvatske: Istra, Slavonija, Pokuplje -
glazbala, pjesme, plesovi
Pjevanje i sviranje
4
LISTOPAD
Slušanje i upoznavanje glazbe
Sastav simfonijskog orkestra
Glazbala: podjela
Osnovne značajke tona
Pjevanje i sviranje (Dani kruha)
4
STUDENI
Slušanje i upoznavanje glazbe
Glazbala: drvena, puhačka i limena
Pjevanje i sviranje: budnice
4
PROSINAC
Slušanje i upoznavanje glazbe
Glazbala: udaraljke
Pjevanje i sviranje: Božićne pjesme
4
SIJEČANJ
Slušanje i upoznavanje glazbe
Instrumentalne vrste: suita
Sastav simfonijskog orkestra – Glazbala pon.
Pjevanje i sviranje
2
VELJAČA
Slušanje i upoznavanje glazbe
Instrumentalne vrste : sonatni oblik
Pjevanje i sviranje (Pjesme o ljubavi)
4
OŽUJAK
Slušanje i upoznavanje glazbe
Instrumentalne vrste: sonata
Pjevanje i sviranje
5
TRAVANJ
Slušanje i upoznavanje glazbe
Instrumentalne vrste: simfonija
Pjevanje i sviranje
2
SVIBANJ
Slušanje i upoznavanje glazbe
Instrumentalne vrste: koncert, gudački kvartet
Pjevanje i sviranje
4
LIPANJ
Slušanje i upoznavanje glazbe
Instrumentalne vrste: simfonijska pjesma
Pjevanje i sviranje
2
UKUPNO 35
229
Predmet: GLAZBENA KULTURA Razred: VIII.a/b
Učitelj: Štefica Martinić Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Slušanje i upoznavanje glazbe
Glazbeno scenska vrsta: opera
Pjevanje i sviranje
4
LISTOPAD
Slušanje i upoznavanje glazbe
Glazbeno scenska vrsta: opera W.A.Mozart, G.Bizet, G.Puccini
Pjevanje i sviranje, glazbeni slog
5
STUDENI
Slušanje i upoznavanje glazbe
Glazbeno scenska vrsta: opera u Hrvatskoj: V.Lisinski, I.Zajc,
J.Gotovac
Opereta: I.Tijardović, J.Strauss, J.Offenbach
Pjevanje i sviranje, tempo
4
PROSINAC
Slušanje i upoznavanje glazbe
Glazbeno scenska vrsta: musical W.Webber, A.Kabiljo
rock opera Gubec Beg
Pjevanje i sviranje – dinamika, Božićne pjesme
3
SIJEČANJ
Slušanje i upoznavanje glazbe
Glazbeno scenska vrsta: balet L.Delibes, I. Čajkovski,
K.Baranović; Društveni ples
Pjevanje i sviranje
3
VELJAČA
Slušanje i upoznavanje glazbe
Vokalno instrumentalne vrste: oratorij i kantata
Pjevanje i sviranje: pjesme o ljubavi
Tonska građa
4
OŽUJAK
Slušanje i upoznavanje glazbe
Vokalno instrumentalne vrste
Glazbeno stilska razdoblja: srednji vijek, renesansa
Pjevanje i sviranje
4
TRAVANJ
Slušanje i upoznavanje glazbe
Glazbeno stilska razdoblja: barok i bečka klasika
Pjevanje i sviranje
3
SVIBANJ
Slušanje i upoznavanje glazbe
Glazbeno stilska razdoblja: romantizam-20. stoljeće
Elektronička glazbala, Jazz
Pjevanje i sviranje
4
LIPANJ
Slušanje i upoznavanje glazbe
Popularna glazba – rock gkazba
Tradicijska glazba Gorske Hrvatske
Pjevanje i sviranje
2
UKUPNO 36
230
Engleski jezik
Predmet: Engleski jezik Razred: 5. a/b
Učitelj: Mirjana Ajhorn Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Ponovno zajedno !
Ja, moja obitelj i prijatelji
12
LISTOPAD
Što učimo u školi
12
STUDENI
Škola / Dom i oko njega
12
PROSINAC
Dom i oko njega / Blagdani: Božić
9
SIJEČANJ
Izražavanje vremena
Zimske radosti
7
VELJAČA
Moj svijet i oko njega
12
OŽUJAK
Moja obitelj – Zanimanja
Zdravlje
14
TRAVANJ
Zdravlje i kako ga sačuvati
Blagdani – Uskrs
7
SVIBANJ
Moj svijet i oko njega
Životinje – Priče iz prošlosti
14
LIPANJ
Završni test
Pričanje o prošlosti
Ususret ljetu
6
UKUPNO
105
231
Predmet: Engleski jezik Razred: 6. a / b
Učitelj: Mirjana Ajhorn Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Ponovno zajedno !
Ja, moja obitelj i prijatelji
12
LISTOPAD
Ja i škola – moj dom
12
STUDENI
Književnost, likovna i glazbena umjetnost
Slobodno vrijeme
12
PROSINAC
Zemlje engleskog govornog područja
Blagdani: Božić
9
SIJEČANJ
Slobodno vrijeme
Zimske radosti
7
VELJAČA
Slobodno vrijeme
Prepričavanje doživljaja
12
OŽUJAK
Slobodno vrijeme: sport, putovanja
Ekologija
14
TRAVANJ
Hrana – zdrav okoliš
Blagdani – Uskrs
7
SVIBANJ
Slobodno vrijeme – Zabava, praznici
14
LIPANJ
Završni test
Kultura i civilizacija
Ususret ljetu
6
UKUPNO
105
232
Predmet: Engleski jezik Razred: 7. a
Učitelj: Nermina Mezulić Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Ponovno zajedno !
Ja, moja obitelj i prijatelji – škola
12
LISTOPAD
Obitelj i prijatelji
Sukobi naraštaja, problemi mladih
12
STUDENI
Kultura i civilizacija
Doživljaji i mašta
12
PROSINAC
Svakidašnjica
Blagdani: Božić
9
SIJEČANJ
Zdrav život i okoliš
Doživljaji i mašta
7
VELJAČA
Slobodno vrijeme
Kriminal i zakon
Pustolovine – Rad arheologa
12
OŽUJAK
Doživljaj i mašta – očuvanje prirode
Ekologija
14
TRAVANJ
Zdrav život, čist okoliš
Blagdani – Uskrs
7
SVIBANJ
Slobodno vrijeme – knjige, TV, glazba
14
LIPANJ
Završni test
Putovanja kroz budućnost
Ususret ljetu
6
UKUPNO
105
233
Predmet: Engleski jezik Razred: 7. b
Učitelj: Mirjana Ajhorn Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Ponovno zajedno !
Ja, moja obitelj i prijatelji – škola
12
LISTOPAD
Obitelj i prijatelji
Sukobi naraštaja, problemi mladih
12
STUDENI
Kultura i civilizacija
Doživljaji i mašta
12
PROSINAC
Svakidašnjica
Blagdani: Božić
9
SIJEČANJ
Zdrav život i okoliš
Doživljaji i mašta
7
VELJAČA
Slobodno vrijeme
Kriminal i zakon
Pustolovine – Rad arheologa
12
OŽUJAK
Doživljaj i mašta – očuvanje prirode
Ekologija
14
TRAVANJ
Zdrav život, čist okoliš
Blagdani – Uskrs
7
SVIBANJ
Slobodno vrijeme – knjige, TV, glazba
14
LIPANJ
Završni test
Putovanja kroz budućnost
Ususret ljetu
6
UKUPNO
105
234
Predmet: Engleski jezik Razred: 8. a /b
Učitelj: Mirjana Ajhorn Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Ponovno zajedno !
Mladi i njihovi interesi
12
LISTOPAD
Čovjek u obiteljskom i društvenom krugu
12
STUDENI
Slobodno vrijeme
Knjige, pisci, SF
12
PROSINAC
Kultura i civilizacija
Blagdani: Božić
9
SIJEČANJ
Mladi i njihovi interesi: Film
7
VELJAČA
Mladi i njihovi interesi: Sport
12
OŽUJAK
Slobodno vrijeme: čitanje, kućni ljubimci
Ekologija
14
TRAVANJ
Svijet oko nas: Ekologija, nastavak
Razvoj tehnologije
Blagdani: Uskrs
7
SVIBANJ
Odabir zanimanja
Kultura i civilizacija
Završni test
14
LIPANJ
Planiranje putovanja / Kultura i civilizacija
Ususret ljetu
6
UKUPNO
105
235
Predmet: MATEMATIKA Razred: V. a, b
Učitelj: Salko Noćajević Školska godina: 2016./2017.
MJESEC (ukupni broj sati nastave)
NASTAVNA CJELINA
NASTAVNA JEDINICA (Broj sati)
RUJAN (16)
1. PRIRODNI BROJEVI
Uvodni sat Ponavljanje sadržaja nižih razreda (6) osnovne škole Inicijalni ispit znanja i analiza 1.1. Pisanje i čitanje prirodnih brojeva (1) 1. 2. Skup prirodnih brojeva (1) 1. 3. Brojevni pravac (1) 1. 4. Uspoređivanje prirodnih brojeva (2) 1.5. Zaokruživanje prirodnih brojeva (2) 1. 6. Zbrajanje brojeva u skupu N0 (2) 1. 7. Svojstva zbrajanja brojeva u skupu N0 (1)
LISTOPAD (17)
1. PRIRODNI BROJEVI
1. 7. Svojstva zbrajanja brojeva u skupu N0 (1) 1. 8. Oduzimanje brojeva u skupu N0 (2) 1. 9. Veza zbrajanja i oduzimanja brojeva u skupu N0 (2) 1. 10. Množenje brojeva u skupu N0 (2) 1. 11. Osnovna svojstva množenja u skupu N0 (2) 1.12. Dijeljenje prirodnih brojeva (2) 1. 13. Veza množenja i dijeljenja (1) 1.14. Izvođenje više računskih radnji (2) 1.15. Uporaba džepnog računala (1) Ponavljanje i uvježbavanje (1) 1. Ispit znanja ( 1)
STUDENI (16)
2 . DJELJIVOST PRIRODNIH BROJEVA
Analiza 1. ispita znanja ( 1) 2.1. Djeljivost prirodnih brojeva. (3) Djelitelj i višekratnik 2.2. Djeljivost umnoška, zbroja i razlike (2) 2.3. Djeljivost s 10, 5, 2, 3 i 9 (4) 2.4. Prosti i složeni brojevi (1)
236
2.5. Rastavljanje broja na proste faktore (3) 2.6. Najveći zajednčki djelitelj (2)
PROSINAC (13)
2. DJELJIVOST PRIRODNIH BROJEVA
2.6. Najveći zajednčki djelitelj (1) 2.7. Najmanji zajednički višekratnik (4) Ponavljanje cjeline (2) 2. ispit znanja i analiza (2) 3.1. Dužina, pravac , polupravac (2) 3.2. Kružnica i kružnica (2)
SIJEČANJ (12)
3. SKUPOVI TOČAKA U RAVNINI
3.3. Simetrala dužine (2) 3.4. Paralelogram (6) 3.5. Kut. Vrste i mjerenje kutova (4)
VELJAČA (16)
3. SKUPOVI TOČAKA U RAVNINI
4. RAZLOMCI
3.6. Sukuti i vršni kutovi (2) 3.7. Trokut (5) 3.8. Osna simetrija. Osno-simetrični likovi (2) Ponavljanje cjeline (2) 3. ispit znanja i analiza (2) 4.1. Uvođenje razlomaka (3)
OŽUJAK (17)
4. RAZLOMCI
4.1. Uvođenje razlomaka (1)
4.2. Mješoviti brojevi (2) 4.3. Uspoređivanje razlomaka (2) jednakih nazivnika 4.4. Zbrajanje i oduzimanje razlomaka jednakih nazivnika (3) 4.5. Proširivanje i skraćivanje razlomaka (3) Ponavljanje cjeline (1) 4. ispit znanja i analiza (2) 5.1. Decimalni brojevi - zapis 5.2. Prikazivanje decimalnih brojeva na ( 3 ) brojevnom pravcu
237
TRAVANJ
(9)
5. DECIMALNI BROJEVI
5.1. Decimalni brojevi - zapis 5.2. Prikazivanje decimalnih brojeva na ( 3 ) brojevnom pravcu 5.3. Uspoređivanje decimalnih brojeva (2) 5.4. Zaokruživanje decimalnih brojeva (2) 5.5. Zbrajanje i oduzimanje decimalnih brojeva (2)
SVIBANJ (16)
5. DECIMALNI BROJEVI
5.5. Zbrajanje i oduzimanje decimalnih brojeva (2)
5.6. Množenje i dijeljenje decimalnih brojeva (3) dekadskom jedinicom 5.7. Množenje decimalnih brojeva (4)
5.8. Dijeljenje decimalnog broja prirodnim brojem (2) 5. 9. Dijeljenje decimalnih brojeva (3) Ponavljanje cjeline (2)
LIPANJ (8)
ZAVRŠNO PONAVLJANJE SADRŽAJA 5. RAZREDA
5. ispit znanja i analiza (2) Završno ponavljanje sadržaja (6) 5. razreda
UKUPNO 140
238
Predmet: MATEMATIKA Razred: VI. a,b
Učitelj: Salko Noćajević Školska godina: 2016./2017.
MJESEC (ukupni broj sati nastave)
NASTAVNA CJELINA
NASTAVNA JEDINICA (Broj sati)
RUJAN (16)
UVODNO PONAVLJANJE
1. OPERACIJE S RAZLOMCIMA
Uvodni sat Ponavljanje sadržaja nižih razreda (6) osnovne škole Inicijalni ispit znanja i analiza 1.1.Svođenje razlomaka na najmanji (2) zajednički nazivnik 1.2 Uspoređivanje razlomaka (2) 1.3. Brojevni pravac (2) 1.4 Zbrajanje i oduzimanje razlomaka (4)
LISTOPAD (17)
1. OPERACIJE S RAZLOMCIMA
2. TROKUT
1.4 Zbrajanje i oduzimanje razlomaka (1) 1.5 Množenje razlomaka (4) 1.6 Dijeljenje razlomaka (5)
Ponavljanje cjeline (1) 1. ispit znanja i analiza (2)
2.1. Kutovi uz presječnicu usporednih pravaca (2) 2.2. Kutovi s usporednim i (2) okomitim kracima
STUDENI
2. TROKUT
2.3. Trokut. Vrste trokuta (2) 2.4. Odnos duljine stranica i veličine kutova trokuta (2) 2.5. Zbroj veličina unutarnjih kutova trokuta (2)
239
(16) 2.6. Simetrala kuta (2) 2.7. Konstrukcija nekih kutova (2) 2.8. Sukladnost trokuta (3) 2.9. Tri osnovne konstrukcije (2) trokuta 2.10. Površina trokuta (1)
PROSINAC (13)
2. TROKUT 3. CIJELI BROJEVI
2.10. Površina trokuta (3) Ponavljanje cjeline (1) 2. ispit znanja i analiza (2) 3.1. Cijeli brojevi (1) 3.2 . Cijeli brojevi na brojevnom pravcu (1) 3.3. Suprotni brojevi i apsolutna vrijednost cijelog broja (2) 3.4. Uspoređivanje cijelih brojeva (2) 3.5. Zbrajanje cijelih brojeva (1)
SIJEČANJ (12)
3. CIJELI BROJEVI
3.5. Zbrajanje cijelih brojeva (3)
3.6. Oduzimanje cijelih brojeva (2) 3.7. Rad sa zagradama (2) 3.8. Množenje cijelih brojeva (5)
VELJAČA (16)
3. CIJELI BROJEVI
4. RACIONALNI BROJEVI
3.9. Dijeljenje cijelih brojeva (2) Ponavljanje cjeline (2) 3. ispit znanja i analiza (2) 4.1. Racionalni brojevi (2) 4.2. Racionalni brojevi na (2) brojevnom pravcu 4.3. Uspoređivanje racionalnih (2) brojeva 4.4. Zbrajanje i oduzimanje (4) racionalnih brojeva
240
OŽUJAK (17)
4. RACIONALNI BROJEVI
5. LINEARNE JEDNADŽBE
4.5. Množenje racionalnih brojeva (3) 4.6. Recipročni brojevi i (3) dijeljenje racionalnih brojeva Ponavljanje cjeline (2) 4. ispit znanja i analiza (2) 5.1. Rješavanje linearnih jednadžbi s (5) jednom nepoznanicom
5.2. Primjena linearne jednadžbe (2)
TRAVANJ
(9)
5. LINEARNE JEDNADŽBE
6. ČETVEROKUTI
5.2. Primjena linearne jednadžbe (2) Ponavljanje cjeline (3) 5. ispit znanja i analiza (2)
6.1. Pojam četverokuta. (1) Stranice, vrhovi i dijagonale četverokuta
6.2. Kutovi četverokuta (1)
SVIBANJ (16)
6. ČETVEROKUTI
6.2. Kutovi četverokuta (1) 6.3. Paralelogram. (2) Svojstva i konstrukcija paralelograma 6.4. Vrste paralelograma (3) 6.5. Trapez (4) 6.6. Površina četverokuta (4) Ponavljanje cjeline (2)
LIPANJ (8)
ZAVRŠNO PONAVLJANJE
SADRŽAJA 6. RAZREDA
6. ispit znanja i analiza (2)
Završno ponavljanje sadržaja (6) 6. razreda
UKUPNO 140
241
PREDMET: MATEMATIKA Razred: 7.a/b
Učitelj: Zoran Vajagić Školska godina: 2016./2017.
MJESEC( ukupni broj sati nastave)
NASTAVNA CJELINA NASTAVNA TEMA BROJ SATI
RUJAN (5 SATI) Ponavljanje sadržaja prethodnih razreda OŠ
5
RUJAN/LISTOPAD
(12 SATI)
KOORDINATNI SUSTAV U RAVNINI
Koordinatni sustav na pravcu
Uređeni par brojeva
Pravokutni koordinatni sustav u ravnini
1.pisana provjera znanja (priprema i analiza)
3
2
4
3
LISTOPAD/STUDENI
(17 SATI)
PROPORCIONALNOST I OBRNUTA PROPORCIONALNOST
Omjer veličine iste vrste
Omjer veličine različitih vrsta
Proporcija
Proporcionalne veličine
Obrnuto proporcionalne veličine
Primjena proporcionalnosti i obrnute proporcionalnosti
Koeficijent i grafički prikaz proporcionalnosti
2.pisana provjera znanja (priprema i analiza)
1
1
2
2
2
2
3
4
STUDENI/PROSINAC
(16 SATI)
POSTOTAK, ANALIZA PODATAKA I VJEROJATNOST
Postotak
Računanje postocima
Jednostavni kamatni račun
Prikazivanje i analiza događaja
Vjerojatnost slučajnog događaja
3.pisana provjera znanja (priprema i analiza)
2
3
2
3
2
4
PROSINAC/SIJEČANJ
(18 SATI)
Pojam mnogokuta
Dijagonale mnogokuta
2
2
242
MNOGOKUTI
Kutovi mnogokuta
Pravilni mnogokuti
Konstrukcije pravilnih mnogokuta
Opseg i površina mnogokuta
4.pisana provjera znanja (priprema i analiza)
2
2
3
3
4
SIJEČANJ/VELJAČA
(15 SATI)
SLIČNOST
Pojam sličnosti
K-K poučak o sličnosti
S-K-S poučak o sličnosti
S-S-S poučak o sličnosti
Dijeljenje dužine na jednake dijelove i u zadanom omjeru
Primjene sličnosti
Opsezi i površine sličnih trokuta
5.pisana provjera znanja (priprema i analiza)
1
2
2
2
1
1
2
4
VELJAČA/OŽUJAK
(15 SATI)
KRUŽNICA I KRUG
Osnovni pojmovi
Međusobni položaji kružnice i pravca
Međusobni položaj dvije kružnice
Kružni luk i njegov središnji kut
Kružni luk i njegov obodni kut
Duljina kružnice i kružnog luka
Površina kruga i kružnog isječka
6.pisana provjera znanja (priprema i analiza)
1
1
1
2
2
2
2
4
Linearne jednadžbe s dvije nepoznanice i njezino rješenje
Sustav dvije linearne jednadžbe s dvije
2
243
OŽUJAK/TRAVANJ
(17 SATI)
SUSTAV DVIJU LINEARNIH JEDNADŽBI S DVIJE
NEPOZNANICAMA
nepoznanice i rješenje sustava
Metoda supstitucije
Metoda suprotnih koeficijenata
Svođenje sustava na standardni oblik
Primjene i problemski zadatci
7.pisana provjera znanja (priprema i analiza)
2
2
2
3
2
4
SVIBANJ/LIPANJ
(19 SATI)
LINEARNA FUNKCIJA
LINEARNA FUNKCIJA
Linearna funkcija
Primjena linearne funkcije u praktičnim zadatcima
Graf linearne funkcije
Odsječak pravca na osi y i nagib pravca
Tok linearne funkcije
Jednadžba pravca
Usporedni pravci
Grafičko rješenje sustava dviju linearnih jednadžbi s dvije nepoznanice
8.pisana provjera znanja (priprema i analiza)
2
1
2
3
2
2
1
2
4
LIPANJ
(6 SATI)
Završno usustavljivanje gradiva
Zaključivanje ocjena
5
1
Ukupno: 140
244
PREDMET: MATEMATIKA Razred: 8.a/b
Učitelj: Zoran Vajagić Školska godina: 2016./2017.
MJESEC (ukupni broj sati
nastave) NASTAVNA CJELINA NASTAVNA TEMA BROJ SATI
RUJAN (5 SATI) Ponavljanje sadržaja prethodnih razreda OŠ
5
RUJAN/LISTOPAD
(12 SATI)
KVADRIRANJE
Kvadriranje racionalnih brojeva Kvadrat umnoška i količnika Kvadrat zbroja i razlike, razlika kvadrata 1.pisana provjera znanja (priprema i analiza)
3 2 4 3
LISTOPAD (11 SATI)
POTENCIJE
Potencija s bazom 10 Računanje potencijama s bazom 10 Primjena potencija s bazom 10 2.pisana provjera znanja (priprema i analiza)
3 3 2 3
LISTOPAD/STUDENI (17 SATI)
KORJENOVANJE
Računanje s korijenima Djelomično korjenovanje Racionalizacija korijena Kvadratna jednadžba oblika x2 = a 3.pisana provjera znanja (priprema i analiza)
4 2 2 2 3
STUDENI/PROSINAC (19 SATI)
PITAGORIN POUČAK
Pravokutni trokut Pitagorin poučak Izračunavanje duljina stranica pravokutnog trokuta Primjena Pit. poučka na pravokutnik i kvadrat Primjena Pit. poučka na jednakokračni i jednakostranični trokut Primjena Pit.poučka na romb i jednakokračni trapez 4.pisana provjera znanja (priprema i analiza)
2 3 3 3
3
3 4
PROSINAC (11 SATI)
REALNI BROJEVI
Prirodni , cijeli i racionalni brojevi Iracionalni brojevi i skup realnih brojeva Realni brojevi i koordinatni sustav Graf funkcije kvadriranja Graf funkcije korjenovanja 5.pisana provjera znanja (priprema i analiza)
2 2 2 1 1 3
SIJEČANJ (11 SATI)
GEOMETRIJA PROSTORA
Točke, pravci i ravnine u prostoru Međusobni položaji pravaca i ravnine Okomitost pravca i ravnine Ortogonalna projekcija Udaljenost točke od ravnine 6.pisana provjera znanja (priprema i analiza)
2 2 2 2 1 3
245
VELJAČA/OŽUJAK (16 SATI)
PRESLIKAVANJE RAVNINE
Vektor Zbrajanje i oduzimanje vektora Translacija ravnine Osna simetrija i osnosimetrični likovi Centralna simetrija i centralnosimetrični likovi Rotacija 7.pisana provjera znanja (priprema i analiza)
1 2 2 3 3 2 3
TRAVANJ/ SVIBANJ/LIPANJ
(32 SATA)
GEOMETRIJSKA TIJELA
Opsezi i površine geometrijskih likova Prizma Oplošje i volumen prizme 8.pisana provjera znanja (priprema i analiza) Piramida Oplošje i volumen piramide 9.pisana provjera znanja (priprema i analiza) Valjak Oplošje i volumen valjka Stožac Oplošje i volumen stošca Kugla i sfera 10.pisana provjera znanja (priprema i analiza)
2 3 4 3 3 4 3 1 2 1 2 2 3
LIPANJ (6 SATI)
Završno usustavljivanje gradiva Zaključivanje ocjena
5 1
Ukupno: 140
246
PRIRODA
UČITELJ: Ana Babić
PREDMET: Priroda
RAZRED: V.a/b Školska godina: 2016./2017.
Mj.
Sat CJELINE, TEME I
NASTAVNE JEDINICE
KLJUČNI POJMOVI
NASTAVA: TERENSKA, IZVANUČIONIČKA, PROJEKTNA
I X. (5 sati) X. (7 sati)
1.
2. 3. 4.
5. 6. 7. 8.
9.
10. 11.
Uvodni sat I. cjelina: OSNOVNA GRAĐA ŽIVIH BIĆA - STANICA 1. Prirodne znanosti i spoznavanje prirode Priroda i prirodne znanosti Spoznavanje prirode Ponavljanje i vježbanje 2. Od stanice do mnogostaničnog organizma Stanica Vježbanje i ponavljanje Jednostanični i mnogostanični organizmi Ponavljanje i provjera znanja II. cjelina: ŽIVOTINJSKI ORGANIZAM 3. Građa i uloge životinjskog organizma Građa i uloge životinjskog organizma
4. Kretanje životinja Kretanje životinja Ponavljanje
Živa i neživa priroda, prirodne znanosti, povećalo, svjetlosni mikroskop, mikroskopski preparat Stanica, osnovna građe stanice, jednostanični organizmi, mnogostanični organizmi, dioba stanice beskralježnjaci, kralježnjaci, organ, sustav organa kretanje životinja, organi za kretanje
Školsko dvorište Prirodoslovni muzej
Xl. (6 sati) Xll. (4 sata)
12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23.
5. Životinje i njihova potreba za hranom i kisikom Prehrana životinja Krvotok i disanje Ponavljanje i vježbanje 6. Razmnožavanje i ponašanje životinja Razmnožavanje životinja Ponašanje životinja Ponavljanje Provjera znanja cjeline III. cjelina: ČOVJEK – BIOLOŠKO BIĆE I DIO DRUŠTVENE ZAJEDNICE 7. Čovjekove životne potrebe i prehrambene navike Čovjekove životne potrebe Pravilna prehrana i pravilne prehrambene navike Ponavljanje (kraj prvog obrazovnog razdoblja)
Probavilo i zubalo, biljožder, mesožder, svežder, Disanje i krvotok Nespolno i spolno razmnožavanje, briga za potomstvo, zajednice životinja, ponašanje životinja Biološko (prirodno), društveno (socijalno) i misaono biće Hrana i hranjive tvari,
Pravilna prehrana i pravilne prehrambene navike (mali projekt)
247
pravilna prehrana
I. (4 sata) ll. (6 sati) lll. (6. sati)
24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39.
8. Pubertet – promjene i teškoće u sazrijevanju Put do zrelosti- promjene u pubertetu Problemi i teškoće u sazrijevanju Ponavljanje i vježbanje Provjera znanja IV. cjelina: BILJNI ORGANIZAM 9. Biljka cvjetnjača – sjemenka (klijanje) Biljka cvjetnjača Sjemenka- klijanje Ponavljanje 10. Korijen – građa i uloga Građa i uloge korijena Difuzija i osmoza 11. Stabljika – građa i uloga Stabljika – građa i uloga Ponavljanje 12. List - građa i uloga Građa lista Uloge lista Ponavljanje
Pubertet, spolni sustav, higijena tijela, ovisnost Biljka cvjetnjača (sjemenjača), organi biljke cvjetnjače, građa sjemenke, klijanje, jednosupnica, dvosupnica Građa korijena, uloge korijena, difuzija i osmoza Vrste stabljike, uloge stabljike, kapilarnost list
Problemi i teškoće sazrijevanja (mali projekt, tribina, okrugli stol, radionica)
IV. (6. sata) V. (6 sati) Vl. (3 sata)
40.
41. 42. 43.
44.
45. 46.
47. 48. 49. 50. 51. 52. 53.
13. Cvijet i plod – građa i uloga Cvijet – građa i uloge Plod – građa i uloga Ponavljanje i vježbanje Provjera znanja cjeline V. cjelina: UZGOJ BILJAKA I ŽIVOTINJA 14. Uzgoj i potrošnja hrane kod nas i u svijetu Problem proizvodnje i potrošnje hrane Čovjek uzgaja i koristi biljke i životinje Ponavljanje 15. Uzgoj i zaštita biljaka i životinja Uzgoj biljaka Biljke u prehrani Ponavljanje Uzgoj i zaštita životinja Ponavljanje Provjera postignuća Analiza rada i uspjeha (kraj drugog obrazovnog razdoblja)
Cvijet Glad, vrsta, odlika (sorta), pasmina, odabiranje i križanje Tlo, gnojidba, zaštita biljaka, seosko gospodarstvo i farma, zaštita domaćih životinja
Botanički vrt (livada) Tržnica Zaštita životinja (mali projekt)
248
Predmet: ____PRIRODA_______________ Razred: ___6ab______
Učitelj: ___ALEN CRNKOVIĆ_____________ Školska godina: __2016./2017._____
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN I. ŽIVA BIĆA, STANIŠTE I ŽIVOTNI UVJETI
TEMA 1. Živa bića, stanište i životni uvjeti
II. ŽIVOTNE ZAJEDNICE ŠUMA
TEMA 2. Primorske vazdazelene šume
7
LISTOPAD TEMA 2. Primorske vazdazelene šume
Pismeni ispit
TEMA 3. Primorske listopadne šume
9
STUDENI TEMA 3. Primorske listopadne šume
TEMA 4. Korist od šuma, onečišćenje i zaštita
9
PROSINAC TEMA 4. Korist od šuma, onečišćenje i zaštita Pismeni ispit
IZBORNA TEMA: Tropske šume
III. ENERGIJA U PRIRODI
TEMA 5. Energija i njezini oblici - Sunčeva energija
6
SIJEČANJ TEMA 6. Kruženje tvari i protok energije
IV. ŽIVOTNE ZAJEDNICE MORA I VODA NA KOPNU
TEMA 7. Životni uvjeti u moru i u kopnenim vodama
TEMA 8. Živa bića priobalnog i obalnog područja
5
VELJAČA TEMA 9. Živa bića morskog dna
TEMA 10. Živa bića u otvorenome moru
Pismeni ispit
8
OŽUJAK TEMA 11.1. Živa bića kopnenih voda tekućica
TEMA 11.2. Živa bića kopnenih voda stajaćica
TEMA 12. Korist od mora i kopnenih voda, onečišćenje i
zaštita voda
9
TRAVANJ
Pismeni ispit
IZBORNA TEMA: Život u špiljama i podzemnim vodama
4
SVIBANJ V. TRAVNJACI
TEMA 13. Biljke i životinje primorskih travnjaka
TEMA 14. Iskorištavanje travnjaka
IZBORNA TEMA: Jestive, ljekovite i otrovne biljke travnjaka
Pismeni ispit
9
LIPANJ TEMA 15. Životne zajednice oranica i zaštita travnjaka 4
UKUPNO
70
249
Predmet: ____BIOLOGIJA_____________ Razred: ___7a/b______
Učitelj: ___ANA BABIĆ/ALEN CRNKOVIĆ Školska godina: _2016./2017._____
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN l. POJAVA I RAZVOJ ŽIVOTA NA ZEMLJI
TEMA 1. Pojava života na Zemlji
TEMA 2. Raznolikost živoga svijeta
TEMA 3. Najjednostavniji oblici života na Zemlji
7
LISTOPAD TEMA 4. Stanica s jezgrom
TEMA 5. Stanične diobe
Pismeni ispit
ll. PRAŽIVOTINJE I ALGE
TEMA 6. Praživotinje
9
STUDENI TEMA 7. Alge
TEMA 8. Gljive
lV. RAZVOJ MNOGOSTANIČNIH ŽIVOTINJA
TEMA 9. Spužve i žarnjaci
TEMA 10. Plošnjaci
9
PROSINAC TEMA 11. Oblići Pismeni ispit
TEMA 12. Mekušci
6
SIJEČANJ TEMA 12. Mekušci
TEMA 13. Kolutićavci
TEMA 14. Kukci i ostali člankonošci
5
VELJAČA TEMA 15. Bodljikaši
Pismeni ispit
TEMA 16. Svitkovci
TEMA 17. Ribe
8
OŽUJAK TEMA 18. Vodozemci
TEMA 19. Gmazovi
9
TRAVANJ TEMA 20. Ptice
TEMA 21. Sisavci
Pismeni ispit
V. RAZVOJ BILJAKA
-Prijelaz autotrofnih organizama iz vode na kopno
TEMA 22. Mahovine
TEMA 23. Papratnjače
4
SVIBANJ TEMA 24. Golosjemenjače
TEMA 25. Kritosjemenjače
Pismeni ispit
VI. EVOLUCIJA
TEMA 26. Evolucija
9
250
LIPANJ VI. EVOLUCIJA
TEMA 26. Evolucija
4
UKUPNO
70
Predmet: ____BIOLOGIJA_____________ Razred: ___8a/b______
Učitelj: ___ALEN CRNKOVIĆ_____________ Školska godina: __2016./2017._____
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN I. RODITELJI I POTOMCI
TEMA 1. Roditelji i potomci
TEMA 2. DNA molekula
7
LISTOPAD
Pismeni ispit
II. GRAĐA I FUNKCIJE LJUDSKOG ORGANIZMA
TEMA 3. Građa i funkcija ljudskog organizma
2.1. RAZMNOŽAVANJE I RAZVITAK U ČOVJEKA
TEMA 4. Građa i uloga spolnih organa
TEMA 5. Začeće i razvitak djeteta prije rođenja
TEMA 6. Odgovorno spolno ponašanje
9
STUDENI TEMA 7. Od rođenja do smrti
2.2. SUSTAV ORGANA ZA KRETANJE
TEMA 8. Kosti i veze među kostima
9
PROSINAC TEMA 8. Kosti i veze među kostima
TEMA 9. Mišići Pismeni ispit
2.3. ŽIVČANI SUSTAV I OSJETILA
TEMA 10. Živčana stanica i živac
TEMA 11. Živčani sustav
6
SIJEČANJ TEMA 11. Živčani sustav
TEMA 12. Ovisnosti
5
VELJAČA TEMA 12. Ovisnosti
TEMA 13. Osjetilo vida
TEMA 14. Osjetila – osjet sluha i ravnoteže
TEMA 15. Ostala osjetila (mirisa, okusa, boli, opipa,
hladnoće, topline)
2.4. HORMONSKA REGULACIJA
TEMA 16. Hormonska regulacija
Pismeni ispit
8
OŽUJAK 2.5. SUSTAV ORGANA ZA OPTOK KRVI
TEMA 17. Krvotok
9
251
TRAVANJ TEMA 18. Zaštita organizma od bolesti
2.6. SUSTAV ORGANA ZA DISANJE
TEMA 19. Organi za disanje i glas
Pismeni ispit
2.7. SUSTAV ORGANA ZA PROBAVU
TEMA 20. Izmjena tvari, protok energije i zdrava prehrana
4
SVIBANJ 2.7. SUSTAV ORGANA ZA PROBAVU
TEMA 20. Izmjena tvari, protok energije i zdrava prehrana
TEMA 21. Građa, uloga i bolesti probavnih organa
2.8. SUSTAV ORGANA ZA IZLUČIVANJE
TEMA 22. Sustav organa za izlučivanje
2.9. KOŽA
TEMA 23. Koža
Pismeni ispit
9
LIPANJ III. PODRIJETLO ČOVJEKA
TEMA 24. Podrijetlo čovjeka
4
UKUPNO
70
252
KEMIJA
Predmet: KEMIJA Razred: VII.a/b
Učitelj: Valentina Jurič Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
1. Što proučava kemija 8
LISTOPAD
2. Svojstva i promjene tvari
Pismeni ispit znanja 8
STUDENI
3. Vrste tvari
8
PROSINAC
3. Vrste tvari
Pismeni ispit znanja
(Usustavljivanje gradiva, zaključivanje ocjena) 8
SIJEČANJ
4. Zrak i voda
4
VELJAČA
4. Zrak i voda
Pismeni ispit znanja
5. Građa tvari 8
OŽUJAK
5. Građa tvari
10
TRAVANJ
6. Kemijske reakcije 4
SVIBANJ
6. Kemijske reakcije
Pismeni ispit znanja
7. Kemijski elementi, rasprostranjenost i podjela 8
LIPANJ
(Usustavljivanje gradiva, samovrjednovanje i zaključivanje
ocjena) 4
UKUPNO
70
253
Predmet: KEMIJA Razred: VIII. a/b
Učitelj: Valentina Jurič Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN 1. Metali i nemetali
8
LISTOPAD
2. Soli
Pismeni ispit znanja 8
STUDENI
3. Maseni udio i formula spoja
4. Ugljik i njegovi spojevi 8
PROSINAC
Pismeni ispit znanja
4. Ugljik i njegovi spojevi
(Usustavljivanje gradiva, zaključivanje ocjena) 8
SIJEČANJ
5. Ugljikovodici
4
VELJAČA
5. Ugljikovodici
6. Organski spojevi s kisikom 8
OŽUJAK
Pismeni ispit znanja
7. Biološki važni spojevi 10
TRAVANJ
7. Biološki važni spojevi
4
SVIBANJ
Pismeni ispit znanja
8. Sapuni, detergenti i polimeri 8
LIPANJ
(Usustavljivanje gradiva, samovrednovanje i zaključivanje
ocjena) 4
UKUPNO
70
254
FIZIKA
Predmet: FIZIKA Razred: VII. a/b.
Učitelj: Ivan Stanojević Grčar Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN Uvodni sat: što je fizika?
Tijela i tvari: oblik tijela, mjerenje duljine, mjerenje ploštine 6
LISTOPAD
Tijela i tvari: obujam tijela; Ponavljanje i utvrđivanje gradiva; 1.
Pisana provjera znanja-tijela, duljina, ploština, obujam;
određivanje mase pomoću tromosti tijela, mjerenje mase pomoću
vage
10
STUDENI
Gustoća;
čestični sastav tvari; od molekula do sitnijih čestica;
sistematizacija i ponavljanje gradiva; 2. Pisana provjera znanja-
masa, gustoća i čestični sastav tvari;sila- uzrok promjena
8
PROSINAC
Međudjelovanje sila: sila – uzrok promjena, elastična sila,
mjerenje sile, sila teža i težina; sastavljanje sila 6
SIJEČANJ
Trenje: sila trenja, zakon trenja; ponavljanje; 3. Pisana provjera
znanja; Težište tijela
6
VELJAČA
Zakon poluge
Primjena poluge
Tlak (hidrostatski i hidraulički); sistematizacija i ponavljanje
gradiva; 4. Pisana provjera znanja; Rad
10
OŽUJAK
Energija: snaga, oblici energije, pretvorbe energije – primjeri;
rad na kosini 7
TRAVANJ
Sistematizacija i ponavljanje gradiva; 5. Pisana provjera znanja;
Unutarnja energija i toplina: unutarnja energija, toplinsko
rastezanje čvrstih tijela, tekućina i plinova
5
SVIBANJ
Mjerenje temperature; Prijelazi topline, količina topline,pravilo
za temperaturu smjese, promjene unutarnje energije, pretvaranje
unutarnje energije u rad
7
LIPANJ
Energija i energetika; Završno ponavljanje gradiva; 6. Pisana
provjera znanja; zaključivanje ocjena 5
UKUPNO 70
255
Predmet: FIZIKA Razred: VIII. a
Učitelj: Ivan Stanojević-Grčar Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Električna struja: el. strujni krugovi; vodiči i izolatori; spajanje
trošila u strujnom krugu; učinci el. struje; 7
LISTOPAD
Magneti i magnetsko djelovanje el. Struje; Ponavljanje;1. Pisana
provjera znanja; Primjena magnetskog polja električne struje; El.
naboji; el. sila; strujanje i razdvajanje el. naboja; elektroni, ioni i
el. struja; el. otpor
8
STUDENI
Mjerenje el. struje; el. napon; elektromagnetska indukcija
Rad i snaga el. struje
8
PROSINAC
Ohmov zakon; opasnosti i zaštita od el. udara; poluvodiči;
ponavljanje i sistematizacija gradiva; 2. Pisana provjera znanja 7
SIJEČANJ
Put i vrijeme;
brzina; jednoliko gibanje; srednja brzina; grafički prikaz 6
VELJAČA
Ponavljanje i sistematizacija gradiva; 3. Pisana provjera znanja;
Akceleracija; jednoliko ubrzano gibanje; grafički prikaz;
temeljni zakon gibanja
9
OŽUJAK
Ponavljanje i sistematizacija gradiva; 4. Pisana provjera znanja;
Valovi:
Što je val; opis vala
7
TRAVANJ
Odbijanje i lom valova, zvuk; ponavljanje i sistematizacija
gradiva, 5. Pisana provjera znanja; rasprostranjivanje svjetlosti;
odbijanje svjetlosti i ravna zrcala
6
SVIBANJ
Zakrivljena zrcala; Lom svjetlosti; optičke leće, razlaganje
svjetlosti na boje
svjetlost – elektromagnetski valovi
7
LIPANJ
Laserska svjetlost ; Završno ponavljanje gradiva, 6. Pisana
provjera znanja; zaključivanje ocjena 5
UKUPNO
70
256
Predmet: FIZIKA Razred: VIII. b
Učitelj: Ivan Stanojević Grčar Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Električna struja: el. strujni krugovi; vodiči i izolatori; spajanje
trošila u strujnom krugu; učinci el. struje; magneti i magnetsko
djelovanje el. struje
8
LISTOPAD
Primjena magnetskog polja električne struje; El. naboji; el. sila;
strujanje i razdvajanje el. naboja; elektroni, ioni i el. struja 8
STUDENI
Mjerenje el. struje; el. napon; elektromagnetska indukcija
Rad i snaga el. struje
8
PROSINAC
El. otpor; Ohmov zakon; opasnosti i zaštita od el. udara;
poluvodiči 6
SIJEČANJ
Gibanje i sila:
brzina; jednoliko gibanje; srednja brzina 5
VELJAČA
Akceleracija; jednoliko ubrzano gibanje; temeljni zakon gibanja 8
OŽUJAK
Valovi:
Što je val; opis vala; odbijanje i lom valova, zvuk 9
TRAVANJ
Svjetlost: rasprostranjivanje svjetlosti; odbijanje svjetlosti i
ravna zrcala; zakrivljena zrcala 6
SVIBANJ
Lom svjetlosti; optičke leće, razlaganje svjetlosti na boje
svjetlost – elektromagnetski valovi
Laserska svjetlost
8
LIPANJ
Završno ponavljanje gradiva i zaključivanje ocjena 6
UKUPNO
70
257
POVIJEST
PREDMET: POVIJEST RAZRED: 5.A/B
UČITELJ: VALENTINA MILETOVIĆ- ANIĆ ŠKOLSKA GODINA: 2016./17.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
UVODNI SAT
1.ŠTO JE POVIJEST
2.ŽIVOT LJUDI U PRAPOVIJESTI
1
4
3
LISTOPAD
2.ŽIVOT LJUDI U PRAPOVIJESTI
3.CIVILIZACIJE PRVIH PISAMA
3
5
STUDENI
3.CIVILIZACIJE PRVIH PISAMA
4.USPON STARE GRČKE
5
3
PROSINAC
4.USPON STARE GRČKE
IZBORNA TEMA: GRČKA VJEROVANJA
USUSTAVLJIVANJE GRADIVA
ZAKLJUČIVANJE OCJENA
2
2
1
1
SIJEČANJ
5.ATENSKA DEMOKRACIJA
6.HELENIZAM
5
1
VELJAČA
6.HELENIZAM
7.POČECI RIMA
8.REPUBLIKA I CARSTVO
3
3
2
OŽUJAK
8.REPUBLIKA I CARSTVO 5
TRAVANJ
8.REPUBLIKA I CARSTVO
IZBORNA TEMA: RIMSKO GRADITELJSTVO
9.HRVATSKI PROSTOR U ANTIČKO DOBA
5
2
2
SVIBANJ
9.HRVATSKI PROSTOR U ANTIČKO DOBA
10.POJAVA KRŠĆANSTVA
11.SEOBA NARODA
1
2
4
259
PREDMET: POVIJEST RAZRED: 6.A/B
UČITELJI:VLADIMIR PAPIĆ I VALENTINA MILETOVIĆ- ANIĆ
ŠKOLSKA GODINA: 2016./17.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
UVODNI SAT
1.EUROPA I SREDOZEMLJE NAKON SEOBE NARODA
2.FEUDALNO DRUŠTVO
1
5
2
LISTOPAD
2.FEUDALNO DRUŠTVO
3.USPON HRVATSKE U RANOM SREDNJEM VIJEKU
3
5
STUDENI
3.USPON HRVATSKE U RANOM SREDNJEM VIJEKU
4.EUROPA I ISLAMSKI SVIJET: DODIRI I SUPROTNOSTI
5
3
PROSINAC
4.EUROPA I ISLAMSKI SVIJET: DODIRI I SUPROTNOSTI
5.UZLET SREDNJOVJEKOVNE EUROPE (11.-14.ST.)
ZAKLJUČIVANJE OCJENA
2
3
1
SIJEČANJ
5.UZLET SREDNJOVJEKOVNE EUROPE (11.-14.ST.)
6.HRVATSKA U DOBA ARPADOVIĆA I ANŽUVINACA
1
5
VELJAČA
6.HRVATSKA U DOBA ARPADOVIĆA I ANŽUVINACA
IZBORNA TEMA: HRVATSKA SREDNJOVJEKOVNA
KULTURA
7.HUMANIZAM I RENESANSA
3
2
3
OŽUJAK
IZBORNA TEMA: SREDNJOVJEKOVNI GRAD
8.VELIKA GEOGRAFSKA OTKRIĆA
3
2
TRAVANJ
8.VELIKA GEOGRAFSKA OTKRIĆA
9.OSMANSKO CARSTVO PREMA HRVATSKOJ I EUROPI
10.REFORMACIJA I KATOLIČKA OBNOVA
2
4
3
SVIBANJ
11.EUROPA U DOBA BAROKA
12.HRVATSKA U RANOME NOVOM VIJEKU
4
3
260
LIPANJ
12.HRVATSKA U RANOME NOVOM VIJEKU
ZAKLJUČIVANJE OCJENA
4
1
UKUPNO
70
PREDMET: POVIJEST RAZRED: 7.A/B
UČITELJ: VALENTINA MILETOVIĆ- ANIĆ ŠKOLSKA GODINA: 2016./17.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
1. SVIJET I HRVATSKA U OSVIT MODERNOG DOBA 7
LISTOPAD
2. OBLIKOVANJE MODERNOG DRUŠTVA – ZNANOST I
TEHNOLOGIJA, INDUSTRIJSKA REVOLUCIJA 6
STUDENI
3. EUROPA U PROMJENAMA: OD FRANCUSKE
REVOLUCIJE DO BEČKOG KONGRESA 10
PROSINAC
4. HRVATSKI NARODNI PREPOROD I POJAVA
MODERNIH NACIJA U EUROPI 8
SIJEČANJ
5. REVOLUCIJA 1848. U EUROPI I
HRVATSKOJ 4
VELJAČA
6. DRUŠTVO, KULTURA I PROMJENE U
SVAKODNEVNOM ŽIVOTU U PRVOJ
POLOVICI 19. STOLJEĆA
2
OŽUJAK
7. EUROPA NA VRHUNCU MOĆI 8
TRAVANJ
8. HRVATSKA U SKLOPU HABSBURŠKE MONARHIJE U
DRUGOJ POLOVICI 19. I NA POČETKU 20.
STOLJEĆA
9
SVIBANJ
9. SVIJET U DOBA EUROPSKE DOMINACIJE
U 19. STOLJEĆU
10 .DRUŠTVO,KULTURA I PROMJENE U
SVAKODNEVNOM ŽIVOTU POTKRAJ 19. I POČETKOM
20.ST.
3
4
261
LIPANJ
11. . SVJETSKE KRIZE I PRVI SVJETSKI RAT
PONAVLJANJE I PROVJERAVANJE
4
3
UKUPNO
70
PREDMET: __POVIJEST RAZRED: 8. A/B
UČITELJ: _ VALENTINA MILETOVIĆ- ANIĆ ŠKOLSKA GODINA: 2016./17.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
1. VERSAJSKI POREDAK 6
LISTOPAD
2. DEMOKRATSKI PROCESI IZMEĐU DVAJU RATOVA 3
STUDENI
3. TOTALITARNI REŽIMI U MEĐURATNOM
RAZDOBLJU
5
PROSINAC
4. HRVATSKA U SKLOPU PRVE JUGOSLAVIJE 11.
SIJEČANJ
5. ZNANSTVENI I KULTURNI RAZVOJ IZMEĐU DVA
RATA
2
VELJAČA
6. DRUGI SVJETSKI RAT 10
OŽUJAK
7. SVIJET U VRIJEME HLADNOG RATA 8
TRAVANJ
8. DEKOLONIZACIJA
9.HRVATSKA U DRUGOJ JUGOSLAVIJI
3
4
262
SVIBANJ
9.HRVATSKA U DRUGOJ JUGOSLAVIJI
10. POSTANAK I RAZVOJ SAMOSTALNE HRVATSKE
DRŽAVE
4
6
LIPANJ
11.HRVATSKA I SVIJET NA PRAGU TREĆEG
TISUĆLJEĆA
PONAVLJANJE I PROVJERAVANJE ZNANJA
4
3
UKUPNO
70
263
GEOGRAFIJA
Mjesec
Redni
broj
sata
UČITELJ: Ana Okmaca RAZRED: V. a/b
PREDMET: GEOGRAFIJA ŠK.GOD.: 2016./2017.
Nastavna cjelina, nastavna jedinica, tip sata
IX.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Uvodni sat
I. NAŠ PLANET ZEMLJA
Oblik i veličina Zemlje – obrada novog gradiva
Kopno i more – obrada novog gradiva
Oblik i veličina Zemlje; Kopno i more – ponavljanje gradiva
Zemlja u svemiru – obrada novog gradiva
Zemlja u svemiru- ponavljanje
X.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Geografska mreža– obrada novog gradiva
Geografska mreža– obrada novog gradiva
Naš planet Zemlja – tematsko ponavljanje
Zemljina vrtnja i ophodnja- obrada novog gradiva
Godišnja doba- obrada novog gradiva
Toplinski pojasi- obrada novog gradiva
XI.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
II. GIBANJA ZEMLJE I GODIŠNJA DOBA- tematsko ponavljanje
Mjesno i pojasno vrijeme – obrada novog gradiva
PISANA PROVJERA ZNANJA
Mjesno i pojasno vrijeme – vježbanje
Prikazivanje Zemljine površine- obrada novog gradiva
Mjerilo I vrste geografskih karata- obrada novog gradiva
XII.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
Naš planet Zemlja, Gibanja Zemlje, Geografska karta- ponavljanje gradiva
PISANA PROVJERA ZNANJA-Naš planet Zemlja, Gibanja Zemlje, Geografska
karta - provjeravanje
Gradivo prvog polugodišta- ponavljanje
Orijentacija- obrada novog gradiva
Orijentacija- vježbanje
Reljef i građa Zemlje- obrada novog gradiva
264
I.
25.
26.
27.
Nemirna Zemlja– obrada novog gradiva
Reljef i građa Zemlje, Nemirna Zemlja- ponavljanje gradiva
Preoblikovanje Zemljine površine– obrada novog gradiva
II.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
Krški oblici reljefa- obrada novog gradiva
Reljef zavičaja- obrada novog gradiva
Reljef se neprestano mijenja - ponavljanje gradiva
Voda u prirodi- obrada novog gradiva
More- obrada novog gradiva
Voda u prirodi, More – ponavljanje gradiva
III.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
Rijeke i jezera- obrada novog gradiva
Vode na Zemlji- - ponavljanje gradiva
PISANA PROVJERA ZNANJA
Zemljin zračni omotač- obrada novog gradiva
Vrijeme- obrada novog gradiva
Klima- obrada novog gradiva
Vrijeme i klima- tematsko ponavljanje
Tropske klime- obrada novog gradiva
IV.
42.
43.
44.
Umjerene klime- obrada novog gradiva
Ostale klime- obrada novog gradiva
Tipovi klime, biljni i životinjski svijet- tematsko ponavljanje
V.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
Prirodna bogatstva- obrada novog gradiva
Izvori energije- obrada novog gradiva
Očuvanje okoliša- obrada novog gradiva
Gradivo drugog polugodišta- ponavljanje gradiva
PISANA PROVJERA ZNANJA -gradivo drugog polugodišta- provjeravanje
Gradivo petog razreda- ponavljanje gradiva
VI. 51.
52.
Gradivo petog razreda-usmena provjera znanja- provjeravanje
Zaključivanje ocjena- ocijenjivanje
265
Mjesec
Redni
broj
sata
UČITELJ: Ana Okmaca RAZRED: VI. a/b
PREDMET: GEOGRAFIJA ŠK.GOD.: 2016./2017.
Nastavna cjelina, nastavna jedinica, tip sata
IX.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Uvodni sat
Naseljenost Zemlje- obrada novog gradiva
Prirodna promjena i selidbe stanovništva- obrada novog gradiva
Ljudi su različiti, a čovječanstvo jedinstveno- obrada novog gradiva
Stanovništvo- tematsko ponavljanje gradiva
Gospodarske djelatnosti- obrada novog gradiva
Razlike u razvijenosti- obrada novog gradiva
Gospodarstvo- tematsko ponavljanje gradiva
X.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Međunarodne organizacije- obrada novog gradiva
Zemlja i ljudi- ponavljanje
PISANA PROVJERA ZNANJA- provjeravanje
Analiza pisane provjere znanja- kombinirani
Azija-kontinent raznolikosti i suprotnosti- obrada novog gradiva
Azija-reljef u pokretu- obrada novog gradiva
Pacifički vatreni prsten- obrada novog gradiva
Klimatska obilježja Azije- obrada novog gradiva
XI.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
Azijska nafta pokreće svijet- obrada novog gradiva
Azija-geografski položaj, smještaj, reljef u pokretu, pacifički vatreni prsten-
ponavljanje gradiva
Tradicija i suvremenost Azije- obrada novog gradiva
Monsunska Azija- obrada novog gradiva
Tradicija i suvremenost Azije, Monsunska Azija- ponavljanje gradiva
Indija- obrada novog gradiva
Kina- obrada novog gradiva
Japan- obrada novog gradiva
266
XII.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
Azija- ponavljanje gradiva
PISANA PROVJERA ZNANJA -Azija – provjeravanje gradiva
Analiza pisane provjere znanja- kombinirani
AFRIKA Tajanstveni kontinent - obrada novog gradiva
Kroz pustinju i prašumu - obrada novog gradiva
Tajanstveni kontinent, Kroz pustinju i prašumu- ponavljanje gradiva
Voda i život Afrike- obrada novog gradiva
Stanovništvo Afrike- obrada novog gradiva
I.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
Breme nerazvijenosti - obrada novog gradiva
Voda i život Afrike, stanovništvo i gospodarstvo Afrike- ponavljanje gradiva
Turizam Afrike- obrada novog gradiva
Prirodna i kulturna baština Afrike- obrada novog gradiva
Turizam Afrike - tematsko ponavljanje
Gana- obrada novog gradiva
II.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
JAR- obrada novog gradiva
Afrika- ponavljanje gradiva
PISANA PROVJERA ZNANJA – Afrika
Analiza pisane provjere znanja
AMERIKA Otkrivamo Ameriku- obrada novog gradiva
Reljef Amerike- obrada novog gradiva
Vode Amerike- obrada novog gradiva
Otkrivamo Ameriku, reljef i vode Amerike - ponavljanje
III.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
Klima, biljni svijet Amerike- obrada novog gradiva
Useljenički kontinent- obrada novog gradiva
Gospodarstvo i gradovi Amerike- obrada novog gradiva
Stanovništvo i gospodarstvo Amerike- tematsko ponavljanje
SAD- obrada novog gradiva
Prirodne znamenitosti SAD-a- obrada novog gradiva
Kanada- obrada novog gradiva
SAD i Kanada- tematsko ponavljanje
Meksiko- obrada novog gradiva
Brazil- obrada novog gradiva
57. Argentina, Čile- obrada novog gradiva
267
IV.
58.
59.
60.
Amerika- ponavljanje gradiva
PISANA PROVJERA ZNANJA – Amerika - provjeravanje
Analiza pisane provjere znanja- kombinirani
V.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
Australija-kontinent zemlja crvenog srca– obrada novog gradiva
Stanovništvo i gospodarstvo Australije– obrada novog gradiva
Oceanija– obrada novog gradiva
Australija i Oceanija- ponavljanje gradiva
Arktik i Antarktika– obrada novog gradiva
Amerika, Australija i Oceanija , Polarna područja- ponavljanje gradiva
USMENA PROVJERA ZNANJA Amerika, Australija i Oceanija, Polarna
područja- provjeravanje
Gradivo VI razreda- ponavljanje gradiva
VI.
69.
70.
Gradivo VI razreda - usmena provjera znanja- provjeravanje
Zaključivanje ocjena- ocjenjivanje
268
Mjesec
Redni
broj
sata
UČITELJ: Ana Okmaca RAZRED: VII. a/b
PREDMET: GEOGRAFIJA ŠK.GOD.: 2016./2017.
Nastavna cjelina, nastavna tema, tip sata
IX.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Uvodni sat
I. OPĆA OBILJEŽJA EUROPE
Pojam, veličina, smještaj i položaj Europe - obrada novog gradiva
Reljef Europe - obrada novog gradiva
Reljef Europe - ponavljanje gradiva
Razvedenost europskih obala - obrada novog gradiva
Obilježja i značenje vode na kopnu– obrada novog gradiva
Mora i obale; Vode na kopnu - ponavljanje gradiva
X.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Klima i biljni pokrov - obrada novog gradiva
Klima i biljni pokrov - ponavljanje gradiva
Stanovništvo Europe – obrada novog gradiva
Gospodarstvo Europe - obrada novog gradiva
Stanovništvo i gospodarstvo Europe - ponavljanje gradiva
Opća obilježja Europe - tematsko ponavljanje gradiva
Pismena provjera znanja
Analiza testa
XI.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
II. DRŽAVE ZAPADNE EUROPE
Zapadna Europa - obrada novog gradiva
Ujedinjeno Kraljevstvo - obrada novog gradiva
Francuska - obrada novog gradiva
UK i Francuska – ponavljanje gradiva
Benelux i Republika Irska - obrada novog gradiva
Benelux i Republika Irska - ponavljanje gradiva
Države Zapadne Europe - ponavljanje gradiva
III. DRŽAVE SJEVERNE EUROPE
Sjeverna Europa - obrada novog gradiva
269
XII.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Skandinavske zemlje - obrada novog gradiva
Danska i Island, Baltičke zemlje - obrada novog gradiva
Države Sjeverne Europe – ponavljanje gradiva
Države Sjeverne i Zapadne Europe - tematsko ponavljanje gradiva
Pismena provjera znanja
Analiza testa
Zapadna i Sjeverna Europa – izborna tema
I.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
IV. DRŽAVE SREDNJE EUROPE
Srednja Europa - obrada novog gradiva
Njemačka - obrada novog gradiva
Njemačka - ponavljanje gradiva
Alpske države – obrada novog gradiva
Alpske države - ponavljanje gradiva
Ostale države Srednje Europe – obrada novog gradiva
II.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
Ostale države Srednje Europe - ponavljanje gradiva
Države Srednje Europe - ponavljanje gradiva
V. DRŽAVE JUŽNE EUROPE
Europsko Sredozemlje – obrada novog gradiva
Italija - obrada novog gradiva
Italija - ponavljanje gradiva
Pirenejske države - obrada novog gradiva
Grčka, Malta, Albanija - obrada novog gradiva
Ostale države Južne Europe - ponavljanje gradiva
III.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
Države Južne Europe - ponavljanje gradiva
Srednja i Južna Europa- tematsko ponavljanje gradiva
Pismena provjera znanja
Analiza testa
VI. DRŽAVE JUGOISTOČNE EUROPE
Države Jugoistočne Europe – obrada novog gradiva
Rumunjska, Bugarska - obrada novog gradiva
Rumunjska, Bugarska - ponavljanje gradiva
Bosna i Hercegovina, Crna Gora - obrada novog gradiva
53. Srbija, Makedonija, Kosovo - obrada novog gradiva
270
IV.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
Srbija, CG, BIH, Kosovo, Makedonija - ponavljanje gradiva
Države Jugositočne Europe - ponavljanje gradiva
VII. DRŽAVE ISTOČNE EUROPE
Države Istočne Europe - obrada novog gradiva
Ruska Federacija - obrada novog gradiva
Ruska Federacija - ponavljanje gradiva
Ukrajina, Bjelorusija, Moldavija - obrada novog sadržaja
Ukrajina, Bjelorusija, Moldavija - ponavljanje gradiva
V.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
Istočna Europa - ponavljanje gradiva
Jugoistočna i Istočna Europa - tematsko ponavljanje gradiva
Pismena provjera znanja
Analiza testa
VII. SUVREMENA EUROPA
Ujedinjavanje Europe - obrada novog gradiva
Hrvatska u Europi – obrada novog gradiva
Prometni sustav i prometno povezivanje Europe- obrada novog gradiva
VI.
68.
69.
70.
Nesklad u gospodarskom razvoju Europe – obrada novog gradiva
Suvremena Europa - ponavljanje gradiva
Sistematizacija i ponavljanje nastavnih sadržaja 7. razreda – ponavljanje
gradiva
Zaključivanje ocjena
271
Predmet: GEOGRAFIJA Razred: VIII. a/b
Učitelj: Ana Okmaca Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Uvodni sat
Geografska širina i dužina
Topografske karte
Primjena topografskih karata
Primjena topografskih karata – vježba
Snalaženje u prostoru uz pomoć topografske karte i kompasa
Geografske karte i orijentacija
Republika Hrvatska; srednjoeuropska i sredozemna zemlja
8
LISTOPAD
Prometno-geografski položaj Hrvatske
Veličina, granice, oblik teritorija
RH- srednjoeuropska i sredozemna zemlja, veličina, granice,
oblik teritorija,, prometno-geografski položaj
Pisana provjera znanja
Analiza pisane provjere znanja
Reljef Nizinske Hrvatske
Reljef Primorske i Gorske HrvatskeKlima Hrvatske
Prirodno-geografska obilježja Hrvatske
8
STUDENI
Klima Hrvatske
Tlo i biljni pokrov Hrvatske
Rijeke i jezera Hrvatske
Klima, tlo, biljni pokrov i vode Hrvatske
Razvoj, gustoća i razmještaj stanovništva
Biološka, spolna i dobna struktura
Razvoj, gustoća, razmještaj, biološka struktura stanovništva
Nacionalna, gospodarska i vjerska struktura
Prirodno i prostorno kretanje stanovništva
9
PROSINAC
Prirodno-geografska obilježja
Pisana provjera znanja
Analiza pisane provjere znanja
Ponavljanje gradiva 1.polugodišta
Hrvatska i svijet
Geografska raznolikost Hrvatske
Stanovništvo, Hrvatska i svijet
7
SIJEČANJ
Stanovništvo, Hrvatska i svijet usmena provjera znanja
Jadransko more
Poljoprivreda, ribarstvo, proizvodnja soli
Energetski izvori, industrija i brodogradnja
Jadransko more,Gospodarstvo Primorske Hrvatske
5
272
VELJAČA
Prirodne ljepote Primorske Hrvatske
Kulturna baština Primorske Hrvatske
Prirodna i kulturna baština Primorske Hrvatske
Turizam Primorske Hrvatske
Naselja Primorske Hrvatske
Naselja riječke i splitske makroregije
Primorska Hrvatska
Primorska Hrvatska- pisana provjera znanja
8
OŽUJAK
Analiza pisane provjere znanja
Prirodna baština Gorske Hrvatske
Kulturna baština Gorske Hrvatske
Prirodna i kulturna baština Gorske Hrvatske
Naselja Gorske Hrvatske
Gospodarstvo Gorske Hrvatske
Gorska Hrvatska
Gorska Hrvatska – usmena provjera znanja
Energetski izvori, industrija
Promet Nizinske Hrvatske
10
TRAVANJ
Poljoprivreda i šumarstvo
Gospodarstvo Nizinske Hrvatske
Prirodna i kulturna baština Nizinske Hrvatske
Turizam Nizinske Hrvatske
Prirodna i kulturna baština, Turizam Nizinske Hrvatske
5
SVIBANJ
Naselja Nizinske Hrvatske
Zagrebačka i Osječka makroregija
Primorska, Gorska i Nizinska Hrvatska
Pisana provjera znanja- Gorska i Nizinska Hrvatska
Analiza pisane provjere znanja
Zavičajs
Prirodna i kulturna baština zavičaja, ekološki problemi
Gradivo osmog razreda
Gradivo osmog razreda-usmena provjera znanja
9
LIPANJ
ZAKLJUČIVANJE OCJENA 1
UKUPNO
70
273
TEHNIČKA KULTURA
Predmet: TEHNIČKA KULTURA Razred: V. a, b.
Učitelj: Ivan Iskra Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Uvod u nastavu tehničke kulture 5. razreda
Životno okruženje čovjeka i zadaća tehnike 4
LISTOPAD
Pribor i norme u tehničkom crtanju
Crtanje plašteva geometrijskih tijela i kotiranje 4
STUDENI
Pravokutno projiciranje
Izrada geometrijskih tijela od kartona 4
PROSINAC
Analiza rezultata rada na kraju prvog polugodišta
3
SIJEČANJ
Drvo, vrste drva i alati za obradu 2
VELJAČA
Izrada modela 4
OŽUJAK
Primjena sile, rada i energije
Način djelovanja alata 4
TRAVANJ
Način djelovanja mehanizama
Prometni znakovi i propisi 2
SVIBANJ
Vidljivi dijelovi osobnog računala
Način rada osobnog računala
Operativni sustav računala i računalni programi
4
LIPANJ
Osnove pisanja teksta
Analiza i vrjednovanje rezultata rada na kraju nastavne godine 4
UKUPNO 35
274
Predmet: TEHNIČKA KULTURA Razred: VI. a
Učitelj: Zlatko Lasek Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Uvod u nastavu tehničke kulture 6. Razreda
Mjerila i vrste tehničkih crteža
4
LISTOPAD
Crtanje tlocrta učionice
Tehnička svojstva plastike i gume
4
STUDENI
Mjerenje i ocrtavanje pri obradi drva, plastike i gume
Izrada uporabnog predmeta od drva ili plastike 4
PROSINAC
Analiza i vrednovanje rezultata rada na kraju prvog polugodišta
Materijali u graditeljstvu
3
SIJEČANJ
Iskorištavanje energije vode 2
VELJAČA
Toplinska energija goriva
Način djelovanja aparata, strojeva i agregata
4
OŽUJAK
Vrste i zadaće strojeva
Osnovno oblikovanje teksta
4
TRAVANJ
Brisanje, kopiranje i zamjena dijelova teksta 2
SVIBANJ
Mape i datoteke
Elektronička pošta
4
LIPANJ
Analiza i vrjednovanje rezultata rada na kraju nastavne godine 4
UKUPNO 35
275
Predmet: TEHNIČKA KULTURA Razred: VI. b.
Učitelj: Ivan Iskra Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Uvod u nastavu tehničke kulture 6. Razreda
Mjerila i vrste tehničkih crteža
4
LISTOPAD
Crtanje tlocrta učionice
Tehnička svojstva plastike i gume
4
STUDENI
Mjerenje i ocrtavanje pri obradi drva, plastike i gume
Izrada uporabnog predmeta od drva ili plastike 4
PROSINAC
Analiza i vrednovanje rezultata rada na kraju prvog polugodišta
Materijali u graditeljstvu
3
SIJEČANJ
Iskorištavanje energije vode 2
VELJAČA
Toplinska energija goriva
Način djelovanja aparata, strojeva i agregata
4
OŽUJAK
Vrste i zadaće strojeva
Osnovno oblikovanje teksta
4
TRAVANJ
Brisanje, kopiranje i zamjena dijelova teksta 2
SVIBANJ
Mape i datoteke
Elektronička pošta
4
LIPANJ
Analiza i vrjednovanje rezultata rada na kraju nastavne godine 4
UKUPNO 35
276
Predmet: TEHNIČKA KULTURA Razred: VII. a,b.
Učitelj: Zlatko Lasek Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Uvod u nastavu tehničke kulture 7. Razreda
Tehnika, tehnologija, tehnološki i radni proces
4
LISTOPAD
Izrada radioničkog crteža
Proizvodnja i svojstva metala
4
STUDENI
Spajanje lima 4
PROSINAC
Analiza i vrjednovanje rezultata rada na kraju prvog polugodišta
Korozija i postupci zaštite metala
4
SIJEČANJ
Hidroelektrane i termoelektrane 2
VELJAČA
Električna instalacija u kući
Hladnjaci
4
OŽUJAK
Električni grijač vode
Tablice u programima za obradu teksta
4
TRAVANJ
Crtanje programom za obradu teksta 2
SVIBANJ
Pretraživanje obavijesti na Internetu
Rad s porukama
5
LIPANJ
Analiza i vrjednovanje rezultata rada na kraju nastavne godine 2
UKUPNO 35
277
Predmet: TEHNIČKA KULTURA Razred: VIII. a,b.
Učitelj: Ivan Iskra Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
Uvod u nastavu tehničke kulture 8. razreda
Izrada sheme jednostavnog električnog sklopa
Vrste i svojstva polimernih materijala
4
LISTOPAD
Vrste i svojstva polimernih materijala
Savijanje, lijepljenje i zavarivanje plastike
Izrada spojeva električnih vodiča
4
STUDENI
Pasivni i aktivni elektronički elementi
Ispravljač izmjenične struje 4
PROSINAC
Analiza rezultata rada na kraju prvog polugodišta
3
SIJEČANJ
Izrada jednostavnog elektroničkog sklopa 2
VELJAČA
Generatori izmjenične struje i elektromotori
Električni uređaji u automobilu 4
OŽUJAK
Izrada, pokretanje i upravljanje robotom
Program za izradu prezentacije 3
TRAVANJ
Uređivanje prezentacije
Povezivanje na Internet 4
SVIBANJ
Obrazovni sadržaji na Webu
Pismena provjera 5
LIPANJ
Profesionalno informiranje
Analiza i vrjednovanje rezultata rada na kraju nastavne godine 2
UKUPNO 35
278
TZK
GODIŠNJI PLAN
Predmet: TZK Razred: 5.a/b
Učitelj: Lori Bogdan,prof. Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
INICIJALNO PROVJERAVANJE
I. Trčanja
1. Ciklična kretanja različitim tempom do 6 minuta.
2. Brzo trčanje do 60 m iz niskog starta.
8
LISTOPAD
III. Bacanja
6. Bacanja male medicinke od 1 kg s mjesta suvanjem lijevom I desnom
rukom
II. Skakanja
3. Skok u vis prekoračnom tehnikom ("škare").
4. Skok u dalj zgrčnom tehnikom.
5. Zgrčeni skok odrazom s odskočne daske.
8
STUDENI
IX. Igre Košarka
22. Osnovni košarkaški stav u napadu s loptom i pivotiranje (K).
23. Šut jednom rukom s grudiju iz mjesta (K).
24. Slobodna igra 1:1 (K).
8
PROSINAC
IV. Višenja, upiranja i penjanja
13. Vaga zanoženjem na tlu/
5. Stav o škarama
10. Galop naprijed po tlu i po gredama različitih visina
6
SIJEČANJ
V. Preskakanja
14. Raznoška
VII. Borilačke i plesne strukture
18. Pad naprijed preko ramena u dominantnu stranu.
IX. Igre Nogomet
29. Primanje lopte hrptom stopala principom amortizacije (N).
4
VELJAČA
30. Osnovno oduzimanje lopte sučelice (N).
31. Žongliranje loptom (N).
Plesne strukture
7. Narodni ples po izboru iz domicilnog područja.
8
OŽUJAK
IX. Igre Odbojka
25. Vršno odbijanje iz srednjeg odbojkaškog stava (O). 26. Podlaktično odbijanje (O).
9
TRAVANJ
27. Donji servis i prijem servisa vršno (O).
28. Igre vršnim odbijanjem 1:1, 2:2 (O).
FINALNO PROVJERAVANJE
5
279
GODIŠNJI PLAN
Predmet: TZK Razred: 6.a/b
Učitelj: Lori Bogdan,prof. Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO SATI
RUJAN
INICIJALNO PROVJERAVANJE
I. Trčanja
1. Trčanje različitim tempom do 6 minuta.
2. Preponsko trčanje.
8
LISTOPAD
II. Skakanja
3. Skok u dalj jedan i pol koračnom tehnikom.
4. Osnovni skokovi s mini trampolina – pruženi, zgrčeni, raznožni.
8
STUDENI
III. Bacanja
5. Bacanje male medicinke do 2 kg bočnom tehnikom.
23. Kretanje u vođenje i zaustavljanje ili zaustavljanje na dodanu loptu (K).
24. Vođenje lopte s promjenom pravca i tempa kretanja (K).
25. Suradnja dva igrača u obrani i napadu (K).
8
PROSINAC
IV. Višenja, upiranja i penjanja
7. Penjanje na konop do 5m
6. Leteći kolut na povišenje od mekanih strunjača.
6
SIJEČANJ
VI. Preskakanja i ritmičke strukture
12. Zgrčka.
IX. Igre Nogomet
28. Vođenje lopte s promjenom pravca i brzine kretanja (N).
29. Driblinzi i fintiranja (N).
30. Udarci lopte glavom u kretanju bez skoka (N). (m)
4
VELJAČA
VII. Borilačke i plesne strukture
14. Narodni ples po izboru iz domicilnog područja.
15. Osnovne vježbe aerobike za razvoj repetitivne snage.
8
SVIBANJ
VIII. Igre Rukomet
19. Vođenje lopte različitim načinima (R). 20. Dodavanje i hvatanje lopte različitim načinima (R). 21. Šutiranje s tla osnovnim načinom (R).
9
LIPANJ
NASTAVA PLIVANJA
ZAKLJUČIVANJE OCJENA
5
UKUPNO
70
280
OŽUJAK
18. Pad natrag i u stranu.
19. Osnovni zahvati držanja u parteru (m).
IX. Igre Odbojka
26. Prijem servisa podlaktično (O).
27. Mini odbojka 3:3 (O).
9
TRAVANJ
IX. Igre Rukomet
20. Skok šut (R).
FINALNO PROVJERAVANJE
5
SVIBANJ
21. Blokiranje i oduzimanje lopte (R).
22. Zonska obrana 6:0, sustav igre s jednim kružnim napadačem (R).
9
LIPANJ
NASTAVA PLIVANJA
ZAKLJUČIVANJE OCJENA
5
UKUPNO
70
GODIŠNJI PLAN
Predmet: TZK Razred: 7.a/b
Učitelj: Lori Bogdan,prof. Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
INICIJALNO PROVJERAVANJE
I. Trčanja
1. Štafetna trčanja s primopredajom palice odozdo.
2. Trčanje na 20 m “leteće”.
8
LISTOPAD
III. Bacanja
4. Bacanje loptice do 200 g tehnikom bacanja koplja.
5. Bacanje male medicinke do 3 kg bočnom tehnikom.
IX. Igre Košarka
25. Obrambeni stav i kretanje u obrani (K). 26. Ubacivanje lopte u koš jednom rukom odozgora nakon dodane lopte – koš. dvok.
8
STUDENI
27. Kontranapad – završna akcija (K).
I. Skakanja
3. Skok u vis prekoračnom tehnikom iz polukružnog zaleta.V. Višenja i
upiranja
8
PROSINAC
6. Leteći kolut na povišenje od mekanih strunjača uz pomoć odraznog pomagala 10. Različite varijante premeta strance
4
281
SIJEČANJ
VI. Ritmičke strukture
16. Složeniji koraci aerobike niskog i visokog intenziteta ž 17. Koreografija aerobike (ž). 18. Okreti (ž). 19. Valovita gibanja rukama i tijelom (ž). 20. Skokovi sa spravom po izboru (ž).
21. “Mačji” skok na niskoj gredi (ž).
6
VELJAČA
VII. Borilačkei plesne structure
22. Tehnika ramenskog bacanja kroz klek (m). 14. Engleski valcer. 15. Disco fox.
8
OŽUJAK
IX. Igre odbojka
28. Dizanje lopte visoko na krajeve mreže (O). 29. Napad iz zaleta prebacivanjem jednom rukom – „kuhanje“ (O) 30. Mini odbojka 4:4 (O)
9
TRAVANJ
VIII: Igre Badminton 30. Forhend servis (B).31. Forhend lob iznad glave (B). VIII. Igre Nogomet 31. Tehnika ubacivanja lopte u igru rukama (N) (m). FINALNO PROVJERAVANJE
5
SVIBANJ
32. Primanje lopte natkoljenicom principom amortizacije (N) (m). 33. Oduzimanje lopte presijecanjem (N) (m).
VIII. Igre Rukomet
23. Šutiranje s pozicija krila i kružnog napadača (R). 24. Pojedinačni i skupni protunapad (R).
9
LIPANJ
ZAKLJUČIVANJE OCJENA
NASTAVA IZ PLIVANJA
5
UKUPNO
70
GODIŠNJI PLAN
Predmet: TZK Razred: 8.a/b
Učitelj: Lori Bogdan,prof. Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
INICIJALNO PROVJERAVANJE
I. Hodanja i trčanja
1.Osnove brzog hodanja.
2. Kinematičke razlike u tehnikama trčanja na kratke i duge pruge.
8
LISTOPAD
III. Bacanja5. Bacanje loptice O'Brien tehnikom.
IX. Igre Košarka
19. Skok šut nakon vođenja ili dodane lopte (K) (m).
20. Igra košarka 3:3 ili 5:5 (K).
8
282
STUDENI
II. Skakanja
3. Skok u vis leđnom tehnikom ("flop").
4. Polusalto na povišenje od mekanih strunjača uz pomoć odraznog pomagala
(m).
8
PROSINAC
10. Vježba na tlu
VI. Borilačke strukture
13. Tehnika bočno bacanje hvatom glave i ruke kroz klek (m).
6
SIJEČANJ
IX. Igre Nogomet
23. Udarci lopte vanjskom stranom stopala (N) (m).
24. Udarci nogom po dolazećoj lopti iz zraka (N) (m).
25. Udarac glavom iz kretanja sa skokom (N) (m).
VI. Ritmičke strukture
7. Okreti za 1800 na tlu/gredi.
8. ”Kozački” skok.
9. Pirueta u desnu i lijevu stranu.
12. Koreografija bez ili sa spravom po izboru (RSG).
4
VELJAČA
VI. Plesne strukture
5. Bečki valcer.
6. Latinoamerički ples po izboru.
8
OŽUJAK
VIII. Igre Odbojka
21. Smeč iz zaleta visoko dodane lopte (O).
22. Gornji servis bez rotacije (O).
9
TRAVANJ
VIII. Igre Rukomet
17. Finte (R).
18. Stvaranje viška napadača zabadanjem (R).
FINALNO PROVJERAVANJE
5
SVIBANJ
VIII. Igre Badminton
26. Kratka loptica na mreži (B).
27. Forhend drop iznad glave (B).
9
LIPANJ
ZAKLJUČIVANJE OCJENA
NASTAVA PLIVANJA
5
UKUPNO
70
283
IZBORNA NASTAVA
TALIJANSKI JEZIK
Predmet: TALIJANSKI JEZIK Razred: V.a/b
Učitelj: Manuela Mišan Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Aktivnosti u školi: prijatelji iz razreda, nastavnici, raspored sati.
Pomoćni glagoli-prezent, pokazne zamjenice, jd. i mn. m.r. i ž.r. 8
LISTOPAD
Za vrijeme školskog odmora: učenici i slobodno vrijeme
Neodređeni član, jd. i mn. m.r. i ž.r. pridjeva, pokazne zamjenice 9
STUDENI
8
PROSINAC
Blagdani i svetkovine: Božić i Nova godina
Slaganje imenica i opisnih pridjeva u rodu i broju 6
SIJEČANJ
Vrste stanovanja: opis mjesta u kojem živim.
Opisivanje vlastitog životnog prostora, prezent 1.konjugacije 6
VELJAČA
Raspored dnevnih obveza i aktivnosti u kući
Blagdani i svetkovine: Karneval – maske
Prezent glagola 2.konjugacije, prezent nepravilnog glagola avere
8
OŽUJAK
Prijevozna sredstva: gradska i međugradska, ponašanje u
prometu.
Slobodno vrijeme: izvanškolske aktivnosti, sportovi, motivacija
za odabir nekog sporta
Prezent povratnih glagola 1.,2. i 3.konjugacije, prilog mjesta
8
TRAVANJ
Prezent povratnih glagola 1.,2. i 3.konjugacije, prilog mjesta
Blagdani i svetkovine: Uskrs
Prezent nepravilnog glagola fare, izražavanje želje i čestitanje
blagdana ( Uskrs )
6
SVIBANJ
Okruženje u kojem živim: rodbinske veze, prijatelji, pripadnost
Europi
Prezent glagola 1.,2. i 3.konjugacije
Pismena provjera znanja
9
LIPANJ
Kupovanje: vrste trgovina, načini plaćanja
Brojevi do 1000 – ponavljanje uz euro novčanice 4
UKUPNO 70 (+2)
284
Predmet: TALIJANSKI JEZIK Razred: VI. a/b
Učitelj: Manuela Mišan Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Komunikacija na daljinu: vrste komunikacije, e-mail,
telefon, mobitel, sms poruke, razglednice, kratka pisma. 7
LISTOPAD
Označavanje datuma i pisanje datuma Prednosti i nedostatci
elektronske pošte, pisanje i slanje e-maila.
Futur prvi glagola 1.,2. i 3.konjugacije, futur prvi essere i avere
9
STUDENI
Internet – dobre i loše strane, dijelovi PC-a
Imperativ glagola 1., 2. i 3.konjugacije, futur prvi nepravilnih
glagola venire i dire
8
PROSINAC
Pošta i vrste pošiljaka: preporučeno pismo, telegram …
Blagdani i svetkovine: Božić – izražavanje dojmova i čestitanje
6
SIJEČANJ
Vrste trgovina: prehrambeni artikli, konfekcijski brojevi
Platežno sredstvo u Italiji- euro; kovanice i novčanice
Uporaba padežnih prijedloga ( di, a, da, in, con, su )
6
VELJAČA
Obiteljske proslave: godišnjica braka, rođendani …
Futur prvi glagola 1.konjugacije na –care, -gare, -scare, prezent i
futur prvi glagola dare i volere
8
OŽUJAK
Priprema obroka: predjelo, glavno jelo i desert, talijanski i
hrvatski gastronomski specijaliteti,
Stupnjevanje pridjeva, izražavanje zadovoljstva, opisivanje
8
TRAVANJ
Talijanska kuhinja: talijanski specijaliteti, recepti
Perfekt pravilnih glagola 1., 2. i 3.konjugacije s pomoćnim
glagolima essere i avere, tvorba pravilnih i nepravilnih participa
prošlih.
Blagdan Uskrsa
7
SVIBANJ
Sport i mladi: vrste sportova, sport i zdravlje, natjecanja, zdrav
život; izražavanje privrženosti i osobnog stajališta prema
sportovima, zdravoj prehrani i životu.
Vježbanje perfekta kroz sve 3 konjugacije
8
LIPANJ
Moj grad – Pula: znamenitosti, spomenici, bogata povijest
Zaključivanje ocjena 4
UKUPNO
70 (+1)
285
Predmet: TALIJANSKI JEZIK Razred: VII. a
Učitelj: Manuela Mišan Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN Putovanja: odabir odredišta, prijevoznog sredstva, agencije
Nenaglašene osobne zamjenice ( direktni objekt ) te njihovo
slaganje s participom prošlim
7
LISTOPAD Zračna luka: aktivnosti prije, u tijeku i poslije leta
Rim: povijesni, umjetnički i turistički aspekti
Tvorba i uporaba priloga načina ( cercare, salire, scendere )
9
STUDENI Rim: snalaženje u stranom gradu, ophođenje s ljudima
Opisivanje grada, spomenika te povijesnih i turističkih
znamenitosti, tvorba imperfekta pravilnih i nepravilnih glagola
8
PROSINAC Rim i Vatikan: država u državi, sjedište Pape
Blagdani i svetkovine: Božić i Nova godina 6
SIJEČANJ Posjet tipičnom rimskom restoranu: narudžbe i jela
Komunikacijski obrasci u restoranu pri odabiru jela i pića 6
VELJAČA
Rimski specijaliteti: tipična jela regije Lazio
Blagdani i svetkovine: Karneval – Venezia
Život mladih: izlasci, mjesta izlazaka, druženje, glazba
8
OŽUJAK
Ljudsko tijelo: lakši zdravstveni problemi, traženje pomoći
Zdravstveno osoblje: usvajanje leksika; doktor, liječnik,
medicinska sestra, medicinski tehničar i sl.
9
TRAVANJ Nenaglašene osobne zamjenice u dativu, tvorba i uporaba
gerundiva: glagol stare u prezentu i imperfektu + gerundiv
Blagdani i svetkovine: Uskrs- tipična talijanska jela
7
SVIBANJ
Regije Italije: upoznavanje njihovih posebnosti
Prirodne ljepote Italije: nacionalni parkovi, vulkani, Alpe,
Sicilija, Sardinija
8
LIPANJ Talijanska popularna glazba: poznati pjevači,
San Remo festival zabavne glazbe
Zaključivanje ocjena
4
UKUPNO 70(+2)
286
Predmet: TALIJANSKI JEZIK Razred: VII. b
Učitelj: Lara Jurčić Matošević Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME
AKTIVNOSTI
UKUPNO
SATI
RUJAN Na željezničkom kolodvoru, prije puta,
prijevozna sredstva, spremanje putne
torbe
Pisanje, mini dijalozi,
igrokazi, usvajanje novih
riječi, čitanje,
razumijevanje
8
LISTOPAD Slaganje nenaglašenih osobnih zamjenica
u ak. S participom prošlim, priložna
oznaka načina, kondicional
Pisanje, razgovor,
čitanje, slušanje,
razumijevanje, radna
bilježnica
8
STUDENI
Prezent nepravilnih glagola FARE,
ANDARE (napraviti, ići)/ u mojoj zgradi,
apartman, stan
Pisanje, razgovor,
čitanje, razumijevanje,
slušanje, radna bilježnica 9
PROSINAC Posjet gradu Rimu, tvorba imperfekta gl
essere i avere, Božić i Novu godinu
Izrada čestitki, pisanje,
čitanje, predstava,
razumijevanje, razgovor 7
SIJEČANJ Ponavljanje imperfekta pomoćnih
glagola, tvorba imperfekta nepravilnih
glagola, O Rimu
Pisanje, usvajanje novih
pojmova, slušanje,
razumijevanje 4
VELJAČA
Uporaba imperfekta i perfekta, tipičan
rimski/talijanski restoran, nenaglašene
osobne zamjenice u nom. I ak.,
Valentinovo i priprema za venecijanski
karneval
Pisanje, crtanje, posjet
turističkoj zajednici,
razumijevanje, usvajanje
novih pojmova
8
OŽUJAK Karneval, partitivna zamjenica NE i
slaganje s perfektom
Pisanje, razgovor,
slušanje, radna bilježnica 10
TRAVANJ U pizzeriji, u muzeju, kod doktora,
nenaglašena osobna zamjenica u dativu,
tvorba gerundija
Pisanje, čitanje,
razumijevanje, usvajanje
novih pojmova 5
SVIBANJ Partitivna zamjenica NE,
prez+imperfekt+ gerundij
Pisanje, čitanje, slušanje
razumijevanje, usvajanje
novih pojmova 9
LIPANJ Kondicional i prezent , zaključivanje
ocjena
Pisanje, čitanje,
odgovaranje na pitanja,
radna bilježnica 4
UKUPNO
70(+2)
287
Predmet: TALIJANSKI JEZIK Razred: VIII. a/b
Učitelj: Lara Jurčić Matošević Školska godina:
2016./2017.
MJESEC TEME
AKTIVNOSTI
UKUP
NO
SATI
RUJAN Jednina i množina imenica, razgovori,
talijanska imena odjeće i obuće
Pisanje, mini dijalozi, igrokazi,
usvajanje novih riječi, čitanje,
razumijevanje 8
LISTOPAD Najdraži prijatelj, opis fizički izgled,
mladi, problemi mladih, karakteristike
Pisanje, razgovor, čitanje,
slušanje, razumijevanje, radna
bilježnica 8
STUDENI Najdraži prijatelj, opis fizički izgled,
mladi, problemi mladih, karakteristike
Pisanje, razgovor, čitanje,
razumijevanje, slušanje, radna
bilježnica 9
PROSINAC
Slobodno vrijeme, druženje, zabava,
horoskopski znakovi, Božić, Nova
godina…
Izrada čestitki, pisanje, čitanje,
predstava, razumijevanje,
razgovor 7
SIJEČANJ
Nenaglašene zamjenice u akuzativu i
dativu, pisanje datuma, moj planet,
ekologija…
Pisanje, usvajanje novih
pojmova, slušanje,
razumijevanje
4
VELJAČA Moj planet, pisanje datuma, tipična
talijanska obitelj, obveze, Valentinovo
Pisanje, razumijevanje,
usvajanje novih pojmova 8
OŽUJAK
Svakodnevica u talijanskoj obitelji,
odnosi, promet, prometna nezgoda,
Karneval
Pisanje, razgovor, slušanje,
radna bilježnica 10
TRAVANJ
Prednosti i mane natjecanja u ljepoti, tv
program, filmovi, upravni i neupravni
govor
Pisanje, čitanje, razumijevanje,
usvajanje novih pojmova 5
SVIBANJ Odabir i kupovanje odjeće, talijanske
veletrgovine, popusti…
Pisanje, čitanje, slušanje
razumijevanje, usvajanje novih
pojmova 9
LIPANJ Usustavljivanje gradiva, zaključivanje
ocjena
Pisanje, čitanje, odgovaranje
na pitanja, radna bilježnica 4
UKUPNO 70(+2)
288
NJEMAČKI JEZIK
Predmet: NJEMAČKI JEZIK Razred: IV. a/b
Učitelj: Irina Riđić Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN Susreti i upoznavanje: pozdravi pri susretu i opraštanju na
formalnoj i neformalnoj razini 8
LISTOPAD Obitelj, prijatelji: imenovanje osoba, predstavljanje članova
uže obitelji 8
STUDENI Obitelj: imenovanje osoba, predstavljanje članova uže obitelji
Prijatelji: predatavljanje, imenovanje
8
PROSINAC Blagdani, običaji i tradicija: Sankt Nikolaus, Weihnachten 7
SIJEČANJ Moj dom: imenovanje i opis prostorija u kući i stanu 5
VELJAČA Moj dom: imenovanje i opis prostorija u kući i stanu 8
OŽUJAK
Školsko okruženje: imenovanje predmeta (igračke i školski
pribor), aktivnosti u razredu, razumijevanje i izvršavanje
osnovnih naredbi u školskom okruženju
Športske aktivnosti: imenovanje nekih športskih aktivnosti
Blagdani, običaji i tradicija: Ostern
9
TRAVANJ Odijevanje: imenovanje i opis nekih dijelova odjeće i obuće 5
SVIBANJ
Vrijeme: izricanje kronološkog vremena, imenovanje godišnjih
doba i osnovnih atmosferskih prilika
Prirodni okoliš: imenovanje i opis nekih dijelova prirodnog
okoliša
8
LIPANJ Rođendan: slobodno vrijeme i druženje s prijateljima 4
UKUPNO 70
289
Predmet: NJEMAČKI JEZIK Razred: V. a/b
Učitelj: Dinko Krajinović Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Susreti i upoznavanje: pozdravi pri susretu i opraštanju u
komunikaciji s vršnjacima i odraslima, predstavljanje i
komunikacijski obrasci pri susretu.
Obitelj, imenovanje osoba i predstavljanje članova uže obitelji.
8
LISTOPAD
Vrijeme:
atmosferske prilike, godišnja doba
Stanovanje: imenovanje prostorija u kući i stanu, snalaženje u
prostoru i vremenu.
8
STUDENI Životinje: imenovanje i opis kućnih ljubimaca, životinja u
zoološkom vrtu i na selu, glasanje nekih životinja. 8
PROSINAC Blagdani, običaji, tradicija: Sankt Nikolaus, Weihnachten 6
SIJEČANJ Susreti i upoznavanje: komunikacijski obrasci pri susretu;
Landeskunde 6
VELJAČA Prehrana: imenovanje nekih vrsta jela, izražavanje osobnog
odnosa prema njima, imenovanje pribora za jelo 8
OŽUJAK
Škola: imenovanje nastavnih predmeta, osoba u školskom
okruženju, izdavanje i izvršavanje najčešćih uputa i naredbi,
izricanje radnji u školi
Vrijeme: izricanje kronološkog vremena
Blagdani, običaji i tradicija: Ostern
8
TRAVANJ Slobodno vrijeme: izricanje aktivnosti u slobodno vrijeme,
sportske aktivnosti , hobiji, osobni raspored dana
6
SVIBANJ Odjeća i kupovanje: imenovanje i opis nekih dijelova odjeće i
obuće.
Promet: imenovanje nekih osnovnih prometnih sredstava
8
LIPANJ Tijelo i zdravlje: imenovanje i opis nekih dijelova tijela,
zdravlje, imenovanje nekih najčešćih zdravstvenih tegoba u
dječjoj dobi.
4
UKUPNO 70
290
Predmet: NJEMAČKI JEZIK Razred: VI. a/b
Učitelj: Dinko Krajinović Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Slobodno vrijeme i osobni raspored dana: imenovanje
izvanškolskih aktivnosti, sportova, hobija, izricanje odnosa
prema nekim aktivnostima, u vrijeme njihova obavljanja (četvrt
sata, minute).
8
LISTOPAD Osobna higijena: imenovanje nekih radnji i potrepština. 8
STUDENI
Slobodno vrijeme i osobni raspored dana: imenovanje
izvanškolskih aktivnosti, sportova, hobija, izricanje odnosa
prema nekim aktivnostima, u vrijeme njihova obavljanja (četvrt
sata, minute).
Blagdani, tradicija i običaji: Martinje
8
PROSINAC Blagdani, običaji, tradicija: Božić
Prehrana i briga za zdravlje: imenovanje obroka i njihovih
osnovnih sadržaja.
6
SIJEČANJ Aktivnosti u kući: izricanje radnji u vlastitom domu. 6
VELJAČA Briga za zdravlje 8
OŽUJAK
Moje mjesto: imenovanje nekih važnijih objekata u mjestu.
Kupovanje namirnica: imenovanje i razlikovanje namirnica,
izražavanje vlastitog ukusa, vođenje razgovora u trgovini/na
tržnici, izricanje količine i cijene.
Blagdani, tradicija i običaji: Uskrs
8
TRAVANJ Moje mjesto: imenovanje nekih važnijih objekata u mjestu. 6
SVIBANJ
Zanimanja: imenovanja nekih zanimanja, vrste poslova i
prostora u kojima se posao obavlja.
Putovanja i znamenitosti: imenovanje i opis, putovanja i
znamenitosti.
8
LIPANJ
Praznici: opisivanje načina i mjesta provođenja praznika,
pisanje razglednica.
Priroda i zaštita okoliša: čuvanje okoliša, važnost i značenje
okoliša, ponašanje u prirodi.
4
UKUPNO 70
291
Predmet: NJEMAČKI JEZIK (prvi strani jezik za učenicu M.V.)
Razred: VI. b
Učitelj: Irina Riđić Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN O nama: web stranica škole, kreativnost, aktivnost u školi 12
LISTOPAD Obiteljska svakodnevica: TV, kvizovi, roditelji i djeca 12
STUDENI Švicarska: projekti, prospekti o Švicarskoj, upoznavanje kulture
i običaja 14
PROSINAC Blagdani, običaji, tradicija: Božić
10
SIJEČANJ Prijateljstvo, hobiji, vođenje razgovora 8
VELJAČA Valentinovo: pjesmice, izrada plakata 12
OŽUJAK Mladi istraživači, prijatelji prirode, zdravi jelovnik 13
TRAVANJ Blagdani, običaji, tradicija: Uskrs
8
SVIBANJ Društvene mreže: facebook, Austrija 13
LIPANJ Turizam u Hrvatskoj 3
UKUPNO 105
292
Predmet: NJEMAČKI JEZIK Razred: VII. a/b
Učitelj: Dinko Krajinović Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN Stanovanje: mjesto stanovanja, kultura stanovanja
8
LISTOPAD Prijatelji:društveno okruženje, značaj i vrijednost prijateljstva,
problemi mladih, njihovi interesi i potrebe
8
STUDENI
Slobodno vrijeme i aktivnosti koje pozitivno utječu na razvoj
mladoga čovjeka: bavljenje športom, odlasci u kino, kazalište,
knjižnicu, opasnosti suvremenoga svijeta
8
PROSINAC Obitelj: život u obitelji, snošljivost među članovima obitelji,
razgovor o bližnjima
6
SIJEČANJ Stanovanje: način življenja danas i nekada
6
VELJAČA Doživljaji iz života: vlastiti doživljaji, mašta, pustolovine
8
OŽUJAK
Mediji: njegovanje kulture čitanja, korištenja medija u
svakodnevici
Prijatelji:društveno okruženje, značaj i vrijednost prijateljstva,
problemi mladih, njihovi interesi i potrebe
8
TRAVANJ
Zaštita okoliša: ugroženost prirode, značaj zaštite prirodnog
okoliša
6
SVIBANJ Zemljoznanstvo:prirodne ljepote i znamenitosti domovine i
zemalja njemačkog govornog područja
8
LIPANJ
Putovanja: čari putovanja, upoznavanje novih krajeva i njihovih
karakterističnih obilježja
Mediji: njegovanje kulture čitanja, korištenja medija u
svakodnevici.
4
UKUPNO 70
293
INFORMATIKA
Predmet: INFORMATIKA Razred: V. a,b
Učitelj: Lasek Zlatko Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
Bit; Bajt
Brojevi zapisani četvorkom bitova
Prikazivanje znakova nizom bitova jednog bajta
8
LISTOPAD
Pohranjivanje niza znakova u spremnik računala, znakovna
datoteka; Spremnici računala
Načini smještanja i pristup do datoteka u računalu
Osnovni alati programa za crtanje
Rad s dijelovima crteža; Kombiniranje crteža iz dviju datoteka
Pogled na sliku, Svojstva crteža
8
STUDENI
Osnovni alati programa za crtanje
Rad s dijelovima crteža
Kombiniranje crteža iz dviju datoteka; Svojstva crteža
(A) Osnovne naredbe programskog jezika
(A) Ponavljanje niza naredbi
(A) Uporaba petlje za crtanje niza likova
(A) Ulazne vrijednosti procedura
8
PROSINAC
(A) Uporaba više ulaznih vrijednosti
(A) Odluke u programu
A – 14, 15, 16, 17, 18, 19
(B) Naredbe za ulaz i izlaz podataka
B – 14, 15, 16
6
SIJEČANJ Oblikovanje teksta 4
VELJAČA
Ispis dokumenta
Dodavanje zaglavlja i podnožja, pisanje u više stupaca 8
OŽUJAK
Izrada rođendanske čestitke
Izrada novina 6
TRAVANJ
Osnovne usluge Interneta
WWW preglednik
Moja prva pretraga
8
SVIBANJ
Internet
Obrada teksta
Uporaba web pošte
10
LIPANJ Uporaba web pošte 4
UKUPNO 70
294
Predmet: INFORMATIKA Razred: VI. a,b
Učitelj: Lasek Zlatko Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN Osnove informacijske i komunikacijske tehnologije
Vrste datoteka, dokumenti 8
LISTOPAD
Prikaz slika na monitoru i pisaču
Osnove informacijske i komunikacijske tehnologije
Rješavanje problema i programiranje
Crtanje kocke i kvadra (A)
Crtanje kocke i kvadra (A)
8
STUDENI
Višestruke kornjače (A)
Tipovi podataka (A)
Algoritmi koji koriste različite tipove podataka (A)
8
PROSINAC
Rješavanje problema i programiranje
Obrada teksta, Izrada i oblikovanje tablica, kretanje u njima
Analiza i vrjednovanje rezultata rada
6
SIJEČANJ Položaj i uokvirivanje tablice, razvrstavanje u tablici 4
VELJAČA
Crtanje programom za obradu teksta
Strojna i programska oprema
Povezivanje računala
Paketni prijenos
8
OŽUJAK
Sustavno prikupljanje sadržaja s Weba
Multimediji
Snimanje audio- zapisa
Oblikovanje audiozapisa
6
TRAVANJ
Umetanje datoteke u videozapis
Završna obrada i pohrana videouratka
Umetanje datoteke u videozapis
Završna obrada i pohrana videouratka
Izrada prezentacija
Upoznavanje alata za izradu prezentacije
Oblikovanje prezentacije
Oblikovanje teksta na slajdovima
8
SVIBANJ
Umetanje ilustracija
Izrada prezentacija
Multimediji
10
LIPANJ Izrada prezentacija
Multimediji 4
UKUPNO 70
295
Predmet: INFORMATIKA Razred: VII. a,b
Učitelj: Lasek Zlatko Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
RJEŠAVANJE PROBLEMA I PROGRAMIRANJE
(A) Koordinatna grafika
(A) Zadaci o pravilnim mnogokutima
(A) Izrada grafičkog sučelja
8
LISTOPAD
(A) Osnove rekurzivnog programiranja (izborna tema)
PRORAČUNSKE TABLICE I BAZE PODATAKA
Stvaranje radne bilježnice
8
STUDENI
Unos podataka
Uporaba radne bilježnice 8
PROSINAC
Uređivanje tablice
Analiza i vrjednovanje rezultata rada 6
SIJEČANJ
Formati brojeva u ćelijama tablica
Nizovi podataka
Grafikoni
4
VELJAČA
Promjena prikaza i ispis radne bilježnice
Osnovne funkcije u programu za izradu proračunskih tablica 8
OŽUJAK
Tekstni okviri
Dodatni elementi u prezentaciji 6
TRAVANJ
IZRADA WEB STRANICA
Vizualni (grafički) HTML uređivači
Poveznice (linkovi)
Elementi stranice
8
SVIBANJ
Jezik HTML
Oznake i parametri HTML jeziku
INTERNET
Struktura interneta
Ostale Internet usluge
10
LIPANJ
Davatelj usluga na Internetu
Povezivanje na Internet
Analiza i vrjednovanje rezultata rada
4
UKUPNO
70
296
Predmet: INFORMATIKA Razred: VIII. a,b
Učitelj: Lasek Zlatko Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO
SATI
RUJAN
OSNOVE INFORMACIJSKE I KOMUNIKACIJSKE
TEHNOLOGIJE
Kraće zapisivanje logičkih izjava i njihovih vrijednosti, logičke
Elektronički logički sklopovi i registri
Paralelni i slijedni ulazno-izlazni pristupi računala
8
LISTOPAD Pohranjivanje multimedijskih sadržaja, obrada zvuka
Sudjelovanje u Internet projektima 8
STUDENI
Školski Internet projekti
(A) Grafičke komande u programu
(A) Procedure i programske funkcije
(A,B) Primjena programiranja u nastavi matematike;
(A,B) Primjena programiranja u fizici i kemiji
8
PROSINAC
Baza podataka
Analiza i vrjednovanje rezultata rada 6
SIJEČANJ
Upisni obrasci i pretraga
Uređivanje glavnog slajda 4
VELJAČA
Veze između slajdova
Prikazivanje prezentacije 8
OŽUJAK
Timska izrada Web stranica razreda 6
TRAVANJ
Timska izrada Web stranica razreda
Tehnike objavljivanja
Objavljivanje Web mjesta
8
SVIBANJ
Pokretni dijelovi stranica
Internet
Kritički odnos prema Internetu
10
LIPANJ Sudjelovanje u Internet projektima
Analiza i vrjednovanje rezultata rada 4
UKUPNO 70
297
VJERONAUK KATOLIČKI
Predmet: VJERONAUK Razred: 5. a/b
Učitelj: CINZIA STEFFÈ PAŠALIĆ Školska godina: 2016./2017.
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
●Uvodni sat
●Ja i drugi zajedno
●Pravila dobrih odnosa, poštovanja i zajedništva
●Pravila dobrih odnosa, poštovanja i zajedništva
●Ponavljanje
●Što je religija? Početak religije
●Što je religija? Početak religije
●Ponavljanje
8
LISTOPAD
●Velike monoteističke religije: židovstvo
●Velike monoteističke religije: islam
●Vjerski život židova, muslimana i pripadnika drugih religija
●Ponavljanje
●Kršćanstvo
●Različiti, a povezani
●Ponavljanje
●Biblija: posebna knjiga riječi i života
●Biblija: posebna knjiga riječi i života
10
STUDENI
●Kako upoznati, razumjeti i koristiti Bibliju
●Kako upoznati, razumjeti i koristiti Bibliju
●Kako upoznati, razumjeti i koristiti Bibliju
●Ponavljanje
●Život i vjera ljudi u „plodnom polumjesecu“
●Ponavljanje
●Abraham, Izak, Jakov
●Abraham, Izak, Jakov
8
PROSINAC
●Abraham, Izak, Jakov
●Abraham, Izak, Jakov
●Ponavljanje
●Dijelovi svijeta u kojima se danas kršćanstvo intenzivno širi
●Davidovo vrijeme: prvi kraljevi
●Davidovo vrijeme: prvi kraljevi
6
SIJEČANJ
●Ponavljanje
●Davidovo životni put – moć i odgovornost
●Davidovo životni put – moć i odgovornost
●Ponavljanje
●Mudrost kralja Salomona
●Ponavljanje
6
VELJAČA
●Isus – neobični kralj – pripovijeda Radosnu vijest o novome
kraljevstvu
●Isus – neobični kralj – pripovijeda Radosnu vijest o novome
kraljevstvu
8
298
●Ponavljanje
●Isus prema drugima – susreti mogu promijeniti
●Isus prema drugima – susreti mogu promijeniti
●Ponavljanje
●Isusovi učenici – svjedoci istine i ljubavi
●Isusovi učenici – svjedoci istine i ljubavi
OŽUJAK
●Ponavljanje
●Život prvih kršćana
●Život prvih kršćana
●Ponavljanje
●Život i djelo apostola Petra
●Život i djelo apostola Petra
●Ponavljanje
●Život i djelo apostola Pavla
8
TRAVANJ
●Život i djelo apostola Pavla
●Ponavljanje
●Biti Kristov učenik- poziv i poslanje
●Biti Kristov učenik- poziv i poslanje
●Ponavljanje
●Uzori vjere u hrvatskom narodu
6
SVIBANJ
●Uzori vjere u hrvatskom narodu
●Ponavljanje
●Kada i gdje se pojavljuje molitva?
●Kršćanska molitva – oblici načini i vrijeme
●Kršćanska molitva – oblici načini i vrijeme
●Kršćanska molitva – oblici načini i vrijeme
●Ponavljanje
●Biblija u filmu, književnosti i likovnoj umjetnosti
8
LIPANJ
●Ponavljanje
●Zaključivanje ocjena
2
UKUPNO
70
299
Predmet: VJERONAUK Razred: 6.a/b
Učitelj: CINZIA STEFFÈ PAŠALIĆ Školska godina: 2016./2017.
(zamjena Antonija Babić)
MJESEC
TEME
UKUPNO
SATI
RUJAN
●Uvodni sat
●Suvremene situacije neslobode
●Ponavljanje
●Sloboda izvire iz prave ljubavi
●Sloboda izvire iz prave ljubavi
●Ponavljanje
●Božji poziv i nalog – Mojsije vodi narod u slobodu
●Božji poziv i nalog – Mojsije vodi narod u slobodu
8
LISTOPAD
●Ponavljanje
●Božja ljubav i pomoć – u pustinji hrani svoj narod
●Krivnja i oprost – Savez na Sinaju
●Ponavljanje
●Svijetle i tamne strane Crkve u srednjem vijeku
●Svijetle i tamne strane Crkve u srednjem vijeku
●Svijetle i tamne strane Crkve u srednjem vijeku
●Ponavljanje
●Rascjep Crkve na Zapadu i obnova Crkve
●Rascjep Crkve na Zapadu i obnova Crkve
10
STUDENI
●Rascjep Crkve na Zapadu i obnova Crkve
●Ponavljanje
●Novo lice Crkve u 20.st.
●Novo lice Crkve u 20.st.
●Ponavljanje
●Sedam sakramenata - Kristovi darovi
●Sedam sakramenata - Kristovi darovi
●Sedam sakramenata - Kristovi darovi
8
PROSINAC
●Sedam sakramenata - Kristovi darovi
●Sedam sakramenata - Kristovi darovi
●Ponavljanje
●Pastiri Kristove Crkve
●Pastiri Kristove Crkve
●Redovnici i redovnice u Crkvi
6
SIJEČANJ
●Ponavljanje
●Život redovnika/redovnica
●Vjernici laici u Crkvi
●Ponavljanje
●Čovjek između čežnje za slobode i izazovom robovanja
●Ponavljanje
6
VELJAČA
●Isusove riječi i djela (zakon novoga života)
●Isusove riječi i djela (čudesa)
●Ponavljanje
●Isusove riječi i djela (prispodobe)
8
300
●Isusove riječi i djela (prispodobe)
●Tajna Božjeg služenja – Posljednja večera
●Ponavljanje
●Ljubav koja oslobađa – muka, smrt i uskrsnuće
OŽUJAK
●Ljubav koja oslobađa – muka, smrt i uskrsnuće
●Ponavljanje
●Crkva – zajednica Isusovih učenika
●Crkva – zajednica Isusovih učenika
●Ponavljanje
●Sakramenti kršćanske inicijacije
●Sakramenti kršćanske inicijacije
●Ponavljanje
8
TRAVANJ
●Crkvene zgrade
●Crkveno graditeljstvo
●Ponavljanje
●Liturgijski predmeti, jezik i glazba
●Liturgijski predmeti, jezik i glazba
●Ponavljanje
6
SVIBANJ
●Kršćanski simboli i kratice
●Kršćanski simboli i kratice
●Ponavljanje
●Upoznajmo Mariju iz Evanđelja
●Upoznajmo Mariju iz Evanđelja
●Ponavljanje
●Glavni Marijini blagdani i molitve
●Glavni Marijini blagdani i molitve
8
LIPANJ
●Ponavljanje
●Zaključivanje ocjena
2
UKUPNO
70
301
Predmet: VJERONAUK Razred: 7.a/b
Učitelj: CINZIA STEFFÈ PAŠALIĆ Školska godina: 2016./2017.
(zamjena Antonija Babić)
MJESEC
TEME
UKU
PNO
SATI
RUJAN
●Uvodni sat
●Svatko je od nas jedinstven i potreban drugoga
●Izazovi puberteta
●Izazovi puberteta
●Idoli i ideali u izgradnji osobnosti
●Zamke suvremenih ovisnosti
●Ponavljanje
●Savjest – Božji glas u čovjeku
8
LISTOPAD
●Savjest – Božji glas u čovjeku
●Ponavljanje
●Božje zapovijedi put u slobodu
●Ponavljanje
●Ljubav prema Bogu
●Ljubav prema Bogu
●Ponavljanje
●Poštivanje roditelja i starijih
●Svetost ljudskog života
●Svetost ljudskog života
10
STUDENI
●Ponavljanje
●Dostojanstvo ljudskog tijela i bračna čistoća
●Ponavljanje
●Poštivanje tuđe imovine
●Poštovanje tuđe imovine
●Ponavljanje
●Poziv na istinoljubivost
●Ponavljanje
8
PROSINA
C
●Judaizam
●Judaizam
●Judaizam
●Judaizam
●Ponavljanje
●Dijalog Židova i kršćana
6
SIJEČANJ
●Ponavljanje
● Proroci govore u Božje ime
● Proroci govore u Božje ime
●Ponavljanje
●Proroci čuvari Saveza
●Glasnici nade i izbavljenja
6
302
VELJAČA
●Glasnici nade i izbavljenja
●Ponavljanje
●Isus Krist – ispunjenje proročanstva
●Isus Krist – ispunjenje proročanstva
●Ponavljanje
●Isusova želja i molitva za jedinstvom
●Kršćani na drugi način
●Kršćani na drugi način
8
OŽUJAK
●Kršćani na drugi način
●Ekumenski pokret
●Ponavljanje
●Iskustvo krivnje i grijeha
●Iskustvo krivnje i grijeha
●Ponavljanje
●Pomirenje s Bogom i s ljudima
●Pomirenje s Bogom i s ljudima
8
TRAVANJ
●Ponavljanje
●Pred tajnom smrti
●O životu nakon smrti
●O životu nakon smrti
●O životu nakon smrti
●Ponavljanje
6
SVIBANJ
●Živimo u vjeri, nadi i ljubavi
●Živimo u vjeri, nadi i ljubavi
●Ponavljanje
●Živimo u ritmu liturgijske godine: vrijeme kroz godinu, božićni ciklus
●Živimo u ritmu liturgijske godine: vrijeme kroz godinu, božićni ciklus
●Ponavljanje
●Živimo u ritmu liturgijske godine: vrijeme kroz godinu, uskrsni ciklus
●Živimo u ritmu liturgijske godine: vrijeme kroz godinu, uskrsni ciklus
8
LIPANJ
●Ponavljanje
●Zaključivanje
2
UKUPNO
70
303
Predmet: VJERONAUK Razred: 8.a/b
Učitelj: CINZIA STEFFÈ PAŠALIĆ Školska godina: 2016./2017.
(zamjena Antonija Babić)
MJESEC
TEME
UKUPN
O
SATI
RUJAN
●Uvodni sat
●Radost odrastanja
●Prijateljstvo i ljubav
●Prijateljstvo i ljubav
●Ponavljanje
●Brak i celibat – oblici kršćanskog života
●Brak i celibat – oblici kršćanskog života
●Ponavljanje
8
LISTOPAD
●Svaki čovjek traži Boga
●Svaki čovjek traži Boga
●Ponavljanje
●Ateizam i vjerska ravnodušnost
●Ateizam i vjerska ravnodušnost
●Ponavljanje
●Traženje Boga u novim religioznim pokretima
●Ponavljanje
●Biblijska i današnja slika svijeta
●Biblijska i današnja slika svijeta
10
STUDENI
●Biblijska i današnja slika svijeta
●Ponavljanje
●Čovjek je slika Božja
●Čovjek je slika Božja
●Ponavljanje
●Grijeh kao zloporaba slobode
●Grijeh kao zloporaba slobode
●Ponavljanje
8
PROSINAC
●Božja i dobrota i ljubav prema grešnicima
●Ponavljanje
●Korijeni kršćanstva na hrvatskome prostoru
●Ponavljanje
●Pokrštenje Hrvata i ulazak u zajedništvo kršćanskih naroda
●Pokrštenje Hrvata i ulazak u zajedništvo kršćanskih naroda
6
SIJEČANJ
●Ponavljanje
●Društveni i vjerski život Hrvata u srednjem vijeku
●Ponavljanje
●Uloga Crkve u promicanju Hrvatskog školstva, kulture i znanosti
●Ponavljanje
●Crkva u Hrvata za vrijeme svjetskih ratova i poraća
6
304
VELJAČA
●Crkva u Hrvata za vrijeme svjetskih ratova i poraća
●Ponavljanje
●Katolička Crkva u Hrvata danas
●Ponavljanje
●Prošao je zemljom čineći dobro
●Prošao je zemljom čineći dobro
●Ponavljanje
●Ljubio nas je do kraja
8
OŽUJAK
●Ljubio nas je do kraja
●Ponavljanje
●Tko je Isus Krist?
●Tko je Isus Krist?
●Ponavljanje
●U Potvrdi primamo Duha Svetoga
●U Potvrdi primamo Duha Svetoga
●Ponavljanje
8
TRAVANJ
●Duh Božji u Svetom pismu
●Duh Božji u Svetom pismu
●Ponavljanje
●Duh Sveti u Crkvi
●Ponavljanje
●Izbor životnog poziva
6
SVIBANJ
●Ponavljanje
●Rad i slobodno vrijeme
●Rad i slobodno vrijeme
●Ponavljanje
●Sudjelovanje u životu župne zajednice
●Ponavljanje
●Suodgovornost za pravedan život u društvu
●Suodgovornost za pravedan život u društvu
8
LIPANJ
●Ponavljanje
●Zaključivanje ocjena
2
UKUPNO
70
305
VJERONAUK ISLAMSKI
Predmet: ISLAMSKI VJERONAUK Razred: I i II r
Učitelj: Minela Omanović Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO SATI
RUJAN 1. Ponovno se susrećemo
2. Islamski blagdani
8
LISTOPAD 3. Tko sam- što sam?
8
STUDENI 4. Dužnosti prema obitelji
5. Vjeronauk u školi
10
PROSINAC 6. Škola me zove
6
SIJEČANJ 7. Moje ponašanje
4
VELJAČA 8. Moje ponašanje
9. Sve slavi i veliča Boga
8
OŽUJAK 10. Sve slavi i veliča Boga
11. Što želim postići
12. Čuvanje od grijeha
10
TRAVANJ 13. Čuvanje od grijeha
4
SVIBANJ 14. Što mi ime znači
15. Praktični dio nastave
10
LIPANJ 16. Praktični dio nastave 4
UKUPNO
72
306
Predmet: ISLAMSKI VJERONAUK Razred: III r
Učitelj: Minela Omanović Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO SATI
RUJAN 1. Opet smo zajedno
2. Islamski blagdani
3. Prvi ljudi na Zemlji
8
LISTOPAD 4. Prvi ljudi na Zemlji
5. Naš poslanik Muhamed a.s.
8
STUDENI 6. Molitveni dio 8
PROSINAC 7. Molitveni dio 6
SIJEČANJ 8. Moje dužnosti
6
VELJAČA 9. Temelji vjere- imanski šarti
8
OŽUJAK 10. Odabrane noći i odabrani dani
8
TRAVANJ 11. Što novo moramo memorirati
6
SVIBANJ 12. Što novo moramo memorirati
13. Praktični dio nastave
10
LIPANJ 14. Praktični dio nastave 4
UKUPNO
72
307
Predmet: ISLAMSKI VJERONAUK Razred: IV r
Učitelj: Minela Omanović Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO SATI
RUJAN 1. Različiti smo ali želimo biti i živjeti
zajedno
2. Islamski blagdani
8
LISTOPAD 3. Iz života poslanika Muhameda a.s.
4. Iz života poslanika Muhameda a.s.
8
STUDENI 5. Iz života poslanika Muhameda a.s.
6. Priroda govori o Bogu
8
PROSINAC 7. Priroda govori o Bogu 6
SIJEČANJ 8. Što želim 6
VELJAČA 9. Temelji vjere- imanski šarti
8
OŽUJAK 10. Dužnosti
11. Porodica u islamu
8
TRAVANJ 12. Molitveni dio 6
SVIBANJ 13. Molitveni dio
14. Praktični dio nastave
10
LIPANJ 15. Praktični dio nastave 4
UKUPNO
72
308
Predmet: ISLAMSKI VJERONAUK Razred: V-VIII
Učitelj: Minela Omanović Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME UKUPNO SATI
RUJAN 1. Islamske obveze
2. Znakovi vjerovanje- Imanski
šarti
8
LISTOPAD 1. Znakovi vjerovanja –
Imanski šarti
2. Islamsko ponašanje- ahlak
3. Obredi bogoslužja- ibadat
8
STUDENI 4. Obdredi bogoslužja- ibadat
5. Klanjanje Bogu-namaz
8
PROSINAC 6. Klanjanje Bogu- namaz
7. Islamske obveze- islamski
šarti
6
SIJEČANJ 8. Memoriranje Kuranskih
poglavlja (sura)
4
VELJAČA
9. Božiji poslanici
8
OŽUJAK 10. Božiji poslanici 10
TRAVANJ 11. Islamski blagdani 4
SVIBANJ 12. Islamski blagdani
13. Islamsko šerijatsko pravo
8
LIPANJ 14. Grijeh u islamu 4
UKUPNO
68
309
PLAN RADA RAZREDNIKA
PLAN RADA RAZREDNIKA
Razred: I.-VIII.
Školska godina: 2016./2017.
MJESEC TEME RUJAN Vizija, misija i strategija škole
Pravilnici o kućnom redu, ocjenjivanju, pedagoško stručnom postupku, o izricanju
pedagoških mjera
Izrada pravila ponašanja za razredni odjel
Evidencija učenika za izbornu nastavu, dopunsku, dodatnu nastavu i izvannastavne
aktivnosti
Planirane teme za satove razrednika su u razrednim knjigama
Upoznavanje s novim učenicima (obiteljska situacija, zdravstvena problematika)
Organizacija roditeljskog sastanka na početku godine
Organizacija roditeljskog sastanka za učenike koji su na prijelazu iz razredne nastave u
predmetnu nastavu
Protokol o postupanju u slučaju nasilja među djecom i mlađima
Izrada plana izleta i ekskurzija za razredni odjel
Utvrđivanje broja učenika koji će koristiti usluge marende, ručka i produženog
boravka
Prikupljanje roditeljskih suglasnosti vezanih uz objave članaka na Web stranici škole
Planiranje sadržaja za sat razrednika te tema za roditeljske sastanke
Suradnja s predmetnim učiteljima kao spona učinkovitog rješavanja teškoća ili
napretka učenika s roditeljima
Praćenje ocjena učenika te vođenje pedagoške dokumentacije koju jedanput mjesečno
donose na pregled ravnatelju škole
LISTOPAD Roditeljski sastanak sa stručnim predavanjem stručnih suradnika prema potrebi
odgojno obrazovne grupe
Individualni razgovori s roditeljima
Pripreme sjednica razrednih vijeća (pohvale, kazne, ostvarenje plana i kurikuluma)
Analize uspjeha i praćenje učenika radi pravovremenih informacija roditelju
Organizacija razrednog vijeća o stanju u razrednom odjelu na početku školske godine i
prijedlozi za Učiteljsko vijeće
Suradnja s agencijama za provođenje izleta i ekskurzija
Suradnja s predmetnim učiteljima kao spona učinkovitog rješavanja teškoća ili
napretka učenika s roditeljima
Praćenje ocjena učenika te vođenje pedagoške dokumentacije koju jedanput mjesečno
donose na pregled ravnatelju škole
Dvaput mjesečno u poslijepodnevnim satima održavanje informacija za roditelje od
16-17 sati, te koordinacija razgovora s predmetnim učiteljima u slučaju potrebe
STUDENI Praćenje učenika, priprema i koordinacija radionica građanskog i zdravstvenog odgoja
Suradnja s predmetnim učiteljima kao spona učinkovitog rješavanja teškoća ili
napretka učenika s roditeljima
Praćenje ocjena učenika te vođenje pedagoške dokumentacije koju jedanput mjesečno
donose na pregled ravnatelju škole
Dvaput mjesečno u poslijepodnevnim satima održavanje informacija za roditelje od
16-17 sati, te koordinacija razgovora s predmetnim učiteljima u slučaju potrebe
PROSINAC Organizacija roditeljskog sastanka
Organizacija Razrednog vijeća za izvješće i analizu protoka prvog polugodišta
Suradnja s predmetnim učiteljima kao spona učinkovitog rješavanja teškoća ili
napretka učenika s roditeljima
Praćenje ocjena učenika te vođenje pedagoške dokumentacije koju jedanput mjesečno
donose na pregled ravnatelju škole
310
Dvaput mjesečno u poslijepodnevnim satima održavanje informacija za roditelje od
16-17 sati, te koordinacija razgovora s predmetnim učiteljima u slučaju potrebe
SIJEČANJ Suradnja s predmetnim učiteljima kao spona učinkovitog rješavanja teškoća ili
napretka učenika s roditeljima
Praćenje ocjena učenika te vođenje pedagoške dokumentacije koju jedanput mjesečno
donose na pregled ravnatelju škole
Dvaput mjesečno u poslijepodnevnim satima održavanje informacija za roditelje od
16-17 sati, te koordinacija razgovora s predmetnim učiteljima u slučaju potrebe
VELJAČA Suradnja s predmetnim učiteljima kao spona učinkovitog rješavanja teškoća ili
napretka učenika s roditeljima
Praćenje ocjena učenika te vođenje pedagoške dokumentacije koju jedanput mjesečno
donose na pregled ravnatelju škole
Dvaput mjesečno u poslijepodnevnim satima održavanje informacija za roditelje od
16-17 sati, te koordinacija razgovora s predmetnim učiteljima u slučaju potrebe
OŽUJAK Organizacija roditeljskog sastanka vezanog za odgojno-obrazovnu analizu razrednog
odjela
Suradnja s agencijama za provođenje izleta i ekskurzija
Priprema dokumentacije i prikupljanje suglasnosti roditelja za provođenje ekskurzija i
izleta
Suradnja s predmetnim učiteljima kao spona učinkovitog rješavanja teškoća ili
napretka učenika s roditeljima
Praćenje ocjena učenika te vođenje pedagoške dokumentacije koju jedanput mjesečno
donose na pregled ravnatelju škole
Dvaput mjesečno u poslijepodnevnim satima održavanje informacija za roditelje od
16-17 sati, te koordinacija razgovora s predmetnim učiteljima u slučaju potrebe
TRAVANJ Organizacija Razrednog vijeća odgojno-obrazovne analize učeničkih postignuća radi
primicanja kraja školske godine
Suradnja s predmetnim učiteljima kao spona učinkovitog rješavanja teškoća ili
napretka učenika s roditeljima
Praćenje ocjena učenika te vođenje pedagoške dokumentacije koju jedanput mjesečno
donose na pregled ravnatelju škole
Dvaput mjesečno u poslijepodnevnim satima održavanje informacija za roditelje od
16-17 sati, te koordinacija razgovora s predmetnim učiteljima u slučaju potrebe
SVIBANJ Vođenje i kontrola redovitosti plaćanja školske marende i produženog boravka za
učenike razredne nastave i dogovor s računovođom
Suradnja s predmetnim učiteljima kao spona učinkovitog rješavanja teškoća ili
napretka učenika s roditeljima
Praćenje ocjena učenika te vođenje pedagoške dokumentacije koju jedanput mjesečno
donose na pregled ravnatelju škole
Dvaput mjesečno u poslijepodnevnim satima održavanje informacija za roditelje od
16-17 sati, te koordinacija razgovora s predmetnim učiteljima u slučaju potrebe
LIPANJ Sređivanje pedagoške dokumentacije
Vođenje zapisnika s roditeljskih sastanaka, s popravnih i razrednih ispita
Izvješće razrednika o uspjehu i vladanju tijekom godine i na kraju nastavne i školske
godine
Sređivanje dokumentacije za učenike, svjedodžbi, prijepisa ocjena, upisivanje
učenika u matičnu knjigu i e- maticu
Vođenje i nadzor raznih akcija
Izvješća o uspjehu učenika i ostvarenju Godišnjeg plana i programa i kurikuluma
na kraju nastavne godine
Suradnja s predmetnim učiteljima kao spona učinkovitog rješavanja teškoća ili
napretka učenika s roditeljima
Pomoć pri ispunjavanju prijavnica za srednju školu učenicima osmih razreda
Praćenje ocjena učenika te vođenje pedagoške dokumentacije koju jedanput mjesečno
donose na pregled ravnatelju škole
311
Cjelogodišnji poslovi razrednika:
Redovita suradnja sa stručnim suradnicima i ravnateljem te prema potrebi i s vanjskim institucijama
(Centar za socijalnu skrb, MUP, DND Pula, Kurikulumski određene udruge, INK, teatar Naranča,
Arheološki etnografski muzej Istra, Crveni Križ, humanitarne udruge, itd.)
Organizacija povjerenstva u suradnji s ravnateljem i osobom ovlaštenom za postupanje u slučaju nasilja,
te vođenje zabilježaka
312
Školski razvojni plan 2016./2017. – prilog 1
PRIORITETNO
PODRUČJE
UNAPRJEĐENJA
RAZVOJNI CILJEVI METODE I AKTIVNOSTI ZA
OSTVARIVANJE CILJEVA
NUŽNI RESURSI
DATUM DO KOJEGA
ĆE SE CILJ
OSTVARITI
OSOBE ODGOVORNE ZA
PROVEDBU AKTIVNOSTI
MJERLJIVI POKAZATELJI
OSTVARIVANJA CILJEVA
Obrazovna postignuća
učenika
-Unaprjeđenje znanja i
vještina učenika iz svih
predmeta.
-primijeniti primjerene inicijalne ispite,
statistički ih obraditi i odrediti razinu znanja i
vještina kod učenika.
-provjera znanja i vještina nakon svake
obrađene teme
-Ispit znanja na kraju nastavne godine
-Redovite analize na razrednim i učiteljskim
vijećima obrazovnih, odgojnih i vrijednosnih
postignuća
-Dopunska i dodatna nastava
-terenska i izvanučionička nastava
-ekološki (Međunarodna eko-škola),
umjetnički(korelacijski programi u školi i na
gostovanjima) i socijalni( Za poticajno
okruženje) projekti
-zdravstveni odgoj
- građanski odgoj i obrazovanje
- sredstva za inicijalne ispite
- Vrijeme
- stručno znanje psiholog,
predmetnih i razrednih učitelja
i drugih stručnih suradnika
Sredstva za pisane provjere
Vrijeme
Stručno znanje predmetnih i
razrednih učitelja
Redovita stručna usavršavanja-
ovisno o financijskoj
mogućnosti škole
Sredstva za ispite
Vrijeme
stručno znanje psihologa,
predmetnih i razrednih učitelja
- Tijekom cijele
godine
- Do kraja
nastavne
godine 14.
lipnja 2017.
- Početak
šk.god.
2017./18. –
analiza nakon
inicijalnih
ispita
Ravnateljica
Predmetni i razredni učitelji
školska psihologinja – za testove
i stručna služba (pedagog,
rehabilitator, knjižničar)
Tim za kvalitetu – objedinjuje
izvješća s ciljem praćenja
provođenja plana i njegovih
izmjena i dopuna sukladno
potrebama i interesima škole
Izvješća, analize znanja i vještine
učenika po nastavnim predmetima,
apliciranje znanja u projektima
Stručne analize na Razrednim i
Učiteljskim vijećima
Uspjeh i postignuća učenika na
natjecanjima
Uspjeh učenika na ispitima NCVVO
Analiza tima za kvalitetu s
roditeljima i vanjskim suradnicima
Odnos učenika prema
drugim učenicima i
školi
Održavati dobar odnos
učenika prema drugim
učenicima i prema školi.
Redovito provođenje radionica koje
promoviraju suradnju, toleranciju, nenasilno
ponašanje
Pohvale i nagrade učenicima za pozitivna
ponašanja
Promocija škole i učenika u javnosti
promoviranjem suradnje, tolerancije i
nenasilnog ponašanja
Praćenje. Pedagoška evidencija radionica,
razgovori
Stručne analize
Stručno usavršavanje –
primjena nenasilnih oblika
rješavanja sukoba
Financije –radionice za
projekt: Stop nasilju među
djecom
- Tijekom cijele
školske godine
Ravnateljica
Stručna služba škole
Razrednici
Svi učitelji i zaposleni djelatnici
Stručni tim objedinjuje izvješće
za Tim za kvalitetu
Ankete svih sudionika odgojno
obrazovnog procesa (učenika,
učitelja, roditelja, ostalih djelatnika)
Analize sa stručnih tijela škole
Odnos učenika i učitelja
Odnos učitelja i
roditelja
Održavati i dalje dobar
odnos učenika i učitelja.
Raditi na poboljšanju
razumjevanja učitelja i
roditelja s naglaskom
na predmetnu nastavu
Predavanja na UV o komunikacijskim
vještinama
Uvođenje mladih učitelja u viziju, misiju i
strategiju škole
Predavanje za učitelje u svrhu jačanja osobnih
kompetencija
Predavanje za roditelje, stručnih suradnika;
Korištenje usluga vanjskih suradnika s
temama koje roditelje zanimaju (iz područja
odgoja i obrazovanja)
Stručno usavršavanje –
primjena nenasilnih oblika
rješavanja sukoba
Škola
- Tijekom cijele
školske godine
- Tijekom cijele
školske godine
Ravnateljica
Stručna služba škole
Razrednici
Svi učitelji i zaposleni djelatnici
Stručni tim objedinjuje izvješće
za Tim za kvalitetu
- Svi zaposleni
Ankete svih sudionika odgojno obrazovnog
procesa (učenika, učitelja, roditelja, ostalih
djelatnika) Anketiranje vanjskih suradnika (Centar za
socijalnu skrb, Dom za odgoj djece i mladeži
i ostalih institucija koje imaju saznanja o mišljenju učenika i roditelja o našem radu)
Analize sa stručnih tijela škole
- Sudjelovanje u medijima
313
Cjelokupni raspored nastavnih sati
Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8
Karla
Virgilio 5.b 5.a 7.b 7.a Dop Dod 5.a 7.a 7.b INF 5.b 5.b 5.a 7.b 5.b 7.a 5.a SR 5.a 5.b 7.a 7.b
Rosana
Zupičić
Smoković
Est.
uređ
5.a/5.b
Ina INF 7.a/7.b Dod Dod Ina Ina Zad. SR 8.a/8.b Dod 6.a/6.b
Est.
uređ
Dinko
Krajinović 7.a 7.b
5.a/ 5.b
6.a/ 6.b
7.a 7.b
6.a/ 6.b
5.a/ 5.b
Mirjana
Ajhorn 8.a 6.b 5.b 5.a 8.b 6.a Dop Dod 6.a 7.b 8.b 8.a 6.b 6.a 6.b 5.a 5.b 8.b 7.b 5.a 5.b 7.b 8.a
Zoran
Vajagić 7.b 7.a 8.b 8.a SR 8.b 7.b 8.a Dop 7.b 7.a 8.b Dod 8.a 7.a 8.b 7.a 7.b 8.a
Ivan
Stanojević
Grčar
7.a 7.b 8.a 8.b Dop 7.a 7.b 8.a 8.b Dod
Ana Babić 7.a 5.b 5.a 5.a/ 5.b
7.a
Alen
Crnković 8.b 6.a 8.a 6.b 7.b 8.b 8.a 7.b 6.b 6.a
Valentina
Jurić 8.a 7.b 8.b 7.a Dop 7.a 8.b 8.a 7.b Dod
314
Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8
Valentina
Miletović -
Anić
7.b 6.b 7.a 8.b 8.a Ina 5.a 8.b 5.b 7.a 6.b 7.b 8.a 5.b 5.a
Ana
Okmaca 7.b 8.a 8.b
5.a/ 5.b
6.a 8.b 7.b 6.b 7.a Dod 6.b 5.a 5.b 8.a 7.a Est. uređ
6.a
Štefica
Čeh 6.b 8.a 8.b Sol. SR
Obj.
pro. 6.a 4.b 7.b 4.a 5.a 1.a 5.b 7.a Ork.
Zlatko
Lasek 6.a 6.a 6.b 6.b 5.b 5.b 7.a/7.b 5.a 5.a 7.a 7.a 8.a 8.a 7.b 7.b 6.a 6.a 8.b 8.b
Lori
Bogdan 7.b 5.a 5.b 6.b 6.a 8.a 5.a 8.b 8.a 6.a 5.b 7.a 8.b 7.b
Lara
Jurčić -
Matošević
8.a 8.b 8.a 3.a 3.b 7.b 3.b 3.a 7.b 8.b
Nermina
Mezulić 7.a 2.b 2.a 3.b 1.a 4.b 7.a 4.a 7.a 3.a 4.b 1.a SR 1.b 3.b 3.a 1.b 4.a 2.b 2.a
Maja
Radolović
- Čalić
6.a 8.b 6.b 8.a 8.a 8.b 6.b 6.a SR Ina Dop 8.a 6.a 6.b 6.b 8.b 6.a 8.a 6.a INF 8.b 6.b
Salko
Noćajević 5.a 5.b 6.a 5.b 5.a 6.a 6.b Dod 6.b 5.b Dop Dop Dod 6.a 5.a 6.b 5.b Ina Ina 6.a 6.b 5.a
315
Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8
Ivan Iskra INF
5.a/5.b
SR
8.a/8.b 6.b
Vladimir
Papić
6.a
6.a
Manuela
Mišan 4.b 4.a 2.a 2.b 5.a 7.a 2.b 6.a 5.b 5.a 6.b 5.b 6.a 4.a 4.b 7.a 5.a 2.a 6.b
Marina
Šnobl
8.a/
8.b
6.a
7.a
7.b 1.a/1.b
8.a
8.b
7.a
7.b 6.a
Minela
Omanović 3.a/3.b 4.a/4.b
1.a/1.b
2.a/2.b
5.a/5.b
6.a/6.b
7.a/7.b
8.a/8.b
Irina
Riđić 6.b
4.b
6.b 4.a 4.a
4.b
6.b
Cinizia
Steffe
Pašalić
3.a
3.b
4.a
4.b
5.a
5.b
Ina
Zbor
Ina
Eko
3.a
3.b 6.b
5.a
5.b
4.a
4.b 6.b 2.a/2.b
316
Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8
Ljiljana
Tončinić Tzk Mat Hj Lik Dod Ej Hj PiD Mat Dop Hj Mat Tzk Ej SRZ IsVj IsVj Hj PiD Tzk KVj KVj Hj Mat INA INA Gk
Irena
Radolović Mat Hj PiD Tzk Dod Hj Mat Gk Tzk SRZ
Mat Hrv PiD Lik Dop Hj Ej Mat KVj KVj Ej Hj Tzk INA
Jolanda
Sanković Hj Mat Ej Tzk Gk Tj Hj Mat Pid Dop Tzk SRZ Mat Hrv DoD IsVj IsVj Hj Mat Tzk KVj KVj Hj PiD Lk Ej Tj
Milica
Dragičević Hj Ej Mat Gk SR Dod Hj Hj Pid Tj Tzk Dop
Hj Mat Tj Tzk Hj IsVj IsVj Hj Mat Lk KvVj KVj Mat PiD Ej Tzk
Rozana
Cerin Hj Hj Mat Tzk KVj PiD SR Lk DOP
KVj IsVj
IsVj Mat Ej Gk Hj Tj PiD Mat Hj Ej Tzk Tj Hj Mat Tzk Dod
Vedrana
Majstorović Hj Mat PiD Ej KVj Hj Mat Gk Tzk
KVJ/ IsVj
IsVj Hj PiD Lk SR INA Tj Hj Tzk Ej Mat Tj Dod Mat Tzk Hj Dop
Gordana
Ružić –
Stanojević
Tzk Hj Mat Ina Tj KVj PiD Mat Hj SRZ Ej Nj Hj Mat Lk Tzk KVj Dop Mat Hj PiD Gk Tj Hj Ej PiD Dod Nj
Sandra
Smoljan Hj Mat TZK Tj INA KVj Hj PiD Ej DoD Nj IsVj IsVj Hj Mat Ej Gk KVj Mat Hj PiD SR Dop Tj Hj Mat PiD Tzk Lk Nj