Gluco Metro

8/17/2019 Gluco Metro

1/26

UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DEMEXICO

FACULTAD DE MEDICINA

LICENCIATURA EN BIOINGENIERIA MÉDICA

NÁLISIS DE US BILID D DEL

GLUCÓMETRO

Integrantes:

Pablo Alexis Alejo Vilchis

Barzilai Tovar Rodríguez

Fecha de entrega: 2 de !arzo de 2"#$

ÍNDICE

P%gina


2/26

22

Capítulo 1: Estado del arte &&&&&&&&&&'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''(

)*u+ es la glucosa,'''''''' ''''''''''' '''''''''''' '''''''''''' ''''''''''' ''''''''''' ''''''''''' ''(

)*u+ es el gluco!etro,''''' ''''''''''' '''''''''''' '''''''''''' ''''''''''' ''''''''''' '''''''''(

)*u+ es un biosensor,''''''''' '''''''''''' ''''''''''' ''''''''''' ''''''''''' '''''''''''' ''''''-

Antecedentes&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&'-

.o!/araci0n entre dis/ositivos&&&&&&&&&&&&&&&&'

Capítulo 2: la! de usa"#l#dad &&'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''1

Pro/0sito&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1

Partici/antes&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&'''&''1

An%lisis de Tareas&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&''''#"

bjetivos de usabilidad&&&&&&&&&&&&&&&&&&&$

Capítulo $: Lo%íst#&a&&&&&&'&&&&&&&&&&&&&&&&&&&''#$

3ugares de a/licaci0n de los ex%!enes&&&&&&&&''&&'&$

45!ero de /artici/antes&&&&&&&&&&&&&&&&&'&&'#$

).0!o reclutar a los /artici/antes,''''' ''''''''''' ''''''''''' ''''''''''' '''''''''''' '''#$

Ta!a6o de /ersonal de /ruebas&&&&&&&&&&&&'''&&

8uraci0n de /rueba&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&''#7

'#"l#o%ra(ía&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&''&&''#9

CA ÍTULO 1: ESTADO DEL ARTE

)*u+ es la %lu&osa,


3/26

22

3a glucosa o dextrosa es un !onosac%rido esta es una ;uente i!/ortante deenergía esta energía es a/rovechada /or las c+lulas del cuer/o /ara realizar sus;unciones < !antener la te!/eratura cor/oral' 8urante el /roceso conocido co!o!etabolis!o la glucosa se oxida en el cuer/o < /roduce di0xido de carbono agua< algunos otros co!/uestos de nitr0geno /ro/orcionando energía' =sterendi!iento energ+tico es de a/roxi!ada!ente $9$ >ilocalorías /or cada !ol dela sustancia ?#@'

)*u+ es u! %lu&-.etro,

8is/ositivo ue nos /er!ite conocer los niveles de glucosa en sangre' =stedis/ositivo /er!ite al usuario conocer estos niveles sin necesidad de acudir al!+dico obteniendo el resultado de !anera sencilla < de ;or!a r%/ida'

3os gluc0!etros realizan lecturas bas%ndose en la reacci0n de la enzi!a glucosaoxidasa ue se encuentra en las tiras reactivas ?esto /rovoca la oxidaci0n de laglucosa generando un ca!bio de color ue varía de/endiendo de la cantidad deglucosa ue ha< en la sangre: cuanto !%s oscuro sea el color !a


4/26

22

ado/tado la sangre < /resentando el valor corres/ondiente a dicho color ?(@'Ta!bi+n se utiliza tecnología electro uí!ica /ara conocer el resultado: una vez

ue se da la oxidaci0n de la glucosa se /asa una corriente el+ctrica a trav+s de latira' 3a cantidad de corriente ue /asa es /ro/orcional a la concentraci0n deglucosa en la sangre !ostrando a continuaci0n el resultado ?(@'

8e acuerdo a la F8A < . F=PRID se clasi;ica de acuerdo al riesgo sanitariosiendo este un dis/ositivo ti/o II'

)*u+ es u! "#ose!sor,

Instru!ento ue realiza !ediciones con /ar%!etros uí!icos o biol0gicos' 3osgluc0!etros utilizan un biosensor electro uí!ico el cual hace /osible laco!binaci0n de la sensibilidad de las t+cnicas electro uí!icas con la selectividadde los /rocesos de reconoci!iento biol0gico de una ;or!a sencilla dando lugar adis/ositivos de bajo coste ?(@'

=l dis/ositivo se co!/one de un transductor < de un ele!ento biol0gico ue/uedan ser una enzi!a un anticuer/o o un %cido nucleico' =l bioele!ento obrarecí/roca!ente con el analito ue es /robado < la reacci0n biol0gica es convertidaen una se6al el+ctrica /or el transductor' 8e/endiendo de su a/licaci0ndeter!inada los biosensores ta!bi+n se conocen co!o i!!unosensorso/trodes es/ejos resonantes canarios uí!icos biochi/s gluco!eters <bioco!/uters ?-@'

A!te&ede!tes

=l /ri!er !edidor de glucosa ;ue co!ercializado /ara !+dicos en #1$ /or laco!/a6ía A!es este ;ue el 8extrostix ? @' Du ;unciona!iento consistía en colocar la sangre en trozo de /a/el se dejaba re/osar durante un !inuto < luego !ide;rente a una carta de color' Posterior!ente en #17" la ;ir!a ja/onesa E


5/26

22

/asar los datos arrojados /or el instru!ento a su !+dico con a


6/26

22

Tie!/o dean%lisis

segundos segundos segundos segundos

etodo de/rueba

BiosensorGglucosaoxidasa

BiosensorGglucosaoxidasa

4oes/eci;icado

4oes/eci;icado

Fuente deenergía

Hna bateríade litio de ('"V




Vida 5til de labatería

A/rox' #"""/ruebas

A/rox' #"""/ruebas

A/rox' #"""/ruebas

A/rox' #"""/ruebas

Hnidades deglucosa

!gJd3 !gJd3 !gJd3 !gJd3

e!oria # " /ruebasde glucosa ensangre <soluci0n decontrol

"" /ruebasde glucosaen sangre <soluci0n decontrol

2"" /ruebasde glucosaen sangre <soluci0n decontrol

"" /ruebasde glucosaen sangre <soluci0n decontrol

A/agadoauto!%tico

A los dos!inutos de5lti!a acci0ne;ectuada




Ta!a6o ('#2C x 2'2 Cx "'9 C

7'12 x 2'2 x"'9 c!

##9 x -- x 2(!!

1( x 2 x 22!!

Pesoa/roxi!ado

#' onzas conla batería

-2' gra!oscon la batería

7 gra!ossin /ila

$2 gra!oscon /ila

M=r%e!es de tra"a>o:

Co.pa0ía L#(eS&a! Co.pa! Ro& e Co.pa!O!e Tou&Ultra 3456 7#%1

O!e tou&Ultra 2 38567#%6 2

A&&u9C eA&t#/e 31;57#%6 $

A&&u9C eer(or.a

3115 7#%6 <Te!/eratura $G-- K.J-(G

###KF$G-- K.J-(G###KF

4oes/eci;icado

$K . a -- K.

u!edadrelativa

#"G1"L #"G1"L #"G1"L

e!atocrito ("G L ("G L 4oes/eci;icado

Mar&aar=.etro


7/26

22

D#spos#t#/os de .o!#toreo &o!t#!uo

Hn siste!a .M es un dis/ositivo ue se usa /ara !edir los niveles de glucosaen tie!/o real día < noche' =sto es co!o ver los resultados de glucosa con 299/unciones ca/ilares diarias la tendencia de la !is!a < la velocidad a la ue est%subiendo o bajando' Ade!%s dis/one de un abanico de alertas < otras/restaciones ue /er!iten establecer /atrones re;eridos a bolos de insulinaco!idas en;er!edad ejercicio etc' =ste dis/ositivo trabaja continua!ente dandolecturas cada !inutos ?299 al día@ durante las 2- horas del día' ?#2@

3os co!/onentes de la !onitorizaci0n son: un !onitor ?/e ue6o dis/ositivo delta!a6o de un !0vil@ un sensor ue !ide la glucosa en el lí uido intersticial < ue

se inserta en la zona del vientre < un trans!isor ue conectado al sensor envíala in;or!aci0n de +ste de !anera inal%!brica al !onitor' =l ta!a6o del sensor <del trans!isor conjunta!ente es si!ilar al de una !oneda de dos euros' ?#(@

=xisten distintos dis/ositivos en el !ercado /or eje!/lo el sensor =nlite de laco!/a6ía edtronic ?;ig' @ o el 8exco! M- Platinu! ?;ig' $@ de la co!/a6ía8exco! este 5lti!o obtiene las !ediciones de ;or!a inal%!brica'

Fig. 1

Fig. 2

Fig. 3Fi . 4

Fig. 5 Fig. 6


8/26

22

?lu&-.etro !o #!/as#/o

=n los 5lti!os a6os se ha innovado en el ca!/o de los !edidores de glucosa eneste as/ecto se han /odido crear un dis/ositivos en los cuales


9/26

22

ca/acidad de entender instrucciones' =l g+nero /ro;esi0n < religi0n ser%nindistintos /ara ue las /ersonas /artici/en en esta /rueba'

)D-!de se real#@ara la prue"a,

=l entorno en el cual se realizar%n las /ruebas de usabilidad ser% de ti/o: .línicaen el os/ital Meneral Regional 4o' 22" Oos+ Vicente VilladaC'

)Se /a a&er protot#po,

4o se realizar% un dise6o de nueva inter;az o /rototi/o las /ruebas ser%nrealizadas con el dis/ositivo ne Touch # Hltra esto con el ;in de saber si estedis/ositivo es e;iciente e;icaz < satis;actorio o se necesitan hacer ca!bios' =stese les har% llegar a los /artici/antes seleccionados < se les /edir% ue realicen la/rueba nosotros !edire!os los tie!/os ue tardan en realizar las tareas < lasdi;icultades ue tuvieron /osterior!ente a la /rueba se les entregara uncuestionario un cuestionario de satis;acci0n'

A!=l#s#s de tareas

No6Tarea

Tarea Co!o.#e!tore uer#do

Retroal#.e!ta-!

Co!(#%urar el .ed#dor #'" antener /resionado

el bot0n '3ocalizar el bot0n ' T%ctil sentir el

bot0n de acci0n'#'"'# 3iberar el bot0n

hasta ue a/arezca lahora en la es uinain;erior derecha'

3ocalizar la hora' T%ctil sentir elbot0n de acci0n'

2'" Presione < libere elbot0n . /ara ca!biarla hora'

3ocalizar el bot0n .' T%ctil sentir elbot0n de acci0n'

2'# .a!biar hora' .onocer el ;or!ato de

#2 horas'

Visual una luz

inter!itente indicaue la con;iguraci0n

se /uede ca!biar'2'#'# Presionar < liberar el

bot0n /ara !overseal siguiente /aso'

3ocalizar el bot0n ' T%ctil sentir elbot0n de acci0n'

('" Presionar < liberar el 3ocalizar el bot0n .' Visual una luz


10/26

22

bot0n . /ara ca!biarlos !inutos'

inter!itente indicaue la con;iguraci0n

se /uede ca!biar'('# Presione < libere el

bot0n /ara !overseal siguiente /aso


-'" .on;igurar el ;or!atode la hora a A JP ode 2- horas'

.onocer el ;or!ato dehora'

4inguna'

No6Tarea


Retroal#.e!ta-!

-'# Presionar < liberar elbot0n . /ara escogerentre los ;or!atos

A JP < 2- horas'

3ocalizar el bot0n .' T%ctil sentir elbot0n de acci0n'Visual ca!bia el;or!ato cada vez

ue se /resiona elbot0n .'

-'#'# Presionar < liberar elbot0n /ara !overseal siguiente /aso

3ocalizar el bot0n ' T%ctil sentir elbot0n de acci0n

'" Fijar el a6o' .onocer el a6o encurso'

4inguna'

'# Presionar < liberar elbot0n . /ara ca!biarel a6o'

3ocalizar el bot0n .' Visual el a6oau!enta en #cada vez ue se/resiona el bot0n .una luz inter!itenteindica ue lacon;iguraci0n se/uede ca!biar'

'2 Presione < libere elbot0n /ara !overseal siguiente /aso'


$'" Fijar el día' .onocer el día encurso'

4inguna'

$'# Presionar < liberar elbot0n . /ara ca!biarel día'

3ocalizar el bot0n .' Visual el díaau!enta en #cada vez ue se


11/26

22

/resiona el bot0n .una luz inter!itenteindica ue lacon;iguraci0n se/uede ca!biar'

No6Tarea


Retroal#.e!ta-!

$'2 Presione < libere elbot0n /ara !overseal siguiente /aso'


7'" Fijar el !es' .onocer el !es encurso'

4inguna'

7'# Presionar < liberar elbot0n . /ara ca!biarel día'

3ocalizar el bot0n .' Visual el díaau!enta en #cada vez ue se/resiona el bot0n .una luz inter!itenteindica ue lacon;iguraci0n se/uede ca!biar'

7'2 Presione < libere elbot0n /ara !overseal siguiente /aso'


9'" .on;igurar la unidadde !edida a !gJd3'

3ocalizar la es uinain;erior derecha'

4inguna'

9'# Presionar < liberar elbot0n . hasta uea/arezca !gJd3 en la/antalla'

3ocalizar el bot0n .' Visual se !uestrala unidades:

!gJd3CQ una luzinter!itente indica

ue la con;iguraci0nse /uede ca!biar'

9'2 Presionar < liberar elbot0n /ara guardarla entrada guardar los

ca!bios < a/agar el!edidor'



12/26

22

No6Tarea


Retroal#.e!ta-!

Cod#(#&a-!1'" Veri;icaci0n de la

/antalla del !edidor Daber insertar una tirareactiva o Hbicar el

bot0n '

Visual a/arecer%ntodos los

seg!entos de la/antalla'

1'# Insertar tira reactiva 3ocalizar la entrada/ara la tira reactiva'

Visual a/arecer%en la /antalla eln5!ero de c0digode la tira reactiva'

1'#'# Veri;icar ue coincideel n5!ero de c0digo

de la tira reactiva conel ;rasco

.onocer el c0digo del;rasco'

4inguna'

1'#'2 Veri;icar ue no ha<alg5n c0digoal!acenadoanterior!ente'

3ocalizar la /antalla' Visual: a/arecer%ntres guionesindicando ue es la/ri!era vez ue seusa'

1'2 .odi;icar el !edidor/resionar el bot0n .'

3ocalizar el bot0n .' T%ctil sentir elbot0n de acci0n'

1'2'# Deleccionar el c0digo

correcto /resionar elbot0n .'

3ocalizar el bot0n .' Visual el día

au!enta en #cada vez ue se/resiona el bot0n .cuando a/arezca elc0digo correcto sehar% inter!itentedurante tressegundos <des/u+s/er!anecer% ;ijo

durante tressegundos <

No6Tarea


Retroal#.e!ta-!

a/arecer% elsí!bolo dea/licaci0n de


13/26

22

sangre'I!sertar t#ra rea&t#/a

#"'" Insertar una tirareactiva en el /uertode an%lisis con las

barras de contacto de/ri!ero < !irandohacia arriba'

Identi;icar las barrasde contacto de la tira< el /uerto de an%lisis'

Visual: =l !edidorse encender% <a/arecer%n

breve!ente todoslos seg!entos de la/antalla

I!sertar la!&eta #"'# Mirar la ta/a

neTouch HltraDo;thacia la iz uierda /ara

uitarla'

Identi;icar la ta/a T%ctil: sentir el girode la ta/a'

#"'#'# Insertar una lanceta enel /ortalancetas <e!/ujar ;ir!e!entehacia abajo hasta ue

uede bien asentada'

Identi;icar la entradade la lanceta en el/ortalancetas'

T%ctil: sentir%cu%ndo no /uedeintroducir !%s lalanceta'

#"'#'2 Mirar el disco /rotector hasta ue se se/arede la lanceta'

Identi;icar el disco/rotector'

T%ctil: sentir el giro'

#"'#'( Volver a colocar lata/a neTouchHltraDo;t ' Mirar en elsentido de las!anecillas del relojhasta ue uedeajustada

Identi;icar la ta/a' T%ctil: sentir cu%ndono /uede girar !%s'

No6Tarea


Retroal#.e!ta-!

#"'2 Ajustar el /ar%!etrode /ro;undidad de/unci0n'

Identi;icar los ta!a6osde los círculos uede;inen la /ro;undidad'

Auditiva: cadaca!bio realizadogenera un Sclic '

#"'( .argar el dis/ositivode /unci0n deslizar elbot0n cargador haciaatr%s'

Identi;icar el bot0ncargador'

Auditiva: aldeslizarse haciaatr%s genera unsonido de Sclic '

Real#@ar .ed#-!##'" .olocar el dis/ositivo

de /unci0n en.onocer la zonadonde se realizar% la

4inguna


14/26

22

/osici0n Dostener eldis/ositivo de /unci0n;ir!e!ente contra elcostado del dedo'

/rueba'

##'# Presione el bot0n deliberaci0n'

3ocalizar el bot0n deliberaci0n'

T%ctil: sentir elbot0n de liberaci0n'

Auditiva: al ser/resionado el bot0nse genera un sonidode lanza!ientoC'

##'2 Acercar < !antener lagota de sangre en elcanal estrecho delborde su/erior de latira reactiva'

3ocalizar el canalestrecho su/erior de latira reactiva'

Visual: ientras seest% colocando lagota de sangre en la/antalla a/arecer%el sí!bolo dea/licaci0n desangre'

##'2'# =s/erar a ue laventana decon;ir!aci0n est% llenade sangre'

Identi;icar la ventanade con;ir!aci0n'

Visual: al colocar lagota de sangre se/odr% observar elca!bio de color enla ventana decon;ir!aci0n'

No6

Tarea

Tarea Co!o.#e!to

re uer#do

Retroal#.e!ta-!

##'2'2 3eer los resultados dela /rueba'

.oncer los niveles deglucosa en sangre'

4inguna'

##'( Retirar la tira reactiva' Identi;icar la tira' 4inguna'

O">et#/os de usa"#l#dad

G De /retende !ejorar la inter;az del gluc0!etro /ara hacer !%s e;iciente su!anejo en cuanto a la ex/loraci0n de un !en5'

G 3os usuarios deben con;igurar la ;echa < hora en !enos de ( !inutos'

G Tener una tasa de error !enor al L al realizar la !edici0n'G .o!/robar si es necesario tener una a!/lia unidad de al!acena!iento'G .onocer si es necesario tener una retroali!entaci0n acerca del rango en el

ue se encuentran los niveles de glucosa del usuario'G Analizar si la codi;icaci0n del dis/ositivo causa /roble!as al usuario'

CA ÍTULO $: LO?ÍSTICA


15/26

22

Lu%ares de los eB=.e!es:

.on el ;in de obtener resultados !%s reales se a/licar% el estudio en el hos/italMeneral 4o' 22"' =stas /ruebas se realizaran con las /ersonas ue se encuentranes/erando en el %rea de rece/ci0n

N .ero de part#pa!tes:

Basados en los estudios realizados /or 4ielsen se reclutaran /ersonas serealizaran ( estudios /ara conocer los /roble!as ue se generan < /artir de esosaber ue !ejorar o uitar /ara el /ri!er estudio se obtendr% el 9 L de los/roble!as generados ade!%s el segundo estudio con usuarios descubrir% la!a


16/26

22

=l e ui/o a cargo de realizar las /ruebas est% co!/uesto /or dos /ersonasPablo Alexis Alejo Vilchis < Barzilai Tovar Rodríguez los cuales realizaranlas siguientes actividades /ara la obtenci0n de in;or!aci0n durante la/rueba'

#@ Pablo: registro del tie!/o en el ue el usuario realiza cada tarea deldis/ositivo < entregar al ;inal de las /ruebas el cuestionario de usabilidad'

2@ Barzilai: to!ar% evidencia ;otogr%;ica o video a la /ersona durante las/ruebas < hacer anotaciones acerca de los /roble!as ue tuvieron alutilizar el dis/ositivo'

Dura-! de la prue"a

=l /ro!edio de tie!/o lo sacare!os de acuerdo al !odelo M D < bas%ndonoscon la tabla del a/artado del an%lisis de tareas con lo ue se obtiene lo siguiente:

#@ .on;igurar el !edidor ?#-> 9!@ U a/rox' #('$ segundos2@ .odi;icaci0n U ?P E E?de/ende de cuantas veces se tenga ue

o/ri!ir el bot0n .@@U a/rox' # segundos(@ Insertar tira reactiva ?P @ U a/rox' #' segundos-@ Insertar lanceta ?E P E E E ?de/ende de la /ro;undidad deseada@ >@ U

a/rox' segundos@ Realizar !edici0n ?P E P E@ Ua/rox' #"' ?!%s segundos de

es/era del resultado@ segundos'

=n total se es/era ue el usuario tarde a/roxi!ada!ente -$'$ segundos en

realizar la /rueba co!/leta < su res/ectivo al!acena!iento'

Capítulo


17/26

22

Antes de realizar cada /rueba a la /ersona se la dar% una carta de consenti!ientoin;or!ado al usuario /osterior!ente se le dar% un /reGtest el cual nos dar% datosacerca del conoci!iento ue tiene el usuario acerca del dis/ositivo cuandoter!ine de contestar el /reGtest se le dar% un entrena!iento este consistir% enex/licar a la /ersona de ;or!a detallada el !anual del dis/ositivo enseguida elusuario /roceder% a realizar cada una de las tareas antes establecidas en elca/ítulo 2'

Al ;inalizar la /rueba se le entregar% el /ostGtest esto con el objetivo de veri;icar nuestros objetivos de usabilidad ade!%s al ;inal se le /reguntara al usuario uees lo ue ca!biaría del dis/ositivo /ara saber u+ es lo ue /ode!os !ejor deeste'

Resultados

re9test

ost9test

A continuaci0n se !uestra la tabla de ;recuencias de esta /rueba < las gr%;icasue corres/onden a cada /regunta < enseguida se !uestra el an%lisis de estos:

Pri!era /arte:a " & d1 -"L -"L 2"L "2 -"L $"L " "$ 2"L $"L 2"L "

< $"L " -"L "$"L -"L " "


18/26

22

0.60.4

4. Realizar la punción fue:

a) Fácil b) Normalc) if!cil ") Fru#$ran$e

20%

60%

20%

3. &on'gurar la (ora fec(a fue:



19/26

22

40%60%

2. &o"i'car el "i#po#i$i*o "e acuer"o a la $ira reac$i*a fue:


40%

40%

20%

1. +a localización "e lo# bo$one# fue:


60%40%

5. ,n#er$ar la $ira reac$i*a fue



20/26

22

Degunda /arte:

a "1 -"L $"L2 " #""L$ " #""L< #""L "

9"L 2"L


21/26

22

4. -&on#i"era# #u'cien$e el $ama o "el "i#po#i$i*o/

a) 0i b) No

3. -&ambiaria# el color "e la pan$alla/

a) 0i b) No


22/26

22

1. &on#i"eran"o ue el "i#po#i$i*o pue"e almacenar 150 re#ul$a"o#2 -cree# ue el "i#po#

a) i b) No

2. - e #er po#ible eliminar!a la co"i'cación "el "i#po#i$i*o/

a) i b) No


23/26

22

5. -&on#i"era# nece#aria una re$roalimen$ación para #aber #i $u# ni*ele# "e gl

a) 0i b) No

An%lisis de datos:

.on base a los datos obtenidos en las /ruebas observa!os ue no se cu!/li0 elobjetivo de tener una tasa de error !enor al L al realizar la /rueba


24/26

22

a ue las /ersonas tenían la curiosidad de saber si sus niveles de glucosa erannor!ales o no ta!bi+n retroali!entaci0n acerca de u+ signi;ica cada error ue!arca el dis/ositivo'

.on res/ecto a la /unci0n -"L de los /artici/antes consideraron ue esta ;ue

di;ícil observa!os ue durante la /rueba tardaban en realizarla debido a ue estoles causaría dolor ade!%s cuando la realizaron se uejaron un /oco /or el/inchazo consider%ndolo doloroso''

Al ;inal de esta eta/a se hizo una /regunta adicional la cual ;ue si ca!biaran algodel dis/ositivo a lo cual #""L de las /ersonas !encionaron ue era necesario unbot0n /ara adelantar < regresar


25/26

22

$' 3a a/arici0n del gluc0!etro hace ( a6os ca!bi0 la vida de las /ersonascon diabetes sede XebW' Bogot%: Mlobedia'co!Q 2"#" acceso #1 de !arzode 2"#$W' htt/:JJ!x'globedia'co!Ja/aricionGgluco!etroGanosGca!bioGvidaG/ersonasGdiabetes'

7' Dalud < en;er!edad' 3a historia de los gluc0!etros base de datos enInternetW' salud';dcti!es'co! 2"#- acceso 2" de !arzo de 2"#$W'htt/:JJsalud';dcti!es'co!Jes/GconditionsGtreat!entsJes/GdiabetesJ#""9"$"9(2'ht!l'

9' neTouch sede XebW' Oohnson Y Oohnson edical 8evices Y 8iagnosticsMrou/ 2""$ acceso 2" !arzo de 2"#$W' neTouch Hltra $$ /aginasW'htt/:JJNNN'onetouchla'co!JsitesJde;aultJ;ilesJ anualGdeGHsuarioZHltra?=s/@'/d;

1' neTouch sede XebW' Oohnson Y Oohnson edical 8evices Y 8iagnosticsMrou/ 2""9 acceso 2" !arzo de 2"#$W' neTouch Hltra 2 77 /aginasW'htt/:JJNNN'onetouchla'co!JsitesJde;aultJ;ilesJ anualZdeZHsuarioZHltra2?=s/@Z"'/d;

#"'AccuG.he> sede XebW'Roche 8iagnostics acceso 2" !arzo de 2"#$W' AccuG.he> active # /antallaW' htt/s:JJNNN'accuGche>'co!'!xJ!xJ/roductosJ!onitoresJactive'ht!l

##' AccuG.he> sede XebW'Roche 8iagnostics acceso 2" !arzo de 2"#$W' AccuG.he> /er;or!a # /antallaW' htt/s:JJNNN'accuGche>'co!'!xJ!xJ/roductosJ!onitoresJ/er;or!a'ht!l

#2'4ovalab sede XebW' acceso #$ abril de 2"#$W' onitor continuo deMlucosa htt/:JJNNN'novalab'esJdiabetesJgluce!iacontinuaJindex'ht!l

#(' edtronic sede XebW' edtronic Ib+rica D' A acceso #$ abril de 2"#$W'onitor continuo de Mlucosa htt/:JJNNN'!edtronic'esJsuG

saludJdiabetesJdis/ositivoJ!onitorGcontinuoGglucosaJ ueGesJ

#-'i;orhealth' Pri!er gluc0!etro 4 invasivo del !ercado base de datos enInternetW' Dandra ibu 2"# acceso #$ de abril de 2"#$W'htt/:JJNNN'i;orhealth'netJblogJ/ri!erGgluco!etroGnoGinvasivoGdelG!ercadoGb-9'ht!l


26/26

# ' .anal diabetes' FreeDtisalud'netJdiabetesGnu!erosG

Gluco Metro

Documents

Transcript of Gluco Metro