GLOBE ITALIA news · GLOBE ITALIA news FIUMI DI PRIMAVERA, GIORNATA MONDIALE DELL'ACQUA 2020...

GLOBEITALIAnewsFIUMIDIPRIMAVERA,GIORNATAMONDIALEDELL'ACQUA2020MANTOVA

GLOBEProgram Europe-EurasiaRegional MeetingandTrainingTrieste21-25October 2019

MEETINGandTRAININGHIGHLIGHTS

21-25October 2019

UnderthePatronageof Ministry of EnvironmentandProtection of theTerritory andtheSea

U.S.Consulate General MilanUnderthePatronageof theMunicipality of Trieste


TheVenue:Centrale Idrodinamica

CROATIA GERMANY GREECE CYPRUS NEDERLAND

FRANCE SWITZERLAND CZECH REP. HUNGARY KIRGHIZISTAN

IRELAND MACEDONIA POLAND RUSSIA ISRAEL

LATVIA ESTONIA MALTA SLOVAKIA UNITED STATES

LITHUANIA SPAIN UKRAINE SLOVENIA ITALY

Paesipartecipanti


21Oct2019


TheOpeningCeremony21Oct2019


Activities21Oct2019

TheBreakandtheLunchTime21Oct2019


FaridHadmanIsrael


TheConference23Oct2019

Dr.EugenioGervasiniJRCEuropean Commission

Dr.BeniaminoGioliIBE-CNRFI

TheScienceMarket23Oct2019



TheWorkshops23Oct2019


VisitingSchools24Oct2019

“Fiumicello”ElementarySchool


VisitingSchools24Oct2019 IISS“BASSAFRIULANA”SeniorHighSchool

MoreWorkshops24Oct2019



https://drive.google.com/drive/folders/1MggTipNQ0wI5hveXwMIFcfipcQR7uy3L?usp=sharingPhotoGallery

https://drive.google.com/drive/folders/1b-yoymippBZ069I_yR2lHSds59Y8eBBg?usp=shariSelf-video-portrait

PresentationsareavailabletodownloadatthedocumentssectionofEuropeandEurasia.Itmayrequireyousign-intoglobe.govfirsttogetaccess:2019GLOBERegionalTraining_presentations

TheRegionalMeetingintheWeb

PreliminaryinformationEntertheGlobewebsiteCommunityEuropeEurasiaEvents Past

GLOBEITALYTheFuture

FIUMIDIPRIMAVERA,GIORNATAMONDIALEDELL'ACQUA2020MANTOVA

“https://www.globe.gov/get-started/become-a-globe-teacher/create-a-globe-teacher-accounthttps://www.globe.gov/get-started/become-a-globe-teacher/overview-and-benefits


RICERCASCIENTIFICA

SCUOLA

CITTADINI

19972018

2020


AumentodeiGlobeObservers

Febbraio2019

Aprile2019

Novembre2019



GLOBEITALYTheFuture

www.globeitalia.it

• 40docenti• 25docentiitaliani• 17scuole• 6 regioni

• 25PAESIEUROPA-EURASIA• 36rappresentanti• Oltre20formatoriEU• 10scienziati

• 21espositori

• Scuolevisitate3

ATRIESTE

Areediazione


Esempi di misurazioni con protocolli condivisi da scienziatiStudi su Atmosfera e Clima• Temperatura dell’aria (Massima, Minima, Currente) • Precipitazioni (Pioggia, Neve, pH)• Copertura delle nuvole/Scie degli aerei *• Umidità relativa• Pressione barometrica• Ozono superficiale• Aerosol, vapor d’acqua

Studi di Idrologia• Temperatura dell’acqua• Trasparenza• Chimica dell’acqua

• pH, Ossigeno disciolto , alcalinità, nitrati, salinità or conduttività• Macroinvertebrati di acque correnti

Studi del Suolo• Temperatura e umidità del suolo• Densità del suolo, pH, distribution distribuzione delle dimensioni delle particelle,

densità delle particelle, fertilità• Caratterizzazione del suolo

• Struttura, colore, tessitura, consistenza

*Clouds 4-2019ICFiumicello–IISSBassaFriulana


1998-2018

LeindaginiGLOBEancheconl’usodelleapp permettonodileggerelevariazionieregistrarelemodifiche.

questioniambientali- argomentiscientifici:lasiccità,leisoledicalore,lespecieinvasive,l’Impattodeicambiamenticlimaticisuiciclidellavegetazione,l’Importanzadelleforesteperilcicloglobaledelcarbonio.


2019

GLOBEProtocolstostudywaterquality

PrecipitationandPrecipitationpHSoilpHWaterpHAlkalinitySalinityorConductivityDissolvedOxygenNitratesWaterTransparencyWaterTemperatureFreshwaterMacroinvertebrates

ScienceofWaterQuality

Waterandclimate changesWWD20.03,Mantova

Climate actionEARTHDAY22.04,FVG

Istituzioninazionali

Curricola STEM

ATTIVITA’inretediSCUOLE

PUBLICEVENTs 25° GLOBE

IOPs INTENSIVEOBSERVATIONPERIODCampagnadimonitoraggionazionale

ottobre2019– settembre2020

scientists

campaign


schools

implementazionenell'insegnamentodeldigitale(app)Docentiestudentipossonotestareeutilizzareapplicazionicostruitedalmondoscientifico (citizen science)


HelpNASAMeasure TreeswithYourSmartphone


GrowAppEuropeanPhenologyCampaignSpring2019APP

https://www.globe.gov/web/european-phenology-campaign/overview


Why Observe Land Cover?GLOBE Observer Land Cover Adopt a Pixel

EsempiodistudiodelLandCover-


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IlprocessodelleazioniGLOBEconglistudenti


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Esempidicomeglistudentipossonoraccogliere,utilizzareedelaborareidati


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